<生生不息>芳郁畢業作品發表會

Page 1

5/20

劉 芳 郁

國 立 臺 灣 師 範大學音樂系演奏廳 指 導教授 / 金希文 教授

20 17

Sat.

14:20

畢業作品發表會



生命是小草,纖弱但卻堅強 生命是大河,生生不息 生命是雲朵,變幻莫測 創作讓我對生命有著更深的體悟


作曲

劉芳

Fang-Yu Liu

1995年生於宜蘭。 先後畢業於宜蘭縣立中山國小、宜蘭縣立復興國中音樂班及宜蘭縣立羅東高中音樂班,現就讀 國立台灣師範大學音樂系四年級,主修理論作曲,師事金希文教授。作曲曾師事林怡君老師、 陳家怡老師,鋼琴曾師事王鶴琴老師、劉孟君老師、林淑惠老師、陳惠齡老師、陳曉雰教授、 王貞儀教授。 2016/08 舉辦鋼琴聯合音樂會 2016/05 於聯合作品發表會發表木管五重奏作品《A Dancer in the Cave》 2016/04 於「午后詩樂」聯合作品發表會發表詩歌創作《How happy is the little stone》 2016/03 於聯合作品發表會發表雙簧管獨奏作品《Soul》 2015/11 於「小丑的詩與歌」聯合作品發表會發表詩歌創作《陌生的城市》 2015/04 於「人形劇場 · 駭人聽聞」聯合作品發表會發表《石榴》管弦及聲樂室內樂樂劇 2015/03 於「音 · 臆想」聯合作品發表會發表小提琴獨奏作品《Bounce》、大提琴獨奏作品 《At Dusk》及單簧管獨奏作品《The Eagle》 2013/12 於聯合作品發表會發表三首鋼琴小品

2


II. Shadow 光影 III. In Shackles 枷鎖 IV. Winds and Waves 風與浪 V. Commotion 騷動 長笛/簡承佑 豎笛/姜旻彤 雙簧管/楊邵任 法國號/張高錄 低音管/張芷寧

《In a Strange City》for Soprano and Piano 《陌生之城》為女高音與鋼琴 女高音/廖嘉彣 鋼琴/何佩恩

《Bright Star》for Soprano, 2 Baritones and Piano 《燦亮之星》為女高音、兩位男中音與鋼琴 女高音/廖嘉彣 男中音/蔡漢俞 男中音/魏新祐 鋼琴/陳冠尹

3

I. Footprint 足跡

Woodwind Quintet No. 1《A Dancer in the Cave》 木管五重奏《洞穴裡的舞者》


《Changeable Clouds》for Viola and Piano 《變化多端的雲》為中提琴與鋼琴 中提琴/簡君儒 鋼琴/何佩恩

《Autumn Journey》 for Voice, Flute, Clarinet, 2 Violins, Viola, Cello and Percussion 《旅秋》為人聲、長笛、豎笛、兩把小提琴、中提琴、大提琴與擊樂 I.

