MUSEO NAZIONALE DELLA CERTOSA MONUMENTALE DI CALCI
Attività Educative
2013-2014
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1.Certosini al lavoro A chi si rivolge Infanzia - Primaria Obiettivo L‟attività ha lo scopo di avvicinare i bambini ai concetti di ordine, precisione e accuratezza, che distinguono il lavoro e la filosofia di vita dei certosini. Attraverso il contatto tattile e la sperimentazione di materiali differenziati i bambini saranno condotti alla scoperta delle principali tecniche artistiche praticate dai monaci dell‟ordine di S. Bruno. Illustrazione percorso Dopo una visita al Museo, dedicata all‟osservazione di alcune significative opere d‟arte, ai bambini verrà chiesto di tramutarsi per un giorno in monaci e di sfruttare la tipica abilità manuale certosina per svolgere con attenzione, ma in piena fantasia, l‟attività di riproduzione di un manufatto artistico presente in Certosa. Ai piccoli certosini saranno messi a disposizione materiali diversi (per tipologia, forma ed effetto tattile), che potranno toccare, esaminare e scegliere per creare la loro composizione. Svolgimento Laboratorio creativo Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo €5 ad alunno
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2.A caccia di animali in Certosa A chi si rivolge Infanzia Obiettivo Avvicinare i bambini all'ambiente museo attraverso un approccio ludico che prediliga l'aspetto emozionale, stimolando lo spirito di osservazione e permettendo loro di familiarizzare con l'istituzione museale, concepita come luogo di incontro e di apprendimento mediato dal gioco e dalla scoperta. Illustrazione percorso Visita sotto forma di gioco per i bambini della scuola dell'infanzia, accompagnati in un affascinante e insolito viaggio all'interno della Certosa di Calci a caccia degli animali dipinti nei diversi ambienti. Col pretesto della ricerca, che dà un senso alla loro visita, i bambini vengono stimolati all'osservazione, dal particolare familiare degli animali alla maestosità dei luoghi, attraverso un percorso fatto di soste, scoperte e racconti, al seguito di tracce uditive e visive che mirano allo sviluppo delle loro capacità logiche e intuitive. La visita si articola lungo alcuni ambienti scelti della Certosa e si conclude in chiesa, di fronte alla raffigurazione dell'arca di Noè. Svolgimento Visita interattiva Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo € 4 ad alunno
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3.La vita in Certosa al tempo dei monaci A chi si rivolge Primaria (3,4,5) – Secondaria di I grado (1,2,3) Obiettivo Il percorso propone un‟inconsueta visita alla Certosa, che mira a stimolare la curiosità di bambini e ragazzi sulla vita dei monaci e sulla storia della Certosa di Calci attraverso il gioco e la ricerca. Illustrazione percorso Seguendo le tracce dei monaci certosini, anzi vestendone i panni, la classe è condotta nei diversi ambienti della Certosa, riflettendo preliminarmente sullo stile di vita di padri e conversi e sulla rigida scansione della loro giornata, così diversa dalle nostre. Durante la visita, concepita come un gioco a squadre, bambini e ragazzi saranno messi alla prova e stimolati nelle loro capacità intuitive e deduttive, scoprendo via via particolari aspetti della vita certosina e caratteristiche peculiari della storia e dell‟arte del monumentale edificio della Certosa. Svolgimento Visita interattiva Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo € 4 ad alunno
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4.I giardini dei monaci A chi si rivolge Primaria - Secondaria di I grado Obiettivo Fare comprendere ai bambini il valore del lavoro agricolo svolto quotidianamente dai monaci certosini nei propri orti e giardini individuali offrendo loro gli strumenti necessari per sperimentarne direttamente la conoscenza. Illustrazione percorso I bambini saranno guidati attraverso gli spazi „aperti‟ e „chiusi‟ del monastero: visiteranno la cella del monaco e il suo giardino privato, il chiostro grande dei Padri e gli orti che circondano la Certosa. Si avvicineranno in questo modo alla comprensione di alcune „regole‟ dell‟ordine certosino e ai concetti di lentezza, meditazione e cura delle cose, che sono alla base della vita di questi monaci. La stessa cura delle cose verrà richiesta ai bambini nel momento in cui dovranno realizzare autonomamente, dal nulla, il loro piccolo giardino mobile… L‟attività prevista è adattabile a differenti fasce di età. L‟operatore di volta in volta calibrerà il percorso in base al livello di conoscenza delle diverse classi. Svolgimento Laboratorio creativo NOTA BENE: Il percorso è attivabile solo da aprile a ottobre e realizzabile solo in caso di bel tempo. Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo € 5 ad alunno
