Revista 3
D
Clu de
...de la Familia
AÑO 1: 2012 • Nº 6 • MES: 12 CIRCULACIÓN VIRTUAL
Reporteros
Magia Navidad
La
de la
COSMOVISIÓN
Clu de
Reporteros
Editores
luto
Editorial
itza júpiter
Itza Isea
Consejo
de
heisei9
Directiva Administrativa Juan José Greco PRESIDENTE
Belkis Gómez de Zerpa SECRETARIA
Boris Gómez TESORERO
Consejo Editorial Juan José Greco (Luto) Boris Paúl Gómez Andrade (Eitaro) Belkis Gómez de Zerpa (Heisei9) Fanny Octavia Rodríguez (Forava) Julio Pazmiño (Pecherequito) • Trina Camacho (Trinax) Elsa Mora (Damvha) • José Miguel Campos (Garrick)
eitaro
Relaciones Institucionales Juan José Greco • Boris Gómez • Belkis Gómez de Zerpa
Diseño Gráfico
forava
Fanny O. Rodríguez (Forava)
Colaboradores Julieta Arrioja (juluarr) • Familia FATLA (Fotos Cosmovisión)
Foto de Portada y Contraportada Fanny Octavia Rodríguez (Forava)
pecherekito
http://www.fatla.net/10/
Contenido 2 3 4 6
trinax
Editorial Biografía La Magia de la Navidad Cosmovisión FATLA:
julyarr
- Geología Histórica - Fundamentación - El Compromiso
damvha
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Hola… ¡qué tal!, les cuento que jamás imaginé estar en este pedacito de papel digital para compartir con ustedes la emoción de hacer llegar a los lectores parte de la historia de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA) desde su nacimiento hasta lo que ha logrado hoy día. Ha sido una aventura ser parte de este equipo y observar desde la vida activa y desde la contemplación como cada historia leída, escuchada y vivenciada ha hecho que este Planeta FATLA sea hoy día una Universidad Virtual, ¡es realmente genial!... En esta edición de diciembre 2012 se publica parte de la investigación de Nancy Gómez, estoy muy segura que disfrutarán leyendo las aventuras y que varios recordarán cuando estuvieron en algunos eventos… yo sé que seré parte de las que se conmuevan, ya que como algunos, y ahora muchos, hemos sido protagonistas que generamos un crecimiento inesperado y jamás imaginado no solo en FATLA, sino en todos nuestros planes de vida. A las personas que generaron este proyecto en pro del avance en competencias tecnoló-
gicas aplicadas a diferentes áreas, a la gente que hizo crecer y consolidar la Fundación, a aquellos que con sus impulsos creativos y experiencias han aportado ideas y las han llevado a cabo, a todos los voluntarios que dan vida y a los que mantienen unido a este grupo de personas con sus estudios en la Fundación y que se disponen a hacer frente a nuestros retos institucionales, va dedicada esta edición que les narra parte de la historia de un soñador y sus cómplices que con certeza sabían que FATLA no sólo era necesaria sino que podía ser una gran comunidad. Yo sé, por lo que observo en la Fundación, que los planes son inmensos, siempre parecen ilusiones fantásticas, pero increíblemente factibles y realizables en favor del crecimiento individual, institucional y colectivo. Prepárense, porque a partir de lo que aquí lean, un día habrá mucha más historia que contar y una edición similar a ésta que requiera de muchísimas hojas digitales de éxitos… l
Un saludo que trasciende la virtualidad, lo mejor para el 2013…
garrick Todos los Derechos Reservados • 2012
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CONOCIENDO
SL
Clu de
Reporteros
Por: Julieta Arrioja / julyarr - Boris Gómez / eitaro.
EPORTEROS
RL
Biografía
Trina Camacho en RL ...trinax en SL Guaireña de las costas venezolanas, de profesión músico y su instrumento la flauta. Su formación académica es Licenciada en Educación, con un postgrado en Tecnología Educativa y fructífero historial de docente y Experta en Procesos Elearning. La identificamos como una persona explosiva, llena de intensidad y con unas emociones desbordantes. De carácter recio y bien determinado y muy pero muy emocional. Posee una rigurosidad académica digna de emular y su pasión es investigar de forma directa, clara y seria. Su presencia en Reporteros siempre está marcada porque hace su propio camino
al andar, líder nata y siempre inquieta por aprender, experimentar y vivir intensamente los hitos que marcan su camino. Uno de nuestros miembros del grupo la define como que “Trina es Trina” y eso es porque ella es única y muy interesante. Aca les dejo un mensaje con el cual se identifica plenamente: “La felicidad es una mariposa que si la persigues, está justo más allá de tu alcance; sin embargo, si te sentaras en silencio, podría posarse sobre ti” (Nathaniel Hawthorne).
