DIálogo (nov. 1997)

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NOVIEMBRE/1997

" clara y retos

|

de Ne

Eo 10

El PTA Lo ARS ato Ao leal e social despunta como AER El

Nas llaman a un

Ele

TON

ell


: |a Diálogo crítico sobre el «Ciudadano bilingue»

nificante» que emplea el compañero profesorrefiriéndose alos haitianos en la Isla. Tampoco se debe obviar el caso de los

dominicanos, al cual precisamente nos referíamos al delatar en el Proyecto un posible espíritu xenofóbi-

Lectores: En ánimos de continuar el diálogo en torno al «Proyecto para formar un ciudadano bilingúe», presentado por el Departamento de Educación, comentaremos algunas de las apreciaciones del profesor Guzmán Sosa sobre nuestros comentarios críticos al «Proyecto», publicados en el Diálogo de septiembre. Le agradecemos al colega que se haya tomado la molestia no sólo de leer nuestro artículo, sino también de escribir y publicar su reflexión. Aclaramos, en primer lugar, que ni el Proyecto ni nuestro ensayo tratan exclusivamente sobre «la enseñanza del inglés en Puerto Rico». Se trata de un proyecto que afectará toda la educación de los puertorriqueños, y ello nos compete atodos. Y aunque no fuera así, todo ciudadano, todo lector tiene el derecho de criticar y opinar sobre cualquier documento público producido por cualquier. dependencia del

|

¡oo NA

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od do to

A

UTA

Tolomeo]

su propia visión política, por no reflejar nuestra realidad linguística, LA

ES

adecuadas».

Elizam Escobar, el destacado

pintor puertorriqueño, participa en una exposición itinerante que viajará por toda Iberoamérica y

que

sustenten

esa

aseveración,

los

ración, Puerto Rico estuvo representado por Luis Fernando Coss, Director de Diálogo. En los actos se honraría a

Rafael Alberti, connotado escritor español, con cuya obra

Coincidimos con la afirmación del profesor de que gran

EE

valor del bilingúismo o que nos opongamos a la enseñanza del inglés. Claramente hemos afirmado que «se puede * y debe fortalecer el aprendizaje del

inglés sin añadir más confusión y divi-

Carlos Alberty Fragoso Europa Piñero González

Gloria D. Prosper Sánchez Carmelo Santana Mojica Departamento de Español

Facultad de Estudios Generales Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

libertaria a lo largo de un siglo bajo el dominio del colonialismo estadounidense. Z

omo participante de la exposi-

Por otro lado, mi ausencia es el resultado de

ción de arte iberoamericano,

mi participación directa en esa lucha descolonizadora y por la cual he tenido que

quisiera expresar mi reconocimiento a todos aquellos que

pasar los últimos 17 años de mi vida en las pri-

como la UNESCO, el Fondo de Cultura Económica de México y

siones de los Estados Unidos junto a decenas de mis compatriotas. En mi experiencia personal he constatado la

las Publicaciones Asociadas al Proyecto de Periolibros, hicieron posible que se

importancia del arte como proceso de libera-

ción del espíritu humano en las más adversas situaciones; en un momento histórico en que la raciorialidad está en crisis y se caracteriza por

A

_En particular agradezco al periódico Diálogo,

un pragmatismo vulgar. En el cambio simbólico que nos ofrece la

de la Universidad de Puerto Rico y a su director y compañero, Luis Fernando Coss, por haber

praxis del arte, la poesía, la literatura, encontraremos siempre el bálsamo y el poder necesa-

propuesto mi nombre paraa selección de Puerto Rico, especialmente en un momento histórico en el cual toda manifestación nacio-

nal nuestra es necesariamente un signo vital de resistencia de nuestra

terminación e independencia nacio-

y la UNESCO. Más de veinte

nal, para integrarse definitivamente en condición de igualdad a la comunidad mundial de naciones. Mi presencia en esta exposición de carácter internacional es, pues, un

mos a continuación.

firmará que de ninguna parte de éste se puede colegir que menospreciemos el

sión a la vida puertorriqueña». Nos oponemos, sin embargo, a un Proyecto que, por estar cegado por su propia visión política, por no reflejar nuestra realidad lingúística y por contradecirse constantemente, no logra proponer estrategias adecuadas para que se enseñe el inglés en Puerto Rico sin menoscabo del vernáculo. Profesores

Mensaje en los actos de Madrid

auspiciadas por Casa de América

mensaje escrito que reproduci-

9 AS

párte de la bibliografía del Proyecto es anticuada. Sobre la referencia a las citas de F. Grosjean, aclaramos que es el Proyecto el que las emplea para justificarse. Nosotros, como el colega, cuestionamos la relevancia que el proyecto les asigna, y si las mencionamos fue precisamente para subrayar que el documento del Departamento de Educación, a fin de parecer solvente en lo teórico, no sólo se sirvió

concluye la serie de Periolibros.

Elizam Escobar envío un

YN > YN

fundamental de nuestra conclusión es que las bases de la propuesta del Departamento de Educación están politizadas. Sería, pues, irresponsable no tratar el aspecto político del Proyecto.

patria y confirmación como país his-

directores de periódicos de la región estarían presentes. Por su condición de preso político,

Do

postulados

teóricos del Proyecto, y una parte

nuestros.

octubre de 1998. En la inaugu-

3,

nos limitamos a señalar que seriedad y política no están reñidas. Nuestro estudio analiza

Botero y Rufino Tamayo. Esta exhibirá en Puerto Rico en

pruebas estandarizadas que administra el Departamento de Educación, ni en el examen de ingreso a las universidades $ administrado por el College Board. Por último, entendemos que una lec¿ tura cuidadosa de nuestro ensayo con-

que ofrezcan su perspectiva crítica sobre el Proyecto. El compañero opina que nuestro análisis debió ser «un poco más serio y un poco menos político». A falta de argumentos en su carta

José Luis Cuevas, Fernando

muestra de grandes pintores se

dato no se refleja en los resultados de las V)

tamos a otros -protesores o no- a

distribuyera simultánea y masivamente en más de veinte países, la obra de escritores y artistas

maestros Osvaldo Guayasamín,

cuarenta mil estudiantes que hablan o escriben inglés como su primeridioma», este

Por otro lado, ninguna minoría merece el epíteto de «insig-

octubre en Madrid, bajo el título solidario «Iberoamérica Pinta»,

Periolibros, entre otros, los

hay en las escuelas del país, «cerca de

de escritos poco actuales, sino que, además, los tergiversó.

que se inauguraría el 30 de La misma incluye a los pintores que ilustraron la serie de

co. Además, si -como indica el compañero-

Estado. Debemos pronunciarnos, además, puesto que la noción misma de «bilingúismo» obliga a que educadores, tanto de inglés como de español, se expresen sobre el Proyecto. Dicho sea de paso, exhor-

principalmente

«Se puede y debe fortalecer el aprendizaje del inglés sin añadir más confusión a la vida puertorriqueña.

RREO

pano y latinoamericano, que sigue *

luchando por el derecho a su autode-

acto de afirmación cultural de nues-

tra puertorriqueñidad y nuestra tradición de resistencia y lucha

«La cultura es la

-rio para la recapacitación y la superación de la crisis contemporánea, de todos esos límites falsos que mantie-

ne a la mayoría de la humanidad en

vida de los pueblos

una situación de pobreza'material y

espiritual. La cultura es la vida de los pueblos

VOI

CER

y el arte su poder más alto en defensa de la vida. Esta exposición será ciertamente gran embajadora y aliciente

más alto en defensa de la vida»

entre nuestras hermanadas culturas. Desde la prisión El Reno, Oklahoma, 22 de octubre de 1997, les saluda solidariamente, Elizam Escobar

|


Mio

Mor

Las misteriosas riquezas de la Bahia

Las lagunas y canales que conforman el estuario de la Bahía de San Juan luchan por ganar su espacio. La relevancia de esta red acuática, reconocida por el

Programa Nacional de Estuarios de Estados Unidos, la colocó en un proyecto

que persigue su total restauración. [12 y 13]

Más cerca Haiti y Puerto Rico

ME Ea

ds

:

sa

El director del Instituto de Estudios del

Caribe, Aarón Ramos, se traslada a Haití para darle seguimiento al trascendental

proyecto colaborativo entre la UPR y la Universidad del Estado de la península

caribeña, que permitirá mejorar la educación superior de ese país. [6]

ESCRITOR HUESPED

on Foto por Ricardo Alcaraz

IMITAN

Viveca

Vazquez Keke Rosado logra presentarnos una reveladora entrevista con la hoy profeso-

ra y bailarina moderna Viveva Vázquez.

¿Qué significan los movimientos? ¿Qué la llevó a especializarse por la danza experimental?; son sólo algunos de los secretos que ella decide contar. [32-33]

]

45

pa

pe

:

El reportaje de Mario Edgardo Roche abunda sobre algunas

iniciativas de la llamada sociedad civil emergente en Puerto Rico [1417]. Ramón Daubón, un importante estudioso de la realidad política puertorriqueña y caribeña, tiene un ensayo provocador en el que se intenta explicar los factores que han precipitado la mentalidad de dependencia y la ceguera partidista, frenté a las cuales se debe animar

nos dice- una sociedad civil y una democracia más auténtica y participativa [18 y 19].

A h '

Asociado a estos textos debe considerarse el lúcido ensayo del

profesor Juan Lara, quien de cara a los glorificadores de la llustración por Daniel Cotté

Ponderan

globalización y el fin de las utopías, opone criterios y observaciones

que rompen algunos mitos al respecto [ 36 y 37]. Finalmente, aunque revela una postura política particular, el

significados del 1898

documento de los profesores en torno a un nuevo diálogo nacional sobre el estatus resulta ser un signo alentador para este fin de siglo. La portada es un diseño de Aurora Communications. La foto es de

Ricardo Alcaraz.

Bilingiiismo desde otra óptica o.go

..

o

se

El profesor Juan Duchesne critica a los críticos, supuestamente

mente, analizan con diversos enfoques las consecuencias de la invasión estadouni-

Televisión y violencia: el debate

dense. [24-27]

La profesora Aileen Estrada dice que este tema requiere propuestas concretas a los principios democráticos de nuestra sociedad. [29]

apresurados, del proyecto del ciudadano bilingúe. [36]

Lo comunidad gay se ha convertido en

Fernando Martín

foco de atención de los medios, los religiosos y los políticos, a partir de la

E - ¿4

Convención de la Organización Nacional de Lesbianas y Gays (LLEGO), celebrada el pasado mes de octubre en Puerto Rico.

E 2,

El debate sobre las relaciones homosexua-

les ha calado hasta la Legislatura de unión a parejas gays para «defender» la : institución familiar. En el ámbito universitario, el nuevo

Alles del Recinto E Río Piedras de la

responde a Hernández Colón El ex Senador del Partido

Ls

Independentista Puertorriqueño

Fernando Martín

artículo publicado en Diálogo por el ex Gobernador. [37]

desmenuza, en su totalidad, el

Puerto Rico, donde se pretende prohibir la

residente del Consejo General de Estu-

LA

El escritor huésped de esta edición, Juan Mari Bras, y los profesores José M.

García Leduc y José Curet, respectiva-

estídian tes

Esta edición reúne varios textos, reportajes y. documentos que se interrelacionan entre sí. En conjunto, nos ofrecen una perspectiva crítica y aleccionadora sobre el fin del siglo XX.

E

Si

A

Fraticelí

ins

:

Colón

¿Privatización de la UPR?

Y? edis

Rafael Hernández

es pules

Nuevos debates han surgido a raíz de los sucesos en la Universidad

Universidad de Puerto Rico, Víctor Muñiz Freticelli, dilucida su propuesta

de Puerto:Rico. El profesor Carlos Gil reflexiona sobre la

de trabajo para el año académico 1997-98.

privatización. [35]

Director Luis Fernando Coss Pontón * Asistente del Director Rosario del Pilar Meléndez Centeno + Secretaria Dory Belvis González + Coordinadorade Redacción Mary González Nieves * Redacción Odalys Rivera Montalvo, Universitaria Circuito Informativo de Diálogo Mario Edgardo Roche Morales, Pedro Zayas Roura » Fotografía Ricardo Alcaraz Díaz, José Reyes García + Arte Ricardo Alcaraz Díaz, Milagros Reyes Fernández + In (CID) » Corrección Manuela García + Ventas Raquel Echandi + Circulación y Suscripciones Carlos De Jesús « Impresión Centro Gráfico del Caribe + E-Mail: Diálogo € UPR 1. UPR. CLU, EDU

UNIVERSIDAD Se aceptan colaboraciones. Diálogo se compromete a examinarlas, pero no necesariamente a publicarlas, ni a contestar correspondencia relacionada. Las colaboraciones deben enviarlas a maquinilla, a doble espacio y no deben exceder las tres cuartillas (papel 8 1/2 x 11)..Dlálogo se reserva el derecho de editar los textos por razones de espacio y hacer correcciones de estilo pertinentes.

DE

PUERTO

RICO

Universidad de Puerto Rico. Año 11 - Num. 103- noviembre 1997 PO BOX 364984, San Juan 00936-4984 Teléfonos: 763-1015 / 763-1370 / 758-5510 Si Ventas: 763-1399 Fax 250-8729


Escuela Odontología celebra cuadragésimo aniversario Hace cuarenta años surgió como una escuela especializada en la formación de dentistas. Hoy, desde el Recinto de Ciencias Médicas es un importante centro de estudios, de investiga-

' ción y deservicios comunitarios. Cerca de dos mil odontólogos han pasado por las aulas de la Escuela de Odontología de la

|

|

|| | |

Universidad de Puerto Rico para

|

ner su grado y ofrecer servi-

cios en la isla. Aunque durante los primeros años la escuela se concentró en su formación académica, a través de los añosha expandido su campo de trabajo, ofreciéndole a los jóvenes experiencias reales de trabajo a través de las clínicas queha establecido en la escuela, según informó la doctora Ilka Ríos, Decana Asociada Interina de la Escuela. Unos

400

pacientes

visitan

Empresaisal de la Mujer de la

Esta falta de información limi-

zón, primero en Puerto Rico y el Caribe, hasido creado para aquellas féminas que desean iniciar o consolidar un pequeño negocio. Es en este lugar donde a las mu-

ta los ofrecimientos que puedan esbozar. Según Silva, para ofre-

de las herra-

cer mejores servicios —y quereal-

mente apliquen a las mujeres puertorriqueñas— hay que poseer información que se base en

mientas necesarias para enfrentar la competencia en condiciones deigualdad con cualquiera de la industria:

ellas y no en inves-

Junto con la Uni-

gia 2000», con el fin

portantes porque reflejan unas características generales del género, no representa el perfil de la mujer de negocios que opera en Puerto Rico.

de canalizar las in-

Por eso el CDEM

versidad de Seton Hall en Estados Unidos, el Sagrado Corazón celebró hace variosañosel primer seminario «Estrate-

“quietudes que exis-

ten en la isla sobre las pequeñas y medianasempresas, indicó Ilsa Silva, Directora del CDEM. La abrumadora respuesta de las mujeres -y del público en ge-

neral- al seminario, motivó que la USC creara un centro para capacitar y orientar a las futuras empresarias. Se pensó que el adiestramiento tenía que incluir una inyección a la autoestima para impartirse la confianza necesaria para crear sus propios negocios. Así, surgió el Centro de Desarrollo Empresarial para la Mujer.

Desde hace un año y medio el CDEM se ha dedicado a ofrecer

seminarios y adiestramientos en general. Tanto ha sido la acogida, que la: USC amplió su red cooperativa y firmó un acuerdo con la Administración Federal

de Pequeños Negocios. Dicho

acuerdo permitió la creación del Instituto Empresarial para la Mujer, que ofrecerá, en enero próximo, servicio profesional. El Instituto está diseñado para ofrecer cursos cortos no académicos, talleres, seminarios y adiestramientos para adquirir las destrezas que ayuden en la administración y operación de un negocio. Uno de los problemas con los que se ha enfrentado el CDEM es la falta de investigaciones y de estadísticas sobre los pequeños negocios en la isla. Solamente existe, lo que se conoce como,

tigaciones

que

| |

se

sonas de Centro y Sur América, vienen a adiestrarse acá», indicó Ríos,

con gran satisfacción.

do enda misma Escuela, ubicada

En estos momentos la

en el primer piso del Recinto de Ciencias Médicas, es utilizado

Escuela atraviesa un pro-

como

taller de

trabajo.

También

cuentan

con

grama de ortodoncia.

ceso de revisión curricular. La doctora comentó

El local,

maxilofacial y odontopediatría.

él perfil del pequeño empresario.

tación de la Asociación Dental Americana «Per-

futuros dentistas los asisten con

la supervisión de sus profesores. Las personas reciben el mismo servicio de una clínica privada pero por un precio más módico. Un espacioso local habilita-

cen servicios de cirugía oral y

Universidad del Sagrado Cora-

jeres se les arma

cuela de Odontología donde los

de reciente remodelación tiene alrededor de cien cubículos con equipo bien moderno. Allí ofre-

¡Exitoso centro para el desarrollo empresarial de la mujer El Cer *-o para el Desarrollo

institución del Caribe, que cuenta con la acredi-

anualmente las clínicas de la Es-

un

pro-

La Escuela de Odontología de la UPR también posee con importante componente de investigación. Ríos informó que han realizado estudios sobre la incidencia de caries en la población puertorri-

que hay que hacer innovaciones

curriculares.

Anotó que el enfoque actual nosólo persigue pre-

|

| |

parar a los odontólogos

para atender las necesidades de la población puertorriqueña sino que se persigue preparar a estos profesionales pará servif mundoa

al fin

de que pueden ser úti-

pe

les durantela era de la globalización.

realizan en los Es-

queña, y sobre la

Ríos recordó que

tados Unidos, Ru-

utilización del fluoruro en el agua como un método prevención oral. La decana destacó que a nivel de post grado la institución es la únicas

la Escuela realiza una serie dé activi-

sia y África. Estos datos, aunque im-

Dra. lika Ríos [fotos por Ricardo Alcaraz]

mes de noviembre,

poruna necesidad restaurativa».

Ambas conferencias se realizarán en el Hotel Embassy de Isla

lebración desu aniversario. El sábado

8denoviembrepre-

||

los acordes de la Orquesta Filar-

dos de la Universidad. Por otro

mónica del Colegio Regional de Carolina, El propósito de presentar al público en general una exposición de interés académicoes para mostrar al país lo que la Universidad puede hacer con el desarrollo y el futuro de Puerto Rico,

lado, expresó que la UPR debe

explicó Efraín González Tejera,

hortó a los presentes a que miren

rector del Recinto de Río Piedras dela UPR. Además, expresó que la Universidad seencuentra más fuerte, más firme y mejor preparada para los retos del siglo XXI. Por espacio de una semana representantes de los diferentes colegios y recintos de la Universidad se presentaron en la exposición para brindarle al público

a la Universidad con confianza,

esto, ya que, según Silva, esto les

ayudará tanto en su desarrollo personal como en el profesional. Además, desean contribuir a la capacitación de aquellas mujeres que buscan su independencia económica y que se encuentran en desventaja social y económica. El CDEM cuenta con el apoyo y auspicio de varias organiza-

ciones y compañías privadas, de

La

Universidad

de

Puerto

Ricoinauguró, recientemente, en las instalaciones que ofrece el centro comercial Plaza las Américas, suexposición: «Visión para

[por Odalys Rivera]

ser un instrumento importante para el cambio que tiene que ocurrir en la isla ante el/nuevo milenio. Al mencionar los recientes incidentes que se han suscitado en el Recinto de Río Piedras, ex-

ya que ésta tiene la capacidad de

recuperarse y de continuar ofreciendo los servicios que hasta ahora le ha llevado al pueblo puertorriqueño. Por su parte, Ramírez indicó que con

la exposición

se da a

conocer todos los proyectos que existen en la Universidad, como lo son las mejoras permanentes que ya han sido aprobadas y las que ya se encuentran en proceso, como lo es la construcción del nuevo Complejo Deportivo del Recinto de Río Piedras. Entrelos presentes a la actividad se encontraban rectores, representantes, directores decanos y decanos académicos del sistema universitario. [por Yomaris Rodríguez]

información acerca delos ofrecimientos académicos universitarios que tiene cada unidad, ade-

más de contestarles todas las interrogantes acerca del primer

centro docente de Puerto Rico.

representantes de la banca y del gobierno. a Para mayorinformaciónacerca de los servicios que ofrece el CDEM y los que ofrecerá el Ins-

Según Nora Soto, Directora de la Oficina de Relaciones con

tituto pueden comunicarse a la

vea a la Universidad como una

USC al teléfono 728-1515, extensiones 24226 1471. [por Yomaris Rodríguez]

Verde, a partir de las 9:00 AM.

Exhibición UPR sobre visión para el nuevo milenio

los pequeños negocios en Puer-

tir una conciencia de capacidad empresarial entre los estudiantes interesados en poseer un negocio. Los cursos académicos que ofrecen van encaminados a

les». Mientras, el domingo 9, se

como parte delace-

«to Rico. De esta manera, no sólo el Centro se beneficiaría sino también la comunidad universitária y el público en general. CDEM tiene proyectado un sinnúmero de actividades para mejorar sus ofrecimientos, entre éstos una de sus metas es impar-

tos en la odontología restaurativa: nuevas técnicas y materia-

dades durante este

un nuevo milenio», ante un nutrido grupo de espectadores quienes fueron cautivados con

cándose para obtener más datos sobreel comportamientoempresarial de las mujeres en la isla. Se espera que estudiantes graduados y profesores realicen sus trabajos de investigación en torno a

sentaránla conferencia «Adelan-

hablará sobre «Osteointegración: un proceso biológico dirigido

La exposición fue organizada por el presidente de la UPR, Dr. Norman Maldonado, y coordinada por el Comité Institucional a cargo de Emma Ramírez. Maldonado expresó que lo quees Puerto Rico hoy selo debe atodos los profesionales egresa-

continúa diversifi-

ÓN

Una estudiante de odontología examina a unode los pacientes que asisten a las clínicas de la Escuela.

la Comunidad del Recinto de Río Piedras, la exposición pretende cultivar la idea de que se unidad institucional que trabaja

con el desarrollo esencial de los estudiantes. 4*Diálogoenoviembre 1997

El protesor Esteban L. Sennyey; Decano Interino de la Escuela de Arquitectura y Aida Luz García, Decana de Administración del Recinto de Río Piedras, durante la exposición

del sistema de la UPA. [foto por José Pérez Mesa]

z


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|

AS

UCI

:

Biblioteca Alvarez Nazario a servicio de nuevas generaciones Con una colección de libros que sobrepasa los cuatro mil

títulos quedó inaugurada el 16 de octubre de 1997 la Sala Josefina y Manuel Álvarez Nazario de la Biblioteca General del Recinto Universitario de Mayagúez. Esta sala albergará

|

ilustre pareja de intelectuales

dora y crítica literaria, Dra. Jo-

de la Lengua,

Dr. Manuel Alvarez Nazario. fueran de utilidad para los jóvenes investigadores, el matrimonio Alvarez Nazario donó ala Universidad de Puerto Rico una colección que alcanza las

21 mil piezas entre libros, revistas, memorabilia, óleos y otros artículos personales,

como el escritorio y la,maquidonde

redactaron

sus

El Departamento de Inglés

En sus más de 50 años de | cátedra universitaria en el Cole-

nes. La ceremonia de inauguración de la

instituciones de educación su-

perior la pareja recopiló una de

Puerto Rico. [por Ferdinand

alumnos y hoy colegas de los.

Avila]

Puerto Rico y América y litera-

turas española, hispanoamericana y puertorriqueña. Los doctores Álvarez han | dedicado su vida al estudio de | la literatura puertorriqueña y

semestre,

se llevó

La Escuela Aero-

Bayamón de la Uni-

el Caribe, se ofrece

versidad

con el propósito de prepararlos futuros gerentes y técnicos de aviación. El mismo es riguroso y

de Interasu

quinto

avión de instrucción :

a

el Pipper-Semiole, el

instrumental avanzado

que

permite

el

tanto visual

inglés,

como

instrumental.

considerable-

Laboratorio de Computadoras con acceso a la Internet, una

como la del profesor y ayudar

a convertir al estudiante en un aprendiz más independiente y

mente, como un facilitador y el salón de clases como un programa de estudios que llene

con mayor iniciativa propia. Uno de los objetivos principales del proyecto es capacitar a,estudiantes y profesores (del CUC y otras unidades de la

lasexpectativas deambos. Esto

UPR)

implica

de

tecnologías en la enseñanza y

metas y objetivos, la selección

aprendizaje de idiomas. Para

de los materiales,

en el uso de las nuevas

la elabora-

lograrlo, se han llevado a cabo

ción de un plan detrabajo, y la

talleres intensivos con exper-

evaluación continua para asegurar el progreso y el logro de

tos tales como Deborah Healey de Oregon State University, Jeff Magotto de University of Oregon y Elizabeth Hanson-Smith de California State Universi-

dos de Título III del Departamento de Educación de Estados Unidos, está ahora en su tercer año de experimentación de un total de cinco años. En el

ty /Sacramento.

primer año (1995-1996) se lle-

ñanza-aprendizaje. Este año se

El proyecto también preten-

de incorporar aquellas prácticas docentes que enriquecen

grandemente el proceso ense-

vó a cabo una investigación rigurosa para desarrollar el

llevará a cabo un taller de «intercambio detécnicasde apren-

concepto de tal manera que se ajustara a nuestro contexto

dizaje cooperativo» y otro sobre estrategias de aprendizaje

particular aquí en Puerto Rico.

de una lengua. El próximo año

En el segundo año (1996-97) se

tendrán un taller sobre el desa-

rrollo del pensamiento crítico.

rencia,

un

cu-

conocimien-

tos en computado-

Este nuevo avión bimotor, adquirido a un costo de $271,602

| está equipado con un

con

rrículo que enfatiza las ciencias, la ge-

ta delos cuatro General American«Tiger».

vuelo

mente la motivación de éste así

cuenta

cual se sumará la flo-

más horas de contacto con el mejorar

Aviación, único en su clase en la Isla y

náutica del recinto de

adquirir

lingúística» compuesta de un

condujo una experimentación preliminar para desarrollar el

Llega a la Interamericana el Pipper-Semiole mericana de Puerto Rico (UIPR) acaba de

le permite al estudiante tener

cionado mayormente por fon-

Academia

Ciencias y gran número de ex

dividida en varios temas de estudio, tales como: obras generales, filología, historia de

un centro de actividades múl-

las metas y objetivos. El proyecto MALC, subven-

la

tual de los también Profesores

ñalan que este nuevo enfoque

El profesor se percibe, mayor-

Puertorriqueño,

Eméritos de la Universidad de

llevan a cabo el aprendizaje en

mente) un Área de Conversión.

minentes figuras del Ateneo

homenajeados, estuvo matizada por un toque de sencillez y elegancia muy representativo de la vida personal e intelec-

toRico,la Academia de Artes y

queinnovador, losestudiantes

Sala de Lectura, y (eventual-

| Sala Alvarez Nazario, quecontó con la participación de pro-

to Rico, la cual sirvió de oasis para grandes literatos e intelectuales como Enrique Laguerre,

cabo el primer piloto. Los hallazgos más reveladores deesta primera fase experimental se-

tiples (MALC, por sus siglas en inglés), un tipo de «biosfera

El antiguo escritorio del Dr. Manuel Álvarez Nazario y su máquina de escribir, son parte de las piezas de exhibición de la sala.

tica y literaria. LaZolección será

segundo

gua extranjera. En este enfo-

y otros tantos. Ahora, se desprenden de sus libros y los ponen, una

dela Lengua Española en Puer-

un nuevo paradigma en la en-

señanza de inglés como len-

Roberto Ramos Perea '

de las letras hispánicas en Puer-

Cayey (CUC) experimenta con

Universitario de

Humberto López Morales, María Vaquero,

obras deinvestigación lingúís-

primer borrador del prontuario y seleccionar los materiales más apropiados. Luego, en el

la identificación

temente, al servicio de las nuevas generacio-

gio de Mayagúez (RUM) y otras La Dra. Josefina Rivera de Álvarez dirige al público unas palabras.

Nuevo paradigma en el aprendizaje de inglés en el CUC del Colegio

Rico, de Don

| las bibliotecas más completas

Deseosos de que sus libros

nilla

vez más y permanen-

| la Historia de la lengua espaManolo.

sefina Rivera de Álvarez, y el lingúista puertorriqueño y diPuertorriqueña

el tiempo, de Doña Josefina, y | ñola en Puerto

la investiga-

rector vitalicio de la Academia

Francisco Lluch Mora,

puertorriqueña: su proceso en

la biblioteca personal de esta puertorriqueños;

la lengua española en Puerto Rico. Su quehacer produjo una veintena de libros que hoy son textos obligados para los estudiosos de estas materias. Entre éstos se destacan Literatura

ras y particularmente la aviación. Estudiantes de la escuela de Aeronáutica posan frente al Pipper-Semiole junto al director de la Escuela, Eliazar Lamboy (izquierda); la profesora

Marilina Wayland, rectora del Recinto de Bayamón; y la profesora de Aviación, Denisse Martínez (al frente).

El estudiante que ingrese en el Pro-

grama puede especializarse en las siguientes: Gerencia

cabe señalar que el mismo está

estudiantes que tiene el Pro-

en Ciencias de Aviación, Cien-

equipado con el sistema de navegación GPS (Global Positioning System, por sus siglas en inglés).

grama de vuelo de la Escuela.

cias de Computadorasen Avia-

«Con la adquisición de este

ción, Sistemas Electrónicos de

comunicación simultánea con cuatro satélites, lo que hace

ción de nuestros estudiantes los más avanzados equipos para su desarrollo académicoa tono con las exigencias del

posible determinar su ubica-

mercado», indicó la profesora

Aviación y Administración de Sistemas de Aviones. Las instalaciones de la Escuela Aeronáutica están ubicadas en el Aeropuerto Fernando L. Ribas Dominicci en Isla

ción con sólo unos pies deerror.

Marilina Lucca Wayland, rec-

Grande, San Juan. Si desea co-

Toda esta tecnología está disponible para los cerca de 150

tora del Recinto. , El Programa de Ciencias de

nocer más sobre este programa puede llamar al 724-1912.

Dicho sistema permite la

avión ponemos

a la disposi-

Facultad De Hostos crea precedente en país vasco El Programa de Estudios de Postgrado en Derecho iniciado recientemente entre la Univer-

sidad del País Vasco y la Facultad de Derecho Eugenio María

de Hostos ha establecido un precedente educativo en la pri-

mera, una de las instituciones educativas dereciente creación que más prestigio ha alcanza-

doen Europa. El programa está diseñado para aquellos abogados que deseen orientar su vida

profesional hacia la docencia, la investigación y el desempeño en la Judicatura.

El currículo, de dos años de Diálogo*noviembre 1997e5

duración, consta de 32 créditos entre los que se destacan los cursos de: Derecho antidiscriminatorio en las democracias constitucionales; El neolibera-

Este programa forma parte del Convenio de Colaboración

firmado entre ambas instituciones educativas con el pro-

pósito de establecer un intercambio académico que fomenlismo y sus efectos sobre el Estado y el Derecho; La descen-- * te la investigación jurídica y contribuya a desarrollar teóritralización política y adminisca y filosóficamente el personal trativa en el Estado moderno; de la facultad mayagiezana. Teoría de la argumentación JuPara más información sobre jídica y Las nuevas tendencias en la responsabilidad patrimonial del Estado. Los cursos estaránacargo decatedráticos de la facultad de Derecho de la

este programa y-otros ofreci-

Universidad del País Vasco.

2900, extensión 2013.

mientos académicos, llame a la Oficina de Admisiones y Registraduría

al teléfono

265-


NOTICIAS

Con mayores bríos la colaboración con Haití Por Odalys Rivera D_

eE

D

¡4

atender las necesidades del actual profeLO

G

sor visitante.

O,

Tanto Medina como Ramos denunciaron

que la rigidez de los trámites administrati-

1 Instituto de Estudios del Caribe (UPR) trabaja en un trascenden-

vos impiden ofrecerle al profesor haitiano los servicios mínimos, como los de vivien-

tal proyecto colaborativo con la Universidad del Estado de Haití

da, por ejemplo. Dennis pernocta en una

incómoda habitación del «hotel» universi-

que permitirá que profesores de ambos centros laboren en la confección de un plan de mejoramiento para la educación superior de ese país. El

tario en lo que se resuelve el problema.

dela Universidad de Puerto Rico

A

«Ese lugar no tiene nevera ni muebles. Una persona puede estar allí una semana pero no cuatro meses», añadió Medina.

rante los próximos tres años, podría ser

«La Universidad no tiene la estructura para responder aesta propuesta», lamentó

un instrumento clave en el proceso de

Ramos, a la misma vez que destacó que

reconstrucción

esta es una de las primeras propuestas en

plan, proyectado a materializarse du-

de

la nación

haitiana,

según informaron los profesores Aarón

el área de desarrollo internacional en las

Ramos y Nilsa Medina, propulsores de la propuesta. : La idea es que la Universidad del Estado en Haití pueda recibir apoyo y

:

e

cdi

e

Nilsa Medina

E

Aarón Ramos

asesoramiento de la UPR en materia de administra-

conspira contra el esfuerzo de profesores, estudiantes

ción,

y servicios

e invitados para ponera la Universidad donde debe

comunitarios. Asimismo, se pretende trabajar en el

estar», añadió refiriéndose a las mil peripecias que han

desarrollo de un liderato capaz de comenzar a articu-

tenido que rebasar dentro del recinto para poder

asuntos

académicos,

investigación,

lar iniciativas dirigidas a atender las necesidades mí-

nimas de la población. La propuesta es subvencionada por la United States Information Agency, que otorgó $120,000 al pro-

yecto, y por la propia Universidad de Puerto Rico que aporta $178,493. El proyecto promoverá el intercambio de recursos

humános entre el Recinto de Río Piedras y la Universidad del Estado de Haití.

Medina informó que el plan de trabajo se dividirá en cuatro etapas. La primera, que implicó el proceso de organización del trabajo, se efectuó en Haití duran-

te el verano. Este semestre se desarrolla la segunda fase, que permitirá el intercambio de profesores entre ambasinstituciones. De agosto a diciembre el profesor

Watson Dennis, de la Facultad de Etnología de la universidad de Haití, estará en el recinto de la UPR.

El próximo semestre el profesor Aarón

Ramos,

director del Instituto de Estudios del Caribe, se traslada a la península caribeña por varios meses para darle seguimiento al proyecto. Ramos se ocupará de cono-

cer el funcionamiento de la Universidad de Haití y sus necesidades institucionales.

La tercera etapa se concentrará en el desarrollo de

recursos humanos. Finalmente, la cuarta fase se enfo-

cará en la elaboración de un plan estratégico en el área

de administración universitaria. El proyecto dirigirá sus esfuerzos a la construcción

de una «infraestructura académica»: cómo se planifica el desarrollo académico, quién evalúa los ofrecimientos, cómo se revisan y actualizan los currículos, serán

algunas de las interrogantes. También se estudiará el rol de la investigación en el

marco de la misión de la universidad, cómo se relaciona la investigación con las prioridades nacionales, y la

problemática política, social y económica en la región caribeña. El proyecto parte de la premisa de que la universi-

dad puede convertirse en una fuerza crítica que contribuya al desarrollo de Haití. Aunque los gestores de este proyecto aspiran a que la incursión del recinto riopedrense en el mismo sirva como punta de lanza para posicionar a la UPR en'sus

esfuerzos de internacionalización y de proyección en la región caribeña, temen que la burocratización del

sistema local asfixie el gran impulso con el que ha arrancado esta iniciativa. «La estructura administrativa de la UPR es totalmente

obstaculizadora

de la misión

internacional»,

manifestó Aarón Ramos. «No podemos desarrollar una misión internacional si la burocracia universitaria

que se involucra el Recinto. «No es meramente un intercambio sino un área importante porque hay muchos recursos en esas

-

a É E 2

as

RS

E-Diálogomnoviembre 1997

áreas y posibilidades de adquirir fondos externos», indicó refiriéndose al interés de la ONU, la UNESCO y el Banco Mundial en fomentar este tipo de

proyectos colaborativos. 9


Un momento crítico en la UPR Por Mary González Nieves

RA

cacas

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E

D

"ICA

-0-:6--0

que se promulgó al amparo del Artículo 3 de la Ley $1 del 1966.

tó que la Junta de Síndicos tiene la

reflejan que

la Universidad de Puerto Rico puede estar

Fue en enero de 1987 cuando se

dad delos estudiantes, y que a esos efectos ha recibido innumerables

nado

Académico,

y Estudiantes)

pasando por un momento crítico tras los incidentes ocurridosdurante las visitas del Gober-

nador y la Secretaria de Estado al Recinto de Río Piedras. Los mensajes a la Junta de Síndicos y al

A

a

ran

aan iaqaanzannirn rn

Gobierno son básicamente los mismos: hay que defender la autonomía y los derechos que se han conquistado a través de intensos procesos históricos.

Una de las críticas que ha cobrado fuerza entre algunos sectores es que los miembros

de la Junta

glamento interno de seguridad,

madres preocupados por «el po-

ta de Seguridad aprobó un nuevo reglamento que entró en vi-

De cara a estas declaraciones el profesor José Maldonado Beltrán,

gor en 1993, fecha en que Gonzá-

portavoz de la Confederación Na-

Fred Martínez,

aseguró,

sin

embargo, que «todos los segmentos de la universidad reciben mi oído y mi atención», pero que los miembros

la responsabilidad de «representar el interés público». La responsabilidad de la Junta es «ofrecerle a los -

jóvenes un ambiente propio para estudio, dentro de un clima de sosiego, de belleza física, de buenas faci-

lidades, a tono con el tiempo».

cional de Asociaciones de Profesores Universitarios (CONAPD), se-

Diálogo supo que hay un interés reglamento de Río Piedras. Cada

En entrevista exclusiva con Diálogo, el Presidente

tencial de violencia» en la UPR.

lez Tejera lo endosó. De hecho,

realidad». de la Junta, licenciado

llamadas telefónicas de padres y

Piedras y, luego de consultar a la comunidad universitaria, la Jun-

de parte de otros rectores del sistema de acoger como suyos el

pi

obligación de velar por la seguri-

constituyó el Comité Pro Mejoramiento de la Seguridad en Río

parecen no entender la complejidad de la Universidad de Puerto Rico y que están «desconectados de la

nombrados por el Gobernader [que son diez], tienen a

Rico». Para Martínez, lo primordial es proteger los derechos de los

ciudadanos «irrespectivamente de dóndeestén localizados». Manifes-

fechas recientes por la comunidad universitaria desde sus respectivos foros (Claustro, Se-"

a

Sin embargo, -como en todas las unidades del sistema-, Río Piedras cuenta con su propio re-

as certificaciones y resoluciones aprobadas en

.

fuerzas constitucionales de Puerto

desestabilizar» el sistema. UE

El licenciado Fred Martínez, Presidente de la Junta de Síndicos [foto por Ricardo Alcaraz]

rector tiene el poder de implantar las reglas que mejor les, convenga según sus necesidades y composición estructural.

mática, y que justifican sus acciones con la retórica de

En la reciente Certificación $3 del Claustro, en uno

que están defendiendo «el interés comunitario». Maldonado, profesor de filosofía del Colegio Re-

de sus “por cuantos”, señala que «sería lamentable que

gional de Aguadilla, aseguró que la CONAPU recha-

una política, un reglamento, un organismo y unas prácticas que han demostrado su efectividad en térmi-

za la iniciativa de introducir la política de «mano dura» en la universidad y advirtió que la politiquería en la Universidad tiene un costo social muy alto: «alterarla es alterar algo fundamental en Puerto Rico».

nos de salvar posibles conflictos y de garantizar la paz y la autonomía universitaria, fueran debilitados a

Entretanto, la Asociación Puertorri-

queña de Profesores Universitarios fue una de las primeras organizaciones en

es

diantes contentos, jugando deportes, asistiendo a ac; tividades culturales nocturnas...».

manifestarse en contra de las acciones

No obstante, «hay una cosa que como presidente

tomadas por la Junta de Síndicos, a la

no puedo hacer y la Junta como cuerpo no va a hacer,

vez que descartó que este organismo

pueda hacer juicios imparciales sobre los hechos del 7 de octubre. Para la

[y] es sacrificar el interés de la mayoría de los estu-

diantes por grupos, sean cuales fueran». o

«desconectado de la universidad

viva» y que los síndicos nombrados por el Gobernador no entienden cuál es la proble-

El licenciado Martínez dijo que quisiera vera «estu-

e

ñaló que la Junta de Síndicos se ha

'APPU, la Certificación 54 constituye una

A raíz de los sucesos en Río Piedras,la Junta de

Síndicos emitió tres certificaciones [+$52, +53 y $54] en

seria amenaza. Su lenguaje, dijo su por-

las que, respectivamente, se pidió disculpas públicas a la Secretaria de Estado, se justificó la entrada de la

tavoz, Rafael Bernabe, tiene «“un olor a cacería de brujas” y hace recordar épo-

Policía, y se solicitó al asesor legal que sometiera enmiendas al reglamento con el objetivo de «conjurar

cas que ya creíamos superadas». El profesor Bernabe subrayó la necesidad de

intentos de desestabilizar la universidad».

proteger la autonomía universitaria.

Río Piedras, el Claustro en pleno y los estudiantes en

De frente a estas críticas, el presidente de la Junta de Síndicos aseveró que la

asamblea

autonomía universitaria no corre peli-

Como consecuencia, tanto el Senado Académico de multitudinaria,

cada cual en su foro, ma-

nifestaron su respaldo al rector Efraíñ González Tejera; rechazaron la intervención político partidista y

gro, pues para él el término significa «libertad de cátedra, libertad de expre-

policiaca; respaldaron el actual reglamento de la Junta

Dirigentes de la CONAP sa condivenciadepesias donde ad calcaias alcionds doll Jada de Síndicos de la UPR a la luz de los sucesos recientes en el Recinto de Río Piedras.

de Disciplina y de Seguridad; y ratificaron la política

[foto por José Reyes García]

libre flujo de ideas y de consorcios intelectuales y académicos». «No es anar-

de «no confrontación». Además se instó a la Junta a

queno tratara de enmendar o limitar el reglamento de seguridad, por ser éste, precisamente, un documento interno que ha operado de manera exitosa desde que

entró en vigor el 27 de mayo de 1993. Ante tales planteamientos, Martínez apuntó que la Junta «no tiene ninguna reacción oficial», porque has-

ta ahora no se ha reunido para discutir ese propósito. No obstante, ese será uno de los temas de una próxima

reunión, en la que se utilizará de base los informes

rendidos tanto por el Presidente como por la rectoría de Río Piedras. ; El Dr. Norman Maldonado expresó que ya hizo su

informe en el cual.expresaba que había que-esperar queel Rector rindiera el suyo de la forma más completa posible «conforme al reglamento vigente».

Martínez, un abogado corporacionista nombrado por el Gobernador Pedro Rosselló González en 1993

través de enmiendas apresuradas». El Dr. Norman Maldonado, Presidente de la UPR, manifestó que lo ocurrido es un asunto del campus de Río Piedras, «no fue algo que ocurriera en un lugar donde yo tengo la autoridad. La autoridad la tiene el Rector», al tiempo que sí reconoció la potestad del Rector de implantar reglamentos internos de seguri-

dad. Subrayó, además, que González Tejera cuenta con su confianza. No obstante, aclaró que éste no es momento «para llegar a conclusiones antes de tiempo. La UPR es un lugar donde se debe respetar las opiniones más diver*

sas y que deben transitar libremente todos los ciudadanos... todos.» 2 Para Maldonado, «el Recinto fue víctima de unas circunstancias que tal vez fueron planificadas por factores externos y utilizaron la universidad como

por un término de ocho años, no reconoce el reglamen-

escenario», aunque no quiso abundar sobre este asun-

to de seguridad de Río Piedras como un documento * válido. Dijo que lo que tiene el campus riopedrense es un reglamento «publicado en un librito, con título de

to.

- reglamento». Por eso, señaló Martínez, se encomendó

al asesor legal de la Junta a redactar unas enmiendas a los reglamentos para evitar que en el futuro se pueda»

sión académica personal e intelectual, el

Mientras, el Presidente de la Junta de Síndicos, que una y otra vez reiteró que cree «en un 150 por ciento» en la política de no confrontación indicó que espera que «nunca jamás» tenga que volver a entrar la Policía al Recinto. Pero, acotó: «yo no tengo control sobre las

Diálogoenoviembre 1997+7

quía y no es la separación de la Universidad del resto del territorio constitucional de Puerto Rico». Recalcó que la Universidad de Puerto Rico no debe privatizarse y que su relación con el gobierno tiene un

propósito dentro del esquema gubernamental cuya responsabilidad es propiciar un sistema educacional

de calidad. El licenciado Martínez, en una crítica directa al movimiento estudiantil, expresó que en el año actual, 1997, «aquellas luchas revolucionarias no tienen razón deser. Las vías de comunicación son muy amplias y muy directas».

