PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA CAMPUS SANTO TOMÁS DE AQUINO FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA
Proyecto de grado para optar por el título de Arquitecto
Tema: La arquitectura como potenciadora de la dinámica urbana y la interacción social.
Vehículo y Lugar: Centro Comercial y de Entretenimiento Avenida Kennedy esq. Lope de Vega, Ensanche Naco. Santo Domingo, D.N., R.D.
Nombre: Cindy Abbott Brito 2011-5056
Asesor: Arq. Orisell Medina Lagrange, PhD (c) Arq. Juan Pérez Garrido
Fecha: Viernes 15 de Julio del 2016
Santo Domingo, República Dominicana
Hoja de firmas Asesor
Jurado
Jurado
Dirección
”Derechos reservados. La publicación parcial o total del presente documento debe responder a autorización expresa de sus autores y de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, por condición de copropiedad.” “Las opiniones y consideraciones emitidas en el presente trabajo de investigación son de exclusiva responsabilidad de sus autores, eximiéndose la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de responsabilidad por las consecuencias, daños o perjuicios que tales juicios de valor pudieran ocasionar a terceras personas o instituciones”
4
El lugar de encuentro e interacción social
''Siempre he afirmado que los lugares son mรกs fuertes que las personas, el escenario mรกs que el acontecimiento'' Aldo Rossi
El lugar de encuetro e interacciรณn social
5
Dedicatoria A todas aquellas personas que me apoyaron y me dieron fuerzas para seguir adelante… A todas aquellas personas que anhelan vivir su ciudad, caminarla y disfrutarla…
Agradecimientos Doy gracias infinitas a Dios, todo fue, es y será posible gracias a Su
A mis primos por siempre apoyarme: Martín Alberto Abbott, Shiny
Rafael Veras, Gustavo Valdez, Michelle Valdez, Jorge Ventura, Milé
voluntad.
Abbott, Martín Alexander Abbott, María Fernanda Nang.
González, Teresa Moreno, Virginia Flores, George Aponte.
Las palabras no son suficientes para darle gracias a mis padres. Ellos,
Gracias a mis amigos, por siempre apoyarme en los momentos
Gracias a Juan Meléndez y Yuri Feliz, por siempre estar dispuestos a
no sólo me guiaron por el buen camino, sino que también, siempre
difíciles y creer en mí: Génesis Jiménez, José Manuel Santana,
ayudarme en todo lo largo de mi formación.
me apoyaron y depositaron su confianza en mí. A mi madre, Rosanna
Manuel Almonte, Emilio Almonte, Antonio Sajour, Leopoldo
Brito, por su entrega incondicional,por siempre estar ahí y creer
Gómez, Marvin Polanco, Marco Pérez.
en mí. A mi padre, Luis Abbott, por darme su apoyo incondicional y siempre estar abierto a ayudarme en cualquier momento. Las palabras no me alcanzan para expresar mi gratitud hacia ustedes. Gracias a ustedes soy lo que soy y me siento agradecida.
Gracias a aquellos amigos que forme en la facultad y a lo largo de mi carrera, quienes siempre me dieron apoyo en las buenas y malas. Su apoyo me motivo a dar lo mejor de mí: Carla Rodríguez, Melina García, Francina Reinoso, Claudia Peña, Sebastián Naranjo ,Julián
ayudarme en mi proceso formativo. Especial agradecimientos a mi asesor de proyecto, Juan Pérez. Gracias por su confianza en mi persona y por motivarme a siempre dar lo mejor de mí.
A mis hermanos Glenn Abbott y Luis Abbott, gracias por mostrar su
Sánchez, Karla Guerrero, Amanda Simó, Alfonso Peguero, Estefany
Gracias a todos aquellos que me ofrecieron su ayuda a lo largo de
interés y ofrecer su ayuda a lo largo de esta trayectoria.
Roa, Miguel del Roario y Juan José Sepúlveda. Gracias infinitas por
mi formación,
siempre confiar en mí y motivarme a lo largo del camino.
Gracias...
A mis tíos y demás parientes, por estar ahí cuando lo necesitaba: Martín Abbott, Luisa Ferrand, Lily Amaro, Fernando Nang, Luis
A mis profesores durante mi proceso formativo, gracias por guiarme
Alberto Abbott, Bélgica Brito, Alejandro Félix, Moisés Félix.
por este camino y hacerme ser lo que soy ahora: Pura García, Wilfredo Rosario, Tammy Villar, Juan Pérez, Audelín Henríquez,
6
Gracias a Gustavo Moré y Alejandro Marranzini, por acogerme y
El lugar de encuetro e interacción social
Imagen: Portada. Abbott, C. (2016), en base a: © Lizzy Stewart 2008—2016 El lugar de encuetro e interacción social
7
Índice
1
3
La Psicología social ambiental ...19 kk
La psicología y el entorno
kk
La ciudad como lugar
kk
El ambiente natural y la influencia
kk
Las interacciones sociales y sus
de los factores físicos ambientales en las
beneficios en la ciudad
interacciones sociales
kk
kk
ciudad
El ambiente construído y su
0
kk
kk
con las interacciones sociales
El ambiente social y la conducta
8
kk
Área temática
kk
La cognición ambiental
kk
Planteamiento del problema
kk
La apropiación del espacio
kk
Preguntas
y su influencia en la identidad y el
kk
Objetivos
kk
Justificación y Alcances
kk
Marco teórico referencial
kk
Hipótesis
kk
Programación de actividades
El lugar de encuentro e interacción social
significado kk
La construcción de lugares: del
espacio al lugar kk
La identidad del lugar y su
influencia en el bienestar de las
...13
Las actividades exteriores en la
influencia en las interacciones sociales
espacial humana
Aspectos introductorios
Las interacciones sociales en la ciudad ...39
personas.
2
La apropiación y la identidad ...27
Las edificaciones y su relación
5
Comparables de investigación, conclusiones y recomendaciones ...65 kk
Comparables de investigación
kk
Conclusiones
kk
Recomendaciones
7 Vehículo kk
...93
kk
Definición de vehículo elegido
kk
Estudio de comparables
Estudio contextual y elección de
la porción a estudiar kk
La arquitectura-ciudad
kk
Los lugares apropiados para la
kk
elegida
interacción social en la ciudad kk
La respuesta a los lugares de
interacción social a partir del diseño kk
Los espacios interiores como
lugares de interacción social.
4
La arquitectura y los lugares de interacción social
...53
Estudio contextual de la porción
6
kk
Selección del lugar a intervenir
kk
Elección de tipología de vehículo
Estudio de Contexto, Selección del lugar y Elección de Vehículo ...71 El lugar de encuentro e interacción social
9
9
8
Propuesta conceptual
11
...107
kk
Matriz de relaciรณn de conceptos
kk
Daigramas abstractos
kk
Concepto
kk
Concepto, Contexto y Contenido
kk
Proceso de diseno
kk
Anรกlisis de la funciรณn y de la
kk
Relaciรณn de รกreas
kk
Anรกlisis cualitativo
forma
kk
Anรกlisis cuantitativo
kk
Plantas Arquitectรณnicas
kk
Rutas crรญticas y recorridos
kk
Secciones Arquitectรณnicas
kk
Intensidades y actividades
kk
Vistas del Proyecto
Anรกlisis Programรกtico
10 El lugar de encuentro e interacciรณn social
...101
10
El Proyecto
...113
Referencias
...121
Imagen 00. Dinámica en la ciudad, Ciudad de México. Obtenido de: https://goo.gl/gOI4dC
12 CapĂtulo 00: Aspectos Introductorios
0
Aspectos introductorios PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
se olvida y no le da valor a la vida urbana y colectiva de la ciudad.
Las interacciones sociales entre individuos son actividades
La existencia de este problema se debe no sólo al crecimiento
propias de las personas como seres gregarios, y las mismas son
informal e improvisado de la ciudad sino también a la falta de
vitales para llevar a cabo el proceso de socialización. A pesar
lugares que promuevan el encuentro y la acogida entre sus
SUBTEMAS
de esto, se observa como la ciudad está perdiendo espacios y
habitantes. La falta de inclusión de lugares para la interacción
Contexto, Ciudad. Identidad Social Urbana, Espacio Público ,
lugares propios de encuentros e interacciones sociales entre
social en las edificaciones de la ciudad, hace que sus habitantes
Interacción Social, Apropiación del Lugar, Espacio Arquitectónico
sus habitantes. Además, es un hecho ver como la arquitectura
pierdan el sentido de pertenencia y la territorialidad debido a la
TEMA
no responde a la realidad social donde se emplaza, olvidándose
importancia que adquiere la edificación por encima de la vida
de las actividades sociales que se llevan a cabo en su alrededor,
colectiva y urbana en la ciudad. En consecuencia, esto promueve
caracterizándose por la segregación con respecto a su contexto.
la necesidad de ofrecer una arquitectura que se considere lugar,
Es decir, se incentiva se está propagando una arquitectura la cual
y a su vez genere dinamismo entre la misma y el contexto social
ÁREA DISCIPLINAR
Diseño Arquitectónico
ÁREA TEMÁTICA
El Lugar
La arquitectura como potenciadora de la dinámica urbana y la interacción social.
El lugar de encuentro e interacción social
13
01. Izquierda. Personas caminando por la ciudad. Obtenido de https://goo.gl/ Awvotx 02. Centro. Paseo del Comercio, Colombia. Obtenido de: Archivo/ Alcaldia Bucaramanga. 03. Derecha. Times Square, New York, Estados Unidos. Obtenido de: http://goo. gl/2jNAAm 01
02
03
OBJETIVO GENERAL
JUSTIFICACIÓN
Determinar la incidencia que tienen los espacios de dinamismo
La investigación que se lleva a cabo pretende mostrar la
peatonal de la ciudad en la configuración de la arquitectura como
importancia que tienen los lugares de encuentro e interacción
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN:
lugar.
social y cómo los mismos permiten una dinámica social entre
¿Cómo la arquitectura puede mejorar la vida urbana en la ciudad?
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
¿De qué manera el medio físico construido puede afectar el
1.
comportamiento y las interacciones sociales?
el cual que afecta la conducta social de las personas.
¿De qué manera se crea la identidad social-urbana y la apropiación
2.
de un lugar?
significado del lugar por parte de las personas.
contextuales que surgen como consecuencias de la inclusión de
¿Qué tipos de actividades sociales se desarrollan en un lugar?
3.
estos espacios en la arquitectura y de qué manera se manejan
donde se emplaza, creando así lugares con significado por parte de las personas que lo utilicen, incentivando a su vez la vida urbana y colectiva en la ciudad.
¿De qué manera la arquitectura puede contribuir a propiciar lugares de interacción social? ¿Cómo debería de dialogar la arquitectura con el contexto físicosocial en el cual es emplazada?
Analizar el lugar como una realidad física, social y cultural,
Analizar el sentido de pertenencia, apropiación y el
Identificar las diferentes formas de interacción social entre
las personas y los espacios que se disponen para satisfacer las
la arquitectura y la ciudad. De manera clara se incentiva una dinámica social con significado desde una perspectiva humana y socio-contextual, genera significado y permite el desarrollo de la vida urbana en la ciudad. Asímismo, se busca analizar las potencialidades sociales y
los distintos espacios de flujo peatonal en la ciudad como punto
necesidades sociales.
de partida para generar lugar de encuentro e interacción. Esta
4.
arquitectos y planificadores de la ciudad, los cuales se verán
Identificar los elementos físicos, sociales y contextuales
que son necesarios a la hora de crear lugares de encuentro e interacción social en la arquitectura.
investigación será útil para aquellos proyectistas, desarrolladores, beneficiados al conocer la necesidad e importancia de crear lugares de interacción social en la ciudad a través de proyectos arquitectónicos, los cuales necesariamente deben de responder
14 Capítulo 00: Aspectos Introductorios
a necesidades sociales del lugar donde se emplaza, teniendo
es emplazada. Esta investigación es teórica y documental, la cual
así un impacto a favor en el contexto social donde se hace la
busca crear conciencia acerca de eficientes visiones y prácticas
intervención.
del ejercicio de la arquitectura en la ciudad. La misma tendrá una
ALCANCES La investigación en curso busca indagar acerca de la importancia que tiene la arquitectura en la configuración de lugares con significado, los cuales alberguen puntos de encuentro e interacción
investigación. Los temas a desarrollar en esta investigación son:
duración de cuatro (4) meses, los cuales corresponden al período
HIPÓTESIS
académico Agosto-Diciembre 2015, de la Pontificia Universidad
Las personas se sienten más atraídas hacia un ente arquitectónico
Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino.
el cual permita un dinamismo social, y a su vez, que guarde
MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
relación con la realidad física-social donde se emplaza. Esto a su
y permita un desarrollo de la vida urbana en la ciudad, teniendo en
A continuación se presenta de manera detallada una síntesis de
cuenta en todo momento en contexto social donde la arquitectura
cada tema que se considera relevante para el desarrollo de la
vez promueve lugares con significado social para las personas permite una vida urbana en la ciudad.
Marco Teórico Referencial TEMAS
AUTOR
DOCUMENTO
Psicología social
Florencio Jiménez,
Introducción a la
ambiental
Juan Ignacio Aragonés
Psicología Ambiental
Diego Sánchez Espacio e identidad
(1986)
Gonzáles, Luis Ángel
Identidad y Espacio
Domínguez Moreno
P�blico (2014)
SÍNTESIS La psicología ambiental busca entender las interacciones entre las personas y el contexto social en el cual se emplazan. Está comprobado que el comportamiento de las personas se ve afectado por el entorno en el cual habita y al funcionamiento del contexto. La identidad y la apropiación del espacio forman parte importante de las interacciones entre las personas y el entorno físico donde se encuentran, y la misma define el funcionamiento correcto de los diferentes espacios en un lugar. A través de conceptos como el apego al lugar y la pertenencia se busca entender la manera de como la identidad funciona como catalizador del espacio.
Interacción social en la
Jan Gehl
Life Between Buildings:
El análisis y estudio de los patrones de uso del espacio, las actividades al aire libre que se dan en la ciudad, y las propiedades
Using Public Space (2011)
espaciales que se requieren para lograr un adecuado espacio para la realización de actividades son necesarias a la hora de
ciudad
proyectar la arquitectura. El hecho de visualizar estos componentes desde una dimensión humana, permite visualizar el éxito de los espacios sociales por la cantidad de transeúntes circulando, el contacto entre personas y la interacción social que se de en el momento.
Lugares de interacción social y arquitectura
William H. White
The Social Life of Small
El autor hace hincapié en las condiciones necesarias que deben responder los lugares a la hora de satisfacer las actividades
Urban Places (2004)
sociales, tanto las condiciones físicas naturales como las físicas construidas, de manera que haya una interrelación entre el entorno construido y las interacciones sociales.
Cuadro 1. Marco teórico referencial El lugar de encuetro e interaccion social
15
PROGRAMACIÓN Con el objetivo de lograr una adecuada distribución de las tareas se plantea un cuadro descriptivo el cual contiene las estrategias, las actividades y los recursos que se necesitan para satisfacer cada objetivo.
Programa de Actividades OBJETIVOS
Con el objetivo de lograr una adecuada distribución de las tareas se plantea un cuadro descriptivo el cual contiene las estrategias, las actividades y los recursos que se necesitan para satisfacer cada objetivo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Analizar el lugar como una realidad física, social y cultural, que afecta la conducta social de las personas.
Analizar
el
sentido
de
pertenencia,
apropiación y el significado del lugar por
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
-Lecturas -Fotografías -Análisis documental
-Revisión Documental (textos, videos)
-Lecturas -Análisis documental
-Revisión Documental (textos, videos) -Entrevistas
-Lecturas -Análisis documental -Fotografías
-Revisión Documental (textos, videos)
-Lecturas -Análisis documental
-Revisión Documental (textos, videos) -Entrevistas
parte de las personas.
Identificar las diferentes formas de interacción social entre las personas y los espacios que se disponen para satisfacer las necesidades sociales.
Identificar los elementos físicos, sociales y contextuales que son necesarios a la hora de crear lugares de encuentro y espacios de Cuadro 2. Programa de actividades
16 Capítulo 00: Aspectos Introductorios
RECURSOS
TIEMPO
-Bibliografía -Documentales -Proyectos de tesis -Informes -Documentos en línea -Artículos de revistas -Bibliografía -Documentales -Proyectos de tesis -Informes -Documentos en línea -Artículos de revistas -Bibliografía -Documentales -Videos comparativos -Investigaciones realizadas -Documentos en línea
Octubre 9Octubre 16
-Bibliografía -Documentales -Videos comparativos -Investigaciones realizadas -Documentos en línea
Octubre 24Octubre 30
Octubre 12 Octubre 16
Octubre 17Octubre 23
Imagen 3.1. Interacciรณn social en la ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/LdAON7 El lugar de encuentro e interacciรณn social
17
uno
18 CapĂtulo 01: La PsicologĂa Social Ambiental
1
La psicología social ambiental El medio físico en el cual nos desenvolvemos define en gran medida el comportamiento de las personas que lo habitan. Esto se debe a un sinnúmero de factores tangibles e intangibles presentes en el entorno que de alguna manera moldean la conducta social del individuo. A pesar de la influencia que ejerce el entorno en el individuo, también se da el caso contrario, en donde la persona influye en el medio donde se desenvuelve. Esto se puede apreciar en las modificaciones que el hombre ha hecho a la naturaleza para satisfacer sus necesidades. Para fines de desarrollar este capítulo, nos centraremos en aquella influencia que tiene el medio en la persona y cuales factores se toman en cuenta para analizarlo.
El lugar de encuentro e interacción social
19
04. Izquierda. Entorno natural no construido. Obtenido de: https:// goo.gl/w7Nujb 05. Centro: Paisaje natural coonstruido. Obtenido de: https:// goo.gl/cb7Nb2 06. Derecha: Entorno social en la ciudad. Obtenido de: https://goo. gl/zi6cWG
04
1.1
LA PSICOLOGÍA Y EL ENTORNO
Con el objeto de introducir el tema, se presentan a continuación algunas definiciones de la Psicología Ambiental, por parte de autores destacados del área: “Estudio del escenario físico de la conducta molar”, Craik (1970). “Área de la psicología cuyo foco de investigación es la interrelación del ambiente físico con la conducta y la experiencia humanas”, Holahan (1982).
05
06
hace referencia a aquellos factores tangibles, como los aspectos
produce en la otra deben de analizarse de manera conjunta, ya
naturales y el medio físico construido; y aspectos intangibles
que una no puede entenderse sin la otra. Esto define aún más la
como los factores ambientales (calor, frio, ruido, contaminación),
relación simbiótica que existe entre ambos. Así lo define Cantino
los factores sociales y los aspectos culturales; los cuales definen
(2009) al plantearse que es necesario considerar al individuo y el
de manera global el entorno que se estudia. Valera, Pol y Vidal
medio ambiente como una entidad única e inseparable.
(2008) emplean el término de psicología social ambiental, por la importancia que toman los aspectos sociales en el marco del entorno físico.
La multidisciplinariedad que se debe presentar en la psicología ambiental es clave para entender numerosos factores a analizar. Cuando se habla de la influencia que tiene el medio físico y social
La psicología social ambiental posee un carácter interdisciplinar.
en el hombre y viceversa, entran en juego un sinnúmero de
Así lo afirma Lewin (1964, p.8), cuando dice: ‘‘Una investigación
factores que son imposibles de medir por un profesional de un
que incluya al hombre y al medio ambiente debe, necesariamente,
área en específico. Esto se debe a todo lo que abarca el estudio del
considerar la ayuda y apoyo que otras ciencias puedan aportar al
medio, ya que incluye el medio natural, medio físico construidos y
“Estudio de las relaciones molares entre la conducta y la
conocimiento y comprensión del fenómeno hombre-naturaleza-
el medio social, todo esto inmerso en unos factores psicosociales,
experiencia y los ambientes construido y natural”, Bell, Greene,
ambiente’’. La psicología ambiental se plantea como una ciencia
culturales, climáticos, los cuales aportan en la influencia que se
Fisher & Baum (2001).
interdisciplinaria, la cual se enfoca en la relación holística entre
presenta.
De acuerdo a lo antes citado, la psicología ambiental estudia las
el medio físico-social y las personas. Esta interacción produce
interacciones que se presentan entre las personas y el entorno
efectos bilaterales, ya que tanto las personas como el medio se
socio-físico en el cual se desenvuelven. El entorno socio-físico
nutren de ambas partes. Asimismo, los efectos que una parte
“Ciencia que estudia las interacciones y relaciones entre la persona y su ambiente”, Proshansky (1990).
20 Capítulo 01: La Psicología Social Ambiental
Existe una clasificación del ambiente estudiado en esta disciplina. Según Cantino (2009), el ambiente puede ser analizado desde tres perspectivas diversas: el ambiente natural,
07. Izquierda. Ambiente natural con río. Obtenido de: https://goo. gl/63YdJY 08. Centro: Ambiente natural. Obtenido de: https://goo.gl/1GPzIe 09. Derecha: Playa, ambiente natural. Obtenido de: https://goo. gl/78lKcK
07
08
el ambiente construido por el hombre y el ambiente social.
de manera indirecta en el comportamiento y la conducta social
Todos estos influyen de manera indirecta en el comportamiento
de las personas. Asimismo inciden en la manera en que nos
social de las personas y en la generación de interacciones
desenvolvemos en el medio construido y natural y modifican a
sociales entre ellas.
su vez nuestro comportamiento social. Esto se ha demostrado en las atracciones interpersonales y la respuesta social de los individuos, tal como lo plantea Griffitt (1970). Según el autor,
1.2 EL AMBIENTE NATURAL Y LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES AMBIENTALES EN LAS INTERACCIONES SOCIALES
la conducta social se refleja en un aumento de las distancias
El ambiente natural involucra todo aquellos aspectos físicos
se relacionan con la incomodidad y un aumento del nivel de
naturales no modificados por el hombre, asimismo, se relaciona
sociales y el espacio personal entre individuos cuando hay indicios de calor excesivo. Los grandes niveles de calor también irritabilidad en las personas, las cuales son más propensas a
09
dominantes, según el autor. En consecuencia a esto, se puede observar como cada ubicación geográfica y todos los componentes que lo caracterizan, reflejan un tipo de comportamiento y conducta social en las personas que allí se desenvuelven.
1.3 EL AMBIENTE CONSTRUÍDO Y SU INFLUENCIA EN LAS INTERACCIONES SOCIALES El ambiente físico construido está compuesto por todos aquellos
con la incidencia que tiene el ecosistema en el individuo. Los
generar actitudes negativas.
elementos que componen la realidad física en que habitamos,
factores ambientales como el calor, frio, ruido, temperatura,
Otro aspecto que se ve afectado es el rendimiento, tanto
radiación, entre otros, son aspectos que pertenecen al ambiente
cuantitativo como cualitativo y las tareas físicas e intelectuales
cuenta el ambiente natural, ya que todas las actividades sociales
natural, así como también están la ubicación geográfica y la
que se desarrollan por las personas. Los mismos se ven
visión del paisaje que se tenga en un determinado lugar.
afectados cuando el frio y el calor se encuentran intensos. En
En opinión de Francisco Sanabra (1986) los distintos factores
el caso que los mismos se encuentran en niveles moderados,
físicos del medio ambiente (calor, frio, viento, radiación) influyen
y es por esta razón que muchos autores obvian o no toman en se desenvuelven en el ambiente construido (infraestructura vial, edificaciones, espacios de recreación, entre otros).
aumentan los rendimientos y las respuestas sociales
El lugar de encuentro e interacción social
21
El medio construido es el conjunto de subsistemas (habitación,
indirecta por el medio físico construido en el cual se desenvuelven
vivienda, edificio, barrio, ciudad) que influyen en el
los individuos. No solo el medio físico construido, también
comportamiento de los individuos, según afirman Heimstra &
aquellas características sociales y culturales que presentan el
McFarlin (1978). A partir de esta idea se hace un acercamiento
lugar influyen en el comportamiento. Debido a ello, no se puede
hacia la realidad física la cual se toma en cuenta a la hora de
dar el crédito solo al medio físico.
definir su impacto en las personas. Pero no sólo en las personas como individuos solitarios, más bien en las interacciones sociales entre los individuos, tal como lo establece José Luis Sangrador (1986), quien afirma que el diseño de los medios físicos en que vivimos, afecta, en la práctica, nuestras conductas, siendo una 10
de las más afectadas, la interacción social.
Esto se debe a la amplitud que conlleva el término ‘medio construido’ el cual hace referencia al conjunto de sistemas que lo componen como la infraestructura vial, los barrios, las ciudades, los edificios, etc. Cada uno de estos sistemas, su disposición, la función que tiene y como se desenvuelven en la ciudad influyen en la generación o no de interacciones sociales entre individuos.
El medio físico construido afecta en gran medida la interacción social que se dan entre personas en un determinado lugar. Cuando de rasgos fijos, semifijos y ambientales, los cuales conforman
1.3.1 LAS EDIFICACIONES Y SU INFLUENCIA EN LAS INTERACCIONES SOCIALES
el entorno donde nos desenvolvemos. Aquellas variables
Las edificaciones son el medio por excelencia a través del cual se
se hace referencia al medio físico, se incluye aquellas variables
ofrecen estímulos los cuales permiten o inhiben las relaciones interpersonales que se llevan a cabo (Sangrador, 1986).
11
los individuos. Las edificaciones albergan espacios los cuales,
persona, no determina la totalidad de la influencia. ‘‘El medio
permiten o inhiben las interacciones sociales entre individuos.
construido no es ni la única ni la principal fuente de influencia
Estos pueden clasificarse en espacios sociófugos y sociópetas, de
en el comportamiento, antes bien, sus posibles efectos son
acuerdo al nivel de interacción y proximidad individuo-entorno
mediados por un entramado conjunto de variables psicológicas,
que se genere.
sociales y culturales’’ (Mayo, 1979, p.174). A pesar de toda la
Con el objeto de comprender mejor estos conceptos se debe
y sus niveles de interacción, no se asegura que sea la única y principal fuente que determina el comportamiento social de los mismos, ya que existen un sinnúmero de variables psicológicas, sociales y culturales a tomar en cuenta a la hora de analizar la influencia, siendo los mismos imperceptibles por las personas.
22 Capítulo 01: La Psicología Social Ambiental
las mismas afectan en cierto grado el comportamiento social en
Toda la influencia que ejerce el medio construido hacia la
influencia que ejerce el medio físico construido en las personas
12
da la interacción individuo-entorno, y se puede observar cómo
Las interacciones sociales se ven influenciadas de manera
entender la sociofugalidad como la capacidad que tienen los espacios de dificultar el desarrollo de actividades sociales en los mismos, en oposición a la sociopetalidad, el cual es la capacidad de albergar y permitir que se desarrollen interacciones sociales en los espacios. Un ejemplo claro de la aplicación de estos conceptos, es el análisis de las edificaciones en altura y cómo las mismas son básicamente
sociófugos, ya que dificultan las interacciones sociales entre sus
bastante en el aumento de la valoración del espacio y la creación
residentes, según Newman (1972). En la mayoría de los casos
una identidad más marcada.
estos tipos de edificaciones carecen de espacios semi-privados (áreas de uso común pertenecientes a la comunidad), los cuales son ventajosos para llevar a cabo interacciones sociales y crear pertenencia e identidad en el lugar. Al carecer de estas áreas de uso compartido, se promueve la sociofugalidad en la proyección de los espacios.
Cuando se analiza la disposición de las edificaciones en la ciudad, está claro que las mismas inciden en el comportamiento social de los individuos. Esto se refleja en la manera en como las edificaciones crean espacios sociófugos y sociópetas, los cuales determinan su capacidad de albergar interacciones sociales.
