Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe ● Número 3 ● Curso 2016/2017 ● Tercer Trimestre
Candelaria
Y con este, ya van tres CAROLINA MARRERO DE LA ROSA Y MIGUEL RODRÍGUEZ DE LA ROSA
Estamos a las puertas del final del curso y antes de nuestras merecidas vacaciones de verano, queríamos obsequiarlos con un nuevo número de nuestro periódico escolar “Coleriódico”. Como novedad, en este curso 2016/2017 además de los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria también participan en la elaboración del mismo otros niveles como Educación Infantil y 2º de Primaria. La estructura del periódico es igual a la de anteriores números con secciones como : Proyecto “Todos so-
ejemplar que sirve para poner punto y final a este curso escolar. Esperamos que disfruten con su lectura. ¡¡HASTA EL PRÓXIMO CURSO!!
SECCIONES HUERTO ESCOLAR. Los alumnos y alumnas de 2º nos cuentan como colaboran con Educación Infantil en el huerto escolar. Página 3 EDUCACIÓN INFANTIL. Infantil se transforma en un minipueblo. Páginas 4 y 5 PROYECTO “TODOS SOMOS ARTISTAS”. Curiosidades de Beethoven. Páginas 6 y 7 NATURALEZA. Conoce algunos datos curiosos de la naturaleza. Página 8 y 9 ¿SABÍAS QUE…? Un lugar para aprender cosas nuevas. Página 10
mos artistas”, Naturaleza, ¿Sabías que? y Rincón del reciclaje. Por otro lado,
MICRORRELATOS. Lee con nosotros cuatro pequeños relatos. Página 11
tenemos novedades como:
DEPORTES. Rugby subacuático, Triatlón, ¿los conoces? Además entrevistamos al triatleta Airam Peraza Quintero Páginas 12 y 13
Huerto escolar, Educación Infantil, Microrrelatos, Manualidades sencillas y Cinedfest. Esta nueva entrega estará a disposición de toda la comunidad educativa a través de dos formatos: digital (a través del blog del Centro) y formato papel (ejemplares impresos para uso en las aulas). Alumnos y alumnas, con la ayuda y supervisión de nuestros maestros y maestras, nos hemos esforzado mucho en la realización de este
RINCÓN DEL RECICLAJE. Hacemos instrumentos musicales. ¿Quieres ver cómo lo hacemos? Página 14 MANUALIDADES SENCILLAS. Nos divertimos con manualidades sencillas para niños/as. Página 15 CINEDFEST. Nuestro corto “Los devoradores de libros” finalista en la 4ª edición de Cinedfest. Página 16
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ALUMNADO PARTICIPANTE: CAROLINA MARRERO DE LA ROSA
THALIA ARMAS DÍAZ
SEBASTIÁN MATEOS ESCALANTE
ARIANNA CALVO AROCHA YEREMI MEDINA FALCÓN
TANIA CUÑADO ALONSO
SAMUEL MORALES GONZÁLEZ
NOA DASWANI LLARENA SARA NEGRÍN TARIKAYEHU
AROA DÍAZ ACOSTA
HÉCTOR PLASENCIA REINA
CRISTIAN DÍAZ RODRÍGUEZ ÓSCAR GAEL PÉREZ PÉREZ
JOEL DÍAZ TEJERA
HAZAEL RAMOS ARMAS
LUCÍA FARIÑA ESTÉVEZ YARELI GALVÁN HERNÁNDEZ
MIGUEL RODRÍGUEZ DE LA ROSA HUGO GARCÍA TORRES
PAOLA RODRÍGUEZ RIVERO RAFAEL RODRÍGUEZ SARMIENTO
ATHENEA GONZÁLEZ CRUZ
GARA SABINA DE SANTIAGO
ABRAHAM GONZÁLEZ GARCÍA ARMICHE SANTANA FARIÑA
ANDREA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
JOSÉ GABRIEL TRUJILLO MARTÍN
SOPHÍA GRATEROL BILIC LIZBETH GUTIÉRREZ MENDOZA
FABIO VICENTE LUGO TUTORÍAS:
MANUEL HERNÁNDEZ DELGADO ALUMNADO DE 2ºB
ADAY JORGE HERNÁNDEZ
ALUMNADO DE 5º/6ºC
NEREA LLORENS PORRAS
PROFESORADO PARTICIPANTE: BONI ALONSO RAMOS
MAR GONZÁLEZ GARCÍA
DAVINIA BARROSO CHINEA ISABEL M. CABRERA COELLO NIRA CALA YANES CANDELARIA DÍAZ QUINTERO FRANCISCO DÍAZ RODRÍGUEZ NURIA GARCÍA FERNÁNDEZ YARI GARCÍA JORGE DAVID GONZÁLEZ CANO
ALEXIS HERNÁNDEZ ROMERO LUISA IBORRA ESPARZA OLGA Mª MARRERO DELGADO SUSANA PÉREZ FARIÑA LOURDES PÉREZ GONZÁLEZ FERNANDO RODRÍGUEZ ALBERTOS MARGARITA TORRES HERNÁNDEZ
C.E.I.P. PRÍNCIPE FELIPE Dirección: C/ Santa Ana, 21 – Candelaria. CP: 38530 Teléfono/Fax: 922 50 02 56 Móvil: 608225349 Correo Electrónico: 38000834@gobiernodecanarias.org Blog: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipprincipefelipe Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
HUERTO ESCOLAR
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El huerto del cole ALUMNADO DE 2ºB
Los alumnos de 2º B decidimos colaborar con los niños de infantil en el huerto del colegio. Empezamos a limpiar, quitar las hojas, poner tierra porque queremos tener un huerto
bonito y continuamos sembrando y plantando semillas de habichuelas, calabazas, bubangos, batatas, tomates y algunas plantas aromáticas. Regamos por turnos para poder participar todos.