Por su parte, la revista Bordes, una publicación realizada por profesores de la UPR, circuló su propuesta sobre la autonomía. Se advierte que «esta uni-

versidad, y ninguna otra, puede evitar ser atravesada por el conjunto de fuerzas, tendencias, vectores que

padecen las sociedades». En síntesis señalan los académicos que la defensa de la autonomía no puede ser a base de «defender los males que nos acompañan en

la cotidianidad». Sino en «construir la autonomía

universitaria a partir de la aceptación de su no existen-

cia (...) y asumir las cosas en su complejidad y su dificultad».


Ojitos r

Indígenas de Hawai miran a Puerto Rico Se intensifica la lucha por la soberanía

Por Ariel Crespo ESPECIAL

PARA

DIÁLOGO

- Comorespuesta al proceso, un alto número de grupos in-

pesar de la distancia geoRico y el

dígenas organizó un boicota la

archipiélago de Hawai es-

consulta y consiguió que un 60

gráfica,

HS

Puerto

tán, al menos histórica-

por ciento de los indígenas no

mente, mucho más cerca-

votara. Sólo el 27 por ciento de los que votaron lo hicieron a

de lo que aparenta a imple vista. Ambos com-

favor del proceso creado porel estado de Hawai. «El conflicto

parten una historia de dominio colonial por parte de los Estados Unidos,

ahora mismo está en que sólo

un 27 por ciento delos hawaia-

así como una larga lucha por la soberanía plena. Puerto Rico fue timoneado

nos va a establecer su propio gobierno», dijo Morín.

para convertirlo en un estado libre asociado de los Estados Unidos, mientras

Peroel problema secompli-

el archipiélago de Hawaifue anexado a

ca todavía más. Ahora el gobierno de Estados Unidos quie-

la nación más poderosa del mundo luego de una sucesión de plebiscitos que todavía al día de hoy levantan

re promover

numerosas interrogantes.

Curiosamente hoy las comurúdades indígenas hawaianas examinan con detenimiento el desarrollo de la relación política y jurídica entre Puerto Rico y los Estados Unidos como parte de una búsqueda, cada vez más angustiosa, delos nativos de ese archipiélago

una

forma

de

re-

servaciones indígenas donde se mantiene a los nativos en tierras aisladas, reveló Morín.

Ya se han establecido lo que se conocecomo «Hawaian homelands» y todavía hay más de 20,000 - Ariel Crespo, de Radio Universidad, entrevista al licenciado Morín con motivo de suvisita a la Universidad de Puerto Rico donde

dictó varias conferencias. [foto por José Reyes]

en aguas del Pacífico por conseguir un gobierno pleno y autónomo, como lo tuvieron por-

siglos antes de la llegada de los extranjeros y particularmente de los norteamericanos a partir de los prime-

ros años del siglo pasado. Inmerso en este debate se encuentra el puertorri-

queño José Luis Morín, abogado de derechos huma-

nos y asesor legal de la comunidad indígena Kanaka Maoli. Para Morín, quien además es profesor visitante en el Centro de Estudios Hawaianos de la Universidad de Hawai en Mánoa, Puerto Rico tiene mucho que

aprender de la experiencia hawaiana.

El colonialismo en Hawai «La historia y experiencia de los hawaianos es muy triste. Hay que mirar muy de cerca la situación de los

hawaianos. Aquí hay un pueblo que existe dentro de

o privadas. Por otro lado, las tasas de desempleo y los

paso seguido, Kanaka Maoli enfermedades fue brutal. De

miles de miembros de la comunidad murieron como consecuencia de las que trajeron los extranjeros. El impacto 800,000 Kanaka Maoli puros en el año

índices socioeconómicos de los Kanaka Maoli son los peores en comparación con otros habitantes de las islas. «En el caso del desempleo es dos o tres veces más

1800, la población se redujo a 29,000 para el año 1900.

Todas estas condiciones presagian la desaparición de

Hoy sólo quedan entre 5,000 y 9,000 Kanaka Maoli de

los indígenas hawaianos. De hecho, Morín indicó que el propio gobierno de los Estados Unidos calcula que

dencia hawaiana. Según datos de la Oficina del Censo de los Estados Unidos, la población total del archipié-

eso se basa la política del gobierno estatal... una pobla-

historia hawaiana del último siglo. En 1893 comer-

ciantes norteamericanos, con el apoyo de los Estados Unidos, tomaron posesión de Hawai después de un golpe de estado al gobierno independiente y soberano de los Kanaka Maoli, los nativos del archipiélago hawaiano. Una fecha en que ya el control colonial estadounidense estaba afianzado. Cabe recordar que

el primer extranjero que pisó tierras hawaianas fue el británico James Cook en el año 1778, aunque la estadía

británica no fue permanente porque a pesar de que tenían intereses en domiñár países del Pacífico, acep-

taron al gobierno de Hawai como legítimo y soberano. Los estadounidenses se establecieron en Hawaicon la llegada de los misioneros cristianos de Boston en el 1820. De inmediato los estadounidenses calificaron a los hawaianos como salvajes como pretexto para convertirlos al cristianismo.

En 1848, los misioneros imponen un proceso de privatización de tierras, conocido como el Mahele o división. Hasta esa fecha los nativos de este archipié-

lago mantenían sus tierras bajo un sistema comunal. Comoresultado de este desalojo sistemático, un seten-

ta por ciento de la población hawaiana perdió sus

para el año 2044 no existirán hawaianos puros, «y en

ción que En el tampoco debe ser

lago hawaiano hoy asciende a 1.2 millones de habitantes.

Morín señaló que no empece esta «política de exterminio» por parte del gobierno estatal de Hawai, los

que apoya la estadidad para la isla, entiende que bajo la anexión el español no estará en peligro. El hawaiano se reconoce como un idioma oficial, pero no es un requisito escolar y su estudio es voluntario. De ahí que

pasado con la celebración de un plebiscito impulsado que en opinión

va a desaparecer». caso del idioma de los nativos la historia es alentadora. Un punto que según Morín analizado en profundidad en Puerto 'Rico,

sobre todo cuando un amplio grupo de la población

pocos Kanaka Maoli que aún quedan continúan la por el gobierno de Hawai

Y parte de estas lecciones incluye una mirada a la

alto que en el resto de la población», apuntó Morín.

pura sangre aunque, según Morín, se calcula que cerca de 300,000 personas en todo el mundo son de descen-

Unidos. Creo que hay una lección muy importante sobre las Poblaciones Indígenas de la Organización de las Naciones Unidas, en Ginebra.

de hoy, el 95 por ciento de las

tierras, su estilo de vida y medios de subsistencia. A

batalla por sus derechos. La lucha se intensificó el año

los indígenas hawaianos ante el Grupo de Trabajo

esperando

tierras está en manos estatales

4

los Estados Unidos que fue incorporado como estado y sigue sufriendo aunque sea un estado de los Estados ahí», dijo Morín, quien ha testificado sobre el caso de

hawaianos

por su pedazo de tierra. Al día

de las

autoridades del estado, promueve una forma de gobierno autónomo para los nativos del archipiélago.

la comunidad hawaiana ha tenido que librar protestas muy intensas miento de un universitario los oriundos

Una intención ampliamente rechazada por los Ka-

naka Maoli.

«En el 1996 se llevó a cabo un plebiscito parainiciar

para conseguir logros como el establecicentro de estudios hawaianos a nivel y programas para aprender el idioma de de las islas haciendo de la cultura el

un proceso de establecer un gobierno para los hawaianos. En realidad fue un proceso totalmente controlado por el gobierno estatal. El estado promulgó las leyes para el proceso plebiscitario. Decidieron cuáles serían los hawaianos que representarían los intereses de Ja población indígena. La papeleta fue diseñada arbitrariamente por el estado y, además, da el poder al estado para rechazar el resultado del voto», explicó José Luis

centro de su mensaje político de liberación.

Morín. En toda esta iniciativa también hay un engaño que es parte del proceso, afirmó Morín. «El engaño es que el estado dice que están ayudándoles a crear su propio gobierno pero el estado no tiene poder de reconocer

mismo como estado de los Estados Unidos no han

titución de los Estados Unidos, ese poder radica en el gobierno federal. El estado no tiene el poder de crear oreconocer un gobierno independiente. El proceso no

estadounidense a Puerto Rico, recuerda la crueldad y

Entre

logrado los beneficios que supuestamente tendrían al convertirse en un estado. Para mantener su idioma han librado muchas luchas... el desalojo desus propias tierras», expresó el joven abogado puertorriqueño. El caso de los indígenas hawaianos, así como la invasión

el control de las tierras que histórica-

mente pertenecen a los hawaianos», añadió el abogado puertorriqueño graduado en derecho de la Univer-

Se "nr, D0t

y quien vive en Hawai desde

19

del

puede verse como un estado. Los hawaianos ahora

está basado en la ley internacional, sino en un proceso

sidad de Nueva York hace dos años.

a un año

tos básicos de la política de Washington no han cam- : biado para Hawai y Puerto Rico en los pasados cien años. «El punto más claro para mí es cómo Puerto Rico

un gobierno independiente ya que, basado en la cons-

para' mantener

tanto, para José Luis Morín,

centenario de la invasión estadounidense, los elemen-

la injusticia del colonialismo pero también debe asegurar un procesó genuino y justo de libre determinación como establece la ley internacional, concluyó José Luis Morín. Ariel Crespo es el Director de Noticias de Radio Universidad de

ra

Rico.

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NOTICIAS

Pesan el paso de la poesía y la ciudad Por Mario Edgardo Roche D

E

D

1

Á

«una cartografía de L

[e)

G

laciudad», deacuer-

[e)

do con Bianchi. La

e la esquina caliente del barrio pobre, de las grandes avenidas congestionadas, del col-

crítica chilena contó que en su país es la

mado de frutas de la plaza del mercado y del

vida

bolero que nace en la vellonera estridente de

nocturna,

la

marginalidad y el pesimismo sobre la

ams

la barra, surge una poesía inherente a la *Xperiencia urbana. La modernidad que lle-

E

gó a nuestros países nos enfrenta ahora al

los temas que abor-

fenómeno de la ciudad y los creadores, particularmente los poetas, están reseñando esa vida citadina.

dan los poetas. Reiteró que por el rock

ciudad,-algunos de

En el marco del Primer Encuentro de Poesía Lati-

en

español

pasan

")

+

noamericana, que se efectuó del 6 al 9 de octubre en

también unas letras

varias unidades

de

que son la poesía de

Puerto Rico, se realizó una mesa redonda denominada «Poesía y Ciudad», actividad que propició la re-

los jóvenes, los ver-

flexión sobre la creación poética de los últimos años y senta el mundo concentradamente urbano de la «ciu-

blicados. Las poetas Soledad Fariña y Diana Bellesi leyeron segmentos de sus trabajos. De los mismos afloró la

bién pasó balance del fenómeno del bolero.en México,

dad»

del sistema de la Universidad

sos que no son pu-

su relación con los espacios y las prácticas que repre-

El panel sobre poesía y ciudad contó con la destacada participación de Soledad Bianchi, Soledad Fariña, Diana Bellesi Juan Gelpí y María Elena Rodríguez (moderadora). [foto por José Reyes García]

towska y José Joaquín Blanco, entre otros. Gelpí tam-

crítica

ciudad como un espectáculo de encuentros y contras-

de la industria que se desarrolló alrededor del mismo

chilena; Soledad Fariña, poeta de ese país; Diana Bellesi, poeta de Argentina; y el profesor de literatura y

tes, de «bagazos en la ciudad» y antihéroes en el arrabal y la pantalla de televisión. Es la poesía que se

en las primeras décadas de este siglo, del bolero como

crítico puertorriqueño Juan Gelpí.

escucha como un cuento, como el relato que se sigue

O pausa en la realidad urbana o la crisis amorosa». El bolero es como una punta de la lanza de la apropiación

de

hoy.

Participaron

Soledad

Bianchi,

En el evento se dio paso a la lectura de poemas que

hasta el final.

parecen crónicas de la ciudad, se planteó el fenómeno

El profesor Gelpí aludió al ensayo como vehículo

emblema de la modernidad azteca y «como un espacio del cuerpo sin miedos y del erotismo, porque «no hay bolero que hable del matrimonio».

presentó una novedosa visión del bolero, en este caso,

para mostrar la cultura urbana, particularmente, en el contexto mexicano. Ensayos que son realmente un

como una pausa en la intensa y compleja vida en la

híbrido entre la literatura, el periodismo,

ciudad.

oral, y el testimonio, cuyos principales exponentes son

la mente: del lugar menos pensado, del día a día cotidiano, sale buena parte de la poesía de hoy y esto

Carlos Monsiváis (que era esperado en el evento, pero canceló su participación repentinamente), Elena Ponia-

academia.

del rock en español como una expresión urbana, y se

El consenso fue que la poesía de la ciudad es una

metáfora de ese espacio, su gente y sus intercambios,

la historia

Concluida la mesa redonda, una idea se instala en

empieza a reconocerse con fuerza en el mundo de la

Química, ciencia vital para la vida Por Odalys Rivera D_

E

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1

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LO

G

O

a química, es una de las ciencias más versátiles.

la incidencia de cáncer en áreas de la isla altamente contaminadas; y la identificación de métodos para detectar cancerígenos en el agua potable. Por otro lado, la química también ha ejercido un

Es la que estudia el comportamiento de la materia, al tiempo que sus reacciones, aunque

papel significativo en la economía de la isla, de acuer-

parezca inverosímil, afectan la salud, la agricul-

Química

tur

tech

ía, la fotografía, la economía y

se hasta las relaciones personales. De hecho, cien> tíficos han atribuido a «la química» el que dos personas se atraigan o se repelen.

do con la doctora Lilliam Bird, del Departamento de

Recinto de Río Piedras quese ha desempeñado por años en investigaciones re-

lativas a esta disciplina. Algunos han señalado el potencial de esta ciencia

como «dañino» pues apuntan a la creación de la devastadora bomba atómica.

No obstante, Rosario apuntó que el uso responsable de la disciplina ayuda a mejorar el bienestar de la humanidad. El científico destacó que históricamente la química ha ayudado a resolver problemas fundamentales de la sociedad, destacándose en áreas tan cruciales ,como la producción de medicina y aliDra. Lilliam mentos. + Mencionó que ha sido la química, precisamente, la ciones.en la Universidad de Puerto Rico para conocer

más sobre la incidencia de telarquia en los niños (desarrollo sexual prematuro); el desarrollo de métodos para analizar los tratamientos contra el SIDA; análisis sobre

que

hacían a base de conjugaciones químicas.

«Todo gira alrededor de la química», aseguró el doctor Osvaldo Rosario, científico del

que ha promovido una serie de importantes investiga-

del Recinto de Río Piedras. Recordó

durante la supremacía de la industria azucarera la confección del azúcar y la producción de las mieles se En el mundo del futuro, dominado por la alta

la Sociedad Americana de Química y que este año se celebra del 3 al 8 de noviembre.

El lunes 3 de noviembre, el Recinto de Río Piedras presentará a los estudiantes de las escuelas circundan-

te de la UPR, «Demostraciones mágicas de la química». Montes adelantó que este será un evento donde se es ilustrará a los estudiantes la presencia de la quími-

ca en distintos procesos. El martes 4, el doctor Jaime Claudio hablará sobre «La química de los afrodisiacos». El miércoles 5, habrá Casa Abierta en los Labo-

ratorios de Investigación del Edificio Facúndo Bueso.

tecnología, también se vislumbra que la química so-

El Recinto Universitario de Mayagúez también reali-

bresalga. «Cualquier cosa que impli-

zará un ciclo de actividades que incluyen exhibiciones

que ciencia y tecnología tiene que tener

de química, y de la historia de la química. También ofrecerá un show de ciencia sobre ruedas. El jueves 6, presentarán varias conferencias, entre las que se des-

química», apuntó Bird. La profesora Ingrid Montes, que colabora con la Sociedad Americana de Química para celebrar en la isla la Semana Nacional de la Química, destacó que hay varias iniciativas a través de

toda la isla para despertar el interés de los estudiantes en esta rama y hacerla más accesibles a los jóvenes. Mencionó por ejemplo la Iniciativa Sistemática para la Excelencia Educativa en Ciencias y Matemáticas, que inició el doctor Manuel Gómez en diferentes escuelas Bird públicas de la isla. A nivel universitario también existen otros proyectos, que emergen del Centro de Recursos para Ciencias e Ingenierías encaminados a estimular a losjóvenes a proseguir estudios subgráduados y graduados en esta rama. Otro de los esfuerzos en esta dirección lo constituyen las actividades que auspicia anualmente Diálogoenoviembre 1997+9

taca: «Compromiso con el ambiente y problemas ambientales». Esta se llevará a cabo en el Edificio de Química a las 7:00 PM.

El Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana, por su parte, presentará las Olimpiadas de Química el viernes 24 de octubre, como primicia

de la

semana de actividades. En este evento los estudiantes podrán competir en bioquímica analítica y química orgánica. El martes 4 de noviembre, a las 2:00 PM, brindarán una orientación sobre la colegiación y la reválida de químicos. La actividad cumbreserá el viernes 7 de noviembre,

cuando una delegación de estudiantes y profesores de química delos distintos centros universitarios del país . se darán cita en el Anfiteatro Tito Rodríguez del

Parque de las Ciencias en Bayamón desde temprano | en la mañana, bajo el tema «Los niños de Puerto Rico descubren la Química».


Valioso legado desde la Secretaría de CLACSO diversos como el narcotráfico, teoría de la democracia,

Por Mary González Nieves D_E

Dr

A

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O

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educación, ciencia y tecnología, género, desarrollo

O

rural, entre otros. «Especialistas de todos los países se

comunican vía electrónica y periódicamente formulan investigaciones comparativas», informó Rivera. CLACSO mantiene intercambio académico e inte-

ue la primera mujer, la primera puertorriqueña

y la primera persona del Caribe en ocupar la Secretaría Ejecutiva del Consejo Latinoameri-

e

lectual con Europa, el mundo asiático y árabe, Estados

cano de Ciencias Sociales (CLACSO). Mientras

Unidos, además de prácticamente todos los países de

estuvo al timón de esta organización de reso-

América Latina. Recientemente, se aprobó intensificar

nancia internacional comprometida con la in-

las relaciones con África mediante CODESRIA (Aso-

vestigación social, tuvo en su agenda abrir

ciación de Centros de Investigación Social en África).

nuevos espacios decomunicación y comprensión pará

Esta implantación de tecnología establece un cam-

bio cultural profundo, aseguró Rivera, ya que se dota al investigador de la capacidad de interactuar con sus pares en cualquier parte del mundo a través de una pantalla. «Estos adelantos tecnológicos han sido bajo mi dirección. Yo siento que este ha sido un legado que dejo a CLACSO y alas ciencias sociales latinoamericana y a los investigadores de América Latina, que les dejo con un instrumental nuevo de trabajo», manifestó la saliente Directora. ! Todos estos cambios se hicieron con recursos muy modestos, ya que la institución que dirige depende de la cuota de los centros de investigaciónadscritos a ella

Marcia Rivera [foto por Ricardo Alcaraz]

y muchas veces, por los procesos económicos que

América Latina. Hoy, tras seis años de intensa y creativa labor, Marcia Rivera pasa revista de sus logros y de su legado.

viven algunos países, las cuotas no llegan.

Cuando en enero de 1992 arribó a Buenos Aires lo

rrollar un sistema de capacitación interna y recalifica-

hizo consciente de que comenzaba una de las etapas

ción de destrezas del equipo de trabaja, mediante la cual, todos los que laboran en la Secretaría «incluyendo alos de mantenimiento», han tenido que pasar por un proceso permanente de educación y desarrollo de

más vigorosas en su carrera como académica y profe-

sional. Llegó rompiendo barreras, pues la posición que acababa de obtener había sido ostentada sólo por hombres. Su pericia como investigadora social, analis-

ta político sobrelosasuntosinternose internacionales, AAA

así como su experiencia como directora del Centro de Estudios de la Realidad Puertorriqueña (CEREP) le - daban, hasta cierta medida, un pasaporte a ese exclu-

Ante esta realidad hubo la necesidad de utilizar la creatividad. Fue entonces cuando se procedió a desa-

nuevas destrezas. Se identificó dónde estaban los centros de excelencia a los que CLACSO estaba afiliado en distintas partes del mundo y se comenzó a enviar al | personal a estos lugares para desarrollar nuevas capa-

cidades en diseño de páginas de internet, en publicaciones electrónicas, entre otros. «Fue un gran laborato-

sivo mundo de intelectuales.

Los cambios económicos provocados por el fenó- ' rio social», apuntó Rivera. Indicó que a través de CLACSO se está cambiando meno de la llamada globalización forzaron a los direcla forma de cómo se trabaja en América Latina, en tivos de CLACSO a replantearse el rumbo de las ciencias sociales, la investigación y sus aplicaciones | cómose hace investigación «al acercar el instrumental cuantitativo, cualitativo y de nuevas tecnologías al concretas. Los indicadores sociales ya apuntaban a

que la globalización comenzaba a dejar un impacto

investigador... y eso ha sido un punto muy central».

negativo en América Latina, que de por sí ya padecía de altos niveles de pobreza, desempleo y polarización

Aseguró Rivera que las lecciones que se derivan de esta nueya forma de investigar son muy grandes. De

social.

hecho, una de las conclusiones más fuertes de la

La primera gestión de Rivera fue insertar a CLACSO

bollé

“Se

SIDEOUT Panama Jack

REDSAND fe

-oaciovy

PBUSTY

dentro del progreso tecnológico de la informática. Ordenó un proceso de evaluación interna, a base de los trabajos que ya estaban circulando en el Centro, con el fin de encontrar cuál podía ser el nuevo papel de las ciencias sociales en los debates que se abrían en la

sociedad. Así transcurrió el primer año. Era un periodo en que la mayoría de los países latinoamericanos experimentaba grandes ajustes estructurales en sus economías. «Todos los países se embarcaron en la ruta de lo que llamaron el consenso de Washington”, dirigido a reducir el aparato de estado, controlar la inflación,

construye el conocimiento y cómo se arman las facultades, las disciplinas y las carreras.

«Hoy un estudiante de biología tiene que saber de economía y lo mejor que podemos hacer con los economistas es darle un buen curso de biología para que entiendan los sistemas complejos... probablemente harían menos disparates en política económica si tuvieran una visión de lo que es el mundo de la natura-

leza». Consciente de que Puerto Rico ha tenido muy poca participación en asuntos latinoamericanos e interna-

Los tres desafíos a los que se enfrentaban en CLAC-

cionales, señaló que cuando regrese a la isla se propo-

SO eran: la globalización, la regionalización o la crea-

ne desarrollar un curso de post grado en estudios

ción de bloques subregionales, y las políticas de ajustes.

interamericanos. Para apoyar el proyecto, Rivera tra-

Desde la Secretaría Ejecutiva de CLACSO se aceptó el reto. Optaron por apropiarse de la misma herra-

taría de vincular a la Universidad de Puerto Rico, la Universidad Interamericana y la Universidad del Sagrado Corazón, así como alguna entidad privada.

lización: la tecnología. Ese nuevo

mu...

que hay que encarar de manera profunda cómo se

balancear cuentas y las finanzas...», señaló Rivera.

mienta que propulsó el fenómeno de la llamada globaz

PLAZA LAS AMERICAS > PLAZA DEL CARIBE, PONCE

reforma universitaria en todas partes del mundo es

instrumental de

Al terminar su misión en Argentina, Marcia Rivera

trabajo propició la creación de una red académica electrónica, diseñada y operada por CLACSO, desde

admite haber cumplido un ciclo de muchas satisfac-

vía del correo, conferencias y vídeos electrónicos. Esta

ciones. Durante estos seis años ha tenido la oportunidad derecorrer América Latina y buena parte del resto del mundo, establecer relaciones, implantar programas, y reestructurar el trabajo de las ciencias sociales

gestión fomentó que hoy existan aproximadamente 40

de cara a toda la región. Por eso, dice, que está presta

grupos de trabajo que están activos y trabajando juntos a través de éste sistema, que lidian con temas tan

para otros desafíos y para devolverle a su país todo lo que ha aprendido.

donde actualmente tiene el potencial devincular unos cinco mil investigadores de forma permanente por la

10*Diálogoenoviembre 1997


PATAS

EA

Ciencias Médicas investiga contaminación en zona metropolitana La Laguna de San José y

mos por gramo de plomo en se-

la cuenca área de Cataño constituyen

dimento, cuando el límite recomendado es cinco microgramos por gramo.

el foco de dos

importantes estudios cientí-

ficos que conduce el Centro de Investigaciones Ambientales y Toxicológicas del Recinto de Ciencias Médicas. Los proyectos, en los que participan cerca de 15 estudiantes graduados de diferentes programas del Reginto, intentan arrojar luz a los problemas de contaminación

«Hay un riesgo de qué estos

metales se transfieran a la gentea través de la cadena alimenticia»,

indicó Jiménez. El investigador apuntó que aunque es difícil determinar la fuente de la contamina-

na al plomo con las descargas de

Fructífera la pesca en investigación sobre manejo de recursos

nantes que están ejerciendo toxicidad se-

fase del estudio se realizó mediante una asignación de fondos federales que ya culminó. No obstante, los científicos y estudiantes graduados del RCM que laboran en el centro

vera en la zona. El científico lamentó el poco apoyo local para realizar investigaciones que podrían identificar en sus etapas incipientes potenciales problemas de salud pública. Aún así destacó que el Centro se mantiene desarrollando actividades de investigación en otras áreas en las que sí se disponen de fondos, a la vez que sirve detaller a estudiantes graduados asícomo a alumnos de escuela superior.

intentarán proseguir con la segun-

da fase del estudio que implica la identificación de metales en los peces de la zona. Con respecto a la zona de Cataño, se

examinarán los estándares de la Agencia

cursos de historia de Humacao Varios profesores del Departamento de Humanidades del Colegio Universitario de Humacao se han dado a la tarea de

innovar sus cursos de Historia de Puerto Rico, incorporando en sus clases visitas periódicas a lugares de relevancia social,

vela que la conciencia y el conocimiento que poseen los pescadoressobre la con-

histórica, económica y ecológica.

servación del ambiente es

La iniciativa, comandada por el profesor Gerardo Piñero, ha convertido la isla entera en un laboratorio de estudio en el que los estudiantes corroboran por ellos mismos aspectos importantes de la histo-

ria puertorriqueña. Los jóvenes e

>

El pescador Hiram López agrupa los peces en presencia de los investiga-

dores Damaris Cabán y Juan Pozada.

dés Pizzini, Juan Pozada, José Eduardo

Martínez, Damaris Cabán, Kurt Grove, Iván López y Marcos ReeMosado, del Re-

cinto Universitario de Mayagúez, junto a Yves Renard y Allan Smith, del Instituto Caribeño de Recursos Naturales, bajo el

auspicio del Programa Sea Grant. El estudiose realizó mediante una serie de entrevistas hechas a 31 pescadores de los municipios de Cabo Rojo, Lajas y Guánica,

además de incluir trabajo etnográfico de

AA

Jiménez informó que esta primera

Revitalizadora iniciativa en

Una investigación reciente sobre el manejo de las pesquerías en la zona suroeste de Puerto Rico re-

4

observación y participación en actividades comunitarias y de pesca. El Dr. Valdés Pizzini, director -de Sea Grant, informó que se le pidió a los pescadores que prepararan un catálogo con los nombres de todos los peces que conocían y lo quesabían sobre éstos. Del análisis de las respuestas se obtuvieron 259 nombres comunes de peces y un total de 169 especies. Una vez preparado el catálogo los participantes clasificaron libremente los peces nombrados, utilizando sus preferen-

cias individuales. El proceso de clasificación produjo una diversidad de criterios que abarcaron hábitat, familia, patrones de movilidad, alimentación, temporadas

de pesca, entre otros. Los criterios de índole comercial y / o económico no fueron

una prioridad en las respuestas ofrecidas. Históricamente, los programas guber-

dir la turbidez y suspensión de material

particulado en la atmósfera. También se tratará de identificar si existen contami-

aguas domésticas.

nez, director del Centro. Resultados preliminares sobre los análisis de: las Varios estudiantes graduados realizan distintos estudios de toxicidad. muestras de sedimento en la laguna han revelado que das en diferentes puntos de la laguna. existen niveles muy altos de contaminaJiménez informó que los números más ción. Metales pesados como cadmio, cosignificativos los arrojaron las concentrabre y plomo han sido identificados en ciones de plomo: cerca de 700 micrograunas once estaciones de muestreo ubica-

ai de

de Protección Ambiental (EPA) para me-

ción, la literatura científica relacio-

en ambas zonas, según informó el doctor Braulio Jimé-

superior a la que históricamente se les adjudica. Igualmente, las técnicas utilizadas por éstos para el uso adecuado de los recursos pesqueros se puede equiparar a las que practican las entidades gubernamentales. Lo anterior se desprende de un estudio en el que participaron Manuel Val-

Dr. Braulio Jiménez [fotos por José Reyes García]

namentales para el manejo de los recursos marinos, inclusive los del área de la Parguera en Lajas, han señalado la «pesca descontrolada» y la falta de conciencia ambiental delos pescadorescomolas principales causas del deterioro ambiental. Sin embargo, el estudio demuestra que un sistema sostenible que supera los 200 años de actividad pesquera demuestra que las prácticas utilizadas por los pescadores han sido adecuadas para la conservación del ambiente. Esta información es de mucha relevancia, pues comprueba la capacidad delos pescadores para trabajar en un plan de comanejo para la zona.

que

han

participado

en

estos cursos desde el 1994, han visitado Isla de Mona, la Hacienda Buena Vista en Ponce, el Parque Ceremonial

de Utuado,

El Yunque y Las Cabezas de San Juan, en Fajardo. Piñeroindicó quelo quese pretende es utilizar estas visitas como una estrategia que permita trascender el proceso tradicional de enseñanza en el que los profesores hablan y el estudiante escucha y toma nota. De vuelta en el aula los jóvenes preparan ensayos escritos o fotográficos, trabajos origináles de creación que son expuestos durante las Semana de la In-

vestigación en el Colegio y la Semana de las Humanidades. Recientemente unos cuarenta estudiantes del CUH visitaron el municipio de Vieques, como parte dela actividades del curso. Piñero explicó que Vieques ha ejer-

cido un papel muy importanteenla historia puertorriqueña. Destacó los yacimientos arqueológicos estudiados por la UPR, que ubican en ese municipio; el asentamiento del grupo cultural conocido como huecoide. En- Vieques los jóvenes visitaron el Museo, del Conde de Mirasol, donde co-

nocieron acerca de la historia económica del pueblo y su lucha histórica con la marina de guerra de Estados Unidos. Este aspecto en particular impresionó a Gladys M. Torres. «Esinteresante notar como no deja que el pueblo se desarrolle», observó la estudiante de Trabajo Social. «He hecho a Vieques, parte de Puerto Rico», comentó por su parte el universitario John Clemente, procedente del pueblo

de Las Piedras. Eljoven confesó que antes de su visita a Vieques, no visualizaba a

esta isla municipio como parte de la isla.

Los pescadores entrevistados opinaron que el acelerado desarrollo turístico y

socio económico de la región ha contri-

buido a mermar los recursos marítimos. Observaron que la merma se debe tanto a una demanda mayor por los productos pesqueros como al aumento en la conta-

minación. Apuntaron que el uso acrecentado de vehículos acuáticos y la pesca recreativa también han sido factores considerables. Los entrevistados criticaron que el gobierno no fuera tan restrictivo en la reglamentación de los vehículos recreativos y deportes de pesca como lo son con ellos como pescadores comerciales. [por Ferdinand Ávila Medina]

Bob Rabin, creo de museo viuense tec una cata sore CUH. [foto por Ricardo Alcaraz]

Diálogoenoviembre 1997+11

iso

Vies

o

estaras dl


REPORTAJE

: Fotos por Ricardo Alcaraz

Los mangles constituyen uno de los hábitats predominantes de estos ecosistemas.

cuadradas que se extienden a través de los pueblos de Canóvanas, Carolina, Cataño, Guaynabo, Loíza,

Toa Baja y San Juan. Varias especies en peligro de extinción habitan el área. El pelícano pardo, el pato

chorizo, la mariquita, el peje blanco, la gavióta chica, el carey, la chiriría, el manatí y la palometa, son algunas de ellas. sanjuanero cubre

El estuario

cuadradas

millas

65

q

:

Recorrer el área es una aventura fascinante. Saliendo desde la laguna La Torrecilla, cerca de

unas

Piñones, el paisaje luce hermoso. Bosques de

mangles rojos bordean la laguna que refleja un

se

que

color verde oscuro. Enormes tijerillas y gaviotas

,

extienden a través de los pueblos ;

.

Por Odalys Rivera

a

revolotean la zona en busca de algún bocado. -

de Canóvanas,

Carolina, Cataño, , , Guaynabo, Loíza, Toa Baja y San : Juan. Mucha gente ignora los .2

DLE

valores de esta region.

sin que se vlblents el balaice ecológico del sistema. La alta marea apenas permite el paso de la

lugares que configuran el estuario. La embarcación

por el Programa Nacional

cambia el rumbo hacia el Canal Suárez. Todo es

de Estuarios de Estados

actividad en los alrededores de este canal,

Unidos, que en 1992 la

construido en el siglo pasado por las milicias

persigue su total restauración, según informó Luis Jorge Rivera, coordinador técnico del

mercantiles desde Piñones hasta la Bahía de San Juan. Algunas aves se posan sobre las ramas de los mangles y otras se pasean sobre los humedales,

Programa del Estuario dela

mientras un pelícano pardo observa pasar la

Bahía de San Juan.

embarcación un poco desconfiado. Varias iguanas O

_ mezcla con el agua salada.

;

reodes

-

lancha hacia la laguna de Piñones, otro de los

acuática ha sido reconocida

Los estuarios se definen como aquellas áreas de la costa donde el agua dulce. que proviene de los ríos se

er

pesca recreativa»,

a y cales que ofÍceinan el estuario de la Bahía de San Juan.

colocó en un proyecto que

da

para la

comentóMario Tascher, ho de los biólogos marinos del Programa del Estuario que nos acompañó en la travesía por las lagunas junto a empleados de la Junta de Calidad Ambiental. Tascher trabaja en la identificación de formas para desarrollar proyectos de pesca recreativa en la zona

La relevancia de esta red

a

«Es un buen lugar

Dr 4 1 _0_G_0 erca de la «Milla de oro», la famosa zona bancaria metropolitana, se esconde una de las áreas ecológicas más ricas de la isla. Adyacente a la brea y al cemento, luchan or ganar su espacio un conjunto de

criollas para permitir acceso de embarcaciones

«gallinas de palo» nadan a toda velocidad por el canal mientras otras permanecen en lo más alto de los arbustos estudiando cómo realizar su próximo clavado. Al acercarnos activan su sistema de protección y se camuflagean de verde, gris o

El resultado de esta combinación permite una abundancia de especies de

marrón, dependiendo de su ubicación. Más adelante una garza sacude las plumas bajo la sombra de un árbol de mangle. Los sábalos también

plantas y animales

se dejan sentir. De vez en cuando se oye el

acuáticos. Manglares,

chapoteo de estos curiosos peces en las cercanías

pantanos, lagunas,

del bote.

-lodazales, playas, dunas, arrecifes, ríos y quebradas, son los hábitats que generalmente componen un estuario.

El estuario sanjuanero cubre unas 65 millas 12»Diálogornoviembre 1997

Desde el Canal Suárez nos movemos hacia la Laguna San José. En la entrada del famoso Caño Martín Peña, uno de los canales de la laguna, veinte

semillas de mangle que comienzan a aflorar


POETA

INA ATIN

0

REPORTAJE zona altamente poblada y

fuerte hedor a aguas usadas se hace

comunidades de Israel y Bitumul trabajan

patente en esa parte del canal sobre el que

contaminada. Luis Jorge Rivera explicó que el

descansan las comunidades de Canteras,

aceleradamente en la relocalización de unas 200

prometen iniciar el rescate de la

conuco de árboles forma parte de un proyecto de siembra y recuperación de mangle

familias que viven sobre uno de los canales del

Israel y Bitumul. A simple vista se ven los

tubos de desagúe que descargan

al - A

directamente en el Caño. También queda al descubierto el relleno de basura sobre el

impulsado por el Programa del que están construidas estas casas. Sus Luis Jorge Rivera, coordinadortéc- dueños viven desprovistos de los servicios Estuario. Una ingeniosa técnica nico del Programa del Estuario. que utiliza tubos PBC para fijar las del recogido de basura y de alcantarillado. semillas en los alrededores de la laguna parece ser el éxito de este proyecto El otro estuario realizado en colaboración con el gobierno, los Dentro de toda esta marginalidad social y ciudadanos y la empresa privada. ambiental hay un estuario que aguarda Un poco más adelante la embarcación se detiene.

Hay que subir el motor del bote, una medida

ansiosamente por emerger. Cinco comités

compuestos por ciudadanos, científicos y

s

estuario. 3 Sin embargo, no ocurre lo mismo con el gobierno. Las agencias gubernamentales continúan

autorizando construcciones en las cuencas de los ríos que provocan una erosión desmedida. Esta sedimentación podría ahogar el estuario que recoge agua de la mayoría de los ríos de la zona, de

acuerdo con Rivera. Estudios realizados por el US Geological Survey en 1997 identificaron una acumulación de seis pies de sedimento en la unión

entre el Río Puerto Nuevo y el Caño Martín Peña. Cobrar consciencia sobre el valor de estos

necesaria para continuar hacia el área más delicada

funcionarios municipales y gubernamentales tratan

lugares es más que necesario «El 80 por ciento de las especies de peces de importancia comercial en el

del recorrido. Neveras, televisores, colchones, sofás, gomas de

de mantener a flote el proyecto, auspiciado por el

Caribe dependen de los manglares», indicó Rivera

Programa del Estuario de la Bahía de San Juan. La meta de la entidad es diseñar un plan de manejo para toda el área. El plan, que contempla concluirse en el verano de 1998, persigue devolverle su espacio al estuario y hacerlo accesible al público mediante programas de recreación pasiva.

al describir uno de los componentes del estuario. El

carro, triciclos,

e innumerables bolsas de basura

marcan la ruta. Una embarcación abandonada parece detener nuestro paso. Pero el interés en continuar el viaje permite que el obstáculo se remueva para recorrer el último tramo hasta la Bahía de San Juan. «Antes este canal medía 200 pies de ancho», dice

La construcción del mismo, sin embargo, no culminará el proceso. El gobierno, la empresa

Rivera, lamentando la reducción de espacio en la

privada y los propios ciudadanos tendrán que

zona que ahora apenas cubre cinco pies de extremo a extremo. El color del agua toma en ocasiones un

poner de su parte para que el proyecto se materialice.

color grisáceo y en otras un negro muy oscuro. El

La gente ya ha comenzado a movilizarse. Las

Diálogoenoviembre 1997+13

biólogo ambiental destacó además que éstos también actúan como filtros naturales. «Si muchas aguas de la costa están transparentes es porque el manglar les ayudó reteniendo los sedimentos. Eso

es bien importante para el turismo», resaltó. Sería lamentable que un país que impulsa el turismo como una de sus principales estrategias

económicas, sus recursos destrucción sus propias

permitiera no sólo la ruina de uno de naturales más valiosos sino también la de la base que sustenta el desarrollo de estrategias. —


PORTADA

A

A.

Doña Rosa García labora en su finca de lechugas, cultivadas por medio del sistema hidropónico. Ella forma parte del proyecto

Producir de Canóvanas.

Miembros de Casa Pueblo trabajan en el proceso de envase del sabroso café Madre Isla.

[E

SOLIDARIDAD AUTOGESTIÓN Casos ejemplares de la emergente sociedad civil en Puerto Rico

a

«

Enlas reuniones de los Diálogos de Autogestión Económica la diversidad

Por Mario Edgardo Roche D

E

D

1

Á

entre otras cosas. L

O

G

o

n grupo de personas está reunido un sábado a media mañana en la sede del Taller de Arte

y Cultura Casa Pueblo de Adjuntas, discu-

tiendo los pormenores de la producción del

café Madre Isla y el desarrollo de un proyecto de ecoturismo en el bosque que rescataron de manos de los proyectos mineros. En el barrio

Cubuy de Canóvanas miembros del grupo Agua pa'l campo se preparan para una asamblea comunitaria en

la queinformarán a los vecinos la situación con respecto al recurso legal que le ganaron a la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados. Mientras tanto, desde

hace seis años, un domingo al mes, decenas de empresarios puertorriqueños de diversos intereses se reúne en algún punto de la isla para conversar sobre sus

proyectos y la manera de mejorarlos, por virtud de los Diálogos de Autogestión Económica.

Son ejemplos de un fenómeno más viejo de lo que

se piensa, la denominada sociedad civil, ciudadanos

quepretenden echar a un lado la cultura de dependencia en el gobierno y el partidismo, y asumen un papel

protagónico en la solución de los problemas de sus comunidades, en el quehacer cultural, enla protección del ambiente y en la defensa del patrimonio nacional,

"

.

El conglomerado de organizaciones, entidades y" ciudadanos que se manifestó en contra delas políticas

es elocuente: desde agricultores hasta cineastas se dan cita en los

mismos. Recientemente, un grupo de jóvenes buscaron asesoría para darle alas a su proyecto: una linea aérea puertorriqueña.

de privatización de los servicios públicos y en rechazo

a la venta de la Telefónica el pasado 1 de octubre fue

con el Departamento de Recursos Naturales para ser

también una elocuente expresión de un sector que no

el manejador comunitario del «Bosque del Pueblo» y

se queda en silencio. Los unela solidaridad, la cooperación y la voluntad de hacer por ellos mismos. Como los ponceños del siglo pasado, que con su dinamismo y actitud cívica crearon una ciudad al margen del San Juan oficialista, decidieron no esperar más.

:

Las gestas de la Casa Pueblo

. Cuando el Gobierno y varias empresas multinacionales reanudaban sus preparativos para la explotación minera en la zona central delaisla, allá para el año

1980,un heterogéneo grupo deresidentes de Adjuntas formó el Taller de Arte y Cultura Casa Pueblo con el objetivo deimpediresos planes. Luego de quince años

comenzará a desarrollar allí un proyecto de ecoturismo. Eb relato anterior es un buen ejemplo de una histo-

ria de batallas duras, muchas de ellas ganadas, por parte de Casa Pueblo. En el trayecto generaron diversos proyectos de autogestión económica, como la

empresa de café Madre Isla que subvenciona todo el trabajo del Taller. Además, organizaron actividades

culturales, educativas y comunitarias en general, convirtiéndose en una fuerza en dicha región. Ese trabajo continuo fue logrado en parte porque

adquirieron la casa que les sirve de sede. Esta adqui-

tación minera en esa zona. Al año siguiente lograron,

sición le brindó al grupo un sentido de pertenencia y propició que el mismo no se limitara a trabajar en tornó a asuntos particulares. Al conversar con Alexis Masol, líder del centro cultural, y un grupo de colaboradores de la entidad, se

nos -unas 730 cuerdas- como reserva forestal de Puer-

respira la satisfacción del trabajo bien realizado, la certeza de que los sacrificios no han sido en vano. Las

de batalla, el grupo logró finalmente su cometido. En

1995 el Gobierno aprobó una ley que descarta la explotras diversas gestiones, que se designara dichos terreto Rico, hecho que no ocurría en la isla desde el año 1919. Recientemente Casa Pueblo llegó a un acuerdo 14»Diálogoenoviembre 1997

experiencias adquiridas los han llevado también a

reflexionar sobre el-proceso de los últimos 17 años,


|

PORTADA En Caguas ya hubo un «Encuentro Criollode Organizaciones Comunitarias». Allí tomaronel

[3

pulso a su fuerza y ahora aspiran a desarrollar proyectos conjuntos.

demostrando un alto grado de conscien-

cia sobre el significado del mismo. «El estado y los partidos quieren dominarlo todo, promoviendo la dependencia. Pero ahora las comunidadesse organizan, forman un criterio propio, cuidan su entorno y protegen su historia y su identidad. Es una cuestión de autoestima: la gente

se está convirtiendo en protagonista en su comunidad», comenta Maso!l. El hecho es que, poco a poco, Casa Pueblo ha obtenido el respeto de sus compueblanos, que acuden allí para buscar ayuda de todo tipo. Además, se ha

ganadoel recelo de los políticos profesionales adjunteños, quienes perciben que dichas iniciativas afectan su campo de influencia. «Hemos logrado que la gente

empiece a mirar las cosas de un modo distinto y dejen a un lado el “¿y qué dice el alcalde?”, antes de dar un paso», co-

menta Ariel, uno de los hijos de Masol que está de llenoen el proyecto del Taller

de Arte y Cultura Casa Pueblo.