La sociofugalidad ha sido relacionada con las edificaciones en edificación en altura han sido posiblemente exagerados, hasta
1.4 EL AMBIENTE SOCIAL Y LA CONDUCTA ESPACIAL HUMANA
llegarse a afirmar que es antisocial y favorece el crimen y el
Además del ambiente natural y el ambiente construido como
altura. Frente a esto Yeung (1977) dice que los efectos de la
vandalismo. Esto se puede observar en la respuesta social que se tuvo con el proyecto Pruit-Igoe en el Estado de San Luis, en los Estados Unidos. El no funcionamiento del mismo favorecía la realización de ciertas actividades ilícitas, como el vandalismo y el robo.
base de estudio, se toma en cuenta también el ambiente social en el cual se desenvuelve el individuo. El ambiente social se rige de principios y términos los cuales Stokols (1978) agrupa en lo denominado ‘‘conducta espacial humana’’. Los términos a usarse son: la privacía, el espacio personal, la territorialidad y el
Se deben de tomar en cuenta factores externos a la hora de hacer
hacinamiento. Los mismos surgen como una respuesta social al
un correcto análisis. Según aclara Wekerle (1976), las respuestas
estímulo espacial donde se encuentre la persona y se resumen a
de los individuos a tales ambientes dependen de un conjunto de
continuación en la siguiente tabla:
variables intervinientes, tales como la edad, clase social, el estadio
A este conjunto de respuestas que las personas toman como
en el ciclo vital, la personalidad, entre otros factores. Es necesario tener en cuenta, que no sólo están los factores físicos construidos, también existen variables psicológicas que influyen hasta en un mismo grado, y también toman importancia.
13
14
consecuencia del espacio donde se encuentran, Hall (1960) lo denomina ‘‘proxémica’’. Estos conceptos de la privacía, la territorialidad, el espacio personal y el hacinamiento definen la diversidad de maneras en que las personas afrontan su conducta
10. Pagina anterior. Arriba. Edificaciones como parte del paisaje urbano. Ciudad de Manhattan, New York. Obtenido de: https://goo.gl/cJ50Ez 11. Centro. Desenvolvimeinto en la ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/ssXjrm
Las relaciones familiares también se ven afectadas. En esta línea
social a través del espacio y esto a su vez determina el tipo de
Porteus (1977) establece como los espacios sociófugos destruyen
relación que se da entre las personas. En base a lo precedente, se
los lazos familiares y amistosos, y por medio de esto se va
puede inferir como el espacio donde se ejecuta la actividad tiene
13. Esta pagina. Arriba. Comportamiento de las personas en la acera de una ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/UVEn3K
perdiendo el sentido de identidad del hogar. A partir de lo anterior
una relación directa con el tipo de interacción que se da.
14. Abajo. Convergencia de personas en una plaza. Obtenido de: https://goo.
se puede notar como la inclusión de espacios sociópetas de uso
La distancia social descrita por Hall (1960) también tiene una
común y su asignación a un número reducido de personas, ayuda
12. Abajo. Ciudad de Chicago y vida pública. Obtenido de: https://goo.gl/vDsn2M
estrecha relación con el espacio y el tipo de interacción que se El lugar de encuentro e interacción social
23
realiza, y la misma es definida por una serie de características
puede darse en diversas maneras tanto físicas como simbólicas.
físicas, sociales y culturales. Hall (1960) definió cuatro (4) tipos de
Una de ellas, es la identidad y pertenencia que adquiere la persona
distancias la cuales son: intima, personal, social y publica.
cuando se siente satisfecha o realizado en un lugar. Esto da lugar
En la tabla precedente se puede observar como cada distancia amerita una respectiva actividad social y cada cual responde a
a la apropiación del mismo y el surgimiento de un sentido de identidad bien marcado el cual depende de cada caso en particular.
una tipología espacial marcada. En consecuencia a esto, queda identificada la manera en que la conducta espacial humana se desarrolla a partir del espacio construido y las distancias que se producen en el mismo. A partir de ello, vemos como la persona refleja por medio de su comportamiento la respuesta hacia un entorno determinado. Esta respuesta se manifiesta en el contacto y la distancia, pero también
DISTANCIAS ENTRE INDIVIDUOS Tipo de distancia Distancia íntima
Separación 15-45 cms
Distancia personal
46-120 cms
Distancia social
120-360 cms
Distancia pública
> 360 cms
Características Individuos emocionalmente involucrados, tacto, mirada, susurro Lugar de trabajo, oficina, conversaciones amistosas, fiestas
RESPUESTA SOCIAL QUE GENERA EL ESPACIO Concepto
Discurso, conferencia, charla
Definición
Espacio Personal o Distancia entre las personas Intimidad Privacía
Control de acercamiento de los demás hacia nuestra persona
Territorialidad
Identidad, pertenencia y apropiación de espacios y objetos
Separación entre personas no conocidas
Cuadro 3.Distancias entre individuos. Abbott, C. (2016) en base a Gehl ()
24 Capítulo 01: La Psicología Social Ambiental
13
Hacinamiento
Reducción del contacto entre las personas. ‘‘Alta densidad espacial’’ (Aguilar, 1990)
Cuadro 4.Respuesta social que genera el espacio. Abbott, C. (2016) en base a Gehl ()
14 13. Arriba. Contacto entre personas. High Line Park, New York. Obtenido de: https://goo.gl/5vLlEJ 14. Abajo. Interacción entre personas. Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/ pzDu36
Imagen 14.1 . Interacciรณn social en la ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/ El lugar de encuentro e interacciรณn social
25
dos
26 El lugar de encuetro e interaccion social
2
El espacio y la identidad del lugar El espacio en el cual nos desenvolvemos presenta una serie de características físicas y sociales, los cuales influyen en el hecho de generar significado por parte de las personas que lo habitan. El significado al lugar está relacionado con el apego al mismo, la pertenencia, la identificación con sus componentes, todo ello producto de la apropiación que se produce con el espacio. Este proceso se lleva a cabo a través de etapas complejas, las cuales tienen su base en la imagen que adquiere la persona del lugar y cómo la misma se traduce en términos cognitivos, para luego establecer relaciones de identidad y apego al lugar. Esto lleva a la grandeza y complejidad del concepto a la hora de explicarlo. A pesar de esto, todo se encuentra relacionado y es necesario iniciar por el proceso cognitivo, con el fin de entender todo lo que se desarrollará en el capítulo siguiente.
El lugar de encuetro e interacción social
27
2.1
LA COGNICIÓN AMBIENTAL
Para iniciar con el tema es necesario considerar una definición del término, para tal fin Neisser (1981) define cognición como la actividad de conocer: la adquisición, organización y uso del conocimiento. La cognición ambiental es el proceso por el cual las personas adquieren conocimiento, impresiones, imágenes y estímulos del entorno físico y cultural en que se encuentren, para luego ser traducidos en actos y conductas en el espacio que responden a dichos estímulos. Las personas se adaptan al medio donde se encuentran y una de los procesos que llevan a cabo en el proceso de adaptación es el adquirir la información del entorno. Así lo entiende Lynch (1984, p. 13): Esquema 1. Arriba. Esquema conceptual del funcionameinto de los mapas mentales. Abbott, C. (2015), en base a: https://goo.gl/mBPnJ8
acción y la imagen es la combinación de todos ellos’’ (Lynch, 1984, p.10). La imagen que se forma del medio donde se habita es dinámica, y parcial, en la cual todos los sentidos entran en acción, y se produce una impresión como consecuencia de los estímulos producidos. La participación de todos los sentidos en la formación de la imagen mental, hace que el proceso sea más rico y dinámico, en donde intervienen numerosos factores y aspectos que definirán en cierto modo la imagen que cada persona forme del medio en el cual se desenvuelve. Debido a los estímulos que se producen en nuestro interior con la interacción constante hombre-entorno, esto permite una aprehensión dinámica de los elementos del medio en nuestra persona. Esta aprehensión se traduce en lo que se conoce como una imagen mental, la cual nos da una definición global del lugar
En el proceso de orientación, el vínculo estratégico es la
donde habitamos. Esta imagen está relacionada de manera
imagen ambiental, la representación mental generalizada del
directa con el significado que tengamos del lugar y los recuerdos
mundo físico exterior que posee un individuo. Esta imagen
en diferentes épocas del tiempo.
es producto al mismo tiempo de la sensación inmediata y del recuerdo de experiencias anteriores, y se utiliza para interpretar la información y orientar la acción.
15 Imagen 15. Interacción de la persona con el medio construido. Obtenido de: https:// goo.gl/LzCZeu
28 Capítulo 02: Espacio e Identidad
2.1.1 LOS MAPAS COGNITIVOS Y SU FUNCIÓN
Las personas interactúan con sus entornos de manera natural
Con el fin de comprender el significado de los mapas cognitivos,
y esto produce en las mismas la producción de una imagen
se estudia la definición de Milgram, la cual es bastante acertada
del medio ambiente característico en el cual se encuentra.
y sencilla de comprender. ‘‘Un mapa mental es un dibujo de la
Muchas veces esta imagen no solo refleja lo físico, sino también
ciudad que una persona lleva en su mente: las calles, barios,
aquellos aspectos intangibles propios como son los recuerdos y
plazas, que son importantes para él, de algún modo entrelazadas
significados.
y con una carga emocional adjunta a cada elemento’’ (Milgram,
La información que se adquiere del mundo exterior es compleja
1977, p. 7).
y requiere de un dinamismo al momento de captarse y traducirse
La imagen ambiental, el mapa cognitivo o el mapa mental es
la información. ‘‘Muy a menudo, nuestra percepción de la ciudad
una manera de entender la forma en que la persona adquiere,
no es continua sino, más bien, parcial, fragmentaria, mezclada
almacena y recuerda la naturaleza en la cual habita. Esta se refiere
con otras preocupaciones. Casi todos los sentidos están en
a las diferentes características que componen el medio y como
16. Izquierda.Times Square, New York, Estados Unidos. Obtenido de: https://goo.gl/bvWypl 17. Centro. Ciudad de París, Francia. Obtenido de: https://goo. gl/aqhlsC 18. Derecha: Plaza de la Ciudad Vieja, Praga. Obtenido de: https:// goo.gl/aqhlsC
16
17
las mismas se traducen a un lenguaje cognitivo en la persona.
momento.
Los mapas mentales son visiones e ideas que las personas forman
2.1.2 LOS ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA COGNICIÓN AMBIENTAL
a lo largo de su estancia en un lugar determinado. Como su nombre lo indica son especies de mapas que forma la persona a medida que va desarrollando una identificación y significado con lugar. Mientras mayor sea la definición de estos mapas, esto da a significar la importancia que tiene el lugar para las personas.
La información que procesa la persona del medio exterior, se condensa y se resume en categorías especiales. ‘‘Aquellos espacios que sean importantes para el ciudadano, es porque
18
2.1.3 LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES MENTALES EN LA INTERACCIÓN SOCIAL Las imágenes mentales son esquemas que forman las personas del lugar, y las mismas definen en gran medida el aspecto social del espacio donde se desenvuelve el individuo. Según explica Lynch (1960, p. 13):
destacan en algunas de las propiedades siguientes: Identidad…
Un escenario físico vívido e integrado, capaz de generar una
Estructura…Significado’’ (Lynch, 1960, p.8). Con el fin de generar
imagen nítida, desempeña asimismo, una función social.
mapas cognitivos, las personas forman de manera imperceptible
Puede proporcionar materia prima para los símbolos y
una identidad, en la cual reconocen un entorno y lo tachan como
recuerdos colectivos de comunicación del grupo. Un paisaje
La función que tienen los mapas cognitivos es la facilidad de la
individual y único, ya que posee ciertas características y cualidades
llamativo es el esqueleto que aprovechan muchos pueblos
orientación y movimiento dentro del entorno, sea cual sea la
que lo hacen irrepetibles.
primitivos para erigir sus mitos de importancia social.
Debido a la capacidad que tienen las personas de adaptabilidad al medio, facilita la creación de mapas cognitivos para todos los espacio físicos en los cuales habitemos.
escala del espacio. ‘‘Un mapa cognitivo funciona como marco de referencia ambiental’’ (Lynch, 1960. P.68). El hombre es capaz de producir mapas cognitivos para todo tipo de espacio en el cual se desenvuelva, desde las escalas más íntimas hasta las monumentales. Los mismos ayudan a las personas a tener un marco de referencia ambiental, la cual le sirva de guía en todo
Además de identificarlo como único por las cualidades físicas,
El medio en el cual nos desenvolvemos genera en nosotros una
también el entorno puede producir emociones en las personas,
imagen, la cual tiene impregnada una función social. Un lugar de
lo que le da cierto valor adquirido y una dotación de significado al
características físicas y culturales bien marcadas, produce en las
lugar por parte de la persona. Por último, todo ello funciona como
personas un mayor significado del mismo y adquiere una mayor
una estructura en la cual existe una relación espacial dinámica en
importancia social para un determinado grupo.
el proceso de interacción social hombre-entorno.
El lugar de encuentro e interacción social
29
Esquema 2. Esquema conceptual del funcionameinto de la identidad del lugar. Abbott, C. (2015), en base a Pol, E. (2002)
Además de la función social que se presenta, también se
Sin embargo Lauwe (1976) entiende que la apropiación
manifiesta en la seguridad y en la experiencia humana. ‘‘Una
consiste en un proceso de ajuste. Por un lado, entre el espacio
imagen ambiental eficaz confiere a su poseedor una fuerte
objetal y el espacio representado, lo cual da una impresión de
sensación de seguridad emotiva’’ (Lynch, 1960, p. 13). Una
familiaridad cognitiva. Por otro, ser capaz de asociar el deseo
imagen eficaz produce en el observador una sensación de
con la representación y el uso de los objetos en el espacio, lo cual
seguridad emotiva, la cual se manifiesta en la sensación de hogar
da al individuo una impresión de familiaridad afectiva. Como se
protegido, el cual no solo está conformado por las relaciones y
observa la apropiación es el proceso por el cual la persona deja
lazos sociales, sino también por características físicas del lugar
su huella. En la misma se distinguen dos componentes, siendo
donde se asientan. Además de brindar seguridad, ayuda en la
una de ellas la parte cognitiva y otra la enactiva que incluye la
definición de la experiencia humana en el lugar, lo cual aumenta
parte sensorio-motriz. También se observa la apropiación como
en mayor rango la identidad donde se habita y el significado que
un proceso de ajuste entre el espacio físico y la familiaridad
se tiene del mismo (Lynch, 1960).
cognitiva, en donde entiende como los conceptos psicosociales comprenden también los cognitivos, afectivos, simbólicos y estéticos
2.2. LA APROPIACIÓN DEL ESPACIO Y SU INFLUENCIA EN LA IDENTIDAD Y EL SIGNIFICADO
En la medida que se da el proceso de apropiación, ya existe
El carácter simbólico que toma un lugar se hace a través de la
apropiamos de aquello con lo que nos identificamos según’’
apropiación que hagan sus habitantes del mismo. Cuando existe
(Sansot, 1976, p.4). Según lo anteriormente citado, para que
una apropiación al espacio, el mismo se vuelve un lugar con
exista apropiación, debe existir una identificación con el lugar, de
significado, por lo tanto con un carácter de identidad por parte de
manera que son vuelven conceptos interdependientes y cíclicos.
las personas que la habitan. Todos estos conceptos se encuentran entrelazados, y son en cierto modo interdependientes. No existe 19
una apropiación si no hay identidad, pero también no puede haber identidad ni significado si no existe una apropiación al
otro proceso llevándose a cabo y es el de identidad. ‘‘Solo nos
La apropiación del espacio es un proceso bastante complejo el cual incluye la transformación del entorno por arte de las personas, así como también la formación y construcción de una identificación simbólica, la cual nos identifica como seres
19. Abajo. Plaza San Pedro, Italia. Obtenido de https://goo.gl/MfsMPk
espacio.
20. Próxima página. Arriba. Proyecto Prui-Igoe, el cual fue profucto de una desapropiación por parte de sus habitantes. Obtenido de: https://goo.gl/z4I4Jd
2.2.1. LA APROPIACIÓN DEL ESPACIO
referencia la conducta territorial de la persona para definir
21. Centro: Abandono de zonas públicas a pesar de ofrecer calidad adecuada. Obtenido de https://goo.gl/SxwNie
La apropiación es un concepto el cual se ha venido discutiendo
apropiación, se queda corto su explicación, ya que este no incluye
22. Abajo: Mal aprovechamiento de los espacios públicos. Obtenido de: https:// goo.gl/1kyXJX
a lo largo del tiempo. Se inicia con una definición de Sansot para tener una idea del significado. Sansot (1976) entiende por apropiación a todo aquel tipo de práctica a través de las cuales dejamos nuestra impronta en algo o alguien y así deviene nuestro.
30 Capítulo 02: Espacio e Identidad
humanos. A partir de esto se deduce como el solo utilizar como
en gran parte esa componente simbólica que desarrollamos a lo largo del tiempo. El concepto de apropiación debe de analizarse y observarse desde todas las dimensiones posibles y también desde la cuarta dimensión del tiempo, la cual definiera en gran
parte el desarrollo y el crecimiento del carácter simbólico que se
se llega a formar y crear espacios en los cuales las personas se
tiene del lugar y la proyección que tiene la persona (el yo) en el
sientan ajenos con el mismo, y no sientan esa pertenencia apego
entorno.
con el entorno. Esto se debe a que cada vez son más esos espacios impersonales, en donde no existe una verdadera interacción hombre-entorno, por lo que son espacios que no producen en la
2.2.2 LA DESAPROPIACIÓN Y LOS PROBLEMAS DE INTERACCIÓN HOMBRE-ENTORNO
persona esa identificación simbólica y el apego hacia el mismo.
Como hemos visto, la apropiación del espacio es algo común
los cuales se manifiestan en la ciudad y las relaciones que se
en todos los individuos que se establecen en un entorno y es un
establecen en ella. En este sentido Boddy (2004) plantea que la
proceso característico del hombre. Sin embargo, existe también
segregación social se produce a través de la segmentación de los
el concepto de desapropiación, el cual es común principalmente
usos de suelo y el mismo es producto de la analogía de la ciudad
en el medio urbano donde nos insertamos. Según Lauwe (1976),
en la actualidad, en la cual se olvidan conceptos de identificación
la desapropiación se refiere a todos aquellos procesos o medios
y apego en la construcción de ciudades.
que hacen que el sujeto, individualmente o en grupo, sienta que el espacio no le pertenece, le es ajeno. En su análisis centrado en el medo urbano, considera que el sistema social actual, que concentra el poder sobre el espacio en unos pocos, impide el sentido de apropiación del espacio por todos.
La desapropiación produce una serie de efectos negativos,
20
La falta de apropiación por el espacio produce una serie de consecuencias negativas para la ciudad como la segregación social y el no funcionamiento de los espacios de interacción social por excelencia, que son los espacios públicos. Estos problemas se traducen también en la desconfianza existente en las personas y
La desapropiación se refiere a aquella situación en la que se
el alto nivel de desapego que tienen los habitantes de un lugar
produce un rechazo de la persona con respecto al espacio donde
hacia sus espacios públicos, lo que transmite el gran problema
se encuentre, por el hecho de que se lo encuentre ajeno y que
existente en nuestras ciudades.
21
no le pertenece. Esto se puede observar en muchas partes de la ciudad, donde los espacios están concentrados para su uso por parte de unos pocos, provocando así una lejanía en la interacción hombre-entorno. En la ciudad, muchas de las transformaciones que se hacen va en contra de las verdaderas necesidades y no existe una buena lectura a priori de lo que manda el lugar.
2.2.3 LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD Y EL SIGNIFICADO DEL ESPACIO COMO CONSECUENCIA DE LA APROPIACIÓN La apropiación se produce a partir de dos grandes etapas, las cuales son cíclicas y no necesariamente consecutivas. Según
La desapropiación como parte de la respuesta social de las
Sansot (1976), la apropiación del espacio puede desglosarse en
personas en el lugar es algo muy común en estos tiempos. Muchos
dos componentes: la acción-transformación y la identificación
lugares han sido modificados trasformados por el hombre sin
simbólica. El proceso de apropiación se da a partir de dos
tomar en cuenta las necesidades que tiene el lugar, por lo que
componentes, los cuales completan todo el proceso de manera
22 El lugar de encuentro e interacción social
31
23. Derecha. Uso de espacio p�blico. Obtenido de: https://goo. gl/h4z9vm.
Esquema 3. Esquema conceptual del proceso de apropiación. Abbott, C. (2015), en base a Pol, E. (2002).
Esquema 4. Apropiación y ciclo de vida. Abbott, C. (2015), en base a Pol, E. (2002)
23
cíclica. La acción-trasformación se caracteriza por aquella
cognitivos, afectivos e interactivos, los cuales definen la
modificación que la persona hace de su entorno, es decir, la
identificación de la persona con el entorno. Los procesos afectivos
impronta y la huella que deja en su camino. Esto demarca un
se incluyen dentro de los procesos cognitivos e interactivos. Los
reconocimiento del entorno de manera física y emotiva, dando
procesos cognitivos se manifiestan en los mapas mentales, en
lugar luego a la identificación simbólica. La misma contribuye a
los cuales se muestra un esquema espacial de como la persona
la definición de la propia identidad en el lugar, también demarca
entiende el lugar. Los procesos interactivos influyen en la
una cohesión y unión de un grupo determinado, lo cual genera
respuesta social que adquieren las personas en el
aún más apego e identificación en el espacio. Es necesario aclarar que la identificación con el espacio, solo sucede cuando nos apropiamos del mismo. En esta misma vertiente Pol (1996) entiende que la accióntrasformación es un componente principal del proceso de apropiación del espacio, el cual se define por la acción de dejar la huella o la impronta en el lugar. También incluye el hecho
por un sentimiento de posesión y por intentos de controlar la apariencia y uso del espacio. La territorialidad como respuesta
siendo la primera las características que posee el lugar de por sí, y la segunda la significación adquirido del lugar gracias a la interacción que se produce en el mismo.
la cual incluye factores físicos como la trasformación del entorno,
personas.
con el fin de que un individuo se apropie del mismo. También
32 Capítulo 02: Espacio e Identidad
individuo o grupo y un entorno físico particular, caracterizada
en la cual se identifica el lugar con un sentido a priori y a posteriori,
significativo a la hora de evaluar la conducta territorial de las
lado, la componente simbólica incluye procesos simbólicos,
(1980) define la territorialidad humana como la relación entre el
Esto lleva a ver el proceso de apropiación como una escenificación,
Como hemos visto, la apropiación es un concepto bastante amplio
persona, siendo esta más propositiva que instintiva. Por el otro
La territorialidad se asocia con la apropiación del espacio. Brower
proceso de apropiación.
de proyectarse a si mimos en el espacio, lo cual es algo muy
La conducta territorial es compleja y actúa a la voluntad de la
hacia un espacio, el cual se manifiesta en la territorialidad.
incluye aspectos intangibles como la identidad simbólica, siendo la misma la que posee mayor impacto en las personas y en la interacción hombre-entorno. Las personas son muy emotivas, y esto lleva al surgimiento de una serie de emociones afectivas Esquema 5. Esquema de proceso de apropiación. Abbot, C. (2015), en base a Pol, E. (2002)
social que tiene la persona en el entorno, se manifiesta por medio de la conducta que adquiere debido a los diferentes factores que se incluyen en el entorno y funcionan como estímulos en las personas.
uno no necesariamente precede de otro y viceversa. Para abundar acerca de la formación de la identidad a partir de la
permita el lugar define en gran medida la identificación que se pudiera tener y la conducta territorial que prime en el lugar.
apropiación, Tajfel & Tunner (1979) afirman que la identificación
La territorialidad abarca un proceso complejo el cual se relaciona
simbólica se forma y se nutre al momento de producir una
más bien con el hecho de dejar la impronta o huella en el lugar.
transformación del entorno, gracias a la apropiación que se tiene.
A partir de esto, surgen sentimientos de defensa, delimitación,
Esto quiere decir que la persona se identifica con el lugar en la
La identidad hacia el lugar y las imágenes mentales que tengamos
posesión y compartir el espacio con el colectivo que se siente parte
manera en que identifica su propia identidad como continuidad
del mismo, existe de manera única en nosotros como individuos,
del mismo.
del lugar. Esto se puede observar desde una vertiente individual y
pero muchas veces se da el caso de que estas imágenes que
una vertiente social.
generamos del lugar coinciden con un colectivo de personas,
La proyección que hace la persona en el lugar y como parte del mismo, también influye en el sentido de posesión. Pol (1996)
La identidad es una cualidad que surge en el mismo momento
demuestra que el ser humano se proyecta sobre el espacio del que
que se crea apropiación de un espacio por parte de las personas.
se apropia, produciéndose una identificación entre el individuo
Esta identidad es algo que va más allá de la apropiación física, sino
y el espacio. Cuando el individuo se apropia de un espacio, lo
más bien que llega a un simbolismo tal que las personas sientes
hace a expensas de que existe una identificación del mismo y un
emociones afectivas con el lugar y la comunidad con la que se
significado afectivo. Todo espacio está sujeto a ser identificado por
relaciona, llegando a convertirse en una identidad social incluso.
un individuo o conjunto de personas, con el fin de dotar al mismo
Debido a la importancia que adquiere la comunidad o más bien un
de una significación relevante. Todo esto se relaciona a la imagen
grupo de personas con la misma imagen ambiental, hace que la
que posee el individuo de su entorno y como transforma esta
identidad sea mayor marcada y reconocida, llegando a convertirse
imagen en la identificación simbólica de la misma.
en un simbolismo y a su vez creando pertenencia y apego al
La identificación y el significado que se tiene de un espacio
espacio.
2.2.4 LA IDENTIDAD DEL LUGAR Y EL COLECTIVO
marcando aún más esa identificación simbólica. ‘‘Cada individuo crea y lleva su propia imagen, pero parece existir una coincidencia fundamental entre los miembros de un mismo grupo’’ (Lynch, 1960, p. 16). Así como cada individuo lleva su imagen, también existen imágenes de grupos o comunidades, las cuales son más marcadas y están dotadas de un mayor significado social. A estas imágenes se les pueden llamar imágenes públicas, y las mismas coinciden para los habitantes de una ciudad, por ejemplo. A pesar de las diferencias en las variables de cada individuo, existen una serie de variables similares como una cultura en común y una naturaleza fisiológica básica. La identificación y el significado que cada persona adquiere
motivan e incentivan a la apropiación del mismo. Este proceso se
La identificación que se tiene del lugar se da gracias a varios
lleva a cabo tomando en cuenta una gran cantidad de variables, las
aspectos que incluyen procesos simbólicos, afectivos, cognitivos e
cuales influyen para que un espacio sea más identificado que otro.
interactivos, los cuales actúan de manera conjunta para generar y
Cuando existe una apropiación, se está claro de que ha habida
construir el significado simbólico que una persona tiene del lugar.
alguna transformación al entorno aunque sea mínima. También da
Los procesos de conocimiento del lugar se manifiestan a través
lugar al significado emotivo que presenta el lugar por parte de un
de ideas y esquemas imaginarios que la persona tiene del lugar,
En muchos casos, esta identidad y significado es tan marcada,
individuo. Debido a que los aspectos físicos como la trasformación
lo cual lleva a una respuesta social de interacción con el entorno
que incluso es repetida por un grupo o una misma comunidad
del medio y los aspectos intangibles como el sentido de apego al
y las personas presentes. De ahí, se explica el proceso interactivo,
haciéndose más fuerte aun el sentido de identidad y pertenencia
lugar están muy relacionados, ambos conceptos se comportan de
y como el mismo sirve de delimitador entre la parte simbólica y
del lugar. Cuando las imágenes son comunes para un grupo, mayor
manera dependiente, generando así un estado cíclico en el cual
la parte comportamental. Esto quiere decir que la interacción que
es el deseo de que el lugar sea protegido y de que tenga funciones
del medio ambiente en el que habita, es un factor clave para la definición de la imagen ambiental que se tiene de la misma. Esta imagen adquiere relevancia e importancia cuando existe una identidad y una estructura bien marcada.
El lugar de encuentro e interacción social
33
24
sociales más marcadas. En cierto modo es común observar como
que la construcción simbólica, requiere necesariamente de una
aquellos lugares de mayor relevancia social son aquellos que
acción social en el espacio, convirtiéndose así la apropiación en
poseen mayor significado por parte de sus habitantes.
un proceso plenamente social.
