E.E. “CASIMIRO SILVA” AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE HISTÓRIA
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ALUNO (A):______________________________________ Nº___ Série:1 ano
É quando pessoas de um determinado país ou região vão para outra região (desabitada ou com nativos) para habitar ou explorar. Ocorre a influência ou transferência cultural dos dominadores para os dominados e viceversa. 1. O conceito e as imagens acima referem-se principalmente a que fase da História do Brasil? a) Colonização b) descobrimento c) mineração d) I Reinado 2. (PITÁGORAS) Observe a figura.
O sistema de Capitanias Hereditárias foi criado em 1534 pelo rei de Portugal para promover a colonização do Brasil. Com relação ao sistema de capitanias é INCORRETO afirmar a) as capitanias eram lotes de terras que iam do litoral até Tordesilhas, linha imaginária criada pelas coroas portuguesa e espanhola. b) o sistema de capitanias era um modelo de colonização que já tinha sido adotado por Portugal na Ilha da Madeira. c) o Brasil foi dividido em quinze lotes de terras que foram doados às pessoas importantes da nobreza portuguesa. d) o sistema de capitanias foi uma experiência positiva para a colonização do Brasil, pois elas contribuíram para o desenvolvimento do comércio e para a segurança da colônia.
(Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 1998. P. 56.)
3. Entre as justificativas mais comuns para que esse primeiro sistema de colonização “As Capitanias Hereditárias” viesse a entrar em colapso, podemos destacar
NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 2003. P. 42.
a) o isolamento entre as capitanias, a falta de interesse ou experiência administrativa e a resistência contra a ocupação territorial oferecida pelos índios. b) o erro dos donatários em mudar a capital do Brasil de Salvador para o Rio de Janeiro e a falta de conhecimento do território c) o pouco conhecimento que tinham do território e a resistência dos negros em serem escravizados d) o grande número de capitanias e a pequena quantidade de terra para o plantio. 4. Em função do desempenho insatisfatório do sistema de Capitanias Hereditárias, D. João III, rei de Portugal resolveu criar o GovernoGeral no Brasil no ano de 1549. Sobre esse sistema de colonização é INCORRETO afirmar a) Era uma forma de centralizar e ter mais controle da colônia. b) Tinha como missão combater os indígenas rebeldes, aumentar a produção agrícola no Brasil, defender o território dos invasores e procurar jazidas de ouro e prata. c) Incentivaram a vinda de mão-de-obra escrava africana para as fazendas brasileiras. d) Acabaram com a desorganização administrativa do Brasil, desenvolveram a agricultura, e indústria e acabaram com o pacto colonial.
(Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil
O Brasil depois de descoberto
será assim!!
5. As charges ao lado retratam de maneira irônica a forma como foram resolvidas as disputas pelos direitos de posse e exploração das novas terras entre Portugal e Espanha. Uma das consequências da expansão marítima que foi a divisão das terras do novo mundo entre Portugal e Espanha. Que acordo esses países assinaram para essa divisão? a) Acordo da União Ibérica b) Tratado de Tordesilhas. c) tratado de Madri d) Acordo Papal.
Comerciantes europeus levar açúcar, algodão, café, tabaco e rum para a Europa.
Comerciantes europeus levar escravos para as Américas Comerciantes europeus levar panelas, potes, álcool cavalo e armas para a África.
6. Não era só Portugal que realizava o comércio com a África e a América, também a Inglaterra ia à África buscar escravos que levava para a América, onde trabalhavam em plantações de açúcar, café, tabaco ou algodão. Esse tipo de comercio foi chamado de a) triangular b) internacional c) escravagista d) colonial 7. As imagem ao lado mostram os escravos durante o trafico negreiro e ainda no porto de desembarque na colônia. Com base nelas, assinale a alternativa correta. a) Os escravos retratados na imagem são os chamados crioulos e que, por terem nascidos no Brasil, podiam ter filhos e criá-los na senzala. b) A dura vida de escravo de ganho o faz sentir saudades dos trabalhos forçados nos engenhos. c) os escravos chegam devastados física e moralmente, a condição de cativo, o sofrimento da viagem e a barreira da língua contribuíram para que muitos deles morressem em meio à depressão profunda. d) Os negros escravizados são chamados de boçais, são eles que, tão logo chegam ao Brasil, articulam as mais violentas revoltas, colocando em risco toda a ordem social, bem como a autoridade e o poder dos aristocratas. Escravos recém-chegados da África (desenho de Charles Landsen, 1825)
8. Os negros africanos foram usados como mão de obra em diversas atividades. O lucro dado pela escravidão enriqueceu muitos fazendeiros no Brasil. Os lugares retratados nas imagens são a) engenhos e casas de fundição do euro b) casa da rapadura e engenho c) lavoura de cana e casas de fundição d) engenho e serviços domésticos
9. Denominam-se bandeirantes os sertanistas do Brasil Colonial, que, a partir do início do século XVI, penetraram nos sertões brasileiros em busca de riquezas minerais, sobretudo a prata, abundante na América espanhola, indígenas para escravização ou extermínio de quilombos. O mapa ao lado retrata outra atividade desempenhada pelos bandeirantes. Identifique a nas alternativas abaixo. a) fizeram um acordo que dividia as terras do Brasil entre Portugueses e espanhóis b) descobriram a cidade de São Paulo e firmaram-na como capital. c) destruíram o império português e proclamaram a independência do Brasil. d) conquistaram o interior e extensão dos limites de fronteira do Brasil para além do limite do Tratado de Tordesilhas.
(Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 1998. P. 73.)
12. Analisando a charge acima pode-se concluir que a) A imposição da religião católica tinha por objetivo tornar os negros menos resistentes à escravidão. b) A religião servia para abrandar os sofrimentos dos negros frente aos horrores da escravidão. c) Ao se tornarem cristãos os negros passavam a receber um tratamento melhor de seus senhores. d) A ideologia católica imposta aos escravos negros tinha como objetivo prepará-los para a liberdade.
10. O caminho acima, por onde era transportado o ouro e que levava onde estavam as minas de ouro foi chamado de a) Estrada Real c) Região das Minas
b) Minas Gerais d) Rota comercial
NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 2003. P. 49.
http://ateliedehistoria.blogspot.com/2009/01/avaliacao-1-ano.html#ixzz2ZyfwVFvA
11. Sobre a imagem pode-se concluir que a) Portugal mantinha o Brasil sob seu domínio porque ele lhe dava lucro b) Portugal não realizava uma boa administração no Brasil c) Portugal não se incomodava com as novas terras porque não encontraram ouro d) Portugal dominava o Brasil porque ele não oferecia nenhuma resistência.
13. Por que o personagem do navio afirma: “e vocês vão se arrepender de nos terem expulsado!”? a) Porque os holandeses passaram a fazer concorrência com o açúcar brasileiro o que fez com que essa economia entrasse em decadência b) Porque os holandeses se revoltaram e invadiram o litoral brasileiro dominando o local c) Porque os colonizadores portugueses não puderam mais plantar batatas que era uma cultura holandesa d) Porque os colonizadores portugueses foram impedidos de plantar açúcar no nordeste porque os holandeses reclamaram com o Rei.
14. (PITÁGORAS) O texto e a charge abaixo fazem referências a um movimento de insatisfação ocorrido no Brasil na segunda metade do século XVIII. Após analisá-los responda à questão.
Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática,. 122
"Na mineração, como qualquer atividade econômica da colônia, a força de trabalho era basicamente escrava, havendo, entretanto grupos de trabalhadores livres. Dificilmente o homem livre e pobre poderia se manter como proprietário, sobretudo em Minas, região que, apesar de rica e democrática, apresentava possibilidades favoráveis apenas a um pequeno número de pessoas, mesmo assim a Metrópole mantinha um rígido aparato fiscal e repressor na região."(DESCLASSIFICADOS DO OURO, Laura de Mello e Souza) A imagem e o fragmento do texto referem-se a motivações de que movimento emancipacionista ocorrido na região mineradora. a) Revolta dos Alfaiates b) Inconfidência Mineira c) Independência do Brasil d) Revolta da Armada.
