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LE REGROUPEMENT
Christine Houde
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LE REGROUPEMENT NOS PROGRAMMES
NOS PROGRAMMES ACTIVITÉS DE FINANCEMENT ACTIVITÉS DE FINANCEMENT NOS PARTENAIRES
NOS PARTENAIRES NOUS JOINDRE
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Aidez votre communauté Aidez votre communauté
Habitués à travailler de concert avec une multitude de partenaires tant du milieu communautaire, que NOS PARTENAIRES NOUS JOINDRE du milieu des affaires, politique, public, parapublic, santé, syndical, et philanthropique, nous avons développé et enrichi notre façon de faire, notre approche. Ainsi, jamais un projet n’est mis sur pied Habitués à travailler de concert avec une multitude sans le soutien de la communauté, sans l’apport de partenaires tant du milieu communautaire, que d’expertise extérieure, sans l’intérêt et le besoin de du milieu des affaires, politique, public, parapublic, la population. santé, syndical, et philanthropique, nous avons développé et enrichi notre façon de faire, notre approche. Ainsi, jamais un projet n’est mis sur pied sans le soutien de la communauté, sans l’apport d’expertise extérieure, sans l’intérêt et le besoin de LE REGROUPEMENT NOS PROGRAMMES ACTIVITÉS DE FINANCEMENT NOS PARTENAIRES NOUS JOINDRE Le Regroupement Partage a développé une expertise et unela crédibilité qui font de lui, aujourd’hui un des population. LE REGROUPEMENT
LE REGROUPEMENT
NOS PROGRAMMES
NOS PROGRAMMES
ACTIVITÉS DE FINANCEMENT
principaux chefs de file en sécurité alimentaire. Son grand professionnalisme, son sens de l’analyse et ses projets novateurs en font un acteur clé dans la lutte à la pauvreté à Montréal et inspire d’autres communautés.
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LE REGROUPEMENT LA MISSION
NOS PROGRAMMES
Habitués à travailler de concert avec une multitude NOS PARTENAIRES NOUS JOINDRE de partenaires tant du milieu communautaire, que
ACTIVITÉS DE FINANCEMENT
Le Regroupement Partage a développé une expertise et unedu crédibilité quiaffaires, font de lui, aujourd’hui des milieu des politique, public,un parapublic, Le Regroupement travaille à l’avancement et au développement de solutions durables en sécurité alimentaire. Il principaux chefs de file en sécurité alimentaire. Son grand santé, professionnalisme, son sens de l’analyse et ses syndical, et philanthropique, nous avons regroupe et soutient les organisations locales qui organisent des Magasins-Partage de la Rentrée scolaire et de projets novateurs en font un acteur clé dans la lutte à la pauvreté à Montréal et inspire d’autres communautés. développé et enrichi notre façon de faire, notre Noël sur le territoire de l’île de Montréal. Un Magasin-Partage se veut une alternative au traditionnel dépannage
Habitués à travailler de concert avec une multitude de partenaires tant du milieu communautaire, que sans le soutien de la communauté, sans l’apport du milieu des affaires, politique, public, parapublic, d’expertise extérieure, sans l’intérêt et le besoin de santé,desyndical, etdurables philanthropique, nous avons Il Le Regroupement travaille à l’avancement et au développement solutions en sécurité alimentaire. la population. développé et enrichi notre de faire, notre regroupe et soutient les organisations locales qui organisent des Magasins-Partage de façon la Rentrée scolaire et de « sur Lelemanque a desUnrépercussions sur un au approche. jamais projet n’est misdépannage sur pied Noël territoire ded’argent l’île de Montréal. Magasin-Partage sedirectes veutAinsi, une alternative traditionnel sans le soutien alimentaire et une porte d’entrée dans un dont réseau trois d’entraide. plusieurs aspects de la vie, principaux : lade la communauté, sans l’apport santé, la réussite scolaire et l’estime ded’expertise soi. Pourextérieure, sans l’intérêt et le besoin de la population. contrer cela, il est promordial de travailler de concert approche. Ainsi, jamais un projet n’est mis sur pied alimentaire et une porte d’entrée dans un réseau d’entraide.
LA MISSION
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NOS PARTENAIRES
NOUS JOINDRE
Le Regroupement Partage a développé une expertise et une crédibilité qui font de lui, aujourd’hui un des
avec tous les milieux. » « Le manque d’argent a des répercussions directes sur plusieurs aspects de la vie, dont trois principaux : la santé, la réussite scolaire et l’estime de soi. Pour LA MISSION Partage a développé une expertise et une crédibilité qui font de lui, aujourd’hui un des Le Regroupement contrer cela, il est promordial de travailler de concert principaux chefs de file en sécurité alimentaire. développement Son grand professionnalisme, son sens l’analyse et ses Le Regroupement travaille à l’avancement de solutions durables ende sécurité alimentaire. Il avec tous les milieux. » dansetlaaulutte projets novateurs en les font un acteur clélocales à la pauvreté à Montréal et inspire d’autres regroupe et soutient organisations qui organisent des Magasins-Partage de la Rentréecommunautés. scolaire et de Sylvie Rochette, cofondatrice et directrice générale 18 ANS D’ACTION C’EST: Noël sur le territoire de l’île de Montréal. Un Magasin-Partage se veut une alternative au traditionnel dépannage principaux chefs de file en sécurité alimentaire. Son grand professionnalisme, son sens de l’analyse et ses
Sylvienovateurs Rochette,en cofondatrice et directrice projets font un acteur clé dansgénérale la lutte à la pauvreté à Montréal et inspire d’autres communautés.
VALORISER
VALORISER SENSIBILISER SENSIBILISER NOURRIR
NOURRIR CONCERTER CONCERTER RESPONSABILISER RESPONSABILISER
Chaque individu possède Chaque un individu La pauvreté possède n’est un pas un La pauvreté D’abord, n’est pas soulageons un laD’abord, faim, soulageons Notre force la faim, est celle deNotre force Laest lutte celle à lade pauvreté est La lutte la à la pauvreté est la potentiel différent et mérite potentiel différent choix etetles mérite problématiques choix et les problématiques pour mieux nourrir l’espoir pour mieux nourrir rassembler autour de la rassembler responsabilité autour de la de touteresponsabilité une de toute une l’espoir qu’on s’y attarde et le qu’on s’y attarde qui enet découlent le sont qui en découlent et engager sont nos luttenos à la pauvreté deslutte à la pauvreté société et desse doit d’êtresociété et se doit d’être et engager développe. Voilà à quoidéveloppe. nous Voilà nombreuses, à quoi nous tant nombreuses, bénéficiaires tant vers une bénéficiaires acteurs tous les milieux. acteurs de tous prioritaire les milieux. pour notre future prioritaire pour notre future versdeune nous appliquons auprès nous de appliquons auprès humainement de humainement amélioration de leur qualité société. société. amélioration de leur qualité nos bénéficiaires. nos bénéficiaires. qu’économiquement. qu’économiquement. de vie. de vie.
alimentaire et une porte d’entrée dans un réseau d’entraide. LA MISSION Le Regroupement travaille à l’avancement et au développement de solutions durables en sécurité alimentaire. Il regroupe et soutient les organisations locales qui organisent des Magasins-Partage de la Rentrée scolaire et de
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402 022
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Noël sur le territoire de l’île de Montréal. Un Magasin-Partage se veut une alternative au traditionnel dépannage
respect respect + dignité + dignité = = VALORISER
SENSIBILISER
NOURRIR
CONCERTER
RESPONSABILISER
Chaque individu possède un potentiel différent et mérite qu’on s’y attarde et le développe. Voilà à quoi nous nous appliquons auprès de nos bénéficiaires.
La pauvreté n’est pas un choix et les problématiques qui en découlent sont nombreuses, tant humainement qu’économiquement.
D’abord, soulageons la faim, pour mieux nourrir l’espoir et engager nos bénéficiaires vers une amélioration de leur qualité de vie.
Notre force est celle de rassembler autour de la lutte à la pauvreté des acteurs de tous les milieux.
La lutte à la pauvreté est la responsabilité de toute une société et se doit d’être prioritaire pour notre future société.
