Sundhed og sex by Center for Undervisningsmidler

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Illustreret af Dorit Grundahl

Indholdsfortegnelse Kære Underviser...........................................................................................s. 2 Folkeskolens formål ......................................................................................s. 3 Om fælles mål...............................................................................................s. 4 Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab ..............................s. 5 Trinmål efter 3. klasse...................................................................................s. 6 Trinmål efter 6. klasse.................................................................................s. 10 Trinmål efter 9. klasse.................................................................................s. 16 Trinmål - Synoptisk opstillet ........................................................................s. 29 Læseplaner .................................................................................................s. 31

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Oktober 2007 Kære Underviser i seksualundervisning!

Haderslev Kommune og Center for Undervisningsmidler har udviklet denne håndsrækning til seksualundervisningen til folkeskolerne i Haderslev Kommune. Mappen ”Sundhed og sex” indeholder de vejledende beskrivelser for seksualundervisningen samt forslag til materialer, som vil kunne anvendes i undervisningen. Materialerne findes efter hvert afsnit med trinmål. Måske har skolen selv de nævnte materialer, ellers kan skolerne låne alle de nævnte materialer på Center for Undervisningsmidler. Udover materialerne er der også henvisninger til relevante hjemmesider. Mappen er trindelt i skolens 3 faser, så underviseren kan gå direkte til den målgruppe, som ønskes. På samme måde er materialerne opdelt i faserne. Det har været vores mål at udarbejde en håndsrækning til lærerne, hvor vi i første omgang giver idéer til materialer, men hvor vi lægger op til, at lærerne på skolerne noterer deres brug af (og mening om ) de forskellige materialer på listerne her i mappen, så skolen efterhånden får et idékatalog, hvor man kan gøre brug af hinandens erfaringer med materialerne til seksualundervisningen. I Haderslev Kommune har folkeskolerne mulighed for at gøre brug af ”Ung til ung ”. Ung til ung er en gruppe unge på ca. 16-24 år, som er uddannet af Center for Undervisningsmidler til blandt andet at tage ud til klasser på folkeskoler; de unge kan oplyse om og gå i dialog med andre unge om et eller flere af følgende områder: Seksualitet og seksuelt overførbare sygdomme, Tobak, Alkohol og Stoffer. Dialogforløbet varer 2 timer og er gratis for skolen (skolen skal dog betale for de unges transportudgifter). Besøg kan bookes på Center for Undervisningsmidler, Sanne Klemensø, tlf.nr. 7332 3637. I Haderslev Kommune kan skolerne også henvende sig til den skolesundhedsplejerske, som er tilknyttet skolen for at få hjælp og vejledning eller for at aftale et besøg i klassen. Skulle mappen eller seksualundervisningen/sundhedsundervisningen i almindelighed give anledning til spørgsmål, er I meget velkomne til at kontakte nedenstående. God arbejdslyst! Karen Jeppesen, pædagogisk administrativ konsulent Haderslev Kommune Tlf.nr: 7434 1030 Mail: karj@haderslev.dk Tina Kolding, sundhedspædagogisk konsulent Center for Undervisningsmidler, Aabenraa Tlf.nr: 7332 3653 Mail: tk@cfu.dk

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Folkeskolens formål

§ 1. Folkeskolens opgave er i samarbejde med forældrene at fremme elevernes tilegnelse af kundskaber, færdigheder, arbejdsmetoder og udtryksformer, der medvirker til den enkelte elevs alsidige personlige udvikling. Stk. 2. Folkeskolen må søge at skabe sådanne rammer for oplevelse, virkelyst og fordybelse, at eleverne udvikler erkendelse, fantasi og lyst til at lære, således at de opnår tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Stk. 3. Folkeskolen skal gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og bidrage til deres forståelse for andre kulturer og for menneskets samspil med naturen. Skolen forbereder eleverne til medbestemmelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens undervisning og hele dagligliv må derfor bygge på åndsfrihed, ligeværd og demokrati.

§ 2. Folkeskolen er en kommunal opgave. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for, at alle børn i kommunen sikres vederlagsfri undervisning i folkeskolen. Kommunalbestyrelsen fastlægger, jf. § 40, mål og rammer for skolernes virksomhed inden for denne lov. Stk. 2. Den enkelte skole har inden for de givne rammer ansvaret for undervisningens kvalitet i henhold til folkeskolens formål, jf. § 1, og fastlægger selv undervisningens organisering og tilrettelæggelse. Stk. 3. Elever og forældre samarbejder med skolen om at leve op til folkeskolens formål.

§ 7. I undervisningen i grundskolen indgår følgende obligatoriske emner: 1) Færdselslære, 2) sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab, 3) uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Om fælles mål Fælles Mål for undervisningen kan medvirke til at styrke kvaliteten i folkeskolen på en række områder. Trinmål og slutmål kan give lærerne et klart og tydeligt billede af, hvad eleverne skal lære, uden at der tages stilling til hvordan. Trinmål og slutmål er samtidig et dialogværktøj mellem lærer og elev, lærere indbyrdes, mellem skoleleder og lærerteam samt mellem skole og hjem.

signalement af faget), fagets formål, CKF/slutmål, trinmål, vejledende beskrivelser af udviklingen i undervisningen frem mod trin- og slutmål samt den vejledende læseplan. Undervisningsvejledningen indeholder som hidtil en vejledning i form af en række råd og vink til undervisningen. De to begreber – læreplan og undervisningsvejledning – er valgt for at skabe overensstemmelse i sprogbrug mellem folkeskole og ungdomsuddannelse med henblik på at fremme samarbejdet og kontinuiteten i uddannelsessystemet.

De fælles mål skal sikre en fælles folkeskole. Eleverne skal – uanset hvor i landet de går i skole – have mulighed for at tilegne sig de samme kundskaber og færdigheder. Målbeskrivelserne skal endvidere hjælpe lærere, forældre og elever med at være opmærksomme på, om en elev har brug for større udfordringer, støtte eller særlig opmærksomhed. Målene er således i høj grad et værktøj, der fremmer undervisningsdifferentiering.

I forbindelse med omdannelsen af delmål til trinmål er der foretaget visse konsekvensrettelser i de vejledende læseplaner. De overskrifter, som de centrale kundskabs- og færdighedsområder er bygget op om, kan fremover genfindes i læseplanerne. Som noget nyt skal kommunerne udarbejde beskrivelser af udviklingen i undervisningen frem mod trin- og slutmål. Ifølge folkeskoleloven udsender undervisningsministeren et vejledende materiale til understøttelse af disse beskrivelser. Materialet er indeholdt i læreplanen for det enkelte fag.

Fælles Mål er en videreudvikling af Klare Mål. Det arbejde, som skolerne har iværksat med at planlægge undervisning ud fra målbeskrivelser, kan fortsætte. Tidligere kunne kommunerne vælge at gøre Undervisningsministeriets vejledende delmål til deres egne eller fastsætte egne delmål. Det nye er, at alle kommuner og skoler fremover skal følge de samme trinmål. Dertil kommer, at børnehaveklassens mål og indhold er blevet præciseret, således at der nu er fælles regler for, hvad børnene skal lære i børnehaveklassen.

Skolernes arbejde med elevernes alsidige personlige udvikling skal også videreføres. Forpligtelsen er nu indskrevet i selve folkeskoleloven.

Kim Mørch Jacobsen Uddannelsesdirektør

Hermed har børnehaveklassens undervisning fået vilkår, som er sammenlignelige med undervisningen på de efterfølgende klassetrin. I forbindelse med revisionen af faghæfterne indføres to nye begreber: Læreplan og Undervisningsvejledning (tidligere: Vejledning). Læreplanen indeholder en præambel (et

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Formål Formålet med undervisningen i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er, at eleverne tilegner sig indsigt i vilkår og værdier, der påvirker sundhed, seksualitet og familieliv. Eleverne skal opnå forståelse af den betydning, seksualitet og familieliv har for sundhed samt af samspillet mellem sundhed og miljø. Stk. 2. Undervisningen skal knyttes til elevernes egne oplevelser, erfaringer og begreber for at medvirke til udvikling af engagement, selvtillid og livsglæde samt støtte den enkelte i udvikling af egen identitet i samspil med andre. Stk. 3. Undervisningen skal i enhver henseende bidrage til, at eleverne udvikler forudsætninger for, at de i fællesskab med andre og hver for sig kan tage kritisk stilling og handle for at fremme egen og andres sundhed.