2.2.5 LA APROPIACIÓN DEL LUGAR Y LAS INTERACCIONES SOCIALES
2.4 LA CONSTRUCCIÓN DE LUGARES: DEL ESPACIO AL LUGAR
La apropiación del espacio produce consecuencias sociales y
Los espacios tienen la característica de poder convertirse en
dentro de ellas se incluye el potenciamiento de las actividades
lugares con significado por las personas que lo habitan. Pol &
sociales dentro del lugar. Según Joas (1987), la interacción social
Vidal (2005, p. 284), realizan una reflexión acerca del tema:
es un proceso constante de recíproca interpretación y ajuste. Es decir, una acción social que se caracteriza por una orientación inmediatamente recíproca y que subraya el carácter simbólico de la acción social. Así, podríamos decir que la apropiación deviene plenamente social en cuanto a la creación de un espacio con significación para el sujeto individual-o grupo-, o la identificación con un lugar preexistente, es reconocida o matizada en la interacción con el colectivo referente. La apropiación convierte espacios en lugares con significado, ya sea para una persona o para un colectivo. Pero este significado
25
surge del proceso de interacción social entre individuos. La interacción social es un proceso por el cual se establecen relaciones de ajustes entre acciones sociales y acciones simbólicas que
entre las personas y los espacios. Estos procesos han sido explicados aludiendo a diversos conceptos como apropiación del espacio, apego al lugar, espacio simbólico, identidad social urbana, identidad de lugar, entre otros. Con el fin de analizar la manera en que los espacios se vuelven lugares supone estudiar la relación entre las personas y el espacio, y analizar la apropiación del espacio, el apego al lugar, el espacio simbólico, la identidad social urbana, la identidad del lugar, entre otros elementos que justifican y permiten la conversión de los espacios en lugares de significado. La construcción de los lugares a través de los espacios habitados
convierte en un acto social cuando surge un significado simbólico
puede entenderse a través de la apropiación. Valera (1993)
del espacio.
explica que si la apropiación es el proceso por el que un espacio
íntimamente relacionado con el proceso e interacción social en el mismo. Un espacio que permita un adecuado desarrollo de interacciones entre individuaos, permite a su vez una facilidad
34 Capítulo 02: Espacio e Identidad
profundizar en las relaciones y los vínculos que se establecen
se tienen del lugar. Con esto se afirma como la apropiación se
La apropiación que las personas toman en los lugares está
26
Preguntarse como los espacios devienen lugares supone
en la generación de identidad y significado simbólico. Es por eso
deviene para la persona y el grupo, un lugar propio, cabe atender a como se construye y se desarrolla este sentido. Como se observa, dentro de los conceptos mencionados, la apropiación del espacio es aquel que justifica mejor el sentido de apego y conversión de un espacio a lugar de significado. La formación del lugar se produce gracias a la imaginabilidad ambiental como la
imaginabilidad social.
5.
Los espacios devienen en lugares con significado por parte de sus
El proceso de conversión de un espacio a un lugar simbólico
habitantes por medio de un complejo proceso de apropiación, el
requiere de la influencia de varios aspectos físicos y sociales, los
cual involucra la proyección de la persona en el lugar, es decir la
cuales interactúan en forma tal que se genera un apego y una
proyección del Yo, por medio de la transformación del entorno y
pertinencia al espacio. En primer lugar, el entorno habitado por
la construcción simbólica y de identidad bien marcada. A partir de
las personas contiene una serie de significados atribuidos a la
lo antes mencionado, surgen procesos como la identidad social,
experiencia que ha tenido una persona o un colectivo.
el apego al lugar, la pertenencia al sitio, el espacio simbólico, los cuales son consecuencias de la construcción del simbolismo antes citado. Estos procesos toman lugar en los espacios de lugares, que son aquellos donde se dan las interacciones sociales y todo aquello que tiene que ver con establecer relaciones sociales entre individuos.
El desarrollo de bienestar psicológico y psicosocial
En segundo lugar, estos significados, a veces relacionados con cualidades historias y de desarrollo de la persona, son los causantes principales del surgimiento de identidad para con el
27
lugar. Esta identidad se relaciona con los vínculos afectivos que están presentes en nuestro interior, generándose así lugares de significado por parte del individuo. En tercer lugar, este vínculo existente se manifiesta en nuestro sentimiento de tristeza cuando
2.4.1 LAS ETAPAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LUGARES
el lugar es invadido, o presenta agresiones. Toda la información descrita anteriormente es la base principal para el bienestar
Con el fin de abundar y explicar mejor el proceso que se lleva a cabo
psicología y psicosocial de las personas, ya que está comprobado
para que los espacios se vuelvan lugares, Valera (2014), establece
como las relaciones e interacciones hombre-entorno son parte
varios puntos los cuales describen las etapas hasta la conversión
del proceso natural del hombre para su desarrollo personal.
a lugares con significado. Las etapas, de manera resumida, se condensan en los siguientes tópicos:
28
2.5 LA IDENTIDAD SOCIAL DEL LUGAR Y SU INFLUENCIA EN EL BIENESTAR DE LAS PERSONAS
1.
El significado simbólico y la experiencia humana
2.
Los espacios con significado histórico
3.
La formación de vínculos afectivos
de las personas, se describe el término de identidad social urbana,
4.
El sentimiento de tristeza con la agresión al lugar
el cual es necesario para entender mejor la relación. Según Tajfel
Antes de iniciar con la relación de la identidad social con el bienestar
(1979), la identidad social es aquella parte del auto concepto de un
24. Página anterior. Arriba: El Conde, Santo Domingo. Obtenido de: https://goo.gl/ LzCZeu 25. Centro: Parque La Lira, Santo Domingo. Obtenido de: https://goo.gl/B2WOiI 26. Abajo: El Malecn de Santo Domingo. Obtenido de: https://goo.gl/BmZIhn 27. Esta página. Arriba: Calle El Conde. Obtenido de: https://goo.gl/Awvotx 28. Abajo. Ciudad Colonial. Obtenido de: https://goo.gl/7afua0
Esquema 6. Esquema del proceso de apropiación del lugar. Abbott, C. (2015) en base a Pol, E (2002) El lugar de encuentro e interacción social
35
29. Izquierda. Central Park, Nueva York, Estados Unidos. Obtenido de: https://goo.gl/ DIuAsE 30. Centro: High Line Park, Nueva York, Estados Unidos. Obtenido de: https://goo.gl/TnPtnZ 31. Derecha: Museo de Louvre, París, Francia. Obtenido de: https://goo.gl/w7HOrV
29
individuo que se deriva del conocimiento de su pertenencia a un
urbano pasa a ser un escenario físico, social y simbólico para las
grupo o grupos sociales juntamente con el significado valorativo
personas.
y emocional asociado a esta pertenencia.
30
31
sentido de bienestar humano en el lugar. Así, al dotar de significado a un espacio nos apegamos
El aspecto simbólico incluye todas aquellas características que
emocionalmente a los lugares, nos sentimos seguros y
La identidad social es aquel proceso por el cual el individuo
definen a sus habitantes, como miembros de una misma categoría
obtenemos bienestar psicológico, transformamos el espacio
adquiere apego y pertenencia a un grupo social, al mismo tiempo
urbana. Desde este punto de vista, es posible analizar el entorno
para nuestros intereses funcionales y simbólicos, lo delimitamos,
que se desarrolla un significado valorativo del lugar. Este proceso
urbano desde una categoría social.
gestionamos y defendemos, nos identificamos con él, ''nos une
también puede relacionarse con la pertenencia a un entorno, en conjunto con el significado del mismo.
La identidad social urbana es un proceso que se da gracias a la construcción simbólica de una comunidad en un espacio
grupal o socialmente y lo incorporamos como un elemento más de nuestra interacción social’’ (Valera, 2014, p.101).
La identidad está relacionada de manera directa con el sentido
determinado. Esta surge a partir del desarrollo de identificación
La identidad social se muestra como un elemento necesario para
de pertenencia tal como se indica: ‘‘El sentido de pertenencia a
y apropiación por parte de un colectivo a través de interacciones
que las personas sientan bienestar en el lugar donde habitan. Es
determinadas categorías sociales incluye también el sentido de
sociales en un entorno definido. Estas interacciones definen en
decir, al darle significado a un lugar, nos apegamos al mismo y
pertenencia a determinados entornos urbanos significativos para
gran parte la categoría social que tienen los entornos urbanos y
generamos vínculos afectivos, los cuales nos hacen sentir seguros
el grupo (Valera & Pol, 1994, p.11). El sentido de pertenencia que
como estos influyen en la definición de identidad social en una
en los lugares. Se puede considerar el hecho de darle significado
se desarrolla también está ligado al entorno urbano donde se
comunidad. Los entornos urbanos son lugares con significado
al lugar como uno de los primeros pasos a dar para fortalecer las
establece el grupo. Vemos como el entorno urbano se muestra
adquirido, que constituyen escenarios físicos, sociales y
relaciones sociales, las interacciones y el sentimiento de felicidad
como algo más allá de lo físico, también es un escenario social, en
simbólicos, en los cuales se desarrolla la vida social del colectivo.
y desarrollo personal y colectivo.
Ya visto y entendido la identidad social como parte del sentido de
El bienestar personal se manifiesta en emociones y sentimientos
pertenencia e identificación del lugar, se puede relacionar con el
de apego al lugar, de sentirse feliz en el mismo, de protegerlo,
donde se desarrollan interacciones sociales entre personas que comparten el mismo entorno urbano. De esta manera el entorno
36 Capítulo 02: Espacio e Identidad
de estar orgullosos de habitar allí y mantener la intención de seguir viviendo en el lugar. Según Valera (2014), estos entornos son conocidos como entornos positivos, los cuales predisponen el desarrollo humano a través de sus características socio físicas. Las características sociales y físicas del entorno condicionan en gran medida el bienestar de las personas y producen experiencias positivas, las cuales se traducen en confianza, esperanza, desarrollo, bienestar, entre otros sentimientos de felicidad. 30. Ninos jugando y haciendo uso del espacio publico. Obtenido de: https://goo.gl/DJVaRD
El bienestar humano se puede potenciar gracias a las características sociales y físicas que presenta un lugar. Para ello se requiere que
31. Uso de la plaza en la ciudad.Obtenido de: https://goo.gl/Bs0zxo
los mismos sean clave para que las personas generen sentimientos
31
de apego, pertenencia y emociones afectivas con el lugar. Cuando se produce este vínculo afectivo, las personas sienten bienestar y desarrollo en el lugar, el cual se traduce en el apego que se tiene al lugar, la pertenencia al mismo, y el significado simbólico que se le da. Así sostiene Valera (2014), cuando menciona que las características sociales y físicas que posee el espacio condicionan la percepción que tengamos del mismo, por lo tanto condicionan nuestros sentimientos hacia ellos y la manera que nos hacen sentir. La naturaleza humana de sentirse desarrollados como personas se cumple con la correcta interacción y relación hombre-entorno, el cual es proceso presente desde el momento en que nacemos. Esa capacidad de adaptación que tienen las personas y su capacidad de establecer vínculos afectivos es lo que hace posible que exista en nosotros el sentimiento de bienestar en el lugar donde nos formemos, ya que va surgiendo con el paso del tiempo emociones, significados, identificación y apego, que, de alguna manera u otra, van formando a la persona y al colectivo, por medio de las interacciones sociales. 31
El lugar de encuentro e interacción social
37
tres
38 CapĂtulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
3
Las interacciones sociales en la ciudad ‘‘La ciudad no consiste en las casas, los pórticos, ni las plazas públicas: los hombres son los que la forman’’ (s.f) Eugenio Espejo La ciudad en donde habitamos esta llamada a ser un lugar con valor significativo y un lugar que produzca en las personas emociones, debido a las experiencias que se han ido formando a lo largo del tiempo. El significado que la ciudad posee y su capacidad de producir placer en las personas, se refleja en la manera en que la misma permite las interacciones y actividades sociales en sus diferentes espacios. Las interacciones sociales en la ciudad toman lugar cuando la misma es identificada por sus habitantes como un lugar con identidad propia, y con un carácter simbólico bien marcado.
El lugar de encuentro e interacción social
39
32. Izquierda. Ciudad de Nueva York, Estados Unidos. Abbott, C. (2014) 33. Centro. Ciudad de Chicago, Estados Unidos. Abbott, C. (2015) 34. Derecha. Museo de Arte Moderno (MoMA), Nueva York, Estados Unidos. Abbott, C. (2014)
32
3.1
LA CIUDAD COMO LUGAR
La ciudad debe ser entendida como un lugar. Un lugar posee significado propio e identidad. Así lo dice Augé (2004), presentado
simplemente con ciertos espacios que, aun facilitándonos bienestar corporal externo, frecuentemente no ayudan o incluso dificultan la práctica de humanizarnos.
33
34
intimidad y dialogo a través de la comunicación. El lugar es el espacio donde existe un desarrollo del individuo como persona social, el cual brinda todo lo adecuado para que
por Silvestro (2007, p. 407): ‘‘Un lugar se caracteriza por ser
Aquellos espacios que poseen características intrínsecas que
exista una satisfacción corporal de bienestar, pero también una
ámbito con significado, por tener un sentido inscripto, por poseer
permiten a las personas auto conocerse, desarrollarse como tal
satisfacción interna de sentirse identificados y pertenecientes al
un carácter simbólico, y además por haber sido puesto en acción
y comunicase entre sí, son aquellos espacios que se les pueden
entorno al momento de habitar. Esta identificación se traduce
ese sentido inscripto’’. Un lugar es aquel espacio con significado e
llamar lugares. Sin embargo, no todos son así, ya que existen
a un carácter simbólico el cual se va formando y desarrollando
identidad, y con un sentido fuerte de pertenencia por parte de las
muchos que simplemente brindan cobijo y bienestar corporal,
con el paso del tiempo, de aquí a que la cuarta dimensión sea
personas que lo habitan y un fuerte carácter simbólico, el cual se
pero dificultan el hecho de desenvolvernos como personas y
un elemento importante a la hora de definir un lugar. El lugar
nutre y crece a través del tiempo.
de realizar las actividades necesarias para desarrollarnos con
debe promover al desarrollo de interacciones entre individuos
plenitud.
y permitir la realización de diferentes actividades propias de las
Los lugares son lugares porque ofrecen oportunidad al individuo de desarrollarse como persona. En este sentido Silvestro (2007,
Un lugar es aquel espacio donde las personas tienen la capacidad
p. 401) afirma:
de desarrollarse y relacionarse de manera prolongada, y donde
Es fundamental disponer de espacios o lugares idóneos para nuestro cuerpo que permitan encontrarnos con nosotros mismos (pensar, auto-conocernos) o comunicarnos con otras personas (gozar de relaciones interpersonales familiares y comunitarias), algo mucho más importante que contar
40 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
esta relación toma importancia a través del tiempo. Un lugar para un colectivo es lo que es el hogar para una familia, un espacio donde se desarrolla la identificación del mismo por parte de las personas. También un espacio donde las personas desarrollan relaciones sociales entre ellas mismas, permitiendo relaciones de
personas como ser gregario. A partir de esto se forma un espaciolugar en el cual la persona se siente identificad y proyectado en el mismo, y en donde se va forjando ese sentido de apego y pertenencia al mismo.
35. Izquierda. Entrada al ''Art Institute of Chicago''. Abbott, C. (2015) 36. Centro. Aeropuerto Internacional de Ezeiza, Buenos Aires, Argentina. Obtenido de: https://goo.gl/BC6Cyc 37. Derecha. Lugar con carencia de significado simbólico. Obtenido de: https://goo.gl/ J3h4px
35
3.1.2 LOS LUGARES EN CONTRAPOSICIÓN A LOS NOLUGARES De la misma manera que existen lugares con su definición propia, también existen aquellos espacios que no cumplen con las características propias de los lugares. Así lo afirma Augé (2004), presentado por Silvestro (2007, p. 406): ‘‘Si un lugar puede ser un sitio con identidad, relacional e histórico, un espacio que no puede definirse ni como espacio de identidad ni como relacional ni
36
37
En este sentido Silvestro (2007, p. 407) establece: ‘‘En un no lugar
Si en el espacio que se proyecta para las personas, las mismas
reina la actualidad y la vigencia del tiempo presente’’. Con esto se
no pueden habitar de manera existencial, y no pueden desarrollar
marca la falta de significado que tiene el lugar para las personas,
relaciones, esto se vuelve un no lugar. Este hecho se aplica en las
por lo tanto las mismas no se apropian del mismo d manera
ciudades, cuando aquellas albergan espacios en los cuales las
significativa, sino que lo usan para satisfacer necesidades de
personas no habitan, ya que no tienen un significado formado a
paso. Cuando esta situación es común en las ciudades, se habla
través del tiempo.
de ciudades sin distinción ni valor por parte de las personas que usan este espacio.
Los lugares son aquellos espacios con significado e identidad simbólica por parte de sus habitantes. Es decir, aquellos
como histórico, define un no lugar’’. Un no lugar es aquel espacio
Los lugares dan lugar a las personas y su acto de humanizarse.
espacios donde las personas pueden habitar de manera humana,
el cual no posee una identidad, un carácter simbólica, una historia
Según dice Carturelli (2004), presentado por Silvestro (2007, p.
desarrollándose como personas de manera plena. Sin embargo,
la cual sea claramente identificada por sus moradores. Estos se
405) ‘‘el lugar, al ser un espacio vivido por el ser humano como
no todos los espacios poseen estas cualidades, principalmente
caracterizan por ser espacio de flujos, los cuales solo tienen la
parte de sí mismo, se transforma en espacio existencial-lugar
en muchas de las ciudades donde habitamos. Muchos espacios
función de albergar actividades que necesitan sr satisfechas con
humanizado, personalizado-, a diferencia del espacio físico frio y
carecen de esa identificación simbólica e histórica, y no permiten
el propósito de cumplir otras.
abstracto’’. El lugar se caracteriza por ser un espacio humanizado,
que en las mismas se desarrollen actividades sociales, evitando el
que alberga la satisfacción de las actividades de las personas para
desarrollo del individuo como persona.
El lugar se caracteriza por tener un significado a lo largo del tiempo, el cual se puede fortalecer, sin embargo un no lugar es un espacio del presente y no posee cualidades históricas. Un no lugar solo tiende a la búsqueda de lo presente y lo rápido e instantáneo.
desarrollarse de manera plena. Sin embargo existen espacios donde las personas solo existen de manera externa, en donde las personas no habitan sino que solo se alojan en los mismos.
Los espacios, mejores conocidos como no lugares, están dispersos en la ciudad, y los mismos se caracterizan por su falta de significado y pertenencia por parte de sus ‘usuarios’. Estos
El lugar de encuentro e interacción social
41
espacios no son recurridos por habitantes, sino por usuarios, los
el mismo, lo único que hace es ofrecer espacios de alojamiento,
cuales están presentes de paso, ya que son espacios de flujo.
y los mismos se conocen como no lugares.
Estos usuario del espacio, no conocen el lugar y no sienten apego al mismo, simplemente están en dicho espacio para satisfacer actividades, las cuales son realizadas en el momento presente, sin desarrollar en la misma alguna significación histórica. Esto se matiza en el carácter instantáneo que poseen los no lugares y la importancia del presente por encima del significado histórico.
Es importante que el ser humano viva el espacio de la ciudad y esto lo lleve a la plenitud. Frente a esto Marc Augé (2004), presentado por Silvestro (2007), aclara que la existencia de lugares en la ciudad permite al ser humano arraigarse, al poder contar con espacio pensados (proyectados) y construidos a su medida. En estos ámbitos, es posible existencializar la vida de la persona al configurarse como lugares antropológicos. El hecho
3.1.3 EL LUGAR EN LA CIUDAD
Esquema 7. Los beneficios de los lugares de interacción social. Abbott, C. (2015), en base a estudio de grupo de trabajo de la Universidad de Kansas (2014)
38. Abajo. Plaza de Campo, Italia. Obtenido de: https://goo.gl/TQ1lNe
a la proyección que tienen los espacios en el lugar. En este sentido
de la familia y sus viviendas.
es posible existencializar la vida de la persona.
Si la casa es el habitáculo físico del habitar humano, los edificios
La existencia de lugares en la ciudad permite a las personas vivir
de una comunidad están llamados a ser la respuesta física del
en plenitud en el mismo y desarrollarse como personas y habitar
habitar colectivo de una sociedad, que-orientada a un bien
en todos los sentidos posibles. Es necesario crear ciudades las
común- permite la realización del habitar más humano de sus
cuales sean de alguna manera extensiones de nuestro cuerpo, en
ciudadanos’’ (Silvestro, 2007, p. 404).
las que sea posible habitar, crear una apropiación de los mismos
Así como la casa es la respuesta del habitar de la persona, los
y lograr forjar un significado simbólico a través del tiempo.
edificios son la respuesta del habita de una comunidad, lo cual
La ciudad como lugar debe ser entendida como un espacio
permite un habitar más humano si está orientado a un bien
que además de brindar y satisfacer necesidades de bienestar
común. La ciudad debe ser entendida como un espacio donde se
individual, también incluye la satisfacción colectiva de la
alberga la comunidad colectiva y el desarrollo de las actividades
comunidad, albergando espacio donde habite la comunidad de
colectivas de las mismas.
manera íntegra y comunicada. El vivir en comunidad es una de
Como lo afirma Silvestro (2007), el término ‘‘ciudad urbana’’,
las cualidades que nos identifican como personas gregarias, y la
La ciudad está llamada a ser una comunidad donde habite de manera plena el ser humano. Sin embargo, cuando la ciudad posee espacios los cuales no poseen características de habitar en
42 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
sentirse identificada y perteneciente al mismo, es posible gracias
La ciudad y sus edificios pueden entenderse como una analogía
proviene de urbs, que quiere decir comunidad de moradores. 38
de que existan en la ciudad lugares en los cuales la persona pueda
misma debe de satisfacerse en los lugares donde habitemos. El desarrollo de las actividades colectivas definiera en gran parte el desarrollo del individuo, ya que es parte de su naturaleza humana vivir en colectivo. Esto lleva al desarrollo de actividades e interacciones sociales entre individuos los cuales son elementos
que forman el buen desenvolvimiento de la persona de manera plena. Cuando las comunidades se integran y existen un desarrollo colectivo en la ciudad, esto permite la identificación y apego por parte de la comunidad a través del tiempo, generando una mayor identificación simbólica con el lugar. De esta manera el bienestar
3.2.1 LOS BENEFICIOS DE LAS INTERACCIONES SOCIALES EN las interacciones sociales deben darse en espacios, en los cuales LA CIUDAD de la Universidad de Kansas para la Salud y el Desarrollo (2014), las personas se encuentren de manera natural o programada, y allí establezcan relaciones e interactúen de manera natural, ya que el espacio les ofrece los medios adecuados para una buena interacción.
de cada individuo se basa en el buen desarrollo colectivo de la
Las interacciones sociales son necesarias para lograr una ciudad
comunidad en la ciudad y el arraigo que se produzca. Es necesario
la cual tenga significado e identidad por parte de las personas
proyectar lugares en la ciudad, lugares con significado y que con el
que lo habitan. La ciudad debe formarse por individuos los cuales
tiempo se produzca cierta interacción y relación de los mismos con
establezcan relaciones entre sí, desarrollándose como comunidad
las personas y el colectivo.
y mejorando las relaciones sociales. Esto ayuda a definir un mejor
Los lugares que permiten las interacciones sociales entre individuos poseen una serie de beneficios tanto al individuo, a la comunidad y a la misma ciudad. Un estudio realizado por el grupo de trabajo de la UKSD (2014), presenta los siguientes beneficios: 1.
Los lugares de interacción social en la ciudad permiten
potencializar el sentido de pertenencia y orgullo del lugar por parte de sus habitantes, además de crear sentido de comunidad en la ciudad.
lugar, el cual posea características significativas y arraigo por parte
2.
Es un beneficio para todas las edades, principalmente en
de las personas que allí habitan.
los niños, en donde se permite la interacción entre personas con
3.2 LAS INTERACCIONES SOCIALES Y LOS BENEFICIOS EN diferentes ideas y puntos de vista. Cuando las personas establecen encuentros y contacto entre sí, y LA CIUDAD una comunicación entre individuos, esto equivale a la existencia de
3.
La ciudad nace y se hace a partir de las interacciones sociales entre
buenos lugares de interacción en la ciudad los cuales permiten el
convierte el espacio en un lugar más placentero para estar y
sus habitantes. Phil Rabinowitz (2014) entiende que la interacción
desarrollo de la comunidad.
desenvolverse. Este bienestar se refleja no solo en el individuo,
social es el contacto significativo que las personas tienen entre sí. La palabra significativo es una palabra importante en este contexto, ya que implica un intercambio que incluye una comunicación real, aunque sea por un momento, y que hace que cada una de las partes sienta que ha compartido algo con otro ser humano. Este contacto adquiere un nivel de importancia tal, que definirá la relación entre individuos y por tanto el desarrollo de la comunidad a nivel social. El hecho de que las personas compartan y se comuniquen entre sí, es parte del desarrollo del individuo como persona, es parte del colectivo como comunidad y es importante a nivel que la persona sienta que ha compartido algo con otra persona. Las interacciones sociales en la ciudad se dan de manera espontánea y en espacios adecuados. Según el grupo de trabajo
El desenvolvimiento que tienen las personas a nivel social deja
Permite un aumento en el bienestar humano, ya que
sino también en el colectivo y en la comunidad.
mucho que decir para calificar la ciudad como tal, ya que una ciudad
4.
de alta calidad urbana, permite siempre que se den encuentros e
a partir de las personas que frecuentan estos lugares.
interacciones sociales de manera natural, y permite a su vez un desarrollo colectivo de las personas que allí frecuentan. Con esto se establece bien clara la relación entre ciudad y la relación entre sus habitantes, a pesar de la existencia de ciudades en las cuales no existe o existe muy poca relación entre sus habitantes debido a la naturaleza de las actividades que allí se frecuentan.
5.
Aumentan la seguridad, debido a la preocupación que surge
Mejoran la habitabilidad en los vecindarios, ya que estos
espacios fortalecen el sentido de arraigo al lugar, por lo que sus habitantes se preocupan por el mantenimiento de toda su infraestructura. 6.
Se pueden ver como punto de convergencia de muchas
ideas, diferentes entre sí, pero que a su vez permitirán un desarrollo y una mezcla de las relaciones entre personas. 7.
Pueden aumentar la igualdad, permitiendo la interacción
El lugar de encuentro e interacción social
43
entre individuos de diferentes niveles económicos. 8.
Pueden aumentar el capital social y el capital social de
ambiente físico: actividades necesarias, actividades opcionales y actividades sociales (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p.9).
puente, el cual se manifiesta en el fortalecimiento de las redes de
Según plantea el autor, las actividades necesarias son aquellas
relaciones sociales entre comunidades similares o distintas.
realizadas de manera obligatoria e independiente de cualquier
Los lugares de interacción social en la ciudad permiten un beneficio tanto a corto como a largo plazo en los individuos y en la comunidad. Estos beneficios muestran la realidad acerca del impacto que tienen las interacciones sociales en la ciudad y de qué manera afecta a las personas en la formación de la identificación simbólica y la pertenencia al lugar. Este impacto que poseen los lugares de interacción social hace posible un desenvolvimiento de las personas en la comunidad y permite el desarrollo de las mismas de una manera plena. Los beneficios incluyen el aumento del orgullo y pertenencia, el intercambio de ideas, el fortalecimiento de la comunidad, el aumento el capital social, y una serie de ventajas las cuales a afectan a todos, en diversos aspectos.
condición exterior. Las mismas no producen una satisfacción placentera ya que se realizan con el objetivo de cumplir un propósito. En esta los participantes no tienen opción ni alternativa. Sin embargo, las actividades opcionales son aquellas actividades que se realizan cuando las condiciones físicas exteriores lo permiten y cuando la persona se siente a gusto con la misma. Por el contrario, se encuentran las actividades sociales, como protagonistas de las interacciones sociales en la ciudad. Esquema 7. Calidad del Lugar físico. Abbott, C. (2015), en base a Gehl (2011)
Las actividades sociales son todas aquellas actividades que dependen de la presencia de otros en el lugar. Estas actividades pueden incluir saludos, conversaciones y hasta el simple hecho de ver y escuchar a las personas en un espacio público. Son actividades simples pero dan lugar a un estado de placer y bienestar para la persona. Cuando la ciudad presenta lugares con significado
Como se puede observar estas interacciones se van fortaleciendo a
por parte de la comunidad que lo habita, son más propensas las
medida que van aumentando las relaciones, y para alcanzar estos
actividades sociales, las cuales definen en gran medida la calidad
beneficios, es necesario que se den esos primeros encuentros,
de los espacios que se proyectan.
los cuales son posibles en la medida en que los lugares estén bien proyectaos para la interacción social.
