Historias, leyendas y versos de mi sector by Claudia Sáiz Vidallet

Historias, leyendas y poemas de mi sector Escuela Santa Emilia Sagrada Familia Chile

Nuestra Escuela Santa Emilia, está rodeada de bellos paisajes, inundados de historias y leyendas, que vienen de nuestros antepasados y que por generaciones se han ido transmitiendo en forma oral. Los niños de hoy, que también las han escuchado, dejarán un registro escrito de éstas para que no se olviden y queden en este libro titulado “Historias, leyendas y poemas de mi sector”. El equipo docente ha tomado la iniciativa de recogerlas, para esto han motivado y animado a los estudiantes a realizar recopilaciones entre sus mayores para que así conserven su identidad y la reafirmen, tanto con su escuela como con su sector. Este libro está inserto en el Proyecto de Mejoramiento Educativo, de la ley de Subvención Escolar Preferencial, como una acción que permita al desarrollo de la escritura en nuestros alumnos, también a la creación poética, ya que algunos estudiantes han escrito poemas en honor a sus sectores. Dejamos pues, este trabajo en nuestra Biblioteca Escolar para conservación del mismo y como aporte al desarrollo cultural y patrimonial de la comunidad escolar y vecinal de Santa Emilia. Mauricia Saavedra Retamal Profesora encargada del Plan de mejoramiento Educativo de Escuela Santa Emilia

Historia de nuestra Escuela

Para poder reconocer las raíces de una comunidad, valorar su identidad y generar el respeto por ella, es necesario conocer su Historia, hacer memoria, vincular el pasado con el presente y así proyectarse al futuro. Bajo esta mirada ha nacido este trabajo junto a los alumnos de la Escuela Santa Emilia. Durante el año 2014 recopilaron historias y leyendas del sector y crearon poemas para destacar su belleza o su relación con el mismo. El año 2015 la tarea fue más profunda y realizaron entrevistas a ex alumnos de diferentes épocas y de las tres escuelas que ha tenido el sector, siendo en sí misma una sola con tres ediﬁcios distintos. Realizaron esta pequeña investigación conversando con ex alumnos de la Primera Escuela cuyo nombre era San José y se encontraba ubicada en una casa de fundo en el camino principal hacia Rincón de Mellado. Se entrevistó a personas de la segunda escuela que estaba ubicada en el actual terreno, donde hoy se encuentra el patio de juegos (columpios, balancín y otros), era una casa patronal que se derrumbó en el terremoto de 1985. Esta Escuela dio origen a la actual pasando a llamarse escuela G-305. La historia continúa con la construcción post terremoto del ediﬁcio actual, que fue en la que en los años 1990 comenzara la Jornada Escolar Completa con una serie de proyectos de mejoramiento educativo y también de infraestructura. Mauricia Saavedra Jefe de Unidad Técnico Pedagógica

Historias, leyendas y poemas de mi sector

5 “Antes el sistema de evaluación era con letras” Nuestro grupo ha hecho unas entrevistas a ex alumnos de la escuela San José para saber más de la educación antigua. Los entrevistados fueron Bellanira Moreno, Justina Quintana, Guido Quintana, María Ortiz, Claudio Grez, Carmen Toledo y Cristian Guzmán.

un profesor para cada ramo porque el profesor jefe hacia todas las asignaturas. Aproximadamente eran seis profesores los entrevistados recuerdan a algunos como a: Osvaldo Baeza, Susana Muñoz, Edith Araya, Fanny Barrera, Adela Velasco y el Sr. Barría.

Todos los entrevistados concuerdan en la descripción de la Antes el sistema de evaluación era con letras. Y si existía un estructura de la escuela, las paredes eran de adobe y el techo de tejas. centro general de padres y apoderados. Pero los padres eran poco Tenía cuatro salas grandes y las puertas eran dobles de madera al igual participativos. Los extraescolares eran como los de hoy. que las ventanas, pero estas tenían protección de ﬁerro (barrotes) y sin vidrios. Los alumnos trataban con mucho respeto al profesor, los profesores eran muy estrictos y algunos abusaban de su poder. Antes los juegos no eran como los de hoy, eran más tradicionales como el trompo, saltar la cuerda, escondidas y varios más. Todos los entrevistados concuerdan en que no era obligatorio usar uniforme, pero sin embargo los que tenían uniforme lo usaban. Antes no En la biblioteca de esta escuela se contaba solo con libros había abanderados, pero si había brigada escolar, la cual era para que que pertenecían a ella. No contaban con comedores, pero tenían todo estuviera en orden. unos mesones que utilizaban como comedores. Los baños que tenía antiguamente esta escuela San José, eran de pozo negro, no como los Los beneﬁcios médicos de antes eran las vacunas. que tenemos hoy. Las fechas más importantes también se celebraban y con mucha La multicancha era de tierra, el mobiliario de las salas eran motivación. principalmente de madera, las mesas o pupitres tenían debajo un lugar para guardar cuadernos. Este trabajo fue realizado por Francisca Burgos, Jasmín Campos, Fabián Garrido, Monserrat Grez y Fernando Hernández. Todos los entrevistados coinciden que el director no solo cumplía la labor de director sino que también era profesor(a), y no existía

6 Escuela Santa Emilia G-305 Yajaira Cortés, María Pizarro, Fabiana Calderón, Benjamín Giovannetti y Constanza Quinteros, hicimos una entrevista a ex alumnos de la escuela Santa Emilia G-305 conocida como “la casona” con esta conseguimos saber más de aquella escuela. A continuación les damos a conocer lo que nos contaron la señora Ercilia Farías, Luis Calderón, María Riquelme, Héctor San Martín y María Canto.

Historia de nuestra Escuela

La estructura de la escuela era de adobe, de color blanco, piso de madera, techo de tejas y era una casona grande, de muchas salas y estaba cercada con una malla de alambre grueso. No existían juegos, pero si se jugaba mucho a las escondidas, a la pinta y juegos tradicionales. No había canchas de futbol pero si había un terreno para jugar. Antes no existía transporte escolar por lo que tenían que caminar como un kilómetro hacia el colegio, tampoco había enfermería, ni auxiliar de aseo. A diario le entregaban alimentación como por ejemplo agua con harina al desayuno y al almuerzo comida preparada. La educación del colegio era gratuita y la enseñanza era estricta, existían pizarras a tiza y había aproximadamente siete profesores en el colegio. La escuela era mixta con veintidós alumnos aproximadamente en el aula, tenían curso desde primero octavo básico con tres semestres, en el colegio daban materiales y no había reglamento escolar por lo que no se exigía uniforme pero si un delantal para las mujeres, habían dos jornadas de estudio, en la mañana estudiaban desde las 08:30 a 13:30 los más pequeños y en la tarde de 13:30 a 18:00 los más grandes, si habían libros para leer. Los castigos eran severos ya que los golpeaban con reglas en las manos, los sentaban mirando hacia la pizarra o pared con libros en las manos. Se celebraban algunas actividades especiales como por ejemplo el día de la mamá y las reuniones de apoderado eran muy pocas durante el año.

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7 “Los buenos momentos juntos” Constanza Riquelme, Tania Martínez, Claudia Raín, Rodrigo Mellado y Jonatán Oyarzun entrevistamos a algunos antiguos estudiantes de la escuela G-305 Santa Emilia, sus nombres son los siguientes: Heriberto Riquelme, Yuzit Calderón Contreras y Carlos Luis Navarro Lizama, ellos nos respondieron algunas preguntas que son muy interesantes sobre la Escuela Santa Emilia. ¿En qué año fue construida la escuela actual? Heriberto Riquelme dijo que la escuela se construyó en el año 1986 y se inauguró el mismo año. ¿En qué año empezó a funcionar? Los entrevistados dijeron que la Escuela Santa Emilia empezó a funcionar en el año 1987. ¿Cuántos cursos había? Carlos navarro dijo que habían 8 cursos de primero a octavo (más kínder y pre kínder del Centro de atención al Párvulo de Junji) ¿Cuánto espacio había? Carlos dijo que había poco espacio y Yuzit dijo que las salas eran de madera y que estaban separadas. ¿Cuánto baños había? ¿Cómo funcionaban? Los entrevistados dijeron que había 4 baños dos de hombres y dos de

mujeres. Eran de pozo y el auxiliar los limpiaba. Cuando se inauguró la escuela, ¿Cómo era el horario en esos tiempos? Los entrevistados dijeron que habían dos horarios uno en la mañana y otro en la tarde, en la mañana empezaban a las 8:00 y salían a las 13:30, en la tarde empezaban a las 14:00 y salían a las 18.00 horas. Cuando se inauguró la escuela ¿existía biblioteca? Carlos Navarro Lizama dijo que no pero tenían un estante de madera (el que se ubica el comedor ahora) y ahí tenían libros. ¿Qué juegos había? Heriberto Riquelme dijo que tenían un resbalín (refalin, tobogán) de madera ¿Tenían cancha? ¿Cómo era? Yuzit dijo que si, la actual. Heriberto y Carlos dijeron que además había una de tierra. ¿Cómo era el nombre del primer director de la escuela? Carlos Navarro y Heriberto Riquelme dijeron que se llamaba María Guajardo. ¿Habían auxiliar en esos tiempos? Si, si había. Aproximadamente ¿Cuántos alumnos habían? Carlos Navarro y Yuzit dijeron que había 90 y Heriberto Riquelme dijo

8 que en sus tiempos había 70 aproximadamente. Aproximadamente ¿Cuántos profesores habían? Carlos Navarro dijo que había 8 profesores ¿Había brigada escolar? Todos los entrevistados dijeron que sí.