Signalement Der undervises i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab på 1.-9. klassetrin. De centrale kundskabs- og færdighedsområder er: · Årsager og betydning · Visioner og alternativer · Handling og forandring. I sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab skal de grundlæggende kundskaber og færdigheder i de tre områder udvikles som en helhed gennem hele skoleforløbet både i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab, og når sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab indgår i tværgående emner og problemstillinger. De centrale kundskabs- og færdighedsområder er grundlaget for tilrettelæggelsen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen, således at eleverne kan: · anvende viden om sundhed, seksualitet og familieliv for at fremme egen og andres sundhed · inddrage visioner og nye perspektiver som grundlag for en personlig stillingtagen · give begrundede løsnings- og handlemuligheder.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Trinmål for Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Efter 3. klassetrin

Årsager og betydning Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og kammeraternes sundhed, herunder mad, søvn, boligforhold fortælle om enkle, vigtige regler for sund levevis kende deres krop, kroppens reaktioner og kroppens sprog fortælle om egne og acceptere andres grænser fortælle om, hvad gør børn og voksne glade og kede af det.

Visioner og alternativer Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at fortælle om forskellige bolig- og familieformer samtale om betydningen af nære sociale relationer udtrykke tanker om og ønsker for dem selv og andre.

Handling og forandring Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at give forslag til, hvordan forhold af betydning for dem selv og andre kan blive bedre opdage muligheder og barrierer gennem handlinger.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Indskoling Allerede efter 3. klassetrin skal eleverne blandt andet have tilegnet sig viden om kroppens reaktioner og kroppens sprog. De skal kunne fortælle om egne og acceptere andres grænser. Der skal altså her lægges de første grundsten til den senere seksualundervisning. Center for Undervisningsmidler (CFU) har nedenstående materialer til udlån i det antal, som ønskes. Materialerne kan bookes via CFU’ bookingsystem eller ved at ringe til CFU tlf.: 74626156 og blive stillet om til booking. I nedenstående liste har vi beskrevet materialerne og derudover er der en kolonne, hvor vi opfordrer jer til at gøre notater, så I kan hjælpe og vejlede hinanden i brugen af materialerne. Materialerne er listet, således at de nyeste materialer kommer først. Listen er under ingen omstændigheder komplet. Der kommer hele tiden nye materialer. Hele tiden sker det også at VHS-versioner bliver til DVD-versioner. Spørg når du booker. Materialerne er opdelt i Materialer Til læreren Derudover forslag til gode links. I er også altid velkommen til at ringe eller maile til pædagogisk konsulent i sundhed på CFU, Tina Kolding, tk@cfu.dk eller direkte nummer 73323653. Skolens notater:

Materialer Målgruppe: Dele af materialet fra 6 år Titel: Når livet begynder. Undervisningsmateriale for 7.-10klasse. Årstal: 1999 Note: X-kassen består af 2 dele. Den første del, der handler om retten til liv er ikke relevant til denne aldersgruppe, men i X-kassen findes modeller af fostret i naturlig størrelse, som er meget illustrativ. Målgruppe: Fra 6 år Titel: Sådan gør din krop Årstal: 1996

Målgruppe: Fra 6 år Titel: Vi undersøger kroppen Geografiforlaget Årstal: 1996 Note: Kan læses af eleverne fra 3. klasse. Målgruppe: Fra 9 år Titel: Per, Ida og Minimum Årstal: 1993

X-kasse 1. Er ikke relevant til denne aldersgruppe. 2. En boks med vellignende modeller af fostret i naturlig størrelse i fem forskellige udviklingstrin, der giver eleverne en helt konkret forestilling om, hvad er foster er, og hvordan det udvikler sig.

Bog. Bl.a. om skelettet, muskler, fordøjelsen, lunger og blod, huden, arveanlæg og sanser. Illustrationerne er tegninger. Bog. Kroppen. Skelettet. Musklerne. Hjertet. Blodet. Lungerne. Fordøjelsen. Hjernen og nervesystemet. Huden. Sanserne. Øjet. Øret. Leveren. Nyrerne. Der er en forskel. Når børn kommer til verden. Kroppen ændrer sig Tegneseriehæfte En familie på 4 personer venter familieforøgelse. Bogen fortæller om hvordan barnet bliver til, om mor der er træt og irritabel, om fødslen og om modtagelsen af den lille ny i familien

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Til Læreren Titel: Seksualundervisning, inspiration og metode. Af: Center for Sex & Sundhed, Fyn Årstal: 2007

Informationssamlingen. Bogen giver inspiration til, hvordan seksualundervisningen kan tilrettelægges med vægt på den diskuterende og dialogbaserede læring. I bogens kapitler finder man fx. viden om metoder, der kan bruges i undervisningen, samt en helt konkret "Værktøjskasse", der giver eksempler på, hvad man kan tale om, hvornår og hvordan. Titel: Præventionsguide. Informationssamlingen Opslagsbog Otte speciallæger i kvindesygdomme Af Charlotte Wilken-Jensen og Beth og fødselshjælp har sammen skrevet Lilja Pedersen (red). bogen "Præventionsguide". Årstal: 2003 Bogen udkom første gang i år 2000 og blev hurtigt en meget anvendt undervisnings- og opslagsbog for fagfolk. Denne nye udgave indeholder en opdatering af de emner, som den første udgave præsenterede. Samtidig tager den nye emner op, som de otte læger ofte bliver spurgt til råds om. Bogen indeholder opdateret viden om salg af prævention, nye præventionsformer og abort- og sterilisationsstatistikker. Den er let at overskue. Ved hver type prævention beskrives for eksempel virkningsmekanisme, effektivitet, fordele, ulemper og særlige informationer. Titel: Parat til sex – om unges Informationssamlingen Casper Aaen skriver sidst i bogen om seksuelle adfærd. Pædagogisk litteratur procesorienteret seksualundervisning Af Casper Aaen m.fl. og anviser metoder til at få eleverne til Årstal: 2002 at snakke med hinanden - og få læreren til at holde kæft. Fremragende afslutning på en bog, der giver både prøvede og uprøvede lærere lidt pædagogisk fod på det ofte uoverskuelige emne. Titel: Nul i opførsel – seksualunder- Dette undervisningsmateriale er et led i en serie af hæfter, der er tænkt som visning - Af Susanne Laudrup. Opgaver til videoerne: en håndsrækning til lærere i Sex – en brugsanvisning for unge (18 folkeskolen, der har lyst til at arbejde min. 1987) med levende billeder. Dette hæfte Klar besked – en film om prævention tager udgangspunkt i fire videoer, der (33 min. 1991) med udbytte kan inddrages i Fridas første gang ( 36 min. 1997) seksualundervisning. Hæftet er Min krop er min ( 58 min. 1992) primært tænkt som en hjælp til de Årstal: 1999 ældste klasser, men flere af videoerne er også velegnede til de mindre. Note: Materialet kan også hentes på internettet og kan frit kopieres http://www.dfi.dk/dfi/undervisning/sek sual

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Forslag til links: www.bedreseksualundervisning.dk Bedreseksualundervisning.dk er Sex & Samfunds hjemmeside til alle der beskæftiger sig med seksualundervisning: i folkeskolen, på ungdomsuddannelser, på lærerseminarier og i de mange forskellige supplerende undervisningstilbud til elever rundt om i landet. Pt. tror jeg ikke at jeg kan finde et bedre sted at henvise til, når man skal i gang med seksualundervisningen!

www.sextilsalg.info Målgruppe: 8.-10. klasse og ungdomsuddannelser. Netbaseret undervisningsmateriale, der handler om prostitution og kvindehandel, præsenterer viden og fakta på området og lægger op til diskussion. Til materialet findes lærervejledning og forslag til elevopgaver. Vicki Würtz, Hanne Mainz, Sidse Høyrup Clemmensen & Gry Clasen. Kvindemuseet i Århus 2006

www.mukondombera.dk Målgruppe: 8.-10. klasse Gratis, internetbaseret undervisningsmateriale om aids i Afrika udviklet i forbindelse med World Aids Day 1. december 2001. Siden rummer facts og cases om aids i Afrika samt opgaver og lærervejledning. Dansk Røde Kors og Jyllandsposten 2001

www.redbarnet.dk/aids Målgruppe: 8.-10. klasse Gratis, internetbaseret undervisningsmateriale om, hvordan hiv og aids især rammer børn og unge hårdt i et uland. Der sættes fokus på Etiopien, fordi det er et af de lande i verden, hvor flest mennesker er smittet med sygdommen, og hvor flest børn er blevet forældreløse på grund af aids. Til hjemmesiden er knyttet en lærervejledning med ideer til opgaver samt et magasin "Ung i skyggen af aids", der kan bestilles gennem Red Barnet. Red Barnet 2003

www.abortnet.dk Abortnet.dk er Sex & Samfunds hjemmeside om abort og prævention. Her er oplysninger til fagfolk og sundhedspersonale, der arbejder med abort og prævention og til alle andre, der søger information om abort og prævention. Siden indeholder ny viden på området - fra både ind- og udland.

