10 Passos fundamentais para
Aprender
InglĂŞs Elen Fernandes
Ă?ndice Chapter 1.................................................................................................................................................... 4 a parte cientĂfica da coisa chapter 2 ..................................................................................................................................................... 14 da parte que ĂŠ possĂvel chapter 3 ..................................................................................................................................................... 17 da parte dos passos da metodologia que dĂĄ certo Passo 1 ........................................................................................................................................................ 18 Mindset (Mentalidade) Programe seu mindset para a realização do seu objetivo
Passo 2 ........................................................................................................................................................ 21 Planejamento Planeje seus estudos!
Passo 3 ........................................................................................................................................................ 23 Disciplina Seja disciplinado, isto vai te trazer resultados.
Passo 4 ........................................................................................................................................................ 25 ConteĂşdo Programado Programe o que serĂĄ estudado em 4 semanas Qual ĂŠ o meu problema? SerĂĄ que existe alguma lista/livro/curso que possa me ajudar? Como eu posso resolver isso? Quem pode me ajudar com isso? O que eu tenho que fazer para resolver este problema?
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Passo 5 ........................................................................................................................................................ 30 ResiliĂŞncia Seja Resiliente. Seja forte e determinado!
Passo 6 ........................................................................................................................................................ 31 Ouça muito A partir de agora você vai ouvir muito em inglês (Músicas, åudio-books, tutoriais, series, filmes, etc etc)
Passo 7 ........................................................................................................................................................ 33 Leia muito Leia em inglĂŞs!
Passo 8 ........................................................................................................................................................ 34 Crie um cenĂĄrio de imersĂŁo Projete seu ambiente para focar em falar inglĂŞs!
Passo 9 ........................................................................................................................................................ 35 Imersão Agora sim, parta para ação! Viva o inglês!
Passo 10 ..................................................................................................................................................... 36 Como ter compromisso com sua meta? Crie real interesse nela. Tenha razĂľes fortes para mantĂŞ-las.
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Chapter 1
a parte cientĂfica da coisa Hi there, Eu sou a Elen Fernandes, da Expert School Online, e quero começar este livro de uma forma muito direta. Acredito que se vocĂŞ chegou atĂŠ ele ĂŠ porque busca algumas respostas pontuais.
Mas antes de eu te dar todas estas respostas, que eu sei que vocĂŞ procura, precisamos entender algumas coisas sobre vocĂŞ... Vamos lĂĄ?
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Gostaria que vocĂŞ respirasse fundo agora e respondesse estas perguntas com a primeira coisa que vier a sua mente. NĂŁo analise, pois, nĂŁo existe respostas certas ou erradas. Existe respostas pontuais e reais. EntĂŁo, chegou a hora. Responda as prĂłximas perguntas mentalmente.
 Você sabia que cada pessoa aprende de uma maneira?  Você sabe qual Ê o melhor mÊtodo de aprendizado para o seu perfil?  Você tem mais atividades do seu lado esquerdo ou direito do cÊrebro?  Você sabe como você aprende melhor?  Jå te ensinaram como aprender Inglês de fato?
E aĂ? Sim e nĂŁo? Ou nĂŁo e sim? Agora vocĂŞ deve estar se perguntando onde eu quero chegar com isso. A verdade ĂŠ que eu quero te dar um norte. Quero fazer com que vocĂŞ se sinta confiante e saiba para onde vai.
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Para mim ĂŠ muito comum ouvir... “inglĂŞs ĂŠ difĂcilâ€?, “eu nĂŁo nasci para issoâ€?, “nĂŁo tenho o domâ€?, “jĂĄ estou velho demais para aprender InglĂŞsâ€?, etc etc Mas o que eu tenho para te dizer ĂŠ que, se vocĂŞ ainda nĂŁo aprendeu InglĂŞs, ĂŠ porque vocĂŞ nĂŁo sabe aprender ou ainda nĂŁo entendeu como usar o seu cĂŠrebro ao seu favor.