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¿Daban colación como desayuno y almuerzo? Carlos Navarro dijo que si, pero también daban once y la hora de almuerzo era a las 12:30. ¿Cuál era el nombre del profesor jefe y como se llevaban con él o ella? Heriberto Riquelme dijo que su profesor jefe era Jorge Pacheco, Carlos Navarro dijo que su profesora jefe era María Angélica Cid y Yuzit Calderón dijo que su profesora jefe era Patricia Mozo. Nos contaron que se llevaban bien con sus profesores y que a veces jugaban con ellos. ¿Recuerda algún nombre de su compañera (o)? Yuzit Calderón recuerda a Carlos Navarro Lizama y Liliana San Martín, Carlos Navarro Lizama recuerda a Yuzit Calderón y a Oscar Alfonso Ramírez, y Heriberto Riquelme recuerda a Mariana Mellado. ¿Recuerda el nombre del auxiliar? Carlos dijo que en su época estaba don Guillermo. ¿En el colegio había peleas entre compañeros(as)? Carlos navarro dijo que si, como en toda escuela. ¿Los profesores trataban bien a los alumnos? Heriberto Riquelme dijo que si porque eran respetuosos y a veces desayunaban o almorzaban juntos. Además los entrevistados dijeron que cuando se portaban mal los retaban, pero que nunca van a olvidar todos los buenos momentos que tuvieron juntos.

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El Comportamiento Que Tenía El Alumno, Era Bueno Nos pusimos en contacto con algunos de los ex alumnos de la escuela G-305 De Santa Emilia. Con el fin de conocer un poco más acerca de como era antes, ya que nosotros no sabemos cómo fue en otros tiempos. La mayoría de nuestros entrevistados nos dijeron que la escuela se construyó en el año 1987, pero la Sra. Ercilia Farías y el señor Carlos Robledo afirman que la escuela G-305 se construyó en el año 1986. Nuestros entrevistados suelen decir que la escuela estaba construida mayormente de madera sólida, pero el señor José Burgos y el señor Carlos Robledo afirman que estaba construida de fierro y de cemento. ¿Señor Carlos Robledo en qué año se inauguró la escuela? Se inaugura un año después de la construcción de la escuela (1986). ¿Cuál fue su primer director? los entrevistados nos indican que su primera directora fue la señora María Guajardo. Los entrevistados nos contaron que el inmobiliario escolar eran pupitres de madera, también nos dijeron que había entre tres y cuatro salas. Señor Carlos Robledo ¿Cuál era la entrada de la escuela?

9 La entrada antigua de la escuela era por la actual sala de séptimo año básico. También nos contaron que no corría transporte escolar y que ellos se iban al establecimiento a pie. También nos dijeron que la escuela llegaba hasta la medialuna actual y que había multicancha, pera la señora Rosa Burgos y la señora Ercilia dicen que no había en ese entonces, al menos así como la que existe hoy. ¿Había alimentación? ¿Y cómo era? Los entrevistados nos dicen que si daban alimentación y que era regular y que era muy mala, mucho peor que la que dan ahora. Los entrevistados nos dijeron que el uniforme que usaban era el siguiente; en mujeres jumper y delantal a cuadrillé. Y el de los hombres era pantalón gris, corbata azul y camisa blanca. ¿Cuáles eran los horarios de clase? La mayoría de nuestras personas que fueron entrevistados dicen que los horarios eran de 08:30 a 16:00, sin embargo el señor José Burgos nos cuenta que el horario de clase era de 09:00 a 14:00. ¿Qué docentes hacían clases? Los entrevistadores nos contaron que recuerdan a algunos de los docentes que hicieron clase en el establecimiento, algunos de ellos fueron: Tía Nelly, Tía Susana, Tía Angélica Rojas, Tía Paty, Tío Gutiérrez, Sr. Salas, Sr. Campos, Tío Robledo Sr. Pacheco.

10 ¿Señora Ercilia Farías que ramos habían? Civica, Castellano, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Artes y Matemática. Sin embargo nos relataron otro dato importante, nos dijeron que los niveles que tenía la escuela G-305 eran de 1ª a 7 ª año básico y que también contaban con un C.A.P (centro de atención al párvulo) ¿Desde qué edad se ingresaba al establecimiento antes mencionado? La gran mayoría de los entrevistados nos dicen que ingresaban al establecimiento desde los 6 años, pero el señor José Burgos dice que se ingresaba a los 9 años.

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Los profesores se distribuían de la siguiente manera en las salas de clases: eran su profesor jefes ﬁjos hasta 4º y de ahí en adelante les tocaba con más profesores. También se regulaba la disciplina por un reglamento de convivencia escolar el cual se cumplía mucho mejor que ahora. Los entrevistados nos cuentan que ellos tenían una buena relación con el docente, ahora ha ido empeorando cada vez más, el alumno no agredía al docente como ahora lo están haciendo. Los entrevistados nos contaron que no se realizaban giras de estudios, que no había reforzamiento para ayudar al alumno en sus notas. Sin embargo nos dijeron que si realizaban celebraciones tanto para padres alumnos y cumpleaños. ¿Tenían la autorización de corregir al alumno? Los entrevistados nos dijeron que los profesores si tenían la autorización para corregir al alumno, también nos contaron que los alumnos no le ponían apodos a los docentes y no los molestaban. También nos contaron que no habían orientadoras para ayudar a los alumnos si es que tuviesen algún problema, sin embargo nos cuentan que los profesores si castigaban a los alumnos por mal comportamiento dentro del establecimiento. Finalmente con esta investigación hemos averiguado y conocido un poco más acerca de nuestra Escuela. Nos dimos cuenta de varias coincidencias como que había cancha, que daban comida y diferencias como el uniforme, el mobiliario que no igual que el de ahora silla y mesa separadas. Conocimos más sobre el establecimiento que ha ido cambiando desde 1985 hasta hoy (2015).

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Realizaron esta entrevista: Yajahida Veliz Becerra, Catalina Herrera Pèrez , Hachli Venegas Burgos, Constanza Martínez Burgos

11 Escuela San José Don Cristian según usted ¿Qué horarios tenía la escuela? Tenían un horario de dos jornada la primera era de 08:00 a 14:00 Las alumnas Nataly San Martín, Catalina Contreras y el alumno la segunda era de 14:00 a 18:00. Claudio Espinoza entrevistaron a Don Cristian Guzmán, a Don Héctor San Martin, a la señora María Valenzuela, señora Margarita Grez y a Según los entrevistados daban alimentación. Algunas comidas la señora Rosa Burgos. Los cuales nos dieron algo de su tiempo para que daban eran: lentejas, tallarines con albóndigas y al desayuno era contarnos algo referente a la Escuela San José, como se llamaba la leche. primera escuela del sector Santa Emilia. Señora María ¿Pasaba transporte escolar? Esta escuela de San José se fundó en el año 1961, de acuerdo La escuela no poseía transponte para los alumnos, teníamos a los registros conservados actualmente en la escuela Santa Emilia. que caminar, también se hacían actividades de deportes. La escuela no tenía uniforme, pero había que ir formal. Las asignaturas que había La cual estaba construida de adobe el techo de pizarreños. Era en la escuela eran castellano, matemáticas, artes plásticas, historia, de un tamaño aproximadamente de 160 metros cuadrados y se dividía Francés y ciencias naturales. En el establecimiento se entraba entre 6 a en cuatro grandes salas. 8 años de edad. Según la señora Margarita Grez y Rosa Burgos respecto a su recuerdo la escuela no poseía de una cancha, pero sin embargo el seños Cristian Guzmán, María Valenzuela y Rafael San Martin respondieron que si tenía una que era de tierra. Señora Margarita ¿La escuela que tipo de baños tenía? Contaba de baños que en esos tiempos eran de pozos. Don Rafael ¿La escuela tenía Juegos como los de ahora, es decir, columpios, balancines, etc.? Lamentablemente la escuela no poseía este tipo de juegos, pero jugabamos a las bolitas y a la pelota, sin embargo tenía electricidad. La escuela además tenía un cierre perimetral de malla y alambre de púa.

Algunos entrevistados dijeron que la nota máxima era 7,0 y los otros entrevistados contestaron que la nota máxima era MB. Los alumnos no tenían reforzamiento. Según la señora Rosa la escuela San José tenía un profesor por sala y el número de alumnos era entre 50 y 60 niños. La relación entre los apoderados y los profesores era muy buena. Gracias a estos antiguos estudiantes de la escuela San José pudimos averiguar acerca de la estructura de ella, el funcionamiento y la relación humana. Muchas gracias a quienes tuvieron la gentileza de responder nuestras preguntas.

12 Conociendo nuestras raíces Los alumnos David Céspedes Reyes, Rodrigo Solís Inostroza y Ricardo Riquelme investigamos de la escuela San José en la cual sacamos conclusiones de cómo era la escuela en el año 1961 -1962 en comparación de la escuela actual.

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¿Cuántos alumnos había? En la escuela San José habían 158 alumnos y en la actual hay aproximadamente 100 alumnos en la escuela San José habían más alumnos que ahora. ¿Cuántos profesores habían? Una importante comparación es sobre los profesores que habían, dicen que eran aproximadamente entre 5 o 6 profesores en la escuela San José y en la escuela actual hay 8 profesores mas sicopedagogos, sicólogos y secretarias la conclusión es que en la escuela san José contaban con menos ayuda profesional por parte de los profesores, ya que eran muy pocos para la cantidad de alumnos que tenían. ¿De qué estaba construida la escuela? La escuela San José era de adobe, por lo cual se derrumbó el año 2010 con el terremoto, en comparación a la actual su infraestructura era de menor calidad, ya que la actual está hecha de cemento y madera. ¿Con que se entretenían los alumnos de la escuela San José? Los alumnos se entretenían jugando al luche, pillo y a las bolitas en cambio ahora se entretienen en los celulares, jugando futbol y en los columpios. ¿Todos podían asistir a clases? La mayoría de los niños de esa época no podían asistir a clases porque sus recursos económicos eran bajos y debían ayudar en la casa, en cambio ahora todos por ley tienen derecho a estudiar sin importar su clase social.

