1.
MISIONEROS DEL ESPÍRITU SANTO Gestores del Proyecto
México
Es una congregación religiosa católica conformada por hermanos y sacerdotes. En los nueve países donde se encuentra busca promover, dentro de los ámbitos de su carisma, la dimensión de solidaridad. Como congregación buscamos «modos concretos de acercarnos a las personas en sus realidades de sufrimiento y a los sectores de pobreza» XVI CG 45.
Estados Unidos Guatemala
Estados Unidos
España
Panamá Italia
Costa Rica Panamá
México
Colombia Brasil España Italia
Así como, «tener proyectos sociales significativos, consolidados y bien articulados entre sí» y «una mayor incidencia social de nuestras presencias» VCP 24.4. Director encargado: P. Ignacio Hererra Segura. MSpS. ignaciomsps@gmail.com
2. TIERRA FÉRTIL Es un proyecto social-educativo, que busca desarrollar las habilidades para la vida, prioritariamente en niños y niñas de edades entre los 4 y 12 años por medio de talleres creativos y recreativos.
Visión Llegar a ser un Programa social-educativo, dirigido por la Asociación Misioneros del Espíritu Santo, que se solidariza y compromete con niños y niñas de comunidades en situación de exclusión, con el fin de ser un espacio de formación integral.
3. LOS NIÑOS
Tenemos un total de 129 niños matriculados en el 2016 representados por 74 madres.
Niños Matriculados:
81 NIÑAS 48 NIÑOS
La mayoría de la población se encuentra entre los 6 y los 9 años. El 63% son mujeres.
4. NUESTRA GENTE Inversión: ¢843,660.00
Voluntariado Tierra fértil es el resultado del Carácter, Creatividad, Comunicación y Compromiso de nuestros Voluntarios (as), cada uno (a) es el motor principal que nos permite avanzar cada día y llegar con nuestro programa social-educativo de manera efectiva a cada niño y niña matriculado. Nuestra CONSIGNA: “Queremos que los voluntarios tengan una experiencia de solidaridad que les genere compromiso y satisfacción”. También, creemos que, por medio del voluntariado, todos se convierten en agentes de cambio social y promotores de los derechos humanos.
Más de 988 horas de atención directa a los niños (as) por año. Contamos con: 52 Voluntarios y 11 voluntarios específicos:
4 psicólogos
1 Socióloga
3 Tutores
1 Profesora
especializados en Habilidades para la Vida.
Titulada en Artes
1 Profesora Titulada en Educación Preescolar
1 Odontóloga
AUMENTO EN LA CANTIDAD DE VOLUNTARIOS
Colaboradores
TIERRA FÉRTIL obtiene los recursos económicos, para cumplir sus objetivos, gracias a los programas de responsabilidad social de algunas empresas y a la contribución de personas físicas que hacen su aporte económico específico. Todos han visto en este programa un medio concreto para apoyar a estos niños (as) a que desarrollen sus capacidades, habilidades y recursos, y todo incida positivamente en su situación de vida, para lograr en un futuro, la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones.
5. TALLER DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Opción Pedagógica) Inversión: ¢347.740.00
Busca proveer a los niños de una «caja de herramientas» para afrontar los conflictos cotidianos, participar en la construcción de mejores relaciones interpersonales y mejorar la capacidad de vivir una vida más sana y resiliente mediante una metodología donde el propio sujeto es el constructor del aprendizaje.
Manejo de emociones y sentimientos
Autoconocimiento
Manejo de tensiones y estrés.
Toma de decisiones Pensamiento Crítico
Diez
HABILIDADES
Comunicación Asertiva
Pensamiento Creativo
Relaciones interpersonales
Empatía
Manejo de Conflictos
*Es requisito que todo niño (a) en Tierra Fértil lleve el taller de habilidades para la vida.
6. TALLER DE PINTURA Inversión: ¢1,243.358.40
Ponemos las condiciones para que los niños (as) vivan una experiencia creadora y uso de la imaginación como recursos para favorecer el autoconocimiento, el pensamiento creativo y la comunicación asertiva. Creemos que el uso del color, las líneas, puntos, formas, texturas y otros elementos pictóricos sirven de cauce para desarrollar la creatividad y la autenticidad, recursos esenciales para la convivencia.