Deve estar soando um sininho em sua mente agora com a pergunta...
“mas como assim Elenâ€?? A verdade ĂŠ que somos pessoas totalmente diferentes, e consequentemente, aprendemos de forma diferente. Certo?
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Eu, por exemplo, sou uma pessoa com muitas caracterĂsticas de atividades do lado direito. Lembrando que usamos nosso cĂŠrebro como um todo, mas a visĂŁo que quero te dar ĂŠ referente as caracterĂsticas de cada lado que precisamos estimular para que nosso aprendizado seja algo bem natural e prazeroso. Algumas jĂĄ sĂŁo mais naturais. Outras precisamos ter a consciĂŞncia para ativarmos. E como eu estava explicando, as caracterĂsticas a seguir sĂŁo atividades comuns do lado direito, e para ilustrar melhor, eu, por exemplo, nĂŁo sou do tipo que pensa nos “mĂnimos detalhesâ€?, eu sou da “visĂŁo geralâ€? da coisa.
Eu adoro colorir as novas palavras que aprendo, sou super sonhadora, e nĂŁo me pergunto muito o porquĂŞ das coisas. Mas estas sĂŁo minhas caracterĂsticas. E por me conhecer assim tĂŁo bem, eu aprendi como aprender de uma forma que me trouxesse resultados mais rĂĄpidos.
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Mas, como este livro ĂŠ a seu respeito, eu gostaria de saber quais as suas caracterĂsticas. E para te ajudar, eu peguei uma longa lista das descobertas da Dra. Jill Bolte Taylor que estudou muito sobre caracterĂsticas operantes do nosso cĂŠrebro.
E segundo ela fala em seu livro, as caracterĂsticas se dividem em “lado esquerdo e direitoâ€?.
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Em relação ao lado esquerdo, as atividades comuns são: • Gosta de detalhes
(agenda, planilhas) • Usa as experiências passadas para decidir
• Coloca limites • Julga sem abrir mão • Associa informaçþes transmitidas pelos sentidos, as fabulosas potencialidades que vêm do hemisfÊrio direito, para ter uma representação do universo no qual ele possa interagir.
• Comunica com o mundo externo • Reflete com o idioma verbalizado
• Fala bastante • NĂŁo consegue descrever, analisar o todo e sim nos mĂnimos detalhes (detalhista) • Gosta de cĂĄlculos,
fórmulas e teorias • Estoca informaçþes • É perfeccionista, administra tudo; cada coisa tem seu próprio lugar; gosta de economia e finanças, enquanto o cÊrebro direito foca no humano
O lado esquerdo Ê responsåvel pela teimosia, arrogância, inveja do outros, por não gostar de perder, de alimentar rancor, mentir e querer se vingar, diz a Doutora.
• É capaz de lidar com vårias situaçþes chatas ao mesmo tempo e fica feliz em multiplicar as atividades
• Gosta de construir • Trata as informaçþes com velocidade
• Estå quase sempre na beira do surto
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• Grava as frequências sonoras mais elevadas e assim interpreta melhor a linguagem falada
• É capaz de elaborar cenĂĄrios • Organiza tudo • É capaz de improvisar e tapar os “buracosâ€? com seus arquivos para validar uma opiniĂŁo ou uma situação
• É capaz de elaborar soluçþes sofisticadas com vĂĄrias opçþes estratĂŠgicas • Se ele tratar de um assunto sobre emoçþes, ele buscarĂĄ todos os “porĂŠmâ€? e os “seâ€? (racional)
• Tende a exagerar o negativo das experiĂŞncias e a acreditar que isso ĂŠ verdade • Tem tendĂŞncia a resmungar e falar do passado • Acumula pensamentos sem parar • Elabora “cenĂĄrios catastrĂłficosâ€? • Tem tendĂŞncia Ă mesquinhez
• Critica-se muito e critica o outro, o que tem efeito ruim sobre o organismo: coração apertado, pressão arterial elevada, dor de cabeça e nas costas.
