Tr-»9S:* '*'9^ •'* '*'
f^'^?n2Si P^Tiav
5/xoOO ^
Círocoxo
fp^ssw afIKOOM rtí5r>c%í,r^fÑA
NO k PRlo..^ F^L-.A 3E la sala
-BIBLIOTECA
\r<
.
f
«
n «
íi
n
i
II
s
ÍH
^Z'^vieJi:¿iZ i*-V
^'
-i
;f *
• ,
i '
í
4,,
' <
' fj» * ♦ » f
•■/
íü.
>. •J
•W
■ ■ '.7^ •. %'
;i-,. •<•.■ ■ • (
'•
%
> .'rr^
■
fr < r-
.'I-' -'■
fír.
■
M
;. ,i.
■'í.?
#
■•' IF
. *•<■ .
í" l'A'vV
:. >•.•■<
•
%-'y- . w.-rvA
i
.
.•
■
'y-'
'í(. ..;
W'w
"
'li' . r
■ Íí' *■
(F,
¿i
.
- y/f'
A^ ré '>■-•, •'.'V \'J
•■ ■■;,,-;■
.,^í lo'»'»'"
i).A.
,
;
fi.
it-nliTairv lÉli' •
' 1^' ''ríinTAi^.fti'itir^im'Tá
■ HllllCT
Ex Libris ♦ T
I
:oijecc«>N ír-wEííA NO S# PRCSM ^".'Vr•*^ '■- LA SALA
COPYRIGHT 1930 MANUEL RODRÍGUEZ RAMOS Director
GABRIEL GUERRA Administrador
i
ATHENEA^ 193© r PUBLICACIÓN DE LA CLASE GRADUANDA DE LA
Universidad de Puerto Rico r' l'
■! 'i /--.nr-.:
i fr-' í Pw-íi.il I ií'-á.i -
iim—i. »iiiniiÉi,.g -
6'
OACCCIOH ^--"7'/.
SAIA
JJ Lili iLSíJ &J Ll iL-: L-^ .
i ñ
F...
Dedicatoria g :'r !!
A
DON RAFAEL W. RAMÍREZ
Maestro y Amigo de la Juventud Universitaria, Puertorriqueño Excelente; este Tributo de Admiración y Respeto, LA CLASE DE 1930.
■
/•V
í?.í
L\ 5! ik
í i-iiv/íi jifU-Jj
Don Rafael W. Ramírez
[ci tí, Mi
■•i,i ir'
'T
raiíCC©.. uo
'
■
üf':;
□
=-"1
' ■Pórtico
>:. .u :._;
Vais a escuchar una historia; si os traen sus palabras recuerdos donde vivir de
nuevo los días pasados en la Universidad; e inspira ción los recuerdos, para laborar por nuestra Alma Mater, nos daremos por satisfechos; este Libro, Ad Majorem Universitatis Gloriam. —LA JUNTA EDITORA.
! .1^11 H •. •'T'i ú ■' ' Í
/Í0«,
& r-
■■V
• rS
II.1
•I
>
[-
Contenido ATHENEA
l! 1' L
CLASES
SOCIEDADES DEPORTES
*1
LITERATURA
ET CETERA
f • .1 jj . ■ ■v:^: :s ■íi s 1-
^ íf
-
.'-i '■■ '-j -i
ílílí 1^!
DR. GILDO MASSO B.S., A.M., Ph.D.
DECANO DE ADMINISTRACIÓN CANCILLER INTERINO .4
3
3
a
3 1 ^
|||^-^«-.
!L-il
r--
1 ? í:V« F r7ÍH!i, ^1 1,,,ífffl S:,?|
' -■'
E!
"pi r
•_T-,
MANUEL RODRÍGUEZ RAMOS Director •
Ernesto Soler
Adolfo Monserrate
Aída González
José R. Ramos
J' t:
GABRIEL GUERRA Administrador
Rafael Pont
Joaquín Velilla
M. García Cabrera
Lemuel Marqués
irillpiiioriam
DR. ALBERT HALE
Catedrático de Historia y Ciencias Sociales
ERNESTO ALEMAR
Estudiante de la Facultad de
Ingeniería
RAMÓN J. DE LEÓN Estudiante de Comercio^ Cursos Nocturnos
r^i
I MLirvWin " i
-<â&#x20AC;¢ r- ^
-, ,s_
A THENEA
4
m:
m
^ilfcSÍ
Mi>
t.'i -
A
-> j V
, •/
.> -v
il I iiV¿^fflTl^ii'OBrKi'iiiJh T»!• !.a
J
'¡\■■ ••i"'-.. .
'¡■■iV
.
-
-
-'
1^'" w
■ >'
Z Jt
JL*'
^' • U
;v;: íT
■ J>*rW'i' •
•'^■'
• w-
í^':a::}M¿
• Y •,'r:¿.-'?A"iSilcr-
iÍV
.•
•■-•••
"\-^^-
1
i
Facultad
mr
UI..I
A1 ]1
Sr. José Gueits
iiT
irr.
iN ]•; A
Srta, María
Machín"
Dr. J. J. Osuna
A.B.
A.B., A.M.
A.B., A.M., Pil.l).
Administrador Auxiliar
Consejera de las Señoritas
Decano de ¡a facultad de Educación
Lcdo. R. Martínez álvarez
Dr. J. H. Axtmavek
I.CIIO. L. I.. A.R.,
l.CDO. EN
\'ÉI.KZ FARMACIA
A.B., LL.B., LL.M.
B.S., A.M., PH.D.
Decano de la Facultad de
Decano de la Facilitad de Artes
Decano de la ¡■acuitad de
Derecho
Liberales
Farmacia
34
!i ;f' '
l -'í.V
'-AU
^ \í¡í\ _
Jl'l
/ Dr. E. B. McKinci.kv
Sr. Carlos Ficukroa
M.n.
B.S.
A.B., A.M., PH.D.
Director Ur la Escueta de Mcdi- Decano de las Facultades de
dua Tropical
Dr. Mac II. Donaldson-
Decano de la Facultad de
.1(/ricullura e Inc/enieria
Comercio
ñ 'U.
Dr. Ll'Is a. Saljvia
Dr. Sa.muel Gilí Gaya
M.D.
Médico de la Vniversidad
DOCTOR EX LETRAS
Profesor l'isitante del Departa mento de Estudios Hispánicos
as
i'^i
m
\T H y. N J, A
XL
m
;
ú
Facultad de DerecKo I.CDO. Wlt.SON P.(OLBERf I.E.M.
I.cno. R. Mariísex. Ai.vake/
I.cuo. M. Martínez Dávii.a
A.R., I.L.B., IJ,.M. Decano
LcDO. Domingo Iüi.eoo LL.B.
Lcuo. Manuei. Henitez Fi.ores LL.B.
Dr. Juan B. Soto A.B.. I-l-.B., A.M.,
PH.I)., l.L.I)
iüL
.
^
nu
í7~Mr-^.r7.m—7
-.(irr
ATHKN],A
MA-'A'AAA'AAAAAiVM |f
"
'
■■■
II .
U
a
í
Facultad de Artes Liberales Dr. JnsKPii II. Ax'Imavi-r, B.S., A.M., Ph.D. ürcíino
Sr. San ios I'. Amadko, A.B., .A..M.
Sr. WtLLiAM F. O'Reii.i.y, A.B.
Sra. Bii.ar B. ni: Rosario, A.B.. A.M.
Sr. F. M. F.ac.án, B.S.. M.S.
Sr. Joun Disiiian, AM., A.M.
Sr. Antonio S. Peorfira, A.B., A.M.
Sr. Ciiari.ks A. I'asano. A.B., .'\.M.
Sr. Rai i, Qvirós, B.S., A.M.
Sr. J. (íarcía Día/, B.S.. A.B., M.S.
Sr. Raí am. \V. Ramírez, A.B.
Sr. M. CIarcía Día/., Sr. P. Cíarcía Díaz, A.B.
Sr. Osvaldo Ramírez, B.S. Sra. Raqi ei. R. Dexter. B.S.
Dr. a. (íRiNii.KR (íoius, A.H., A.M., Pn.D.
Sr. Charles F. Rohi.er, .A.B., A.M.
Dr. Cmari.íis P. Horni-:, -A.B., A.M., Pn.D.
Sria. Lolise F. Smith, A.B., A.M.
Sr. J. Lói'I z Barai i. A.B.. .A.M.
Sr. C. i'. WAi.nRiDct;, A.B., A.M.
SrIA. I.iniCIA I.ORHNZI, -A.B.
Sr. (.;. W. Warrek, A.B., A.M.
Sria. Concha Mki.kndkz, A.B., A.M.
Sria. Josei a \'elá/.(H'ez, B.S.
3
M
ATHK!N],A
P,
Facultad de Comercio Dr. Mac H. Dos'ai-dsom, A.B., A.M., Ph.D. Decano
Sr. Martt.v Bi-ake, B.B.A.
Sr. F. W. Hef.ter, B.B.A.
Sr. J. S. Donoghue, B.A.
Sr. Alfredo Muñí/,, B.C.S.
Sr. Charles A. Fasano, A.B., A.M.
Srta. Asa M. O'Neii.l, A.B., A.M,
Srta. Mn.r)REi> Gringrich, A.B.
Sr. John E. Sehl, B.S., A.M,
Sr. An'celo Traniei.i.o, B.A., C.P.A.
28
m
jwr^ FR
\ íl! J
Q O
I
Facultad de Farmacia l.cno. Luis L. \'ki.k/, A.B., I^rdo. en Farmacia Drcano
Sr. Francisco Pagan. B.S., M.S.
Dr. Josrcpn U. Axtmavkr, B.S.. A.M., Pii.D.
Sr. Raúi. Quir<)s, B.S., A.M.
Sk. Facun'do Bukso, B.S., A.M. Sr. ViRíüLio CoLÓv, H.S.. A.M.
Sr. Osvaldo Ramírrz Torres, B.S.
Dr. CiiAKi.KS K. Hormí, A.IL, A.M., Ph.D.
Dr. Jacobo SiMONET. Ph.G., M.D.
Sr. Luis Torres Díaz, Ph.G., B.S.
29
f a f
L L
Facultad de Educación Dr. Juan- J. Osuna, A.lí.,
Pii.D.
Drraiio
Srta. H|':rmin"IA .'\cevei)0, Diploma Normal
V.^
Sr'1-a. Teresa Amadeo, A.B., A.M.
Sria. Mai.vina MoNEKEi.Dr, B.S. Srta. Car.men Ana Moreno, A.B.
Srta. Hkr'ia Carami.i.as, H.S.
Sra. Juma M. de Muñoz, A.B,
Sr. Pedro A. CEnoi.EERO, B.S.
Sra. Marieita N. de Pedreira
Sr. R. de J. Cordero, A.B., A.M.
Sria. Rosa Navarro, A.B.
Sra. M. Dai.mau de Br.AN'co, A.B.. A.M.
Sr-j-.a. CiiRisriNE Neuner, B.S. Sria. María Orcasiias, B.S.
Sr. Wai.ter L. Deiiner, B.S., M.S.
Sr'ia. Mon'serraie DEt.iz, Diploma Normal
Sr-j-.a. (írace Powers, A.B.
Sr'IA. JoSeeiva FÁBREOAS, Diploma Normal
Sr. Lewis Riciiardson, B.S.
Sri \. C. Ció.MKZ I'ejera, A.B., .'X.M.
Sr. José C. Rosario, A.B.
Srta. Car.men Cíonzái.ez, Diploma Normal
Sr. \'icente Roure, Pii.C., A.B., A.M. Sr. Am-redo Sii.v.a, A.B., A.M. Sr. J. C. I fiOMAS, B.Pii.
Srta. Antonia Hernánde/., Diploma Normal Sra. K. E. Hoest, Diploma Normal Sria. (íí.Ains Janer, B.S. Sr. (íeorge
Srta. Rosa M. Torres, B.S.
Keei.an, A.B., A.M.
Dr. F. C. Wai.tkrs. B.S., A.M., Pii.D.
Sra. Providencia C. Iveei.an, Dip. Normal
Sra. Maude E. \\'ai.ters. B.S. Sria. ÍI.azei, D. W'oodruka, A.B.
Sr. Luis I.aeave, .'\.B. Sria. (Avena E. Lewis, B.S. Srta. María i". Machín,
Srta. I'H.sie Mae W'ii.skv, Ph.B.
.'\.M.
Srta. Marie S'estat, B.S.
Sria. Joseítia Monserrate, A.B, Sr. Joaquín \'ii,anova, A.B. Sr. José N. Zapat A. A.B. 30
JUU
A 1 ¥1 ]•; !N ]-; A
iMi ~M"
i
Y
Facultad de Agricultura e Ingeniería Sr. Carlos Ficulroa, lí.S. Drcano
Ur. A[)OLin ÁlAARtiZ, \'.M.l').
Sr. José W. Lolrriiíl. B.S., M.S. Sr. José D. Morai.ls, C.K.. M.S.
Sr. (h-orol F. Antóv, H.S. Sk. Sami i:l Iíasiikrov, B.S., M.S. Sr. HívNR^' T. (^owi.Ls, B.S.
Sr. C. Calor Mota, B.S., M.S. Sr. Isidro R. Pi:\a, B.S.
Sr. SriAVARi' F. Davkorth, B.S., Pn.O.
Sr. J. Ra.mírlz Polanco, B.S., M.S.
Sr. Marcial R. I')íaz, B.S., M.S. Sr. Rai aiü. SÁNCíiKZ Díaz, IFS.
Sr. RA^Mo^D M'acnlr, A.B.. A.M.
Sr. Ramón I. CJii., B.S. Sr. .*\lri:ri() IIkrnándiíz, B.S.
Sr. ()\vi;n S. M'iiitk, .A^.B. Sr. Micl'll Wikwall, F.E.
Sr. l.iis A. IzQLiKRno, B.S.
Sr. Miles ^^'H^MORl) Wilsev, A.B.
Sr. Antonio C. Soi-kr, B.S.
A'urvos
Sr. J. 11. IIarrar
Sr. F. J. Ra.mírkz Silva
Sr. D. V. MacAi.lister
Sr. J. Rodríglez
ÁHK
m
JüA
Iffl
athi;n] A
Á
Escuela de Medicina Tropical: Facultad Dr. E. B. McKinci.ky, A.B., M.D., Director Dr. Francisco J. Hernández, M.D.
Dr. Avtosio Arrosta, M.D. Dr. Bailev K. Ashkord, M.D., D.Sc. Dr. (í. W. Bachmas', B.S., M.A., Píí.D.
Sr. Luis C). Hernández, Ph. Chem.
Dr. Jua\- o. Bajandas, M.D.
Dr. VÁ'ili.iam A. Hoffman, B.S., D.Sc. Dr. Enrique Koppisch, M.D.
Dr. José S. Bki.aval, M.D.
Dr. P. Morales Otero, M.D.
Dr. Arturo L. Carrió.v, M.D. Dr. Donali) H. Cook, B.S., A.M., Ph.D.
Dr. Pedro N. Ortiz, M.D. Dr; Martín O. de la Rosa, A.B., M.D.
Dr. Oscar Costa Mavdrv, M.D.
Dr. (íeorce C. Payne, M.D., Dr. P. H.
Sr. Jorok V. D.Ávila, B.S., M.S.
Dr. Juan A. Pons, M.D. Dr. Américo Serra, M.D.
Dr. Wai-itr C. Earle, M.D.
Dr. Hans Smetana, M.D. Dr. Jenaro Suárez, M.D. Dr. Jorge del Toro, M.D.
Dr. a. Fernós Iserv, M.D.
Dr. E. (Íarrido Morai.es, M.D., Dr. P.H.
Dr. Willia.m R. (íAI.breaih, A.B., M.D. Dr. William R.
Torgerson, LL.B., M.D.
32
'íC
'■■í
y
J'-T
Ala ' mr
>1 uy
O
r
Escuela de Medicina Tropical: Estudiantes Srta. Ada A. Hi.anco, K.S.
Srta. Jli.ia Cámara, B.S.
Sr. Jorgk \'. Dávila, H.S.. M.S. Dr. Josdph á'. Dormai., M.D. Srta. Marcarpi' H. DoL'ni.ASS, B.S.
Dr. Cíkorck H. l^owi.isG, M.D. Dr. David K. (íarcía, M.D. Sr. Ma\L-!U, CiORBKA Pl.A, B.S. Srta. Anita Hortox, B.S.
Dr. FKRN.wno iik Jiav, M.D. Sr. A.mkrico Pomalks, B.S.
Dr, Juan A. Poss, M.D. Sria. Tri.vita Rivera, B.A. Dr. Jacoho Simovet, M.D. Sr. I.i'is Torres Díaz, B.S. Dr. Luis B. de i.a á'eoa, M.D.
••
33
'iTií^''''!r
m
A T HIN Y. A
Oficina de Registro y Tesorería J. F. Maura, Srr. de Reíjisíro; Srks Pi:i>Rn Morai.ks, Rai'Aki. Miró v Asnia. DÍAZ (;akcía
MA.vunr. Méndez; Srias. Josefa Hlsó, Rosa M. Oí ero, v Steli.a Pi.ard; Sr. E. Roorícl ez Suárez, Tesorero.
, ^ /' í"
t>v.> •j4>.L-vrtfe.u.i
-.V:» ítijÁL-:
Secretarios de los Decanos Sk'ia. Anioma Herí.ingerí Shia. Rosai.ina Neoróv Sri'A. Isarei, Vega SklA. Amoma I.i.ovio Sk. Iosé I.akacl ente
1 §-'>x
'/^7Sji]í¡lüIuijiÜlJlü]ii^i:IiL'íi¡lIjuJiiii]ííí;jJ,';];hj¡¡{;iiJ;liilI^^
,í
71; &
co
u
Clase de mo
>â&#x2013; "
H
^ ---y-
0
La Clase
Jl.i-L
Allí.
JlAA\."
AIHEINKA
mZZZHCZZiZ
-t
Junta Directiva
i í)abrikl Gukrra
Paquita oel Valle / /("<• Prvsidenta
l'resiilnilf
iJ/
. ■■'4.
' \'S' -
M. Rodríguez Ramos
Blanca Martokki.i. Serrfiaria
Ernksto Soler
Aída González
Rosa Qiñones
José M. Pórtela
José Laracuentk
Luis A. Limeres
39
J, 1 .1 C. -'- 1
. ...a;
r
iiii
Aur
mr
.m
AT]]KNKA
mi
¡VAAAAA-AAAAAAAAd,
Historia "The days of our youth are ¡he days of our e/lory."—Bvros'.
AGAMOS un alto en el camino para soñar con las cosas que fueron; y con las que debieron ser y no fueron nunca. Que también es soñar, tendiendo la vista atrás, descorrer el velo de les tiempos pasados, y añorar el perfume de las Hores que secó el viejo Cronos entre las páginas de su libro fabuloso. El pasado sabe mentir, y nos engaña, com pasivo. A nombre de las tardes apacibles a la sombra de los árboles, y de las palabras que llevó la brisa; a nombre de los veinte años que una \e/, tu\inios. hagamos alto y soñemos. V':f'
Una mañana de otoño, "apenas había el rubicundo Apolo.. No, que poí no contrariar a los poetas melancólicos, y por no desmentir la fama de la ciudad, el cielo estaba gris, y el sol cobarde. Aún no habían tenido los campos univer sitarios lugar de desperezarse, cuando se vieron invadidos por un sinnúmero de
muchachas y muchachos que en son de conquista se llegaban hasta el templo deAtenea. Ellas lucían sus trajes de todos los colore.s; ellos, chaqueta azul marino
y pantalón de lanilla crema. Todos, las caras risueñas, alegres e intrigadas, y los corazones llenos de esperanzas.
Al Salón de Actos. Y allí discursos, consejos, programas, tarjetas azules, blancas, amarillas.
—¿Y qué hago yo con todos estos papeles? Los romperia, pero la verdad del caso es que no me atrevo.
—Pues vamos a ser compañeros; yo también vengo a estudiar Comercio.
—La puntualidad es un factor muy importante en los estudiovs. Vosotros, jóvenes, que por primera vez venís a la universidad...
—Oye ¿es verdad que vives en una casa de cuatro pisos?
f
—... y, sobre todo, mucho cuidado con las ausencias; entre las cosas que más afectan...
—¡Mira qué ojazos tiene aquella muchachita! No, la otra, la del traje fresa.
Aquella noche la plaza, el teatro, los nuevos amigos. Luego, por vez primera para muchos, la cama en una casa extraña; y otra vez, entre sueños, las últimas
palabras de los viejos; y, muj' cerca, todas las cosas que tan lejos se tpiedaron, en los pueblos. Así comenzó la vida del estudiante.
Después el microscopio, el mortero y la espátula, los cuadernos de conta bilidad. [ustiniano, Pestalozzi ... Pero, nada de eso importa a nuestra historia. Sus páginas se escribieron precisamente la noche (pie dejamos en paz los código^ para ir a cantar al pie de una ventana; o la tarde (¡ue buscamos refugio en las páginas de Valle liiclán porque la filología nos fastidiaba. Esa fué la vida. Una 40
s, /JJ
noclie dos tres noches completas sin dormir para saber en iin examen lo que debimos haber aprendido en dos meses. Una noche planchando apresuradamente el "azul marino" p^ira poder ir a un baile. Porque ¿c()mo se podía faltar al baile de la fraternidad? Una tarde ¡oh, la pieza de oratoria aquella tarde al
amparo de un Bamboyán 1 Una tarde que tuvimos todos. No, decimos mal, algunos tuvimos varias. Y luego, por la noche, para celebrar la conquista, o para olvidar la derrota, una ofrenda magnífica a los dioses paganos, como en los buenos tiempos de la Grecia. Cronos anotaba. Pasaron muchos días, y muchos meses, y algunos años.
nos sorprendió un día pensando que ya éramos un poquito viejos. Llegábamos a la meta de una de nuestras ambiciones, y en verdad que sentíamos deseos de
hallarnos de nuevo al principio del camino. Pero no nos es datlo desandar en el
tiempo, y vivir de nuevo la feliz jornada. Si fuese posible, en lugar de hacer aquello de aquel día, o aquello de tal otro... ¡Qué va! Si volviésemos a empe zar haríamos otra vez las mismas cosas, buenas y malas, y mientras más dispara
tadas mejor, y con más interés; que por todo cuanto de disparatado tiene la vida, lo mejor ante todo es vivirla. Han pasado, decimos, muchos días, desde aquel que nos pareció de otoño, siendo en realidad de primavera. Entonces llegamos a la Universidad; hoy salimos de ella. Somos ahora un poco más graves de lo que debiéramos ser. Tal vez se debe a que nos enfrentamos con una nueva etapa de nuestra vida. Nuestra historia no termina, comienza.
