GUÍA 2023/2024
Estudiantes de la cohorte 2023/2024:
Les damos la bienvenida a la Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y el Caribe (LATMA) dictada en la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y por la Red Universitaria sobre Derechos Humanos y Democratización para América Latina (REDALDH), asociada al Campus Global de Derechos Humanos.
Nuestro Programa tiene por objetivo brindar educación de posgrado orientada al empleo de los mecanismos internacionales de promoción y protección de los derechos humanos y el desarrollo de las políticas públicas a nivel regional. LATMA también ofrece una mirada sobre los procesos de construcción democrática y de ciudadanía que tienen lugar hoy en otras regiones del mundo.
A esos efectos, hemos congregado a un destacado grupo de representantes de la academia, de la función pública y de exponentes del quehacer profesional a nivel nacional e internacional a fin de que compartan sus conocimientos y experiencias.
La selección de integrantes de la cohorte 2023-2024 refleja amplias habilidades académicas, diversas experiencias personales y fuertes motivaciones profesionales. Consideramos que estas características servirán de base para un intercambio de alta calidad, generador de discusiones, debates y contactos personales y profesionales a largo plazo.
Esta guía ha sido diseñada para brindarles orientación sobre el Programa de Maestría, la estructura general de su plan de estudios y otros aspectos vinculados con cuestiones académicas y administrativas.
Sólo resta manifestar entusiasmo por compartir con ustedes nuestro plan de trabajo y desearles éxito en su rendimiento personal durante este año académico.
Jorge E. Taiana
Campus Global de Derechos Humanos
El Campus Global de Derechos Humanos es una red de cien universidades socias, coordinadas por ocho Programas regionales con sede en Venecia (para Europa), Sarajevo/ Bolonia (para Europa Sudoriental), Pretoria (para África), Bangkok (para Asia y el Pacífico), Ereván (para el Cáucaso), Buenos Aires (para América Latina y el Caribe), Beirut (para el mundo árabe) y Bishkek (para Asia Central).
La misión del Campus Global consiste en fortalecer las dimensiones regionales y globales de los derechos humanos y la democracia a través de la educación, la capacitación, la investigación, las actividades promocionales y el asesoramiento especializado, para contribuir a la paz, la justicia y el desarrollo sostenible.
LATMA se dicta en el marco del Programa Regional Campus Global para América Latina y el Caribe que cuenta con la participacion de las siguientes universidades:
Universidad Nacional de San Martín, Argentina (Coordinadora); Universidad de la República, Uruguay; Universidad Iberoamericana, República Dominicana; Universidad del Pacífico, Perú; FLACSO, México; Universidad Rafael Landívar, Guatemala; Universidad San Francisco de Quito, Ecuador; Universidad de Chile, Chile; Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Brasil; Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia; Universidad Nacional de Buenos Aires, Argentina; Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina; Universidad Nacional de Lanús, Argentina; Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina; Universidad Nacional de Quilmes, Argentina; Universidad Nacional de Villa María, Argentina
Estas universidades promocionan de manera conjunta la enseñanza y la investigación a través de la participación de estudiantes y docentes en la Maestría de Derechos Humanos y Democratización en actividades de capacitación e investigación, y en la realización de eventos académicos para la difusión de los derechos humanos y la democracia a nivel regional.
Asimismo, el Comité Científico de LATMA trabaja en la actualización de los contenidos curriculares y de las metodologías de enseñanza de la maestría.
LATMA cuenta con un Comité Académico integrado por cinco miembros: Víctor Abramovich, María Sondereguer, Susana Méndez, Nancy Cardinaux y Héctor Mazzei. El Comité Académico es responsable de los procesos de selección de estudiantes y el nombramiento de docentes y otras personas invitadas en virtud de su experticia. Asimismo, evalúa los proyectos de tesis de maestría y los antecedentes de las personas convocadas como tutores/as y directores/as de tesis.
Centro Internacional de Estudios Politicos (CIEP)
El Centro Internacional de Estudios Políticos (CIEP) es un programa de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) que ofrece el marco ideal para el diseño y desarrollo de actividades de educación de posgrado, capacitación, investigación y difusión en materia de derechos humanos desde una perspectiva interdisciplinaria y regional, gracias a destacadas alianzas internacionales a nivel regional y global y al apoyo de donantes internacionales. Desde su creación en 2011, el CIEP estimula y coordina la labor de una red universitaria regional y mantiene alianzas estratégicas con organismos intergubernamentales, gubernamentales y no gubernamentales, y trabaja con agencias nacionales de la Argentina y de otros países a través de acuerdos y convenios de cooperación.