18 ANS D’ACTION 18 ANS C’EST: D’ACTION C’EST:
respect + dignité =
18 D’ACTION C’EST: «ANS Le manque d’argent a des répercussions directes sur alimentaire et une porte d’entrée dans un réseau d’entraide. plusieurs aspects de la vie, dont trois principaux : la santé, la réussite scolaire et l’estime de soi. Pour MAGASINS-PARTAGE PERSONNES ACCUEILLIES MONTANT RETOURNÉ AUX contrer cela, il est promordial de travaillerMONTRÉALAIS DANS LE de concert BESOIN 12M$sur tous les d’argent milieux. »402 «avec Le620 manque a des 022 répercussions directes Sylvie Rochette, cofondatrice directrice générale plusieurs aspects deet la vie, dont trois principaux : la santé, la réussite scolaire et l’estime de soi. Pour MAGASINS-PARTAGE PERSONNES ACCUEILLIES contrer cela, il est promordial de travaillerMONTANT RETOURNÉ AUX de concert MONTRÉALAIS DANS LE 139tous 810les milieux. »45 319 46BESOIN 602 avec Sylvie Rochette, cofondatrice et directrice générale
QUANTITÉ DE LÉGUMES BIOLOGIQUES DISTRIBUÉS EN 2015 PAR NOTRE PROGRAMME CULTIVER L’ESPOIR
67 000kg
QUANTITÉ DE LÉGUMES BIOLOGIQUES DISTRIBUÉS EN 2015 PAR NOTRE PROGRAMME CULTIVER L’ESPOIR
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18 ANS D’ACTION C’EST: PANIERS D’ÉPICERIE
18 ANS D’ACTION C’EST:
PANIERS D’ÉPICERIE DISTRIBUÉS 139PANIERS D’ÉPICERIE DISTRIBUÉS 810
SACS À DOS REMPLIS DE FOURNITURES SCOLAIRES REDISTRIBUÉS AUX ENFANTS
139 810 45 319 18 ANS620 D’ACTION C’EST: 402 022 PANIERS D’ÉPICERIE MAGASINS-PARTAGE
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BÉNÉVOLES
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C ON S U LTE Z N OTR E
SACS À DOS REMPLIS DE BÉNÉVOLES F IL DE N O UV EL L ES FOURNITURES SCOLAIRES REDISTRIBUÉS AUX ENFANTS PERSONNES ACCUEILLIES MONTANT RETOURNÉ AUX MONTRÉALAIS DANS LE BESOIN
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ORGANISATIONS DE DIFFÉRENTS MILIEUX QUI ONT APPUYÉ LES ACTIVITÉS DU REGROUPEMENT
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ORGANISATIONS DE DIFFÉRENTS MILIEUX QUI ONT APPUYÉ LES ACTIVITÉS DU QUANTITÉ DE LÉGUMES REGROUPEMENT BIOLOGIQUES DISTRIBUÉS EN 2015 PAR NOTRE PROGRAMME CULTIVER L’ESPOIR
67 000kg
PANIERS D’ÉPICERIE DISTRIBUÉS
SOIRÉE DES CÉLÉBRITÉS 2016 / VOIR TOUTES LES PHOTOS SOIRÉE DES CÉLÉBRITÉS 2016 / VOIR TOUTES LES PHOTOS
SOIRÉE DES CÉLÉBRITÉS 2016 / VOIR TOUTES LES PHOTOS
FIL DE NOUVELLES FIL DE NOUVELLES ISABELLE MARÉCHAL ISABELLE ET MARÉCHAL ET 11 MAI, 2017
À11 MAI, 2017 vos agendas – La 17e édition de la Soirée des célébrités
F IL DE PERSONNES ACCUEILLIES
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PARTAGE
dos 2017
MESSAGE DEDENOS MESSAGE DE NOS MESSAGE NOS AMBASSADRICES AMBASSADRICES Classique de Golf Classique de Golf Classique 2017 – de2017 Golf–2017 – AMBASSADRICES 10 MAI, 2017
10 MAI, 2017
la date! réservez la date!réservez réservez la date! 3 MAI, 2017 3 MAI, 2017
BESOIN
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QUANTITÉ DE LÉGUMES BIOLOGIQUES DISTRIBUÉS EN 2015 PAR NOTRE PROGRAMME CULTIVER L’ESPOIR
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VOIR LA LISTE DE TOUS NOS PARTENAIRES
PANIERS D’ÉPICERIE
139 810
30 NOVEMBRE, 2016 épicerie dans l’un épicerie des 17 dans l’un des 17 Magasins-Partage Magasins-Partage de Noël de Noël
30 NOVEMBRE, 2016
SACS À DOS REMPLIS DE BÉNÉVOLES FOURNITURES SCOLAIRES QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES REDISTRIBUÉS AUX ENFANTS
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Client: Regroupement Partage, Développement de solutions en sécurité alimentaire regroupementpartage.org
46 602
SACS À DOS REMPLIS DE BÉNÉVOLES FOURNITURES SCOLAIRES C ON S U LTE Z N OTR E REDISTRIBUÉS AUX ENFANTS F IL DE N O UV EL L ES
C ON S U LTE Z N OTR E F IL DE N O UV EL L ES
QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES
QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES
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QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES
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ORGANISATIONS DE DIFFÉRENTS MILIEUX QUI ONT APPUYÉ LES ACTIVITÉS DU REGROUPEMENT
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PANIERS D’ÉPICERIE
3 MAI, 2017
Entre le 14 et le 21 décembre, ménages appauvris Entre le 14 et le 5 663 21 Entre décembre, le 14 et le 21 décembre, montréalais ont pu faire une 5 663 ménagesépicerie appauvris 5 663dans ménages appauvris l’un des 17 montréalais ontMagasins-Partage montréalais pu faire une ont pu faire une de Noël
30 NOVEMBRE, 2016
MONTRÉALAIS DANS LE QUELQUES UNS DE NOS PARTENAIRES
MARTINE ST-CLAIR
TRAVAIL DE TRAVAIL DE SUPPORTENT LE
11 MAI, 2017 REGROUPEMENT Lancement de l’Opération Lancement Sac deàl’Opération Sac àTRAVAIL DE REGROUPEMENT REGROUPEMENT Lancement dos 2017 dos 2017de l’Opération Sac à PARTAGE PARTAGE
10 MAI, 2017
C ON S U LTE Z N OTR E N O UV EL L ES MONTANT RETOURNÉ AUX
MAGASINS-PARTAGE
MARTINE ST-CLAIR MARTINE ST-CLAIR À vos agendas – ÀLavos 17eagendas édition – La 17e édition DE NOUVELLES ISABELLE MARÉCHAL ET de la Soirée desFIL de célébrités la Soirée des célébrités SUPPORTENT LE SUPPORTENT LE
FA ITE S U N D ON
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ORGANISATIONS DE DIFFÉRENTS MILIEUX QUI ONT APPUYÉ LES ACTIVITÉS DU REGROUPEMENT
FA ITE S U N D ON
FA ITE S U N D ON
514.358.6396 xtine@christinehoude.com
Christine Houde
Client: Pascale Girardin, arts d’architecture PascaleGirardin.com
5/28/2017
Christine Houde
Bien comprendreles traumatismes crâniens | La Fondation NeuroTrauma Marie-Robert
514.358.6396 xtine@christinehoude.com
TRAUMATISMES CRÂNIENS | NOTRE HISTOIRE | BÉNÉVOLES | CONTACTEZ-NOUS 514-932-COMA (2662)
FR
DirectionFNTMR@fondationneurotraumamarierobert.ca
Tapez vos mot(s)-clé(s)... À PROPOS
TRAUMATISMES CRÂNIENS
DONS
ACTIVITÉS DE FINANCEMENT
NOUVELLES
CONTACT
BIEN COMPRENDRE LES TRAUMATISMES CRÂNIENS UN TRAUMATISME CRÂNIEN OCCASIONNÉ PAR UN CHOC À LA TÊTE PEUT LAISSER DES SÉQUELLES POUR LA VIE Voici comment intervient la Fondation NeuroTrauma Marie-Robert pour venir en aide aux victimes
5/28/2017
Un traumatisme crânien ou Ces lésions peuvent entraîner des traumatisme crânio-cérébral séquelles permanentes graves survient lorsqu’un choc grave à la telles que: tête cause des lésions au cerveau la perte de la mémoire, ou de la facultés de Bien comprendreles traumatismes crâniens | La Fondationparler, NeuroTrauma ou à la moelle épinière cervicale. de comprendre,Marie-Robert de lire, de coordonner
ses mouvements, de garder l’équilibre, de reconnaître les gens, les objets ou son chemin; NOUVELLES CONTACT bref, toutes ces aptitudes qui permettent de
Même en l’absence de fracture des os du
LEcrâne, LOBE PARIÉTAL le cerveau peut subir des dommages À PROPOS irrémédiables. SON RÔLE
TRAUMATISMES CRÂNIENS
DONS
ACTIVITÉS DE FINANCEMENT
SÉQUELLES DE vie LÉSIONS AU LOBE PARIÉTAL mener une normale.