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¿Participaban en actividades extraescolares? No participaban en actividades extra escolares, en lo que la escuela ha sobre salido este año, lo que nos da como conclusión que ellos no tuvieron oportunidad de mostrar sus talentos deportivos ni artísticos.

13 ¿Se contaba alguna historia o mito sobre la escuela? No, sólo se escuchaban pasos y ruidos extraños.

Era súper bueno, eran estrictos y había un respeto hacia los profesores Estuvimos con algunos de los ex alumnos de la Escuela Santa Emilia G-305 actual, nos dieron a conocer datos relevantes sobre nuestra humilde escuela. Los entrevistados son: Jenny Aravena, Directora Jardín Principito, David Herrera, Técnico profesional en aire acondicionado y Rubén Salas, Director actual Escuela Santa Emilia. ¿En qué año se funda el colegio actual? El colegio actual se funda aproximadamente entre los años 1986 y 1987. ¿A qué se debe la fundación del colegio actual? La fundación del colegio se actual, se debe al terremoto ocurrido en el año 1985 ¿Como era su estructura en sus inicios? La estructura en sus inicios, es similar a la actual, solo que con algunos pequeños cambios. ¿Cuántos profesores había en sus inicios? Había aproximadamente entre 7 u 8 profesores. ¿Qué profesores estaban en sus inicios?

Los profesores que había en sus inicios que tenemos conocimiento eran la profesora María Guajardo, el profesor Manuel Salas y la profesora Patricia Mozo ¿Qué profesores que estaban en el comienzo, siguen ejerciendo su profesión? La profesora Patricia Mozo. ¿Cómo se transportaban los alumnos? Cada alumno se transportaba por sus medios¿Cómo se portaban los alumnos? Se portaban bien, ya que había un respeto único hacia los profesores. ¿Cómo eran las caliﬁcaciones? Las caliﬁcaciones eran regulares, al igual que ahora. ¿Cómo era el trato de los profesores a los alumnos? Era súper bueno, eran estrictos y había respeto hacia los alumnos ¿Están orgullosos de lo aprendido en esta escuela?, valores y aprendizajes, como matemática y lenguaje. Muy orgullosos, porque gracias a esta escuelita humilde hemos salido adelante. ¿Le gustaban las actividades que hacían? Si, absolutamente, eran muy buenas.

14 ¿Ustedes participaron en consejo de curso o algo parecido? Respuesta Jenny A: Presidenta de curso por varios años, me gustaba participar. Respuesta David H: si, era tesorero. Respuesta Rubén S: no, no lo recuerdo. ¿Existían laboratorios de computación o sala de música? No existían ninguno de los dos pero existían guitarras.

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¿Cómo eran los uniformes en ese tiempo? Mujeres: jumper, blusa blanca, corbata, calcetas azules, zapatos negros. Hombres: pantalón plomo, camisa celeste y zapatos negros. ¿Cómo era la insignia en los comienzos del colegio? No había, sólo escuela Santa Emilia G-305. ¿Quién era el o la directora en los primeros años? María Guajardo ¿Cuántas personas han pasado por ser director o directora? Aproximadamente 7 u 8 En los inicios del colegio ¿había reglamento escolar? Siempre ha habido ¿Eran estrictos? Si, muy estrictos Según la imagen de la entrevista se puede dar a conocer, que los entrevistados están muy orgullosos de lo aprendido en la escuela Santa Emilia, además tienen muy buenos recuerdos de ella.

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Orgullosos de esta Escuela En este trabajo les vamos a dar a conocer nuestras raíces de la educación donde elaboramos una serie de preguntas con las cuales entrevistamos a dos personas que estudiaron en la escuela vieja quienes nos dieron las siguientes respuestas. ¿Quién la fundó? Bueno esta escuela fue regalada por el dueño de un fundo ¿En qué año se fundó? El establecimiento se fundó en 1976 ¿Qué profesores hicieron clases? Los profesores que hicieron clases fueron los siguientes: María Rojas, Susana, Humberto Rojas ¿Cómo se sentía los alumnos en la escuela? Los alumnos se sentían muy bien en el establecimiento, muy acogidos, como su segundo hogar. ¿Quién era el director? El director del establecimiento era María Guajardo ¿Cuántos cursos había? En el establecimientos había de 1 a 8 básico ¿Cómo era la construcción de la escuela? La construcción de la escuela era de adobe ¿Cómo eran las actividades extraescolares Si habían, pero muy pocas por los pocos recurso que habían las organizaba el profesor de educación física.

15 ¿La alimentación era la misma de estos tiempos? No antes era casera ahora son mandadas por la Junaeb. ¿Cómo era el transporte de esos tiempos? Transporte no había, se trasportaban caminado desde sus casas. ¿Cómo era la convivencia de los alumnos con los profesores? La convivencia de los alumnos hacia los profesores era muy buena y todos se tenían respeto. ¿Cuáles eran las recreaciones que había en el establecimiento? No había recreaciones en el establecimiento ¿Se hacían reuniones de centro de alumnos? No hacían ese tipo de reuniones porque no existía centro de alumnos. ¿Cómo era el uniforme del establecimiento? No había uniforme solo tenían que ir bien ordenados. ¿Qué recursos tenía el establecimiento? La escuela tenía muy pocos recursos ¿Cómo era la escuela? El estableciendo era de pocos recursos, medio pobre. . La conclusión que sacamos de estas entrevistas es que el colegio fue muy diferente a como es ahora, pero la gente sigue muy orgullosa de haber sido parte de este colegio.

16 La Mujer Larga del Cementerio En el cementerio de Villa Prat , localidad próxima al sector donde vivo, cuenta mi abuelo que en las noches de luna llena, cuando el cielo está tapizado de brillantes estrellas suele aparecer una hermosa mujer de larga cabellera rubia y desordenada, vistiendo un largo y almidonado traje que desprende llamativos fulgores y cuando alguien se acerca a ella se empieza a achicar hasta quedar casi invisible a los ojos de quien la vio, sólo es escucha el crujir de sus enaguas.

Historias

Nadie sabe hasta hoy porque aparece, pero sí que causa gran susto a las personas que caminan cerca de la zona próxima al cementerio. Se dice que cuida algo que puede ser un tesoro y que puede estar enterrado en el cementerio. También me contó mi abuelo que al primer canto del gallo, la mujer vuelve a su sepultura. Además me dijo que sí, por extrañas circunstancias, aparecía algún gallo en el cementerio, y la noche era estrellada y con luna llena la mujer larga sale de su tumba para asustar a quien se atreva a entrar al cementerio. La codicia de algunos vecinos del sector de Villa Prat, cercano al cementerio los ha llevado a visitarlo durante la noche de luna llena, llevando un gallo bajo el brazo, a ver si logran sacarle a la mujer larga el secreto lugar donde se oculta el tesoro, pero la mujer larga no se deja ver.

Catalina Contreras 6° año básico

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17 El Casamiento del Tue-Tue Mi abuelo me contó una vez que un amigo llamado José se quedo a alojar en la casa de él, en la comuna de Curarrehue. La madre de Rayen le paso una pieza que estaba al lado de la de su hija, el hombre cada noche rezaba a Dios para que no le pasara nada en el dia de su casamienrto, porque se contaba mucho del TueTue que eran pajaros del mal Agüero. Esa noche José sintio un extraño ruido en la pieza de Rayen, el entro y vio la ventana abierta, él se acercó a cerrarla, cuando estaba dentro de la pieza escucho un extraño ronquido, al prender la vela vio que Rayen no tenia la cabeza, desmayándose de la impresión. La Cuesta del Tony Mi mamá me contó que había una cuesta en Villa Prat por donde iba un payaso manejando un camión.

Al dia siguiente ya despierto se levanto y fue de inmediato a contarle lo que habia visto a mi abuelo Francisco. Cuando repentinamente entra Rayen y le dice: -¡Hombre, ya me descubireron! ¡yo soy un tue-tue!”

Cuando de repente se escucha un ruido porque se habia reventado un neumatico.

Justo el día del matrimonio Rayen murió, porque José la descubrio que era un pájaro del demonio.

Él se bajó y dejó una piedra en la rueda, pero la rueda del camion se movió y le paso por encima de la cabeza. En ese lugar le costruyeron una grutita en honor al payaso. Ese lugar es conocido como la cuesta del tony. Tiare Reyes Letelier. 1° Básico

Yampier Céspedes Reyes 1° Básico

18 El Cerrilo de los Muertos Hace mucho tiempo atrás, en el cerillo de Rincón de Mellado, se acostumbraba a sepultar a las personas que fallecian a causa de una terrible peste llamada Lepra. Cuenta la Leyenda que muchas de las almas de las personas que ahí enterraban no habría obtenido su pacíﬁco descanso, por lo que, intranquilas, salian a deambular por los alrededores del cerrillo.