www.sexsygdom.dk Sexsygdom.dk er Sex & Samfunds hjemmeside om sexsygdomme fra 2006. Her er oplysninger til fagfolk og sundhedspersonale, der arbejder med sexsygdomme og til alle andre, der søger informationer om sexsygdomme. Siden indeholder ny viden på området, oplysninger om forebyggelse, behandling, smitteopsporing, symptomer m.m.

www.sexlinien.dk Sexlinien for Unge er Danmarks ældste og største rådgivning om seksualitet for unge og ældre! På Sexlinien for Unge kan man få anonym rådgivning om seksuelle spørgsmål og problemer, prævention, sexsygdomme, graviditet, nødprævention, abort, forelskelse, seksuelle overgreb, den første gang og meget, meget mere. Sexlinien for Unge er fuldstændig ukommerciel, der er af samme grund heller ikke reklamebannere på hjemmesiden.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Trinmål for Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Efter 6. klassetrin

Årsager og betydning Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at beskrive den daglige livsstils betydning for sundheden, herunder kost, tobak, motion give eksempler på, hvordan levevilkår kan påvirke sundhed gøre rede for faktorer, der påvirker det fysiske og psykiske arbejdsmiljø kende fysiske og psykiske forandringer i forbindelse med puberteten fortælle om drenge- og pigeroller aflæse og begrunde følelsesmæssige reaktioner. Visioner og alternativer Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at sammenligne forskellige former for livsstil, seksualmoral og familieliv til forskellig tid og i forskellige dele af verden fortælle om forskellige sociale netværk, som børn og voksne kan indgå i vurdere egne og andres positive og negative deltagelse i sociale netværk formulere og diskutere drømme om det gode liv formulere alternativer i relation til eksisterende levevilkår og livsstil. Handling og forandring Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at begrunde valg om forhold, der har betydning for egen og andres sundhed beskrive muligheder og barrierer for egne og fælles handlinger.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Mellemtrinnet Efter 6. klasse skal eleverne kende de fysiske og psykiske forandringer i forbindelse med puberteten samt kunne fortælle om drenge- og pigeroller. De skal kunne aflæse og begrunde følelsesmæssige reaktioner. Derudover skal de være i stand til at sammenligne forskellige former for livsstil, seksualmoral og familieliv til forskellig tid og i forskellige dele af verden. Center for Undervisningsmidler (CFU) har nedenstående materialer til udlån i det antal, som ønskes. Materialerne kan bookes via CFU’ bookingsystem eller ved at ringe til CFU tlf. 7462 6156 og blive stillet om til booking. I nedenstående liste har vi beskrevet materialerne, og derudover er der en kolonne, hvor vi opfordrer jer til at gøre notater, så I kan hjælpe og vejlede hinanden i brugen af materialerne. Materialerne er listet, således at de nyeste materialer kommer først. Listen er under ingen omstændigheder komplet. Der kommer hele tiden nye materialer. Hele tiden sker det også, at VHS-versioner bliver til DVD-versioner. Spørg, når du booker. Vi har inddelt materialerne i: Generelt Skønlitterære bøger Film, DVD, video, optagelser fra TV osv. Til læreren Derudover forslag til gode links. I er også altid velkommen til at ringe eller maile til pædagogisk konsulent i sundhed på CFU, Tina Kolding, tk@cfu.dk eller direkte nummer 73323653. Skolens notater:

Generelt Målgruppe: Fra 10 år Titel: Præ-pubertet: Følelser og tanker før puberteten. Årstal: 2007

Målgruppe: Fra 12 år Titel: Sådan overlever du puberteten. Oversat fra engelsk. Årstal: 2004 Målgruppe: fra 9 år Titel: Din krop 1 Årstal: 2003

X-kasse. X kassen består af to forskellige titler om tiden før puberteten. Titlen Stor, større, voksen, hvor eleverne kan få mere at vide om det at vokse og blive voksen. Forskellen på piger og drenge, deres krop og følelser, om spirende kærlighed og seksualitet samt graviditet og fødsel. Vægten ligger primært på det fysiologiske. Derudover indeholder kassen også titlen; Krop og følelser - sådan er jeg. Bogen følger børnene i en fjerdeklasse og beskriver på en enkel og let forståelig måde emner som piger og drenge, børns rettigheder, pubertet, fordomme, retten til at sige nej!, forelskelse og graviditet. Det er bogens hensigt at give børnene mod til at være som de er. Bog. Om kroppen og dens forandring, om følelser og fremtid om livet og om at blive voksen

X-kasse. Forskellige bøger som kan anvendes til gruppearbejde omkring kroppen

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Målgruppe: Fra 12 år Titel: Hvem er jeg? Årstal: 2003

X-kasse. Forskellige bøger som kan anvendes til gruppearbejde omkring kroppen, puberteten og identiteten. Målgruppe: Fra 12 år Bog. Titel: Kend din krop: sex, Kend din krop fortæller med humor og indsigt pubertet og prævention om sex, pubertet, familie og sundhed, så alle Oversat fra Engelsk kan forstå det. Årstal: 2002 Illustrationerne er tegninger. Målgruppe: Fra 12 år Bog. Titel: Hjerte & smerte – en Artikler og indsendt materiale bragt i brugsbog om den første Kamratposten 1996-2000. Hvad er kærlighed? kærlighed. Oversat fra svensk. Forelsket på afstand Årstal: 2001 Hvordan finder man sammen? Hvad gør man, når man kommer sammen? Målgruppe: Fra 11 år Hæfte Titel: Jeg har ret til – du har Om god og dårlig adfærd, redegørelse for fire ret til adfærdsmønstre, om at sætte sine grænser, Af Janne Hejgaard om forhandling og kompromis samt om at Årstal: 2000 udnytte sine følelser Målgruppe: Fra 12 år Bog. Titel: Før den første gang. Der sættes focus på unges følelser, forelskelse Bogen til unge om kys, og på den seksuelle debut Den fortæller veloplagt om mange af de kæleri, krop, sex & følelser. Af Anna Louise Stevnhøj problemer og følelser, som de helt unge tumler Årstal: 2000 med, og er et godt supplement til skolebibliotekets øvrige bøger om sex. Til fritidslæsning og til læsning i forbindelse med seksualundervisning på 5.-7. klassetrin. Målgruppe: Fra 6 år Bog. Titel: Vi undersøger kroppen Kroppen. Skelettet. Musklerne. Hjertet. Blodet. Geografiforlaget Lungerne. Fordøjelsen. Hjernen og Årstal: 1996 nervesystemet. Huden. Sanserne. Øjet. Øret. Note: Kan læses af eleverne Leveren. Nyrerne. Der er en forskel. Når børn fra 3. klasse. kommer til verden. Kroppen ændrer sig Målgruppe: Fra 10 år Bog. Titel: Når venner bliver Om de biologiske og følelsesmæssige kærester: Pubertet og sex for ændringer, som indtræffer i puberteten. Hvad er sex? Jeg elsker dig. Elsker du mig? At første gang. Årstal: 1996 kysse. Drenge og piger. Når du vokser. At elske med hinanden. Et barn bliver til. Hvordan et barn vokser i maven. Hvem ligner du? Adoption. Hvem bor du hos? Sex er ikke altid rart. Kender du nogle frække vittigheder? Frække ord. Målgruppe: Fra 10 år Bog. Titel: Sådan - får man altså Fire børn fortæller hinanden om kønsforskelle, børn samleje, graviditet og fødsel. Børnene er Årstal: 1992 tegnet næsten som tændstikfigurer i enkle og Note: Samme titel findes festlige tegneseriesekvenser med en kortfattet også som tegnefilm. og let forståelig tekst Målgruppe: Fra 10 år Bog. Titel: Møveren, musen og Med udgangspunkt i det enkelte individ mig. forsøger bogen at lære børn det vigtige i at Om at have det godt med sig kunne lide sig selv for at undgå situationer at selv og andre. blive enten en møver (en der mobber) eller en Årstal: 1986 mus (en der mobbes). Med opgaver

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Skønlitterær Målgruppe: Fra 10 år Titel: Min krop er min Af Kirsten Borberg Årstal: 1992 Note: Der kan lånes lærervejledning til antologien. Der kan lånes arbejdshæfte til antologien. Der kan lånes en film til eleverne. Der kan lånes en VHS-video til et forældremøde, hvor materialer bliver præsenteret. Elevopgaver til elevfilmen kan hentes på nettet på adressen: http://www.dfi.dk/dfi/undervisning/seksual

Antologi. Om ja-følelser og nej-følelser, grænser, børns angst, frygten for fremmede, skyld og skam, gode/dårlige hemmeligheder og ansvarsområder. Seksuelle overgreb.

