Portfolio - Claire Ribeaucourt étudiante paysagiste ENSNP

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Blois

LE PORTFOLIO Claire Ribeaucourt

ENSNP étudiante Ingénieure paysagiste concepteur

2017


Étudiante ingénieur paysagiste (5eA) Claire Ribeaucourt

Expériences

15 rue du Pressoir Blanc 41000 Blois 06.10.51.57.11 claire_ribeaucourt@hotmail.com Permis B

stages maîtrise d’oeuvre - maîtrise d’ouvrage

stages ouvriers

2015 (2mois)

Domaine et jardins de Rosemont 2014 (2mois) Greyabbay - Irlande du nord

vers le paysage 2006 - 2007 :

créativité

2007 - 2011 :

2016 (3 mois)

Baccalauréat économique et social option mathématiques mention bien

Feuille à Feuille (Tresson - 72) Assistance en conception paysgère

- réalisation de documents graphiques - chargée d’un diagnistic sur une ZUS au Mans

Pays Loire-Beauce (Meung-sur-Loire - 45) chargée de mission : communication Trame Verte et Bleue

2017

Roots paysages (Châteaufort - 78) 2012 (2,5 mois) entreprise de création et réalisation d’aménagements paysagers

- étude et analyse des documents d’urbanisme - élaboration de documents de communication - préconisation aux élus

Écoles d’art (dont les Beaux Arts d’Épinal)

complémentaires

Hotesse à la Halle aux Grains, scène nationale culturelle de Blois classsique, etc.

Etés 2009 Employée polyvalente à SECOBRA, à 2016 société de recherche en orge et blé Bénévole dans la tribue 2014 (2mois) autnome de Ha O Mek Ha Chiapas - Mexique

Formations dans le paysage

étapes du projet

2011 - 2013 :

BTS AP Vaujours - 93

2013 - 2017 :

ENSNP Actuellement en Travail de Fin d’études : “Concevoir le Tissu Naturel urbain du Mantois” Blois - 41

Compétences logiciels de graphiqme / conception : Photoshop In Design Illustrator Autocad

technique

Personnalité Passionnée de voyages pour découvrir les paysages, la faune, la flore et les cultures (Maroc, Mexique, Ulster, Grèce, ...)

QGis langues : anglais lu, parlé, compris (IELTS) Inspirée par l’Art en général, avec notamment la peinture, l’illustration, les films, l’opéra et la cuisine française

Dynamique avec des sports comme l’équitation, le ski et la course (Paris - Mantes, Frappadingue)

espagnol lu, parlé, compris


LA PRESENTATION Portfolio - Sommaire LA REPRÉSENTATION LES CONNAISSANCES LES EXPÉRIENCES SENSIBILITE AU PAYSAGE LE DIAGNOSTIC LA COMMUNICATION LA

CONCEPTION

LE PROJET Mon parcours atypique est ce qui m’a permi d’arriver à l’ENSNP et d’être sûre de vouloir travailler en tant que paysagiste concepteur. Les écoles d’art dans un premier temps, puis le BTS et l’ENSNP m’ont conduits jusqu’où j’en suis en me donnant des clefs, regards et techniques différentes.


Iris - pastel - 2009

réaliste et documentaire ambiance de nuit - photoshop - 2014 - ENSNP la fille du réiment - maquette d’étude pour l’Opéra - 2013

comprendre, regarder, analyser représenter

structure, ombres, formes,

couleurs, volume, textures artichaut - aquerelle - 2008


alcoolisme - 2011

LA REPRESENTATION sensible et plastique

Les couleurs de la nuit

photographies touches

impressions

capter

âme formes

subjectif

souvenirs lumière émotions message matière

sensibilité

mouvement

composition

questionnement

corporel

regard

peinture

fort ressenti

texture


fiche plante - Erica cinerea - Cévennes - 2013

théoriques et scientifiques Azara sarrata

Melianthus major

Oleara macrodonta ‘arbuste paquerette’

Embothrium coccineum

plantes d’Hémisphère sud courament utilisées en Irlande du Nord - 2014

La théorie , base de tout projet, elle lui permet d’être pérenne. Les disciplines sont nombreuses mais me semblent toutes aussi intéressantes et importantes. Elles se basent sur la sociologie, la pédologie, la connaissance et compréhension du climat et du sol ainsi que de leur conséquence. J’affectionne particulièrement la connaissance et reconnaissance des végétaux, l’histoire du paysage et des lieux étudiés ainsi que la connaissance des différents paysages (exemple du paysage karstique du Causse Mejean).

système karstique - Cévennes - 2013


marcottage aérien - Rosemont - Irlande du Nord - 2014

Le marcottage est une méthode de multiplication par rhizogenèse sur une partie aérienne d’une plante-mère. Cette technique se base sur la capacité de retour sur la différenciation cellulaire permettant l’apparition de racines adventives sur des branches et ainsi la création d’une nouvelle plante. Pour cela, il faut mettre une partie aérienne entaillée d’une plante en contact avec un substrat humide. Cette technique est contraignante mais est utilisée pour les végétaux ne se bouturant pas.

LES CONNAISSANCES marcottage par couchage - 2013

techniques de terrain bouturage foliaire - 2013

Le bouturage est une forme de multiplication se basant sur les mêmes principes que le marcottage. Il suffit de couper une partie d’une plante et de la mettre en terre. Les époques de bouturage sont différentes en fonction de la dureté du bois. Il peut être foliaire ou fait à partir d’un rameau.

fiche technique inserts bts 2013

bouturage de bois tendre - 2014


Ile de la folie - étude des berges de Loire - 2013

coupe de principe de la berge

LE PAYSAGE DE L’EAU -

L’île de la folie et Irlande du Nord

couleur, texture, lumière lichen sur rochers Xanthoria parietina

cailloux polis par l’eau et coquillages

Armeria maritima

eau et algues sur rochers

gamme végétale de la grève

Lors des jours pluvieux, l’ensemble se grise et prend une allure mystérieuse. Il semble que certaines légendes Irlandaises prennent vie dans ces moments où tout semble lointain. Le ciel se reflétant dans l’eau offre des couleurs nuancées et changeantes. Le sable, les rochers noirs qui s’en dégagent, la végétation, tant de textures différrentes qui rendent l’endroit digne d’un tableau des plus grands maîtres.

47


SENSIBILITE AU PAYSAGE histoire, faune et flore Le paysage de l’eau est une constante sur la Hard Peninsula où j’ai effectué un stage de deux mois dans un domaine privé : la mer, les lacs salés, les lacs d’eau douce et les marais. Ils nous offrent un paysage particulier constitué d’une gamme végétale caractéristique. Achillea millefolium

Armeria maritima

Végétation spécifique en bord de mer et lacs salés (Belfast et Strangford) résistant aux embruns,

aux immertions temporaires et adaptée à un sol humide et sabloneux à caillouteux.

L’eau est d’ailleurs partie intégrante de l’histoire du pays. Le drapeau est lui-même lié à la mer. Deux frères se battaient pour avoir le trône. Leur père promit au premier touchant la terre de l’Ulster de gouverner ce pays. Les deux frères venus par la mer étaient au coude-à-coude lorsque l’un des deux se coupa la main et la jeta sur la plage. Sa peau toucha donc en premier le sol : il avait perdu une main mais gagna le trône. L’histoire du pays et notamment de Belfast est aussi marquée par la construction du Titanic dont les traces sont toujours visibles. C’est une période importante de prospérité du pays qui est aussi basé sur la présence du lac salé de Belfast.

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drapeau d’Ulster

les géants de Belfast


LES PAYSAGES DE L’ADAPTATION -

Des Cévennes à la Méditerrannée

écosystèmes adaptés et paysages identitaires Comprendre les strates d’évolution successives des communautés végétales

salsepareille d’Europe Smilax aspera L.

stade pionnier

espace ouvert après une rupture du cycle : espèces basses resistant à un ensoleillement important

1

stade arbustif

moins d’espèces différentes sont présents mais apparition d’espèces d’arbustes : concurrence

2

stade arboré

peu d’espèces différentes présentes avec de l’eau qui se fait plus dificiles à capter dans cet espace refermé

3

Ciste cotonneux Cistus albidus

Nerprun alaterne Rhamnus alaternus L.

Ca voyage à Nice m’a permis de mieux connaitre et comprendre les écosystèmes particuliers (garrigue et maquis) présents. La végétation est adaptée aux conditions climatiques et pédologiques, que ce soit dans ses formes, l’épaisseur ou même couleur de ses feuilles. J’ai aussi pu découvrir l’histoire des plantes exotiques importées qui sont aujourd’hui adaptées au climat et au sol, mais qui doivent être utilisées de façon réfléchie à cause de leur potentiel invasif.

Des écosystèmes adaptés façonnant des paysages identitaires

Immortelle Helichrysum

bruyère commune Calluna vulgaris

pistachier lentisque Pistacia lentiscus


Un voyage pluridisciplinaire dans les Cévennes m’a permis d’avoir une approche historique, sociologique, botanique, géologique, topographique et sensible de ce paysage. Le climat, le sol et sous-sol ainsi que les pentes impliquent une palette végétale, une façon d’habiter et des usages adaptés à ces conditions particulières. L’histoire agricole à aussi un impact important sur ces paysages, notamment avec la fermeture des anciennes prairies de pâture et anciennement la sériculture très répendue dans les Cévennes.

Reboisement du Mont Aigual

Habiter et cultiver la pente

mousse Dicranum scoparium

lichen fruticuleux Everina prunastis

sapin Abies

épicéa Picea

hêtre sylvestre Fagus sylvatica


LE PROJET

Limite Nord - un parvis sur une école historique

coupe de la limite

diagnostic et pièces graphiques faits en groupe (Martin Humbert, Florie-Anne Lefevre, Noémie Thomas et moi même)

classification des rues et du trafic

image satélite et plan cadastral


L E D I AG N O S T I C parc Lucie Aubrac Première étape, le diagnostic est extrêmement important pour élaborer un projet viable et intelligent. Il doit être construit et pertinent pour ensuite servir de base à la conception, au développement du projet. Celui-ci pourra ainsi correspondre aux attentes et besoins du lieu tout en étant intégré, ... Le diagnostic soulève des interrogations, une ou des problématiques qui seront à la base de ce projet.

un jardin social avec son potager partagé

projet basé sur l’histoire maraiché et cadastral du lieu

Il se compose d’enquêtes sur le terrain avec croquis, photos, relevés, impressions personnelles et des usagers, ainsi que de recherches historiques et documentaires dans le bureau des archives de la ville en question, avec des cartes, plans, ... Le diagnostic se base sur de nombreuses disciplines comme la pédologie, la sociologie,la botanique,l’histoire,...Il faut aussi,étudier la topographie,les matériaux,les cheminements et les circulations, les accès, le climat, etc.


bacs amovibles sur rails pour modifier les espaces au grès des envies

A

Patio de bibliothèque espace cocooning coin lecture tranquille

espace convivial coin de partage

espace cocooning coin lecture tranquille

cheminement principal

espace cocooning coin lecture tranquille

entrée bibliothèque

A

A’ B

coupe longitudinale

1m60

3m15

1m60 entrée bibliothèque

espace convivial coin de partage

B coupe transversale

B’ 5m50

Le lycée du paysgae de Fenelon souhaite aménager le patio de sa bibliothèque pour insiter les élèves à lire en profitant des beaux jours. Mon but est d’utiliser des bacs, amovibles pour certains, afin de créer des espaces de lecture tranquille pour 1 à 3 personnes ainsi qu’un espace plus grand en face des entrées de la bibliothèque. Il pourra être investi par des étudiants pour lire mais aussi par des classes pour des cours en demi-groupe.

B’

espace principal de partage plan masse

A’


LA CONCEPTION parc scolaire

DEAMBULATION SENSORIELLE Aesculus hippocastaneum HIPPOCASTANACEES

Cortaderia seloana POACEES

Cedrus libanii PINACEES

cheminement cheminement

belveder

L’école du paysage retrouvera une âme grâce à ce jardin organique au Nord du bâtiment. Il requalifie ce vaste espace et offre une ambiance de jardin anglais avec un cheminement en grès serpentant entre les différentes entités.

Abelia x grandiflora

cheminement semi-ouvert

route

coupe transversale le belveder sur le jardin des vignes

erbre remarquable belveder sur le jardin des vignes

jardin des vignes

cheminement ouvert

bâtiment Le Nôtre prairie fleurit

parking

Spirea x Van Houtei ROSACEES Sophora japonica FABACEES Catalpa bignoides BIGNONIACEES

Aquilegia x hybride

plan masse du parc

Achillea millefolium

coupe longitudinale


A

Lycée de Vaujours Ce jardin se veut comme une parenthèse végétale en milieu urbain dense. Quelque soit la palette végétale ou l’ambiance traversées, le promeneur est toujours immergé dans une végétation foisonnante.