Entre sus actividades académicas se destaca la Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y el Caribe, que tras más de una década de actividad cuenta con 277 graduados/as provenientes de 26 países. Además de la Maestría, el CIEP ofrece variados cursos de capacitación en modalidad sincrónica y asincrónica para funcionarios públicos nacionales e internacionales, público especializado o para el público en general; reuniones de intercambios de buenas prácticas con la participación de actores clave a nivel local, regional y global; conferencias y eventos presenciales y online; y publicaciones y actividades de difusión vinculadas a la temática de los derechos humanos. Estas actividades paralelas contribuyen a nutrir y actualizar los contenidos y las actividades de investigación y desarrollo profesional de la Maestría.
Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y El Caribe (LATMA)
La Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y el Caribe presenta una propuesta interdisciplinaria sobre los fundamentos y desafíos contemporáneos en materia de derechos humanos; los mecanismos legales e institucionales de protección internacional de los derechos humanos; el reconocimiento y acceso a derechos con perspectiva interseccional; el estudio del rol del Estado y las políticas públicas en el goce efectivo de los derechos. Tiene como objetivos específicos:
• Brindar una perspectiva interdisciplinaria que integre el estudio de los derechos humanos y de los procesos de construcción democrática en el contexto de los desafíos contemporáneos.
• Brindar formación sobre los aspectos teórico prácticos del surgimiento y empleo de mecanismos internacionales de promoción y protección de los derechos humanos, y sobre el rol de los Estados, las organizaciones intergubernamentales y la sociedad civil.
• Estimular el intercambio sobre la incidencia de los sistemas políticos, las agencias estatales, las políticas públicas y la participación política en el acceso y goce a los derechos.
• Explorar las perspectivas interseccionales en el reconocimiento y acceso efectivo a derechos individuales y colectivos de poblaciones que requieren de especial protección.
• Formar posgraduados/as con herramientas teóricas, metodológicas y prácticas para el diagnóstico y análisis interdisciplinario de problemas; el desarrollo de políticas públicas; el litigio estratégico y el activismo vinculados a la defensa y promoción de los derechos humanos.
LATMA se ofrece con la participación de docentes de las universidades que conforman la Red Universitaria sobre Derechos Humanos y Democratización para América Latina (REDALDH), funcionarios/as y representantes de organizaciones internacionales e intergubernamentales (Naciones Unidas, OEA, MERCOSUR, Unión Europea), funcionarios/as gubernamentales, expertos/as de la sociedad civil, activistas y defensores/as de derechos humanos.
El trayecto propuesto para el ciclo 2023-2024 incluye la cursada presencial de unidades curriculares a través de seminarios, talleres, foros y ateneos; propuestas de actividades especialmente destinadas al desarrollo de la experiencia profesional; y el desarrollo de actividades de investigación y escritura de la tesis de maestría.
Cursada presencial e intensiva
El plan de estudios del ciclo 2023-2024 se organiza en seis áreas, cada una de las cuales está compuesta por una unidad curricular areal (UCAr) y varias unidades curriculares modulares (UCM).
Régimen de asistencia y regularidad
Para mantener la regularidad en cada asignatura, materia o taller, quienes cursen la Maestría deberan contar, como mínimo, con el 80% de asistencia a las clases como condición de aprobación. La no concurrencia al porcentaje mínimo de asistencia requerido por materia (medie o no causa justificada) impedirá la regularización de dicha asignatura y la posibilidad de sustentar la tesis de maestría.
Para mantener la condición de estudiante regular en el programa, se deberá acreditar el cumplimiento del 80% de asistencia total de la carga horaria de la Maestría y el 100% de los trabajos encomendados por los/las docentes. La pérdida de la calidad de estudiante regular sin causa justificada motiva la exclusión inmediata del Programa de Maestría. Adicionalmente, tendrán la obligación de asistir al 100% de las clases y de las actividades extracurriculares auspiciadas por CIEP-UNSAM y el Campus Global.
