Ramíro Emilio Barrientos Gómez
2020DIGITALCARTILLA PATRONAJE Y CONFECCIÓN DE PRENDAS INTIMAS MASCULINAS Teoría y práctica Pantaloneta, Pantaloncillo y Bóxer - Regional Antioquia - 2020 Centro FormacióndeenDiseñoConfecciónyModa.
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Ingrid Katherine Rodríguez Pantoja Natalia Mesa Rueda
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INDICE INDICE INDICE 1 Cuadro de PantalonetaBóxerPantaloncillotallas 2 3, 4, 5 6, 7, 8, 9 10, 11
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CINTURACADERALARGOTOTAL S M L CUADROXLDE TALLAS 80 82 84 86 98 100 102 104 34 35 36 37 2
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PANTALONCILLO PANTALONCILLO 1. Formar una cuadrícula de 20cm de ancho x 32.5 de largo. 2. Marcar los puntos en sentido a las manecillas del reloj. 3. Marcar los puntos A y B en los ángulos superiores como lo indica la gráfica. 4. B – C = crear punto a 11.5cm. 5. C – D = crear punto a 10cm. 6. D – E = crear punto a 7cm. 7. F es el ángulo inferior. 8. F – G = crear punto a 13.5cm. 9. En el punto D escuadrar sobre la parte interna de la cuadrícula 8cm. 10. En el punto E escuadrar internamente 12cm. 11. Trazar línea curva en el punto C con G pasando por los puntos internos. Nota: El trazo sale doble por la línea A – H. TRAZO POSTERIORTalla M 3
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4. B – C = crear punto a 11.5cm. 5. C – D = marcar punto a 3cm.
10. H – I = crear punto a 14.5cm. 11. J es el ángulo inferior. 12. J – K = crear punto a 10cm. 13. K – L = crear punto a 21cm. 14. Formar una curva suave en L con B. 15. Sobre el punto D escuadrar internamente 11.5cm. 16. Sobre el punto E escuadrar internamente 12cm. 17. Sobre el punto F escuadrar internamente 11.5cm. 18. Sobre el punto G escuadrar internamente 9cm. 19. Formar línea recta en I con el punto interno de G. 20. Formar semicurva en I con K para formar pinza de 21.bragueta.Formar
Nota:
Talla M
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Para obtener el refuerzo se calca la parte delantera y se recorta por la línea punteada. DELANTERO TRAZO
1. Formar cuadrícula de 20cm de ancho por 32.5 largo.
3. Crear los puntos en sentido a las manecillas del reloj.
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2. Marcar los puntos A y B en los ángulos superiores como lo indica la gráfica.
6. D – E = crear punto a 4cm. 7. E – F = crear punto a 4cm. 8. F – G = crear punto a 6cm. 9. H es el ángulo inferior.
curva de pierna en los puntos C, pasando por los puntos internos de D, E, F hasta G. 22. Este trazo sale doble por la línea L – K.
explicación
PANTALONCILLOMASCULINOPOSTERIORT:M1xT
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A FEDCBGH XXX JUNTOS! APRENDAMOS
PANTALONCILLOMASCULINODELANTEROT:M1xT
vídeo. 5
GRÁFICA TRAZO CONFECCIÓN
Oprime el ícono correspondiente a cada operación para ver su en
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A GFBEDCKJL I H
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11.H – I = crear punto a 28cm.
BÓXER BÓXER
6.C – D = crear punto a 15cm.
12.J = es el ángulo siguiente.
16.Sobre el punto E escuadrar internamente 7.6cm.
17.Sobre el punto F escuadrar internamente 8cm.
8.E – F = crear punto a 7cm.
el punto L escuadrar 2cm.
línea de cintura en semicurva desde el punto interno de L hasta B.
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14.K – L = crear punto a 8.5cm.
3.Marcar el punto A en la parte superior.
DELANTERO Y POSTERIOR Talla M
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13.J – K = crear punto a 17.5cm.
4.A – B = crear punto a 34cm.
2.Crear los puntos en sentido a las manecillas del reloj.
5.C = es ángulo siguiente.
1.Crear una cuadrícula de 37cm de ancho x 34 .5 de largo.