Målgruppe: fra 11 år Titel: Ogginoggen Årstal: 1999 (43 min.) Note: DFI, temapakken Kærester Note: Elevopgaver på www.dfi.dk/dfi/undervisning/kaerester

VHS. Tredje del af filmen "Forbudt for børn". Historien om Ida og lillebror Skrubsak. Ida har en slyngveninde, og sammen kaster de nysgerrige og forargede øjne på voksenlivets mildt pirrende parløb. Det er lidt ulækkert, det med drenge. Ogginoggen, som Ida danser med, er i hvert fald klam. Et moderne eventyr om uskyldstab og gryende erkendelse. VHS. Fire børn fortæller hinanden om kønsforskelle, samleje, graviditet og fødsel. Børnene er tegnet næsten som tændstikfigurer i enkle og festlige tegneseriesekvenser med en kortfattet og let forståelig tale.

Film

Målgruppe: Fra 10 år Titel: Sådan får man altså børn Årstal: 1999 (20 min.)

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Til Læreren Titel: Seksualundervisning, inspiration og metode. Af: Center for Sex & Sundhed, Fyn Årstal: 2007

www.redbarnet.dk/aids Målgruppe: 8.-10. klasse Gratis, internetbaseret undervisningsmateriale om, hvordan hiv og aids især rammer børn og unge hårdt i et u-land. Der sættes fokus på Etiopien, fordi det er et af de lande i verden, hvor flest mennesker er smittet med sygdommen, og hvor flest børn er blevet forældreløse på grund af aids. Til hjemmesiden er knyttet en lærervejledning med ideer til opgaver samt et magasin "Ung i skyggen af aids", der kan bestilles gennem Red Barnet. Red Barnet 2003

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Trinmål/Slutmål for Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Efter 9. klassetrin Årsager og betydning Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at gøre rede for baggrund og konsekvenser af udvalgte sundhedsproblemer gøre rede for sammenhængen mellem levevilkår og livsstil analysere og vurdere sammenhængen mellem sundhed, forbrug og miljø beskrive fysiske og psykiske faktorer og diskutere deres samspil og indvirkning på sundhed og seksualitet forholde sig til kønsroller, som de kommer til udtryk i forskellige generationer og i medier gøre rede for følelsers og kærligheds betydning for sundhed, seksualitet og familieliv. Visioner og alternativer Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at gøre rede for sundhed, seksualitet og familieliv i historiske, flerkulturelle og internationale perspektiver gøre rede for betydningen af familien og andre sociale netværk for den enkelte og for fællesskabet analysere forestillinger om det gode liv vurdere alternativer for den enkelte og for fællesskabet. Handling og forandring Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at fremlægge og begrunde forslag til løsnings- og handlemuligheder forudsige barrierer i arbejdet med løsnings- og handlemuligheder diskutere, hvordan negative konsekvenser af seksuallivet kan undgås gøre rede for børns og unges rettigheder i skolen, familien og på arbejdspladsen tage stilling til forskellige interesser bag kampagner, reklamer og anden mediepåvirkning.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Udskoling Efter 9. klasse skal eleverne kunne forholde sig til kønsroller, som de kommer til udtryk i forskellige generationer og i medierne. De skal gøre rede for følelsers og kærligheds betydning for sundhed, seksualitet og familieliv i nutidige, historiske, flerkulturelle og internationale perspektiver. Center for Undervisningsmidler (CFU) har nedenstående materialer til udlån i det antal, som ønskes. Materialerne kan bookes via CFU’ bookingsystem eller ved at ringe til CFU tlf. 74626156 og blive stillet om til booking. I nedenstående liste har vi beskrevet materialerne, og derudover er der en kolonne, hvor vi opfordrer jer til at gøre notater, så I kan hjælpe og vejlede hinanden i brugen af materialerne. Materialerne er listet, således at de nyeste materialer kommer først. Listen er under ingen omstændigheder komplet. Der kommer hele tiden nye materialer. Hele tiden sker det også at VHS-versioner bliver til DVD-versioner. Spørg når du booker. Materialerne er inddelt i : Generelt Om porno, betalt sex m.m. Ligestilling og køn Homoseksualitet Seksuelt overførte sygdomme Abort Anden etnisk baggrund Skønlitterære bøger Film, DVD, video, optagelser fra TV osv. Spil Til læreren Derudover forslag til gode links. I er også altid velkommen til at ringe eller maile til pædagogisk konsulent i sundhed på CFU, Tina Kolding, tk@cfu.dk eller direkte nummer 7332 3653.

Skolens notater:

Generelt Målgruppe: Skolens ældste klasser Titel: SEX på hjernen. Unge og seksualitet. Særavisen, Ekstra Bladet Årstal: 2007 Note: Lærervejledning og elevopgaver på www.ekstrabladet.dk/skole Målgruppe: Fra 15 år Titel: Kærlighed. En undervisningsavis fra Politiken og Gyldendal Årstal: 2004 Note: Elevopgaver på www.undervisningsavisen.dk

Avis. En særavis om unge og seksualitet. Sexdebut, homoseksualitet, kønssygdomme og meget mere. Alt sammen skrevet direkte til de unge, og kan bruges i både seksualundervisningen og dansk/samfundsfag. Fire siders stilehæfte inde i hver avis. Avis. Kærlighed og følelser. Unge mennesker fra Kongevejens skole i Virum fortæller om hvordan de har det med kærlighed og forelskelse

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Målgruppe: Fra 12 år Titel: MIG & SEX & DIG (1) Kroppen Af Janne Hejgaard Årstal: 2003 Note: Der kan lånes lærervejledning: Dygtig til sex.

Målgruppe: Fra 12 år Titel: MIG & SEX & DIG (2) Kærligheden Af Janne Hejgaard Årstal: 2003 Note: Der kan lånes lærervejledning: Dygtig til sex.

Målgruppe: Fra 13 år Titel: Det seksuelle liv, 4 forskellige kasser med emnerne: Biologisk tilgang Etnisk tilgang Kønssygdomme Snakke-følelser tilgang Årstal: 2002 Note: Kasserne lånes hver for sig. Målgruppe: Fra 14 år Titel: Hormoner i kaos Mellemfolkeligt Samvirke, Serien ”Zapp jorden rundt” Årstal: 2001 Note: Elevopgaver og lærervejledning kan findes på http://www.zapp.dk/ Målgruppe: Fra 14 år Titel: Dildo-kasse Årstal: 2001

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Get a life. Et godt liv er ikke en selvfølge. Af Søren Lynge Årstal: 2001 Målgruppe: Fra 13 år Titel: Kys & bolle. Om følelser, kærlighed og sex. Af Janne Hejgaard Årstal: 2000 Note: Der kan lånes lærervejledning.

Bog. Om puberteten, cyklus og menstruation, graviditet, seksualmoral, sexsygdomme, abort og prævention. Handler mest om det, der foregår helt fysisk, inde i og uden på kroppen. Kan især benyttes som opslagsbog. Bog. Om kønsroller, forelskelse, pornografi, onani, kærtegn, selvværd, voldtægt mm. Handler om følelserne, den seksuelle lyst, kønsrollemønsteret og alle de personlige kompetencer, man helst skal besidde for at få mest mulig fornøjelse af det, som kroppen kan. Bør læses fra ende til anden. X-kasse. X-kasserne indeholder bøger, pjecer mm. Ideer til sundhedsfaglig undervisning, hvor emner som identitet, gruppepres, selvværd også indgår. Velegnet til projektarbejde.