Satisfacción
Trabajo Duro
Amistad
Familia
forava.sl@gmail.com
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Magia Navidad
Clu
La
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de la
Por: Kienpin Hung / Nelly. Navidad, tiempo de celebración en el que se conmemora la llegada del niño Jesús. Es una época llena de alegría, esperanza, y de unión, en el que familiares y amigos se reúnen el 25 de diciembre para compartir en un ambiente de regocijo y con calurosos abrazos. En Navidad el mundo entero celebra esta fiesta llena de tradiciones: la cena de navidad, los pesebres, los villancicos, el árbol de navidad, las luces, los adornos y muchas cosas más. Sin embargo, aunque las tradiciones navideñas son similares en los países latinoamericanos, se pueden observar matices distintos. En Venezuela se destacan las gaitas y son comunes las hallacas y el pan de jamón, mientras que en Ecuador se elaboran los pesebres, se celebra la misa de gallo y se come pavo y como postre los pristiños. En Argentina son reconocidos las parrilladas o los asados argentinos. En Puerto Rico, vemos las
parrandas, los villancicos y se come arroz con gandules, guineos en escabeche y pasteles de masa de plátano rellenos de carne. En Colombia tenemos los juegos de aguinaldos y los platos típicos como el ajiaco bogotano, los tamales vallunos o tolimenses y el pernil de cerdo o el pavo relleno. En Uruguay no podía faltar el lechón o cordero. En Panamá se destaca la llegada del espíritu de la navidad y se acostumbran comidas como el pavo, jamón, tamales, ensalada de papas, rosca de huevo y frutas. Similarmente, Brasil incluye una cena de navidad con pavo, jamón, arroz de colores, verduras y platos de frutas. En Costa Rica, el delicioso tamal de cerdo y en Perú, pavo al horno, chocolate caliente, panetón y puré de manzana. Para los niños la navidad representa la festividad mágica más esperada del año, en el que escriben su carta al niño Jesús con una lista de cosas que les gustaría recibir en Navidad. También escriben a San4
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Pedro
Nancy
Boris
ta Claus o San Nicolás. Como adultos también sentimos la ilusión de la navidad y nos dejamos llevar por la calidez de la fecha. FATLA y el Club de Reporteros se unen a esta próxima celebración y así lo expresan las palabras de algunos de los miembros y compañeros de la virtualidad sobre el significado de la navidad: • “es el momento más maravilloso en el que disfruto de mi familia, tanto presencial como virtual y junto a ellos celebro la venida de nuestro Salvador, Jesús, en quien tengo puestas mis esperanzas, mis agradecimientos y la felicidad de estar vivo. Lo que más me gusta, es reunirme con mis hijos frente a la chimenea y mirar sus sonrisas, sus juegos, mirar como cada día están más grandes y más independientes, disfrutar de esa vista abrazando a mi esposa” (Pedro Camacho, FATLA). • “es recordar, que con inmensa humildad, nuestro Señor Jesucristo vino al mundo y dió su vida a cambio de nuestra salvación. Por ello, lo que más me gusta es obsequiar algo a todos mis seres queridos” (Nancy Gómez, FATLA). • “es compartir con la familia, con los hijos, con los seres más queridos. En Ecuador es tradición hacer el Nacimiento. Alegría, paz y regalitos para los más chicos y los grandes disfrutando de sus ojitos brillantes, de su sonrisa y de su amor” (Boris Gómez, Reportero).
