책
강건민 김지윤 유지효 정아인 정혜성 짓고 조원형 엮음
구름 삼형제
구름 삼형제 강건민 김지윤 유지효 정아인 정혜성 짓고 조원형 엮음
구름 삼형제 강건민 김지윤 유지효 정아인 정혜성 짓고 조원형 엮음
순서 1. 그림 하나 2. 시 하나
4
(HTPDM 그리기)
(관찰, 기억)
6 12
김치
13
강건민(초등2)
노란 옷
14
강건민(초등2)
급식실 밖에는
15
강건민(초등2)
이 반찬은
16
김지윤(초등3)
김요섭
17
김지윤(초등3)
급식실 밖
18
김지윤(초등3)
김치
19
정아인(초등2)
우리 선생님
20
정아인(초등2)
급식실 밖에는
21
정아인(초등2)
오늘 나온 반찬
22
정혜성(초등2)
앞에 앉은 친구
23
정혜성(초등2)
급식실 밖
24
정혜성(초등2)
3. 이야기 하나
(모양연상-문)
나무와 항아리
25 26
강건민(초등2)
5
다이아몬드, 사파이어
36
김지윤(초등3)
시짓기
46
정아인(초등2)
시 책
56
정혜성(초등2)
4. 이야기 둘
66
모래와 흙
67
강건민(초등2)
단추
72
유지효(초등1)
바다 물고기의 여행
77
정혜성(초등2)
5. 이야기 셋
6
(모양연상-망원경)
(위위아래아래)
82
6. 시 둘
위 아래
83
김지윤(초등3)
구름 삼형제
90
정아인(초등2)
위 아래
94
정혜성(초등2)
(9행시)
101
꿈찾는도서관강건민
102
강건민(초등2)
꿈찾는도서관유지효
107
유지효(초등1)
7. 마지막 이야기
(수업일지)
108
7
1. 그림 하나 (HTPDM 그리기)
8
*HTPDM: 집(House), 나무(Tree), 사람(Person), 강아지(Dog), 산(Mountain)
강건민(초등2) 9
유지효(초등1) 10
11
정아인(초등2) 12
정혜성(초등2) 13
2. 시 하나 (관찰, 기억)
14
김치 강건민(초등2)
15
노란 옷 강건민(초등2)
16
급식실 밖에는 강건민(초등2)
17
이 반찬은 김지윤(초등3)
정답: 치킨 18
김요섭 김지윤(초등3)
19
급식실 밖 김지윤(초등3)
20
김치 정아인(초등2)
21
우리 선생님 정아인(초등2)
22
급식실 밖에는 정아인(초등2)
23
오늘 나온 반찬 정혜성(초등2)
정답: 계란 24
앞에 앉은 친구 정혜성(초등2)
25
급식실 밖 정혜성(초등2)
26
3. 이야기 하나 (모양연상-문)
27
그림책
나무와 항아리
강건민(초등2)
29
30
31
아마도, 이 집의 주인은
32
33
34
35
36
37
그림책
다이아몬드, 사파이어 김지윤(초등3)
39
40
41
42
43
44
45
46
47
그림책
시짓기
정아인(초등2)
49
50
51
52
53
54
55
56
57
그림책
시책
정혜성(초등2)
59
60
61
62
63
64
65
66
67
4. 이야기 둘 (모양연상-망원경)
68
그림책
모래와 흙 강건민(초등2)
69
70
71
72
73
그림책
단추 유지효(초등1)
74
75
76
77
78
그림책
바다 물고기의 여행 정혜성(초등2)
79
80
81
82
83
5. 이야기 셋 (위위아래아래)
84
그림책
위 아래 김지윤(초등3)
85
86
87
88
89
진흙탕 깊숙이 에는
90
91
그림책
구름 삼형제 정아인(초등2)
92
93
94
95
그림책
위 아래 정혜성(초등2)
96
97
98
99
100
101
102
6. 시 둘 (9행시)
103
꿈찾는도서관강건민 강건민(초등2)
104
105
106
107
108
꿈찾는도서관유지효 유지효(초등1)
109
7. 마지막 이야기 (수업일지)
110
시시한융합교실•그리다 : 1회차 HTPDM그리기 집(House), 나무(Tree), 사람(Person), 강아지(Dog), 산(Mountain) 등 각기 서로 다른 모양과 형태, 요소들을 한 장의 그림 안에 표현해 봄으로써, 개개인의 미술적 경향성을 엿볼 수 있었습니다.
111
시시한융합교실•그리다 : 2, 3회차 관찰, 기억 글쓰기 오늘 학교 급식에 나온 반찬, 앞에 앉은 친구, 급식실 밖의 풍경을 기억해 관찰 글쓰기, 시짓기를 해 보았습니다.
112
113
시시한융합교실•그리다 : 4, 5회차 모양연상으로 그리기 - 동그라미 <망원경>, 네모 <문> 도형, 문자, 숫자 등 모양을 통해 연상되는 단어로 부터 이야기를 도출해 봄으로써 자기의 관심, 흥미 요소에 접근하기해 보고자 했습니다. 장면에 따라 동그라미가 망원경, 손잡이가 되고, 네모가 문, 카페트로 치환되어 자기만의 모험과 상상이 쉼쉬는 이야기 그림책을 만들어 보 고자 했습니다.
114
115
시시한융합교실•그리다 : 6, 7회차 공간 - 장소, 위치로 글쓰기 <위위아래아래> 현재 주인공이 위치한 장소에서 한 단계 위, 아래의 상황을 떠올려 연속된 전체와 부분의 이야기를 만들어 보고자 했습니다.
116
117
시시한융합교실•그리다 : 8회차 9행 시짓기 그동안 진행해온 작은도서관과 자기이름으로 8행 시짓기를 통해 수업과정을 환기해 마무리했습니다.
118
책
구름 삼형제 지은이
강건민 김지윤 유지효 정아인 정혜성
엮은이
조원형
펴낸이
시시한출판사
펴낸날
2016. 12. 31
출판등록 제2014-000085호 (2014.12.5) 주소
서울시 관악구 신림동 1616-13 101호
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