Hæfte. Hvordan håndterer unge i syd og nord drifterne - hvad det indebærer af fornøjelser og bekymringer.

X-kasse. X-kasse indeholdende forskellige genstande til undervisningsbrug – forskellige dildoer, 40 kondomer, videoen ”Skal jeg på nu?” og pjecer. Bog. Debatbog for unge om betydningen af at træffe de rigtige valg

Bog. Om de første erfaringer med forelskelse, kærlighed og sex. Vægten er lagt på følelserne og handlekompetencen. Med opgaver og øvelser Der kan lånes video til serien.

18 18

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Målgruppe: Fra 12 år Titel: Før den første gang. Bogen til unge om kys, kæleri, krop, sex & følelser. Af Anna Louise Stevnhøj Årstal: 2000

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Dig og din diller – fra ende til anden. Årstal: 1997

Målgruppe: Skolens overbygning Titel: Præventionskasse Årstal: 1995

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Sexteen. På vej i et sexliv. Af Erik Ladefoged og Annette Westrup Årstal: 1993

Bog. Der sættes fokus på unges følelser, forelskelse og på den seksuelle debut Den fortæller veloplagt om mange af de problemer og følelser, som de helt unge tumler med, og er et godt supplement til skolebibliotekets øvrige bøger om sex. Til fritidslæsning og til læsning i forbindelse med seksualundervisning på 5.-7. klassetrin. Bog Med overvejende vægt på det mandlige kønsorgan forklares hvad der fysiologisk sker med drengekroppen i puberteten. Citat fra bogens indledning: ”Bogen fyrer sit budskab af uden omsvøb og uden blødsøden hensyntagen til sarte sjæle. Her hedder en spade en spade, og en tissemand hedder alt andet end en tissemand”. X-kasse. Overheads. Spiral m/vejledning. Pessar m/vejledning. Pessarcreme. P-piller. Mercilon. Fortrydelsespiller m/vejledning. Kondomer. Omslag. Penisattrap. Stikpiller. P-skum. Lærervejledning. Lærervejledning til "Klar besked". Pjecer Bog. Samling af tekster og billeder til seksualundervisning. Sexteen forsøger at forene den timeløse seksualundervisning med det udvidede tekstbegreb i dansk.

Om porno, betalt sex mm. Målgruppe: Fra 15 år Titel: Ung i en herresexet verden Ligestillingsafdelingen Årstal: 2006 Note: Filmen kan downloades på hjemmesiden: http://www.lige.dk/Default.asp?I d=134&AjrNws=653

Debat-hæfte Ministeren for Ligestilling tog i begyndelse af 2006 initiativ til en debat om pornografi og pornoficering på landet skoler. I den forbindelse lavede man en film og et debatmagasin, der begge hedder ”Ung i en herresexet verden”.

Film og magasin kan benyttes sammen, men man kan også bruge filmen alene – som input til diskussionen om pornografi i undervisningen. Målgruppe: Fra 14 år Bog. Titel: I den grå zone: om betalt sex På baggrund af interviews med unge, og prostitutionstruede unge der har været ude i situationer, hvor Af Per Staarup Søndergaard sex er honoreret med modydelser, Årstal: 2004 fortæller forfatteren om gråzonen mellem sex og prostitution. De unge Note:

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Der kan lånes tilhørende opgavehæfte

fortæller deres historie og hvilke konsekvenser, det har haft for dem selv og deres liv. Opgavehæftet bringer på hver side fem spørgsmål eller diskussionsoplæg til hvert af grundbogens afsnit. Sidst to sider med lidt mere avancerede forslag til tværgående tematiske forløb.

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Ung i en pornotid Af Per Staarup Søndergaard Årstal: 2002 Note: Der kan lånes tilhørende opgavehæfte

Bog. Søndergaard har interviewet unge og voksne om, hvilke konsekvenser pornoficeringen af medierne og seksualiseringen af omgangsformerne har for vores selvfølelse og kærlighedsliv. Alle interviews indeholder nuancer nok til, at enhver holdning i en klasse vil være repræsenteret og kan komme i dialog. Opgavehæftet har lettet lærerens arbejde og stillet fornuftige spørgsmål til hvert afsnit.

Ligestilling, køn Målgruppe: Udskolingen Titel: Skolens bog om køn og ligestilling. Elevens bog Af Cecilie Nørgaard & Bonnie Vittrup Årstal: 2006 Note: Der kan lånes tilhørende Lærerens bog

Informationssamlingen Bog. Undervisningsmateriale der behandler kønstematikker gennem danskfaglige discipliner

Homoseksualitet Målgruppe: Fra 14 år Titel: Den lille store forskel – om unge og kønsroller Af Jesper S. Breining Årstal: 2004 Note: Der kan lånes tilhørende opgavehæfte

Informationssamlingen Hæfte. Unge fortæller, hvilken rolle kønnet spiller i deres liv - fra den frække dreng og den forfængelige pige, ungsocialisten og erhvervskvinden til den muslimske pige og den kristne assyrer, den transseksuelle mand og den unge bøsse

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Blues – noveller. Af Marianne Hesselholt Årstal: 2001 Note: Novellen ”Hænderne” handler om homoseksualitet.

Bog. Om børn og unge og deres rejse ind i den fremmede voksne verden. Bl.a. om anoreksi, homoseksualitet, kærlighed og ensomhed

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Målgruppe: Fra 14 år Titel: Temapakke fra DFI: Homoseksualitet og identitet CFU har filmene: Det går nok over (74 min., Sverige, 2003, instruktør: Cecilia NeantFalk) Aimée & Jaguar (125 min., Tyskland, 1999, instruktør: Max Färberböck) Love Story Berlin 1942 (47 min., Storbritannien, 1999) Note: Elevopgaver på http://www.dfi.dk/dfi/undervisning/h omoseksualitet

Film. Materialet sætter fokus på homoseksualitet og de problemer, man navnlig som ung kan løbe ind i omkring identitet, kammeratskab, forventninger m.m. Med udgangspunkt i de fire (vi har de tre) film lægger materialet især op til diskussioner i klassen, men der er også inspiration til mere konkrete, individuelle opgaver.

Seksuelt overførte sygdomme Målgruppe: Fra 13 år Titel: Unge liv på spil: hiv/aids i Danmark og resten af verden. Årstal: 2007 Note: Hertil kan lånes dvd-video og lærervejledning. Der findes supplerende materiale på bogens hjemmeside.

Bog.

Målgruppe: Fra 13 år Titel: Aids: Liv med HIV Mellemfolkeligt Samvirke Serien: ”Zapp jorden rundt”. Årstal: 2005 Note: Elevopgaver og lærervejledning kan findes på http://www.zapp.dk/ Målgruppe: Fra 13 år Titel: Seksuelt overførte sygdomme Oversat fra engelsk. Årstal: 1991 Målgruppe: Fra 14 år Titel: Farligt begær: Om sex i en AIDS-tid. Årstal: 1994

Hæfte. Man ser på, hvordan sygdommen hiv/aids påvirker unges liv kloden rundt. Hvert eneste minut dør et barn under 15 år af en aids-relateret sygdom. Aids efterlader 15 millioner forældreløse børn og unge, og især Afrika er hårdt ramt af den dødelige sygdom Bog. Om sygdomme, der spredes fra person til person ved seksuel kontakt.

Her er et omfattende og opdateret materiale om reproduktiv sundhed og hiv/aids. Materialet tager udgangspunkt i danske unge, men handler også om unge i Nepal, Uganda og Ukraine med aids tæt inde på livet.

Bog. Farligt begær. Kort om HIV & AIDS. Fra bøsse-epidemi til almen sexsygdom?. Har bøsserne lært af lektien?. Hvor og hvordan smittes de heteroseksuelle? Al den snak om AIDS - Hvor stor er risikoen egentlig? Sikke sex - Hvorfor fa'en er det så svært? Hvordan har AIDS påvirket os? Den ens skyld og begges ansvar

Abort Målgruppe: Fra 14 år Titel: (U)-ønsket graviditet Af: Forebyggelsessekretariatet, Frederiksberg kommune, Årstal: 1999

Hæfte. Temahæfte om abort, Hæftet sætter bl.a. fokus på vigtige problemer og valg omkring uønsket graviditet Der er spørgsmål til eleverne i hæftet.