Las actividades sociales se llevan a cabo a partir de la presencia
habitantes. Las actividades de carácter público realizadas en la ciudad se pueden clasificar de acuerdo a sus fines. ‘‘Las actividades exteriores en los espacios públicos pueden clasificarse en tres categorías, cada una de las cuales posee distintas demandas en el
44 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
Las actividades sociales son las que toman importancia en la ciudad, y definen la ciudad como un lugar con significado. Como plantea Gehl (2011, p. 12): ‘‘Las actividades sociales también pueden ser llamadas actividades resultantes, porque en la mayoría de los casos, los mismos se realizan como consecuencia de otras categorías de actividades. (n.t.) ’’. Las mismas son el resultado de las condiciones que presenta el entorno físicos en el cual se encuentre la persona. También en muchos casos estas actividades se realizan
3.3 LAS ACTIVIDADES EXTERIORES EN LA CIUDAD La ciudad se compone de múltiples actividades realizadas por sus
3.3.1 LAS ACTIVIDADES SOCIALES EN LA CIUDAD
como consecuencia de actividades opcionales y necesarias. de otras personas en el lugar, dando lugar a la importancia que tienen las personas a la hora de atraer a más personas. A partir de esto vemos como las personas son el atractivo principal de las personas, siendo la comunidad y sus integrantes en la ciudad el eslabón más importante a la hora de definir la calidad de las actividades que se llevan a cabo en la misma.
Las actividades sociales ocurren de manera espontánea y libre, como consecuencia de la movilidad y la presencia de las personas en el lugar. De ahí a que las actividades sociales se efectúen como consecuencia de la realización de otras actividades y en presencia de un grupo de personas o relevantes importantes.
Las actividades sociales en la ciudad surgen gracias a la presencia de otras personas y las actividades que se estén realizando en el lugar. Por esto se enfatiza la importancia que tienen las personas a la hora de atraer interacciones sociales y actividades. Muchas actividades sociales se forman como consecuencia de otras actividades que se realizan, por lo que en muchos casos son dependientes de otros eventos que hayan sucedido. Sin embargo, a pesar de esta dependencia, las mismas poseen un significado intrínseco, que motiva a las personas a participar y formar parte de estas actividades, ya sea por la tipología de la actividad o porque el lugar invita al hecho de estar en el mismo y pertenecer a este.
3.3.2 EL CONTACTO Y LA IMPORTANCIA DE LAS PERSONAS EN LAS ACTIVIDADES SOCIALES Los espacios proyectados en los lugares de interacción social toman como protagonistas a las personas. De hecho, así lo plantea Tadao Ando (s.f.) cuando dice: ‘‘El espacio arquitectónico solo cobra vida en correspondencia con la presencia humana que lo percibe’’. Según lo descrito anteriormente, se atribuye la eficiencia y la calidad del espacio arquitectónico a la presencia de las personas en el mismo y la percepción que tengan en el espacio proyectado. En este sentido vemos como la actitud que toma la
Las actividades sociales se dan de manera espontánea, y
persona frente al espacio donde se desenvuelve define la calidad
esto puede ser una de las razones de porque adquieren tanto
de la proyección del espacio arquitectónico.
significado, es decir, por el hecho de que no son obligatorias ni opcionales. Al darse de manera espontánea, no tienen un tiempo ni una tipología a seguir, simplemente fluyen de acurdo al deseo del participante.
Las personas constituyen el eje central de las interacciones y actividades sociales que se lleven a cabo. ‘‘Una actividad social es aquella que toma lugar siempre que dos personas estén juntos en el mismo lugar. El encuentro, y el hecho de estar presentes, es la
La interacción social va a depender del contexto en que se
semilla para dar lugar a actividades sociales futuras. (n.t.)’’ (Gehl,
desenvuelva. ‘‘El tipo de interacción social varía dependiendo del
2011, p.14). La actividad social es aquella que se da cuando varias
contexto en el que ocurra’’ (Gehl, 2011, p. 13). El contacto y las
personas están juntas en el mismo lugar. El encuentro de los
relaciones sociales no son las mimas en áreas residenciales donde
individuos en un lugar es la base de toda una serie de interacciones
las personas se conocen, que en áreas públicas de la ciudad, donde
que se darán a la largo del tiempo.
se realizan contactos e interacciones más superficiales pero a la vez prometedoras, si se producen en lugares con significado a nivel colectivo.
39
40
Las personas reaccionan de manera positiva al momento que se encuentran rodeados de personas en un mismo espacio, y siempre preferirán estos espacios que aquello que se encuentren vacíos.
El contexto y las personas que habitan o se encuentran en el lugar
En cualquier lugar donde haya personas, ya sea en vecindarios
van a definir qué tipo de interacción y actividad se va a dar. Las
edificaciones, u otras áreas de carácter público, habrá personas
relaciones sociales se forman a partir del contacto y la distancia
que serán atraídas a tener interacciones sociales y surgirán
entre personas, las cuales se definen de acuerdo a que tanto se
actividades propias de acuerdo al contexto en que encuentren.
39. Arriba. Espacio Público. Obtenido de: https://goo.gl/MZ2rR4
conocen las personas que estableen contacto.
Las personas siempre se mueven donde hayan otras personas,
40. Abajo: Espacio publico y conexión con lo edificado. Obtenido de: https://goo.gl/ BOqWNw
El lugar de encuentro e interacción social
45
41. Izquierda. Personas vendiendo frutas en la calle. Obtenido de: https://goo.gl/NONkvG 42. Centro. Músicos en el esapcio público. Obtenido de: https://goo.gl/ colkkX 43. Derecha. Personas que atraen mas personas. Obtenido de: https:// goo.gl/DXnhhK 44. Próxima página. Arriba. Espacios de interacción entre edificios. Obtenido de: https://goo.gl/DXnhhK 45. Centro. Interacción social. Obtenido de: https://goo.gl/xE534l 46. Abajo. Interacción social. Obtenido de: https://goo.gl/VLMj4y
41
42
43
debido a la comunidad y el bienestar que esto produce en la
cuadros y música por medio de bocinas. ‘‘Las personas y las
Las interacciones se dan por medio de contactos los cuales
actividad que se realice.
actividades de las personas son el objeto principal de atracción,
propicias las actividades sociales en los lugares. Este contacto, que
atención e interés. (n.t.) ’’ (Ghel, 2011, p. 29). Se produce una
se puede ver como un encuentro, es el pionero del surgimiento de
mayor atracción y atención cuando hay personas involucradas
muchos más, y dar lugar a interacciones sociales seguras. El lugar
en las actividades y eventos, y por ende, cuando hay personas en
debe de propiciar el encuentro, tanto con sus condiciones físicas
los lugares de interacción. Con esto se deja claro como la vida y
como con la presencia de personas en el mismo. Incluso la fluidez
las actividades que suceden en los alrededores de los edificios y
en la ciudad se ve afectada cuando existen en el lugar eventos y
aquellas áreas de carácter público, toman mayor importancia que
actividades que incluyan personas, ya que las personas tienden
la misma edificación o el espacio per se.
a pararse en aquellos puntos de convergencia de personas, sin
El contacto es una de las herramientas más poderosas a la hora de establecer vínculos e interacciones en la ciudad. ‘‘Una serie de investigaciones ilustra en más detalle cómo se da el interés de estar en contacto con los demás. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p. 25). El contacto con los demás es un hecho importante a la hora de definir las actividades sociales, ya que el simple contacto entre personas, definirá la actividad y el interés de mantener la actividad. El encuentro se da entre personas. Esto se puede observar en la ciudad y los espacios donde se camina, los cuales tienen un carácter de fluidez y rápida movilidad. En el momento en que en las mismas se lleven a cabo actividades o eventos que incluyan personas, se puede observar como en estos puntos se produce una convergencia de personas que hacen contacto, debido al hecho de que están presentes otras personas. Cuando se camina por las calles, se reúnen más personas por medio de pintores y músicos en la misma, que cuando hay
46 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
Las personas toman una importancia sumamente alta al momento de evaluar la atracción que tienen los lugares de interacción social. Cabe destacar como la presencia de personas produce una mayor atracción y atención por parte los transeúntes en la ciudad. Debido a la naturaleza de las personas como seres gregarios, las mismas reaccionan de manera positiva con el contacto con otros. Esto lleva al uso de este recurso para fomentar las interacciones sociales en la ciudad, por medio de eventos los cuales incluyen actividades humanas.
necesariamente saber la razón del agrupamiento de las mismas.
3.3.3 EL CONTACTO El acto más simple de ver y escuchar, es una forma de contacto y es aquel que predomina en la ciudad. ‘‘El contacto de ver y escuchar a los demás debe ser considerado en relación con otras formas de contacto y debe ser visto como parte del rango completo de actividades sociales, desde lo más simple hasta los más complejos y emocionales. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p. 15). El hecho de ver y escuchar a las personas, es considerada la actividad social
más realizada, simple y la más prometedora de todas aquellas
Las interacciones sociales que se dan en la ciudad están definidas
interacciones.
por el contacto entre individuos en el lugar. El mismo puede darse
Al momento de hablar de interacciones sociales entre edificios, es importante hacer referencia al contacto que se establece entre las personas y el tipo de contacto. ‘‘Cuando se habla de interacciones sociales entre edificios, el contacto que más se da es aquel de intensidad baja. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p. 15). En las áreas de carácter público en la ciudad predominan aquellos contactos de baja
desde contextos diversos y estos definirán el tipo de actividad social que en el lugar esta propenso a realizarse. Cuando el contacto es de baja intensidad, pero se realiza de manera espontánea y libre, la interacción social se lleva a cabo de manera llevadera y flexible, lo cual permite un aumento en las actividades sociales, por lo tanto una mayor cantidad de personas en el lugar.
intensidad, que son los contactos pasivos como ver y escuchar.
Los contactos pasivos determinan la importancia que tienen
Al parecer no toma importancia a pesar de que si la tiene, y sus
los lugares para las personas, y la capacidad de los mismos de
efectos de dan a relucir a largo plazo. Aquellos contactos que
producir interacciones sociales. A partir de esto se deduce como
se generen de manera espontánea, suelen ser más duraderas y
las personas son importantes a la hora de crear atracción y como
flexibles, ya que la misma naturaleza de la atracción está a favor
el contacto de las mismas va a definir la calidad de la interacción.
de la interacción.
Muchas veces un contacto pasivo, es bastante prometedor,
La tipología del contacto que se efectúe en un ambiente
44
cuando se da en ambientes adecuados.
depende de la frecuencia de personas y actividades que se den en la ciudad. Esto quiere decir que cuando la vida entre edificios y sus alrededores se vea pobre, así estarán los encuentros y las interacciones entre individuos. Las actividades que se dan en los edificios influyen en las actividades entre individuos. Así lo plantea Gehl (2011): ‘‘Si las actividades entre edificios está muy corta e insuficiente, la baja
3.3.4 LA CALIDAD DEL LUGAR Y SU INFLUENCIA EN LAS INTERACCIONES SOCIALES La ciudad y la calidad de la misma influyen en las interacciones sociales y en la manera en cómo se dan. Tal como afirma Gehl (2011, p.21):
intensidad de contacto entre personas también desaparece y
El hecho de vivir en ciudades sin vida y en áreas residenciales las
se torna insuficiente’’ (Gehl, 2011, p. 17). Las actividades que se
cuales se caracterizan por la presencia de la industrialización,
desarrollan en los alrededores de los edificios van a generar ciertas
la segregación de las funciones de la ciudad y la importancia
interacciones espontáneas entre individuos, por igual, se generan
del automóvil, también ha causado que las ciudades se vuelvan
interacciones entre el entorno físico construido y las personas. El
más aburridas y monótonas. (n.t.).
entorno se vuelve medio por el cual las personas pueden realizar actividades diversas, sin embargo, la presencia de otras personas es determinante al momento que un lugar tenga más demanda que otro.
45
Las ciudades que se caracterizan por la segregación funcional y la importancia que toma el vehículo, son ciudades que se vuelven monótonas y es muy difícil que se desarrollen espacios de interacción social, ya que son ciudades que necesitan de
46 El lugar de encuentro e interacción social
47
algún estimulo. Por el contrario, aquellas ciudades en donde
exteriores, y para crear ciudades con o sin vida. (n.t) ’’ (Gehl,
las personas pueden interactuar de manera espontánea, y vivir
2011, p.31). La calidad urbana se ve reflejada en decisiones a
experiencias diversas se convierten en ciudades con vida.
nivel de planificación y diseño urbano. A través de esta disciplina
La manera en que se dispone la ciudad y los elementos que contiene condiciona las interacciones que en la misma se llevan a cabo. Aquellas ciudades genéricas, las cuales no les dan importancia a las personas, se presentan dificultades por parte de
47
con o sin vida, desde el punto de vista social.
a que la misma ciudad no permite que se den esos encuentros
principal, edificios multiusos sin relación con las personas, y
debido a la naturaleza de las actividades que allí se llevan a cabo.
movimiento peatonal casi imposible, son ciudades pobres en
de significado por parte de la comunidad. El hecho de permitir interacciones y contactos fortalece la comunidad y la ciudad, aumentando la importancia de la ciudad de manera global. Las interacciones sociales se ven influenciadas por la calidad del espacio donde se efectúen. Las áreas de baja calidad dan paso solo a aquellas actividades necesarias. Se puede ver como las actividades necesarias se dan por igual en lugares de alta calidad, pero las mismas tienen una duración mayor, y que las personas se sienten mejor en estos espacios. Los espacios de alta calidad invitan a las personas a quedarse y establecer interacciones con otras personas, dando lugar a actividades sociales. En oposición a esto, se encuentran los lugares de calidad baja, los cuales niegan las actividades humanas y la persona se siente incómoda y no acogida por el espacio. Cuando se mira la ciudad a nivel territorial, también esto influye en las interacciones sociales. ‘‘Es posible a través de decisiones de planificación, influenciar en patrones de actividades, con el fin de crear mejores o peores condiciones para actividades
48 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
manera general, la planificación puede influir en el crear ciudades
El tipo de ciudad donde predominan los vehículos como tráfico
interacciones, y es por esto que esas ciudades se vuelven lugares
49
define lugares propicio de interacción social entre individuos. De
la persona para establecer contacto e interacciones. Esto se debe
Sin embargo, existen ciudades la cuales permiten que se den
48
de modifican patrones de comportamiento en la ciudad, lo cual
lugares de interacción y significado por parte de sus habitantes. (Gehl, 2011). Son ciudades impersonales, donde no hay una relación persona-entorno significativa. En este tipo de ciudades genéricas, las personas carecen de esa chispa de interacción, y prefieren encerrarse y no interactuar, ya que no tienen como ni con quien hacerlo. El otro tipo de ciudad es aquella que se define por una comunidad, donde el tráfico a pie es más importante, donde existe una relación edificio-entorno más marcado. (Gehl, 2011). En este tipo de ciudades se da una relación e interacción hombre-entorno más significativa, por ende, se dan interacciones sociales de gran valor para la comunidad. Esta ciudad es una ciudad vía, la cual posee espacios exteriores que pueden usarse y aprovecharse para desarrollar relaciones sociales. Las mismas se desarrollan en lugares mejores proyectados y tienen mayor duración con el paso del tiempo. Esto se debe a que las personas disfrutan y se sienten bien l momento de interactuar, porque las condiciones se lo permiten. La ciudad y su planificación influyen en la tipología de ciudad que se proyecta y en el comportamiento que tendrán las personas en el mismo, por lo tanto, define en parte las interacciones y
47. Pagina anterior. Arriba. Centro Pompidou y convergencia de personas. Obtenido de: https://goo. gl/VLMj4y 48. Centro. Obtenido de: https:// goo.gl/wVKqJh 49. Abajo: Esquema de relaciones epaciales en la ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/bVp4F4 50. Izquierda. Obtenido de: https:// goo.gl/0YE1MO 51. Centro. Obtenido de: https:// goo.gl/RjSQhJ
50
actividades sociales que se den con el paso del tiempo. A partir de esto surge la importancia del diseño de la ciudad a favor de generar interacciones de calidad.
51
3.4 LA CIUDAD COMO ELEMENTO QUE INVITA A LAS INTERACCIONES SOCIALES
52
52. Derecha. Obtenido de: https:// goo.gl/A4SDum
(2011, p.113): Los bordes flexibles en forma de transición que no son ni
En la ciudad se pueden ver como ciertos espacios interactúan
completamente privados ni completamente públicos, tendrán
La calidad de la ciudad y de los espacios que se proyectan, definen
entre sí, produciéndose invitaciones, tanto por parte de lo
la capacidad de funcionar como conectores , haciendo más
la calidad de las interacciones que se llevan a cabo. Muchas veces
privado como en lo público, es por esto que ‘‘los espacios públicos
fácil, tanto física como psicológicamente, para residentes y
vemos como la importancia que se le dan a diversos elementos por
en la ciudad y en áreas residenciales pueden invitar y pueden ser
actividades el moverse entre espacio público y privado. (n.t).
encima de otros modifican de manera abrupta el comportamiento
fácilmente asequibles y por lo tanto motivar a las personas y las
de las personas en la ciudad, y esto se puede observar en la
actividades a trasladarse de lo privado al ambiente público. (n.t.)
ciudad cuando vemos como el trafico toma más importancia
’’ (Gehl, 2011, p.113). Los espacios públicos tienden a invitar a las
que la movilidad peatonal. Esto trae como consecuencia la falta
personas por medio de un fácil acceso y por las actividades que
de interacción social entre individuos de la ciudad, debido a la
allí se realicen, Por lo tanto esto permite producir un fácil traslado
existencia de una infinidad de bordes que separan socialmente
de las personas de un ambiente privado al ambiente público por
en vez de unificar.
medio de una transición suave y no abrupta. Sin embargo existen
Dentro de esta misma perspectiva, la capacidad de conocer lo
espacios públicos los cuales son cerrados tanto de manera física
que está sucediendo entre un espacio y el otro, también se puede
como psicológica, denegando así la capacidad de una transición
usar como herramienta para invitar. ‘‘Tener la capacidad de ver
entre los diferentes espacios que le rodean.
lo que está sucediendo y espacios públicos también puede sr un
Asimismo puede observarse como muchos edificios repelen las interacciones y no existe una conexión con sus alrededores. En consecuencia se produce un decaimiento en las actividades sociales que se pueden potencializar, por medio de la arquitectura
Estos espacios de invitación, se les pueden llamar espacios de
del edificio, y si se abre o se cierra al exterior.
transición, los cuales funcionan como bordes. Así lo define Gehl
Los bordes entre los espacios públicos y privados sirven de conector, y los mismos hacen más fácil el cambio de los espacios privados a los públicos y viceversa en la ciudad. Estos conectores funcionan como invitaciones, y su efectividad va a depender de que tan atrayentes sean los mismos.
elemento de invitación. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p. 115). Por ejemplo, muchos espacios necesitan del paso de las personas con el fin de auto promocionarse e invitar a las personas al espacio que ofrece.
El lugar de encuentro e interacción social
49
Un ejemplo son las tiendas o los mercados, los cuales deben estar posicionados en lugares estratégicos de paso constante de personas, y que inviten al mismo. La distancia a recorrer en estos espacios de transición es de relativa
comunidades. Una ciudad flexible en el aspecto de invitación, es una ciudad que no presenta problemas de comunicación y de relaciones, permitiendo un alto nivel de interacción social entre individuos.
importancia. ‘‘La invitación también debe ser una custionante de la distancia entre lo público y lo privado. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p. los lugares más fácilmente cuando existe la facilidad de acceso y
3.5 LAS EDIFICACIONES Y SU RELACIÓN CON LAS INTERACCIONES SOCIALES
el recorrido se presenta con buenas condiciones físicos, generado
En las edificaciones insertas en la ciudad, los primeros niveles
115). Esto se puede observarse en como las personas acceden a
53
placer en el mismo. Asimismo se enfatiza el motivo del destino y su relación directa con la invitación del mismo. Existen tipologías de lugares las cuales, por el hecho de las actividades que allí se realicen motivan a las personas a ir a esos sitios. Un ejemplo son
Así también, el jardín y las áreas verdes dan lugar a actividades
aceras o a la calle. (n.t.) ’’ (Gehl, Johnsen & Reigstad, 2006).
en la personas, brindan motivos de invitación, ya que las personas se sienten más atraídas hacia espacios verdes y llenos de vegetación. Las edificaciones insertas en la ciudad tienen la capacidad de invitar, así como también los espacios públicos en la ciudad lo hacen. En la manera en que los espacios invitan a las personas, se puede entender la interacción hombre-entorno, por lo tanto la percepción que la persona tenga al momento de moverse entre los diferentes espacios. Cuando los bordes conectores permiten una transición suave y flexible, esto da lugar a que la ciudad está proyectada para que en la misma se den interacciones sociales frecuentes. Esto permite una calidad urbana y un desarrollo tanto de sus individuos como de la misma ciudad. Así como también se
50 Capítulo 03: Interacciones sociales en la ciudad
demandantes dependiendo del uso diario por parte de la persona y la localización. El frente o la fachada frontal es significativa,
jardines son espacios que además de producir paz y tranquilidad
55
‘‘Los requerimientos para el diseño de fachada se vuelven más
las tiendas, centros comunitarios, polideportivos, entre otros.
tanto recreativas como sociales en la ciudad (Gehl, 2011) Los
54
son muy importantes.
fortalecen las relaciones y los vínculos entre individuos y entre
particularmente en edificios donde la fachada da frente a las
Las características de las fachadas que dan a la acera se vuelven más demandantes a medida que aumentan las actividades e interacciones sociales en el alrededor del edificio. La fachada frontal es muy significativa, principalmente si la misma da a la acera o calle principal. Las actividades que se dan entre edificios, como caminar, se dan frecuentemente a lo largo de la fachada. Usualmente el caminar implica pararse y quedarse en un punto. Este punto se caracteriza por ser un elemento como una esquina o una columna, lo cual brinda sensación de estabilidad a la persona (Gehl, 2006). Otras actividades como pararse o sentarse en frente de edificaciones, son otras de las actividades comunes. Las mismas son facilitadas a través de mobiliarios como sillas o mesas, las cuales se colocan a lo largo de la fachada. Debido a esto, tipologías comerciales como tiendas o mercados se colocan en disposición frontal a la
calle, a lo largo de la fachada. Los espacios de transición son importantes al momento de analizar
considerablemente la manera en que la persona percibe el espacio, produciendo un aumento en la interacción dentro de los mismos.
los espacios donde se efectúan las actividades mencionadas. Tal
La percepción que tiene la persona, así como las interacciones que
como afirman Gehl, Johnsen & Reigstad (2006) cuando dicen que
permite el espacio, son necesarias a la hora de evaluar el mismo.
los niveles de acceso también son lugares atractivos para usuarios
Tal como dice Hans Scharoun (s.f.) ‘‘Como meta, la arquitectura
urbanos que no viven en edificios y que los efectos del borde se
debe proponernos la creación de relaciones nueva entre el hombre,
refieren a la preferencia por las personas de quedarse en bordes de
el espacio y la técnica’’. Evidentemente existe una relación
los espacios. Vemos como los bordes y los espacios de transición
interdependiente entre las personas y el entorno físico, y la misma
son aquellos que brindan el medio para que se efectúen actividades
produce emociones y sensaciones que definen la manera en que
varias entre edificios, y las mismas conectan la función que tiene el
las personas se integran en el lugar y el nivel de interacciones que
edificio con la vida pública que se da en la ciudad.
permite el mismo.
Las edificaciones en la ciudad influyen en la medida en que las
En las aceras y las calles el contacto visual es importancia a un nivel
interacciones sociales se dan en la misma. La relación edificación-
cercano y personal, debido a la cercanía entre los transeúntes.
entorno modifica las interacciones, permitiendo o negando
Al caminar por la ciudad, es necesario poner a trabajar todos los
posibles encuentros, interacciones y actividades en la ciudad. Esto
sentidos, de manera que el transeúnte adquiera una experiencia
se debe a que los alrededores de las edificaciones funcionan como
rica y de calidad en el ambiente donde se desenvuelve. Es por esto
espacios de transición, los cuales de acuerdo a su disposición,
que todo lo visual es importante, los detalles, así como las cosas
permiten un adecuado desenvolvimiento de las actividades en la
que se tocan y aquellas que se huelen.
ciudad.
Cuando se analizan las relaciones entre las edificaciones y la
Tal como se ha mencionado anteriormente, la manera en que se
percepción de las personas es necesario evaluar los sentidos en
trabaja la fachada y la relación que esta tiene con respecto a la calle,
todos sus aspectos, a que estos influyen en las interacciones.
es muy significativa a la hora de crear interacciones. Así mismo, la
El contacto visual es importante en estos espacios, donde el
ubicación de diversos espacios en frente de la calle, aprovechan
mismo se vuelve algo más personal, debido a la tipología de estos
el potencial que tienen como la visual de muchas personas hacia
espacios. Debido a que las personas se conocen o se han visto
el mismo, permitiendo la invitación del espacio a las personas
anteriormente, hace que el contacto visual es importante para
que se encuentran de paso. Por igual las edificaciones deben
establecer interaccione. También lo es el olfato, el audio y el tacto.
constar con los medios y los elementos adecuados que permitan
Todos los sentidos se unen para generar estímulos de satisfacción
las interacciones, a nivel de mobiliario adecuado y elementos en
y placer por parte de las personas que viven el espacio entre
su arquitectura, que permitan tener espacios abiertos hacia las
edificaciones y perciben los lugares de interacción social.
personas, logrando buenos espacios de transición. Esto aumenta
56
57
53. Calle comercial en la ciudad, al aire libre. Obtenido de: : https://goo.gl/ A2t3FI 54. Dinámica urbana en la ciudad. Obtenido de: https://goo.gl/ZJXvfC 55. Plaza y dinmica urbana. Obtenido de: https://goo.gl/ihwMSA 56. Edificio que incentiva la interaccion social, BAAS. Obtenido de: https://goo. gl/WT3f3z 57. Las actividades diversas como protagonistas en la arquitectura. Obtenido de: https://goo.gl/RzsLB4
El lugar de encuentro e interacción social
51
cuatro 52 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
4
La arquitectura y los lugares de interacción social Los lugares de interacción social toman importancia individual y colectiva en el entorno, y esto incluye de manera directa en la respuesta que da la arquitectura hacia las actividades sociales que allí se realizan. A partir de esto nace el concepto de arquitectura-ciudad, como aquella que satisface aquellas necesidades sociales y se inserta en el entorno físico y social, permitiendo la continuidad de las funciones y actividades sociales que se dan en la ciudad.