4«
*
i
CLASE DE 1930 Armixdo Cadii.i.a A.B., LL.B.
Intcüfítntc, c tll(iio^f) y iH)hlemt.-ntc iiinini-ioso, lie a<iiii uii muchacho tjiie llegará muy lejos, si Dios... y las rubias lo permiten.
b
Iamilio Díaz
'■;>
A.B., LL.B,
At]uí está el Hon. Juez de la Corte de Práctica Crim
ina]. Ante cada cuestión de evidencia volvía los ojos suplicantes a Don Rafael, y declaraba un receso de diez
minutos. Su gran debilidad es la Corte Suprema. (?)
Fkdkkico García Vvw. A.B., LL.B.
Fico fué buen estudiante, buen compañero, v buen presi dente de su clase, pero, esí) sí, indagador como él solo.
Con su labia consiguió <iue la secretaria del Colegio le trajera bombones todos los días.
Lris A. Limlrks A.H., LL.B.
Este es Chano, el orgullo de San (íermán.
Están
esperando «jue "coja el piso" en la carrera para ha cerlo Representante. Bien por Chano.
Lrmckl MARurÉs Cami'Im.o A.B., LL.B.
Brillante jurisconsulto y bizarro militar, v sin em bargo, Díaz y Már<iue/. no lo respetaban. Su primera demanda será contra el Sr. Colorado, por la fotografía, l'n poco de ejercicio para adelgazar sería más acertado.
DERECHO
\
^7. ' tt A.i
i rJi
CLASE DE 1930
José L. Mákqvkz A.B., LL.H.
li.
KI. único Republicano Puro del Oolcuio. Nunca fi rmó en la prensa las resoluciones de carácter político; se rumt)ra (]ue poiapie temía a Cioyo el Pato, líder so cialista de su pueblo.
V
José MArtix A.H., LL.H.
¡Cuidado t|ue era indajíailor este mucliacliito! V cómo le mistaba el cine. K'ii se perda una película de va(|ueros. Fuíé además muy cumplidor de su deber, y excelente compañero.
fe José Villaroxo.a A.H., LL.H.
N'illaroiifía se presentaba a clase ■'erudito,"
pero su
cliispeante humorismo y sus recursos oratorios le sal varon siempre. l'ltimamente cayó en las redes de Cupido.
ül & ■v,
Thaldo Apoxtk A.H.
Beato \, cosa rara, simpático. Nunca tuvo nada propio, todo lo (|ue tetií.-i era tie su - compañeros; excepto sus novias, claro está; y ¿cómo? (¡ue mujer a (juien l'baldo le echara el ojo era mujer perdida.
PAUriTA DKL VAI.I.K A.H.
\a ()ue hablamos de
simpática, a<|uí tenemos a
Paíjuita para probar ijue se puede ser de Santurce v ser
simpático al mismo tiempo. Ditíci lmente hallarnos per sonas que reúnan todas las buenas cualidaiies tie la \'¡ce Presidenta de nuestra clase.
W I
DERECHO—ARTES LIBERALES
í^;
CLASE DE 1930 BI.ANX'A Canai.f.s A.B.
HIanquita fué siempre muy estudiosa y mu\' buena compañera, Tu%'o un gran amor: la literatura.
.-1
A'Iaría M. Capkstax-\' A.B.
Aíjuí e>tá otra (¡ue no vivió sino para sus libros, y bien que le aprovechó, porque siempre salió triunfante.
Alberto Díaz Axiles B.S.
Alberto se preparó para ir a estudiar medicina al
Norte, y, a fe nuestra, que en no lejano futuro será
un gran médico, y sabrá curar algún corazón (}ue haya enfermado por su culpa.
Carmex íMARAXGES A.B.
Bsta es otra de las (¡ue no perdieron su tiempo en la
Lniversidad. Del salón de clase a la biblioteca, y de la biblioteca al "Ford" (|ue la llevaba a su casa. ¡Y con (¡ué impaciencia esperaba el automóvil!
José Martíxez de Jilsós B.S.
Martínez fué un trabajador silencioso, pero activo. Nadie mejor (|ue él puede sentir la satisfacción del (jiie ha cumplido siempre con su deher.
ARTES LIBERALES
12 iv;
I
I
CLASE DE 1930
José M. Pórtela A.IÍ.
Pórtela fué todo un gallo, servía para todo lo que se
le quisiera. Y nunca le daba coraje, aunque los lunes por la mañana, por lo regular, aparecía serio y ha blaba poco.
[V.
Isabel Raffucci A.B.
i
Inteligente y estudiosa, compartió con Blanca el amor por la literatura.
José R. Ramos B.S.
Pepe advirtió que Dios librara que le llamasen... No lo decimos, pnr«|ue este Pepe fué siempre un buen ele mento. No había por donde cogerlo. Pepe Ramos era la... ¡Por poco lo decimos!
Eloísa Ri\'era A.B.
Si alguna ve?, os da por conocer algo delicado, sutil, buscad a Eloísa, y veréis colmados vuestros deseos.
Manuel Rodríguez Ramos A.B.
ARTES LIBERALES
□
CLASE DE 1930
A'Iaiuíarf.t Salu a AJÍ.
Marjíaret ru) tuvo otro defecto f)ue el de saber tlemasiado inglés. Frnminciaba el español con alguna difi
cultad, pero lo escribía muy bien. F.sto no obsta para que estemos satisfechos de haber sido sus compañeros.
xAI^RORA SÁN-CHRZ A.B.
Si a Voya la hubiesen obligado a escoger eture D.
Fernando y Mr. Walbridge, o entre Margot y Conchita, ella se hubiera vueltf) loca; a todos los (juería, y para todos tenía múltiples alabanzas.
VÍCTOR M. S.ÁNXHKZ A.lí.
Además de ser un buen compañero es el más valiente
de su grupo; un triste preíegal aún, se atrevió pedir la muchacha. Ante la voluiuad de \'ictnr no aparecen imposibles.
Rafakl Soi.tkro A.B.
Soltero estudia, y es callado, y es de esos »iue cuando dan un golpe éste es decisivo. ICxito Faiín.
jFSr.S A. SC.ÁRKZ li.S.
Suárez un día logró robarle un ratito a los estudios para venirse a retratar, y aquí está. Pero si se llega a dañar a<|uella fotografía, nos «luedamos sí el, poiajue estaba siempre muy ocupado.
ARTES LIBERALES
CLASE DE 1930
LiMXA Aiaaraix) A.B.
i
Ksta ttinfiesa no haber nunca "dado un tajo."
V ^in
embaríío. pf>r poco se gradúa con honores. No deja de tener méritos el caso, ni deja de tener suerte quien haya "Picado" acjuí.
l
Ana Inés Armstroxg B.S.
Una vez más se afirma el prestigio de Ponce, famoso
por la hermosura de sus mujeres. V sabed que muy por encima de esto se halla la belleza espiritual de Ana Inés.
Bkmxda Caxckl A.B.
Su seriedad no fué un obstáculo para «lue Helinda nos
pareciese simpática. \'ivía en la biblioteca, aumiue hay quien asegura (|ue allí lo mismo se estudiaba Educa ción V se despachalia correspondencia privada.
31 Laura Cestero A.B.
Antes de terminar el curso se nos con\irt¡ó en Doña
Laura.
Eué una novedad <|ue no nos maravilló; es
maestra Laura en esto de ganar afectos.
i Kmma C()E(')X A.B.
Emma tenía siempre un chiste con <|ué hacernos reir, V una proposición de negocios con ([ué asustarnos, por-
<iue en esto de negocios no hay quien se la gane. Éxito, Emma, en el futuro. 'O
[iVt.) EDUCACIÓN
CLASE DE 1930
José Conde A.lí.
Conde estudió Normal, pero no tuvo fuerzas suficientes para abandonar la Universidad. Veremos qué se in
:-ii
venta ahora para quedarse de nuevo.
•31 María del Carmen Criiz A.B.
Los conocimientos filológicos y el amor por el estudio del Francés hicieron popular a esta muchachita.
Carmen Beleín Cri^z A.B.
Esta es una de las muchas cosas buenas <jue nos vienen de Añasco. Le gustó tanto el Latín (|ue muchas veces declinó hasta... el honor de contestar.
Marines DAvila A.B.
Marines, "como cariñosamente la llamamos" es todo un
manojito de nervios al que la menor causa afecta. Pero, más (lue eso, ha sido una de las muchachitas que más pronto y mejor se ganaron nuestro afecto. Ella,
sin embargo, amaba a Julio César y a Cicerón más que a nosotros.
y María Antonieta Delííado A.B.
¡Cuántas veces nos dimos a pensar si María Antonieta era una persona, "todo una persona de verdad," como
diría ella, o una figura surgida de algún libro de Mar tínez Sierra! Nadie igualó su dulzura infinita.
EDUCACIÓN
I 1^
CLASE DE 1930
Juan B. Díaz A.B.
En Juan admiramos muchas cosas; su intelip;encia, su
/V
perseverancia, su carácter y, sobre todo, su voluntad.
Mercedes Fernández
I
A.B.
k/'d
Se cf|UÍvocó Vumet cuando dijo que la Villa del Ojo estaba cansada de producir; Mercedes viene de Agua-
dllla, y nos prueba (pie allí se dan cosas buenas. Así es acjuel pueblo, auiwiue de vez en cuando produza un Charles II.
fA.
Aída González A.B.
Una rubita que tiene alguna más experiencia sobre f/Cí
anuarios de lo (¡ue a primera vista pueda parecer. Atiihs'ka se enorgullece al saber sus páginas engalana
das con esta princesita (|ue nos viniese de Albión, delicada y suave. A. II ! ü. B.! Pssst!
'i D. OliTIÉRREZ DEL ARROVO
'
A.B.
Decíamo:; <iue Pepe Ramos tenía muchas cosas buenas; entre ellas, ninguna como esta primita de nuestro
amigo, "i'oyín era un tesoro, así como suena, no tenía náda más que un defecto; le gustaban demasiado las Matemáticas.
Pepita Gutiérrez A.B.
i
La más "sport" de todas. Lo mismo enseñaba una clase de Historia (pie cogía la rueda del automóvil; pero
¡cómo!, si se nos helaba la sangre en las venas al
i
verla pasar a toda máquina. Hasta cpie un día chocó con el diploma.
'4 -
'l'i K
EDUCACIÓN 'Á;, " ■ í»{v-
CLASE DE 1930
Saraii Irizarrv A.B.
Por Sarah nos alegramos de (|iie hayan pasado ya los cuatro años; esta amiguita nuestra estaba siempre ner viosa y en continuo sobresalto.
ly:!
Carmf.x Rosa Jaxf.r
a
A.B.
Dos cosas nos gustaron de esta: su nombre, v ella. Eué
siempre buena y muy simpática, y tenía el pelo como íes gusta a los editores.
COXCHITA R. I)F LÓI'F./. A.B.
Conchita fué siempre una persona muy seria, lo rpie
no le impidió ser agradable ,v ser buena, 'l'enía <iue ser seria porque era dueña de casa.
Cffla Marciif.sf A.B.
Esta sí que era seria de veras. Por eso no vacilaba en
decir, ''¡Qué mucho me gusta a(|uc-l muchacho!"
V se
decidía a decírselo a él, y lo habría hecho, pero antes de que él llegase ya le gustaba otro.
A Celia no la
olvidaremos nunca, juntt) a ella se pasaron los grandes ratos.
María Ltisa Marutfs A.B.
Aquí está la tpie hablaba dos mil palabras en un minutf), y veinticuatro horas en un día. ¿De qué? De todo, hasta de ella misma, con mucho cuitlado, eso sí, de no hablar mal.
m
EDUCACIÓN
CLASE DE 1930 .'yí '/.I
Bi.axca Martorki.l A.H.
Prniuo saldrá a la luz un liltro, "C'oinentarins a Santa
Teresa."
ICii la clase snhre Los Místicos se la víó siempre en éxtasis.
K,i
i
Sofía Oroxoz A.B.
Siempre de buen humor, cuando no hallaba a quien contarle sus chistes, se los contaba a sí misma, y luejío se reía tliciendo, "¡Bueno, pero (jué graciosa soy!"
i María Paoial A.B.
Pianista notable, halló un consuelo en el piano cuando se ausentó alguien a (¡uien ella estimaba un po<¡uito.
GKORtiixA Pastor A.B.
Campeona de todos h>s deportes, y inuy ahcionada a la "Química"; cierto cui'^ÍIIo de "química" le dio mucho <|ué hacer.
Moxsita PfRFA (') A.B.
Vice Presidenta de la Sociedad .Itlética general, presi denta de la Sociedad .Atlética de Mujeres, Presidenta
del afecto de un ex compañero nuestro. ¡Qué fiebre de presidencias!
EDUCACIÓN
CLASE DE 1930
Irmina Quinoxes A.B.
Irmina es el "non plus ultra" de la beatitud. Cuando estudiaba el Dante lamentaba no hallarse en el Infierno
para mejor comprenderle.
Alicia Rivero A.B.
Alicia tiene el segundo puesto en la lista de honor del
Colegio de Educación.
Es, pues, otra beatita, pero
no por eso dejó de asistir a nuestros bailes y fiestas, lo cual hubiese sido muy de lamentar.
Encarnación Rodrícuez A.B.
Muchacha seria, reservada, y demasiado buena para nuestros días. Modesta cual una vio'eta, nunca se jactó de sus profundos conocimientos de Latín.
JLILIA M. Rodríguez B.S.
Juli se retrató, y el retrato le hacía muy poco favor. Por suerte, se perdió la fotografía. Se retrató Juli de nuevo, y la fotografía le hacía-mucho menos favor (]ue
la primera. Ésta ()ue ves es la segunda. Iinagínate lector, a nuestra compañera.
Luis Sai.daña A.B.
No se apartaba de su amigo Díaz, y como éste se dedicó a la Biología, Saldaña se convirtió "ipso facto" en biólogo.
EDUCACIÓN
CLASE DE 1930
/Í2 Ramón Sandín A.B.
Estaba enamorado de sus estudios y de una muchachita
a (|uien rondaba con asitluidad. V en ambas cosas salía triunfante. Es indudable (jue liay tiempo para todo.
Ana María Santana A.B.
Pasar
la
vida
suave.
'"Cortar" clases.
Pasar
los
exámenes estudiando un poco, y si no... colgarse. Buena filosofía la de nuestra amiga, siempre le per mitió s.nlir adelante.
Monín Santana A.B.
Monín nos tenía siempre preocupados; siempre estaba triste, y hubiéramos (¡uerido contagiarla en los momen
f'i i
,v í
tos de alegría que teníamos, pero nunca lo conseguimos,
I'.:
v'>
ella era demasiado sensitiva.
Si Eusriíia Santana A.B.
No hablaba por no hacer ruido, y tenía fama de no romper un plato: nada más conseguimos saber acerca (le Eusebia. •, I
.^' 1
RdSKNDA Santiago A.B.
Para ser una "Sénior" feliz solo deseaba una cosa: no
tener práctica. Ella lo confesaba con francjueza, y las demás sonreían por no hablar. --
-
'.I 4
EDUCACIÓN
□
CLASE DE 1930
Axííf.lita Saras (4,
R.S.
I.a ocupación principal de e>.ta señorita consistía eti leer y contestar cartas cjue le enviaba un compiiehiatio. 1-ui los ratos lil)res estudiaba Economía ]")oinéstica.
Tenían
para ella estas dos cosas una relación un poco más
estrecha de lo que a primera vista pueda parecer.
i Pkpita VÁzurKz A.H.
Cayey, fiesta, jarana, aIcKría ; todo esto es Pepita. A pesar de esto supo cumplir siempre con sus lecciones.
Lrz Mf.rcf.dks Vh.ar A.B.
¡Salve reina! ITna noclie tiuró tu reinado, v aún hay ensueños «¡ue, cual caballeros, se postran a tus plantas, cual al pie de un trono.
Li'z María V' Ilarixo A.B.
I.e cayó en gracia a (lili (laya aquello de <|ue los abue los de Luz eratt gallegos, y le dió una .A a la nieta. ¡Hasta ser gallego es bueno a ratos!
Irma Vinxfxt^' A.B.
Nunca olvidará Irma el día (|ue la hicieron Mu Alpha Hhi : por poco hav (|ue lle\ arla al hospital. Ni olvi daremos nosotros las buenas cualidades fjuc adornaron a Irma.
1
EDUCACIÓN
CLASE DE 1930
G11,H !■:RT() Conc!■:pc i (') x B.R.A.
Siempre aspiró a trabajar en una fuerte casa de se
guros,
de seguro (jiie lo conseguirá, por(|ue («ilberto es estudioso v activo.
r
r'
•Vj
Gaiíriki. GI'KRRA
I'
B.B.A.
lln poco vago, un poco media lengua, y sin embargo,
trabajó lo suficiente para obtener buenas notas, y habló lo suficientemente bien para vencer a los de Vale, v a
quien no fué de Vale; portiue Gabriel no sera un ti,VI
"sheik" ni un "dandy," ni un ''flan," pero es un leoncito; y sí)bre todo, un excelente compañero.
JOSK LARACI'KXTP B.B.A.
'•^'o tengo que ser catedrático," decía Pepe; v poco a
poco se ha ido identificando con la facultad de su
t
I §
Colegio.
Nos alegramos por la facultad.
Hrco D. Storkr B.B.A.
Vino a la Tniversidad a estudiar Milicia, v le infor
maron que el curso no se podía tomar solo; entonces
ingresó en el Colegio de Comercio para tener una excusa para estudiar Milicia. ¡V cómo le agriaba la vida a I-ope de \'ega!
¡Hasta un día.. . !
Jo.sÉ L(')pi-:/. Vkíía B.B.A.
A "I.ope de Vega" le molestaban las botas "siete leguas" de Hugo, y tomó d curso avanzado de Milicia
para poder tutearse con él. ¿S¡ [o consiguió? ¡Oh. muy seguro!
COMERCIO
CLASE DE 1930 Lns F. Tra\ if.s() B.B.A.
Cuando las mamás sueñan con un nov¡<» para sus hijas, piensan en 'l'ravieso, el niño bueno, beato y silencioso, de la l. niversltlad. (Esto no (piita para <jiie se juegue la camisa en el hipódromo.)
Joaquín Vklilla B.B.A.
Cuando Donaidson sufre una pesadilla, es (|ue ha estado sonando con Joaí|uín. En tres años tuvieron t469 discusiones, y todas las ganó Velilla. Se apunta éste, además, una frustrada, f^ortiue nuestro compañero nunca ha perdido una. Bueno, últimamente ha apare cido alguien f|ue se las gana ttxlas, pero dicen (|ue es poríjue a Velilla le gusta dejarse perder en estos casos...
Maxukf Badrf.xa Diploma Skcrktariai.
Pronto lo veremos ocupando el puesto «pie más le sedujo siempre: el de secretario del decano de su colegio.
Elizahftm Barbv Dipi.oma Secrltariai,
Elí era una línea en el correo todos los lunes por la mañana, y siempre recibía algo bueno...
h
Jaimf Cabré Diploma Secretariai.
Este fué el más silencioso de los Secretarios, y el más
tímido, y el más nervioso, pero él sabía lo que hacía.
COMERCIO—SECRETARÍA
CLASE DE 1930
l íí K XRIQ l^ I- CAPKSTA X V Dipi-oma Secrktariai,
''Capestra" fué el encanto de su clase.
No hacía más
rpie toser y ya salían las inatjiiiiiiílas escrihiendo solas.
f/v
Daxikl Flores DIPI.OMA SfíCRKTARlAL
I
El "Cariduro" se hizo célebre con su definición de "self-
measureinent"; "the ineasure nf a person."
&
iMilaoros Gei.pí DiPI.OMA Sí'CRKTARIAl.
"Av, espérese. Mr. Muñiz, (jue estoy muy nerviosa." y ésta y otras salidas iguales nos liacían reir diaria mente, e irle tomando cada vez más cariño a Mila-
t.:'
gritos.
\K'
Carmex Gómez Diploma Skcretarial
Carmen fué la estudiante de Secretaría (jue más econo mizó en pintura, y, sin embargo, valía la pena mirarla. V..
Rosa Llisa Goxzái.ez l>iPLOMA Sp:cri:'iarial
\n
Si alguien había <|ue gozase de popularidad en nuestro curso, esa fué Cíuta. Supo captarse la simpatía de cuantos la conocían, que eran muchos. » • Á.
I I 1 1\
SECRETARÍA "a
f' ó
. í
'u •
CLASE DE 1930 Edith Holst (O
Diploma Secretarial
%
Nunca estuvo conforme con lo (jue decían los pro fesores, con excepción, claro está, de la recomendación
(pie hicieron para cjue se le otorgase su diploma.
I Sakah E. López Dipí.oma Secretaria!,
Esta es la rubia (pie gustó a un Moreno.
es ipie
Sarah cautivaba con gran facilidad. y/jJ
Josefina Qi'inones Diploma Secretarial
El encanto de Capestra se dio a conocer por su risa ortofónica y su amor al •'ouuuuuuch!" Tenía buenas amistades en en Colegio de Leyes.
Carolina Rosa Diplo.ma Secretaria!,
La (lue siempre estaba risueña, y siempre de buen
humor. Carolina supo ser siempre una ainiguita ejem plar.
Victoria Litsa Vileli.a Diploma Secretarial
La más bonita, la más simpática, la (pie más admira
dores tenía, la rpie poseía más "It," y la (jue más errores cometía en los "speed tests" de mecanografía; todo un "record" digno de ser conocido.
SECRETARÍA
■--í> .'iSh:
CLASE DE 1930 Alkjaxdro Goxzale:z Ph.C.
El Divino Tuerto vino del pueblo de los gallos.
Se
distinguió Alejo por la hermosa colección de muletas
para los exámenes, y por su liabilidad (no superada aún) para guardar lo <|ue no le pertenecía. Buen amigo (le todos, con excepción del alcohol, al que nunca supo perdonar.
kA
Adolfo L. Moxsfrrate Pir.C.
y '/'a
Filí fué siempre "sport" en todo. Farmacéutico, militar y atleta, "y en todo, grande." Ni aún el ingreso en una fraternidad le pudo hacer parecer "flan."