Uncertain Skies 不確切的天空

II. Crow 烏鴉 III. Along this Road 沿途 人聲/廖嘉彣 長笛/簡承佑 豎笛/姜旻彤 小提琴/楊晏如 小提琴/張雁婷 中提琴/蔡清芬 大提琴/陳艾琳 擊樂/朱家蓁

4


Woodwind Quintet No. 1《A Dancer in the Cave》 木管五重奏《洞穴裡的舞者》 I. Footprint 足跡

IV. Winds and Waves 風與浪

描摹舞者跳舞時不同型態的足跡聲

回憶著能自由舞動的時候

時而輕柔,時而笨重

像風與海浪一樣

時而因身上的傷站不穩腳步而顛簸

V. Commotion 騷動

II. Shadow 光影

渴望自由的信念仍然堅定不移

當外面陽光穿透洞穴裡

內心有著旺盛的生命力

卻只能看著自己的影子暗自哭泣

奮力地跳動著

奮力想逃出洞穴卻無能為力

中段音樂象徵心情轉為平靜 因受外界干擾內心有些微地騷動、起伏

III. In Shackles 枷鎖

但富有生命力的心依然跳動著

洞穴裡的舞者渴望得到自由 但身心卻都遭受束縛 曲中充滿無限掙扎 呈現了舞者的各種情緒 從一開始懷抱希望但最後卻以失望收場

5


《In a Strange City》for Soprano and Piano 《陌生之城》為女高音與鋼琴 陌生之城 詞:劉芳郁 來到這陌生的城市 你害怕嗎 我 膽怯 寂寞 無助 孤寂使然 遂在安靜的夜裡 試圖找尋著熟悉的光影 哪怕只是微弱 細微 但 總是希望落空 那影子無限地延伸... 找不到一絲蹤跡 找不到一處藏身之地 面對人群 卻又只能藉以小丑之名 自娛自樂 夜裡 我好想 尋求一種 安定

6


《Bright Star》for Soprano, 2 Baritones and Piano 《燦亮之星》為女高音、兩位男中音與鋼琴 此曲節選自原創音樂詩劇《惡魔之約》的開頭部分,劇本由羅翊寧、黃筠琁、 劉芳郁、劉大羽共同撰寫,全劇角色分為妻子(女高音)、新歡(男中音)、靈魂(男中音) 與魔鬼(女高音),而此曲中魔鬼角色尚未出現,《燦亮之星》內容包含對白及一首詠 嘆調(Aria),詠嘆調選自英國詩人濟慈( John Keats,1795-1821 )詩《Bright Star》的 前半部分,由妻子與新歡演唱。 故事描述魔鬼到最後漁翁得利擁有了三個靈魂。此部分描寫靈魂想回去探望妻 子,但內心糾結、掙扎,最後鼓起勇氣去見妻子,卻發現妻子有了新歡在身旁,最後 結束在靈魂歇斯底里的情緒中。

7


對白內容與詠嘆調歌詞 靈魂:啊!我的愛人,不行!我必須離開,可是好想見她一面,不行!我必須離開,不行!我 一定要去看我的愛人最後一眼,我好想念她啊! 喔!我的愛呀!不要難過,不要為我的離開哀傷,我要回來陪你了

燦亮之星 願我像你一樣堅定 但不願高掛夜空獨自閃耀 恆久地睜眼 像大自然中耐心不眠的隱士 俯看來往的海潮 環繞著人居的陸岸, 施以純淨洗禮的神職般工作 也不願凝視雪的新面具 輕輕飄落 覆蓋群山和荒漠

妻子:親愛的,我突然好想念你,想念你的雙手捧著我的臉龐,想念你的指尖撫摸我的秀髮。 新歡:親愛的,我來了!怎麼心不在焉的~ 妻子:哦?你來囉~我好想念你

靈魂:怎麼會是他!

新歡:外面的風好冷,但看到你都溫暖了起來。 妻子:是啊!趕快進屋,我來燒一壺水給你喝。 靈魂:怎麼會!不應該是這樣的,你怎麼可以這樣對我!

8


《Changeable Clouds》for Viola and Piano 《變化多端的雲》為中提琴與鋼琴 樂曲一開始藉由中提琴與鋼琴的對唱來呈現萬里晴空下的雲層,緩緩地、慢慢地移動,當 樂曲的節奏發展愈來愈緊湊時,象徵著雲層漸漸聚集,聚集成一大片雲朵,隨著時間與天氣的 變化,雲朵被陽光穿透,中段中提琴撥奏部分即是描寫雲朵被陽光穿過後漸漸散化開來,又形 成了不一樣形狀的雲朵。

《Autumn Journey》 for Voice, Flute, Clarinet, 2 Violins, Viola, Cello and Percussion 《旅秋》為人聲、長笛、豎笛、兩把小提琴、中提琴、大提琴與擊樂 選自日本人Matsuo Basho(1644-1694) 的四首俳句

I. Uncertain Skies 不確切的天空

III. Along this Road 沿途

Harvest moon

Along this road

northland weather

goes no one

uncertain skies.

this autumn evening.

II. Crow 烏鴉

All night long hearing autumn’s winds the mountain behind.

A crow has settled on a bare branch autumn evening.

9


演 奏 者

指揮| 黃鈺茹

簡 介

台中市人,自幼學習鋼琴、中提琴。先後畢業於國 立台中二中音樂班、國立台灣師範大學音樂系。大學時 期曾參與眾多樂團演出。現就讀國立台灣師範大學音樂 研究所,主修管弦樂指揮,師事孫愛光老師、許瀞心老 師。

長笛| 簡承佑 出生於彰化員林。曾就讀員林國小、大同國中、台中 二中音樂班。曾師事管之千老師,蔡惠如老師、楊璧甄老 師。現師事游雅慧教授。

豎笛| 姜旻彤 1995年生於臺北市。曾就讀新勢國小音樂班,新明 國中音樂班,國立武陵高中音樂班。師承黃玉馨,吳瑋 芸,江致倩以及林慶俊教授,現師事陳威稜教授。於 2015年赴日本國立音樂大學交換學生,師事日本知名演 奏家武田忠善。 雙簧管| 楊邵任 從小學三年級開始學習雙簧管,大學以雙簧管榜首 考上台灣師範大學音樂系,現師事李珮琪老師,於2016 年獲得台北市音樂比賽雙簧管獨奏南區優等第一名, 2017獲得全國學生音樂比賽雙簧管大專組優等第四名。

10


法國號| 張高錄 台北人,現就讀於國立臺灣師範大學音樂系,主修法國號。 2014年全國學生音樂比賽法國號獨奏優等

低音管| 張芷寧 現就讀於國立臺灣師範大學音樂學系二年級,師事簡凱玉老師,並 曾受國外教授Frank Forst、Fabio Cury、Sophie Dartinlongue、Pierre Martens、Ole Kristian Dahl大師班指導。

女高音| 廖嘉彣 台中人,畢業於曉明女子高級中學國中高中音樂班,目前就讀於 台灣師範大學四年級,主修聲樂,曾師事許素娟老師,現師事黎蓉櫻 老師。2015年錄取Salzburg Mozarteum University音樂營聲樂組, 接受Elisabeth Wilke大師的指導。 男中音| 蔡漢俞 國立臺灣師範大學表演藝術研究所(音樂劇場)碩士、國立臺灣師範 大學音樂系學士。現為聲樂家協會基本會員、基隆市立基隆高中聲樂老 師、桃園市立南崁高中聲樂老師 2016年二月十ㄧ月,與新店高中音樂 班合作演出羅西尼歌劇《塞維里亞理髮師》(國家音樂廳) 2017年二月, 與長榮交響樂團合作演出韋伯歌劇《魔彈射手》(國家音樂廳) 男中音| 魏新祐 台中霧峰人,目前就讀國立台灣師範大學音樂系一年級,主修聲 樂,曾師事陳思照教授、林欣縈教授,目前師事廖聰文教授。畢業於 南投縣立草屯國中音樂班及國立南投高中音樂班。從高中二年級開始 接觸聲樂。為104學年度全國學生音樂比賽高中男中低音A組冠軍。

11


鋼琴| 何佩恩 台南人,現就讀國立臺灣師範大學音樂系四年級。主修鋼琴,曾師 事林美岑老師、陳禾宜老師、徐毓英老師、林宜貞老師,並接受Aquiles Delle Vigne、安寧、嚴俊傑、簡美玲、楊玉珍等大師指導,現師事林明 慧教授。副修小提琴,曾師事丁詩蘋老師、許恕藍老師、顏一晴老師及 廖嘉弘教授。

鋼琴| 陳冠尹 2012年畢業於鳳新高中,現就讀國立臺灣師範大學音樂學系四年 級,主修鋼琴,師事鍾家瑋老師。

中提琴| 簡君儒 高雄市人,7歲學習小提琴,9歲學習中提琴。曾師事陳永展老師、 黃冠蓁教授、富澤直子教授,現師事王麗雯教授。 畢業於雄中音樂班、高市新興高中國中部音樂班、高市信義國小弦 樂班,現就讀臺灣師範大學音樂系四年級。

小提琴| 楊晏如 1995年出生於台北,現就讀國立台灣師範大學音樂系四年級,師 事傅瑋亭老師。於大學三年級時任師大音樂系交響樂團副團長一職,現 為首席。2013年獲選為第二屆NSO樂團學苑成員,接受為期兩年的培 訓,期間亦曾擔任協演人員參與NSO之演出。

12


小提琴| 張雁婷 目前就讀於國立台灣師範大學音樂系一年級,主修小提琴,出生於 彰化,國小就讀彰化市立民生國小音樂班,國中就讀台中市立雙十國中 音樂班,高中就讀台中清水高中音樂班。

中提琴| 蔡清芬 台中清水人,曾就讀清水高中音樂班,現就讀師大音樂系三年級。 曾師事張力文老師,現師事王麗雯老師。

大提琴| 陳艾琳 宜蘭人,畢業於北成國小音樂班、國華國中音樂班、羅東高中音樂 班,曾師事李毓寧老師,現就讀於國立臺灣師範大學音樂系二年級,主 修大提琴,現師事歐陽伶宜教授。

擊樂| 朱家蓁 2015年畢業於新北市立新店高中,現就讀國立臺灣師範大學音樂 學系二年級,主修敲擊樂,師事陳哲輝老師。曾受法國國家土魯斯管弦 樂團定音鼓首席Emilien Prodhomme大師班指導。

13


感 言 感謝金老師用心且耐心地教導,每次上課不只有作曲上的新刺激,還有人生哲理的思考與 建議,常常提醒我要勇敢迎向挑戰,也總是為學生著想,幫助學生看見自己、挑戰自己,因著 學生的蛻變與成長而感動,大學這四年跟著老師學習收穫良多。 感謝我的家人,在這條路上一直支持著我,做那最堅強的後盾,永遠的避風港。 感謝親愛的演奏者,漢俞學長、鈺茹學姐、晏如、佩恩、冠尹、馬嘉、君儒、旻彤、清芬、 承佑、芷寧、艾琳、家蓁、高錄、邵任、雁婷、新祐,謝謝你們毫無考慮地答應幫忙我發表作 品,是你們賦予我的作品生命,使我的創作能夠被聽見,並傳達給每一個人。 感謝在大學時期結交的一群好朋友、好室友,欣芸、暄儒、馬嘉、冠尹、怡卉、郁莛,謝 謝你們豐富了我的大學生活,增添了色彩。 感謝超級金家班的每一位,若瑜學姊、瑋恩學姐、瑶容學姐、翊寧、筠琁、大羽、筱芸、 安妮、蕭瑶、濟安,真的很高興能成為金家班的一份子,跟你們一同學習成長,團結合作,還 一起到宜蘭玩,讓我當了菜鳥導遊,與你們有著很多很棒的回憶!

14


感謝106級的所有人,系上學長姐、學弟妹,我們能在師大相遇,必定有很深的緣份,謝 謝你們曾經帶給我溫暖與幫助,我都銘記在心。 感謝親愛的工作人員,鴻玲、怡卉、鈺儒、又方、郁莛、大羽、筱芸、濟安,謝謝你們 友情力挺,豪爽地答應我的請求,你們是音樂會的幕後推手,若沒有你們,這場音樂會也不 會完整,謝謝你們! 感謝育卉與致希,擔任攝影與音樂會文宣設計的角色,總是有耐心地與我討論,謝 謝你們! 感謝錄音師皓迪,包辦今天所有作曲組的錄音錄影,架設繁複的器材,真是辛苦了~ 這場音樂會要特別感謝筠琁,從規劃、籌備到執行,謝謝妳邀約我一起,妳總是帶著我 成長,大學生涯謝謝有妳的陪伴。 最後,我要感謝今天到場的每位來賓,謝謝你們撥空前來參與,與我共享大學四年的豐 美果實!

15


特別感謝 指導老師|金希文教授 評審老師|金希文教授 趙菁文教授 陳瓊瑜教授 錢善華教授 李和莆教授 莊文達教授

主持|馬鴻玲 場務|陳鈺儒 涂又方 劉大羽 傅筱芸 韓濟安 招待|陳怡卉 門控|陳郁莛 視覺設計|陳致希 平面攝影|汪育卉 錄音錄影|金魚數位音樂 莊皓迪 音樂會攝影|周君蔚 午安 敬祝各位嘉賓有個美好的午後




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.