Assim sendo, cada um dos dois hemisfĂŠrios do cĂŠrebro tem dois pontos de vista diferentes para cada situação; podem “perceber o copo meio vazio ou meio cheioâ€?.
Pensamos que avançar com o piloto automĂĄtico ĂŠ estar em plena expressĂŁo do “EUâ€?, mas nĂŁo, cada parte do cĂŠrebro impĂľe sua visĂŁo. Alguma delas irĂĄ prevalecer em certos momentos, mas nenhuma delas nos representa verdadeiramente.
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Perceber que contar histĂłrias dramĂĄticas e alimentar pensamentos negativos e geradores de estresse ĂŠ caracterĂstica ligada apenas ao funcionamento do hemisfĂŠrio esquerdo ĂŠ o grande lance. Quando nos tornamos capazes de pensar naquilo que nos entristece, e mesmo assim, temos possibilidades de desativar os neurĂ´nios para focar no lado positivo da situação, nos libertamos de grandes travas.
Assim, torna-se livre quem ĂŠ capaz, quem percebe que a qualquer momento ĂŠ possĂvel colocar um tampĂŁo no hemisfĂŠrio esquerdo e escutar tambĂŠm o hemisfĂŠrio direito, responsĂĄvel por liberar as comportas do amor, da quietude, em qualquer momento, como se tivesse um botĂŁozinho que tornasse possĂvel escolher o esquerdo ou o direito, dependendo da necessidade do momento.
Segundo a autora, deverĂamos deixar a quietude, a paz alargar nossa atmosfera interna ao mĂĄximo e usar nosso hemisfĂŠrio esquerdo somente para interagir com o mundo externo. E agora ou vocĂŞ estĂĄ totalmente envolvido com o que acabou de ler ou estĂĄ analisando e se perguntando se isso ĂŠ tudo verdade mesmo! (- olha seu lado esquerdo dominador te dizendo o que fazer rs)
Calma que eu jå te explico como tudo isto que estou te contando tem relação com o seu aprendizado.
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Vamos lĂĄ, no lado DIREITO sĂŁo comuns as seguintes caracterĂsticas: • Adapta-se a mudanças (positivo)
• É criativo
• Aplica as regras do aqui e agora (faz acontecer sem olhar as dificuldades)
• Mexe-se com fluidez no seu meio ambiente
• Prestigia a amizade • É amigåvel e sorridente • É otimista • Não julga os detalhes e pensa no todo • Pega as coisas, as informaçþes como elas são e se adapta
• Não faz diferença nem social,
nem racial, com os outros membros da famĂlia humana • Gosta de novidade • Relaciona-se muito bem com os outros • É generoso • SensĂvel Ă comunicação nĂŁo verbal e as emoçþes (sentimental) • Expressa empatia • Adapta-se aos outros, ao meio ambiente, operando assim fusĂŁo com o universo • Tem tendĂŞncia a espiritualidade
• Tem sabedoria e busca como consegui-la • Observação e intuição geral • Renova seus pontos de vista sobre as coisas sem problemas
• Fica atento aos recados sutis, que vem das cÊlulas que seriam do instinto
• Dispþe de uma inteira liberdade, gosta da liberdade
• Não carrega o passado • Não tem medo do futuro (sempre busca oportunidades) • Descobre o mundo com os cinco sentidos (muito sentimento envolvido) • Saboreia à existência dia após dia • Gosta de sentir seu corpo em estado de boa saúde
• Considera o bem-estar dos outros e a sua relação com o mundo • Tem força vital e afirma que somos todos interligados • Segue em frente sem perder o entusiasmo. • Fala e sente que pertençe ao grande, ao todo • Pensa por justaposição de imagens, (enquanto o cÊrebro esquerdo articula e pensa em palavras) • Prestigia os valores da humanidade
• Coloca em dia os arquivos do cÊrebro, atualizando a memória
• Usufrui com prazer momentos de lazer
• Considera todas as possibilidades
• Não se apega a contornos definidos
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ConclusĂŁo sobre as atividades cerebrais divididas entre o lado esquerdo e direito Podemos em primeiro lugar dizer que a serenidade e a intuição sĂŁo as caracterĂsticas do cĂŠrebro direito. Uma vez que temos a visĂŁo do hemisfĂŠrio direito, entra o cĂŠrebro esquerdo, a razĂŁo para que possamos definir objetivos, mas baseada nas informaçþes que vieram do cĂŠrebro direito.
