Plano de Trabalho Docente – 2011
Ensino Técnico -
1º SEMESTRE
ESCOLA TÉCNICA ANGELO CAVALHEIRO Código: 214
Município: SERRANA-SP
Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração Qualificação: Técnico em Administração
Módulo: III
Componente Curricular: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS C.H. Semanal: 2,5
Professor: Cláudio José Leite
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. ATRIBUIÇÕES DO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO O TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO exercerá suas funções de acordo com o estabelecido nos dispositivos legais: Lei nº 4.769, de 9 de setembro de 1965; Decreto nº 61.934, de 22 de dezembro de 1967; * A Lei nº 4.769/65 sofreu alterações pelas Leis nº 6.642/79 e 8.873/94. ATRIBUIÇÕES / RESPONSABILIDADES Acompanhar os processos de compras incluindo a negociação de insumos, serviços, logística, elaborando relatórios e acompanhando os procedimentos administrativos. Acompanhar os processos de vendas, incluindo a negociação, interpretando documentos contábeis, fazendo o arquivamento. Acompanhar a elaboração de tributos. Elaborar relatórios de atividades a serem apresentados à direção da empresa. Administrar situações de conflito dentro e fora da empresa. Supervisionar os procedimentos administrativos, as metodologias e rotinas utilizadas nas diversas áreas funcionais da empresa. Planejar e avaliar os processos de compra e venda pagamentos e arrecadação de tributos. Apresentar as estratégias da empresa contribuindo para a tomada de decisões. Planejar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento, tendo como base a análise de oportunidades de mercado. Reconhecer o mercado consumidor quanto à expectativa de demanda do produto ou serviço. Formar preço e margem de produtos e serviços com base na identificação de custos diretos, indiretos, fixos e varáveis, tendo como referencia as estratégias da empresa.
II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Componente Curricular: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS
Módulo: III
Nº
Competências
Nº
Habilidades
Nº
1
Avaliar sistema de coleta de informações gerenciais.
1
Caracterizar as informações gerenciais de acordo com a sua aplicação.
1
Informações gerenciais
2
Tipos e usos das informações
2
Avaliar e analisar informações como estratégicas para tomada de decisão.
2
Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão.
3
Tratamento das informações x atividades afins
3
Identificar sistemas de gerenciamento.
3
Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle.
4
4
Avaliar a configuração organizacional e os sistemas informação.
Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais
Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistema: integração, segurança e controle.
5
Sistemas especialistas
6
Sistemas de informação e processos sistêmicos
7
Configuração organizacional e sistemas de informação
8
Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle.
5
4
Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas. 5
6
Avaliar a eficiência dos aplicativos na eficácia do gerenciamento.
Utilizar os aplicativos informatizados no processo de textos, planilhas eletrônicas.
9
Bases Tecnológicas
Aplicativos informatizados de processamento de textos, planilhas eletrônicas e bancos de dados
III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS Habilidade Caracterizar as informações de acordo com sua aplicação Avaliar e analisar informações como estratégias para a tomada de decisão Identificar sistemas de gerenciamento Avaliar a configuração organizacional e os sistemas de informação Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas
Bases Tecnológicas e Competências*
Módulo: III
Procedimentos Didáticos
Cronograma / Dia e Mês
Aulas expositivas e atividades sobre o assunto estudado.
10/02 a 24/02
Aulas expositivas e atividades sobre o assunto estudado.
03/03 a 17/03
Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais
Aulas expositivas e atividades sobre o assunto estudado.
24/03 a 07/04
Avaliar sistemas de coleta de informações gerenciais
Aulas expositivas e atividades sobre o assunto estudado.
14/04 a 19/05
Avaliar sistemas de coleta de informações gerenciais
Aulas expositivas e atividades sobre o assunto estudado.
26/05 a 30/06
Definir e caracterizar dados e informações e sua utilização Tratamento das informações x atividades afins
IV – Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS Competência
Indicadores de Domínio
1 - Avaliar sistema de coClassificar e selecionar leta de informações geas informações. renciais.
Instrumentos de Avaliação
Módulo: III Critérios de Desempenho Atender os prazos estabelecidos.
Envolvimento com as atividades soliciAvaliações escritas, tadas. Comparar, organizar e individuais, estudo de 2 - Avaliar e analisar in- utilizar os dados na casos e Avaliação Assimilação dos conteúdos desenvolvidos em aula. Prática. formações como estraté- gestão administrativa. gicas para tomada de de- Especificar o método Clareza nas respostas e organização cisão. das idéias. mais adequado para o porte da empresa. Atender os prazos estabelecidos. 3 - Identificar sistemas de Envolvimento com as atividades solicigerenciamento. Avaliações escritas, tadas. Especificar o método individuais, estudo de mais adequado para o casos e Avaliação Assimilação dos conteúdos desenvolvi4 - Avaliar a configuração porte da empresa. dos em aula. Prática organizacional e os sisteClareza nas respostas e organização mas informação. das idéias. Formular questões e 5 - Identificar aplicativos apresentar sugestões no gerenciamento de sis- de melhoria sobre os temas. diversos temas tratados.
Avaliações escritas, Atender os prazos estabelecidos. individuais, estudo de Envolvimento com as atividades solicicasos e Avaliação tadas. Prática. Assimilação dos conteúdos desenvolviAvaliações escritas, dos em aula. 6 - Avaliar a eficiência dos Elaborar e desenvolver individuais, estudo de Clareza nas respostas e organização aplicativos na eficácia do relatórios que auxilie na casos e Avaliação das idéias. gerenciamento. tomada de decisões. Prática.
Evidências de Desempenho Apresentação do trabalho com a solução do caso proposto. Clareza e objetividade nas análises e soluções.
Apresentação do trabalho com a solução do caso proposto, através de análise dos dados fornecidos. Clareza e objetividade nas análises e soluções. Apresentação do trabalho com a solução do caso proposto, através de análise dos dados fornecidos. Clareza e objetividade nas análises e soluções.
V – Material de Apoio Didático para Aluno STAREC, Cláudio; GOMES, Elizabeth Braz Pereira; Chaves, Jorge Bezerra Lopes – Gestão Estratégica da Informação e Inteligência Competitiva – Saraiva. CÔRTES, Pedro Luiz – Administração de Sistemas de Informação – Saraiva. COBRA, Marcos - Administração de Marketing – Atlas. Chiavenato, Idalberto – Introdução à Teoria Geral de Administração – Campus. VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório A recuperação será contínua ao longo do semestre, através das atividades propostas em sala de aula. Cada aluno será analisado individualmente, para verificar as estratégias de recuperação, que podem variar desde sugestões de leitura até aulas para esclarecimentos das dúvidas pendentes. VI – Outras Observações/ Informações No decorrer do curso poderá ser adotado material complementar para apoio didático.
VII – Identificação: Nome do professor: Cláudio José Leite
Assinatura:
Data: 21/03/2011
VIII – Parecer do Coordenador de Área: Constam do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador: Rodrigo Martins Naves
Assinatura:
Data: