SOLIDARIDAD CLAUDIA RODRIGUEZ 30 DE NOVIEMBRE DE 2013
SUPÉRATE MERLET
La Solidaridad El valor de la solidaridad se manifiesta en reconocer en el bien común, el sentido de una vida exitosa para todos. Desde el punto de vista psicológico, la solidaridad es una actitud y un comportamiento; una actitud porque nos inclina a responder favorablemente a las necesidades de nuestro grupo, de nuestro prójimo y una forma de conducta cuando se concretiza en acciones. Implica sentirse afectado por las necesidades de los otros como si fueran propias. En este sentido nuestra solidaridad se manifiesta hacia toda la humanidad, hacia quienes sufren discriminación xenofóbica, hambre, sida, adicciones, abusos y guerras.
Biografía de Don Francisco
Mario Luis Kreutzberger Blumenfeld, también conocido con el nombre de «Don Francisco» (Talca, 28 de diciembre de 1940) es un presentador y conductor de televisión chileno. Es uno de los personajes más populares en el mundo de los medios de comunicación de habla hispana, fama adquirida gracias a su programa Sábado gigante, hoy transmitido en 43 países del mundo. Artífice de cruzadas solidarias, su máximo logro es ser el creador en Chile de la Teletón, una campaña de beneficencia destinada a los niños discapacitados.
biografía Mario Kreutzberger nació el 28 de diciembre de 1940, hijo de Erich Kreutzberger y Annie
Blumenfeld, un matrimonio de judíos alemanes que habían llegado a Chile ese mismo año, huyendo de la segunda guerra mundial. Su padre, tras su nacimiento, decidió emigrar desde Talca a Santiago y continuar con su negocio de sastrería. Mientras cursaba su educación primaria en el Liceo Comunal de Ñuñoa, y con un carácter muy tímido en ese entonces, dejó sus estudios por un breve período y se dedicó a trabajar en el negocio de su padre. Al volver, con un carácter más fuerte y desarrollado, llegó a ser presidente de su curso. En el segundo año de la enseñanza secundaria, deja el colegio para dedicarse a vender ropa en provincias. Sin embargo, sus cualidades histriónicas -heredadas de su madre- lo llevan a animar eventos en sus ratos libres, llegando a actuar en el Club Israelita Macabbi, del cual era miembro. En este lugar nace el personaje que, con el tiempo, se convertiría en Don Francisco, y allí conoce a Teresa Muchnick, con quien se casaría y tendría tres hijos: Patricio, Vivian, "La Vivi" (conductora de televisión, casada con Robert Wilkins) y Francisco (comunicador audiovisual)que actualmente trabaja para CHV. Tras viajar a Estados Unidos por un año a estudiar Corte y Confección de Vestuario, a los 21 años decide que la televisión sería su carrera. En ese entonces, este medio de comunicación recién comenzaba sus transmisiones en Chile, y su desarrollo se produjo sólo tras la realización en el país de la Copa Mundial de Fútbol de 1962. Y aunque el riesgo en ese entonces era alto, la fascinación que la televisión estadounidense había causado en él era más grande. Con el apoyo de su madre, pasa un año esperando fuera de la oficina de Eduardo Tironi -director ejecutivo de la cadena de televisión chilena Canal 13 en 1962- para hablar de sus proyectos, hasta que éste le brinda una oportunidad de trabajo. Biografía de Eva de Peron
traigo la biografia de un personaje solidario y famoso de la historia Argentina Perón [Evita Perón] (Eva Duarte de Perón, llamada Evita Perón; Los Toldos, Argentina, 1919-Buenos Aires, 1952) Política argentina. Hija ilegítima de Juan Duarte y de Juana Ibarguren, vivió pobremente en su pueblo natal hasta que a los dieciséis años huyó a Buenos Aires. En la capital argentina trabajó como actriz en pequeños locales y en la radio, y a partir de 1935 comenzó a gozar de cierta popularidad, si bien sus papeles carecían de relevancia. Biografía de Eva Peron Evita En tales circunstancias conoció al coronel Juan Domingo Perón, con quien inició una relación íntima y se casó en 1945. Este mismo año, Perón fue destituido de sus cargos de la secretaría de Trabajo y de la vicepresidencia de la nación y confinado en la isla de Martín García. Entonces mostró Eva su gran energía y carisma para conectar con los sectores nacionalistas del ejército afines a su marido y con los trabajadores, que se habían beneficiado de las medidas sociales impulsadas por Perón desde su puesto.
