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BIBLIOTECA CENTRAL

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DANÇA/MÚSICA

DANÇA/MÚSICA

ATividAdES PARA FAMÍLiAS

MiMinHOS E LEiTURAS

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14 sáb. 11h00 Local: Setor infantil

Duração: 45 minutos Público-alvo: Bebés dos 19 aos 22 meses Lotação máxima: 12 famílias (máximo 20 participantes)

“OS AniMAiS dE ESTiMAçãO”,

da coleção, “Os meus primeiros livros de som”

Em cada livro cinco sons diferentes para ouvir e aprender mais sobre os vários animais. As ilustrações em conjunto com as fotografias são ideais para pequenos leitores, estimulando por um lado a imaginação, e por outro lado o reconhecimento dos animais e os sons que produzem.

Marcação prévia: Sílvia Antunes biblactividades@cma.m-almada.pt 212 724 923

PROJETO “dAR dE vOLTA” AGOSTO

no mês de agosto, devido ao encerramento da biblioteca José Saramago, a entrega dos manuais deve ser feita na biblioteca central, no Fórum Municipal Romeu Correia, de terça a Sábado, das 10h às 18h.

Público-alvo

O programa pretende abranger famílias com filhos em idade escolar (do 5º ao 12º ano de escolaridade). A aceitação dos manuais escolares será feita de acordo com os seguintes critérios: estado físico dos livros - não serão aceites livros danificados ou escritos, e ano de edição – só serão aceites manuais que se encontrem em vigor.

Receção dos manuais escolares na Biblioteca

Municipal

José Saramago, no Feijó

Os manuais poderão ser entregues na Biblioteca Municipal José Saramago, no Feijó, no horário de funcionamento do serviço, 3ªf a Sábado, das 10h às 13h e das 14h às 18h durante todo o ano, à exceção do mês de agosto devido ao encerramento desta biblioteca ao público.

Entrega dos manuais escolares às famílias

- A entrega dos manuais aos munícipes que os solicitem decorrerá, presencialmente, na Biblioteca Municipal José Saramago, no Feijó, a partir de 1 de julho de 2018. O serviço prestado é inteiramente gratuito; – Para receber manuais através deste projeto não existe obrigatoriedade de doar outros manuais, nem de restituir no final do ano os manuais recebidos; – A biblioteca não aceita listagens de manuais; – A biblioteca não elabora listas de espera; – A entrega dos manuais às famílias é feita por ordem de chegada, não procedendo a biblioteca a reservas, e sempre de acordo com os títulos disponíveis em depósito.

Mais informação: Dr.ª Maria João Ferro mferro@cma.m-almada.pt www.m-almada.pt/bibliotecas

REUTiLiZAçãO dE MAnUAiS ESCOLARES – PARTiCiPE nESTA iniCiATivA MUniCiPAL!

O projeto “Dar de Volta” caracteriza-se por ser um projeto coletivo, intermunicipal, que se baseia nos conceitos de solidariedade e rentabilização de recursos. A Câmara Municipal de Almada pretende, em cooperação com as famílias e as escolas, encorajar e proporcionar aos munícipes a reutilização dos manuais escolares. Tendo em conta o atual contexto socioeconómico e as carências sociais que caracterizam muitas famílias do concelho, com crianças em idade escolar, a Câmara Municipal de Almada aderiu ao Projeto Dar de Volta da Associação dos Municípios da Região de Setúbal, concretizado através das bibliotecas municipais dos concelhos aderentes. Em Almada, convidamos as famílias com filhos em idade escolar a participar nesta iniciativa solidária.

ATividAdES PARA FAMÍLiAS

HORA dO COnTO

15 sáb. 16h00 Local: Setor infantil

Duração: 60 minutos Público-alvo: crianças a partir dos 4 anos Lotação máxima: 12 famílias (máximo 24 participantes)

“O GRAndE

ASSALTO AO QUEiJO” ,

de Tim Warnes

Quando um rato malvado e espertalhão, Cornélio Bolorini de seu nome, aparece para roubar o queijo lá de casa, o Pai não sabe o que fazer. Será que o Henrique, apenas um pequeno elefante, conseguirá salvar o queijo e o próprio Papá? Ou precisará de uma pequena ajuda?

Marcação prévia: Sílvia Antunes biblactividades@cma.m-almada.pt 212 724 923

MiMinHOS E LEiTURAS

22 sáb. 11h00 Local: Setor infantil

Duração: 45 minutos Público-alvo: Bebés dos 19 aos 25 meses Lotação máxima: 12 famílias (máximo 24 participantes)

“CUCU: HORA dE BRinCAR”

de DK (Dorling Kindersley)

“… Três dinossauros brincam, mas um deles está perdido. Achas que o vais encontrar? Será que te vais assustar?…”

Atividade que visa estimular a memória, a imaginação e a interação entre pais e filhos. Brincar torna a aprendizagem divertida, abrangendo todas as áreas de conhecimento e desenvolvimento dos bebés.

VAMOS BRINCAR!

Marcação prévia: Sílvia Antunes biblactividades@cma.m-almada.pt 212 724 923

OFiCinA

22 sáb. 16h00 Local: Setor infantil

Duração: 60 minutos Público-alvo: crianças dos 5 aos 10 anos Lotação máxima: 10 famílias (máximo 20 participantes)

HORA dO COnTO

29 sáb. 16h00 Local: Setor infantil

Duração: 60 minutos Público-alvo: crianças a partir dos 6 anos Lotação máxima: 12 famílias (máximo 24 participantes)

“COMO FAZER UM ABAJUR divERTidO E CRiATivO?”

Antigamente quando era necessário proteger do ar a chama da iluminação a gás ou a petróleo os “abat-jours” tinham de ser feitos de vidro, loiça ou até lata. Mas com a luz elétrica tudo ficou mais fácil e hoje há muitos tipos de “abat-jours”. Utilizando retalhos, fitas, botões, lápis, conchas… e muita criatividade, vamos aprender a criar um “abat-jour” à medida da tua imaginação que poderás levar para tua casa.

Atividade baseada no livro “Abat-Jours” de Anne Hulbert.

Requisito de participação: trazer um abajur de cor lisa novo ou um para reciclar

Marcação prévia: Sílvia Antunes biblactividades@cma.m-almada.pt 212 724 923

“O LAdRãO dE PALAvRAS”

de Francisco Duarte

Mangas

Há muitos anos, havia um homem que roubava palavras. Metia-as, cuidadosamente, num saco de linho e desaparecia. Pela manhã as pessoas acordavam pobres e tristes. As palavras nesse tempo eram de ouro.

Impedidos das palavras luminosas e doces, os meninos de uma aldeia, acordaram um dia com barba verde de musgos. Uma nuvem de melancolia cobria parte do povoado. Quem seria o ladrão das palavras luminosas e da alegria? Iriam, os meninos, conseguir recuperar essas palavras de ouro e trazer de volta, à aldeia, a alegria de outrora?

Marcação prévia: Sílvia Antunes biblactividades@cma.m-almada.pt 212 724 923

AUdiTóRiO MUniCiPAL FERnAndO LOPES-GRAçA OUTUBRO nOvEMBRO dEZEMBRO

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