En caso de tener dos inasistencias y media injustificadas en un mes, les será descontado el 50% del monto del estipendio del mes siguiente. En caso de acumular más de dos inasistencias y media injustificadas en un mes, les será descontado el 100% del monto del estipendio del mes siguiente.
La percepción del último estipendio correspondiente a julio/agosto de 2024 está sujeta a la entrega de la tesis de maestría el 14 de julio de 2024, con los requisitos formales y avales exigidos por la Coordinación Académica de la Maestría.
Plataforma de vinculación
La Maestría dispone de una plataforma de gestión académica bajo el dominio https:// campus.ciepunsam.org a través de la cual se podrá acceder al material bibliográfico de cada asignatura. Cada unidad curricular areal, las unidades curriculares modulares, tutorías, talleres y actividades extracurriculares de la Maestría tendrán su espacio específicamente designado en la plataforma; donde su descripción curricular, contenidos y actividades serán accesibles a los/as estudiantes de la cohorte. A tal efecto, se habilitarán usuarios de acceso para estudiantes y docentes.
Asimismo, la UNSAM cuenta con una Biblioteca Central con un espacio físico de 1.000 m2 con 300 puestos de lectura y espacios colectivos de trabajo, situada en el Campus Miguelete de la Universidad (calles 25 de Mayo y Francia, San Martín, Provincia de Buenos Aires). Para utilizar los servicios, es necesario asociarse vía mail.
Sistema de evaluación
Cada área de formación tendrá dos evaluaciones finales con trabajos escritos u orales en los que se requerirá incluir las conceptualizaciones abordadas en las respectivas unidades curriculares, en vinculación con la temática elegida para la tesis.
Una evaluación corresponderá a la unidad curricular areal y otra al conjunto de las unidades curriculares modulares, de las que se podrá recortar una temática para profundizar o se podrá realizar un trabajo integrado que relacione los aportes de cada unidad curricular modular.
Las consignas de las distintas instancias de evaluación serán transmitidas durante el curso por los/as docentes coordinadores/as y se tendrán en cuenta las lecturas realizadas, los trabajos prácticos elaborados, el análisis e interpretación de los materiales bibliográficos y/o complementarios utilizados (audiovisuales, gráficos, entre otros) y las discusiones y demás actividades en clase.
La aprobación de las unidades curriculares es condición necesaria para la presentación del trabajo final, así como la posterior defensa de dicho trabajo.
Como requisito para alcanzar el grado de magíster, deberá presentarse un trabajo final de maestría escrito, individual y original que demuestre un nivel académico y científico de reflexión y análisis de situaciones complejas. Deberá reflejar un proceso de elaboración personal sobre un tema vinculado a los objetivos de la Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y el Caribe.
El trabajo contará con la dirección de una persona especialmente designada a cargo de la tutoría. Deberá ser defendido en forma oral y presencial ante un jurado designado conforme a las normas de la universidad.
La fecha de entrega es el día 14 de julio de 2024. Los trabajos que cumplan con los requisitos formales y académicos serán programados para su defensa oral ante un Jurado de tres integrantes, durante el mes de agosto de 2024, antes de su tercera semana. A efectos de su aprobación deberá obtener una calificación mínima de 6 (seis) puntos sobre 10 (diez).
Entre los trabajos destacados por su contenido, enfoque y aportes al conocimiento, el Comité Académico seleccionará aquellas a editar y publicar en la Colección Tesis de Maestría de LATMA.
La deshonestidad intelectual por el plagio total o parcial en los exámenes y en el trabajo final o tesis de maestría constituye una falta disciplinaria grave que puede llegar a ser sancionada con la expulsión de la universidad como estudiante de posgrado y la notificación formal de la sanción a la institución de pertenencia académica y/o laboral del estudiante y a sus referentes.
Pautas de convivencia
Maestría en Derechos Humanos y Democratización para América Latina y El Caribe
1. Quienes participen del Programa deben comportarse de conformidad con valores compatibles con la justicia, la equidad, la tolerancia, la no discriminación, la diversidad, la inclusión, el respeto a la privacidad, la honestidad académica, la libertad académica, el espíritu de equipo y la colaboración.