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Dicen los mas antiguos del sector, que en tiempos cercanos al año 1950, era habitual ver a dos mujeres vesrtidas de blanco que se sentaban en una piedra a recibir los cálidos rayos de sol a plena luz del dia. Lamentablemente, nunca se supo quíenes eran esas señoras y que hacian en ese lugar Hoy en dia en el cerro aun se pueden observar algunas tumbas, por lo que es conocido como “El cerrillo de los muertos” y las personas de avanzada edad recomiendan no visitar solos ese lugar porque se cree que aquellas “Mujeres de blanco”, por alguna razón desconocida, aun no logran descansar en paz. Monserrat Grez Ortiz 5° Basico

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19 El Cerro de los Muertos Cuando en las tardes de invierno las horas se alargan a causa del frío y la lluvia, en las casas de campo se suele recurrir al calor del brasero para entablar sabrosas conversaciones familiares. Se habla de lo divino y lo humano, se cuentan chistes, anécdotas, pero lo que a mí más me entusiasma es escuchar las historias que mi abuelo cuenta. Escucho su ronca, lenta y cavernosa voz y mi imaginación vuela hacia esos mundos llenos de misterio y terror, mi cuerpo se contrae, siento un hielo en mi espalda, pero más puede el deseo de escuchar cada leyenda que de su prodigiosa memoria brotan a raudales. La historia que más me llamó la atención era aquella que en innumerables veces le escuché a mi abuelo… El abuelo se alisó el bigote con su gesto característico, tosió brevemente… yo salté vivamente y le serví un vaso de chica… “bueno la historia es la siguiente”, dijo: … Fue un invierno muy seco y frío lo que trajo consigo numerosas enfermedades y pestes, morían guagüitas, adultos y los más ancianos Como la causa de muerte no estaba establecida, los habitantes de los pueblos de Villa Prat y Sagrada Familia, no permitían que fuesen esos muertos enterrados en los cementerios de esas localidades. Mi abuelo decía: “¡Que cosas llega a hacer la ignorancia!” Los deudos de los difuntos no hallaban que hacer con los

cadáveres, se reunieron los jefes de algunas familias, todos pobres y de escasos recursos, decidieron ir a enterrar a sus muertos a un cerro cercano a Rincón de Mellado, pero como no tenían permiso de los dueños del cerro, ni de las autoridades, tuvieron que llevar a sus amados difuntos de noche al cerro. Los cortejos solo eran alumbrados por dos chonchonas a paraﬁna que señalaban la huella. Así sin ceremonias religiosas, y con el llanto contenido por el temor, viajaban de noche y sin hacer ruido. Enterraban a sus muertos y volvían sin hacer el menor ruido, al igual que el camino de ida. Mi abuelo, sorbe un poco de chicha, tose y con tono ceremonial dice: …aun en las noches de invierno y cuando el frío arrecia, el que se atreve a dirigir su atención hacia los cerros, puede ver o escuchar el lastimero sollozo de los deudos, que en angarilla transportan a sus seres queridos. Yajahida Veliz Becerra 6° año básico

20 El Extravio del Celular del Profesor Había una vez un curso muy contento y feliz que jugaba tranquilamente, de repente se escucho a lo lejos un ruiido, era la campana que habia sonado para entrar a clases. El profesor Julio entro muy alterado y pregunto ¿han visto mi celular? Ayer estuve en esta sala y de casualidad desapareció. Roberto, un compañero, dijo: - ¡Esto es inaudito, usted cree que nosotros unos niños le robamos su celular! Y salió de la sala corriendo muy furioso.

Historias

El profesor Julio lo salió persiguiendo y cuando lo encontró lo llevo a la oﬁcina. y dijo:

Federico el niño más popular y lindo estaba muy nervioso, el profesor Julio entro a la sala -¡Revisaremos los lockers y sus mochilas! Empezaremos por ti Jeniffer. Ella no sabía de nada sólo se interesaba en sus estudios. - Te revisaremos tus cosas

Ella contesto que si, no encomntraron nada y siguieron y siguieron revisando a los demás y por último quedaba Federico él se instaló junto a su locker, el profesor le dijo que se hiciera a un lado y todos asombrados vieron el celular de Julio, nuestro profesor, Federico quedo muy nervioso y dijo profesor yo no fui no se como llego eso a mi locker lo juro Federico fue explulsado pero nadie sabe porque lo robo siendo de buena clase social. Jennifer Marín Cavieres

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21 EL Diablo y la Cruz

El Libro Manchado

Se acercaba el primer semestre y las notas y el rendimiento del Cuentan los vecinos que en el cerrilo de San Juan aparecía el diablo, vestido de muchas maneras, dejando sus huellas marcadas de curso era realmente bajo 3 a 4 alumnos tenían promedios rojos los las cuales se podian distinguir con claridad la herradura de su caballo, profesores delicadamente sacaban notas y los alumnos estaban muy nerviosos. que montaba. Terminaban las clases y al día siguiente el profesor de lenguaje llegó a la sala y fue ahí cuando abrió el libro y se encontró con una mancha de tinta justo donde tenía las notas del semestre que estaba Se tuvo que ubicar en ese lugar de aparición, una cruz alejando ﬁnalizando. al diablo del lugar para siempre y para la tranquilidad de los transeuntes. De repente muy callado paso por cada puesto diciendo que le La cruz auyentó al diablo de ese sector. En agradecimiento a mostráramos las manos, paso por el puesto de Daniela y tenía sus dos toda la comunidad, desde los alrrededores del cerrillo han ido colocando manos manchada con la misma tinta que la del libro. placas donde expresan su agradecimiento, sus sentimientos de alivio y El profesor la miro y le dijo que sería castigada como debe ser. admiracion por la cruz que los proteje desde entonces. La llevo a la dirección y le contó todo al director, tomaron decisiones y Fernando Aravena Palma dijeron que sería suspendida por una semana. 3° Básico Paso la Semana y llego la niña con su madre, la niña decía que ella no había sido. Estaban solucionando el problema y llegó un niño llamado Marcos diciendo que él había echado la tinta al libro, lo quedaron mirando y fue suspendido por varios días. Marcos pidió disculpa a su profesor y a Daniela y ﬁnalmente todo resultó bien. Como nadie se atrevia a pasar por alli, la comunidad se organizó para revertir los extraños sucesos.

Leslie Rojas Rojas

22 El Diablo Transcurría el mes de julio y dos de mis vecinos acordaron de salir de casería en una noche de día viernes.

Historias

Juan, mi primo preparo los focos, los tiros y la escopeta bien limpia, su amigo hacia lo mismo. Juan preparaba los perros, y el vecino fue a buscarlo, tenían todo preparado para salir a cazar, se fueron caminando hacia el cerro, soltaron los perros y estos empezaron a olfatear, de pronto algo salió de los espinos, Juan se alistó para disparar; cuando salió era una persona. Esta persona vestía un traje de casa portaba una magnifica escopeta, pero algo raro despedía de sus ojos, entre malicia y bondad con una voz profunda y serena le insinuó que conocía un sector donde la caza era abundante. Juan y su amigo lo siguieron a corta distancia que le indico el extraño, al llegar a un gran risco coronado por un árbol el extraño se les perdió de vista. Algo preocupados lo llamaban, para que les dijera el lugar exacto de ese magnífico coto de caza. Apuntaban su focos y las escopetas hacia la magnificas presas, pero sin razón explicable desaparecían. Extraño juego que los tenía impacientes, tanto que a cazadores los molestó y aburridos de la situación decidieron irse a sus casas. En el camino de vuelta le contaba Juan y su amigo a mi papa y él le dijo que a él le había pasado lo mismo. David Céspedes Reyes 7° año básico

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23 y son obedientes con padres y profesores.

El Matrimonio a Caballo Habia una vez en el pueblo de Santa Emilia….. en una tarde de mucha oscuridad…….sucedió una tragedia. Un matrimonio que iba a caballo y el caballero quería asesinar a su mujer y empezó a galopar como loco y como estaba tan oscuro no se percató que se pasaba una reguera y el caballo se cayó aplastando al matrimonio y murieron los dos.

Algunos niños han sido premiados por su comportamiento y buenas notas, tanto es así que en las escuelas donde han continuado sus estudios han sacado a relucir el tesoro entregado por el duende, obteniendo excelentes notas y el reconocimiento de profesores y autoridades..

En la Escuela se comenta que el duende permanece cerca de un lugar donde hay más de 3 palmeras y un naranjo lima. Sí deseas Julio Cesar Arenas sacarte buenas notas acércate al lugar y pide ser un buena estudiante. 2° Básico Nataly San Martín Vásquez 6° básico

El Viejo Chico Cuenta la leyenda que en la escuela de Santa Emilia se aparece en viejito chico con un vestón celeste casi siempre se ubica al lado de la mata de naranja lima. La gente que lo ha visto le produce mucho asombro y a la vez terror. Dicen que puede ser un duende bueno porque no hace daño a las personas que los han visto, comentan que aproximadamente mide 60 centímetros, usa lentes algo gruesos, camina apoyado en un bastón, cuya empuñadura es de oro macizo. En los atardeceres de los días de primavera, cuando el ánimo y la mente es llevada fácilmente por los caminos de la fantasía, en la mente de los alumnos acampan verdaderas historias que invitan a quedarse por más tiempo en los patios de la escuela, esperando ver aparecer a este duende que bendice a aquellos niños que cumplen con sus tareas

24 El trato Me comenta mi padre, y aunque parezca increíble para esta época de celulares, notebook, de comunicaciones satelitales, de televisión por cable, existan lugares, donde el diablo todavía tenga sentados sus reales.

