Apresentação - Mudanças Climáticas

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Mudancas Climaticas


Entendendo O Clima • O termo clima está associado a diversos fenômenos atmosféricos bastante conhecidos como frentes frias, ondas de calor, furacões, tempestades, que estão associados a um conjunto de variações na precipitação (chuvas), temperatura, ventos, umidade, pressão, radiação solar etc.

• O padrão estatístico dessas variáveis que definem o estado da atmosfera dos últimos trinta anos é o que chamamos de clima.


Entendendo O Clima • O que é o Clima? É o padrão de fenômenos que ocorrem na atmosfera, para uma determinada região e período, envolvendo o conjunto de variações dos elementos meteorológicos.

• Quais são os elementos do clima? Precipitação, temperatura, vento, umidade, pressão, radiação solar


Dinamica dos elementos climaticos Objetivo: Compreender as relações entre os elementos que compõem o clima Tempo: 15 Minutos



O Ceará fica bem próximo da linha do equador, tem baixa latitude, e por conta disso a distância que fica do Sol é praticamente a mesma o ano todo, assim temos quase sempre a mesma quantidade de luz. Por isso só conseguimos distinguir no máximo duas estações no ano. Instituições que trabalham a Meteorologia: FUNCEME (Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos) INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais): INMET (Instituto Nacional de Meteorologia) Profetas da Chuva


Memoria da Seca e Memoria da Cheia Dinamica: Vamos lembrar de famosos anos de seca ... Vamos lembrar de famosos anos de enchente ... Por que sofremos com problemas tão contraditórios? Existe uma solução?


I

SECAS SÉCULO XVII 1603

1645

1606

1652

Sacas do 1614 Século XII

1692

SECAS SÉCULO XIX e XX 1915

1983

1958

2012

1979

2013

1981

2014

1982


Efeito Estufa


Gases do Efeito Estufa


Combustiveis Fosseis


Gases do Efeito Estufa no Brasil Desmatamento Queimadas Agropecuária Uso de agrotóxicos e fertilizantes Combustíveis fósseis Resíduos em geral (lixo, esgotos) Produção industrial de gesso, cerâmica, cimento, alumínio, ferro e aço.


De onde vem tanta fumaca?

Emissões brasileiras de carbono para atmosfera. Fonte: Segunda Comunicação Nacional do Brasil à Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (Brasília, 2010).


Mudancas Climaticas Dinamica: Quanto de água utilizamos para produzir algo? • Objetivo: visualizar a água embutida no que consumimos • Tempo: 10 min – Cada aluno receberá uma lista de itens para marcar quanto consome de cada um desses itens por mês. – A lista também terá a quantidade de água de que ele depende para as atividades diárias.

– Calcule depois a sua pegada hídrica no site: http://www.pegadahidrica.org/?page=files/home


Produto

Como e o seu estilo de vida Quantidade l/Kg

Soja

2.000

Arroz

1.600

Milho

650

Frango

3.500

Carne bovina

43.000

Batata

250, ou 25l por batata

Tomate

185, ou 13l por tomate

Microchip

32

Fatia de pão

1.333, ou 40l por fatia

Cerveja

300, ou 75l por copo

Vinho

960, ou 120l por copo

Copo de leite(200ml)

1.000, ou 200 litros por copo

Hamburguer

15.999, ou 2.400 por hamburguer

Sapatos de couro

8000 por par

Profs. Matemática, Atenção!!




Dinamica Objetivo: Escolher e sugerir produtos ecológicos Tempo: 5 min Os participantes devem escolher o item que melhor representa uma redução dos impactos do EE. Cada participante deve sugerir algum ítem que ainda não tenha aparecido.

Quais desses itens têm mais a ver com a redução na emissão de GEEs?


Transporte • Automóvel total flex movido à gasolina, álcool e gás natural • Automóvel elétrico movido a energia solar


Refletindo

Transporte


Embalagens Latinha de alumĂ­nio 100% reciclada Garrafa PET 100% reciclada Garrafa de vidro retornĂĄvel


Refletindo


Sacolas

• Sacola 100% reciclável • Sacola de plástico 100% biodegradável • Sacola de compras retornável


Sacolas

• Sacola de compras feita de palha de carnaúba


Conforto termico Aparelho de ar condicionado que não afeta a camada de Ozônio(usa gás natural em vez de CFCs)


Casa construĂ­da com arquitetura verde


Casa construĂ­da com arquitetura verde


Casa construĂ­da com arquitetura verde



Refletindo


Mais areas verdes

Refletindo


Comunicacao Smartphone feito com materiais 100% reciclados Smartphone com peรงas e softwears atualizรกveis

Refletindo


Residuos solidos Coleta solidรกria de lixo(separar o lixo para os catadores)


Residuos solidos Política pública de resíduos sólidos funcional e operante


Residuos solidos

Política pública de resíduos sólidos funcional e operante


Onde fica o lixo na natureza? Refletindo


Agua potavel Ă gua engarrafada mineral Aparelho ozonizador /ionizador Filtro de barro

Fornecimento de ĂĄgua residencial de qualidade


O Ceara e o Aquecimento Global •Lixões com resíduos jogados a céu aberto, contaminação dos lençóis freáticos, e emissão de metano pelo material orgânico em decomposição. •Queima de lixo, daí vêm novas emissões de CO2 e uma variedade de outros gases tóxicos. •No Ceará, apenas 1,27% dos estabelecimentos agropecuários praticam agricultura orgânica, menos do que a média nacional (1,8%)

•Uso de agrotóxicos e fertilizantes responsáveis pela emissão de N2O. •Mudanças no uso da terra. •Desmatamento •Pecuária e agronegócio •Fabricação de gesso e cimento


