ES LA EPISTEMOLOGIA?
DEFINICION
La palabra epistemología tiene origen griego, ya que“episteme” significa conocimiento, y procura la adquisición de conocimientos e investigar los principios y validez del mismo.
“Al hacer la definición complementa con el término ‘episteme’ como conocimiento científico y ‘doxa’ como un conocimiento común ordinario”. Solano(2010)
La epistemología es una rama muy importante de la filosofía, que tiene objetivo principal; el conocimiento científico y los criterios que están relacionados a este. También se puede afirmar que esta rama, busca la relación cognitiva del hombre con el objeto deconocimientoysuentorno.
La epistemología es una ciencia, derivada de la filosofía, que se encarga de estudiar la teoría y los fundamentos del método científico; es decir, del conocimiento adquirido mediante el uso de una serie de pasos cuidadosamente estructurados y que va más allá del conocimiento adquirido con la experiencia.
Rodríguez, R.,&Cotonieto,E. (2020)
IMPORTANCIA
“La epistemología esútil porquese ocupa de estudiar losprocesos ylas formas a travésde lascuales seconstruye el conocimiento.” Pérez,O.(2014).
La importancia radica principalmente en que nos permite reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento y los límites que presenta nuestra comprensión del mundo. Además, esta disciplina es esencial para entender cómo se desarrollan y validan las teorías científicas.
FINALIDAD
Dentro de las finalidades que presente la epistemología como una ciencia es poder validar los fundamentos teóricos que se presentan tanto en las teorías, proyectos y otros trabajos; además de que seamos poder aplicarlo en la enseñanza a la comunidad cientifica.
“Se manifiesta como un saber reflexivo; por ello en la didáctica aplicada de su enseñanza sedebetomar“las trestareas delaepistemología” Piscoya, L.(2009)
Barriga, C. (2001), “determina su pertinencia en el marco del paradigma positivista lógico, justifica dicha acepción, en la tarea interna de la ciencia, cómo parte de la epistemología; pero, para validar dicho fundamento descifra las tres tareas: describir, criticar yorientar.”
RAMASDELAEPISTEMOLOGÍA.
Bunge, M. (2012) interpreta desde (i) la lógica de la ciencia, cuyo estudio esla estructura lógica delas teoríascientíficas, (ii) la semántica de la ciencia que analiza la sistematización de los conceptos, (iii) la teoría del conocimiento científico, que válida su estudio, (iv) la metodología de la ciencia, que detalla el conjunto deprocedimientos,(v)la ontología dela cienciadel ser,(vi) la axiología de los valores (vii) la ética de la ciencia del respeto a las normas morales, (viii) y finalmente la estética de la ciencia con el valor y la apreciación artística.
En esta disciplina científica podemos considerar que presenta varios puntos específicos a los cuales se considera como rama, los cuales se enfocan en ayudar analizar, experimentar y consolidar el conocimiento científico que se a obtenido en una investigación.
CLASIFICACIÓNDELAEPISTEMOLOGÍA.
La epistemología no cuenta con una clasificación establecida, por lo tanto, considerado los diferentes autores; el mejor planteamiento establece que la epistemología puede ser de dos formas: la Epistemología Normativa, la cual sigue un estricto orden para su planteamiento; y la Epistemología Analítica se encarga de realizar un análisis y comprobacióndeuna teoría parasurespectivavalidación.
“En suma, la epistemología normativa, rige las normas para su construcción y la epistemología analítica propende la validez del conocimiento científico.” Piscoya,L.(2009).
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS
APA
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VANCOUVER
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