I NTERAKTI VE WHI TEBOARDS iunder vi sni ngen edkunst l l Bi
KURS US MA T E RI AL E me du d g a n g s p u n k t i b r u ga f S MA R T B O A R D
IWB-beviset Web: http://IWB-beviset.dk IWB-beviset er udviklet af Centre for Undervisningsmidler i Danmark Interaktive whiteboards og billedkunst © 2010 1. oplag, februar 2010 Forfattere: Pæd. konsulent Susanne Alsing og pæd. konsulent Jens Honoré Tak til: Knud Erik Christensen, Henrik Marxen og Britta Johanson for ideer og faglig sparring Preben Løvetofte for teknisk sparring og vejledning Karen Marie Rasmussen for landskabsbilleder 4.a og 7. årgang for lån af billedmateriale Anna og Christoffer, 4. a, som var fotomodeller Udgivet af: Center for Undervisningsmidler, Odense Karlavej 1 5270 Odense N Tlf.: 63 18 33 00 E-mail: cfu-post@ucl.dk Web: www.ucl.dk/cfu
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 2
Indhold Forord ................................................................................................................................................ 5 Erfaringer med brug af IWB i undervisningen ........................................................................ 6 Råd til underviseren ....................................................................................................................... 7 Billedkunst og IWB......................................................................................................................... 8 IWB som almindelig tavle.............................................................................................................. 9 Øvelseskort nr. 1: Streg, skrift, farveudfyldning, baggrund, flade ................................... 9 Øvelseskort nr. 2: Layoutede og procesoprettede sider ..................................................... 12 Øvelseskort nr. 3: Gem, eksporter, udskriv sider.................................................................. 18 Arbejdskort nr. 1: Oplæg til undervisning .............................................................................. 20 Øvelseskort nr. 4: Flade og geometriske figurer – linje og farve...................................... 21 Arbejdskort nr. 2: Oplæg til undervisning .............................................................................. 31 Billedfremstilling – maleri ........................................................................................................... 32 Øvelseskort nr. 5: Farveanalyse ................................................................................................ 32 Øvelseskort nr. 6: Farver og følelser ...................................................................................... 34 Øvelseskort nr. 7: Dynamisk komposition og farveklang ..................................................... 36 Arbejdskort nr. 3: Lav et Andy Warhol-inspireret billede ................................................ 38 Øvelseskort nr. 8: Baggrund og baggrundsfarve ................................................................... 39 Øvelseskort nr. 9: Farver og perspektiv ................................................................................. 42 Øvelseskort nr.10: Mørk og lys, graduering og komplementærfarver ............................. 44 Øvelseskort nr. 11: Design og arkitektur ................................................................................ 46 Øvelseskort nr. 12: Collage ......................................................................................................... 52 Øvelseskort nr. 13: Parafrase .................................................................................................... 54 Øvelseskort nr. 14: Billedbehandling ........................................................................................ 56 Øvelseskort nr. 15: Kontraster foto ........................................................................................ 58 Øvelseskort nr. 16: Animerede figurer ................................................................................... 60 Arbejdskort nr. 4: Optag animationsfilm med lyd ................................................................ 66 Øvelseskort nr. 17: Billedkundskab - Billedsamtalen............................................................ 67 Visuel kommunikation – dokumentation og evaluering .......................................................... 70 Tastehjælp ..................................................................................................................................... 74 Værktøjslinjen, sidemenu og andre værktøjer ..................................................................... 74 Alfabetisk indeks over funktioner............................................................................................ 80 Links ................................................................................................................................................. 85
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 3
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 4
IWB som almindelig tavle Øvelseskort nr. 1: Streg, skrift, farveudfyldning, baggrund, flade Formål:
At vise at IWB’et kan anvendes som almindelig tavle. Alle brugere skal kunne skrive oplæg til en time og kunne ændre det skrevne med hensyn til farve, skriftstørrelse m.m. I de følgende øvelsesopgaver er der lagt vægt på stregens udtryksmuligheder som grundlæggende tegnefærdighed.
Opgave 1: Tegne og skrive med håndskrift Vælg tegneværktøjet, blyanten. Få stregegenskaberne frem i tavlens venstre side. Start med farven sort, fokus på tykkelsen af stregen. Ved hjælp af pen eller finger tegner I en aggressiv, en glad, en forsigtig og en dominerende streg. Nederst på siden skrives måned og år (dato for kurset).
Opgave 2: Skifte tykkelse og farve på streg og skrift Vælg stregtykkelse og farve, så den passer til stregens symbolik. Tegn nu en kærlig streg, herefter en nervøs streg og en kommanderende streg.
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 9
Arbejdskort nr. 1: Oplæg til undervisning
Formål: Med dette arbejdskort skal I fremstille en simpel side med oplæg til undervisning: Hertil skal du anvende de redskaber, I har fået introduceret indtil videre.
Opgave 1: Lav en opgave, hvor eleverne skal sortere portrætter i kategorier efter teknik tegning foto maleri grafik eller efter andre kategorier. Opgave 2: Planlæg et lille forløb, - f.eks. til en særudstilling eleverne skal besøge – hvor det undervejs vil være naturligt at fremstille en eller flere billedtavler ved at skrive oven på skærmbilleder.
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 20
”IWB og billedkunst” På kurset bliver billedkunstlæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i billedkunstundervisningen. Kurset vil i høj grad bestå af "hands-on" opgaver, hvor deltagerne selv løser opgaver eller udarbejder forslag til undervisningsforløb. Hæftet henvender sig til alle, der underviser i billedkunst. Opgaver og vejledninger er formuleret med udgangspunkt i fagets trinmål og bygger på forfatternes erfaringer med inddragelse af IWB i undervisningen. Andre kurser med fokus på IWB: IWB og matematik På kurset bliver matematiklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i matematikundervisningen. Det kan være til arbejde med geometriske modeller, arbejde med brøker eller arbejde med øvelser inden for de 4 regningsarter. Hæftet henvender sig til matematiklærere på alle trin i grundskolen. Antal timer: 6 timer.
IWB og dansk - i begynder- og mellemtrinsundervisningen På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen for elever på begynder- og mellemtrinnet. Det kan f.eks. være indlæring af bogstavernes navne og former, sætte stort og lille bogstav sammen, finde vokaler, sætte navn eller begyndelsesbogstav på billeder, arbejde med eventyr og historier, m.m. Antal timer: 3 timer
IWB og dansk - i overbygningen
IWB og engelsk
På kurset bliver dansklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen i overbygningen. Det kan eksempelvis være til tekstanalyse, arbejde med reklamer eller arbejde med ganske alm. grammatiske øvelser. Antal timer: 3 timer
På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i engelskundervisningen. Antal timer: 3 timer
Deltagerforudsætninger: IWB-færdigheder svarende til kurset ”IWB grundkursus” Læs mere om kurser med fokus på IWB på websitet www.IWB-beviset.dk eller kontakt dit lokale Center for Undervisningsmidler.
Interaktive whiteboards – Billedkunst Side 88