O Ciclo do Carbono O CO2 é o gás mais famoso ligado ao efeito estufa. •Respiração e a fotossíntese. •Emissão e reabsorção pelas algas nos oceanos •Emissão plantas.

e

reabsorção

pelas

O desequilíbrio do carbono na natureza ocorre quando a quantidade CO2 liberada é maior do que a capacidade de absorção pelas plantas. •Queima de combustíveis fósseis •Mudança no uso da terra

•Emissões da pecuária


Consequencias para a Caatinga Diminuição da água nos reservatórios Chuvas torrenciais episódicas e longos períodos de seca Ondas de calor mais frequentes. Mudança na vegetação de Caatinga para uma predominância de cactáceas Êxodo rural


Consequencias para a Caatinga • Diminuição da água de lagos, açudes e reservatórios devido ao aumento da temperatura e da evaporação;


Consequencias para a Caatinga โ ข Chuvas torrenciais e concentradas em curto espaรงo de tempo, resultando em enchentes e ou longos anos de seca, ambos causando graves impactos sรณcio-ambientais;


Consequencias para a Caatinga • Maior freqüência de dias secos consecutivos e de ondas de calor;


Consequencias para a Caatinga • Alteração da vegetação da Caatinga, dando lugar a uma vegetação mais típica de zonas áridas, com predominância de cactáceas;


Consequencias para a Caatinga • Maior dificuldade de permanência das populações na zona rural, causando migração para os centros urbanos, gerando os “refugiados ambientais” e agravando os problemas sociais nas cidades.


O perigo da desertificacao • 62% das áreas de Caatinga são susceptíveis a desertificação, no Ceará são 10% do território.

15% do território nacional é vulnerável a desertificação. Na Caatinga, o clima semiárido, os solos rasos e a forma tradicional de uso da terra favorecem estágios avançados de degradação ambiental, que podem levar a desertificação.


Desertificao Pisoteio do gado Pastoreio intensivo Retirada da cobertura vegetal Culturas agrĂ­colas de manejo inadequado

Tipo o Saara?


O que Salomao diria?


Desertos no Ceara • Entre as décadas de 1950 e 1980 a Caatinga foi devastada para o cultivo do algodão, uma cultura que chegou a ocupar 80% de todo o território cearense ao mesmo tempo, mais de 1.200.000 hectares plantados.

• O Brasil tem quatro núcleos de desertificação, um deles no Ceará, em Irauçuba. • Hoje, a Microrregião de Sobral, por exemplo, tem 80% de seu território enquadrado em áreas suscetíveis a processos de desertificação.


Preservacao, conservacao e sustentabilidade • Preservação consiste na proteção dos habitats e ecossistemas em longo prazo, garantidos com a ausência da intervenção humana. • Conservação diz respeito a manter os processos dos ecossistemas de forma racional, integrando a sociedade (seres humanos) de forma harmônica, mesmo havendo utilização para fins econômicos e de subsistência. • Sustentabilidade é o uso inteligente dos recursos naturais. Parece simples, mas a sustentabilidade (ou a ausência dela) permeia a maioria das ações que desempenhamos hoje, isso porque esse conceito pode ser empregado em vários segmentos, empresariais, sociais, culturais, políticos e, claro, ambientais.


Os servicos ambientais prestados pela natureza


Os servicos ambientais prestados pela natureza


O valor da Caatinga em pe • Formação e fertilidade dos solos para a produção de alimentos;


O valor da Caatinga em pe • Manutenção do banco de sementes de espécies nativas;

• Manutenção das nascentes e cursos dos rios que abastecem as cidades;


O valor da Caatinga em pe • Refúgio da fauna;

• Fixação de carbono atmosférico;


O valor da Caatinga em pe • Áreas de lazer, conforto e turismo ecológico.

• Regulação do regime de chuvas;


Conservacao da Caatinga

Não derrube o mato, nem mesmo um só pé de pau. Não toque fogo no roçado nem na caatinga. Não cace mais e deixe os bichos viverem. Não crie o boi nem o bode soltos; faça cercados e deixe o pasto descansar para se refazer. Não plante em serra acima, nem faça roçado em ladeira muito em pé: deixe o mato protegendo a terra para que a água não a arraste e não se perca a sua riqueza. Faça uma cisterna no oitão de sua casa para guardar água da chuva. Represe os riachos de cem em cem metros, ainda que seja com pedra solta. Plante cada dia pelo menos um pé de algaroba, de caju, de sabiá ou outra árvore qualquer, até que o sertão todo seja uma mata só. Aprenda a tirar proveito das plantas da caatinga, como a maniçoba,a favela e a jurema; elas podem ajudar a você a conviver com a seca. Se o sertanejo obedecer a estes preceitos, a seca vai aos poucos se acabando, o gado melhorando e o povo ter sempre o que comer. Mas, se não obedecer, dentro de pouco tempo o sertão todo vai virar um deserto só."


Mitigacao


Adaptacao


Emissoes Evitadas


Consumo consciente Precisamos refletir que por trás de cada produto que consumimos existe uma cadeia de ações de extração, produção, transporte /distribuição, conservação (refrigeração quando se trata de alimentos) e resíduo (lixo), sendo que em cada uma dessas etapas há emissão de GEE.

“A educação deve ajudar o homem brasileiro a inserir-se criticamente no processo histórico e libertar-se, pela conscientização, da síndrome do ter e da escravidão do consumismo.” Paulo Freire


Energias Renovaveis

Placas de energia solar instaladas em Colorado, EUA

Energia e贸lica no Cear谩. Foto Jornal O Povo


Reflorestamento • O reflorestamento promove a remoção ou sequestro do CO2 da atmosfera, diminuindo a concentração do gás e, consequentemente, combatendo o aquecimento global.


Mudancas de atitude



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