• Le lobe pariétal joue un rôle primordial dans la conscience du corps et
• Perte de conscience de la moitié du corps et de l’espace qui
• Perception de la douleur; • Assimilation de l’information provenant des sens, comme la vue, le
• Difficulté à atteindre et à manipuler des objets causé par
de l’espace environnant;
l’entoure. Peut nuire à la capacité de prendre soin de soi, comme se vêtir ou laver;
l’incapacité à diriger le regard et transmettre l’information nécessaire pour interpréter une scène et la comprendre;
toucher et le goût.
• Incapacité à reproduire une figure géométrique, un plan ou un 5/28/2017
dessin, et à différencier la droite de la gauche. Elle peut aussi engendrer une incapacité à ressentir la douleur, la chaleur ou une brûlure sur la peau.
Bien comprendreles traumatismes crâniens | La Fondation NeuroTrauma Marie-Robert TRAUMATISMES CRÂNIENS | NOTRE HISTOIRE | BÉNÉVOLES | CONTACTEZ-NOUS 514-932-COMA (2662)
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• Même si les effets d’un choc à la tête semblent minimes tout de suite après l’impact, la situation peut évoluer pour le pire dans les heures et jours qui suivent. • Une surveillance attentive pendant les premières SÉQUELLES DE suivant LÉSIONS AU LOBE heures l’accident est TEMPORAL donc cruciale. • L’intervalle de temps qui s’écoule entre le • Surdité, hallucinations d’autres troubles de l’audition; moment duauditives choc etou l’apparition des signes de correspond à peu près auoutemps • Incapacitégravité de reconnaître les mots entendus lus. Il sedont pourrait qu’une le neurochirurgien personne dispose dont le lobe temporal est lésé pour puisseintervenir continuer à parler de efficacement. façon fluide, mais que les sons qu’elle produise n’aient aucun sens; • En d’autres termes cela signifie que plus les • Difficultéssymptômes de la mémoire à long terme,rapidement, particulièrement mémoire apparaissent plus lail faut des mots agir et devite. paroles entendues et diminution des aptitudes à
Une partie seulement des lésions au cerveau surviennent au moment de LE l’accident. LOBE TEMPORAL SON RÔLEdans les heures et les jours qui C’est l’accident les lésions • Lesuivent lobe temporal nous permetque de reconnaître les sons, les voix, la musique et les mots. comprendre les mots et d’énoncer des propos peuvent se multiplier.
DirectionFNTMR@fondationneurotraumamarierobert.ca
Tapez vos mot(s)-clé(s)...
cohérents;
À PROPOS
TRAUMATISMES CRÂNIENS
DONS
ACTIVITÉS DE FINANCEMENT
NOUVELLES
• Remémorer des souvenirs; • Contrôler notre peur et notre agressivité; • L’aire de Wernicke, qui est située dans le lobe temporal, est chargée,
CONTACT
BIEN COMPRENDRE LES TRAUMATISMES CRÂNIENS
reconnaître des voix et des airs de musique ou encore à jouer de la musique est également possible.
avec le lobe frontal, de contrôler le langage. Cette aire transforme les sons entendus, les lettres de l’alphabet et les notes de musique perçues en représentations linguistiques et musicales qui font sens.
LES SÉQUELLES POUVANT DÉCOULER D’UN TRAUMATISME CRÂNIEN
Lorsque survient un choc grave à la tête, plusieurs types de lésions au cerveau ou à la moelle épinière cervicale peuvent survenir. SÉQUELLES DE LÉSIONS AU LOBE OCCIPITAL
LE LOBE OCCIPITAL
UN TRAUMATISME CRÂNIEN OCCASIONNÉ PAR UN CHOC À LA TÊTE PEUT LAISSER DES SÉQUELLES POUR LA VIE Voici comment intervient la Fondation NeuroTrauma Marie-Robert pour venir en aide aux victimes
SON RÔLE
• Reconnaître les visages, les lieux, les objets et les couleurs; • Se reconnaître soi-même dans un miroir; • Permet de distinguer un objet d’un autre objet et une couleur d’une autre couleur;
• Permet de se retrouver dans des lieux connus.
Un traumatisme crânien ou traumatisme crânio-cérébral survient lorsqu’un choc grave à la tête cause des lésions au cerveau ou à la moelle épinière cervicale.
Ces lésions peuvent entraîner des séquelles permanentes graves telles que: la perte de la mémoire, ou de la facultés de parler, de comprendre, de lire, de coordonner ses mouvements, de garder l’équilibre, de reconnaître les gens, les objets ou son chemin; bref, toutes ces aptitudes qui permettent de mener une vie normale.
Même en l’absence de fracture des os du crâne, le cerveau peut subir des dommages irrémédiables.
Ces lésions peuvent entraîner des séquelles graves telles que: la perte de la mémoire, la facultés • Perte duses champ visuel exactement identique desde deux côtés, à l’insu de parler, de comprendre, de lire, de coordonner mouvements, de garder l’équilibre, ou nonbref, de latoutes personne en est affectée; reconnaître les gens, les objets ou son chemin; ces qui aptitudes qui permettent de mener une vie normale. • La cécité peut s’accompagner d’une perte de mémoire des lieux connus; Souvent le traumatisme crânien Le traumatisme crânien modéré ou • Autresest accompagné… troubles visuels, comme des hallucinations et des illusions sévère peut se traduire par… d’optique. objets peuvent aussi paraître déformés ou arborer 4. deLes fractures ou d’enfoncements 1. des lésions au cerveau une couleur autre que leur couleur réelle. du crâne 2. de la rétention de liquide dans les 5. d’accumulation de sang tissus du cerveau (œdème) appelée hématome 3. de l’accumulation d’eau sous le crâne, 6. d’hémorragie au cerveau ou dans possiblement jumelée à un coma les méninges profond. Même en l’absence de fracture des os du crâne, les neurones peuvent subir des dommages irrémédiables.
LE CERVELET SON RÔLE
SÉQUELLES DE LÉSIONS AU CERVELET
• Centre nerveux régulateur de la fonction motrice au sens large; • Permet de réaliser simultanément des activités comme parler, marcher
• Troubles de la coordination et de la synchronisation des différentes
contractions musculaires nécessaires aux déplacements, aux gestes, à la posture, à la déglutition, à la respiration et à la parole;
et respirer;
• Incapacité à juger du moment approprié pour amorcer des mouvements Une partie seulement des lésions au cerveau surviennent au moment de l’accident. • Coordonne et synchronise les mouvements; et pour les arrêter, de l’amplitude à leur donner et de l’ordre dans lequel • Permet de maintenir posture et l’équilibre; LES HEURES ET LES JOURS QUI SUIVENT L’ACCIDENT QUE LES C’ESTla DANS les exécuter; • Emmagasine des séquences de mouvement apprises;LÉSIONS PEUVENT SE MULTIPLIER. • Incapacité à apprendre de nouvelles habiletés car elles n’arrivent pas à adapter des mouvements connus pour effectuer de nouveaux gestes, ou • Participe à l’ajustement et à la coordination de mouvements à pratiquer de nouveaux mouvements et à les corriger jusqu’à ce qu’ils soient au point.
commandés par le lobe frontal et le lobe pariétal et il intègre le tout pour produire des mouvements fluides et harmonieux.
POUR BIEN COMPRENDRE
Une partie seulement des lésions au cerveau surviennent au moment de l’accident. C’est dans les heures et les jours qui suivent l’accident que les lésions peuvent se multiplier.
• Même si les effets d’un choc à la tête semblent minimes tout de suite après l’impact, la situation peut évoluer pour le pire dans les heures et jours qui suivent. • Une surveillance attentive pendant les premières heures suivant l’accident est donc cruciale. • L’intervalle de temps qui s’écoule entre le moment du choc et l’apparition des signes de gravité correspond à peu près au temps dont dispose le neurochirurgien pour intervenir efficacement. • En d’autres termes cela signifie que plus les symptômes apparaissent rapidement, plus il faut agir vite.