Tenemos unas normas para que todo funcione correctamente. Hicimos unos carteles para saber qué es cada cosa y mientras esperábamos a que se hagan grandes, hicimos dos espantapájaros: “Ruperta y Roberto”, los encargados del huerto”.
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EDUCACIÓN INFANTIL
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El minipueblo de Infantil EDUCACIÓN INFANTIL
El pasado mes de febrero, los alumnos de Educación Infantil convirtieron el Centro en un minipueblo, con sus calles y establecimientos. Con esta actividad como cierre de la situación de aprendizaje denominada “Conozco mi entorno”, los alumnos tuvieron la oportunidad de aprender a través
del juego simbólico, contenidos relacionados en con el tema de la calle (señales de tráfico, objetos que encontramos en ella y para qué se utilizan como las papeleras, las farolas, los bancos, etc). Además, cada aula se transformó en un establecimiento en el que los niños fueron los protagonistas, junto
con sus maestras, de elaborarlo y organizarlo, dejándolo todo listo para que pudieran ser visitados por sus compañeros de otras clases. La actividad fue muy divertida y bastante motivadora para los niños. Cabe destacar el gran trabajo y esfuerzo que han realizado nuestros alum-
nos más pequeños; trabajo y esfuerzo que merecieron la pena por lo bien que se lo pasaron y por lo mucho que aprendieron, siendo ésta la mejor manera de aprender y si no, vean vean…Como se suele decir, una imagen vale más que mil palabras.
En el cine viendo “Los tres cerditos”, con cotufas y todo.
¡El Kiosco “Príncipe Felipe” tenía un montón de chuches: caramelos de dulces sonrisas, chupetes de corazón para el vacilón, papitas fritas de las que dan risitas, mariquitas de chocolate, nubes de plasti de colores de mil sabores. Y hasta libros para colorear y soñar!
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EDUCACIÓN INFANTIL
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Aprendiendo a contar con dinero, pero de mentiritas.
Había hasta una librería- papelería donde los niños compraron gomas, lápices y purpurinas.
Un centro de salud donde curaban a todos los niños con jarabes de fresa para la cabeza, gotitas de amor para el dolor de los huesos y del corazón y para heridas, tiritas de besos llenas de ilusión.
Un supermercado que tenía de todo; desde cepillos de dientes, cajas de bombones, cereales y hasta juguetes.
Unas lindas flores de colores vendían en la floristería “Margarita”, donde atendían con mucha simpatía.
¡Mmmmm…qué olores salían de la panadería! En ella las pequeñas panaderas y los simpáticos panaderos hacían ricas magdalenas, galletitas y panes con gran esmero. Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
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PROYECTO “TODOS SOMOS ARTISTAS”
La casa de Beethoven
El corazón de Beethoven
CRISTIAN DÍAZ RODRÍGUEZ
AROA DÍAZ ACOSTA
La casa de Beethoven (Beethoven-Haus) es uno de los monumentos característicos de Bonn. Está a cargo de la Sociedad Beethoven-Haus, creada en el año 1889 y comprende un museo, el archivo Beethoven y la sala de música de cámara. El museo exhibe la mayor colección mundial privada dedicada a Beethoven. A través de retratos, manuscritos originales, instrumentos y objetos de uso diario del compositor, se busca transmitir una impresión viva y auténtica sobre la vida y obra del artista.
