Architecture Portfolio 2021

Page 1

portfolio CHRISTINE YING LU


EDUCATION

國立臺灣科技大學 建築研究所 | 2013– 2016 建築文化研究室 , 建築系暨建築研究所

國立臺灣科技大學 | 2010– 2013 建築系

國立臺北教育大學 | 2009– 2010 (Transfer) 自然科學教育學系

WORK EXPERIENCE

張正昀建築師事務所 | Taipei, Taiwan | 2019–Present. 建築設計師 • 執行工地現場監造作業,與業主及營造廠進行協調,維繫良好溝通關係 • 繪製建築設計圖說、細部設計圖說

• 建置並維護事務所管理工作系統,追蹤各項作業流程

• 基本土地評估資料蒐集整理,法規檢討、分析建造成本,編列合理預算 • 帶實習生執行專案

國立歷史博物館 | Taipei, Taiwan | 2017– 2019 專案計畫助理 , 史博館升級發展計劃小組 , 秘書室 • 協助政府重要公共建設及重大施政計畫 _ 國立歷史博物館升級發展計畫管理及執行 • 執行建築整修工程履約管理,整合機關需求,與建築師及營造廠維繫良好溝通關係 • 管理並協助執行史博館辦公室搬遷作業

文化部 | Taipei, Taiwan | 2017 職務代理人 , 園區經管科 , 文創發展司 • 文創園區委外營運履約管理

• 歷史建築修復及再利用計畫需求書撰寫 • 負責行政管理及制定計畫相關執行策略


SKILLS AutoCAD Potoshop Illustrator Indesign MS office Sketchup ArchiCAD

盧穎 CHRISTINE YING LU

Mandarin English

+886 916653352 Email yinglu1018@gmail.com

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

Native Intermediate

公共工程品管人員訓練班 | 2020 • 統計及品質分析方法與應用

• 工程進料檢驗與管理,施工管制與檢驗 • 公共工程品質管理制度及法規概要 • 監造計畫與品質計畫撰寫

文化部青年志工培訓計畫 | 2019 • 服務計畫需求評估及志願服務方案設計與規劃 • 志工團隊危機管理及社區觀察力建構

建築師培訓課程 | 2016 • 建築設計及敷地計畫、建築法規、構造、結構及環境控制


TABLE OF CONTENTS


DESIGN PROJECTS 01 夏耘堂 修身自省與入學畢業儀式殿堂 02 逐字 鑄字文化復興與藝術空間再造

07 21

COOPERATION PROJECTS 03 04 05 06

尼泊爾災後重建計畫 斯里蘭卡兒童英文教育暨社區發展計畫 台南竹 Dome 建屋計畫 日式木造工作營

44 49 55 61

OTHER SKILLS 07 歷史建築測繪調查 08 手繪建築快速設計 09 建築模型製作 THESIS

65 69 71


5


DESIGN PROJECTS

6


夏耘堂 PAVILION OF SUMMER BREEZE


01 畢業典禮, 是回顧,是反思,是學習旅程的最 後一堂課。 學者們背負人類求知的使命,踏上 追尋真理的道路,進入知識殿堂, 勇敢面對未知的領域,並且窮畢生 之力突破人類知識體系的盡頭,最 後將帶著滿滿的收穫回饋社會。

夏耘堂, " 夏耘 " 之名,取自 " 盛夏之年, 勤耘於藝 ",闡喻君子及長,慕道 修身之志更甚。

主要功能為提供台大博士生一個修 身 自 省 及 入 學、 畢 業 的 儀 式 性 空 間,也是向全世界宣示,台大對投 入一生最珍貴的光陰,追尋真知者 的敬意與支持。


台灣大學, 由非基督教傳統的殖民者以西方教育模 式所建立的大學,而植根重生於儒教世 界。此一建築設計案便是要在斷代式的 文化及價值觀中,闡明台大的存在乃是 根基於真理之追尋的獨立性。 基地位於台灣大學校門的東北方和貫穿 校園直通總圖的椰林大道北側,即台大 洞洞館的所在地。 台大洞洞館是農業陳列館、人類學系館 與哲學系館三棟建築的合稱,如今僅農 業陳列館登入為歷史建築予以保存,其 餘已被拆除。 設計以三道軸線回應基地紋理,並闡述 夏耘堂精神:

1. 椰林大道界定的水平軸線,總圖為其 端景 / 完全的理性,捍衛真理不容質疑的態度 2. 垂直椰林大道的軸線 / 完全的感性,是相對於理性的存在,人 性最柔軟的一面

3. 出入校門的軸線,融入環境紋理 / 面對社會則要介於兩者之間,以堅定的 思維捍衛理想,更要以謙卑的態度回應 環境,即所謂中庸之道。



5.