Historias

En una localidad próxima a Villa Prat, a la cual se accede por un camino vecinal paralelo al que conduce a San Rafael y donde un trabajador comenta que el rico, cada noche de luna llena cuando los perros aúllan de modo lastimero, como anunciando la presencia del coludo, sin que nadie lo vea sigilosamente dirige los pasos a una frondosa Higuera de tronco retorcido y añoso que denota su centenaria edad, el dueño de fundo. El dueño de fundo admirado por peones y chinas, viste elegantemente, calza zapatos lustrados prolijamente, un albo sombrero alón, echado al ojo, y su vestuario luce impecable, su mirada es altanera y desaﬁante, pero cuando se aproxima a la higuera, su higuera dice él, su gallardía se troca por sumisión e incomprensiblemente levanta sus brazos como implorando la presencia de un mitológico ser. El perro, inseparable compañero del dueño aúlla lastimeramente y mete su cola entre las patas y también dirige su mirada hacia la higuera. Le ha comentado el trabajador a mi padre y así me lo narra él, que al momento aparece una sombra de indeﬁnibles contornos, que asemeja forma aparentemente humana, conversan brevemente con el dueño del fundo y este vuelve más tranquilo y el perro que es su guardián no sabe si seguir a la sombra o a su amo. El anterior relato lo escuchó mi padre del único ser que ha logrado presenciar este encuentro, pero ahora al caminar arrastra lastimosamente su pierna, tiene su brazo derecho pegado al pecho y su boca torcida parece una diabólica e incomprensible sonrisa. Este contrahecho ser, solitario y con una sonrisa misteriosa dibujada en sus labios, se aleja y yo me quedo mirando la higuera y preguntándome ¿podrán estos tiempos de adelantos tecnológicos convivir con historias tan antiguas? Vuelvo a mirar la higuera y en la espalda siento una helada sensación de que soy observado... Esta leyenda me la contó mi padre

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Rodrigo Alejandro Solís Inostroza Séptimo año

25 El Tue-Tue

El Porrazo de Roko Me levanté en la mañana, me vestí, tome mi celular y me marche a la escuela, había llovido el día anterior.

Habia una vez un campesino muy honrado y trabajador; cierto dia tuvo que salir de noche a trabajar.

Al llegar a la escuela la cancha estaba mojada con pozas de aguas muy grandes, estuvimos en clase de lenguaje en la primera hora luego salimos a recreo.

El hombre no queria ir por temor, por lo que decian en el pueblo, que cada noche, en martes, de la semana gritaban muchos tue-tues.

Pero el hombre se armó de valor agarró su pala y partió a Cuando salimos no había nadie en la cancha, en los juegos y tampoco nadie jugando. Nos dimos cuenta que estaban cortando el pelo, trabajar. en lo cual estaba toda la escuela mirando; con Ricardo encontramos a Iba muy contento por el camino cuando escucho un tenebroso “tueRoko, un pelado que sólo miraba con cara de celos de no poder cortarse tue…tue-tue” el hombre su hizo el leso y siguió. el pelo como los demás. Más adelante se le apareció un perro negro, que sin querer lo Con Ricardo le dijimos que mejor fuéramos a la cancha, con su empezo a seguir, el penso: “es un perro nada mas me lo llevare para ego elevado aceptó, empezó a saltar todas las pozas de agua, llego a que me cuide”. las mas grande y Ricardo me dijo que lo grabara con mi celular. Roko Las horas pasaron y pasaron, el hombre va de regreso a casa tomo vuelo y salto la poza y cayó de piernas abiertas, el ambiente era gracioso y ahí comenzó su fama. Lo difundimos en la escuela y luego junto al perro negro ﬁel a él. en las redes sociales. El hombre en silencio volvio a escuchar “tue-tue-tue”, miró hacia En You tube tuvo muchas visitas y tanto fue su fama que lo atrás y el perro ya no estaba, entonces penso: “el Tue-tue se convirtio en perro y me acompaño toda mi noche y no me paso nada malo”. llevaron a la televisión, era conocido en todo Chile. Su fama fue tanta que otros niños querían ser como el, comenzaron a molestar a Roko, tanto que decidió suicidarse. En el entierro todos lloraban y así nos dimos cuenta que la fama no es tan buena. Rodrigo Solis inostroza

Finalmente el hombre regreso a su casa sano y salvo creyendo que hay tue-tues buenos y malos y el que le toco a él esa noche fue uno de los buenos ya que lo protegió y acompañó toda la noche. Gladys Becerra 4° Básico

26 El Perro Muerto Me contó mi madre que hace mucho tiempo atrás, en Santa Julia cuando ella vivía en el cerro siempre salía a comprar pan para tomar té, ese día no había luz y si había mucha neblina. Iba con mucho miedo, por lo que invitó a su amiga, la madre de Jennifer. Ambas iban muy asustadas.

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Conversando y riéndose para olvidar un poco el miedo y temor que les fuera a pasar algo, cuando de repente se les cruzó un perro, él que las siguió. Ellas juntando fuerzas de ﬂaquezas le gritan ¡SALE! Y el perro les dijo ¡HOLA! Lo quedaron mirando muy asustadas y fue ahí cuando le vieron un diente de oro, salieron corriendo muy asustadas, el perro las siguió hasta llegar a su casa. Se encerraron trancando las puertas y encomendando su alma a todos los santos. Durmieron a sobresaltos, al día siguiente, cuando tenían que ir a trabajar, el perro ya no estaba, los vecinos les dijeron que el perro había muerto. Ellas con un poco de temor, quedaron muy preocupadas. Pasaron los días y de nuevo tuvieron que ir al despacho a comprar algunos vicios, como dicen los antiguos. Se hacía de noche y tenían que ir de nuevo al negocio ya que no tenías ni velas, ni yerba. Envalentonadas por la urgencia de comprar esos víveres tuvieron que apechugar e ir a hacer las compras. Se fueron conversando, llegaron al despacho, compraron las faltas, se echaron al cuerpo un buen trago de tinto y muy contentas emprendieron el regreso. De repente alguien toca el hombro de la madre de Jennifer, esta mira hacia atrás y un caballero les pregunta ¿por casualidad ustedes no han escuchado hablar de un perro que puede hablar, sucede que se me ha perdido Ceferino, mi perro que puede hablar. Ellas mirándose no sabían que decirle hasta que la madre de Jennifer con la mano en el alma tuvo que decirle que su perro había muerto. El mirándolas les dijo que muchas gracias, aunque la noticia le había causado impacto.

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El hombre vestía abrigo negro muy largo, de su aliento salía un ligero olor a azufre, su cabello brillaba y de su oreja pendía un aro de oro que brillaba con el tenue brillo de la luna llena. Ambas amigas se miraron y al unísono gritaron ¡el diablo!.

27 Cuando vayas a Santa Julia y desees visitar el cerro no lo hagas a la hora del crepúsculo, puedes encontrarte con el perro que en vez de ladrar habla y con un señor vestido enteramente de negro. El Niño del Río Había una vez en una tarde de verano en la escuela de Santa Emilia los profesores decidieron llevar a los niños de paseo al rio. Los niños estaban muy contentos porque iban de paseo, pero los profesores se pusieron a beber alcohol y no se preocuparon por los niños. Uno se estaba ahogando y fueron a avisarles a los profesores, pero ellos no tomaron en cuenta a los niños, sólo cuando todos se pusieron a llorar, pero era demasiado tarde; el niño se hundió en las profundidades del rio. Cuando le fueron a contar a su mamá se puso como loca y nunca lo superó, ella murió con la pena por su hijo. Hugo Puebla Kinder

La Bruja Se cuenrta que en el Sector de Los quilllayes, lo que hoy es la poblacion La Victoria, vivía una mujer mala de corazón, porque a varios hombres les hizo desaparecer sus genitales, convirtiéndose como una mujer, para poder ellos salir de esta situacion tenían que ver tres veces a una bruja. Pero esta bruja mala, le salió al encuentro a un varón valiente que tomo venganza, cortándole la oreja izquierda, donde perdió el poder de hacer mal a los demas (hechicerias) y donde no pudo más con su cargada conciencia que se suicido. En su hogar no se puede vivir, porque su fantasma se aparece pidiendo perdón. Cristofer Campos Daza 1° Básico

28 El Hombre Chancho Cuenta la leyenda que en el bosque de Santa Emilia, cada vez que se asercaban a buscar piedras o arena, se les aparecia un hombre chancho, el cual la gente decia que tenía cabeza de chancho y cuerpo de hombre, asustándolos y persiguiéndolos hasta que volvían a sus casas.

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Esta Leyenda fue creada por los adultos de la época ya que habian muchas personas que se ahogaron en el rio por eso es que crearon la leyenda para que los niños no se acercaran al rio en verano y corrieran el riesgo de morir. Camilo Ramirez Ramirez 1° Básico

El Tatué Hace muchos años mi abuelita estaba en casa con mi abuelito, era de noche y de pronto paso un tatué y mi abuelita le dice, cállate pájaro y ven mañana a tomar once. Al otro día aparece una viejita y le dice vengo a tomar once porque tú me invitaste anoche, tomo once y mi abuelita la sale a dejar a la puerta y la viejita le dice muchas gracias por la once y nunca más molestes a los pájaros que van pasando. María José Navarro 4° Básico Historias, leyendas y poemas de mi sector

29 El Profesor que Falleció Violentamente Un día de vuelta de clases estaba tomando once con mi familia, cuando me acorde que ese día había llevado mi computador para el colegio y que no me lo traje de vuelta, solo quería que terminaran todos para pararme de la mesa y en un momento desesperante pedí permiso para pararme y en ese mismo instante mi madre me pregunta por el computador, y yo ahí parado sin saber que decirle me dice enojada que lo fuera a buscar inmediatamente. Entonces ese día tan frio camine hacia la escuela, al llegar ahí me encontré con el portón cerrado, pero como sabía que tenía que llegar con el computador trate de buscar una entrada, ya tantos minutos que no podía encontrarla me ﬁje que había una maya que estaba rota entonces me agache y me arrastre para poder lograr entrar. Entonces ya cayendo la noche, empezó a llover con truenos y relámpagos y el colegio se veía espantoso y temeroso, pero mi idea era llegar al objetivo, mientras que caminaba por los pasillos oscuros vi una sala, ahí se me pusieron los pelos de punta y seguí caminando hacia allá cuando me voy ﬁjando que había una silueta de un hombre, no alcanzaba a distinguirlo y sentí miedo entonces corrí hacia otra sala, y hay me encontré al auxiliar durmiendo, lo desperté y le empecé a contar lo que me había ocurrido. El auxiliar me dice tranquilamente, no te preocupes, es un viejo profesor que falleció violentamente de un ataque al corazón y al parecer aparece cada vez que hay una noche de tormenta. Esta leyenda me la contó mi Tata, Víctor Cáceres Rodríguez, mi curso séptimo año de la Escuela Santa Emilia.