O ideal fica muito claro aqui.
Devemos usar os dois lados sempre para termos bons resultados. E a Ădeia da metodologia que vou te ensinar aqui se baseia nestes conceitos. Usarmos nosso cĂŠrebro da maneira correta para que possamos ter mais
resultados em tudo que fizermos.
O Nosso foco aqui ĂŠ aprender inglĂŞs, mas a grande sacada aqui ĂŠ que, uma vez que nĂłs aprendermos estas tĂŠcnicas poderosas, poderemos aplicar em
todas as ĂĄreas de nossas vidas.
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chapter 2
da parte que ĂŠ possĂvel Eu nĂŁo sei o quanto vocĂŞ me conhece, mas acho que a coisa mais importante sobre mim ĂŠ que eu acredito que conhecimento muda vidas. E eu quero chamar a sua atenção para isto que eu acabei de dizer:
“Conhecimento muda vidasâ€?, note que eu nĂŁo disse “Conhecimento pode mudar vidasâ€?. Provavelmente vocĂŞ jĂĄ tenha ouvido esta frase antes. E eu digo que muda porque eu sei que muda.
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Eu vejo todos os dias pessoas se libertando do desemprego, do trabalho que não gosta, das limitaçþes que existem e que impedem elas de ter a vida dos sonhos.
Todos os dias eu vejo pessoas se motivando pelo resultado diårio e se sentindo cada vez mais capazes de escrever suas próprias histórias. Pessoas que sempre sonharam morar fora, recebendo seus vistos, pessoas se recolocando no mercado, se sentindo capazes de manter uma conversação que vira uma entrevista e uma oportunidade.
E nĂŁo foi diferente comigo. Eu mesma venci tudo isso com a ajuda da minha melhor ferramenta que ĂŠ a fluĂŞncia em inglĂŞs. Eu sai de uma cidade pequena para morar em Londres. Eu saĂ do Ăndice da pobreza para viver uma vida plena e feliz.
E a questĂŁo aqui ĂŠ... Se eu posso, se todas estas pessoas podem...
VocĂŞ, com certeza, tambĂŠm pode.
E este não Ê um livro de auto-ajuda. É um livro de direcionamento, e mais importante, baseado em fatos reais.
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Bom, agora que vocĂŞ jĂĄ entendeu o que ĂŠ capaz de fazer, quero dividir com vocĂŞ um pouco do conhecimento que ganhei
ao longo dos anos estudando metodologias, morando e viajando pelo mundo. E nesta prĂłxima etapa eu quero detalhar o que funciona e o que nĂŁo funciona no aprendizado de uma lĂngua. E eu tenho uma metodologia bem simples, mas que funciona de verdade. Pra mim,
o menos, bem feito, Ê mais! Então, segue os 10 Passos FUNDAMENTAIS para aprender inglês de uma forma muito assertiva e didåtica. E o que eu tenho para dizer Ê que se você adoraria assistir um filme ou sÊrie sem legenda, ou ouvir uma música e entender tudo, você vai amar o que eu tenho para dizer nos próximas linhas. E claro, se você quer se sentir mais preparado para as oportunidades que existem para quem fala inglês, eu sugiro que você pegue uma caneta para anotar todas as grandes sacadas que vão com certeza abrir sua mente para uma forma de aprender mais dinâmica e com mais resultados.
E eu falo isso com confiança porque este Ê o feedback que eu recebo todos os dias dos meus alunos.
Let´s get Started? 10 Passos Fundamentais para Aprender Inglês
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chapter 3
Da parte dos passos da metodologia que dĂĄ certo
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Passo 1
Mindset (Mentalidade) Ação:
Programe seu mindset para a realização do seu objetivo  Seu cÊrebro esta programado para a realização do seu objetivo? Você quer aprender Inglês, certo? Então, precisa estar preparado para todo o processo e principalmente para o que vem depois.
Muitas pessoas não querem mudança. Na verdade elas atÊ querem, mas tem medo. Aà o que acontece? Quando elas enxergam uma oportunidade de mudança, elas correm. E isso Ê triste, porque sem o mindset de vencedor o que nos tornamos? O oposto disso, certo?
Então, quando eu digo PROGRAME O SEU MINDSET, eu quero dizer, faça ele trabalhar para você. Ele deve estar sempre ativado para o que você consegue conquistar e não o contrårio. E este passo tem mais haver com o seu lado emocional e intelectual.
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 Você jå parou para pensar se você sabe aprender inglês?
 Se o que você faz, da certo no processo de aprendizado?
 Você sabe se programar para aprender?
Bom, eu tenho uma notĂcia boa e uma ruim para te dar agora.
A ruim ĂŠ que nosso processo de aprendizado no Brasil nĂŁo funciona, ĂŠ muito fraco. Estamos atrasados demais ainda!
JĂĄ parou para pensar que nĂŁo temos base alguma do que fazer para estar mais ativo e ter mais facilidade de aprender?
Mas a boa noticia ĂŠ que; Se vocĂŞ entender que vocĂŞ QUER aprender de verdade, vocĂŞ vai fazer acontecer! Do contrĂĄrio vai ficar arrumando um monte de desculpas e se sabotando todas as vezes que vocĂŞ poderia estar estudando e tendo resultados.
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 Você jå estudou inglês antes?
 E como você se sente quando senta para estudar?
Se você não sabe para onde vai, perderå muito tempo e a desmotivação vai tentar te vencer jå aà neste momento.
O foco jĂĄ foi embora, e depois fica sĂł aquele sentimento de “Poxa, eu nĂŁo consigoâ€?. O ideal para resolver todos estes problemas ĂŠ ter resultados, ĂŠ trabalhar com metas.
 Você tem metas de estudo?
Com a meta vocĂŞ consegue imaginar o resultado!
É incrĂvel como mudamos a configuração do nosso cĂŠrebro fazendo uma ação tĂŁo simples. Pense de forma construtiva. Atividade acionada pelo lado direito do cĂŠrebro.
Pense sempre no resultado!
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Passo 2
Planejamento Ação:
Planeje seus estudos! Tudo na vida precisa ter planejamento para dar certo. Imagine uma festa de casamento? Quanto tempo uma pessoa se organiza para fazer aquela festa que vocĂŞ se diverte, come, bebe e sai todo feliz???
Pois Ê.... Foram meses, senão anos de preparação para tudo que vivemos ali acontecer de fato. Então, se você não se planejar e seguir o seu planejamento, dificilmente darå certo ou terå um resultado satisfatório.
Comece dando o primeiro passo de se planejar por 4 semanas. Pegue um papel e uma caneta e desenhe uma tabela.
Plano: Etapa 1 - Estudar inglĂŞs por 4 semanas
Data
O que estudar
Quanto tempo estudar
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Resultado
Data
O que estudar
Quanto tempo estudar
Resultado
Agora se pergunte:  De acordo com sua rotina, quais os melhores dias para estudar?  Qual seria a dificuldade de permanecer neste propĂłsito?  O que vocĂŞ estudaria neste perĂodo?  Quanto tempo vocĂŞ estudaria por dia? Agora ĂŠ sĂł preencher sua tabela. Eu sugiro usar um lĂĄpis, pois, vocĂŞ pode ter imprevistos e precisar mudar dias e horĂĄrios.
