Investigaci贸n Cualitativa Metodolog铆a
Noviembre 2014
Introducción La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.
Índice
Introducción………………………………………01 Historia………………………………………........02
Sin embargo, el modelo de ciencia y de investigación científica que se ha impuesto históricamente y en el que hemos sido adiestrados y socializados en la vida universitaria y ahora académica, es el modelo de ciencias clásicas el que triunfó en el desarrollo de las ciencias naturales y en sus espectaculares progresos en las aplicaciones tecnológicas. De esta forma, se ha impuesto como único modelo de concepción científica, adquiriendo el monopolio de cientificidad. Por esta razón, de experiencia y de prestigio, cuando el conocimiento en ciencias psicológicas pretende superar el estado de "especulación social filosófica" o de saber de opinión, se adhiere al modelo de las ciencias clásicas como única garantía de rigor eficiencia científica.
Concepto…………………………………………03 Tipos de investigación cualitativa……………..04 Técnicas de la investigación cualitativa…........05 Características de la investigación cualitativa.06 Ventajas y desventajas de la investigación cualitativa……………………………….………..08 Diferencia entre la investigación cualitativa y la cuantitativa………………………………………09 Conclusión………………………………………10
La investigación cualitativa es una aproximación sistémica que permite describir las experiencias de la vida y darles significado. Su objetivo es ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc. desde la perspectiva de la persona que está siendo estudiada, por tanto, hay que tomar la perspectiva del sujeto. Es útil para entender las experiencias humanas como sentir dolor, sentirse curado, la impotencia o el confort.
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Historia
conflictivo, sobre todo a partir de la década de 1960. De hecho, la generalización y formalización de la encuesta en Sociología y el experimento en Psicología no culminaron hasta los años 50. Se empezó a hablar de investigación cualitativa en parte como reacción a la llegada de ambos métodos hegemónicos. En Estados Unidos las respuestas partieron desde corrientes como la Fenomenología, la Hermenéutica, o el Interaccionismo simbólico. Respecto a Europa, fue decisivo el peso del Psicoanálisis y el Marxismo, con su heredera la Teoría crítica, y el desarrollo del Estructuralismo nacido de la obra de Ferdinand de Saussure.
A finales del siglo XIX y principios del XX los métodos cualitativos comienzan a emplearse de forma consciente. A partir de ese momento distinguimos tres fases históricas: Primer momento. Primera mitad del siglo XX. Estudios de campo en antropología. EEUU en sociología (“Escuela de Chicago”) se empiezan a utilizar: la observación participante, la entrevista en profundidad y los documentos personales. Segundo momento. Década de 1940 a 1950, comienza a haber un desinterés debido a la preminencia de los métodos cuantitativos y la aparición de grandes teorías. Tercer momento. Década de 1960 se produce un auge de los métodos cualitativos. Cuarto momento. A partir de los años 60 se produce una evolución debida a las nuevas perspectivas de la sociología y la antropología. Quinto momento. 1990 en adelante el campo de los métodos cualitativos se convierte en pluridisciplinar y multiparadigmático. En algunos campos, como la Antropología, los métodos han sido desde sus inicios cualitativos. Mientras, en otros ámbitos ha tenido lugar un desarrollo
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decisiones y también hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado de conocimientos.
Concepto
En la investigación cualitativa, se hace la distinción entre los significados impuestos por el investigador y los generados por los investigados, teniendo especial importancia las percepciones, motivaciones y demás, de los propios sujetos de análisis, que se convierten en las bases de las conclusiones analíticas. Esta debe ser considerada y aplicada como una parte integral de los proyectos de intervención en la cual tanto investigador como investigado, participan como parte del proceso, considerando útiles les técnicas y métodos que son empleados por antropólogos, sociólogos y psicólogos en sus trabajos de campo y análisis profesional (Bautista, 2011). Asimismo, Pérez Serrano (1994: 465), define "la investigación cualitativa se considera como un proceso activo, sistemático y rigurosos de indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto esta en el campo de estudio. Desde otra perspectiva teórica Sandín Esteban (2003), la investigación cualitativa es una actividad sistemática orientada a la comprensión en profundidad de fenómenos educativos y sociales, a la transformación de prácticas y escenarios socioeducativos, a la toma de
Editor: Lcdo. Sandro Guillen 17/11/2014
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Tipos de investigación cualitativas
1) La investigación cualitativa es inductiva. 2) En la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y a las personas en una perspectiva holística; las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo. 3) Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio. 4) Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. 5) El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. 6) Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosos.
1. Exploratoria: permite la definición de un problema o el establecimiento de hipótesis etc... P.E.: estudio cualitativo sobre los vendedores de un mercado de abastos, para identificar las pautas de compra de los consumidores finales. 2. Orientativa: permite familiarizar al investigador en un entorno desconocido, adquiriendo pautas, vocabulario, necesidades... P.E.: entrevistas en profundidad con buceadores para identificar los parámetros más adecuados para valorar los servicios de un Club de Buceo.
7) Los métodos cualitativos son humanistas. 8) Los investigadores cualitativos dan énfasis a la validez en su investigación......Mientras que los investigadores cualitativos subrayan la validez, los cuantitativos hacen hincapié en la confiabilidad y la reproducibilidad de la investigación. (...) Un estudio cualitativo no es un análisis impresionista, informal, basado en una mirada superficial a un escenario o a personas. Es una pieza de investigación sistemática conducida con procedimientos rigurosos, aunque no necesariamente estandarizados. 9) Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de estudio. 10) La investigación cualitativa es un arte" (Taylor y Bogdan, 1992: 20-23).