15. (UFSC 2010) - Os africanos foram trazidos do chamado continente negro para o Brasil em um fluxo de intensidade variável. Os cálculos sobre o número de pessoas transportadas como escravos variam muito. Estima-se que, entre 1550 e 1855, entraram pelos portos brasileiros 4 milhões de escravos, na sua grande maioria jovens do sexo masculino. (FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo,1995. p. 51.) Sobre a escravidão no Brasil, é correto afirmar que: a) eram chamados quilombos os espaços determinados para alojar os escravos destinados ao comércio e foram fundamentais na estrutura produtiva dos engenhos de açúcar. b) o dia da consciência negra celebra a assinatura da Lei Áurea no século XIX, que proclamou a liberdade dos escravos. c) o Quilombo dos Palmares, organizado no interior do atual Estado de Alagoas, é considerado o mais importante do período colonial e foi liderado por Zumbi. d) a Constituição de 1988 afirma que “cabe aos remanescentes dos quilombos que estejam ocupando suas terras o reconhecimento da propriedade, devendo o Estado emitir-lhes os títulos definitivos”. Este artigo da Constituição solucionou a “questão quilombola” no Brasil. 16. (FUVEST 2009) Trabalho escravo ou escravidão por dívida é uma forma de escravidão que consiste na privação da liberdade de uma pessoa (ou grupo), que fica obrigada a trabalhar para pagar uma dívida que o empregador alega ter sido contraída no momento da contratação. Essa forma de escravidão já existia no Brasil, quando era preponderante a escravidão de negros africanos que os transformava legalmente em propriedade dos seus senhores. As leis abolicionistas não se referiram à escravidão por dívida. Na atualidade, pelo artigo 149 do Código Penal Brasileiro, o conceito de redução de pessoas à condição de escravos foi ampliado de modo a incluir também os casos de situação degradante e de jornadas de trabalho excessivas. (Adaptado de Neide Estergi. A luta contra o trabalho escravo, 2007.) Com base no texto, considere as afirmações abaixo: I. O escravo africano era propriedade de seus senhores no período anterior à Abolição. II. O trabalho escravo foi extinto, em todas as suas formas, com a Lei Áurea. III. A escravidão de negros africanos não é a única modalidade de trabalho escravo na história do Brasil. IV. A privação da liberdade sob a alegação de dívida, as jornadas excessivas e a situação degradante de trabalho são consideradas formas de escravidão pela legislação brasileira atual. São corretas apenas as afirmações: a) I, II e IV b) I, III e IV c) I, IV e V d) III, IV e V 17. (FUVEST 2009) O Brasil ainda não conseguiu extinguir o trabalho em condições de escravidão, pois ainda existem muitos trabalhadores nessa situação. Com relação a tal modalidade de exploração do ser humano, analise as afirmações abaixo. I. As relações entre os trabalhadores e seus empregadores marcam-se pela informalidade e pelas crescentes dívidas feitas pelos trabalhadores nos armazéns dos empregadores, aumentando a dependência financeira para com eles. II. Geralmente, os trabalhadores são atraídos de regiões distantes do local de trabalho, com a promessa de bons salários, mas as situações de trabalho envolvem condições insalubres e extenuantes. III. A persistência do trabalho escravo ou semi-escravo no Brasil, não obstante a legislação que o proíbe, explica-se pela total ignorância dos patrões, que não sabem que a escravidão terminou no Brasil. Está correto o que se afirma em: a) I, somente. b) II, somente. c) I e II, somente. d) II e III, somente.
18. A ilustração ao lado, indica uma série de acontecimentos que culminou na proclamação da Independência política do Brasil. Assim sendo e tendo como base a ilustração marque a alternativa CORRETA: a)Conjuração Baiana, Conjuração Mineira, Confederação do Equador e proclamação da Independência. b) Inconfidência Mineira, Conjuração Baiana, Guerra da Cisplatina e proclamação da Independência. c) Revolução Pernambucana, Conjuração Baiana, Confederação do Equador e abdicação do Imperador. d) Inconfidência Mineira, Conjuração Baiana Alfaiates, Revolução Pernambucana e proclamação da Independência.
19. (PUC-RIO 2007) Cartazes, como o ao lado, registram algumas das características da escravidão na sociedade brasileira, durante o século XIX. Com base nas informações contidas no documento e no seu conhecimento acerca da escravidão, assinale a única opção que
NÃO apresenta uma característica correta.
a) Os escravos especializados em algum ofício usufruíam de boas condições de trabalho; viviam, nas cidades, como homens livres, e evitavam fugas ou revoltas. b) O costume de andar calçado era um símbolo de status social que permitia estabelecer critérios de distinção entre trabalhadores libertos (forros) e escravos. c) A identificação do escravo como “crioulo” apontava para sua condição de nascido no Brasil, distinguindo-o, do “africano”. d) As fugas de escravos eram uma grande perda para seus senhores isso justificava o pagamento de recompensa pela captura.