21 21

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Målgruppe: Fra 14 år Titel: Abort – fakta og fortællinger Af: Søren Jensen Årstal: 1991

Bog. Abortregler, prævention, de operative indgreb, fysiske og psykiske reaktioner, abortens historie i Danmark samt regler i andre lande. 6 unge piger beretter om deres oplevelser i forbindelse med svangerskabsforebyggelse

Anden etnisk baggrund Målgruppe: Fra 13 år Titel: Det seksuelle liv, etnisk tilgang Årstal: 2002

Målgruppe: Fra 14 år Titel: 110 % greve DFI. Årstal: 2004

X-kasse. X-kasse med forskellige materialer og ideer til sundhedsfaglig undervisning, hvor emnerne som identitet, gruppepres, selvværd også indgår. Velegnet til projektarbejde FILM

Filmen følger 3 unge: Ali 16 år og flygtning fra Irak, Sheela 15 år og adoptivbarn fra Indien og Klem 15 år og etnisk dansker. De bor i den københavnske forstad Greve og er snart færdige med skolen. Filmen handler mest om det at være ung og have anden etnisk baggrund. Ikke så meget om seksualitet. Er bedst til unge med anden etnisk baggrund.

Skønlitterære bøger Målgruppe: Fra 13 år Titel: Hjertevirus, antologi Den gode historie - på tværs Årstal: 2002

Bog. Fortællinger om kærlighed på tværs af tid og rum, køn, alder, etnisk tilhørsforhold og social baggrund. Fortalt af kendte og nye danske forfattere: Charlotte Blay: Hjertevirus Tina With Vedelsby: Balladen om Anne Henrik Nilaus: Vodka og Pink Grape Malk de Koijn: Jernskjorten Kim Fupz Aakeson: Tennis Martin Petersen: Venusdrengen BestTellers: Lava Jesper Wung-Sung: Sidste dag Kåre Bluitgen: Jeg har en hest Nanna Gyldenkærne: Mellem alt og ingenting Bent Haller: Jeg kunne alligevel aldrig få dig Lene Kaaberbøl: Rakkertøsen Sara Skaarup: De unge har ordet

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Elsk lidt mere, sagde døden: Tekster for unge om AIDS, sex og kærlighed. Dansklærerforeningen Årstal: 1990

Bog. Debatbog om forelskelse, erotik, aids og problematikken - kondom eller ej. Beskrivelse af en homoseksuels følelser og forelskelse trods hivpositiv test.

22 22

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Film, DVD, video, optagelser fra TV osv. Målgruppe: Fra 13 år Titel: Ketchup-effekten: Hip hip hora Årstal: 2005

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Fucking 14 Årstal: 2004

Målgruppe: Fra 15 år Titel: Følelser og så videre. En film og følelser, kærlighed og seksualitet. Årstal: 2003 (35 min.) Note: Også anvendelig ved arbejde med seksualitet og mennesker med handicap. Med spørgsmål og opgaver til brugeren/eleven Målgruppe: Fra 13 år Titel: First love DFI, temapakken Kærester Årstal: 2002 (25 min.) Note: Elevopgaver på www.dfi.dk/dfi/undervisning/kaeres ter

Målgruppe: Fra 13 år Titel: Kys & bolle Årstal: 2000 (100 min.) Note: Hører til bogserien af samme navn

DVD. Sofie skal begynde i 7. klasse. En ny og spændende verden med muligheder for at score de lækre fyre i 9. klasse. Men det er ikke let at være 13 år og på fuld fart ind i voksenverdenen uden sikkerhedssele. Sofie bliver moppet og kaldt luder DVD. Cecilie er 14 år og frustreret over at være ”for lille”. Hun er en energisk og videbegærlig pige, som er meget nysgerrig på sin gryende seksualitet. Filmen følger Cecilie i to dage, hvor storesøsteren Trine skal til fest på gymnasiet, og i frustration over ikke at kunne komme med, gør Cecilie alt, hvad hun kan for at overbevise omverdenen om, at hun er voksen og sagtens kan styre sit liv. Men hun får en dyr lektion i at sætte sine personlige grænser. VHS. En film, der viser to ganske almindelige mennesker, der elsker med hinanden. Det er de samme to personer, der lige fra første øjekast over flirt og kærtegn, gennem forspil og opvarmning ender i et kærligt favntag

DVD. Marie er 16 år og går i niende klasse, da hun møder sin første kærlighed. Han hedder Aske og går i gymnasiet og er alt det, hun drømmer om. Med en blanding af eufori og usikkerhed fortæller Marie til kameraet om sine forventninger til kærligheden. Filmen følger Marie til fest, sammen med veninderne og den dag, hun lykkeligt fortæller, at hun har fået en kæreste. Virkeligheden lever dog ikke op til drømmen, og forholdet slutter lige så brat, som det begyndte. Så melder skuffelsen og rastløsheden sig. Var det bare det? Et portræt af en ung pige, der søger at forstå verdenen og ikke mindst sig selv. VHS. Fire afsnit på hver 25 min. I alle afsnit medvirker Kristian Müller fra Foreningen Sex og Samfund, der giver svar på faktuelle spørgsmål om f.eks. prævention, onani, orgasme og kønssygdomme

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Målgruppe: Fra 14 år Titel: Hvor går grænsen? Undervisningsmateriale om seksuel chikane, vold, voldtægt og incest. Årstal: 2000 (28 min.)

VHS. Videoen indeholder fire sekvenser om fire unge mennesker, der har været udsat for voldelige/seksuelle overgreb. Gennem spørgsmål lægger videoen op til gruppediskussion af de enkelte historier og deres forløb. Hvorfor opstod situationen? Kunne den være undgået? Kunne det være gjort anderledes? Hvorfor reagerede familie og venner ikke? Hæftet er opdelt i kapitler, der svarer til videoens sekvenser. Målgruppe: Fra 13 år DVD. Titel: Tøser og drengerøve En film om unges liv og DFI, temapakken Kærester omgangsform på grænsen til Årstal: 1998 (64 min.) voksenlivet. Om drengenes glæde Note: Elevopgaver på ved at kigge i pornoblade, pigernes www.dfi.dk/dfi/undervisning/kaeres øvelser foran spejlet, intrigerne, ter kærestesorgerne, seksualiteten og følelserne, der ikke er til at styre. Målgruppe: Fra 14 år DVD. Titel: Fridas første gang Frida og Mona er to ganske Årstal: 1998 (35 min.) almindelig piger fra forstæderne og kun 15 år gamle. Men nu skal de Note: Er en del af DFI´s bare prøve "det". De tager toget til temapakke: Nul i opførsel. Se København og nu kan mandejagten under litteratur til læreren begynde. De møder en gruppe nedenfor. forretningsmænd på natklub. Målgruppe: Fra 14 år VHS. Titel: 16 år og aldrig kysset Lynda er 16 år. Året er 1951. Lyndas Årstal: 1998 (89 min.) mor er død, og Lynda bor sammen med sin far og sin meget artige lillesøster. Lynda er en oprører i et miljø præget af konformitet og dobbelmoral. Hun er provokerende, går fra det ene job til det andet, flytter hjemmefra, bliver gravid men ender med til sidst at tage ansvaret for sig selv og sine handlinger. Målgruppe: Fra 14 år VHS. Titel: Jacobs Liste. Kærlighed Jacob er netop hjemkommet fra uden klamydia. USA. Desværre må han ud på en Årstal: 1997 ( 50 min.) knap så behagelig tur. Han skal opsøge en række piger, som han måske har smittet med klamydia. Filmen er gammel, men handlingen er vedkommende og aktuel for de unge – også i dag! Målgruppe: Fra 14 år Overspilning fra DR. Titel: Body Bio 1-4 1. En generel gennemgang af Årstal: 1992 kroppen og dens funktioner. 2. Den sjove og svære overgang fra pige til kvinde, fra dreng til mand. Note: Hører til: Mollerup, Peter: Kend dig 3. Om et sjovt og spændende sexliv. 4. Optagelser - fra sædcellernes selv 1, som også kan lånes på befrugtning af ægget til barnet fødes. CFU. Aborter. Ufrivillig barnløshed

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex Målgruppe: Fra 14 år Titel: Body Bio. Spørgeprogram om sex. Årstal: 1993 (15 min.)

Målgruppe: Fra 13 år Titel: Klar Besked. En film om prævention. Årstal: 1991 (32 min.)

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Dig & de andre – træning i assertion og andre samværsteknikker. Af Janne Hejgaard Årstal: 1989 Målgruppe: Fra 14 år Titel: Ska’ jeg på nu? Sundhedsstyrelsen Årstal: 1989 (10 min.)

