Conversatorios de altura durante

Conversatorios de altura durante

Por Ana Fontes

Si algo distinguió a la séptima edición de #Minnovación2022 del Clúster Minero de Sonora, A.C. fue la conversación de altura entre importantes voces del Ecosistema Minero quienes trataron los temas que más conciernen al sector extractivo. Este es un resumen de dichos páneles:

El conversatorio “Minería y educación de calidad en Sonora” contó con la participación del Mtro. Aarón Grageda, Secretario de Educación y Cultura de Sonora; Lic. Ana Rosa Cáñez, fundadora del Seeds Institute; Ana Karolina Matas, estudiante del séptimo semestre de Ingeniería en Minas en la Universidad de Sonora (UNISON); moderado por la Dra. Margarita Bejarano, Directora de Asuntos Corporativos y Comunicación de Argonaut Gold.

“Somos testigos de lo que la educación de calidad puede hacer por las personas y ¿por qué tendríamos que estar hablando de este tema si la educación es un derecho humano?, debemos tener acceso a una educación laica, gratuita y de calidad. El revisar los rezagos de la agenda 20-30 en materia de calidad, sostenibilidad y educación puede permitirnos potenciar los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) de dicha agenda”, reflexionó Margarita Bejarano.

En su intervención, Aarón Grageda habló sobre la importancia de que el sector educativo y el minero hagan equipo. “Con su fuerza e impulso fue posible reactivar las escuelas públicas de nivel básico en Sonora después de que terminó el confinamiento por la pandemia con un 98% de la matrícula”. Grageda agradeció la corresponsabilidad social demostrada por más de 100 empresas mineras que han contribuido en la entidad al rescate escolar.

Ana Rosa Cáñez dijo que desde el 2018, gracias a Minera Penmont, Seeds Institute “llegó a las comunidades de la costa de Caborca. Este acercamiento nos enfrentó a niños y niñas no alfabetizados, su nivel de seguridad era nulo. Ahorita son jóvenes con conocimientos adecuados para su edad y grado. La minería aporta a la comunidad, ellos y ellas retribuyen”.

Ana Karolina Matas habló del esfuerzo que muchos y muchas estudiantes de las carreras mineras tienen que enfrentar todavía ante maestros que consideran que las Ciencias de la Tierra “son profesiones para hombres”. También habló sobre el ambiente antiminero de Baja California Sur, su lugar de origen. “La comunidad está cegada por la falta de una buena educación sobre la minería y sus beneficios. En mi comunidad quieren cerrar minas, por eso es importante compartir lo que es la minería”.