1.
le lobe frontal
http://www.fondationneurotrauma.ca/bien-comprendreles-traumatismes-craniens-1116/
Client: Fondation NeuroTrauma Marie-Robert Levées de fonds pour la recherche sur les traumatismes crânien www.fondationneurotrauma.ca
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LA RECHERCHE JOUE UN RÔLE ESSENTIEL
GRÂCE AU FINANCEMENT DE NOUVEAUX SOINS PERMETTRONT UNE MEILLEURE QUALITÉ DE VIE ACTIVE, ET ÉLIMINERONT OU MINIMISERONT LES SÉQUELLES INVALIDANTES
SANS FINANCNEMENT LES MYSTÈRES DU COMA, LA VIE VÉGÉTATIVE ET LES SÉQUELLES DEMEURERONT
LES SÉQUELLES POUVANT DÉCOULER D’UN TRAUMATISME CRÂNIEN
Lorsque survient un choc grave à la tête, plusieurs types de lésions au cerveau ou à la moelle épinière cervicale peuvent survenir. Ces lésions peuvent entraîner des séquelles graves telles que: la perte de la mémoire, la facultés de parler, de comprendre, de lire, de coordonner ses mouvements, de garder l’équilibre, de reconnaître les gens, les objets ou son chemin; bref, toutes ces aptitudes qui permettent de mener une vie normale. Le traumatisme crânien modéré ou sévère peut se traduire par… 1. des lésions au cerveau 2. de la rétention de liquide dans les tissus du cerveau (œdème) 3. de l’accumulation d’eau sous le crâne, possiblement jumelée à un coma profond.
LES OBJECTIF DE LA FONDATION
UN MEILLEUR SAVOIR POUR UNE MEILLEURE QUALITÉ DE SURVIE
Souvent le traumatisme crânien est accompagné… 4. de fractures ou d’enfoncements du crâne 5. d’accumulation de sang appelée hématome 6. d’hémorragie au cerveau ou dans les méninges
Éviter la vie végétative
Même en l’absence de fracture des os du crâne, les neurones peuvent subir des dommages irrémédiables.
Maximiser la récupération et les chances d’avoir une vie normale
Éliminer ou réduire les séquelles
Augmenter et partager rapidement nos connaissances
TÉMOIGNAGES Le choc ressenti lorsqu’un proche est victime d’un traumatisme crânien nous rend très fragile, même si l’on veut à tout prix rester fort et confiant. (...) Il faut toutefois garder espoir ; c’est essentiel pour soutenir les enfants et toutes les personnes affectées et pour éviter de s’abandonner en sombrant dans le désespoir.
Une partie seulement des lésions au cerveau surviennent au moment de l’accident. C’EST DANS LES HEURES ET LES JOURS QUI SUIVENT L’ACCIDENT QUE LES LÉSIONS PEUVENT SE MULTIPLIER.
Sauver des vies
Faits saillants Au Québec
Témoignage d'un conjoint 2 juin 2009 23 juillet 2014
Chaque année 3000 personnes sont hospitalisées suite à un traumatisme crânien.
Chance de survie Lire les témoignages complets
POUR BIEN COMPRENDRE
1.
http://www.fondationneurotrauma.ca/bien-comprendreles-traumatismes-craniens-1116/
le lobe frontal
1/4
Plus de 200 ne survivent pas, 100 demeurent dans un état végétatif alors que plus de 400 conservent des séquelles lourdement invalidantes.
G E N E R A L I N F O R M AT I O N
514.358.6396 xtine@christinehoude.com
5/28/2017
Christine Houde
About Sarah - Sarah Sedcole
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would welcome guidance on which approach would suit your individual needs best please don’t hesitate to email me to set up a free consultation.
ABOUT SARAH INDIVIDUAL SESSIONS Individual sessions are 60 minutes long, are tailored according to your needs and are transformational. Email support between sessions is included. Change Program Typically I find to make real traction on meaningful changes working together for a period of 3 months produces the best results. Following much research and fine tuning, I have developed a uniquely effective change program that consists of regular one to one sessions together with email support. This offers you a structured way forward guaranteed to make a tangible difference in your life. There are two options so you can choose the pace that suits you best. Platinum Change Program This 3-month program has a proven structure that will ensure you meet your specific goal effectively and fast. It consists of weekly sessions with me tailored to your needs together with email support. Gold Change Program This is a lighter version of the same 3-month program. You will get the same individual attention but in a less intense format. Whatever you choose I believe you will get value from each and every session. I offer a money-back guarantee so there really is nothing to lose!
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are booked how according to You whatwill youfind want, frequently as weekly, twice monthly, or whatever suits I work. it as a good starting point for getting to know me better soyour you time can and budget.comfortably decide if this is the right partnership for you.
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needs. I have a BSc in Anthropology and Psychology, my coach training is through the ICF accredited Adler Are you ready to take the first step to change your life now? If you are serious about making positive International School in Toronto, and my hypnosis training is Ericksonian. changes in your life I invite you to contact me and set up a free call which will give you a sample of coaching and a sense of if this might be the right solution for you. Email me to set up your free chat. I look forward to
DON’T LET THE LIZARD HIJACK THE CAR 04/10/2016
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as traditional roles and jobs fall away to new creativity and opportunities. These are exciting times. I really ‘get’ change and transitions; the challenges, the discomfort, the resources you need to draw on to move through them, and the kind of support that helps. Together with my formal training it is the learning from these profound life changes and stresses that have given me the raw materials to effectively help others. Looking back now it seems like all of my life experiences were there for a reason, contained some hidden gift, and ultimately led me to the work I do today. But how I wished at the time not to have to go through the messy wrapping paper of life and get to the actual gift sooner! Today I do more of what I love and less of what sabotages me. I would love to be the catalyst that helps you
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do the same. It isn’t that I no longer have the downturns and challenges – I have just learned how to get out C LA R IT Y . F OC U S . SU P P O RT Don’t Let the Lizard Hijack The Car of them faster!
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I use coaching to help people open up their lives to greater personal and professional freedom. How to I do that? By combining the science of coaching with a very human approach that keeps you on track and supports you as you make the deeper changes.
#29 Here’s a thought: if your brain were a beautiful, super-powerful car would you hand it over to be driven by someone prone to random aggressivity, irrational panic and seizures? And yet we do exactly that and the results can go something like this: Neuroscientists talk about our brain being made up of four parts: 1. The Reptilian Brain, buried deep inside our skull and responsible for dealing with life-threatening situations through one of three responses: flight, fight or freeze
All rights reserved - Sarah Sedcole 2016
You have a unique contribution to make, and dreams to nurture. Let’s make them happen now! If you are ready to take that first step please get in touch.
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2. The Paleolimbic Brain which is responsible for survival of the group, and is where self-confidence and trust reside 3. The Neolimbic Brain which is who we are, home to our deepest motivations and raw emotions, our likes, dislikes, memories and learning. This is where we spend most of our time and much of what it does becomes automatic 4. The Prefrontal Brain which is a marvel of evolution, the supercomputer,home to adaptation, creativity, innovation, intuition, spirituality, serenity, calm. And here is the thing that can lead to the car crash. Our conscious brain can only have one driver at a time. Our reptilian brain served cavemen pretty well. Its’ three responses of fight, flight or freeze ensured our survival. It hijacks our brain when we need to get ourselves out of danger. 30,000 years later there are not so many predators, but our reptilian brain still kicks in when it perceives danger. Today our equivalent to the hairy mammoth or a pack of wolves is stress. And the stress equivalent of fight, flight and freeze
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Christine Houde
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Avez-vous équipement de protection ? Est-ce que le lesbon matières dangereuses sont rangées de façon sécuritaire ?
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OUI OUI
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ou nécessitant la manipulation de l’amiante ? Votre posture est-elle bonne ?
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Connaissez-vous les membres du comité de prévention et de santé du Avec les véhicules de plus en plus gros, avez-vous appris les bonnes travail de votre milieu? positions de travail ?
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Vous avezà répondu nonnouvelles à une de ces questions ? Cliquez pour Êtes-vous jour dans les techniques de l’industrie pourici prévenir savoir comment le SNEGQ peut remédier à la situation. ? les blessures
OUI
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Savez-vous quoi faire en cas d’accident ?