Målgruppe: Tegnefilmen kan bruges fra 10 år Titel: Sex – en brugsanvisning for unge Årstal: 1987

Overspilning fra DR. Besvarelse af spørgsmål om sex, der er stillet i forbindelse med de tidligere udsendelser i serien. Om orgasme og udløsning, om homoseksuel og lesbisk kærlighed. Oplysning om hvor man kan henvende sig med spørgsmål omkring homoseksualitet, hiv, aids o.a. VHS. To unge undersøger, hvordan deres kammerater beskytter sig imod graviditet og seksuelt overførbare sygdomme. Eller hvad de ikke gør. Filmen giver faktuelle oplysninger om de mest gængse præventionsformer: kondom, pessar, p-piller, spiral, skum og stikpiller. Desuden berører filmen problemer med at tale med forældre om seksualitet og seksuelt overførbare sygdomme. Endelig omtales også fortrydelsespillen/ ‘dagen derpå pillen’. Hæfte. 1. Om forskellige måder at reagere på. 2. Om at kunne være sine følelser. 3. Om at kunne sætte grænser. 4. Om at kunne bede om noget. 5. Om at være god nok. VHS. På en humoristisk måde fortæller filmen om at dyrke sikker sex ved at bruge kondom, men også at sikker sex kan dyrkes på mange måder uden kondom VHS. Tegnefilm (18 min.). Oplysning om sex, erfaringer, teknik, prævention, hygiejne, kønssygdomme og aids. Diskussion (30 min.) mellem forældre og unge om filmen og om oplysning til unge om sex. Tegnefilmen er meget anvendelig, den efterfølgende diskussion er forældet.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Spil Målgruppe: Skolens overbygning Titel: Lokkehjulet Årstal: Opdateret 2006 Note: Kan eventuelt bemandes af Ung til ung. Målgruppe: Skolens overbygning Titel: Café Det Bankende Hjerte Årstal: Opdateret 2006 Note: Kan eventuelt bemandes af Ung til ung.

Målgruppe: Fra 14 år Titel: Love jorden rundt. Et quiz-spil til 7.-10. klasse om køn, krop og kærlighed. Mellemfolkeligt samvirke Årstal: 2005 Målgruppe: Fra 13 år Titel: Sexløberen. Et brætspil til seksualundervisningen. Esbjerg Skolevæsen Årstal: 2005

Målgruppe: Fra 14 år. Titel: Føl dig frem. Kærlighed – lyster – følelser. Sundhedsstyrelsen Årstal: 2000

Spil. Et "spil" om livsstil udformet som Lykkehjulet. Der er tilhørende spørgsmål om prævention, stoffer, kønssygdomme, alkohol, tobak, hash og seksualitet. Spil. Café ”Det bankende hjerte” er et læringsrum, hvor formålet er at flytte undervisningen fra klasselokalet over i caféen, hvor unge kan tale med unge om sex, tobak, alkohol og stoffer. Eleverne bliver via spil mm. bragt i situationer, som de diskuterer med gruppen for derigennem at blive klogere på sig selv. Spil. Formålet med spillet er at give elever med forskellige baggrunde bedre muligheder for at forholde sig til kærlighed og sex. Spil. Sexløberen er et spil, der kan anvendes i seksualundervisningen i 8., 9. og 10. klasse. Spillet kan spilles af 4-8 deltagere. Holdene flytter deres brikker rundt på spillepladen og svarer undervejs på forskellige typer spørgsmål. Der findes fem spørgekategorier: generelle spørgsmål, tegn og gæt, ”50/50”, duellen, hvor man udfordrer modstanderne, cases, hvor flere hold skal komme med løsningsforslag. Det er en anderledes og meget brugbar viden, der kommer frem i dette spil, hvor der er rig mulighed for at diskutere holdninger og følelser i forbindelse med sex og seksualitet Spil. Et materiale/spil, der skal fremme dialogen om kærlighed og følelser blandt unge, ved at afmystificere tanker og problemer, som det er svært at dele med andre. Til 20 elever

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Til Læreren Titel: Seksualundervisning, inspiration og metode. Af Center for Sex & Sundhed, Fyn Årstal: 2007

Informationssamlingen. Bogen giver inspiration til, hvordan seksualundervisningen kan tilrettelægges med vægt på den diskuterende og dialogbaserede læring. I bogens kapitler finder man fx. viden om metoder, der kan bruges i undervisningen, samt en helt konkret "Værktøjskasse", der giver eksempler på, hvad man kan tale om, hvornår og hvordan. Titel: Præventionsguide. Informationssamlingen Opslagsbog Otte speciallæger i kvindesygdomme og Af Charlotte Wilken-Jensen og fødselshjælp har sammen skrevet bogen Beth Lilja Pedersen (red). "Præventionsguide". Årstal: 2003 Bogen udkom første gang i år 2000 og blev hurtigt en meget anvendt undervisnings- og opslagsbog for fagfolk. Denne nye udgave indeholder en opdatering af de emner, som den første udgave præsenterede. Samtidig tager den nye emner op, som de otte læger ofte bliver spurgt til råds om. Bogen indeholder opdateret viden om salg af prævention, nye præventionsformer og abort- og sterilisationsstatistikker. Den er let at overskue. Ved hver type prævention beskrives for eksempel virkningsmekanisme, effektivitet, fordele, ulemper og særlige informationer. Titel: Parat til sex – om unges Informationssamlingen Casper Aaen skriver sidst i bogen om seksuelle adfærd. Pædagogisk litteratur procesorienteret seksualundervisning og Af Casper Aaen m.fl. anviser metoder til at få eleverne til at Årstal: 2002 snakke med hinanden - og få læreren til at holde kæft. Fremragende afslutning på en bog, der giver både prøvede og uprøvede lærere lidt pædagogisk fod på det ofte uoverskuelige emne. Dette undervisningsmateriale er et led i Titel: Nul i opførsel – en serie af hæfter, der er tænkt som en seksualundervisning Af Susanne Laudrup. håndsrækning til lærere i folkeskolen, der Opgaver til videoerne: har lyst til at arbejde med levende Sex – en brugsanvisning for unge billeder. Dette hæfte tager udgangspunkt i (18 min. 1987) fire videoer, der med udbytte kan Klar besked – en film om inddrages i seksualundervisning. Hæftet prævention (33 min. 1991) er primært tænkt som en hjælp til de Fridas første gang ( 36 min. ældste klasser, men flere af videoerne er 1997) også velegnede til de mindre. Min krop er min ( 58 min. 1992) Årstal: 1999 Note: Materialet kan også hentes på internettet og kan frit kopieres http://www.dfi.dk/dfi/undervisning/ seksual

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Forslag til links: www.bedreseksualundervisning.dk Bedreseksualundervisning.dk er Sex & Samfunds hjemmeside til alle der beskæftiger sig med seksualundervisning: i folkeskolen, på ungdomsuddannelser, på lærerseminarier og i de mange forskellige supplerende undervisningstilbud til elever rundt om i landet. Pt. tror jeg ikke at jeg kan finde et bedre sted at henvise til, når man skal i gang med seksualundervisningen!