La campaña de agitación social que emprendió culminó el 17 de octubre, cuando miles de trabajadores, a los que ella llamó «descamisados», ocuparon el centro de Buenos Aires para exigir la libertad del político, en una de las mayores manifestaciones populares habidas en el país hasta entonces. Una vez liberado, Perón se presentó a las elecciones de febrero de 1946 y obtuvo un rotundo triunfo. A pesar de la popularidad de que gozaba, ella no aceptó ningún cargo oficial y prefirió impulsar una política social desde la presidencia de una fundación que llevaba su nombre. Financiada con fondos públicos, la Fundación Eva Perón repartió ayudas sociales a los más necesitados. Biografía Evita
y
Juan
Domingo
Perón
Evita, como habían comenzado a llamarla las clases populares, se convirtió en el rostro humano del régimen y en el enlace del presidente con las organizaciones obreras, principalmente la Confederación General del Trabajo (CGT). Su particular preocupación por la situación de la mujer la llevó a fundar en 1949 el Partido Peronista Femenino y a promover desde él medidas orientadas a una mejor integración de la mujer en el mercado laboral.
Gracias a su intervención, la legislación laboral articulada durante la primera presidencia del general Perón se tradujo en unas mejores condiciones de vida de los trabajadores y de los sectores hasta entonces marginados de la sociedad argentina. Tampoco permaneció ajena a la situación del pueblo español, y en 1947 viajó a España, en los peores momentos del aislamiento internacional del régimen franquista. Su visita estuvo precedida por la concesión del gobierno peronista al régimen español de un crédito millonario para la compra de trigo, maíz, carne, legumbres, etc.
En 1951, año en que publicó su autobiografía La razón de mi vida, la CGT la postuló como candidata a la vicepresidencia. Sin embargo, la propuesta topó con la férrea oposición de las Fuerzas Armadas, que veían en ella una amenaza en su calidad de portavoz de la línea más radical y reivindicativa del peronismo. Por otro lado, la propia Eva era reacia a aceptar cargos públicos, convencida de que la eficacia de su labor estaba en la proximidad de su relación con la gente. Además, el conocimiento de la grave enfermedad que la aquejaba la indujo a renunciar a la candidatura en un emotivo acto en el que se dirigió a la multitud desde el balcón de la casa de gobierno. Su muerte significó el inicio de la decadencia del régimen peronista, que tres años más tarde fue derrocado por un golpe militar. Para evitar el peregrinaje popular a su tumba, los militares secuestraron y trasladaron el cadáver de Eva Perón a Italia y más tarde a España. En 1975, el gobierno de la presidenta del país, la que había sido la tercera esposa del general, María Estela Isabel Martínez de Perón, llevó de nuevo a Argentina los restos mortales de Eva Perón Solidaridad de El salvador hacia Filipinas El Salvador expresa su solidaridad con Filipinas ante tragedia por tifón El gobierno de El Salvador expresó su solidaridad este martes con Filipinas ante "la tragedia" por el tifón Haiyan, que dejó al menos 10.000 muertos en ese archipiélago y más de diez millones de personas afectadas. "Lamentamos profundamente la tragedia que se encuentra atravesando el pueblo filipino y al mismo tiempo expresamos nuestros sinceros deseos para que el restablecimiento de la normalidad llegue pronto y el consuelo y esperanza prevalezca en cada uno de sus habitantes", señaló en un comunicado el canciller salvadoreño, Jaime Miranda.
El gobierno también indicó que "hace votos" para que la comunidad internacional haga fluir de manera pronta la ayuda hacia el pueblo filipino. Tras el paso de Haiyan, uno de los tifones más potentes de la historia del país, Naciones Unidas habló de un número de víctimas que podría alcanzar 10.000 personas sólo en la ciudad de Tacloban, la capital de la provincia de Leyte, una de las más devastadas. En total más de diez millones de personas, el 10% de la población del país, se han visto afectadas por el tifón y al menos 660.000 personas perdieron su casa. noticia de apoyo hacia Waldelmar TODOS AL MÁGICO EN APOYO A WALDELMAR. Cada dólar sirve para devolver la esperanza a Waldemar López, niño de 4 años que urge un trasplante de intestino delgado, operación que costará unos $200 mil. Hoy es un buen día para apoyarlo. La cita es a las 5:00 de la tarde en el estadio Jorge “Mágico” González, donde se reunirán jugadores de Primera División y algunos periodistas. Es un evento que ha organizado Salvador Alas (“La Choly”).