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5.Profumi e essenze A chi si rivolge Infanzia - Primaria - Secondaria di I grado Obiettivo Il percorso intende avvicinare i bambini al mondo della produzione farmaceutica artigianale, così come veniva praticata all‟interno del monastero dai certosini. A tale scopo i bambini verranno incoraggiati a prendere contatto con le risorse offerte dalla natura e ad affinare le loro capacità tattili e olfattive. Illustrazione percorso Ai bambini verrà illustrata la storia della farmacia della Certosa di Calci, descritta la figura e le mansioni del „padre speziale‟ e proposta la sperimentazione olfattiva e tattile di una serie di erbe ed essenze che dovranno analizzare e riconoscere. Verranno inoltre resi consapevoli dei tempi della produzione manuale dei farmaci e delle difficoltà d‟individuazione corretta delle erbe medicinali. In un secondo momento saranno chiamati a prendere loro stessi i panni dello „speziale‟ e a trasformare la farmacia in un laboratorio attivo, dove potranno creare la propria „essenza‟ individuale. L‟attività è adatta a differenti fasce di età. L‟operatore di volta in volta calibrerà il percorso in base al livello di conoscenza e alla capacità percettiva delle diverse classi. Svolgimento Laboratorio creativo Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo € 5 ad alunno Integrazione a cura del personale del Museo di Storia Naturale dell’Università di Pisa Per la Scuola Primaria e Secondaria questo percorso può essere integrato con una passeggiata multisensoriale nei dintorni della Certosa alla scoperta delle piante spontanee officinali. Illustrazione percorso Durante la passeggiata ai bambini verrà spiegato quali sono le caratteristiche principali per riconoscere le piante (portamento, tipo di foglia, tipo di fiore, tipo di frutto). I bambini verranno invitati a osservare, toccare e annusare le piante presenti. Successivamente i bambini verranno divisi in gruppi e svolgeranno un gioco a punti per imparare a riconoscere le piante officinali con il supporto della guida “I Tesori del Monte Pisano. II-Le piante e i funghi”. In caso di maltempo verrà svolta in aula una simulazione del gioco tramite speciali carte illustrate. Una copia del volume “I Tesori del Monte Pisano. II-Le piante e i funghi” sarà data in omaggio alla classe. Svolgimento Passeggiata nei dintorni della Certosa o attività ludico-didattica al museo.
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Durata 1 ora e mezzo Costo € 3,50 ad alunno
6.Medioevo nascosto A chi si rivolge Scuola secondaria di I grado Obiettivo Il percorso è pensato per i ragazzi della prima classe della scuola secondaria di primo grado che affrontano lo studio del medioevo e sperimentano un nuovo approccio alla storia dopo la scuola primaria attraverso l'impiego delle fonti. La scarsità di elementi medioevali ancora visibili in Certosa, compensata dalla ricchezza della documentazione esistente, consente ai ragazzi di realizzare una vera e propria ricerca, a metà strada tra la caccia al tesoro e il gioco di ruolo, facendo affidamento sulle loro capacità di osservazione, comprensione e deduzione. Illustrazione percorso Un primo incontro introduttivo in classe permetterà ai ragazzi di avvicinarsi al mondo del basso medioevo attraverso il commento di immagini interattive e la visione di brevi filmati, con particolare riguardo all'ambiente monastico e ai suoi rapporti con il mondo secolare, fino ad arrivare al caso particolare della Certosa di Calci. Al termine dell'incontro i ragazzi saranno equipaggiati con apposite carte-personaggio che assegneranno a ciascuno ruoli speciali, indispensabili per la visita successiva. La visita della Certosa avverrà dunque con l'aiuto di una piantina del monastero, corredata di simboli da interpretare e la partecipazione di tutti i ragazzi che, grazie al preventivo equipaggiamento, lungo il percorso saranno in grado di individuare dettagli epigrafici, araldici, architettonici e iconografici, vere e proprie tracce che porteranno alla ricostruzione della storia della fondazione ed edificazione della Certosa di Calci. Il percorso può essere completato da un laboratorio in classe, durante il quale i ragazzi, divisi in piccoli gruppi, si cimenteranno nell'elaborazione di uno stemma araldico, dall'ideazione concettuale alla realizzazione pratica e relativa blasonatura, con apposizione finale del sigillo in ceralacca della Certosa! Svolgimento Visita interattiva, laboratorio creativo Durata Tre incontri di 1 ora e mezza - 2 ore ciascuno (l‟incontro conclusivo in classe è facoltativo) Costo € 8 ad alunno + € 4 per l‟incontro facoltativo
