CONDUIRE UN PROJET DANS UN CONTEXTE INTERCULTUREL Mieux organiser les activités et mieux gérer le temps dans un groupe hétérogène
PUBLIC CONCERNÉ Les responsables, les cadres, les employés d’un projet, d’une entreprise PRÉ-REQUIS
OBJECTIFS DE LA FORMATION Reconnaître des situations d’échanges interculturels et faire évoluer son comportement Adapter l’organisation des tâches et la gestion du temps pour éviter les conflits Appliquer une démarche qui facilite la conduite de projet
Toute personne motivée par une meilleure organisation de ses activités et de son temps
SECTEUR PARTICULIÈREMENT CONCERNÉ
PROGRAMME Pour éviter les conflits • Cultures : vigilance et curiosité • Diagnostiquer les différences • Exemples d’attitude adaptée • Orientations culturelles globales des tâches professionnelles Les notions d’organisation, de réalisation des objectifs • Réalisation de la tâche • Travail d’équipe • Tendances culturelles Les notions de temps • Monochronisme et polychronisme • Autres dimensions du temps • Voleurs de temps Les dimensions culturelles dans les projets • Conception des projets (Métaplan, Business plan) • Organisation et suivi de projet (Tableaux logiques simplifiés, Cadre logique) • Organisation des activités (méthode PERT, diagramme de Gantt) • Expérience et adaptation des outils
FORMATEUR
Laurent TEZENAS du MONTCEL
DOMAINE Management RH
DURÉE 2 jours
Démarche pédagogique
Des aspects théoriques alternent avec des exercices pratiques. Une place importante est donnée aux constructions collectives et aux retours d’expériences. L’animation tient compte des différences culturelles. Un support est distribué aux stagiaires.
PRIX 320 €/jour/stagiaire
NB DE PLACES 4 à 10