En estos momentos una de las prioridades del grupo es desarrollar el concep-

to del Bosque del Pueblo. Ya crearon un plan de manejo comunitario para el bosque que respeta cabalmente ese impor-

que sirve a toda la zona, funcio-

tanteespacio ecológico. Laidea esconver-

ne adecuadamente.

tir el mismo en un centro de esparcimien-

En este caso los ciudadanos

to con áreas recreativas, plataforma de

obviaron las diferencias ideoló-

observación, áreas para acampar y veredas, entre otras cosas. Se ofrecerá infor-

gicas, se olvidaron

mación sobreel valorbiológico e histórico

«Chemo» Soto, notorio cazador

del sector, donde hubo, de acuerdo con hallazgos arqueológicos, un parque ceremonial indígena que ellos desean recrear.

de «chupacabras»- y trabajaron juntos para resolver un proble-

ma que afectaba a todos. De

Además, vislumbran el establecimiento

acuerdo con Carlos Navarro, uno

de una estación meteorológica. Comités de trabajo de la comunidad son responsables de los aspectos relacionados con la infraestructura, la educación y la historia. Por virtud de un acuerdo de colabora-

delos miembros de la entidad, la

ción con la Universidad de Puerto Rico,

exige sus derechos, se impone». Pero el camino no fue fácil.

mayor lección de la experiencia fue ver que «en este país no hay

gente chiquita, el poder está en

la gente y que cuando la gente

Casa Pueblo ya cuenta con el apoyo de varios profesores del Recinto Universita-

Lucharon contra el escepticismo

rio de Mayagúez y del Colegio de la Mon-

y el miedo: se trataba de batallar contra el estado, una guerra que

taña en Utuado (UPR) en lo que concierne a la elaboración de un banco de data bio-

pocos ganan. «Son ciud=danos que tomaron una decision, co-

lógica del lugar. Estiman que para diciembre saldrá a la calle un libro sobre el bosque que incluirá información sobre el perfil biológico del lugar, sobre el acuerdo logrado con el Departamento de Recursos Naturales y con respecto a la historia de la lucha contra la explotación mine-

rrieron unos riesgos y sienten

que recuperaron sus vidas», apunta la licenciada Jessica Rodríguez, quien representó a la El Bosque del Pueblo, rescatado de las multinacionales mineras, es el proyecto grande del Taller de Arte y Cultura Casa [Pm Alexis y Ariel Masol, padre e hijo, contemplan el majestuoso paisaje.

Pueblo. Recientemente iniciaron una campaña para obtenerel apoyo de auspiciadores que deseen aportar

al desarrollode esa idea. Como lo fue en sus comienAI

zos, el bosque de Adjuntas continúa siendo eje de los . |» esfuerzos del Taller de Arte y Cultura Casa Pueblo.de

Adjuntas.

Agua pa'l campo establece un precedente Había un contrato y una de las partes no cumplía: por 25 años los residentes de los sectores Cubuy y

comunidad en el caso.

Así surgió Agua pa'l campo, entidad que tras va-

A partir de la victoria judicial, Rodríguezesconvocada por comunidades que enfrentan problemas parecidos a los de Cubuy. No obstante, esta consecuente colaboradora de las causas ambientales entiende que las persomas no pueden pretender resolver todos sus proble-

persigue que funcionarios particulares cumplan con

nidades tienen que organizarse y laborar para que el gobierno los respete y los tome en cuenta al momento de tomar determinaciones que les afectan.

ra en la zona donde está el Bosque del

A

del partido

que representa el alcalde -JoséR.

cansaron, y sometieron un recurso legal para que el Gobierno cumpliera su parte: reclamaron un servicio

vital al que tienen derecho, el agua. rias asambleas, recolectas para el pago de abogados y manifestaciones públicas, decidió radicar en febrero de 1996 un recurso de mandamus (recúrso judicial que

mas por medio delos tribunales. Señala que las comu-

su mandato) contra la AAA. El 6 marzo la jueza Heidi

Cubuy ya tenía un bagaje comunitario interesante.

Pagani Padró, del Tribunal de Carolina, vio el caso y

Desde hace diez años allí se desarrolla el proyecto

supervisando el modo en que la Triple AAA cumple

que impulsa la siembra de lechuga, cilantrillo y recao a través del método hidropónico. Cuentan con su

Lomas de Canóvanas pagaron por un servicio que la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados (AAA) no les brindaba satisfactoriamente. Resolvían sus necesidades básicas buscando agua en los ríos, los ma-

ordenó a la Triple AAA preparar un plan de servicio de agua para la comunidad. Hasta el 1998 estará

nantiales o la compraban embotellada. Pero un día se

necesaria para que la Planta de Filtración de Cubuy,

Producir, una iniciativa de autogestión económica

con la decisión y velará que repare la infraestructura Diálogoenoviembre 1997+15

continúa en la próxima página


cosas que mejor saben hacer: organizar y convocar. «La actividad del 1 de octubre no fue una huelga de los sindicatos, fue una demostración civil originalmente

convocada por el movimiento obrero», asegura el profesor Carlos Alá Santiago, un experto en asuntos laborales. Entiende que al igual que en toda Latinoamérica, los trabajadores puertorriqueños, unidos a

otros grupos, se han convertido en protagonistas de la sociedad civil. «Desde principios de la década del “90

el movimiento obrero puertorriqueño ha asumido un rol importante en los debates de asuntos de interés general. En ese momento los trabajadores organiza-

dos entienden que no pueden preocuparse sólo por lo que está sucediendo en los talleres. Vemos

entonces

que los obreros están brindando su capacidad organizativa para servirle y apoyar otros grupos sociales», explica el profesor universitario.

Augura, por otro lado, que cada día los sindicatos

tendrán mayor participación en asuntos que van más

allá de sus condiciones de trabajo. Analizarán a fondo los conceptos como la productividad y el entendimiento cabal de los procesos de producción y organi-

zación de sus talleres de trabajo, de modo que puedan

Kenny Ortiz y Benny Rivera, miembros de Agua pa" campo, conversan con Carlos Navarro, de Proyecto Produc, kento aa Planta de Filtración de Cubuy.

ofrecer alternativas concretas ante los problemas que se presenten.

que por virtud de ese debate llegara un profundo

viene de la página anterior

sentido de nación: los ciudadanos salieron a defender

Diálogos de autogestión económica

propio centro comercial, Plaza Taína, y desarrollan

el país que los políticos pusieron a la venta. Tuvo mucho que ver el movimiento obrero, otro

eventos educativos y culturales con el fin de ofrecer

sector de la sociedad civil que se lució en una de las

Hace seis años el destacado abogado ponceño y líder independentista, José Enrique Ayoroa Santaliz, sedioa la tarea de promover una serie de encuentros entre

alternativas recreativas a los jóvenes del

sector. Asimismo, planifican crearun proyecto de ecoturismo -son vecinos de El

Yunque-, desarrollar 20 unidades de vi-

empresarios de toda la isla con el fin de fomentar el apoyo mutuo en sus proyectos de autogestión económica. La meta era sencilla: fomentar el trabajo como medio para adquirir la independencia económica y,

por ende, acabar con las actitudes derrotistas que trae la dependencia en todos los sentidos. El balance de la experiencia ha sido positivo: los pequeños empresarios

vienda para personas de escasos recursos

y construir un centro de salud que sería administrado por ellos mismos.

continúan reuniéndose y día a día más personas comienzan a pensar en la autogestión como alternativa. En los encuentros, que se realizan una vez al mes en

La marcha contra la privatizació:. Si algo dejó ver el alcance de la manifestación en contra de la venta de la Tele-

el taller de trabajo de uno de los participantes, se

fónica y del proceso de privatización de servicios esenciales que ofrece el Gobierno, celebrada el pasado 1 de octubre, lo

intercambia información, se brinda asesoría y se cues-

tionan los detalles de cada proyecto, con el objetivo de disminuir las posibilidades de fracaso. Agricultores,

fue el tono de la difusión del evento a

comerciantes, empresarios, manufactureros, cineas-

través de los medios de comunicación, particularmente las estaciones de radio y

tas y artistas, entre otros, forman parte de dichos diálogos matizados por la solidaridad y el aprecio al

valor del trabajo. Contables, abogados y profesores

televisión. De los periodistas se escapaba

la expresión de sorpresa por la multitud

universitarios se solidarizan con la gestión, y empre-

evento. Se trataba de algo pocas veces visto en nuestro país, una

manifestación popular que tras-

cendió el partidismo que ciega a muchos. Allí hubo movimientos

comunitarios, estudiantiles, am-

apoyan el esfuerzo abriendo sus negociosa los productos de los pequeños empresarios puertorriqueños y aconsejándolos so-

AZ

sutilme: “e mostraron su apoyo al

sarios del peso de Atilano Cordero Badillo, presidente de los supermercados Grande,

bre la mejor forma de echar hacia adelante sus proyectos. Para el licenciado Ayoroa Santaliz se tra-

ART

E

presente y la heterogeneidad de los participantes; y hay quienes

en el proceso lo que la cooperación y la

las edades y diversas clases socia-

emotivo. Una cosa es tú hablar de unidad y otra ver los resultados de la misma», indica. En el 1992 comenzaron alrededor de se-

unión pueden lograr es algo bien intenso y

les; ciudadanos de distintas ideo-

logías políticas que encontraron un consenso en torno a un asunto

que los motivó: la protección de una corporación pública que, con

senta empresarios y actualmente hay más

de 418 que se mantienen al tanto de los

defectos y virtudes, genera unos

esfuerzos de sus pares. Además, ya cuen-

ingresos inmensos que ayudan a cubrir los costos de servicios importantes en el país. Un gran sector del país se manifestó contra la privatización

tan con una publicación, editada por el les sirve de foro, y cuyo título es metáfori-

co: Vela encendida, alusivo al adagio chi-

no que señala que «es preferible encender

públicas básicas: salud, educación La marcha del 1 de octubre fue, a

ab

ona

Bl

16*Diálogo*noviembre 1997

ca palas.

una humilde vela, que maldecir la oscuri-

dad».

A

ciudadano arecibeño, Miguel Arrieta, que

de los entidades

y comunicaciones. Fue inevitable

AA

ta de una experiencia enriquecedora. «Ver

bientalistas, religiosos, cooperativistas, cívicos; personas de todas


La licenciada Jessica Rodríguez, colaboradora de múltiples esfuerzos comunitarios. Ella fue la abogada que representó al grupo Agua pa'l campo en su triunfo judicial sobre la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados.

Una reunión en la Casa Pueblo de Adjuntas:

El licenciado José Enrique Ayoroa Santaliz, gestor de los Diálogos de Autogestión Económica.

de izquierda a

derecha, Tinti Deyá, Francisco Caraballo, Norberto Maldonado, Ariel Masol, Alexis Masol, Manuel Berríos y Antonio Ramos.

paréntesis para el consenso odas son iniciativas que coinciden en el deseo de tomar el futuro en sus manos y de mantener al margen a los políticos tradicionales: ya han visto demasiada burocracia, corrupHE

ción, malversación

de fondos

públicos, campañas sucias y presiones

EA

po

(Maestría en Educación)

728-1515, exts. 2335, 3462, 3465; 727-6530 Se dirige a la preparación de diseñadores, productores, usuarios y evaluadores de materiales educativos en centros de recursos para el aprendizaje y adiestramientos en servicio.

RELACIONES PUBLICAS (Maestría en Comunicación)

728-1515, exts. 2324, 2326, 3462, 3465; 727-6530

torales y olvidan sus necesidades.

zaciones del pueblo de Caguas, desde asociaciones recreativas hasta grupos

que se estima sobrepasan los 2,000 en la

de trabajadores. Susintervenciones son

isla, es el consenso. Sobre todas las diferencias encuentran objetivos comunes que hilan lazos de solidaridad, coope-

através del diálogo, sin establecerjerar-

ración y apoyo

pretendemos

vo-

quías ni dependencias. «Nosotros los ayudamos,

pero

va

autogestión»,

ciudadana,

de

acuerdo

con

federales y de Puerto Rico. Tanto en las firmas de abogados como de contadores públicos autorizados existe una gran demandapor profesionales con preparación formal en contabuciones.

reitera.

Alfredo Carrasquillo, vice presidente de la Corporación de Apoyo a Proyectos Educativos y Comunitarios (CAPEDCOM), una entidad sin fines de lucro

y Cultura Casa Pueblo de Adjuntas, entiende que esto apenas está comen-

compuesta por un grupo de profesio-

nar la mentalidad de dependencia, de

nales con experiencia en la conceptualización y desarrollo de esfuerzos comunitarios. Factores como el excesivo partidis-

CONTRiBUCiIONES (Maestría en Administración de Empresas) 728-1515, exts. 2436, 2434, 3462, 3465; 727-6530 Prepara profesionales en las áreas de contribuciones

ser permanentes, ni con-

vertirnos en una entidad de servicio social. Nuestro objetivo es promover la

GERENCIA en SISTEMAS de INFORMACION

Alexis Masol, líder del taller de Arte

(Maestría en Administración de Empresas) 728-1515, exts. 2436, 2434, 3462, 3465; 727-6530 El gerente que es producto de este programa será un líder en su empresa, capaz de administrar los recursos de información disponible y de promover necesidades

zando y que la gente tiene que abando«esperar a que el gobierno le resuelva todo». La licenciada Jessica Rodríguez, quien colabora con decenas de organi-

mo en el gobierno, la falta de represen-

zaciones comunitarias, la mayoría de ellas vinculadas a la cuestión ambien-

tatividad real que tienen los ciudada-

tal, asegura que la gente «ya está cansa-

nos en el sistema «democrático» y las

da de las políticas de imposición y co-

políticas neoliberales, han provocado

menzó a defender sus espacios».

integrales de la organización, dentro y fuera de ella.

MERCADEO (Maestría en Administración de Empresas)

728-1515, exts. 2436, 2434, 3462, 3465; 727-6530 Prepara al estudiante para identificar las necesidades del mercado cambiante, proponer soluciones e impulsar cambios estructurales y operacionales necesarios

El licenciado José Enrique -

para la competitividad de la empresa

Ayoroa Santaliz, corazón de múltiples esfuerzos ciu-

ADMiNiSTRACIÓN de RiESGOS

dadanos de índole deportivo, cultural y social, dice

(Maestría en Administración de Empresas, en consorcio con el College of Insurance)

que con los «Diálogos de Autogestión Económica» descubrió «la fuerza que

728-1515, exts. 2436, 2434, 3462, 3465; 727-6530 El estudiante de este programa desarrolla las destrezas necesarias en la solución de problemas, toma de decisiones y la administración de

tenemos cuando nos unimos. Hemosconstatadosobre la marcha las cosas que

se pueden lograr cuando nos unimos». :

Ese es el potencial de la Alfredo Carrasquillo, vice presidente de la Corporación de Apoyo a Proyectos Educativos y Comunitarios, durante un encuentro con ciuda-

danos organizados. [fotos por Ricardo Alcaraz]

sociedad civil puertorriqueña. [por Mario

727-6530

Provee las herramientas necesarias para identificar problemas, evaluar opciones y tomar decisiones.

no

luntaria. Se trata del surgimiento de una nuecultura

728-1515, exts. 2436, 2434, 3462, 3465;

Fortalece en el estudiante su capacidad de dirigir y orientar las actividades de un equipo de trabajo.

tualmente laboran con diversas organi-

El principal logro de estos grupos,

HUMANOS

(Maestría en Administración de Empresas)

mismo», reflexiona Carrasquillo.

La Corporación ha brindado su apo-

de manera

RECURSOS

será el rol del gobierno en esta coyuntura, no es que sea el fin del Estado, pero cada vez habrá menos centralidad en el

yoadiversos esfuerzos ciudadanos. Ac-

mutuo,

ADMINISTRACIÓN de los

a los problemas. «Está por verse cuál

los representan realmente, ya que responden más bien alas inquietudes elec-

Los políticos, entienden,

Prepara al estudiante para asumir un puesto gerencial en la empresa privada, el gobierno, la industria y organizaciones sin fines de lucro y educativas.

un cambio en la actitud general. Se percibe ahora que. las organizaciones comunitarias pueden ser una alternativa

no

indebidas.

NS

SiSTEMAS de INSTRUCCIÓN y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

riesgos en la industria de seguros.

NIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓN

Edgar-

do Roche] Diálogoenoviembre 1997.17

Tradición de vanguardia y excelencia


PORTADA

Se buscan

CIUDADANOS » Reflexión sobre la débil participación democrática un problema del vecindario empieza a

parecer acción en sociedad civil. Asimismo, la acción colectiva en grandes temas públicos a menudo empieza a mezclarse con el programa de gobierno de un partido político. Segundo,

nótese

urbanas fácilmente fiscalizable.-Mientras en Norteamérica hubo ciudadanos mucho antes de haber esta-

auspiciar una acción cívica. Lo importante de la sociedad civil es su función de acción cívica, más que la

ro fue pronto abandonado mas su posición geográfica —el primer puerto de América tras la travesía atlántica y el último refugio del tesoro peruano y mexicano en su camino a España— exigía una fuerte presencia impe-

la componen.

Finalmente cabe mencionar

DIÁLOGO

mpecemos por hablar claro: la democracia en Puerto Rico ni funciona ni oportunidad de funcionar, principal de esto no es ni nivel de cultura política de

se Y un las

le ha dado la el responsable supuesto bajo masas puerto-

rriqueñas,ni el imperialismo yanqui. El res-

ponsable es la llamada clase política del país personificada en nuestros partidos políticos.

Definamos democracia. Usualmente conceptualizamos el contrato social como una pirámide, en cuya

base están los individuos gobernados y en cuya cúspidese hallarel aparato del estado. Entre ambos se da un

do, en Latinoamérica el estado—con su cercano colabo-

rador la Iglesia- no sólo precedió a los ciudadanos sino que ocupó prácticamente todo el espacio público.

En Puerto Rico el caso fue parecido. El intento mine-

rial. Más que burocrática y administrativa, la omnipre-

sencia española en Puerto Rico fue esencialmente estra-

el papel del sector empresarial.

tégica y militar. Se concentró, además, en proteger al

Las empresas individuales son

puerto y fortificaciones de San Juan, donde

personas, jurídicamente hablando (la pequeña empresa familiar

Por Ramón E. Daubón ESPECIAL PARA

rocracia estatal y en un patrón de concentraciones

puede actuar como sociedad civil en un momento y como otra cosa en otro. Así podría ser el caso de un

naturaleza de lasorganizaciones que

Y

geográficamente disperso, Latinoamérica se formó más de aventureros conectados con una inmensa bu-

que una misma organización

club deportivo que decide

SE

oro y la plata requería una fuerte presencia fiscalizadora. En fin, que mientras Norteamérica se poblaba de espíritus desafectos e independientes en un patrón

ilustra perfectamente este caso). La

no dejó

espacio para ciudadanos, razón por la que todas las manifestaciones autóctonas del Puerto Rico español

tendieron a darse fuera de su capital.

acción productiva empresarial es fundamentalmente una acción privada. Cla-

mucho antes de que hubieran ciudadanos. Hasta el día

ro, algunas empresas, como algunas personas, pueden ser desproporcionadamente influyentes en la vida pública y merecen atención especial.

de hoy el poder cae de la cúpula del estado, pasa por los partidos políticos que compiten y se reparten la autoridad, y cruza un inmenso segmento de lo que

Pero, siguen siendo personas y no actúan como sociedad civil, salvo cuando se asocian en gremios para atender problemas en el espacio público. El sector

debería ser la sociedad civil pero que queda adscrito y

empresarial cuenta usualmente con bien articuladas estructuras de representación en el espacio público y tiende a tener cercano acceso a las estructuras estatales. Nótese entonces que la defensa de intereses parti-

ción ciudadana autónoma. Las implicaciones para la

culares de cualesquiera grupos específicos de perso-

Luego,

también

en Puerto

Rico, hubo

un estado

dependiente a los que reparten los beneficios llama-

dos públicos. Esta dependencia desalentó la participademocracia puertorriqueña, y para la solución de los problemas que aquejan esta sociedad, son nefastas.

¿A qué se debe tanta influencia?

nas, los «grupos de interés especial», son un aspecto

Primero, a la génesis del empresariado de Puerto

importante de la sociedad civil. La competencia de

Rico. El cambio de soberanía en 1898 reorientó las

intereses entre estos grupos adelantará el interés público, pero sólo al grado en que todos los intereses

competitivos están igualmente capacitados para competir. Al grado que esto no ocurre y que algunos intereses quedan mejor representados que otros, la

exportaciones del país del café y tabaco vendidos a Europa al azúcar vendido a Estados Unidos. Todo el aparato de producción, financiamiento y comerciali-

zación de los antiguos productos —el caldo de cultivo delo queempezaba a formarse como una clase empre-

por estratos organizativos sucesivos, no claramente

sociedad civil y la democracia misma, se debilitan. El fortalecimiento de la democracia y de la sociedad civil

demarcados sino evanesciendo cada uno en el que le

consistirá en buen grado en esfuerzos por garantizar

torriqueños bajo España cayeron en luchas políticas y

sigue. Los individuos se asocian primero en estructuras familiares que, subiendo la pirámide, se van for-

el acceso de aquellos grupos menos representados en el debate cívico. Regresemos a Puerto Rico. Algunas sociédades, como las de Norteamérica por ejemplo, se formaron

comerciales ante otros puertorriqueños, pero que ahora servían de intermediarios a los productores, finan-

desde la base hacia arriba. Durante su gestación en los

plazados por administradores y gerentes. Años más tarde, al diseñarse en los 1940s y 50s la nueva política

espacio que prodríamos llamar «público», ocupado

mando

como comunitarias. De ahí va formándose

toda una estructura asociativa, cada vez más estructurada y formal y cada vez más cercana al estado y más concentradora del poder de decidir. Alto enla pirámide se hallan las cúpulas gremiales y sindicales, los centros de investigación y los, «think tanks», las uni-

versidades, y las grandes «ONGs». Fluyendo de éstas hacia arriba se van formando las estructuras partidistas —la llamada «sociedad política»- y de éstas, finalmente, el estado. La «sociedad civil» ocupa ese espacio público como la vida asociativa de los ciudadanos, dedicada a aten-

der problemas en el espacio público incluyendo -pero no limitado a- dar dirección al estado. La vida en sociedad civil comienza donde termina lo esencialmente individual y termina donde comienza el estado. Nótese primero que los márgenes no son tan claros: la acción de una familia extendida en atender

siglos XVI y XVII fueron una prioridad secundaria del imperio británico que se concentró primero en sus

sarial criolla— fue sustituido por uno dominado por intereses ausentistas. Losincipientesempresarios puer-

ciadores y comercializadores de Estados Unidos. Esto es importante: los incipientes empresarios fueron remde industrialización, ésta se fundamentó en lo que ya

colonias más ricas en Asia y en el Caribe. Ante el

era fuerte en la isla, la capacidad administrativa, y dio

desinterés de su imperio, Norteamérica se pobló de

por necesario importar lo que no había, la capacidad

refugiados y descontentos y se formó relativamente

sola. Por consiguiente hubo allí ciudadanos mucho antes de que hubiera un estado. En Latinoamérica -y Puerto Rico- se formó el estado primero. Pasó un siglo antes, en el XVL, cuando las principales especies comercializables eran el oro y la plata y la tecnología del transporte aún no permitía la comercialización rentable de productos agrícolas comoel azúcar. La minería, a la cual se dedicó España, es esencialmente centralizadora, contrario a la agricultura de plantaciones que es por naturaleza dispersa. Además, el alto valor del

18+Diálogoenoviembre 1997

empresarial. Elimpactofue fundamental. Porque mientras el empresario es decididor —un «policymaker»—el administrador es ejecutivo —un «policytaker». Esto privó a Puerto Rico de una delas fuentes tradicionales de

gestión cívica en todo país. Un segundo factor fue la incapacidad de la estrate-

gia industrializadora de absorber la totalidad de la mano de obra desocupada por el colapso del azúcar a

partir de los años 50. En circunstancias normales, hubiera correspondido a la pequeña y mediana empresa criolla absorber esa mano de obra, pero como


PORTADA «Empecemos por hablar claro: la democracia en Puerto Rico ni funciona ni se le ha dado | oportunidad de funcionar. Y el responsabl principal de esto no es ni un supuesto bajo

nivel de cultura política de las masas

vimos, esa empresa criolla nunca se desarrolló. La emigración al norte y el «boom» económico de la post-guerra mitigaron la crisis, mas no como para reducir el desem-

frustración con este arreglo. Yo alentaría esa minoría, pues sobre ella se po-

pleo a niveles aceptables. Como remedio el

clase política del país personificada en

dría construir una democracia en Puer-

gobierno de Puerto Rico recurrrió al gasto público, refinó su capaciad de cabildeo

nuestros partidos políticos.

para ganar acceso a programas federales te su margen prestatario en los mercados de capital. Este gasto sirvió para mantener a raya el desempleo pero a la vez creó una clase entera de puertorriqueños

dependientes para su supervivencia de puestos o

dos les impide ser gestores del interés público. No están diseñados para ello. La función de los partidos es ganar el gobierno por

medio de las elecciones. La competencia democrática libre y abierta entre los partidos garantiza el equilibrio

contratos en el sector público, de procesos que están

y la rendición de cuentas ante los ciudadanos. La

dichos puestos y contratos públicos están ligados a

la democracia. Por ella los partidos se definen como

fuera de su control. Son «policy takers». Y al grado que

una afiliación partidista, esto le garantiza al partido la

adherencia de dichas personas, en realidad al margen de cualquier consideración ideológica.

El tercer causante del predominio de los partidos surgió en los años 70 con la crisis internacional del

elección es el último paso de la democracia, pero no es opciones, claramente demarcables. Por su naturaleza,

los partidos son mutuamente excluyentes, invitan al * elector a votar por uno de ellos a exclusión de los otros. Uno gana, los otros pierden; el juego electoral es de

suma cero. Cada partido ensalza su plataforma y

to Rico.

¿Cómo sería esa democracia de ciudadanos? z Volvamos a la pirámide. Si son de hecho los ciuda-3 danos los propietarios de la sociedad, compete a ellos

de las pautas que la sociedad acepta como suyas, de

las prioridades de lo que es más o menos importante, de lo que se está dispuesto a pasar por alto a cambio

de conseguir otras cosas más deseadas, de construir los consensos y de señalar las diferencias que quedan. El gobierno debe ser electo de entre opciones part:darias competitivas bajo lineamientos fijados por los

ciudadanos. No es función de los partidos fijar las

desacredita la de los otros. Su éxito depende de ser

pautas de lo público; es de los ciudadanos.

y de emigración masiva al norte, los gobiernos en San

entre movimientos adversarios es impensable en una

tarlo.

Juan y Washington lograron hacer extensivo a Puerto Rico programas federales de transferencias a personas que antes habían estado limitados a residentes de estados. En un momento un 60 por ciento de los puertorriqueños cualificaron para dichos programas, sumándose así a los otros que por las razones arriba dadas ya dependían del status quo. Y como se reconocía plenamente el esfuerzo de uno u otro partido en la consecución de estos privilegios, la adherencia partidaria se solidificaba más aún con el partido que más beneficios

conseguía. El resultado fue que la vida pública en el país

quedaba cada vez más definida y controlada por los partidos políticos. Sumados a nuestra tradición hispanoamericana de ceder alestado la responsabilidad por los problemas de la sociedad, había cada vez menos

puertorriqueños

en disposición

de tomar

acciones

cívicas autónomas. Sencillamente no hay un espacio público que no esté tomado por los partidos.

Y... ¿por qué és malo esto? Porque en una democracia los partidos no están

diseñados para ser líderes. Su función legítima es otra, es ganar elecciones. El interés público no está en su naturaleza.

Veamos. Si la autoridad democrática emana de los gobernados, nuestra pirámide para empezar debería

aparecer invertida. La máxima autoridad —los ciudadanos— aparecería arriba y, descendiendo en sucesivos niveles de delegación de autoridad, pasaríamog

por la sociedad civil, los mecanismos cuasi estatales (e.g. los partidos políticos) y finalmente el

estado. Toda la autoridad del estado le es delegada por los ciudadanos; el estado

de por sí no posee ni autoridad, ni bienes, ni vida autónoma. Los ciudadanos lo definen, lo legitiman, lo autorizan, y

—no olvidemos— lo pagan. Los ciudadanos retienen la responsabilidad por los problemas públicos, pero delegan al estado la ejecución de las soluciones. El estado democrático es un servidor público,

distinto y preferible a los otros. El acuerdo o consenso

contienda electoral, «confunde» a los votantes y sirve de vaso comunicante por el cual un partido podría vaciarse en otro. Las nociones de izquierda, centro o

derecha cumplen bien esa función separadora, aunque siendo partes relativas de un continuo, no son totalmente excluyentes. Sería aún más preferible tener

posiciones definitorias más absolutas y separadas, totalmente excluyentes. En Puerto Rico las tenemos: Independencia, ELA o Estadidad. Se da en Puerto Rico, entonces, el caso de partidos

definidos en torno, no a políticas públicas de sus programas de gobierno, sino a soluciones finales de

un status que no está dentro de su poder definir. Luego, no se trata de que las elecciones en Puerto Rico sean plebiscitarias; se trata de que sean sobre un tema sobre el cual es sabido que no hay posibilidad de consenso y que obliga a tener lealtad a un partido a

expensas delos otros. Seesrojo, seesazulosees verde; no se es nada en el medio. Las elecciones en Puerto Rico no son sobre acercamientos alternativos de política pública —estos ni se discuten— pero tampoco son sobre el status, pues no tienen poder para definir el

status. Las elecciones son sobre quién reparte la torta de los beneficios públicos. Y se llevan a cabo entre dos

partidos que se disputan el control y un tercero que ha negociado con los otros una tajada del poder. El sistema, para ellos, funciona. Por eso no hay espacio para

más nadie. No lo hay particularmente para los ciudadanos, quienes si se dedicaran a buscar un consenso

diluirían las claras líneas pre-establecidas y echaríana perder el nítido orden de los que ahora controlan la distribución de la torta.

El Congreso de los Estados Unidos es'co-

partícipe de estas circunstancias que garanti-

zan el tranque y por eso accede a tratar sólo con los partidos políticos en su relación con la | sociedad puertorriqueña. Porque le permi-

te lavarse las manos de todo el lío al alegar quelos puertorriqueños nose ponen de acuerdo entre sí, y deja al Pen-

tágono tranquilo con las bases militares. Porque el Congreso no paga

no un líder público. Claro, esto requiere que los ciudada-

la cuenta delo que le cuesta a los contri-

nos asuman su papel de propietarios.

buyentes de su país

En ausencia de los propietarios, otros

| un Puerto Rico inca-

vendrán a ocupar elespacio de poder;

en Puerto Rico, los partidos políticos. Pero la función electoral de los parti-

| 2

paz de resolver sus | propios problemas.

bp

apoderarse de la autoridad. No de la gestión -para eso se contratan los gobiernos- pero sí de la demarcación

petróleo y el colapso en Puerto Rico de la industria

petroquímica. Temerosos de un repunte de desempleo

RNE

Es alentador que un creciente núme-

ro de puertorriqueños exprese hastío y

yanqui. El responsable es la llamada

de infraestructura, y amplió y cultivó cuidadosamen-

NN A NA

pl

puertorriqueñas, ni el imperialismo

partidos, y al gobierno que resulte, compete in. No

son

líderes;

en una

democracia

A

os

n-

sé . los

ciudadanos son líderes. Los partidos y el gobiern.. son sus servidores. Mas eso ocurrirá sólo bajo una democracia deliberativa, enla cual los ciudadanos cuenten con prácticas y mecanismos de diálogo cívico. Hay buenos modelos de esto, en Suecia o Estados Unidos por ejemplo. En Puerto Rico está empezando a suceder. Debemos alentarlo. Puerto Rico tiene una antigua tradición de participación comunitaria la cual debemos hacer un esfuerzo por recapturar. Pero debemosir más allá de lo comunitario, a llevar a los ciudadanos a hacerse dueños de lo público. ]

Para eso es indispensable que todos los grupos de la sociedad tengan acceso a la mesa de las deliberaciones ciudadanas y sean capaces de articular sus intere—ses ante los de los otros. La exclusión de cualquier grupo debilitará la democracia. Hay quereconocerlos intereses de grupos particulares, mas reconociéndolos como particulares y especiales, dentro de lo públi-

co pero sin ser todo lo público. Asimismo debemos trascender el fraccionalismo de los diversos grupos y buscar las áreas primero de consenso y luego de

negociación. Los puentes entre grupos son indispen-

sables a la democracia. Esto es la construcción del

interés público. Las áreas de diferencia que inevitablemente quedarán sonlas quese llevarán al concurso eleccionario, tras de asegurar que las áreas de consenso son atendidas por todos los partidos concursantes.

Los ciudadanos así definen la agenda de los partidos. Puede haber democracia en Puerto Rico, y está

comenzando a haberla. Pero ni el Congreso ni mucho menos los partidos políticos puertorriqueños contribuirán a ello. Sólo los puertorriqueños construirán la democracia puertorriqueña; ejerciendo sus respon-

sabilidades de ciudadanía, apropiándose de su espacio público y definiendo la agenda pública para la instrucción de los partidos. Sólo así podrá Puerto

Rico atender sus muchos problemas. Y sólo así podrá en última instancia definirse claramente como lo que quiere ser, en madurez y seguro de sí mismo, y no en

un forzado elegir entre una claudicación desesperada, un oportunismo servil y una inmolación romántica. El autor es egresado dela UPR, economista, y dirige un proyecto

de integración de la sociedad civil en el Caribe, auspiciado por la Kettering

Foundation,

con

sede

en

Washigton

DC.

Fue

vicepresidente del National Puerto Rican Coalition. En la actualidad coordina el programa de Puerto Rico en el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Georgetown.


Desde el francés ... una

experiencia para el inglés Ana Lydia Vega

Por Armindo Núñez Miranda D

E

D

1

Á

L

o.

_.G

lengua y el maestro tiene que plantearse seriamente qué es lo que persi-

o

espués de más de veinte años de haberse

gue», dijo Vega. «Si persigue el obje-

creado un exitoso método para la enseñanza del francés en el Recinto de Río Piedras de la -

UPR, que toma en cuenta las características . del hispanohablante

y particularmente

la

idiosincrasia del puertorriqueño, no son po-

cos los que se deslumbran ante los logros alcanzados por los estudiantes de dichos cursos.

Ya al término del primer semestre, un estudiante de este programa tiene las herramientas para sostener un

diálogo o una lectura elemental. Tras doce largos años de escuela, esos no son los resultados del aprendizaje

del inglés. Algunos de los autores de dicho sistema intensivo de francés subrayaron, en entrevista con Diálogo, que

el aprendizaje de un idioma no se da en abstracto porque es una experiencia social y afectiva. En ello coinciden Robert Villanua, Ana Lydia Vega y Ruth

Hernández, todos profesores del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades. Para Hernández el éxito de los cursos de francés se debe «al vínculo con la cotidianidad». Y es precisamente la ausencia de aprensiones lo que permite que el estudiante rompa los esquemas del miedo, se libere de los prejuicios aprendidos proba-

blemente en sus clases de inglés y asuma el conoci-

5

5 Ml

La profesora Ruth Hemández imparte animadamente su clase de francés, en la que se procura la espontaneidad y la participación abierta de los estudiantes. [foto por José Reyes]

tivo práctico de que la persona tenga unas herramientas básicas para comunicarse en un idioma en determi-

nadas circunstancias. O si por el con-

inglés con otras cosas positivas o por lo menos con situaciones que no se relacionen con la dominación y

trario se plantea crear una persona bilingie, harto imposible porque eso es toda una experiencia de

la subordinación».

muchas vivencias. Toda una vida bregando con un

A juzgar por Ana Lydia Vega, quien también se destaca como una de nuestras mejores escritoras, existe una situación diferente con el francés porque el

jamás se va a dar en un salón de clase».

idioma en una situación real de comunicación que Villanua apunta que no hay tal cosa como pueblos

estudiante lo asocia «con el caché, lo mistifica con el viaje. Además es una lengua escogida, que le parece

bilingies, «sino personas y grupos bilingiies». «Aquíelespañoles dominante», añadió Vega, «aunque haya Cable TV donde se tiene acceso al inglés y a

bonita y que vincula históricamente a una serie de

asociaciones con libertades políticas, tales como la Aclaran los tres profesores queno se puede enseñar un idioma partiendo de «la falsa premisa» que el

pesar de que haya una dominación cultural de los Estados Unidos, aquí la vida transcurre en español». Todos estos criterios conducen al consenso de que la enseñanza del inglés requiere uncambio de enfoque

discípulo habrá de convertirse en una persona o ciu-

radical, tal y como se empieza a practicar en algunos

Revolución Francesa y la revolución sexual».

+

dadano bilingúie. «Hay

muchos

programas universitarios que serán reseñados en la niveles en el aprendizaje de una

próxima edición.

A la vanguardia el Seminario Josemilio González

miento de otra lengua con deseo e interés. Ana Lydia Vega advierte que «si el alumno trae ya

una visión prejuiciada, matizada por experiencias

negativas, por datos que lo intimidan o le crean inseguridad,

su

acercamiento

a esa

lengua

va

a estar

dominado por ese sentimiento y si no hay experiencias afectivas positivas

que

se lo cambien,

es muy

Por Mariana Reyes ESPECIAL

probable que se genere rechazo a ese aprendizaje. «Como profesora de idiomas sé que ló primero que

Sobre la enseñanza del inglés

DIÁLOGO

Luis Palés Matos de la Facultad de Humanidades del Recinto de

hay que hacer es poner al estudiante en confianza, que no tenga miedo, que se atreva a hablar y que se atreva a cometer errores».

Vega, coautora de Le francais vecu, junto a Villa: nua, Hernández y Carmen Lugo Filippi, sostuvo que la enseñanza del inglés en Puerto Rico está ligada a la

PARA

n el segundo piso del edificio Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico hay un espacio orga-

E

nizado para humanistas quecontiene recursos bibliográficos

y

cuenta, además, con dos laboratorios de computadoras, el Seminario Multidisciplinario Josemilio González.

relación de «subordinación política con los Estados

La sala, diseñada para las necesida-

Unidos. El inglés representa la dominación política

des del estudiantado de esa Facultad,

pues se trató de suplantar el español con el inglés durante la primera mitad de este siglo. Además la experiencia de la emigración le revela al puertorrique-

albergatextos que abarcan campos como

ño el mundo del racismo y del rechazo y eso también se asocia con el idioma inglés».

la literatura comparada, lenguas extran-

jeras y drama. Además del material de reserva de los profesores de varios de-

partamentos y libros de referencia y

Vista parial del salón de computadoras del Seminario Josemilio González. [foto por José eyes]

Como esa lengua se enseña desde el primer grado

reserva, el Seminario también tiene a la disposición de

se supone «falsamente», insistió Ana Lydia, «que el estudiante la conoce como una segunda lengua y la

sus usuarios servicios completos de computación. Las

realidad es todo lo contrario. Como se da por hecho tal

máquinas IBM o Macintosh pueden ser usadas para pasar un texto, navegar en el «web» o enviar y recibir

cosa, cuando él o ella va a hablar en inglés tiene el

correo electrónico.

miedo de quelo evalúen y piensen que es tonto, que es

El Seminario es atendido por estudiantes que brin-

bruto porque no domina el inglés. Por eso aquí se

dan orientación sobre los diversos ofrecimientos dela sala. Según José Robledo, bibliotecario encargado,

forma un reperpero cuando alguien llama por teléfo-

no en inglés y nadie quiere cogerlo. Porque llega el momento que se tiene que admitir en público que no puede hablarlo y apenas entenderlo.

«Todo ese cúmulo de experiencias y asociaciones negativas no pueden ser combatidas efectivamente si no se armoniza con una metodología que asocie al

«los usuarios aquí son familiares, los ves todos los días». La estudiante Verónica Toro opinó que «a veces las computadoras se frizan, se vuelven locas, pero con todo y eso es la mejor sala del Recinto». Este centro es el único con-horario extendido en la Facultad de Humanidades, abrealas8:00 AM delunes

a sábado, cierra a las 7:00 PM de lunes a jueves, a las 4:30 PM los viernes y los sábados a la 1:00 PM.

Actualmente el Seminario realiza el trabajo de rescate dela historia del Teatro Rodante Universitario. La

veterana teatrera Victoria Espinosa está a cargo de la recopilacióny organización de la documentación relativa al Rodante desde su fundación en 1940.

«A medida que aumentan los usuarios y sus demandas, es necesario enriquecer los recursos, este es «un proyecto en constante crecimiento» explica Robledo. Entre los futuros planes del centro está la extensión del horario hasta las nueve de la noche y el establecimiento de un sistema integrado de lenguas extranjeras y computación.


De la realización de La

A la televisión por el teatro Por Armindo D

E

noche en que apareció Toño Bicicleta, en la que aparecen José Luis

Ramos, Cordelia González y Alba Nydia Díaz.

Núñez Mirarida D

I

Á

L

o

G

o

ue un teatrero de oficio, profesión y don, con notables señas de director reconocido en nuestra isla, se encuentre en medio de un tórrido romance con el medio tele-

visivo ya no es asunto para escandalizar a puristas ni a nadie. La realidad es que

cada día que pasa la penetración. de la

medio muy caro». El proyecto presentado a WIPR Televisión finalmente fue

televisión aumenta, mientras continúan reduciéndose

en Puerto Rico las posibilidades del quehacer teatral. Se trata de un flechazo que consiste, por el momento, en unos cinco proyectos de grabaciones para televi-

aprobado en copro-

sión producidas por Excel Televisión (Excelencia Te-

-ducción:

levisiva), fundada por el director de marras, Vicente

¡

Castro, y el actor Jorge Luis Ramos. De alguna manera dicha incursión constituye una nueva aventura que pretende abrirle espacio a los actores dramáticos en la pantalla chica.

y se titula-

Presagio,

y trata de

dos gemelos que los separan al nacer jus-

to el día en que comienza por televisión la novela El derecho de nacer, el 28 de diciembre del 1958.

Todocomenzó hace unañocon un

Para no echar en saco roto «Y precisamente en esa fecha además de dar

acercamiento a WIPR. Según Vicente fue asunto de tantear posibilidades:

inicio dicha novela, tarabién empezó otro espacio de novela a las 7:00 PM, la Novela de la Siete. También comenzó otra novela en el canal 4, a las

«La cosa se quedó bajo estudio y discusión y mientras tanto nuestra com-

pañía Excel hizo una propuesta al

dos de la tarde, en un espacio que se llamaba la

Departamento del Trabajo y Recur-

Novela del Pueblo.

sos Humanos para la realización de

«En ese momento en la televisión en Puerto

varios programas para televisión con la intención de hacer un taller de

Rico había cinco novelas, había una industria de

trabajo donde el actor dramático tu-

todo lo que iba para México y para Suramérica se doblaba aquí. Con un doblaje magnífico, muy superior al que más tarde se hizo en México.

doblaje de todas las producciones de la Metro,

viera un espacio en la televisión loVicente Castro [fotos por José Reyes] cal». «Al cabo de ocho meses», contitanto los actores como los técnicos manifestaron un núa, «se nos aprobó el proyecto y nos tiramos a hacer enorme compromiso con el proyecto». el primero de los cinco que vamos a realizar. Tres de

ellos auspiciados por la agencia mencionada, con la

El proyecto continuará con una comedia de humor

esperanza de que nos pueda respaldar durante todo el año próximoo en los próximos dos años, esto en lo que

negro Aquí no ha pasado nada, y luego un episodio

nuestra empresa se establece definitivamente. Pudi-

de Jorge Rodríguez que se titula El callejón de los cuernos, que se desarrolla en La Perla. Y por último,

mos haber propuesto tan sólo un proyecto pero que-

Las intrépidas aventuras de Heroína Luna, historia

ríamos hacer algo que pueda ser duradero en la televisión». Para elnuevo productor de televisión, nuevo direc-

tor en ese medio y también guionista primerizo es preciso que «nos podamos ver de otra manera y queno sea a través del cristal de la comedia fácil, sino que pueda verse el nivel de nuestra conciencia colectiva».

de una reportera de televisión que hace reseñas investigativas pero que realmente quería ser actriz. El grupo de trabajo de Vicente Castro aspira a tener éxito en «el pequeño universo nacional, lo que nos dará la personalidad necesaria para luego penetrar el “mercado internacional que es lo que nos interesa a largo plazo. Porque aquí el mercado local tiene mu-

Asimismo había 17 radionovelas! «Pero

en el '62 ocurrió

una

-

huelga

que

hizo

la

APATEa Telemundo y que duró tres meses, al cabo de los cuales los.actores volvieron, aunque la huelga se perdió. Y ya en el '65 había dos novelitas de televisión.

«Para el año '62, al gerente de programación de Telemundo, José Oviedo, le propusieron grabarlo que se estaba haciendo aquí en la televisión para exportar-

lo y él se negó porque entendía que el mercado hispano iba a ser muy limitado y que simplemente no le

interesaba. «Pero en México le pusieron la tranquilla a los

americanos estableciendo que si no se doblaban las películas allí tampoco se distribuirían. Así que lo primero que se llevaron de aquí fue el área de doblaje. Ya enel '67 no había novelas de radio y enel '69 ya casi

Por ello insiste en que los trabajos de su empresa para

chas limitaciones. Lo que uno invierte en un proyecto

televisión desarrollarán «historias que sean puertorri-

de esta índole jamás se podrá recuperar con una

queñas, con personajes puertorriqueños, habladas en puertorriqueño y que nos incumben a nosotros como

pasada en la televisión local. Entonces hay que mirar

_Puertorriqueños». El primer programa es un «thriller»: La noche en

fallo nuestro [para la década de los*60] fue subestimar

afalta de pan... Y comenzaron a llevarlas novelitas que hacían en la TV por distintas salas de la isla y luego,

nuestra capacidad de trabajo dentro del medio televi-

obras de teatro justamente cuando

que apareció Toño Bicicleta, con la participación,

sivo y nuestra capacidad para poder exportar ese

producto.

trabajo. Y así crearon un movimiento teatral que todavía se mantiene».

hijo,

«Se nos hizo creer que por lo que no funcionaban nuestros productos en el exterior se debía a que eran

haber quedado con el mercado de telenovelas para

entre otros, de Alba Nydia Díaz, José Luis Ramos, Cordelia González, Luisa de los Ríos, Braulio Castillo y Adamaris López, que habrá de presentarse al

hacia otro mercado. Pienso que en el pasado el gran

gran público por el Canal 4 detelevisión, el lunes 17 de

muy puettorriqueños. Cuando verdaderamente lo que

noviembre de 1997, de 8 a 10 PM. Jorge Serra hizo el

sucede es que el producto no era el mejor, ni en

sonido y Carlos Marrero la dirección de fotografía.

