TESTES APLICADOS PELOS EMPREGADORES
OBJETIVOS DOS TESTES APLICADOS
•
Medir o nível das habilidades básicas dos candidatos;
•
Levantar os traços psicológicos desejáveis e específicos para a função;
•
Os testes psicológicos são aplicados somente por psicólogos. Não existem respostas “certas”, pois os traços psicológicos desejáveis variam de acordo com a função.
TIPOS DE TESTES
•
As empresas aplicam diversos tipos de testes e os mais comuns são os de Conhecimentos Gerais, Específicos e de Raciocínio lógico.
•
Esses testes tem como objetivo avaliar o grau de conhecimento e habilidades do candidato em diversas situações, conhecimento e habilidades específicos à função, ou capacidade de resolver problemas.
•
Os testes podem ser apresentados de três formas: oral, escrito e situacional.
TIPOS DE TESTES
•
Provas dissertativas: uma ou mais perguntas sobre assuntos gerais ou específicos para medir o nível de conhecimento e desenvolvimento do candidato.
•
Provas objetivas: questões com múltipla escolha; verdadeiro ou falso; preenchimento de lacunas; associação de pares e ordenação, etc.
•
Provas das diversas áreas do conhecimento:
• • • • •
Matemática; Raciocínio lógico; Português; Conhecimentos específicos; Conhecimentos gerais.
PROVAS SITUACIONAIS São simulações de problemas rotineiros ocorridos na empresa, em que o candidato deverá atuar como se já estivesse contratado. Exemplo: os candidatos simulam, por telefone, o atendimento de um cliente que deseja encerrar um serviço.
SELEÇÃO POR COMPETÊNCIA O objetivo é obter exemplos de situações vividas pelo candidato para saber o que ele fez, sentiu e pensou, e quais os resultados que obteve em determinada situação. Por exemplo, o selecionador solicita que:
•
Conte sobre um grande problema que ele ajudou a solucionar e quais ideias, sugeridas por ele, foram bem aproveitadas;
•
Conte a respeito de uma situação em que ele rejeitou uma mudança imposta pela chefia.
DINÂMICAS DE GRUPO
•
Atividades realizadas com o objetivo de analisar o desempenho em equipe do candidato e identificar comportamentos compatíveis com o cargo pretendido.
•
O selecionador observa durante as atividades o desempenho e a atuação de cada integrante da equipe.
PREPARAÇÃO PARA OS TESTES
•
As informações do seu Currículo serão verificadas durante os testes, por isso, não escreva informações falsas!
•
Treine e reveja seus conhecimentos.
•
Fique atento aos noticiários.
O QUE FAZER NA HORA DO TESTE?
•
Fique calmo e controle a ansiedade.
•
No caso dos testes objetivos, realize, rapidamente, a leitura de todas as questões e comece pela que considerar mais fácil.
Leia com atenção os enunciados!
Esteja atento, pois, sua atenção pode estar sendo testada pelo selecionador!
ATIVIDADE
•
Faça os exercícios do Manual do Facilitador.
•
Matemática – páginas: 180 a 186.
•
Raciocínio Lógico – páginas: 187 a 188.
•
Gramática, Ortografia e Redação – páginas: 189 a 199.
•
Conhecimentos Gerais - páginas: 204 e 205.
TESTES DE MATEMÁTICA I. Indique os resultados obtidos quando se efetuam as operações a seguir: 119 8 a) 9 – 1 = ________________ b) 98 + 21 = __________________ 657 c) 978 – 321 = ____________
5555 d) 9.876 – 4321 = _____________
34 e) 29 + 5 = _____________
II. A partir do número 91, que regularidade você observa ao analisar os resultados obtidos nas operações? 91 182 273 a) 91 x 1 = _________ b) 91 x 2 = ________ c) 91 x 3 = ________ 364 546 455 d) 91 x 4 = _________ e) 91 x 5 = ________ f) 91 x 6 = ________ 637 728 819 g) 91 x 7 = _________ h) 91 x 8 = ________ i) 91 x 9 = ________
TESTES DE MATEMÁTICA III. Efetue as divisões e escreva os resultados: 3
a) 9000 ÷ 3000 = __________
3 b) 900 ÷ 300 = __________
3
c) 90 ÷ 30 =
__________ d) 45 ÷ 15 =
e) 30 ÷ 10 =
3 __________
f) 9 ÷ 3 =
3
__________ 3
__________
TESTES DE MATEMÁTICA IV. Resolva as seguintes operações: 60 600 6 a) 2 x 3 = ________ b) 2 x 30 = ________ c) 2 x 300 = ________ 2500 250 25 d) 5 x 5 = ________ e) 5 x 50 = ________ f) 5 x 500 = ________ 6 600 60 g) 6 x 1 = ________ h) 6 x 10 = ________ i) 6 x 100 = ________ 48 480 4800 j) 12 x 4 = _______ k) 12 x 40 = ________ l) 12 x 400 = _______ 12000 1200 o) 15 x 800 = _______ 120 n) 15 x 80 = ________ m) 15 x 8 = _______ 1800 180 q) 20 x 90 = ________ 18000 p) 20 x 9 = _______ r) 20 x 900 = _______
TESTES DE MATEMÁTICA V. 9-4 = ? a) 2; e) N.D.A.