El Puente del Diablo En el tiempo de mi bisabuelo, alrededor de los años 60, en el sector de LOS QUILLAYES, donde vivia en ese tiempo, ocurre esta historia. Sucedió que un dia al viajar de Curicó hacia su casa caminando, porque la locomoción era escasa en ese tiempo esto sucedió entre las diez o diez y media de la noche, cuando el iba en el puente llamado EL PUENTE DEL DIABLO, en un segundo vio delante de él un perro negro inmenso que fue dando forma de hombre, el agacho su cabeza y cuando la volvió a levantar, delante de él habia un personaje como de dos metros y medio de altura, con dos cuernos inmenso y en sus manos llenas de monedas de oro, diciendole a mi bisabuelo, “todo este dinero puede ser tuyo si me sirves”, pero el le respondio ”en el nombre de Dios te digo porque preﬁero la salvacion de mi alma antes de tu dinero Satán”. Cuando le dIjo así él explotó y mi bisabuelo sintió un olor fuerte a azufre y satán desapareció. Mi bisabuelo se dio cuenta de que las historias que se contaban de ese puente eran verdad porque él habia escuchado otras versiones entre elllas que se aparecia en forma de caballo negro con frenos de oro, espuela de oro y un sombrero lleno de monedas de oro. Esta es la historia que le sucedió a mi biosabuelo llamado Carlos. Nombre: Jasmín Campos 5° Básico

30 Historia de la Escuela Amada A plena luz del día, hace ya demasiados años un profesor castigó a un niño, por su continuo mal comportamiento. Este era pequeño y delgado, muy inquieto, travieso y palomilla, por lo que nunca prestaba atención en clases. El profesor, era muy estricto y severo, tenía un gran vozarrón que a decir verdad intimidaba, le gustaba que todos los niños prestaran atención en su clase y aprendieran su lección.

Historias

El profesor había dado una tarea el día anterior y como el niño era tan inquieto, no prestó atención en la clase, por lo que no la había desarrollado. El profesor aburrido de la misma rutina de siempre, lo castigó enviándole al cuarto de castigo, recurso de las escuelas administradas por monjas o curas, El cuarto, antes había servido para guardar los cachivaches más variados, sillas y mesas rotas, planisferios y mapas desgatados por el tiempo y uso, de solo acercarse se paraban los pelos. El cuarto quedaba a pocos pasos de las piezas que servían de salas. El abuelito me dice: “mire mijita para mayor claridad lo voy a indicar donde se ubicaba la escuela, allí en ese altito, pasadito el puente había una escuelita”, sus gruesos muros de adobe emblanquecidos, sus gruesas vigas carcomidas con el paso de los años, sirvieron de cobijo a todas las aventuras, anécdotas y palomilladas de la gente más vieja de este sector próximo a

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Escuela vieja

31 La historia del Jinete sin Cabeza

Santa Emilia. El abuelito continúa: “el profesor debía ausentarse de la escuela por lo que le dijo al cuidador: “antes de que termine la jornada libera al niño”. El cuidador cansado de barrer salas y patios, se olvidó de él.

Hace muchos años cuenta la historia que un jinete iba en su caballo arreando el ganado, quedo colgado de un alambre y perdió su cabeza.

Como le decía, era pleno invierno y hacia mucho frio, el niño se quedó en el cuarto toda la noche, ¡gracias al descuido del profesor y la mala memoria del cuidador!

Desde entonces en las noches galopaba por las calles arreando, el añadió su cabeza y a las personas que encontraba en su camino después de las 12 de la noche los laceaba y los arrastraba, por eso la gente no salía en las noches.

La madre de Matías, muy preocupada, porque su hijo no llegaba, lo busco por muchas partes, no encontrándolo. Al día siguiente fue al colegio a preguntar por el niño, le preguntó a la directora, pero no sabía nada. Llamaron al profesor para preguntarle por el niño, a lo que respondió: lo castigué encerrándolo en el cuarto oscuro y le encargué al cuidador que le dejara salir. Llamaron pues al cuidador, le hicieron la misma pregunta, éste tomándose la cabeza dice: – ¡Me olvide de sacarlo.! Fueron los cuatro al cuarto y allí encontraron al niño tendido en el piso, muerto, trataron de reanimarlo, pero fue imposible, ya era muy tarde. Cuando los andantes en las noches de invierno pasan frente a la escuela vieja, se escuchan los quejidos y sollozos del infortunado niño. Gracias a Dios, la escuela nuestra ya no está en ese lugar. Esta historia me la conto mi abuelito Pedro. Amada Soledad Aravena Palma 7° básico

Nallareth Ahumada 2° Básico La historia del finaito Daniel Esta es la historia del finaito Daniel. Él era muy amigo de los amigos, pero un día salió a compartir y entre trago discutieron y pelearon, a él lo mataron. En su memoria le hicieron una grutita y hoy se le llevan flores y se le hacen peticiones. Nosotros le ponemos flores para recordarle. Antonella Melendez

Kinder

32 Una Sopresa inesperada Esta Mañana, me levante, me lave y vesti, sabía que tenía que apurarme, ya que íbamos rumbo a la playa de Pichilemu. El viaje estuvo lleno de alegria, ya que iba toda nuestra familia. Mi mami Lala, la tia Ximena, sus hijos y nietos, todos mis tios y primos, por supuesto mi familia: mi mamá, papá y hermano menor.

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Llegamos a nuestro destino, nos encontramos con otros familiares, nos unimos y tuvimos que arrendar un camping sólo para nuestra familia. Mis primas Fernanda y Valentina llevaron a su perro Toby, ya que nadie quería cuidarlo. Con mi prima valentina lo llevabamos a pasear todas las mañanas a la playa. Habia llegado la noche y me dieron ganas de ir al baño, vi que el perro no estaba y me asuste demasiado pense que algo malo le había pasado , le avise a mis primas, no quisimos avisarles a los demás para que no se alarmaran. Las tres Fernanda, Valentina y yo lo salimos a buscar, rapidamente lo encontramos, estaba paseando por alrededor de la playa con una perra. Cuando ya amaneció, las tres estábamos con un poco de sueño, pero no quisimos decir nada a los demás. Ese día también dimos un paseo por alrededor de la playa, visitamos las artesanías, el parque y el castillo. Luego nos fuimos a almorzar, nos esperaban con un asado, después de una hora aproximadamente nos dirigimos a refrescarnos a la playa, todavia con nuestro secreto guardado. Llego la noche, y el pololo de mi prima Fernanda le quiso dar una sorpresa,vino a verla, ya que los padres de ella lo habian invitado, ahora los cuatros nos dirigimos a los juegos, me costo convencer a mi mamá, pero me dio permiso.

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Amada Aravena Palma 7° año

33 Los duendes

El Tue-Tue

Cuenta la leyenda que en el sector donde vivo (Los Quillayes), según las primeras personas que habitaron el sector; dicen que se aparecian unos duendes de 50 a 60 centimetros de alto.

Habia una vez un campesino muy honrado y trabajador; cierto dia tuvo que salir de noche a trabajar.

Estos se aparecian en algunas casas, asustando a la gente y provocándoles miedo. Como no estaban todas las casas habitadas, los duendes se podian aparecer en todo momento, provocando mucho más temor en las personas. Habían duendes malos, como también habían duendes buenos. Los duendes malos esconcdían las cosas y asustabana la gente. Los duendes buenos ayudaban a que las cosas perdidas aparecieran. Se decía que los duendes tenían oculto un cofre con oro en el sector; muchos lo buscaron sin ningún resultado. Nunca se supo donde estaba escondido la gente más antigua o de más edad dicen que los duendes siempre trataron de proteger el sector para que no encontraran el oro. Pía Valentina Iturriaga vidal 3° Básico

El hombre no queria ir por temor, por lo que decian en el pueblo, que cada noche, en martes, de la semana gritaban muchos tue-tues. Pero el hombre se armó de valor agarró su pala y partió a trabajar. Iba muy contento por el camino cuando escucho un tenebroso “tuetue…tue-tue” el hombre su hizo el leso y siguió. Más adelante se le apareció un perro negro, que sin querer lo empezo a seguir, el penso: “es un perro nada mas me lo llevare para que me cuide”. Las horas pasaron y pasaron, el hombre va de regreso a casa junto al perro negro ﬁel a él. El hombre en silencio volvio a escuchar “tue-tue-tue”, miró hacia atrás y el perro ya no estaba, entonces penso: “el Tue-tue se convirtio en perro y me acompaño toda mi noche y no me paso nada malo”. Finalmente el hombre regreso a su casa sano y salvo creyendo que hay tue-tues buenos y malos y el que le toco a él esa noche fue uno de los buenos ya que lo protegió y acompañó toda la noche. Gladys Becerra 4° Básico

34 La Cuesta del Tony Hace algunos años en el sector del Carrizal camino hacia Villa Prat, ocurrió un accidente, viajaba un camión con un circo de esos que la gente en forma despreciativa llama “pobre”, el camión que los trasladaba era un “crevrolet 62”, algo destartalado por el uso y los años de duro trabajo.