Cientificamente ĂŠ comprovado que tudo que fazemos por um mĂŞs, repetidamente, vira hĂĄbito. E tudo que colocarmos na existĂŞncia, como escrever uma meta ou desenhar um planejamento, tem uma probabilidade muito alta de se tornar realidade.
Percebe que super vantagem? AlĂŠm de se sentir mais confortĂĄvel e seguro com um planejamento, sabendo para onde vai, ainda vai criar bons hĂĄbitos.
O que com certeza farĂĄ que vocĂŞ aprenda com mais facilidade.
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Passo 3
Disciplina Ação
Seja disciplinado, isto vai te trazer resultados. Ser alguĂŠm disciplinado ĂŠ possĂvel com treino. Assim, como o InglĂŞs ĂŠ uma habilidade, e habilidade ĂŠ algo que
melhoramos exercitando, a disciplina tambĂŠm ĂŠ algo que podemos adquirir com treino. AliĂĄs, esta ĂŠ minha palavra para esta etapa da minha vida. Sem disciplina nĂŁo hĂĄ planejamento bom o suficiente e que traga resultados. VocĂŞ precisa saber onde quer chegar. Colocar data, especificar o resultado que vocĂŞ quer em 4 semanas, e fazer acontecer.
O que adianta um planejamento na gaveta? Isto Ê igual alguÊm que precisa de óculos para enxergar e deixa ele na caixinha. Continua sem enxergar quando na verdade a solução estå ali. Basta uma atitude tão pequena, para um resultado tão gigantesco. Abra a caixinha e coloque os seus óculos. Simples nÊ? Pode ser, se você estiver treinado para isso.
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Um ponto que nĂŁo pode falhar no seu planejamento ĂŠ saber os horĂĄrios que vocĂŞ pode investir no estudo. Melhor 20 minutos por dia que 2 horas em um Ăşnico dia da semana. Melhor 1 palavra nova que nenhuma. Pense que o importante ĂŠ aprender e nĂŁo a velocidade do projeto. Quanto mais contato vocĂŞ tem com a lĂngua, mais seu cĂŠrebro entende a importância de reter o conteĂşdo. Pare de se sabotar e tenha disciplina. VocĂŞ verĂĄ que os resultados vem. Pratique com pessoas que tem o mesmo objetivo. Comece a estudar um pouquinho todos os dias que a disciplina começa a se instalar.
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Passo 4
Conteúdo Programado Ação
Programe o que serĂĄ estudado em 4 semanas  Qual seu nĂvel? VocĂŞ sabe?
 Que tipo de aluno você Ê?
 Quais exercĂcios ativam os dois lados do cĂŠrebro para que assim vocĂŞ possa aproveitar desses benefĂcios poderosos?
 O que precisa ser estudado no nĂvel que vocĂŞ estĂĄ?
 O que då para estudar em 4 semanas?
Vamos, anote suas respostas...
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Outra coisa! NĂŁo seja um aluno macaco que fica pulando de galho em galho. Seja um aluno Resultado. Aquele focado no que tem que ser feito.
 AtĂŠ quando vocĂŞ quer ficar no nĂvel que estĂĄ?  AtĂŠ quando vocĂŞ vai ficar sĂł desejando e de fato aprender? Desejo sem ação sĂŁo sonhos que vĂŁo ficar na gaveta e virar frustraçþes lĂĄ na frente. Vamos fazer um exercĂcio juntos??? Use as perguntinhas chaves de solução rĂĄpida de problemas:
Papel e caneta na mĂŁo agora!
Qual?
Qual ĂŠ o meu problema? Ex: Eu preciso aprender/falar inglĂŞs
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SerĂĄ?
Serå que existe alguma lista/livro/curso que possa me ajudar? Ex: Serå que esse livro/curso/ação pode me ajudar?
Como?
