Portfolio 2013 Chia-Ying Lin
Portfolio 2013 Chia-Ying Lin
Chia-Ying Lin, 林佳縈 smilecylin@gmail.com
Education
Bachelor of Physics, National Cheng Kung University
September 2000-2004
Master of Physics, National Taiwan University
September 2004-2006
主觀詮釋
空間紀錄盒
主觀詮釋
玩牌者之平面分析與立體組構 此設計主題為分析玩牌者的幾何區塊構成，以主觀的方 式閱讀與理解圖面建構的邏輯與方式。
Paul Cézanne1885-1890)“玩牌者” Theo van Doesburg “玩牌者”
分析
把圖面上黑色的部分視為陰影。藉由從各種不同角度 投射的光線而形成。類似幾何區塊重新詮釋成立體組 構時可能有不同的架構。
實作
光源來自於不同的方向，取決於詮釋某部分細節 的當下。即使局部的小區域，光線的方向也可能 有兩個以上。
b2 與 b3 二 條 黑 色的影子來自於右 側 的 光 線， 而 b1 則來自於左側，左 圖的幾何構成，在 主觀的立體詮釋下 由兩道不同方向的 光線構成。 a4
a3
a2
a1
探索光源的可能性
把光源的方向固定，試著重新詮釋玩牌者的 圖面。
平行光源
光源設定為平行光，圖面上亮的區塊 與暗的區塊可分別解讀為光線是否有 通過。利用類似皮影戲的手法重新詮 釋玩牌者。
點光源 試著分析量體經點光源照射的影子構成， 非光線垂直照射的量體，在順著光線方 向形成影子，由於玩牌者是由黑白相間 的幾何構成，量體的排列方式離光源越 近的量體高度需和隔壁量體的距離取得 平衡，達到黑白相間的效果。估計由光 源往外量體的高度需逐漸加高。
點光源想像圖
點光源實作測試 以目前模型的尺度與選擇的光源 ( 如檯燈與 手電筒 ) 搭配之下，均無法達到想像中的效 果。影子呈現的效果不如預期。
光源反轉再詮釋 - 發射與吸收
點光源的詮釋，因在實作上無法突破，藉由反 向思考把發射光線的點光源轉換成吸收光線的 黑洞。利用黑洞的概念，重新詮釋原有圖面， 讓圖面維持原有的平面幾何構成，但帶有黑洞 吸收的特質。
點光源再詮釋之黑洞概念
選取黑洞位置 ( 吸入點 )，根據相對的距離決 定量體的高度。把模型區分為五個區塊。
作品說明
離吸入點較遠的位置採用較緩的 斜坡達到視覺上物體逐漸被吸入 的感覺。接近吸入點的部分採用 垂直墜落的方式呈現。
組合
空間紀錄盒 空間紀錄盒的想像最早是來自於自然界葉子排序 的方式，藉由觀察不同的葉貌，發現葉貌的形成 由固定的物件與規則構成，在組成的過程中順便 把形成的先後順序紀錄下來。一個密閉與自然界 沒有互動的空間是很難感受到時間的存在，而自 然界的變化可以帶給我們當下時間的變化，如窗 外葉子的顏色，樹幹影子的長度。某些變化與空 間互相對應時便能形成紀錄的功能。有些已流逝 的時間也能經由過往的空間的經驗而被紀錄與體 驗。例如一棟垂直疊合的高樓本身就紀錄著空間 形成的順序，二樓建造的時間點，是從一樓結束 後開始算起，卻遠在三樓開始之前。這是一個紀 錄自己某部分形成順序的盒子，也幫助盒子內的 人連結與自然的變化，藉以紀錄空間、人與自然 之間的接觸交流。
葉序
規則與物件構成各式形態。 選取葉子排列的順序作為觀察的 對象，三種看似完全不同的葉貌， 仔細觀察便可歸納出簡單的元素 與組成的規則。
=
+
+
= =
+ =
=
+
+
+
+ + ....
隨時間變化 葉子成長的方向與型態，紀 錄著時間的訊息。
規則與物件建構 以三角形與四邊形為基本元 素，利用角與角之間的連線 規則，可組成一個扭曲的盒 狀 物。此 為 一 基 本 物 件，物 件與物件之間的延伸須由實 面三角形或是四邊形作為連 結， 延伸 變 化 的 過 程 中，適 度調整相對位置，以取得架 構上的平衡。
實面三角形 Solid trangle
1
1
2
2
3
3
虛面三角形 Hollow trangle 4
4 3
1
3
1
2
2
1 -> 2
1 -> 2
虛面四邊形 Hollow quadrangle 實面四邊形 Solid quadrangle
平面展開
利用設立的規則與物件組成圖面
立體化
時間訊息
時間3 At t3
時間1 At t1
時間2 At t2
在平面展開或是立體化過程中遺失的時間訊息，以光為 媒介，加入作品中。每個樓板都是一個人可以站立的當 下，樓板往上的空間紀錄著上方物件建立的時間點。就 像宇宙遠方發生的事件，越古老事件所散發的光在宇宙 中行走越遙遠的距離。
2013
2013
2015 2013 time
2016
作品說明 設立的規則與物件立體化後組成看似混亂 無規則的屋頂，利用樓板紀錄每個物件建 造的時間。採用透明的側板與半開放的方 式組成整個架構，讓身處內部的人能與自 然互動。