Reporte proceso de diseño participativo
Proceso de trabajo “Se diseñaron 15 actividades para niñas y niños de preescolar, primaria y secundaria”
El proceso de desarrollo de la actividad completa de Caja para Soñar duró alrededor de dos meses desde el proceso de planeación, implementación, hasta la evaluación de los materiales (Diagrama 1.1). Se inició partiendo de la conceptualización de la idea, el cálculo del tamaño de la muestra con la información proporcionada por las escuelas de la zona basados en la información de contactos de la Red comunitaria Campana - Altamira, se diseñaron 15 actividades para niñas y niños de preescolar, primaria y secundaria con acompañamiento y revisión de los materiales por parte de dos pedagogas de la organización Enseña por México presente en la zona. El equipo del C+LAB fue el encargado de comprar el material y armado de cajas,
mientras con el apoyo de la red comunitaria y a través de un líder comunitario se realizó la convocatoria vía telefónica y por mensaje de texto vía Whatsapp. La entrega de cajas se hizo en dos momentos, para poder atender a los horarios de los padres de familia. En la primera fecha se entregaron 72 cajas y en la segunda 22. La temporada de lluvias también hizo necesario establecer dos fechas de entrega para asegurar que toda la muestra recibiera su caja.
Diagrama 1.1 Proceso de desarrollo de diseño e implementación de la Caja para Soñar.
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