Todos saben que Beethoven estaba sordo pero lo que no saben es que tenía una enfermedad del corazón. Las pulsaciones de su corazón se aceleraban y se desaceleraban con mucha rapidez. Por eso la música de Beethoven era como los latidos de su corazón, rápido a veces y otras era lento. La música de Beethoven era
El archivo Beethoven fue creado el 26 de marzo de 1927, en conmemoración de los 100 años de la muerte de Beethoven, como centro de investigación científica. Representa el principal centro de documentación sobre la vida, obra y el círculo intelectual que
rodeó a Beethoven y cuenta además con una biblioteca especializada. La sala de música de cámara, inaugurada en 1989, no sólo posee una acústica extraordinaria, sino que también es considerada como una de las más bellas salas de conciertos modernas. El horario de la Casa de Beethoven es de 10:00 a 18:00 horas, excepto entre los meses de noviembre y marzo que cierra a las 17:00 horas. También cierra a las 17:00 horas los domingos y los días festivos. El precio de la entrada para un adulto es de 6 euros y se pueden adquirir tours guiados.
muy especial y decimos que la música llegada a su corazón.
El código morse y la 5ª sinfonía FABIO VICENTE LUGO
La 5ª Sinfonía en la Segunda Guerra Mundial: Desgraciadamente, los Nazis utilizaban como código en las transmisiones de guerra las famosas cuatro primeras notas de la 5ª Sinfonía, ya que su equivalente en Morse (3 puntos y una ra-
ya) equivale a la "V" de victoria.
La 9ª sinfonía en el espacio MANUEL HERNÁNDEZ DELGADO
El Voyager 1, es una sonda espacial robótica de 772 kg lanzada hacia el espacio profundo el día 5 de septiembre de 1977. Contiene, además de discursos de los presidentes
Beethoven no oyó la 9ª sinfonía JOSÉ GABRIEL TRUJILLO MARTÍN
Beethoven no oyó la 9ª sinfonía: En el estreno de esta gran obra, Beethoven estaba completamente sordo. De hecho, se dice que al terminar el concierto el pensó que los músicos habían dejado de tocar por algún motivo, y se dio la vuelta y vio a toda la sala de pié aplaudiendo: El concierto había finalizado. Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
de la época en la que fue lanzada y diversas anotaciones sobre la raza humana, un disco con la 9ª Sinfonía de Beethoven. ¿Quién la escuchará?…
PROYECTO “TODOS SOMOS ARTISTAS”
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Sus amigos
El sobrino de Beethoven
LIZBETH GUTIÉRREZ MENDOZA
GARA SABINA DE SANTIAGO
Tras la muerte de su hermano Kaspar Karl el 15 de noviembre de 1815, tomó la decisión de acoger a su sobrino Karl, de nueve años de edad, en contra de la voluntad de su cuñada. Entre los años 1815 y1820, dedicó gran parte de sus energías y su tiempo para
ganar la custodia de su sobrino Karl. Este esfuerzo le supuso dejar prácticamente de componer (a pesar de lo cual cosechó sus dos mayores «éxitos» —la Novena sinfonía y la Missa Solemnis— en esta época). En el testamento del hermano se le establecía a él como tutor de Karl, pero en el lecho de muerte, a petición de la cuñada, se estableció una tutoría conjunta. Ludwig, quien aborrecía a su cuñada, tuvo que llevar su causa ante la justicia. Desde entonces se dedicó a la formación musical de Karl con falsas esperanzas, ya que el chico no tenía dotes musica-
les. Además, la relación con su hijo adoptivo no era buena; constantemente tenía que encontrarle nuevos tutores, ya que tenía conflictos con ellos, y este escapaba con su madre y peleaba constantemente con el tío. La preocupación por el dinero, que acompañó a Beethoven desde los días de la infancia en que tuvo que proveer para la familia, lo ocupó en este periodo como nunca. Los problemas económicos continuaron en el tiempo, que aunque tenía el dinero que estaba ahorrando, no lo podía utilizar ya que estaba destinado como herencia para su sobrino.
El misterioso himno a la alegría HAZAEL RAMOS ARMAS
El círculo de amigos más íntimo de Beethoven (1770-1827) lo conformaba un grupo realmente curioso de personajes muy heterogéneos, por ejemplo, los directores de colegio Giannatasio del Río y Karl Bloechlinger, el profesor Karl Peters o el abogado Johann Baptist von Bach, quienes ayudaron al compositor en una situación muy compleja: la adopción y educación de su sobrino Karl. Otros íntimos del maestro fueron Karl Johann Wolfmeyer, un comerciante de tejidos que ayudó económicamente al músico en momentos de apuro, los miembros del cuarteto Schuppanzigh, alumnos o intérpretes como Moscheles y Czerny, o Franz Oliva, un empleado de banca a quien Beethoven dedicó en 1809 sus
Seis variaciones para piano en re mayor, op. 76. En resumen: Giannatasio del Río, Karl Bloechlinge, Karl Peters, Johann Baptist Von Bach. Karl Johann Wolfmeyer, Moscheles, Czerny y Franz Oliva.
Armiche Santana Fariña: “Hice el
dibujo porque me encanta y yo soy artista”.