A’ Plan masse du parc comme un cocon de verdure dans la ville

immergé au milieu des nuages de mousse

froret de bambous piste cyclabe sans rhizomes traverssante

cheminement enterré foisonnement de larges feuilles au niveau des yeux

A

A’ immergé au milieu des nuages de mousse

2m50

19m

2m 2m

6m

2m

7m

3m

13m

4m

coupe transversale : les différentes ambiances au coeur de la végétation foisonnante

maquette du projet le parc urbain ‘Parenthese Végétale’


PARIS NORD 2 SITE PILOTE POUR LA BIODIVERSITÉ

LA COMMUNICATION verger en ZAE

Un partenariat expérimental sur la gestion respectueuse des espaces verts associe le parc d’affaires Paris Nord 2, le Département de la Seine-Saint-Denis et le lycée professionnel du paysage et de l’environnement Fénelon (Vaujours).

D

Différentes pièces graphiques et techniques sont utilisées pour communiquer un projet. Chacune d’entre elles présente une idée et se doit d’être pertinente. Les plans sont en général les pièces maîtresses puisque importantes pour la représentation spatiale. Autour de ceux-ci, peuvent graviter des coupes qui sont essentielles pour une topographie particulière et la réalisation technique, des plans de plantation, des schémas techniques, des perspectives et croquis sensibles ainsi que des images références, ...

epuis 2011, des élèves du lycée ont conçu et réalisé de A à Z une prairie fleurie et un hôtel à insectes, sur un espace situé entre l’autoroute A1 et la zone commerciale de Paris Nord 2.

Dès 2012, le Conseil général de la Seine-Saint-Denis a fait des trames vertes et bleues une priorité. Paris Nord 2, fort de ses 70 hectares d’espaces verts, est un lieu stratégique pour la biodiversité. Dans le cadre de l’appel à projets de la Stratégie nationale pour la Biodiversité, le parc d’affaires devient site pilote du projet départemental : « La trame verte et bleue en Seine-SaintDenis ». L’étape suivante sur le terrain : la plantation d’un « Open Verger », à l’automne 2013, sur la rue de l’Étang, derrière le complexe sportif. Prairie, hôtel à insectes, verger… ces différentes initiatives permettent de créer de nouveaux milieux, favorables aux espèces de la faune et la flore. À terme, l’objectif est de dessiner un véritable chemin de la biodiversité, reliant les points de nature remarquables du parc d’affaires. UN « OPEN VERGER » QU’EST-CE QUE C’EST ?

LES PROJETS DES ÉTUDIANTS

© DR

« Vergers publics », « Vergers en libreservice », « Open vergers »… ont aujourd’hui le vent en poupe ! Ce sont des vergers d’ arbres fruitiers, de formes et de tailles variées. Ils sont plantés au sein d’une commune ou d’une entreprise et les usagers (riverains, salariés…) profitent de l’espace et de la récolte.

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J’a eu l’immense plaisir de voir mon projet d’ “open verger” selectionné en 2013 par les travailleurs du site commercial Paris Nord 2. Les panneaux de communications ont servit de base pour comprendre et choisir le projet puis pour le réaliser par les étudiants du BTS AP de Vaujours.

Pour concevoir le verger, les étudiants de 2e année du Brevet de Technicien Supérieur Agricole (option Aménagements Paysagers) ont laissé libre cours à leur créativité ! Trois plans d’implantation ont été sélectionnés parmi la vingtaine de dossiers élaborés. Les salariés du parc d’affaires sont invités à choisir, en votant pour leur projet favori…

13/08/2013 10:51:02


LE PROJET - DEVELOPPEMENT

CHAMBORD

L’école Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage de Blois m’a donné l’occasion de travailler sur un projet plus concret grâce à la convention établie avec le Domaine National de Chambord. La maîtrise d’ouvrage souhaite mettre en valeur les entrées du parc qui ne sont actuellement pas assez spectaculaires pour ce château historique. Le diagnostic a été efféctué en groupe puis chacun s’est occupé d’une entrée. Je me suis chargée de l’entrée de Saint-Dyé-sur-Loire.

Le diagnostic est dans un premier temps basé sur les ressentis. Puis les recherches ont été plus techniques et l’ensemble à permis de comprendre les points positifs et lacunes du site et d’en faire ressortir les principales caractéristiques. Cette entrée se définit comme l’entrée principale, indiquée par la Loire à vélo. De plus c’est l’entrée au trajet le plus court, parcourable à pied puisque. Elle offre une perspective imprenable sur le château et est composée de différentes ambiances végétales caractéristiques et remarquables. Enfin, un projet de construction d’hôtel-SPA dans les 500m normalement protégés est un point important à ne pas négliger.


Suite à ce diagnostic et aux caractéristiques mises en valeur, j’ai pu définir ma ligne de projet. Celle-ci s’appuie sur les cheminements piétons présents et à venir et sur les ambiances végétales à redéfinir et/ou valoriser. Pour cela, des cheminements devront être réhabilités et d’autres créés. De plus, j’ai imaginé un parcours initiatique et ludique sur l’histoire du parc et sa gamme végétale. Il parcourera ainsi ses différentes ambiances tout en guidant les piétons jusqu’au château.