Es la cosecha de los frutos que fueron sembrados en el taller y pretende ser una experiencia de reconocimiento al esfuerzo, desarrollo de la autoestima y visibilización del enorme talento que tienen los niños y niñas que asisten al taller de pintura. También buscamos que los asistentes a la exposición se dejen sorprender por la hondura, sensibilidad e imaginación que hay en el corazón de los niños y que desemboca en una “explosión” de talento y creatividad plasmada en sus obras.
EXPOSICIÓN DE PINTURA Inversión: ¢906.670.00
7. TALLER DE LITERATURA Inversión: ¢156.136.00
Hemos logrado acercar el arte a través de la lectura y la escritura. Crear de forma colectiva, mejorar la comprensión, crear hábitos y explotar el talento. Busca ser un taller de creación literaria que desarrolle en los niños la capacidad imaginativa, el pensamiento crítico y la expresión de sentimientos y emociones.
LITERAL O EXPLÍCITO Evoca ideas, información, hechos planteados en el texto.
ANALIZAR SINTERIZAR ESQUEMATIZAR
INFERENCIAL Intuiciones, experiencias personales para conjeturar ( lugares, fechas, sentimientos, ideas, creencias, causas, consecuencias, etc.
APRECIATIVO Respuesta emocional al contenido.Interés, aburrimiento, miedo, odio, simpatía, etc. ELEMENTOS SICOLÓGICOS Y ESTILÍSTICOS DEL TEXTO.
(organizar lo explícito )
Esto lo desarrolla la Escuela.
Lo promovemos en Tierra Fértil. EVALUATIVO Juicios evaluativos. Comparar con otras lecturas conocimientos, valores, experiencias previas. ANALISIS OBJETIVO Y FUNDAMENTADO
APLICACIÓN O RECREACIÓN Producción de textos, (narración, poesía, argumentación).
ILUSTRAR SONORIZAR DRAMATIZAR JUGAR IMAGINAR: modificar textos, cambiar conclusiones, hacer cartas, afiches, etc
8. LIBRO DE CUENTOS “HABÍA UNA VEZ” Inversión: ¢3,406.456.00
Este libro de cuentos fue el fruto de una hermosa iniciativa de un grupo de voluntarios(as), que lograron percibir, con mucha sensibilidad, el gran potencial de los niños y niñas que participaron en el Taller de Lectura del 2015. Contiene cuatro cuentos infantiles, creados de manera colectiva por niños y niñas de edades entre los 4 y 11 años.
Fotos Libro
9. TALLER DE MOTRICIDAD Inversión: ¢ 212.829.00
Fortalecer por medio de ejercicios y juegos el dominio y destreza de los músculos finos en niños de 4 a 6 años para desarrollar una buena coordinación y un entrenamiento motriz de las manos para mejorar su habilidad de lecto-escritura.
10. APOYO ESCOLAR Acompañamos el recorrido escolar de algunos niños para que mejoren su rendimiento académico, logren una mayor autonomía como estudiantes en su desempeño escolar y promovemos su permanencia en la escuela.
11. Taller SOS UN ÉXITO (valores)
Inversión: ¢201.100.00 Este proyecto se vinculó a TIERRA FÉRTIL en el 2015, fue el modo concreto cómo nos insertamos en la comunidad de Guararí desde el 2005. Podemos decir que es la “primera semilla” sembrada antes de TIERRA FÉRTIL. Brinda herramientas para aumentar la seguridad vital de los niños (as), capacidad para defender sus derechos fundamentales y valorar la importancia del estudio por medio del diálogo grupal y la ludoterapia.
12. EL COMEDOR TIERRA FÉRTIL Inversión: ¢1,081.688.38 En especie: ¢1,025.034.00 Una claridad en los objetivos de TIERRA FÉRTIL es que se proyecta como un programa social-educativo y esto le implica evitar prácticas asistencialistas. Muchas veces decimos de manera coloquial que: “TIERRA FÉRTIL da la caña de pescar y no el pescado”. Darle a los niños(as)una merienda o un sencillo almuerzo después de los talleres pretende cubrir una necesidad real e inmediata porque ellos llegan temprano y casi siempre sin desayunar. Por otro lado, quiere ser un gesto de cariño y afecto, por tanto, no entra directamente en el programa, que implicaría una estructura que garantice el sostenimiento de un comedor.