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Trinmål - synoptisk opstillet for Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at:

Årsager og betydning Efter 3. klassetrin

Efter 6. klassetrin

Efter 9. klassetrin

give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og deres kammeraters sundhed, herunder mad, søvn, boligforhold fortælle om enkle, vigtige regler for sund levevis

beskrive den daglige livsstils betydning for sundheden, herunder kost, tobak, motion

gøre rede for baggrund og konsekvenser af udvalgte sundhedsproblemer

give eksempler på, hvordan levevilkår kan påvirke sundhed gøre rede for faktorer, der påvirker det fysiske og psykiske arbejdsmiljø

kende deres krop, kroppens aktioner og kroppens sprog

kende fysiske og psykiske forandringer i forbindelse med puberteten

gøre rede for sammenhængen mellem levevilkår og livsstil analysere og vurdere sammenhængen mellem sundhed, forbrug og miljø beskrive fysiske og psykiske faktorer og diskutere deres samspil og indvirkning på sundhed og seksualitet forholde sig til kønsroller, som de kommer til udtryk i forskellige generationer og i medier gøre rede for følelsers og kærligheds betydning for sundhed, seksualitet og familieliv

fortælle om drenge- og pigeroller

fortælle om egne og acceptere andres grænser

aflæse og begrunde følelsesmæssige reaktioner

fortælle om, hvad gør børn og voksne glade og kede af det

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Visioner og alternativer Efter 3. klassetrin

fortælle om forskellige bolig- og familieformer

Efter 6. klassetrin

Efter 9. klassetrin

sammenligne forskellige former for livsstil, seksualmoral og familieliv til forskellig tid og i forskellige dele af verden fortælle om forskellige sociale netværk, som børn og voksne kan indgå i

gøre rede for sundhed, seksualitet og familieliv i historiske, flerkulturelle og internationale perspektiver gøre rede for betydningen af familien og andre sociale netværk for den enkelte og for fællesskabet

vurdere egne og andres positive og negative deltagelse i sociale netværk udtrykke tanker om og ønsker for dem selv formulere og diskutere og andre drømme om det gode liv formulere alternativer i relation til eksisterende levevilkår og livsstil samtale om betydningen af nære sociale relationer

analysere forestillinger om det gode liv vurdere alternativer for den enkelte og for fællesskabet

Handling og forandring Efter 3. klassetrin give forslag til, hvordan forhold af betydning for dem selv og andre kan blive bedre opdage muligheder og barrierer gennem handlinger

Efter 6. klassetrin

Efter 9. klassetrin

begrunde valg om forhold, der har betydning for egen og andres sundhed beskrive muligheder og barrierer for egne og fælles handlinger

fremlægge og begrunde forslag til løsnings- og handlemuligheder forudsige barrierer i arbejdet med løsnings- og handlemuligheder diskutere, hvordan negative konsekvenser af seksuallivet kan undgås gøre rede for børns og unges rettigheder i skolen, familien og på arbejdspladsen tage stilling til forskellige interesser bag kampagner, reklamer og anden mediepåvirkning

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Læseplan for Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Sundheds- og seksualundervisning samt familiekundskab er et af folkeskolens tre obligatoriske emner på 1.–9. klassetrin. Disse emner er ikke tillagt et selvstændigt timetal, men indgår i undervisningen i de obligatoriske fag, dvs. inden for de obligatoriske fags timetalsramme. I det omfang, det ikke fremgår af læseplanen, hvilke fag undervisningen henlægges til, påhviler det skolelederen at træffe beslutning om, hvilke fag undervisningen i de obligatoriske emner skal foregå i, eller om den gives af klasselæreren i forbindelse med klassens tid. Samarbejdet med skolens sundhedspleje giver andre muligheder for at inddrage det obligatoriske emne. Som regel koordinerer klasselæreren arbejdet med klassens lærere og øvrige ressourcepersoner. Sundhed, seksualitet og familieliv vedrører elevernes personlige, sociale og samfundsmæssige liv. Der arbejdes med emner, hvor lyst og livskvalitet, tanker om livet, etik, ansvarlighed og handlemuligheder står i centrum. Elevernes opfattelser af sundhed, seksualitet og familieliv er forskellige og i en stadig udvikling. Denne dynamik er undervisningens omdrejningspunkt.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Læseplan 1. forløb - 1.-3. klassetrin Det centrale i undervisningen er elevernes nære omgivelser og dagligdag. Det er i den forbindelse vigtigt, at eleverne udvikler en bevidsthed om forskelligheder i familie- og boligformer. Undervisningen skal udvikle elevernes bevidsthed om sund mad, bevægelse samt fysisk og psykisk velvære. Årsager og betydning Eleverne skal arbejde med at undersøge forskellige måder at bo på stille enkle spørgsmål til boligens indretning beskrive sund og usund livsstil, herunder mad og bevægelse inddrage egne erfaringer i at lytte til kroppen og dens reaktioner undersøge situationer og forhold af betydning for psykisk sundhed erkende egne grænser opnå forståelse for kulturel forskellighed. Visioner og alternativer Eleverne skal arbejde med at udvikle og fremlægge egne visioner til deres bolig undersøge og vurdere forskellige familieformer i relation til forskellige generationer og kulturer udvikle ideer til godt samvær og kammeratskab begrunde egne følelser og deres betydning for andre. Handling og forandring Eleverne skal arbejde med at udvikle strategier for samarbejde afprøve forskellige løsningsmodeller i forhold til klassen, kammerater og skolen. Undervisningen omfatter især personlig udvikling gennem natur- og kulturoplevelser madkultur og bevægelse krop, kropsbevidsthed og kropssprog tolerance i forhold til forskellige kulturer boligen som ramme for indretning, familieformer og øvrige netværk.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Læseplan 2. forløb - 4.-6. klassetrin Undervisningen bør stadig tage udgangspunkt i de nære forhold, men efterhånden inddrages større fællesskaber og netværk i arbejdet. Det er vigtigt at være opmærksom på elevernes forskellige udviklingstrin og modenhed. Årsager og betydning Eleverne skal arbejde med at afdække, hvordan livsstil påvirker sundhed afdække faktorer, der influerer på valg af livsstil undersøge, hvordan levevilkår påvirker sundhed definere og forholde sig til begreberne selvtillid, selvværd og ligeværd udforske skolen og klassen som eksempel på fysisk og psykisk arbejdsmiljø beskrive kroppens udvikling fra barn til voksen finde ligheder og forskelle mellem kønnene i skolen, familien og samfundet afdække og beskrive følelsers grundlag og udtryksformer. Visioner og alternativer Eleverne skal arbejde med at afdække forskelle historiske og kulturelle perspektiver på sundhed fremlægge egne vurderinger af et godt liv definere sociale netværk og social kapital forholde sig til klassens sociale kapital. Handling og forandring Eleverne skal arbejde med at opstille og diskutere handleplaner for forbedringer af egen og andres sundhed afprøve og evaluere forskellige sundhedsfremmende tiltag på skolen og i lokalsamfundet. Undervisningen omfatter især sundhed, vaner og livsstil fysisk og psykisk arbejdsmiljø seksualitet, lyst og sansning familie, bolig og sundhed sociale netværk.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Læseplan 3. forløb – 7.-9. klassetrin Eleverne har i højere grad end tidligere mulighed for at overskue og forholde sig til komplekse sammenhænge, fx at se sundhedsbegrebet i et globalt perspektiv. Derfor bør hovedvægten lægges på elevernes forståelse for individets handlemuligheder set over tid.

Årsager og betydning Eleverne skal arbejde med at analysere, hvordan sociale forhold, herunder erhverv og arbejdsløshed, påvirker sundhed udforske, hvordan kulturelle og sociale faktorer påvirker livsstil og adfærd inden for fx fedme, stress, seksuelt overførbar sygdomme og misbrug afdække samspillet mellem sundhed, miljø, sociale og økonomiske forhold i relation til bæredygtig udvikling undersøge forskelle og uligheder inden for det sundhedsmæssige område på globalt, nationalt og lokalt plan diskutere forskellige kulturers syn på sundhed, seksualitet og familieliv gennem tiderne undersøge og diskutere begrebet kønsroller i forhold til forskellige kulturer, generationer og medier analysere årsager til og udbredelse af seksuelt relaterede sygdomme diskutere lyst, grænser og ansvar i forhold til seksuallivet undersøge sammenhænge mellem sundhed, miljø, fred og fattigdom på globalt plan.

Visioner og alternativer Eleverne skal arbejde med at argumentere for sundhed som begreb med mange dimensioner, herunder fysiske, psykiske, sociale og æstetiske aspekter sammenligne og vurdere forskellige familieformer og sociale netværk udvikle og begrunde egne visioner om livskvalitet sammenligne og tage stilling til alternative livsformer i forhold til den enkelte og fællesskabet udvikle ideer til et sundere liv og et sundere samfund med større lighed i sundhed.

Sundhed & Sex Sundhed & Sex Sundhed & Sex

Handling og forandring Eleverne skal arbejde med at udarbejde forslag til forbedring af familiens vilkår, set i et socialt, økonomisk og juridisk perspektiv argumentere for ”det åbne, det kritiske og det søgende menneske” udvikle og anvende strategier til stresshåndtering tage stilling til abort og forskellige former for prævention opstille forslag til forbedring og indflydelse på egen arbejdssituation kontakte miljøbevægelser, lokale ”Agenda 21 centre” m.fl. med henblik på at undersøge, inspirere og påvirke deres budskaber og aktiviteter.

Undervisningen omfatter især fred og sundhed miljø og sundhed samliv sex, sundhed og sygdom.