Como eu posso resolver isso? Ex: Como eu resolvo meu problema de não falar inglês? (Faça uma lista)
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Quem?
Quem pode me ajudar com isso? Ex: Quem sabe inglĂŞs e pode me ajudar?
O que?
O que eu tenho que fazer para resolver este problema? Es: O que estudo para ter mais resultados de uma forma eficaz e focado em resultados? O que tenho que estudar?
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AtravÊs destas perguntas, outras vão surgir. Mas se você focar na resolução você verå que o universo se moverå para te ajudar.
Tudo contribui para o seu bem. Pode ter certeza.
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Passo 5
Resiliência Ação
Seja Resiliente. Seja forte e determinado! Quem você quer ser? Quais resultados você quer obter? Eu costumo dizer que temos que ser como uma esponja, mesmo se espremermos ela na mão, no momento que abrirmos ela começa a voltar ao seu formato real. Não importa o tanto que elas são espremidas, elas sempre assumem seu estado real logo após serem soltas.
Momentos difĂceis?? Sim, eles vĂŁo existir, como tudo na vida. AĂ a questĂŁo serĂĄ como vocĂŞ vai lidar com seu problema. Eu nunca vi um vencedor que desistiu. Mais uma vez... Seja como uma esponja. Depois da dificuldade volte ao seu formato natural. Afinal o que sĂŁo 4 semanas para um futuro de conquistas.
E para que você se torne cada vez mais resiliente adote a postura de NO MIMIMI. Não deixe situaçþes externas atingirem sua motivação.
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Passo 6
Ouça muito Ação
A partir de agora você vai ouvir muito em inglês (Músicas, åudio-books, tutoriais, series, filmes, etc etc) Se você quer falar inglês, então ouça. Agora você deve estar ai dizendo: Oi Teacher!! Pois Ê, este Ê o processo natural do aprendizado. E o listening Ê um dos perifÊricos de entrada de dados, muito importante e poderoso. Se você ficou em dúvida, tente se lembrar de como você aprendeu Português.
Quantos anos você só ouviu e observou para de fato começar a falar? Livros com åudio são os melhores investimentos que você pode fazer se quer melhorar seu inglês.
TambÊm temos outras opçþes como: Música, sÊries, filmes que podem te ajudar no quesito ouvir.
10 Passos Fundamentais para Aprender InglĂŞs
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Um bom exercĂcio ĂŠ Gravar uma leitura no primeiro dia de cada semana para vocĂŞ poder comparar ao final das 4 semanas. Sua pronĂşncia e velocidade de fala vĂŁo melhorar radicalmente. Pode testar! E lembre-se:
O Foco nĂŁo ĂŠ entender tudo e sim treinar seu ouvido a ouvir... A mĂĄgica ĂŠ o treino que vocĂŞ esta tendo que farĂĄ que o seu cĂŠrebro passe a processar melhor as informaçþes, fazendo com que vocĂŞ entenda cada vez melhor. De tanto ouvir vocĂŞ ficarĂĄ familiarizado com os sons da lĂngua e consequentemente diminuirĂĄ sua curva de aprendizado de lĂnguas.
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Passo 7
Leia muito Ação
Leia em inglês! Quer falar melhor? Novamente? Leia mais.... A Leitura Ê a melhor experiência para que você trabalhe o seu outro perifÊrico de entrada de informaçþes poderoso. Ler e Ouvir ativam os dois lados do cÊrebro, fazendo com que ele processe mais råpido as informaçþes, consequentemente você memoriza tudo com mais rapidez.
E atravĂŠs da leitura vocĂŞ terĂĄ contato com vocabulĂĄrios de uma forma muito mais didĂĄtica, pois, estĂŁo em um contexto. Leitura faz com que vocĂŞ crie um cenĂĄrio na sua mente, sendo assim, o vocabulĂĄrio visto vira uma imagem na sua mente e esta imagem te ajuda a memorizar com mais eficiĂŞncia. EntĂŁo, se vocĂŞ quer de fato ter resultado e alavancar seus resultados com InglĂŞs, leia muito mesmo.