LE PROJET - DEVELOPPEMENT

ZAE VINEUIL - St GERVAIS

Les villes de Vineuil et Saint-Gervais-La-Forêt ainsi que l’Agglopolis souhaitent une revalorisation par un réaménagement de la zone commerciale et d’activité. Après avoir fait un travail de groupe pour le diagnostic, chaque étudiant choisi de travailler sur une zone plus précise. J’ai donc travaillé sur ce qu’on a qualifié, dans notre schéma directeur, comme le coeur de zone commerciale. Il sera relié à la zone Auchan et retrouvera une dimension piétonne sans pour autant nier l’importance du minéral comme les parkings qui sont déjà présents et nécessaires.

LÉGENDE A A FF FF II R RM ME ER R

R RE E QUA QUA LI LI FF II E ER R

identités pavillonnaires pavillonnaires au au caractère caractère identités déconnecté de de la la ZAE ZAE à à conserver conserver déconnecté

> > Limites Limites franches franches à à affirmer affirmer zone zone industrielle industrielle affirmer affirmer

caractéristique caractéristique

à à

> > aménager aménager des des circulations circulations et et points points d’arrêts d’arrêts pour pour les les poids poids lourds lourds et et leurs leurs chauffeurs chauffeurs > intégrer une trame verte influencée par > intégrer une trame verte influencée par la la forêt forêt

DI FF FU FU S SE ER R DI Espaces à à caractère caractère «naturel» «naturel» à à diffuser diffuser Espaces

> par par la la gamme gamme végétale végétale > > en en suivant suivant la la trame trame routière routière ainsi ainsi que que dans dans > certains espaces privés certains espaces privés

Espaces actuellement actuellement libres libres à à utiliser utiliser Espaces pour la la trame trame verte, verte, notamment notamment les les pour interfaces entre entre privé privé et et public. public. interfaces Espace commercial commercial d’Auchan d’Auchan caractérisé caractérisé Espace par par un un aménagement aménagement ornemental ornemental à à diffuser diffuser dans dans le le coeur coeur

Un coeur coeur de de ZAE, ZAE, dynamique dynamique et et à à échelle échelle Un humaine, humaine, connecté connecté à à son son environnement environnement > créer créer des des liaison liaison douces douces > > créer créer des des points points d’arrêt d’arrêt pour pour les les acheteurs acheteurs > comme les les travailleurs travailleurs comme

Zones à à traiter traiter comme comme transition transition entre entre la la Zones ville et et la la Z.A.E. Z.A.E. ville

> favoriser favoriser les les commerces commerces de de proximité proximité > > reconnecter reconnecter et et créer créer des des liaisons liaisons douces douces >

Espace de de proximité proximité participant participant à à la la Espace transition. transition. Création de liaisons douces accompagnées Création de liaisons douces accompagnées d’une d’une trame trame végétale végétale associée associée à à l’espace l’espace «naturel» «naturel» le le plus plus proche. proche. >À À l’échelle l’échelle du du territoire. territoire. > > >À À l’échelle l’échelle communale communale (St (St Gervais Gervais et et Vineil). Vineil). >À À l’échelle l’échelle de de la la Z.A.E Z.A.E >

N

0 5 10

20

40


1

vue de la place : ouverture visuelle et physique vers Auchan 1 2

2

vue de la place : entre minéralisation et apport de la gamme végétale d’Auchan

N

A’ 0

5

10

A Plan de la placette centrale : lieu de pause et de liaison entre les deux espacecommerciaux

A

A’ Typha angustifolia

Sagittaria sagittifolia

Iris pseudoaccorus

Juncus effusus

Lysimachia punctata

coupe de principe du bassin de rétention : spécificité de la place centrale par sa gamme végétale associée