15.Unir con línea recta B – D.
6
9.G = es el ángulo siguiente.
18.Crear curva suave en los puntos de I hasta 19.SobreK.
20.Trazar curva de K al punto interno de 21.TrazarL.
7.D – E = crear punto a 5cm.
10.G – H = crear punto a 8cm.
CORTE DE ENTREPIERNA 1.Realizar una cuadrícula de 22.7cm de ancho por 25.5 de largo. 2.Marcar los puntos en sentido a las manecillasdelreloj. 3.Marcar A y B en los ángulos superiores. 4.B – C = crear punto a 8cm. 5.D = es el ángulo siguiente. 6.D – E = marcar punto a 4cm. 7.F = es el ángulo siguiente. 8.F – G = crear punto a 4cm. 9.G – H = crear punto a 7.5 cm. 10.Sobre el punto G escuadrar 1cm. 11.Trazar curva del punto A al punto C. 12.Trazar línea recta de C a E. 13.Trazar línea recta en E hasta el internopuntodeG. 14.Trazar curva en H con el punto interno de G. 7 Talla M
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2.Crear puntos en sentido a las manecillas del reloj.
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12.J – K = crear punto a 6cm.
5.D es el ángulo siguiente.
3.A –B = crear punto a 4cm.
15.Marcar piquete en el punto interno E para diferenciar los cortes laterales.
DE BRAGETA TRAZO
8.F – G = crear punto a 3.5cm.
7.F es el ángulo siguiente.
10.H – J = 11.Escuadrar3cm.Ja 2.5cm.
14.Trazar curva en el punto G con el punto interno de J, K, B.
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Talla M
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13.Trazar curva en C con E y G.
4.B – C = crear punto a 3cm.
6.D – E = crear ángulo a 9.5cm.
1.Trazar cuadrícula de 9cm de ancho por 19cm de largo.
9.H es el ángulo siguiente.
BOXERBRAGUETAMASCULINOT:M4xTKAHJ GFECDB Cintura BOXERTallaMASCULINO2xTM Bota o Ruedo TiroPosterior LateralPiernaJLKA Hi GFED B C A CB DEGFH BOXERENTREPIERNAMASCULINOT:M2xTXXX GRÁFICA TRAZO CONFECCIÓN JUNTOS! APRENDAMOS Oprime el ícono correspondiente a cada operación para ver su explicación en vídeo. 9
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PANTALONETA PANTALONETA 1.Trazar una cuadrícula de 72cm de ancho x 44cm de largo. 2.Marcar los puntos en sentido a las manecillas del reloj. 3.Marcar el punto A como lo indica la gráfica. 4.A – B = marcar punto a 6cm para ubicar piquete. 5.B – C = marcar punto a 52cm. 6.D – E = marcar punto a 10cm. 7.E – F = marcar punto a 10cm. 8.F – G = marcar punto a 9cm. 9.G- H = marcar punto 3.7cm. 10.I – J = crear punto a 1cm. 11.J- K = crear punto a 70cm. 12.L – M = marcar punto a 11cm. 13.M – N = marcar punto a 5.5cm. 14.N – O = marcar punto 25.5cm. 15.Escuadrar E internamente 13cm. 16.En el punto F escuadrar 12cm. 17.En el punto G entrar 8.5cm. 18.Unir con una recta H con J. 19.Unir con recta K con M y H con J. 20.En el punto N escuadrar 6cm. 21.Formar curva en M con el punto interno entrante de N. 22.Trazar línea recta en O con C. 23.Trasladar el piquete del punto B hacia la nueva línea cintura.de TRAZO DELANTEROPOSTERIORY 10 Talla M
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TiroPosterior Entrepierna PANTALONETAINTERIORMASCULINAT:M2xT0ANML B CDEFGHIJK JUNTOS! APRENDAMOS Oprime el ícono correspondiente a cada operación para ver su explicación en vídeo. 11
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Bota
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GRÁFICA TRAZO CONFECCIÓN o CinturaRuedo
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Ingrid Katherine Rodríguez Pantoja. Natalia Mesa Rueda. Ramíro Emilio Barrientos Gómez. Medellín, Antioquia.
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Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda. Producto Técnico Pedagógico.
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