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7.Tracce di medioevo in Certosa A chi si rivolge Scuola secondaria di II grado Obiettivo Il percorso intende avvicinare i ragazzi della scuola secondaria di secondo grado, alle prese con lo studio della storia medievale, al mondo monastico attraverso il particolare caso della Certosa, monumento che solo ad attenti osservatori e ricercatori svela il proprio antico passato. Illustrazione percorso Un primo incontro introduttivo in classe permetterĂ ai ragazzi di avvicinarsi al mondo del basso medioevo attraverso il commento di immagini interattive e la visione di brevi filmati, con particolare riguardo all'ambiente monastico e ai suoi rapporti con il mondo secolare, fino ad arrivare al caso particolare della Certosa di Calci. Storici per un giorno, i ragazzi visiteranno dunque la Certosa grazie all'aiuto di una piantina del monastero, corredata di simboli da decifrare, che porterĂ all'individuazione di dettagli architettonici e iconografici da interpretare e documenti epigrafici e archivistici da leggere e comprendere, per giungere alla ricostruzione della storia della fondazione ed edificazione del monumento calcesano. Svolgimento Visita interattiva Durata Due incontri di 1 ora e mezza - 2 ore ciascuno Costo â‚Ź 8 ad alunno
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8.Illusioni barocche A chi si rivolge Scuola secondaria di I grado Obiettivo Avvicinare i ragazzi all'arte barocca, così ben testimoniata in Certosa, con l'aiuto di un apposito fumetto che stimolerà l'interesse di ognuno con quesiti e curiosità. Illustrazione percorso La visita è concentrata sull‟analisi delle testimonianze barocche del complesso, osservate attraverso l‟utilizzo di un fumetto con protagonista il priore Giuseppe Alfonso Maggi, autore degli importanti lavori di ampliamento e rinnovo del monastero. Il percorso, guidato e interattivo, prevede diversi momenti di azione diretta da parte dei ragazzi durante soste-chiave cui si accompagnano elaborazioni individuali o di gruppo. Svolgimento Visita interattiva Durata Un incontro di 1 ora e mezza - 2 ore Costo €4 ad alunno
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9.Forme e colori del barocco A chi si rivolge Scuola secondaria di II grado Obiettivo Il percorso si offre come strumento di comprensione della civiltà barocca e dei suoi gusti rappresentativi, attraverso l‟analisi di tecniche artistiche e apparati simbolici. Illustrazione percorso La visita interattiva permette ai ragazzi di osservare e comprendere le tipologie decorative tipiche dell‟arte barocca attraverso l‟analisi delle decorazioni a fresco, delle architetture scenografiche dipinte, delle decorazioni a stucco. Particolare attenzione sarà posta inoltre all'osservazione dell'apparato iconografico di alcuni ambienti, ricchi di significati simbolici che i ragazzi stessi saranno guidati a decifrare e descrivere. Svolgimento Visita interattiva Durata 1 ora e mezza - 2 ore Costo €4 ad alunno
10.Un salto in Certosa A chi si rivolge Primaria, secondaria di I e II grado Obiettivo Il percorso è pensato per le classi con poco tempo a disposizione, offrendo la possibilità di visitare gli ambienti principali del monastero in una sola ora. Illustrazione percorso Visita interattiva della Certosa alla scoperta di segreti e curiosità del monumento e dei suoi antichi abitanti, attraverso il progressivo svelamento della vita dei monaci, delle loro abitudini e delle caratteristiche specifiche delle loro dimore. Svolgimento Visita interattiva Durata 1 ora Costo €3 ad alunno