Este primer proyecto se grabó en el pasado mes de

términos de argumento ni de cuidado de la producción en su totalidad. Eso hacía que el producto fuera

no había novelas de televisión por la noche». Y asílas cosas comenzó «el auge en el teatro, porque

«Aquí

en

el '62», hace

hincapié,

se quedan «nos

sin

pudimos

América Latina. Nuestra televisión estaba muy desarrollada. !

«No obstante, hoy existe un:espacio dentro de la televisión internacional que nosotros tenemos que reclamar. Entiendo que con toda la movida de Cable a Latinoamérica van a necesitar programación en espa-

agosto, en un campo de Utuado y con una sóla cámara:

de segunda».

ñol. Y si uno la tiene va a estar disponible para que la

la época de lluvia de esa región. Habíamos pensado

que nos puede dar ventaja para vender nuestro proyecto en el exterior es que sea un producto único, que

sea puertorriqueño. Que podamos plantear nuestro mundo al universo hispano. Y ahíse rescataría en parte la inversión económica y ya se estaría estableciendo toda la estructura económica que necesitaría Excel

Finalmente, Vicente Castro se pregunta y nos pregunta: «Si Perú, Colombia, Argentina, Venezuela están produciendo y nosotros y otros países lescompran

«Allí teníamos nuestros días de tiro bien organizados y con planes de contingencia. Estuvimos grabando en hacerla en diez días, pero la hicimos en ocho, aunque llovió durante cinco de esos días, y aun así pudimos completar nuestro itinerario de trabajo porque estába-

mos sincronizados con planes de contingencia. Además hubo mucha armoníaen el equipo de trabajo y

De ahí el conocido teatrero concluye que «lo único

para producir programas

de televisión, que es un

Diálogoenoviembre 1997+21

compren».

¿por qué no producimos e incursionamos en el mercado?»


Las sesiones de talleres de

Talleres para maestros

Ecoarte comenzaron el pasado 25

creativos en Cayey En el marco de las bellas montañas cayeyanas se desarrolla un innovador proyecto colaborativo para

Pedro Shuck, un entusiasta

preparar futuros educadores. Pretende provocar el entendimiento de la enseñanza y el aprendizaje

Sy Benz

interdisciplinario mediante la exploración de tres campos del saber. el arte, la ecología y la pedagogía, Ecoarte es el nombre de la iniciativa de la Escuela de

Fuerza primitiva en la

de octubre y se extenderán hasta el próximo 6 de diciembre. Los interesados en conocer u observar el programa pueden comunicarseal teléfono 263-2908.

En marcha la Bienal del Grabado Latinoamericano

instalación de Sylvia Benítez En el recibidor del Museo del Recinto de Río Piedras

de la Universidad de Puerto Rico está localizada la primera instalación que la artista Sylvia Benítez presenta en la ista. Se trata de Líneas para abuelo, inspirada en las creaciones domésticas de las culturas indigenas americanas. La obra es un buen ejemplo de la propuesta estética de esta creadora puertorriqueña radicada en la ciudad de Nueva York: la búsqueda de lo primitivo, como etapa o estado primario u original, y lo arquetípico como repre-

sentación de sencillez o crudeza, según cuenta en el catálogo de la exposición. «Cuando hago esculturas a menudo siento la energía y la fuerza de nuestros antepasados;

me convierto en la cazadora,

Por medio de la cerámica escultórica los estudiantes se aproximarán

descubridora, la que nombra». La instalación consta de una pieza de forma triangular, parecida a un embudo, realizada con sogas. La misma se abre hacia el cielo, sugiriendo el carácter cosmogónico de la obra. A cada lado hay dos grandes esferas, construidas con ramas y pedazos de madera. La obra recuerda el sentido espiritual que se respira en los centros ceremoniales indigenas de nuestro país. Sylvia, quien a la par con la instalación del Museo de la

UPR expuso otra en la galería Raíces de San Juan Lexicon for Elsie, un conjunto de pequeñas tinajas de barro sin secar que fue dedicada a la abuela de la artista-, explica que la mayor parte de sus esculturas son realizadas con material orgánico que recoge cerca de su taller en la urbe neoyorquina. Trabajar con ese material rústico se convierte en un proceso metafórico, es su forma de acercarse al pasado y recuperar, hasta donde la vida urbana le permite, la espiritualidad inherente a las culturas americanas ancestrales.

La mayor parte de la obra de esta artista ha sido desarrollada en los Estados Unidos, donde ha vivido casi toda su vida. En los próximos meses trabajará en varios en San Francisco y en las afueras de la ciudad de Nueva York. Ella espera que no pase mucho tiempo antes de ser convocada nuevamente para crear en su país. Entretanto, Líneas para abuelo estará en exposi-

ción hasta el próximo 20 de noviembre.

Ramónn Aivera Calz Girecior de la División de Ares Plásticas del ICP. y Beatriz Santiago, coordinadora del evento.

al mundo de las artes.

la pionera, la

Arte Altos de Jájome, el Colegio Universitario de Cayey (CUC) y el Fondo Permanente para las Artes de

La organizadores de la duodécima edición de la Bienal del Grabado Latinoamericano y del Caribe de San Juan tienen las manos llenas. Son responsables de echar hacia adelante un evento intemacional complicado con el agravante de que laboran con un presupuesto que fue reducido en un 40 por ciento. De acuerdo con Beatriz Santiago, coordinadora

la Fundación Comunitaria de Puerto Rico. El programa consiste de una excursión a la Sierra de Cayey, talleres

en cerámica escultórica y una serie de charlas sobre el arte en la educación. Los alumnos participantes están matriculados en los departamentos de Pedagogía del CUC, mientras que los profesores de Ecoarte también se desempeñan en dicha institución universitaria. «El arte en la educación es una manera de enseñar los contenidos tradicionales de las ciencias y las humanidades haciendo uso de los medios visuales, la música y el drama. En ese caso hemos optado por utilizar el medio-de la cerámica escultórica para facilitar el aprendery enseñar sobre las condiciones ecológicas de la Sierra de Cayey», explica el profesor Pedro Schuck, diseñador del taller y director de la Escuela de Arte Altos de Jájome. Los trabajos artísticos de los participantes serán exhibidos en el CUC y en la Casa Aboy de Miramar, acompañados de reflexiones y testimonios sobre el proceso. Pedro indica que uno de los objetivos principales del programa es propiciar que las escuelas de pedagogía del país institucionalicen el adiestramiento de los maestros en el marco de una formación ecléctica, de modo que enriquezcan el proceso de aprendizaje de sus alumnos. «En las universidades no hay programas formales a esos iron siem ea

pero de una manera intuitiva». Se trata de un esfuerzo similar al que desarrolla el programa de Artes en la

educación del Instituto de Cultura En los mismos se les enseña a utilizar el recurso de! teatro, la danza y la música como

herramienta para la enseñanza. De

otra parte, Pedro también colabora en la Iniciativa para las artes en la educación, que realiza un proyecto experimenta! en la Escuela Intermedia Angel P. Millánde Carolina. Allí se documenta la experiencia concreta de un currículo educativo que está pensado alrededor de las artes. El mismo forma parte de la Iniciativa para la

renovación de la Escuela Intermedia de la Fundación Comunitaria de Puerto Rico. Son esfuerzos encaminados a sensibilizar

a las estructuras oficiales sobre las ventajas de relacionar los campos del

saber.

general de la Bienal, el grupo de trabajo está enfatizando sus esfuerzos en obtener el apoyo económico de la empresa privada para poder aminorarel efecto de la reducción presupuestaria que sufrió la Bienal, reflejo de los recortes económicos que ha sufrido el instituto de Cultura Puertorriqueña (1CP) en los últimos años. Realizan presentaciones a posibles auspiciadores y mecenas, de modo que el montaje del evento no se vea perjudicado por las limitaciones económicas. La Bienal es, en el campo de las artes plásticas,la actividad internacional más importante que se realiza en . la isla. Fue pensada a principios de la década del setenta por el doctor Ricardo Alegría, en aquel entonces director del ICP, con el objetivo de promover el uso del arte del grabado y facilitarle a los artistas un foro donde difundir y apreciar su obra gráfica a nivel mundial. En 1973, y con la

ayuda del destacado artista Lorenzo Homar, Alegría organizó

la primera Bienal. La misma se organiza desde la División de Artes Plásticas del ICP, aumque por años se ha señalado la necesidad de crear una oficina perma-

nente del evento, de modo que la organización sea más eficiente y la actividad se desarmile más.

Aún con

las limitaciones económicas que encaran los

organizadores de la Bienal, el evento sigue en marcha: La duodécima edición abrirá el 1 de marzo de 1998 en el

Arsenal de la Puntilla del Viejo San Juan y se extenderá hasta el 30 de septiembre de ese año. Beatriz informa que alrededor de 1,670 artistas sometieron sus obras, de

las cuales se seleccionaron 105. Asimismo fueron invitados a participar otros 118 artistas, quienes exhibirán

un total de 205 piezas. El jurado que otorgará las premiaciones está compuesto por Diógenes

Ballester

(Puerto Rico), Robert Blackburn (Estados Unidos), Angélica Bauermer (Austria), ivonne Pini (Colombia) e

Igor Podolchack (Ucrania). En el marco del evento se le rendirá homenaje a

varios artistas puertorriqueños y latinoamericanos. En el Museo

de

las Américas

habrá

una exposición-homenajea

los boricuas Rafael Rivera Rosa y José Rosa; en el Museo de Arte e Historia de San Juan se le rendirá tributo al artista chileno Sergio González

Tomero; y en la Sala

mayor del Convento de los Dominicos al creador brasileño Arthur Luis Piza. Por otro lado, se está organizando un


exitoso: el ímpetu y el sabor de la plena boricua, otros matices musicales como el songo y las baladas en plena, y un

buen balance temático entre el vacilón

tejidos de naturaleza, de Carlos Servando García, y Concierto ecológico, de Sivalno Lora), el Museo de las

do de esa época del año.

Américas cuenta con dos exposiciones permanentes:

Plena Libre de parranda en Navidad es, además, la primera

nuestra tierra», una colección de esculturas de los indios

elabora Gary,

E

blajes, de Eduardo Lalo; Simbolos Mágicos-atávicos

popular y la reflexión sobre el significa-

producción discográfica navideña que

El jurado de la Bienal del '98 durante una de las sesiones de trabajo. De izquierda a derecha: Ivonne Pini (Colombia), Diógenes Ballester (Puerto Rico), Angélica Baúmer (Austria), Igor Podolchak (Ucrania) y Robert Blackbum (Estados Unidos).

los meses (el 4 de noviembre comenzará Trasbatidores, de la artista Betsy Padín; Pinturas-Esculturas-Ensam-

un obrero de la música

que es recordado por su labor en Moliendo Vidrio y Caribe Jazz, entre otros grupos. Luce satisfecho con el producto y confiado en que éste recibirá el mismo apoyo que Plena Libre se ha ganado durante todas las épocas del año.

«Las artes populares en las Américas»

e «Hijos de

realizadas por Felipe Lettersen. Una de las prioridades de don Ricardo es ampliar las exhibiciones permanentes, añadiendo una exposición sobre la herencia africana en Puerto Rico y otra sobre el legado indígena en la isla. Contra viento y marea esta entidad continuará promoviendo la formación de una cultura de museos en Puerto Rico. Por ello es necesario auspiciar actividades como el recital Arte y canción.

simposio sobre el tema del grabado a fines del siglo veinte. , A pesar de los inconvenientes, el grupo de trabajo de la duodécima edición de la Bienal está empeñado en cumplir cabalmente con su responsabilidad. Están conscientes de la importancia de ese evento para los artistas y el país.

Continúan los talleres

Cinco años del

interdisciplinarios

Museo de las

«La incubadora»

Américas

Plena Libre en la Navidad

2

e

El próximo 8 y 9 de noviembre en el estudio de baile

Como parte de los esfuerzos encaminados a continuar su labor de difusión de las artes plásticas y la historia, el Museo de las Américas del Viejo San Juan presentará

de la YMCA de San Juan continuarán los talleres interdisciplinarios La incubadora, que exploran la danza de esencia africana, la voz, la «estética de lo

marcial» y la «escultura cinética» que organiza la artista Myma Renaud.

Los talleres, Ricardo Alegría, fundador del Museo.

Gi os der _ loto porRicardo Alcaraz]

pero con escasa exposición en los

realización futura de un taller

El concierto se efectua-

raciones de algunas empresas privadas- y enfrentan el escepticismo de sectores del Gobierno, quienes ven el Museo como el proyecto emblemático de la celebración del «Quinto Centenario».

La realidad es que el grupo que dirige artísticos más interesantes del país. Se apropiaron de un género musical muy arraigado en nuestro país -la plena-,

ideas» para la

el pianista José Cáceres.

asignación legislativa de $200 mil y con las colabo-

ciones que sólo son recordadas en ese período del año. Gary Núñez es uno de los fenómenos

tenor César Hernández, la soprano Patricia Cay y rá el miércoles 19 de noviembre en el Teatro Tapia. Se trata de uno de los esfuerzos dirigidos a subvencionar el valioso quehacer del Museo, fundado en el 1992 a la luz de la conmemoración del Quinto Centenario del «Encuentro de dos mundos». La entidad, que sita en el segundo nivel del majestuoso Cuartel de Ballajá, ha realizado más de 75 exhibiciones de historia, antropología, folclor y arte, prácticamente, una exposición al mes. Para don Ricardo Alegría, director del Museo, el balance de cinco años es positivo, aunque ha exigido muchos sacrificios. Laboran con muchas limitaciones económicas -tan sólo trabajan con una

Por primera vez en sus casi tres años de historia el popular conjunto Plena Libre realiza un proyecto discográfico navideño. Con toda premeditación esperaron consolidar su propuesta musical, de modo que el grupo no quedara preso en el circuito de agrupa-

Recientemente Alegría estuvo en medio de una

*

controversia relacionada con el espacio que utiliza el Museo en el Cuartel de Ballajá. El Gobierno

Gary Núñez [fotos por

José Reyes]

medios de comunicación, y lo proyectaron en grande,

convirtiéndose en una de las entidades musicales que más presentaciones realiza en Puerto Rico durante todo el año.

Gary considera que dichos logros sé deben en gran medida a que sacaron la plena del limitado espacio de lo

folclórico y el jolgorio efimero; maduraron un concepto musica! antes de lanzarse a la grabación de discos; y

dejaron a un lado los vestidos blancos y los sombreros. «Esa imagen», señala sobre ese último aspecto, «no responde a la realidad del Puerto Rico de los '90. Nuestro país ya no es eso, y si bien es cierto que nosotros trabajamos sobre la base folclórica, no somos un grupo folclórico».

Luego de tres proyectos discográficos de producción independiente y varios reconocimientos que demuestran el reconocimiento de la crítica y el respaldo del público,

Plena Libre sale a parrandear en Navidad. Elaboraron un disco que contiene los ingredientes necesarios para ser

cuyo fítulo es alusivo al interés por «incubar las

permanente,

se

E

reanudarán el 13

[E

y 14 de diciembre en el mismo lugar.

la

Renaud [foto por Sylvia Calzada]

Esta sección está a cargo de Mario Edgardo Roche. a

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUADALAJARA Guadalajara,

Jalisco,

México

ESCUELA DE MEDICINA Fundada en 1933, la Universidad Autónoma de Guadalajara'es la privadaa una de las más ¿

acepta delos dl

de mio

AS

Pilcanos qien

Condado

pretendía cobrarle al Museo el uso del lugar, sin embargo, posteriormente cambiaron de parecer. «El Estado tiene la obligación de contribuir a la cultura, del mismo modo que lo hace con la educación y la salud», reitera el fundador del Instituto de Cultura Puertorriqueña. A pesar de las dificultades para promocionar las actividades que allí se realizan, el Museo

recibe alrededor de 35

Enero 1998. dd

.

Aquellos interesados em solicitar adwaisión e->

información, deberán comunitarse con apestra Oficina Regional en Puerto Rico. IBM Plaza, Suite 1124

entre estudiantes y público general. La' entrada al sitio, que

Horario para atender al público de 9:00 a.m. a 1:00p.m.

consta de 10 salas, es El cotizado tenor César Hemández cantará en apoyo al Museo.

Diálogoenoviembre 1997:23 A,

la apertera de la

Avenida Muñoz Rivera 654 Hato Rey, Puerto Rico 00918 Teléfono 763-2457

mil personas anuales

gratuita. Aparte de las exhibiciones que realiza todos

nos copla JUL. ¿A

matrícula para la clase de primer año que comienza en

RECONOCIDA POR EL TRIBUNALEXAMINADOR DE MEDICOS DE PUERTO RICO

a


ESCRITOR HUESPED

Mari Brás “Aquí empieza la prensa a sernos menos hostil: pero la opinión general es que los Estados Unidos, a pesar de las declaraciones del gobierno, no piensa sino en apoderarse de Cuba, en un tiempo más o menos remoto, y lo dan por inmediato si llegan los americanos a poner un pie en Pto. Rico, empezando por esa anexión. Me parece. razonable pensar que la libertad de Cuba, sin la de Borinquén, no será mas que media independencia, y esto por pocos años solamente. Ustedes lo pensarán.”

(En carta de Ramón Emeterio Betances a Tomás Estrada Palma, fechada en París el 27 de mayo de 1898.) n junio de 1996, la historiadora y patriota puertorriqueña Dra. Loida Figueroa Mercado, le recordó al Ministro de Relaciones Exteriores de Cuba, Roberto Robaina, señalándole con su dedo índice en forma admonitiva, y en presencia nuestra, la advertencia que había hecho en histórica carta al entonces jefe del Partido

Revolucionario Cubano Tomás Estrada Palma, nuestro doctor Betances, apenas comenzada la guerra entre Estados Unidos y España, y unos tres meses y medio antes de que el padre de nuestra patria falleciera en París, el 16 de septiembre de 1898. Cuando regresábamos de Cuba, en-el vuelo desde Santiago a Santo Domingo, le comenté a

Un siglo de lucha para contener adelante. No son meramente dos islas floridas, de

elementos aún disasociados, lo que vamos a sacar a la luz, sino a salvarlas y servirlas de manera

que

la composición hábil y viril de sus factores presentes menos apartados que las sociedades rencorosas y hambrientas europeas, asegure, * frente a la codicia de un vecino la independencia del archipiélago feliz que la naturaleza puso en el

1898, pero ellos mismos le cogieron miedo y la dejaron a mitad de camino entre la anexión y la

potencias del orbe por el predominio del mundo.

... Es un mundo lo que estamos equilibrando: no Ya muerto el apóstol cubano, Betances le recordó el pensamiento Martiano a Tomás Estrada

El principal procerato antillano del último tercio del siglo diecinueve, y específicamente el cubano José Martí y el puertorriqueño Ramón Emeterio Betances, visualizaban la lucha por la independencia de Cuba y Puerto Rico como la

terminación de la obra inconclusa de Bolívar. Ésta lograría marcar la frontera entre las dos Américas para salvaguardar la independencia de la América : Nuestra frente a la voracidad expansionista de Estados Unidos. Martí había escrito, en el centenario del Libertador «que del Bravo al Plata hay más que un solo pueblo.», fijándole así límites geográficos a lo dicho por el caraqueño deslumbrante cuando afirmó que «para nosotros, la patria es América.» Martí expuso en. síntesis brillante, su teoría antillanista, en su escrito en Patria, al cumplirse el tercer año del Partido Revolucionario Cubano. Estas fueron sus palabras: «Hay que prever y marchar con el mundo. La gloria no es de los que ven para atrás sino para

Unidos aspiraba completar el proceso

| como botín de guerra por el Tratado de París de

había hecho al canciller cubano y continuamos hablando amigablemente sobre el tema. Se me ocurrió entonces decirle a la distinguida historiadora que considerara el reverso del aforismo betancino citado por ella. «¿Cuál es independiente, Estados Unidos no logrará jamás anexar a Puerto Rico, y por tanto Borinquén será sólo medio colonia de ellos», le dije. «Está bien interesante su tesis», comentó de inmediato. Pero no hubo tiempo de extender el conversatorio sobre el tema, ya que el avión llegó a la capital dominicana y tuvimos que desabordar. No volví a ver a Doña Loida en vida. Murió al poco tiempo de ese viaje. Hoy me propongo, gracias a la invitación de este periódico universitario, hidvanar unas cuantas reflexiones sobre el tema iniciado en aquel diálogo con la doctora Figueroa.

Estados

expansionista del siglo. Casi un siglo después de realizada aquella «pequeña, espléndida guerra» como la bautizara uno de sus ideólogos más cínicos- Wáshington no ha podido anexarse a las Antillas Mayores. Se medio anexaron a Puerto Rico

en el instante en que los continentes se preparan, por la tierra abierta, a la entrevista y al abrazo. En el fiel de América están las Antillas, que serían, si esclavas, mero pontón de la guerra de una república imperial contra el mundo celoso y superior que se prepara ya a negarle el poder mero fortín de la Roma americana; -y si libres- y dignas de serlo por el orden de la libertad equitativa y trabajadora-serían en el continente la garantía del equilibrio, la de la independencia para la América española aún amenazada y la del honor para la gran república del Norte, que en el desarrollo de su territorio ¿por desdicha, feudal ya, y repartido en secciones hostiles- hallará más segura grandeza que en la innoble conquista de sus vecinos menores, y en la pelea inhumana que con la posesión de ellas abriría contra las son sólo dos islas las que vamos a

«Que mientras Cuba sea libre e

¿

Al declararle la guerra a España en 1898,

nudo del mundo; y que la historia abre a la libertad

Doña Loida sobre el oportuno comentario que le

ese?», me inquirió con avidez.

Alaska y Hawaii.

Palma, en su última carta al jefe del

libertar».

Partido

Revolucionario Cubano, fechada en París el 23 de junio de 1898: y «Anexión de Puerto Rico. No me conformo y con profundo pesar veo que se trata en esa Delegación con alguna indiferencia cuando la cuestión de Puerto Rico, como la comprendió Martí, se une tan estrecha a la de Cuba. Abandonarlo es renunciar gratuitamente a una de las provincias cubanas, a mí me parece que sin

compromisos de gastos, le bastaría a esa

Delegación hacer al gobierno americano las indicaciones convenientes, para que se conformara con hacernos independientes sin querer absorbernos». «Como yo no he separado un solo día la causa de Puerto Rico de la de Cuba -y van ya cincuenta años (1848-1898)- me parece que el trabajar por una es trabajar por la otra; y me es difícil renunciar

a este hermoso sueño». Las advertencias de Martí y de Betances tenían un fundamento muy claro. Desde

principios

del siglo XIX, los ideólogos del expansionismo norteamericano habían señalado los límites de sus metas en el Archipiélago Antillano. Para ellos, las Antillas Mayores eran una extensión natural de la península de Florida, la cual Estados Unidos obtuvo de España desde el 1803. Esa extensión al Mar Caribe formabá parte del diseño trazado que se extendería por toda la masa continental hasta el Océano Pacífico, por el Pacífico hasta Hawaii y en el norte del continente hasta Alaska. Así, se formaría un triángulo estratégico que sería la plataforma desde la cual Wáshington dominaría al mundo entero. En el transcurso del siglo diecinueve fueron cumpliendo sus metas una por una, con las anexiones de Florida, Lousiana, Texas, los otros territorios mexicanos del suroeste,


ESCRITOR HUESPED

r el expansionismo de Estados Unidos independencia,

en una especie de limbo

existencial, que se ha ido enmadejando en * mayores complejidades jurídicas y políticas a lo largo del siglo, por virtud de los remiendos chapuceros que han tenido que ejecutar mediante leyes fragmentarias e incoherentes: Foraker (1900); Jones (1917); Ley 600 (1950) y otras. A Cuba le quisieron endilgar una independencia condicionada por la llamada enmienda Platt. A todo lo largo de la primera mitad del siglo se hizo evidente la premonición betancina

cuando las varias intervenciones militares y el dominio económico y.supervisión política de

Wáshington dejaron a medias la independencia de Cuba. : La revolución cubana, encabezada por Fidel Castro y el grupo conocido como la «generación del centenarió» por haber coincidido su estreno en

las luchas revolucionarias con el centenario del nacimiento de Martí y por haber tenido sus integrantes la inspiración e influencia ideológica del héroe de Dos Ríos, empezó a desarrollarse en la década de los años cincuenta y ha sobrevivido desde entonces, cóntra viento y marea, por encima de los mayores operativos en su contra puestos en práctica por el gobierno de Estados Unidos. En Puerto Rico'en la misma década de los años cincuenta, con la fundación de la FUPI en la Universidad de Puerto Rico, en Río Piedras, y del

MPI, en Mayaguez, se inició un impetuoso movimiento patriótico -que hemos conocido como

la nueva lucha de independencia que, con sus alzas y sus bajas, ha sido simiente de un masivo despertar de la conciencia nacional

puertorriqueña, que hoy desborda impresionantemente las manifestaciones más diversas de este pueblo hambriento de libertad y sediento de identidad. Estos dos movimientos, cada uno en su lugar y su escala, se han ofrecido, a lo largo de los años, una sincera y recíproca solidaridad. No se fundó

en las polarizaciones de la llamada guerra fría, como han querido interpretar algunos,

para

despojar la misma de su verdadera esencia antillanista. Es que tenemos un inicio común en la historia que sufrimos ambos pueblos bajo el dominio de España. Por encima del divorcio decretado por Wáshington entre las dos naciones (Cuba y Puerto Rico), se han profundizado con la mayor naturalidad los lazos de hermandad que unieron a nuestros luchadores del pasado y unen y unirán siempre a los del presente y el futuro en todo el contorno del archipiélago antillano. Hoy Cuba es el bastión donde un pueblo entero libra una de las batallas más cruciales por la independencia de toda Nuestra América. Si

Cuba sobrevive, y emerge triunfante del acoso y la agresión a la que la somete Wáshington, estará garantizada la frontera antillana, como límite del poderío norteamericano en este hemisferio. Puerto Rico es el otro punto de definición del destino antillano. En un momento dado,,muchos daban por perdida la lucha de patriotas puertorriqueños

por su independencia.

La óptica

aislacionista que tanto se ha utilizado por los imperios de siempre para mantener a los pueblos de sus dominios coloniales enajenados de sus propias realidades coloniales y, sobre todo, de su verdadero potencial libertador, ha estado empañando la visión de grandes sectores del pueblo puertorriqueño sobre su porvenir, sus posibilidades y necesidades más imperiosas. El factor decisivo que ha empezado a despertar la conciencia del pueblo boricua, casi como una vara mágica, ha sido el apego a la identidad propia de los puertorriqueños. Este orgullo por lo nuestro se expresa en las artes, la literatura, el folklore, el deporte y también en los valores, la defensa de nuestra lengua vernácula, la

F preferencia por nuestros hábitos de vida y

socialización. Así, por ejemplo, en las inclinaciones populares que se miden en encuestas y sondeos, más de las dos terceras partes de los boricuas

puestos a escoger entre su nacionalidad puertorriqueña o su ciudadanía de los Estados

Unidos, escogen la primera. Esa eclosión de la conciencia nacional en Puerto Rico, ha detenido el impulso que llevaba la campaña anexionista, alentada por el auspicio del gobierno de turno y por sectores muy poderosos en Wáshington. En Estados Unidos, aquellos que definen su política en asuntos cruciales han comenzado a percatarse ahora de que en la definición del destino de Puerto Rico, estará en juego también la definición de su propio destino. Ese hecho deberá reflejarse en la

política norteamericana sobre el Caribe. Y no podrá obviarse la aceptación de que, en las Antillas Mayores, a lo largo de casi un siglo, se ha vencido la política expansionista norteamericana. Quizás lo gobernantes norteamericanos logren entender que en este archipiélago hay unos pueblos cuajados como naciones naturales en la historia, a base de forcejeo incesante frente a todos los imperios que se han disputado en vano

la hegemonía de este mar, sus islas y sus pueblos, y que aquí no tienen más remedio que reconocer y

respetar la independencia de todas estas naciones. Quizás los pueblos hermanos del resto de la América Nuestra logren entender ahora la verdad del mensaje martiano y betancino del siglo pasado y vean claramente que la solidaridad con nuestras luchas será un acto de defensa propia de cada uno de los pueblos latinoamericanos y lo haga valer como tal. Quizás los luchadores cubanos y puertorriqueños logremos comprender, sin reservas ni cortapisas, que nuestros dos destinos

convergen a ser uno solo, y que estamos obligados a la solidaridad para la sobrevivencia recíproca. Entonces, solo entonces, podrá el siglo culminar:con una mediación pacífica entre todas las partes para resolver los problemas del

archipiélago de una vez por todas.

Así, las naciones que bordean el Caribe en el continente y las que se asientan en las islas de

este mar, podrán acelerar el proceso de acordar su propio pacto regional. Todas ellas en el ejercicio pleno de su independencia,

podrán entrar

juntas en el siglo de la mundialización, al mismo

nivel y con similar protagonismo al que tengan los otros pactos regionales en el hemisferio. La unidad de las Américas se dará entonces como la visualizaron Bolívar, Martí y Betances y no como la han pretendido imponer Jefferson, Monroe y Teodoro Roosevelt. En vez de unas Américas sometidas a la obediencia por la fuerza unipolar de Wáshington, los americanos de todos los confines podremos construir una fórmula ejemplar de unidad, multifacética, equilibrada y con asiento estable en el respeto a la diversidad de las naciones naturales que la integran. El autor es profesor de la Facultad de Derecho Eugenio María de Hostos y un destacado líder independentista.


|

1898: convergencia, No COMIENZO tolerancia a la heterodoxia; todo lo contrario, pues en ésta por siglos se habían impuesto mecanismos de profilaxis ideológica que no sólo la condenaron, censuraron y reprimieron, sino que además la desprestigiaron y desnaturalizaron.

Al amigo, colega y maestro Samuel Silva Gotay os cambios políticos.del 1898 propiciaron el desarrollo de procesos relevantes en el seno de la sociedad puertorriqueña. Algunos se habían iniciado varias décadas antes y los cambios del "98 aceleraron su realización y la transformación de sus ma características originales. Los ejemplos más conocidos son la organización de los partidos

*

La llegada de extranjeros a Puerto Rico desde

los años finales del siglo XVII! significó en alguna medida el arribo encubierto y disimulado de la

heterodoxia, pero

sin retos formales a la ortodoxia

defendida por la Iglesia Católica y sostenida por el

políticos y del movimiento obrero; pero hubo otros

Estado español. Se conoce que entre algunos

igualmente relevantes, que ameritan atención y

protestantes hubo ejercicios de ocultación y

reconocimiento por la impronta dejada en nuestra

simulacros de catolicidad en aras de acogerse a los beneficios económicos de la Cédula de

sociedad. A esta categoría corresponden los esfuerzos y retos que conllevaron la organización

llustración por Daniel Cotté

pública de las primeras congregaciones

Rico. Hoy damos

protestantes, logias masónicas y centros espiritistas-kardecianos en Puerto Rico, entre el 1868 y el 1898, todos los cuales contribuyeron significativamente al desarrollo de una sociedad pluralista en la que las libertades de creencia, culto y asociación son ingredientes fundamentales. Desde el 1868 se establecieron disposiciones

tolerancia en nuestra sociedad, olvidando los

constitucionales que propiciaron la libertad de

creencias y posibilitaron la libertad de asociación o reunión en España y en sus colonias ultramarinas (e. g., Cuba y Puerto Rico). Éstas en la práctica limitaron muy poco la capacidad gubernamental de escrutinio, censura y represión de aquellas asociaciones sospechosas

de

albergar ideas heterodoxas o posiciones políticas reformistas o revolucionarias.

¿No obstante, es en este período que se organizaron los primeros partidos políticos, se establecieran las primeras congregaciones protestantes y salieran a la luz pública algunas sociedades de ideas en Puerto Rico. Protestantes, masones y espiritistas-kardecianos

aprovecharon

efectivamente el contenido positivo de esas disposiciones constitucionales para salir del clandestinaje y organizarse públicamente, entre el 1868 y el 1898. Esto, a pesar de la persistencia de restricciones que limitaban la libertad de creencias y de asociación y sin temor al riesgo que estas iniciativas conllevaba. Sus iniciativas constituyeron un reto, más o menos concertado, al control que la iglesia oficial (la Católica Romana) aún mantenía sobre los aspectos doctrinales y prácticos relacionados con la religión y la moral; impugnaron el control exclusivo que ésta mantenía de los cementerios y la política de excluir de sus terrenos a los que morían al margen de los dogmas y creencias católicos; e impulsaron el registro civil de los nacimientos, los matrimonios y de las defunciones, hasta entonces realizados exclusivamente a través de ésta. El reto caldeó ánimos y exacerbó conflictos en los que en ocasiones los representantes del Estado enfrentaron a su iglesia oficial y en los que se involucraron los cónsules en Puerto Rico de algunas de las principales potencias occidentales (e. g., Estados Unidos, Gran Bretaña y Alemania). El reto significó, sobre todo, el inicio de una praxis democrática consistente en reclamar y ejercer los derechos a la libertad de creencias y a la libertad de asociación en Puerto Rico, antes del 1898.

Todo esto acredita la importancia de este proceso y recomienda que se haga una lectura actualizada y profunda de los hechos que lo conformaron para que se desvelen sus signifigáados en la construcción de una sociedad

reli

e ideológicamente pluralista en Puerto

por sentado el pluralismo y su

Gracias.

Por su parte, los masones

de la logia de

obediencia francesa Restauración de la Verdad en Mayaguez, que se reunieron furtivamente entre

esfuerzos y las luchas que los hicieron posible. No

1821-1841,

pocos de estos esfuerzos y luchas se realizaron antes del 1898; aunque no siempre fueron totalmente exitosos, en Urrsentido estricto e inmediato, sí lo fueron a la postre. Éstos abonaron terrenos y abrieron surcos en los que se sembró la semilla de la tolerancia y el pluralismo religioso e ideológico, que germinaría paulatinamente en los

en este país no los aceptaban a pesar de que su masonería no era política; y afirmaron que nada tenían contra el gobierno colonial-absolutista, que

años siguientes al 1898, cuando convergieron con

lo que hicieron fue lamentarse de que

los condenó a reunirse en el clandestinaje, seguramente

porque protegió sus intereses

económicos. La heterodoxia antes de 1868 se mantuvo a salvo bajo cubierta; los heterodoxos entonces aparentemente prefirieron más la

la nueva legalidad impuesta por los Estados

seguridad

Unidos (e. g., separación de Iglesia y Estado, libertades de asociación, creencias y culto, etc.). Sin embargo, poco o nada hubieran significado la formalización de esas libertades y derechos sin la experiencia previa de reclamos y el ejercicio de la libertad de asociación, creencias y cultos frente a una iglesia oficial hostil y unas autoridades coloniales con endeble disposición para tolerarlas. La experiencia enseña que la tolerancia no se legisla, que ninguna ley la garantiza; esto, aun cuando concurra con la buena voluntad de las autoridades por cumplirla. En el Puerto Rico del último tercio del siglo XIX no siempre existió esa buena voluntad. Es menester recordar que en España y en sus colonias el pluralismo religioso e ideológico fue excluido oficialmente de la conducta social y políticamente tolerable, durante siglos; esto es, que por siglos-su tolerancia no formó parte de la cultura social y política. Las leyes que lo permitieron a partir del 1868 lo propiciaron pero no construyeron por sí mismas el clima de tolerancia social indispensable para la construcción de una sociedad pluralista, sino que

ortodoxia. Posiblemente la excepción más notable la constituyeron los masones que sí practicaron

éste se construyó paulatinamente en la fragua de reclamos, retos y luchas de la heterodoxia para

abordar espacios sociales donde ejercer sus derechos frente a la oposición de la jerarquía y el clero católico y de algunos funcionarios civiles. La tolerancia a la heterodoxia no se legisló, sino que fue una construcción de los mismos heterodoxos que se atrevieron a reclamar y ejercer públicamente sus derechos a la libertad de creencias y de asociación. El reto formal a la ortodoxia se conjuró sólo después de 1868 cuando salieron del clandestinaje los grupos protestantes, masónicos y

económica

que el reto abitwrto a la

una masonería políticamente comprometida

con el

nuevo orden liberal y pluralista, que poco antes del 1868 comenzaron

a organizar logias

cladestinamente en San Germán, Mayagúez y San Juan con la intención de retar y trasformar el orden

vigente. La heterodoxia salió a cubierta después del 1868 cuando

las circunstancias políticas fueron

más propicias para atreverse a organizarse públicamente, aunque aún se corría el riesgo de censura y represión de parte las autoridades

civiles y las eclesiásticas. La erección de la parroquia anglicana de la Santísima Trinidad en Ponce no estuvo exenta de contratiempos,

pues

Laureano Sanz la mantuvo bajo el escrutinio y aprovechó la primera oportunidad que le brindaron sus miembros para cerrarla temporalmente. La masonería de obediencia española organizó sus talleres más o menos libremente, porque estaba comprometida con el orden colonial; pero la masonería criolla o autóctona (afiliada a la Gran Logia Soberana de Puerto Rico) vio dificultada su organización, sus talleres cerrados en ocasiones y hasta encarcelados algunos de sus afiliados más prominentes,

porque era sospechosa ante la

sociales para organizarse y operar al amparo de

autoridades coloniales. Los centros espiritistaskardecianos fueron obligados a informar con antelación a las autoridades las noches de sus reuniones y a soportar la presencia de un policía en la puerta de sus locales. Sin embargo, las rémoras al ejercicio de la libertad de creencias, cultos y asociación no fueron suficientes para desalentar a los heterodoxos ni mitigaron sus reclamos o retos a las autoridades y a la ortodoxia. El centenario del 1898 es una magnífica ocasión para recordar su

espiritistas-kardecianos en busca de espacios las nuevas disposiciones constitucionales que

contribución al desarrollo de una sociedad

gradualmente lo permitieron y contribuyeron a

pluralista en Puerto Rico motu propio, esfuerzo que

sentar las bases para una sociedad pluralista religiosa e ideológicamente, aunque sólo fuera

se inició antes del 1898 y que los acontecimientos políticos que lo caracterizaron sólo contribuyeron a

tenuemente. La apertura legal sólo aportó el

agilizar.

contexto; el texto lo aportaron estos grupos que se

atrevieron a reclamar sus espacios en una

El autor es historiador y profesor de Humanidades del Colegio

sociedad en la que no existía una tradición de

Universitario de Humacao de la Universidad de Puerto Rico.

26-Diálogo*noviembre 1997


TERTULIAS DE AQUI

Estrategias para sobrevivir al '98 «-History, Stephen said, is a nightmare

from which | am trying to awake. ... What if the nightmare gave you a back kick?

-The ways of the Creator are not our ways, Mr. Deasy said. All history moves towards one goal, the

manifestation of God. -That is God. What?... -A shout in:the street, Stephen answered... » James Joyce Ulisses resto a cerrar el siglo, todo se apresta ya

para celebrar en grande la conmemoración

del otro siglo, un primer centenario. Ya retumban unas primeras salvas y una pregunta dormida, en medio de ese temprano cacareo, se asoma, nos levanta 2

falta- antes de asestar sobre la multitud el chorro

suben; bajan y ya se cansan de culear, pero el

natives, shut up». Cesa el culeo, elruido se hace siseo y el silencio te dice, sí funciona.

bumbúm no deja de retumbar. «Silencio, por favor, el acto oficial.va a comenzar -anuncian ya- ahora la historiadora y contadora oficial leerá su discurso: 'A cien años de la invitación>. Vuelve la gente ahora a culear, y nadie se quiere callar. Vuelve otro bumbum a rebtumbar- «esto mi patria, estos unidos mi nación, paquetulosepa y noseabicha,

Hooray ! Ay ! Whreewhee !

a

remenear por abajo. Rompen a gritar unos raperos, y todos rompen a culear. Arrastran,

y nos acecha: si estos ruidos de ahora son

sólo el comienzo, ¿cómo se sentirán, ojos y oídos, cuando llegue lo que todavía está por venir? Descartado sequir el ejemplo del avestruz, intentar conectarse a un walkman por todo un año,

recurrir al exilio voluntario u otras medidas providenciales, qué hacer -comienzan

a

preguntarse algunos- para evitar sucumbir contagiados por el inminente brote de la epidemia del «noventiochitis». Aparece, frente a ese cuadro

clínico, un primer contraveneno -la historia puesta al servicio de nuestros sentidos,

brindando los primeros auxilios, en espera de la llegada de una vacuna o algún otro deshaumerio.

De oídas: Oirás, desde muy temprano, un ruido,

el ruido a lo largo y a lo ancho. Te llegará el ruido por prensa, radio y televisión; hasta por medio de un «palma-móvil» el ruido llegará a los callejones y rincones. Te llegó el ruido, y, tlegado el día, por allí estarás. No sabrás cómo has podido llegar, ni cuánta gente habrán podido reunir por allí. Las cifras del paro han anunciado- se quedarán chiquitas al lado de esta

turbamulta, congregada y contabilizada. Ahora te cortan el paso: «somos del comité de asistencia... estamos verificando... si ya firmó la lista, muévase a un lado». Habrá palo -también han anunciado- para el empleado público que no asista, pa'que tú lo sepas.

Desde allí, donde estarás entonces, el sonido te llegará primero que la imagen. Oirás el serpenteo de las batuteras por un lado: «dale a tu cuerpo alegría, guachamacolit... y ahora recibamos a los nuevos ciudadanitos bilingúes, cosabuena,

ahuuu». Oirás, del otro lado: «mira cómo se arropan con la pecosa». Caerás en cuenta, no se ven izadas ninguna de las dos

banderas. No se ve ni la piedra por donde desembarcaron. «Sobre esa piedra, Pedro levantará un nuevo monumento, tarjetita a tarjetita», anuncian por los altopartantes, y vuelves a caer en cuenta.

Oirás, y ya no sabrás de qué lado, un bumburm retumbar a todo lo alto, y un

corrillo». Resuena,

reculean, y bailan, ahora bailan, y no baja el bajo tronando, y no deja escuchar. Oirás un leve siseo, subirá y se te enroscará

por el tímpano. Y se te desenroscará, de oreja a

oreja, un signo de interrogación: ¿cómo silenciar el culeo de todo ese trabalengua? Invocas a Yuquiyú, que todo lo puedo, que venga Juracán, que lance un viento, o siquiera un rayo, que se le borre el discurso del telepromter, que allí donde leyere una cita del Dr. Henna, antes del '98, que lea otra: «Puerto Rico ignorante de su status exacto como ciudadano o súbdito de su país adoptivo, sordo a su clamor y ciego a sus

necesidades» (Ramos, Las ideas anexionistas, 66). Invocas a Yemayá, a Palo mayor, que ocurra un despojo. Esperas, sigue el ruido y no funciona.

Surge, entonces, una imagen. Una figura se alza allá en el templete,

sobre la tarima. Resalta su

pelaje, tan blanco como el de un oso polar. Sobresale, de su guerrera, el mango de un mallete, tan largo como un arpón. Derriba de un. malletazo el micrófono -a la verdad no le hace

de su voz: «| am mister Young, and now you

De unas miradas:: Dejan de culear...tranquilos. Cierras los ojos, ahora, en medio de ese largo silencio. Tratas de buscarte en el país de los cuatro espejos y las miradas se te cruzan. La imagen se bisela, se pierde y reaparece. Te enfoca el prisma de una verdad: también de miradas está hecha la historia. Das vuelta atrás un siglo, y una imagen: . entrecortada vuelve a aparecer, disectada por el escalpelo de la mirada. Y quien mejor que un

doctor, Zeno Gandía, para diagnosticar a través de su ojo clínico nuestros males: crónicas de un mundo enfermo. Al arrastrar la décadas, los virus siguieron creciendo en la probeta. Decidieron, entonces, trasladar al paciente del * quirófano a un tablero. «En el tablero de ajedrez

de nuestros problemas -observaría Pedreiranuevos sufrimientos se acumulan sobre nuestro

cuerpo social a partir de 1898». Y antes de que la nave se fuera al garete, otras naves trasladaron parte del cuerpo social a Nueva York y a otras desgracias. Allí; algunas noches volvimos a ser gente; pero al volver el día volvieron los doctores del comportamiento a etiquetamos con sus

miradas: «The Puerto Rican Syndrome» (Fitzpatrick, Puerto Rican American, 164). No bien abres los ojos, ahora, las imágenes se

te cruzan. Y ya en esa zanja, donde todavía remeneas

el pie, crees ver un caño, y antes de

recular y caer en el fondo oscuro, gritas, coño.

De otras miradas: Otra imagen ha vuelto a cruzarse en el camino, y ha vuelto a aparecer. La historia aquí se toma personal, y asume el-tono de una confidencia.

Revelarlo conllevaría remontarme una década atrás, y como el cuento es largo y el espacio corto, aquí sólo va la cola.