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Passo 8
Crie um cenårio de imersão Ação
Projete seu ambiente para focar em falar inglĂŞs! Comece trocando todos os seus dispositivos para inglĂŞs. Tudo mesmo. Redes sociais, celular, tablet, computador. Parece bobeira. Mas isso te ajudarĂĄ a se lembrar do seu objetivo e isso farĂĄ vocĂŞ entrar no ritmo quando houver difĂculdades. Tudo que fizer vocĂŞ se lembrar de inglĂŞs serĂĄ importante e especial. Crie estas estratĂŠgias.
Ao final das 4 semanas perceberĂĄ que nĂŁo sentirĂĄ a necessidade de mudar. O hĂĄbito com certeza serĂĄ estabelecido e isso te ajudarĂĄ a ter mais foco.
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Passo 9
Imersão Ação
Agora sim, parta para ação! Viva o inglĂŞs! Estude todos os dias. E sorry... NĂŁo me diga que nĂŁo dĂĄ ou que ĂŠ difĂcil. Use seu MINDSET para focar na solução.
E quando eu digo estude todos os dias, eu estou dizendo, tenha contato com a lĂngua todos os dias nem que seja por 20 minutos. Agora cabe a vocĂŞ fazer estes minutos. A sua realidade ĂŠ vocĂŞ quem cria.
Eu por exemplo, acordava mais cedo para estudar. Ou eu ia dormir estes minutos mais tarde. Outra opção Ê horårio de almoço, janta ou atÊ mesmo aquele momento da revista que você lê no banheiro.
Tudo sĂŁo oportunidades para quem quer realmente fazer acontecer.
Quem quer faz, quem nĂŁo quer arruma desculpa.
De que lado vocĂŞ quer estar? 10 Passos Fundamentais para Aprender InglĂŞs
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Passo 10
Como ter compromisso com sua meta? Ação
Crie real interesse nela. Tenha razĂľes fortes para mantĂŞ-la. Conte 4 semanas a partir do dia que vocĂŞ começar para terminar seu propĂłsito de 4 semanas de ImersĂŁo. Se vocĂŞ tem problemas para se comprometer com vocĂŞ mesmo, faça isso por alguĂŠm da famĂlia que vocĂŞ quer que tenha orgulho de vocĂŞ!
Se você tem filhos imagina o orgulho que eles terão do caminho que você traçou de sucesso e determinação. Ou isso esta muito vago??? Que tal pelos seus pais, avós que fizeram tudo para que você estivesse onde estå hoje.
Imagina o orgulho deles??? De qualquer forma vocĂŞ serĂĄ o maior beneficiado, pois, com esta ferramenta DOMINADA
vocĂŞ fica simplesmente invencĂvel.
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E eu posso dizer isto para vocĂŞ por experiĂŞncia prĂłpria. Eu saĂ do interior onde minha famĂlia mal podia me ajudar.... e viajei muitos paĂses, nunca fiquei desempregada e faço o que amo.
E com vocĂŞ nĂŁo serĂĄ diferente... Com esta ferramenta... ... VocĂŞ conquista aquele emprego dos sonhos que te trarĂĄ a liberdade financeira que vocĂŞ sempre sonhou. ... Aquele sonho de morar fora se torna possĂvel (mas sem estar fluente vocĂŞ tem medo de arriscar o que nĂŁo tem como dar errado.)
... De repente vocĂŞ como eu quer viver de inglĂŞs e ensinar outros, ou traduzir livros e filmes. ...Talvez vocĂŞ jĂĄ esteja na empresa que te abrirĂĄ outras vagas e
oportunidades em um nĂvel superior....
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Eu de verdade nĂŁo sei qual seu sonho...
Mas vocĂŞ sabe.... A Ăşnica coisa que eu sei ĂŠ que quero te ajudar a conquistar ele.
Conte comigo!
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