20. Observando o mapa ao lado pode-se concluir que a)os negros africanos, quando foram libertos foram levados de volta para a África b) bantos e sudaneses foram as principais etnias negras trazidas para o Brasil. c) os negros trazidos para o Brasil eram todos da mesma etnia d) os africanos foram trazidos todos para o Nordeste brasileiro.
21. Outro grande equivoco, dos europeus, quanto ás terras descobertas foi a) chamar os nativos de índios porque pensaram ter chegado às Índias b) pensar que os nativos eram cristãos c) achar que algumas tribos nativas praticavam a antropofagia. d) achar que os nativos eram índios porque andavam nus.
Pereira Passos, o prefeito demolidor. O engenheiro Francisco Pereira Passos se tornou prefeito do R J em 1903, nomeado pelo Presidente Rodrigues Alves. A cidade era chama de pocilga e pútrida, por conta do crescimento desordenado da população, das constantes epidemias de febre amarela e a falta de higiene que cercava tanto os numerosos cortiços como as tortuosas ruas centrais da cidade. O governo classificou como prioridades o melhoramento do porto, a implantação de campanhas higienistas lideradas por Osvaldo Cruz e a reurbanização do centro do Rio. Pereira Passos ,então ordenou uma campanha de demolição sem precedentes, que, em nove meses, botou abaixo 614 prédios, de cortiços habitados pelas camadas mais pobres da sociedade a igrejas de valor arquitetônico inestimável. (...) Apesar de muitas dessas medidas serem necessárias ao saneamento da cidade, o autoritarismo do prefeito provocou um grande descontentamento popular. 22-As ações autoritárias do governo republicano para resolver os problemas de saúde pública e de consolidação do processo civilizatório já empreendidos desde os tempos do Império e as campanhas higienistas lideradas por Osvaldo Cruz deram início também no Rio de Janeiro a: (a)Revolta da Vacina (b)Revolução do Porto (c )Revolta da Marinha (d)Revolta dos farrapos .
(...) Quando a influência do movimento de Antônio Conselheiro atingia seu auge, o Brasil havia proclamado a República. Conselheiro, tradicionalista como era, recusou-se a aceitar o novo regime, alegando ser a República um instrumento do antiCristo, uma ordem estabelecida por Satanás, que teve a audácia de separar a Igreja do Estado, além de instituir o casamento civil, usurpando da Igreja o poder oficial e exclusivo de celebrar matrimônios. No dia 05 de outubro de 1897, após um ano de incensáveis lutas e uma feroz, o arraial chamado Belmonte, fundado por Antônio Conselheiro, na Bahia, foi arrasado. 23- Em oposição ao caráter laico e cientificista da República, vários movimentos ocorreram nesse período, de norte a sul do país. Citamos como exemplo a guerra dos Canudos e o Contestado. Esses movimentos foram chamados de: (a) Movimentos messiânicos (b) Movimentos dos trabalhadores (c ) Movimentos satânicos (d) Movimentos do libertadores. Marinheiros e a Revolta da Chibata João Bonturi - Especial para a Folha de S.Paulo Em 22/11/1910, o R.J amanheceu sob a ameaça dos encouraçados São Paulo e Minas Gerais, pertencentes à Marinha brasileira. Os marinheiros revoltaram-se, assassinaram o comandante e prenderam os oficiais. Para surpresa geral, eles não pretendiam derrubar o governo. "Não queremos a volta da chibata. Isso pedimos ao presidente da República e ao ministro da Marinha. Queremos a resposta já e já. Caso não a tenhamos, bombardearemos as cidades e os navios que não se revoltarem."A situação chegou a esse ponto porque os marinheiros eram quase todos negros ou mulatos, comandados por uma oficialidade branca; o uso de castigos físicos era semelhante aos maus-tratos da escravidão, abolida em 1888. A Marinha atacou os revoltosos com dois navios menores. Além de revidar, os marinheiros bombardearam a ilha das Cobras, exigiram o aumento dos ordenados e a diminuição das horas de trabalho. O governo cedeu, mas, para não evidenciar a derrota, exigiu uma declaração de arrependimento dos revoltosos.
24-A principal exigĂŞncia dessa revolta era: (a) O fim dos maus tratos (b) O fim do governo autoritĂĄrio
( c) O fim de ordenados baixos.
(d) O fim da ilha das Cobras.