Rosa Qionoxes Pir.C.
Embajadora de la Perla del Sur en la Corte de Don
Luis.
Despertó en Pagan el deseo de tener novia,
deseo (|ue nunca verá satisfecho, "dadas las condiciones acústicas de su cara."
^^1
é
Rioohfrto RomAx
M
Rigo se pasó tres años estudiando y soñando con la
Pir.C.
cadencia de Ramona...
Axdrés a. Saxdíx Ph.C.
Del amor por Helencita no hablemos; todos lo sentimos. Después de este amor platónico, el (]ue más arraigado se hallaba en "Sandino" era el de los hipódromos.
FARMACIA
Vé
j'i
CLASE DE 1930
Manuel Serrano Ph.C.
Nadie supo como el "Colorao" negar su pueblo: de Las Marías, decía venir de Mayaguez. Recordar a Se
rrano es recordar palabras "raras" y preguntas estup ... endas y fuera de orden. Teoría: "El Agua Fagedénica Amarilla es un colagogo, y se usa para la vista."
i
i
Francisco Sosa Pérez Ph.C.
Con todos los cursos tomados (aunfiue no aprobados) Sosa podría escribir un tratado sobre Química Inorgán
ica, Orgánica {3), Cualitativa, Cuantitativa (3), Fisi ología, etc. (Perdona, Sosa, si olvidamos incluir algo de lo (jue repetiste por puro placer. ( ?)
á fe
,'jí
I
Carmen Luz Suárez Ph.C,
Excelente amiga de todos, con excepción de la Cuanti tativa, con la (jue nunca pudo congeniar, ni aún
después de aprobar el curso sobre "Incompatibilidades, y como vencerlas."
María Teresa Auuavo
-í
Dipi.oma Normai.
■J
La fjue en los momentos más críticos sabía sonreír y exclamar: "¡La risa es la sal de la vida!"
Lucía Alicea Dipi.oma Normal
Otra de las (jue sin hacer ruido supo captarse el cariño de todas sus compañeras.
■rf*
fU.
FA KM A CIA—NORMAL
P
rv
fe
CLASE DE 1930 Carmi-n Alvari-:/ Diploma Normal
tS
F
i Si
Carmen estuvo siempre muy ocupada, y siempre estuvo trantiuila, aún en época de exámenes.
Elvira Andino Diploma Normaí.
El carácter de Elvira la permitió gozar de la simpatía de todas sus compañeras.
Asunción Ancli-ró
i
i
Diploma Normal
Siempre estuvo alegre y satisfecha. Sus amigas se deleitaban oyendo sus chistes. Es nuestro deseo que le dure el buen hirmor.
Margarita Angllró Dipi.oma Normat.
Dos años yendo del salón de clases a la biblioteca, y de la biblioteca al salón de clases constituveron la vida ■Ji
I
universitaria de esta joven.
LI'CÍA Antorgiorgi Diploma Normat.
Lucía fué gran amante de loa deportes, v se di'^tinguió mucho en ellos. Claro (jue entre los deportes estaba el estudio, y por eso triunfó.
Cllmkncia Arákz Diploma Normal
Cuidado que suena raro este nombre.
SÍ no estuviese
junto a una fotografía, nadie sabría a «juien pertenece. Decid "Ricitos" y ya es otra cosa, en seguida os darán noticias sobre Clemencia.
1 ;Cv
□
NORMAL íj
wL-'í^A
it»."
-.y.
»
-•? ^ -yrt)
<':í^
4r-
CLASE DE 1930 Margarita Bajaxdas Dipi.oma Normal
En toda la Universidad no había una más seria y reservada. Y, cosa rara, resultaba simpática y muy buena compañera.
María Bexítrz Diploma Normai.
Cierta vez le fueron a poner una inyección, se equivo caron e hicieron uso de una aKuja de victrola. Desde entonces María casi no habla...
Rosa María Bohoxis Diploma Normal
Todas las niñitas tienen un ánfíel miardián, y había
uno que no se apartaba de Rosa María. No sabemos, sin embargo, si ella se dejaba o no guardar...
Jl'LIO CÉSAR BoXII.LA Diploma Normal
Julio Cesar será un buen maestro, porque era muy estudioso y cumplidor de sus deberes.
>• ^\.iS Axgelita Boxaxo Dipi.oma Normat,
Geniecito más "amelcochao" no le hubo en cien leguas
a la redonda.
Si no lo creéis preguntadle a... cual
quiera (lue la haya conocido.
María Tkrf.sa Bird Dipi.oma Nor.mai,
Solo una vez se enfadó, en los dos años «[ue estuvo con
nosotros: el día que le dijeron (jue un amigo suyo se
parecía a "eze americano <|ue anda feízirno."
NORMAL
CLASE DE 1930
rRsin.iNA Caldas
i
Dipi.oma Normal
Nunca podrá borrarse de nuestra mente el recuerdo de esta amiguita Iniena y sincera que tuvimos en la Universidad.
Daxirla Camacho Dipi.oma Normai.
Diminuta de cuerpo, grande de alma, y tierna como un poema de González Alherty: lie ahí a Daniela.
CÁNDIDA Campos Diploma Normal
Nunca vimos una Cándida más dispuesta, por eso afirmaremos de hoy en más (|ue las apariencias en gañan.
María Isabel Cangoiano Diploma Normal
Se pasó todo el tiempo dictando su apellido a las demás
muchachas para ver si ya lo sabían escribir, y casi siempre tuvo tpie darles una F en la prueba.
J II
tí
Conchita Carrasqhillo
\é
3
Diploma Normal
"W'honpee." Ksta muchachita no se estuvo <]uieta un momento. No se perdió un baile en Río Piedras, ni en
San Juan, ni en Caguas, ni una jira, ni un apuro en los exámenes.
t
Asunción Carrión Diploma Normal
Asunción se los perdió todos (?) pero nunca estuvo apurada en la época de exámenes.
Vi] ■JÍ
l'ij , ^ l", NORMAL
i •'
.k
1
^
^¿SrZ)^^'^=7V
¡i^ CLASE DE 1930
K\a Castro
li ,7/i I'-.
Diploma Normal
"Oiga, bendito no ponga mi retrato en el Anuario." Y nosotros lo pusimos. ¿Nos hubieras perdonado com
c
placer a Eva, lector?
Carmf.x Bfléx Ckpero
[í7
Diploma Normal
Más de uno perdió el seso mirando los ojos verdes de Carmen Belén. "¡Y los que faltan!" decimos nosotros.
GeORGIXA C()IX')X Diploma Normal
Para Georgina no hubo mal tiempo, todos los días
fueron buenos. Nos lo explica el hecho de saber que Georgina no perdía un minuto de estudio.
Pepita Colóx Dipi.oma Normal
La parlanchína Pepita nos causaba admiración, cuando en las clases brillaba
sin estudiar la lección.
I Neri Coxtreras Diploma Normal
"Mary no, Neri," y todos los días formaba una trifulca
porque la querían baiiti/ar de nuevo.
Recuerda, lec
tor, NERI.
Carmex Cox Diploma Normai.
Va tenía deseos de hallarse trabajando para poder ir todas las noches al cine hablado, tanta afición le tenía.
m
NORMAL
K-.i
CLASE DE 1930 ■VJ
Francks M. Crooke DiPI.OMA Normai,
Su sonrisa )' su pañolito ni cuello fueron sus insepa rables compañeros y el encanto de cuantos la mirá bamos.
Josefina Cii-:bas Diploma Normai.
te!
No se la puede haber tratado una vez sin conservar para siempre el recuerdo de su sonrisa amiga. Josefina fue una muchachita dulce entre las (jue más lo fueron.
Conchita D.áviea Diploma Normal
A ésta nos gustaba verla sonreír, por dos cosas: por la sonrisa misma, y por los hoyitos que se formaban en sus mejillas.
Ralph Danielsen Dipi.oma Normal
te'
[k
Por no ser menos, Danielsen ensayó a reir a lo Maurice Chevalier, se miró en un espejo, le satisfizo la prueba, y. .. adoptada la sonrisa.
h Luz Celeste Dávila Diploma Normal
Se rumora que en un futuro no muy lejano irá a Dina marca en compañía de un tocayo de Emerson. Buen viaje.
Isabel Delcaik) Diploma Normal
¿Con (jué no se reía Isabel? Para ella todo tenía gracia. como se reía con todos y no se reía de nadie, cayó su risa en gracia.
NORMAL
■T)
CLASE DE 1930 Haydée Domínguez Diploma Normal
La compañera inseparable de Carmen Belén, con quien hacía colectas para comprar "ice squares."
Eneida Esbrí Diploma Normal
A Eneida le sucedía siempre la cosa más rara: estudiaba
un capítulo del libro distinto del que habían señalado, y casi siempre andaba atrasada.
Francisca Escalera Diploma Normai,
Francisca supo captarse el afecto de todos, con su manera de ser, sincera, bondadosa y humilde.
Rafaela Esping Dipi.oma Normai.
Rafaela tenía tiempo para todo: iba a la biblioteca de
allí al salón, de clases, del salón a la biblioteca, etc.. y
por la tarde le sobraba siempre un ratito para volver a la biblioteca.
María Luisa Fabián Diploma Normal
Reunía muchas buenas cualidades, pero ninguna como aquella de "ser española" de corazón, como decía nues tra amiguita.
Julia Fernández Dipi.oma Normai,
Esta es otra de las que tomaron la escuela demasiado
en serio, y a ella dedicaban todo su tiempo.
Tal vez
tuviesen razón de ser así, como la- tenían otras para otras cosas.
NORMAL
. i
CLASE DE 1930 Josefa Ferrer Diploma Normal
Esta representante de Arecibo era (¡iiien decía a sus amibas, "Sav it with a sinile," y daba ella el ejemplo, sólo, que no sonreía en ingles (afortunadamente). K-. '.'.-I
Filomena Ferreris Dipi.oma Normal
Filito tuvo fama de tener un corazón duro como la roca.
V hablaban algunos con conocimiento de causa. Noso
tros no supimos sino de su alma noble y generosa.
María Victoria Fuste Dii'i.o.via Normal
Las películas del Olimpo fueron siempre más instruc tivas (|ue las clases de la Normal, y cuando se podía cumplir con ambas, bien estaba que se hiciese. Así hacia María Victoria.
Laura García Dipi.oma Normal
Laura tenía más amigas (¡ue ninguna, y se las arre glaba a las tnil maravillas para tenerlas contentas a todas.
m. Marina García Diploma Normai,
¿Nunca oísteis acerca itel afamado cuarteto "Fabián,
Fernández, (iarcía y Ciarcía? Pues, he aquí la presi denta.
Teresa García Díaz Diploma Normal
Al brazo derecho del cuarteto no le respetaban las opiniones en las clases de "School Management." Tenía fama Teresa de ser la persona a <|uien más le duraba
el peinado, y, consecuentemente, las peinillas. :'v
NOKMAL
□
V -V
I
I I
CLASE DE 1930 Haydée Domíngi-ez Dipi.oma Normai,
La compañera inseparable de Carmen Belén, con quien hacía colectas para comprar "ice sf|iiares."
'i Eneida Esrrí
\n
Dipi.oma Normai.
A Eneida le sucedía siempre la cosa más rara: estudiaba
un capítulo del libro distinto del que habían señalado, y casi siempre andaba atrasada.
Francisca Escalera Dipi.oma Normai,
Francisca supo captarse el afecto de todos, con su manera de ser, sincera, bondadosa y humilde.
Rafaela Espino Dipi.o.ma Normai,
Rafaela tenía tiempo para todo: iba a la biblioteca, de allí al salón, de clases, del salón a la biblioteca, etc., y por la tarde le sobraba siempre un ratito para volver a la biblioteca.
"r María Lcisa Fabián Dipi.oma Normal
Reunía muchas buenas cualidades, pero ninguna como aíjiiella de 'ser española" ile corazón, como decía nues tra amiguita.
Jri.iA Fernández Diploma Normal
Esta es otra de las rpie tomaron la escuela demasiado
en serio, y a ella detlicaban todo su tiempo. Tal vez
tuviesen razón de ser así, como la- tenían otras para otras cosas.
NORMAL
i
l.y CLASE DE 1930
Josefa Ferrer Diploma Normal
i
Esta representante de Arecíbo era quien decía a sus amijias, "'Say it with a smile," y daba ella el ejemplo,
sólo, (¡lie no sonreía en inglés (afortunadamente).
I
Filomena Ferreris Diploma Normal
Filitn tuvo fama de tener un corazón duro como la roca.
Y hablaban algunos con conocimiento de causa. Noso
tros no supimos sino de su alma noble y generosa. n
María Victoria Fuste Diploma Normal
Las películas del Olimpo fueron siempre más instruc tivas <|ue las clases de la Normal, y cuando se podía cumplir con ambas, bien estaba que se hiciese.
Así
hacía María Victoria,
Lai'ra García Diploma Normal
I.aura tenía más amigas (jue ninguna, y se las arre glaba a las mil maravillas para tenerlas contentas a todas.
Marina García Diploma Normal
¿Nunca oísteis acerca del afamado cuarteto "Fabián, Fernández. Oarcía y (íarcía?
Pues, he aquí la presi
denta.
1'eresa García Díaz Diploma Normal
Al brazo derecho del cuarteto no le respetaban las opiniones en las clases de "School Management." Tenía fama Teresa de ser la persona a (juien más le duraba el peinado, y. consecuentemente, las peinillas.
NORMAL
¥
CLASE DE 1930 IMaría M. Gklpí Diploma Normal
Cuentan que un día fué a casa de un dentista, y (jue
\
a éste le agradó tanto María, (jue en adelante fué él
cjuien vino diariamente a la oficina de nuestra com pañera, bajo los árboles de la Universidad.
América Gómez Diploma Normal
Acaso no sea cierto, pero se rumora <pie fué con Amér¡-
que completó Thadeus Scrouge el material para su "Clasificación de los Indiferentes."
María Teresa González Diploma Normal
¿Porqué eres asi, Teté?
¡Las lágrimas que has costado al amigo Parruché!
Carmina González Diploma Normai,
A Carmina le gustó tanto la Villa Universitaria que no perdonó ni el verano aquí. La asignatura que más le gustó fué "Bar Tology."
■i Luz María González Diploma Normal
Luz se aprendía hasta lo que escribían sus amigas en el forro de sus libros.
Desgraciadamente nunca le
preguntaron sobre aquello.
Carmen Lances Diploma Normal
Si había (jiie embotellar algo, ninguna como Carmen para ello, y al soltar aquello era lo bueno.
1
NORM/ÍL
i é: CLASE DE 1930
J osEFINA La N ioITTE Dipi.oma Normai.
La amiga de los estudiantes de Derecho de nuestra ll^niversidad. Hasta se dice que hubo quien olvidó las leyes y bebió los vientos por Jo^iefina.
KSPERANZA LAVERGNE Dipi.oma Normal
La díscípula favorita de Cebollero fué una gran com
pañera que mas de una vez nos supo sacar de apuro.
Ana Gloria Lebrón Diploma Normal
Asidua lectora del ABC Universitario, y de todo cuanto allí publicaba el conocido Thadeus Scrouge.
'é
í\ \\
Magdalena Lecoeur Diploma Normal
Magdalena ponía su apellido en competencia con el de Canggiano y las contiendas que libraban eran san grientas.
ANGE1.1NA LEC()\II'TE Diploma Normal
'Paso a Angelina," y todos los ojos se iban tras ella; unos con envidia, otros codiciosos.
Carmen López Diploma Normal
•El silencio es oro," dice un decir. Si ello es cierto, Carmen López es casi casi millonaria. ' . 1
NORMAL
CLASE DE 1930
ÁNGELA M. DE L(')PE/
fé
Dipi.oma Normal
Algunas reciben el diploma, y se casan. casó, y dcpués recibió el diploma.
sante la variación.
Angela se
Debe de ser intere
Angela, al menos, parece satis fecha.
á Gloria A. López
í
Diploma Normal
Una de las futuras glorias del magisterio y la política puertorritjueña. Nunca gozó tanto como cuando pasó el sufragio femenino.
Ana Mangual Diploma Normal
¡Había (jue ver el aplomo y la soltura con que Ana lo contestaba todo!
¿lüen?
¡Qué más da!
El asunto
era contestar algo.
Paquita Marcano Diploma Normai,
En todas partes cuecen habas, y también en Ciurabo hay calígrafos de primera. Atiuí está Pa(iuita para demostrarlo, y sobre si cuecen o no habas en (.¡urabo, nada nos importa. ¿Verdad, Pa(juita?
Emilia Martíne/ Dipi.oma Normal
Su pelo rubio nos engaña. No es brava como el ají. V si no (¡ue lo digan los (¡ue la vieron en la escuela de práctica...
Josefa Martínez Diploma Normal
El mayor placer de Josefa consistía en verse en la lista c|ue publicaban en la biblioteca de los nombres de los que se retrasaban al devolver los libros.
1
NORMAL
CLASE DE 1930
I Matilde Martínez Diploma Normal
"Hoy csfá que no encuentra (¡iié hacerse porque está peinaila de lanibetá," le dijo un día Mr. Rosario. Y no era eso; es (|ue Matilde nunca se puede estar quieta un minuto.
María Luisa Martinó Diploma Normai.
t
También ILiyamón tiene (juien ponga su nombre muv
alto. A<|uí está María Luisa, por ejemplo. Ya (¡uisieran otros pueblos tener gente así, "lo (jue pasa es (jue no pueden tenerla." L-<.
Ana M. Medina Diploma Normal
l'n día hablalmn Carmen López y .Ana Margarita Medina, y hasta el ruido <]ue producían las moscas al volar se oía. (Conste <jue hablaban en alta voz.)
Margarita Méndez Diploma Normal
Margarita no veía la hora en que terminara un curso (jue tenía tantos re(|uisitos y tanto trabajo como el de Normal.
f
Isabel Mercado Diploma Normal
La más gratule de todas lo pasaba tan bien en la
I niversidad <|ue no se preocupaba porque terminase o no el año.
Alicia Molini Diploma Normal
Se distinguió mucho en todo, especialmente en Socio logía, en cu>ii curso las primeras palabras de ritual de Mr. Rosario eran, "Alicia ¿dónde dejamos ayer?"
NORMAL
!U L-,
No podremos olvidar la sangre fría de C»uille al con
testar las preguntas de Mr. Cebollero.
Creed (jiie se
necesitaba algún valor para ello.
JosEFA íMoNSI-:RICATE Dipi.oma Normai.
Josefa era de las (jue pensaban que estudiando no había
(|ue temerle a nada, y, sin embargo, siempre estaba preocupad a.
y
Mercedes Mocre Dipi.o.via Normai.
Su inseparable: Lolita; sus delirios: la J, sus papas el cartero, y las 7:30 P.M.
Gloria Mljica Dipi.oma Normai.
"No es contestar solamente, sino saber como se con
testa." Éste era el lema de (íloria, y por eso salió siempre bien.
Kmilia MrÑoz
L
Dipi.oma Normai.
Tipo interesante, y raro, si los hay, atrae la atención de todos, por el misterio en <]ue parece ir envuelta su personalidad.
Kmma Plrcell Diploma Normai.
Eiiima tenía un defecto; un aire demasiado distinguido para estudiar Normal. Kra, sin embargo, afectuosa v sincera.
NORMAL
(TUS*
I CLASE DE 1930
°é María Nieves Diploma Normal
Unas veces uno, otras veces otro, todo el mundo llegó tarde alguna vez a clase. Todo ei mundo, con excep ción de María. Madrugaba más (¡ue los conserjes.
JdSEFIXA NÚNEZ Dipi.oma Normal
A Josefina le caracterizó su temperamento artístico. Si de algo vale ser artista en el magisterio, Josefina será una buena maestra.
Lrz María Núñez Diploma Normai.
Dividía su tiempo de este modo: la mitad, en calcular cuanto faltaba para terminar el año, el resto, en pensar
\i
lo íjue baria cuando terminase.
Hicixia Ortiz Diploma Normal
Entusiasta de las películas habladas, proyecta instalar 'fl
un aparato cinematográfico-parlante en su salón de clases para que no se duerman los niños.
Ljiciaxo Osorio Diploma Normal
Vencedor de obstáculos, firme de voluntad. Cuando decía ser amigo se podía estar seguro de él.
Rita Osorio Dipi.oma Normal
El magisterio ganará mucho en cuanto Rita empiece a
I
trabajar.
Los que fuimos sus compañeros podemos
recomendarla como un haber de inapreciable valor.
r.' i
d¡ NORMAL
CLASE DE 1930
Rosa M. Patricio Dipi.oma Normal
fé
Rosa no tomó parte en las iniciativas revolucionarias, pero tampoco trastornaba planes ni molestaba a nadie.
Eva Pizarro Dipi.oma Normal
Se entretenía con los "crnss word puzzles" v totlos se
reían, pero, un día obtuvo un premio, y entonces se rió ella.
yi
■ ü
ÍVLKXA PoVKXTri) Diploma Normal
"La marcjuesa 'Elena,' risas v desvíos,
daba a un tiempo mismo para dos rivales," aquel (jue en Derecho mostraba sus bríos, y el otro que estaba en Artes Liberales.
Axcélica RiA'KS
fe [tí
I ir.
Dipi.o.ma Normal
Angélica poseía el don de gentes «jue la hacía gozar de innúmeras simpatías. ^
vr-.; í"*'.
J V
Sl-LKXIA RÍOS Dipi.oma Normal
Sería interesante averiguar cuantos libros se leyó Selcnia en sus dos años de Normal. No perdonaba referencia ni detalle "therein."
é Axa María Rivkra Diploma Nor.mal
"'i'eacher, mándeme a mí, «¡ue soy la <]ue está mejor sentadita."
^ desde entonces supimos ciué clase de
"elementa" era Ana María, y la buscábamos para pasar ratos alegres.
I VS)¡
NORMAL
CLASE DE 1930 Blanca Rivera Dipi.oma Normal
Blanca nunca se consolará de no haber podido comple tar el curso Normal en un año. Otra vez será, Blanca.
Carmen Rivera Landrón Diploma Normai,
Poetisa de altos vuelos, puso su lira al servicio de la causa feminista en Puerto Rico. Algún día ocupará un
alto puesto público en bien del país. I
'"11
Clemencia Rivera Dipi.oma Normai.
