Proyectos II_Vivienda Colectiva_documento de clases semana 1_

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Proyectos II_ Vivienda Colectiva Semana 1

Documento de apoyo de clases El problema de la vivienda Por qué el problema de la vivienda es clave? Más allá de la mera denominación funcional de los espacios, la vivienda ha de permitir la realización de una innumerable cantidad de tareas, ha de conjugar lo individual y lo colectivo: vivir juntos e independientemente a la vez, descansar y trabajar, moverse cómodamente y poder almacenar. El desarrollo y el crecimiento urbano de las ciudades ha originado que incrementen su superficie urbana de manera considerable tanto planificada como espontanea, La ciudad para el siglo XXI Concentrar diferentes actividades es una minina ocupación del territorio, es decir densificar la ciudad, teniendo un manejo adecuado de los recursos, una dotación de infraestructura y de servicios básicos Qué es densificar? Es concentrar, es optimizar el uso y ocupación del territorio, la alta densidad, es un instrumento para hacer ciudad, concentrando u agrupando actividades urbanas en pocas extensiones de terreno … La vivienda como proyecto urbano El proyecto residencial forma parte de un proyecto urbano equilibrado.


Cuando funcionan, cuando son capaces de favorecer la creación de redes sociales y comunitarias, crean ciudad real y lo hacen sobre las bases de un proyecto urbano.

Qué es la vivienda? Es aquel espacio físico donde las personas transcurren gran parte de su vida. Debe propiciar condiciones satisfactorias para la persona y la familia. Tener una vivienda digna es un derecho humano básico, El no contar con ella atenta contra la salud física, mental y social de los que viven en ella, limitando la posibilidad de tener una mejor calidad de vida

Qué es la vivienda colectiva? Vivienda destinada a ser habitada por un colectivo, es decir, por un grupo de personas que se encuentran bajo un régimen común no basados en lazos familiares ni de convivencia.

La vivienda colectiva puede ocupar parcialmente un edificio o, frecuentemente, la totalidad del mismo. La vivienda es la unidad fundamental a partir de la cual se construye la ciudad.


Características principales Agrupación heterogénea de viviendas

Parte de la ciudad •Conectividad directa •Caracteriza un lugar

•Comparten espacios comunes de gran intensidad

Equipamientos urbanos

Diferentes tipologías

•Cercanía a equipamientos urbanos

•Vivienda tapiz

•Contiene equipamientos

•Vivienda en torre

•Vivienda en barra

•Parte de las estructuras de la ciudad

Cuál es el objetivo?

Optimizar el uso del suelo •Diseñando el hábitat Mejorar la eficiencia de la construcción de la ciudad •Planificando con sistemas constructivos que permitan la prefabricación Solucionar el problema de hábitat •Incrementando la densidad poblacional en sectores con servicios Mejorar las condiciones de vida •Haciendo viviendas de calidad

El parque La parada de buses Los equipamientos

La cancha Las terrazas Los portales Los accesos

Específico

La plaza

Público

Hiperpúblico

Sistema de espacios comunales El salón comunal Los comercios Los equipamientos


Conectividad con la ciudad

Estructura vial principal Las vías de conjunto Sistema de ciclo vías Sistema peatonal Circulaciones elevadas Sistema tipológicos de viviendas

Tapiz:

Barra:

Torre:

de baja altura

de altura media. De 3 a 5 plantas, cuyos apartamentos poseen de 1 a 2 habitaciones.

de mayor altura. Son edificios de 10 plantas a más, con usos mixtos, tienen como elemento característico el uso de ascensores.


Vivienda Tapiz Patio jardĂ­n

Patio compartido Emplazamiento en L Patio Agrupaciones en L

Casa patio

V. Tapiz

Casa patio central, etc.

V. Adosadas

Sin escalera

Escalera longitudinal

Compacta

Escalera transversal Niveles desfasados Niveles desfasados transversales

Casas adosadas Viviendas unifamiliares, baja altura, que resuelven un modo de habitar que tiene su demanda y -bien usadoes mĂĄs respetuoso con el medio que otras soluciones de baja densidad.


Es aquella que se encuentra en contacto con otras dos, una a cada lado. Se suelen caracterizar por tener una planta estrecha y alagada. Suelen tener dos alturas y dependiendo de la ordenanza de aplicación pueden tener también sótano o semisótano. El término adosado que utilizamos aquí es para describir a una casa que está construida junto a otra similar, y que tienen las mismas características unidas por uno de los lados. En otras palabras, es una o varias casas iguales que están “pegadas” de uno de los lados de la casa.