2. La participación de estudiantes y docentes en el intercambio de opiniones en el aula debe desarrollarse con cordialidad y con el mayor respeto a la convivencia multicultural, de género y de ideas.
3. No se admitirán expresiones o mensajes que busquen ofender o descalificar a las personas en el ámbito de la Maestría, tanto dentro del aula como en las instalaciones de la UNSAM, el Campus Global o en otros ámbitos físicos o virtuales en los que se socialicen las experiencias de aprendizaje del Programa.
4. El comportamiento respetuoso de y hacia estudiantes y docentes incluye la puntualidad en la llegada al salón de clases para las asignaturas programadas. Una vez comenzada la actividad académica no se admitirán interrupciones por ingreso fuera de horario.
5. Las actividades académicas exigen compromiso y atención. El uso de la red WIFI del CIEP o de cualquier otro acceso a Internet durante las actividades académicas debe estar reservado a búsquedas acordadas con los docentes y no debe extenderse a usos personales no vinculados a la Maestría. Esto incluye tanto la utilización de dispositivos móviles como de teléfonos celulares.
Cuerpo docente 2023/2024
Afiliación Institucional Docente
Víctor Abramovich
Juan Pablo Albán Alencastro
Karina Ansolabehere
Roberta Baggio
Mary Beloff
Luisina Bolla
Geraldina Brid
Fernando Calderón
Mila Cantar
Nancy Cardinaux
Cinthya Carrazco Montalvo
Marcelo Cavarozzi
Pablo Ceriani Cernadas
Agatha Ciancaglini
Laura Clerico
Rocío Comas
Claudia Couso
Leonardo Cruder
Cayetano De Lella
Verónica Dominguez
Bernard Duhaime
Ezequiel Fernández Bravo
Mariano Godachevich
Verónica Gómez
Felipe Gómez Isa
Ana Gonzalez
Valeria Guerra
Sabelo Gumedze
Lia Hernandez
Alejandro Kaufman
Alejandra Kern
Gabriela Kletzel
María Leoni
Paula Litvachky
Universidad Nacional de Lanús, ex miembro de la CIDH – Comité Académico del Campus Global América Latina
Universidad San Francisco de Quito (Ecuador) – Comité Científico del Campus Global América Latina – Comité de la ONU sobre Desapariciones Forzadas
Universidad Autónoma de México - FLACSO
Universidad Federal de Río Grande do Sul (Brazil) – Comité Científico del Campus Global América Latina – Asamblea del Campus Global
Fiscal General de Política Criminal – Procuraduría General de la República - Universidad de Buenos Aires- Comité de la ONU sobre Derechos del Niño
Universidad Nacional de La Plata – CONICET
Universidad Nacional de San Martín
Universidad Nacional de San Martín
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura
Universidad de Buenos Aires – CONICET –Comité Académico del Campus Global América Latina
Consejo de la Judicatura del Ecuador
Universidad Nacional de San Martín
Universidad Nacional de Lanús – Comité de la ONU para la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migrantes y sus Familiares Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL) - GQUAL
Universidad de Buenos Aires – CONICET – Universidad Erlangen-Nürnberg
Universidad Nacional de San Martín – Oficial de Derechos de la Niñez del Campus Global América Latina
Universidad Nacional de San Martín – Coordinación de publicaciones del Campus Global América Latina
Centro de Tecnologías para la Salud y la Discapacidad INTI
Universidad Nacional de General Sarmiento
Universidad Nacional de Lanús - Universidad Nacional de San Martín
Université du Québec à Montréal – Ex miembro del Grupo de Trabajo de la ONU sobre Desapariciones Forzadas o Involuntarias
Universidad Nacional de San Martín – CONICET
Experto independiente- Programa Nacional para las Personas con Discapacidad en sus Relaciones con la Administración de Justicia (ADAJUS)
UNSAM – Directora de Educación del Campus Global América Latina – Presidenta del Campus Global – Jueza de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
Universidad de Deusto – Campus Global Europa
Ex miembro de la Comisión de Esclarecimiento de Guatemala - Ex funcionaria de la ONU en la Misión de Paz para Guatemala
Oficina de la Representación Regional para América del Sur del Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos
Ex miembro del Grupo de Trabajo de las Naciones Unidas sobre las Personas de Ascendencia Africana – Campus Global Africa Alumni
Experta en misiones en terreno de las Naciones Unidas
