CANCIONES ESCOLARES
LETRA DE
MAÑUEL FERNÁNDEZ JUNCOS M6SICA DE
BRAtiLIO DUEÑO COLÓN
SILVER, BURDETT Y COMPAfHA NUEVA YORK
CHICAG<? ,¡
•
LECTURA Y GRAMÁTICA LIBRO PRIMERO DE LECTURA.-Traducido y adaptado al Castellano por Don MANUEL FERNÁNDES JUNCOS. Primorosamente ilustrado y bonitamente encuadernado. 128 páginas. 32 centavos.
LIBRO SEGUNDO DE LECTURA.-Traducido y adaptado al Castellano por Don MANUEL FERNÁNDES JuNcos. Primorosamente ilustrado y bonitamente encuadernado. 160 páginas. 42 centavos.
LIBRO TERCERO DE LECTURA.-Traducido y adaptado al Castellano por Don MANUEL FERNÁNDEZ JuNcos. 224 páginas. Forma un hermoso libro con láminas magnifícas, bien impreso y encuadernado. 52 centavos.
LOS PRIMEROS PASOS EN CASTELLANO.-Habilí· sima traducción y adaptación de "First Steps in Eífglish," por Don MANUEL FERNÁNDES JUNCOS. Forma un bonito tomo empastado de 176 páginas, con tipo clara y variado, y primorosamente ilustrado. 40 centavos.
LO ESENCIAL DEL LANOUAJE CASTELLANO.Obra importantísima basada en el nuevo Método Inglés, por ALBERT LE RoY BARTLETT, M.A., por M. MoNTROSE RAMSEY, B.Sc., M.A. 404 págin:J.s. 72 centavos.
...., SILVER, BURDETT Y COMPANIA NuEVA YoRK
BOSTON
CHICAGO
Copyright, 1901, by SILVER, BURDETT & COMPANY.
Esta obra es prepietlad exclusiva de los Señores Sil ver, Burdett y Compañia, de Nueva York, cuantos derechos les corresponden con arreglo á la ley de propiedad intelectual de los Estados U uidos y á los convenios sobre la materia celebrados por este pais con otras naciones.
·quienes se reservan
,,
NOTA PRELIMINAR.
El canto, que tan provechosamente influye en la educación de los niños, aun en los países que parecen menos predispruestos al cultivo de este bello arte, tiene que ser de una eficacia decisiva en los paise tropica.. les, donde todos los niños son músicos por naturaleza, y donde hay harmonías y ritmo hasta en el oleaje de sus playas y en el rumor de sus '· opulentos. b~ues ·
..
Jeniendo en cuenta esta propensión natural de los pueblos meridionales ele América, y guiado por mi deseo de contribuir en todo lo posible á los progresos d0a enseñanza pública en e;;tas regiones, me decidí á formar una cole<\ón de canciones sencillas y de algún interés, ajustadas hasta donde ha sido dable ~ la comprensi6n, á los aiectos \ á los gustos infantiles, y subordinando las ideas á un ordenado plan de¿ psícologia pedagógica fácil de comprender. Hallé excelentes modelos de este género en los cantos escolares de J los Estados Unidos y de Alemania; admirable por su mímero y calidad, y algo he aprovechado de ellos, como se verá en el texto de este volumen; pero como hay diferencias naturales entre los objetos de cada país que son más propios para los temas de estas pequenas canciones, no podía limitarme á traducir, y hube de hacer obra de adaptaci6~ en·, algunos casos, escribiéndo las más de las veces canciones origintÍlei. (31 ·::;(:~-: > ··~:.
NOTA PRELIMINA.F
Procuré, además, aprovechar los aires más conocidos por los niños, 1,
poniendo así al servicio de la enseñanza la sugesti_va atracción que esta~ clase de música local ejerce sobre las personas, chicas y grandes, que·, están habituadas á oírla.