3. Clínica: busca el profundizar en un aspecto concreto, obteniendo una visión más profunda y razonada. P.E. Análisis de los motivos de rechazo de un producto por los consumidores. De ahí que como dicen Taylor y Bogdan, la frase metodología cualitativa se refiere en su más amplio sentido a la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable. Y es que la metodología cualitativa (a semejanza de la metodología cuantitativa), "consiste en más que un conjunto de técnicas para recoger datos. Es un modo de encarar el mundo empírico:
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4. Los Grupos Focales.
Técnicas de la investigación cualitativa
Entre las técnicas de investigación cualitativa conocidas están las siguientes: 1. La observación Participante.
5. Las Biografías.
6. La Revisión de Documentos Oficiales. 2. La Entrevista.
7. El Estudio de Caso.
3. Las informaciones Claves. 8. Los Cuestionarios.
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Características de la investigación cualitativa
3. Los investigadores de este enfoque son sensibles a los efectos que produce su investigación sobre las personas que son objeto de estudio.
1. El enfoque cualitativo es inductivo los investigadores desarrollan conceptos partiendo de datos para evaluar teorías o hipótesis antes utilizadas por otros investigadores.
4. Los investigadores tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Para que la investigación sea esencial debe experimentar la realidad tal como otros las experimentan.
2. El investigador observa el escenario y las personas que lo rodean, las personas los escenarios o los grupos no son reducidos a variables sino, considerados como todos.
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5. El investigador aparta sus propias creencias y perspectivas.
8. Los investigadores dan validez a su investigaci贸n 6. Para el investigador todos los puntos de vista son valiosas no busca la verdad sino una comprensi贸n detallada de las perspectivas de otras personas.
9. Para el investigador todos los escenarios y todas las personas son dignos de estudio.
7. Los m茅todos del enfoque cuantitativo son humanistas mediante el cual se estudia las personas necesariamente.
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10. La investigación cualitativa es un arte ya que no son estandarizados ni tan refinados.
Ventajas y Desventajas de la Investigación Cualitativa Ventajas 1. La investigación cualitativa es útil durante las etapas tempranas de un estudio, cuando el investigador puede no estar seguro de exactamente qué se estudiará o sobre qué concentrarse. 2. Este tipo de investigación no necesita un plan estrictamente diseñado antes de comenzar. 3. Esto le da al investigador la libertad para dejar que el estudio se desenvuelva más naturalmente. 4. Otra ventaja de la investigación cualitativa es que el investigador adquiere información más detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual, como las fotografías. 5. Este tipo de investigación observa el contexto y el sentido social y cómo afecta a los individuos,
Editor: Lcdo. Rolando Álvarez 17/11/2014
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lo que es ventajoso especialmente para las ciencias sociales.
Diferencia entre la Investigación Cualitativa y la Cuantitativa
Desventajas
Investigación cualitativa Centrada en la fenomenología y comprensión
Investigación cuantitativa Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
2. Se limita a preguntar
Observación naturista sin control
Medición penetrante y controlada
3. Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural.
Subjetiva
Objetiva
Inferencias de sus datos
Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Confirmatoria, inferencial, deductiva
4. Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población.
Orientada al proceso
Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos"
Datos "sólidos y repetibles"
5. Preguntan a los cuantitativos: particularizables son los hallazgos?
No generalizable
Generalizable
Holista
Particularista
Realidad dinámica
Realidad estática
1. Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio.
¿Cuan
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Conclusión
Bibliografía
La investigación cuantitativa; es la que analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados, toda la información se obtiene a base de muestras de la población, y sus resultados son extrapolables a toda la población, con un determinado nivel de error y nivel de Confianza.
-Álvarez Cáceres R. (1996) El método científico en las ciencias de la salud. Las bases de la investigación biomédica. Madrid: Díaz de Santos, 1996
Además esta metodología investigativa da cuenta de la credibilidad de la comunicación, o de los conceptos, o de los beneficios ofrecidos. Los estudios cualitativos observan al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigación y sobre la que se encuesta y que es el estímulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirán un carácter probabilístico, y, por ende, proyectable al universo en una segunda etapa de la investigación que ya será cuantitativa.
-Calero JL. (2000) Investigación cualitativa y cuantitativa. Problemas no resueltos en los debates actuales. Rev. Cubana Endocrinol 2000; 11 (3): 1928.
Este enfoque por definición, no se basan en medidas numéricas. Se sirve de entrevistas en profundidad o de análisis de materiales históricos. Utiliza el método discursivo e intenta estudiar de forma global un acontecimiento o unidad. Se dice cualitativa- humanistadiscursiva.
-Taylor, S.J. y R. Bogdan. (2004). Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Barcelona: Paidos. España
-Alvira Martín, Francisco. (2002). Perspectiva cualitativa / perspectiva cuantitativa en la metodología sociológica. Mc Graw Hill.Mexico DF.
-Cook T.D & Retechardt, Ch., (2004). Métodos Cuantitativos y Cualitativos en investigación Educativa. Madrid – Morata -Mella, Orlando. (1998). Naturaleza y orientaciones teórico – metodológicas de la investigación cualitativa.
Editor: Lcdo. Rafael Rodríguez 17/11/2014
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