Universidad de Quilmes
Universidad Nacional de San Martín
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos (Argentina)
Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL) - GQUAL
Directora Ejecutiva del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS)
Cuerpo docente 2023/2024
Afiliación Institucional Docente
Diego Ariel López
Natalia Luterstein
Julio Mallea
Agustín Martin
Héctor Mazzei
Susana Méndez
Diego Morales
Claudio Nash
Gerd Oberleitner
Javier Palummo
Israel Leonardo Patzi Condori
Laura Pautassi
Jorge Plano
Sandra Raggio
Marco Antonio Ramírez Shupingahua
Florencia Reggiardo
Isaac Rocha Arion
Julio José Rojas Báez
Julieta Rossi
Jimena Sáenz
Daniela Salazar
Martín Sigal
Romina Sijniersky
María Sonderéguer
Jorge Taiana
Martiniano Terragni
Liliana Tojo
Federico Traversa
Francisco Urízar
Frans Viljoen
Carolina Von Opiela
Juan Wahren
Ángel David Zapata
Carlos Zelada
Universidad Nacional de San Martín – Coordinador académico del Campus Global América Latina – Global Campus Academic Affairs Committee Member
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos (Argentina)
Universidad Mayor de San Andrés de La Paz (Bolivia)
Abogado especialista de la Secretaria de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
Universidad Nacional de San Martín – Asamblea del Campus Global – Miembro del Comité Académico del Campus Global América Latina
Comisión Provincial por la Memoria – Comité Académico del Campus Global América Latina
Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS)
Universidad de Chile – Comité Científico del Campus Global América Latina
Universität Graz – Asamblea del Campus Global
Relator especial para DESCA de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos
Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia)
Universidad de Buenos Aires – CONICET – Ex presidenta del Grupo de trabajo del Protocolo de San Salvador (OEA)
Universidad Tecnológica Nacional
Comisión Provincial por la Memoria
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (Perú)
Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL)
Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia)
Universidad Iberoamericana (Rep.Dominicana) – Comité Científico del Campus Global América Latina
Universidad Nacional de Lanús – Comité de la ONU sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Universidad Nacional de La Plata
Universidad San Francisco de Quito – Vicepresidenta de la Corte Constitucional del Ecuador
Universidad de Buenos Aires
Secretaria Adjunta de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
Universidad Nacional de Quilmes – Comisión Provincial por la Memoria – Comité Académico del Campus Global América Latina – Asamblea del Campus Global
Director General del Centro Internacional de Estudios Políticos -Universidad Nacional de San Martín
Universidad de Buenos Aires
Consultora Internacional
Universidad de La República (Uruguay)
Universidad Rafael Landívar (Guatemala) – Comité Científico del Campus Global América Latina
Universidad de Pretoria – Director del Campus Global África – Vicepresidente del Campus Global Programa de Universalización de la Identidad Civil en las Américas (OEA)
Universidad de Buenos Aires - CONICET
Universidad Nacional de San Martín – Tutor de la Maestría del Campus Global América Latina
Universidad del Pacífico (Perú) – Comité Científico del Campus Global América Latina
Actividades comunes entre los estudiantes de Maestría de los programas regionales
La experiencia del Campus Global se distingue por su enfoque interdisciplinario, intercambios interculturales, amplia gama de participantes y socios, movilidad internacional, oportunidades en sus redes locales y globales, y la determinación de contribuir al fortalecimiento de una cultura mundial de derechos humanos. La riqueza de recursos humanos interconectados gracias a las alianzas regionales y globales impulsados por el Campus Global y sus Programas Regionales, ofrecen herramientas y oportunidades notables para promover los derechos humanos y la democracia en todo el mundo. Una red mundial de más de 4.000 graduados es testimonio de un valioso legado de compromiso con los derechos humanos, habilidades profesionales y académicas, y servicio por la humanidad.