Entre los jugadores que han confirmado su participación están Nicolás Muñoz (Metapán), Kevin Santamaría (Santa Tecla), Dennis Alas (Firpo), Álex Larín, Raúl Renderos, “Inter” Sánchez, Carlos Aparicio, Jorge Morán y Jonathan Águila (FAS), Matías Passareli, Rudy Valencia, Emerson Véliz, Elman Rivas, Herbert Sosa y Miguel “Mudo” Montes (Alianza), Yimmy Cuéllar (Once Municipal), entre otros. Los precios a cobrar van desde un dólar hasta $5.00, pero queda a libertad de los asistentes donar más. Santamaría, jugador del cuadro tecleño, comentó: “Nuestro deseo es ver ese estadio lleno. Queremos ayudar a Waldemar López y enviarle un mensaje de ilusión. Los que somos ya padres sentimos mucho lo sucedido con su accidente”. Su equipo dio una muestra de solidaridad antes de iniciar la práctica del martes en la cancha de la UCA, al entregarle un donativo a Óscar Waldemar López, su padre. De acuerdo con el capitán de Santa Tecla, Jaime Medina: “El dinero reunido es una promesa que hicimos como equipo antes del juego contra Alianza. Esperamos organizar como equipo algo para Waldemar en los próximos días”, explicó.
URL https://www.youtube.com/watch?v=SAzZxgKOcYw En este vídeo se demuestra el valor de la solidaridad ya que una persona empieza hacer solidario y luego otro lo sigue y así sucesivamente se va a siendo una cadena de favores como su nombre lo dice.Y yo puse este vídeo por que la verdad me gusta mucho y pero lo que mas me gusto del vídeo fue la ultima parte donde un niño empieza a pintar una pared inmensa los bandidos que la habian manchado se burlan de el pero al niño no le importa ,pero cuando la gente lo ve y ve el esfuerzo del niño lo ayudan y así sucesivamente se van uniendo cada vez mas personas ayudarle al niño.
Soy autor escritura para la paz.
Bueno yo puse esta noticia por que los de contextos fueron unas personas muy solidarios con nosotros los jóvenes de primer año ya que nos ayudaron a realizar nuestro propio libro nos prestaron ipad, libros de otros autores jóvenes como nosotros y su gran amabilidad para enseñarnos muchas cosas que nosotros no sabíamos. En los próximos días, los jóvenes autores del Centro ¡Supérate! Merlet publicarán sus Memoirs en formato digital. Los jóvenes han escrito, revisado, y editado sus Memoirs para que reflejen como se sienten sobre algún evento importante en sus vidas. Durante las clases observamos mucho del trabajo que los estudiantes hacen como protagonistas principales del proceso; sin embargo, esto me hizo pensar en ¿cuál es el rol del docente? y ¿cuál fue nuestro papel en el taller? Para estas preguntas, muchas respuestas un poco obvias surgieron: preparamos clases, hacemos material didáctico, animamos la conversación y la discusión, mostramos y modelamos, facilitamos los recursos (libros, tablets), y animamos el pensamiento crítico en los estudiantes. Pero tiene que haber algo más. ¿Qué hacemos para que alguien cuente su historia con sinceridad, sencillez y vulnerabilidad? y ¿cómo podemos mejorar? ¿qué debemos seguir haciendo? y ¿qué tenemos que cambiar? Típicamente, el docente en el salón de clase es concebido como la persona que tiene todas las respuestas; el docente tiene las palabras de consuelo perfectas para cada situación y las palabras de ánimo adecuadas para alentar y animar las historias de éxito. Pero no… Ciertamente el docente tiene algunas respuestas, algunas palabras de ánimo y ciertas frases perfectas. Pero la verdad, es que el docente como el estudiante están situados en una linea de crecimiento personal no muy distinta. Sin embargo, por haber recorrido más caminos, el docente sabe más respuestas (a veces) y es ahí donde los estudiantes se apoyan, se identifican y pueden comenzar a crecer, ya que alguien más ha recorrido su mismo camino. En palabras de Sarah Kay, poeta en voz alta y fundadora de Project Voice, yo veo al docente como mentor. Un mentor es alguien que guía el proceso, que escucha con paciencia y empatía. Ser docente en Soy Autor implica crear un ambiente respetuoso y
seguro para que los estudiantes también puedan escucharse entre sí. A través de la conversación, el docente y el estudiante comparten historias para encontrar experiencias comunes que les permitan a ambas partes conectarse, entenderse y cambiar. Por lo tanto, el docente tiene que ver a sus estudiantes como colegas de los cuales es posible aprender y de forma colaborativa, resolver las situaciones que se presentan. Finalmente, ser docente en Soy Autor implica escuchar esas historias que les dan sentido a nuestras vidas y a la de los estudiantes. La escritura es para los estudiantes y docentes un proceso que implica crear conciencia de sí mismos y de los demás que están a nuestro alrededor. Escribir nos enseña a valorar y respetar lo que fuimos, sentir orgullo y gratitud de lo que somos y proyectarnos al futuro. Nuevas oportunidades Centro Supérate Merlet Inauguración ¡Supérate! MERLET
Puse la noticia de la imnaguración de Supérate Merlet por que doña Mary ha sido una persona muy solidaria con cada uno de las personas que somos parte del programa, nos a dado grandes oportunidades que tal vez nunca imaginamos tenerlas .Es una persona que tiene un gran corazón y nos a ayudado de una manera muy agradable y solidaria.