Si no hubiese tenido ([ue dar una clase modelo nunca la hubiésemos visto "en carácter." No hubo por estos contornos una risita más sonora.
B^mérita Ri\'era Diploma Normal
Personalidad compleja: unas veces la niñíta mimada,
otras la persona seria y reflexiva (|iie aconsejaba siempre lo mejor.
Juanita Rivera ".n
Diploma Normai.
Juanita era apacible y estudiosa. Queremos decir que trabajaba en silencio y daba siempre el buen ejemplo.
Rosario Rr kro Dipi.oma Normal
He a(iuí algo bueno (jue espera a nuestro magisterio. Rosario será una maestra excelente si no deja de ser como nosotros la conocimos.
NORMAL
í»:^!
CLASE DE 1930
\é
Carmen Rodríguez Diploma Normal
Esta niña se distinguió por la naturalidad con que con ducía sus clases de práctica.
Le auguramos éxito en
el futuro.
Ismael Rodríguez Dipi.oma Normal
Inteligente y beato como él solo. En todo salió bien; en todo, excepto en ciertas relacione:; am ...¡stosas.
María Dolores Rodríguez Diploma Normal
Otra de las <|iie tomaron demasiado en serio la escuela. Estudiosa y cumplidora desde que llegó a la Univer sidad hasta el último día que estuvo en ella.
María Luisa Rodríguez Diploma Normal
'La potencia del Norte" se hizo popular con su mirar inquieto y su perenne sonrisa.
í
Rosalina Roig Diploma Normal
Preguntad a las (jue fueron compañeras de Rosalina, y todas os hablarán bien de ella. Fué una de esas cosas (jue no se encuentran todos los dias.
Gloria Román Diploma Normal
Siempre recordaremos la rapidez asombrosa (?) con que Gloria tomaba sus notas en clase.
1
NORMAL
> I •1 1 1
CLASE DE 1930
Práxedes Rosa DiPi.OMA Normal
Sus charlas "sociológicas" con Mr. Rosario fueron algo
que debió ser publicado en beneficio del público.
José Sánchez Cruz Diploma Normal
José Sánchez Cruz, pintor y músico, nació en Bayamón
el año.... En la Escuela Normal se distinguió por su puntualidad )• compañerismo.
Panchita Sánchez Diploma Normal
En sus labios una sonrisa, y en el fondo de su alma una ilusión. ¡ Ay de aquel que sueñe con la miel de sus labios o con su corazón!
Ramón Sánchez Dipt.oma Normal
Jugaba "baseball," y de vez en cuando se daba un
paseito por la Normal para hacer méritos para el diploma.
Aurora Santiago Diploma Normal
Aurora reunía todas las buenas cualidades que se hacen necesarias para que a una compañera se clasifique como excelente. k'-.
iw. María L. Santiago Diploma Normal En la Escuela Normal se habló bastante durante dos
años del pelo negro y los ojos claros de María Luisa. ''('
r I'* i
(, ;i
NORMAL
m 'f
■ --,-1
CLASE DE 1930
14
t
María E. Skpi'-ia'kda Dipi.oma Normal
Beata, no en la escuela, sino en materias religiosas, in sistía en lo sacro del número "sexto."
'.01
Odii.a Sf.púia f.da Dipi.oma Normal
§
Esta vez, por todas cuantas Itt callamos, vamos a decir lo mucho que nos dió que pensar un poema, "La Mar
quesa Rosalinda," cada vez que miramos a Odila.
María Ltisa Siaca Diploma Normal
V ya que mencionamos la literatura, recordaremos que hav en uno de los Trabajos Literarios de Thadeus
Scrouge una personita muy parecida a María Luisa.
Estfi.a Sifrk Diploma Normal
María L. Sokcíard Diploma Normai.
Fueron otras dos de las afamadas "potencias del Norte" que tanta admiración causaron en la Normal.
7l
Carmen Sola Diploma Normal
Carmen no era beata, ella sabía, y no lo podía reme diar, estudiaba lo suficiente para no (piedarse atrás. (Y siempre iba delante.)
m
NORMAL
i//
cJg*<r^"c^(T^*^
p
'41
Jl
§i
CLASE DE 1930
Jri.iA SíiL.Á Diploma NoRMAr. '^.V'
Julia era uiia polemista de primer orden en la clase de Mr. Rosario, una tímida violeta en la de Mr. Cebollero,
y muy segura y confiada en las demás.
Marí.a a. Sola Diploma Nor.mal
A(juí está la tiple del famoso terceto Solá (pie nos vino de Caguas, y (¡ue tanto nos deleitaba en las horas libres.
Josefina Spitche Diploma Normai.
Josefina fué una buena compañera de (piien conserva remos siempre un grato recuerdo.
Felicita SuArez Diploma Normaí.
Felicita, el alma del "Alma Olee Club," se distinguió en las clases de música, pidiendo "chances" cuando no sabía la lección.
Marcarita Tahoas Diploma Normai.
Margarita no veía la hora en (pie terminase el curso
([ue tan preocupada la traía. Va terminó, y nos alegra mos, ahora podrá nuestra amiga estar traiupiila.
Angela Georgina Toro Dipi.oma Normal
Sensible, sensitiva, la menor muestra de indiferencia la afectaba. Se comprende <pie ha\a sido asi un alma noble y generosa como la de Georgina.
Ir' 1
i^: NORMAL
CLASE DE 1930 >\\
íffi
Lomta Torrf.s DiPt.OMA Normai,
El orgullo del "Alma Olee Club." Sus afanes: la R, cantar, "Mercy," el cartero...
María TerEvSA Valles Dipi-oma Normai.
La del porte distinguido y la sonrisa aristocrática.
María Teresa fué sin duda alguna una de nuestras más delicadas damitas.
Mercedes Vélez Dipi.oma Normai,
Ninguna amó sus estudios, ni snño con ser maestra, como Mercedes. Sera una maestra excelente, porque ama su
carrera.
Noemí Vivas Dipi.oma Normal
Meini era dulce y era buena. Nunca se pidió su avuda en vano, y se la solicitó muchas veces.
Por eso esta
mos satisfechos y orgullosos de haberla tenido por com pañera.
t Clara Lrz Vizcarrondo . yS
Diploma Normal
id'I
Esta Clara Luz, hada madrina de editores, contribuye
al éxito de nuestro álbum con esta fotografía que, a
pesar de ser interesante, (jueda muy por bajo del original,
Blasixa Vejo A.B.
Los últimos serán los primeros. Blasina, por su bondad y modestia, ocupa uno de los primeros sitios en nuestro afecto.
(Vn error imperdonable de nuestra parte, del que nos dimos cuenta tarde, no permitió que Blasina apareciese entre sus compañeras de Educación.
infinito.)
m
NORMAL
Lo lamentamos
i CLASE DE 1930 Carlos Drandariz Castro Dipi.oma de Comercio
Aunque tan serio cariz
presente al mundo profano, es un sencillo peruano nuestro amigo Brandariz.
JiTiTo García Valdediós Dipi.oma de Comercio
Este que bigote exhibe es García Valdediós,
el poeta más ramplón que por estos valles vive.
Rafael Ledesm \ Diploma de Comercio
Como tantos cambios hay
en la humana inteligencia,
tu "piedrcz" allá en la "High" aquí convertiste en ciencia.
Angel Mounier Diploma de Comercio
Es de la luz enemigo este eterno dormilón,
y para dormir mejor usa como píe de amigo un soberano bastón.
Pedro R. Ramírez Diploma de Comercio
Éste tiene el alma en pena por una bella trigueña que aquí en Río Piedras habita
¿a ella tu dolo no apena? dale una serenatita.
h'l
ESTUDIANTES NOCTURNOS
CLASE DE 1930 Exriquí- Tomás Dipi.oma df. Comkrcio
Tiene pnr leinn eii la vicia
reír a más y mejor; sus risotadas getuiinas tienen patente en la China porque cromáticas son.
Daxirl S. Ramos Dipí.o.ma I)R Comercio Este homo interesante
con melena de poeta va jinete en Rocinante allá por Barceloneta.
íww-arr—^— Mv
•'iT
í.V'ÍPi
ra
y^,;N' r^v-*. '■• Ú ^-n. %V
■
1
•»•
• --w
ESTUDIANTES NOCTURNOS
CLASE DE 1930
u!
'O i
Guillermo Arroyo B.S.A.
7k Luis F. Correa B.S.A.
José R. Izquierdo B.S.A.
%
Ü José R. Janer B.S.A.
José A. Martínez B.S.A.
Roberto Muñoz B.S.A.
m
AGRICULTURA
I tá
CLASE DE 1930 Manuel Rey B.S.A.
Arturo Riollano B.S.A.
Enriqiie de la Rosa B.S.A.
Bernardino Sánchez B.S.A.
7'eodoro Soto B.S.A.
c.
\é Juan E. Veve B.S.A.
:o U-
m
AGRICULTURA
CLASE DE 1930
Mi(uj(-:l BalasquidiM.E.
Rafakl Brunet C.E.
Antonio Calderón Parsons
i
C.E.
A-
'S A, (/■
VÍCTOR Cardona C.E.
Sixto Cueras Ch.E.
Julio C. Montalvo M.E,
1
INGENIERÍA
CLASE DE 1930 ArtírsTo Quiñonl-s Castro C.E.
I\'ÍK;rKL A. Quiñones C.E.
Arturo Ru'era M.E.
Manuel Rivera García C.E.
?]
\é
1m<nesto Soler López C.E.
Rafael V. Lrrutia C.E.
INGENIERÍA
• >N,
j*-
-
s
i '/,
CLASE DE 1930
Alicia Ceiíali.os B.S.
i^'' i f i'
Blanca Rivera B.S.
i
I .-'<i' '■'iT'v.'vV§^ÍsS
CIENCIAS GENERALES
í-:
4
Clase de 1931
ATHENEA, 1930 ^aiüi^iiiiiinjiltitiEJUiititaitiitiFiiiitttt.jiiiiiiatmiiBiiiiiiBiiHiiBiiniir'iiiiitt-iMiiiicriinii&'tiiiiioiiiiiiTiiitiEuitiiBiiiiiiGittHsniiii'.iiiitir-jiiiuHniiiiiimitiiiBi
m
-V
L
Bi.ii»ü»iiiiDimiiaiuiiiaHiiiiMtttii3iiiiMaiiiitiaiiiii3iiiiiiEjii»iiig|itiiii3iMnii>3iiiiti'-3iiMiiriniiiiaiiiiiiü:ii»tiiBminMmiiiHiiiitiMimtiaimiiMm'iiiiaii>S^^¿^f'7ríiTii>
rí'l • V •».,
¿¿'.•i/ _ . f
yj
a
'ATHENEA, 1930 Jllglll
llllgllilllu."
i
i
THRCHK ANO DivUíHl CACION
i 4¡^
'' •.y5.4¡r'
»-
THRCHR
AN'O DH
92
CO.\[ l-RfiO
lG3lill»uilliiitiiiiiiii--jlimniliini-;niiiPiiiim»Mniti'^ini>aiinii[LiiniiiwiiniiTaiiiiiiCüilininilnnrjlltlliOIIIHIMIIIIiliailllllcamillF1llllltE.lllHllg:ilimtW1imilSllTñ
%
f
l'RIMHR
A\<) !)!• SI"CRl-TARIA
f
laniiiiaiiiiiiiS^;'^?^
m@niiinaifniiEniHin¿mnii6Hu»ngimiiEm»nEiiiiiiiaiiiniEiimtiF'iiiinBiitiiiCTinngiiiiitta""""""'p"""«'"""^"i"«niHf:iiiiiiEiiiiitiGtitiiiBniiiifil
I
'M
i)!
.N
'■M
.{ /¿.C, ; ^"ft' ■ ''j/
'íiWX
>■
|aiiiinaniniE»yu-:y.Á¿¿
,,Íbí¿^\ •"')' -^''
sy;^g|RlllllllRllllllgi!lllllUQllllllla1llllK'!i»llll^lllllll^.lllll^Dlll1ll^3^lmlL■ullll■•^llllllL■llllllalllllln^lllllElll|[E^l^lllP^lllllg^llll^¡ul^BlllUlElllllllDllllll^lt^l'¡a^
;giví Kt
■Éi-:
ym^\
'TyJÍ»'«>.
«<•' "•
'-áV* '*^''
•;;-v. ■ -iV
;r
," -¿Á •-
». . / ■;
é
/,
-in
As lái. '. 'A-
-■??*•'Trf»'
>x
Clase de 1932
«fliCTiiitiiiiammraiiiiiiiaiinTioninif5>iiitiicmitiH5iniiitfmiiiiiis»tnnpiniiiiriiiimmiiiiiefiinn.qiiinip«tiiir-iintiBiiuiiií5iJili>;nillltllllHM»rttllGIIHIIt3lltltlfll
1^1 it ^
#í)!
I jf'
%
OHOuaíiu ijci viHOiVHVdaaj h(1 onv ocix.ioas
áM. saiv^aun saxíiv aa onv (xiNnoas
M^*<Wr
;<w^.^^^MÍaíniiiiaiuiuBiiinugHHiiBiitiiitaiiimt!¡iiiiiiHHiiiiBiui»Enii»iiimiiiiEiiiiiii5HÍiiía»iiii5imHÉi»iiCTmiswniigMiiiamiti-:iiiiiiEiim
laniiúáijii^^r^
'BnimiainiitBnunitaiunB»itiiiainiiiTOiiiiBiiiiiiwniiiiBniniiginiiigiiiiiig>nitng<i>"""'""a'"'"«""'aniiiKiiiinEiitiHiatiiniBiiiiíi3l
^ y•
|:V.yV i ■
-V\ ■BEl.vu.
J';
í**
«•**
'i
.y. y.-
.¡
' •
:■*■
.«r-
■ ■■'ói, <
V
1.''•;-•> I - V-^«,
ATHENEA, 1930
Si-GL N'iM) ANO Dlí COMHRCU)
V-v
-
u---v->. -.^¡í ;-:',;;v:^-^^T..; Sí'GLMH) ANO DI' AGRfCl l.Tl RA l-i INGKX1 )• RlA
Él'/ -'? •' ■
w:.-
" •'-i
SEGl MM) ANO DE COMERCIO
(Sección Socturna)
Clase de 1933
Clase de 1933
%
WTa
:^711
Mil
i«_»o»««i»«g>«jI»M>I»*«<l»M»l»<li11»>>«TIT>1««»1«««»1«*>»»»»i«»i«i«i->
•••(. «/~«||^j^^^3^^m^lW»»>^B6SlSlilü¿aeüti
BiiiiiiBiiiiiirtffi'iitiiaiiB'iiwiiiiwiiiiiaiiiwáru"usiitiM9ii'»irMiiitngitinrgHiiiiBiiiintqiiiHiBiiiiiiigiiiittBnitniaiiiiiiigiiiiii[gHitnBniniiaiMmBKiiHigii>^^^^''gií
-■>.. / '
/
t
>«vi
. ?/. ■
.
fe
lFhiiiTllglllHlfEgs''^>~=^
'»tií3»iiiiiu)irtiiiEiiiiiiitri3iiiiiiF]iiiiitri?iti¡iiBiiiint3iiiMiEiiiiitiBi>MiiiF'tiiiiiaiitiiiPTiiiiiyniiin3iniii';nntBitiiiiB»MiiiBiiiiiMiiiii-iiiiiit--iiiiiitmiinmitinini
% 4- :^v.
L-' -
■M'
IH
r»
l¿
•
PRIMI-R ANO DE PREPARATORIA DE MEDICINA
li3iiiiitBiittnaniiiiiaiiuitaiiiiiaiiiii0tMiiiaiuiusnii»9iMiiBiiitiigtiiiin3iiHut3iiHtirriiiiiiiEiiiniiB»itiiEiiiiiiii3iiiiiiEiitiitiigiTinisninitaiiiiH6iiiiitlnaií>»
FRIMliR
ANO DE EDUCACION
5^K^¡a)niiÍEiniiial
aiiiiilitniiii^^!»^^^^fe^-^^Í^^tam'ini[3ininBiiin>BnniiBiuniiaiii»EiuiiniaHiiiiBttiiiiEUiHitpinniiEiiiiiiigti'BiigiiiiiiEliitiiie'mii^«""''a»"'MBiiiiisiiiiiKiiiiitrsMiriiiMiiiiHBiiiiii3l
'' J7
k-'1*
-r
-y-.
1 JMUMHR
AX(J DH CÍ)M1:RCI(}
(Sección Nocturna)
ATHENEA, 1930
I $: _
'V .
*4 .
m
,.s
3
I'RIMini AÑ'O Dlí AgRICI i.TL'KA K InGHXIERÍA
loy
nm^
i
Militares
I^niiiisuiinia^
hsnuí}isnñirsiniTnmuiiÉiiiimsiiñitcniiiitsjiirirPHiimotiiii
nteriuileiiiiiBiNiJjsihiiierMn^niiisituiicsitiriiiQitiiiistimisi
Instructores
COMAXDAN'il- AinURO MoRr'VO C"Al.I>iUU)\
rííMf-N-iF:
Rorkrtsos-
Caitián' Mií.ton a. Hii-l
Sarchxto Francisco Ramos
SaKCIíMÍ) RaI'AHI. Rodkíciiíz
''.¿y; '
. •<•,
'
IsiHiináiuinB^'^'i^
.í:
■t-
• '• M -*r \
-''rt)
, Al V,í '•
'
^
-
ti
-Jt.
,|;ív't"'
frc -- '
;A: >v
,vt'
. «
\
'"i'..' "",'Ó'í"s.'i/
: •
r%::4 ;.:■ .7.: L. ---r -■• - .-V--''
'••->
pA;, ^7/•' ■
--VV w
« a A -s- í'
: •" .• vV ^
,
'•/íp:-;"' -.tl
i\ í 5 Aiis lííiliár' 'ím-
naiiiiiiBminHmiingiiiiitaiiinaittHaiinHatiiiuamngiiniiBiiitimiiinri3iimiBtni»p!iiinnHiiiiiiBiii»n3nHiiainiiiEKinn@i»mBHiniisiiiniBiinHi@ii
■
V •,
-*v . fu-
'•V •«. v'
.
•%,
f
y
I^ -7 ^
v'
A-,.
»
# " ¿l^ M \| 'V
liK -'
^ ■'ta
Wí*-.Á' .¡-kiL^Li^hJi^iíi^,
, r-j|?L-íwr
V;v*.ir
' '' \ , ■(■ í'í?^ COMPANIE D
'CTmiiCTiiiiia^itS'S!!g''^^'ig^^ajsaagni5nriniaifem6ainiiB]|iimamn»EMiMnBiiiinB>iHitBiititiBUitiiii!^iiiiiBt»tiigiHnigi>!iiiü>iiiiiieniiuauiuiBiMntBiiinwiiiitit>iiiiia«tiiiaiiiiiiBiiH
"TjTv
COMPAÑIAS—RIO PIEDRAS
' r? ■..
S^ia^-fVr-
[■;''
•>COMPAÑIAS—MAYAGUEZ
iiniiíííiijijiüi-iiiiiji
i[3iiUiit3iimipiinitiatiunaiiinHmtiaiitwainnii3iiiiiainniBiiitiiBiiniri3tiiiiiBiiiinp!nnrnBiiiiiiigiiimBniiitBmiiiiBiiniiiBtnmEnmiÍBnmiBmiiHteii^
1
fÁ' éiiM
Concejo de Estudiantes y Maestros Sr. c:.\itKii:i, CuHKKA
Prrsidriilc
Dr. J. J. OsiAA
l'iif Prrsiiiínic
Sk. l'KASCiscn CíAKRlOA
SfcrrUirio
Dr. CJii.nn Massó
I.cdo. Rakaki, Martívk/ .álvarkz
Sria, María Machín"
I.cnn. l.i'is I,. \'í:i.hz
Sr. Josí; Cíukits
Dr. Joskph M. A.xtmayer Dr. Mac 11. DoNAi.Dsnv Sk. Manliíi. Rodríguez Ramos
Sr. Kmii.io Díaz Sr. I'edhrico \'iRri.i.A
Sr. Iüsú Rovira
giiiiiiainiiiemKBmiitBiuniBiniiwnnibiiiiiiEiiiiiiiomitiBiiiítigl
i^íj^í
ATHENEA, 1930 rOiiiiitJiiiiiiBnimiaiiiitniiiiiü'ütiiiatnmaimuaiiiiiaiiiiiiiüiiinigiiiiitTiitmiiaiiiiiir^iiiiiiBiimigiiiiiiEiniiiiiaiiHiigmHiBmHiEmi
í
Fraternitas Sigma Delta Alplia Capítulo Alpha Fratriís 1N' Faci ltath Rafael W. Ramírez
San tos P. Amadeo
FraTRHS IX UxiVl'RSITATE Mamei. Rodrícui-z Ramos
I'icf Caiitillrr
Ciiahi.es H. Jli.i.á
Secretario
l.EML'KL Marqués
Tesorero
VüCALKS Gilberto Alemar
Enrique Martínez
José R. Ramos
Gustavo Acrati'
Lorenzo Iglesias
Rafael Haralt
José Laracuente
Miguel Hustei.o
Carlos Maki'Ín
Manuei. Bustklo
A1)01.1'O M o n se r r ate
Amador Cobas
\'ícroR M. Sánchez
Manuel García Cabrera
Hugo D. Storkr
Diego Guerrero Nobi.e
Ai relio Torres
Federico Hernández
Joaquín Velilla
li l II I
t Fraternitas Sigma Delta Alpka Capíti'lo Bkta Fr.ATHR IN' KACir.TATI' ISIDKO R. Pi-;\A
I'ratri-s i\ L'xivkrsitath RAiAra, Dukáv
('timilln
A\nRÍ:s Pauovam
'¡'rsorno
Rks'Í; A'izcakrondo
Sn rrlarto
Kksksio Ai.i:m\k .
. . ('aiiiillrr
. .
Fran'K Fi-rkkr
I.ri.s (íKu:i;t,
RniiKR'io FirjL'iíROA
Jt)si': I.o.vtn \
Oc'iAVio (íÁMiARA
Mifírri. Mi:i.i':Mti:z, Jk.