Las actividades conjuntas de los programas del Campus Global incluyen, entre otras, el intercambio de docentes entre las ocho regiones del Campus Global; los programas de pasantías; el Global Classroom; la plataforma Human Rights Preparedness; el Global Campus Research Skills Hub; las publicaciones academicas, como el Global Campus Human Rights Journal y los Policy Briefs; el repositorio global; y los Online Massive Courses (MOOCS)
Global Human Rights Preparedness
A través de la plataforma GC Human Rights Preparedness se invita a especialistas a explicar de qué manera la protección, el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos son vitales para hacer frente a los retos y emergencias que enfrentamos hoy en día, y a imaginar cómo podrían prepararse mejor los defensores y defensoras de derechos humanos para tales retos teniendo en cuenta dónde, cómo y por qué los derechos humanos no han podido garantizarse en ocasiones anteriores.
https://gchumanrights.org/preparedness
Global Campus Research Skills Hub
A través de una serie de webinars especializados se pretende proporcionar insumos metodológicos y temáticos en apoyo del trabajo de investigación académica de estudiantes de los ocho programas regionales. Ofrece oportunidades para practicar habilidades de presentación y recibir comentarios sobre su investigación de tesis de pares y facilitadores/expertos.
Global Campus Human Rights Journal
El Global Campus Human Rights Journal es una publicación científica editada por las universidades socias del Global Campus of Human Rights con la coordinación del Human Rights Centre de la Universidad de Pretoria, como foro de análisis académico, intercambios de puntos de vista críticos y fuente de información sobre la actualidad de los derechos humanos y la democratización a nivel mundial, con perspectiva multidisciplinaria y enfoques comparativos. El GCHR Journal también tiene como objetivo servir de puente de colaboración entre académicos, expertos, activistas en el área de los derechos humanos y la democratización a nivel global.
Repositorio Global
Anualmente el Campus Global difunde una compilación de las tesis destacadas de cada programa regional. Las tesis destacadas de cada ciclo se publican en el Global Campus Open Knowledge Repository.
https://repository.gchumanrights.org/home
MOOCs (Massive Open Online Courses)
El Campus Global ofrece cursos de capacitación abiertos al público global sobre temáticas de especial interés. Estos cursos congregan a miles de participantes alrededor del mundo.
https://gchumanrights.org/education/e-learning/moocs
Investigación y difusión
El CIEP promueve la difusión de información y el debate académico sobre temáticas de importancia e interés en el área de los derechos y la democracia en la región Latinoamericana, mediante publicaciones y plataformas electrónicas.
Entre sus plataformas electrónicas se destaca el blog /DIAGONALCIEP (https://diagonalciep.org) como espacio de análisis y difusión de los desafíos en materia de derechos humanos y democracia en América Latina y el resto del mundo, y como punto de encuentro entre la academia y los hechos y actores principales de la actualidad. Con la gestión editorial del equipo académico del CIEP, esta plataforma congrega contribuciones escritas y audiovisuales de miembros de REDALDH, Alumni y estudiantes de LATMA así como de expertos invitados, siempre con un estilo dinámico y a la vez riguroso, destinado tanto a actores estratégicos como al público en general.
El CIEP también promueve la difusión de los trabajos de investigación de los estudiantes de LATMA mediante la Colección Tesis de Maestría que se publica en forma anual. Cada volumen de esta colección incluye una selección de las tesis de maestría producidas en cada cohorte de LATMA, que se destacan tanto por su relevancia temática como por su excelencia académica. Los trabajos seleccionados son impresos en una publicación. También son difundidos en formato electrónico en el portal de Internet del CIEP.
EMDHAL
Quienes se graduan de LATMA integran la Asociación de Egresados y Egresadas de la Maestría en Derechos Humanos y Democratización en América Latina y el Caribe (EMDHAL). Con 277 miembros, EMDHAL busca ofrecer un espacio para compartir experiencias, conocimientos y aprendizajes para el desarrollo profesional, la investigación y la difusión de los derechos humanos. La Asociación tiene un rol clave en promover el networking entre los/as Alumni de las sucesivas cohortes de LATMA.
Red Regional y Red Global de Graduados
El Global Campus Alumni (GCA) es una asociación global que reúne siete (y proximamente ocho) asociaciones regionales de graduados/as de los programas de maestría en Derechos Humanos y Democratización alrededor del mundo. La red de graduados/as del GCA concentra más de cuatro mil expertos/as, activistas y profesionales.
El GCA facilita actividades de desarrollo profesional, entre las que se destaca un importante programa de mentorías a nivel global que vincula a graduados/as con intereses temáticos y profesionales afines, y ofrece asesoramiento y orientación laboral.