Desde los comienzos de esta obra tuve la fortuna de hallar el comJ posítor musical que me hacía falta, no ya para complementar ta:, .; ímprobo trabajo, sino para darle verdadero realce con los encantos de la' música. Don BRANLIO DuEÑO CoL~N, compositor musical de exquisito gusto, de sólida instrucción estética, de inspiración fecunda . y muy pro-: pensa á estas delicadezas de la música infantil, no desdeñada nunca
por los grandes maestros, hizo en la parte musical de esta colecciÓ~' verdaderos primores, ya en sus melodías originales, ya en la transcripif idealízada de los aires populares, ya en la paciente y respetuosa labor
de ir adaptando la música de Beethoven, Gounod y otros grandes maestros ~ algunos de los versos castellanos de mi colección. Si nuestro primer ensayo iniciase con buen éxito esta mejora, que
necesaria en nuestras escuelas, seguiría á éste un< nuevo libro de de mayor desarrollo, propias para niños de más edad y de más de enseñanza.
MANUEL FERNÁNDEZ JUNCOS.
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CANCIONES ESCOLARES.
NÚM.1.
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M. FERNÁNDEZ JuNcos. Moderato,
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L:A ORACIÓN DE LA MAÑANA. FREDERIC
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NUM.3.
LA COSECHA. L. B. MARSHALL.
CÁRLOS LOBO.
Con espresione.
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EL BARQUERO.
NUM. 4. M. FERNÁNDEZ JUNCOS.
B. DuEÑo CoLÓN.
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l. Bo - ga, bo - ga, buen bar - que - ro, 2. Bo - ga, bo - ga, que aun te en cuen tras
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EL BARQUERO.
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10
EL HUERFANO.
NÚM. 5. M.
.J. M.
FERNÁNDES JUNCOS.
Andante mosso.
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CAMPOS,
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Ha- ce Me a - ca -
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Andante mosso.
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EL HuÉRFANO.
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ta, ¡Ay! la na. ¡U - na
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Dios. Dios!
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dim.
12 /
NUM.6.
DULCE ABEJA.
M. FERNÁNDEZ JUNCOS.
B. DuEÑo CoLóN.
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l. Zuín 2. Ve -
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ja, ja. a,
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DuLcE ABEJA.
Piu mosso.
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-~ ~;-=t~~w-~::L=~~~~~~~~~~~~~~~ =~ ~
~.--. . --i--1--.---. --,¡-----:___
So bre las Jiu- das fio- res y lla-man la re - ta- may la Te Qnie- ro endul-zar lo a- mar go de
Zum - ba, Zum - ba, be - ja dul - ce, a - be- ji - ta,
-·-
las yer- bas; ver - be - na, la vi - da,
Zum vé; ven; ..:..
=p=l . -==~:~r-f1T~u
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14
/
NUM. 7.
iNUESTRA ESCUELA! iNUESTRA CASA! iNUESTRA TIERRA!
M. FERNÁNDEZ JuNcos.
MARCELLA REILLY.
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1. ¡Dios 2. ¡Dios 3. ¡Dios
ben. - di - ga ben- di - ga ben - di - ga
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nnes - tra es-ene- la, Don - de va- mos á a - prennues - tra ca - sa, Don- de en san- ta paz y unues - tra tier - ra, Cen - tro de fe - e un - di -
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Lo que el es - tu - dian - te an- he - la, A - mor y vir - tud sin ta - sa, Y le li - bren· de la gue~;-·:rra,
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¡NuESTRA EscuELA! ¡NuESTRA CAsAl
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· da - des del sa- ber! } nues-tro co - ra - zón! Cien-cia y Li - ber- tad.
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Dios ben - di - ga nues-tra es-ene - la, Don - de
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Lo
que el es - tu - dian- te an -
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LA MARCHA DE LAS FLORES. M.
FERNÁNDEZ
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JUNCOS.
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Ma - • yo
lJolce. __;_·
AIRE BOHEMIO.
Con m u cha a- ten - ción, Nu - bes de ar - re - ból,
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Legato.
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17 LA MAR.CHA DE LAS FLOR.ES.
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18 /
NUM. 9. M.
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PENSAMIENTO DE P AJ ARO. P.
FERNÁNDEZ JUNCOS.
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19 PENSAMIENTO DE PÁJAR.O.
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NúM.10.
EL ARROYO Y LA OLA.
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LoNGFELLOW.
.Allegretto.
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21 EL AFtl'tOYO y LA OLA.
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So - bre are - ni - llas de o - - ro. O ya ru - gien - do in
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to - mó al
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dó - mi • ta. Por
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La o - la en su
doer o - las dul - - ces
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..... .