B

B’ Coupe de la placette : des arbres structurant l’espaces


LE PROJET - DEVELOPPEMENT

ÎLE JOUTEAU - POITIERS schéma des déplacements piétons et cycles

L’île Jouteau se trouve au carrefour du centre-ville et des quartiers historiquement populaires du Sud. Anciennement dynamique, il ne reste plus sur l’île qu’une petite guinguette et les traces d’une scierie. En contrebas des grands remparts encore visibles, elle est difficile d’accès et peu utilisée. J’ai travaillé sur la reconnection piétonne et cyclabe entre les deux entités de Poitiers en faisant de l’île Jouteau le point dynamique de rencontre des habitants. De nouveaux usages sont amenés dans les bâtiments de l’ancienne scierie avec une salle d’exposition, un espace pour le marché et les événements ponctuels comme des concerts. Cet espace offre différentes ambiances paysagères dont une très ornementale et minérale au centre de l’île. La ripiscilve crée un écrin boisé donnant une certaine intimité aux usagers du quotidien et en devenant marqueur paysager visible des ramparts. Elle s’inscrit aussi dans la trame verte et bleue de la ville. Enfin, l’accès aux nouveaux usagers est permis par une rampe PMR le long de l’enceinte donnant sur le verger et un parking arboré d’une centaine de places est créé.

schéma de la trame verte et bleue le long du Clain

schéma des connections et ruptures visuelles N


Ambiances paysgères de l’aménagement de l’île

Le mail

nouvel accès cyclabe entre les arbres centenaires

La ripiscilve ‘renaturalisée’

promenade ludique au bord de l’eau avec identification des plantes autoctones

N

Le jardin potager publique des fruits et des légumes pour rappeler le passé maraîcher

La place centrale

très minérale elle offre quelques espaces contenus de végétation libre

0

5

10 Plan masse de l’ensemble du site de l’île


L’ancien verger réhabilité à proximité du potager est un lieu de partage. Ludique, il permet aux plus jeunes de comprendre comment poussent les fruits et légumes. Les plus âgés peuvent venir j’ardiner à plusieurs les plantes de saisons. La majorité de la nourriture est destinée aux écoles et à l’association des jeunes de Poitiers située en haut du rempart.

<

vers le centre de Poitiers

vers le mail et les quartiers Sud

>

schéma de la trame verte et bleue le long du Clain

escaliers et terrasses : belveder sur la valée

bâtiment pour ‘l’association des jeunes de Poitiers’

boulevard François Albert

rampe PMR

verger entité reprise dans le projet conçu sur ce site par In Situ

bras du Clain

potager


vers le mail et les quartiers Sud de Poitiers

jardin potager ouvrier

rampe PMR

végétation de rive

continuité de la placette servant de support à la passerrelle

passerelle au garde corps vitré

exposition d’oeuvres photographiques sur l’histoire de la ville

Croquis de la place centrale minérale

Coupe d’accès à l’île depuis le Sud de Poitiers passerelle passant dans l’ancienne scierie

schéma de la trame verte et bleue le long du Clain

espace pique nique ouvert dans une végétation de rive vue sur la scierie et la guiguette

Clain

scierie : accès par la passerrelle et exposition d’art

ouverture pour les skateurs

place centrale : liaison entre les différents bâtiments, lieu de rencontre et skate parc ‘éclaté’

mise en eau lors des crues

parking arboré

jardins potagers privés

Coupe longitudinale : une place multifonctionnelle


LE PROJET DE GRAND TERRITOIRE

KERGUEHENNEC - ENTRÉE SUD

LE TERRITOIRE ET SES DEUX ÉCHELLES DE PERCEPTION ENTRE HORIZONS LOINTAINS CULTIVÉS ET BOISEMENTS INTIMES

Le domaine de Kerguehennec est une proriété du Département du Morbihan offrant un parc de sculptures modernes dans un écrin de verdure renfermant un château historique. La commande portant sur l’intégration du domaine à son environnement, une analyse de grand territoire en groupe a mis en évidence les liens et surtout les ruptures actuels et historiques entre le domaine et son espace limitrophe. Ensuite, j’ai eu l’occasion de travailler sur la valorisation de l’arrivée Sud du Domaine, masquée par l’écrin de verdure, le valonnement comme les nombreux ruisseaux visibles par séquences Au final, le travail effectué est discret, ponctuel et principalement renforcé sur le seuil, marquant l’entrée du domaine et liant véritablement l’espace interne et externe à ce dernier. La problématique artistique que j’ai voulu approcher était une notion intéressante bien que j’aurais souhaité travailler avec un artiste pour aller plus loin et véritablement m’approbprier ce sujet complexe.

Il m’a semblé que ce territoire parcourus est divisé en deux ambiances.