Leyendas

En el camión viajaba el chofer y un joven payaso de acompañante y pioneta, iban felices de la vida contando los chascarros más sabrosos que le habían ocurrido en las funciones realizadas los días anteriores en la localidad de Sagrada Familia. Pero al llegar a la parte más alta de una cuesta se le pincho una rueda del camión. El joven payaso sin demora saltó con el fin de apuntalar “la joyita” con alguna piedra y así evitar que el camión se fuera cuesta abajo. Apuntalado el camión, chofer y tony se dispusieron a cambiar el neumático pinchado. El chofer tomó la llave cruz y empezó a soltar los pernos que sujetaban la rueda, empleó su toda su fuerza y empeño, soltó uno a uno los pernos, sacó la rueda el camión éste se le vino abajo aplastando y dando muerte al payasito. Los lugareños impactados por tamaña tragedia reunieron dinero para construir una grutita en honor al payasito. El payasito, dicen los vecinos, cumple todos los pedidos que los creyentes le hacen, ¡es muy milagroso! T odas las personas que pasan por el lugar ven flamear lindas banderas y nunca faltan velas y flores que adornan el lugar y recuerdan la acción del Tony. La cuesta se llama “Cuesta del Tony” y los restos del payasito están enterrados en el cementerio de Villa Prat. También muchos choferes le tocan la bocina, como pidiéndole los cuide en el camino y puedan llegar sanos y salvos a sus casas. Esta leyenda me la contó mi mamá

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Jennifer Marín 7° año

35 abejas habían salido de los cajones. Dice mi abuelito que se perdieron Leyenda de las Abejas minutos decisivos y cuando pudieron acercarse a prestarle ayuda era En la localidad de Rincón de Mellado vivía un anciano apicultor demasiado tarde, el señor ya estaba muerto. Pero lo inexplicable del caso, era que al señor no lo había picado ni una sola abeja que tenía varias familias de abejas, las que les proporcionaban miel. Cuenta mi abuelito, que conocía muy bien al solitario cuidador de abejas que ayudaba a las personas que tenían alguna enfermedad curándolas con la picadura de abeja, por lo cual los vecinos lo querían mucho. Como vivía bien con lo que le daban sus abejas, nunca quiso llevar a sus abejas a los huertos para polinizar las ﬂores y los árboles. Sin embargo un dueño de un fundo le ofreció una gran cantidad de dinero lo que lo decidió a trasladar las familias de abejas al huerto. Durante el trayecto, el vehículo tomó una curva a mucha velocidad volcándose y dejando muy mal herido al hombre. La gente del sector, que fue a socorrerlo no podía acercarse al herido porque las

Sus vecinos que lo querían mucho le hicieron una hermosa grutita coronada de una llamativa cruz. Los vecinos del sector y mi abuelo extrañados miran que cuando llega la primavera y es tiempo de enjambrazón de los panales, en la cruz de la gruta siempre se instala una familia de abejas. Geraldy Alcaíno Rojas 7°básico

La Guagua Años atrás, en las tardes, en la localidad de Santa Emilia las personas escuchaban llorar a una guagua por el estero de esta localidad y éstas dicen que era el diablo. Pero otras personas dicen que esto ocurría, porque una mujer perdió a su bebe y ella llora. La gente nombra esta leyenda como la guagua llorona. Pía Puebla 1° Básico

36 La Chancha Misteriosa Cuenta la leyenda que hace muchos años atrás, en la localidad de Rincón de Mellado, un extraño suceso era motivo de intriga y terror entre los vecinos que aquí vivían.

Leyendas

La historia se remonta a los años 1900, cuando las calles de dicho sector por las noches no tenían mas luminosidad que la brindada por las estrellas. Dicen los más antiguos, que era peligroso deambuar por la via publica una vez que oscurecía, el motivo de esta advertencia era una chancha negra con sus chanchitos en medio del camino habia asustado en numerosas ocaciones a mucha gente. Lo más impresionante es que no sólo esto ocurría en aquellos tiempos, también ha pasado en la actualidad. La chancha misteriosa suele cruzarse en el camino en las noches oscuras, apareciendo de entre las tinieblas y acercandose a quienes van pasando. Ella no va sola, está siempre acompañada por sus crías que a diferencia de su madre, son de piel muy clara, según varios, son seís. Una cadena rodea el cuello de este animal y se arrastra por la calle, provocando un pesado ruido que da aviso de que ella se aproxima. A la chancha no hay que mirarla a los ojos, hay que ignorarla y seguir el camino. Algunos dicen que es un enviada del diablo, otros aﬁrman que es el mismo en cuerpo de animal y que anda en busca de la gente que lo ha desaﬁado para atemorizarlos. Los mas osados dicen que nada ocurre al caminar de noche sin compañía, los mas antiguos sugieren nunca andar solos y procurar que todo este iluminado, pues nunca se sabe cuando el ruido de una cadena pueda oirse o cuando una tenebrosa mirada los esté siguiendo. Monserraty Grez Ortiz 5° Basico

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37 La gran Leyenda del Toro Nunca Visto

La Niña Bonita

Había una vez en los antiguos tiempos cuando Villa Prat era solo un puñado de casas y cerros, exixistia una madre y su hermosa hija de 17 años, la cual solo esperaba la llegada de un hombre, el cual se Un dia de repente escucharon bramar un toro, lo persiguieron por pudiera enamorar y se la llevara lejos. entremedio de los árboles, agua, pasaron y no lo encontraban, ellos se La furiosa madre al saber las intenciones de la joven la castigó acercaban más y el toro no se escuchaba tanto como ellos pensaban, al mandándola todos los dias a cepillarse el pelo al cerro Pequén, para que final se cambiaba de lugar. no se pudiera enamorar de ningun hombre, lo que ella tanto anhelaba, Se aburrieron porque se les hizo tarde. Al otro dia fueron y no si esto ocurría quedaría petrificada en la primera piedra que hibera a su encontraron nada, estuvieron varios dias haciendo lo mismo, hasta que alrededor. al final se aburrieron porque habian días que escuchaban y otros no. Cierto dia cuando peinaba su hermosa cabellera paso frente a Hasta que un día, ellos pensando se preguntaban por qué nunca sus ojos un muchacho elegante, el cual le robó el corazón y al instante lo veían solamente lo escuchaban, llegaron a la conclusión que era el la muchacha quedo inmóvil en la piedra, que aun se encuentra el cerro Pequén. Diablo. Cuentan una gran leyenda que hace muchos años cuando la genrte iba a ver a sus animales para el río en los atardeceres.

Maithe Adasme Kinder

Hoy dia ha tornado fama la historia en el pueblo y algunos aseguran que en las noches de San Juan se puede divisar a una niña bonita pienando su pelo junto a la piedra llorando desconsoladamente. Geraldy Aline alcaíno Rojas

38 Leyenda del Hombre Chancho

Leyendas

Hace mucho tiempo cuenta la leyenda que en el colectivo de peteroa detrás del colegiio en las viñas se aparecia un hombre mitad hombre y mirtad chancho. Al cual la gente conocia por el nombre de el hombre chancho era un hombre al que le encantaban las mujeres lindas y rubias. El las corretiaba hasta alcanzarlas y las violaba, luego de eso las obligaba a casarse con él, al ﬁnal termino como con cuarenta esposas. Las obligaba a cocinar y hacer cualquier cosa que les pidiera y si alguna de ellas no le obedecía él las mataba y las arrojaba al canal. Y la gente que vive cerca de la escuela dice que por las noches se escucha llorar a las 40 mujeres del hombre chancho. Claudia Rain 5° Básico La Llorona Cuenta la Leyenda que a una mujer se le ahogó su hijo en el canal de Rincón de Mellado, ella sufrio mucho y se transformó en la llorona porque pasaba por las orillas del canal buscado a su hijo y llorando, la gente la escuchaba llorar por las noches diciendo: ”Donde está mi hijo”.

Leyenda del Caballo Negro

Ana Gomez Inostroza 1° Básico

Mi abuelo me conto que hace muchos años atrás en un bosque se aparecia un hermoso caballo negro de ojos rojos, me dijo que este caballo era un poco extraño, porque quien lo mirara ﬁjamenrte a los ojos… caía al suelo sin vida. Una noche un hombre sabiendo lo que se hablaba del caballo, quiso deshacerse de él. Estuvo dos largas horas observando al caballo hasta que por fín se atrevió a enfrentarlo, sacó una navaja de su bolsillo y lo atacó inesperadamente, el caballo también se defendió dando unas fuertes patadas al hombre dándole muerte instantaneamente, el caballo también dejó de existir. Todavia se cuenta que todas las noches de luna nueva su espiritu se aparece en ese bosque y espanta a personas que se aparecen por el camino. Historias, leyendas y poemas de mi sector

Hugo Amaya Kinder

39 La Niña que de Huérfana tuvo una Familia Un día Valentina estaba recordando su pasado, todo lo lindo que vivió cuando estaba en los brazos de su familia que la abandonó. Su familia estaba compuesta por su madre, padre y tía, esta familia era muy unida. Pero una tarde cambiaron sus destinos, la madre salió a Curicó con la pequeña, ella la dejo un momento y de pronto no estaba la niña donde la había dejado, la mamá muy desesperada pedía ayuda, la gente de ese lugar trataba de ayudarla, la policía trato de hacer lo posible por encontrarla, pero no pudo hacer nada. La madre entro en una gran depresión, recordaba todos los días a su pequeña. Los delincuentes se roban a los niños para dárselas a las familias que no pueden tener hijos, Valentina cayó en una de esas familias, la pequeña era muy feliz, ya que ella soñaba con tener una familia, los padres adoptivos también estaban muy felices. Una noche Valentina tuvo una pesadilla donde recordó cuando la arrancaron de los brazos de su mamá, la niña rápidamente corrió donde sus padres adoptivos a contarles la pesadilla, la madre quería contarle lo sucedido, pero el padre lo impedía. Al día siguiente la niña despertó y salió de donde la habían arrancado, la pequeña se encontró con su verdadera madre, pero Valentina no sabía que era su madre cuando de repente la señora habla a la pequeña y le pregunta: -¿Qué hace una niña tan linda como tu aquí? Valentina le dice que estaba recordando cuando la secuestraron la señora la mira y le dice – Hija, tú eres mi hija.