b) 3;
c) __ 5;
d) 9;
VI. 2+4 = ? a) 2; d) 5;
b) 3; e) N.D.A. _____
c) 4;
TESTES DE MATEMÁTICA VII. 4x2 = ? a) 6; d) 9;
b) 7; e) N.D.A.
c)__ 8;
VIII. 6:3 = ? a) 2; d)__ 12;
b) 4; e) N.D.A.
c) 9;
TESTES DE MATEMÁTICA 1. João gasta um sexto de seu salário com alimentação. Ele ganha R$ 660,00 por mês. Quanto ele gasta com alimentação? a) R$ 160,00; b) R$ 90,00; c) R$ 110,00;
1 Alimentação =1/6 6 O salário total = 660
d) R$ 107,00; e) n.d.a.
Um sexto do salário de João 660 /6 = 110
TESTES DE MATEMร TICA 2. Maria ganha R$ 2,59 por hora. Quanto ela recebe por dia, sabendo-se que trabalha 8 horas diรกrias? a) R$ 20,52; b) R$ 20,72; c) R$ 20,22; d) R$ 21,00; e) n.d.a..
TESTES DE MATEMร TICA 3. A compra do supermercado resultou em R$ 127,80. Sรณ de carne, a despesa correspondeu a 30%. De quanto foi o gasto com carne? a) R$ 38,36; b) R$ 42,00; c) R$ 37,58; d) R$ 33,86; e) n.d.a.
n. d. a. significa: nenhuma das alternativas
TESTES DE MATEMÁTICA 4. Para fazer um vestido, Helena precisa comprar um metro e setenta centímetros de tecido. O preço do metro corresponde a R$ 10,00. Quanto Helena vai gastar? a) R$ 177,00; b) R$ 17,00; c) R$ 1,70; d) R$ 117,70; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 5.
Ao vender uma TV por R$ 237,50, Pedro teve um prejuízo de 5%. O custo dessa televisão era: a) R$ 210,00; b) R$ 220,00; c) R$ 240,00; d) R$ 250,00; e)
n.d.a.
TESTES DE MATEMĂ TICA 6.Roberto quis utilizar a sua calculadora para somar 1463 e 319. Por engano, ele registrou 1263 + 319. O que ele poderia fazer para corrigir o seu erro? a) somar 200; b) subtrair 2; c) subtrair 200; d) somar 2; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 7.
Eliana leu as primeiras 78 páginas de um livro de 130 páginas. Que conta ela deve fazer para descobrir o número de páginas que deve ler para concluir a leitura do livro?
a)
130 + 8 = ?;
b)
? – 78 = 130;
c)
130 – 78 = ?;
d)
78 + 130 = ?;
e)
n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 8.
Mario utiliza 5 limões para fazer ½ litro de limonada. Quanto suco ele pode preparar com 15 limões? a) 2 litros; b) 2 litros e ½; c) 3 litros; d) 1 litro e ½; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMĂ TICA 9.Um facilitador do Time do Emprego corrige 10 testes de seus alunos de meia em meia hora. Ele leva 1 hora e meia para corrigir os testes de todos os alunos. Quantos alunos ele tem na sua turma? a)36; b)32; c) 38; d) 40; e)n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 10. Meu colega de turma faz um passeio a pé e volta ao ponto de partida às 7 horas. Se o seu passeio durou 1 hora e 30 minutos, a que horas ele começou o passeio? a)
Às 4 horas;
b) Às 4 horas e 30 minutos; c)
Às 5 horas e 30 minutos;
d) Às 6 horas; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 11. Meu pai é operário em uma empresa onde trabalham 150 mulheres, o dobro deste número de homens e 30 menores aprendizes. Qual o número de colaboradores da empresa? a)
400;
b) 480; c)
560;
d) 700; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 12. O preço do quilo da mortadela é R$ 15,00.Um cliente comprou 250 gramas dessa mortadela. Quanto ele deve pagar? a)
R$ 2,00;
b) R$ 3,25; c)
R$ 3,80;
d) R$ 6,00; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMร TICA 13. Paula faz roupas para festas. Recebeu uma encomenda em que deverรก entregar 550 vestidos e 130 ternos. Sรณ falta fazer 144 roupas para terminar seu trabalho. Quantas roupas Paula jรก fez? a)
536;
b) 540; c)
545;
d) 530; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 14. Renata tem 14 anos. Seu tio tem o quádruplo da idade dela. Quantos anos ele é mais velho que ela? a)
50;
b) 46; c) 52; d) 42; e) n.d.a.