Ce qui m’a surpris voir hypnotisé, c’est cette silhouette massive aux formes très

des quelques rencontrés.

hameaux

éparpillés


arrivée progressive mise en scène : du naturel à l’ornemental la claie comme lien entre le domaine et le territoire 11

A

un con

B

Le p la v

C

L’é

D

le app

1

2

ouvrir pour mettre en sCène le Chateau

Entrée Nord : pas d’ouverture visuelle sur le château et difficulté à voir le lac > ouvrir pour une entrée plus «grandiose»

permettre la traversée

2 3

Suite à ce diagnostic et aux caractéristiques mises en valeur, j’ai pu définir ma ligne de projet afin de créer une arrivée progressive mais bien visible dans le territoire.. Celle-ci s’appuie sur les cheminements piétons et sur les ambiances végétales à redéfinir et/ou valoriser. Pour cela, des cheminements devront être réhabilités et d’autres créés. De plus, j’ai imaginé un parcours initiatique et ludique sur l’histoire du parc et sa gamme végétale. Il parcourera ainsi ses différentes ambiances tout en guidant les piétons jusqu’au château.

4 L’ouverture visuelle sur le château condamnée par des jeunes plans > à réouvrir pour une «contemplation soudaine possible sur le château»

travail des berges

observatoire moulin du roC

5 parCours seCondaire de la sourCe Captée

supprimer

A

schéma directeur Entrée Sud : le moulin du roc et la zone humide à valoriser voir ouvrir pour valoriser les > y faire passer l’entrée pour marquer le seuilvues de à importantes entités du territoire et domaine façon moins grandiose que celle du Nord du espaces ouverts à créer ou maintenir

Ainsi, cette entrée se veut utile et visbilble à la fois pour les locaux, favorisant les échanges discrets avec les communes alentours mais aussi pour les touristes ne voulant pas emprunter l’entrée principale. Mais, cette mise en valeur du domaine ne doit pas pour autant aller à l’encontre avec son intégration paysagère actuelle.

zoom entrée sud

3

de l’étang

végétation humide foisonante

6

la route

stationnements

par la gestion pour mettre en valeur les entités importantes

vivre

4

se promener

hiérarchiser et mettre en scène les entrées successives au domaine redonner un usage aux bâtis du moulin du roc espace de stationnements

nouvelle route plus direCte

reboiser la lisière

sur une anCienne limite

est de la Claie

expérimenter

cheminements secondaires route mixte (piéton, cycle et motorisé) créer une route plus directe sur une ancienne limite cadastrale connexion des deux rives + donner à voir l’étang au Nord

visibilité de la claie et du château Entrée séquences Sud mises en scène

Cadastrale

travail du profil des berges pour une végétation plus luxuriante marquer la limite du domaine limite marquée à conforter par la gestion percées/trouées visuelles dans la limite sud

B

entre art et espaces naturels de la claie

> appel visuel vers le domaine (œuvre ou arbre)

expérimenter

prairie de fauche

route mixte

5

travail du profil des berges pour une végétation plus luxuriante

enlever les arbres obstruant la vue jusqu’à la

C

marquer la limite du domaine limite marquée à conforter par la gestion percées/trouées visuelles dans la limite sud

voir

espaces ouverts à créer ou maintenir par la gestion pour mettre en valeur les entités importantes espaces ouverts à créer ou maintenir par la gestion pour mettre en valeur les entités importantes

vivre

hiérarchiser et mettre en scène les entrées successives au domaine redonner un usage aux bâtis du moulin du roc espace de stationnements

se promener cheminements secondaires route mixte (piéton, cycle et motorisé) pâturage permanent créer une route plus directe sur une ancienne limite cadastrale connexion des deux rives + donner à voir l’étang au Nord

signalétiques Séparation oeuvres de la D1 vers le domaine avant d’être «aspiré» dans la ripisylve

6

Claie et planter pour

limiter l’ouverture sur les Champs

stationnements

bieNNALe oeuvres temporaires parcours ludique

L’Art dANs LA NAture LA NAture dANs L’Art

arret de bus

d1 1:4000

D

0

50

100

200

1000m


3 4

BIENNALE

événement supplémentaire

L’ART DANS LA NATURE LA NATURE DANS L’ART parcours explicatif

gîte chez les habitants

itinéraire

mis en scène

naturels de la claie

et

1

points

d’entrées

ludique

entre art et

moulin du roC

parCours seCondaire de la sourCe Captée

supprimer

A

vivre

2

au

service

de

pour valoriser les entités importantes du territoire et du domaine espaces ouverts à créer ou maintenir par la gestion pour mettre en valeur les entités importantes

hiérarchiser et mettre en scène les entrées successives au domaine redonner un usage aux bâtis du moulin du roc espace de stationnements

visibilité de la claie et du château

nouvelle route plus direCte

reboiser la lisière

sur une anCienne limite

est de la Claie

expérimenter

cheminements secondaires

3

séquences mises en scène

C

L’éloignement de la route par rapport à la Claie met le ruban végétal de la ripisylve en évidence

marquer la limite du domaine limite marquée à conforter par la gestion percées/trouées visuelles dans la limite sud