Casas patio: Las diferentes posibilidades para organizar las plantas de la casa están determinadas por la posición y la proporción del patio, siendo esto un factor determinante para la exposición del sol en las habitaciones, los otros factores están subordinados a este rol. Casa patio jardín: Casa patio jardín. Esta casa se organiza alrededor de un patio jardín cerrado Dándole al recinto mayor intimidad. La tipología puede adosarse a en tres de sus lados

Casa patio compartido: Consiste en varias edificaciones dispuestas para formar un patio

Emplazamientos tipo L: El plano en forma de L ofrece máxima exposición a la luz del día y es uso económico del espacio. Sin embargo, la organización de la planta resulta difícil cuando las opciones para unir unidades vecinas se deben proporcionar en varios lados de la casa.

Casa patio central: El tipo de patio, alberga varios patios pequeños cortados del volumen del edificio para iluminar naturalmente el espacio del piso con el beneficio adicional de crear interés en las relaciones espaciales. Los patios individuales se pueden organizar en diferentes niveles. En combinación con patios, esto permite planos de piso altamente versátiles.

Casa atrio: El patio de la casa tipo atrio es el centro espacial de la casa. El patio interior también sirve como zona de circulación, espacio recreativo y zona de acceso a las habitaciones adyacentes.

Casas compactas: La agrupación de casas se determina principalmente por la circulación interior, es decir la escalera es el factor que define los diferentes tipos de vivienda adosada


Con escalera longitudinal: Dado que el plano de planta del tipo de casa en fila suele ser más profundo que ancho, esta es la forma más común de arreglo. Dependiendo del ancho de la casa, la escalera se encuentra a lo largo de la pared del partido o entre los ejes de la habitación. La profundidad de la planta suele requerir una orientación este-oeste. Con escalera trasversal: La escalera transversal requiere una planta más ancha. Por lo general, este tipo comprende por lo menos dos habitaciones personales en el lado de la casa que se expone a la luz del día. Esta planta permite pequeñas profundidades de la casa y ofrece la opción de una orientación de un solo lado hacia el sur. División longitudinal: Los cambios de nivel en la dirección longitudinal de la casa crean una dinámica espacial. La posición de la escalera define las proporciones de los niveles individuales. Los vacíos entre los desplazamientos crean conexiones visuales y ofrecen opciones de luz diurna para las secciones centrales del plano de planta.

Componentes de una Edificación -

Elementos fundamentales o estructurales (resistentes). Acero, rocas, hormigón. Etc . Elementos complementarios.

Los elementos fundamentales constituyen la estructura resistente del edificio u obra civil, y su función es absorber y soportar las cargas que actúan sobre el mismo transmitiéndolas al terreno a través de la cimentación.

Cimentaciones.- Bases de los edificios. Elementos verticales de sustentación.- Muros, pilares y entramados verticales. Elementos horizontales de sustentación.- Forjados, vigas y losas de suelo. Elementos inclinados.- Cubiertas.


-

Elementos de enlace.- Escaleras.

Los elementos complementarios proporcionan al edificio habitabilidad, comodidad, funcionalidad y confort, De entre ellos se pueden destacar: -

Cerramientos exteriores de estructuras entramadas. Tabiques: Elementos de separación no resistentes. Puertas y ventanas. Instalaciones: eléctricas, hidro-sanitarias, climatización, etc.

Se pueden considerar, además de los dos grupos anteriores, una serie de elementos auxiliares que aunque no quedan incorporados al edificio son necesarios para su construcción como los andamios, encofrados y los puntales, etc. 1. Cimientos Proporcionan estabilidad a todo el edificio.

soporte

y

2. Estructura. Son los distintos elementos que componen su esqueleto. Compuesta de pilares, vigas y, forjados. 3. Suelos y techos. Llamados tambien forjados son los planos horizontales que dividen al edificio verticalmente en pisos. Los forjados están formados a su vez por viguetas, bovedillas, malla de hierro y relleno de hormigón. 4. Muros externos. Los muros exteriores son los que le dan al edificio su apariencia, además de trabajar junto con la estructura de soporte. 5. Ventanas. Es un elemento arquitectónico que se ubica en un vano, o que se abre en una pared con la finalidad de iluminar y ventilar un espacio. En muchos casos también sirve como cerramiento exterior del edificio. 6. Cubierta. Es el modo lógico de protección que tienen los edificios para resguardarse contra las variaciones del tiempo; su selección depende de las necesidades mismas de la construcción. Pueden ser planos o con pendiente. 7. Muros interiores. Estas son las paredes interiores del edificio, para separar cada planta en las diferentes estancias: habitaciones, pasillos, descansillos. Pueden estar hechos de ladrillo o de paneles prefabricados de yeso o madera.


Análisis y crítica del proyecto Referentes Se aprende por acumulación, es una formación por insistencia Creación Para ser buenos creadores hay que tener buena memoria y ponerla en relación con nuestra historia -

Porque “percibir es, sobre todo, recordar” Bergson. No es lo mismo memoria que información, la memoria es información procesada, experimentada y personalizada.