OUI
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Est-ce que vous levez des charges plus lourdes que vous en êtes capable ?
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Avez-vous le bon équipement de protection ?
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Êtes-vous à risque ?
5/28/2017
Êtes-vous à risque? – SNEGQ
NOTRE Est-ce HISTOIRE
YEUX 5%
MEMBRES SUPÉRIEURS 9%
DOS ET COU 4%
MAINS 5%
ÉPAULES 6%
BAS DU DOS 29% DOIGTS 12%
En 2014, 570 accidents ont coûté 5,4 M $ au dossier CNESST des entreprises Source : AutoPrévention. Portrait des lésions professionnelles survenues en 2014 dans l’industrie des services automobiles.
SANTÉ ET SÉCURITÉ
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NOUVELLES SERVICES que AU TRAVAIL vous faites des gestes répétitifs qui pourraient vous blesser ? Avez-vous les bons outils ? JOINDRE
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Avez-vous les bons outils ? Voici des exemples plus spécifiques et des mesures de prévention possibles pour le mieux-être des travailleurs. Cliquez sur les liens pour plus d’information :
AUTRES SIÈGES 14%
Avez-vous le bon équipement pour faire les tâches ?
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GENOUX 6%
MEMBRES INFÉRIEURS 3%
OUI
NON
OUI
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OUI
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l’atelier ? SOLUTION RAPIDE Êtes-vous au courant des risques liés à l’utilisation de certains outils ?
1 2 Le SNEGQ met l’accent sur la prévention et l’amélioration des conditions de travail dans 3 Réduire le bruit à la source (outils moins bruyants),
Vous avez répondu non à une de ces questions ? Cliquez ici pour Contrôler le bruit savoir comment le SNEGQ peut vous aider à changer les choses (installation de silencieux)
Portez des protecteurs d’oreille. Il existe trois (3) sortes de protections
personnelles : les coques, les bouchons moulés les garages. et les bouchons réguliers.
Plus d’info :
5/28/2017 NOTRE HISTOIRE
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
NOUS JOINDRE
SERVICES
Comment choisir la bonne protection personnelle PDF
Outils portatifs pneumatiques : protégez vos oreilles Voici des exemples plus spécifiques et des mesures de prévention possibles pour le Travailleur et vos mains (IRSST, RF-648) PDF La protection auditive : bouchons ou coquilles? PDF mieux-être des travailleurs. Cliquez sur les liens pour plus d’information :
Notre histoire – SNEGQ JE VEUX ME SYNDIQUER
NOUVELLES
URGENCE ACCIDENT
Le bruit, un risque très présent dans le secteur des Protection auditive personnalisée PDF Ma santé, mon travail : suis-je à risque ? services automobiles PDF
Le contrôle du bruit : baissez le volume! : exemples SURDITÉ PROFESSIONNELLE Saviez-vous que pourriez être à risque de vous blesser La surdité estvous irréversible ! Protégez-vous ! PDF d’aménagement pour réduire le bruit PDF
• En changeant des pneus; des vapeurs de peinture; SOLUTION RAPIDE • En respirant des freins; le bruit à la source • En changeant 1 Réduire (outilsdemoins bruyants), l’air comprimé; • En utilisant MOUVEMENTS RÉPÉTITIFS ET POSITION DE TRAVAIL sous une voiture; • En travaillant Contrôler le bruit exposé à des outils bruyants et vibrants sans protection; 2DOULEURS CHRONIQUES AU DOS (installation de silencieux) • En étant des modèles de véhicules toujours de plus en plus gros; • À causePortez protecteurs d’oreille. Il existe l’ordinateur. • En travaillant 3 trois (3)àdessortes de protections EXPOSITION À L’AMIANTE La protection auditive : les bouchons – Le confort suprême existe! PDF
Client: idmrs / SNEGQ.qc.ca Syndicat national des employés de garage,
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La protection auditive : bouchons ou coquilles? PDF
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Le contrôle du bruit : baissez le volume! : exemples d’aménagement pour réduire le bruit PDF
Outils portatifs pneumatiques : protégez vos oreilles Faites le test ! BLESSURES ACCIDENTELLES ET CHUTES
Vérifiez si votre environnement de travail est sain et si comme travailleur Le bruit, un risque très présent dans le secteur des Protection auditive personnalisée PDF PONTS ÉLÉVATEURS ET FOSSES vous êtes à risque services automobiles PDF ESSAIS ROUTIERS
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Comment choisir la bonne protection Votre environnement est-il sain ?
L’histoire commence le 18 mars 1937 dans un local situé au 19, rue Caron à Québec. Le nom d’origine du syndicat est le : Syndicat catholique des employés de garage du district de Québec et y siégeait obligatoirement un représentant de l’Église catholique. Pour être membre du syndicat à l’époque, il fallait être catholique pratiquant, faire ses dévotions et payer une cotisation de .50 cents par mois. D’un syndicat qui au début s’adressait aux mécaniciens, machinistes ajusteurs, électriciens, charrons, débosseurs, forgerons, soudeurs, peintres, bourreleurs, vitriers, préposés aux accumulateurs, vulcanisateurs, graisseurs et aux hommes de service….. le SNEGQ représente aussi maintenant les travailleurs de nouvelles occupations comme les mécaniciens de véhicule lourd, des carrossiers en ajustement, des laveurs, des salariés de bureau, des vendeurs de service, des préposés à l’entretien, des préposés aux pièces, des commis d’entrepôt, et des commissionnaires.
De manière globale, ces articles ou sites web décrivent les zones de travail à risque et les mesures de assez de ventilation demécanique lumière ? : OUI sécurité particulières aux ateliersetde Y a-t-il
NON
OUI
NON
OUI
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OUI
NON
OUI
NON
MOUVEMENTS RÉPÉTITIFS ET POSITION DE TRAVAIL au Travail : La sécurité dans les ateliers de mécanique • Prévention Y a-t-il assez de place bouger et se 14 documents pourpour travailler dans undéplacer garage en? sécurité • IRSST : DOULEURS CHRONIQUES AU DOS Prévention : dossiers techniques en prévention • AutoEst-ce que les matières dangereuses sont rangées de façon sécuritaire ? CCHST : Questions et réponses sur les risques dans les garages • EXPOSITION À L’AMIANTE
Est-ce qu’il y a des endroits désignés pour les tâches faisant plus de bruit
nécessitant la manipulation de l’amiante ? ou MATIÈRES DANGEREUSES Connaissez-vous les membres du comité de prévention et de santé du Vous êtes enceinte ou vous allaitez ? MONOXYDE DE CARBONE
travail de votre milieu? Certaines tâches liées au travail en atelier mécanique peuvent mettre à risque votre santé et celle de enfant. Vous pourriez être admissible au programme « Pour une maternité sans danger », qui votre BLESSURES ACCIDENTELLES ET CHUTES Vous avezd’être répondu nonààd’autres une detâches ces questions ? Cliquez ici pour vous permet affectée ou de cesser de travailler. Le retrait préventif savoir comment le SNEGQ remédier à la situation. du versement despeut indemnités. s’accompagne PONTS ÉLÉVATEURS ET FOSSES
• Programme Pour une maternité sans danger (pdf) • Programme d’indemnisation Pour une maternité sans danger. (pdf)
ESSAIS ROUTIERS
De manière globale, ces articles ou sites web décrivent les zones de travail à risque et les mesures de Êtes-vous à risque ? sécurité particulières ateliers de mécanique : employeur fait la « sourde d’oreille », appelez-nous ! Vous constatez une aux situation dangereuse et votre
le trésorier informait les membres qu’il y avait 3.50 $ dans la caisse du syndicat.
au Travail : La sécurité dans les ateliers de mécanique • Prévention Est-ce vous levez des chargesdans plusun lourdes vous en êtes capable ? 14 que documents pour travailler garageque en sécurité • IRSST : RÉGION DE QUÉBEC RÉGION DE MONTRÉAL Prévention : dossiers techniques en prévention • AutoAvez-vous 1-800-363-7634 1-800-363-7634 le bon équipement de protection ? • CCHST : Questions et réponses sur les risques dans les garages
25 MARS 1938
22 DÉC. 1937
23 MARS 1937
Le syndicat joint les rangs de la Confédération des travailleurs catholiques du Canada «CTCC».
La première convention collective est signée.
OUI
NON
OUI
NON
Est-ce que vous faites des gestes répétitifs qui pourraient vous blesser ?
