I NTERAKTI VE WHI TEBOARDS iunder vi sni ngen sk Engel
KURS US MA T E RI AL E me du d g a n g s p u n k t i b r u ga f A C T I V b o a r d
IWB-Beviset Web: http://iwb-beviset.dk IWB-Beviset er udviklet af Centre for Undervisningsmidler i Danmark Interaktive whiteboards i engelsk © 2009 Programdatateket 2. oplag, september 2009 ISBN: 978-87-99198-83-2 Forfatter: Charlotte S. Pedersen, Peter Bak-Jensen m. fl. Udgivet af: Programdatateket Kastanievænget 5 7800 Skive Tlf.: 87 55 27 85 – Fax: 87 55 27 86 E-mail: programdatateket@viauc.dk Web: http://www.programdatateket.dk
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 2
Indhold Forord:............................................................................................................................................... 5 Erfaringer med brug af IWB i undervisningen ........................................................................ 6 Råd til underviseren ....................................................................................................................... 7 Fælles mål for engelsk og iwb ...................................................................................................... 8 IWB som almindelig tavle ............................................................................................................. 9 Øvelseskort nr. 1: IWB som almindelig tavle ................................................................... 9 Øvelseskort nr. 2: Oprette layoutede sider ................................................................... 11 Øvelseskort nr. 3: Gem eller eksporter sider ................................................................. 14 Arbejdskort nr. 1: Simpel interaktiv side ........................................................................ 15 Sprog og sprogbrug ....................................................................................................................... 16 Øvelseskort nr. 4: Grammatik ............................................................................................. 16 Arbejdskort nr. 2: Grammatik ............................................................................................ 18 Øvelseskort nr. 5: Gloser .................................................................................................... 20 Arbejdskort nr. 3: Fokus på detaljer .............................................................................. 22 Kommunikative færdigheder ...................................................................................................... 23 Øvelseskort nr. 6: Oplæg til samtale ............................................................................... 23 Arbejdskort nr. 4: Oplæg til samtale .............................................................................. 25 Sprogtilegnelse.............................................................................................................................. 26 Øvelseskort nr. 7: Poems .................................................................................................... 26 Arbejdskort nr. 5: Armchairtravel .................................................................................. 27 Kultur- og samfundsforhold ....................................................................................................... 28 Øvelseskort nr. 8: Teen Pregnancy ................................................................................... 28 Øvelseskort nr. 9: Amish People ....................................................................................... 30 Arbejdskort nr. 6: Kultur og samfundsforhold .............................................................. 31 Arbejdskort nr. 7: Video from my Armchairtravel ...................................................... 32 IWB og standardprogrammer .................................................................................................... 33 Øvelseskort nr. 10: Standardprogrammer ...................................................................... 33 Arbejdskort nr. 8: Fælles opgaverettelse...................................................................... 34 Øvelseskort nr. 11: Interaktive læringsressourcer...................................................... 35 Arbejdskort nr. 9: Interaktive læringsressourcer ...................................................... 37 Tastehjælp ..................................................................................................................................... 38 Værktøjskasser, sidemenu mm .......................................................................................... 38 Alfabetisk indeks over funktioner.................................................................................... 45 Links .................................................................................................................................................. 51
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 3
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 4
IWB som almindelig tavle Øvelseskort nr. 1: IWB som almindelig tavle Formål:
Alle brugere skal kunne anvende det interaktive whiteboard som en almindelig tavle. I skal kunne skrive et oplæg til en time og behandle det skrevne ved hjælp af at ændre farve, skriftstørrelse m.m.
Opgave 1: Skrive med håndskrift Skriv på tavlen: ”Engelsk”. På en ny linie skrives ”og” og på den tredje linie skrives ”Interaktive whiteboards”. På den 4. linje skrives datoen for kurset (fx 28-9) og kursusstedet (fx Skive).
Opgave 2: Skifte farve på håndskrift Sørg nu for, at teksten på de 4 linjer får hver sin farve.
Opgave 3: Markere og gøre håndskrift større Marker teksten ”Interaktive whiteboards” og sørg for, at denne tekst står med en større skrift end de andre ord. Samtidig med skal dato og sted skrives med en mindre skrift end de andre tekster.
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 9
Arbejdskort nr. 3: Fokus på detaljer Formål:
Formålet med arbejdskortet er at arbejde med at få eleverne til at fokusere på detaljer, rækkefølger m.m. ved hjælp af rullegardin, spotlight m.m.
Opgave 1: Nye gloser Hent fra Internettet et billede af et maleri eller en reklame. Brug spotlight til at fremhæve elementer, hvor eleverne skal lære det pågældende engelske ord. Indstil evt. gennemsigtigheden af spotlightet.
Opgave 2: Who is he? Udarbejd en side, hvor I anvender rullegardin til at få eleverne til at fokusere på hver enkelt del af en arbejdsgang, således at rækkefølgen i arbejdsgangen bliver fulgt præcist. Et eksempel kunne være gennemgang af dagens program.
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 22
”IWB og engelsk” På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i engelskundervisningen. Kurset vil i høj grad bestå af ”hands-on” opgaver, hvor deltagerne selv løser opgaver eller udarbejder forslag til undervisningsforløb. Hæftet henvender sig til engelsklærere på alle trin i grundskolen. Opgaver og vejledninger er formuleret ud fra de erfaringer, forfatterne har gjort på tidligere kurser og i det daglige arbejde med engelsk og IT herunder også iwb. Andre kurser med fokus på IWB: IWB grundkursus På dette kursus vil kursisterne blive introduceret til de grundlæggende princippet og ideer i anvendelse af IWB. Kursisterne vil opnå færdigheder i at skrive på tavlerne og arbejde med farver. I whiteboardets software vil der blive arbejdet med billeder, tekst og muligheder for at opbygge egen tavler. Anvendelse af almindelige programmer på IWB vil blive gennemgået Antal timer: 7 timer.
IWB og dansk - i begynder- og mellemtrinsundervisningen På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen for elever på begynder- og mellemtrinnet. Det kan fx være indlæring af bogstavernes navne og former, sætte stort og lille bogstav sammen, finde vokaler, sætte navn eller begyndelsesbogstav på billeder, arbejde med eventyr og historier, lege og eksperimentere med ord, sprog og tekster. Antal timer: 3 timer.
IWB og dansk - i overbygningen
IWB og matematik
På kurset bliver dansklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen i overbygningen. Det kan eksempelvis være til tekstanalyse, arbejde med reklamer eller arbejde med ganske alm. grammatiske øvelser. Antal timer: 3 timer
På kurset bliver matematiklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i matematikundervisningen Det kan være til arbejde med geometriske modeller, arbejde med brøker eller arbejde med øvelser inden for de 4 regningsarter. Antal timer: 3 timer
Kurserne vil i høj grad bestå af "hands-on" opgaver, hvor deltagerne selv løser opgaver eller udarbejder forslag til undervisningsforløb. Antal timer: 3 timer Deltagerforudsætninger: IWB-færdigheder svarende til kurset ”IWB grundkursus” Læs mere om kurser med fokus på iwb på websitet www.iwb-beviset.dk eller kontakt dit lokale Center for Undervisningsmidler.
Interaktive whiteboards – Engelsk - ActivInspire Side 56