TESTES DE MATEMÁTICA 15. Maria dividiu 305 laranjas, entre 25 crianças carentes de uma comunidade. Cada criança recebeu: a)
10 laranjas e ainda sobraram 10;
b) 12 laranjas e ainda sobraram 5; c)
20 laranjas e ainda sobraram 5;
d) 15 laranjas e ainda sobraram 10; e) n.d.a.
305 Laranjas 25 Crianças Distribuímos 25 laranjas para cada criança →305 25 55 12 5→resto (é o que sobra)
TESTES DE RACIOCÍNIO LÓGICO 1. Mariana tem três chapéus: um amarelo com flores, um vermelho e outro azul. Ela empresta seus chapéus a sua prima Raquel. Hoje, elas foram juntas a uma festa usando chapéus. Siga as pistas abaixo e descubra que chapéu cada uma delas usou. • Quando chove, Mariana não usa nem deixa que usem seu chapéu predileto, que é o vermelho. • O chapéu com flores não serve para Raquel. • Hoje choveu o dia todo. • Quando Mariana usa seu chapéu azul, ela não sai com Raquel.
CHAPÉUS AMARELO COM FLORES VERMELHO AZUL
MARIANA Usou Não usou, pois choveu Não usou, pois saiu com Raquel.
RAQUEL Não usou, pois não serve. Não usou, pois choveu. Usou
TESTES DE RACIOCÍNIO LÓGICO 2. Um elevador parte do andar térreo. No 3º. andar, descem 5 pessoas; no 4º. andar descem 2 pessoas e sobem 4; no 7º. andar, desce 1 pessoa e sobem 3; no último andar, descem 7 pessoas e o elevador fica vazio. Quantas pessoas estavam no elevador no andar térreo quando ele começou a subida?
Térreo SUBIU DESCEU
3º andar
4º andar 4
7º andar
Último andar
3
2 1 7 5 X= total que desceu – total que subiu X= 15 – 7 X = 8 pessoas
TOTAL 7 15
TESTES DE RACIOCÍNIO LÓGICO 3. Em um festa estão 10 convidados e todos eles se cumprimentam com um aperto de mão. Quantos apertos de mão serão dados?
O primeiro convidado aperta a mão de outros 9; o segundo, de outros 8 convidados, e assim sucessivamente. Então, o total de apertos de mão será igual a: 9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 45 apertos de mão
TESTES DE RACIOCÍNIO LÓGICO
4. Nas alternativas abaixo, assinale a resposta que não combina com as demais: I) a) banana, b) macaco,
II) a) estrada, b) automóvel,
III) a) 7,
b) 5,
c) pêra,
c) trem,
c) 4,
d) maçã, e) uva.
d) navio, e) helicóptero.
d) 3,
e) 1.
TESTES DE RACIOCÍNIO LÓGICO 5. Olhando bem a figura abaixo, quantos Triângulos você vê?
1 8 2 3 4 9
a) 7
b) 8
5 11 7
c) 9
10
6
d)10
e)11
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO
1.
Mexer – Conpleto – Xeirar – Também – Jeito – Descer. Algumas palavras estão escritas de forma incorreta. Mantendo a sequência das palavras, qual seria a alternativa que contém todas as palavras corretas? a) Mecher – Completo – Xeirar – Também – Geito – Descer; b) Mexer – Conpleto – Cheirar – Também – Jeito – Descer; c) Mexer – Completo – Cheirar– Também – Jeito – Descer; d) Mecher – Conpleto – Xeirar – Também – Jeito – Descer. e) n.d.a.