OUI
NON
Votre posture est-elle bonne ?
OUI
NON
Vous êtes enceinte ou vous allaitez ? 1943
Le syndicat revendique la semaine de 5 jours et demi pendant les mois de juin, juillet et août.
1940
À la demande du syndicat, le comité paritaire émet pour la 1ere des cartes de compétence de ses membres.
1939
Le syndicat représente 223 membres et a dans sa caisse syndicale 50.00 $.
OUI NON Avec les véhicules de plus en plus gros, avez-vous appris les bonnes Certaines liées?au travail en atelier mécanique peuvent mettre à risque votre santé et celle de positionstâches de travail votre enfant. Vous pourriez être admissible au programme « Pour une Le maternité sans danger », qui de garage du Syndicat national des employés POUR LES EMPLOYEURS Québec (SNEGQ) fier d’être affilié à la Centrale des vous permetàd’être affectée à d’autres tâches de travailler. Le retraitestpréventif OUI NON Êtes-vous jour dans nouvelles techniques de cesser l’industrie pour prévenir Accès auxles relevés de cotisations ou de syndicats démocratiques (CSD). Il peut ainsi répondre aux s’accompagne ? versement des indemnités. les blessuresdu besoins particuliers de ses membres tout en leur offrant des
Programmequoi Pourfaire une en maternité sans danger (pdf) cas d’accident ? • Savez-vous • Programme d’indemnisation Pour une maternité sans danger. (pdf)
services de professionnels expérimentés et en les faisant bénéficier de la force d’un plusOUI grand groupe. NON
Vous avez répondu non à une de ces questions ? Cliquez ici pour voir comment le SNEGQ peut vous aider.
1949
http://snegq.qc.ca/etes-vous-a-risque/
Les membres consentent un prêt de 1000 $ sans intérêt aux travailleurs de la mine d’Asbestos. Cette grève a marqué l’histoire du Québec sous Duplessis.
1949
Les mécaniciens ont doublé leur salaire, ils gagnent maintenant 1.05 $ l’heure.
Vous constatez une situation dangereuse et votre employeur fait la « sourde d’oreille », appelez-nous !
1950
Le syndicat gagne pour ses membres 15 jours de vacances après 10 années de service auprès de l’employeur.
RÉGION DE QUÉBEC
1-800-363-7634
RÉGION DE MONTRÉAL
1-800-363-7634
Avez-vous les bons outils ? Avez-vous le bon équipement pour faire les tâches ?
OUI
NON
Avez-vous appris à vous servir de toutes les machines selon votre rôle dans
OUI
NON
URGENCE ACCIDENT
Les journées d'étude annuelles de l'ACDEAULF
L’ACDEAULF
5/28/2017
ACDEAULF, Association canadienne d'éducation aux adultes
L’ACDEAULF
MEMBRES
JOURNÉES D’ÉTUDE
PUBLICATIONS
Christine Houde
514.358.6396 xtine@christinehoude.com
5/28/2017
MEMBRES
JOURNÉES D’ÉTUDE
5/28/2017
Les journées d'étude annuelles de l'ACDEAULF
5/28/2017
Les journées d'étude annuelles de l'ACDEAULF
PRIX D’EXCELLENCE
PUBLICATIONS
PRIX D’EXCELLENCE
L’ACDEAULF
MEMBRES
JOURNÉES D’ÉTUDE
PUBLICATIONS
PRIX D’EXCELLENCE
L’ACDEAULF
MEMBRES
JOURNÉES D’ÉTUDE
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PRIX D’EXCELLENCE
MEMBRE DE L'ACDEAULF
Photo: Mathieu Dupuis
Journées d’études annuelles 5/28/2017
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vosdes nouvelles gratuitement le site Nous présentons dans cette section lePartagez programme journées d’études dessur années antérieures et lorsque disponibles, les documents d’accompagnement des conférences.
un réseau pancanadien ouvert sur le monde, qui anime la réflexion et le dialogue sur l’apprentissage tout au long de la vie
2016 2015 MEMBRE DE L'ACDEAULF MEMBRE DE L'ACDEAULF
2014
L’ACDEAULF MEMBRES Les collaborations universitaires pour favoriser la formation tout au long de la vie : Les initiatives, les succès et les modèles canadiens
de l'ACDEAULF.
JOURNÉES D’ÉTUDE
Un lieu de réflexion sur la formation des adultes
Notre vision : être un réseau ouvert sur le monde, qui anime la réflexion et le 5/28/2017 dialogue sur l’apprentissage tout au long de la vie dans les sphères d’action de l’ensemble des parties prenantes (universités, pôles universitaires, ordres professionnels d’éducation, associations).
Client: Association Canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française, ACDEAULF.org
Membres ACDEAULF Partagez
Un regroupement de partage d’information et de réseautage
Un véhicule de représentation politique auprès d’organismes et Partagez vos nouvelles gratuitement sur le site de l'ACDEAULF. d’instances gouvernementales traitant des enjeux liés à l’enseignement universitaire crédité MEMBRES et non-crédité L’ACDEAULF JOURNÉES D’ÉTUDE pour les adultes.
Journées d’étude 2017 14 et 15 juin 2017 Université de Sherbrooke DÉTAILS PUBLICATIONS
PRIX D’EXCELLENCE
Stéphanede Allaire, Université du Québec à Chicoutimi Formulaire nouvelle: 9 et 10 juin 2016 – Université du Québec à Chicoutimi
La communauté d’élaboration de connaissances en réseau comme dispositif de coformation interuniversitaire et interordre . (PDF) Les pour 9 et 10 collaborations juin 2016 – Université du universitaires Québec à Chicoutimi Louise Bolduc, Université du Québec à Rimouski, et François Bergeron, École Votre nom favoriser la formation tout au long de la vie : nationale d’administration publique (ÉNAP) Les collaborations universitaires pour Administration publiqueles et Développement : 2 côtés d’une même Les initiatives, succès etrégional les long modèles favoriser la formation tout au de la vie : médaille ! (PDF)
vos nouvelles
Vous avez une nouvelle d’intérêt pour les intervenants dans le domaine de l’éducation des adultes? Vous pouvez la partager gratuitement sur le site de l’ACDEAULF en remplissant le formulaire ci-dessous. La nouvelle sera publiée dans un délai de 48 heures, au nom de la personne indiqué sur le formulaire. Afin d’assurer un contrôle de qualité, toutes les nouvelles sont soumises au secrétariat de l’ACDEAULF.