El lugar de encuentro e interacción social
53
58. Centro. Espacio de transición entre el exterior y el interior. Obtenido de: https://goo.gl/ fyGMhc 59. Derecha. Interacción edificiocontexto. Obtenido de: https:// goo.gl/2IaZM7
Esquema 8. Lugares de interacción social en la ciudad. Abbott, C. (2015), en base a grupo de estudio de la UK (2014)
4.1 LA ARQUITECTURA-CIUDAD Todo proyecto de arquitectura contiene un fundamento social que lo soporte. Así lo plantea Acosta (1976) presentado por Ladizesky (2004), quien relaciona adecuadamente el interior y el exterior del edificio, permitiendo establecer las relaciones más convenientes en relación al clima, las visuales y la seguridad. Las edificaciones debe relacionar de manera efectiva el interior con
58
59
La primera se corresponde con la imagen de un edificio
por la puerta de acceso. Tal como planeta Ladizesky (2014), desde
despegado del piso... En la segunda, la ciudad penetra en el
el enfoque de la arquitectura-ciudad, los criterios proyectuales
edificio y transfigura el espacio interior... La tercera manera
y los repertorios utilizados para diseñar el edificio deben de
concibe al edificio como una estructura urbana, a la manera de
ser diferentes, empezando por la propia puerta de entrada. La
Van Eyck, estructurando una arquitectura donde los ámbitos
atención principal y la llamada de acogida de una edificación son
privados se engarzan en un continuo de espacios colectivos,
acciones que se hacen a través de la puerta de acceso. Muchas
organizados con respecto a una centralidad.
veces la puerta sirve más como borde y separador de dos espacios, más que de unión y conectora de dos ámbitos colectivos, y en
el exterior, lo cual permite establecer una interacción hombre-
La arquitectura-ciudad presenta una morfología espacial
entorno más dinámica y conveniente. Asimismo, debe existir
despegada del suelo, permitiendo que se desarrolle la vida social
una adecuación contextual de la edificación, en la cual exista una
en todo el nivel de acceso, el cual es el nivel social por excelencia.
continuidad entre los dos elementos.
También en la arquitectura-ciudad, la ciudad se inserta en el
La arquitectura-ciudad no presenta bordes y límites de un espacio
edificio, y modifica el espacio interior del mismo, produciendo
a otro, sino más bien, presenta continuación y seguimiento entre
espacios continuos de la ciudad al interior. Asimismo, la
los espacios, permitiendo un continuo flujo. Un ejemplo de esta
arquitectura-ciudad concibe las edificaciones como parte de lo
aplicación son aquellos espacios donde tanto el espacio interior
urbano en donde existe una continuidad bien macada y se traduce
como el exterior y público se compenetran y fluyen tanto en lo
a una centralidad.
físico como en lo perceptual y psicológico (Ladizesky, 2014). Es
Esta relación que existe entre la arquitectura y el contexto social y espacial donde se inserta se conoce como arquitectura-ciudad, la cual es identificada y comprendida por Herman Hertzberger (1991), quien la define por medio de varios ejemplos de aplicación, los cuales son presentados por Ladizesky (2004, p.5):
La arquitectura-ciudad es bien marcada en todos los aspectos, incluyendo los morfológicos y todos sus elementos, empezando
54 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
donde el ingreso representa una marcada interacción social y encuentro.
decir, se observa un solo espacio continuo y el usuario se pierde entre la entrada a la edificación y lo exterior. De hecho, estos
60. Izquierda. Espacios de interacción y respuesta espacial a la socializacion. Obtenido de: https://goo.gl/k0egBr 61. Derecha. Espacios de interacción. Obtenido de: https://goo.gl/2tMV2F 62. Próxima pagina. Arriba. Calle peatonal en Amsterdan, Holanda. Obtenido de: https://goo.gl/oQKDH2 63. Centro. Vida pública en la ciudad. Venezuela. Obtenido de: https://goo.gl/ h1r5e9 64. Abajo. Interacción social en el mercado. Obtenido de: https://goo.gl/ oy5sJB 60
61
espacios que son de transición presentan oportunidades para que
La arquitectura-ciudad responde de manera contextual en el lugar
en aquellos espacios colectivos dentro de la edificación. Para ello
se den a cabo actividades colectivas e interacciones sociales de
donde se inserta, promoviendo la continuidad y la flexibilidad en el
es necesario que exista una continuidad en los diversos espacios,
diferentes niveles de contacto.
nivel social por excelencia que es el nivel de acceso a la edificación.
eliminando las barreras separadoras.
Cuando las edificaciones no presentan estas características y funcionan de manera aislada y segregadas, hablamos de todo lo contrario a la arquitectura-ciudad. Esta arquitectura segregada hace competencia con el contexto, y por lo regular pierde, ya que no motiva al surgimiento de interacciones ni actividades.
La entrada a la edificación es flexible y promueve la continuidad, promoviendo el surgimiento de interacciones sociales. Asimismo la arquitectura-ciudad produce un efecto en las personas y en la ciudad tan relevante como para formar parte de la identificación simbólica del lugar.
Tampoco crea un sentido de pertenencia ni arraigo por arte de las personas que lo visitan. Por lo general estas edificaciones solo albergan actividades necesarias y a veces opcionales, lo cual disminuye la calidad del espacio donde se inserta. Las edificaciones deben responder adecuadamente al espacio social donde se inserte, promoviendo así las interacciones sociales dentro del mismo. Para lograr esto debe existir una relación interior-exterior a nivel físico y a nivel perceptual.
El nivel de acceso de la edificación toma importancia y jerarquía a la hora de propiciar espacio donde se efectúan las interacciones. Según menciona Julio Ladizesky (2004) las actividades que se realizan en este nivel son propensas a generar comunidades y un mayor apego, algo que facilita en gran medida la apropiación del espacio por parte de sus habitantes. Cuando se habla del nivel
4.1.2 LA ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL EN LA ARQUITECTURACIUDAD
de acceso, no solo es el primer nivel de la edificación. También se incluyen aquellos espacios y niveles los cuales estén en cierto modo conectados y sean de fácil acceso desde el nivel 0. Estos
La arquitectura-ciudad está bien marcada por aquellos espacios
niveles constituyen una prolongación del suelo urbano, por lo
de transición entre el interior y el exterior, y la manera en cómo
que debe seguir la continuación de las actividades que allí se
se comportan cada uno. Tal como refiere Ladizesky (2004,
realizan. La distancia que se ve afectada por el nivel de acceso es
p.10) con respecto a la morfología funcional, ‘‘La estructura
aproximadamente cuatro metros de altura tanto hacia el norte
vertebral se inicia en los espacios del entorno y culmina en los
como hacia el sur.
ámbitos colectivos que configuran la centralidad del edificio’’. Las actividades sociales en la ciudad inician en el entorno y culminan
El lugar de encuentro e interacción social
55
Las actividades que se dan en el nivel 0, son más susceptibles a ser más densas dependiendo de la ubicación de la edificación con respecto al flujo y a los usos que se den en la ciudad. Aquellas actividades que se proyectan hacia el exterior, y viceversa son las que tendrán mayor valor para las personas que constantemente circulan por la zona. A partir de lo mencionado anteriormente, se llega a la conclusión de que la arquitectura-ciudad debe contemplar las actividades sociales y las interacciones entre individuos como condicionan 62
primera a la hora de establecer criterios espaciales en su arquitectura. Estos criterios espaciales van a definir el adecuado funcionamiento del edificio inserto en el entorno, así como también, el funcionamiento de la ciudad. Cuando las edificaciones respetan el contexto social y se abren hacia lo público y las actividades que allí se realizan, se fortalece el sentido de comunidad y pertenencia al lugar por parte de las personas que allí habitan. También se genera una mayor movilidad social, la cual se traduce en ciudades vivas y que se abren a la dinámica social que existe en la ciudad.
4.2 LOS LUGARES APROPIADOS PARA A INTERACCIÓN SOCIAL La interacción social entre personas se da en diferentes espacios en la ciudad, los cuales no necesariamente corresponden a la misma tipología, pero si albergan espacios de calidad para que se den en el actividades e interacciones de calidad, disfrutadas por los usuarios. La interacción social se lleva a cabo en distintos espacios, los cuales pueden ser público, semi públicos o privados. Según un
56 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
1.
Las plazas: permiten el encuentro y la interacción social
entre individuos de distintas partes, así como también de miembros de la misma comunidad. Las mismas sirven como centro de las actividades y usualmente se desarrollan actividades secundarias en todo el borde de la misma, incentivando la asistencia y la duración de las actividades que allí se realizan. 2.
Los edificios públicos y sus alrededores: los edificios
institucionales y aquellos que se abren al público en general sin un filtro tan marcado, también son espacio reconocidos para fines de interacción debido a las actividades que pudieran llevarse a cabo en su interior. Muchas veces estos edificios albergan una actividad propia y se da la interacción como actividad consecutiva y secundaria. 3.
Las calles peatonales: permiten que se den actividades
aleatorias y disfrutables por las personas que la transitan. Muchas veces existen otras situaciones que incentivan la interacción en estos espacios como lo son las actividades secundarias realizadas, los espacios de cafetería y café presentes. También las calles peatonales ofrecen un microclima y condiciones
63
64
algunos de estos espacios son los siguientes:
estudio realizado por el grupo de trabajo de la UKSD (2014),
exteriores (como silencio, limpieza, etc.) las cuales permiten un mayor grado de interacción. 4.
Las calles y bulevares. Cuando las calles vehiculares
ofrecen amplias aceras y árboles de copa grande que brinden sombras a la hora de las personas caminar en ellas, permite mejores grados de interacción en las mismas. En las mismas el recorrido se vuele más placentero y cómodo, promoviendo que las personas disfruten la presencia en estos espacios y atrayendo a demás personas. 5.
Las cafeterías, bares y restaurantes: La comida siempre
ha sido un punto de atracción a lugares y ayuda bastante a la hora
de los niños, y espacios que deben ser ideales y de calidad para que
el cualquier tipo de actividad social, por lo que la calidad de estos
de ofrecer lugares de interacción y encuentro entre personas. Las
se desarrolle una buena socialización en esta temprana edad.
espacios define mucho su funcionamiento y el grado de eficiencia
mismas fortalecen los espacios de socialización y atraen más y más personas. 6.
Los mercados: Son lugares interesantes que propician
la interacción debido a la cantidad de personas que atraen. Los mismos, propician la interacción, ya que convergen muchas personas con un mismo fin, y es el de comprar productos exclusivos o simplemente observar estos productos. 7.
12.
Las universidades y campus universitarios: Casi siempre
del mismo.
están abiertos al público, usan los primeros niveles como espacios para proyectar exposiciones y obras de arte, y tienen una adecuada relación con el paisaje, manteniendo grandes áreas verdes. 13.
Los centros comerciales: Estos espacios presentan una
doble cara. Muchos los ven como perfectos espacios de interacción, mientras que otros lo consideran espacios impersonales. Es cierto
4.3 LA RESPUESTA A LOS LUGARES DE INTERACCIÓN SOCIAL A PARTIR DEL DISEÑO Los lugares de interacción social poseen cualidades las cuales determinan si un espacio va funcionar como espacio de interacción en toda su perspectiva. Así lo afirma el grupo de trabajo de la UKSD
Los distritos comerciales: Son espacios más comunes en
que puede ser ambas cosas, ya que además de ser un espacio que
países en vías de desarrollo, debido al cambio de necesidades,
incentiva a gastar dinero, también es un espacio el cual ofrece
aunque se mantiene la interacción entre compradores y entre
muchas oportunidades de interacción entre grupos diversos de
compradores-vendedores.
acuerdo al caso.
1.
Debe existir un motivo para que las personas vayan al lugar.
8.
Los parques: En los mismos se da una interacción
Estas distintas tipologías corresponden a espacios que se han ido
2.
Las personas deben querer quedarse en el lugar
significativa, ya que aparte de servir como un espacio verde y
transformando a medida que la ciudad ha evolucionado, por lo que
atractivo para las personas, también sirven de puntos focales para
se muestra de que manera cada una responde a las necesidades
3.
Las personas deben de sentirse cómodas y seguras en el
la realización de actividades especiales en la comunidad, como
de interacción del hombre en un periodo de tiempo determinado.
celebraciones, picnics, juego de niños, entre otras. 9.
Si se analiza de manera general, los espacios de interacción pueden
Los senderos: Con el fin de caminar por los mismos o
dividirse en lugares exteriores y lugares interiores. Los espacios
simplemente observar el paisaje, estos espacios se usan tanto de
exteriores se caracterizan por ser espacios públicos, abiertos a todos
manera individual, como en grupos.
y a todas las clases sociales, y a una cantidad infinita de actividades
10. Los teatros, estadios deportivos, bibliotecas, museos, y otros lugares de entretenimiento: Estos lugares propician la interacción y el compartir entre personas a pesar de que posee cierto grado de privacidad, las mismas no son tan privadas, ya que se abren más a las personas en comparación con otras tipologías espaciales. 11.
Las escuelas: Son lugares donde se da la interacción principal
a realizar en el mismo. Sin embargo, los espacios interiores poseen ciertos filtros, los cuales limitan un poco la entrada al mismo, a pesar de que muchos de estos espacios están abiertos al público en general, no todos lo usan con la misa igualdad. Este filtro, se da debido a la misma actividad que se dan en estos lugares, y esta
(2014), a través de varios puntos que son necesarios a la hora de proyectar los espacios de interacción:
espacios 4.
El espacio debe ser acogedor, dar la bienvenida y ser
accesible a todos. En primer lugar, para que exista una interacción, debe existir un encuentro, el cual debe ser el motivo por el cual las personas se reúnan en el lugar, es decir, el espacio debe contener de manera intrínseca un motivo que brinde al usuario el querer ir al lugar. En segundo lugar, está el motivo al usuario para quedarse en el mismo, y esto se hace a través de las cualidades físicas tangibles e intangibles que presenta el lugar. Estas cualidades definen los
actividad define y atrae a un grupo de usuarios determinados.
buenos lugares de interacción social que son respuestas de la
Los espacios adecuados de interacción son aquellos espacios que
que realizan el mismo.
brindan acogida y comodidad para que las personas realicen en
arquitectura a las actividades sociales de la ciudad y las personas
El lugar de encuentro e interacción social
57
65. Izquierda. Parque Espana, Colombia. Obtenido de: https:// goo.gl/knz5Ze 66. Centro. Distrito comercial en Colombia. Obtenido de: https:// goo.gl/AIaX8H 67. Derecha. Museo interactivo e Meellin, Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/rRWVt6 68. Proxima pagina. Arriba. Argentina. Obtenido de: https:// goo.gl/bfeS3l 69. Centro.Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/Nrp2zY 70. Abajo. Beijing. Obtenido de: https://goo.gl/l03Y0C
4.3.1 LOS MOTIVOS DEL LUGAR PARA QUE LA GENTE VAYA Una de las principales características que debe contener un espacio es el motivo suficiente para que las personas acudan al
65
patios, plazas, los cuales pueden convertirse en lugares de eventos y de acuerdo a la tipología de actividad puede atraer o no a las personas.
66
67
4.3.2 LOS MOTIVOS DEL LUGAR PARA QUE LA GENTE SE QUEDE Los lugares deben poseer características que brinden a los
mismo. Este se puede considerar el primer paso para que un lugar
4.
Las personas se sienten atraídas por la música, pero aquellas
usuarios el querer quedarse allí. Estas características van a definir
tenga oportunidad de ser un buen lugar de interacción.
relacionadas con el lugar, y cuando involucra la participación de
la calidad del espacio de interacción, y que tan atractivo sea para
las personas. Esto tiene un poder de atracción significativo en los
quedarse en el mismo.
Los lugares que invitan a que la gente vaya presentan algunas de las siguientes características, según lo menciona el grupo de trabajo de la UKSD (2014): 1.
Aquellos espacios que ofrecen servicios de ventas de
comidas y bebidas atraen a un gran número de personas, en especial cuando se ofrece e mobiliario adecuado y un microclima agradable. 2.
Los lugares que ofrecen elementos a observar y espacios
lugares.
Cuando los propios lugares son la causa de atracción, estos deben
Podemos ver como dentro de los aspectos que provocan atracción,
estar inmersos con diferentes formas de mantener las personas
las personas toman un rol importante, ya que las personas atraen
en el lugar. Esto se manifiesta en los diferentes elementos que
más personas. Cuando un lugar está lleno de personas, las
ofrece el lugar y la calidad que poseen los mismos. Según el Grupo
personas tienden a ir a estos lugares en vez de acudir a aquellos
de Trabajo de la UKSD (2014), un ejemplo claro son los asientos
vacíos. Es precisamente debido a ello que se deben de colocar
que poseen los lugares. Los asientos son parte fundamental de
elementos de atención de calidad, que aseguren a las personas
la decisión que toma la persona de quedarse o simplemente
quedarse allí.
pasar por el lugar desapercibido. La mejor elección son asientos
de tiendas, son lugares con gran oportunidad de potencializar su
móviles, los cuales permitan una interacción entre personas más
actividad social. Esto promueve la circulación de personas, y por
directa, ya que existe la posibilidad de tomar asiento frente a
lo tanto una mayor atracción. Las personas atraen personas.
frente a demás personas. De aquí es más probable que se inicie
3.
una conversación entre desconocidos.
Muchos edificios como museos y bibliotecas, contienen
58 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
Los asientos son elementos primarios en la definición de las
lugares con más intimidad. Cada una de las cuales define el tipo de
actividades del lugar. ‘‘Solo cuando existen oportunidades de
actividad y la cantidad de personas que interactúen en el mismo.
asientos en los espacios, hay posibilidades de duración de las actividades. Si los espacios de asientos son pocos o nulos, las personas solo caminan por el espacio. (n.t.) ’’ (Gehl, 2011, p.155). La duración de las actividades está definida por la presencia y la calidad de los espacios de asientos proyectados en los lugares de interacción. Cuando los lugares no ofrecen lugares de asientos, las personas simplemente pasan por el lugar, sin definir una estancia concreta. Los espacios de asientos dan lugar a actividades secundarias como leer, dormir, comer, ver el entorno, entre otras actividades. Asimismo, ofrecen oportunidades de buenas visuales a los diferentes paisajes que se pueden aprovechar del entorno donde se localiza el lugar.
La presencia de comida y lugares de venta así como también espacios en donde consumir estos alimentos, influye bastante en el hecho de que las personas se queden en el lugar. Según William Whyte (2001, P.50), las actividades que se generan en un lugar aumentan cuando se incluyen en estas el factor comida. ‘‘Si deseas involucrar un lugar con actividad, incluye comida. (n.t.) ’’ Cuando en un lugar se incluye comida, esto genera un mayor público, que a su vez genera la atracción de más personas. Todo se vuelve una cadena, la cual se va nutriendo de distintos elementos, y uno de ellos es la presencia de locales de comida. Se pueden observar varios ejemplos, en donde plazas las cuales no incluían servicios de comida, tenían un público moderado. Pero a partir d la implementación de locales de comida, carritos de venta, entre
Los asientos no siempre están proyectados en la arquitectura de
otras maneras, el público iba en aumento cada día que pasaba.
manera eficiente. Para el buen funcionamiento de los asientos,
Asimismo, se produce un aumento en el ingreso económico,
siempre es necesario analizar el tipo de asiento, la orientación
beneficiando tanto a los vendedores como a los compradores.
y la disposición de los mismos. Para lograr eficiencia, es factible promover asientos donde exista un microclima agradable y las personas se sientan seguras en una escala normal o algo íntima.
68
Los aspectos y elementos naturales como la vegetación y cuerpos de agua, son piezas claves que influyen en gran medida en que nos
69
quedemos en un lugar o no. Está comprobado como el ser humano prefiere estos sitios donde haya presencia de elementos de la
También los asientos proyectados a lo largo de fachadas funcionan mejor que aquellos dispuestos de manera aleatoria en una plaza dura. Cada espacio de asiento debe tener una cualidad especial que lo haga único y disfrutable por el usuario. Además de los asientos, el microclima que se genera también influye. Una combinación eficiente entre sol y sombra es prudente para esos lugares al aire libre, pero también interiores. En aquellos lugares techados, debe existir una mezcla entre lugares abiertos y
naturaleza dispuestos de alguna manera. Además de la presencia de elementos, también está el generar espacios agradables y de calidad, en los cuales las personas se sientan bien y cómodas a la hora de caminar. Esto les da un buen recuerdo del mismo, lo que permite una segunda visita al mismo espacio. Se puede observar como dos aspectos resaltan y son la infraestructura brindada por el espacio y los aspectos naturales del entorno, los cuales en una combinación equilibrada, pueden 70 El lugar de encuentro e interacción social
59
generar espacios de interacción de calidad. Se explica entonces la necesidad de conocer el lugar a fondo, conocer las actividades que allí se realicen, el sentido de pertenencia que tienen las personas en el mismo, así como también, la relación e interacción que se da entre edificios y personas. Esto va a propiciar un mejor encuentro
cuando eligen espacios para estar en la ciudad. 3.
La cercanía a calles transitadas o locales de negocios: la
seguridad aumenta cuando las calles son más transitadas por personas y hay una mayor frecuencia de actividades en las mismas.
e interacción o no, de acuerdo a como se aprovechen los distintos
4.
elementos.
al aumento de la seguridad en el lugar y la comodidad de las
que las mismas son las que condicionan la calidad de los lugares. El eje central que mueve todo en el diseño y la disposición de los distintos elementos son las personas y cómo las mismas reaccionen ante dichos espacios.
Una iluminación suficiente: la iluminación eficiente aporta
personas. 5.
A partir de lo observado, las personas toman un rol importante, ya
Un área de niños: las áreas de juego para los niños
4.3.4 LOS MOTIVOS DEL LUGAR PARA QUE SEA ACOGEDOR Y DE FÁCIL ACCESO
4.3.3 LOS MOTIVOS DEL LUGAR PARA QUE LA GENTE SE aumentan considerablemente la seguridad, al igual que incentiva La acogida y la accesibilidad influyen en la manera en que los SIENTA SEGURA Y CÓMODA la comodidad de las personas en el lugar.
La seguridad que proyectan los diferentes espacios de interacción es relevante a la hora de evaluar el funcionamiento de los diferentes lugares. Según el grupo de trabajo de la UKSD (2014), la seguridad en los espacios de interacción es un aspecto que debe de tratarse a la hora de proyectar estos espacios para las personas. Ninguna
6.
Una suficiente luz natural: al igual que la vegetación y los
cuerpos de agua, la luz natural ayuda a que las personas se sientan bien en los espacios de interacción, y los mismos provocan una reacción positiva en la manera que nos comportamos.
perciben dicho espacio en su interior. Según el grupo de trabajo de la UKSD (2014), los espacios que se proyectan deben hacer sentir a las personas como parte de dichos espacios. Esto quiere decir que los mismos tienen que ser diseñados para satisfacer a las personas en todos los sentidos.
persona que le de uso a un lugar, se quedara en el mismo si se
7.
siente amenazada de algún modo, por lo tanto la seguridad toma
de buffers que separen los lugares tranquilos de aquellos que
importantica. Asimismo, la comodidad en el espacio, y la calidad
producen mucho ruido, influye en la comodidad de las personas
de la estancia es determinante a la hora de que las personas se
en el lugar. Las áreas verdes reducen el ruido, y permiten una
1.
queden en el mismo.
apreciación mejor del entorno por parte de las personas.
características morfológicas defina un patrón de bienvenida.
Existen algunos aspectos que hacen de los espacios de interacción,
8.
2.
lugares cómodos y seguros ara las personas:
determina la manera en que se siente la persona en el mismo. Los
los cuales no presenten impedimentos a la hora de las personas
asientos pueden provocar distintas emociones en las personas.
circular de manera general.
como también, la presencia de personas hace sentir cómodas a
Para propiciar seguridad, son necesarias una serie de elementos,
3.
Una facilidad de acceso al lugar.
las demás personas. Cuando las personas ven grupos de personas
que no necesariamente pertenecen al mismo grupo. Por ejemplo,
ocupando lugares, estas asumen que el lugar es seguro, por lo que
para la seguridad influyen los aspectos naturales, la infraestructura
4.
Una facilidad de la entrada al espacio y a circulación en el
se quedan en el mismo.
tangible, las personas, entre otras. Como vemos, a partir de esto se
1.
2.
La presencia de personas: las personas atraen personas, así
La presencia de mujeres: las mujeres son más exigentes
60 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
El aislamiento del tráfico del tráfico de la calle: la presencia
espacios se proyectan a las personas, y en cómo las personas
Un mobiliario adecuado: el mobiliario que ofrece el lugar
Un espacio es acogedor y asequible cuando presenta las siguientes características: Una entrada acogedora, la cual por medio de sus
Un diseño sin barreras, en donde se proyecten espacios
mismo.
forma una combinación de variables, las cuales definen en mayor
5.
Todas las áreas deben de ser accesibles y utilizables, con el
grado o no los lugares propicios de interacción social.
fin de producir espacio de acogida.
A partir de lo antes mencionado, se observa la relevancia que tiene
espacios a las necesidades de las personas en el desenvolvimiento
la primera impresión de la persona con respecto al lugar, ya que
por la ciudad. Cuando las personas se desenvuelven en lugares
la misma tiene un impacto y una fuerza que marca la percepción
interiores y ejercen en ellos actividades sociales, las mismas deben
de las personas del lugar de interacción. Cuando se produce una
de realizar esas actividades en ambientes adecuados y siguiendo
entrada acogedora y cuando se enfatiza la facilidad de acceso, se
las mismas características que se han mencionado en lo anterior.
crea una mayor probabilidad de que el usuario repita la visita e interactúe con el lugar de distintas maneras posibles.
Los espacios interiores dependen mucho de la transición del exterior al interior, por lo que es necesario darle la importancia requerida a los bordes, como elemento de conexión y articulación.
4.4 LOS ESPACIOS INTERIORES COMO LUGARES DE INTERACCIÓN SOCIAL En muchos de los casos, los espacios de interacción social no solo se desarrollan en el área exterior, también toman lugar en el interior de edificaciones, las cuales muchas poseen carácter público. ‘‘Como una alternativa a las plazas, los diseñadores tienden por
La transición que debe de existir entre un espacio de interacción interior de un exterior debe ser bastante sutil y la persona no tiene por qué sentir el cambio. Esta transición debe de ser suave y sin trabas, por lo que se incentiva una conexión visual y psicológica bien marcada entre el interior y el exterior. Así lo plantea Whyte (2001, p. 79) cuando dice:
el diseño de espacios interiores. Hay muchas variedades como
Un buen espacio interior no puede ser bloqueado por paredes
atrios, galerías, patios, parques interiores, área peatonal techada.
impermeables, Debe ser visible desde la calle; la calle y sus
(n.t.) ’’ (William Whyte, 2001, p. 155). Existe una diversidad de
alrededores deben ser altamente visibles desde el espacio
tipologías como atrios, galerías, parques interiores en los cuales
interior y entre los dos las conexiones deben de ser de facilidad
se desarrolla por igual actividades sociales e interacciones entre
y que ofrezcan invitación.
personas.
Los espacios públicos interiores se diferencian de los exteriores
Dentro de las necesidades que se deben satisfacer para producir
en varios aspectos. Uno de ellos y el más relevante, es la especie
espacios interiores de calidad son los asientos, el servicio de la
de filtro que existe para acceder a los espacios de interacción
comida, las ventas, entre otros aspectos que se han mencionado
interiores. Las actividades que se proyectan en una edificación
anteriormente. Otro aspecto a considerar son los espacios de
determinada definen y filtran en cierto modo el usuario que
baños, los cuales pueden tener efectos considerables sobre los
va ingresar al edificio. En cierto modo, las edificaciones y las
patrones de compras y comportamiento de los usuarios.
actividades que allí se realizan van a definir el público al que
Los lugares de interacción social existen tanto fuera como dentro de edificaciones, y los mismos deben poseer una continuidad bien
71
72 71. Arriba. Espacio interior como lugar de interaccion social. Obtenido de: https:// goo.gl/KV4fgE 72. Abajo: Espacio exterior como centro de interaccion y socializacion. Obtenido de: https://goo.gl/haluAv
está dirigida la edificación, discriminando la entrada general a la edificación.
marcada en la ciudad. Esto se puede manifestar en la permeabilidad de las edificaciones, así como también a las respuestas de estos El lugar de encuentro e interacción social
61
En el gráfico que se muestra, se observa cómo se dá el suceso de eventos, con el fín de que el mismo se vuelva un lugar de interacción social de mucha importancia y abierto a una mayor cantidad de personas. En la imagen inferior, se pueden observar todas las características necesarias para que se den estos sucesos y las cuales permitan la acogida por parte de las personas a los
Esquema 9. Características de los lugares de interacción. Abbott, C. (2016) en base a grupo de estudio de la UK (2014).
lugares de interacción social.
73
74 73. Arriba. Centro comercial Santafe, Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/ Z0zcRS 74. Abajo: Tennis Park, Plaza Contraluz, Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/ gcj9E9
Esquema 10. Características de los lugares de interacción. Abbott, C. (2016) en base a grupo de estudio de la UK (2014).