3.

2. 1.

11


農業陳列館外牆面鑲嵌琉 璃筒瓦,以現代的材質表 現中國建築的傳統元素。

為新舊建築間的協調性, 立面材料選擇台大常見的 紅磚延續歷史意義,同時 利用透空磚牆回應洞洞館 的立面特性。

進入畢業儀式空間的唯 一方式是必須經由入口 階梯進入地下的黑暗空 間,再踏上狹長的明亮 階梯,穿過稻田後到達。

4.

1. 入口階梯 2. 稻田 3. 辦公兼貴賓休息空間 4. 畢業儀式空間 / 平時開放靜態使用 5. 農業陳列館

Ground/ First floor plan 12


13


小規模農務勞作 為入學及畢業儀式的一部分 入學儀式 種下秧苗 畢業儀式 收割稻穗

除了滿腹經綸外 擁有堅毅的實踐力 與謙卑的心才真正重要

" 稻穗越飽滿,腰彎的越低 " 是大自然的道理

也是畢業生要上的最後一堂課 14


Section BB'

Section AA' 15


Basement plan

2.

1. 3. 4.

1. 農務勞作運送坡道 2. 穀物處理室 / 工作儲藏室 3. 聚餐空間 4. 入學儀式空間 / 平時開放靜態使用

Section CC' 16


Section DD'

17


入學儀式

求知 道路是孤獨的

面對不一定會有收穫的付出 宛如在無盡淵深中擲入石子等候回音 面對社會上的壓力與期待 以及家裡必須背負的責任

在漫長且持續不斷的自我懷疑中徘徊 前進 直到在未知的黑暗中看見一絲真理的曙光 才宣告一切的付出與努力並非白費 18


畢業儀式

榮耀 無比至高

結束如修行般的求知旅程 將帶著滿滿的收穫 接受祝福

然而必須依循著原來的路徑回到原處 回首過往 回歸社會 並帶著對這個社會的理想與謙卑的心 踏出知識殿堂的大門

成為莘莘學子的基石 為向真理之路前仆後繼的人們指引明燈

19


Section EE' 20


鑄字文化復興與藝術空間再造

逐 字

21


傳統產業的沒落無法避免, 要如何保存這些產業背後的價值

除了博物館的展示收藏外, 是否還有其他可能性 ?

?

活字版印刷技術保存與鑄字空間的活化再造, 期望透過建築的手法活絡鉛字印刷產業 將建築空間視為傳遞資訊的載體, 重新詮釋鉛活字印刷帶給人們的感受, 藉此找回最初的感動。

22

02


23


痕跡謂之印,涂擦謂之刷。 STORY 人類發明文字作為溝通的語言和傳遞訊息的工具, 文字作為載體,乘載了豐富的知識與智慧, 印刷術的出現,更加快了人類文明前進的腳步。 然而隨著電腦與數位印刷的普及, 傳統活字凸版印刷技術則逐漸沒落。

目前全台灣僅台北日星鑄字行還在生產傳統印刷用的鉛字, 若不加以保存, 將連同鑄字設備及技術一同成為歷史化石。

印刷是表達及流傳人類思想的一種方法

24


SITE

裁切過後成品

捷運中山站

日星鑄字行 台北車站後方 位於太原路商圈

台北車站

25

在這裡 早該走入歷史的鑄字機爐火不熄 隨著機器運轉的節奏聲 留下屬於鉛字獨特的體溫


鑄字流程

鉛料

攝氏350度

將銅模置入

26


活字版印刷技術的消失造成 ....

台灣字型的運 用出現斷層, 中國書法之美 於數位化技術 中消失。

未來的年輕 人再也感受 不到活版印 刷文化的魅 力。

日星鑄字行

活字印刷流程

手稿

過去撿字排字員的 訓練為傳統學徒 制,人員技術紮實, 未來將隨著傳統產 業凋零而消失。

鑄造鉛活字

揀字排版

裝版

27

校稿

印刷

活版印刷書籍


ONLY WAY?

ISSUE

面對傳統產業的保存, 用甚麼態度面對?

