my
travel
認識我的旅程，開始我的新旅程
每一種學習都是旅行， 就讓旅行的力量帶著我流浪吧！
計畫行程
資料搜集------------------p3 資料整理------------------p4 行囊清單------------------p6 行程規劃------------------p7 啟程---------------------p13
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資料蒐集 (朋友眼中的我)
透過身邊的朋友，來認識我比我先自我推薦來的有說服力， 因 此 我先詢問朋友問題，再透過他們的答覆，開啟認識我的起點。
你
你覺得我有什麼特質是別人沒有的? 或是有什麼是你在我身上最想學習的~~
繪圖高手小匡匡說: 雖然不確定自己做不做得到，但會勇於嘗試做到最好，這是個很棒的 特質XD，像我就有時候沒什麼勇氣跨出去，樂於分享散播歡樂，很好 相處很親切，你有很多很好的特質啊，認真、負責、有禮貌勇於嘗試， 樂於分享散播歡樂，待人親切人脈甚廣，不怕失敗，愈挫愈勇勇於承擔。
Juna大姐說： 積極和盡心盡力吧！覺得妳很有衝勁，雖然每次都說要爆炸了， 但看起來還是很有活力，還有有貼心細心和耐心。 喬喬：敢說，不扭扭捏捏，行事果斷，喜歡接觸多方領域，思考正向
好姊妹于楨說： 特質，就是凡事會替別人著想，樂於助人，喜歡朝自己的想 做的事去做，雖然自己都快忙不過來，但還是樂在其中， 有時講話太直，但會去反省是不是有傷害到別人，直的很可愛。
QQ芸媽說： 領導人特質，從不會只顧自己的事，盡力讓團隊維持最佳狀態 樂觀並從錯誤中學習，總是看著光明的那一面，並且散發正能 量給周遭的人！
博班阿寶學姐說： 你有讓人感到你對喜歡事的熱情精神，而且你會知道要如何讓 一個團隊變得更好，反省自己在社團的付出與價值，算是一個 蠻樂觀、積極的個性~~
一直想創業的馬克說： 學姊嗎，我覺得跟你說話很自在很輕鬆，然後會給人意見 也會聽別人的想法，我想從你身上學到不斷為一個team付出 的能量和動力。
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資料整理 (自傳)
您 好 ！我是陳嘉慧，是個喜歡用照片記錄生活，用文字串起每段回憶畫面 的 人 。 目 前 就 讀 台灣科技大學商業設計系三年級，高職讀資料處理科，想突破自己而 決 定 選 擇 新 目 標 ─設計，作為新領域的學習。因此在高職保持三年的好成績，藉由繁 星 推 上 台 科 全 校 不分系，展開全新的學習旅程。 同 時 ，我也是個喜歡穿梭在不同領域的學習者，在不同的領域裡面對著不 同 的 問 題 與 困 難 ，讓我覺得非常有挑戰性，透過這些異域的碰撞與摩擦，是會有比起 以 往 更 多的收穫。 我 參 與 了 校內外各式活動：
班際球賽 從比賽 中體會團隊合 作的 力量 性
TEDxNTUST策展團隊 參 與 活 動 籌劃、發想與執行，體會到每場活動的誕生是經歷過無數次溝通、檢 討 ， 且 與 夥 伴 互動中學會樂於分享、學習到不同面向的思考與跨領域技術
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資料整理 (自傳)
與雲門２共舞課程 踏入現代舞薰陶，用身體與 舞 伴 溝通，透過呼吸、眼神、肢 體 與 感受，學會放慢體會生活的 美 好 。
9 TH 台灣 國 際 紀 錄片影展青年評審 認 識 從 未 接 觸 的 領域，確信紀錄片的存在，是為社會及生活留下足跡的責任。 加 入 H a h o w，讓我更進一步接觸更多領域的人，透過溝通、訪談、創意…等， 與 他 人 分 享 H a h o w 的多元課程，讓每個和我一樣喜愛吸收不同領域知識的朋友，能有更 多 機 會 接 觸 這 寶 貴 的 管道。我也更加期待向大家散播多元學習的這份喜悅。
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行囊清單 (履歷)
旅程地點： 旅 程 地 址 ： nj520nj520@gmail.com 連 絡 電 話 ： 0934-077-257 準備事項： 證件類
交通工具類
電腦軟體應用乙/丙級
PHOTOSHOP
網頁設計丙級
ILLUSTRATOR
TQCWord2007/2003進階級
MAYA
TQCExcel2007進階級
DREAMWEAVER
TQCPowerpoint2007進階級
HTML/CSS
TQC網際網路與行動通訊進階級
AFTER EFFECT
Microsoft Office 2003 -Word -PowerPoint -Excel -Access -Specialist
PHOTOGRAPH
經驗類 班級總務長--102學年度 9th台 灣 國 際紀 錄 片 影 展 - 新世代觀點獎─青年評審 工商設計系系辦工讀生--103學年度~NOW 系學會活動部部員--103學年度 全校不分系女排隊員102學期~NOW TEDxNTUST公關部部員--104.8.30~NOW
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行程規劃 (作品集)
Station
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交通工具：illustrator 共同設計者：蔡逸婷 作品名稱：時尚包包特展，酷卡與錦旗重新設計 說明：檢討原先活動的視覺呈現，利用英文字型組合排列呈現不 同風貌的視覺感受，並嘗試透過英文字體特色融入中文字 體的設計。
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行程規劃 (作品集)
Station
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交通工具：photoshop、maya 作品名稱：反核海報－－繼承 說明：利用核廢料桶與奶瓶的形狀相似，進行結合， 同時也希望透過奶瓶象徵小孩，呈現出我們不該將核廢料 汙染留給下一代。
行程規劃 (作品集)
Station
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交通工具：maya 作品名稱：蒸汽火車建模 說明：透過資料蒐集，猜測火車的上視、測視、正視圖片並透過 網路影片的摸索，學習建立蒸汽火車。
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行程規劃 (作品集)
Station
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交通工具：dreamweaver、html、css 作品名稱：第一屆台灣青少年影展網頁(試做) 網頁連結 :http://www.ttff.2fh.co/ 說明：嘗試利用css與html語法完成這個網站
行程規劃 (作品集)
Station
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交通工具：photograph 作品名稱：阿榮甘仔店形象照 說明：阿榮甘仔店是一間賣個是小農的產品、自家鳳梨、茶葉等 透過照片加上文字，讓畫面更有意義。
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行程規劃 (作品集)
Station
交通工具：photograph 作品名稱：阿榮咖啡廳形象照
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這個個人 L O GO，發想來自朋友對我的笑話， 我是陳 (X) 嘉 ( +) 慧 ( 會 ) 所以我除減不會。 當然不是，而是 希望自己擁用有原先的「乘加」時，可以同 時走向「除減」 去學習，讓自己循環得利用這些握在手的能力 。
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啟程 Thank you
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