NÍ:StOR OVAM)0
Josil 1). ÜRt.AMll Ramón; Sf)RRiNO
luiaiiit3iitiiiaiiiiiHaimitaitinwiiiiiaiiiiiia»iiugitiiwiiuiie3>M»reititiiriiiiiiiBiiiiti'^iHiiugiiiiitsiiitiiaintMt3iiiiiiCTiititiBiitiiiBniint^iimi&miiñi!^!^^S¿.ygi^Íj?jS!s;^fj^iaiiiinBl«iH@'
ATHENEA, 193
Fraternitas Plii Eta Mu Capítulo Beta I'LPIANO Barsés Alberto S. Amv
Caiidller I'icr CanctUer
José R. Gaztambidk
Anionto Rodríguez
Ernesto A. Soler López
Pedro José Díaz
Lorenzo íjarcía
Rafael V. Urrutia
Carlos A. Muñoz
Eduardo Girod
Luis. M. Guu.lrrmetv
Miguel A. Díaz
Alfonso Dasal
Manuel A. Rivera
José Martínez
Francisco Lizardi
Nicolás Ménüez
Porfirio Morales
José R. Janer
Radamés Chardón
Joaquín M. Andino
David A. Rodríguez
jAciNio Caserillo
Julio M. de Andino
Bernardino SÁNCHEZ
lL:iiuiiE3iiiiiiaiiHiiiJiiiiii:-iiimrtimi3iiiiiia»uitz]HiiiaiiiViV¿jiiiiirdiiim"3uii»L;i»iii^iniiiijiiiiiiainiii[atiiiiiai»»r¿jiiiiiiaiinH6itiiiiiÉi»i»ám'i'inait>^^¿S^lÍ?¿»^
f
1-H
• 1-
V
Home Economics Club Asa Inks Armstronc Clara Aurora Ruiz
Presidenta I'ire Presidenta
JuLiR Rodríguez
Secretaria
CoxsuF.1.0 PELL(')M
Tesorera
Vocales Lucila Colón
Emma Ferrer
Angela Saras
Ana Victoria Jorge
Ana Elena Aguilar
América Ruiz
Susana López
Paquita Laguna
Orosina Vázquez
Magdalena Morales
Emilia Orta
Margarita Benvenutv
Lyüya
Carmen Ortiz
Angeles Cebollero
Paquita Rodríguez
María Josefa Figueroa
Elena Torres
Mercedes Vélez Camelia Camacho
Eugenia García
Lidia Yunque
Ana B. Correa
Rivera
^ttn5iiiiiináiiiiiiiEniimrainiiiEmiiii^miiEitiiitiEiniiilBiiniigiiiHmi^Hiit3tiiiiigiiiiiisitnittai«m«"ntipimitniiuiiiPnnii-.iiii
r-í'-rc.?:-' '
'• \z
Círculo Cervantes Manuel Bustelo
Presidente
Juan Juarbe .
/'/<<• Presidente
I.lLLiA.v Cap.') Leonor CjArcía
Seeretaria Ti surera
Vocal Eri Josefina Pla
Conchita Peñacarícano Beatriz del Toro
CüN'snjERO Manuel (íarcía Díaz
Son miembros de esta sociedad todos los estudiantes de los dos primeros años de español.
ATHENEA, 1930
■■ 'i¿:^-- ,.-AlÍ'^^ *'*•
l*' "
• :r
K,í
Li' «v*^ ''2
1'
:ou
R. J
U-K
Sociedad Le^al Cultural Maiías Pomai.i-s Mavui-l CjARCía Cabrf.ra
Presidente rice Presidente
Udai-do Aponte
Secretario
Juan Figueroa
Tesorero
Vocales Luis I.imerks
Gabriel Guerra
FEnERico Virei.la
José Aponte Comités
Literario
Artístico
Mani ei. Roorícue/. Ramos . . . Presidente Jurídico Arminuo Cabilla . .
José Vii.i.aronga
Presidente
A ctwidetdcs Sociales Presidente
R. \\'. Ramírez
Presidente
Son miembros de esta sociedad todos los estudiantes de Derecho de la Universidad de Puerto Rico.
Isniiira'mi^s^
Peripatus Club Jui.io García Díaz, Consrjrro Josefa \'elázquez
Enrique García Díaz
Rakael Rodríguez Raka
Fernando Mieán
Carmen Ana Bosch Carm
Dolores Santana
José B. de Castro
F. M M. Pagan
Lai'ra Johnson Ada Julia
Roberto Serra
Matilde Otero Mati
Roberto Busó
Luis M. (Jonzález Raquel R. Dexter Raql
Néstor de Cardona
José Luis Vivas Nellie Koi.b
Luz M. Vilariño
Ina Mole
Fura Amadeo
Conchita Cruz
Luis Cíarcía
Julio (JarcÍa Díaz
Olga Ortiz
MarGARITE CilNORIO
Mercedes \'icenta Carlos Encarnación Pascasio Quiñones
Carmen L. Mejía A. L. Iglesias Guillermo Carrera
Julio Marrero
^ryy''-'<r1^1IH¿ÍÍÍltlEl
lBi«inismiiioMniii3imiii)HiiiMiiiiiBtninaiiiiu3iiin3niiinüitiiiiattiiiraiimn3itiiiiniiiim3iiiun3iiiitiBiiiiiiaiiiniigttiiingitimBiiiiiiE]iinnMiimii[ain»Cs
rii v\\l1
J M
y\
^ V.T' ■
\
Sociedad Aguadillana Josú N. Rivkra Barreras José Néstor de Cardona José M. Vai.entín
Presidente ¡'ice Presidente Secretario
Celia Ferraris
Tesorera
Vocales Delia Font
Gilberto \'erav
Manuel Vargas
Angel Hermida
Fernando Milán, Jr.
Son miembros todos Icxs estudiantes de Aguadilla en la Universidad.
ATHENEA, 1930 lainiiiáiiindiiy'^.'^P^
?iaii@imwBimiiEBiniitaiiniiBmiiinaiuwEiininBiiiniiEiiiiiiiEuimiPiiiiinBiiiiiii7tiiiiigiiiiiimiitnieiiniE-uiuiB»uiiiBiiiiisuiiii¿MtinemfiitGmitiBiiiiiigi
i.
m
*»■
jí-
M
-r
1
\
• 7
0^
;V ■ f 1 .. V'
■M-! .
Sociedad Canys Hugo D. Storer
Presidente
José Laracüente .
.
.
;
Pire Presidente
María L. Martin'ó
Secretaria
Josefina Quiñones
Tesorera Vocales
Lorenzo Ici.esias
Gilberto Alemar
Natalia Beléndez
Osvaldo Izquierdo
Pedro Maldonado
Pertenecen a esta sociedad todos los estudiantes de
Comercio y Secretaría.
mém
y
■
—^ •
\
DEPORTES S
'MiíinilfíT1Tn!i!!i:i iinIT]Ti'1"';1ÍTFni!ii]j'rrT'mTP"rTrL7]TriTi''lii;rTT
^'(C.
^Jí'¡"1 .í ■
i
V-vr.\jr*
íinraKIiX'3L;
I m
J--íK
''d
b;
Sociedad Atlética
Sociedad Atlética
(Río PlIiüRAs)
(Mayagüez)
Emii.io Díaz
Monsita Perevó Rafael Pont
PresiJcnic
Picr Presidente Secretario
José Cestero
José B. Huvke A. Rioi.i.axo
J. D. Morales Vocales Elías Fernández
Julio Sanjurjo Alfonso Suro
Presidente
Vice Presidente Secretario
Tesorero
ATHENEA, 1930 5:<rti¡aiiiiiiii3initiB!ii»iitatnnig»iinttgiiiiiiEitiiiiiEiinniBrii«iEMitiiiCTiiiiiatmiiciiiiiig-itiiiitamiiie<ntigunitB>MiitBtniisiiniisiiiiiii5miinGiiiiiiBiint>gi
"X > •^1
<
ííl'
-/fe 'ai
'ríi-zía
•ií^'yi^^asseeíegto-i;
;í'.^
BASKETBALI/—MAYAct;tz
eiiHtiBwiutaiiiiiiiaimitaitinHiiiitBniwaiHiugitiiigMiiiiEitiiitigttiiiraitiiriB^iiiinraiiiniBiiiiiiaTH'iHB'íitiiiBKiiVramiiíSí'iw^
B A S F,B A LL—M a v ag i'f.z
$]
'K
ATHENEA, 1930 IsiiiííiííiuiiiMk?^
Knii[EiiTiinuiiniiiEiitM]itanniiPin»tirgiiiiiianiiiiEiiiniiEtiiiHEUiiiiinniiimiMiirniiiigiiiiinjiiiiiiiPtiitiEMnimmuii!!timsimiiiiiitiiMiiiiiiGniniBtitiiíF)l
... ..
,i V., fc
.I
/.
1
.1
W'"
FOOTBALL—Río PiiíimAS
¡Ültima Hora! Río Piedras, 15 de mayo de 1930:—Durante el día de hoy se llevó a efecto la votación para la junta Directiva de la Socicflad Atlética,
resultando electo por una inmensa mayoría de votos el estudiante Juan Figueroa. La experiencia de Johnny como director de deportes, y atleta, al mismo tiempo, en la Academia San Agustín, en la Escuela Superior de la Universidad, en la Escuela Superior de San Juan, en Canysius College, Puffalo, y en nuestra misma Universidad, donde actualmente ocupa la posición de "center" en el equipo de "Football," constituyen una garantía para los deportes en la Universidad de Puerto Rico.
ATHENEA, 1930 ^niiiEiiuiis
Reseña De La Sensacional Pelea KID FRESCO r5. K. O. KOLLEGE A CUATRO ASALTOS—POR EL TROFEO
Cuero (de Chivo ESPUÉS de un sinnúmero de dificultades se logró concertar la tan
esiierada pelea entre Kid Fresco, muy conocido en su casa, y K- O. Kollege, veterano en el negocio. La resonante victoria del Kid sobre Hattling High le colocó en posición de retar a Kollege, quien después de mil exigencias recogió el guante. Se señaló la fecha del encuentro: agosto de 1926, para celebrar la ante víspera del viaje de Lindbergh a Puerto Rico. Llegó por fin el an.siado día y, aunque el público confiaba en el valor del Kii!, y en la contundencia de su derecha, el veterano se había convertido eti odioso favorito desde mucho antes de convertirse en realidad el soñado "match," por ser
conocidas de todos su larga experiencia y pericia en el cuadrihátero. Las apuestas
estaban, pues, a luoporción de diez a uno a favor del viejaco, aunque todos dese aban que el chiquillo diese al traste con la habilidad del veterano. La pelea tendría efecto en el Raldorioty Stadium, con opción a cambio de golpes en sus
i'.s(iu¡na.s, Janer y Normal.
Ultimados los pormenores del encuentro, los contendientes acudieron a pesarse. Estuvieron presentes en el acto los miembros de la Comisión de Hoxeo: Far-Sigiued Riley y Me. Match Inn, además de un periodista que representaba El Diluvyo, y el indispensable fotógrafo, Sr. Laugh Alie. Kid Fresco marcó la romana en 112 Ibs. y Kollege en 246% Ibs. El conocido fan )' experto del boxeo (?) Manuel IVléndez opinaba que el "kid" no pasaría de la primera mitad del primer asalto. Slim Peter escogía para ganador al "kid," según cx¡)resó a una comisión que fué a interrogarle al eíecto: "OIGAN MIÑITOS, ESE KID ES UNA LÍNEA SI NO COGE MIELX^." La comisión huyó aterrada, convencida de la existencia del Cuco. Declaración del Kid, jaquetón y descarado: "Soy un robo. Terminaré la
pelea en el tercer asalto. El mastodonte rubio hará bien en acostarse para ese tiempo; yo en su lugar haría lo mismo." Lo que dijo Kollege: "Me apena cometer un infanticidio.
Este chico no
pasará del primer asalto. Lhia nueva victima para mi larga lista." Llegó por fin la hora de la pelea. El estadio estaba de bote en bote. No quedaba asiento ni para Díaz Cruz. Entró el Kid, largamente ovacionado, en comiiañía de sus dos pailrinos: su señor padre, y un amigo, reciente víctima de Kollege. Luego llegó K. O. Kollege con sus expertos "secoiuls" Sour Zero y "Wildcat" Text Rock. Le recibió un prolongado silbido, acompañado de los 137
ATHENEA, 1930
epítetos de "marrullero" y "abusador." El arbitro, Sr. Registrar dió las ins trucciones de rigor, y los contendientes se retiraron a sus esquinas. Actuaban de jueces los señores "Soph," "Jun" y "Sen," y de "taim quiper"
el Sr. "Oíd Timer Beitía." Primer Asalto
Sale Kollege de su esquina con su acostumbrado "rush" y dispara un buen
número de "assignments" al oído de Kid. Éste vacila, pero no retrocede. Con testa con muy buenos trabajos escritos al plexo, y continúa boxeando al veterano.
Sus golpes, sin emabargo, no conmueven al viejo, y el muchacho se desanima. Kollege se aprovecha, se abre paso con sus "jabs," introduce sus "uppercuts"
inorgánicos, penales, psicológicos, etc., etc., etc. y causa enorme daño al "Kid." A mitad del asalto lo cruza de derecha con un fuerte "test" y el "Kid" besa la lona apasionadamente. Se levanta, sin embargo, y "clinchea." Está en malas condiciones. Todo el mundo juzga la pelea "guan saide," Fresco pelea incons ciente. No le queda más que el corazón. Neutraliza parcialmente el ataque, hasta que un "final test swing" lo envía de nuevo a la lona. La campana le salva del K. O. Asalto de Kollege, como desde el suelo hasta el sombrero de (larcía Cabrera.
Segundo Asalto Los trabajos de los padrinos parecen haber rehabilitado a Fresco. Un padrino se opone al tratamiento de "Arkohor," mientras el otro, a escondidas, le incita a ingerir una considerable dosis del mismo. Le da además instrucciones con respecto a un nuevo estilo de pelea que Fresco desarrollará durante el asalto. No extinto aún el sonido de la campana el árbitro llama la atención a Fresco
por su nuevo estilo de pelea en que abundan codazos, rodillazos, etc. Apenas se enmienda el Kid, Kollege le hace tambalearse con un aguacero de golpes "físicos" y "embriológicos" a la cabeza. Un "mid term hook" lanza al Kid para la cuenta de seis. Se levanta y continúa arreglándoselas con sus golpes bajos para no ser puesto fuera de combate. Kollege lleva la ofensiva. El Kid parece más animoso que al principio, pero su raro estilo de pelea le resta puntos. La campana le sorprende colocando un bonito "one-two" en la espalda de Kollege. Asalto de Kollege por una ventaja del tamaño de un "sandwich" del University Garden Place. Tercer Asalto
El linimento "Arkohor" ha desparecido, y el Kid vuelve malhumorado a
reanudar la lucha. Kollege se aprovecha. Le hincha los ojos, le rompe la boca, le trabaja el estómago. En las gradas del estadio aparece un hombre "apalas tran," sosteniendo en una mano la botella de linimento.
El Kid se distrae
mirando hacia allá, y Kollege se aprovecha para con un nuevo "mid term test" enviarle a la lona. Le cuentan nueve. Se levanta Fresco hecho candela. Abun138
ATHENEA, 1930
dan los golpes sucios de ambas partes. El arbitro llama la atención a Fresco sola mente. Un gancho del veterano hace que el "Kid" cante "Menéalo," "Canta Pajarito," "La Borinquen," etc. Se porta, sin embargo, valiente. Aplica un
rodillazo maestro al estómago de su oponente. Éste consigue colocar una buena serie de golpes cortos, uno de los cuales hace tambalear al Kid. Asalto de Kollege, por una distancia como desde el sombrero de García
Cabrera al del "Editor in Chief." (El "Editor" no tiene sombrero.) El arbitro aconseja al Sr. Padre que retire a su peleador del combate, pero éste insiste en que lleva ya tres asaltos, y no es cosa de abandonar ahora la pelea. Dice que el muchacho es un león, y que el arbitro le tiene odio. Le aplica una fuerte dosis de tranquilidad y aire puro, acompañada de masajes en forma de promesas, etc.
Cuarto Asalto
Kid Fresco, herido en .su amor propio, sale disparado de su esquina, dispuesto a terminar la pelea por la vía rápida. Bloquea todos los golpes de Kollege. Neutraliza todo su ataque. Devuelve golpe por golpe. Mide el cuadrilátero. Le cuentan dos. Lanza a Kollege. Le cuentan cinco a éste. Al golpe favorito de Kollege, el "mid term test," contesta con un maravilloso "answer swing." Kollege parece extenuado. El Kid adquiere nuevos bríos. Kollege trata de propinar un buen golpe que termine de una vez la pelea, pero solo consigue
recibir nuevos golpes. Se abre al tratar de colocar un recto de inorgánica, y el Kid lo cruza de izquierda con un "yon bluff swing." El veterno cae cuan largo es. Le cuentan diez. Le podrían contar mil. El público, que no se ha cansado de llamar nombres al Kid durante la pelea, y que últimamente le ha venido llamando "Sénior," le .saca en hombros del cuadrilátero.
Kid Fresco ha obtenido una resonante victoria, y con ella el ansiado trofeo "Cuero de Chivo." Y ... sin revancha.
Alguien sugiere algunas botellas del linimento "Arkohor" para dar un masaje interno como premio al Kid. Éste se enardece recordando que alguien le robó la botella durante la pelea. Se enfrasca en di.scusión con un tal "Pedro Domeke," se van a las manos, y "believe it or not," e.sta pelea la pierde el Kid por "nok aut."
R. P. F. M. R. R.
139
LITERATURA
ÍEIi«tlHIUIIIBII»IM?!IIU(>.-ll|[|i:!lllll3llÍÍllBimilI3lll»?^limitjllllirell|[iraitllllL.'lílltl'qinillCJmillQnitlll3llllil[3IHIUálHlll@IHlHET11llll^niniEinHHiain'S
?S^^>^nrnÍEiiiinBl
. v
lV' 1*
y
'
MAPf..iO
^
^
Concha Espina En Nuestra Universidad Esta vez iio hay lugar para la antigua novedad de la paradoja. En un mundo literario que tanto alninda en contradicciones entre el escritor y sus obras—tan acostumbrados estamos a ellas
(jue lo cjue aiiora nos causa sorpresa es el no hallarlas—Concha Espina se nos presenta en persona tal cual ella es en sus novelas. Hablamos con ella por vez primera, y nos parece reanudar una conversación comenzada hace tiempo, no recordamos cuándo. Sus ojos hechos para escrutar la lejanía, y su voz pausada, segura y con un si no es de melancolía, los hemos visto v la hemos oído antes. Todos recordamos (|ue cuando comenzó a preocuparnos la literatura las novelas de
Concha Espina ocuparon lugar preferente en nuestro gusto, y <)ue siempre las leemos con gran delectación. V hablar de una obra tan conocida sería un tanto ingenuo, y sería decir y repetir todas las cosas dichas y sabidas de memoria por todos los (pu- sienten afición por las letras. Concha Espina nos trae un mensaje de afecto del \'iejo Mundo, y lo trae sin bombos ni
platillos, por ()ue sea sincero, l-istá una temporada entre nosotros, vive nuestras costumbres y se preocupa por nuestros problemas, y suma su grano de arena a la obra de acercamiento entre nosotros y España.
La l'niversidad de Puerto Rico se honra con la visita de tan ilustre personaje.
AíYir^-Sí)
ATHENEA, 1930
Sacrificio Por Luis Venegas Cortés
ají verso es vino del cenar angosto,
de quien sólo del Arte hizo sus credos. No trajo uvas para rní el agosto y exprimí el corazón entre mis dedos... ¡Evohé! ¡Evohé! Vendimia al costo de la carne febril, que hoy se resiente.
Yo soy el gamo herido que en la fuente se desangra al beber su propio mosto. No me cures, hermana, que la Vida, sobre las Aras que el artista labra,
hoy yace amordazada y desceñida:
¡En flor la degollé como una cabra! ¿No me ves como vierto libaciones porque beba su sombra en mis canciones?
144
ATHENEA;, 1930
El Eclesiastés y El Kempis Por Aída González
A "Imitación de Cristo" es la esencia del Eclesiastés, diluida en las aspiraciones místicas de su autor. Kempis, más que místico, fue asceta,
y su obra, como el Eclesiastés, viene a ser un doctrinario espiritual. Tanto el uno como el otro penetraron en las miserias del mundo, y se
convencieron de que todo es vanidad y la vida no puede ofrecernos nada de valor permanente. La actitud del Eclesiastés no es amarga, es, más bien, resignada. Cree en un Dios todopoderoso, pero indiferente, y se goza en ahondar en la vaciedad de su obra. El Kempis dulcifica esta actitud; hace de Dios la meta
de la perfección espiritual, y de su reino la recompensa de todas las privaciones de la vida.
Ambos reconocen la ley inflexible que determina el orden invariable del mundo; "todas las cosas tienen su tiempo," dice el Eclesiastés, y a consecuencia de esto la vida resulta una repetición, nada es nuevo, nada se pierde, pues "todo lo que Dios ha hecho, eso será perpetuo." El concepto místico de que Dios, aun después de realizáda la unión por amor, continúa incomprensible, se repite en estas dos obras. Dios ha hecho de su creación el objeto del pensamiento del hombre, a condición de que éste no llegue nunca a comprenderle: así, está el hombre en manos de la fatalidad. El Kempis, a manera de consolación, añade que, una vez que el alma esté libre de su cárcel, el cuerpo, podrá penetrar en el
misterio de Dios. Hay otro concepto común a estás dos obras, y es la de que la vida tal cual es no satisface: Dios le dió al hombre un deseo imperioso de activi dad y movimiento y unido a éste la convicción de que la vida no es sino una serie de esfuerzos vanos.
El Eclesiastés le da una exteriorización más humana
a este deseo; cuando agota todos los placeres y ve la inutilidad de su esfuerzo le dice al placer: "¿De qué sirve esto?" Kempis sublimiza este móvil de actividad
y hace de su "Imitación de Cristo" el misal de los fieles. Hay en ambos el mismo espíritu de renunciación al reconocer la vaciedad y la nadería ambientes, con la diferencia de que el primero, en un rasgo admirable de epicureismo opone al dolor de vivir el placer. "Goza de tu vanidad, porque ésta es tu parte en la vida." El Kempis opone al dolor de la vida la fe, la varidad y la esperanza.