鑄字行 印刷廠 出版社

珍惜

28

3. 重新成為人們生活得 一部分。

理解

在保存上要有陳列,也要有技術傳承。

2. 需要新一代年輕人的 接觸。

認識

書坊

未來鑄字行發展目標 1. 重現傳統產業的生活 型態,進而轉型成精緻 工業。

【同時兼教育展示】

SAVE: 存在價值 + 傳統技術 + 技藝精神 + 經驗 + 記憶

產業鏈重鑄

傳統印刷產業上中下游關係緊密, 是一個內需型的產業。 印刷業者多針對某一印製流程, 投入主要設備經營,再靠同業間 相互合作完成印刷產品的製作。

字型設計產業


PROGRAM 建立一個適合教育與激發創意的場所, 除了展示,還有民眾參與的部分 將生產出獨特風格的作品。

從篆刻、版刻、活字、編輯、檢字、鑄字、排版,印刷、裝訂, 保留設備工具,也完整保留相關技術 印刷品不僅為一種閱讀的對象和傳播的媒介, 也作為藝術品和傳播書法藝術的載體。

出版社

書坊 出版詩集

【展示】教育與公共服務 【字型設計】傳統書法延續 + 字體發展 【鑄字】學徒技術傳承 【印刷】重新體驗手作感動 【出版】成為詩集傳播載體 【藏書】印刷品保存 + 提供良好閱讀環境 29

閱讀空間

印刷廠

動線安排結合 鑄字體驗

字體教學

展示生產過程

鑄字行

親子創作

開放實作空間

技術傳承 學 ( 徒制 )

字體設計

書法練習

字型設計產業


設計對策 1. 印刷界的產業上下游關係緊密,近年來印刷被電 腦取代,使員活版印刷產業列斷裂,現今將重新接 軌。

2. 過去鑄字行業為工廠型態,與人關係疏離,產業 轉型後,透過傳藝館的展示,拉近人與活字版印刷 的距離。

3. 展示空間動線與產業鏈空間的關係是各自獨立又 有所交集的。

4. 鉛字本身帶給人的感覺就是很真實的存在,透過 刺激人的感官,重新喚起人對環境的各種感受。

5. 文化的保存需要人群的參與,企圖融入當地居民 的生活,才能將鑄字文化持續傳承下去。

30


SITE ENVIRONMENT 31


巷弄紋理

汽機車動線 自行開車 前來的遊 客動線

搭乘大眾運輸工具 的遊客主要動線

周邊樓高 採光範圍較大

周遭還境

高樓包圍 採光不易

居民可利用後巷 空間進入館內

室內外的關係透明化,降低室內 壓迫感,拉近與居民之間的關係 32


ANALYSIS

實體的存在,喚醒人的感知。

觀察世界的同時, 發現在現在這個講求快速便利的時代, 人們的價值觀正在改變,

電腦的發明, 使人類對外在環境的感知開始集中於視覺的感受, 人們開始忽視了其他的感官知覺, 而隱藏在這個背後的事實是 人類與環境接觸最直接的感知正漸漸消失。

33


鉛字 重量感 堅硬

立方柱

模矩尺寸

活版印刷 動作

看不見的秩序 -- 撿字 排列組合 翻轉

介面擠壓

-- 排字

-- 印刷

-- 紙張

現象

虛體轉實體 -- 鑄字 空間轉平面 -- 印刷 滲透

-- 油墨

傳統工藝技術 保存了實體帶給人們的感官刺激, 唯有找回這些過去的記憶, 重新喚起被遺忘的各種感知, 才能重拾最真實的感動。

不均的油墨 看不見的秩序 虛實交錯 空間連續,視線不連續。 室內外空間交界模糊。 材料以特殊的混凝土 材質圍塑空間氛圍。

34

疊加 空間交疊,經時間變化 形成不同的光影變化。


嘗試將實空間與虛空間相互 轉換,創造更多的可能性。

不管動線往上或往下在空間 中均能看見對方。

立面模矩化分割空間,空間 平移後產生縫隙做為動線。

虛空間與實空間的交織之下 使活動與活動之間各自獨立 又互相交流。

中間的展示動線為空間中的 焦點。

室內空間因量體的交錯產生 許多平台和不同的動線方向。

在地面刻畫活動空間的痕跡。

戶外空間也成為室內一部分。

35


將活版印刷操作過程與鉛字帶給人 的感受,轉化為一系列的空間體驗

36


空間順序安排 【大廳】

鑄 字 -- 無 定 義 至 被 定義的過程

【展場】

撿字 -- 尋找

【體驗坊】

印刷 -- 散布傳播

37


設計說明 原日星鑄字行保留成 為 鑄 字 工 廠, 並 作 為工作空間主要出入 口。

民眾參觀出入口位於 新舊建築的交界處。

12.