Valentina sale corriendo llega a la casa y le cuenta lo sucedido a su madre adoptiva y ella le cuenta la verdad, el padre de la niña muy molesto castiga a la pequeña en su cuarto. Valentina no salió hasta el otro día para ir al mismo lugar donde se encuentró con su madre verdadera y le dice: - Tu eres mi madre. Y feliz vuelve con su familia. Daniela Torres Herrera

La Leyenda de la Llorona Dice la historia que una mujer se paseaba en las noches por el camino de piedra y buscaba a su hijo llorando. Al que se le aparecía en las noches se lo llevaba. El que le veía, jamás le veía el rostro. Aún camina cerca del río. Angel Inostroza 1° Básico

40 La Señora que le Vendió el Alma al Diablo Cuando aun la gente se alumbraba con velas y chonchonas existía en punta de Rosas, al lado izquierdo del camino una casa de fundo cuya propietaria era una señora llamada Concepción. A los lugareños y trabajadores les era muy difícil verla, aunque cuentan que aquellos que lograron saber de su presencia comentaban, que para su edad tenía una belleza y elegancia nunca antes vista, de profundos ojos negros cuya mirada causaba inquietud, nunca sonreía y su vestuario era de un impecable y elegante negro.

Leyendas

Comentan que su riqueza era muy importante, aunque nadie sabía como lo había logrado, algunos decían que había vendido su alma al diablo. Impensadamente y sin que los lugareños se dieran cuentan la mujer murió. Los trabajadores de la casa fueron avisados por la empleada que cuidaba de ella, para que llamaran a la funeraria. Así lo hicieron, pero cuando llegó la carroza con el ataúd y fueron a echarla adentro, la señora había desaparecido. ¨Chambao¨, así se llamaba el dueño de la funeraria a petición de los trabajadores, dice mi abuelo, optó por dejar el cajón e irse. Cada la noche, los trabajadores decididos a pasar la noche cerca del lugar donde había fallecido la señora, encendieron numerosas velas y chonchonas para alumbrarse. Estaban contando chascarros para alegrar y hacer más corta la noche, cuando de repente oyeron un fuerte sonido dentro de la pieza donde estaba el ataúd, asustados corrieron a la pieza donde estaba y ¡oh sorpresa! encontraron a la ﬁnada dentro del cajón. Recuerda mi abuelo que fueron muy pocos los que estaban en el velorio y con un terror que les aprisionaba el alma, rezaban sin cortar el hilo entre rosario y rosario, que es una forma para que “el cachuo” no se acerque al ﬁnao, afuera en el patio de las casas vecinas los perros aullaban. Era un ladrido interminable y lastimero. El ambiente estaba lleno de terror miedo y espanto. Llegó el día del funeral cuando fueron a sacarla para llevarla al cementerio de Villa Prat, el cuerpo de la difunta no estaba.

Historias, leyendas y poemas de mi sector

Los asistentes al funeral le echaban la culpa a la señora contratada para rezar el rosario, ya que en una oportunidad dejó de rezarlo, al ir a hacer el cuerpo. Socarronamente los presentes

decían “¡putas la mea pa’ larga de la iñora del rosario!”. Ahí fue cuando el cachuo se llevó a la vieja. Esta leyenda me la contó mi abuelita. Rocío Ignacia Gómez Navarro 7° año

Potro de Piedra Hace mucho tiempo en un cerro de Villa Prat, llamado el Pequén cuando las lluvias eran más grandes y violentas que hoy en día y permitían que los pastizales cubrieran hasta la altura de la cintura de los hombres, los cerros de Villa Prat eran dominados por broncos caballos salvajes. La tropilla era liderada por un potro tapado de negro, de pelaje brillante tuza que ﬂameaba al viento como bandera, de sus ojos emanaban símbolos de gallardía e indomable voluntad de dirigir a su tropilla hacia los pastos de libertad. Los habitantes del sector, la mayoría de habilidosos jinetes deseaban capturarlo, pero esto había sido imposible y su orgullo fue herido. En las noches de invierno cuando arrecia el deseo de mostrarse ante los demás como el más hábil de los jinetes, se pactaban apuestas y se juramentaban en cazarlo antes de la llegada de la próxima primavera. Un mañana de invierno, cuando la lluvia arreciaba, los jinetes

41 envalentonados por el alcohol bebido la noche anterior y por las promesas establecidas, decidieron salir en búsqueda del potro negro, líder de la tropilla. Ensillaron sus mejores caballos, sobaron sus lazos con leche recién ordeñada, apretaron la cincha de sus cabalgaduras y emprendieron su misión. Atravesaron cumbres y serranías, quebradas y lomas hasta que divisaron la tropilla, el corcel al divisarlos lanzó un sonoro relincho de advertencia y salió a galope tendido, su musculatura resaltaba en su negro tapado, como si ya fuera a reventar, sus cascos hacían retumbar el húmedo suelo. Los jinetes no le daban tregua, borneaban sus lazos y espueleaban a morir los hijares de sus cabalgaduras. Al llegar a lo más alto de un cerro, el potro, que había dejado atrás a sus yeguas, como una manera de liberarlas de la persecución, se vio acorralado y sin más saltó al vacío apoyando sus poderosas patas en una roca saliente. Los jinetes bajaron a la quebrada para ver el estado en que había quedado el potro, este yacía muerto en una planicie tapizada de fresco y oloroso pasto. Como sí se hubiesen puesto de acuerdo los jinetes alzaron la vista al cielo, como para iniciar una plegaria, pero en lo más alto del risco se dieron cuenta que la roca donde se había lanzado el potro, tenía la forma de un caballo. Desde entonces que a ese risco le llaman el risco del potro. Claudio Espinoza 6° Básico

42 La ﬁesta del Rincón En el Rincón de Mellado Se hace la chicha y vino Donde se come la rica uva Que se muele en el molino

Versos

También la chicha cocida Es un producto del lugar Cuando se celebra la ﬁesta Se escucha cantar Francisca Burgos Santa Emilia Para las noches de primavera Tú eres hermoso Para toda la gente que te ve Te encuentran maravilloso En los bosques tú eres lindo, pero cuando te arrancan un pedacito de tu árbol te pones a llorar. Cuando plantan una planta tú estás feliz Pero cuando se te caen las hojas No te pones contento.

Historias, leyendas y poemas de mi sector

Para el verano, todos, Todos te regamos, pero cuando llega el invierno sientes el frío pesado. Fabiana Calderón

La Calle de Los Quillayes La calle está mal cuidada Por los ciudadanos que pasan fuerte La calle está descalibrada ¡Pronto puede haber una muerte! Cuando está de noche Hay gente que le grita A la gente que pasa en coche En la calle negrita. El día está calmado Por la mañana tranquila La gente ya descansa Para quedarse dormida.

Vino y Chicha El vino y la chicha De Rincón de Mellado Es muy rica y dulcecita

Jasmin Campos

43 Para que la gente venga A tomar chichita Viva la chicha del Rincón de Mellado Como es de sabrosita Para toda la gente Que visita mi suelo amado. En Rincón de Mellado Hacen muy rica chicha Y hacen una ﬁesta La gran Fiesta de la Chicha Yajaira Cortés La Buena Chicha y Vino Todo empieza en las viñas Donde se sacan las uvitas Pa’ que se pasen a las zarandas Y queden bien moliditas

El vinito es bien bueno Al igual que la chichita Afírmense que son curaores Yo que tú la acompaño con una empanadita Aquí no se hace el whisky Ni menos el ron Aquí se hace la chicha De nuestro querido Rincón. Monserrat Grez Querida Santa Carmen Hermosos Quillayes En mi sector Hay muchos Quillayes Son árboles muy bellos Que también se ubican en los cerros Que decir de mi hermoso sector Es tan bello como el sol Hay muchas casas antiguas Y las personas son buenas amigas Hay una plaza muy pequeña Pero también es muy bella Las casas están muy cerca Y cuando tú te acercas Verás una hermosa convivencia Claudia Rain

Querida Santa Carmen Yo te quiero mucho Y tus tierras son grandes Como la cordillera de los Andes En tus tierras hay muchos naranjos Son muy bajos Y las frutillas que nos das Enrojecen tu terreno. También esas tierras Son todas productivas Y ante la vista Parecen partidas por sierras. Sergio Rojas

La Escuela Santa Emilia (Sagrada Familia, Región del Maule, Chile), está rodeada de bellos paisajes, inundados de historias y leyendas, que vienen de nuestros antepasados y que por generaciones se han ido transmitiendo en forma oral. Los niños de hoy, que también las han escuchado, dejaron un registro escrito para que no se olviden y queden en este libro titulado “Historias, leyendas y poemas de mi sector”.