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO 2. Qual frase está pontuada corretamente? a) b)
Joana e Ricardo casaram, tiveram filhos e foram felizes para sempre. Joana e Ricardo, casaram, tiveram filhos e, foram felizes para sempre.
c) Joana e Ricardo casaram tiveram filhos e foram felizes para sempre. d) Joana e Ricardo, casaram tiveram filhos e foram felizes para sempre. e)
n.d.a.
Ditado
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO Leia, atentamente, o texto abaixo e responda às questões 1, 2 e 3. DESCOBERTAS NO SÍTIO Henrique mora num apartamento e só quando vai à feira é que pode ver grande quantidade de legumes e verduras. Tendo muita vontade de observar tudo isso na terra, crescendo e sendo colhido, Henrique foi passar uns dias no sítio de uma tia. Quanta coisa ele aprendeu! Ficou admirado quando viu que a cenoura e a beterraba cresciam debaixo da terra. O palmito que ele comia sempre na salada e só conhecia em conserva, soube que era um caule. As folhas como a alface e a couve ele mesmo as colheu para comer, e como estavam deliciosas! Mas, de todas as verduras, a mais bonita era a couve-flor, que por ser a preferida do titio, havia em vários canteiros. Gilda M. Guimarães; Norma Ferreira Callado e Vãnia M. Guimarães. Manual do professor primário.
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO 1. Quantas personagens existem na história? a) 1; b) 2; c) 3; d) 4. 2. Assinale a alternativa correta. São legumes.... a) cenoura e beterraba; b) alface e couve; c) couve-flor e alface; d) palmito e couve. 3. Quais foram as verduras que Henrique colheu para comer? a) couve-flor e cenoura; b) beterraba e palmito; c) cenoura e beterraba; d) alface e couve.
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO 4. Assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços na frase, observando a ortografia. Mariana disse ___________ a todos que _________ouviam cantar. a) obrigada - a; b) obrigada - lhe; c) obrigado - o; d) obrigado - lhe. Ela __________não sabia se havia ________candidatos que ontem. a) mesma - menas; b) mesmo - menos; c) mesma - menos; d) mesmo - menas. A _________de ônibus com _______ São Paulo foi muito demorada. a) viajem - destino a b) viajem - destino à c) viagem - destino a d) viagem - destino à
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO 5. Assinale a alternativa que traz as palavras corretamente escritas: a) pêcego - arros - pobrema; b) pêcego - arros - problema; c) pêssego – arroz - problema; d) pêssego - arroz - poblema. 6. Assinale a alternativa que traz corretamente o plural das palavras: líder e avião. a) líderes - aviões; b) líderes - aviãos; c) líderis - aviães; d) líderes - aviãos e avião.
TESTES DE GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA E REDAÇÃO 7. Indique a única alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente: a) lápis - canoa - abacaxi - jovens; b) ruim - sozinho – aquele – traiu; c) saudade – flores – grau – saude; d) açucar – assim – tenis – album. 8. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas incorretamente: a) lâmpada – bombom – umbigo – amendoim. b) lampada – bombom – unbigo – amendoim; c) lâmpada – bonbom – umbigo – amemdoim; d) lâmpada – bonbom – umbigo – amendoim; e) lampida – bonbom – unbigo – amendoin.
REDAÇÃO
Escreva sobre você
TESTES DE CONHECIMENTOS GERAIS 1. Assinale a alternativa incorreta quanto ao significado da sigla: a) CPF – Cadastro de Pessoa Física; b) CLT – Com Leis Trabalhistas; c) RG – Registro Geral; d) FGTS – Fundo de Garantia por Tempo de Serviço. 2. A comunicação por meio da Internet, determina que, para receber e enviar mensagens, as pessoas tenham um endereço eletrônico. Como é conhecido esse endereço? a) e-mail; b) Computador; c) Arquivo; d) Arroba.
TESTES DE CONHECIMENTOS GERAIS 3. Qual o fato atual que envolve alterações climáticas e que tem gerado preocupações em todo o mundo? a) falta de água; b) crise aérea; c) aquecimento global; d) poluição. 4. Qual é a capital do Brasil? a) São Paulo; b) Rio de Janeiro; c) Paraná; d) Brasília.
TESTES DE CONHECIMENTOS GERAIS 5. A avaliação de aprendizagem dos estudantes do ensino médio no Brasil é feita, nacionalmente, por meio do: a) Provão; b) Vestibular; c) ENEM; d) Sarem.
6. Quantas letras tem atualmente o nosso alfabeto? a) 23; c) 26; ___
b) 27; d) 21.
VÍDEO: O DESAFIO DOS TESTES DE SELEÇÃO