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J
re - ga
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zo,
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22 /
EL ARPA TRISTE.
NUM.11. THOMAS MOORE.
MELO!i>ÍA ALEMANA,
arr.
Andantino.
:#~ 1 · ~ r=¡=====~=="1 1 ::1~ ~ ~ 1 ~ : 1'-=1==~=-•-.--.1-----.--'-~=:_1=:f-~== .:¡.:---.--· -...._! ~
l. Un in - va - ria - ble 2. En va - no el ar - pa 3. Se - guid; ¡oh cuer - das
~
te to fie
ma co les!
Se re - pi- te en mi Tra - tan - do de a - le Se - guid, vi - brao - do
tl§g21' ~ -- --- lt._ ... fJ Andantino. 1
-
"1 --+---·--· >........__,__,• ~~~-1'\~-~~~-"'~-l@-~-"'~--jlr~-t---~--=¡g+-:---~ 1~~~~~~~¡ -¡-'--e-· --
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·-~=· Co - mo Las vo A - un
ar - pa, grar la; lán - gui · das
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di - chas ya pa - sa - das, En-tre sus cuer-das can - tan, me con- mue- ve el al ma,
(
De
_ _._¡;;;"1--
di - chas ya pa sa - das. En-tre sus cuer-das can • tan. Que me ; <ion- mue -:ve el al - ma.
'
/
NUM.12.
LA GRATITUD DE UN
NIÑO. B.
DUEÑO COLÓN.
l. Por mi ni-ñez ven-tu· ro
• sa Te rin ·do gracias, buen Dios, 2. Gra-cias te doy por mis pa • dres, Y tam- bién gracias te doy 3. Gra-cias te doy por los se • res Que vi • ven en mi derre-dor,
ª¡~f]~)¡;~Sj~§~~.,~~l
~~~-=i=-iifH=~=~~7"~'Lg"1ªAt€~ ~- -¡---:::--r--•-¡:¡.----.±.1 F= ·
Andante mosso.
:::::::==-
~
~~t===J=t~-tl J .
tf*·
Y te que-ro y te ben-di go Por ha. ber cre-ado el sol, Por la es-tre - lla de la tar - de De tan vi - vo res - plan-dor lec-ción, Por la es-cuela, por los li - bros En que a-pren • do la
La
~~==-:-. ·-==tr·-l--==ro-+--r+t 1 J ., ~-&U ~--v-~--¡;-~-ioo' . ·1
llu • via que nos re - fres - ca, Co-mo los o. jos de un án • gel Y .te doy gra-cias por to - do
La fuen-te, el a-ve y la flor. De t;¡, ce -les· tial man-sión, Lo que a • ma mi co- ra • zón.
~~ a~ f'ft:~i""u (~p f $fi=:G F ~~ J
!' J ;' 1C" C--#-#fl
•
·.
~24
;'
MUY BUENAS NOCHES~)
NUM.13. KATE LoUISE BROWN.
G. F.
.
WILSON.
Tmnr¡uillo.
~~- ; -~~-:~·--~~1=~~~~·~~~.E'~~~tt:·=~~=~~gg~. ~~ l. El 2. Ya 3. Y á
sol de los
se po la tar ni - ñi
ne de tos
su la con
Tranquillo.
~-"~-la---;=±-•. _r~-~-
...--..------'
~ --~---1
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- ve al de - - ja di - - ce a
~
~
·--~==1
ni ver des
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va, luz,
de a- llí:
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Y el Cual "Te es
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El Nos Les
rro,
ne • gro go lin - da es - tre ri . sa dul
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vien - to al ir pu. pi la toy ve - lim
17
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Muy
BUENAS NocHEs.
-;;--~;;
tre
las
flo - res, Sus bue-no So no- ches! ¡A
án - gel
bue-nas
pi - ra sin bre la mar cués - ta - te á
ce - sar. a - zul. dor-mir!
dimin uendo . ......•........
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NUM.i4.
MINUET. Arr. de "Don Giovanni." MOZART (1756-1791).
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NUM.15.
LOS REYES DE ORIENTE. (Villancicos.)
M. FERNÁNDEZ JUNCOS.
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NUM.16.
ALEGRE RAYO DE SOL.