• “es un día mágico, un día lleno de luz, de amor, de unión, de nacimiento interior, de paz, de felicidad, de familia, de estar al ladito físicamente de nuestra familia y espiritualmente con aquellos que se adelantaron en el camino y ya no están a nuestro lado” (Alicia Maiuri, FATLA). • “es color, es alegría, es reencuentros, es familiaridad pero sobre todo para mi navidad es recuerdos. Son tantos y tantos recuerdos que hacen para mi de estas fechas algo súper especial, amo profundamente estos días, tanto, que diosito me premio con mi propio niño Jesús, el hombre que amo, mi esposo cumple el 25 de Diciembre justamente” (Belkis Gómez, Reporteros). • “tiempo de reflexión, de encuentro con Dios y con uno mismo. Tiempo de estar en paz y buscar la paz. El tiempo de navidad para mi es propicio para la revisión de metas y de agradecer logros. De evaluaciones personales. De reencuentro espiritual, personal y familiar” (Ifigenia Requena, FATLA). Por ello, escuchando la emotividad de estas voces, para disfrutar de la verdadera navidad debemos dejar a un lado los rencores y las preocupaciones, aprovechando ese tiempo para perdonar. Es preciso ver el mundo de otra manera, planteándonos nuevos retos y objetivos, tanto en la vida real como desde la virtualidad. l Feliz Navidad y Prospero Año 2013 Club de Reporteros 3D Fatla 5
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Alicia
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Reporteros
COSMOVISIÓN
Por: Nancy Gómez / Hiram Aguilar
Pacie
Las necesidades actuales en educación exigen más y mejores organizaciones e institutos que permitan atender a la creciente demanda al respecto. Pero no se trata sólo de considerar el implantar modalidades que permitan la masificación de los programas ofrecidos, sino de esgrimir el proceso de incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como parte de la innovación del proceso de enseñanza-aprendizaje. En ese contexto, es de destacar que la educación a distancia, virtual o Elearning, esta modalidad es un sistema gestionado por una institución educativa, en el cual el docente facilita o asesora, a través de la entrega de materiales a estudiantes dispersos geográficamente y “cuyo diseño instruccional se sustenta en las corrientes cognitivo-constructivitas del aprendizaje como garantía de los cursos o programas ofertados en esa modalidad”
En este sentido, FATLA cumple con una labor plausible al posibilitar mediante su plataforma tecnológica y con una excelente política de becas y calidad de los programas, la incorporación de un gran número de participantes a sus programas de formación Elearning. Por otra parte, FATLA ha desarrollado una metodología propia para la creación y administración de cursos en modalidad Elearning. La metodología PACIE nace como respuesta a la creciente necesidad del uso de las TIC como soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, realzando el aspecto pedagógico sobre la reproducción de lo real en lo virtual, sin metodología alguna. Se utiliza el término Cosmovisión FATLA, en vista de la pertinencia del mismo, en cuanto a que refiere una explicación e interpretación del mundo, así como la aplicación de esa visión a la vida.
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La Geología Histórica del Planeta Fatla La Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica FATLA, nace en Febrero del año 2004 con el apoyo del Virtual Group Corporation (VGCORP). La idea surge del Ing. Pedro Camacho, quien la presenta con estándares internacionales, siendo una entidad virtual, apoyada mediante proyectos de múltiples áreas. La meta principal de FATA se vislumbra hacia la reducción de la brecha tecnológica existente entre los países del primer mundo y aquellos que no han tenido las mismas oportunidades. Como sede de FATLA se escoge directamente el World Wide Web y la principal fuente de financiamiento proviene de un presupuesto anual entregado por cada una de las empresas de VGCORP, el cual es deducido de sus declaraciones fiscales. Con el nacimiento de FATLA son eliminados todos los proyectos previos de la corporación, como por ejemplo el Proyecto de Actualización Tecnología (PAT), sin embargo se mantiene Educlic. En el año 2005, FATLA rompe todos los esquemas esperados y requiere de una mayor inversión. El grupo corporativo decide apoyarlo con el condicionamiento de estudiar el comportamiento de los cibernautas ante la aplicación de una metodología propia llamada PACIE y desarrollada en el año 2002, para el desarrollo de una cultura digital en Latinoamérica que permita de forma mediata generar un futuro mercado para productos y servicios tecnológicos. En el año 2006, se genera una alianza estratégica entre FATLA y Educlic para el intercambio de capacitación y plataformas educativas. FATLA vuelve a romper las proyecciones establecidas y su crecimiento es inminente. Se entrega la dirección de FATLA a la Dra. Alicia Falconí, PHD y se determina el apoyo hasta el año 2010. En el año 2007, FATLA inicia un proceso de rein-