Beethoven pasó años obsesionado con una cancioncilla que no para de tararear, y en numerosas composiciones la incluía pero sin definir del todo. Lo más llamativo de esto es que hay una pieza anterior a él de Mozart que es casi
igual que esta melodía, cantada por un coro. Se desconoce si Beethoven la conocía o fue casualidad, el caso es que el sueño de Beethoven se cumplió al ver esta melodía integrada en su 9º sinfonía.
Moscheles.
Czerny. Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
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NATURALEZA
Pulpo de anillos azules TANIA CUÑADO ALONSO
El hapalochlaena es un tipo de pulpo de género muy venenoso. También es conocido como pulpo de anillos azules. Son del tamaño de una pelota de golf, sin embargo portan veneno suficiente para quitarles la vida a varias personas y no hay antídoto conocido para su veneno. Las bacterias de su veneno son las culpables de ese color azul, tan característico en sus anillos. Pasan el veneno a través de un pico. El azul de sus anillos
permanece recubierto por unas bolsas de piel. Cuando está relajado, justo antes de picar, esa piel se retira y se puede ver el color azul de sus anillos. Pero no hay que alarmarse porque son muy tímidos y rehúyen a la gente. Sólo pican si se ven acorralados y tienen que defenderse. Viven en el Océano Pacífico, desde Japón hasta Australia. Normalmente comen cangrejos y camarones.
¿El pez duende es transparente? ADAY JORGE HERNÁNDEZ
Este pez es conocido como “pez cabeza transparente” o “pez duende del Pacífico”. Descubierto por Chapman, este pez es conocido científi-
camente desde el 1939, a partir de ejemplares y muestras que eran arrastrados por las redes hacia la superficie. Mide unos 4 centímetros y medio,
pero lo más característico del pez de cabeza transparente es que una vez fuera del agua, su cabeza se descompone automáticamente. El pez duende vive en profundidades que llegan a estar entre los 600 y 1800 metros en el océano Pacífico, por lo que no tuvo que ser fácil encontrar un ejemplar vivo, y no se conoce la existencia de fotos anteriores al año 2004,
cuando ya por fin se pudo conocer más sobre su comportamiento. Lo más característico del pez es, como puede verse, su cabecilla transparente y sus bonitos ojos, ¡pero cuidado! los orificios que aparecen encima de la boca son los olfativos, los ojos son los dos órganos verdes que aparecen en el interior del cráneo.
Los extrañísimos osos de agua SAMUEL MORALES GONZÁLEZ
Los tardígrados son llamados de forma común osos de agua debido a su aspecto y movimientos. Son invertebrados y microscópicos. Se alimentan mediante la succión de líquidos a otros animales o plantas. Viven generalmente sobre el agua que se forma en los musgos, helechos y líquenes. Su esperanza media de vida es de aproximadamente 2 años.
Tal vez su cualidad más fascinante sea que aguantan situaciones medioambientales extremas como: Sobrevivir a temporadas de frío de hasta -20ºC. Aguantar hasta 100ºC. En condiciones de laboratorio parece que pueden sobrevivir a temperaturas entre -273 °C, casi el cero absoluto, y aguantar un calor de hasta 151ºC.
E n 2 016 c ie n t íf ic os del Instituto Nacional de Investigación Polar de Japón (NIPR) consiguieron reanimar a ejemplares que llevaban más de 30 años
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congelados. Parece que pueden sobrevivir a la inmersión enalcoholpuro. Científicos rusos afirman haber encontrado tardígrados vivos en la cubierta de los cohetes recién llegados de vuelta del espacio exterior. Recientes investigaciones demuestran que son capaces de sobrevivir en el espacio
NATURALEZA
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Curiosidades YEREMI MEDINA FALCÓN
¿Cuánto
tarda en hundirse un objeto pesado en el océano?
Seguramente pensarás que lo hace inmediatamente, Estás equivocado. Un objeto pesado tardaría casi una hora en llegar a la parte más profunda del océano. Su peso no está relacionado con su capacidad para hundirse, sino que lo que tiene que ver son los sedimentos y las corrientes que determinan los movimientos marinos.
El volcán Krakatoa.
La fuerza de la erupción del volcán Krakatoa, situado en Indonesia, se oyó en Australia. El impacto de está erupción,
producida en 1883, fue tan colosal que se percibió a más de 4800 kilómetros de distancia.
¿Cuántos
dirías que pesa la Estación Espacial Internacional?
Pues nada más y nada menos que 500 toneladas. Además, la
Los tsunamis ARIANNA CALVO AROCHA
Los tsunamis se originan en el océano cuando tiene lugar un maremoto (es cuando hay movimientos en la tierra debajo del mar) u otro movimiento geológico (volcanes,...). El suelo marino se eleva y se hunde provocando también un movimiento de las aguas y se forma la ola gigante. El impacto de un meteorito en las aguas de un océano tam-
bién puede provocar un tsunami, de hecho, se cree que hace más de 3 mil millones de años ocurrió una colisión (el choque ) contra la Tierra. La potencia de un tsunami puede llegar a alcanzar las alturas de cientos de metros y desplazarse por más de 17.000 kilómetros a una velocidad de 400 km/h. Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
Estación Espacial Internacional tiene una dimensión equivalente al tamaño de un campo de fútbol.
¿SABÍAS QUE...?
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¿Sabías que …? SOPHÍA GRATEROL BILIC Y HÉCTOR PLASENCIA REINA SOPHÍA GRATEROL BILIC
¿SABÍAS QUE … … el olor de nuestro aliento, sudor u orina puede revelar si
sufrimos alguna enfermedad. … los colibríes son las únicas
aves que pueden volar hacia adelante y hacia atrás. … Beethoven podría haber compuesto algunas de sus más grandes obras maestras siguiendo su irregular latido del corazón. HÉCTOR PLASENCIA REINA
¿SABÍAS QUE … … las ratas se multiplican tan rápidamente que dos ratas, podrían tener más de un millón de descendientes en 18 meses. … el animal más dormilón es el koala, duerme 22 horas al día. … el animal terrestre más grande del mundo es el
… a las 11 semanas de gesta-
ción se determina si serías diestro o zurdo. … el ojo humano puede distinguir 10.000.00 de colores diferentes. … los corazones de las mujeres laten más rápido que los de los hombres. … el miedo a dormir se llama oneirofobia o somnifobia y es más común de lo que crees. … los hoyuelos son una deformidad de los músculos faciales. elefante africano. Necesita diariamente más de 200 kilos
de comida. … los camellos tienen tres párpados para protegerse de la arena del desierto. … existe una ciudad llamada Roma en cada continente. … la coca-cola sería verde si no fuera por los colorantes añadidos. … La Tierra contiene unos 525
… el frío puede dañar la salud
más quieres.
del corazón, no importa su edad o estado físico. … las sanguijuelas pueden poseer hasta 32 cerebros. … en Corea del Sur dedicarte a
… la letra J es la única que no aparece en la tabla periódica. … el mosquito es el animal
más mortífero para el humano. hacer tatuajes te puede llevar a la cárcel. … la bandera más antigua es la de Dinamarca. … en Vietnam no puedes decirle TE AMO a la personas que millones de kilómetros cúbicos de agua. La cantidad de agua que contiene nuestro planeta no ha disminuido ni aumentado en los últimos dos mil millones de años.
… el alimento que más alergia produce al ser humano es la leche. … Las Vegas es el punto más luminoso visto desde el universo. … el agua congelada pesa un 9% menos que el agua en estado líquido. Es por eso que
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… las gaviotas lloran para eliminar sal de su organismo.
el hielo flota sobre el agua. … se necesitan 200 litros de agua para producir un solo
litro de coca-cola. … la cuarta parte de tus huesos corporales se encuentran en tus pies.
MICRORRELATOS
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Un egoísta muy generoso RAFAEL RODRÍGUEZ SARMIENTO
Y
a hace un par de años en el colegio C.E.I.P. Príncipe Felipe en Candelaria había un niño llamado Pedro. Pedro era un niño alto, muy inteligente pero tenía un gran defecto, era egoísta, solo pensaba en él. Por eso, él tenía muy pocos amigos y siempre andaba solo. Un día, estando en la playa con su amigo, se veía una ola muy grande en el horizonte. El socorrista avisaba a los bañistas que salieran del agua, pero Pedro no le hizo caso. Su amigo insistió para que saliera del agua pero le ignoró. La ola se iba acercando y cada vez se hacía más grande. Ya le rodeaba y no tenía escapatoria, con mucho riesgo el socorrista tuvo que ir corriendo hacía él para intentar salvar su vida... y lo
L
o había conseguido! Estaba en mi laboratorio, me metí dentro de la máquina, marqué la fecha, y… ¡Estaba en el 4017! No podía creerlo. Había coches voladores, edificios flotando en el aire, piscinas volando que se movían… Decidí salir de la máquina y vi cuatro drones formando un holograma rectangular en el que salía un hombre parecido a mi pero más mayor haciendo publicidad de tours al pasado con sus máquinas del tiempo. Luego, en una plaza habían colocado sillas y mesas, pero no había
“Con el esfuerzo, los sueños se cumplen”
ace 28 años, una mañana del 9 de marzo, en un pueblecito pesquero de Candelaria, se conocieron unos adolescentes y surgió una bonita historia de amor. Eran jóvenes, Andrés, con 19 años, trabajaba en una panadería familiar y Any con 17 años, de padres separados, estudiante, mantuvieron una relación de 2 años y medio. Un día y sin muchas explicaciones la pareja se enfada después de haberse querido mucho y dejado muchos proyectos en el camino. Andrés forma una familia y 11 años más tarde rompe con esta y vuelve con Any. Ella durante todo este tiempo continúa sus estudios y consigue un trabajo fijo. Un día Andrés vuelve a pedirle otra oportunidad y Any sin pensarlo vuelve a formar lo que hoy es mi familia.