BALADA ALEMANA.
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1. ¡Dios te dé muy bue - nos di - as, 2. Nun-ca duer- m o. De la tier - ra Allegretto.
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Legato.
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/ NUM. 17.
HIMNO AL TRABAJO.
M. FERNÁNDES JuNcos. CoRo. Alleg¡·etto.
A. JoLY, arr.
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NUM.18.
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NUM.19 ...
LA MUÑECA. B. DUEÑO C<ftóN.
M. FERNÁNDEZ JUNCOS. Alleg1·etto. (Kingsley.)
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per - dió 2. En - con - tré l. Se
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mu - ñe - ca mu - ñe - ca
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que ri - da, que - ri - da,
Allegretto.
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ro - sa me-nos be - lla,
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sus be - llos o - ji - tos tur quís. Y no ins-pi - ra tan vi - vo in-te.rés. Y
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Se . perYa no es
dió ri -
no sé zo , su
có - mo en el cam - pd, Don - de ru - bio ca - be - llo; Ya no
fuí - mos con tie - ne tan
e - lla á ju • vi - vo el co -
¡J gar, lor;
La Ya
la bus - qué, no tie - ne
llo - ré sin con- sue lo, tan ro - jos los la - bios
y
Y aun
j vol • a -
,~==a=hl~ ~~--F=EI=-·--=¡=-~¡--EhH ví sí
sin po - der -la en con- trar. la - pre - fie - re mi a-mor.
86 /
NUM. 20.
,
/
LA CANCION DEL CAFE.
M. FERNÁNDEZ JUNCOS.
L. VAN BEFiTHOVEN,
Andantino.
arr.
~-P-1 Fn=F-1~~-t=] l. Ba • jo el pe • so del 2. Mue-ve la tier-ra
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fru - to, De co - tria con
pa
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f~ e ~J. ¡lt i lor de co - ral, en - tu - sias mo y fé,
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Se in-cli - nan los arQue ~<> - lo da Bo-
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1 ~§i~ªª. 1~:§ -~-~~*ld~i-~J?Ifia~
(~~~~!!1----~~~m~~~~~
Y al . ¡Bien
LA CANCIÓN DEL CAFÉ.
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38 /
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NUM. 21. LA CANCION DEL MUCBACHO. M.
B. DuEÑo CoLÓN.
FERNANDEZ JUNCOS.
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89 LA CANCI<)'N DEL MUCHACHO.
lo-modelal- to mu-ro, do-res, yer-bas y es - pi -nas,
Por a-llí Por a- llí
va - mos Gui-ller-mo y yo. va - mos Gui-ller-mo y yo.
A- don-de Por donde hay
t~r~ga; "1 t§I=F----i~JJl ll-1 -1 J. i r-1 (;
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can - ta tran-qui-la el a - ve, A - don-de in quie- to bu lle el pi chón, A- don-de hay ni - dos, por don-de hay pe- ces, Por don-dehayri - ña, bulla ó fragor, Jue-gos, pe-
)-i--v-2-l
l
t l tll-1 ., :Fr., .,~u
fru ta más dul-ce y fres ca, A - llí su bi mos Gui-ller-mo y yo. li - gros, mú - si- ca y llan to, Por a-llí es - ta m os Gui-ller-mo y
)-l-v
yo.
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22.
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NÚM. 24. LA HISTORIA D~ LA MANZANA~ (Canto
M. FERNÁNDES JuNCOS.
1f Acción.)
B. DUEÑO COLÓN.
Semplicé.
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-.
·
@~ sr==IJ-t-~~~:f:ffi±J2LJ t)
Y so - bre el Ba. - tien - do Cre - ci del
l. Na - cí co • mo un bo - ton - ci - to 2. U - na tar - de ru - gió el vien - to S. Ex - ten - dió el ár - bol sus ra - mas, 6
1'1
{ffi-f.)
J-1
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"" ~~:j~ ---'---' ~-~-r-fl . vi - a,l En don . de me
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-
a ga - las ni - ño i
1
5. Ambos brazos levantados en clrcnlo sobre
la cabeza.