Acaricié, en un momento, el investigar la locura en el Puerto Rico del siglo XIX. Acudía al archivo, inventariaba y transcribía documentos. Pero siempre sentía que el tema se me escapaba. Y me topé, en eso, con Julián, uno de esos famosos

«locos»

de Río Piedras. Quien haya visto

la figura de un deambulante volteando y cargando una cajita mágica, seguro lo reconocerá. Ofreció mostrarme allí mismo su libreta de apuntes.

Incrédulo ante ese hallazgo, encontré, para sorpresa mía, que sus apuntes no eran más que

una libreta en blanco. Relaté mi hallazgo en un artículo publicado en el desaparecido periódico El Mundo.

Y Julián ha vuelto a aparecer. Se me acaba de cruzar en una esquina de la avenida Borinquen.

Sigue deambulando con su cajita, sin apabullarse ante el ruido de la domesticarse frente a las miradas Encontrarme de nuevo con Julián

y sigue igual; calle, a sin ajenas. ha sido como

volver a ver ese espacio desde donde se desafía

todo el ruido en el lenguaje de la voz y de la mirada. Y ahora, cuando el '98 ya nos cae encima,

y el ruido en la voz y en la mirada ha vuelto a acecharnos, el mirar en ese espacio de Julián, . quizá resulte ser la mejor estrategia para sobrevivir más allá del '98. El autor es historiador y profesor de Humanidades Universidad del Sagrado Corazón.

de la


TERTULIAS DE AQUI Por Melba Sánchez Ayéndez

En torno a la salud de la mujer La reconceptualización de la atención de la salud de la mujer debe también considerar ciertas

unque no todas las diferencias en cuanto a los aspectos de la salud entre hombres y mujeres están relacionadas

percepciones del proceso salud-enfermedad en lá mujer. Hay que recalcar que ciertos procesos

con problemas de equidad, las

fisiológicos normales en la mujer no deben continuar viéndose como problemas de salud. La

interrelaciones entre la biología y el

contexto sociocultural y político aceeso a

impactan a los perfiles de salud y la participación en los servicios de

menopausia debe enfocarse como un proceso normal; no como un proceso de deterioro.

al

atención de la salud. Las necesidades particulares y los riesgos de salud que confrontan

Debemos dejar de definir al cuerpo femenino en términos fundamentalmente

reproductivos.

las mujeres tienen base en factores biológicos y

Tradicionalmente, la menopausia se ha

sociales al igual que en los.de inequidad. Esto

considerado como el comienzo de un proceso de

repercute en dos áreas primordiales: (1) los determinantes del proceso salud-enfermedad y

devaluación para la mujer: implica el cese de su función reproductiva y el comienzo del camino a la

(2)

la percepción y conceptualización de la salud-

vejez, etapa de la vida tan devaluada en nuestra sociedad. La menopausia significa la transición a

enfermedad. La mayor longevidad, una mayor-frecuencia de enfermedades

y una mayor

una etapa normal de la vida de las mujeres

marcada por procesos fisiológicos y hormonales

utilización de los

servicios de salud entre las mujeres que en los

que pueden ocasionar ciertos malestares al igual

hombres

que un cambio en autopercepción y autoestima al igual-que en la percepción de los demás. La

ha sido documentado.

La perspectiva

feminista ha propuesto que estas diferencias se deben a una exposición diferencial a los riesgos. O sea, debido a

los patrones predominantes

menopausia

una socialización diferente entre hombres y

menopausia

mujeres, los primeros están más expuestos a accidentes y muertes violentas que las segundas.

Por otro lado, las mujeres están más expuestas a los riesgos del contacto con los niños y a tensiones emocionales resultantes de la «doble» o «triple» tarea. Sin embargo, debido a la socialización, las mujeres adoptan con más frecuencia que los hombres prevención.

ciertas medidas de

El rol de ama de casa y los riesgos ocupacionales asociados al desempeño de dichas labores son aspectos raramente estudiados dentro del área de determinantes de la salud-

enfermedad. Las tareas que las mujeres desempeñan

en su rol doméstico no se asocian

con la fuerza laboral. La industrialización transformó lo relacionado con las tareas del hogar y dio énfasis a la separación física de los géneros en el lugar de trabajo. Dividió el mercado de las labores domésticas: asignó a la mujer la prioridad del hogar y la familia y al hombre la responsabilidad económica y el trabajo fuera del

ámbito familiar, Dentro del marco de esa nueva configuración del pensamiento, el trabajo doméstico comenzó a ser devaluado. Se considera necesario pero improductivo en términos de la economía de las ocupaciones. Las molestias y enfermedades que la exposición al trabajo doméstico puedan acarrear no se consideran lo suficientemente serias para ser

atendidas adecuadamente en estudios epidemiológicos.

Por otro lado, ciertos problemas de mayor

morbilidad de la mujer están asociados a formas de integración a la fuerza laboral. Existen factores

sociales que promueven una integración diferente del hombre y la mujer a la fuerza laboral. Estos factores causan mayor estrés a la mujer que al hombre y afectan ciertas tasas de morbilidad. Crean una mayor tensión que, unido a ciertas condiciones de vida, lleva a una mayor sensación de vulnerabilidad ante la enfermedad.

Hay otros temas relacionados con determinantes de la salud y ciertas enfermedades de interés en la atención de la salud de la mujer. Uno de ellos es la violencia contra la mujer. Es necesario seguir erradicando la manera en que el problema ha sido tratado. Por años se asumió que

el problema de la violencia doméstica contra la mujer era un asunto privado de cada familia porque sucedía en el ámbito privado del hogar y

es una etapa en la vida de la mujer

plagada de mitos y falta de información. Se ha llegado a una conceptualización clínica clara de la

de

que el Estado no tenía derecho a inmiscuirse.La perspectiva feminista ha señalado que las relaciones sociales dentro del hogar son reflejo del macrocosmos social y su ordenación jerárquica de los géneros. Ha propuesto que lo personal y el ámbito doméstico tienen dimensiones políticas de

poder/subordinación y que la violencia doméstica es un problema social y reflejo de la inequidad social.entre los géneros. La violencia contra la mujer, ya bien sea reflejada en homicidios, asaltos, violaciones, maltrato psicológico u hostigamiento, es responsable de lesiones físicas, muertes, suicidios, problemas de autoestima, ansiedad y depresión. Los efectos detrimentales de esta violencia traen serias consecuencias para la salud física y mental de la mujer al igual que para su bienestar. Otro aspecto a considerar es la forma en que el concepto de salud mental ha sido construido ya que refleja un sesgo que también perjudica a las mujeres. Muchas veces la violencia ejercida por los hombres contra las mujeres y ejemplificada en violación, maltrato físico o abuso psicológico no es

clasificada como un problema de salud mental; tanto desde la perspectiva del maltratador como

la

pero todavía tenemos que indagar

más sobre cómo los cambios sociales asociados con la edad mediana y la devaluación asimétrica para los géneros de los primeros indicios fisiológicos de la proximidad a la clasificación de «persona vieja o de edad avanzada» afectan el bienestar emocional de la mujer durante esta etapa de la vida. La perspectiva reduccionista/ molecular nos ha llevado a obviar el bosque para concentrarnos en las hojas de los árboles. Los patrones de socialización y las diferencias en evaluación social por género crean diferencias psicosociales en torno a la salud. Los estudios indican que las mujeres evalúan y reportan los síntomas de una enfermedad mejor que los hombres, adoptan mejor el papel de enfermos, y cumplen más estrictamente con el tratamiento médico recomendado. Esto tiene unas bases socioculturales ya que en la mayoría de las sociedades occidentales la mujer se percibe socialmente como más vulnerable que el hombre, por lo tanto puede reconocer sus dolencias o enfermedades

sin que se afecte tanto su

autopercepción, su autoestima y su evaluación de cómo es percibida por los demás. Desde esta perspectiva, podemos

decir que el rol masculino

acarrea unas connotaciones negativas para el hombre en su proceso social de definirla * enfermedad y en su conducta en salud y al

de la víctima. Por otro lado, todavía existe una

enfermar.

cierta predisposición a clasificar a las mujeres como más débiles emocionalmente. Ciertos

La atención de la salud de la mujer tiene que tomar en consideración y aplicar a las diversas dimensiones que pretende abordar que la subordinación social de las mujeres repercute en

estudios indican que los siquiatras están más predispuestos a diagnosticar depresión, histeria y esquizofrenia en sus pacientes femeninos que en

los masculinos. Es más típico hablar de «crisis de identidad» para hombres entre los 40-50 años de

edad que de depresión.

No sucede lo mismo con

las mujeres. No puede descartarse que las mujeres confrontan problemas de salud mental como depresión, ansiedad, anorexia y bulimia y que algunos de éstos son diagnosticados más en la población femenina que en la masculina. Sin embargo, tenemos que partir de la premisa que estos problemas tienen sus bases en la compleja relación de factores biológicos, sicológicos y socioculturales y en la situación de inequidad de género que aún persiste. Buscar soluciones estrictamente clínicas o iguales para los géneros implica ignorar una razón vital para la existencia de dichos problemas.

28-Diálogoenoviembre 1997

las explicaciones que se dan a los problemas de y Salud que las aquejan y a la búsqueda de una solución a los mismos. Es necesario un nuevo enfoque epistemiológico y una reconceptualización de los marcos ideológicos existentes. Es imprescindible incorporar y comprender

los aspectos vitales de dominación y

subordinación tan importantes en la experiencia femenina tanto en el ámbito público como

privado

de su existencia, y, por ende, cómo impactan su salud y el derecho al disfrute del bienestar físico,

emocional y social. La autora es profesgra en el Programa de Gerontología de la Escuela Graduada de Salud Pública, Recinto de Ciencias Médicas UPR y miembro del Panel Asesor de Expertossobre Envejecimiento y Salud de la Organización Mundial de la Salud, Ginebra.


NAAA

Televisión y violencia: el debate

Aileen Estrada social. Esa asociación viene acompañada

familiares y sociales y aprendiendo a sobrevivir. No es razonable reducir la explicación del aumento dramático en la criminalidad a un mero

de interpretaciones debatibles y

aprendizaje por modelaje de la televisión o a las

os medios de comunicación en Puerto Rico se asocian con el aumento de la violencia

E

¿2

manipulaciones del subconsciente a través de

recomendaciones poco eficaces. Pero hacen falta propuestas consecuentes con los principios democráticos sociedad.

:

de

mil sujetos participantes dijo

haberse sentido excitado, romántico y sensual al

infame experimento

1960. Esta concibe a los receptores como entes pasivos y vulnerables. Se dice que el

con mensajes

agresivo de quienes ven mucha

violencia en la televisión, es resultado de la internalización de comportamientos específicos, modelados por el mismo medio,:que quedan

ver los anuncios

subliminales popcorn» y coke»), que invoca como

que

tenían la palabra «sexo»

1960 se sabe que el

Albert Bandura, desarrollada en la década del

de

1987 y 1992, respectivamente. El famoso estudio de la ginebra Gilbey, reportado por Key en 1973, alega que el 62% de los más de

De otra parte, desde la década del

Una interpretación comúnmente ofrecida se

comportamiento

y

imágenes inadvertidas. El proceso es complicado y profundo.

de nuestra

basa en la teoría del aprendizaje por modelaje

Pratkanis en el Skeptical Inquirer

| | | |

escrita sobre.cubos de hielo. Sin embargo, Key no informa qué pasó con el grupo control, ni siquiera

(«Eat «Drink tanto se evidencia

menciona si hubo tal grupo. La popularidad de las ideas de

de estos procesos,

Vicary y de Key se debe al apoyo

íntegros y latentes en espera del momento

nunca ocurrió. James

acrítico que muchos

apropiado para expresarse en actos de imitación. Otra interpretación conocida se basa en la teoría

Vicary, el publicista que

de la persuasión subliminal. Concibe a los medios como artefactos capaces de manipular a los receptores por vía de su subconciencia. Algunas personas dicen que los medios—al difundir "mensajes con imágenes ocultas—manipulan, sólo la mente sino el mismo comportamiento,

no

porque acceden directamente al subconsciente de los receptores, muy jóvenes.

sobre todo en el caso de personas !

Ante el temor a un aumento en la conducta violenta, una recomendación que se hace es que se impida a niños y niñas exponerse a imágenes consideradas nocivas. Para lograrlo algunas

alegadamente lo llevó a cabo, así lo confesó en

reconocer la

Age

E

A

A

ARA AS

Autores como Joan

el 17 de septiembre de 1962. En 1957, varias

publicaciones de EE.UU. informaron que las ventas de la coca cola habían aumentado un 18% y las de «pop corn», casi un 58%

en un cine de

Fort Lee, New Jersey, como resultado del tal experimento. Supuestamente, el mismo se hizo durante seis semanas

con miles de sujetos

legislativos. Puesto que los medios siempre pasan

incautos que fueron a ver la película Picnic de Joshua Logan. Consistía en haber enviado, cada cinco segundos y a una velocidad de un tercio de un milisegundo, un mensaje subliminal, intercalado en la película por medio de un invento llamado taquistoscopio sincronizado. Tras cinco años de

por un proceso de censura a mano de sus dueños,

presiones para que mostrara sus datos originales

algunos sugieren que ese proceso rutinario de «gatekeeping» pase a manos de una entidad independiente o del estado.

a investigadores interesados en replicar el estudio,

personas

plantean que lo ideal, aunque

resulta

imposible en Puerto Rico, sería imponer un tipo de censura previa del medio a través de esfuerzos

Otros adultos hablan de controlar la exposición

de los menores a los medios con la ayuda de aditamentos tecnológicos como el V-chip y los sistemas de clasificación de programas. No hay duda de que las estadísticas sobre la delincuencia juvenil en Puerto Rico han aumentado en las últimas décadas como demuestran los estudios de las conocidas criminólogas Dora Nevárez y Olga Resumil. También es de esperarse que hayan aumentado las imágenes violentas difundidas, dado el aumento impresionante de los medios de comunicación.

Tampoco

puede'haber

duda de que ocurre aprendizaje en todo proceso de recepción

como encontró Bandura

en sus

experimentos de laboratorio.

Sin embargo, existen razones para creer que

controversia surgida entre 1957 y 1962.

entrevista para

la revista Advertising.

académicos

y casas publicadoras le han dado a Sus escritos, sin mencionar o

a publicistas intrigados por los resultados y a la misma FCC que decidió investigar el caso, Vicary confesó que el experimento fue una fabricación * suya en una movida desesperada

para atraer

clientes a su malograda empresa de mercadeo. Experimentos subsiguientes no han provisto evidencia clara de la alegada persuasión subliminal según un artículo de Anthony Pratkanis en Psychology and Marketing de 1988. Los estudios que reclaman resultados positivos padecen, según Pratkanis, de problemas

Ferrés, en su libro Televisión y educación, publicado por Paidós el año pasado, por un lado, confunden los hallazgos sobre percepción subliminal con los-«de persuasión subliminal y, por

otro, presentan la historia de Vicary como un hecho histórico incuestionable y las nociones de Key como datos válidos e irrefutables.

La Escuela de Comunicación Pública de la UPR

reclutó a Key como

profesor visitante, de julio

de 1984 a junio de 1985, sin que trascendieran los cuestionamientos a la tesis de la seducción

subliminal y el escándalo por el engaño de Vicary. Aunque

Key dictó varios cursos y asesoró a

estudiantes de tesis, en aquel momento presidía la compañía Media Prove, Inc. Había dirigido en algún momento el Departamento de Comunicación “de la Universidad

de Denver,

pero su fama

provenía de colaboraciones en el campo del mercadeo. Frente a los medios, una propuesta consistente

con los principios democráticos es aquélla que, con honestidad intelectual, capacite a los ciudadanos para que, en su libertad, se enfrenten inteligentemente a todas las imágenes y los textos que transitan por la cultura, incluidos los libros.

metodológicos que impiden afirmar con certeza

«Sea la enseñanza una fuente universal para todos los espíritus y déjese a la capacidad respectiva de

que el fenómeno

éstos, sin reglamentación prohibitiva, sin coacción

ocurre de la manera

que se

alega. Advertising Age del 10 de febrero de 1958 informa que la CBC de Canadá envió el mensaje

de ninguna especie, la facilidad de aplacar en ella su sed intelectual, hasta donde alcancen sus

subliminal «Phone now» durante el popular programa Close-Up sin lograr aumentar

potencias y aspiraciones» decía Alejandro Tapia y Rivera. En el estudio de los medios la enseñanza

significativamente el número de llamadas. Cuando

puede apoyarse en una pedagogía

el aumento de la actividad delictiva en nuestra sociedad responde a la interacción de múltiples factores que incluyen, pero no se limitan, a la exposición a los medios de comunicación y que

se explicó el experimento al público y se pidió que

recepción crítica. Esta conceptualización se aleja de corrientes tradicionales. Pero vale la pena explorarla si

las soluciones propuestas están muy lejos de

que muchos de los adultos violentos, en su niñez y

que había sentido hambre y sed durante el programa. | El ardid de Vicary nó ha sido el único intento pseudocientífico para probar la persuasión subliminal (que no debe ser confundida con la

adolescencia, optaban por exponerse a

percepción subliminal) que goza de gran

detener el problema. Aunque no contamos con estudios sobre el fenómeno en Puerto Rico, es posible sospechar las

imágenes que más reforzaran su sistema de significados y no a otras, por el consabido proceso

de exposición selectiva. Profesionales de la salud, la psicología, la educación, el trabajo social, ministerios religiosos y la judicatura pueden constatar que muchos de los criminales violentos pasan más tiempo de su juventud imitando a modelos más cercanos, huyendo de tos problemas

identificara el mensaje oculto, alrededor de 5000 televidentes respondieron. Ninguno identificóel

mensaje y casi la mitad dijo, sorprendentemente,

popularidad entre la gente, incluidos los académicos. Wilson Bryan Key, autor de varios libros sobre seducción subliminal en, la publicidad, se volvió

para la

deseamos sercoherentes con los principios democráticos y no queremos ser víctimas de las verdaderas manipulaciones de la publicidad que, con sus imágenes y temas, sí influyen, sin que nos demos cuenta, sobre nuestros valores, actitudes y hasta la identidad personal como

bien explican Sut

Jhally y Klein Leiss en Social communication in advertising. Recordemos lo que decía Mario Braschi en el siglo 19: «He visto muchos ojos crédulos y es que el engaño tiene también su misteriosa fascinación».

., famoso en la década del 1970 sin documentación convincente de los alegados hallazgos, según ¿ argumentan J.R. Vockey y J.D. Read en el

* American Psychologist de 1985 y T. Creed y A. Diálogoenoviembre 1997+29

La autora es profesora de Comunicaciones y dirige el Centro de Investigaciones Académicas de la Universidad del Sagrado Corazón.


COMPUTADORAS

1

Por María Bird Picó ESPECIAL

PARA

DIÁLOGO

sustedún puertorriqueño que se ha destacado en algún campo profesional en o fuera de

Puerto Rico? Si es así, asegúrese de que su AOL. aparece en La o Biográfica de Puerto Rico,

una página

creada

por el Dr.

Cirilo Toro Vargas. Ésta contiene enlaces en la telaraña con datos biográficos

sobre puertorriqueños que se han distinguido en cualquier faceta (Http:// www.angelfire.com/ny/conexion/ index.html). En la página principal el bibliotecario y escritor nos recibe con la danza

calendario de pruebas. El profesor usa el correo electrónico para recibir asignaciones de sus estudiantes. Los que no son estudiantes del profesor Rodríguez encontrarán de interés suíndice de enlaces en la red, incluyendo una extensa sección en las áreas de educación y matemáticas. rete

Por ahí llegamos a Ask Dr. Math, un recurso que usa a más de 150 volunta-

rios alrededor del mundo para contestar preguntas

de matemáticas

forum.swarthmore.edu/dr.math/drmath.html). Este programa es parte del Proyecto de Foro de Matemáticas, un centro virtual dedicado al estudio de las matemáticas que es costeado por la Fun-

dación

de

(Http://

forum.swarthmore.edu/

)

Los usuarios tienen la opción de buscar los nombres de los biografiados por orden alfabético o simplemente usando un

Aunque Dr. Math va dirigido más bien aestudiantes de escuela elemental y superior, dedica una sección a estudiantes universitarios. Además de someter sus preguntas de matemáticas, podrá accesar un archivo clasificado pormateria que contiene respuestas ya publica-

buscador de datos.

A modo de ejemplo, en la letra G, nos encontramos con entaces a páginas con información sobre el pintor Domin-

go García, la flautisLee García

levisión Luis Guar-

e En La Red Biográfica de Puerto Rico puede encontrar información sobre el artista plástico

diola.

Domingo García, entre otros.

y el periodista de te-

das. Los temas incluyen física, trigonome-

tría, cálculo, geometría,

álgebra

lineal y

álgebra moderna.

La Red Biográfi-

ca ofrece información sobre docenas de pintores, cantantes -incluyendo sal-

seros como Tony Vega y Víctor Manuel- escritores y músicos. *hnt

Respondiendo

Nacional

las Ciencias

Viole-

ta, de Rafael Alers.

ta Nora

(Http://

Otro recurso excelente es la Biblioteca Virtual de Matemáticas que recopila

sus clases de matemáticas en el Recin-

to de Río Piedras de la Universidad de

Utilizando el formato de libro electró-

mundo

nico, el profesor también ofrece información, acompañada de dibujos, sobre varios temas de la teoría musical tales como los intervalos y las escalas. Echamosuna ojeada a algunos de los capítulos y quedamos satisfechos con las explicaciones simples que pueden ser entendidas

(Http://opus.netradio.net/).

hasta por los que no domi-

sas

partes

del

En el área de música clásica, incorporan decenas de compositores, como Ravel, Liszt, Brahms, Chopin y Vivaldi. (La dirección para llegar a Stravins-

namos el tema. No podía faltar, claro está, enlaces a lugares dedicados a la música a través del mundo.

ky es la siguiente: http://

*iAr

Stanley Portela Valen-

www.geocities.com/vienna/1807/strav.html). Siguiendo el tema de la música, José Rodríguez

Alvira, profesor en el Conservatorio de Música de Puerto Rico, es el autor de

tín nos informa que la di-

INTERNET

rección de su página electrónica, que recopila las principales herramientas de búsqueda en la red, salió con un erroren nues-

Teoría, página dedicada al estudio de la

tra última columna pues se nos olvidó

teoría musical con versiones en español e inglés (Http://nome.coqui.net/alvira/). Esta página fue creada como parte de un proyecto de sabática que incluía diseñar un programa de computadora. para el desarrollo de las destrezas teórico musicales. Los visitantes de Teoría pueden probar el programa que ha recibido muy buenos comentarios, según

poner en mayúscula algunas letras. La

dirección correcta es: http:// www.geocities.com/CollegePark/Campus/3263. Esimportante que la C, Py C se escriban en mayúscula para poder llegar a la:página). ¡AMEN o

UA

Me leido!

AO

Un entusiasta de las obras de Igor

Stravinsky se dio a la tarea de difundir

en el cibermundo

PA 2d

kid

información sobre

Puerto Rico (Http://nome.coqui.net/es-

este compositor ruso, luego de perca-

sobre él en la red, en comparación con compositores menos conocidos. Usted

convocatorias

pudimos constatar en el libro de visitantes.

cadas a las matemáticas (Http:// euclid.math.fsu.edu/Science/ math.html).

querdo/cursos/). Aquí los estudiantes pueden obtener información sobre el curso, además del

el oyaRto quen

Netradio, creada por una compañía en Minnesota que se especializa en el área de la música. Usando a Netradio como trampolín llegará a cientos de páginas con audio dedicadas a todo género musical, incluyendo música cristiana, electrónica y el reggae. También tiene una sección dedicada a la música autóctona de diver-

las páginas de mayor relevancia dedi-

a nuestro pedido, el

profesor Juan Rodríguez Esquerdo nos invita a su página, la cual utiliza para

puede llegar a su página a través del

tarse de que había poca información

“Cosa de oe

n MIO

epón

Mi

A

artistas y humanistas,

versión digital de espacio contemporáneo

Nómada y Postdata,

ALTE

en la Telaraña

cubana? ¿Neo filin? ¿Música urbana?

lecturas, calendarios de Mundial museos y festivales, noticias culturales,

ficheros de arte puertorriqueño

desde 1995

recomendado por

Para nosotros,

IMA ,

NTTP://CUARTO.QUENEPON.ORG

is

E

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NL lis TAN

ARS

MAS

725-3654

coo

Mala:


VIDEO Por Teresa Prévidi ESPECIAL.

protegida por un ambiente extremadamente antiséptico, ape-

PARA

nas se relaciona con su marido, come

DIÁLOGO

aeróbicos, asiste al «baby shower» de su amiga y su única preocupación es que les han traído de la tienda el sofá con el color incorrecto. Con un estilo visual muy efectivo de tomas amplias, composición plana y una luz verdosa, el director nos presenta el mundo frío, ordenado y perfectamente estéril de Carol. El conflicto comienza cuando su salud se ve afectada: no suda al hacer aeróbicos, todo le da alergia, se desmaya en el momento menos esperado y sangra por la nariz al hacerse un permanente en el pelo. Su padecimiento no es otro más que la enfermedad del siglo 20: alergia ambiental y no precisamente por microbios y bacterias sino por los compo-

The City of the Lost Children (Francia 1996 Color 112 min.) Dirección: Marc Caro y Jean-Pierre Jeunet

Cuando los efectos especiales están al servicio de un guión imaginativo (y no al revés como sucede en la mayoría de las películas de Hollywood) el resultado es impresionante. Este es el caso de The City of the Lost Children, película realizada por Marc Caro y Jean-Pierre Jeunet, los creadores dela comedia antropótfaga Delicatessen. Hasta ahora estos directores han probado ser audaces y muy originales en sus obras que se salen de lo común y que sorprenden tanto por

la historia como porla manera de contarla.

en el bosque para personas sensitivas a los químicos, de hecho ningún vehículo de motor puede llegarcerca de allí. Sin embargo cada vez más ella tiene que protegerse del ambien-

ensaladas, hace

te exterior cubriéndose toda y aumentando su temor al contacto personal, su temor por respirar, por comer. Durante esta parte de la película la cámara toma una distancia que evoca el aislamiento cada vez mayor de Carol. La desolación que presenta Safe inquieta no solamente por un tema que tiene que ver también con el SIDA, sino por

la paradoja del concepto de seguridad y comodidad que ofrece la vida moderna en los suburbios. Mientras más «segura» está el personaje más aislada y quebrantada se torna su salud física y mental. Un planteamiento que nos pone a pensar en las diversas formas de «seguridad» que adoptamos y que nos lleva a una inevitable destrucción.

nentes químicos que le rodean. La segunda parte de la _película transcurre principalmente en una comunidad aislada

The City of the Lost Children narra la fantástica aventura de un afligido científico llamado Krank que está envejeciendo rápidamente porque ha perdido su capacidad para soñar. Los personajes que le rodean son de los más aberrantes que se puedan imaginar: es atendido por una mujer diminuta, es constantemente retado por el cerebro de un filósofo que flota

en una pecera y tiene a su servicio a seis tontos clones, uno

de ellos muy convencido de que es el original. También tiene a su cargo un ejército de cíclopes que se encargan de secuestrar niños para atrapar sus sueños en una máquina infernal y apropiarse de ellos. Cuando un hermoso y pequeño infante es secuestrado, su hermano adoptivo llamado One,

un hombre muy grande y fuerte, se une con la huérfana Miette, una lista niña de nueve años que liderea una ganga de niños huérfanos, para juntos rescatar a la criatura y acabar con los secuestros. Esta aventura entre malos y buenos supera cualquier expectativa que uno tenga con este tipo de historia, empezando porque los malos son patéticos, más dignos de com-

s Asociados

La . : pasión que de temor. Estéticamente la película recrea un

lenci

mundo muy particular y misterioso, un puerto en penumbras donde los más extraños personajes pueden aparecer, como

ineal

Es E O

salpica:

'e un

. Y + Administración de

surrealista po con una historia

humor

muy

: se

+

ae

- Gerencia General

a.

(Estados Unidos/Irlanda 1995, 102 minutos) E

Director: Johm Sayles.

Irlanda durante los años '40. Fiona, una niña huérfana de 10

a

Consorcio de ln igeniería: con

+ Meliadeo - Contabilidad

- Sistemas de Información

te. Durante su estancia ella comienza a investigar el misterio

O MUA .

o

+ Mercadeo

La

: it e

también residen las focas. Luego de que su madre muere, el

+ Bachillerato General en Administración de Empresas

bebé en su cuna en la orilla del mar. Este es arrastrado porlas olas mar adentro haciendo imposible su rescate, , desde ese

id O .

día no se habló más del asunto ni de las focas hasta que llega Fiona y comienza a descubrir toda una historia de leyenda que relaciona estrechamente a su familia con los mamíferos

ia

z

aropeces lolo - Administración de los Recursos Humanos

bad

ne

4

Maestría + Comunicación con es

_

AF pata Hire Se

- Educación Bilingúe

tos (un mar embravecido, un paisaje azul S y agreste S que recuerda al Hombre de Arán de Flaherty) sino por la misma historia que materializa la hermosa leyenda de un pueblo que ; > se identifica tanto con la naturaleza que es mutante con ella. Y, por supuesto, hay que destacar la encantadora actuación

de Jeny Courtney como la niña Fiona, una figura con la que

Insurance)

;

Cjmal Oeciiirados

.

+ Sociología Sociciooí y + Psicología

S;

, DAANL

Estudios Urbanos

* - Clínica

Industrial.

se puede identificar el público infantil. The Secret of the

: Solemne de Justicia

Roan Inish es una película en donde el misterio y el encantamiento nos presenta el lado mágico del pueblo irlandés.

z O CESAR Ciencias Sociales

SAFE (Estados Unidos 1995, 119 min.)

Director: Todd Haynes

Esta no es una excelente película pero es interesante y

ASISTENCIA ECONÓMICA

,

- Educación Especial

:

O

Medios de Comunicación

o

consorcio con el College of

impresionante por el paisaje mismo donde ocurren los even-

EnmncAad

UNIVERSIDAD DEL

In

SAGRADO

ile e Eoncación E - Inglés

CORAZÓN

|

:

. ita Secundaria -E apena - Ciencias. -- Matemáticas Historia

.

2

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O Fl n a C 10) n

>

¡ ADMISIONES

- Educación Bilingúe

LE 728-1199 E ASISTENCIA

+ Ciencias del Ejercicio y

ECONÓMICA

Promoción de Salud

+ Bachillerato General en Educación

168300 FINANZAS 728-1515, exts. 1483, 1485 RESIDENCIA de SENORITAS

TRACIÓN dE DANAURRDIA Y EXCELENCIA

728-1515, ext. 7100

hasta cierto punto espeluznante por el tema tan contemporáneo que trata. Carol es una rica ama de casa que vive en el sur de California en su muy espaciosa mansión. Su vida está

Diálogoenoviembre 1997+31

>

. SEDA E Bicis y Publenne

+ Publicidad

- Administración de Riesgos (en

cine almibarado de Disney. No solamente la fotografía es

al

A

nito vive y se lanza a la aventura de su rescate.

Esta película es ideal para los niños como alternativa al

o

z ea paola dd PA z: UNIVERSIDADES EXTRANJERAS + hrEncauos cos MIS pe 100 UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

Z

,

CA U Mn

- Contribuciones

r pote e apro ica

ea

+ BACHILLERATO EN ESTUDIOS

acuáticos, como el caso de aquel pariente que se casó con

una «Selkie», ente mitad mujer, mitad foca. Todas estas historias le va dando la seguridad a Fiona de que su herma-

d

porra

ADEMÁS...

+ Redacción pará los

« Turismo

padre empaca las cosas para mudarse y deja a su hermanito

>

E

+ Telacomunicación

que encierra su familia y ese lugar, que tiene mucho de magia. Antes su familia vivía en la isla de Roan Inish, donde

Médica

Manhattan College

Computadorizados

: Francés

S

en'Tecnología

y

< Lenguas y Literatura + Español .

-- Seguros

ea apra Gubernamentales

años es enviada a vivir con sus abuelos y un primo adolescen-

putos

- Administración de Personal

bicapa

Aunque es bastante dialogada en un inglés por momentos E ó

Uá UTA illeratos ++ Historia inglés

las en

Gerencia

difícil de entender, The Secret of Roan Inish es una cinta que debe verse. La historia se ubica en la costa noroeste de

q 3

y Tecnología Educativa >

Enfermería Tecnología Médica

Sistemas de Oficina

agudo.

The Secret of Roan Inish

,

lidad Sn sisiemas de Estación

Biología pres Cord dé Cor

conjugados en esta cinta que es imposible no maravillarse con las imágenes, sonidos y efectos especiales que de ella

ES

+ Educació

ratos

lo son las inolvidables siamesas directoras del orfanatorio que se mueven con la exacta coordinación de un pulpo. Todos los elementosi del lenguaje audiovisual están a bien ; , s

a

Maestría

o5

on


ENTREVISTA Fotos por Ricardo Alcaraz cacia'productiva; que se nutre de la solidaridad humana y trata de ser asertiva dentro de un mundo básica-

mente machista. Mundo, que según ella, le ha dado a

Y LA FORTALEZA

AZQUEZ

las mujeres unas libertades superfluas y cosméticas

DESU ARTE

de lo que ella es, apunta a la transformación que

Por Keke Rosado ESPECIAL PARA DIÁLOGO ntes de conocer a Viveca Vázquez supuse que la habían bautizado con ese nombre

sin que verdaderamente se haya repartido equitativamente el poder que aún se reserva el hombre para sí.

Conesasideas fue desarrollando un trabajo propio, eminentemente político, porque al no poderse apartar quisiera ver. Así, hay dos temas que, a pesar de ser

inconscientes e inorgánicos, y qué a ella no le interesa manejar y: cultivar, permean su Obra pues tienen que ver con lo que ella es y su cotidianidad: su condición de mujer y su sentido de nacionalidad puertorriqueña. En cuanto a lo segundo, Vi-

por una actriz de Hollywood, conocidaen las décadas de los 1940 y 50. Nada me parecía más apropiado para esta artista

veca señala que «el ser puer-

danza en Puerto Rico. Es más, hasta llegué

torriqueño es una casualidad histórica que se las trae. Esto

a pensar que era un nombre artístico, pues ¿cuántas

es así pues el puertorriqueño

personas de verdad se llaman «Viveca»? Lo primero

es un proyecto histórico que

2

que estaba revolucionando el arte de la

se supone que no funcione por ser híbrido, pero que no

resultó cierto. La madre de Viveca, fanática del cine,

sintiéndose atraída por el nombre -sugerente de lo glamoroso y exótico- decidió que sería perfecto para su recién nacida.

Voilá Viveca Vázquez.

se ha podido detener ni erradicar porque tiene unas ca-

Desde su naci- :

miento, destinada a las tablas. Pero, hay otro detalle, tal vez más esencial que

racterísticas particulares que

son fuertes y ricas». Como el

Viveca y su madre descubrieron más tarde: el nombre

jugador de baloncesto, el

Viveca se deriva del término sánscrito que significa

puertorriqueño se ha apoderado del territorio queessuyo.

vida. Feliz coincidencia, y demos gracias, porque ningún otro nombre podría ser más apropiado para una

de las máximas exponentes de la danza experimental contemporánea puertorriqueña. ¿Qué es lo que hace

Ese es el espacio en el cual ella se mueve. Por otro lado, y como ya se

Viveca Vázquez sino vibrar con la vida a través del

ha dicho, el trabajo de Viveca

movimiento? ¿O usar el movimiento para vibrar con la

está plasmado de la realidad que ve y vive como mujer común y corriente. Según ella, no podría ser de otra manera pues constantemente se enfrenta a.-y es agredida por- la violencia cotidiana contra la mujer, violencia inherente a la sociedad y la cultura a la cual pertenece. Sin embargo, aunquenotrate el tema del género per sé, Viveca busca cambiar

vida?

Las vivencias de Viveca Vázquez comenzaron en Santurce, donde nació y creció. Recuerda que estudiaba el quinto grado en la Academia del Perpetuo Soco-

rro, en Miramar, cuando sus padres se divorciaron. Debido a los prejuicios sociales y religiosos prevale-

cientes en aquel colegio regido por monjas, ese hecho

resultó inaceptable para la administración del Perpetuo Socorro, quien le pidió que se fuera de la Academia. Así, Viveca se trasladó para Santa Teresita, en Ocean Park, Santurce, donde, además de encontrar un

con sus piezas la imagen de la

mundo más equilibrado y justo, se graduó de escuela superior, junto a Frida Medín, hoy sobresaliente fotógrafa. De ahí, ingresó en la UPR-Recinto

mujer frágil, frívola e hipersexual que tradicionalmente

de Río Pie-

se ha promulgado en la danza

dras, donde obtuvo su bachillerato. A principios de la década de los 1980, por esas

pues considera que violenta la cotidianidad de la mujer y

coincidencias y vueltas que da la vida y tras graduarse

del Recinto de Río Piedras la UPR, casarse, tener un hijo y una hija, viviren México y haber compartido con el grupo de la Nueva Trova Puertorriqueña, particularmente con Roy Brown (cuyo trabajo influiría en el suyo), Viveca se trasladó a la ciudad de Nueva York

atenta contra el desarrollo de sin que estuviera subordinado a ningún otro elemento , teatral o escénico. Además descubrió algo que, aun-

ésta como ser humano. No obstante, Viveca nó presta mayor importancia

al hecho de que los temas de la política y el género

cando qué hacer, y porque le gustaban la danza y los

que pueda parecer obvio, no siempre lo es: los seres humanos nos movemos. Porlo tanto, comprendió que “los movimientos son para hombres y mujeres y queno necesariamente tienen género; que, «es bello ver el

niños, se matriculó en un programa de Maestría en la

cuerpo humano moverse en el escenario sin que nece-

Precisamente, son sus ideas sobre el movimiento lo

enseñanza de danza para niños. Pronto se dio cuenta

sariamente haya un comportamiento estereotipado de acuerdo al sexo de quien baila.» Tomando conciencia de-esos hechos, Viveca se dio cuenta que quería bailar sobre una gestualidad que tuviera que «ver más con el tipo que juega baloncesto,

que la animan en el trato con sus estudiantes de teatro en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Pie-

apoderándose del territorio». Que tuviera que ver, al

achocarse). Está convencida de que el enseñar movi-

mientras su esposo hacia su especialidad médica. Bus-

«| de que eso no era realmente lo suyo y comenzó un

proceso de búsqueda que culminó con-el descubrimiento de lo que buscaba insconcientemente y que la llenaría de vida y entusiasmo: el movimiento como

danza. Cuando Viveca estaba en la búsqueda de algo quele satisficiera e inspirara su gesta creativa con el movi-

permeen su obra, sus energías están dedicadas a la

exploración del movimiento en sí mismo y no en función de otro elemento.

dras, donde lleva trece años trabajando con contratos a

tiempo parcial, en un espacio debajo de unas viejas gradas (donde el que salte muy alto corre el riesgo de

fin y al cabo, con la realidad del movimiento mismo.

miento «es revolucionario e innovador porque se logra que el estudiante desarrolle unas destrezas de seguri-

miento, ya la danza post-moderna, que había venido

Como aclara, ella quería crear o desarrollar una tualidad que exorcizara, que trajera una temática abs-

desarrollándose desdeinicios del Siglo XX, y cuya base era precisamente el movimiento, había caído en un

tracta sobre una problemática real, sobre los problemas que se confrontan en la cotidianidad.

y a fortalecer su auto-estima, creándole confianza en

estancamiento debido al abuso de la repetición. Así, a pesar de que tomó clases con sus exponentes principa-

De hecho, Viveca sostiene que su trabajo como

7

no encontró en la danza post-moderna lo que

coreógrafa y maestra es producto y reflejo de lo que vive y ha vivido día a día como mujer puertorriqueña del Caribe. Mujer que ha crecido como persona bien

Perosí descubrió el movimiento, y lo fascinante que era trabajar el movimiento por el movimiento mismo,

consciente de sí misma; que no se puede apartar de ser una caribeña urbana, poseedora de fortaleza y perspi32»Diálogomoviembre 1997

dad corporal que le lleva a comunicarse con su centro

sus características físicas naturales. Le proporciona, además, un sentido-dé libertad porque cuando le dan permiso para hacerlo que quiere, el estudiante sesiente libre para hacer morisquetas y embelecos corporales

que en otros ambientes puedan verse insípidos. Se logra que el estudiante se concentre por tiempos largos en temas que son básicamente abstractos y de esta

|:


gesta de teatro / danza. Es decir, que no sólo son artis-

tas intérpretes sino que cada uno de ellos es también un artista (creador) individual, que trabaja por su cuenta pero cuyas raíces están con las creadoras de la danza experimental en Puerto Rico. Son segunda

generación. Decir que Viveca se emociona con Riversa es poco.

En sus palabras: «La lista de piezas que querían presentar era interminable -y se peleaban por interpretarlas. Yo quedé sorprendida de que se sintieran así. ¡Orgullosa! Estoy totalmente enamorada de este proyecto, que por varias razones ha estado por abortar.

«La vida me ha premiado con esto ahora, y quiero compartir este trabajo con mis estudiantes, y otros estudiantes de Humanidades; y con profesores de la

Universidad [UPR-RíoPiedras] como.los de arquitectura, Estudios Generales y Comunicación Pública que

me han tendido la mano y ofrecido un espacio. todos un abrazo.» .

A

Riversa estrena el 13 de noviembre a las 4:00 PM en

el Teatro Julia de Burgos, Recinto de Río Piedras, UPR El autor es profesor de Inglés del Colegio Universitario de CayeyUPR.

Niños hechos Viveca con Eduardo Alegría en una de las piezas de «Malajuste».

Rae

¡a/a

forma se estimula el fluir de conciencia, que a su vez propicia el ser inventivo, dar validez a acciones sencillas, y fomenta el ritmo interno». Desde luego, estas ideas están íntimamente relacio-

nadas a su l como coreógrafa. Ideas que ha ido puliendo en lósícasi quince años que lleva trabajando elarte dela danza experimental contemporánea, y que ha estado revisando como parte de la labor investiga-

tiva y reflexiva de su espectáculo, Riversa. Riversa («reversa» en puertorriqueño) es un espec-

táculo que contiene piezas creadas y estrenadas entre el 1984 y 1989 que marcaron el estilo actual de Viveca Vázquez. Riversa representa para su autora retomar el comienzo de una carrera artística forjada prácticamente de manera inconsciente. Al examinar sus primeros trabajos, Viveca se ha

MES COLOR

dado cuenta que durante ese período inicial de su

¿Fifendriamos aún problemas

carrera, estuvo motivada, más que por un deseo de perfeccionar el arte de la danza, por la necesidad de hacer baile.

Por-lo tanto, queda

maravillada

DEPIEL

Si todos estogieramos el Sa eS de piel,

Fede

—fxvorito.

sobre

ia

o para su color

cómo los críticos y estudiosos han podido teorizar

sobresu trabajo y encontrar elementos queella no hizo

¿Por qué dejar que sus hijos tengan problemas

depa

conscientemente, como por ejemplo, la deconstrucción del género.

Además, Riversa señala a un período de formación

experta en no ser experta. Me he atrevido a errar. He

OMIOPIA Asegúrese que sus Eos tengan visión 20/20, desde que nacen hasta que muéran.

esencia. Á veces fijo cosas que son errores que se

ODHABILIDAD ATLETICA

tradicionales.

Una de éstas, el error.

ACALVICIE Ahora puede lo que puede próximos 20

cuando pi referiría la color. rosa? La selección Cinco bd ado a fácil.

pedagógica del movimiento donde Viveca quería validar otras maneras de hacer baile que no fueran las Dice, «Soy una

entendido que en el error lo que está presente es la '

PREMATURA que le cueste más, pero piense todo ahorrarse en pelucas en los años

O TENDENCIAS CRIMINALES AGRESIVAS “Mis. genes me obligaron a hacerlo”. Eso puede ser + verdad. Dele a su hijo un plan genético que lo conduzca a una vida correcta y de bien.

¿No podemos prometerle un Michael Jordan o

cometieron en el ensayo. Es lo que llamo la *coreogra-

cuota

fía del error». Viveca está convencida de que Riversa ha de servir

ed pero nos TOCESAO (qué is

O HABILIDAD MUSICAL Quizás no pueda conseguir un Mozart o auna Whitney Houston, pero por qué sú niño tiene que carecerde oído musical.

como marco explicativo de la danza experimental en Puerto Rico. Que le dará validez a este medio, pues a pesar de haberexistido y de haberse cultivado por más de 25 años, aún no se entiende bien por qué aquí, en

OINTELECTO ¿Le interesa más un Doctorado que la NBA? Ahora puede insertar genes en su hijo que lo hagan un súper dotado en matemáticas.

Puerto Rico no existe un análisis profundo sobre la cultura contemporánea y no se han buscado formas

ONINGUNA DELAS ANTERIORES

nuevas de ver o criticar el trabajo. Muy pocos lo van

-

a ver; muy pocos lo conocen. Se le trata como «el patito feo». Se le tiene miedo, tal vez porque no se entiende. ¿Pero, qué hay que entender? Es obvio que no se puede ver danza experimental usando los parámetros del teatro tradicional. Aunque sean manifestaciones teatrales, sus expresiones son

y o runs el

a nadie le y

A pit de alcoholismó:o dró

a los

que su +

Quizás, por razones religiosas u otras, usted aún puede tener dudas sobre si utiliza o no la ingeniería genética para diseñar su hijo. Respetuosamente le

pedimosiin reconsideración. Desde nuestro punto +

raza humana podría beneficiarse de

distintas, por lo que hay que desarrollar una mánera nueva de acercarse a ella y sobre todo no tener miedo.