62 Capítulo 04: Lugares de Interacción Social
Imagen 74.1. Arquitectura que permite la interacciรณn social en la ciudad de Medellin, Colombia. Obtenido de: https://goo.gl/j7bXZI El lugar de encuentro e interacciรณn social
63
cinco
64 CapĂtulo 05: Conclusiones y Recomendaciones
5
Comparables de investigaciรณn, conclusiones y recomendaciones El lugar de encuentro e interacciรณn social
65
5.1
COMPARABLES DE INVESTIGACIÓN
SÍNTESIS
o un lugar ajeno al contexto donde se emplaza.
Con el fin de obtener más información acerca del tema de La ciudad actual que se está formando hoy día funciona En lo que cabe destacar, el espacio debe ser comprendido como un investigación y otras perspectivas del mismo, se realizan los perfectamente como un gran campo de interacciones, debido espacio principalmente social (Lefebre, 1991), en el cual a pesar de siguientes análisis a diversos comparables de investigación, los a la naturaleza de las actividades que allí se realizan. Estas las actividades propias del mismo, lleva a cabo actividades sociales cuales se estudian con el objetivo de conocer el enfoque que interacciones sociales se llevan a cabo gracias a toda la red de propias del ser humano. En el proceso de creación de lugares se toman con respecto al tema, y obtener algún tipo de aporte a la funcionamiento de las ciudades actuales y la movilidad existente hace necesario conocer estas actividades, para que los lugares investigación que se realiza. Se han tomado como referentes dos entre sus ciudadanos. Con el paso del tiempo, las relaciones se van estén conectados y funcionen de manera íntegra en el contexto tesis doctorales, las cuales se resumen en las siguientes fichas y haciendo más impersonales y desconocidas, y esto es lo que va emplazado. A partir de esto, se genera una conexión y una síntesis:
caracterizando las nuevas relaciones sociales urbanas. La rapidez, la fugacidad, la impersonalidad, la individualización, la
COMPARABLE DE INVESTIGACIÓN 1 Dinámicas de interacción en escenarios urbanos. Espacios públicos, privados y de transición en Barcelona, Austin y Saltillo
Año
2010
País
Barcelona, España
Autor/es
Gabriela de la Pena Astorga
Institución a la que pertenece
Universitat de Barcelona
Objetivo Principal
Metodología
Analizar la creación de las pautas de interacción socio-espacial en algunos lugares públicos urbanos de varias sociedades contemporáneas. 1. Investigación teórica basado en autores a nivel doctoral 2. Casos de estudio 3. Análisis crítico 4. Comparación entre los casos de estudio
Cuadro 5. Comparable de Investigación
66 Capítulo 05: Conclusiones y Recomendaciones
sienta perteneciente al espacio que se proyecta.
superficialidad, el secreto y el anonimato son palabras claves que definen perfectamente las ciudades que nacen en nuestros tiempos,
Titulo
apropiación del individuo con el lugar, lo cual hace que el mismo se
y todo ello gracias al desarrollo de nuevas tecnologías que van
APORTE A LA INVESTIGACIÓN
El análisis realizado a las ciudades contemporáneas hace moldeando un tipo de relación que va en contra de las interacciones 1. sociales entre individuos de una comunidad. Esta relación, muchas posible la visualización de las mismas como espacios donde prima veces conocida como ‘‘relación de tránsito’’ (Escuela de Chicago, la relación fugaz e impersonal entre sus individuos. Esto lleva a que 1925), explica la relación momentánea y fugaz que se presentan muchos lugares que son proyectados para interacciones sociales, en las ciudades del presente. Sin embargo no todas las ciudades no lleven a cabo las actividades que para el mismo se proyectan. se definen por este tipo de relaciones. Cuando se analiza la vida Esta situación hace pensar en la necesidad que se tiene de conocer en el campo, se ha podido observar como allí se habita en base y describir los lugares en la ciudad de manera íntegra y personal, a ciertos criterios comunales de integración y comunicación, los con el fin de responder a las necesidades que presenta. cuales hacen falta en la ciudad actual (Simmel, 1991).
2.
La necesidad de entender el espacio como un espacio social,
El proceso de creación de lugares de interacción en la ciudad se en el cual se desarrollan procesos de interacción y apropiación por caracteriza por la superficialidad, y la falta de conexión entre parte de los individuos. el proyectista y la vida que se da en la ciudad, y esto se debe principalmente al tipo de relación que se ha ido formando entre los diversos actores. Esto recalca la necesidad de priorizar las relaciones sociales que se dan en la ciudad y conocerlos, con el fin de proporcionar lugares propicios para que se lleven a cabo las actividades propias de la ciudad, y que no se genere un aislamiento
COMPARABLE DE INVESTIGACIÓN 1
SÍNTESIS Al momento de proyectar espacios a nivel urbano, los habitantes
Titulo
Año País Autor/es
El lugar urbano deconstruido en correspondencias y congruencias entre mente–territorio–sociedad
son los protagonistas de dichos espacios, por lo que las interacciones
2012
están cargadas de significación social y espacial, el cual da vida
Santa Fe, Argentina Marcelo Zarate
sociales entre ellos se vuelven prioridad a la hora de definir los espacios en la ciudad. Las interacciones que se dan en la ciudad y sentido al espacio público urbano por parte de los ciudadanos. El sentido social y espacial es posible gracias a todo un proceso cognitivo por parte del individuo el cual codifica en su mente un lugar, y lo hace propio o le da sentido a partir de la experiencia
Institución a la que pertenece Objetivo Principal
Metodología
congruencia social y física. En aquellos lugares donde predomine una correspondencia socio-simbólica y una congruencia sociofísica, son los lugares donde pueden funcionar de manera segura y correcta aquellos espacios participativos de interacción social y con sentido de comunidad, debido al interés, el significado y el sentido de pertenencia que desarrollan los individuos en estos lugares que hacen que los mismos defiendan el lugar y lo hagan parte íntegra de sus actividades sociales cotidianas. Es decir, el interés que presentan las personas, la identificación, el reconocimiento y la valoración hacia estos lugares es mucho mayor, que aquellas personas que ven los espacios como espacios de paso.
Universidad Nacional del Litoral
vivida. A partir de lo mencionado, se puede observar la ciudad
Investigar y analizar la articulación estratégica entre las prácticas sociales, las significaciones de esas prácticas y las características del escenario que hacen de soporte a esas prácticas sociales y el significado de estos.
como una red de lugares, los cuales tienen su significado y sentido.
1. Análisis de la filosofía y pensamiento de autores de renombre 2. Estudios de casos concretos 3. Comparación critica en los casos de estudio
notar el significado simbólico para las personas, ya que este proceso congruencia socio-física, en las cuales se genere un apego y un
Cuadro 6. Comparable de Investigación
APORTE A LA INVESTIGACIÓN
El lugar como ente con significado, es el resultado de un proceso Con el fin de que exista una interrelación entre los procesos complejo entre la sociedad y el medio físico donde se impregna, sociales, la significación de las mismas, y el lugar donde toman el cual está cargado de significación, apropiación y una serie de efecto, es necesario que en las personas se desarrolle un proceso prácticas sociales que lo definen. Al conocer este proceso se puede tal que dé lugar a una correspondencia socio-simbólico y una se basa principalmente en el resultado de la imagen cognitiva del sentido de pertenencia por el grupo humano que habita el lugar. individuo con el entorno. Esta imagen no solo incluye lo físico, El grupo humano no puede presentar desequilibrios extremos, es sino también todo aquello intangible como las interacciones decir, que el significado social dado por los individuos debería de ir sociales, las costumbres, las prácticas sociales, lo cual generan por la misma línea o una línea similar. una impresión del territorio de manera holística. De esta manera se genera tanto una correspondencia social y simbólica, como una
Los diferentes trabajos doctorales, a pesar de tener varios enfoques y distintos objetivos de análisis, tienen temas y conclusiones en común que se pueden entrelazar, dando una idea de la amplitud del tema de las interacciones sociales en la ciudad, y la cantidad de temas que abarca el hecho de entender su funcionamiento y origen. Ambas investigaciones dan a conocer como el proceso cognitivo que desarrolla la persona a partir de su entorno, define el sentido de pertenencia y apropiación, dando lugar a la significación social del lugar para la persona. El sentido de pertenencia predomina en aquellos lugares donde todavía existe una dinámica de comunidad, es decir, donde los individuos habiten de manera conjunta y bajo los mismos intereses. Esto es un hecho que se está perdiendo en las ciudades actuales. La rapidez y la fugacidad que caracteriza nuestras ciudades contemporáneas hacen este proceso de apropiación y significación más difícil, ya que se crean relaciones muy impersonales entre la ciudad y la persona.
El lugar de encuentro e interacción social
67
5.2 CONCLUSIONES
75
Los lugares de interacción social hacen de la arquitectura un ente
Cuando las ciudades están habitadas por ciudadanos que
vivo y pensado para las personas, las cuales son la razón principal
defienden sus lugares de interacción, existe un mayor apego de los
del porqué diseñamos en primer lugar. Estos lugares definen
individuo con el medio donde habitan. Los lugares de interacción
un uso a partir del nivel de apropiación e identidad que tenga el
social responden a las actividades propias de la ciudad, sea cual
usuario con el entorno y el lugar donde se emplaza. La identidad
sea su identidad. De aquí la necesidad de conocer a fondo el
que forma la persona con el lugar está dada por el sentido de
contexto social donde se introducen estos lugares, para que
apego y pertenencia hacia el mismo, el cual depende de las
tengan una buena acogida por parte de las personas. Asimismo,
relaciones e interacciones del individuo con su ciudad.
estos lugares deben responder de manera efectiva el aspecto
La ciudad de hoy en día se caracteriza por la impersonalidad, la fugacidad, la apatía, el rechazo y la rapidez de las actividades que en ella se realizan, las cuales no poseen un grado de significación
brinden a la persona una seguridad y un motivo para que vayan a dichos lugares.
social importante que quede impregnado en las personas. Es por
Cuando los lugares de encuentro e interacción social promueven
esta razón que al momento de proyectar lugares de interacción
razones para que la persona vaya y permanezca en el mismo,
social, es necesario conocer a fondo la ciudad y las actividades
hace que estos lugares crezcan y se desarrollen, produciendo
sociales de significado que allí se realiza, con el fin de acertar
beneficios tanto en lo social, como en lo económico.
con espacios de interacción que funcionen de manera íntegra en la ciudad, y que sea usada por las personas. Cuando estos espacios son usados por las persona, se genera un sentimiento 76
físico y espacial, creando lugares de acogida y bienvenida, que
de pertenencia y apego, el cual queda marcado en el tiempo, y pasa de generación en generación.
Este proceso que se lleva a cabo para que un espacio se convierta lugar de significado es bastante complejo. La imagen que la persona tiene del lugar, el proceso cognitivo de capturar el lugar en la mente, la apropiación que luego se genera, el sentido de pertenencia, el significado para la persona, el significado para la comunidad y el motivo que surge para acceder y quedarse en distintos puntos de la ciudad, hace de esos espacios, lugares adecuados de encuentro e interacción social en la ciudad.
77
68 Capítulo 05: Conclusiones y Recomendaciones
5.3
RECOMENDACIONES
Con el fin de comprender y determinar la incidencia que
Es preciso aclarar la relevancia que tiene el sentido comunal de
tienen los lugares de encuentro e interacción social en el ente
las personas que habitan en el lugar, y que tan marcado sea su
arquitectónico, es necesario comprender la relación dual que
sentido de pertenencia y apego al mismo. Esto motiva aún más el
se da entre el lugar de interacción y el contexto social donde se
encuentro y las interacciones sociales en espacios que hayan sido
emplaza. Para ello es importante evaluar qué tipo de actividades
proyectados para dicha función. Es por esta razón, que además
sociales y qué tipo de interacciones predominan en el contexto,
de la respuesta espacial que debe ser brindada por medio de la
con el fin de responder con una arquitectura adecuada, que dé
arquitectura, no se puede olvidar la significación social, el cual es
lugar a todas las interacciones sociales que surgen en el medio,
una realidad intangible que hace posible o no las interacciones
así como también que propicie nuevas interacciones sociales y se
sociales en la ciudad.
potencialice el lugar.
Al igual que la importancia del aspecto intangible ya mencionado,
Como hemos visto, una buena lectura del entorno social, hace
la relevancia que tiene la respuesta de la arquitectura en el
posible una respuesta espacial a dichas actividades, a la vez que
contexto emplazada es tal, que muchas veces puede incentivar o
permite un adecuado desarrollo de la ciudad y de sus ciudadanos
no a que se produzcan ciertas actividades sociales. Las personas
a nivel social y económico. Esto se hace posible a través de un
se sienten atraídas por aquellos espacios que le brinden acogida.
ente arquitectónico que reconozca la vida social y que la misma
Asimismo, las personas se sienten atraídas por más personas, por
se proyecte como una continuación de la vida social que se da
lo que es necesario generar la atracción en primer lugar y generar
en el espacio urbano. De esta manera se incentiva a la acogida y
ese encuentro, el cual es definitorio a la hora de crear lugares de
la bienvenida de la arquitectura proyectada a las personas que,
significación social para las personas.
muchas veces, solo van de paso sin establecer contacto entre las edificaciones.
78
79 75. Página anterior. Arriba: Interacción social y conexión con edifico en altura. Obtenido de: https://goo.gl/AZShKw 76. Centro: Conexión de un ente arquitectónico con el entorno. Obtenido de: https:// goo.gl/ux4eQO 77. Abajo. Diagrama del correcto funcionamiento de la relación edificio-entorno. Obtenido de: https://goo.gl/KpC8So 78. Esta página. Arriba: Espacio público. Obtenido de: https://goo.gl/Bq6FT7 79. Abajo: Espacio de asientos en espacio público. Obtenido de: https://goo.gl/ m62ew4
El lugar de encuentro e interacción social
69
seis
70 CapĂtulo 06: Estudio de Contexto
6
Estudio de Contexto/ Selección del lugar/Elección de Vehículo El lugar de encuentro e interacción social
71
SELECCIÓN DE LUGAR Antes de la elección de vehículo, se procede a seleccionar el lugar
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ZONA A INTERVENIR: ESPACIOS DE FLUJO
bajo unos criterios mencionados a continuación. Con el lugar kk
potencial de interacción entre personas y de apropiación del espacio.
Espacio o porción de territorio donde se genere encuentros kk
Zona que puede tener proximidad con el acceso al
elegido, se decide el vehículo, con el fin de mantener una coherencia y constantes flujos de personas, ya sea por el tipo de actividad que transporte público: metro, bus, carro público, entre otros medios de movilidad. También paradas, estaciones de metro, entre otras.
contextual. Para la selección del lugar de intervención se inicia con se da o por las condiciones de atractivo que presente. un análisis a nivel nacional, donde se toman los valores de densidad poblacional de las distintas ciudades de la República Dominicana. Los resultados más elevados los obtiene Santo Domingo y el Distrito Nacional, siendo el último el que posee mayor cantidad.
kk
Zona donde predominen tipologías de uso de suelo diversas kk
el cual las personas usen para acceder a los mismos, esto aumenta
en la cual predomine la tipología comercial-recreativa. kk
Zona que tenga algún atractivo llamativo o algún significado,
Zona donde predomine el uso de tipologías comerciales,
el potencial de creación de lugares propios de interacción.
institucionales, recreativas, etc., donde se incentive y haya
Gráfico 1. Densidades poblacionales en la Republica Dominicana. Abbott, C. (2015)Obtenido de: Google Earth (2015)
Gráfico 2. Huellas urbanas en Santo Domingo. Abbott, C. (2015). Obtenido de: Google Earth (2015)
DENSIDADES POBLACIONALES
El Distrito Nacional posee una mayor huella urbana cuando se
0 km
1 km
observa en superficie cuadrada en el mapa 2. A partir de esto, se aísla esta porción, con el fin de usar los criterios de selección de lugar para un realizar un análisis de las distintas variables mencionadas. El mapa 3 muestra el Distrito Nacional con las tramas viales, nodos de movilidad y ríos marcados, lo que muestra el primer acercamiento a los criterios de selección. Cuadro 7. Densidades Poblacionales. Obtenido de ONE (2015)
72 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Nodos de movilidad
Trama vial
Rios
Gráfico 3. Tramas viales y nodos de movilidad en el Distrito Nacional. Abbott, C. (2015). Obtenido de: Google Earth (2015)
0 km
1 km
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES DE SELECCIÓN Esta primera etapa de selección se caracteriza por definir aquellos espacios de flujo constante, es decir, aquellos puntos en los cuales se concentran grandes cantidades de personas, pero no necesariamente exista un nivel de apropiación por parte de la persona. ESPACIOS DE FLUJO
Trama vial
0 km
1 km
Trama vial
Industrial
Recreativo
Institucional
Educacional
Comercial
Corporativo-Recreativo
0 km
1 km
Gráfico 4. Tramas viales principales de Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015)
Gráfico 5. Centralidades urbanas de Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015). Información de: Dirección General de Ordenamiento y Desarrollo Territorial (2015)
Se analizan diversos aspectos de lo urbano en la ciudad de manera que se pueda seleccionar una porción
Las centralidades urbanas dan a conocer como existe una centralización en la parte este del territorio,
de territorio que cumpla con los criterios definidos de antemano.
en donde se concentran lo comercial-recreativo y lo institucional, en las zonas del Polígono Central y
Se inicia con el reconocimiento de las principales tramas viales que componen el Gran Santo Domingo,
los sectores de Gazcue, la UASD, y el Malecón.
con el fin de analizar la accesibilidad en la ciudad y como la misma afecta las distintas informaciones
El uso de suelo industrial se concentran en la parte occidental, junto con las zonas habitacionales. Esto
que se irán mostrando a lo largo del análisis.
crea una especie de borde en la Avenida Luperón, que divide aun mas toda la zona habitacional de la parte oeste (Herrera, Los Alcarrizos, Pantoja).
El lugar de encuentro e interacción social
73
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES DE SELECCIÓN ESPACIOS DE FLUJO
Trama vial
Recreativo
Institucional
Comercial
Flujo de personas
0 km
1 km
Gráfico 6. Uso de suelo predominante y flujo de personas, Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015). Información de: Dirección General de Ordenamiento y Desarrollo Territorial (2015)
Trama vial
Trama vial
Flujo de personas
0 km
1 km
Gráfico 7. Espacio púbico de importancia y uso de vías, Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015). Información de: Dirección General de Ordenamiento y Desarrollo Territorial (2015).
El uso de suelo comercial es el más abundante, los cuales se concentran en la parte oriental,
La Ciudad Colonial es una zona rica en flujo peatonal a todas horas, debido al significado y al atractivo
principalmente en la Avenida Kennedy y la zona del Polígono Central. También la zona de la Ciudad
que posee el mismo. Esto hace que sea una zona de interacción natural debido a la calidad y el espacio
Colonial presenta una concentración de uso de suelo comercial. El flujo de personas coincide con
público que posee. Sin embargo, los flujos que se observan en otras partes de la ciudad se ubican en
aquellas zonas donde existe concentración de uso de suelo comercial, y aquellos tramos donde existe
la Churchill y la Lincoln principalmente, zonas las cuales carecen de espacios de esparcimiento que
un servicio de transporte público.
cumplan las demandas de las personas que lo transitan constantemente. En estas zonas, la calle, el cual carece de calidad de espacio público, es la que cumple la demanda de recreación de las personas.
74 Capítulo 06: Estudio de Contexto
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES DE SELECCIÓN ESPACIOS DE FLUJO
Trama vial
Transporte Público Metro
Corredor OMSA
Paradas Metro
0 km
1 km
Flujo vehicular
Flujo peatonal
0 km
1 km
Gráfico 8. Transporte púbico en Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015). Información de: Oficina para el Reordenamiento de Transporte, OPRET (2015).
Gráfico 9. Movilidad vehicular y tránsito peatonal, Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015). Información de: Dirección General de Ordenamiento y Desarrollo Territorial (2015).
El transporte público define y divide el territorio urbano en varios fragmentos, con el fin de definir una
El movimiento vehicular predominante coincide con las avenidas principales en la ciudad. Mientras
mejor movilidad de las personas en la ciudad. El metro y sus paradas definen espacios de grandes flujos
que el mayor flujo peatonal se encuentra tanto en tramos donde no existe un movimiento vehicular
de personas y agiliza aún más el transporte en OMSA. En cada parada existen puntos para acceder a
constante, como en tramos donde el flujo vehicular es intenso, de manera que se crean unos espacio
transporte público vehicular.
caracterizados por el alto flujo de personas sumada a una alta contaminación sonora y visual producido por el alto flujo de vehículos.
El lugar de encuentro e interacción social
75
CONCLUSIONES El análisis muestra como la zona del Polígono Central reúne ciertas carteristas de constante flujo de personas, espacios de mucho dinamismo peatonal, los cuales carecen de una
el flujo que se da constantemente. Además es una zona con
Central (porción que concentra la Avenida Kennedy, Avenida
cierto atractivo debido a que esta actúa como una centralidad
Churchill, Avenida 27 de Febrero y la Avenida Máximo Gómez),
corporativa-comercial y recreativa por las vías que le cruzan y el
concentra la mayor parte de usos y criterios analizados. Esto
uso de suelo.
le da a la zona una justificación para estudiarla más a fondo.
espacialidad que incentive la vida urbana que se da en el mismo,
En el mapa 10 se muestra un esquema conclusivo de las variables
es decir, sin lugares de interacción social que de abasto a todo
analizadas, en donde se puede notar como la zona del Polígono
A continuación se realiza un análisis mas profundo de la zona escogida.
Imagen 80 . Uso de espacio público, Ciuad Colonial, Santo Domingo. Abbott, C (2015).
Imagen 81. Espacio público en el Polígono Central. Santo Domingo. Abbott, C (2015).
METRO DE SANTO DOMINGO Trama vial
Recreativo
Institucional
Comercial
Paradas Metro
Línea de Metro
0 km
Gráfico 10. Uso de suelo predominante y flujo de personas, Santo Domingo. Abbott, C (2015). Plano base obtenido de: Google Earth (2015).
1 km
Línea 1 (Av. Máximo Gómez)
Linea 2 (Av. Kennedy)
1. Juan Pablo Duarte
d. Ulises Fco. Espaillat (Av. Churchill)
2. Juan Bosch (Av. 27 de Febrero)
e. Pedro Mir (Av. Lincoln)
3. Casandra Damirón (Teatro Nacional)
f. Freddy Beras Goico (Av. Lope de Vega)
4. Joaquín Balaguer (Ministerio Educación) 5. Amín Abel (UASD) 6. F. Alberto Caamano (Av. Lincoln) Cuadro 8. Viajeros diarios en Corredor OMSA Santo Domingo. Obtenido de OMSA (2015)
76 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Cuadro 9. Viajeros diarios en Línea 1 Metro Santo Domingo. Obtenido de OPRET (2015)
Cuadro 10. Viajeros diarios en Línea 2 Metro Santo Domingo. Obtenido de OPRET (2015)
7. Centro de los Héroes
g. Juan Ulises Saleta (Av. Ortega y Gasset) h. Juan Pablo Duarte (Av. Máximo Gómez)
ANÁLISIS DEL POLÍGONO CENTRAL A continuación se presenta un análisis de la zona del Polígono
un respeto y una respuesta a este constante flujo, ya que muchas
personas como el transporte público, el uso de suelo, el flujo
Central, en el cual se pretende entender el comportamiento del
se olvidan y no respetan la vida urbana y colectiva de la zona.
peatonal y vehicular y otras variables que se relacionan de manera
mismo y la selección de una zona a intervenir de acuerdo a los
Lo que busca este análisis es encontrar un lugar sitio de alto
explícita. A través de esto se busca un espacio físico que posea un
criterios mencionados. El Polígono Central es una zona de amplio
dinamismo peatonal, en el cual se pueda crear una arquitectura
alto flujo debido a su atractivo e importancia, que sea propenso a
flujo peatonal y movilidad vehicular, pero a pesar de todo este
la cual dialogue de manera efectiva con el contexto social y físico.
ser apropiado y el cual posea un contexto físico que no responda
flujo, son muy pocas las edificaciones y los lugares que mantienen
Para ello, se evalúan aspectos que se relacionen con el flujo de
adecuadamente a la realidad social donde se emplaza.
MORFOLOGIA URBANA
TRAMA URBANA
Gráfico 11. Morfologia urbana. Abbott, C (2015).
0 km
0.5 km
Gráfico 12. Trama urbana. Abbott, C (2015).
GRANULOMETRÍA
0 km
0.5 km
Gráfico 13. Granulometría. Abbott, C (2015).
0 km
0.5 km
La morfología de esta zona presenta una continuidad bien
La trama es regular, aunque se presentan zonas donde la misma
La zona presenta un gran vacío que constituye el área del Centro
marcada y cuadras regulares, por lo que es un potencial que
es discontinua, las cuales delimitan manzanas de mayor superficie.
Olímpico. Además de este se observa un gran vacío longitudinal
tiene la zona. Muchas de las manzanas presentan superficies que
Puede observarse como la discontinuidad se presenta en los
lo cual marca el borde de la Kennedy. Las huellas más grandes
duplican y hasta triplican el tamaño regular de una cuadra común.
centros de la trama principal.
se encuentran próximo a vías de mucho flujo, mientras que los
Esto provoca una disminución en el flujo vehicular que pudiera
centro de los cuadrantes se caracteriza por una mayor densidad
existir si estas mega- cuadras tuvieran una división definida.
de la huellas y un tamaño mas pequeño.
El lugar de encuentro e interacción social
77
ANÁLISIS DEL POLÍGONO CENTRAL
VIALIDAD
FLUJO PEATONAL
USO DE SUELO
1 8
11 9
10
7 6
2 5
4
3
Principal
Principal B
Secundaria
Terciaria
0 km
0.5 km
0 km
Mayor flujo peatonal
0.5 km
Gráfico 15. Flujo Peatonal. Abbott, C (2015). En base a Ayuntamiento del Distrito Nacional (ADN).
Gráfico 14. Vialidad urbana. Abbott, C (2015).
Comercial
0 km
Residencial
0.5 km
Gráfico 16. Uso de suelo. Abbott, C (2015).
La zona se comprende entre dos vías primarias y es precisamente
Los mayores flujos peatonales se encuentran en tramos de vías
El uso de suelo es bastante diverso, donde se observa en su
esto, sumada a la presencia de dos vías secundarias, lo que le da
primarias, secundarias y algunas terciarias.
mayoría comercial recreativo, comercial y habitacional. El
ese atractivo a la zona de mucho flujo. Si se observan la cantidad de vías, la superficie de las vías primarias y secundarias ocupan un porciento importante para el tamaño de la zona analizada.
78 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Cantidad de personas por tramo
1 2 3 4 5 6
287,693 262,119 148,340 390,460 138,505 63,564
7 8 9 10 11
127,623 76,227 230,054 248,226 316,735
uso de suelo comercial se encuentra bordeando todas las vías primarias y secundarias. Esto esta creciendo con el tiempo, ya que el impacto que tienen las vías hacen que esta porción de tierra aledaña adquiera mas valor económico.
ANÁLISIS DEL POLÍGONO CENTRAL
TRANSPORTE PÚBLICO
Paradas Metro
Corredor OMSA
Vehículos Públicos
VEGETACIÓN Y ESPACIO PÚBLICO
0 km
0.5 km
Vegetación en aceras
Centro Olímpico
Calle
USO DE SUELO COMERCIAL
0 km
0.5 km
Gráfico 18. Flujo Peatonal. Abbott, C (2015).
Gráfico 17. Vialidad urbana. Abbott, C (2015).
0 km
Uso de suelo comercial
0.5 km
Gráfico 19. Uso de suelo. Abbott, C (2015).
La zona del polígono central se encuentra bien delimitado por
Las avenidas Lincoln y Churchill poseen una vegetación que las
Como ya se ha mencionado el uso de suelo comercial se concentra
varios cuadrantes cuando analizamos el recorrido del transporte
caracteriza, sin embargo las demás vías carecen de la misma. El
principalmente en las vías de mayor flujo vehicular y peatonal.
público. Presenta la proximidad de la línea 1 y 2 del Metro y todo
espacio publico existente solo se limita a las calles y sus aceras,
La disposición del uso de suelo comercial jerarquiza las vías ms
un sistema de transporte por medio de carros y guaguas publicas.
es decir, no existen espacios destinados a la recreación y a la
importante del Polígono Central.