6. Ambos brazos extendidos para i'\!Um: 1M :ramas. ·
43 LA HISTORIA DE LA MANZANA.
mf
7. El brazo derecho le~antado al nivel del 2 Echar la cabeza bac:! l. :Lévantando ta mano izquierda y sefialando el árhol. Los ojos le- hombro. Después la mano hace ademán de atrás, mirando al sol. tirar algo á las palabras: "Y ante sus planvanta.dO$, tas ca1.''
LA HISTOR.IA DE LA MANZANA.
cí - a. pía.- be. ma-na,"
3. Ambos brazos levantados y moviéndose hacia abajo, para representar los pétalos.
4:. Ambas manos en la cintura, cuerpo de un lado á otro,
~
incli:Dando el
.1
NUM. 25. M.
LA OVEJA BLANCA. B. DUEÑO COLÓN.
FERNÁNDEZ JUNCOS.
~
Allegretto. (Del inglés )
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1
l. Ma- rí - a
tie-neu-naO-ve pro - fe- sor la e-chó fue
2. El
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Yel pro- fe- sor les res- pon - de
~~
j$_.-¡¡;--- ~~•=-•-
Ma-ría cui-da y tra - ta con a-
Por- que
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1
·-·-·~---l--..----~_,_,_ ·---=----f----¡---"1--_--¡---~--+-1
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rit : colla parte.
~!=¡_· ..... •
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......
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---.
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in tempo. ~
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Y a - mor con a - mor - se
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pa - ga.
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!!! ~" -1 _.,7""!, ==-· . . ~§ ~1 =t== ~-· ~----'.:="f--•-11-·-----·---+-·~ :....::::.f--'--r-----11-.------~ . . . ---· 1 - - -.....-..,.- - - -·---"1 tr_______ ' --1---1'1-
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--1\-----rg=----pt--g ___ : -----~
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48
"" 26. NUM.
LOS REYES DE M1 B. DUEÑO COLÓN.
M. FERNÁNDEZ JUNCO.
8 --¡---~
gJ~~~ ;-~t=l' .~ l. Lle - gan [tep. Le· · re -
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gran cau -
' 2, .Pa- ra
li~~-~~~?§§~=.~1 -~EI--~e~H~~~=¡~.~~R==%=~j_..Q ni ño dul - ce a mo el car que '- rU: •
van fán. mín "bín.
Y al Ven Con Y
dor - mi - to . rio de ju - gue- tes be • llos la - bios con sem-blan-tes
del el co de
ni dul mo el que -
ño van. ce a - fári. car - mín. ru - bín,
49
Los REYEs DE MAoos.
~~~ :=bd-l~~~(g!-:-hltJ~~l 3. Lle-van Rep. Hay ar 4. Los za Rep. No sé
....
de to- dos ti- !le- ros pa - ti - tos por 'dón-de
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ble. - tos nan, be
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¿Cor - ne hay un y di q1,1e al o .
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ri - fl.e y mor - rión hay un mon - tón de a - 11í se ván se a - le - gra - rán
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Pues hay de Los re Los ni •
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NUM. 27.
LA PALMA.
H. OLAVARRJ.
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NUM. 28. BELLA PRIMA VERA. GOETHE.
C. F. RUNGENHAGEN.
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Di - cho- sos di Sus plu - m a~ be
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53 LA BELLA PRIMA VERA.
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Los - ar - ro - yue Lle - no es - tá el ai
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54
/
NUM. 29.
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CANCIÓN DE LA MAÑANA.
M. FERNÁNDEZ JUNCOS.
M. G. TAVÁREZ.
Allegretto. .
•==):---,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ .... .... .... $j l. Ya 2. Se 3. ¡Le
ta la a u- ro blan los bos ta - te, ni
ra Con ina - no queR De gra ño, Que el sol
in - de - ci tos so - ni se le - van
sa -
dos; ta,
55 CANCIÓN DE LA MAÑANA.
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~6 .......... ·•-1"\-.L~~+t~--g;=ttí-=•~t---t_t.~h ~ La lu~. La bri Y a - le
de sn ri - co De su ri - co te • Ión o - rien-tal sa son - rí - e Se son- rí - e con dul-ce ru. mor gre á sus jue - gos Á sui jue- gos te lla . ma la luz
~~~~t~~.~f~l~@·~~~~~·~g¡g~~~§·~e~;~·~c~l~§j~\!~~~1. '~=~~~---:;d~~a;;¡==iY · s t---fbtiQ;--J"·d li - ge las, flo mas tar
Y sal - tan Des - pier - tan La es - cue - la
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Las Del Te
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· CANCION DE LA MANANA.