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Informazioni generali Come effettuare la prenotazione Dopo aver scelto un'attività la prenotazione si effettua telefonando al numero + 39 320 23 26 795 per concordare data e orario della visita. La scuola riceverà per email un modulo riepilogativo che dovrà essere letto e firmato dagli insegnanti accompagnatori. Entro e non oltre 10 dieci giorni dalla prenotazione telefonica occorre confermare via fax al n. 050 3869053 oppure via email all‟indirizzo didatticaincertosa@gmail.com allegando il modulo compilato. Si deve quindi attendere la conferma via mail dei Servizi Educativi, solo a questo punto l‟attività è prenotata e confermata. Pagamento Il pagamento deve essere effettuato all‟operatore dei Servizi Educativi prima dell‟inizio del laboratorio. Per questo è consigliabile presentarsi in biglietteria 15 minuti prima dell‟orario di ingresso. Prepararsi alla visita I Servizi Educativi del Museo Nazionale della Certosa di Calci sono dotati di un laboratorio didattico dedicato alle diverse attività dei percorsi offerti. Ogni percorso è pensato specificamente per una fascia d'età e differenziato per ogni grado scolastico. L‟attività si svolge in un ambiente stimolante ed informale che aiuta i bambini e i ragazzi ad esprimersi attraverso il gioco e la sperimentazione. Le visite e i laboratori, guidati dal personale del Servizio Educativo della Certosa, promuovono le attitudini esplorative e scientifiche, incoraggiando il naturale bisogno di conoscenza e ricerca dei bambini. Ogni attività didattica ha una durata complessiva di 1 ora e mezza - 2 ore e si intende per una classe alla volta. Prima di definire la prenotazione è necessario scegliere l'attività da svolgere con la propria classe e stabilire l'orario del turno di visita. Per ogni fascia di età è prevista una tipologia di visita differente, è pertanto consigliabile la consultazione della sezione dedicata ai diversi gradi scolastici per scegliere l'orario e la modalità di visita più idonee alle esigenze della classe. Per gli incontri in classe è necessario che le scuole mettano a disposizione un videoproiettore. La Certosa dispone di un grande spazio verde di accoglienza per le classi e di un parcheggio gratuito per i pullman. Regolamento della visita didattica Il giorno della visita è necessario presentarsi in biglietteria 15 minuti prima dell'orario del percorso prenotato. L'orario prenotato deve essere rispettato, eventuali ritardi non sono recuperabili durante il turno successivo e comportano una riduzione del tempo di visita. In caso di ritardo delle classi, l‟operatore dei Servizi Educativi si riserverà di modificare la struttura della visita. L'eventuale annullamento della prenotazione deve pervenire via email almeno 10 giorni lavorativi prima della data della visita. Gli insegnanti e/o gli adulti sono responsabili dei bambini e devono rimanere all'interno del museo per tutta la durata della visita.
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Contatti Museo Nazionale della Certosa monumentale di Calci via Roma n.79 56011 Calci (PI) phone: + 39 320 23 26 795 email: didatticaincertosa@gmail.com fax: 050 3869053
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Per rimanere aggiornati sulle attività dei Servizi Educativi è possibile scrivere a didatticaincertosa@gmail. com chiedendo di essere iscritti alla nostra newsletter oppure è possibile seguirci sulla pagina facebook Certosa Monumentale di Calci.
Scheda di adesione 2013-2014 DATI RELATIVI ALLA SCUOLA Scuola (barrare la tipologia):
□ infanzia □ primaria □ secondaria II grado
□ secondaria I grado
Nome della scuola _____________________________________________________ Indirizzo_____________________________________________________________ Numero telefono ______________________________________________________ Email_________________________@_____________________________________
DATI RELATIVI ALL’INSEGNANTE Cognome / Nome______________________________________________________ Recapito telefonico_____________________________________________________ Email ________________________________@_____________________________
SCELTA DEL PERCORSO DIDATTICO Titolo _______________________________________________________________ Classe ____________________________________ Numero ragazzi _____________ Giorno richiesto ___________________________orario______________________
Data____________________ Il dirigente __________________________________ La presente scheda, da compilare dopo aver preso accordi telefonici con gli operatori, deve essere inviata entro e non oltre 10 giorni al seguente indirizzo di posta elettronica: didatticaincertosa@gmail.com oppure tramite fax 050.3869053 Le informazioni che riguardano i docenti, ai sensi della D. Lgs. 196 del 30 giugno 2003 “codice in materia di protezione dei dati personali” (ex L.675 del 31 dicembre 1996), verranno utilizzate per finalità di archiviazione, elaborazione dati ed adempimenti amministrativi. Potrà essere richiesta, in qualsiasi momento, la conferma, la modifica o la cancellazione dei dati stessi.
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