genieria y sus procesos renovados, le hacen acreedora del CICAT como ente regulador a nivel internacional. Se abre las puertas para ingresar a colaboradores que den apoyo en los procesos académicos generados en los programas que lleva a cabo la Fundación. En el año 2008, FATLA pasa por un difícil proceso al no recibir del Directorio VGCORP, la unanimidad para la entrega del presupuesto para su creciente funcionamiento. En el año 2009, el Ing. Pedro Camacho adquiere el 70% de educlic para mantener su autonomía, y es pasado a ser un campus virtual asociado a los programas de FATLA. Además retoma la presidencia de la Fundación. FATLA entra en crisis tecnológica debido a su crecimiento, pero dado el impacto, VGCORP decide extender el presupuesto hasta el año 2012, con la condición de eliminar todas las áreas con excepción de la educativa y aceptan la posibilidad de que se realice convenios con instituciones educativas. A finales del año 2009, egresa la primera promoción del Programa de Expertos en los Procesos Elearning, teniendo 2 graduaciones presenciales, en Ecuador y Venezuela. Otorgándole además a los graduados un certificado como miembros de la Asociación Mundial de Tutores (AMTV). En el año 2010, VGCORP discute sobre la cuenta bancaria en Venezuela con la divisa Bolívar aprobándose con condicionamientos. VGCORP adquiere AMTV y lo entrega para su administración a FATLA. El 50% de Educlic pasa a ser administrado por FATLA y el 50% restante por la dirección financiera de la Corporación. Por primera vez se entrega la dirección de una organización miembro de VGCORP a una persona que no pertenece orgánicamente a la corporación y la designación recae sobre la Msc. Nélcar Camacho de Venezuela. 7
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COSMOVISIÓN
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• Promoción - 2009 • Promoción - 2010 • Convención - 2010 • Promoción - 2011 • Promociòn - 2012
Fundamentación Teórica
COSMOVISIÓN
FATLA como organización reconoce que el impacto que las TIC han traído a la sociedad está diversificando las distintas opciones para aprender en línea, la educación se está transformando con el uso de estas herramientas, a saber: (a) medios masivos de comunicación: televisión, radio y ahora la internet; (b) recursos: computadora, red, cañón, pizarrón electrónico, y (c) aplicaciones como la web, chat, correo electrónico y foros en línea, entre otras. FATLA se fundamenta en tres pilares esenciales: el Constructivismo Social, el Aprendizaje Colaborativo y el Elearning. Con respecto al Constructivismo Social, se refiere a una posición epistemológica que explica el origen del conocimiento, da cuenta de la evolución de los procesos en la construcción del conocimiento, tiene un sustento epistemológico y se manifiesta en las formas de aprender de una persona en sociedad. En cuanto al aprendizaje colaborativo se concibe como un proceso para aprender
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en grupo, los cuales comparten la información, con la intención de que todos aprenden de todos, potenciando el valor de trabajar juntos, de comprometerse y responsabilizarse con su aprendizaje y el de los demás, en un ambiente que favorece la cooperación, lo cual beneficia el desarrollo de la solidaridad, el respeto, la tolerancia, el pensamiento crítico, la toma de decisión, la autonomía y la autorregulación. Los procesos educativos deben evolucionar con la inclusión de las TIC`s, fomentando el constructivismo de tal manera que un estudiante no solo obtenga conocimientos teóricos sino además habilidades y destrezas, en un marco de cooperación e interacción dentro de la virtualidad. Los procesos elearning permiten asincrónicamente llevar a cabo estos importantes cambios desde la virtualidad. Los procesos elearning permiten asincrónicamente llevar a cabo estos importantes cambios desde la virtualidad.
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El Compromiso Compartido VISIÓN Consolidar una Universidad Virtual pura que contribuya a la formación tecnoeducativa del mundo de habla hispana, con miras a abarcar otros idiomas, que permitan estar a la par del constante enriquecimiento de la World Wide Web, a fin de lograr el desarrollo armónico y sostenido dentro de la sociedad moderna, compleja y cambiante, con los más altos estándares internacionales, y calidez humana, que permita situarse frente a la creación y transformación de la humanidad de una manera comprometida. MISIÓN Contribuir a reducir la brecha digital que separa a muchos países, capacitando a los docentes de todos los niveles y modalidades de la educación en programas tecnoeducativos con los más altos estándares internacionales, con calidez humana y con el aprovechamiento de la tecnología de punta, manteniendo una actualizada instrucción a través de las potencialidades que provee la world wide web con referencia al elearning.
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Calidez Humana
ón Formoaecdi ucativa Tecn
Trabajo en Equipo
VALORES Trabajo en equipo. Comunicación efectiva. Efectividad Tecnológica. Calidad en los programas académicos. Calidez humana. Hermandad entre colaboradores.
Capacitación OPS
Colegio Uruguay
Encuentro GAPSIDE
Multimedia ESPOCH Periodismo Digital
COSMOVISIÓN
Publicaciones Electrónicas
Taller Tutores SRI
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