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PARODIA DE "EL DORADO."
NUM.30.
CUBANA.
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l. L~s .. cua-dra A - me - ri • ca - na ca • ba - He .. ros, 2. El va - lien te cu - ba · no, en la pe - le - a, 3. Ya po - de - · mos del mo - rro la ban - de - ra,
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cua-dra Es - pa - ño -la de • rro - tó, de - ra a. ma- ri-lla hi-zo mo- rir, fá - me de Wey-ler re - ga - lar,
·-·-
¿Dón-de es-con - de Es. pa - ña su verA-ho-ra bri - lla la es-tre-lla so- li. Sus gi - ro - nes le sir. van de pa.
f.EZ~~s~~~=:a=r-:=::;~~~-@g~=ar===.~~~t~=t¡-~;=E. =..,..~.~=-i_,ªl-=1 ~ --~---.¡:--. _;__ ..::__~'-'.L.__ _
guen • za? ta - ria, ñue - lo,
Á la es .. La ban . Al in •
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-¡;)--.- - -
¿Dón-de es - con - de sus armas y su ho - nor? ¡Vi - va Cu - ba y vi -va Mis - ter Lee! Por si lá - gri • mas tic- ne que en-ju . gar;
¡Qué hor¡Huir! ¡Llo.
~~~~~~~~.~-~±@~~f==;~·~-~~-~~~i-~I"'JÍ-ª...;~~-~~-:~~~~'~-:~·~~' ror! Qué hor-ror! ¡Có-mo Es • pa - ña ha per - d1 • do su ¡Huir ¡Huir! ¡Huir! ¡Y que Es- pa - ña os a - yu- da ó bien D ,~ rar! ¡Ra - biar! Es el fin . del mal- va - do ge • ne - ral. f:
.,
57
" 31. LA ESCUELA Y LA BANDERA. NUM. M.
(Para cantar en el acto de izar la bandera en la Escuela.) Arr. fr. L. VAN
FERNÁNDEZ JuNcos.
BEETHOVEN.
Con moto.
~~-~~--"'-: !1-"':'~-..J-+==-+-------+'-. ~ ~~-,-...~-=~~~@~-+- -· ......· r
1
-·-·---~·------1;1~- . - - · - - - - ·-.,¡-.~--i'<:--J'>,--i'<:"1 •~ "1 l. El a - zul, que es el cie - lo de los ca • lo • res, El blan • co que es em2. El... ge-nio de la pa - tria lle-va en sus plie-gues, So - bre nues-tras ca3. Es la .pa - tria la ma - dre de las es - cue - las, Y á. la ma • dre las
~~=Mt=--=§=kt;~.t4=F-L ~ ._. t ._. ~~ Jer Con mot~o, ¡--... 1 ~1 ~,...,.,---.--~--•-t=E~~• _¡___ "
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Y el ro - jo que es la san - gre, ble - ma de la i - gual - dad, be • zas. . . flo - ta gen - tíl, Y á es-tu - diar ... nos in - ci - ta hi jas dan es- plen • dor To - dos los que son glo • ria
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sá - via del· m un- do For man es - ta ban. de - ra que á i-zar - se vá.. con vi-vo an-he • lo, Co-mo in-ci-ta al sol- da - do. que va á la lid. de nues-tra pa - tria I - za - ron en la es - cue - la su ry_. • be - llón.
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58
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NUM. 32.
LA CAÑA.
HERMAN ÜLA VARRÍA.
l. Ya los pá-ja-ros sa- lu-dan 2. En - tre sus dien-tes la ca ña 3. Tor - na-da en a • zu - car a • 1li
STEPHEN
con dnl • ci - si • mo tri - no, res • bá - la • se Ji - ge • ra, la d ul - ce ca - ña es- tá, .....
C.
FOSTER.
59
LA CA;A.