El arquitecto proyecta desde la memoria… Por ello necesitamos activar la MEMORIA. Se necesita valorar cada fenómeno dentro de sus propios límites, de modo que las referencias históricas o culturales puedan singularizarse y adaptarse al caso concreto. El análisis de referentes constituye uno de los primeros motores del proyecto. Determina un marco específico sobre el cual establecer y operar relaciones formales significativas. La crítica del proyecto El proyecto es una operación de síntesis que hace algo más que producir artefactos u objetos, ya que siempre genera organismos capaces de establecer relaciones específicas con una actividad, una cultura, un lugar. La crítica operativa como instrumento didáctico La mirada crítica sobre el proyecto o sobre cualquier obra singular define tres niveles de Reflexión:


Disciplinar Operativa

Discursos

___________ _____

___________ _____

Cultural

Símbolos Aforismos (algo propio)

Solo conociendo el proyecto se lo puede analizar, y analizándolo se lo puede criticar, caso contrario…, es solo una pérdida de tiempo! Se debe adoptar como fundamento lo bueno y convertir lo negativo en un aporte positivo Un proyecto puede tener similitudes con otro, pero la diferencia esta en el tratamiento sociológico del espacio… El análisis y la crítica es la retroalimentación constante de nuestros conocimientos adquiridos Analizar es la consolidación práctica de espacialidad y funcionalidad La crítica es positiva cuando se respalda en el análisis, caso contrario es nada más injuria!

Método y crítica del proyecto arquitectónico. Por qué analizar? Por la acción de analizar y criticar se aprende sobre la práctica de otros arquitectos. Es el conocimiento aplicado de la teoría de la arquitectura Es la retroalimentación constante de nuestros conocimientos adquiridos Es la consolidación práctica de los teoremas de la espacialidad y funcionalidad Es la mejor manera de aprender de los que ya han aprendido

Considerar… el proceso


Sobre la crítica del proyecto Época •Momento histórico •Tendencias socio-económicas •Tendencias arquitectónicas •Técnicas constructivas •Otros arquitectos de la época Autor •Generalidades de su vida •Estudios y alcances •Periodo profesional •Sus referentes •Principales proyectos Elementos •Fundamentales •Variables •Multifunción •Arquitectónicos •Constructivos

“…creo que debemos admitir que muchas veces tenemos que estudiar la historia para librarnos de ella”. Wrigth Mills “El deseo de dejar una huella de lo efímero de la vida es lo que provoca la creación artística…”<br />G. HalaszBrassai


Elementos fundamentales Entorno

General

Mediato

Inmediato

Físico

Zona

Región

Barrio

Zona

Manzana

Ciudad

Natural Social Antrópico

Terreno

General •Normativa •Condiciones naturales •Condiciones ambientales •Topografía •Tipo de suelo

Específicos •Dimensiones •Colindantes •Servicios básicos •Forma •Localización •Aproximaciones •Visibilidades


Elementos variables

Luminosidad Temperatura Color Humedad Pluviosidad Vientos Asoleamiento Elementos multifunción

Paisajismo Entornos arquitectónicos Entornos naturales Contaminación

Tendencia arquitectónica Emplazamiento

Organización espacial (organización, circulaciones, accesos, recorridos) Espacialidad (módulos, proporción, funcional)

escala

Jerarquías y núcleos (relación funciónforma, articulación entre espacios) Calidad espacial (elementos variables)

Aspectos formales

Organización conceptual

Aspectos funcionales

Aspectos generales

Elementos arquitectónicos

Concepto formal ((tipos de agrupación, relación de elementos, volumetrías y relaciones) Criterios de orden (simetrías, asimetrías; ejes, jerarquía y directriz; ritmo, armonía y pauta; texturas, color y coherencia; proporción, posición y orientación; escala, dimensión y carácter)


Análisis arquitectónico basado en los “temas de composición” de Clark y Pause


Actuar desde un proyecto


Sรณlo para aclarar algunas dudas:



Tareas Extra-clase 1.

Buscar un referente relacionado con viviendas adosadas Realizar el análisis crítico de los referentes arquitectónicos, identificar estrategias . Presentación: Documento impreso, formato A4, presentación .ppt Fecha de entrega: lunes 16 de abril

Tareas Extra-clase 1. - Buscar la información de un referente relacionado con viviendas adosadas (libros: row houses, viviendas adosas). - Realizar el análisis crítico y re-dibujo de los referentes seleccionados, identificar estrategias de diseño , composición y arq. pasiva. Presentación: Re-dibujo y análisis en formato A4. (Grupo 2p) Fecha de entrega: Lunes 16 de abril 2. Lectura: La Reconstrucción como proyecto , H, Piñón (Individual) Presentación: Armar una discusión, crítica, etc. Fecha de entrega: Lunes 9 de abril, formato A4.


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