MATRICES DE EVALUACIÓN TRABAJOS ESCRITOS
Categoría:
0
2
4 (Negativa)
7
5 (Incorrecta)
(Correcta)
(Perfecta) Los contenidos son los apropiados para el trabajo.
Contenidos (35%)
No presentado
Faltan gran cantidad de Faltan contenidos mínimos Contenidos mínimos contenidos. requeridos. requeridos.
Expresión escrita, conclusiones. (30%)
No presentado
No se entienden las frases. Mala sintaxis y datos inconexos.
Se expresa de forma incorrecta y tan escueta que no expresa sus críticas y opiniones,
Se expresa correctamente y manifiesta con claridad sus ideas.
Presentación y contenido gráfico (35%)
No presentado
Mala letra, casi ininteligible. Muy poco contenido gráfico.
Mala letra, no respeta los márgenes. Escaso contenido gráfico y de mala calidad.
Presentación Buena presentación. correcta, respetando Contenido gráfico los márgenes. perfecto. Contenido gráfico correcto.
Además de una expresión correcta, transmite sus críticas y opiniones.
9 (Excelente) Además de contenidos apropiados se incluyen valiosos datos adicionales. Contribuye con críticas, que permiten mejorar los futuros procesos de enseñanza-aprendizaje. Excelente presentación. Aportaciones gráficas que proporcionan gran calidad al trabajo.
(1) Se descontarán dos puntos de la nota por presentación tardía (2) Se descontarán dos puntos por más de dos faltas de ortografía y con más de 5 faltas el trabajo no superará una nota de cuatro puntos.
INTERVENCIONES ORALES
Categoría:
0
Contenidos (50%)
No realiza la presentación.
Expresión oral. (50%)
No realiza la presentación.
4
2 (Negativa)
7
5 (Correcta)
(Incorrecta) Faltan gran cantidad de Faltan contenidos mínimos Contenidos mínimos contenidos. requeridos. requeridos.
(Perfecta) Los contenidos son los apropiados para la presentación.
Se expresa de forma muy incorrecta y no se entienden las explicaciones.
Además de una expresión correcta transmite de forma que el tema parece más interesante y ameno.
Se expresa de forma Se expresa incorrecta y es difícil seguir correctamente y las explicaciones. manifiesta con claridad sus ideas.
9 (Excelente) Además de contenidos apropiados se incluyen valiosos datos adicionales. Además de una expresión correcta la exposición es muy creativa e interesante.
CUADERNO
Categoría:
0
Contenidos (50%)
No presentado
Presentación y contenido gráfico (50%)
No presentado
4
2
7
5
(Negativa)
(Correcta)
(Incorrecta) Faltan gran cantidad de Faltan contenidos mínimos Contenidos mínimos contenidos. requeridos. requeridos.
Mala letra, casi ininteligible. Muy poco contenido gráfico.
Mala letra, no respeta los márgenes. Escaso contenido gráfico y de mala calidad.
9
(Excelente) (Perfecta) Los contenidos son los Además de contenidos apropiados. Se toman apropiados, se incluyen notas explicativas para la notas explicativas y correcta comprensión de aportaciones adiciones. los temas.
Presentación Buena presentación. correcta, respetando Contenido gráfico los márgenes. perfecto. Contenido gráfico correcto.
Excelente presentación. Aportaciones gráficas que proporcionan gran calidad al cuaderno.
(1) Se descontarán dos puntos de la nota por presentación tardía (2) Se descontarán dos puntos por más de dos faltas de ortografía y con más de 5 faltas el trabajo no superará una nota de cuatro puntos.
ACTITUD
Categoría:
0
4
2 (Negativa)
(Incorrecta) No participa en las No participa en las Saca el cuaderno, pero no Se valorará la actitud en actividades propuestas, se suele enterar de las dos ocasiones a lo largo de actividades explicaciones, pero no la evaluación y este valor propuestas, no saca saca el cuaderno esporádicamente y pregunta ni participa. supondrá un porcentaje del el cuaderno, ni se interesa en absoluto distrae a sus 20 % de la nota del de los temas compañeros trimestre. tratados en clase. perturbando el normal funcionamiento de la clase.
7
5 (Correcta)
(Perfecta) Saca el cuaderno, Saca el cuaderno, sigue sigue las las explicaciones, explicaciones, pero no participa y pregunta. participa ni pregunta cuando tiene dudas.
9 (Excelente) Además de participar y preguntar, aporta temas adicionales sobre el tema que no se habían planteado en clase.
MATRICES DE EVALUACIÓN PARA PROYECTOS MEMORIA
Categoría:
0
4
2 (Negativa)
(Incorrecta) Faltan gran cantidad de Faltan contenidos mínimos contenidos. requeridos o los apartados del proyecto no están debidamente cumplimentados.
7
5 (Correcta)
9 (Excelente)
Contenidos mínimos requeridos. Se presentan todos los apartados requeridos debidamente cumplimentados.
(Perfecta) Los contenidos son los apropiados para el proyecto. Se presentan todos los apartados perfectamente cumplimentados.