Hi--::l=- i' rl ¡ ~~fi ; ~---r, ~~=I==F~----t-~t~--~-,----t=-1---F-+--- ~ --L.L;g: ~1¡-~,_~ -----r-~~
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nos las ca-ñas á cor • tar, ... . tos a - li-nea-dos es - tan, ... . bra por los cam-pos a - van - za, ..._ • ..._ _._ ~-
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co - mi - en . zan á gi - rar. que. . á la gue - rra van. va Be- no de es-pe • ran ~ za.
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NUM.33.
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N in - gún re - gio pa - la - cio Los pe - ca- dos del hom - bre A - brien-do pa - ra el hom - bre
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na • ran- jal! ¡O na • ran;- jal! ¡O na-ran-jal! ¡O
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na - ran- jal! ¡Cuán fie-les son tus ra -·mas! na • ran • jal! ¡Cuán dul-ce es tu pre • sen - cía! na· ran-jal! ¡Tus ho-jas cuán-toen-se - ñan!
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·t;4di:t r-e -e-ik t-1~~
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Tan ver-des son en ve • ra - no, So-be. ra-no en el in· vier ·no, En Na- vi - dad con cuanto orgnllo, A - ca • ri - ció- me tu mur-m u - llo, Su co - lor es, nues-tro con- su e- lo, La es-pe-ran-za, en nues-tro due • lo,
J 1 J. •~ J 1• 0
¡O ¡O
na-ran-jal! 1· 0 . 1 ·10 na-ran-Ja! na • ran • jall ¡O
ªY 1 r-i#JJ ---
na • ran- jal! ¡Cuán fie - les son tus ra • mas! tu pre • ceil. • cia! na - ~an -jal! ¡Cuán dul-ce es na • :ran - jal! ¡Tus ho • jas cuan- to en • se • iian!
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"' AMERICA.
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NUM.36. S. F. SMITH.
liENRY CÁREY.
1. ¡Oh, pa - tria 2. A - mo tu 3.De ro-caen 4. Dios a - do -
i:~#==+ ~.
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De
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A - mo Him-nos O - ye
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fi!!- i. [tt=j:
J~-r
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Ben-di-ta A - mo tus Lle - ven los De nues - tros
mi - a bre nom ro • - ca ra - do
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di - ·ri jo To - dos los tí siem - pre, Tie - rra gi las a - - las Del ai - re Pro- te - je al pue - blo Que hon-ró tu
N fgpq 4! ! tr+ t-i 11 ! M .....
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NUM. 37.
ROJO, BLANCO Y AZUL.
Trad. por M.
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NUM. 38. LA BANDERA DE FRANJAS Y ESTRELLAS. FRANCJS ScoTT KEY.
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NUM. 39.
THE RED, WHITE AND BLUE.
1 Columbia, the gem of the ocean! The home of the brave and the free! The shrine of each patriot's devotion, A world offers homage to thee: Thy mandates make heroes assemble, When Liberty's form stands in view, Thy banners make tyranny tremble, When borne by the red, white and blue.
CHORUS.
The boast of the red, white and blue, The boast of the red, white and blue, _With her flag proudly floating before ~· her, The boast of the red, white and blue. ~-
3 The Union, the Union forever, Our glorious nation's sweet hymn, May the wreaths it has won never wither, Nor the stars of its glory grow di m, May the service united ne'er sever But they to their colora prove true! The Army and Navy foreve1·, Three cheers for the red, white and blue.
CHORUS.
When borne by the red, white and blue, When borne by the red, white and blue, Thy banners make tyranny tremble, When borne by the red, white and blue. 2 When war winged its wide desolation, And threatened the land to deform, The ark then of freedom's foundation, Columbia rode sa.fe thro' the storm: With garlands of victory around her, When proudly she bore her brave crew, With her flag proudly floating before her, The boast of the red, white and blue.
CHORUS.
Three cheers for the red, white and blue, Three cheers for the red, white and blue, The Army and Navy forever, Three cheers for the red, white and blue.
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~UM.40.-
AMERICA.
1 My conntry! 'tis of thee, Sweet land of liberty, Of thee 1 sing; Land where my fathers died! Land of the Pilgrims' pride! From every mountain side Let freedom ring!
3 Let músic swell the breeze, ( And ring from all the trees S~eet freedom's song: Let mortal tongues awake; Let-all that breathe partake; Let rocks their silence break, The sound prolong.