Difieren estas obras en su concepto del Más Allá. El Eclesiastés niega una vida futura, activa y feliz, e insiste en la antigua creencia hebrea, de que en el Sheol, o sea el reino de la muerte, los muertos no saben nada, no obtienen ni recompensa ni castigo: "los muertos no tienen más paga que el olvido..." El Kempis conceptúa la vida como un destierro, y pone toda la fuerza de su fe en ese más allá que promete al alma la revelación del misterio de la Divinidad. Dios es para ambos creador y señor del mundo. El deísmo del Eclesiastés es
frío, escéptico y doloroso: Dios es poseedor de una máquina inmensa que muele
H5
destinos humanos sin piedad y sin justicia; es el tirano a quien se teme, no el
padre a quien se ama. Niega, pues, todo lo que ensalza el Kenipis: la gloria de Dios, su amor, su justicia, su misericordia. Niegan ambos la sabiduría, por lo vana, a pesar de que reconocen su valor práctico; niegan la naturaleza buniana, corrompida a causa de la primera caída, y como consecuencia de ésta escarnecen a la mujer, que la ocasionó. Se repite, pues, en ambas obras, la misma ideología, que es como su esencia más íntima y que puede resumirse en este pensamiento: "Ya que todo es vanidad, teme a Dios y guarda sus mandamientos, porque este es el todo del hombre."
Tedio Al pie (le mi ventana la tarde estaba quieta: tendido en ¡a llanura fatigosa, dormía el sol su siesta
de pastos amarillos y tostados, la fuente estaba seca, ni pájaros ni brisa, al pie de una raquítica palmera, un hombre estaba inmóvil
y un buey era de piedra: el tedio
gozábase en romperme la cabeza. 1927
M. R. R-
146
ATHENEA, 1930 li'IINtmiliat
La Disparidad Productiva Por Antonio S. Pedreira
L QUIJOTE, que bien podría considerarse como una antología de tc<los los géneros poéticos y novelescos de su época, no debe su universalidad
a esta amplitud folklórica, ni aún a la interpretación particular y ele vada que estas diversas formas literarias adquieren en manos de Cer vantes. Consiguió el autor con su fin secundario—más importante, difícil y trascendental que "deshacer la autoridad y cabida que en el mundo y en
el vulgo tienen los libros de caballería"—una mayor difusión y seguridad de triunfo cuando se propuso con su libro "que el melancólico se mueva a risa, que el risueño la acreciente, el simple no se enfade, el discreto se admire de la in vención, el grave no la desprecie ni el prudente deje de alabarla."
Sin embargo, no es esta conseguida finalidad secundaria la que asegura la eterna y fresca actualidad de la obra. Hay un detalle que sirve mejor a este propósito, y es la constante discrepancia de criterio, la perenne diversidad de opinión, el humano y eterno desacuerdo en que estamos siempre de si una cosa es yelmo de Mambrino o bacía de barbero. Tal parece que Cervantes tuvo la in tuición de observarlo todo por los seis costados, y anticipándose a los cubistas
modernos, pintó las cosas desde diferentes ángulos, motivo que nos obligará constantemente a estudiar la obra para ver cuál es el verdadero sentido de ella.
Descartando los fínes a que hemos aludido (únicos propósitos que expresó Cervantes al escribir su obra) se ha creído encontrar en el Quijote una crítica contra la Inquisición; un ataque contra la Virgen; una sátira a las empresas de Carlos Quinto; una burla a los vecinos de Argamasilla, y más directamente al Duque de Medina Sidonia; Benjumea creyó ver en la obra una autobiografía de Cervantes, y B. Pallol una inventiva contra la Biblia; A. Saldías la juzga como una novela esencialmente política, y otros como un tratado filosófico, o un con traste entre la clase noble y la plebeya.
Igual interpretación contradictoria se le ha dado a sus partes, a sus capítulos, a sus detalles, a sus personajes mismos. Dulcinea, por ejemplo, es objeto de un constante estudio: Carlos Coello la presenta como la Libertad ; Ramón Máinez la personifica en la Verdad ; doña Emilia Pardo Bazán sostuvo que "el amor de Dulcinea, y la misma Dulcinea fueron ideas delirantes"; Antonio Opisso arguye que "Dulcinea es una alegoría de decepciones"; Díaz Benjumea dice que es "el símbolo de la luz"; Castelar la proclama "más alta que todas las duquesas y condesas del mundo"; A. J. Duffíel la compara con doña Jimena; Marcelo Millet con la (áloria; Revilla la convierte en símbolo y Rodríguez Marín en representa ción verdadera de otra mujer que vivió en el Toboso. Blsta matriz extraña y sorprendente que Cervantes encerró en su obra, es la quintaesencia de su perenne actualidad. El Quijote cumplió su fin, y vive.
»47
ATHENEA, 1930 iiieiiiiiiíiüiiiinréiiDHibiiimisnmi
por ese poder de renovación humana que él encierra.
K1 sIkIo XV'Ill lo recibió
con una sonrisa; el siglo XIX con una lágrima, el siglo XX con una actitud meditativa. Avanza con los siglos, por esa fuerza oculta de engendrar <lis-
paridad de opiniones, y de mostrarnos siempre un nuevo aspecto tpie nadie logró sorprender anteriormente.
Cuando los cervantistas idólatras presentan al noble Manco de Lepanto como teólogo, filósofo, jurisconsulto, geógrafo, viajero, nauta, moralista, médico, mili tar, economista y sabe Dios cuántos aspectos más, no hacen otra cosa cpie encender las discrepancias que dan constante actualidad a la obra. Cervantes no fué nada de
eso, y fué mucho más que todo eso. Todos los que le leen se creen con derecho
a interpretarle movidos de un secreto y general entusiasmo: y sin embargo, i nadie ha podido definirlo!
La obra de Cervantes seguirá siendo un tema de actualidad por lo cpie tiene de humano e incomprensible dentro de su llaneza; por ser un breviario de risa emoción, y ser a un tiempo un libro sencillo e indefinible, donde se confunden la
cómico y lo serio, la realidad y el ensueño, la fantasía y la historia, Don Quijote y Sancho, corazón y cerebro. Y mientras más camine por los siglos, más acalo radas serán las discusiones de si es yelmo de Mambrino o bacía de barbero.
148
ATHENEA, 1930
La M.uchacha Del '28 Por Rafael Martínez Alvarez
Pelo corto, peinado distraído, recuerdos de manzana en las mejillas, ojeras que semejan cardenillos, y labios de un color rojo encendido. Pecho abierto, poquísimo vestido, afeitada la piel a las rodillas, sin medias y rubor las pantorrillas, y muslos que se entregan al olvido. Con esto y cierto masculino aire que el feminismo por doquier exhala
y que de asombros a los viejos llena, si ya tío existe el femenil donaire, ¿Cómo saber la que en verdad es mala? ¿Cómo saber la que en verdad es buena?
'49
Ro manee Meñique Por Fravcisco M. Caürkra
A TETÉ
A traición daba ¡a luna
golpes de plata en la selva.
Las estrellas se persiguen. El arroyo se destrenza.
Sentada junto al silencio en un rincón de su verja,
Sus plantas besaron luego el perfil de la montaña,
sus manos, marfil y nácar,
mientras que sobre las rocas
sobre sus rodillas piensan. ¿Qué les sucede, y porqué,
a traición la luna daba.
Por el ojo de una aguja se escapa la madrugada, y la naranja del cielo cada vez está más agria.
a su cabellera suelta, y a sus ojos que galopan sobre la llanura inmensaf
Luego se supo un cantar que quizás trajera el viento: —Ali padre quiso casarme, con el rico avaro invierno,
mas mis ojos eran llamas, mis labios eran de fuego, y una noche en que atrevido
se subió el frió a mi lecho me amamantó la montaña amargamente en su seno.
La luna zabulle en el prado. Hay una quietud patética. Las estrellas se persiguen; el arroyo se destrenza. A traición daba la luna
golpes de plata en la selva.
'5°
ATHENEA, 1930
Porvenir Del Arte Por Manuel A. Martínez Dávila
ABRÁ dos lenguajes: el del espíritu y el del hombre, en cuanto a lo que hay en él de naturaleza. Es cierto que de acuerdo con la concepción filosófica de la entidad hombre, en cuanto es un compuesto de cuerpo v espíritu, esos dos elementos son inseparables en el plano físico en que se desarrollan, puesto que en la vida de relación, el racional termina con la
disgregación del cuerpo: pero es indiscutible que el espíritu persiste en otros planos superiores que no hemos penetrado aún, y siendo esto así, no es menos obvio, que en la vida terrena, el espíritu, en su evolución, puede conquistar aquellos atributos que le son inherentes, depurándolos de la materia grosera que trata de confundirlos, y viene aquí al punto, la teoría de la deshumanización del Arte del maestro Ortega y Gasset.
El Arte en su proceso evolutivo llegará el momento en que establezca jerar quías espirituales y construya sus grandes templos, estableciendo sus misteriosos
ritos. Culto oculto, que diría Rubén Darío, según Abellán. Entonces el artista sabrá afinar su temperamento, como un instrumento musical: se pondrá a tono con el estado de fervorosidad de los iniciados y dirá su misa azul. Las palabras tendrán la equivalencia de las vibraciones y los colores, y hasta la tonalidad de la piedra. El mármol entonará sus himnos, la pintura modelará sus sinfonías v la palabra dibujará sus paisajes, que diría el gran Spengler. El Arte será la ciencia del espíritu, como el conocimiento de la naturalez:i será la ciencia del hombre, y el lenguaje, que es su medio de comunicación, como el hombre, será dual en su naturaleza, es decir, participará de los dos elementos
que constituyen a éste: materia y espíritu. Y tendrá una significación suprasen sible para los iniciados y otra natural o lógica para los que no hayan penetrado eti su templo.
Difícil será establecer esa línea divisoria, casi imperceptible e irreal. ¿Cómo decir donde termina la materia y comienza el espíritu? Sólo los que posean la divina percepción, los que afinen su temperamento, y lo pongan a tono con ol
ritmo espiritual del lenguaje podrán verla, como una línea en el dibujo. Esa será la labor de los nuevos artistas: "deshumanizar el Arte," darle a los medios de expresión colores, notas o palabras, valor espiritual, espiritualizando a la vez el contenido.
Que la imagen intuida no pierda en absoluto su apariencia primigenia; pero que pueda identificarse más por el ritmo interior que por su contorno físico. Que
151
la atmósfera que trascienda de la obra nos transporte a su naturaleza primitiva, más que la forma que la revela a los órganos de la vista y del oido. Cuando la visión, por ejemplo, no sea mas que el órgano de que se valga el espíritu para penetrar en el alma de las cosas, (ya que como dijo Annie Bessant, el espíritu solo puede ser conocido por el espíritu) el Arte de nuestra cultura o civilización
habrá llegado a su desarrollo máximo. Del Libro—Lo Azul En El Arte.
15a
ATHENEA, 1930
El Misticismo de Fray Luis de León En Sus Poemas Cósmicos Por Concha Meléndez
El Problema de lo Místico en Fray Luis A crítica del ochocientos y la más reciente (1921-27), al estudiar el prob lema del misticismo de Fray Luis, fluctúa desde la insinuación de
Mencndez Pelayo quien meramente lo acerca a los estados místicos, a la absoluta negación de Adolphe Coester, quien, en su por lo demás útil estudio, "Vida y Obras de Fray Luis de León," asegura que el poeta tendió siempre al ascetismo y no llegó jamás al estado místico, porque este asce tismo, subrayado por su vida intelectual, ahogó en él toda,imaginación. Autores más recientes, Bell, Entwistle, Peers, sobre todo este último, rectifican la errónea interpretación de Coester, afirmando que si Fray Luis no llegó a alcanzar la más elevada unión, la unión transformante de Santa Teresa, avanzó mucho en la vía mística alcanzando momentos de iluminación y éxtasis.
Peers se acerca a una comprensión más exacta cuando dice que Fray Luis ve a Dios en todas las cosas espirituales y sensibles, cuando señala en él un tipo místico muy diferente de San Juan de la Cruz y Santa Teresa. La ausencia del
ascetismo considerado como sistema es otra nota que señala Peers en Fray Luis. Y al final de su especulación el crítico inglés llega a la misma conclusión que alcanzó Unamuno treinta años antes: el humanismo ejerce en Fray Luis un influjo moderador; así, sus emociones místicas pocas veces pasan los límites de la mesura y serenidad.
Sintió quizás más que ningún otro espíritu de su siglo la perfecta comunión espiritual entre el individuo y el cosmos. Y su mente, de profundidad melódica en el .sentido de Carlyle, pudo elevarse a la "más alta esfera" y gozar instantes de éxtasis.
Su misticismo existe y se manifiesta por el .segundo camino místico de Lands-
berg: la inmersión en la naturaleza más que la inmersión en sí. De ese modo, según las bellas palabras de Unamuno, "penetro en lo más hondo de la paz cósmica, en la solidaridad univensal, en la Razón hecha humanidad, amor, salud." La Vía Mística de Fray Luís No husquemos, pue.s, sistema y di.sciplina en el viaje místico de Fray Luis. No hay en sus obras pasajes descriptivos que nos digan como se ha preparado para llegar al éxtasis musical de la oda "A Salinas," o al concierto estelar de "Noche Serena." Su vía purgativa fué su vida misma, que atrave.só montando
»53
ATHENEA, 1930
el corcel rápido del dolor. Su vía contemplativa, la naturaleza, que con sus acentos escondidos le reveló el Dios en ella inmanente, y a través de la cual buscó la unión con Él; el cultivo de la música, la meditación de las ideas platónicas sobre el orden y el concierto del Universo.
Él mismo se creyó impotente para alcanzar la unión suprema con Dios, pero expresa su certidumbre de que tendrá lugar después de la muerte y con ella alcanzará también su infinito anhelo de sabiduría.
Si añadimos a esto la capacidad de sentir la cultura hebraica como si su alma
fuera gemela del alma de los profetas, y su espíritu cristiano como fuerza regu ladora, según la bella interpretación de Onís, tendremos el complejo de elementos que nos ayudarán a comprender esta psicología admirable de poeta y de sabio>. El Bajel Roto Dejando aparte los poemas de imitación más directa, detengámonos en el grupo de poesías que reflejan la crisis má> profunda en su vía purgativa: los poemas de la prisión. Es el instante más amargo en la vida de Fray Luis, el mismo que se describe en un mar de tormenta, roto el bajel, cercado de som
bras. Es la etapa de su gran purificación, cinco años durante los cuales mide la vanidad del mundo, aspira más que nunca a la vida retraída, y espectador de su propia alma, la ve purificarse de bajas emociones y travarse un plan de vida más sabio y sereno. Es bajo el símbolo del bajel roto que compone los dos poemas más signifi cativos de su encarcelamiento: "En una esperanza que salió vana" y "A Nuestra
Sí-ñora." ¡Con qué gesto profundamente doloroso destierra al contento de sus reinos y comarcas! Porque en ellos solo quedan "nublados, torbellino, lluvia
fiera, suspiros encendidos y cuidados." Su campo sólo abrojos cría; prisionero del malhechor, se castiga en él ajena culpa. Aparece aquí ya la aspiración a la vida retirada del mundo, en las soledades campesinas donde el alma se enriquece con verdades y las manos pueden levantarse al sol puras de odio y saña.
En la oda "A Nuestra Señora," acude a la virgen y la madre juntamente en
busca de consuelo y justicia. Es para mí el momento más patético de Fray Luis, el momento en que se siente débil ante la persecución externa y la de su propio dolor. Muchas gentes miran su caída desde la ribera, unos con contento, otros con espanto, otros con piedad. El poeta, con el rostro lloroso puesto en el lucero amado, va cortando la onda enemiga. La noche carga, el aire truena, la antena rota gime, hasta que el poeta enmudece de dolor.
Es la hora de entrega para Fray Luis, cuando su espíritu combativo siente
el cansancio infinito de la lucha con sus pertinaces opositores. Inspirado por su ardiente ansia de justicia y de verdad jamás pudo vivir de acuerdo con las palabras agustinianas: "Ilii disputent, ego mirabor." Discutió con violencia no
154
ATHENEA, 1930 p!tiiiiiL-3iutitaiiiinK^iiuii«}iirn:«?fiiiig?iiiiia3iiiniaiiiii??intiicijiii»trt¿ti!iiminmminti^tittuE3»n»aiiniiiatin;iaMiniC4mint^niiii&im»iiginnife3»»iir6}itf
exenta del orgullo de saberse superior. Pero de su naufragio, su alma saldrá más bella y más pronta a la cabal superación de su arte. Los Poemas de la Liberación
El profesor Entwistle, de la Universidad de Glasgow, se inclina a creer que los más bellos y originales poemas de Fray Luis se compusieron en el año mara
villoso de su vida, 1577. La crítica está de acuerdo en situarlos entre 1576 y 1580, lo que de todas maneras les da el carácter de poemas de liberación. No .se trata de la mera liberación física, sino también de la absolución de toda culpa contra su ortodoxia, inculpación que fué su gran tortura mental. Se trata de la exaltación que produce siempre una ju.sta victoria y esto en los individuos como en los pueblos, lleva a las creaciones de alta calidad estética. Fray Luis, aunque sea por breve espacio, se siente seguro de sí mismo, se da cuenta de que su libera ción espiritual supera en mucho a la material, y su espíritu florece en poenvis donde el contenido emocional de las palabras encontrará repercusión siempre en las almas capaces de gustar las melodías de la idea.
Es en este año, 1577, que sitúa Entwistle la oda más conocida de Fray Luis, la «le la vida retirada, y no como Onís y Coester, en 1566, a raíz de la abdicación
de Carlos V. Las razones de Entwistle aparecen en el estudio ya citado y no es éste el momento de discutirlas. Pero hay en esta poesía una tan intima relación
con las compuestas en la cárcel, hasta en la continuada alegoría del naufragio, que me parece el más bello preludio de la gran sinfonía lírica que culmina en la oda "El aire se serena." Pasando ese pórtico de serenidad apolínea, sigamos al poeta al seguro puerto de su error. En la oda "Al apartamiento," su anhelo de alturas
lo lleva a la sierra, que lo atrae por su impulso hacia el cielo. Allí, donde está el aire más sereno, borrará de su memoria todo el proceso de su "loco vivir."
Este desasimiento lo desnuda casi del velo corporal; la visión de la luz pura se acerca.
Mas este velo corporal casi deshecho, todavía es la prisión. Ardiendo en llama intelectual pregunta: "¿Cuándo será que pueda libre de esta prisión volar al cielo?" Se sueña ya, sin embargo, convertido en luz en la más alta esfera, viendo resolverse ante sus ojos espirituales todos los enigmas del universo. Comienzan a aparecer en varios pasajes las ideas de filiación platónica sobre el origen del ser y la ordenación del mundo estelar, base de sus poemas de éxtasis cósmico.
Fray Luis era un espíritu platónico que sintió de manera perfecta lo que llama Landsberg grandioso optimi.smo metafísico del alma medieval: la confianza en el orden y la armonía del mundo, conjunto regulado por leyes eternas, emanadas
de Dios. Su espíritu inquieto aspiró por eso mismo a la serenidad, que con seguía en preí^iosos momentos haciendo sangrar antes con duro freno la boca del
155
ATHENEA, 1930 m tiiaiiiiiHBiiiiiiii3iiiinibiiiniiaim)iíSiiiiiit3imi!iamiiHaiiiiiiibiiiiiiis;ininaiiiiiiiriiiiiiaiiiim>bniiiimniMiiimainiiiriiiiiiaiiiiiaiimiiiiiiiiiMiiniiteiiiiili8l
caballo oscuro de la pasión, venciéndolo con la fuerza del puro caballo blanco.
¡Maravilloso auriga y maravillosa serenidad la alcanzada dominando rebelde in quietud! Onís ha señalado luminosamente este eje ideal en la vida de Fray Luis, esta
aspiración al orden que él ve en todas partes: en los elementos, en el cuerpo saludable, en el origen de la justicia, en el concierto de los astros. Esa capacidad de sentir la vida a la manera platónica, fué desarrollada a través de Platón directamente, del "Somnium Scipionis," de los alejandrinos, de León Hebreo... Ya en un pasaje de su oda "A Tomasina Henriquez de Borja"
Í1570), hay una insinuación platónica sobre el origen del ser. Pero es en 1577, en sus odas "Noche Serena" y "A Salinas" donde su platonismo se expresa
plenamente. En "Noche Serena" donde la cosmología Platónica derivada del "Timeo" a través de Macrobios probablemente, es lo capital, Fray Luis gusta
la paz deleitosa, la eterna primavera soñada por los místicos. Y asciende a ese deleite por la contemplación estelar, por la visión suprema del gran concierto de los "resplandores estelares." Estado intelectual-afectivo indudablemente, ya que esta contemplación y su contraste con el suelo oscuro, le produce un ansia ardiente que se resuelve en llanto.
La imagen de la vida como prisión derivada del Fedón en último término, se repite aquí, y al final, la visión de las moradas celestes estiliza el terrenal paisaje sereno tan caro a Fray Luis. Después de leído este poema ¿qué espíritu com prensivo no verá en él lo que hay de aproximación al éxtasis? Éste se logra al fin en la oda "A Salinas," éxtasis divinamente musical. La emoción suscitada por la música, despierta al alma a su origen primero y, libre de todo lazo engañador, traspasa el aire en maravilloso viaje hasta esa "más alta esfera" donde Fray Luis situó sus más puras visiones. Allí el alma escucha la eterna música pitagórica y mezcla su propia armonía con la armonía sideral. Dulzura infinita la enajena, y finalmente, los sentidos callan, el alma se queda en éxtasis. Sus palabras adquieren fervor teresiano hablando de este momento
que describe como desmayo dichoso, muerte que da vida, dulce olvido. Ha escuchado al gran Maestro, aplicado a la inmensa cítara que ordena y sustenta el universo.
Todavía el poeta se sabe en el mundo, sin embargo. Transitorio ha sido el milagro de la dicha gustada. Y en "La vida del cielo" trata de imaginarse el éxtasis permanente de los que después de la muerte gozan de la visión beatífica de la Divinidad. Lo predominante es la alegoría del gran Salmo pastoral, donde
sin honda ni cayado. Él conduce a dulces pastos y alimenta con rosas el hato arpado. Es Dios además, el Músico supremo del rabel sonoro, cuyos sones anhela oir Fray Luis desde la tierra. En la penúltima estrofa concreta su aspiración: la unión perfecta que no alcanzó en el mundo y que describe como un estar del
156
ATHENEA, 1930
alma dentro de para convertirse toda en Él. La conclusión está ya tan próxima a San Juan de la Cruz, que podría confundirse con una estrofa del "Cántico Espiritual." Melodía de Ocaso
Esta etapa de afianzamiento y tensión lírica declinó hasta el estado espiritual que expresa en la bella oda a Grial, "Recoge ya en su seno" (1580). Sus energías decaen, después de la intensa fiebre creadora; nuevas preocupaciones en
la Universidad, nueva amenaza inquisitorial, son las causas de la melancolía y la desilusión que bañan el que me parece su poema de renunciamiento. La emoción
del otoño musicaliza gravemente la estrofa inicial. Es la hora de los estudios
nobles, propicios a la conquista de la fama. Pero esa aspiración no es ya para él.
