Una scuola come comunità in apprendimento

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Progettare Spazi per l’Apprendimento Drawing Learning Spaces

Centro Internazionale Loris Malaguzzi Sala Kuwait

Via Bligny, 1/a - Reggio Emilia

venerdì 15 febbraio 2013 ore 16.30

Una scuola come comunità in apprendimento architettura e pedagogia in dialogo per realizzare una scuola pensata come percorso unitario da 3 a 11 anni a partire dal concorso per l’ampliamento della Scuola al Centro Internazionale Loris Malaguzzi

a

nell’ambito del progetto Area Nord NORD


ore 16.30 Apertura Graziano Delrio, Sindaco di Reggio Emilia Carla Rinaldi, Presidente Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi

Il progetto “Una scuola come comunità in apprendimento” è promosso da Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi

ore 17.15 Una scuola come comunità in apprendimento Conversazione tra Luca Molinari, Architetto, Presidente della Giuria di selezione dei progetti e Maddalena Tedeschi, Pedagogista Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia

in collaborazione con Comune di Reggio Emilia Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia Servizio Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia

ore 18.15 La scuola atelier Lectio magistralis di Jose Luis Vallejo, Architetto Studio Ecosistema Urbano (Madrid), vincitore della consultazione privata ad inviti Introduzione e conclusioni Luca Molinari A seguire inaugurazione della mostra dei progetti presentati al concorso per l’ampliamento della Scuola al Centro Internazionale Loris Malaguzzi: 70°N arkitektur - Tromsø, Norvegia / Carlo Ratti Associati - Torino, Italia / Ecosistema Urbano - Madrid, Spagna / Francesco Librizzi Studio - Milano, Italia / Giancarlo Mazzanti - Bogotà, Colombia / Raumlabor - Berlino, Germania / ZPZ Partners - Modena, Italia

con il sostegno di

e con la collaborazione di

Per informazioni: tel 0522.513752 www.reggiochildrenfoundation.org www.reggiochildren.it


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