ABRAHAM GONZÁLEZ GARCÍA
U
SEBASTIÁN MATEOS ESCALANTE
consiguió. Desde ese instante, Pedro cambió totalmente su actitud y su egoísmo hacia las personas, porque un desconocido le había salvado la vida. Desde ese momento fue mejor compañero, se llevaba bien con toda la clase y le querían mucho. Pedro quería ser de mayor médico, y no para ser un médico cualquiera, sino para irse a los países del “Tercer Mundo” y ayudar a las familias más necesitadas. Transcurrieron los años y consiguió su sueño, ser médico en países necesitados. Su dedicación le llevo a ganar el premio Nobel de la Paz.
Mi perro Rocky na vez yo iba caminando con mis padres y tropezamos con un perro abandonado en la calle, era pequeño, de color marrón, con ojos tristes y muy asustado. Creímos que lo habían abandonado porque no tenía collar y estaba muy sucio. Yo le pregunté a mis padres si podía quedármelo y ellos me dijeron que si me comprometía a sacarlo a paseo, a ponerle comida y agua y le daba mucho cariño podía quedármelo. Pero ,entonces, de pronto, un hombre llegó y lo cogió de mala manera al perrito y le dio. Mi padre llamó a la policía y le quitaron al perro .Este
La máquina del tiempo
hombre tenía varias denuncias por maltratar a los animales y el perro no era de él. Al final lo llevamos a la perrera, le pusieron un chip, unas vacunas y me lo llevé. Le puse de nombre Rocky y me dieron un carnet con su nombre y la fecha aproximada de nacimiento. Ya tiene 7 años y lo quiero mucho. El 15 de abril cumplió 7 años y me alegro mucho de que sea mi mascota.
ningún restaurante ni bar y vi a unas cuantas personas por separado que estaban cargando su móvil u ordenador con molinillos de viento, placas solares o pedaleando y generando electricidad. Volví a la máquina y a mi época y me puse a trabajar en otras máquinas del tiempo.
La historia de mi vida JOEL DÍAZ TEJERA
H
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El 7 de julio del 2005, dios me dio la oportunidad para venir a este mundo tan bonito y maravilloso y la acepté. Durante estos 11 años he vivido grandes y maravillosos momentos. Mis padres me han inculcado el respeto a los demás y los valores de la vida, siempre ayudándome a crecer para ser un buen estudiante y deportista. Estoy muy agradecido de formar parte de esta familia, de tener unos hermanos maravillosos, y de poder compartir tan buenos momentos.
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DEPORTES
Conociendo el Rugby subacuático ALUMNADO DE 5º/6ºC
Las reglas son sencillas: hay dos ‘porterías’, una en cada lado, y dos equipos, que tienen que intentar meter el balón en la cesta rígida –por definirla de algún modo- contraria para marcar. Quien más veces marque gana. Cada equipo se compone de 12 jugadores, 6 bajo el agua y otros 6 en la superficie. Todos llevan bañador, gorro, aletas y snorkel. “Todo el mundo puede agarrar
al que tiene el balón y el que tiene el balón puede agarrar a todo el mundo”, explica un
jugador de este novedoso deporte. Bajo el agua hay dos porteros, dos defensas y dos de-
lanteros. Curioso, ¿no? El balón no flota porque se le inyecta una mezcla de agua con sal. Se juega en una piscina de 3’5 a 5 metros de profundidad, 12 a 18 metros de longitud y 8 a 12 metros de anchura en dos tiempos de 15 minutos. Hay tres árbitros, dos en cada área con botella de aire y otro en la superficie. Inventado en la ciudad alemana de Colonia en 1961, el rugby subacuático siempre ha gozado de una mayor popularidad en las naciones del norte. Sin embargo con el paso de los años se ha ido propagando por el resto de Europa y América.
¿QUÉ MATERIAL NECESITAMOS PARA PRACTICARLO? 1º MÁSCARA.
3º SNORKEL.
2º ALETAS.
4º PORTERÍA Y PELOTA.
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FALTAS DE JUEGO: Comportamiento antideportivo o provocativo. Juego fuerte o violento. Sacar a un oponente de la portería. Estrangulación. Manejo incorrecto del balón. Esconder el balón al inicio. Llevar el balón fuera del área de juego. Infracción de una regla para impedir un gol.