Según declara Viveca, «una disciplina crece cuando hay curiosidad sobre ella, cuando te atreves a ser curioso ante ella. ¿Cómo se ha de crecer si no hay una

aventura de curiosidad o una curiosidad aventurera?» Viveca asegura que con Riversa se revelará que la danza experimental fomenta no sólo una escuela de

intérpretes sino también de creadores. Esto lo demostrará el elenco del espectáculo que es producto de esta

COMENZANDO EN NOVIEMBRE 6 En

un

cine

Diálogoenoviembre 1997+33

cerca

ae

ti.


Notas del festival internacional de Buenos Aires Por Lydia Platón ESPECIAL

PARA

to” que se celebra DIÁLOGO

nas 23 compañías extranjeras, 40 compañías nacionales, teatro callejero, encuentros, seminarios, eventos especiales, proyecciones de vídeos, multime-

dia y muestras fotográ0 2 al 12 de octubre Buenos Aires celebró su primer festival internacional de teatro con una actividad cultural impresionante que incluía

por primera vez y situaciones fuera del control de los organizadores, el Primer Festival Internacional de Buenos Aires llenó las

expectativas de su

público y de sus vi, Sitantes.

La Red Latinoamericana de Pro-

también el tren subterráneo, los auto-

ductores Independientes de Arte

buses y varios parques alrededor de la

Contemporáneo

no sólo sobre 35 salas de teatro, sino

ciudad. El fenómeno «festival» literal-

fue uno de los aus-

de damas crueles

cs resistible ascención de Arturo Ui, obra

resante desdela perspectiva contempo-

sables de invitar a Buenos Aires una

de Bertolt Brecht que data de 1941 y

ránea

representación puertorriqueña. Nues-

trata sobre el ascenso de Hitler al poder,

mente arropó la ciudad durante diez

piciadores de este evento y los respon-

Buenos Aires es de por sí una gran

capital del mundo del espectáculo. En

tro país será la sede del VIII Encuentro

contado como una historia de gangs-

tiempo de Bolivia. El texto de Juego de

temporadas fuera del contexto de festi-

Anual de La Red a celebrarse del 29 de

ters en los Estados Unidos. El Berliner

damas crueles es del argentino Alejan-

vales, hay una cartelera teatral envidia-

abril al 3 de mayo de 1998.

Ensemble fue fundado por Brecht y su

dro Taranian y el montaje de Mariana

días.

y popular fue Juego de damas

crueles de Uruguay y Las abarcas del

Petrovich. Su propuesta ubica la acción escénica en diferentes salas de un centro cultural (el público tiene que seguir

No es

Este festival ofreció funciones a todas

esposa Helen Wiegelen 1949. Esta pues-

entonces que la ciudad se lanzara a celebrarun evento del calibre de este Festival. Además; cuenta con

horas en las diferentes salas. Si uno co-

ta en escena estuvo a cargo del drama-

menzaba con programación callejera en la tarde, un día era suficiente para ver

turgo alemán ya fallecido, Heiner Muller. El trabajo actoral de este grupo

miles de estudiantes y profesionales

fácilmente más de cinco espectáculos

histórico. es realmente impresionante

por día. El espectáculo más cotizado del Festival fue el Berliner Ensemble con La

así como lo es la puesta en escena de Muller que juega con la estética bre-

a los actores), combinando efectos de teatro, iluminación creativa, inmensas representaciones plásticas expresionistas de las protagonistas y el juego mis-

contemporánea.

espacio. El Teatro de los Andes de Boli-

ble, así como

de danza y música.

del espectáculo, que fueron el público exigente de esta celebración. Aparte de losinconvenientes normales de uneven-

¡PR ue

chtiana dentro de una expresión teatral -

Otro de «gran

DECANATO DE ESTUDIANTES OFICINA DE SERVICIOSY

teatral»

fue La Bottega del Caffé del grupo Teatro dell'Elfo de Italia. Es una adaptación del texto goldoniano de Rainer

mo que se despliega activamente por el via, dirigido por Cesar Brie, ex-integrante del Odin Teatret de Eugenio Barba, adapta un mito boliviano sobre

porque propone que el público sea el espectáculo. Los actores usan la inmovi-

la muerte. «tenderun to teatral país en el través de rituales». El tema

lidad en escena para queel público reac-

es un

cione y durante la hora y cuarto que dura

clase artística y el público se benefician

el espectáculo sólo realizan dos o. tres

enormemente de este intercambio. Al-

gunas reflexiones, como la del teórico

Himitados para promover la investigación en las áreas académicas propias de

movimientos a lo sumo. Aunque en algunos países les han tirado tomates, o han vaciado la sala al cabo de quince minutos, el público argentino y en espe-

Serán elegibles para recibir fondos profesores con nombramiento regular, de acuerdo con las siguientes reglas:

cial el público de este festival, probó

“horroroso” lenguaje internacional que

tener grandes méritos artísticos: sesusci-

“no se parece a nadie para parecerse a

taron discusiones, insultos, conversacio-

todo el mundo y al final termina pareciéndose a alguien». En Puerto Rico tendríamos que abo-

OPORTUNIDADES EDUCATIVAS INTERNACIONALES PROGRAMA DE INTERCAMBIO CUNY-UPR CONVOCATORIA PROPUESTAS DE INVESTIGACION

EL PROGRAMA DE INTERCAMBIO CUNY-UPR tiene disponibles fondos la UPR.

1 Radicar su propuesta de investigación en la Oficina de Servicios y Oportu-

Werner

Fassbinder,

«Kaffehaus».

El

Teatro dell'Elfo nos acerca a la visión decadente de nuestro fin de siglo. Femtella, de Túnez, tuvo su impacto

nes cómicas sobre el teatro y los actores. polaco también sor-

midades Educativas Internacionales (OSOED), Recinto de Río Piedras, en o

presupuesto.

ii,

en Bosnia. Se celebró al aire libre y alternaban con zancos, una escenogra-

fía espectacular que acaba quemándose

3 El tema de la investigación debe tener relación con nuestra socie-

ad y la comunidad puertorriqueña en Nueva York. 4 La cantidad disponible por proyecto fluctuará entre $4,000-

$56,000, los cuales deben ser utilizados entre el 1ro. de diciembre de 1997y el 30 de junio de 1998. Para mayor información, puede llamar a :

S

a la Sra. Alma D. Ramos, Coordinadora

Tel. 764-0000, Exts. 3055, 2011 ó

al Centro de Investigaciones Sociales, Facultad de Ciencias Sociales al Dr. Mario Negrón Portillo

«festival» en Latinoamérica

tanto controversial. Sin duda,

Leonardo

Azparren

Giménez,

la

sostie-

nen que «se ha creado una estética de los festivales ,lo que ha dado lugara un

gar por la necesidad de más intercam-

antes del 25 de noviembre de 1997. 2 Las peopmettas deben contener el diseño del proyecto, la metodología y el

Su propuesta teatral aspira a puente entre su conocimieny las fuentes culturales del que trabajan, expresadas a su propia música, fiestas y

completa y la presencia de los actores

mas durante varios años, por ejemplo, en lo que atañela danza y el ce, son visibles en las reflexiones de los

trabajos artísticos. El hecho de que el

casi dentro del La danza estuvo representada por varios grupos extranjeros y locales. La

compañía más notable fue Ultima Vez de Bélgica con coreografía y dirección

de Wym V:

bios internacionales. Los méritos de haber celebrado el Festival Rompefor-

en una puesta

Colegio Universitario de Cayey organice pequeños festivales expone a los es-

tudiantes y a nuestros profesionales a un diá activo entre artistas y su público. Cada día los festivales de cine

tendencias

en Puerto Rico son mejor organizadosa más exitosos, por que se han seguido

actuales de la danza contemporánea

celebrando. Para mantener la calidad

llamada

7 for a Secret Never To Be

Told. Este trabajo recoge

mundial, usando recursos teatrales (post- Pina Bausch), imágenes cómicas,

absurdas, poéticas y una energía e infacidad desovaatinto alucinar. El trabajo latinoamericano más inte34*Diálogoenoviembre 1997

de nuestras muestras teatrales locales e internacionales necesitamos poder seguir haciendo teatro... El Festival Inter-

nacional de Buenos Aires hace patente esa lección.


AICA NO) llustración por Daniel Cotté

Por Carlos Gil

vez sea el efecto más duradero y funesto de la mentalidad empresarial en la Universi-

os recientes sucesos en el Recinto de

dad es la implantación, como nueva «filoso-

Río Piedras, las entradas violentas

fía educativa», del Total Quality Management, política corporativa usada por las empresas privadas para aumentar la productividad de los empleados basada en la búsqueda de un consenso gerencial y la estandarización de los recursos técnicos y hun'anos. De hecho, la Oficina de Personal de la Universidad ha pasado a ser la Oficina de Recursos Humanos, para distinguirlos de

del Gobernador y de la Secretaria de Estado, a un plazo de más o menos dossemanas el uno del otro, podrían

Ez

no tener mayor

interés que el de

noticias pasajeras, desconectadas la una de la otra, si no hubiera sido por la siembra en la azotea de Sociales. Cuando

observamos los hechos desde esa azotea, la cosa cambia.

otros recursos como puedan ser los mecánicos, los herbáceos, o de otro tipo. El TOM

Que el Estado se murió, eso ya lo sabemos; que ya no puede con su misión de

que, como ha señalado el doctor Eliseo Colón en un reciente artículo en la revista Post-

garantizar la educación, la salud, la seguridad, la vivienda, el servicio de agua de excelencia a todos los ciudadanos, ya lo sabíamos. Lo que no tomamos en cuenta fue que cuando alguien se muere, si no se entierra pronto, se descompone. Eso justamente es lo

data; tiene una repercusión directa sobre la estructura organizativa de la Universidad,

impone al saber un carácter empresarial y gerencial que prepara a la Universidad para

ser un gran campo de pruebas del mercado.

que está pasando: el Estado se descompone (en el sentido químico en que decimos de

Laboratorio de las farmacéuticas y taller de

«formación de «recursos humanos» para la administración de empresas: ésta podría ser

algo que se pudre). Si ahora vemos las entra-

la universidad del fúturo, un poco más chic,

das de los gobernantes al Recinto, observamos una cosa curiosa: ambos van a apoyar un tipo de proyecto que potabiliza la Univer-

==

sidad ante sus ojos: en el primer caso, una

reunión de auditores de la empresa privada, enel segundo, un proyecto de siembra en los

techos de los edificiós con potencial para ser revendido a la empresa privada. Lo curioso E

es que ambas «actividades» tienen lugar en

A

«espacios» universitarios en los cuales, de acuerdo con una particular cultura universi-

taria, no cuadran: conferencias de auditores en Estudios Generales, siembras en el techo

de Sociales. Como para darnos una clave de su gramática, ambos hechos sitúan la mira-

La privatización de la Universidad

da del gobernante en espacios resignificados, esto es, transformando el uso convencional de esos

sitios como si hubieran sido preparados para la mirada del gobernante. Se trata, por tanto, de proyectos que poco o nada tienen que ver con la naturaleza histórica y académica de los espacios específicos donde se ubican. Poner un valioso e interesante proyecto como el de

«naturación» de áreas edificadas en la azotea de Sociales o colocar a los contralores en Generales es como exportar

focas a la Luna.

es el actual proceso de reforma académica que, no empece sus indudables méritos y la valía indiscutible de sus gestores académicos, es un proceso cuyo resultado práctico puede ser la eliminación de los Estudios Generales,

el que tal vez sea el menos «rentable» de los saberes

sos humanos», etc. Esta proyectada universidad sería un gigantesco campo de pruebas de la empresa privada, en el que se eliminarían aquellos gastos que puedan parecer superfluos para una mentalidad tecnocráticay gerencial, tales como los estudios humanísticos e interdisciplinarios, las artes, las matemáticas y,.en general, las disciplinas puras. Si, como ha dicho la Secretaria de Estado, la «...Univer-

productivos cultural e intelectualmente. Debe destacarse en este sentido, que la Universidad de Puerto Rico.es la

mos a quién vendérsela. Y con razón, porque si una cosa no soporta el tecnócrata, como antes el camisa negra fascista, estodo aquello quesea distinto de sí; su consigna es: ¡Muerte a las diferencias! Acabar con la Universidad, aunque para ello sea necesario convertir un bello proyec-

fuente de empleo casi exclusiva de nuestra clase intelec-

ficio de una diosa celosa. Y es que la Universidad está enganchada de una percha que ya no es, la de un Estado

reciente, para sólo mencionar uno, es la creación de un

prejuiciada de ideas, «montada» sobre la idea del servicio a la ciudadanía como deber esencial del Estado, esa Universidad, ya no es aceptable para un gobierno que carga pesarosamente con el cadáver descompuesto del Estado, buscando dónde enterrarlo (que es lo mismo que decir, buscando a quién vénder las instrumentalidades públicas). La Universidad, para ser tolerada (como un cuerpo tolera un medicamento) por el gobernante, tiene que ser rentable, lo que impone una lógica de gerencialización de la institución en la forma de una empresa, tal

líticas de investigación, contratos de «recur-

sidad no puede ser tierra de nadie...», entonces, busque-

como lo, siendo princesa, se convirtió en vaca, por male-

sidad, como una institución protegida por el Estado para la producción de conocimiento, la discusión libre y des-

ción de fondos, la determinación de las po-

universitarios aunque, paralelamente, sea uno delos más

tual y artística, y ello por razones históricas que competen a la escasez de instituciones culturales en nuestro país. En tal sentido podríamos decir que, así como se pretende liquidar un sindicato con la venta de la Telefónica, con la progresiva privatización de la Universidad se pone en peligro lo que tal vez sea la principal fuente de empleos del grueso de los agentes culturales puertorriqueños. Tenemos la experiencia de sólo hace unos meses en que la Junta de Síndicos intentó derogar la permanencia en el empleo, estrategia detenida gracias a una fuerte oposición desarrollada entonces por los universitarios. 3) La creación de programas subvencionados por entidades federales o privadas para fines de mercadeo, que liquidan las estructuras departamentales amasadas du-

Sin embargo, he ahí, precisamente la clave: la Univer-

pero nada más. De acuerdo con el nuevo enfoque del TQM, la posición del Decano de Asuntos Académicos de la Presidencia queda subsumida en la investigación tecnológica, reestructuración cuyo efecto neto será, muy probablemente, convertir al Presidente en una figura decorativa, poniendo bajo una nueva estructura tecnocrática el mando sobre las prácticas académicas, la otorga-

rante años por la idiosincrasia universitaria. El caso más

tó como el de «naturación» de los techos, en la metáfora del entierro de la Universidad, sepultura que recibe ésta,

muy significativamente, desde la azotea de una de sus facultades más combativas. Y nos preguntamos, ¿qué ve el tecnócrata cuando, desde una azotea, mira así la Universidad, este activo de bajo rendimiento? Como el rey anteel Cid, tal vez susurre: «Si tuviera buen señor, ¡qué gran vasallo sería!» Y es que la Universidad es un espacio incómodo a su mirada, un espacio opaco; es por eso que la Universidad es lo que debe ser borrado, con todo y su tolerancia para las diferencias, borrada junto con la valentía de sus estudiantes

que prefieren que el estado les pase por encima con su Crown Victoria blanco, que francotiradores de la policía

5

benefactor, cuyos enterradores le están diciendo al país:

programa en torno al SIDA en la Facultad de Ciencias

del estado les disparen desde la comodidad y la impuni-

a

«Favor de retirarse para que los sepultureros hagan su

Sociales, con asignaciones millonarias de fuentes exter-

labor»; lo que es lo mismo que decir: «Estudiantes, profesores: favor de dejarnos realizar esta venta, porque ya el cadáver apesta». ¿Simple corazonada? Echemos una mirada a los hechos de la vida diaria de la Universidad para corroborar nuestra hipótesis: 1) 1992: El gobernador Rosselló exige la renuncia de todas las autoridades universitarias. Ante la resistencia universitaria por este salvaje acto de violencia, el gobierno creó la ley que establece la Junta de Síndicos, metamorfoseando el estado de derecho y procediendo, acto seguido, a destituir a los directivos universitarios. 2) El proceso de desmantelamiento sistemático de unidades institucionales o defacultades completas, como

nas a la Universidad, cosa que no es mala de por sí, sino fuera porque las subvenciones muchas veces.terminan apoderándose de otras iniciativas y estrategias académicas. Pronto los departamentos se ven sumergidos en la lógica administrativista y ya la subvención se convierte en un fin, y no en el medio que debió ser hacia objetivos académicos autónomos de los departamentos. 4) La macdonalización del saber. Su expresión más

dad de sus helicópteros. Es esa Universidad la que debe ser poco a poco desmembrada mediante hábiles golpes de tijera financieros, junto con esos muchachos y muchachas que prefirieron hace unos días la muerte a quese mancille

ho e 2

3 E 3

directa es la parcial destrucción, entre otras, de una de las obras arquitectónicas mássignificativas de Henry Klumb, el Centro de Estudiantes, irreconocible hoy, sepultado bajo toneladas de chatarra de zinc dulce, y por la reestructuración de espacios interiores para dar cabida al MacDonald y a otras empresas privadas. Pero lo que tal Diálogoenoviembre 1997+35

sulibertad quees la nuestra. Sí, la libertad detodoslos que

muy hondo, hoy, sentimos un poco de vergijenza, más no

por lo que ellos hicieron, sino por nosotros mismos,

porque con el tiempo, se nos empieza a olvidar el camino de la itusión y de aquello que antiguamente llamábamos «justicia»; por nosotros porque muy probablemente no estamos ya dispuestos a elevarnos a la dignidad de aquel ejemplo, a la heroicidad de su enseñanza. El autor es profesor de Humanidades de la Facultad de Estudios Generales del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico”


ASAS NA

Por Juan Lara ESPECIAL

internacional está siempre en tensión con los intereses PARA

nacionales.

DIÁLOGO

Aún en la Unión Europea, que es sin duda el caso más exitoso de cooperación económica internacional

as visiones de la globalización son muy variadas, tanto en contenido como

de nuestros tiempos, ha sido notoriamente difí-

en alcance.

En un extremo están las visiones restringi-

cil realizar la integración macroeconómica.

Los famosos parámetros de convergencia definidos en el acuerdo de Maastricht

das que se limitan a reconocer la forma-

br

ción de algunos mercados globales y que suelen abordar el asunto desde la

para la creación de la Unión Monetaria se

han convertido en motivos de diver-

óptica dela gerencia y la mercadotecnia.

Las encontramos en algunos artículos tem-

iy)

pranos sobre el tema en publicaciones como la Harvard Business Review. En otro extre-

gencia. Algunos economistas, entre los que figuran especialistas como Rudiger

Dornbusch y Barry Eichengreen, in-

mo hay visiones más ambiciosas que ubican

cluso piensan que la búsqueda de una

moneda común es un error que pueA deacarrear graves consecuencias para

la globalización en las teorías de sistemamundo como la encarnación más reciente

del capitalismo. Ejemplos de éstas se encuentran

lanni, el

E

distinguido científico social brasileño que

en la obra

de Octavio

Ki

visitó recientemente el Recinto de Río Pie-

Y

Ya que no existe una macroeconomía global, ¿podemos al menos decir que está en vías de constituirse? La

acelerada integración de los mercados financieros mundiales así lo testi-

dras de la UPR.

Si en algo coinciden las diferentes visio-

monia, pero en realidad no es algo que

nes es en que la globalización es en gran medida (o quizás principalmente) un fenómeno económico. Por eso es curioso que sean escasas las referencias a la teoría económica o al trabajo de economistas entre quienes tratan el tema. ¿Será que la economía no tiene

nada que decir al res-

pecto? ¿Será que en este tópico las voces de los economistas se juzgan innecesarias o soslayables? Sea cual sea la razón, es una omisión que valdría la pena subsa-

resulte obvio. Si se logra establecer la moneda única europea, el sistema de pagos tri-polar resultante puede ser más

inestable y difícil de coor-

LA 'GLOBALIZACIÓN

dinar queel sistema de una moneda hegemónica que prevaleció hasta principios de los años ochenta. Irónicamente, por lo menos en

una

cer el avance de la globali-

visión

desde

la

economía

gemonía podría entorpezación. Es posible que el mundo haya estado más

cerca de tener una ma-

nar, porque la economía lleva más de dos siglos analizando fenómenos mundiales y tiene mucho que apor-

tar a esa perspectiva. Este artículo no es para hacerle justicia a esa aportación -lo que sería tema de un libro, o varios— sino para adelantar algunos comentarios

sobré la globalización desde la perspectiva de un economista. : Parece necesario comenzar por distinguir entre lo

global y lo internacional. El vocablo «internacional» hacereferencia al espacio mundial entre naciones y por lo tanto acentúa lo nacional. Porel contrario, el adjetivo

«global» expresamente disminuye lo nacional. Podría decirse que la diferencia entre ellos reside en la natura-

leza y la importancia de las fronteras, entendidas, por supuesto, como algo más que demarcaciones geográficas. Una caracterización útil, propuesta por el econo-

estado nacional. En los últimos cinco años ha habido diferencias

que lo que está en la actualidad, puesto que entonces el centro y la periferia del capitalismo tenían más

desempeño macroeconómico de las principales eco-

sincronía en los ciclos económicos y compartían un

mania han sufrido un período de aletargamiento. Este

nominal común (el precio del oro). Por supuesto, se puede argúiir que la falta de armo-

nomías industriales. Mientras en Estados Unidos se ha producido una vigorosa expansión, Japón y Ale-

nía en los procesos macroeconómicos mundiales lo que indica es que hay reductos de resistencia a la

intereses nacionales. Estas políticas tienen, por su-

so microeconómico primero y macroeconómico des-

puesto, repercusiones internacionales (que en ocasiones pueden ser fuertísimas, como cuando el alza de las tasas de interés en Estados Unidos precipitó la crisis

tinuidades en el espacio económico mundial. Pode-

Si la política macroeconómica no se diseña en fun-

nas permeables, pero los procesos económicos, al tras-

pasarlas, se refractan; no se mueven entre lo nacional y lo mundial sin sufrir alguna modificación. Sirviéndonos de estas analogías, digamos que son globales los procesos económicos «sin fronteras» y quesoninternacionales aquellos para los cuales la discontinuidad de

la frontera, su poder de refracción, no es desdeñable. En este sentido, parece ser que lo internacional predo-

mina sobre lo global, especialmente en los procesos macroeconómicos.

global

La actividad macroeconómica mundial tiene un

carácter claramente internacional, no global ni transnacional. Pocas cosas en la economía subrayan la nacionalidad del estado y la persistencia de las fronteras como las políticas fiscales, monetarias y cambiarias. La política macroeconómica es emblemática del

nivel de precios global (más o menos) y un ancla

desfase del ciclo económico en las tres grandes potencias industriales indica que las economías responden como unidades nacionales a políticas ejecutadas por un estado nacional en función de lo que se considera

mista Francisco Catalá, es que las fronteras son disconmos también visualizarlas como membranas entre lo nacional-interno y lo mundial-externo. Son membra-

croeconomía global durante el apogeo del patrón oro

notables en las políticas monetarias y fiscales y en el

de la deuda externa en América Latina), pero su incidencia noesigual en el ámbito interno y el externo.

No existe una macroeconomía

este aspecto la falta de he-

ción de consideraciones globales (a menudo, ni siquie-

globalización. También se puede argúir, más en una

vena de economista, que la globalización es un procepués. Es algo que amerita reflexión.

¿Existe una microeconomía global? Aunque sea en forma limitada, parece ser que al nivel microeconómico la globalización avanza más que al

nivel macroeconómico. En el terreno de los mercados y productos particulares sí se manifiestan procesos

ra internacionales), queda en entredicho un leitmotiv

«sin fronteras», genuinamente globales; son éstos pre-

de muchos escritos sobre la globalización: la idea de que el estado se ha convertido en un mero servidor de las empresas transnacionales. En algunos casos esta idea se presenta con tanta vehemencia que el estado queda reducido en el ámbito mundial a un ujier o un correveidile de las transnacionales. La imagen no embona bien con la conducta quisquillosa de los gobiernos en las reuniones en la cumbre que celebran ocasionalmente las potencias industriales; a veces en

cisamente los que han cautivado la atención de espe-

el grupo de los tres (G-3), otras en el grupo delos siete

deservicios y un poco menos convincente en el caso de

(G-7), y de vez en cuando en el grupo de los diez (G10). Los intentos de coordinar las políticas monetarias

comunicación electrónica facilitanla desterritorializa-

cialistas en la gerencia y la mercadotecnia. No se le escapa a las empresas que existen oportunidades de

negocios en mercados globales, con productos globales para consumidores globales, en los cuales la estra-

tegia empresarial puede resumirse en la sentencia: ¿para qué singularizar el producto, si podemos estan-

darizar al consumidor? Se habla también de producción desterritorializada, lo cual es posible tratándose

los productos tangibles. Ciertamente, las rutas de

pero también han sido motivo de mucha frustración y desencanto. En estas cumbres financieras los gobiernos no asumen ese papel de estado-ujier o estadocorreveidile de las transnacionales, sino que se enfras-

ción de los servicios, especialmente de aquéllos que consisten principalmente de información, como son los financieros, y ello sin duda contribuye a la formación de mercados globales. La producción de mercancías físicas, por el contrario, tiene que ocurrir en el

can en juegos de estrategia en los que la cooperación

- espacio físico, por lo que en este caso la desterritoria-

en el G-3 y el G-7 han sido fructíferos en ocasiones,

36*Diálogo"noviembre 1997


ESPECIAL

ción mundial de algunos bienes que se fragmenta a

zoran peligros considerables para la economía mundial; por ejemplo, Paul Krugman ha señalado que el

través de cadenas productivas cuyos eslabones son geográficamente dispersos y susceptibles de mudarse

riesgo de una guerra comercial es mayor de lo que muchos imaginan. -*

lización es más que nada una metáfora para la produc-

que los estados retrocedan en su apertura al entorno mundial. La globalización es una idea estimulante y puede ser una hipótesis fecunda, como señala lanni, pero al menos desde la perspectiva de un economista parece que hace falta precisar más su alcance y su

No sería nada sorprendente que el número de

de un país a otro con mayor o menor facilidad. Habría que examinar cuán-generalizados son estos

| procesos y cuál es su magnitud dentro de la economía mundial. Datos publicados en el Survey of Current

Business del Departamento de Comercio de Estados Unidos, en abril de 1997, indican que el producto

E

en los procesos macroeconómicos internacionales y

mercados y productos decir, «sin fronteras», próximas décadas y que microeconomía global.

verdaderamente globales, es aumente rápidamente en las se acelere la formación de una Tampoco sería muy sorpren-

significado.

El autor es Catedrático en el Departamento de Economía de la

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

dente que se agudice la incertidumbre y la volatilidad

bruto delas subsidiarias de corporaciones manufactureras norteamericanas en otros países representó en el

año 1994 solamente el 2.5 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) estadounidense y menos

del 15

por ciento del producto bruto de la manufactura en el país. Es también de interés que dicho porcentaje se redujo de 2.7 por ciento del PIB que había sido doce

años antes, en el 1982. Más aún, el crecimiento anual promedio de la producción de las subsidiarias en el extranjero fue inferior al de la manufactura

'en el

interior de Estados Unidos durante el período 19821994, y reflejó, más que nada, el devenir dela actividad económica general en los países huéspedes. Es difícil concluir, con estos datos, que esas operaciones multi-

nacionales responden a una lógica global. Es difícil también aceptar que las políticas estatales se allanen a

los intereses de una fracción minoritaria del capital nacional. Cabe preguntar además si puede existir una mieroeconomía global sin movilidad de los factores de producción, especialmente del trabajo. Dicha movilidad es todavía muy

limitada, aún en la Unión Euro-

pea, donde a pesar de no existir trabas legales al tránsito de trabajadores no se han producido aún

grandes movimientos de población. Es concebible la integración de los mercados sin el desplazamiento fluido de los trabajadores, en parte porque algunas

formas de trabajo pueden globalizarse a través de las redes informáticas, pero también por la operación de

un mecanismo más antiguo: el comercio internacional. Desde los tiempos de Adam Smith y David Ricar-

do se ha reconocido que una de las funciones del

comercio internacional es suplir la falta de movilidad

0

de los factores de producción. Allía dónde no pueden moverse los trabajadores, se trasladan sus productos. de acelerar esa movilidad virtual del trabajo a través de las mercancías.

La globalización de los servicios —por lo menos de algunos- y la optimización de las cadenas mundiales

de producción de muchas mercancías tangibles podrían perfeccionar la operación del comercio como sustituto de la movilidad del trabajo. Irónicamente, se

produciría así lo que podríamos llamar la paradoja de la desterritorialización: se desterritorializan los productos, pero no la gente. Los trabajadores quedan más fijos en sus respectivos espacios geográficos, porque se hace innecesario su desplazamiento en un mundo

de extraordinaria fluidez para los bienes que producen. Y estos bienes, a su vez, son pedacitos fragmenta-

dos de un rompecabezas que sólo se arma ante el consumidor final, dondequiera que éste se encuentre. trabajador en un mero. apéndice de la máquina es superado por otra pesadilla: la del trabajador-consu-

midor alienado en la superautopista de la informa-

ción. Es una imagen melodramática, pero esjustamente la que suscitan algunas descripciones de la globali-

zación. Hay que apuntar, sin embargo, que este perfeccionamiento del comercio internacional no es algo que se pueda dar por descontado. En el mundo de hoy se

practican algunas modalidades de proteccionismo más refinadas que las tradicionales barreras arancelarias, como esel caso del llamado «comercio administrado». Y algunos especialistas en comercio internacional avi4

y

ANUV.

La intensificación del comercio, si es que ocurre, pue-

El espanto de la especialización que convertiría al

A

HA HACIENDO AMBIENTE

2000

YN

y

1L.


ESPECIAL

|

Hacia el consenso nacional y un Nuevo Proyecto Democrático Durante este año Diálogo ha publicado varios documentos dirigidos a animar e

informar una discusión política de altura. A continuación reproducimos un texto endosado por académicos y personal universitario de distintos centros de educación superior. La necesidad del consenso

mayor autonomía ni ningún tipo de igualdad política.

En el umbral del Siglo XXI, los nuevos retos de la

En estos tiempos en que en muchos países de América

Latina, de Europa del Este y hasta en África del Sur diversas fuerzas políticas se unen en proyectos naciona-

economía mundial hacen necesario que Puerto Rico cuente ya con una base económica más firme y segura que nos

permita lograr un mejor futuro para todos. Ese futuro

les de consenso para consolidar sus democracias, los puertorriqueños no podemos ya más darnos el lujo de

más promisorio exige, además, articular medidas con-

quedarnos rezagados impidiendo el logro de una mejor

cretas de justicia social, de modo que se reduzcan la

brecha y las desigualdades entre los diversos sectores

sociedad y de una condición política más honrosa.

sociales.

Ha llegado el momento de poner atención prioritaria en lo que nos une a todos los que al mismo tiempo

Se hace

necesario

también

lograr

un

nuevo

proyecto de crecimiento democrático para que más y más, ciudadanos, además de participar en elecciones con su

deseamos lograr una solución digna y soberana al tran-

que en torno al status de Puerto Rico y salir también de la incertidumbre y del estancamiento económico. En ese abanico de fuerzas, cabemos todos los que defendemos diversas formas de autodeterminación puertorriqueñis-

voto, aporten constructivamente al debate público. El

desarrollo en todos esos aspectos vitales es imperativo bajo cualquier condición política. Toda solución al problema del status, para que sea

verdadera y conveniente, tiene que verse en el conjunto de un proyecto nacional que aspire a la profundización

ta, desde diversas visiones de independencia hasta varias modalidades de autonomía, incluyendo la posibili-

dad de un Pacto o Tratado de Asociación entre Estados

de la democracia y el desarrollode mecanismos efectivos

de participación ciudadana en los asuntos públicos que a

Unidos y Puerto Rico que tenga como b: se el reconoci-

miento de nuestra soberanía. Tal reconocimiento conllevaría aceptar muestra capacidad para participar como nación con personalidad propia en aquellos procesos de libre comercio e integración económica que puedan ser

todos atañen. Hay que acompañar el cambio político de instrumen-

tos económicos claros, realistas y efectivos para superar el malestar social que crean problemas tales como el desempleo crónico y la dependencia excesiva. Las finali-

de beneficio para nosotros. Caben también muchas per-

dades deben ser: una mayor prosperidad y justicia social, elementos imprescindibles para lograr una sociedad más segura y democrática. Esnecesario desarrollar estrategias para mejorar nuestra infraestructura física, tecnológica e intelectual, activos esenciales para ser competitivos en la economía internacional. Urge incluso mejorar nuestra capacidad de participar en la propia economía estadounidense de modo que nuestros productos compitan mejor con los productos de otros países que tienen hoy acceso libre a ese mercado. No obstante, debemos fomentar un desarrollo económico balanceado que asegure la protección y mejoramiento de nuestro ambiente natural y de nuestra calidad de vida. Al mismo tiempo, es ineludible el hecho de que nece-

sitamos un nivel de autonomía suficiente para participar

también eficazmente en los procesos económicos internacionales. En ese sentido es vital alcanzar el reconoci-

miento claro de una soberanía propia con el fin de capacitar al país para tomar parte en los planes interamericanos de integración que ya hancomenzado. Mientras no lo logremos, Puerto Rico estará al margen de muchos procesos internacionales importantes. Hay que reconocer una realidad que se hace cada vez más patente: el Con-

greso federal no suele considerar a nuestro país como asunto prioritario cuando tiene tantas otras cosas más

urgentes que atender dentro del ámbito de la política interior y exterior de Estados Unidos.

El status de Estado Libre Asociado, como existe hoy,

no nos permite ya el logro pleno de las aspiraciones principales de la mayoría de los puertorriqueños en lo económico y en lo político ni en cuanto a disfrutar de una sociedad más segura, estable y equitativa. Ante la posibilidad de que se abra en los próximos años un proceso

para realizar un cambio destatus, los suscribientes, puer-

torriqueños de diversos ambientes profesionales, universitarios y laborales, quienes hemos defendido diversas opciones de entre las alternativas tradicionales de status, deseamos hacer un llamado conciliatorio y con el

mayor respeto a todos los puertorriqueños para que iniciemos un diálogo fructífero con miras al desarrollo de una iniciativa ciudadana libre de controles gubernamen-

tales o partidistas. El propósito de este intercambio público de ideas es contribuir a forjar un consenso de unidad nacional, no sólo para solucionar el status

me-

diante una opción viable y realista, sino también para la búsqueda de un proyecto socioeconómico que al promover mayor prosperidad y justicia social contribuya al mejoramiento democrático del país de cara al nuevo

siglo.

pianos atodaslas «fuerzas puertorriqueñistas», es

decir, a todos aquellos compatriotas —autonomistas,

independentistas y estadistas— que estén dispuestos a pensar en Puerto Rico primero, a darle prioridad a las verdaderas necesidades de nuestro país, y a anteponer

los intereses nacionales a los intereses particulares o partidistas. Estas fuerzas han estado fragmentadas por demasiado tiempo, carentes de un proyecto de integra-

ción y acuerdo. Ello ha impedido hasta ahorahallar una

solución viable —y mutuamente conveniente— en nues-

tras relaciones con Estados Unidos. El partidismo fanáti-

sonas que hasta el momento han apoyado la anexión pero quienes se van convenciendo de que la estadidad es algo prácticamente imposible de alcanzar de la forma en que ellos mismos la habían visualizado. Por supuesto, respetamos los anhelos que han movido de buena fe a muchos compatriotas que favorecen la estadidad. De todos modos, el consenso que proponemos no busca descartar nada de antemano pero tampoco puede basarse en destruir los logros autonómicos alcanzados en cien años de desarrollo constitucional y político. Más bien se trata de construir sobre ellos profundizándolos, acoplándolos a las necesidades de estos nuevos tiempos y poniéndolos a tono con las normas del derecho internacional y con los

acuerdos de libre determinación de las Naciones Unidas.

Con espíritu conciliatorio hacemos, por tanto, un lla-

mado al consenso nacional sobre puntos comunes, sin pretenderimponer nada sobre nadie, intentando promover un diálogo abierto, incluyente y democrático que, aunque fruto de una iniciativa ciudadana más allá de líneas de partido, no excluya a quienes concurran con nosotros pero deseen continuar trabajando al interior de alguno de los partidos o de otras organizaciones políticas. No estamos en contra de los partidos pero estamos convencidos de que la solución no puede depender exclusivamente de ellos. Por sus intereses políticos inmediatos con miras a alcanzar el poder y debido a las fricciones entre sus líderes es irreal esperar que puedan dirigir el consenso de reconciliación y unidad nacional

que necesitamos. Por eso, en lugar de proponer nuevas

co, la falta de diálogo respetuoso y constructivo y la persistencia de resentimientos han dificultado el logro del consenso. Sin embargo, enfrentamos hoy una realidad innega-

entidades políticas creemos que lo más importante es convocara un diálogono excluyente que vaya másallá de las organizaciones ahora existentes.

amplia para ninguna fórmula a corto plazo, el tranque y la parálisis en cuanto a la solución del status continuaría

Como-punto de partida del diálogo y sin excluir la posible adición futura de otros elementos que surjan del debate mismo, proponemos, además de lo anterior, lo siguiente:

ble. De celebrarse otro plebiscito que no logre mayoría

y se haría más difícil cualquier cambio. O peor aún, el País se arriesgaría a que el Congreso use sus poderes para imponer cualquier «solución» sin un apoyo verdaderamente mayoritario en Puerto Rico, como sería por ejemplo un status de «territorio incorporado» y el tener que

pagar impuestos federales sin que se otorgue al país una a WOTSO ÚLa ONEWNCROPOS

Bases adicionales del consenso:

1. Que el consenso debe ser tanto procesal como sustantivo. Debemos ir tras una meta clara pero flexible. Y en cuanto a los procedimientos para conseguirla, creemos que el espíritu de reconciliación nacional, el diálogo


reflexivo y la participación democrática para todas las personas, grupos y sectores que quieran aportar al consenso son imprescindibles. Queremos iniciar este diálo-

go con apertura y flexibilidad de pensamiento, buscando

lo mejor para el país sin darle demasiado peso al origen

de las aportaciones. 2. Cualquier solución política concreta viable en este tiempo debe construirse sobre la noción de la soberanía propia. Ni la integración a Estados Unidos como territorio incorporado, ni la estadidad federada, ni tampoco el

Estado Libre Asociado actual, le permiten al país el nivel

7. Un ejemplo de lo anterior es el Proyecto Young, el cual, de la manera que ha sido redactado, no contribuye , al entendimiento democrático y podría provocar un resultado que cree la falsa impresión de que los puertorriqueños favorecen la integración definitiva a Estados Unidos cuando en realidad este no es el sentir de-la mayoría compuesta por las fuerzas puertorriqueñistas a

las que estamos apelando. Al presentar las diversas alternativas de status de forma confusa, dicho proyecto lo que hace es dividirnos aún más tratando de crear una

mayoría artificial a fayor de la integración de Puerto Rico

de soberanía propia necesario para el desarrollo de nuestros intereses nacionales. La «soberanía propia» no significa necesariamente la separación puesto que puede brindarnos también la posibilidad de vincularnos de otra manera, más inteligente y eficaz, con Estados Unidos y,

como estado federal, o incluso como un territorio colonial incorporado.

además, con muchos de los países de nuestro entorno

decidir a favor de un diálogo libre y abierto. Exhortamos alos partidos a construir puentes de encuentro y de

latinoamericano y caribeño. En el contexto del sistema político internacional que está configurándose cara al

nuevo milenio la soberanía no es hoy en día algo absoluto. Provee diversos grados de autonomía relativa posibi-

litando también entre los países niveles variados de asociación y de interdependencia. Por ejemplo, en la

Exhortación ciudadana

7

Hacemos un llamado a todos los puertorriqueños a

internacional,

ciones sobre los cuales se pueden lograr entendimientos

Rico. Consignamos, por tanto, que uno de nuestros compúblico, el multiplicar los espacios a través de los cuales

for-

mar parte por derecho propio de las organizaciones internacionales, vincular mejor nuestra economía con la

Unidos de América que sea provechosa para ambos y que al mismo tiempo no sea de carácter colonial ni

ción de status. El apoyo mayoritario debe ser requisito indispensable para lograr todo cambio en nuestra condición política y, en consecuencia, expresamos nuestro rechazo ante cualquier imposición sustantiva o procesal del Congreso estadounidense, ante cualquier decisión congresional que no sea debidamente avalada por nosotros los puertorriqueños.

Profesor

en

Estudios

Río Piedras

t

-

—Graulau, Jeanette, Estudiante Doctoral, Ciencia Política, Syrácuse University, Nueva York —Guerrero De León, Laura, Profesora de Justicia Cr: nal,

Universidad Interamericana, Recinto Metropolitano -Landrón

Hernández,

Eric,

Poeta,

Sistema

de

Bibliotecas,

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras -López

Nieves,

Comunicaciones,

Luis,

Escritor

y

Profesor

de

Literatura

y

Univ. del Sagrado Corazón, Santurce, San Juan

Grisel,

Profesora

de

Literatura

Latinoamericana

y

Español, Lehman College, CUNY, Nueva York Marcano, Juan, Profesor de Ciencia Política, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Martínez Ramírez, Héctor, Profesor de Ciencia Política,

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Medina, Nilsa, Profesora de Ciencias Sociales, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Meléndez Vélez, Edgardo, Profesor de Ciencia. Política Universidad de Puerto Rico, Río Piedras Méndez, José Luis (Pinchi), Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Profesor dé Sociología, Univ. de Puerto Rico, Río Piedras

de

|

-Navarro Rodríguez, Gil E., Estudiante de Ciencia Política Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Nevárez, Julia, Estudiante Doctoral, Estudios Urbanos, Graduate Center, CUNY, Nueva York ,

|

Universidad

:

Luis, Estudiante Gráduado,

-Ortiz Angleró, David,

Escuela de Derecho

Río Piedras

Escritor,

Poeta,

Declamador,

San Juan

Puerto Rico . —Ostolaza Bey, Margarita, Profesora de Ciencias Sociales Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Pastrana Fuentes, Marcos, Editor y Diagramador, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras —Piñero, Europa, Profesora de Literatura Hispánica y Español Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

nuestra identidad y cultura nacionales sino también para

libre constituyan la baseindispensable de cualquier solu-

Etno-musicólogo,

Universidad de Puerto Rico,

3. Todo proyecto propio y toda solución del status deberá proveer instrumentos no sólo para fortalecer

a participar en asuntos tan vitales como el de la determinación del futuro político del país. 6. Nuestro compromiso con la democracia y con los derechos humanos es óptimo y prioritario. Aspiramos a una sociedad en la cual los derechos civiles se respeten más plenamente, una sociedad sin discriminación sexual ni de ningún otro tipo, y sin «encarpetados» por razones de ideología política. Nos proponemos contribuir en la búsqueda de mecanismos específicos para aumentar la participación ciudadana en el sistema democrático del nuevo Puerto Rico al que aspiramos. Nuestra adhesión a estos principios se pone también de manifiesto en nuestra exigencia de que la democracia y la determinación

Edgardo,

Puertorriqueños, Lehman College, CUNY, Nueva York

-Frambes Buxeda, Aline, Profesora de Ciencia Política, Univ. Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano —Gelpí, Juan, Profesor de Literatura, Universidad de Puerto Rico,

—Nieves, Ramón

territorial.

deben obtener también el reconocimiento de su derecho

—Díaz,

Puerto Rico, Río Piedras

una asociación económica y política especial con Estados

en EE.UU. y la fluidez en la comunicación y enel contacto entre las familias puertorriqueñas residentes tanto en la isla como en Estados Unidos. 5. Consideramos que la nación no se limita al espacio geográfico de la isla y que aquellos puertorriqueños residentes en EE.UU. u otros países que así lo deseen deben ser bienvenidos a participar en este diálogo y

Estudios

Latinoamericanos, SUNY at Albany, Nueva York

Americanos en la Universidad de París (VII) —Munñiz, Vicky, Profesora de Ciencias Sociales,

tanto, la soberanía de Puerto Rico no esincompatiblecon

los puertorriqueños a oportunidades de trabajo y estudio

4 y

Política

—Menéndez, Mario, Profesor del Departamento de Estudios Anglo-

economía global y decidir con mayor autonomía sobre los aspectos más vitales de nuestra vida de Pueblo. Por lo

promover mayores oportunidades para al desarrollo del quehacer cultural en general. Debemos y queremos fomentar todos los aspectos de nuestra identidad puertorriqueña sin alimentar el sectarismo cultural. No olvidemos que más de dos millones de puertorriqueños residen en Estados Unidos y que sus experiencias culturales han sido significativas en la configuración de nuestra identidad nacional. : 4. No consideramos incompatible con una solución soberana un acuerdo de ciudadanía dual o recíproca entre Estados Unidos de América y Puerto Rico. De este modo se podría mantener como hasta ahora el acceso de

e Ciencia

—Maduro,

política y. de cada grupo de nuestra sociedad existe un espacio común de necesidades, ideas, valores y aspira-

promisos primordiales es el de la ampliación del debate

participación

de

Más allá de los intereses inmediatos de cada formación

, compartidas en las cuales los estados integrantes ejercen permitiría una mayor

Puerto Rico, Río Piedras -Cruz, José, Profesor

—Loyola, Luis, Profesor y Directordel Departameritode Sociología y Antropología, Manhattan College, Nueva York

concretos en aras de los intereses nacionales de Puerto

El reconocimiento de nuestra propia soberanía nos

Puerto Rico, Río Piedras

Cruz Báez, Angel David, Profesor de Geografía, Uniyersidad de

entendimiento en lugar de continuar los ataques mutuos.

