3.2 Grupos funcionales presentes en los compuestos

UNIDAD 1

LA BIOLOGÍA Y SU OBJETO DE ESTUDIO

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TEMAS

1.1 Definición y objeto de estudio de la biología. 1.2 Ramas de la biología. 1.3 El método científico en la biología. 1.4 Concepto de vida. 1.5 Características de los seres vivos y su organización. 1.6 ¿Cómo se originaron los seres vivos?

OBJETIVO GENERAL

El alumno identificará a la biología como ciencia interdisciplinaria para comprender el papel que juega esta en la comprensión de los sistemas vivos.

OBJETIVOS PARTICULARES

Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de: 1. Describir las principales áreas involucradas en el estudio biológico. 2. Aplicar el método científico para la solución de problemas cotidianos. 3. Comprender el concepto de vida dentro de la biología. 4. Integrar las características que constituyen a un ser vivo dentro de este concepto. 5. Analizar las diferentes teorías que se han propuesto para explicar el origen de la vida. 6. Determinar, cuáles fueron las características que permitieron el origen de los primeros compuestos orgánicos.

MAPA CONCEPTUAL

• Abiogénesis • Generación espontánea • Panspermia • Evolución prebiótica • Creacionismo

Teorías del origen de la vida

Se apoya de otras disciplinas como, por ejemplo

• Zoología • Botánica • Ecología • Bioquímica • Genética • Taxonomía • Evolución Vida

LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA

• Organización celular • Metabolismo • Homeostasis • Reproducción y herencia • Irritabilidad

Características de los seres vivos

Usa el método científico, cuyos pasos son:

• Observación • Planteamiento del problema (pregunta) • Formulación de la hipótesis • Experimentación • Análisis de resultados • Conclusiones

LECTURA DETONANTE

¿Qué relación tenemos con la biología?

Al escuchar la palabra “biología” te has pre guntado: ¿qué tiene que ver contigo? ¿Qué relación tenemos con la biología? La biología se define como la ciencia que estudia la vida, a partir de esta ciencia podemos conocer, desde cómo está formada una célula, cómo estamos formados nosotros —nuestro cere bro, órganos y sistemas—, los descubrimientos importantes como las células madre, el descubri miento del genoma humano. La biología ha permi tido a los científicos saber a qué enfermedades puede estar predispuesta una persona, también podemos cono cer los cambios climáticos globales, nos ayuda a explicar por qué existen especies tan diversas. Recuerda que casi todo lo que nos rodea está relacionado con la biología, por ejemplo, cuando te la vas las manos, la combinación del jabón con el agua elimina a los organismos microscópicos, así se ayuda a prevenir enfermedades infecciosas, ¿te imaginabas que lavarte las manos implicaba a la biología?

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

A continuación, responde un breve cuestionario con la finalidad de conocer los temas con los que estás familiarizado y así tu profesor pueda abordar los temas de acuerdo con tus necesidades.

1. Define ¿qué es la vida?

2. ¿Qué es un ser vivo o cuáles son las características de un ser vivo?

3. Analiza, ¿qué similitudes encuentras entre tus compañeros de clase y tú?

4. ¿Has escuchado que la vida viene de otros planetas? ¿Qué opinas?

5. ¿Conoces alguna teoría sobre el origen de la vida? ¿Cuál?

Compara tus respuestas con las de tus compañeros y escribe la opinión de al menos tres compañeros.

Nombre del alumno Respuesta