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Programme (PDF) Conférences Carolle Roy, REFAD Programme (PDF) Olivier Chartrand et Jean-Jacques Doucet, Université de Moncton Les collaborations universitaires : mythe ou réalité? (PDF) Conférences Portrait d’un partenariat diversifié entre l’Université Bretagne-Sud et l’Université Claude Bédard, Bureau de coopération interuniversitaire (BCI) Olivier Chartrand et Jean-Jacques Doucet, Université de Moncton de Moncton. (PDF) La coopération interuniversitaire les relations avecBretagne-Sud les ordres professionnels Portrait d’un partenariat diversifiéetentre l’Université et l’Université Question antispam Stéphane Allaire, Université du Québec à Chicoutimi (PDF) de Moncton. (PDF) La communauté d’élaboration de connaissances en réseau comme dispositif de Philippe Horth, Université dudu Québec à Rimouski Stéphane Allaire, Université Québec à Chicoutimi coformation interuniversitaire et interordre . (PDF)– campus de Lévis, et Céline Poncelin de Raucourt, Université Québec La communauté d’élaboration dedu connaissances en réseau comme dispositif de Louise Bolduc, Université du Québec à Rimouski, et François Bergeron, École Accroitre l’accessibilité des adultes à la formation coformation interuniversitaire et interordre . (PDF) universitaire : l’engagement du nationale d’administration publique (ÉNAP) Texte réseau de l’Université du Québec en reconnaissance des acquis Visuel et des Louise Bolduc, Université duDéveloppement Québec à Rimouski, et François École Administration publique et régional : 2 côtésBergeron, d’une même compétences (PDF) nationale! d’administration publique (ÉNAP) (PDF) Paragraphe médaille régional et Félix : 2Simoneau, Pierre Doray, Université duetQuébec à Montréal, Observatoire Administration publique Développement côtés d’une même Line Boucher, Pôle universitaire Paul Gérin-Lajoie régional sur l’enseignement supérieur (ORMES) médaillemontréalais ! (PDF) Le Pôle universitaire Paul Gérin-Lajoie, lieu d’expérimentation de nouvelles La formation sur mesure à l’université et l’enjeu de l’adéquation (PDF) Line Boucher, Pôle universitaire Paul Gérin-Lajoie formes de partenariat (PDF) Johana et Marie-Pierre Loricorps Le Pôle Monthuy-Blanc universitaire Paul Gérin-Lajoie,Gagnon, lieu d’expérimentation de nouvelles Carolle Roy, REFAD Arrimage – Formation – Intervention du LoriCorps : la nécessité d’un formes deRecherche partenariat (PDF) Les collaborations universitaires : mythe ou réalité? (PDF) partenariat (PDF) Carolle Roy, REFAD Claude Bédard, Bureau de coopération interuniversitaire (BCI) Marc Imbeault, Collège militaire royal de St-Jean Les collaborations universitaires : mythe ou réalité? (PDF) La coopération interuniversitaire et les relations avec les ordres professionnels Le partenariat entre les Forces armées canadiennes et les collèges militaires Claude Bédard, Bureau de coopération interuniversitaire (BCI) (PDF) canadiens : Mariage, divorce et réconciliation (PDF) La coopération interuniversitaire et les relations avec les ordres professionnels Philippe Horth, Université du Québec à Rimouski – campus de Lévis, et Céline Brigitte Aussant et Élise Cormier, Université Laval (PDF) Poncelin de Raucourt, Université du Québec Un partenariat universitaire sous le signe de la solidarité : l’exemple de la Philippe Université Québecà àlaRimouski – universitaire campus de Lévis, et Céline du AccroitreHorth, l’accessibilité desduadultes formation : l’engagement Fédération québécoise des CRDITED (PDF) Poncelin Raucourt, Université réseau dede l’Université du Québecdu enQuébec reconnaissance des acquis et des Accroitre l’accessibilité des adultes Récipiendaire du Prix 2016à la formation universitaire : l’engagement du compétences (PDF) d’excellence réseau de «l’Université du Québec en reconnaissance des acquis et des Catégorie Entreprise Pierre Doray, Université»du Québec à Montréal, et Félix Simoneau, Observatoire compétences (PDF) Coalition ontarienne de des adultes (COFA) régional montréalais surformation l’enseignement supérieur (ORMES) Pierre Doray, Université duà Québec à Montréal, et de Félix Simoneau, (PDF) Observatoire La formation sur mesure l’université et l’enjeu l’adéquation p régional montréalais sur l’enseignement supérieur (ORMES) Johana Monthuy-Blanc et Marie-Pierre Gagnon, Loricorps La formation sur mesure à l’université et l’enjeu de l’adéquation (PDF) Arrimage – Formation – Intervention du LoriCorps : la nécessité d’un 9 et 10 juinRecherche 2015 – Université de Montréal Téléchargez une image (optionel) Johana Monthuy-Blanc et Marie-Pierre Gagnon, Loricorps partenariat (PDF) Arrimage Recherche – Formation – Intervention du LoriCorps :les la nécessité d’un La formation continue appuyée par Marc Imbeault, Collège militaire royal de St-Jean partenariat (PDF) No file chosenentre les : valeur, perception, Choose File technologies Le partenariat Forces armées canadiennes et lesimpact! collèges militaires Marc Imbeault, Collège militaire royal de St-Jean canadiens : Mariage, divorce et réconciliation (PDF) Le partenariat entre les Forces armées canadiennes et les collèges militaires Brigitte Aussant et Élise Cormier, Université Laval Programme (PDF) canadiens : Mariage, divorce et réconciliation (PDF) Un partenariat universitaire sous le signe de la solidarité : l’exemple de la Conférences SOUMETTRE LE BILLET Brigitte Aussant et Élise des Cormier, Université Fédération québécoise CRDITED (PDF) Laval Christian Blanchette, Université deleMontréal Un partenariat universitaire sous signe de la solidarité : l’exemple de la Stratégies deCRDITED l’adoption de la formation à distance dans les Récipiendaire du Prix d’excellence 2016 (PDF) Fédérationd’accélération québécoise des systèmes Catégorie universitaires. « Entreprise » (PDF) Récipiendaire du Prix d’excellence 2016 adultes (COFA) Coalition ontarienne formation Michel Vézina et AnnedeBourhis, HECdes Montréal Catégorie « Entreprise » Étude sur les modes de formation continue privilégiés par les employeurs. (PDF) Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA)
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1776, rue Ludger-Côté Chambly QC J3L 5X7 Tél. : 514 944-7357 info@acdeaulf.ca
canadiens Les initiatives, les succès et les modèles Line Boucher, Pôle universitaire Paul Gérin-Lajoie canadiens Le Pôle universitaire Paul Gérin-Lajoie, lieu d’expérimentation de nouvelles
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antérieures et lorsque disponibles, les documents d’accompagnement des Nous présentons danspédagogique cette sectionen le enseignement programme des journées d’études des années 2012 L’innovation aux adultes… et la réalité conférences. deetdemain antérieures lorsque disponibles, les documents d’accompagnement des conférences. 2011 L’accessibilité et la flexibilité en éducation des adultes passentelles par la technologie Web? 2016 Les collaborations universitaires pour favoriser la formation tout au long de la vie : Les initiatives, les succès et les modèles canadiens 2016 Les collaborations universitaires pour favoriser la formation tout au Vous avez une2015 nouvelle d’intérêt: Les pour les intervenants dans le domaine de La formation appuyée les technologies : valeur, long de la viecontinue initiatives, lespar succès et les modèles canadiens 9 etadultes? 10 juin 2016 – Université dupartager Québec à gratuitement Chicoutimi perception, impact! l’éducation des Vous pouvez la sur le site de 2015 La formation continue appuyée par les technologies : valeur, Les collaborations universitaires l’ACDEAULF en remplissant le formulaire La nouvelle sera 2014 Être un joueur d’impact : ci-dessous. la formation continue au pour cœur despubliée dans perception, impact! stratégies favoriser la formation de la vie : un délai de 48 heures, au nom de la personne tout indiquéau surlong le formulaire. 2014 Être un joueur d’impact : la formation continue au cœur des 2013 initiatives, Éducation des adultes formation continue les universités: Les lesetsuccès et les dans modèles stratégies Afin d’assurer un contrôle de qualité, une opportunité, un toutes besoin? les nouvelles sont soumises au canadiens Éducation des adultes et formation continue dans les universités: secrétariat de 2013 l’ACDEAULF. 2012 une L’innovation pédagogique en enseignement aux adultes… et la réalité opportunité, un besoin? de(PDF) demain Programme 2012 L’innovation pédagogique en enseignement aux adultes… et la réalité Conférences 2011 de L’accessibilité et la flexibilité en éducation des adultes passentdemain Voir toutes lesOlivier nouvelles Chartrandlaet Jean-Jacques Doucet, Université de Moncton elles par technologie Web? 2011 L’accessibilité et la diversifié flexibilité entre en éducation des adultes passentPortrait d’un partenariat l’Université Bretagne-Sud et l’Université elles par la technologie Web? de Moncton. (PDF)
Nous sommes :
L’ACDEAULF est un réseau d’universités et d’organisations canadiennes oeuvrant à la valorisation de l’éducation aux adultes en français, accessible, de qualité et au bénéfice de la collectivité.