La familia del Programa ¡Supérate! celebró la inauguración del Centro ¡Supérate! MERLET, ubicado en el área conocida como Plan de la Laguna en Antiguo Cuscatlán. Este Centro se convierte en la más reciente adición a la familia ¡Supérate!, que ahora
cuenta con más de 1,000 alumnos activos en siete Centros en El Salvador y uno en Panamá. Además, es el primer Centro establecido bajo la alianza público-privada firmada en 2010 entre la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), la Fundación Sagrera Palomo y Microsoft de El Salvador. El nuevo Centro ya está beneficiando a 54 alumnos provenientes de 15 municipios, cuyas edades oscilan entre 14 y 16 años, quienes cursan el noveno grado en centros escolares públicos. El Programa ¡Supérate! los ha seleccionado por su alto rendimiento académico, su notable deseo de superación y en base a su necesidad económica. Durante el evento, el Presidente y Fundador del Programa ¡Supérate!, Ricardo Sagrera reconoció la trayectoria humanitaria de la familia Frech y les agradeció por adquirir el compromiso de replicar el modelo educativo ¡Supérate! La Señora Mary Alice Simán de Frech, Presidenta de la Fundación Frech y responsable del proyecto por parte de Grupo Merlet, expresó su regocijo por formar parte de este importante programa educativo. “Como grupo empresarial siempre hemos creído en proyectos ganadores y en hacer las cosas bien, con pasión y dedicación. Nuestro programa sirve de vehículo para llenar las aspiraciones de todos aquellos jóvenes que forman parte de la gran familia ¡Supérate!”, afirmó. Por su parte, la Embajadora de los Estados Unidos Mari Carmen Aponte, dirigió un mensaje a los nuevos alumnos, subrayando la importancia de comprometerse con su propia superación y alentándolos a esforzarse cada día por alcanzar sus objetivos de vida. “Seguir sus sueños de superación para tener un mejor futuro no es fácil, pero tampoco es imposible. El mero hecho de estar aquí esforzándose día a día por salir adelante significa que ya son líderes en sus comunidades y su país”, afirmó la Embajadora Aponte. El momento cumbre de la ceremonia llegó después de la firma del subconvenio entre la Fundación Sagrera Palomo y Grupo Merlet, cuando dos alumnos, en representación de sus otros 53 compañeros expresaron su agradecimiento a la familia Frech, USAID y Microsoft El Salvador. Los alumnos hablaron completamente en inglés, a pesar de haber empezado a estudiar el idioma hace un poco menos de 6 meses. Luego del evento, el Director Ejecutivo del Programa ¡Supérate! Eduardo Cader, resaltó la importancia de sumar esfuerzos alrededor de iniciativas de este tipo, para continuar contribuyendo al desarrollo económico y social de las comunidades Salvadoreñas: “Nuestra coyuntura nos demanda soluciones para prevenir la violencia y para combatir la pobreza. ¡Supérate! es orgullosamente una solución comprobada: vincula a nuestra capaz y pujante juventud con oportunidades laborales y oportunidades de educación superior. Agradecemos a Grupo Merlet, Microsoft de El Salvador y a USAID por confiar en nuestro modelo”, dijo Cader. Al finalizar el acto, fueron los jóvenes seleccionados para ser parte de la primera clase de
¡Supérate! MERLET quienes guiaron a los invitados especiales en un recorrido por sus instalaciones y a la develación de la placa por parte del Director de USAID, Carl Derrick autoevaluacion
La nota que yo considero tener es 7. Me autoevalúo así por que no soy una persona lo demasiado solidaria que se diga son momentos en los que ayudo y no siempre y una persona que es solidaria siempre esta en los momentos que las necesitas y no me considero tanto así. Lo que yo podría hacer para mejorar esa nota es ser mas solidaria, ayudar a mis compañeros, amigos, familia y todos los que este a mi alcance ayudar y buscar ser una persona muy solidaria.