Trabajo de repaso 4° año. 1) Pensá y dibuja un ejemplo de cada uno de los siguientes sonidos:
Un objeto que suene agudo y fuerte. Un animal que con su voz produzca un sonido grave y corto. Un instrumento musical que se escuche fuerte y largo Una acción en la que utilices tu con poca intensidad (Suave) Una acción en la que sea necesario utilizar tu voz con mucha intensidad (Fuerte)
2) Familias de instrumentos musicales. a)- Escribí 5 ejemplos de cada familia. Elegí e ilustra uno de cada familia. FAMIL IA DE LOS VIENTOS
FAMIL IA DE LAS CUERDAS
FAMIL IA DE LA PERCUSIÓN
b)- Clasifica Los siguiente instrumentos de percusión según: INSTRUMEN TO
CONSTITUC ION
MODO DE ACCION
Claves
madera
entrechoque
Platillo gong Pandereta Caja china Maraca Campana. Tambor. Xilofón. Güiro
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