Además también pasa por la zona la OMSA, en su recorrido
interacción en la zona. Los existentes no satisfacen la demanda
‘‘Corredor Naco’’.
del flujo de personas.
El lugar de encuentro e interacción social
79
ANÁLISIS DE PARADAS DE METRO: ESPACIOS PROPENSOS A SER ACOGIDOS Una de las razones del porque se escogió la zona del Polígono Central, es por la falta de espacios y lugares de interacción social en donde las personas puedan recrearse de manera libre. Es una zona de tránsito, de paso, y apesar de esto posee un gran significado para las personas, sin embargo las edificaciones existentes no se abren a la vida urbana y colectiva de la zona. Esto se da a relucir cuando se realiza una análisis del comportamiento del Metro y sus paradas y se compara la Línea 1 (Avenida Máximo Gómez) con la Línea 2 (Avenida Kennedy). A continuación se realiza un análisis del comportamiento urbano de las paradas del Metro. Este analisis demuestra como la Avenida Kennedy constituye un gran borde, muy marcado, el cual dificulta en muchas maneras el desenvolvimiento del flujo peatonal, afectando así por igual el valor del uso de suelo próximo al mismo, debido a la presencia de los pasos de nivel.
CONCLUSIONES
Gráfico 20.Paradas analizadas Línea 1 y Línea 2 del Metro. Abbott, C (2015).
0m
500 m
Se puede observar como las paradas de la Línea 1 se caracterizan por ser paradas que se encuentran inmersas en lugares de amplio flujo y uso del espacio. Es decir, se observa un uso de la ciudad relativamente elevada, y este uso no solo se concentra a transporte público, ya que en estos lugares existe un uso de suelo que llama al recorrido de la zona y a la interacción social entre las personas que la circulan. Sin embargo, la Línea 2 posee un carácter de no lugar, ya que contiene paradas
Esquema 11. Comportamiento urbano Línea 1 Metro Santo Domingo. Abbott, C (2015).
CRITERIOS DE SELECCIÓN
las cuales se caracterizan por concentrar grandes cantidades de personas
a. Flujo Constante b. Presencia de vendedores ambulantes c. Uso de suelo atractivo d. Calidad espacial e. Conexión de aceras entre calles f. Existencia de edificaciones en desuso g. Percepción y comodidad
pero para un único fin: movilidad peatonal por medio del transporte público. El uso de suelo por esta zona está muy desvalorizado en el ámbito peatonal, y no existen edificaciones que brinden acogida. Solo dos paradas mostraron una situación algo diferente: Parada Freddy Beras Goico y la Parada Pedro Mir.
80 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Esquema 12. Comportamiento urbano Línea 2 Metro Santo Domingo. Abbott, C (2015).
Línea 1
Línea 2
Mar Caribe
Imagen 82. Línea 1, Metro Santo Domingo. Abbott, C (2015).
Imagen 83. Línea 2, Metro Santo Domingo. Abbott, C (2015).
Al momento de comparar las diferentes paradas del Metro, nos
paradas de la Línea 2, las mismas al estar ubicadas en la Avenida
de dar valor a ese dinamismo y flujo peatonal que caracteriza la
damos cuenta como las paradas de la Línea 1 se encuentran
Kennedy, son paradas de alto flujo pero solo se limita a eso. Es
vida urbana. De esta manera se justifica la elección de la zona del
en lugares de amplio flujo y con ciertas condiciones físicas que
decir, los alrededores carecen de espacios abiertos que permitan
Polígono Central, con el fin de analizar mas a fondo para conocer
responden a ese flujo. También se observa como las edificaciones
el encuentro y la interacción. Se limitan a ser puntos ubicados en
las condiciones de la zona.
y el contexto tienen un alto atractivo y permiten un dinamismo
nodos de movilidad urbana, los cuales permiten que se efectúen
en sus alrededores. Sin embargo cuando se observan las
cambios modales de transporte, pero son espacios que se olvidan
El lugar de encuentro e interacción social
81
NODOS URBANOS EN LA CIUDAD: ESPACIOS PROPENSOS A SER ACOGIDOS Los nodos escogidos por su alta posibilidad de generar acogida en las personas y peatones de la ciudad se encuentran inmersos en una red interconectada, tal como se muestra en el gráfico 22. Además de estos puntos que fueron escogidos por su cercanía a las paradas de Metro estudiadas, también existen otros puntos con características similaries de flujo e importancia. La convergencia de la Av. Lope de Vega y la Av. Lincoln se convierte en un nodo importante en la ciudad. También la intersección de la Av. Vhurchill y la Av. 27 de Febrero. Para estos nodos e procedió a hacer una análisis parecido al anterior, en el cual se evalúa que tan propensos son a ser acogidos por el peatón.
Imagen 84. Av. 27 de Febrero esq. Churchill . Obtenida de: https://goo.gl/qHbq0Y
Imagen 85. Av. Kennedy esq. Av. Lincoln . Obtenida de: https://goo.gl/pBkth8
82 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Trama vial transporte público
Comercial
Gráfico 22. Plano conclusivo. Abbott, C (2015).
Vacíos urbanos
Puntos de interés
Mayor flujo peatonal
Paradas de Metro
0 km
0.25 km
NODOS ESTUDIADOS: COMPORTAMIENTO URBANO - LUGARES PROPENSOS A SER APROPIADOS
1
2
4 3 1
2 Gráfico 23. Av. Kennedy esq. Av. Lincoln. Abbott, C (2015).
0m
Gráfico 24. Av. Kennedy esq. Av. Lope de Vega. Abbott, C (2015).
100 m
0m
100 m
Gráfico 26. Polígono Central. Abbott, C (2015).
0m
100 m
CRITERIOS DE SELECCIÓN a. Escala de lo construído b. Conexión de las edificaciones con la vida urbana c. Facilidad de movimiento peatonal entre vías d. Presencia de vendedores ambulantes e. Potencial de apropiación de lugar f. Presencia de vacíos urbanos de gran potencial
1 3
2
3
4
4 Gráfico 25. Av. 27 de Febrero esq. Av. Churchill. Abbott, C (2015).
0m
100 m
Gráfico 26. Av. Lincoln esq. Av. Lope de Vega. Abbott, C (2015).
0m
100 m
Las edificaciones que se marcan en rosado, son aquellas que carecen de un lenguaje de conexión en el sitio donde se emplazan, de manera que son edificaciones que se encierran en si mismas, olvidándose de esa relación con el contexto social que sucede en sus alrededores. Vemos como este comportamiento es común en las edificaciones situadas en la Avenida Kennedy, debido al gran impacto que esta vía tiene como borde urbano, el cual se traduce en una arquitectura que no incentive la vida urbana en su proyección.
Esquema 13. Evaluacion esquinas nodales. Abbott, C (2015). El lugar de encuentro e interacción social
83
ZONA SELECCIONADA Avenida Kennedy esquina Avenida Lope de Vega.
ASPECTOS CONCLUSIVOS INCIDENCIA DEL NODO ESCOGIDO EN LA CIUDAD Este plano muestra el principal uso de suelo comercial el cual da a conocer claramente la importancia de la vialidad (primarias y secundarias). En distintos tramos se da un flujo peatonal interesante el cual se corresponde al uso de suelo próximo y la percepción, seguridad y comodidad que sienta el peatón en el mismo. Se puede notar como el cuadrante definido como Centro Olímpico constituye un claro borde entre la zona del polígono y su lado este. Las vías secundarias delimitan unos cuadrantes que se caracterizan por que sus bordes poseen un uso de suelo comercial, mientras que los centros de los mismos existe un desarrollo habitacional, el cual va creciendo en los últimos años. El flujo peatonal se encuentra en mayor fluidez y cantidad en aquellos puntos de convergencia de vías principales y secundarias, por lo que el mismo surgen como respuesta a los nodos de movilidad de la ciudad. Sin embargo se observa como existe una fluidez elevada en nodos de movilidad como en convergencia de calles secundarias, lo cual hace que sea pertinente evaluar el comportamiento urbano de dichos puntos. Trama vial transporte público
84
Comercial
Gráfico 27. Plano conclusivo. Abbott, C (2015). Capítulo 06: Estudio de Contexto
Nodos urbanos
Puntos de interés
Mayor flujo peatonal
Paradas de Metro
0 km
0.25 km
JUSTIFICACIÓN DE LA SELECCIÓN Pertinencia y Relevancia. La zona escogida presenta una jerarquía a nivel urbano, debido a su proximidad con diversos nodos de conexión y movilidad, generado por la antigua vía de conexión Este-Oeste (Avenida San Martin). Esto hace que la zona posea un significado y carácter especial y diferente a los demás nodos de
movilidad de la Avenida Kennedy y de las oras zonas analizadas.
Martin, dos vías de gran impacto y de movilidad peatonal por el
Una intervención en esta zona producirá un impacto en todo
transporte publico que pasa por allí. En las imágenes , se puede
el contexto inmediato, de igual manera que el contexto tiene
observar como la zona posee una parada importante del Metro,
un impacto interesante en el mismo, debido a la intensidad
sin embargo cuenta con zonas de gran potencial para ofrecer
del desenvolvimiento y del flujo que se da en el mismo. Esta
lugares de interacción los cuales no se les da el uso adecuado, y
intensidad se debe principalmente a la presencia de una parada
constituyen vacíos urbanos muy marcados.
del Metro. También a la cercanía de la Avenida Tiradentes y la San
Imagen 86 . Vista aérea Av. Kennedy esq. Av. Lope de Vega. Obtenida de: http://goo.gl/e7hrnT
Trama vial transporte público
Comercial
Nodos urbanos
Gráfico 28. Selección de la zona a Intervenir Abbott, C (2015).
Transporte Publico
Puntos de Interes 0m
Espacios de parqueo 100 m
Imagen 87 . Vista aérea Av. Kennedy esq. Av. Lope de Vega. Obtenida de: http://goo.gl/e7hrnT
Gráfico 29 . Vista satelital del contexto a intervenir. Av. Kennedy esq. Av. Lope de Vega. Obtenida de Google Earth (2016)
0m
100 m
El lugar de encuentro e interacción social
85
POTENCIALIDADES DEL CONTEXTO kk
Alto flujo e intercambio social, comercial y económico
kk
Alta cantidad de empleos en la zona
kk Gran potencial de desarrollo social y económico a nivel distrital y nacional kk Zona que posee todos los servicios básicos para la población
Centro Olímpico
kk
Posee áreas comerciales de gran uso
kk Uso de suelo (comercial, institucional) bastante diverso
recreativo,
habitacional,
kk Posee un dinamismo agitado tanto en lo comercial como en lo habitacional, los cuales se mezclan para lograr cierta auto sostenibilidad kk Se resuelven necesidades de servicios básicos en la misma zona sin tener que haber un traslado de un sector a otro
Trama vial transporte público
Corredor OMSA
Gráfico 30. Potencialidades. Abbott, C (2015).
86 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Hitos comercials
Nodos urbanos de interés
Paradas de Metro
Flujo de importancia comercial Punto escogido para intervenir
0m
300 m
kk
Es una zona que se considera auto sostenible
kk
Trama vial en buenas condiciones y bien planificada
kk
Ubicación estratégica
kk
Proximidad de las avenidas principales
kk
Zona de alto flujo tanto peatonal como vehicular
kk
Las calles poseen una organización vial
kk
Zona céntrica con respecto a la ciudad
kk La zona cuenta con la cercanía de la línea 1 y 2 del Metro, lo cual eleva su potencial de movilidad peatonal.
DEBILIDADES DEL CONTEXTO kk La interacción entre personas se da de manera superficial y en varios casos no existe. kk Falta de espacios donde las personas puedan recrearse e interactuar y deficinecia de servicios. kk Zona que presenta una falta de planeamiento y gestión urbana. Tambien existe una falta de instituciones de seguridad al ciudadano. kk Se presenta un aumento desproporcional de la densidad de la zona, lo cual no se satisface en las medidas que se toman. kk
Se va incrementando la insensibilidad hacia el peatón.
kk Regulaciones están diseñadas para aumentar la densidad de la zona, sin tomar en consideración la vida urbana y la calidad de vida de la persona que lo habita. kk Grandes congestiones vehiculares y taponamientos debido a los grandes flujos vehiculares. Existe un caos constante. kk
No existen espacios de recreación públicos.
kk Algunas zonas cuentan con calles muy estrechas que no satisfacen el flujo de vehículos, aceras muy estrechas y zonas donde no existe un espacio adecuado para el paso de peatones. kk Algunas calles son tomadas como espacio de interacción por las noches. kk Los espacios públicos de interacción existentes no poseen cualidades necesarias. Constante flujo vehicular
Caoes en horas pico
Gráfico 31. Debilidades. Abbott, C (2015).
Falta de espacio de recreacion
Punto escogido para intervenir
0m
300 m
kk Se disminuye el transito peatonal y se incentiva el uso del vehículo. Auemnta la contaminación sonora y visual. kk
Las vías no satisfacen la demanda de tránsito vehicular.
El lugar de encuentro e interacción social
87
DIAGNÓSTICO El polígono central funciona como una zona céntrica de la ciudad, la cual se comporta como una porción de ciudad con carácter centrípeto, sin embargo, a pesar de que esta zona concentra todos los servicios y tiene un carácter auto-sostenible, en la misma se incentiva la insensibilidad al ciudadano debido a que su crecimiento no respeta la vida urbana y colectiva de los ciudadanos, es decir, es Centro
un crecimiento que se olvida de los verdaderos protagonistas que hacen ciudad, las personas, y deja atrás la vida urbana que debiera de caracterizar esta porción de ciudad.
RECOMENDACIONES kk Incentivar un planeamiento urbano y una correcta gestión del mismo. kk Descentralizar de alguna manera los servicios que se encuentran presentes en la zona, lo que permita lograr una conexión con los sectores aledaños kk Crear espacios y lugares propios de interacción y recreación, que permitan integración y realización de actividades diversas. kk Ubicar espacios de parqueos de vehículos los cuales permitan un descenso en la congestión vehicular y generar vías y conexiones entre las mismas que permitan un mejor flujo del tránsito vehicular.
Mantener importancia de estos nodos
Proveer de esapcios de parqueo
Gráfico 32. Recomendaciones. Abbott, C (2015).
88 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Flujo de importancia comercial
Punto escogido para intervenir
Arborizar
0m
300 m
kk Incentivar el uso de transporte pblico para toda la población, no solamente aquellos que no poseen vehículo propio y con ello mejorar el recorrido y la ubicación de paradas del transporte publico con el fin de disminuir la congestión y el caos en las vías.
INTENCIONES DE LA INTERVENCIÓN kk Fortalecer la movilidad urbana mediante el transporte publico. Una intervención en esta zona incentiva el uso del transporte publico debido a la facilidad y la cercanía del mismo. kk Promover espacios de estacionamientos en los mismos puntos de manea que las personas con vehículo privado puedan dejarlo seguros y puedan movilizarse por el Polígono Central a través del transporte público. kk Lograr una red de comunicación de carácter comercial y recreativa, el cual pueda ser recorrido con el uso del transporte publico fortaleciendo así la vida urbana del Polígono. kk Se prevé una tendencia de crecimiento y se proyectan futuras vías de comunicación con la construcción de la Línea 3 del Metro. kk Incentivar la creación y el uso de los espacios de interacción. Estos espacios se convertiran en los protagonistas de la intervencion.
INCLUSIÓN A UNA RED COMERCIAL-RECREATIVA
Mantener importancia de estos nodos
Proveer de esapcios de parqueo
Flujo de importancia comercial
Punto escogido para intervenir
Arborizar
0m
300 m
Gráfico 33. Intenciones de Intervención. Abbott, C (2015).
Gráfico 34 . Red comercial recreativa. Abbott, C (2015).
El lugar de encuentro e interacción social
89
ESQUEMA DE INTENCIONES
y no solo una intervención por medio de una edificación en un lote. En el grafico 36 se muestran las
Se pretende realizar una intervención que no se limite a un lote, sino que esta se extienda mas allá, y logre resolver el problema de la ciudad, la cual es la falta de apropiación por parte de los ciudadanos. Para ello se le dá más importancia a una intervención que tome en cuenta un sector de la ciudad, es decir, que la intervención trascienda un simple lindero tanto físicamente como en el aspecto social
Generar importancia
Recorridos y trayectorias
Gráfico 35. Intenciones. Abbott, C (2015).
90 Capítulo 06: Estudio de Contexto
Punto escogido para intervenir
0m
intenciones a una escala más detallada donde el hecho de mantener un dinamismo y una conectividad con la vida pública de la ciudad es una de las intenciones más importantes. Esto quiere decir, que la intervención debe de proyectar en su interior una continuidad marcada de la vida urbana, de manera que logre una abertura hacia la misma, permitiendo un inserción contextual.
100 m
Conectividad
Comercial
Residencial
Sin uso
Recorridos y trayectorias
0m
30 m
Gráfico 36. Intenciones. Abbott, C (2015).
Gráfico 37 . Esquema de Intenciones en sección. Abbott, C (2015).
GRUPO HUMANO - ACERCAMIENTO AL VEHÍCULO Con el objetivo de seleccionar los vehículos del proyecto, es necesario evaluar el grupo humano al que va dirigido. En el planteamiento del problema planteado al inicio de la investigación, se definió de manera implícita el grupo humano al que fue pensado el posible vehículo. Las personas que habitan en el casco urbano de la ciudad, es decir, aquellas personas que día tras día tienen que enfrentarse a los constantes problemas de la ciudad y están atadas a dicho estilo de vida, son aquellas personas
La vida en la ciudad y las relaciones entre las personas son cada vez más impersonales debido a la falta de interacción de muchas edificaciones con su entorno social. Las personas que habitan la ciudad, no aprecian la ciudad como lugar de significado y de identidad, todo por causa de la existencia de espacios que no satisfacen el contexto social donde se emplaza. De esta manera
DEL CONTEXTO AL CONTENIDO Del esquema del contexto y el análisis realizado, se pretende intervenir con un vehículo que permita la interacción social y el encuentro, y a su vez pueda abrirse a la ciudad, de manera que puedan realizarse actividades urbanas de relevancia.
se pretende tomar como grupo humano aquellas personas que
Se pretende el diseno de un ente arquitectónico que le de
no viven su ciudad, y que de manera general están presentes
prioridad a los espacios flexibles, en donde se realicen actividades
físicamente en la misma pero no lo están de manera simbólica.
y sin un programa fijo. El ente arquitectonico debe ser un ente que dialogue de manera directa con el espacio publico, y es por
que pertenecen al grupo humano de análisis.
eso que se le debe dar prioridad a los espacios de nivel de acceso. De acuerdo al estudio del contexto, se pueden ofrecer los siguientes espacios, los cuales deben priorizar el sentido del encuentro y la interacción social entre las personas y con la ciudad:
ESPACIO PARA LA CIUDAD Se proyectara espacios flexibles y sin un programa fijo, en lso cuales se puedan realizar actividades diversas como mercados, eventos, presentaciones, espacios deventa y comida, conciertos, exposiciones, cine urbano, áreas de esparcimiento, comercios temporales, eventos educativos y un sinnúmero de actividades que propicien el encuentro y la interacción social. Este espacio se vuelve lo mas importante en el proyeto .
TIENDAS COMERCIALES Se proyectara espacios de tiendas los cuales estén dispuesto de manera que no defina una articulación y circulación rígida, por lo que se pretende generar una circulación natural y mas diversa.
RESTAURANTES Se pretende ofrecer un espacio de mercado conjunto con espacios y áreas de mesas, en los cuales se pueda disfrutar el hecho de la preparación de los alimentos y el comer, en base a los productos que se ofertan en el mercado. Pueden haber distintos áreas las cuales posean productos específicos en los mismos.
HOTEL Y APARTAMENTOS
''Los hechos urbanos tienen vida propia, destino propio...''
El hotel permitirá una actividad en el ente arquitectónico en el horario diurno y nocturno. Esto mantendrá con vida el centro en casi la totalidad de un día completo.
OFICINAS
Aldo Rossi Esquema 14. Del contexto al contenido. Abbott, C (2015).
El proyecto contara con espacios de oficinas, como parte del programa de áreas que puede ofrecer.
El lugar de encuentro e interacción social
91
siete
92 Capítulo 07: Vehículo
7
VehĂculo/Estudio de Referentes El lugar de encuentro e interacciĂłn social
93
VEHÍCULO: CENTRO URBANO COMERCIAL Y DE ENTRETENIMIENTO
saber.
Según la Real Academia de la Lengua Española, un centro
tiendas y comercios diversos, es un espacio colectivo de
comercial se puede definir como un ‘‘complejo o edificio en el que
encuentro, convergencia e interacción social. Así lo aclara Beatriz
se concentra un gran número de tiendas’’, pero esta definición se
Starlo, en donde hace énfasis en como el mismo es un espacio de
queda algo corta, debido a que es una tipología que puede mirarse
intercambio social, el cual cumple funciones que se hacían en lo
desde varias perspectivas, incluyendo lo social, lo económico
que se llamaba la antigua plaza o parque del pueblo. Esto quiere
y lo ambiental, e donde entran ámbitos como la sociología, la
decir que tiene cierta connotación de espacio publico a pesar de
mercadotecnia, la ecología, el urbanismo, entre otras ramas del
tener carácter privado.
Un centro comercial, además de ser un espacio donde convergen
Un centro comercial posee distintas tipologías y clasificaciones, las cuales dan a conocer su carácter. Se pueden mencionar los centros de moda, los centros comunitarios, los paseos centrales, centros de estilos de vida y los mini centros comerciales. En los mismos pueden encontrarse tiendas, mercados, restaurantes, espacios de ocio, cines, supermercados entre otros espacios de interés colectivo.
Justificación del vehículo RELEVANCIA.
OPORTUNIDAD
Un centro comercial y de entretenimiento en la Av. Kennedy con Un centro comercial y de entretenimiento en la Avenida Kennedy Lope de Vega adquiere una importancia con relación al tema con Lope de Vega constituye el lugar perfecto para su adecuado estudiado debido a su oportunidad de brindar espacios y lugares desenvolvimiento debido a que el contexto físico y social lo propios de encuentro e interacción social a los ciudadanos. El lugar demanda. Su ubicación hace oportuna la realización de este donde se ubica hace aún mas relevante y le dá más importancia al proyecto. El sitio fue estudiado y analizado, de tal manera que vehículo, debido al flujo constante de personas que allí existe.
la selección del lugar se hizo de acorde a los criterios tomados y satisface la necesidad del lugar.
PERTINENCIA Un centro comercial y de entretenimiento es el vehículo más adecuado para aplicar los conocimientos estudiados por su naturaleza de ser un espacio de convergencia y de atracción por parte de las personas.
Imagen 88. Lugar escogido para intervenir. Obtenido de: http://goo.gl/8hjvvV
NECESIDAD Actualmente el lugar cuenta con una zona excavada, la cual fue fruto de un proyecto el cual quedo abandonado por motivos económicos. Esta excavación constituye uno de los principales ‘hoyos’ de la ciudad y afecta a la seguridad del peatón que constantemente transita por la zona. Esto se debe al constante tránsito de personas por esta zona, y este lugar no cuenta con la espacialidad necesaria para satisfacer la demanda de uso.
94 Capítulo 07: Vehículo
Esquema 15 . Significado de un centro comercial. Abbott, C (2015).
Proyectos similares
a. Mercado del Ocho
AQSO
LIANYUNGGANG, JIANGSU,
9,917
SBA: 12,000
Gráfico 39. Circulación Planta de acceso. Obtenido de: http:// goo.gl/PWObWg
Imagen 89 . Aceso principal hacia el Mercado del 8. Obtenido de: http://goo.gl/5nzmPX
Gráfico 38. Esquema de proceso morfológico. Obtenido de: http://goo. gl/QJoL3r
Gráfico 40. Circulación Segunda planta. Obtenido de: http:// goo.gl/4bXFuJ
Según aclara José Franco en Plataforma Arquitectura (2013), este
Tal como se menciona en el artículo de Franco (2013), el modelo
el espacio de circulación y el espacio público rodean los distintos
centro comercial a diferencia de los demás, se divide en cinco
de centro comercial común consiste en un atrio central alrededor
locales.
cuerpos los cuales están interconectados entre sí, y se encuentran
del cual se configuran los distintos locales comerciales, dando una
cubiertos por una fachada traslúcida. Con esta decisión se logra
definición de la circulación en forma de anillo.
una conexión con el contexto donde se inserta.
El edificio tiene 4 niveles, y cada bloque cuenta con su núcleo de circulación vertical. La fachada cuenta con lamas verticales
Este proyecto por el contrario da un giro, y funciona mas bien
cuya posición se alterna en cada piso. Debido a que el clima es
El proyecto se sitúa en un nuevo centro de ocio en la ciudad, por lo
como una configuración de varios locales comerciales, dejando
optimo, los espacios exteriores se dejan al aire libre, mientras que
que se promueve la interacción en el mismo. Además, la manera
espacio de patios abiertos, generando así recorridos en forma del
la cubierta de la fachada cubre del sol a los locales del interior.
como se proyecta el edificio hace que haya una relación holística
numeral 8, de ahí su nombre. Esto hace que el edificio se divida
entre el paisaje, el contexto y el edificio.
en 5 volúmenes colocados de manera alterna. De esta manera
El lugar de encuentro e interacción social
95
b. Centro Garden Santa Fe
KMSD ARCHITECTS/
SANTA FE,
12,000
SBA: 65,000
Gráfico 41 . Vista aérea del proyecto. Obtenido de: https://goo.gl/zjYqOE Imagen 90 . Vista aérea del proyecto. Obtenido de: https://goo.gl/zjYqOE
Según aclara Sheila Fermín (2014), el proyecto consiste en un
ambiental mínimo.
El centro comercial cuenta con tiendas, Se caracteriza por priorizar los espacio de interacción y recreación,
centro comercial sustentable de unos 35 metros de profundidad, el
áreas de entretenimiento y espacios de parqueos, los cuales se dejando toda la planta de acceso como un área de esparcimiento
cual consistía en rescatar un parque abandonado para convertirlo
encuentran soterrados. El espacio de recreación cuanta con un general, como se observa en el gráfico.
en un espacio de interacción y recreación para los ciudadanos. El
programa de áreas muy diversos como pista de caminata, ciclo-
centro comercial tiene un concepto de parque dentro de una plaza
vía, jardines, y espacios de presentaciones diversas. Este espacio
comercial, la cual posee una estructura que permite la entrada
verde reduce el consumo energético de los espacios soterrados
natural de la luz en los diferentes espacios soterrados. El proyecto
debido a que reduce la temperatura de dichos espacios, ahorrando
cuenta con 8,000 m2 de superficies verdes, posee un teatro al aire
en sistema de aire acondicionado.
libre, espejos de agua y diversos jardines. Es un proyecto pensado para ahorro de energía, agua y que el mismo genere un impacto
96 Capítulo 07: Vehículo
Gráfico 42. Esquema en seccion. Abbott, C (2015)
c. Centro Comercial Ses Fontanelles
ESTUDIO
SES FONTANELLES,
115,000
SBA: 75,000
Imagen 92 . Vista interior del proyecto. Obtenido de: https://goo.gl/smTz1e
Imagen 91 . Entrada principal del proyecto. Obtenido de: https://goo.gl/zjYqOE
Gráfico 43 . Esquema en sección del proyecto. Abbott, C (2016)
El centro comercial ubicado en Ses Fontanelles, Mallorca tiene
gracias al carácter del sitio por los humedales y la playa. Este
El centro comercial es de tipo estilo de vida, el cual combina
como concepto mantener las vistas sobre el humedal y la playa
centro comercial se ha diseñado manteniendo el respeto al medio
espacios de ocio y recreación, restauración y una integración
que se encuentra próxima, debido a que se planteo sobre los
ambiente y usando el contexto natural como el protagonista de
del comercio local e internacional. Una de las intenciones del
humedales de Mallorca en la Platja de Palma. También que sirva
la proyección arquitectónica. Este centro comercial también
arquitecto fue la de provocar una integración en la comunidad
al mismo tiempo como un lugar de interacción y de descanso.
proyecta parte de la identidad de los mallorquines, debido a la
local, pero con ‘una vocación incontestable’ según plantea el
morfología de curvas, el cual hace alusión a las obras de Joan
grupo Vincens+Ramos (2014).