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Catégorie(PDF) « Entreprise » Programme Le Réseau d’enseignementListe francophone à distance du Canada (REFAD) Conférences de distribution Programme (PDF) Christian Blanchette, Université de Montréal Envoyez-nous ce formulaire pour confirmer que vous acceptez de recevoir par Conférences Stratégies d’accélération de l’adoption de la formation à distance dans les courriel les bulletins, invitations et autres publications de l’ACDEAULF. Christian Université systèmes Blanchette, universitaires. (PDF) de Montréal Stratégies d’accélération de l’adoption de la formation à distance dans les * Michel Vézina et Anne Bourhis, HEC Montréal systèmes universitaires. (PDF) Nom Étude sur les modes de formation continue privilégiés par les employeurs. (PDF) 1776, rue Ludger-Côté Michel Chambly QCVézina J3L 5X7et Anne Bourhis, HEC Montréal Jacques Nantel, HEC Montréal * Étude sur les modes de formation continueou privilégiés par les employeurs. (PDF) Tél. : 514 944-7357 Institution association Et si demain Harvard venait offrir à vos étudiants un cours au moins aussi info@acdeaulf.ca Jacques Montréal bon queNantel, le vôtreHEC mais encore moins cher? (PDF) * offrir à vos étudiants un cours au moins aussi Et siACDEAULF. demain Harvard venait © 2016 Courriel Récipiendaires des Prix 2015 que le vôtre maisd’excellence encore moins cher? (PDF) Tous bon droits réservés Catégorie « Institutionnel » Récipiendaires Prix d’excellence 2015 à Trois-Rivières (ex aequo) HEC Montréaldes et l’Université du Québec ENVOYER Catégorie « Institutionnel » Catégorie « Entreprise » HEC Montréal et l’Université du Québec à Trois-Rivières (ex aequo) Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) Catégorie « Entreprise » Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD)
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Chez Éco-stage, le volontariat est un engagement à temps complet qui permet de comprendre le rôle social et économique des organismes
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Exemple : Atelier de de sensibilisation sur la gestion des matières rési-
partenaires impliqués, de constater l’impact de l’engagement citoyen sur la communauté ou la société et finalement de bénéficier de la reconnaissance sociale résultant de cet engagement.
duelles dans 5 classes d’une école primaire de Montréal Création d’un jardin comestible intérieur au Cégep de Chicoutimi Élaboration d’un mur végétal dans le pavillon de design de l’UQAM Atelier de réparation de vélo en partenariats avec les éco-quartiers du Sud-Ouest et YMCA. Mise sur pied d’atelier écoresponsable pour Jardin sans frontières Retour du projet Libérez la bouffe. Mise en place d’un frigo sur le parvis de l’église St-Roch afin de sensibiliser les gens au gaspillage et la sécurité alimentaire et favoriser l’esprit de communauté.
Projets collectifs
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Les projets collectifs font parties inhérentes de l’expérience des éco-volontaires. Une journée par semaine, ils se rencontrent et développent, en équipe, un projet qui répond à leurs intérêts ainsi qu’à un besoin qu’ils auront préalablement identifié. Leurs initiatives permettent à la communauté touchée de bénéficier d’un projet porteur qui a des retombées directes et qui est mené par des jeunes motivés.
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PROJETS COLLECTIFS
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HEURES DE SERVICE VOLONTAIRE POUR LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DURABLE DES COMMUNAUTÉS!
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ORGANISMES ONT BÉNÉFICIÉ D’HEURES DE VOLONTARIAT
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– 12 –
Les Maisons des familles du Québec EN MOUVEMENT POUR ET AVEC LES FAMILLES S D’ACTEURS LOCAUX ET NATION MILLIER AUX DES PLACE PRÉPONDÉRAN TE À L URER UNE R ASS A POU E DANS LA SOCIÉTÉ QUÉBÉCOISE FAMILL
135FAMILLES 000 + REJOINTES
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soutenir les familles
COUVERTS
DES QUARTIERS À PROXIMITÉ DES FAMILLES
Des actions innovantes Partenariats de recherche et développement des connaissances (pour les Maisons des familles et la Fédération)
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COLLECTIVEMENT, NOUS AVONS BESOIN DE RESSOURCES QUI
« Quand les enfants entrent dans nos vies, nos points de repère changent (…) Je devais obligatoirement m’adapter au rythme de la vie familiale et apporter un soutien bénéfique pour le développement des deux futurs adultes. La Maison
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Différents projets imprimés : affiches, brochures, cartes postales, communications internes, etc.
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Pour comprendre les enjeux, maîtriser les règles du jeu
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Louis-Charles Gauthier Rire pour profiter des bienfaits physiques et m . a ., pmp , pmi - pba , cbap ® psychologiques. Rire doucement ou de manière énergique. Le corps se laisse masser et les effets+1.514.826.5534 sont immédiats. lcgauthier@lcgsolution.com www.lcgsolution.com À tous les mercredis, je vous convie à un louis.charles.gauthier atelier d’introduction au yoga du rire. Pendant la séance d’une heure, vous serez initiés à la pratique d’exercices simples, rythmés et amusants. Ces ateliers se déroulent dans un cadre s o et l us’adressent t i o n enchanteur à toutes les clientèles. GESTION DE PROJET | ANALYSE D’AFFAIRES | FORMATION | Les groupes sont ÉVALUATIO N D Ebienvenus. PERFORMANCE Détails au verseau
pour le plaisir et la santé!
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Louis-Charles Gauthier
BIO
rassembler et faire la différence au sein d’une communauté, mais qu’elle est essentielle au développement socioéconomique d’une
CV
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région. Au printemps 2014, La Roulotte de Paul Après une formation en interprétation à l’École
Buissonneau a reçu le prix «Coup de coeur » du
nationale de théâtre du Canada, Frédéric
gouvernement provincial. Sous sa direction, le
Bélanger s’est rapidement illustré au Québec,
Théâtre Advienne que pourra a remporté de
non seulement en tant qu’acteur, mais égale-
nombreux prix et nominations.
ment comme auteur et metteur en scène.
Frédéric a signé la mise en scène de tous les
Scénariste et comédien principal de la populaire
spectacles de la compagnie et l’adaptation du
série jeunesse Toc Toc Toc, il a marqué durant
roman à la scène des Aventures de Lagardère, du
plus de 8 ans la jeunesse dans son personnage
Tour du monde en 80 jours et de D’Artagnan et
de Youï.
les Trois Mousquetaires et dernièrement Anne, la
Frédéric a tenu différents rôles dans de nom-
Valérie Garcia
Valérie Garcia
directrice , développement des affaires et marketing
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son festival en plus de siéger au conseild’admi-
que quelques-unes.
nistration de Culture Montréal.
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DES FRAISES EN JANVIER DE ÉVELYNE DE LA CHENELIÈRE, PROD. TAQP
SHERLOCK HOLMES DE SIR CONAN DOYLE, PROD. TAQP
D’ARTAGNAN ET LES TROIS MOUSQUETAIRES D’ALEXANDRE DUMAS, PROD. TAQP ET THÉÂTRE DENISE-PELLETIER
LE TOUR DU MONDE EN 80 JOUR DE JULES VERNE, PROD. TAQP
du gouvernement du Québec, conjointement
LES CUISINIÈRES DE CARLO GOLDONI, CÉGEP DE ST-HYACINTHE
LE DISTRAIT DE JEAN-FRANÇOIS REGNARD, PROD. TAQP
LES AVENTURES DE LAGARDÈRE DE PAUL FÉVAL, PROD. LA ROULOTTE, VILLE DE MONTRÉAL
LA FAUSSE MALADE DE CARLO GOLDONI, PROD. TAQP ET THÉÂTRE DENISE-PELLETIER
LE CHAT BOTTÉ, PROD. LA ROULOTTE, VILLE DE MONTRÉAL
LES TROIS MOUSQUETAIRES D’ALEXANDRE DUMAS, PROD. TAQP
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Depuis 2007, il travaille bénévolement aux côtés du Cercle des jeunes leaders et de leur évènement « Lueur d’espoir » afin de recueillir
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des fonds pour l’hôpital Ste-Justine.
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le trouble, O’, Yamaska et Mirador, pour n’en citer
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ANNE LA MAISON AUX PIGNONS VERTS DE LUCY MAUD MONTGOMERY, PROD. TAQP
avec la comédienne Laurence Leboeuf.
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fusion culturelle », et l’un des porte-parole de
campagne provinciale « Aimer sans violence »
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Il est aujourd’hui président du rendez-vous culturel des tout-petits,« Petits bonheurs –dif-
La grande expédition, Fortier, Il était une fois dans
Résolument engagé, il a été porte-parole de la
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maison aux pignons verts.
breuses productions télévisuelles chouchous du public québécois, dont Watatatow, Ramdam,
MISE EN SCÈNE
À l’été 2013, en collaboration avec la MRC de d’Autray et Ville St-Gabriel, il initie la restau-
NOS GYNÉCOLOGUES PEUVENT VOUS AIDER.
ration de la toute première Roulotte de Paul Buissonneau. Visant à ranimer, à réunir et
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à donner espoir à une région dévitalisée, ce projet de théâtre estival ambulant a réussi à 2017-12-11 10:19 AM
convaincre que la culture peut non seulement —2—
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/16 MISE EN SCÈNE PROD. TAQP PHOTOS: JUNO PHOTO