Él no> podrá acompañar a su amigo en la ascensión del monte sacro. No es ya el desasimiento del oro y del mando, es la renuncia a la creación poética. Torbe llino traidor lo ha derrocado; se ha roto el plectro amado, se han quebrado las alas de su vuelo. El ocaso de Fray Luis se inicia en esta oda, ocaso de oros pálidos y contenida música.
En 1583 publica la primera edición de "Los Nombres de Cristo," hermosa arquitectura grecorromana, construida para disertar sobre el cuerpo místico del Salvador. Marmóreo templo bañado de serena luz en cuyos pórticos Platón no hubiera desdeñado dialogar con estos nuevos discípulos. "Los Nombres de Cristo" fué la obra en que puso más empeño. En su estructura realiza su amada
aspiración de serenidad como resultado del orden. La publicación de estos diálogos daría a Fray Luis la sensación de obra
lograda y de ofrenda de amor que se cumple. ¿Qué le resta ya? Cada vez más introspectivo, ahora, escribe ese mismo año, 1583, su testamento poético: la oda al conocimiento de sí mismo. En ella hace el resumen del viaje de su alma desde antes de nacer al mundo sensible; enumera sus experiencias: su caída en las ten
taciones después de la purificación del Bautismo, la contrición llena de los terrores del Juicio Final, y por último, el perdón otorgado por la Gracia Divina.
Diez años han pasado desde su prisión cuando, vencedor de sí mismo, volvió a empezar una vida más perfecta. Ha tenido vacilaciones, pero transitorias. Sanó de sus errores, pero quedaron las heridas del hábito, y todavía se considera
convaleciente. La nota introspectiva se va acentuando, según revelan algunos pasajes de la "Exposición del Libro de Job," obra a que dedica los últimos años
de su vida. Se adentraba en sí mismo en el silencio de su celda en la noche suave, y entonces veía amanecer la luz interior: "Como las tinieblas encubren el suelo a los ojos, ansí las cosas de él embarazan
menos el corazón, y el silencio de todo pone silencio y paz en el pensamiento; y como no hay quien llame a la puerta de los sentidos, sosiega el alma retirada en
»S7
sí misma y puesta allí, conversa solamente consigo y reconócese... y subiendo sobre sí misma desprecia lo que estimaba de día y en medio de la oscuridad de la noche, amanece la luz."
Si Fray Luis hubiera expresado en verso esta contemplación, con la intensidad lírica con que describe su enajenamiento musical, nos encontraríamos aquí con un aspecto nuevo de él en su obra: el logro del éxtasis por inmersión en sí. Pero, no parece ser ésta la contemplación que lo arrebataba a las exaltaciones místicas. Era además, tarde ya. La fuente lírica estaba seca por el desaliento y el can sancio. Su espíritu fuerte e inmortal pudo decir sin embargo ante la muerte:
"¡Dichosos aquéllos que llegan firmes al puerto luz de luz y resplandor de resplandor!"
158
ATHENEA, 1930
La Abulia, Eníermedad Contagiosa En Nuestros Estudiantes Por Ernesto J. Ponerías
O es éste un trabajo literario, ni científico, psicológico o moral; quizás tenga de cada uno de estos factores una muy pequeña partícula, pero no estrecha a ninguno íntimamente. Por primera ocasión supe yo sobre este tema leyendo a Ganivet, que hace un estudio concienzudo del pueblo español; y supe de esta enfemiedad que va paso a paso aprisio nando con sus tentáculos enormes a la pobre humanidad. El pueblo español, dado su carácter y el ambiente donde vive, es el que con más enormidad padece esta plaga. Dice Ganivet: "El pueblo español va a retaguardia en la civilización. La abulia, la terrible enfermedad del espíritu que domina a estos hijos de la petiínsula, va propagándose a pasos agigantados entre todas las clases. Y ahora, estas mismas palabras de Ganivet las debo traer a este ambiente
nuestro. ¡ Pobre ambiente de estudiantes puertorriqueños, que los hace fenecer, consumirse paulatinamente! Xenemos las costumbres de la tierra madre; ésta, en su postrer gemido, nos legó su lengua y su sangre, y con el legado hemos recibido esta enfermedad que ahonda sus raíces en nuestro pueblo. El estudiante puertorriqueño es indolente de por sí. Es desinteresado cuando nota que el triunfo puede esfumarse como el humo de un pitillo; se muestra
esquivo y pesimista cuando comprende que va erróneamente por el camino que ha escogido.
No pertenece a esa raza fría, conservadora, astuta, tenaz en la
batalla, que sabe pensar, no en el ayer ni en el hoy, sino en el mañana, para proseguir la lucha en los trances más difíciles.
Nuestros estudiantes son pobres de espíritu. No se necesita lógica para afirmarlo. ¡Cuantos ejemplos podría citar! Y sépase que, yo, parte integrante de la juventud puertorriqueña, digo a voz en cuello que estoy desligado de esa
juventud en cuatito a iniciativa, interés y entusiasmo se refiere. Pero, los enfermos, los débiles, los pobres tienen la factibilidad de curarse.
¿No llega un día luminoso, claro, alegre y lleno de luz y vida después de una noche terrible de ventisca, de agua, viento y trueno? Sí; todas las cosas están hechas para no guiarse perennemente por una misma ley u orden inflexibles.
Yodas tienen algo que las aparta de lo rutinario. Nuestros estudiantes pueden curarse. Alis compañeros pueden con un poco de esfuerzo sacudir la plaga de todos los tiempos, lo que Ganivet llamó abulia.
159
Cantar Por Haydée Ramírez de Arellano
Hoy no vi las flores ni la senda vi, que toda mi alma tuve puesta en ti;
en ti que rehuyes mi camino en flor,
dnoche tus pasos la luna alumbró,
porque una mañana te negué mi amor.
cantaste en la noche,
temblaba tu voz; reí... un meteoro
cruzó el cielo azul, mi risa burlona la conoces tú; la brisa en las ramas
Hoy no vi las flotes
la escuché gemir...
ni la setida vi,
la brisa ha sentido
que toda mi alma
lo que llevo en mi.
tuve puesta en ti.
i6o
:•T'- \ IfTT? J
; /-iÜliJíiiLiilliiIJJlilij ifiliÍim;1ií>í!]ÍÍ.!}?íi](!/' I'íI'>j1 ^:M!!ÍT;;!;[M!:i;>IUiHi
g tz., .^5.
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO Fundada en 1903
FACULTADES
Artes y Ciencias Educación
Leyes Farmacia
Administración de Negocios
Agricultura Ingeniería Medicina Tropical
INFORMACIÓN;
SR. J. F. MAURA, Registrador RÍO PIEDRAS
PUERTO RICO
162
LA
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO tiene cátedras de Cultura para sus estudiantes
LA WHITE STAR BUS UNE INCORPORATED
tiene cátedras de Cortesía para sus empleados
Pruebe Nuestro Servicio Y
Quedará Convencido San Juan
Puerto Rico
163
Entrevistas de Vanguardia Sociedad Para Fomentar El Descanso, Ex Parte
O HAY contención. Solicitamos que no se nos moleste.
Acción y reacción. Deber y derecho. Polos opuestos. Sociedad Legal Cultural y Sociedad para Fomentar el Descanso. Luego, vi ceversa. Eso es: Ley Natural de Compensación. Sociedad para Fomentar el Descanso: S. F. F. E. D. Incorporada bajo las leyes de la humana naturaleza. Respondiendo a sus más prácticos fines, y siguiendo la línea de menor resistencia. No trabaja sus miembros: acepta a todo el que buenamente desee sumarse no al movimiento sino a la inmovilidad. Organización. Directiva: un vicepresidente: Pedro Perea, el insustituible. Miembros confesos: Gustavo Agrait, Gabriel Guerra, Joaquín Velilla, Federico Virella, Juan Figueroa, Jaime Fonalledas, Manuel Rodríguez Ramos. Miem bros ocultos: forman legión. Reunirse era gran trabajo; y no aparece la fotografía del grupo en este libro. Hay sí fotografías de sus miembros diseminadas en las de los otros grupos. Por sus rostros los conoceréis.
Suprema Lex: ley de gravedad. (Porque permite la horizontal.) El movimiento es vida, y la vida es movimiento. Muera la vida. Muera el movimiento.
Ley penal:
—Toda persona que estudiare, asistiere puntualmente a clase, moviere la cabeza en señal de afirmación, o de cualquier otro modo asintiere a lo que el maestro explicare, o manifestare agrado por ello, o le diere o reconociere razón alguna, o discutiere, hablare o hiciere cualquier manifestación en defensa de
cualquier maestro, de modo tal que perjudicare a uno o- más compañeros, com prare algún libro, ocultare su papel en un examen, o presentare a la vista de sus compañeros uno falso, o se sentare o colocare en tal posición que ésta resultare en la incomodidad de uno o más compañeros, o que aconsejare, indujere, incitare, sugiriere, permitiere, o de algún modo facilitare los medios para que se cometiere cualquiera de los actos citados, incurrirá en el feo delito de alta traición, será reo de delito gravísimo, y será castigado con uno de los siguientes calificativos: beato, idiota, mala fe; o con dos de ellos, o con los tres, o con los tres y todos los que se desee y crea oportuno añadir a la lista, según fuere el caso. De la verdad de las declaraciones que anteceden, recogidas en distintas ocasiones de labios de los miembros de la S. P. F. E. D., y publicadas a modo tie "ex parte" en esta entrevista de vanguardia, da fe Athenea, En Rkprksrntación ue Eos Soi.icitani es.
164
Productos Farmacéuticos y Biológicos
SWAN - MYERS Vacunas Bacterianas
Ungüentos Oftálmicos
Ampollas Intravenenosas
Productos Opoterápicos
ESPECIALIDADES: Jarabe Calcicol;
Inhalante No. 66:
Bronquitis, Tos, Catarro, Deficiencia
Congestión Nasal.
Calcica.
Cápsulas de Efedrina:
Jarabe de Efedrina:
Asma.
Tos Ferina.
Sal Livedol: Polvos Lucretina:
Estreñimiento
Lavados vaginales.
Ampollas Parathyrin:
Cápsulas Neo-Saliciphen:
Parálisis agitante. Varices, Úlceras in dolentes, Dismetabolismo del calcio.
Reumatismo, Gota.
LLOMPART BROTHERS CO. SAN JUAN
PUERTO RICO
i6s
Lo Que Dete Hacer Un Buen '"'"Senior^^ 7:30 a.m. Lo llaman. 7:31 A.M. Se levanta, y silba alegremente.
7:34 A.M. Toma su ropa, cuidadosamente colocada en una silla, y empieza a vestirse. 744 A.M. Se rasura.
7:59 A.M. Toma una corbata y una camisa que hacen juego. 8:10 A.M. Se desayuna: un par de huevos, jamón, y café. 8:25 A.M. Cierra sus libros que dejó abiertos la noche anterior al tiempo de acostarse. 8:26 A.M.
Sale de su casa.
8:30 A.M. Toma una guagua. Elige un asiento trasero, y abre sus libros para repasar sus lecciones.
8:40 A.M. Llega a la universidad.
Va directamente al salón de su primera clase.
8:45 A.M. Entrega un trabajo escrito- de Psicología. 8:45- 9:35 A.M. Escucha al maestro. Le hace preguntas. Contesta las que éste le hace. 9-35'" 9-39 a.m. El maestro le saca de unas dudas que tiene sobre algunas cosas referentes a la lección.
9:40 A.M. Va a su segunda clase. Coloca sobre la mesa del maestro un trabajo escrito sobre Ética.
9:40-10:30 A.M. Hace lo mismo que durante la hora anterior. 10:30-10:45 A.M. Receso. Toma un vaso de leche. compañeros.
Discute sobre las lecciones del día con sus
10:45 a.m. Va a su tercer clase. Entrega su trabajo de inglés. 10:45-11:35 A.M. Presta atención.
Toma notas.
11:35-11:40 A.M. Consulta algunos libros en la biblioteca.
11:45 a.m. Va a clase. Entrega su trabajo sobre Economía. 11:45-12:30 A.M. Toma nuevas notas. 12:30- 1:00 P.M.
Hace preguntas.
Discute.
Almuerza moderadamente.
I :oo P.M. Va a la biblioteca a escribir un ensayo.
1:00- 4:00 P.M. Escribe el ensayo. 4:00 P.M. Va de regreso a su casa. 4:15 P.M. Llega a su casa. 4:15- 4:30 P.M.
Habla con su mamá acerca del trabajo que
ha realizado durante el día.
4'30- 5:30 P.M. Estudia ligeramente las lecciones del día siguiente. 5:30- 6:30 P.M. Se sienta a la mesa para la comida. 6:30- 7:30 P.M, Oye la música del radio. 7:30-10:30 P.M.
E:itudia concienzudamente sus lecciones.
10:30 P.M. Toma leche y galletas.
10:40 P.M. Se cepila los dientes con gran cuidado. 10:41-10:50 P.M. Se desviste, y coloca su ropa en una silla.
10:50-11:00 P.M. De rodillas ante la cama, hace sus oraciones, y se propone ser mejor en lo sucesivo.
11:00 P.M. Duerme tranquilamente.
166
Ledo. Manuel A. Martínez Dávila
Ledo. Wilson P. Colberg
ABOGADO
ABOGADO
y
y
NOTARIO
NOTARIO
Tetuán 19—^Altos
Tetuán 19—Altos
San Juan
Puerto Rico
San Juan
Los Primeros $xoo de un Niño Empiece por ahorrar un Peso. Después llévelo al Banco. Allí le darán una Libreta de Depósitos y tendrá su Cuenta de Ahorros. Si sigue depositando en ella 6U dinero aumentará poco a ix>co hasta llegar a los $100.00 Todo niño o niña puede llegar a ahorrar esa
cantidad si sigue este plan.
Sp.700
TheIRoyal BanH of Cañada 171
Puerto Rico
Fraternitates et Al As Tould On %em Por L. Ditor
A Don Juan José García Añeses, cuyo supremo heroísmo se permitió pasear una camisa negra por los terrenos universitarios.
—¡Bravo!—clamaron las muchedumbres enardecidas por el verbo elocuente de aquel hombre.
El ilustre Com. H. Pandolfi de Rinaldis, prelegal egregio, proseguía impertérrito su peroración.
—Hace años, muchos años, amigos míos—aún no se vislumbraba el florecimiento lírico de Francisco Cabrera, ni soñaban nuestros zafacones con el A. B. C. Univer sitario, ni había "grade índex," ni curva, ni ninguna otra de esas boberías que no quiero recordar—nuestra universidad era feliz. Dicen las crónicas que en la biblio teca no había espacio para más de diez personas, y que los bibliotecarios no se pre ocupaban porque allí se hablase, etc., etc., etc. Pero, amigos, aquellos tiempos pasaron. Se nubló el cielo, y llovieron calamidades sobre nuestra Alma Mater. <Qué dejaron los genios del mal que no nos enviaran ? Surgieron en nuestro ambiente ,
pruebas terribles; y, por último, como para colmar la medida, vinieron las fraterni dades.—
No continuaré explicando como se produjo el ilustre Pandolfi de Rinaldis, prelegal egregio, en el resto de su discurso aquella noche. Lo que dijo acerca de las fraterni dades me interesó tanto que me dediqué a estudiar estos fenómenos de flanería, para lo cual no me hizo mucha falta la sindéresis, que diría Agrait el imitador de Thadeus
Scrouge. Y terminado mi estudio me di perfecta cuenta de lo que en general con stituye el objeto primordial de las agrupaciones a que me refiero, del modo de pro ducirse en la sociedad, y otros procedimientos que usan para envenenarnos el aire. Todas son lo mismo, lector; de buena fe te lo digo, para que si alguna vez te ruegan que entres a formar parte de una de ellas no aceptes. Y por si lo que dejo dicho no es suficiente para que te decidas a darles el nó, voy a darte más amplia información.
Ahora, vosotros, griegos antipáticos, que amáis los triángulos y los círculos atra vesados por un palito, que poseéis un secreto que nadie quiere saber, ¡temblad! ¡Tem blad, porque, para regocijo de todos los que han tenido la fortuna de ser desechados por vosotros, todo el prestigio de vuestros misterios rodará por tierra!
Capítulo Primero Que trata de las fraternidades en general y de sus malas costumbres en particular.
¿Cómo se conoce a un miembro de una fraternidad? ¿Por un raro alfiler que parece de oro? No, porque muchos lo empeñan frecuentemente, y a lo mejor lo veis en manos del prestamista. Un fraterno se conoce porque en él siempre concurren tres o cuatro de estas bellas cualidades:
(Pasa a la Pág. 17i)
172
FIANZAS Notariales
Judiciales y de Empleo Toda Clase de Seguros
PORTO RICAN AMERICAN INSURANCE COMPANY
J. OCHOA ^ HNO. SAN JUAN
PUERTO RICO
*73
1—Se peina con raya al medio. 2—Nunca tiene dinero.
3—Es amigo de todo el que tiene un automóvil.
4—Fuma toda clase de cigarillos. (Es curioso notar que su distracción no le permite nunca acordarse de comprarlos.) 5—Está en todas las fiestas donde no hay que pagar por entrar. 6—Ha estado un año en una universidad del Norte y allá "no le sentó bien el clima."
7—Si es mujer, nadie tiene más pretendientes que ella. 8—Ni está más "up to date" en las modas. 9—Etcétera.
¿Cómo llegan estos elementos a formar parte de las fraternidades? Sencillamente: la universidad los atrae y los vicios los juntan. He aquí el procedimiento: Se publica la convocatoria muy seria, muy respetable, para una reunión de los miembros de la..., la Ka Chi Pa, pongo por caso. Se cita a los "fratres" para el viernes próximo a las siete y media de la noche, en tal o cual sitio. Llega el viernes. Y llegan las siete y media de la noche. Pero, los miembros no dan señales de vida. A las ocho, por fin, hay seis reunidos. A las ocho y media hay doce. A las nueve, el canciller envía dos mensajeros en busca de dos más que hacen falta para completar el 'quorum." A las diez menos cuarto se presenta uno de los enviados en compañía de dos "fratres" a quienes sorprendió a la salida del teatro donde se habían escondido para no asistir a la junta. Diez minutos más tarde hace su aparición otro miembro que se queja de un fuerte dolor de cabeza. Inmediatamente acude alguien a la farmacia más cercana, y regresa con una buena cantidad de "Bromo Seltzer," parte de la cual
ingiere el enfermo. Acomodan a éste en una butaca, se pasa lista, (el segundo mensa jero no ha regresado, ni regresa en toda la noche) y da comienzo la reunión. Se trata de aceptar nuevos miembros. Se presentan cuarenta y seis candidatos. Dieciséis son recusados porque, según informes fidedignos, el "grade index" les da más de 1.09,
límite máximo para poder ingresar en la fraternidad. De los treinta restantes, vein tidós son eliminados por distintos motivos, a saber: uno le sopló la novia a Fulano, y Fulano es "frater"; la hermana de tal otro "sacó por el techo" al fraterno tal; otro es novio de la simpática y dulce Fulana, etc., etc., etc. Resumen: ocho aceptados. Se les notifica el acuerdo; se les administra ¡y de qué manera! durante una semana, llamada "de iniciación," y se les convoca para los últimos toques la noche del sábado de dicha semana.
El sábado por la noche los "nuevos" dan cinco dólares, y reciben cincuenta pale tazos cada uno, donde les será difícil sentarse en toda la noche.
A diez centavos el
paletazo es casi una ganga. Pero, no es eso sólo. Le ponen "chevving gum" en el pelo; le afeitan medio bigote; le hacen comer una vela, etc., etc. Después, ya es frater no. Lo besan; lo abrazan; le hablan de los lazos fraternales, y el canciller le pide medio dólar prestado. El novato se desmaya, y sus buenos compañeros envían una comisión que traerá algo que reanime al desmayado, y a los demás....
Resultado: el lunes siguiente hay ocho flanes más en la Universidad. (Pasa a la Pág. lyó)
»74
QUIEN RÍE ÚLTIMO
RIE MEJOR
No Llegamos Tarde Al M ercado Porque En
REFRIGERACIÓN ELÉCTRICA
GE es la última palabra
Combine las comodidades, lujo y aseo con
EFICIENCIA Y ECONOMÍA y le dará por resultado
LA REFRIGERADORA GENERAL ELECTRIC (Garantía Absoluta)
Se lo demostraremos si nos da la oportunidad. Ventas al contado y a plazos cómodos.
MAYAGÜEZ LIGHT, POWER ^ ICE CO. MAYAGÜEZ,PUERTO RICO
<75
Capítulo Segundo Que trata de las fraternidades en particular, y de algunos de sus miem bros, en particular también. Haremos un breve estudio sobre las fraternidades que vician nuestro ambiente.
Breve, no porque nos falte material para hablar mal de ellas, sino porque no merecen gran atención. SIGMA DELTA ALPHA
(Este nombre es el de alguna yerba salvaje y venenosa de sabe Dios qué región. Y si no lo es, debiera serlo.) En la universidad se usa para obtener un gran número de "reportados" con "des" y "efes" en diciembre. Quiere decir, que la fraternidad que lleva este nombre es, como quien dice, proveedora mayor de candidatos a quedarse en sus casas en enero. (El canciller de este grupo lo fué durante el año 1929-30 Juan
Figueroa, a cuyo puesto le llevó su ejemplar "grade itulex": .44.) ¿Los demás? El (non plus ultra de la flanería. (Y "Johnny" también.) El vice canciller es Manuel Rodríguez Ramos. Como en este puesto no hay nada que
hacer, ni acarrea responsabilidad de especie alguna, su poseedor lo desempeña muy bien. Charles H. Juliá calificó con sus cuatro años de "prelegal" la entrada con dicional en el Colegio de Leyes y el puesto de secretario de esta fraternidad. Cuando se necesitó un tesorero, la cara de Lemul Marqués fué la primera que se vió, y la
mejor también, y "Moonface" se llevó el puesto del dinero. Otros miembros, buenas firmas todos: García Cabrera el Largo, Velilla, Alemar el bello, etc., etc., etc. (Sigue la lista de los firmantes.) PHI ETA MU
Que en buen castellano quiere decir "Fiesta 'e Mulos," y para otros fines... La fraternidad de los niños famélicos. (Hay excepciones: Martín, Limeres, Serbia.) Tienen dos capítulos. Muy mal escritos ambos, por cierto. En las reuniones de los "Phi Phíes," Cadillita pronuncia siempre un discurso.