Además de contenidos requeridos se incluyen valiosos datos adicionales.
Contenidos (40%)
No presentado
Expresión escrita, conclusiones. (30%)
No presentado
No se entienden las frases. Mala sintaxis y datos inconexos.
Se expresa de forma incorrecta y tan escueta que no expresa sus críticas y opiniones,
Se expresa correctamente y manifiesta con claridad sus ideas.
Además de una expresión correcta transmite sus críticas y opiniones.
Contribuye con críticas que permiten mejorar los futuros procesos de enseñanza-aprendizaje.
Presentación. (30%)
No presentado
Mala letra, casi ininteligible.
Mala letra y no respeta los márgenes, ni los espacios entre palabras, ni los espacios de interlineado.
Presentación correcta, respetando los márgenes, espacios entre palabras y espacios interlineales.
Buena presentación, respetando los márgenes, los espacios entre palabras y los espacios interlineales.
Excelente presentación, respetando los márgenes, los espacios entre palabras y los espacios interlineales.
(1) Se descontarán dos puntos de la nota por presentación tardía (2) Se descontarán dos puntos por más de dos faltas de ortografía y con más de 5 faltas el trabajo no superará una nota de cuatro puntos.
CONTENIDO GRÁFICO
Categoría:
0
Contenidos gráfico. (50%)
No presentado.
Presentación. (50%)
No presentado.
4
2 (Negativa)
(Incorrecta) Faltan gran cantidad de Faltan planos mínimos planos. requeridos.
Muy mala presentación, Mala presentación, con un sin cajetín y muy mal cajetín incorrecto, sin seguir rotulado. las normas del dibujo técnico en cuanto al grosor de las líneas y acotación, con más de dos fallos y mal rotulado.
7
5 (Correcta) Planos mínimos requeridos.
Presentación correcta, con cajetín adecuado, siguiendo las normas del dibujo técnico en cuanto al grosor de las líneas y acotación, admitiéndose un máximo de dos fallos y bien rotulado.
(Perfecta) Los planos son los apropiados para la presentación.
9 (Excelente) Además de los planos apropiados se incluyen valiosos planos que aportan datos adicionales.
Presentación perfecta, Además de una con cajetín perfecto, presentación perfecta, siguiendo las normas del destaca por su limpieza y dibujo técnico, sin ningún buena presentación. fallo y muy bien rotulado.
MATRICES DE EVALUACIÓN PARA TRABAJO EN EL AULA-TALLER PRÁCTICAS EN EL AULA-TALLER
Categoría:
0
Construcción: resultado de No presentado la construcción del objeto 40%
4
2 (Negativa) No funciona. Está mal construido.
7
5 (Correcta)
(Incorrecta) No funciona. El mal Funciona con acabado impide el dificultad. Acabado funcionamiento correcto del mínimo requerido. objeto.
9
(Excelente) (Perfecta) Funciona y está Funciona, está correctamente acabado. correctamente acabado y se le ha introducido alguna mejora adicional.
Trabajo en grupo 40%
No presentado
Muy mala organización y Falta la mínima Coordinación y Buena coordinación y Muy buena coordinación coordinación del equipo. coordinación y organización. organización mínima organización del equipo y organización del equipo requerida. de trabajo. de trabajo.
Trabajo individual y cumplimiento de las normas de seguridad 20%
No presentado
Ha trabajado muy poco. Juega y pone en peligro la seguridad de los demás.
No ha trabajado el mínimo requerido. No cumple estrictamente las normas de seguridad.
Ha trabajado el mínimo requerido. Y cumple las normas estrictamente
Trabajo perfecto, ha Excelente trabajo, con realizado todas sus aportaciones adicionales tareas con que han beneficiado al responsabilidad e grupo. independencia. Además de cumplir las normas de seguridad, recomienda a sus compañeros que lo hagan también.
(1) Se sumará 1 punto en los objetos bien decorados (cuando la decoración sea necesaria). (2) Se descontarán 2 puntos de la nota por presentación tardía.
REALIZACIÓN DE VÍDEOS Y MATERIAL AUDIOVISIAL
Categoría:
0
Contenidos (50%)
No realiza la presentación.
Expresión oral. (50%)
No realiza la presentación.
4
2 (Negativa)
7
5 (Correcta)
(Incorrecta) Faltan gran cantidad de Faltan contenidos mínimos Contenidos mínimos contenidos. requeridos. requeridos.
(Perfecta) Los contenidos son los apropiados para el vídeo.
Se expresa de forma muy correcta y no se entienden las explicaciones.
Además de una expresión correcta transmite de forma que el tema parece más interesante y ameno.
(1) Normalmente estas actividades son voluntarias y sirven estrictamente para subir nota.
Se expresa de forma Se expresa incorrecta y es dificil seguir correctamente y las explicaciones. manifiesta con claridad sus ideas.
9 (Excelente) Además de contenidos apropiados se incluyen valiosos datos adicionales. Además de una expresión correcta la exposición es muy creativa e interesante.