Unión Europea, partiendo del respeto a la soberanía propia de cada miembro, existen áreas de decisiones de hecho una soberanía relativa.

—Cotto, Liliana, Profesora de Ciencias Sociales, Universidad de

—Pimentel

los ciudadanos puedan dialogar y actuar sin controles indebidos, así como la defensa y ejercicio de la prensa libre. A tono con este objetivo organizaremos encuen-

tros, foros y debates y estimularemos la difusión de ideas tanto en Puerto Rico como en el exterior incluso por medio de la red informática internacional (Internet). Deseamos comunicar, por último, que en estos tiem-

pos difíciles no todos estamos entrampados por el pesimismo, el espíritu de rendición o la impotencia política. Los firmantes creemos que habemos muchos puertorriqueños -en la isla y en el efterior- que deseamos realizar el compromiso de contribuir a un mejor futuro para el país. Nuestro llamado a la acción conjunta y efectiva para el logro del consenso nacional y el mejoramiento de la democracia puertorriqueña es un paso en esa dirección. ENDOSOS AL DOCUMENTO DE CONSENSO —Abreu Hernández, Viviana, Estudiante Doctoral, y Profesora de

Ciencia Política, Purdue University, Indiana —Albarrán González, Rafael, Profesor y Director de Ciencia Política, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

-Alegría, Ricardo, Antropólogo, Profesor y Director del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe —Alegría Ortega, Idsa E., Profesora de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Alejandro, Roberto, Profesor de Ciencia Política, University of o Massachusetts, Amherst, Mass. . —Amy Moreno, Angel, Profesor y Director del Departamento de Ciencias Sociales, Roxbury Comm. College, Univ. of Massachussetts, Boston. -Azize Vargas, Yamila, Profesora e Investigadora, Proyecto de Estudios de la Mujer, Universidad de Puerto Rico, Cayey —Benítez Nazario, Jorge, Profesor de Ciencia Política, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras :

—Cabán,

Pedro,

Profesor

de Ciencia

Puertorriqueños, Rutgers University, New

Política

y Estudios

Brunswick, Nueva Jersey

—Carrión, Juan Manuel, Sociólogo, Profesor de Ciencias Sociales,

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Cosme Montalvo, Wanda M., Profesora de Literatura Hispánica y Español, Universidad de Puerto Rico, Carolina

Diálogoenoviembre 1997+39

Zerbi, Felipe, Sociólogo, Graduate Center, CUNY

Nueva York —Quiles, Edwin, Profesor de Arquitectura, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Ramos Bonilla, Aarón Gamaliel, Sociólogo, Director IEC, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras -Ríos Maury, Héctor A., Profesor de Gerencia, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

—-Rivera Ortiz, Angel

Israel, Profesor de Ciencia

Política,

Universidad de Puerto Rico, Río Piedras —Rodríguez Domínguez, Víctor, Profesor de Sociología, Concordia

University, California. —Rodríguez Figueroa, Víctor, Profesor de los Talleres de Relaciones Laborales, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras -Santiago, Carlos, Vice Rector Asociado y Profesor de Economía, SUNY at Albany, Nueva York

Schmidt Nieto, Jorge, Profesor de Ciencia Política y Candidato Doctoral, Rutgers University, New Brunswick, Nueva Jersey -Seijo Marks, Ana Irma, Profesora de Ciencia Política y Senadora Académica, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras Sánchez Zambrana, Carlos Javier, Profesor y Director de Ciencias Sociales, (Estudios Generales) Univ. de Puerto Rico, Río Piedras

Severino, Carlos, Profesor y Director de Geografía, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras -Soto Santoni, Carlos, Profesor

de

Economía,

Universidad

Interamericana, Recintos Metropolitano y de Arecibo —Torres, Andrés, Profesor de Economía, University of Massachussetts, Boston Totti Veray, Xavier, Profesor Antropología y Estudios Latinoamericanos, Lehman College, CUNY, Nueva York —Viera Tirado, Angel Luis, Ex Profesor de Ciencia Política, UPR

Río Piedras y Estudiante Doctoral de Ciencia Política en Purdue University, Indiana Nota: Los firmantes se adhieren al Documento de Consenso a título personal. Al hacerlo, no representan, por tanto, a las institucionesen las cuales laboran. Dicha información seha incluido únicamente con el propósito de facilitar la identificación de los firmantes por disciplina académica y lugar de trabajo. Cualquier comunicación

con el grupo que respalda el documento

puede

dirigirse a Consenso: c/o AIR, P.O. BOX 360411 San Juan, PR 00936-8411 o por correo electrónico a: <consensoBgeocities.com>. El «web site» es: http:/ /www.geocities.com/CapitolHill/8628/ indice.html


Del bilingúismo y otros demonios Por Juan Duchesne Winter

telamiento.

Favorecido, en fin, de mis estrellas

Prestigiosos exponentes del nacionalismo cultural del país han reaccio-

algunas lenguas supe y a la mía ricos aumentos adquirí por ellas Lope de Vega

nado en forma pavloviana al mencionado proyecto de educación bilingúe. Pero creo que el asunto en verdad pre-

nestos tiempos en que los jerar-

ocupante no es el bilingitismo sino la posibilidad o imposibilidad de educar

cas del Estado le echan una ojeada a la puerta con el letrero de

EXIT cada vez que se menciona ]

zarían a cumplir consus propios enunciados publicitarios. El problema con el plan bilingúista del gobierno, aparte de . Su poca pericia intelectual, no es el bilingútismo en sí. Debemos partir de la

premisa de que en esta sociedad globalizante, la cual en un futuro podría ser solidaria en vez de neoliberal, todo país

conceptos 1) Basta con que un indivi-

duo posea un grado comprobable de competencia en una segunda lengua paraconsiderarlobilingúe. 2) Existe una situación bilingie en una comunidad

de hablantes en la cual un número importante delos mismos ejerzansuscom-

petencias bilingijes. Notemos, en pri-

ciudadanos cuando hoy el espacio de lo público se contrae y atrofia bajo la

que se quiera moderno y democrático

mer lugar, que no es preciso que el

debe fomentar la capacidad de sus ciu-

hablante posea una facilidad equiva-

confluencia de múltiples fuerzas, tales

dadanos para participar enla inevitable

lente en dos (o más) lenguas para con-

el patrimonio públicoesqueapa-

como los nuevos modos de acumula-

siderarlo bilingiie. Es insostenible en la

rece un documento del Departa-

multiplicación de situaciones de bilin-

ción del capital que depredan los patrimonios sociales y privatizan las instituciones al mismo tiempo en que las tecnologías teletópicas tan bien descritas

giúismo

sociolingúística actual aquella defini-

mento

de Educación

titulado

«Proyecto para formar un ciudadano bilingie». ¡Ya quisiéramos que el siste-

ma escolar público actual fuera capaz de formar algún tipo de ciudadano, independientemente de cuántos y cuá-

lesidiomas manejara! Pero, por desgra-

cia, el sistema escolar público de Puerto

Rico, con todas sus insuficiencias endémicas, está completamente al día en lo que a las tendencias del capitalismo neoliberal se refiere, pues la tendencia dominante esimplosionar todo espacio público, o al menos reducir al anacro-

por estudiosos como Paul Virilio anulan el tiempo y el espacio geométricos en que solía ocurrir lo público. Aesto

habría que sumar el surgimiento de un Estado corporativo consignado a la mera administración del caos, hostil a la práctica de la ciudadanía entendida como participación pública libre. Es difícil, entonces, concebir que se «forme» en esas condiciones algo asícomo un ciudadano. Pero dado ese conjunto de condiciones funestas, si algún modo de comba-

e hibridez

cultural que

nos

aguarda. En todo caso, se le debería

ción metafísica,

tomar

al texto, criticarlo y

plo, por gente del prestigio de Pedro

proceder a articular una serie de demandas comunitarias y laborales en torno al cumplimiento efectivo de lo

Salinas, que consideraba bilingiies sólo

que se propone. Sin embargo, la ideolo-

de dos lenguas. En verdad es bilingie

gía de la identidad distrae bastante tal

cualquier hablante que despliegue en su práctica ordinaria, en algún grado,

la palabra

razonamiento y a ello quiero referirme de inmediato.

defendida,

por ejem-

a seres dotados de un dominio absolutamente comparable e intercambiable

desbancado las principales premisas de la ideología identitaria del lenguaje. Todo aquel discurso muy propio del

sus competencias lingúísticas en más de una lengua. Consignemos además que la segunda definición sólo constata el hecho de que un número importante de los hablantes ejerce sus competen-

treinta y el cincuenta en el que se pato-

cias bilingúes. Es decir, afirmar la exis-

tencia de una situación bilingiíe no excluye que una sociedad dada se identi-

"La investigación sociolingúística ha

XVIII, que inspiró el ideal de la educa-

«proyectos» políticos propuestos por

logizaba la hibridez de cultura y lengua en aras de una higiene monolingie del ser puertorriqueño ha perdido solvencia intelectual. Bajo tales premisas se aseguraba que todo híbrido cultural o

ción pública de las masas, pasa en la actualidad por un proceso de desman-

el Estado y convertirlos en programas

lingúístico estaba destinado a conver-

Dada la desigual distribución de capitales culturales en la sociedad isleña,

identidad de lengua y cultura. Pero todos sabemos que ese mito no corres-

creo que una postura antibilingiie conduce a percibir, sea o no el caso, que la élite neonacionalista, que acude a cole-

nismo residual a las últimas institucio-

nespúblicas políticamente inamovibles; aparte de que el gran proyecto mundial de la ilustración,

PR PR y

iniciado

en el siglo

tirlas fuera factible, debería comenzarse por tomarles la palabra a este tipo de

de demandas democráticas que lo for-

Universidad de Puerto Rico Recinto de Ciencias Médicas

tirse en un alienado debido a su doble ponde a la experiencia. Cualquiera de nosotros puede hacer examen de su

gios y universidades con fuerte presen-

des, o aun el ejemplo de sus propias personas, formados en ambientes bilin-

tante capital lingiñístico y cultural a los

entorno y citar los parientes y amista-

Escuela de Farmacia Programa Graduado Maestría en Ciencias de Farmacia El mundo moderno del trabajo exige la actualización constante en conceptos y práctica. Esto es más apremiante en áreas altamente técnicas como las que se encuentran en los sitios de trabajo industriales. La Escuela de Farmacia le brinda a usted la oportunidad de adquirir los conocimientos necesarios que le capaciten a vencerlos retos del futuro. Nuestra Maestría en Ciencias en Farmacia con sus dos opciones: Ciencias Farmacéuticas (Química Medicinal) y Farmacia Industrial en su horario vespertino facilita la adquisición de un grado académico avanzado al profesional de hoy. La opción de Ciencias Farmacéuticas (Química Medicinal) le ofrece al estudiante destrezas en áreas como Análisis Farmacéutico Instrumental, Química Medicinal, Toxicología y Farmacología. El estudiante se expondrá a análisis de drogas y de productos en proceso, utilizando técnicas

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Ñ

Ñ

cia de ambientes bilingiies cultos, pretende restringir el acceso a un impor-

sectores subalternos de nuestro país. Dicha percepción sólo contribuye a augúes intensivos, cuyas vidas se enriquecen con esa experiencia y no sólo | mentar el calado populista del anexionismo oficial. son individuos solidarios y creativos, Podría darse una crítica alterna al sino que son profesionales excelentes y plan bilingúe del gobierno que no paraun escritores, es decir, artistas de la tiera de perspectivas elitistas. Podríalengua. Sólo hay que citar a los buenos escritores puertorriqueños, cubanos y

mos señalar, por ejemplo, que las élites

dominicanos, formados en contextos educativos bilingies, en sus lugares de

anexionistas le otorgan un poder exagerado de movilidad social al inglés, sin tomar en cuenta que es el dominio del español culto junto al inglés culto, dentro de una educación general elevada, lo que sí potencia la capacidad creativa del ciudadano. Pero auspiciar el

nacimiento o en la migración.

Gran parte de las mistificaciones en torno'al bilingiiismo proviene de una

Ciencias Farmacéuticas (Química Medicinal)

fique con su lengua primaria, como es

el caso del español en Puerto Rico.

renuencia a pensar en la porosidadde las identidades, a aceptar el carácter constitutivo de la hibridez en todo pro-

ceso cultural. Se visualiza lo híbrido en la forma en que lo hacían los exorcistas

monolingúismo como acto defenocon-

duce a un verdadero cuestionamiento crítico dela versión oficial del bilingúis-

de la novela de García Márquez, Del

amor y otros demonios, que repudia-

mo. Una activa población hispanoparlante bilingúe es mucho más capaz de

ban horrorizados la hibridez lingiíísti-

posicionar favorablemente al español

ca y cultural de la adolescente Sierva María, como si todo ser híbrido fuera

en distintos contextos que una masa monolingúe marginada.

Sin embargo, los estudios culturales

Sin necesidad de exorcizar demonios podemos elaborar una propuesta

contemporáneos nos muestran que tal

de educación de ciudadanos bilingiies

un demonio bífido sin rostro propio.

vez ningún rostro sería verdaderamente propio si no comenzara con reconocer la hibridez que lo constituye. Tienen razón los profesores Prosper, Santana, Piñero y Alberty (véase Diálogo, agosto de 1997) al señalar que el documento del Departamento de Educación falla al no definir los conceptos de «bilingitismo» y «situación bilingiie» con los que trabaja. Para efectos de esta

_discusión quiero definir aquí ambos Diogomaembre 1997

que no se subordine al neoliberalismo, a ningún proyecto partidista, ni siquiera a la relación que tenga Puerto Rico

con EE.UU., y que sí responda a las necesidad de refundar el espacio público y de alcanzar una sociedad moderna,

democrática e igualitaria. El autor es profesor de español y literatura en la Facultad de Estudios Generales del Recinto de Río Piedras de la UPR.


pace

E

NS

E

Sobre el lenguaje reciente de ciertos autonomistas

CASA

Por Fernando Martín García e he tomado prestado el título de esta columna a un escrito de José Martí de 1894 en que éste contes-

taba los ataques a los independentistas cubanos

mo por consentimiento de la ley 600, el ataque dirigido

gobierno soberano dentro de otro. Al así expresarse no

dos le dará la razón al autorizar la existencia de un sólo ignora que ese mismo Tribunal ha sostenido -tan

por el fraude perpetrado por los Estados Unidos y el liderato popular en Naciones Unidas con la Resolución

o de sacrificarse han de tener, a lo menos, el pudor de callar ante los que se sacrifican».

En los casi 20 años que llevo en la vida pública han

recientemente como en 1980-, que la fuente de autori-

dad del Congreso para legislar sobre Puerto Rico lo esla

748 en 1953, las denuncias de Gilberto Concepción de Gracia y Pedro Albizu Campos al ELA y a la Conven-

Cláusula Territorial, sino que confiesa ingenuamente

ción Constituyente, y los esfuerzos del PIP desde 1989

quien tendrá la última palabra. Nada extraño, des: “és

que será el Tribunal Supremo de los Estados Unidos

hasta el presente para que el Congreso se confronte

sido pocas las ocasiones en que contesto directamente

un artículo publicado por un adversario político. Hago tuna vez más la excepción para reaccionar al artículo publicado en la anterior edición de Diálogo por Rafael Hernández Colón. Lo hago motivado por la indignación que me produce su atrevimiento al pretender falsificar la historia de nuestro país. Pretende utilizar un periódico universitario para glorificar la sórdida realidad de nuestro coloniaje, absolviéndose él -y a su partido- de la pesada cuota de responsabilidad quele corres-

ponde por su íntima complicidad con nuestra subordi-

nación política. Como si lo anterior no fuera suficiente pretende ahora también el ex gobernador culpar a los que han denunciado el coloniaje -particularmente al independentismo y al Partido Independentista Puertorriqueño- por el rezago político del país. Según la nueva versión, Hernández Colón y los Populares han sido los sacrificados y mal comprendidos luchadores por la descolonización mientras que los independentistas -en especial el PIP- han sido los colaboradores de los Esta-

dos Unidos en sus designios coloniales. Se inserta así Hernández Colón en la nueva corriente revisionista que

de todo, en una colonia cuya cacareada constituc.

está sujeta a la Constitución de los Estados Unidos al

lidad de la estadidad, son todos actos de colaboración con los Estados Unidos que tan solo han servido para hacerle más arduo a Hernández Colón su heroico esfuerzo por liberar a Puerto Rico. ¿Hasta dónde vamos a llegar? Comencemos por decir que el propósito y el efecto de la imposición de la ciudadanía americana fue consolidar el dominio colonial y cerrarle el paso al crecimiento del independentismo dentro del Partido Unión. No hubo -ni entonces ni después- la más mínima intención de conceder reformas conducentes a un status de Dominio. Tal concepto fue rechazado tanto por el Congreso como por el Presidente al finalizar la Segunda Guerra y no se le ofreció a Puerto Rico otra cosa que no fuera, además del gobernador electivo, las insustanciales reformas de la ley 600 que el PPD recibió con impúdico entusiasmo. La «principal deficiencia» del ELA que ahora -45 años después- Hernández Colón reconoce, es nada más y nada menos que en el famoso «pacto» de 1952 Puerto Rico «consintió» a *

igual que lo está toda nuestra legislación. Pero, ¿no estoy siendo demasiado severo con un ELA que montó un pabellón en Sevilla y que envía atletas a los juegos olímpicos? Ay bendito... si de juegos olímpicos y pabellones se tratara, con la vieja Ley Jones bastaría y sobraría. Se lamenta Hernández Colón sin embargo de que la ciudadanía americana -que él «valora altamente»- no

francés- a sostener que el Holocausto fue un «mero

la causa de la invasión de Puerto Rico por los Estados La tesis de Hernández Colón es que el ELA marca una gran conquista por parte del pueblo puertorriqueño y

que la autonomía alcanzada por ese status -aunque con «deficiencias»- debe ser motivo de envidia para vascos, catalanes y escoceses. Tal autonomía es tan solo un paso

-según el ex gobernador- hacia el logro del «designio» del Presidente Taft quien -según Hernández Colón- vio la extensión de la ciudadanía americana como el primer

paso hacia un status de Dominio como el de Canadá. Así las cosas constituye una insolidaridad imperdonable el que alguien denuncie al ELA como colonial.

de los Estados Unidos,

y rechaza

por ello

| incluso hasta la libre asociación. Cuando lo que hay que | hacer es desmitologizar la ciudadanía americána mos| trando que su importancia para los puertorriqueños radica en el libre tránsito a Estados Unidos y no en la

| lealtad a la soberanía de esa nación, y señalando que tal libre tránsito es perfectamente compatible con la soberanía separada y con la ciudadanía propia (como lo es entre los países de la Unión Europea y entre las nuevas repúblicas de Micronesia y los Estados Unidos), Hernía americana con la misma reverente sumisión que les asimilistas. Por ello es que aquellas lluvias trajeron estos

participación en las Cortes españolas hubiera rechazado

Unidos en 1898 fue la cordial invitación a hacerlo que le extendieran algunos puertorriqueños.

permite otro camino que el del reformismo bajo la

| soberanía

nández Colón sigue insistiendo en glorificar la ciudada-

consentimiento o participación. ¡Casi nada! Si a Baldorioty le hubieran dicho que la «autonomía» era sin

detalle» de la Segunda Guerra Mundial, y en Puerto Rico, a nuestra inimitable Norma Burgos a aseverar que

lodos.

tal «autonomía» por espúrea y denigrante. Igual protestarían los vascos, catalanes y escoceses que aspiran a mayor gobierno propio pero sin convertirse en colonias de España o de Gran Bretaña. Una opción es la soberanía separada, aunque algunos la prefieran con un pacto de libre asociación, y otra es la de un gobierno autónomo con plena participación en el gobierno de la metrópolis (aunque ésta sea inaceptable para los independentistas

Hernández Colón está orgulloso de nuestra nacionalidad. Lo felicito. Yo también. Lo queno puedo entender es que se pueda estar orgulloso de la nacionalidad puertorriqueña sin sentirsea la vez abochornado de que

ésta esté sometida a la indignidad de un régimen colonial, y sin que este bochorno lleve al reclamo de nuestra

plena soberanía. Cierro con la invitación que le hiciera Martí a ciertos autonomistas cubanos en 1894: «El templo está abierto y la alfombra está al entrar para que dejen en ella las sandalias los que anduvieron por el fango o se equivocaron de camino».

en la relación de Puerto Rico con Estados Unidos) pero

lo que no puede ser opción es la continuación del dominio de los Estados Unidos sobre Puerto Rico. | Hernández Colón, quien no reconoce que el ELA ha

sido el semillero del anexionismo luego de que se persiguiera y criminalizara al independentismo durante tan-

El autor es profesor de Derecho de la Universidad de Puerto Rico y ex senador por el Partido Independentista Puertorriqueño.

tos años, incluyendo cuando él fue Secretario de Justicia

y luego Gobernador, sigue insistiendo fantasiosamente

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tanto con la bancarrota del ELA como con la imposibi-

que Estados Unidos legislara sobre Puerto Rico sin su

en Europa lleva a Jean Marie Le Pen -el líder neofacista

WITH

en que algún día el Tribunal Supremo de Estados Uni-

por doña Lolita Lebrónicontra el Congreso en protesta

por parte de algunos autonomistas. En dicho escrito Martí sentenció que «los que no tienen el

E

Bajo esta tesis la insurrección nacionalista de 1950 y el ataque a Blair House en protesta contra el colonialis-

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EDITORIAL UPR Publican la concepción del conocimiento histórico

aquel historiador comprende y expone, es decir, conceptualiza», asegura el autor,

quien por muchos años ha estudiado e investigado el campo de la filosofía.

La Editorial dela Universidad de Puerto Rico acaba de publicar la obra La concepción del conocimiento histórico en Hegel de Eliseo Cruz Vergara. La misma, está compuesta por un grupo de ensayos que presentan una interpretación de lo que la filosofía de Hegel aporta al tema del conocimiento del mundo cultural en general.

Además, Cruz Vergara es autor de muchos artículos referentes a:la filosofía

de Hegel, Feuerbach y Marx. Actualmente, es miembro y catedrático del Departa-

dos Unidos, «El Yunque» y la Eastern National Park £: Monument Association, entidad sin fines de lucro que promueve

Bercedóniz, El corazón fuera del pecho,

las actividades educativas, científicas e

bre de 1997, a las 7:30 de la noche.

históricas del Servicio Nacional de Par-

ques, se han unido a la EDUPR para ofrecer una actividad que promueva los propósitos del libro de Kathryn Robinson sobre una de las reservas ecológicas más importantes del planeta como lo es El Yunque. Where Duarfs Reign es una publicación en inglés que ofrece informa-

se presentará en la Biblioteca del Ateneo Puertorriqueño, el viernes 7 de noviemLa

sección de Literatura del Ateneo auspicia la presentación de esta obra, publicada

con sus respectivas secciones, va dirigido a los lectores sumamente interesados en cómo conocer el mundo histórico y social. A lo largo de cada ensayo se demuestra una y otra vezla importancia y actualidad de la posición de Hegel. «Nuestra premisa esencial es que el apego de Hegel a la inmanencia de los

oficinas de venta de la EDUPR, 758-8345. ISBN: 0-8477-0225-1; $29.95

ción completa y actual sobre el bosque, presenta una visión profunda y didáctica en un lenguaje sencillo para la fácil com-

recientemente por la Editorial de la Universidad de Puerto Rico bajo la colección Aquí y ahora. . La presentación de El corazón fuera del pecho, estará a cargo del Dr. Roberto Fernández-Valledor, Catedrático del Departamento de Estudios Hispánicos del Recinto de Mayagúez de la Universidad de Puerto Rico. El Ateneo Puertorriqueño

Entretenimiento, enseñanza y

prensión tanto del lector científico como

está localizado en la Ave. Ponce de León

de aquel interesado en la naturaleza. Her-

Parada

contenidos, es decir, a que el método es la

presentado el sábado 8 de noviembre de

mento de Filosofía del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico,

donde enseña diversos cursos. Para

Este libro, dividido en cuatro capítulos

información,

puede

llamar a las

naturaleza en El Yunque * Enmarcado. por el escenario que da Tropical Rain Forest in Puerto Rico, será

plementan esta excelente obra. Para el acto de presentación del libro,

1997, a partir de las 10:00 de la mañana en

Ariel Lugo, Director del Instituto de Bos-

vida al libro Where

cosa misma en su autodesarrollo es completamente armonizable con una concepción del conocimiento que, por una parte destaca la mayor importancia del conocimiento de los significados frente al saber de causas y de leyes, y por la otra parte, atiende a una participación del sujeto (el

Dwarfs

Reign: A

el Centro Forestal Tropical El Portal, El Yunque. Las actividades de presentación de esta obra de Kathryn Robinson, publicada por la Editorial de la Universidad de Puerto Rico, comenzarán con un acto formal en El Portal, y finalizará con un reco-

rrido por la vereda del Monte Britton. Tanto el Servicio Forestal de los Esta-

historiador) en un mundo cultural-histó-

rico que contiene los significados que

mosas fotografías por Jerry Bauer, com-

se contará con la participación del Dr. ques Tropicales del Servicio Forestal de los Estados Unidos en Puerto Rico. Finalizada la presentación se procederá al recorrido por el Bosque Enano de El Yunque, partiendo de la entrada a la vereda del Monte Britton, en la carr. PR 191, intersección con la carr. PR 9938. Este recorrido se realizará bajo la asistencia y supervisión de guías del Servicio Fores-

tal, quienes ofrecerán información comUniversidad

de

Puerto

UP Recinto

de

Rico

pleta sobre el área visitada y traducciónal inglés, de ser necesario. Para mayor información sobre esta

FRND EG E Río

Piedras

División

de Educación

Continuada

y Extensión

actividad, puede llamar a las oficinas ad-

ministrativas de la EDUPR, al teléfono

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Para más información sobre los cursos, teléfonos:

La USC presenta

Desde sus

rige en la Universidad de Puerto Rico.

enc.;

Te ba

Un Cuento

El miércoles, 12 de noviembre de 1997 se llevará a cabo la presentación del libro Te traigo un cuento, publicado reciente-

mente por la Editorial de la Universidad

favor llamar a nuestros departamentos a los siguientes

INSTITUTO MULTILINGUE Y CULTURAL Tel: 764-0000 Ext 3181 y 3161 Directo:763-4122

Educación para el personal que trabaja con infantes y preescolares. administración de centros de infantes

pila y supervisa los relatos que finalmen-

gerencia,

contabilidad,

bienes

raíces,

secretarial,

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Tel: 764-0000 Ext 4651 y 4652

y preescolares. Técnicas para trabajar con padres

DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS ESPECIALES Tel: 764-0000 Ext 3428 y 3023 Directo:763-3740 TALLER DE BELLOS OFICIOS

Tel: 764-0000 Ext 1232 y 3363 Directo:763-4240 Las

artes de la arcilla, fibras y textiles, metales,

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las artes del libro, dibujo y pintura, artesanía tradicional

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un año luego de graduarse de Escuela Superior

Para recibir una copia del catálogo, favor llenar este y enviarlo por correo a la dirección incluida

teson seleccionados para esta obra. Mario Belaval, María Bird Picó, Rhodesia Brea,

Carmín Figueroa, Héctor Latorre, William Llanos, Gisela Paoli y Nilda Soto Méndez;

Artes del hogar, horticultura, recreación y deportes, ecología, entre otros

en el mismo.

¿yal y Ahora...Y otros cuentos Sobre el cuento, Gracias por venir, de Ramón

Luis Acevedo, José Luis Vega ha

escrito «es un logrado cuento que tiene la turbadora cualidad de ser conmovedor. Narra la historia de la tía solterona inscritaen la genealogía que habitan asu manera la doña Rosita de Lorca, la Emilia de René Marqués, la Elvira de Luis Rafael Sánchez y la fabricadora de muñecas de Rosario Ferré. Acevedo ha contado esta historia una vez más. Y lo ha hecho de forma convincente». Gracias por venir, es uno de los cuentos que conforman la selección que aparece en el libro No mires ahora... y otros cuentos, de Ramón Luis Acevedo y que hoy publica la Editorial de Además del cuento mencionado, y de No mires ahora, que da nombre al libro, la

antología incluye los títulos Esperando que amanezca, Rompiendo el cascarón? y El en-

cuentro. La colección Aquí y Ahora recibe al escritor puertorriqueño, Ramón Luis Acedo, quien es profesor de literatura hispanoamericana y puertorriqueña en la Universidad de Puerto Rico y en el Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el

DEPARTAMENTO PARA EL DESARROLLO HUMANO

y

ISBN: 0-8477-0298-7; 1997; rústica; $6.95 Aquí y Ahora

Biblioteca de la Universidad del Sagrado Corazón apartir de las 7:00 de la noche.

La actividad tendrá lugar en la

otros

supervisión

vas de la EDUPR, al 250-0550.

vedo, para formar parte de su catálogo de

ahora.

gular antología cuyos autores fueron alumnos del escritor y profesor puertorriqueño, Luis López Nieves, quien ofrece un Taller de cuento en la Universidad del Sagrado Corazón. Luis López Nievescom-

,

información,

de Puerto Rico bajo la colección Aquí y

Te traigo un cuento, resulta una sin-

Inglés y Español conversacional e idiomas extranjeros

CENTRO DE DESARROLLO GERENCIAL Tel: 764-0000 Ext 1277 y 3092 Directo:763-5810

Para

la Universidad de Puerto Rico.

la

comienzos en el 1957 ha sido una fiel exponente de la misión de servicio que

0-8477-0255-3;

+11, San Juan.

puede llamar a las oficinas administrati-

autores y enriquecer la colección. Aceve-

Caribe,

es

autor

de

cuentos,

artículos

y

ensayos que han aparecido en revistas de Puerto Rico y del extranjero. Entre sus libros publicados podemos mencionar: La novela centroamericana (1982); Del silencio al estallido: narrativa femenina puer-

torriqueña (1991); Los senderos del volcán: narrativa centroamericana contemporánea (1991); y De la leyenda dorada:

son los noveles escritores que como dice

antología de escritores corozaleños (1996).

López Nieves «... optaron por el compromiso real con el arte y se dedicaron de

por lo sutil y lo brusco, lo conmovedor y

lleno a su meta de ser escritores». La Universidad del Sagrado Corazón auspicia la presentación de este libro que

destaca la relevancia y la aportación del Taller de cuento que dirige Luis López

Nieves al ámbito literario de nuestro país. Para información puede comunicarse al Departamento de Humanidades de la

Universidad del Sagrado Corazón al teléfono 728-1515. Para información sobre el

libro, puede llamar a las oficinas de ventas de la EDUPR, al teléfono 758-8345.

ISBN: 0-8477-0287-1; 1997; 114 p.; rústica; $6.95/Colección 'Aquí y Ahora

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Llega a San Juan y El corazón fuera del pecho

ego de exitósas presentaciones en Mayagúez, Aguadilla y Ponce, el poema-

rio del profesor Jorge María Ruscalleda-

42»Diálogoenoviembre 1997

No mires ahora..., invita a la lectura

lo irritante, lo sorprendente y lo cotidiano, lo predecible y loimpredecible; aspectos que parecen combinarse en estos relatos que revelan además el sentimiento por lo puertorriqueño. ISBN: 0-8477-0317-7; rústica; $6.95 Aquí y ahora

Próximas publicaciones -

La liberación dél lectoren la sociedad

modema:ensayos deintepretación abierta, Gabriel Marrero Plaza; Género, fami-

lia y mentalidades en América Latina, Pilar Gonzalbo Aizpuru; Los narcisos negros, Iván Silén; La ausencia de Samuel, Gabriel Cirino Gerena; Ritual,

Rafael Colón Olivieri; Decidle que adolezco, Mario Mesa; La fea de los mil rostros hermosos y otros personajes res-

catados, Gisela Paoli; y El reino de la memoria, Matilde Albert Robatto.


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LIBROS Editora - María Mercedes

Grau

Revista venezolana Nueva Sociedad celebra 25 años (Revista

Nueva

<

Sociedad,

Heidulf Schmidt, director, julio-agosto

1997,236 pp., Caracas, Venezuela.)

Los veinticinco años de publicación ininterrumpida, exhibiendo entre sus páginas las firmas de prestigiosos sociólogos y estudiosos de la economía y política intemacional hacen de esta revista una especie de canon. Nació en 1972 en medio de una efervescente década de cambios políticos y económicos para América 'Latina. Hoy

Sin embargo, los dibujos aparecen solos, sin referencia alguna al texto para el cual fueron realizados, hablando en el lenguaje de la imagen y con validez autónoma. Hasta aquí las secciones conmemorativas, ya que la revista continúa su curso con una selección de ensayos entre los cuales nos parecieron interesantísimos: «De García Márquez y otros demonios en Colombia», de Erna von

publicada de Edgardo Rodríguez Juliá, no espere encontrar mucho sobre la ciudad colombiana. El personaje principal, Alejandro, de profesión escritor, sí pasa por allí, pero la novela no se trata de viajes turísticos o evocadores. El

nombre Cartagena captura y simboliza la suma de los placeres prohibidos del protagonista.

Chico Mendes al Movimiento de los Sin Tierra», de Mary Allegretti. En el primero, la autora explicita cómo a través de la apropiación del lenguaje académico y cultista pudo García Márquez de-

Cartagena es una novela urbana y «playera». Sus lugares de encuentro son los bares y -principalmente- la costa de Isla Verde. Los pasajes descriptivos de estos ambientes están muy bien logrados, especialmente cuando la voz que mediatiza todo el texto, tanto los diálogos como los pensamientos de Alejandro, recrea los sutiles cambios de la marea, los juegos fluctuantes de la arena, el sargazo

volver a Colombia la capacidad de

y el mar, los cambios del clima y de la luz. En estos detalles

mirarse a sí misma. En el segundo,

deben haber reparado los jueces del premio Planeta de la editorial Joaquín Mortiz, en el cual, en 1992, Cartagena resultó elegida primera finalista. Sin embargo, puede que haya lectores que califiguen esta novela como pornográfica, debido al contenido descriptivo sexual de las aventuras de Alejandro. Pero, sin pretender moralizar, es la conducta del protagonista la que hace de esta lectura, una difícil de calificar. Alejandro se debate entre

der Walde y «Ambientalismo político y reforma agraria. De

a través de los reclamos de los caucheros y

los sin tierra en el in-

menso Brasil se obligó tanto al gobierno como a la oligarquía nacional, así como a la comunidad internacional a mirar al coloso como un país capaz de generar reformas sociales de base y no sólo materia prima.

Nueva Sociedad es también una editorial prestigiosa dedicada alas ciencias sociales, que recibe el apoyo de la fundación alemana Frierich Ebert. En conmemoración de este aniversario Nueva Sociedadnos ofreceuna crónología (1972-1996), que como dice en su prólogo es: “un conjunto de ensayos de reflexión e interpretación sobre episodios o procesos emblemáticos del perío-

Cartagena, novela urbana y adúltera

de Rodriguez Juliá

su alcoholismo, una creciente utilización de las drogas y una

líbido prácticamente incontrolable. Su adicción al sexo, al alcohol y a las drogas está dominada por un contradictorio sentido de culpabilidad (atribuido a su formación católica) y a una muy personal definición de la fidelidad matrimonial. Alejandro es adúlte-

(Cartagena, Edgardo Rodríguez Juliá,

ro hasta el tuétano y

do”. Le sigue a ésta una breve

Editorial Plaza Mayor, 292 pp. 1997.)

exhibición de dibujos políticos que acompañaron algunos de los textos publicados através delos años.

Si por casualidad se asoma usted a Cartagena, la última obra

se regodea y se satisface sólo teniendo, tanto a su esposa legítima -ajena supuestamente a las

- Nominada El cuarto Rey Mago al Premio Sor Juana Inés de la Cruz Por María Mercedes Grau .

Además,

sic promovidas por Grijalbo, Plaza

machismo. lebración dela Feria del Libro de Gua“Siempre tuve mucha fe en la novela y esto me lo confirma”, dijo a

ta su novela Paseo de la Reforma

y

de Restrepo, de nacionalidad colombiana, Dulce compañía. Hasta no oír, de la chilena Beatriz García Huios de o o. Luisa Armendáriz, también

Ale-

jandro, menosprecia y utiliza a los personajes femeninos mucho más allá de lo que permitiría -siquiera- un tratado del más acendrado

Aponte Alsina es la única finalista que se presentó al perra

del

solícita amante.

certamen con una edición propia. Las otras obras candi-

remíada se siente ya la novelista y editora puer-

andanzas

marido- como a la

Otros

pasajes crudos caen quizás en el terreno del llamado «mal gusto». Aquí debemos reparar que en el género del lector se encuentra la base de la empatía con el personaje, ya que las

mujeres aparecen sólo como sumisas acólitas del personaje central. Lo aman, lo desean, le perdonan prácticamente todo, aunque Alejandro sólo les devuelve una relación conflictiva y egoísta. Esperemos que los pasajes de lograda técnica narrativa y el juego de los diálogos rápidos e irónicos que quedan casi sepultados bajo la repetitiva problemática del personaje, marquen.el camino de las próximas publicaciones del laureado escritor.

Amplia delegación boricua a la Feria del Libro de Guadalajara Una delegación de cerca de 100 personas representan-

tes del libro en Puerto Rico viajará este año a la Feria Internacional del Libro en Guadalajara, México. Esta amplia

participación sirve de preámbulo a la próxima feria, cuando Puerto Rico será honrado como

país invitado, informó a

Diálogo José Manuel Pérez, representante local de la Feria de Guadalajara.

La Feria del Libro de Guadalajara (FIL), que se celebrará del 29 de

noviembre

al 7 diciembre,

tiene este

año

a

Argentina como país invitado. Más de 60 editoriales argentinas participarán en la feria y Adolfo Bioy Casares asistirá, entre otros escritores destacados, en representación de su país. Otros 100 escritores, entre ellos Carlos Fuentes,

estarán en la feria, añadió Pérez. Tradicionalmente, el país invitado tiene la oportunidad de ofrecer a los visitantes un viaje hacia sus tradiciones y

cultura. Así, este año habrá espectáculos de tango y otros géneros musicales, folklore, teatro, ballet y ciclos de cine y


vídeo argentino, así como muestras de sus artes plásticas

juventud, con sus excesos y con su entrega. Es barrocamente puertorriqueño y

y fotografía. Se llevará a cabo también un homenaje póstuA

mo a Julio Cortázar. El año que viene Puerto Rico estará en la mirilla. En la feria, que será inaugurada por los presidentes mexicano y argentino, Ermesto Zedillo y Carlos. Menem, respectivamente, se le otorgará el premio Juan Rulfo, con una dotación de

100,000

dólares al escritor español

-por momentos- poético. En ocasiones, humorístico. Exhibe un lenguaje enrevesado que el autor sazona con pasajes populares. Y, como primera obra publicada, ciertamente representa muy bien a su autor, Jorge Luis Castillo, joven cubano criado en Puerto Rico y radicado en California, donde enseña Literatura His-

Juan

Marsé. Este galardón latinoamericano equipara en remuneración económica

al Cervantes español,

detalló Pérez.

La producción editorial local estará representada por una delegación conjunta de los sectores del libro y las autorida-

des universitarias puertorriqueñas en una exhibición totalmente financiada por la Editorial de la UPR.

La novela de las

amistades jóvenes (La estación Florida, Jorge Luis Castillo, Isla Negra Editores, 107 pp., 1997.)

La estación florida es un texto de amores jóvenes. dl > el sentido de la amistad como sólo se de entre la

verdaderamente ofrezcan una perspectiva tan original y coherente como éste. Retando la sabiduría convencional,

diversos trazos, cuya compleja figura ha fijado el desarrollo de los giros de esta anécdota, en búsqueda de una forma que nunca encontró su estilo...” Pero estilo no'es lo que le falta, aunque el mismo se presenta lúdico y rehúye también una clasificación. Es más la ausencia de una forma literaria bajo la cual clasificar el texto, anecdótico, pero no fugaz ni simple. Con forma y estilo huidizos, oscilando entre lo barroco, lo popular y lo poético, anclar, por medio de

este lenguaje resbaladizo, una lectura coherente.

RA

e

Ensayos sobre el consenso puertorriqueño

mente hablando, sino sólo dos; que, de llegar la estadidad, será

is

que la sociedad civil puertorriqueña está más de acuerdo de

lo que muchos pensarían en una serie de puntos sobre lo * que se desea para el futuro del país. Los partidos políticos, según Méndez, están operando como obstaculizadores de ese consenso y por lo tanto.se han descartado a $i mismos como vehículos para alcanzar un acuerdo sustantivo sobre nuestro futuro político. Para el sociólogo, los apellidos que hoy llevan las tres alternativas de status tradicionales estadidad jibara, ELA culminado, independencia por imposición de Washington- son síntomas de esa nueva realidad en

que

todos,

más

allá de

la ideología

concordamos en que deseamos ciertas Ameno y abarcador -por las páginas desde Kari Marx hasta Ismael Riveraesta lectora con el libro es que algunos temas

aquí

explorados

(como

«La

que

profesemos,

cosas paja el país. de este libro pasan el único reparo de de los interesantes

guerra

civil en

Puerto

Rico») no sean abordados con mayor extensión.

a muchas

ya desde los años 20 los y seguramente, tanto texto, ya ha sido caracterizada así gastado. Sin embargo, creo

que describe adecuadamente este libro de José Luis Méndez. Y es que en el contexto de la sociología puertorriqueñ a, a nuestro juicio, pocas veces nos enfrentamos a textos quue

el

libro

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EDGARDO RODRÍGUEZ JULIA HORARIO: — LUNES A SÁBADO 8:00 AMA

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|

|

vez le interese leer el libro. Esta recopilación de ensayos -publicados previamente enla prensa del país- puede ser vista como un largo alegato en favor de un consenso nacional. La tesis de Méndez es

A estas alturas del siglo, utilizar la palabra «provocador»

CARIAGENA

|

Estados Unidos y no Puerto Rico

(Entre el limbo y el consenso, El dilema de Puerto Rico para el

personas. A fin de cuentas, surrealistas eran provocadores, pintura, película u obra musical que el adjetivo puede que esté

|

el que deba hacer los mayores ajustes, y así porel estilo. ¿Estados Unidos asimilándose a Puerto Rico y no al revés? Si le suenan extrañas estas premisas, tal

próximo siglo, José Luis Méndez , Ediciones Milenio, 1997, 144 pp.)

para describir una obra quizá no le diga mucho

-

queremos para nuestro hluro como país; que no hay cuatro alternativas posibles, política-

panoamericana en la Universidad de San-

ta Bárbara. La obra, que inicialmente se presenta difícil porel barroquismo de su lenguaje, se va haciendo cada vez más amena por el humor, por la inserción de pasajes de lenguaje popular, por el contenido anec|. dótico que va contándonos la historia de un grupo de amigos. Universitarios unos, poetas otros, proletarios y «blanquitos», todos muy bien dibujados con sus ansias juveniles, su mánera de vivir y de gozar la vida. Es interesante señalar que la obra, que podríamos llamar novela corta, por su extensión, escapa sin embargo una clasificación única: El mismo autor, en los pasajes finales, nos da su propia interpretación. “Ya se acerca el momento, o ha llegado, el súbito y tan temido instante donde los

es sorprendente cómo el texto puede

Méndez

decano de la Facultad de Ciencias Sociales en el Recinto de Río Piedras- nos dice que los puertorriqueños no estamos tan confundidos nada sobre ¡o que

PA

EEN O

|

*


David Ortiz Angleró presenta a Neruda La poesía de Neruda tiene en Puerto Rico la voz de David Ortiz Angleró. Desde hace varios años el poeta y declamador ha estado presentando un programa selecto de la poesía del chileno. En el 1993, veinte aniversario de la muerte de Pablo Neruda, Capa Prieto Fílmico, organización presidida por Ortiz, decidió rendire ho-

Entre los poemas

encuentran

corto cuento de su autoría será el motor y el guía de la exposición. «Aria», será el nombre

de esta presentación por ser el nombre del personaje principal del

Rectoría de la Universidad del Turabo en Caguas,

lugar que fue nominado monumento histórico por la Junta de Planificación. La exposición, que forma parte

de

las actividades

conmemorativas

del 25

aniversario de la institución, presentará una retrospectiva de los trabajos de vasijas del artista. Suárez trabaja el medio de la cerámica desde hace veintiocho años. Obtuvo su bachillerato en arquitectura

y cerámica

en

Catholic

University,

Washington DC. El trabajo de Suárez ha: sido expuesto en escenarios, plazas y galerías. Una de sus obras más conocidas es el «Totem Telúrico»,

en la Plaza del Quinto Centenario en el Viejo San Juan. Esta gigantesca obra contiene fragmentos de vasijas hechas por el y otros artistas puertorriqueños, en lo que el mismo llama una alusión a la vasija arqueológica destruida.

se

Testamento

cuento que' irá acompañando la exposición

visual. Todas las pinturas son en acrílico, pinturas metálicas, pinturas pigmentadas con oro y cobre, tintas de la India, Japón y China sobre papel y tela. El artista es oriundo de Quebradillas,

Dawid Ortiz Angleró durante su recital de Neruda.

cia dictada por Neruda en Santiago al cual Ortiz tituló El baúl de las raíces. El recital que tiene en su programa las piezas del disco y otras adicionales, fue presentado por primera vez en el Centro de Bellas Artes de Santurce, esto por dos semanas consecutivas. Más tarde se presenta en el pueblo de Manatí, invitados por el alcalde, en el Teatro Yagúez de Mayagúez, en el Castillo Serralles en Ponce, en la Universidad del Sagrado Corazón y en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico, lleno a capacidad. Recientemente, se presentó en la Universidad del Turabo como parte de las actividades conmemorativas del 25 aniversario de dicha institución. La presentación incluye un acompañamiento musical dirigido por el compositor argentino Carlos Lasarte, intérprete de la guitarra, quena y zampoña, y con un arreglo musical del guitarrista Luis Enrique Juliá. El violín está a cargo de Lilibeth Rivera y la percusión y el cello de Carlos Rosario.

que se llevo a cabo en Chicago. En la actividad, a la que asistieron siete artistas puertorriqueños, el

ceramista dictó la conferencia Cerámica contemporánea en Puerto Rico. :

«Jaime Suárez entre morros» toma el nombre de sus vasijas más recientes morro 1, 2 y 3. El artista describe la vasija como un objeto interesante por su textura y por ser una pieza que alberga algo, además, la visualiza como un vínculo en las tradiciones milenarias.