14.

13.

Third floor plan

11. 8.

10.

9.

Second floor plan 生產過程也是展示的 一部分,看展覽同時 也能伴隨著鑄字的運 作聲。

建築外部空間釋放, 供居民使用,保留與 居民生活結合的自然 感受。

6.

First floor plan

3. 2.

提供居民活版印刷教 學、 書 法 練 習 等 課 程,成立推廣教育機 構。

7.

4.

5.

Ground floor plan 1. 活字印刷體驗坊 2. 原日星鑄字行 3. 入口大廳 4. 展覽空間 5. 講堂

1.

活版印刷體驗坊可獨 立對外營業。

Basement plan 38

6. 展覽空間 7. 戶外平台 8. 詩社 9. 學徒工作空間 10. 戶外廊道

11. 推廣中心 12. 辦公空間 13. 展覽空間 14. 書店


39


40


41


COOPERATION PROJECTS

42


NEPAL

43


03 尼泊爾災後重建計畫 International Volunteer Volunteers Initiative Nepal (VIN) Background/Project: Many parts of the communities are destroyed to dust and many families lost their houses and properties in 2015 earthquake. This massive earthquake not only left people poor but many people are now homeless and living in very cold and small temporary shelters. This tragic moment made VIN realize that reconstruction of houses of poor families, public properties, religious temples, and cultural heritage sites would be one of the best ideas to support the community people.

Objectives: 1.To support the rebuilding of Earthquake resistance homes for the most needy earthquake families of Tarakeshwor Municipality and Okharpauwa. 2.To demolish the damage structure, clear debris and manage it.

44


45


•協助山區房屋修復及重建工作 10 天 共 80 小時,使其能從 2015 尼泊爾 大地震恢復。

• 將泥沙自房屋中挖出,分類可以使 用的磚頭,提供其他建屋修建使用。 • 分析地形水路情況,挖掘新的渠道, 使通道得以安全的供在地居民行 走。 • 與在地居民及 12 名不同文化背景的 志工協力完成工作。

46


47


48


04 斯里蘭卡兒童英文教育 暨社區發展計畫

Leader of Volunteer Work Program Vision Youth Action (VYA) & Inspire Exchange Ltd

49


SRI LANKA

50


• 帶領團隊 20 位成員籌備針對不同年齡 層之斯國孩童英文教學計劃,完成 5 個 班級、4 天共 4 堂課、每堂 120 分鐘課 程教學。 • 帶領團隊鋪設兒童通學步道 50M、彩繪 校園水井 1 座,共 16 小時。

• 帶領團隊於社區植樹 12 小時完成數件 苗木袋、至社區醫院 6 小時完成植樹數 株並彩繪 2 座水池。 • 溝通協調,營造團隊和諧的氣氛,帶領 夥伴適應生活、完成計畫目標

51


52


53


54


05 竹 Dome 建屋計畫 Volunteer Bamboo Dome Squad

台灣第一個 GeoDome 自然建築工作坊,從基礎 / 結構到土牆 / 粉光和各種細節, 一起使用自然素材,輕鬆地蓋出最穩固的建築 ! 本系列工作坊除了 GeoDome 結構外,更結合了土袋地基工法、竹搭接、奧勒岡 土團 Cob 工法,石灰抹牆技巧,從無到有打造專屬自然空間,在本工作坊重點 : 1. 如何製作碎石排水地基 2. 如何搭建穩固又簡單的土袋基礎 3. GeoDome 的構造原理及竹子實際搭接 4. 正統奧勒岡土團工法 ( 原理、計算、實作技巧 ) 5. 土牆埋設電路方法 6. 石灰防水塗層 7. 土地板鋪設

55


TAIWAN

56


• 協助竹製屋架搭接綁紮工作,並 搭建土團屋。

• 至產地協助採收孟宗竹,並於現 場處理後鋪設至屋頂。

57


58


59


60


臺灣科技大學建築文化 臺灣科技大學建築文化研究室

日式木作工作營

06

中島 中

臺灣科技大學建築文化研究室 臺北 圓山 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY

NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF YUANSHAN SCIENCE AND TECHNOLOGY