¡Pero cómo! Parece que va a llorar. Entonces Fonalledas se lo sienta en la falda y le canta un "lullaby." Los demás se encolerizan ante el espectáculo. Hay momentos en que García Veve se tiraría de los cabellos, pero...
¿Cómo escogen sus miembros? Un ejemplo (y sobra con éste): Una vez nom braron un comité que investigara quien "cambiaba de sitio" el alcohol de los labora torios. Para "ingresarlo," naturalmente. Las pesquisas fueron inútiles; y la fraterni
dad no pudo aceptar sino a dos miembros aquella vez: Quin Méndez y laucas Serbiá. MU ALPHA PHI
Las niñitas bien de nuestra universidad se empeñaron en ser griegas. Se reunieron
setenta, aceptaron veinte más, (fué el número mayor que pudieron convencer), hicieron una combinación con las letras de los otros dos grupos, no intencionalmente. como muy bien alegan ellas, sino "ex profeso," como calculamos nosotros, y echaron al aire sus "greguerías." (Pasa a la Pág. 17S)
176
EL ACTIVO EXCEDE DE 55 MILLONES DE DOLLARS
ESTABLECIDA EN 1885
La Compañía Inglesa de Seguros
GENERAL ACCIDENT, FIRE AND LIFE
Assurance Corp. Ltd. de Perth y Londres, Gran Bretaña
AI comenzar sus negocios en Puerto Rico continuará manteniendo su política universal-
mente conocida de atender aí pronto pago de sus pérdidas, bien sean estas grandes o pequeñas. Continuará con sus métodos e ideas modernas relacionadas con su negocio dando todas las ventajas a los Asegurados por el premio que se les cobre. Continuará considerando al Sub-agente como al baluarte del negocio. Y continuará practicando lo que cree en beneficio de los Asegurados.
HIRAM GÓMEZ APODERADO GENERAL
MAYAGUEZ,PUERTO, RICO
Seguros Contra Incendio, Huracán, Terremoto, Automóviles y demás riesgos LOS PREMIOS SE FIJAN SEGUN LA SITUACION, CONSTRUCCION Y OCUPACION DEL RIESGO.
Se Beneficia Mas el que Mejor Sirve
»77
FRÁTERNITATES ET AL. Una vez celebraron un baile. La fecha se ha perdicio en la noche de los tiempos, pero todavía ellas lo siguen celebrando. ¿Bueno? ¡Hasta refresco de china había! (Por cierto que a Fonalledas le hizo daño.) Sobre cada una de las "sórores" podríamos escribir una página. Pero nos faltan papel y tiempo para ello. Y si hablamos acerca de unas, dejando a otras en el tintero, o en las teclas de la máquina, las que se nos quedaran no nos perdonarían nunca el
que no les hiciésemos el honor (?) de ocuparnos de ellas. Así, me referiré a todas, de manera colectiva, para decir de ellas que constituyen un grupo inmmejorable para evitar que aumente la matrícula de muchachos.
¿Es esto todo cuanto se puede decir de las fraternidades? No. Pero el espacio cotí que contamos en estas páginas es reducido, y reservamos parte de él para el cuento que ofreció y que nunca envió Antonio Colorado para el Anuario. ¿Qué más? Todos los de sangre azul son de Santurce. Pero, no todos los de Santurce son de sangre azul. El del Pálido Díaz es un caso "sui generis."
BRAU
ALLEN
GIUSTI
45
Donde Solamente Compran Las Personas Refinadas Y De Buen Gusto
La Mejor Guía Social De Puerto Rico Es La Lista De Nuestros Clientes
¡GRADUANDOS! Háganse Uds. Clientes de GIUSTI Y Obtendrán También Su 'Degree' De Buen Gusto Y Refinamiento
178
Ledo.
Dr. E. García Cabrera
Gustavo Benítez Gautier
Abogado y Notario
Médico Cirujano
4.
SAN JUAN,
4.
4.
4.
Edificio González Padín
PUERTO RICO
SAN JUAN,
PUERTO RICO
AMERICAN COLONIAL BANK Siga el ejemplo de los que han tenido éxito, ahorrando una parte de lo que usted gana. Si no aprende a ahorrar no podrá alcanzar el éxito. Pricipie hoy abriendo una cuenta de ahorros con nosotros.
AMERICAN COLONIAL BANK OF PORTO RICO SAN JUAN
ARECIBO
MAYAGÜEZ
CAGUAS
PONCE
SANTURCE
BAYAMÓN
*79
Recordar es Reír Prof. Colberg; "Vamos a ver, Ramírez. ¿Qué nos puede usted decir sobre Corpus Jurís?" y Ramirito, el "cheer leader" fenómeno, el que almorzaba muy frecuentemente con el presidente Smith de Washington and Lee, el que se bailaba bailes enteros con Greta Garbo en los "pageants" de aquella universidad, etc.,
etc., contestó sin immutarse: "Pues, ese señor dictó varias conferencias en W.& L. cuando yo hacía allí mi 'prelegal'."
Prof. Colberg: "Ajá, muy bien. ¿Y qué más?" Ramirito: "Corpus Jurís nació en Massachusetts, el año 1874. Estudió Leyes en Harvard, y se graduó con honores, etc." Y se sentó, satisfecho y complacido, como quien regresa triunfante de Flandes.
Prof. Maitland, después de explicar teorías de contabilidad durante cuatro horas a Pandolfí, preparándole para un examen que habrá el día siguiente: "Now, Mr. Pandolfí, forget everything about accounting. Go heme, take
a bath, eat well and then go to the movies, and you will be ready for the exam."
Esa noche, Gómez: "Pandolfí ¿dónde vas tan a prisa?"
Pandolfi: "No me entretengas, Gómez, que si no voy al cine esta noche me cuelgo en el examen de contabilidad de mañana."
i
i
i
i
Lector, ¿te acuerdas de "Cristo Viejo?"
VelUla: "No, este es un buen reloj. Anda ocho días sin necesidad de darle cuerda."
(Jristo ¡dejo: "Y si le dan cuerda ¿cuánto tiempo anda?"
i8u
Todo El Mundo Sate
Farmacia del Carmen
Que
del
Ledo. Ramón v;iá Mayo Especialidad En Productos Químicos, Farmacéuticos y Antisépticos.—Pa tentizados y Perfumería.
OCHOA FERTILIZER
Haga sus pedidos por teléfono y será pronta mente atendido
Calle M uñoz Rivera 75 Tel. 43
BOX 127
Río Piedras, Puerto Rico
provee a Puerto Rico con el mejor abono OBSEQUIO DE
SWIGGEHBROTHERS OCHOA FERTILIZER <
San Juan,
San Juan,
Puerto Rico
i8i
>
Puerto Rico
Recuerde Que desde el dia 28
de mayo
Usted Pertenece AI
Alumni de la
Universidad de Puerto Rico
182
LUCKY STRIKE EL CIGARRILLO IDEAL
WRIGLEY'S Sabor Que Perdura LA MÁS EXQUISITA GOMA DE MASCAR
«=nc=»
Nombres Que Significan Calidad Los Productos Preferidos Por Todos Los Estudiantes Y
Por Millones De Personas Que Saben Apreciar LoB ueno
183
Los Litros del Año Francisco Cabrera: "Romanees of íhe Littlc Finger," IJ. P. R., iqjo. Traducido por José A. Biiitrago. Prólogo de Ernesto Juan Fonfrías. Un libro propio para un regalo de cumpleaños, y acaso de graduación, con una buena dedicatoria. Dicen que está en verso. Léalo y cuéntelo a sus amigos.
Franco T. Sánchez: "Nociones de Esgrima," U. P. R., 1930. El mejor libro contra el insomnio. Le enseña a usted tanta esgrima, que después de leerlo ir a un duelo es buscar el suicidio. Gustavo Agrait posee dos ejemplares.
Honorato Pandolfi: "Sociología Puertorriqueña," U. P. R., 1930. Pró logo de Juan José García Añeses. Trabajo serio y valioso, a pesar del prólogo. Tesis doctoral para el curso de Sociología del Dr. Amadeo.
J. H. Axtmaver y F. Bueso: "Jo-Jo Mechanics," U. P. R., 1930. Libro de texto usado en la cátedra "Jo-Jo 44," para candidatos al AI. Se. La última palabra sobre la materia.
Al. Roorígl ez Ramos y Gabriel Gu erra:"fFhisky and Soda." o "Memo rias de los Directores de un Anuario," U. P. R., 1930. I>ectura amena e instructiva. Edición agotada.
184
La Fábula Del
MEJOR AMIGO DEL HOMBRE
La fábula del mejor amigo del hombre ha cam biado un poco en los tiempos modernos. El pequeño aparato telefónico, que ocupa el rincón minúsculo del hogar, ha merecido llamarse ''el mejor amigo del hombre.' La ciencia y la industria han colaborado ardua
mente para convertir el teléfono en un agente de utilidad y de comodidad absolutas, liberal izando su uso, y poniéndolo al servicio de la felicidad y las necesidades humanas.
Donde quiera que usted se encuentre, el telé fono es su mejor amigo.
PORTO RICO TELEPHONE 00
i8s
Pensamientos —Allá viene Pomales a decirme algún secreto. i
i
i
—Allá viene Ramirito a contarme algún embuste. 1
—Allá viene
i
García Añeses a pedirme un cigarrillo. f
—Allá viene
i
y
y
Figueroa a contarme algún enredo. y
y
y
—Allá viene Franco Tulio a amargarme la existencia. y
y
y
—Allá viene el Dr. Donaldson de seguro a saludarme.
THE NATIONAL CriY BANK OF NEW YORK 1812—1930 Utilice usted las extensas facilidades de nuestra
organización mundial despachando sus asun tos mercantiles o personales de banca e inversión por conducto de nuestra sucursal en su localidad.
THE
NATIONAL CITY BANK OF NEW YORK San Juan y Caguas, Puerto Rico OFICINAS EN TODAS PARTES DEL MUNDO
i86
VENDEMOS TIEMPO TIEMPO para leer el último libro pub licado; para ir al teatro, al cine, para recibir y bacer visitas, para atender sus niños—para las muchas cosas que usted realmente desea y no puede por falta de Tiempo.
VENDEMOS TIEMPO, el tiempo que se le resta a los quehaceres del hogar. La electricidad, por medio de sus sirvientes, acorta las ñoras de trabajo. VENDEMOS TIEMPO
PORTO RICO RAILWAY LIGHT & POWER COMPANY A Sus Órdenes
187
Divagaciones 'Sentimentadas' Perea, contemplando un desafío de "tennis": "Este juego sería la gran cosa si no pusieran esa red en el medio." i
i
i
Díaz Cruz, en una clase: "No cabe duda que soy un fracaso en los trabajos de memoria. ¡Quién pudiera traer una buena botella todos los días a clase!" i
i
i
Venegas, al lado de Pepín Aponte:"No hay como la compañía de la juventud para sentirse joven. Desde que entré al Colegio como que he rejuvenecido veinte años. Me siento con los bríos de mis lejanos veintidós."
LA PERSONA QUE VIAJA con frecuencia por diversos países aprende a distinguir lo que es real mente fino—
Su gusto exquisito la lleva invariablemente a elegir marcas de suprema calidad. Por eso al comprar bombones de chocolate.
SCHRAFFT'S es la marca preferida REPRESENTANTES:
PLAZA PROVISION COMPANY Calle Alien 15
SAN JUAN
PUERTO RICO
188
DR. P. MORALES OTERO
4,
DR. M. SOTO RIVERA
4.
4.
Médico Cirujano
4.
4.
Médico Cirujano
4.
SAN JUAN, PUERTO RICO
SAN JUAN, PUERTO RICO
Banco Territorial y Agrícola de Puerto Rico Establecido en 1894
El conquistar amigos permanentes es labor que requiere tiempo, y este banco tiene la satisfacción de contar entre su clientela un gran número de firmas y casas con quienes ha estado relacionado desde su fundación.
Damos la bienvenida a nuevos amigos que quieran distinguirnos con su confianza y tendremos para ellos la misma atención y lealtad que ha cimentado nuestras relaciones con nuestros viejos amigos.
SAN JUAN
RÍO PIEDRAS
CAGUAS
ARECIBO
MANATÍ
189
GUAYAMA
Reflexiones De Un '"^Senior^^ o estoy de un todo seguro de si fué o no así, pero tengo motivos funda dos para sospechar que fracasé en aquel examen a que me sometieron hace cuatro años, al llegar a la Universidad. "Mental Test" creo que se llamaba. Y hasta me parece recordar que lo usaban para medir la
capacidad mental de cada uno de los que éramos frescos, en el buen sentido de la palabra. Lo cierto del caso es que, como la vigilancia era tan
estricta, y no nos permitían ni sonreimos con la persona que teníamos al lado, (si es que un fresco tiene derecho al calificativo de persona) no debe de haber sido raro que me equivocase en aquellos problemas de sumar y en los tiempos de
los verbos en inglés. (Con respecto a éstos últimos estoy convencido de que los expliqué terriblemente mal, porque al salir del examen estuve hablando con García Cabrera, y hallé que había coincidido con él en dichas contestaciones.) ¿Qué como pude haber fracasado en aquella prueba tan fácil? Pues, sencilla mente, porque hacía mucho tiempo que me habían enseñado aquellas cosas, y ya se me habían olvidado. Esto no tiene nada de raro. A Miguel A. Santana, que
es el que más lenguas tiene en la Universidad, (Johnny Figueroa quiere que haga claro que Santana es el que más lenguas tiene, y no el que más lengua tiene) a Miguel Ángel, digo, le puede pasar. "Fity" es una palabra que se aprende en tercer grado. Pues bien, ordene usted a Miguel que traduzca "I have pity," y verá como traduce: "Yo tengo un pito." ¿Es, pues, que soy torpe, o que esos "mental tests" son una calamidad ? Ambas preguntas deben ser con testadas afirmativamente. La convicción plena que tengo de ambas cosas, me lleva a reflexiones de carácter práctico. Esos exámenes son una calamidad porque son cosa escrita, y en lo que los americanos son buenos es en las máquinas. (Porque esto de medir la inteli
gencia no debe de ser cosa de otros que los americanos, aunque tal vez me equi voque.) ¿Porqué no se inventan una maquinita en la que el "Registrar" eche un nickel por cada fresco, y el mecanismo se encargue de enterarle de la capacidad mental del interfecto, como dice Pórtela? (No propongo que sea el fresco quien deposite la moneda, porque muy bien podría ésta ir en forma de arandela o cosa por destilo.) Ydespués que tengan esta maquinita, que inventen otra para aumen tar el grado de inteligencia, "id est," para hacer al paciente más viejo mental mente, como se dice en el argot "mental-téstico." Así nos evitaríamos diálogos como éste:
—¿Con qué edad apareciste del examen. —Me dicen que con once años.
—Pues yo tengo dieciséis. —Ya ves, estamos los dos en primer año, y todavía hay quien diga que tú
(Pasa a la Pág. 192)
190
OBSEQUIO DE
MAYAGUEZ GROCERY
LA UNDERWOOD portátil le durará toda su vida.
Casa ELMENDORFF TETUÁN 9
Mayaguez
San Juan
Puerto Rico
Puerto Rico
Una Nueva Sensación
Para Los Radiófílos
Radio Víctor Microsincrónico
Radio Víctor Microsincrónico Con Electrola—R 45
R 32
^200 Con 10 Tubos
^325 Con 10 Tubos
DISTRIBUIDORES VICTOR, INC. El Palacio de la Música
San Juan y Mayaguez
Puerto Rico
191
eres un estudiante más aprovechado que yo. Cuando yo tenga tu edad de ahora ya me habré graduado. Colocado todo el mundo en el mismo nivel, en lo que a inteligencia se
refiere, habría la posibilidad de que todos los estudiantes obtuviesen clasifica ciones excelentes. Y se economizaría la universidad todo el dinero de que tiene
que disponer anualmente enviando cartas a los padres. ¿Qué un estudiante no deseaba sacar provecho de su inteligencia, perezoso? Pues, otra maquinita para desarrollar en él el deseo de trabajar.
Xodo esto sucederá algún día, porque la ciencia da pasos gigantescos.
V
llegará el día en que estas invenciones resulten juguetes de niño, y que se im pondrá algún aparato que hará las veces de libro, colocado bajo el brazo, y que se aprenderá las lecciones por los estudiantes. Yo, si las teorías "metempsicotéticas" no mienten, me sentiré feliz si en una nueva vida me hallo convertido otra vez en estudiante, y poseedor de algún artefacto que se encargue de leer por mí los casos resueltos por la "U. S. Supreme." Man Ohlin.
F. CARRERA ^ HNO.
LA GRAN TIENDA
MAYAGUEZ, SAN JUAN AGUADILLA
DE
Comercianles Importadores Únicos distribuidores del
J. PEREZ & CIA
FAMOSO CEMENTO O.K.
DE TODO PARA TODOS
y de la Leche Condensada
LA VAQUERITA Agentes Generales
The Yorkshire Insurance
Co., Ltd. Río Piedras,
19:
Puerto Rico
Benitez Y Benitez Gautier
Manuel Marín & Cía
INGENIEROS CONTRATISTAS
FARMACIA y
DROGUERIA
Tel. 1508
TeL 220-221
Apartado 338
Edificio González Padín
Mayaguez, Puerto Rico
SAN JUAN, PUERTO RICO
Cuando un estudiante
THE SPORT SHOP
interesa un buen par
lervimos
de zapatos —lo compra Todo Lo Relacionado Con
siempre en casa de —
DEPORTES
J. SOBRINO SAN JUAN, PUERTO RICO
RÍO PIEDRAS, PUERTO RICO
193
LA ZARZA DE LA VIDA En una clase de biología. Srta. Van Rhyn: "Calderón, sus dibujos son infu mables."
Calderón: "Bueno, ¿y qué se cree usted, que yo soy un Chopin?" *
*
*
Una mañana, temprano.
Uno de dos jóvenes: "¿Vive aquí . . . Fulano de Tal? (Un estudiante)."
La señora de la casa: "Sí, sí, aquí mismo es. Éntren lo, aquel es su cuarto." *
*
*
PREGUNTAS DIFÍCILES Un estudiante: "Dígame, Sr. Pedreira, si existió un auto de los Reyes Magos, porqué fueron éstos en camello hasta Belén?" #
*
#
El mismo estudiante: "Dígame, Sr. García, cual es la planta que produce la raíz cuadrada?"
LA TIENDA POR DEPARTAMENTOS Más Grande Del Oeste
FABRICANTES DE LAS AFAMADAS CAMISAS
COLOMBINA Ventas al por mayor y al Detall
CASA BLANES Fundada en 1845
MAYAGUEZ
PUERTO RICO
>94
ir-
Este Libro ba sido impreso, decorado y diseñado por
BENSON LOS MÁS GRANDES IMPRESORES DE ALBUMES UNIVERSITARIOS EN EL MUNDO
Posee?nos la más completa or
ganización técnica dedicada ex clusivamente a la p' roducción de Anuarios en español y en inglés. Un gran surtido de grabados y or namentos se halla a la disposi ción de los editores sin costo adicional.
Solicite informes de
BENSON PRINTING COMPANY NASHVILLE, TENNESSEE, U. S. A.
195
L/U p' resente edición de nuestro Anuario consta de 1200 ejemplares
The cover tor thís annual
was created by The DAVID J. MOLLOY CO. J857 N, Western Avenue
Chicago, Illliiois §very Molloy Made Cover bears thie trade mark on the hack lid-
E acuer¿o con todos los progresos de la
Fotografía, el Studio Colorado ofrece a D sus clientes las mayores facilidades y el
más perfecto trabajo.
Conservamos todos los negativos hechos para este Anuario y podemos servir órdenes, no solo de los retratos individuales, sino de los grupos y vistas tomadas para el mismo.
FOTOGRAFÍA COLORADO Frente a la Plaza de Colón SAN JUAN
PUERTO RICO
196
Reconocimiento Si nos propusiéramos hacer mención de las personas a quienes debemos nuestra gratitud por la cooperación que han prestado a este Anuario, la lista resultaría interminable. En lo que respecta a la Universidad, no hubo en ella una sola persona que no nos prestase su ayuda.
Nos consideramos obligados, sin embargo, a ofrecer una breve relación de los nombres de aquellos que más directamente contri buyeron al éxito de Athene.a: El Sr. José Gueits, en todo lo que significó trabajo, tomó el Anuario como cosa suya, y no descansó hasta que toda la labor hubo terminado.
El Sr. Charles Fasano contribuyó con su experiencia en los asuntos administrativos.
El Ledo. Wilson P. Colberg nos prestó en más de una ocasión sus servicios profesionales.
A los Sres. Rafael y IVÍiguel A. Colorado debemos cuanto de belleza artística pueda haber en este Libro.
La casa David J. Molloy, de Chicago, trabajó con gran esmero una cubierta especial para el Anuario.
V— no menos de la mitad de las posibilidades de que nuestro Libro se convirtiese en realidad, del modo que lo fraguaron nuestras mentes, se debe a la Ca.sa Impresora BENSON, de Nashville, Tenn., que con sus desinteresados y sabios consejos, y sus considera ciones para con nosotros, se ha hecho acreedora a nuestro más alto aprecio.
197
INJU
AUTÓGRAFOS
í. ir
O
n 7 7. 'o
\ •
¿4a>uu
^
)
AUTÃ&#x201C;GRAFOS
- '•
. :iv'iT
'S'hí
• ■ .*
•
.A'r":'
• ■*'v-.".; ,.:c ,
P'í
''%.a '■
■
V*' 'K^,1
"A'\.
ai'iiiii^iiit '-ú
íi
■■
i •
. ■. ,\.. '•!
• ■■
*
Cf
T
-
mm^ —
"ir".;
«.
••
-
-
~