DEPORTES
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Triatlón
Entrevista a un triatleta
ALUMNADO DE 5º/6ºC
ALUMNADO DE 5º/6ºC
Tres deportes en uno, eso es el triatlón: una combinación de natación, ciclismo y carrera en una única competición, el orden de los tres segmentos debe ser éste. Una vez que empieza la prueba, el cronómetro no se detiene en ningún momento, ni siquiera entre segmento y segmento. Si los deportistas deciden pararse a descansar, o tardan mucho en el cambio de material, el cronómetro seguirá subiendo y, por lo tanto, la marca empeorará. Además, una de las características que marcan el triatlón es la ausencia de ayuda externa para completarlo, pero... ¿Cómo surgió este deporte? Como ocurre con muchas de las nuevas disciplinas deportivas, fue en Estados Unidos, en los años 70 del siglo pasado. Aunque fue en Hawái donde consiguió popularizarse, gracias a un programa de televisión que retransmitía la variante más dura del triatlón: el Ironman. Fue el cuerpo de élite de los marines de Estados Unidos el que se puso a completar unas pruebas que consistían –y siguen consistiendo, pero ahora para todo aquel que sea capaz de aguantarlo– en nadar 3.800 metros, realizar 180 kilómetros de ciclismo y correr una maratón (42,195 kilómetros). Como las distancias del Ironman resultaban inabordables para la gran mayoría de las personas, se redujeron hasta las actuales: 1,5 kilómetros de natación, 40 kilómetros de ciclismo y 10 kilómetros de carrera.
En el aula de 5º-6º C tuvimos la oportunidad de contar con uno de los mejores triatletas de Canarias, Airam Peraza Quintero nos explicó todo lo relacionado con este deporte: modalidades y distancias, entrenamientos, material necesario, trucos y anécdotas, incluso nos ganamos algunos gorros y un portadorsal en los sorteos que realizó en el aula. Fue una jornada muy productiva que nos permitió conocer un poco más un deporte tan emoc iona nte c omo el TRIATLÓN.
Unidos (Miami) PREGUNTA: De todos tus logros conseguidos, ¿Con cuál te quedas? RESPUESTA: A nivel de reconocimiento, me quedo con el 8º Puesto en el Cto España Olímpico 2012, Pontevedra (GG.EE)
PREGUNTA: ¿Cuáles son las lesiones más habituales al practicar triatlón? RESPUESTA: Normalmente, la carrera a pie es la más lesiva de todas las disciplinas debido al impacto (Sobrecargas, InA continuación van a leer la entrevista que le hicimos:
PREGUNTA: ¿Cuál es la disciplina que más te gusta? ¿Y la que menos? RESPUESTA: La que más me gusta es la Natación y la que menos el Ciclismo. PREGUNTA: ¿Has viajado fuera de España para competir en un triatlón? ¿Dónde? RESPUESTA: Si, a Estados Coleriódico Periódico escolar del C.E.I.P. Príncipe Felipe
flamaciones, Bursitis, etc…) PREGUNTA: Compitiendo en triatlón, ¿Estás sometido a algún tipo de peligro? RESPUESTA: Si, hay que tener mucho cuidado y utilizar todas las protecciones posibles. En el caso del ciclismo, hay que tener mucho cuidado con los coches y la velocidad. Y en el caso de la natación en el mar, hay que ir acompañado (Mal tiempo, medusas, calambres…). PREGUNTA: ¿Con cuánto tiempo de antelación te preparas para competir? RESPUESTA: La pretemporada suele ser desde Octubre hasta Febrero (4 meses), acabando el año en Septiembre aproximadamente. PREGUNTA: ¿Estás contento con lo que haces? ¿Por qué? RESPUESTA: Muy contento, hago lo que me apasiona y es una suerte poder practicar mi hobby favorito y además en las mejores condiciones, ya que nuestras islas son un paraíso para la práctica de deportes al aire libre. Muchas gracias Airam y suerte en tus próximas competiciones.
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RINCÓN DEL RECICLAJE
Maraca YARELI GALVÁN HERNÁNDEZ Y NEREA LLORENS PORRAS
Materiales: Una botella de plástico. 50 granos aproximadamente de café, arroz, lentejas, … Materiales para decorar: fieltro, goma-Eva, cartulina, cintas decorativas, …
Elaboración paso a paso: 1. Organizamos los materiales y planeamos cómo queremos decorar nuestro instrumento. 2. Vaciamos la botella, en el caso de que contenga líquido, y metemos los granos de café (u otros) dentro de la botella.
3. Por último, decoramos con los materiales que tengamos
disponibles y… ¡¡YA ESTÁ LISTO!
Palo de lluvia ÓSCAR GAEL PÉREZ PÉREZ Y THALIA ARMAS DÍAZ
Materiales: Un tubo de cartón duro o de plástico. Clavos o palillos. Arroz, lentejas, fideos, … cualquier material de pequeño tamaño. Dos tapas de botellas. Distintos materiales que tengas para decorar y para poder pegar: cinta adhesiva de colores, cola, cartulina, …
Elaboración paso a paso: 1. Organizar todos los materiales. 2. Coger el tubo de cartón y empezar a hacer los agujeros con cualquier material afilado. Deben colocarse en forma de espiral a lo largo del tubo. 3. Después, ir metiendo los palillos o clavos en los agujeros.