La secretaría general del GCA se encuentra situada en Venecia, Italia. Para más información, visitar el portal de internet https://globalcampusalumni.org y/o escribir a info@globalcampusalumni.org
Información práctica
Ubicación del Centro Internacional de Estudios Políticos (CIEP)
Av. Roque Sáenz Peña 832, 2º Piso, CABA
Teléfono: +54 11-5236-0182
Más información en: https://www.unsam.edu.ar/ciep/
Medios de transporte y acceso al CIEP
Consulte: http://mapa.buenosaires.gov.ar/
Campus Miguelete
Ubicación del Campus Miguelete de la UNSAM
Campus Miguelete, Edificio de Gobierno: 25 de Mayo y Francia.
Teléfono: (54)(11) 4006-1500
ó 4724-1500
Dirección postal: Martín de Irigoyen 3100
CP: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina
Más información y acceso a mapas: http://www.unsam.edu.ar/home/_c_llegar.asp
Las instalaciones en el Campus (bibliotecas, comedores, centros de recreación) están a disposición de los/las estudiantes de la Maestría y podrán acceder a una variada oferta de cursos y talleres extracurriculares a través de la Secretaría de Extensión Universitaria.
Autoridades del CIEP
Director General del CIEP
Jorge Taiana
E-mail: jtaiana@ciep.unsam.edu.ar
Directora de Gestión y Planeamiento Marina Pecar
E-mail: mpecar@ciep.unsam.edu.ar
Directora de Investigación, Enseñanza y Comunicación Verónica Gómez
E-mail: vgomez@ciep.unsam.edu.ar
Equipo de Trabajo
Coordinador de Administración y Finanzas Jorge Migliore finanzas@ciep.unsam.edu.ar
Coordinador Académico
Diego López diegolopez@ciep.unsam.edu.ar
Coordinadora de Publicaciones y Red Universitaria Claudia Couso publicaciones@ciep.unsam.edu.ar Técnica Administrativa y Logística Melina García Bartolini admin@ciep.unsam.edu.ar
Tutor de Posgrado Ángel Zapata tutor@ciep.unsam.edu.ar
Administradora Académica
Laila Massaldi capacitacion@ciep.unsam.edu.ar
Elaboración de Contenidos Audiovisuales Melina Barreto webmaster@ciep.unsam.edu.ar
Asistente de Administración y Logística
Mariana Puerta admin@ciep.unsam.edu.ar
Secretaría Privada y Mesa de Entradas Carolina Scarfo info@ciep.unsam.edu.ar
Mantenimiento y Seguridad Augusto Trelles
The Global Campus of Human Rights
Global Campus Europe
EMA, The European Master’s Programme in Human Rights and Democratisation
Coordinated directly by the Global Campus of Human Rights at its Headquar ters in Venice Italy
Global Campus South East Europe
ERMA, The European Regional Master s Programme in Democracy and Human Rights in South East Europe
Coordinated by the Centre for Interdisciplinar y Studies of the University of Sarajevo, Bosnia and Herzegovina, and the Depar tment of Political and Social Sciences, University of Bologna Italy
Global Campus Latin AmericaCaribbean
LATMA The Master’s Programme in Human Rights and Democratisation in Latin American and the Caribbean
Coordinated by the International Centre for Political Studies of the University of San Mar tin in Buenos Aires, Argentina
Global Campus Asia-Pacific
APMA, The Master’s Programme in Human Rights and Democratisation in Asia Pacific
Coordinated by Mahidol University in Bangkok, Thailand
Global Campus Central Asia
MAHRS, The Master of Liberal Arts in Human Rights and Sustainability
Coordinated by the OSCE Academy in Bishkek, Kyrgyzstan.
Global Campus Caucasus
CES, The Master’s Programme in Human Rights and Democratisation in the Caucasus
Coordinated by the Centre for European Studies at the State University of Yerevan Armenia
Global Campus Arab World
ARMA, The Arab Master's Programme in Democracy and Human Rights
Coordinated by the University of Saint Joseph in Beirut, Lebanon
Global Campus Africa
HRDA, The Master’s Programme in Human Rights and Democratisation in Africa
Coordinated by the Centre for Human Rights, Faculty of Law, University of Pretoria, South Africa