CÓDIGO DE CONVIVENCIA 2020 – 2022
Apoyar a los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidades. Destacar en la asignatura de Ciencias Sociales y de Educación para la Ciudadanía el tratamiento de temas relacionados con nuestra realidad como país pluricultural y multiétnico.
Socializar a toda la comunidad educativa sobre leyes y acuerdos con enfoque inclusivo. Colaborar en la socialización del Código de Convivencia en su parte pertinente al respeto a la diversidad.
4.3. Tabla Nª 3: Matriz para Acuerdos y Compromisos de Estudiantes de EGB y BGU. MATRIZ PARA ACUERDOS Y COMPROMISOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA ACUERDOS
Primer Ámbito: Respeto y responsabilidad por el cuidado y promoción de la salud.
COMPROMISOS
Incluir en los planes de estudio Cumplir los acuerdos propuestos durante como eje transversal la cultura por todo el año lectivo. el cuidado y promoción de la salud Mantenernos informados sobre los para desarrollar hábitos de buena protocolos de seguridad y salud. alimentación y ejercicios físicos Alimentarse sanamente y hacerse chequeos permanentes. médicos preventivos. Fortalecer hábitos en el cuidado de Asistir a las citas de prevención de salud la higiene personal a fin de evitar tanto odontológica como médica que se contagios. realiza en la institución. Cumplir los protocolos de higiene Asistir oportunamente al médico en caso de responsablemente. presentar problemas de salud y evitar la Difusión de recetas saludables por asistencia a la institución para evitar medio del grupo de padres de contagios masivos. familia para toda la comunidad Adquirir un botiquín de primeros auxilios educativa. para el salón de clase e Implementar un dispensador de agua para hidratación de los Mejorar hábitos de consumo de estudiantes. alimentos en el hogar y en el bar Portar un kit personal de higiene. de la institución. Implementar a través de autogestión materiales de higiene personal, mediante la Controlar la calidad de los colaboración de los padres, madres de productos que se venden en el bar. familia y/o representantes legales y los Realizar prácticas deportivas y estudiantes. culturales permanentemente. Consumir agua hervida o de buena Usar de forma adecuada los implementos de higiene personal adquiridos. calidad. Ser responsables en el cumplimiento de las Controlar los diferentes lugares de normas sanitarias. la Institución para prevenir el Hacer mingas periódicas para mantener en consumo de alcohol, tabaco y adecuadas condiciones higiénicas los drogas. ambientes institucionales. Solicitar mayor orientación sobre la Difundir las recetas caseras saludables a importancia de la educación sexual través de las redes sociales, afiches, para prevenir embarazos no trípticos. deseados y/o enfermedades de Mantener las campañas de alimentación transmisión sexual. saludable, y no ingerir alimentos que se expenden de forma ambulante. Elaborar un proyecto de alimentación Ciencia, honor y virtud al servicio de la sociedad. Rocafuerte E2-119 y Liceo / De los Milagros E2-40 y Leopoldo Salvador.
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