4. Pegarle una de las tapas a un lado para poder ir introduciendo el arroz. 5. Poner la otra tapa para sellar. 6. Por último, decorar a tu gusto, con las cintas adhesivas u otros materiales que tengas. Y así de sencillo, … ¡¡PREPÁRATE PARA TOCAR!!
acompañar dos BSO con los instrumentos que construimos, cantar una canción de “Los Sabandeños”,… Nos los pasamos ¡GENIAL! Todo el espectáculo fue muy divertido. Al terminar, salimos del Auditorio y nos sentamos en las escalinatas para desayunar. Una vez que comimos, dimos un paseo alrededor del Audito-
rio y vimos las piedras pintadas con imágenes de famosos y sus nombres. Allí estaban: Dalí, Beethoven, Verdi, Beyoncé, Michael Jackson, … Y, por último, nos sentamos todos los grupos para sacarnos unas fotos de recuerdo. Nos encantó la salida y nos gustaría repetirla algún día.
Experiencia de la visita NEREA LLORENS PORRAS Y YARELI GALVÁN HDEZ
La visita al Auditorio la hicimos una mañana de febrero. Los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto salimos del colegio para dirigirnos al Auditorio donde escucharíamos a la Orquesta Filarmónica Juvenil “Miguel Jaubert” y su obra “QUÉ LA FUERZA DE LA MÚSICA TE ACOMPAÑE”. Una vez allí, entramos en la sala grande del Auditorio y nos sentamos por grupos. Esperamos a que empezara la obra. Nos contaron una historia muy bonita sobre la música y la guerra de las estrellas. Un rato después, apareció en el escenario el director de la
orquesta, disfrazado de Darth Vader, y unos niños vestidos de los personajes de Star Wars. Se presentaron e interpretaron una escena de la película. Luego, toda la orquesta comenzó a tocar. Lo más impresionante es que los arcos de los instrumentos de cuerda (violines, violas, violonchelos y contrabajos) se iluminaban. A continuación, comenzó a tocar la percusión. Estaban tocando el tema principal de la BSO de Star Wars. Interpretaron varias obras que habíamos trabajado en el cole: percusión corporal,
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MANUALIDADES SENCILLAS
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Lapicero de latas HUGO GARCÍA TORRES
Materiales: Tapones (54). Alambre blando. Punzón. Alicates.
Proceso de realización: 1. Primero 4 orificios en las tapas de manera que forman una cruz. 2. A continuación, insertar el alambre en forma archivo
que se van a enlazar entre sí a través del cable en la otra dirección. 3. Doblar y dar forma al archivo de tapas para darles la forma de un cubo.
4. A continuación, fijar y cerrar las esquinas con pequeños ganchos de hierro. 5. Con un algodón empapado en acetona, para limpiar los escritos, de los tapones.
Otras manualidades PAOLA RODRÍGUEZ RIVERO
ATHENEA GONZÁLEZ CRUZ
Decorar con trabas de la ropa o para una fiesta con bombones y platos dese- Con un calcetín, un lindo gatito. chables. SARA NEGRÍN ARZOLA ANDREA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
Con platos desechables.
Mariposas con trabas de la ropa.
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Con botellas de plástico, para los algodones del baño.
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CINEDFEST
“Los devoradores de libros” en la final de Cinedfest 4 NOA DASWANI LLARENA Y LUCIÍA FARIÑA ESTÉVEZ
Hola, somos Lucía y Noa, y este año hemos sido las protagonistas del corto “Los devoradores de libros”. Os queremos contar un poco cómo ha sido nuestra experiencia. Al principio estábamos súper nerviosas pero cuando empezamos a rodar el corto junto con nuestros amigos, ¡nos encantó! Esta experiencia ha sido increíble y la volveríamos a repetir un montón de veces. Desde aquí dar las gracias al profesorado por darnos esta oportunidad. Por si fuera poco hemos quedado finalistas en la categoría de Primaria junto con los siguientes cortos: Chicos V Chicas (CEIP Antonio Padrón). EL Adulniño (CEIP Narciso Brito). El sueño de Iris (CEIP Agache). Las cuatro puertas (CEIP Isabel La Católica). Los sin voz (CEIP Capellanía del Yágabo).
Los
sueños de talco no se venden (CEIP César Manrique). Maldita maldición (CEIP San Fernando). No pienses tanto: actúa (CEIP Antonio Padrón). Tania (CEIP Oasis de Maspalomas). Tecno Culpable (CEIP Alfonso Spínola). Tiempos de sombras (CEIP Agache). Ahora hay que esperar a la Gala Final que se celebrará el jueves 22 de junio en los cines Yelmo Meridiano de Santa Cruz de Tenerife.
Desde aquí, felicitar también al IES Santa Ana porque su corto “Y si…” ha sido finalista en la categoría de Bachillerato.
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