TAIPEI

孔廟 CONFUCIUS TEMPLE

保安宮 BAOAN TEMPLE

SHILIN YUANSHAN

王惠君 教授 王惠君 教授

宋曉雯 研究員 宋曉雯 研究員 XIMEN

王惠君 教授

TAI POWER

西門

NTUST

松下 松

宋曉雯 研究員 台北故事館 TAIPEI STORY HOUSE

臨濟護國禪寺 TAIPEI RINZAI BUDDHISM TEMPLE

士林夜市

XIMEN

SHILIN NIGHT MARKET

林世偉 林雯雅 林世偉 林雯雅 林雯雅父

西本願寺 (

nancy11327@gmail.com

nancy11327@gmail.com 林雯雅父 鐘樓 BELFRY)

盧穎 盧穎

yinglu1018@gmail.com

61

yinglu1018@gmail.com

謝以士 沈劭芸 謝以士 沈劭芸

isaiglon@gmail.com

shendaisy79@gmail.com

isaiglon@gmail.com

shendaisy79@gmail.com

黃柏超 黃柏超

e58048@gmail.com

e58048@gmail.com

曾志騰 張晏如 曾志騰 張晏

d9613012@mail.ntust.edu.tw

d9613012@mail.ntust.edu.tw

ruru199107

ruru199


中島 大地 ( 監造設計 )

松下 智廣 ( 大木匠師 )

辛苦了,非常感謝 !

志騰 張晏如

ntust.edu.tw

中島様 松下様 ●

ありがとうございます !!

ruru19910725@hotmail.com

62


63


OTHER SKILLS

64


歷史建築測繪調查

07

65


66


牯嶺街日式宿舍 構造 : 木造一層樓

負責項目 : 剖面繪製兼測量 立面輔助測量 平面輔助測量 部分房屋損壞調查 輔助現場拍照記錄

67


新莊清代街屋

構造 : 磚造一層樓

負責項目 : 平面繪製兼測量 立面輔助測量 剖面輔助測量 部分房屋損壞調查 現場拍照記錄

宜蘭中興紙廠全區 構造 : 鋼筋混凝土造

68

負責項目 : 部分廠房全棟測量兼繪製 部分廠房輔助測量 部分廠房損壞調查 輔助現場拍照記錄 輔助報告書製作


08 手繪建築快速設計

69


70


建築模型製作 09

71


花蓮火車站

業主 : 張樞建築師事務所

主製作團隊 : 萬志偉 , 沈劭芸 , 羅家 盛 , 張晏如 , 盧穎

模型比例 : 1/200 大小 : 2 張 A0 工作時間 : 2 個月 負責部分 : 傘狀遮雨棚

72


THESIS 日治時期臺灣普通郵便局之建築研究

A Study on the architecture of Taiwan’s common post office during the Japanese colonial period

臺灣的近代郵政最早始於清領後期,但因當時的制度尚未完備,且南北 交通不便,再加上臺灣住民生活上較無通信需求,因此近代郵政的運作直到 日治時期 (1895-1945) 才正式落實於民間。郵局在日治時期稱為「郵便局」, 當時郵便局在預算限制與通信需求的相互考慮之下設立於全臺各地,並於戰 後由國民政府接收,成為中華郵政局所設置的基礎。雖然郵便局廳舍多數於 戰爭期間被摧毀、部分局所也於戰後拆除改建,但仍有廳舍保存至今,如臺 北郵局 ( 今北門郵局 )、嘉義郵局與澎湖郵局,成為臺灣郵政發展史的重要見 證。 本研究對象為日治時期由官方經營的郵便局,昭和 5(1940) 年將之統一 稱為「普通郵便局」,全臺總計 14 間。本研究蒐集相關史料,對郵便局設 置的背景與相關制度進行彙整,接著對這 14 間普通郵便局進行分析,建構 出郵便局發展的歷史脈絡,最後對所有的案例進行比較,藉此了解臺灣普通 郵便局之建築特色。

73


LEARN FROM THE PAST

研究結果得知,郵便局主要設置於人口聚集之地方行政中心;初期先利用清代遺留下來 的官署建築、廟宇或是臺灣傳統民房辦理業務,隨著郵務量逐漸增加,造成原局舍空間不敷 使用,後來漸次於各地興建正式郵便局廳舍。基地多選在容易到達、引人注意以及方便業務 運作的地方,多位於道路轉角處。廳舍構造的發展從初期的斗子砌、木造、磚造演變至後期 的鋼筋混凝土造。建築風格則逐漸由歷史主義走向現代主義。空間主要規劃為公眾、郵便與 電信三區,內部的配置方式則是因應業務運作的動線而來。

關建字:郵局、郵便局、通信機關、臺北郵局、鋼筋混凝土、建築風格。

74


THANK YOU


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.