B

entre art et espaces naturels de la claie

D

route mixte

D

prairie de fauche enlever les arbres obstruant la vue jusqu’à la

ENTRE OUVERTURES ET FERMETURES VISUELLES

C

oeuvres signalétiques

Claie et planter pour

limiter l’ouverture sur les Champs

bieNNALe L’Art dANs LA NAture LA NAture dANs L’Art

arret de bus

d1 1:4000

D

0

50

100

200

le conducteur commence son approche à Kerguehennec

le conducteur commence son approche à kerguehennec

stationnements

oeuvres temporaires parcours ludique pâturage permanent

L’éloignement à la Claie met son ruban végétal

Cadastrale

travail du profil des berges pour une végétation plus luxuriante

route mixte (piéton, cycle et motorisé) créer une route plus directe sur une ancienne limite cadastrale connexion des deux rives + donner à voir l’étang au Nord

C

B stationnements

la

visibilité du domaine

se promener

B

Le piéton entre au cœur de la ripisylve tandis que la voiture fini son parcours pour laisser place uniquement aux cheminements doux

la route

voir une gestion des terres vues à ouvrir

espaces

un seuil marqué entre les bâtis, rappelant celui de l’entrée Nord, mais en continuité grâce à la Claie

de l’étang

observatoire

schéma directeur

séquences d’approche

A travail des berges végétation humide foisonante

zoom entrée sud

œuvres temporaires

L’itinéraire met en scène l’arrivée progressive juqu’au domaine et s’organise autour de points clefs ou ‘sous-entrées’ valorisant les différentes entités par des ouvertures visuelles. C’est notamment6 le cas de la Claie, fil conducteur jusqu’au domaine, dont on s’approche jusqu’à la ripisylve, pour ensuite 5 s’éloigner afin d’observer le ruban végétal. L’itinéraire mêle aussi art et ‘nature’ grâce à des œuvres contemporaines mettant en scène le milieu dans lequel elles se trouvent.

1000m


LA NAture dANs L’Art

1:4000

oeuvres temporaires pâturage permanent parcours ludique

d1

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1000m

1:4000

pâturage permanent

Appréhendée seulement à pied, au plus proche de la Claie, l’entrée sud se caractérise par un platelage passagant entre le moulin (devenu atelier participatif) et son annexe. Il est support de cheminement mais donne aussi accès à d’autres usages comme à l’observatoire. Le platelage reliant les deux côtés du seuil, l’utilisation du même langage des deux côtés, La Claie avec son cortège végétal et le son des écluses permettent de lier les deux espaces.

un seuil marqué dans un écrin végétalD

0

50

A

100

200

C

moulin du roc

un seuil marqué dans un écrin végétal

observatoire

B D

arrivée entre les bâtiments du moulins mis en valeur Atelier participatif par la zone humide ouverte

A

B le Kariolas

CHIROPTÈRES

1er pallier

2ème pallier

2ème pallier

pallier à 1m50

3

5

7

33

18

C

1:700 0

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B le Kariolas

1er pallier

zone humide existante reliée au lac

B’

110

cheminement

cheminement

chiroptères 2ème pallier

pallier à 1m50

proteCtioN observAtioN

observatoire

cheminement

C’ prairie de fauche

D

50

itinéraire piéton reliant le annexe GR - le platelage comme oeuvre

2ème pallier

1er pallier

38

22

DANS LA NATURE L’ArtL’ART dANs LAL’ART NAture LA NATURE DANS LA NAture dANs L’Art

pont

C

A

PROTECTION ET OBESERVATION

AtelierPARTICIPATIF participatif ATELIER

C’

moulin du roc

L’Art dANs LA NAture LA NAture dANs L’Art

moulin du roc

1000m

B

94

23

traces de l’ancienne route style boccage

D observatoire

pont

1er pallier

zone humide existante reliée au lac

B’

zone prioritaire piétons

stationnements

A

1:1 0

3

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18

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C

38

conseil départemental du morbihan

110

ecole de la nature et du paysage - atelier de 4e année

cheminement

observatoire

cheminement

C’

etude sur le domaine de Kerguéhennec dans son territoire - juin 2016 arrivée progressive mises en scène : du naturel à l’ornmental - claire ribeaucourt

10

20

50

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