La morfología del proyecto, explica el grupo Vincens+Ramos (2014), surge de acuerdo al contexto, y las curvas y ondulaciones
Miro, quien desarrollo gran parte de su obra en este lugar.
El lugar de encuentro e interacción social
97
d. Agora Mall
PDT INTERNACIONAL/LANDMARK REALITY
Imagen 93. Vista frontal del proyectol. Obtenido de: https://goo.glp/ZddS4
DISTRITO NACIONAL, REPÚBLICA
Imagen 94. Vista interior de Agora Mall. Obtenido de: https://goo.gl/ BBWsNM
El centro comercial Ágora Mall funciona como un espacio que atrae
hormigón armado con losas hollow-core. La configuración espacial
y llama a su centro, es decir, un mero espacio centrípeto. Esto quiere
consta de una organización tipo anillo en el cual se disponen los locales
decir que funciona como un punto que absorbe y un hito urbano
comerciales alrededor de un atrio central, resaltando así la circulación
del polígono central. Ágora Mall se caracteriza por esa correcta
como configuradora del espacio. Además posee una disposición
selección de emplazamiento el cual aprovecha el Metro como medio
que va anexa a esta configuración principal, formando así un todo.
alternativo para acceder al mismo. El ahorro del agua, la eficiencia
Este proyecto cuanta con tiendas anclas, las cuales garantizan el
energética y el uso de materiales renovables, reciclados y de bajo
constante paso de personas en el mismo. Los comercios van de
impacto ecológico hacen una combinación para que el ente funcione
un supermercado, hasta tiendas de ropas y vestimentas, es decir
de manera sustentable.
productos no perdurables. Es muy completo debido a la diversidad de
La estructura del proyecto consiste en un sistema de elementos en
98 Capítulo 07: Vehículo
usos que se ofrecen.
21,000
SBA: 130,000
Gráfico 44. Planta de Acceso Agora Mall. Abbott, C. (2016). Obtenido de Arquitexto
Gráfico 45. Circulación vertical Agora Mall. Abbott, C. (2016). Obtenido de Arquitexto
e. Galerías 360
BEAME ARCHITECTURAL PARTNERSHIP / ARQUITECTURA DEL
DISTRITO NACIONAL, REPÚBLICA
63,500
SBA: 51,000
El concepto del centro comercial esta basado en ofrecer grandes pasillos de circulación los cuales sirvan a su vez para dar cabida a diversas actividades de exposión y de diversas tipologías. Este concepto se aplica en todo momeonto, ya que se pueden observar diversas tipologías de actividades. Esto ofrece una ventaja ya que no solo incentiva a la formación cultural del usuario, sino que también incentiva el uso del centro comercial. De manera que si se aprovecha de buena manera se pueden lograr buenas resultados.
Imagen 95. Vista aerea de Galerías 360. Obtenido de: https://goo.gl/TjRp1X
Imagen 96. Vista interior de Galerías 360. Obtenido de: https://goo.gl/YHnim1
El centro comercial Galerías 360 se diferencia del ejemplo anterior,
por encima del borde vial de la Avenida Kennedy. Esta ubicación
en que el mismo presenta una densidad menor, es decir, hay menos
hace que las personas tengas que buscar el medio de movilizarse
aglomeración de espacios en la superficie terrestre.
a esta zona por medio de OMSA o carro público. Como puede
Esto hace que no exista un atrio central del cual se circunscriban los espacios de locales y la circulación.
Imagen 97. Vista exterior panorámica de Galerías 360. Obtenido de: http:// goo.gl/pp58RS
notarse el centro comercial no se abre al exterior debido a la falta de interacción que se genera por la presencia de este borde vial bien marcado. El centro comercial coloca espacios de parqueos en la
Los locales se disponen de manera horizontal y únicamente en
parte frontal, disminuyendo las posibilidades de interacción y vida
dos niveles. De manera que la circulación es un recorridos por los
urbana. El ente arquitectónico propicia el uso del vehículo privado y
distintos locales, sin generar una forma determinada. Los pasillos se
no enfatiza el uso de transporte publico alternativo.
articulan de una manera que da importancia a los diferentes locales. El mismo no constituye un espacio centrifugo, debido a su ubicación
Esquema 16. Circulación del centro. Obtenido de: http://goo.gl/pp58RS
El lugar de encuentro e interacción social
99
ocho
100
Capítulo 08: Análisis Programático
8
Anรกlisis Programรกtico El lugar de encuentro e interacciรณn social
101
ANÁLISIS PROGRAMÁTICO Las áreas comerciales son aquellas que al agruparse producen la mayor cantidad de superficie en metraje cuadrado. Esto es por la diversidad de comercios que se ofrecen en el centro.
Como se observa es la tipología espacial que mas abunda y la mas
Tomando en cuenta la ubicación del centro comercial y su
diversa. Luego le siguen las áreas de recreación y esparcimientos,
proximidad a la línea del metro, se toman en cuenta una gran
seguido del hotel y las oficinas. El ente arquitectónico se centra
diversidad de posibles usuarios. A partir de este programa se
en tener un concepto abierto y con áreas de carácter publico el
definen los posibles usuarios que visitaran el ente arquitectónico:
cual llame y atraiga la atención de las personas que lo circulen.
Esquema 18. Listado de usuarios del proyecto. Abbott, C. (2016)
Esquema 17. Relación de áreas del proyecto. Abbott, C. (2016)
102 Capítulo 08: Análisis Programático
Imagen 98. Forma de actividad e interacción entre personas. Obtenido de https://goo. gl/xlxFaj
RELACIÓN DE ÁREAS
INTERRELACIÓN DE ÁREAS
Esquema 19. Relación de áreas general. Abbott, C. (2016)
Esquema 20. Relación de áreas general, Bloque de Hotel. Abbott, C. (2016) Esquema 23. Interrelación de áreas general. Abbott, C. (2016)
Esquema 21. Relación de áreas Administrativa. Abbott, C. (2016)
Esquema 22. Relación de áreas general Oficinas. Abbott, C. (2016)
El espacio que posee mayor cantidad de relación
de manera directa. De las áreas de requieren
entre la mayoría de las áreas son los espacios de
mayor conexión con las demás, la mayoría consiste
parqueos, debido a la proximidad que este debe tener
en espacios que aportan de beneficio al medio
con el acceso a algunas áreas especificas. También
ambiente, mientras que el de los estacionamientos
el área exterior, la vegetación y los jardines poseen
aporta en la accesibilidad en vehículo privado.
cualidades de conexión e integradoras, debido a que deben estar conectados a muchas áreas del proyecto
El lugar de encuentro e interacción social
103
CUALIDADES ESPACIALES Cada espacio destacado a continuación presenta las cualidades necesarias para que en el mismo exista un correcto desenvolvimiento de las actividades para las que fueron diseñadas. A continuación se presenta una serie de diagramas donde se engloban los espacios que requieren cualidades similares. Los esquemas de la derecha se agrupan los espacios de cualidades similares, de manera que sirva de guía para un mejor ordenamiento de los espacio y una correcta zonificación de áreas.
Esquema 25. Cualidades espaciales. Abbott, C. (2016)
Esquema 24. Cualidades de áreas. Abbott, C. (2016)
104 Capítulo 08: Análisis Programático
RUTAS CRÍTICAS
INTENSIDADES
En el gráfico puede notarse como existe un intervalo de hora en donde confluyen distintos usuarios al mismo tiempo, el cual esta de Aquí se muestran las intensidades de uso pero por tipo de actividad, 3 p.m. a 6 p.m. A pesar de esto existe una equilibrio en las intensidades de uso por los usuarios, de manera que no existe una gran notándose como en las horas de la mañana (8 a.m.- 1:00 p.m.) concentración de personas a determinadas horas, y tampoco un gran vacío. Es decir, siempre el centro comercial esta en actividad existe una mayor flujo de personas, por las características de las constante.
actividades que se dan.
Esquema 27. Intensidades de áreas. Abbott, C. (2016)
Esquema 26. Listado de usuarios y rutas criticas. Abbott, C. (2016)
Esquema 28. Intensidades de áreas. Abbott, C. (2016)
El lugar de encuentro e interacción social
105
nueve
106 CapĂtulo 09: Propuesta Conceptual
9
Propuesta Conceptual El lugar de encuentro e interacciรณn social
107
ESTRUCTURA CONCEPTUAL Con el fin de abordar la concepción conceptual, se usan términos y conceptos que han sido manejados a lo largo del proceso, y se ha nutrido con los avances del mismo. A partir de estos conceptos, se va logrando un esquema abstracto que da lugar al enfoque en que se maneja la intervención en el contexto físico.
LUGARES DE INTERACCIÓN SOCIAL Los lugares de interaccion social se destacan por ser espacios dinamicas, de encuentros, de flujos y de conexion. Estas palabras van gererando una especie dematriz, la cual es usada como base conceptual, que enriquece el proceso de diseno.
Esquema 29. Matriz conceptual. Abbott, C. (2016)
Esquema 31. Matriz conceptual. Abbott, C. (2016)
El gráfico de la izquierda muestra un sistema de grafos que el borde de la Kennedy, enfatizano la importancia de este punto en representa el Polígono Central del Distrito Nacional. En este puede particular. Este encuentro realza aún más el sentido que tiene el verse como el lugar escogido para la interevnción con el centro vehículo en relación con el lugar donde se emplaza. comercial y recreativo llama a un lugare de encuentro e interacción. El mismo muestra como existe un encuentro entre dos tramas en Esquema 30. Grafos del Poligono Central. Abbott, C. (2016)
108 Capítulo 09: Propuesta Conceptual
LUGARES DE INTERACCIÓN SOCIAL + PUNTOS JERÁRQUICOS DE ATRACCIÓN
PROCESO CONCEPTUAL
INFORMACIÓN DEL CONTEXTO FÍSICO
El
solar
A,
propiedad
del Gupo Modesto, se encuentra excavado unos 10 metros de profundidad. El solar B, propiedad del Grupo Corripio, el cual contiene la parada del Metro Freddy Beras Goico, es un vacio urbano de la ciudad. Debido al cruce de la linea 2 del Metro, la franja superiro de ambos solares es propiedad del Estado. Gráfico 46. Información Básica del solar. Abbott, C. (2016)
Los gráficos mostrados aluden y marcan la conexión entre dos puntos, el encuentro, la interconectividad, la comunicación y la importancia de la relación entre diferentes centros que tienen cada uno su jerarquía. Esquema 32. Diagramas conceptuales. Abbott, C. (2016)
INTERACCIÓN + ENCUENTRO CONEXIÓN RECORRIDO PUNTO JERÁRQUICO RED Gráfico 47. Esquema en sección de las normativas urbanas. Abbott, C. (2016) El lugar de encuentro e interacción social
109
CONCEPTO + CONTEXTO
Puntos jeráquicos importantes
Límites
Conectividad entre puntos
Gráfico 48. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
Puntos jeráquicos importantes 0m
50 m
Conexión
Ejes de conexión
Gráfico 49. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
Puntos jeráquicos importantes 0m
50 m
Conexión
Ejes de conexión
Gráfico 50. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
0m
50 m
Se inicia el proceso conceptual aterrizando en el contexto físico
A partir de los puntos jerarquicos marcados se trazan unos ejes, los
Se procede a sacar superficies, las cuales van delimitando
evaluando aquellos puntos de importancia por el recorrido y las
cuales permiten definir ciertos comportamientos de la morfologia
espacios y vacíos de interés. Estos vacíos constituyen el eje
trayectorias que frecuentemente se dan en el sitio. A partir de
del proyecto y las conexiones que se pueden dar. Como puede
principal alrededor del cual gira todo el proyecto. Estos vacíos
esto se ubican ciertos puntos jerárquicos en el lugar, que van a
verse el eje que pasa por el punto 3 esta bien jerarquizado, ya que
van a permitir que haya una proyección de la ciudad al interior de
mantener una importancia en todo lo largo del proceso de diseno.
es toma importancia al estar dirigido a la esquina del solar. Este
la edificación y hace que por medio de la morfología se represente
punto enfatiza el constante flujo dado en el sitio y converge en el
claramente. Se puede observar como los vacíos coinciden con
punto 2.
los puntos jerárquicos marcados anteriormente.
110 Capítulo 09: Propuesta Conceptual
Trayectorias que se dan en el lugar
Superficies creadas a partir de ejes
Gráfico 51. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
EJES
RECORRIDOS
Puntos jeráquicos importantes 0m
50 m
Conexión
Ejes de conexión
Gráfico 52. Zonificacion para proceso conceptual. Abbott, C
CONEXIÓN
Puntos jeráquicos importantes 0m
50 m
Comercio
Hotel/Aptos
Gráfico 53. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
Restaurantes 0m
Oficinas 50 m
Estos gráficos reúnen de manera conceptual todo el proceso que se ha llevado a cabo. Se muestra como el recorrido y las trayectorias moldean la configuración del mismo y las aberturas se relacionan directamente al contexto, manteniendo la coherencia, la interrelación y la comunicación entre ellas mismas. La intervención se puede asociar como una especie de abertura en donde se inicia y se finaliza un proceso de recorrido a mayor escala. Vemos como no existe una centralidad única, ya que se caracteriza por la descentralización de los espacios, dándole importancia
Gráfico 52. Proceso conceptual. Abbott, C (2016).
a otros espacios habitables.
LOS VACÍOS TOMAN EL PROTAGONISMO EN EL PROYECTO Son los que van a dar cabida a las actividades de interacción social y encuentro
El lugar de encuentro e interacción social
111
diez
112 CapĂtulo 10: El Proyecto
10
El Proyecto El lugar de encuentro e interacciรณn social
113
PUNTOS JERÁRQUICOS
Puntos jeráquicos importantes
Conexión entre puntos
Gráfico 54. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
CONEXIÓN CON SUPERFICIE SOTERRADA
ACCESIBILIDAD
Solar y conexión con superficie soterrada (Parada Metro)
Acceso desde parada Metro
Acceso peatonal
Acceso vehicular
Gráfico 55. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
Gráfico 56. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
Acceso servicios
Esta imagen presenta la realidad física del lugar a intervenir, y una Se puede observar la superficie de acceso, el cual se visualizan los Los accesos se caracterizan por darle jerarquía al peatón, de serie de puntos jerárquicos los cuales se han venido planteando huecos de conexión con el nivel soterrado que conecta la parada de manera que se reserva el acceso vehicular para su uso solo en el desde el esquema conceptual. Estos puntos representan espacios Metro. Es importante aclarar que una de las intenciones principales área soterrada, por lo que el vehículo no toma importancia en el de interés los cuales definen una red de puntos nodales del proyecto. es ofrecer esa facilidad de conexión con la parada de transporte nivel de acceso. El acceso peatonal toma su jerarquía en la entrada Esta red se mantiene en todo lo largo del proceso de diseño.
público, así como permitir que se de ese dinamismo del uso de la al área comercial, que es la más destacada. Se puede observar ciudad a través del uso de la infraestructura de la ciudad.
como la parte sur es aprovechada para un acceso peatonal al área de hotel, la cual es más privada.
114 Capítulo 10: El Proyecto
El vacío como configurador del proyecto... COMERCIO CONEXIÓN METRO
Acceso-Área comercial recreativa
Circulación Vertical
Gráfico 57. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
USO DEL ACCESO Y COMERCIO GENERAL
Área comercial
Circulación Vertical
Gráfico 58. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
RESTAURANTES
Área comercial
Circulación Vertical
Restaurantes
Gráfico 59. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
Puede observarse como el acceso jerarquiza el área comercial El área comercial se caracteriza por poseer una morfología que El área destinada a comercio y restaurantes cumple con la y creativa, permitiendo una combinación de estos usos y una jerarquiza el vacío, de manera que se le da una importancia total configuración ya mencionada y permite visuales hacia el vacío, en conectividad con las actividades y el dinamismo de la ciudad a este espacio que permite la conexión con la ciudad y un dialogo donde se darán diversas actividades. Vemos como se marca y se que naturalmente se da. La circulación vertical se caracteriza por entre las diversas partes. Este vacío se convierte en configurador enfatiza el eje central, el cual hace ver la importancia que se le da a aprovechar el vacío para darle cabida al mismo. De esta manera se general del proyecto.
la convergencia de las avenidas Kennedy y Lope de Vega.
aprovecha este espacio y se ofrecen visuales a distintas partes del proyecto.
El atrio toma protagonismo tanto en la morfología como en el uso de la edificación... El lugar de encuetro e interacción social
115
HOTEL
Área comercial
Circulación Vertical
Restaurantes
OFICINAS
Hotel
Gráfico 60. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
Área comercial
Oficinas
Restaurantes
Hotel
Gráfico 61. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
CONEXIÓN HOTEL + OFICINAS
Área comercial
Oficinas
Restaurantes
Hotel
Conexión Hotel + Oficinas
Gráfico 62. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
El área de hotel y apartamentos se encuentra próximo al bloque de El bloque de oficinas se conecta con el área de restaurantes, y a su Se plantea un módulo que permita conectar el bloque de restaurantes, pero también próximo al uso de suelo habitacional, vez próximo al área de uso de suelo industrial, ya que no requiere apartamentos y hotel con el bloque de oficinas. Esto permite una de manera que se permite una cercanía con un uso de suelo una conexión tan jerarquizada con el alrededor. Una ventaja es que mejor dinámica en el movimiento y en la circulación interna. parecido. Es por esta razón que se aprovecha para generar una la posición ofrece buenas visuales al espacio central del proyecto. entrada, dándole jerarquía a la privacidad del acceso.
116 Capítulo 10: El Proyecto
IMPORTANCIA Y DEFINICIÓN DE MORFOLOGÍA En la imagen inferior se muestra como se conectan los vacíos que toman jerarquía en el proyecto. Se observan como los ejes principales muestran las distntas visuales que se ofrecen en el proyecto. Los ejes le dan jerarquía al vacio que predomina en el proyecto y le dan importancia a la convergencia de las avenidas Lope de Vega y Kennedy. Se pueden observar dos puntos importantes, los cuales enfatizan lo ya mencionado.
PUNTOS JERÁRQUICOS LUGAR DE ENCUENTRO E INTERACCIÓN SOCIAL
Área comercial
Oficinas
Puntos jeráquicos importantes
Restaurantes
Hotel
Conexión Hotel + Oficinas
Conexión entre puntos
Gráfico 63. Proceso de diseño. Abbott, C (2016).
Como se mencionó desde un principio, la morfología del proyecto logra un dialogo con la red de puntos jerárquicos definidos al inicio del proceso de diseño. Estos puntos son la base de la configuración del proyecto en general, ya que recogen todo el proceso conceptual y los ejes a mantener.
Centro comercial y recreativo
Puntos importantes de conexión
Vacíos como protagonistas del proyecto
Gráfico 64. Justificación de la morfología. Abbott, C (2016). El lugar de encuetro e interacción social
117
EL PROYECTO: ZONIFICACIÓN 3D
El centro comercial y de entretenimiento a diferencia de los demas ubicados en la zona, pretende abrirse a la ciudad y permite que en ella se realicen actividades diversas relacionadas diectamente a la ciudad. La morfologia propuesta permite que el dinamismo y la relacion se efectue de manera adecuada. El proyecto cuenta con las siguientes áreas:
Gráfico 66. Vista aerea del proyecto. Abbott, C (2016).
Comercio
Hotel/Aptos
118 Capítulo 10: El Proyecto
Restaurantes
Oficinas
Accesos
Recreativo
Recorridos
Conexion
Gráfico 65. Resultado final zonificado 3D. Abbott, C (2016).
Gráfico 67. Vista aerea del proyecto. Abbott, C (2016).
EL PROYECTO: JUSTIFICACIÓN MORFOLÓGICA
Gráfico 69. Vista aerea del proyecto. Abbott, C (2016).
Gráfico 70. Vista aérea del proyecto. Abbott, C (2016).
El ente arquitectónico se abre al contexto por medio de los ejes marcados, los cuales sirven como ejes configuadores del proyecto. Estos ejes marcan vacíos importantes, los cuales configuran los espacios más importantes del proyecto, definiendo así el carácter Ejes principales en la configuración arquitectónica
Gráfico 68. Vista aerea del proyecto. Abbott, C (2016).
y el significado de la propuesta.
El lugar de encuentro e interacción social
119
EL PROYECTO: ESPACIO PÚBLICO
Uso del nivel de acceso para crear espacios de transición y de conexión de lo público y lo privado.
Gráfico 71. Abbott, C (2016).
Aprovechamiento de la circualción vertical para crear espacios de visuales al proyecto.
Gráfico 72. Abbott, C (2016).
Espacio flexible, que puede abrirse para la realización de actividades diversas, lo cual favorece la vida urbana.
Gráfico 73. Abbott, C (2016).
Uso del espacio público lateral para su inclusión y proyección en la calle. Se le definen actividades en valor a lo que sucede en los espacios próximos.
Gráfico 74. Abbott, C (2016).
Uso del espacio soterrado para darle conexión directa al espacio público de acceso por medio de rampas. Aprovechamiento del espacio para dar cabida a actividades como presentaciones y eventos, usando el nivel de acceso como espacio para los espectadores.
Gráfico 75. Abbott, C (2016).
Espacios de circulación marcados, los cuales determinan esos espacios de transición hacia el espacio privado.
Gráfico 76. Abbott, C (2016).
120 Capítulo 10: El Proyecto
EL PROYECTO: ESPACIO PÚBLICO Y SITUACIONES URBANAS
Gráfico 77. Situaciones Urbanas en el Nivel de Accesos. Abbott, C (2016).
Se pueden proyectar actividades diversas como exhibiciones, mercados, presentaciones. Este espacio alberga alrededor de 1000 personas y para presentaciones alrededor de 500 espectadores.
Gráfico 78. Abbott, C (2016).
Este espacio se conserva mas privado, de manera que se use para los usuarios del hotel y los apartamentos. Se permite una conexion con el espacio de trasicion, y el comercio.
Gráfico 79. Abbott, C (2016).
Este espacio el cual funciona como público y como transición al espacio privado permite que se den actividades recreativas pero de menor intensidad que el espacio contiguo.
Gráfico 80. Abbott, C (2016).
El lugar de encuentro e interacción social
121
EL PROYECTO: ESPACIOS INTERIORES Y FUNCIÓN Bloque de Hotel
Bloque de Oficinas
Espacios Dinámicos
Gráfico 81. Espacios de interacción interiores y circulación general en la edificación Abbott, C (2016).
122 Capítulo 10: El Proyecto
Gráfico 82. Epacios más íntimos en lo edificado: Bloque de Hotel y Bloque de Oficinas Abbott, C (2016).
Gráfico 83. Flujo de los servicios de carga y descarga. Abbott, C (2016).
Gráfico 84. Abbott, C (2016).
EL PROYECTO: IMPORTANCIA DEL ATRIO CENTRAL
Gráfico 85. Perspectiva del proyecto y comportamiento a nivel urbano. Abbott, C (2016).
Gráfico 86. El espacio público se desborda en la esquina, conviértiendose este espacio en el protagonista del proyecto. Lo mismo sucede en el solar B. Abbott, C (2016).
Gráfico 87. Se forma una especie de anillo que envuelve el atrio central. Funciona como una edificación horizontal, que da la cara al espacio del atrio dentral, donde se dan las actividades importantes. Este atrio se conecta directamente con su frente, formando ambos un solo espacio. Abbott, C (2016).
''Los hechos urbanos tienen vida propia, destino propio...'' Aldo Rossi
Gráfico 88. Abbott, C (2016).
''El atrio como espacio público principal''
El área del atrio central se puede observar como los espacios se caracterizan por su acogida y facilidad de estancia. Se crean espacios de sombra usando techumbre que permite de manera ligera la incidencia del sol y protege de la lluvia. Se pretende que estos espacios sean apropiados por los distintos usuarios, y que sean el atractivo principal del proyecto. Se crea un gran escenario urbano, el cual no admite una segragación, sino que plantea el área de acceso como un espacio para la ciudad, en donde se realicen actividades diversas y versátiles. Las diferentes vistas muestran cómo sería el comportamiento en este espacio dinámico. El lugar de encuentro e interacción social
123
EL PROYECTO: CENTRO URBANO Y DE ENTRETENIMIENTO 1
Se proponen diversos escenarios
2
Escenarios los cuales contengan un
urbanos en el lugar a intervenir.
programa flexible y no fijo, donde la arquitectura prevea los cambios.
3
Espacios que prevean la versatilidad de las actividades que alli se realicen. -Atrae a todo tipo de personas -Permite la creacion de encuentros
4
Este espacio funciona como:
''EL GRAN ESCENARIO URBANO''
5
a
b Gráfico 89. Abbott, C (2016).
0m
50 m
Gráfico 90. Abbott, C (2016).
0m
50 m
Gráfico 92. Abbott, C (2016).
0m
50 m
Espacio donde la esquina se libera y permite el desborde del espacio público.
Los siguientes gráficos muestran diferentes situaciones que se dan en el nivel de acceso al ente arquitectnico. Debido a la versatilidad de estos espacios del nivel de acceso pueden darse múltiples actividades como:
a
Todo el espacio del nivel de acceso, incluyendo aceras y calle pueden convertire en un solo espacio, ya que se puede cerrar esta via de manera temporal, tal como se muestra en el grafico.
b
El espacio puede usarse para actividades de mercados, venta y comercio temporal. Para ello se pueden disponer de los espacios techados, los cuales permite que se realicen actividades mas privadas.
c
Esta situacion muestra los espacios de asientos del nivel de acceso, es decir, el comportamiento que se daria un dia ordinario, cuando no hayan actividades de gran importancia.
d
Esta situacion muestra el comportamiento al momento de que suceda algun evento, presentacion o concierto. Se puede observar como se ocupan los espacios destinados a los mismos.
124 Capítulo 10: El Proyecto
c
d Gráfico 91. Abbott, C (2016).
0m
50 m
126 CapĂtulo 10: El Proyecto
128 CapĂtulo 10: El Proyecto
130 CapĂtulo 10: El Proyecto
SECCIONES ARQUITECTÓNICAS
1
2 SC
1 3 SC
3
2
Sección 1
Plano 8. Key Plan
Sección 2
132 Capítulo 10: El Proyecto
0m
5m
Sección 3
0m
0m
5m
5m
RECORRIDOS Y FLUJOS
Av . Lo
pe
de
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a
Gráfico 93. Flujos Nivel -1
Gráfico 94. Flujos Nivel 1
Gráfico 95. Flujos Nivel 2
Gráfico 96. Flujos Nivel 3
Gráfico 97. Flujos Nivel 4
Gráfico 98. Flujos Nivel 7
y
ed
n en aK
nid
e Av
Imagen 99. Vista del Proyecto
SECCIÓN DE CONJUNTO (SC)
Sección de Conjunto (SC) 4
0m
5m
El lugar de encuentro e interacción social
133
VISTAS: DESDE LA TERRAZA DEL EDIFICIO B
Imagen 100
Imagen 100. Vista del Proyecto. Edificio A
134 CapÃtulo 10: El Proyecto
VISTAS: EDIFICIO B
Imagen 103 Imagen 101
Imagen 102.
Imagen 101.
Imagen 103.
El lugar de encuentro e interacciรณn social
135
VISTAS: ENTRADA A LA EDIFICACIÓN
Imagen 104/105
Imagen 104.
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Capítulo 10: El Proyecto
Imagen 105.
VISTAS: DESDE LA TERRAZA DEL EDIFICIO B
Imagen 103
Imagen 106.
El lugar de encuentro e interacciรณn social
137
VISTAS: ENTRADA PRINCIPAL
Imagen 107
Imagen 107.
138 El Lugar de encuentro e interaccion social
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El lugar de encuentro e interacción social
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