2 My native country, theeLand of the noble, freeThy name 1 love; I love thy rocks and rills, Thy woods and templed hills; My heart with rapture thrills Like that above.
4 Our fathers' God! to Thee, Author of liberty, To Thee we sing: Long may our land be bright With freedom's holy light; Protect us by Thy might, Great God., our King.
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SA.JUBL F. SM!TK.
/
NUM.
77
41. THE STAR-SPANGLED BANNER. 1 Oh, say, can you see, by the dawn's early light,
What so proudly we hailed at the twilight's last gleaming? Whose broad stripes and bright stars, through the perilous fight, O'er the ramparts we watched were so gallantly streaming? And the rocket's red glare, the bombs bursting in air, Gave proof thiough the night that our :flag was still there. CHORUS•
•Oh, say, does that star-spangled banner yet wave, O'er the land of the free and the home of the brave? 2 On that shore, dimly seen through the mists of the deep, Where the foe's haughty host in dread silence reposes, What is that w4ich the breeze, o'er the towering steep, As it fitfully blows, now conceals, now discloses ? Now it catches the gleam of the morning's first beam, In full glo~y re:llected, now shines on the stream; ÜHORUS.
'T is the star-spangled banner! O long may it wave O'er the land of the free and the home of the brave! 3 And where is that band who so vauntingly swore That the havoc of. war and the battle's confusion ·A home and a country should leave us no more? Their blood has washed out their foul footstep's pollution. No refuge could save the hireling and slave From the terror of :llight or the gloom of the grave; ÜHORUS.
And the star-spangled banner in triumph doth wave O'er the land of the free and the home of the brava! 4 O, thus be it ever when freemen shall stand Between their loved homes and war's desolation! Blest with vict'ry and peace, may the Heaven-rescued land Praise the Power that hath made and preservad us a nation. Then conquer we must, when our cause it is just, And this be our motto, "In God is our trust ";
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Núm.
•
Página.
3 .. La Cosecha . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
31. .La EsÓuela y la Bandera ............. 57 41 .. The Star-Spangled Banner. . . . . . . . . . . 77
12 .. La Gratitud de un Niño ............. 23
l3 .. ~n. · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 60 ./_,."4 . . L a H"lBt or1a . d e 1a Manzana........... 4')_ . 14 .• Borínquen ....................... ·~ L M h 8 . . a are a d e 1as Flores. . . . . . . . . . . . . 16 . /-
·· ae l a M~ ·,'9 .. eancwn anana .............. . 54 ,
19 .. LaMuñeca ..... ; ................... 34
27 .. La Palma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 6 .. Dulce Abeja ........................ 12 V.. l. . La Oración de la Mafiana ....•. ·. . . . . .
.
5
/
25 .. La Oveja Blanca ................. .' .. 45 l. . El Arpa Triste . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 22
.0 .• El Arroyo y la Ola ................... 20
4 .. El Barquero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26 .. Los Reyes de Magos. . . . .. . . . . . . . . . . . 48 15 .. Los Reyes de Oriente ............... 26
8
5 .. EllJuérfano ........................ 10
14 .. Minuet ............................. 25
[ .. El Naranjal ......................... ~- 13 .. Muy Buenas Noches ................. 24 8 .. El Ratón ...••...................... 32 3 .• El 'Iortillero ........................ 41
7 .. ¡ Nuestra Escuela ! ¡ Nuestra Cpa ! ¡Nuestra Tierra! ................ 14
7 .. Himno al Trabajo ................ ·:. 30
30 .. Parodia de "El Dorado ". . . . . . . . . . . . 56
J:2
22 .. Plagaria .. . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . 40
9 .. Pensamiento de Pájaro . . • . . . . . . . . . . . 18 B.. La Bandera de Franjas y Estrellas ...
B.. La Bella Primavera ...v............. 52 ~-.La Caño... ................ : ...... .- ... 58
l .. La Canción del Muchacho ...........
38
f;:.La Canciln del Café. . .. . . . . .. . . . . . . .
36
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(78)
6.;19
37 .. Rojo, Blanco y Azul. . . . . . . .. . . .. . . .. 68 39 .. The Red, White and Bine . , . . . . . . . . . 76 2 .• Seilora Santa Ána...................
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