13. CAMPAÑAS DE SALUD DENTAL Inversión: ¢425.064.00
En la misma línea que el comedor, las campañas de salud dental son un reconocimiento al esfuerzo y la perseverancia. A los niños más recurrentes en los talleres les premiamos con asistencia dental.
86 de los 129 niños
y niñas han recibido este beneficio.
14. CAMPA TIERRA FÉRTIL Inversión: ¢513.510.00
Ofrecer un espacio a los niños y niñas de 7 años en adelante, del Programa TIERRA FÉRTIL, para estimular y afianzar dos habilidades para la vida: Comunicación asertiva y relaciones interpersonales, por medio de la ludoterapia, las expresiones artísticas y dinámicas educativas. Todo al aire libre y en un ambiente distinto al cotidiano.
En el campamento, los niños se verán libres de los deberes escolares, de las obligaciones domésticas, de la mirada vigilante de sus padres y experimentarán una sensación de libertad y responsabilidad. El CAMPA TIERRA FÉRTIL se rige por una filosofía de comunidad creada, planificada y orientada por un cuerpo de voluntarios responsable, monitores y auxiliares, que trabajan en equipo para garantizar la armonía, la sana convivencia, la alegría y el bienestar de todos.
NUEVOS PROYECTOS UNAS INSTALACIONES MÁS DIGNAS Y APROPIADAS El Proyecto Tierra Fértil comenzó a funcionar hace un poco más de cuatro años, en un cuartito de latas en el precario de la Cuenca Norte de Guararí, local donde las personas de ese sector realizan las actividades comunes.
ACTUAL
“Ya casi es una realidad tener instalaciones nuevas. En un terreno municipal ubicado en Nísperos 3, La Milpa, Guararí”.
PROGRENTIS:
Progrentis es una plataforma de destrezas digitales que desarrolla el pensamiento creativo a través de la comprensión lectora. Se basa en dos fundamentos:
APRENDIZAJE ADAPTATIVO: usar la tecnología para adaptar el aprendizaje a las necesidades únicas de cada alumno. GAMIFICACIÓN: aprender en un ambiente lúdico que provoca una mejor conexión con el alumno.
AGENDAS: La agendas tienen como objetivo principal dar a conocer y visibilizar el enorme talento que tienen los niños y niñas que asisten al taller de pintura. Muestra el trabajo realizado por más de sesenta niños que han estado en el taller desde su fundación. Con cada página pretendemos que las personas se dejen sorprender por la hondura, sensibilidad e imaginación que hay en el corazón de estos niños y que desemboca en una “explosión” de talento y creatividad plasmada en sus obras. En un principio, tuvimos la idea de mostrar sólo sus obras de arte, pero en el camino vimos la riqueza de incluir sus palabras, que se recopilan en forma de testimonios.
PROYECTO REDES ¡Garantizarnos el seguimiento y la continuidad! Busca conocer y tener vínculos con otros proyectos sociales, que atienden prioritariamente a adolescentes, para que le ofrezcan a los niños mayores de 12 años de TIERRA FÉRTIL una continuidad en su proceso de formación integral.
CERTIFICADO EN HABILIDADES PARA LA VIDA Pretendemos que todos los tutores estén certificados por la Escuela Iberoamericana de Habilidades para la Vida. Nuestros Tutores se matricularon en el TransCrurso que es un espacio online de formación en Habilidades para la Vida que certifican la Fundación EDEX y La Cátedra de Promoción de la Salud de la Universidad de Girona, España. Convalidado por la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Puerto Rico.
RUTA Es un viaje educativo y recreativo por lugares y espacios que les ayude, a todos los niños del programa, a tener una visión más amplia de la realidad geográfica, histórica, cultural y medioambiental del país donde viven, en función de generar en ellos un mejor pensamiento crítico y creativo.
INFORME GENERAL DE INGRESOS Y GASTOS
TOTAL DE INGRESOS: ¢24,934.893.00 TOTAL DE GASTOS: ¢13,148.306.78
GASTO POR CATEGORÍA
DETALLE DE GASTOS POR TALLERES
DETALLE DE GASTO ACTIVIDADES
COSTO DEL COMEDOR