Artista puertorriqueño expone

en Cueto Gallery Desde el próximo jueves 13 de noviembre comenzará la nueva exposición del artista Iván Martin en Cueto Gallery, situado en la Avenida Escorial ++531, Caparra Heights (tet. 781-7952). Esta será su primera exposición tras una corta ausencia durante la cual se dedicó a terminar su grado de maestría en Administración de Empresas. La exposición

inicia ese día con un coctel que comienza a las 7:00 PM,

municipio

que le

rindió un homenaje el pasado domingo 19 de octubre, resaltando su trayectoria internacional. Desde el 1986 Martin ha participado en diversas exposiciones internacionales, en Japón (International Independent Exhibition), Hungría (Art of Today), Finlandia (Graphica Creativa), Budapest

(International Fine Art Exhibition) y Alemania (Intergrafik).

UIPR estrena oficina para Taller de Teatro

Recientemente, Suárez participó en SOFA (Sculptural Objects £ Functional Arts), actividad

de otoño, La palabra, Me

gustas cuando callas, El mento de una conferen-

bre su más reciente trabajo. En esta ocasión un

«Jaime Suárez entre morros» comenzará el 13 de noviembre en el primer piso de la Casa

;

que

pueblo y Adioses. Además, se incluye un seg-

presentes y hablar so-

La Universidad del Turabo presenta a Jaime Suárez

menaje al poeta. Originalmente, se, intentó filmar un documental en Isla Negra, Valparaiso y Santiago, la falta de fondos impide la realización de este proyecto. Es éntonces que surge y se materializa la idea de Confieso que he vivido memorias, grabación que contiene una amplia selección del trabajo del Premio Nobel de Literatura de 1971.

incluye el compacto

donde estará el artista para compartir con los

Capa Prieto realiza actualmente una segunda grabación homenaje está vez por el centenario del natalicio del poeta puertorriqueño José Antonio Dávila, que se celebra el año próximo. El nuevo trabajo titulado Ya tu no importas estará listo en febrero. [por Mariana Reyes]

El Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico inauguró una oficina que será utilizada para su Taller de Teatro. Durante la actividad, se escenifica-

ron dos piezas del teatro hispano: «De la palabra y sus usos», de la escritora puertorriqueña Tere Marichal y «Puertas adentro», del uruguayo Florencie.Sánchez. El Dr. Antonio García del Toro, director del Taller, aprovechó la ocasión para anunciar la participación del grupo en el XXIl Festival de Teatro del Siglo de Oro, que se llevará a cabo

en

marzo

del

próximo

año

en

el

Paso,

Texas.

El

Director del Teatro agregó que el grupo está preparando una nueva producción de textos cervantinos, titulada «Entremeses y molinos», para presentar en el Festival.

Exposición de arte «Creencias» en Turabo En la celebración de nuestro 25 aniversario, la Universidad del Turabo y su Museo y Centro de Estudios Humanísticos presentará la exposición de arte «Creencias». La apertura de esta exposición se llevará:a cabo el viernes 10 de octubre de 1997 a las 7:00 PM en el Salón de Actos de la Universidad.

«Creencias» es un esfuerzo colectivo de un grupo de artistas que desean mostrar su propia interpelación de la fe. Presentan en gus trabajos el valor que esa fuerza le da a la

vida humana y que les lleva a plasmar en el lienzo o en la fotografía sus creencias. La exhibición se extenderá hasta el 28 de noviembre de

1997 y estará disponible para recibir grupos escolares o de la comunidad. Para más información, tavor de comunicarse con Juan A. Pastoriza, director del Museo y Centro de Estudios Humanísticos, al 743-7979, ext. 4135.

Primer certamen

de oratoria en el RUM El pasado 16 de mayo se celebró el Primer Certamen Demóstenes de oratoria, en las facilidades del Departamento de Ingeniería Química del Recinto Universitario de Mayagúez. En el mismo participaron doce estudiantes del curso InQu 4027 -Seminario- que presentaron trabajos técnicos en diferentes áreas de la Ingeniería Química. El jurado estuvo constituido por profesores de los departamentos de Ingenieía Química y Química, y un representante de la industria farmacéutica. El primer, segundo y tercer premio

fueron para las señoritas Susana J. Berños, Agnes Padovani y Ayrin Peñaloza, respectivamente.

El próximo certamen será en diciembre. Esta actividad

E

deL se a a

im

será parte de las actividades estratégicas auspiciadas por el Recinto Universitario de Mayagúez. [CID]

46+Diálogornoviembre 1997 COMA EA

AIAI HARAN


E CUTA inaugura

Fundación Pablo lglesias de España y el

laboratorio

Comité del Centenario del 1898 del Recinto.

multimedios

cipar

Para mayor información, llamar al profesor Luis Agrait, presidente del Comité del Centenario del

El Colegio Universitario Tec-

nológico de Arecibo inauguró el martes 30 de septiembre lo que

se conocerá como el Laboratorio de Multimedios. En este laboratorio la Facultad del CUTA tendrá a su disposición todo el equipo

1898

del

Recinto

de

Río Piedras UPR, al 764-0000, extensiones 2076 y 2078 ó a Mari Torres-Hutchinson, directora de la oficina de Desarrollo y Ex Alumnos, extensión 4606.

necesario para crear programas educativos en multimedios. El laboratorio cuenta con cámaras de video, VCR, cámaras digitales,

scanners, laptops, proyectores, pantallas de proyección, en fin todo el equipo necesario no sólo para producir y crear programados en multimedios, sino también para que los profesores puedan llevar los programados que preparen a sus'salones de clases.

E Foro para prevenir deserción escolar

La encargada de este labdratorio es la profesora Aixa

El próximo

Ramírez del Departamento de Computadoras de este colegio. El laboratorio cuenta, además, con Emmanuel Gutié-

mañana,

14 de

la Universidad

Quien ofrecerá ayuda técnica y artística a la facultad.

MW Nombran presidente Junta del SUAGM

la

licenciada

Dora

desde

Interamericana,

Nevárez.

'las 8:00

de

la

recinto Metropoli-

Para

información

adicional

favor de llamar al 250-1912 ext. 2228 ó 2286.

Wanda Morales fue nombrada recientemente presidenta de la Junta Asesora del Sistema Universitario Ana G. Méndez, anunció José F. Méndez, presidente del SUAGM. La recién nombrada presidenta de la Junta ha participádo en programas de desarrollo gerencial y liderazgo en instituciones como «Harvard Business School», «Batson College» e «International Business Institutions», entre otros y en programas de calidad como «Phillip Crosby Quality College».

El Certamen y foro en Escuela Maternal UPR

MI HEEND organiza actividad + La Hermandad de Empleados Exentos no Docentes de la Universidad de Puerto Rico, como parte de las actividades educativas y sindicales que está llevando a cabo en celebración del vigesimoquinto aniversario, ha organizado la actividad «Estampas de nuestra historia». La misma se celebra-

El niño José Reynaldo Ocasio Carrasquillo resultó ganaoficial del 50 aniversario de la Escuela Maternal de la Universidad de Puerto Rico. Le acompañan en la foto sus

padres, Jeanette Carrasquillo y José Raúl Ocasio, director de la Oficina de Asuntos para la Persona con Impedimento del Recinto de Río Piedras y Efraín González Tejera, rector del campus. Por otra parte, el foro «Efectos de los programas preescolares en los niños» será el 7 de noviembre en el Anfiteatro 3 de la Facultad de Educación, a las 8:30 AM.

Como parte de las actividades conmemorativas del Dé-

cimo Aniversario de la Fundación Alfonso Arana, su presidenta, Carmen Pavía y Mariní Acín, directora ejecutiva, exhortan a los artistas a participar en el Certamen y Expo-

sición de Pintura y Dibujo que organizan en el Museo de Arte e Historia de San Juan. A continuación algunos puntos del reglamento: los solicitantes deben ser mayores de 21 años de edad; se aceptan obras en los siguientes medios: pintura, dibujo y/o medio mixto. Los dibujos podrán ser en blanco y negro o a colores, pastel o acuarela, sobre papel de calidad y en material estable; no se considerará ninguna obra que se presente sin enmarcar ni listas para colgar; el tamaño de las obras no debe exceder de 60" x 60", incluyendo el marco. Las obras deben estar debidamente identificadas al dorso con la siguiente información: nombre del artista, título de la obra, medio, tamaño (ancho por alto), año en que la realizó, precio de venta y teléfono del artista. Para más información acerca de las reglas y la fecha límite deben comunicarse con Migdalia Barreto al 723-0120 ó al 765-7200; al 726-1084 con Carmen Pavía, o al 7211551 con Mariní Acín.

Ml Premio Casa de las Américas La Casa de las Américas de la Habana, Cuba, convoca en el marco de la 39 edición de su Premio Literario al

«Premio Extraordinario de Ensayo

sobre el Impacto de

1898 en las Américas y el Mundo Hispánico», en el que podrán concursar ensayistas de cualquier nacionalidad con

[foto por José Pérez Mesa]

libros inéditos, integrados por uno o varios trabajos habitualmente considerados ensayos, o también Le estudios e investigaciones sobre el tema. No El premio, único e indivisible, consistirá een la publicación de la obra por la Casa y $3,000. Las obras deberán ser

ll Seminario sobre la presencia IRIS

española en América Del 5 al 7 de noviembre de 1997 se celebra el seminario «La presencia española en América cien años después», con deponentes de España, Francia y Puerto Rico. El evento,

que

tendrá lugar en el Senado

Académico

del

Recinto de Río Piedras UPR, cuenta con el auspicio de la

remitidas a la Casa (3ra y G, el Vedado, La Habana, 10400, Cuba) o a cualquiera de las embajadas de Cuba en los países correspondientes, antes del 30 de noviembre de 1997. Los autores deben enviar junto a la obra sus respec-

tivas fichas bibliográficas, datos personales y modos de Diálogo*noviembre 1997e47

A

esta

competencia

deberán

comunicarse

con

el

Ml Se fortalece personal directivo de la INTER El presidente de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Dr. José R. González, anunció la designación de ci: co nuevos

rectores

para

este

semestre

académico

en

¡os

recintos de Fajardo, Ponce, Bayamón, Aguadilla y en la escuela de Optometría. El Dr. Ismael Suárez ocupa el cargo de rector en el Recinto de Fajardo. En el Recinto de Ponce, la Dra. Vilma Colón; en Bayamón se trasladó la profesora Marilina Wayland, quien ocupaba el puesto de rectora del Recinto de Ponce. En el Recinto de Aguadilla se designó como rector al Dr. Juan Aníbal Aponte, quien se desempeñaba como que el Dr. Hernán Santiago Escuela de Optometría.

es el nuevo

Decano

de

la ]

Ml EDP confiere 72 grados académicos en graduación El Electronic

Data

Processing

College

of Puerto

Rico

(EDP College) confirió recientemente 72 grados académicos en la vigesimosexta colación de grados de la institución. Cuarenta estudiantes obtuvieron sus grados asociados; 27

recibieron los títulos de bachillerato y cinco, maestrías en Sistemas de Información. Los grados conferidos en la actividad fueron en las áreas de Computadoras, Ciencias Secretariales, Tecnología y Automotriz, Administración de Empresas, Emergencias Médicas y Tecnología Electrónica.

CONVOCATORIAS E Aniversario Fundación Arana

dor en el certamen celebrado para seleccionar el cartel

en

- representante de la Hermandad en su Recinto.

Decano de Estudios del Recinto de San Germán. Mientras,

noviembre,

tano, será sede de una conferencia de educación bajo el título «La contribución de los programas de orientación, consejería, educación ocupacional y trabajo social en la prevención de la deserción escolar». El tema está basado en los últimos hallazgos sobre criminalidad realizados por

rrez, técnico y experto en comunicaciones y multimedios,

rá el jueves 20 de noviembre de 1997 comenzando a las 10:00 AM en el Teatro del Recinto de Río Piedras. Los miembros de la HEEND y estudiantes interesados en parti-

localización. Un jurado internacional reunido en la capital de la isla dará a conocer su fallo el 15 de enero de 1998.

E Concurso sobre la flora de Puerto Rico Hasta el 16 de noviembre, la Escuela de Asuntos Ambientales y la División de Educación Continua de la Universidad Metropolitana (UMET) ofrecerán un curso corto sobre «La Flora Nativa de Puerto Rico». El mismo será dictado por Julio Figueroa Colón, ecólogo e investigador científico del Instituto Internacional de Dasonomía Tropical del Servicio Forestal de Estados Unidos. El curso de 20 hora abarca, entre otrostemas: la influencia biogeográfica de la flora en Puerto Rico y cuál ha sido el desarrollo histórico del estudio de la misma; las especies

que caracterizan la flora nativa de Puerto Rico y dónde están los centros de alta rigueza de especies nativas y autóctonas de Puerto Rico. Para información adicional favor de llamar al 766-1717, extensiones 6472 ó 6477.

ll Propuestas para cartel arqueología La Oficina Estatal de Preservación Histórica, Oficina del Gobernador, conmemora la Semana de la Arqueologíá en Puerto Rico, del 16 al 22 de noviembre, con un certamen de

arte para niños entre las edades de ocho y doce años. El cartel que obtenga el primer lugar será utilizado como cartel oficial de la Semana de la Arqueología.

El certamen consistirá en la preparación de un diseño alrededor de temas de arqueología de Puerto Rico desde el período Arcaico (9,000 AC) hasta el siglo 20. El dibujo del

cartel debe medir 24" x 18". Se pueden utilizar medios tales como carboncillo, pastel, acuarela, lápices de colores, collage y/o computadora, ente otros. La fecha para entregar el diseño será el 31 de octubre de 1997. No se considerará ningún cartel después de la fecha señalada. Para más información, favor comunicarse con Geraldine Toste, coor-

dinadora de esta actividad al teléfono 721-3737, ext. 262.


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asus suso comes

ATA Desde 1988 más de 1,800 becas otorgadas a estudiantes puertorriqueños a través del Fondo Nacional Hispano de Becas, en nuestro compromiso con la educación.

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y.

=

llustración:

e

TANTRA

EAN jangueo universitario

SANS AAA

AA

Eo


a

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

avcraS ]

CON

uciendo

CADILLACS por Efraín Santiago y Hermes Ayala

Han grabado once discos.

Han sido premiados por Music Television(MTV) y por

ra entre, estudiantes

la revista crítica e informati-

va de música Billboard. Se han presentado con éxito extremo

Coordinador

Pedro A. Zayas

en escenarios

alrede-

dor. de Latinoamérica

y el

mundo. Aún así, definir el estilo de los Fabulosos

Asistente Hermes Ayala

Cadillacs a veces raya en lo imposible. Considerados como una de las bandas hispanas más importantes de la escena mundial de rock, los Cadillacs han logrado entremezclar distintos ritmos y

Estudiantes Redactores/as

Hipólito González Hemández Lester Jiménez Maritza Pérez Quiñones Lorena Rivera Orraca

Efraín Santiago Fuentes Dialma Santiago Ruiz

Y

cadencias en sus doce años

discográficos

en que lo reflejado en esta producción muy bien podría ser el futuro del rock latino. Y es que, con la interacción que han sostenido con artistas de la talla del cantautor Rubén Blades (en su nuevo disco de Calaveras), los progresivos Fishbone (en el “cover de Tom Jones «What's New Pussycat» para la producción «Silencio = Muerte» auspiciado por la

6:30PM-7:30PM

hemos utilizado la salsa y el bolero», explicó Daniel

organización de lucha contra el virus del VIH, «Red

Lozano, trompetista del grupo, cuyas producciones musicales van desde el puro ska latinoamericano. Su

Hot») el trompetista Hugo Lozano y el trombonista Hugo Gervini, ambos de la Orquesta Sinfónica Nacio-

OMESEST3MESESTEMESES $60.|$80.|$100.

diversidad musical se refleja desde su primer disco,

nal Argentina (con quienes compartieron en un con-

«Bares y Fondas»

cierto en Buenos Aires en 1989), entre otros, sólo es de esperarse que la riqueza musical de Los Fabulosos Cadillacs explote, repercutiendo con su polifacético arte, en no tan sólo el mercado latinoamericano pero

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deexistencia, escenificando en cada uno de sus discos esos elementos de innovación y evolución que hacen crecer atodo gran artista. Su nuevo disco, «Fabulosos Calaveras», producido por el reconocido K.C. Porter, responsable de otros éxitos de rock alternativo, no es

la excepción. «En

algunos

de nuestros

en

sencillos

1986, y en la búsqueda

por la

expansión rítmica de «El Ritmo Mundial» de 1988, donde

colaboraron con la rumbera

Celia Cruz, hasta

la compilación de éxitos «Vasos Vacíos» de 1994, de donde salió su premio de mejor vídeo musical otorgado por MTV Latino. Entre sus éxitos más recientes, su corte «Matador»,

y el universal

«Rey Azúcar»

de

1995,

donde los cortes «Raggapunkypartyrebelde» y «Malbicho» sobresalieron como los favoritos del público. Acerca de la tendencia latinoamericana de inte-

también en el ámbito internacional y abriéndole paso a otros artistas latinos a expresarse mediante el rock. «Para mí, la gran aceptación del rock en español en la actualidad no es un “boom”. Nosotros llevamos mucho tiempo con nuestra música. Ahora, de que

hayan otros grupos interesados en tocar el género del

grar nuestro folklore con el rock, Lozano indicó que

rock en españoles otra cosa», señaló el músico, quien

«enriquecemos nuestro género musical. Creo que nos afecta positivamente, nos abre el mercado norteamericano y nos reconoce como uno de los mejores géne-

junto

ros rockeros», continuó.

Por su parte, «Fabulosos Calaveras», promocionado

a Gabriel

Fernández

Capello

en la voz,

Flavio

Oscar Cianciarulo en el bajo de cuatro y el contrabajo, Fernando Ricciardi en la batería, timbales y cencerros, Gerardo Rotblat en la percusión y el cajón de

rumba, Minimal en las guitarras eléctricas y acústi-

por su nuevo sello disquero BMG como «el disco que

cas,

cambiará la historia del rock nacional», se concentra

sintetizadores y Fernando Albareda en el trombón,

en llevar una combinación de los tradicionales aspectos de la cultura afroantillana, como la rumba, y del

clásico rock progresivo latinoamericano, sin nunca

Mario

Siperman

en

los

pianos,

teclados

componen el grupo. «Creo en un público que - aceptando muestra música», añadió.

y

está

El sentir de los Cadillacs en cuanto al progreso del

perdérlas bases raggapunkcon las cualeslos Cadillacs

rock en español comparado

se han identificado muy bien. Sin embargo,

cortes

según Lozano, aunque «sus bases musicales son las

como «El Carnicero de Giles/sueño», logran atar un metal reminiscente del estilo pesado del grupo brasi-

. mismas, ahora tenemos nuevos elementos que crean en gran medida otros sonidos de un buen rock en

leño Sepultura con el vaivén de un escueto jazz, lo que hace cuestionar cuán amplio es el ambiente

tados en Puerto Rico cuando en noviembre traigan su

evolutivo de los Cadillacs y, definitivamente pensar

con hace

años es que,

español». Estos nuevos elementos podrán ser disfrunuevo espectáculo a la isla.


entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 mz

Aboga para que la universidad RESPONDA AL ESTUDIANTADO por Pedro A. Zayas

Choque de la Policía al Recinto fue sólo un intento de «hacerle creer al pueblo

que la Universidad de Puerto Rico está

Con tan sólo un voto en contra, Víctor Muñiz

Fraticelli,

estúliante

de

Dere-

llena

de

gente

violenta».

cho, fue elegido presidente del Consejo General de Estudiantes 1997-98 en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, el cual representa los más de 20,000 estudiantes del recinto a través de sus respectivas Faculta-

joven de Derecho

des. Como

política

estudiantes

A

lo

que

ripostó conque

quieren

educarse

el

«los

en

un

sentido bien amplio de la palabra educación, y no meramente limitarse al salón de clase». Muñiz aprovechó para señalar a la

parte de su propuesta de

del

neoliberalismo

como

se dispo-

«deshumanizante» en la cual «el dinero

ne a dar seguimiento a los planteamientos surgidos en las dos asambleas

se pone antes que el individuo». Parte de esa crítica a la política de Rosselló y al Partido Nuevo Progresis-

trabajo,

Muñiz

generales

que

adelantó

celebrara

que

el consejo

an-

terior, el 10 de septiembre y el 14 de

ta, se dio en la asamblea

octubre,

tes se manifestaron a favor de la auto-

octubre, cuando los estudiantes rechazaron los planteamientos sobre el plan

nomía

la

de Ciencia y Tecnología, «que esencial-

privatización y exigieron mayor participación en el gobierno universitario. El Consejo General de Estudiantes debe hacer todo lo posible para que los estudiantes vean ala universidad como «su segunda casa», señaló Muñiz. «En este momento yo creo que hay estudiantes que quieren hacer eso y entre ellos yo me cuento. Estamos trabajan-

mente», explicó «lo que hace es coger a Administración de Empresas, Ciencias Naturales y aquellas ciencias sociales que sirven para lucrarse, y transfor-

do

donde

más

de 3,000 estudian-

universitaria,

para

que

la

en

contra

universidad

de

sea

del

14 de

marlas en lo único que vale en la Universidad de Puerto Rico. Queremos educación para la libertad y no una educación para los grandes intereses económicos». Contrario a los planteamientos del

una

entidad que responda al estudiantado,

gobierno que proclama que la política

al pueblo

de privatización

de Puerto

Rico. Y eso se va a

llevar a cabo a través de una participa“ción efectiva del estudiantado dentro de las estructuras deliberativas del recinto». Muñiz recalcó que ls autonomía universitaria debe convertirse en una realidad y dejar de ser un mero simbolismo para que la institución pueda rendir al máximo sus responsabilidades con el pueblo, «Así como nuestro sistema jurídico, en el que se esta-

es un mal

necesario

porquetodoslos países lo están haciendo, Muñiz observó que ese «mito de que el neoliberalismo está tomando al mundo, es falso. El neoliberalismo está siendo impuesto y nosotros no queremos que Puerto Rico sea uno de esos países esclavizados a los grandes intereses

económicos»,

relató.

Los

servi-

cios públicos «no deben dársele a manos privadas que van a utilizarlos únicamente con ánimo de lucro».

blece una rama judicial completamen-

Por otra parte, ante la violación al

te independiente libre de presiones político-partidistas del gobierno de tur-

reglamento ocurrida con la entrada de la Policía al Recinto de Río Piedras,

no, la Junta de Síndicos.también debe

Muñiz se reafirmó en mantener una

estar libre de presiones político-partidistas», dijo Muñiz. El dirigente estudiantil fue mordaz al criticar la actitud del gobierno que,

política de no confrontación. El nuevo

Presidente del Consejo General resumió que tanto el Senado Académico, como el claustro, estudiantado y la co-

según aseveró, le recuerda «da consigna

munidad universitaria en general, han

que se escuchaba por la falange española cuando el fascismo español tomó el poder: “Muerte a la Inteligencia”, una

llegado a un cónsenso: defender «la autonomía de la universidad; la política de no confrontación; y en condenar a aquellas personas que intenten deses-

crítica que este gobierno no está dis-

tabilizar la Universidad desde afuera».

puesto

«Hay que recordar que quien está promoviendo la política de no confron-

porque

la

inteligencia

a tolerar”».

No

presenta obstante,

advir-

tió que «a Universidad de Puerto Rico nunca ha podido ser aplastada porque

tación no es el gobierno, sino el estu-

el

diantado», dijo. Muñiz aseguró quetan-

Para Muñiz, las recientes visitas in-

to el Consejo de Estudiantes como otras organizaciones universitarias están trabajando activamente para que no haya

” tiene

como

misión,

precisamente,

Víctor Muñiz Fraticelli, nuevo presidente del Consejo General de Estudiantes del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, se reafirmó en la política de no confrontación del estudiantado.

cuestionar». esperadas de los funcionarios de gobierno y la entrada de la Fuerza de

confrontación.

lizádós en: * É

j

E y MAYAGUEZ


entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

(Foto por Ricardo Alcaraz)

—=

Y

—” UNIVERSITARIO

por Dialma Santiago y Hermes Ayala

hasta los ya institucionalizados

pubs

(por ejemplo,

adya-

Shannan's

Pub,

la mente saliendo a darse una fría, a

cente a la Avenida 65 de Infantería en Río Piedras, El Canasto en Hyde Park, el Ocho de Blanco de la Avenida Universidad o el ya clásico Panchita's Pub,

conversar

Jueves en la noche. Culmina para muchos una agotadora semana de estudios y ha llegado la hora de despejar

Ése no ha sido el caso de las cerca-

«janguear». Pero, ¿a dónde ir? Los gus-

biosas discotecas (Asylum en Santurce

nías de la Universidad Interamericana Recinto Metropolitano, donde el ya famoso Panchita's Pub ha hecho su agosto. Sin embargo, Luribel Morales, estudiante de quinto año de Administra-

tos son muchos y para los gustos los colores, en este caso, los sitios de «jangueo».

o Egipto en el Condado), los universita-

ción de Empresas

rios se adueñan, casi siempre de miércoles a domingo, de lo que se define en buen castellano como «jangueo puro».

Interamericana, entiende que el pub «es especialmente para los que quieran beber y jugar billar. Yo personalmente

jugar

con

billar;

los

panas,

en

otras

Entre pubs,

bailar,

a

sinónimo del ambiente de joda de la

palabras:

a

Universidad

a

miércoles, miles de universitariosinundan las calles del área metropolitana

y las ra-

cias Sociales del Recinto de Río Piedras, Yamil García, quien va tanto a discotecas como a barras bohemias. García entiende que en las discos la gente asiste porque es «un espacio libre donde puedes expresar emociones

de la Universidad

como el erotismo». Aún así, García cree

tercer año de la Facultad de Comercio

tió.

del Recinto de Río Piedras de la Univer-

Otro atractivo que ha mantenido a los pubs en el negocio del «jangueo» es

que «estos lugares de bohemia son fijos», porque el público que asiste se conoce bien entre sí y comparten los mismos ideales. El mundo de las discotecas en Puerto Rico es uno amplio y variado. Entre

Para

discotecas

y barras bohemias Los fines de semana, comenzando

Interamericana)

a fondo se escuchaba un coro de plena. «El ambiente de las discos es un poco artificial», manifestó el estudiante de cuarto año de la Facultad de Cien-

el ambiente de «jangueo» nocturno en los alrededores del Sagrado que «ya no es lo mismo. Había un pub y quebró».

Sergio

Cordero,

estudiante

de

sidad de Puerto Rico, ala hora de salir

prefiero ir a bailar a discotecas», admi-

todo «depende de las circunstancias económicas, lo que se celebre y a dónde

la música en vivo. «En estos sitios hay

las mas visitadas se encuentran: Egip-

en busca de ambiente pero con la inte-

bandas (de rock en español casi siem-

rrogante de no saber qué escoger entre

vaya la gente». El joven dijo frecuentar

pre) y una puede hablar mas tranqui.-

un pub, una discoteca o una barra bo-. hemia para disfrutar su noche. A la hora de salir influyen muchos factores como el presupuesto, la falta

los ambientes coloquiales de pubs como

la», expresó la estudiante de quintoaño

El Canasto (mejor conocido como La

de Cienvias Naturales de la UPR-Río

to y Babylon en el Condado, Asylum en Santurce y Planetarium en Isla Verde. Cada discoteca determina qué música va a poner, diseñando las noches para un tipo de audiencia en particu-

detransportación, los ánimos y la seguridad. Pero las opciones son variadas y

en el ambiente universitario mucho más.

Desde

las

tradicionales

barras

Loseta) y Shannan's, ambos en Río Piedras, ya que prefiere asistir «a sitios donde la gente es tranquila». «En los pubs siempre hay movimiento», comentó el estudiante de cuarto: año de Administración de Empresas

Piedras,

Jomarie

Rivera.

«Es

un

am-

biente de confraternización».

lar. Así, mientras en Egipto hay «college

Pero para otros, la verdadera confraternización se encuentra en las barras bohemias, un legado universitario criollo que locales como el ya difunto El

night» los miércoles, Babylon lo tiene

bohemias y licorerías (como El Bori-

de la Universidad de Sagrado Corazón,

Estudiante, se encargó de establecer.

cua

Roberto Joel Colón, quien añadió sobre

No obstante, los ambientes

al lado

del Recinto

riopedrense)

de lugares

querido. que do uuevo. Mquino Towibicadono? A

APR

RA

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«ladies night». Cada día tiene su estilo, audiencia y música en las discotecas, lo

'

que resulta beneficioso para algunos, por la diversidad de conceptos.

Piedras, Rumba en el Viejo San Juan y

«Así cada día tiene algo diferente porque uno se cansa de lo mismo», dijo

La

Leonardo

como El Boricua, en pleno casco de Río

¿Qué mejor negobo poxo usted e 5u set

los jueves, y los viernes en Asylum hay

Guitarra,

en

la Avenida

Barbosa,

Morales,

luminotécnico

de

han revivido ese antiguo sentimiento

Babylon, quien entiende quela secuen-

bohemio,

cia

rumbero

y, sobre todo, uni-

de

luces

componen

«un

mensaje

subliminal», que mantiene el ambien-

versitario. «Ir a janguear' a una disco o un pub significa un gasto mayor de dinero», explicó Pedro Colón, estudiante de cuarto año del Colegio Regional de Carolina, sobre la atmósfera de El Boricua. «La gente que viene aquí es porque le

te que la discoteca exige. Del mismo modo, los manejadores de las discos deben tener cuidado con la longitud de sus conceptos, ya que «se te quema el local», según recalcó Jorge Fusaro, quien en los últimos años ha

gusta nuestra cultura», añadió en las

fungido como productor de distintas

afueras del establecimiento, mientras

actividades en diversos sitios, como la


entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 Para escoger un lugar de «jangueo» hay que pensar en el costo,

el ambiente

B—

y la seguri-

, dad. (Fotos por José Reyes García) atmósfera

de disco/pub

de Pachá, localizado en lo

y a los encontronazos en pasados meses entre la policía y los estudiantes. Collazo también explicó que el éxito que han tenido las discotecasen San Juan no afectaría el sector de jangueo” de Mayagúez, de establecerse éstas en su territorio. :

que antes era Shooters. «La administración debe ser bien sutil en las decisiones que hace y cómo corre su discoteca; debe conservar su mercado para así poder subsistir y seguir adelante», continuó el joven empresario de 20 años, estudiante dela UPR-Río Piedras. Otro de los enfoques de las discos es el *“discjockey” ya-que todo gira a su alrededor. «El “discjockey” tiene que saber qué música poner, manteniendo

las exigencias

Para Valerie Sáez, estudiante de primer año y natural de Ponce, el éxito de los establecimientos en el territorio cercano al RUM recae en los precios, la seguridad y la promoción. Aún así, al salir, la joven explica que lo primordial es «el ambiente tranquilo y sentirse segura». Lo que pasa es que el espíritu de jolgorio de los estudiantes del RUM siempre va a estar presente con la Calle Bosque como templo. No obstante, los problemas en los alrededores del área entre la policía y los estudiantes, principalmente en este semes-

de la discotecas»,

explicó Alfredo Yordán, discjockey de Vóodoo Lounge en Hato Rey y Planetarium en: Isla Verde, sitios en los que se le conoce como DJ Alfred. «Las discotecas se mueven, deben de adaptarse a la música del momento y evolucionar, para mantenerse», agregó Yordán, refiriéndose a las diferencias entre los pubs y las discos. Además del ambiente, otro factor que induce alos universitarios a escoger un sitio en

tre, ha ocasionado una merma en la asistencia del estudiantado a ese sector. «Ahora está todo esto vacío. Uno viene aquí a pasar malos momentos», exclamó el estudiante de segun-

particular para «janguear» es la seguridad.

do año, Isaac Rodríguez, quien admitió sentirse

Con incidentes reportados en años pasados en distintos locales, que van desde asesinatos y «car-jackings» hasta simples peleas, cada vez es más preocupante el sentirse seguro a la hora

incómodo por la presencia de la uniformada en su área de diversión, haciendo hincapié en un altercado sucedido a principio de semestre donde varios estudiantes recibieron macanazos de parte de los guardias y contestaron arrojando botellas. «El problema fue por uno o dos estudiantes. Pero a ellos no les importa quién sea, quieren limpiar la calle a macanazos. Sacan a todo el mundo a macanazos». Estos eventos y la búsqueda por nuevos ambientes han causado que se desvíe la atención a nuevos lugares como The Landing en Rin-

de salir.

«En verdad si me pongo a pensar una no va alos sitios», articuló la estudiante de quinto año

de la Facultad de Ciencias Naturales de la UPR, Sonia Figueroa. Por su parte, Alejandro Burgos, baterista de las bandas Cien del Cielo, una de las preferidas del ambiente puertorriqueño de pubs,

opinó que «aunque haya música, la seguridad es

cón. Mientras

verdaderamente importante».

Los propietarios de los establecimientos están conscientes de esta preocupación por la seguridad

metales para verificar si el cliente carga algún arma, que previenen la filtración de armas y menores de edad a los lugares de diversión. «Hay mucha seguridad, las personas que visitan el

quelos estudiantes lo usan para liberarse. Salen por las noches o vienen a los 'happy hours' de cerveza a peseta por las tardes. Nos encargamos de traerles bandas para que se diviertan toda la noche», indicó el gerente de Red Baron Pub, Carlos Collazo, quien insistió en lo seguro del establecimiento ya que «contamos guardias en todo el negocio y se restringe mucho la entrada». Según José Carlos Rodríguez, estudiante de segundo año de la Facultad de Artes y Ciencias del RUM y oriundo de San Juan, el '“jangueo' comparado con el del área metropolitana «es diferente» ya que «es más

establecimiento saben quiénes son. Además tenemos

tranquilo y sano». Rodríguez también destacó que la

que muchas veces influye en las decisiones de los jóvenes cuando es tiempo de buscar un lugar nocturno para divertirse. A la entrada de la mayoría de los pubs y discotecas toda persona se enfrenta a métodos

como

el cotejo

de

bultos,

identificaciones

entre estudiantes , Bill Duggan, dueño de Shannan's

mayor.

Pub, el cual lleva sobre 20 años de función en el área que también existan personas con actitudes de «macho» que sólo buscan problemas, lo que les causa la

Felipe Collazo, gerente de El Garabato, entiende que aunque el ambiente es bueno, «últimamente está mas tranquilo, la clientela ha bajado un poco y ha

cambiado el ambiente», debido quizás a la llegada de

tante tranquilos. Se dan su ronda pero nunca han

expulsión inmediata del lugar.

otros establecimientos alrededor delárea de Mayagúez

habido confrontaciones».

tener 21 ó hasta 23 años, en otros con conocido

gente rnNS

cual comenzó a celebrar sus «College Nights» el pasado mes de octubre. «Allá el ambiente es más para “janguear' en la calle», prosiguió la manejadora de The Landing, cuya principal característica es su localización frente a la playa y lo espacioso del lugar. Otro lugar en el cual los universitarios que no estudian en el área metropolitana se reúnen para un rato ameno es Hollywood Café en Ponce. Angela Santiago, asistente de gerencial del pub, explicó que entre sus clientes «la gran mayoría son universitarios. En Ponce no hay muchos sitios». Asimismo, señaló que en Hollywood Café sólo permiten la entrada de mayores de 18 años. Sobre la policía en Ponce, Santiago indicó que «en Ponce los guardias son bas-

para mayoría de edad (en unos lugares es necesario

IRE

la presencia de la policía ha

“provocado un descenso considerable en la atmósfera de «jangueo» del área de la Bosque, en The Landing, la fiesta estaba encendida. «Entendemos que creamos un ambiente diferente a lo que hay en Mayagúez o en Aguadilla», comentó Lourdes Santiago, gerente del establecimiento, el

«scanning», donde

afuera y gente

18 basta), y elya

se utiliza un detector de

adentro

velando»,

comentó

a

metropolitana. Aún así, Duggan expresó que es triste

variedad

Víctor Ortiz, dueño asociado de la discoteca Asylum, apuntó que, aunque no se discrimina el acceso a la disco, «la actitud en la fila determina la entrada». El gerente de la discoteca, que en los fines de semanas es visitada por jóvenes afiliados al estilo de la rabiosa música «rave», a veces estereotipados por ser agresivos, añadió que «este tipo de gente no traen problemas» y que el equipo de trabajo de Asylum, en donde

Garabato

son

baluartes

del

«jangueo»

jóvenes que viven y se hospedan en el área.

es

un

50%

Pre

hasta

Navidad

10%

de

descÑi

Venta dura desde 1 noviembre al 30 de noviembre SS

mayagúezano, con sobre dos décadas de servicio alos

salir en el área metro

Venta

Desde

*“shows' de transexuales, es «muy estricto en cuanto a seguridad».

El

para

COOL RUNNINGS

además se presentan “fashion shows”, 'rave shows' y

De Bosque a Rincón, hasta Ponce El área adyacente al. Recinto Universitario de Mayagúez (RUM) de la UPR siempre ha sido caracterizada por su ambiente fiestero, especialmente en la famosa Calle Bosque. El Red Baron Pub y la licorería

de lugares

e:

esta venta es en mercancia debidamente

marcada

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Y Noviembre 15 Culture y Cultura Profética

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A Diciembre 13 Lucky Dube y Millo Torres y el Tercer Planeta Y Diciembre 26 Meditations Información 268-4629

E


Espe

jóvenes laleytoros

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

queño que viaja por MTV

por Hermes Ayala Escaló volcanes, sobrevivió en una isla desierta y hasta se fracturó un pie, pero nunca dejó de expresar su orgullo de ser puertorriqueño. Y es que Oscar Hernández siempre cargó con su nacionalidad, ya

sea

quien actualmente

para

su segundo año en el Colegio Regional de

trabajo (job mission) se les entregaba cierta cantidad de dinero que le tenía que durar hasta que los productores dijeran. La recompensa final del viaje, por el cual también se les pagó una cantidad de dinero, fue un semestre de estudios alrededor del mundo en el programa académico conocido como «A semester at

Carolina de la Univer-

la Music Television (MTV), programa televisivo en donde cincoextraños conviven por

espacio de diezsemanas, y en el cual fue la primeque

es-

o voci-

mación de Road Rules de

vez

alas de una avioneta en pleno vuelo o caminar por carbones ardientes, hasta lo más ridículo: hacer una rutina de comedia stand-up, preparar un calendario o bailar con las porristas de un equipo de baloncesto profesional, los Knickerbockers de Nueva York. Al final de cada misión, el colectivo recibía claves

tudia artes gráficas en

ferando que era de Puerto Rico, durante la fil-

ra

Sulfure de la isla St. Vincent, tener que pararse en las

la

enarbolando

monoestrellada

La travesía de Oscar comenzó hace casi dos años, mediante la realización de más de 15 misiones asignadas por los productores, que iban desde lo más arriesgado: pasar la noche en el volcán activo Le

como un familiar. Imagínate tener que bregarconalguien que no conoces y tiene opiniones tan fuertes de lo que él cree que es el bien y el mal», manifestó a entre estudiantes el joven de diecinueve años de edad,

participaba

alguien de la isla. Para Oscar, la travesía no fue del todo fácil. En un enxítorno lleno de estadounidenses, Oscar era el/único boricua, y los desprecios y choques esperar.

El puertorriqueño Oscar Hernández se destacó en la serie realista Road Rules de MTV. (Foto por José Reyes García) culturales

no

se hicieron

«Es difícil de por sí vivir con alguien que tú amas,

sidad de Puerto Rico. El proceso de confraternización fue arduo debido a las diferentes ideologías con las que se encontró y, hasta cierto punto, al prejuicio con el cual chocó, sintiéndose a veces segregado. «Yo soy una persona con los pies en la tierra y con una mente abierta. No fui pensan-

de ideología

independentista,

se convirtió

en un

quien considera a Eugenio María de Hostos, Jesucristo y sus padres

colegas,

do en prejuicios, ni en minorías», manifestó el joven, como

sus mayores

inspiradores.

siempre

mantuvo

las

puertas

abiertas

a la

amistad, demostrándole al mundo entero la calidez que

constante

movimiento,

compañeros

latino y caribeño,

a la vez

el joven

también

conoció

a

o por lo distante

que

se encontraba

de

sus seres queridos. Este sentimiento fue en parte disipado por la comunicación que mantenía con su familia y amigos, pero confiesa que en realidad se disolvió al llegar a la isla para completar varias de las misiones. Ahí cogió un segundo aire. «Me sentí bien solo en una parte del viaje. Siempre llamaba a mis amigos y a mi familia. Ellos me llenaban, fueror. mis muletas», comentó el hijo de Juan Oscar Hernández y Alba Raquel Barros. «Recibir ese sentido de familia, de amistad, de unión, de tierra, de

que perteneces a un sitio y de que tú eres el sitio ahora mismo, fue bien relajador».

«Al llegar a la isla se me salieron las lágrimas. No había sentido ninguna clase de calor humano por las primeras cuatro semanas del viaje hasta que llegué

aquí», dijo Oscar sobre su llegada a Borinquen, donde su familia recibió tanto a él como a sus compañeros con hospitalidad. «Les demostramos que los puertorriqueños tenemos corazón. Los hice parte de mi

Dirección Postal

Escuela de Medicina San Juan Bautista PO Box 71365

hogar.

00936-8465

De

ahí

para

adelante,

las

relaciones

entre

nosotros comenzaron a mejorar», agregó.

Teléfonos: 743-3038

La escuela no discrimina por razones de edad, sexo, color, origen étnico o nacional, condición social, impedimentos

al pueblo

fondo la soledad, quizás por las diferencias con sus

Para información y obtener los formularios de solicitud, puede llamar por teléfono, escribir o visitar la Oficina de Registraduría en su Recinto de Caguas

San Juan, PR

caracteriza

que sobresalía en misiones vitales como la de sobrevivir en una isla desierta y la de encontrar el vehículo que los transportaría en una parte de su travesía. Incluso, el joven, quien a cada lugar que iba llevaba una banderita de su patria, admite que en ocasiones fungió de maestro para sus compañeros, explicándole el porqué y el cómo de nuestra cultura afroantillana, contándoles sobre Pedro Albizu Campos y leyéndoles poemas de Luis Palés Matos que denotaran rasgos de nuestro sentir y nuestras raíces. Aunque la experiencia de Oscar fue una de retos y

Aprobado para veteranos y sus beneficiarios

físicos, ideologías políticas y religiosas o. estado civil.

en el mar»).

embajador de su patria a nivel internacional. Lo más interesante del caso es que por más rechazo que experimentara al principio del viaje por parte de sus

Reconocida por el Tribunal Examinador de Médicos de Puerto Rico.

Avenida Luis Muñoz Marín, Caguas, PR

de

corazón», explicó Oscar al preguntársele cuál fue su misión favorita. La atención de los televidentes del programa se enfocó sobre estos cinco jóvenes a finales de este verano, cuando comenzó la nueva temporada de Road Rules . Y por supuesto, Oscar, quien se considera

Con Licencia otorgada por el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico.

Medicina Avanzada

misión

damenteincreíble y guardo todos los recuerdos en mi

Está aceptando solicitudes de admisión a estudios conducentes al grado de Doctor en Medicina para el curso que comienza en agosto de 1998.

Primer Nivel, Hospital Interamericano de

o, si era una

«El viajeen sí fue una misión gigante. Fue extrema-

MEDICINA SAN JUAN BAUTISTA

Oficina de Registraduría

misión

sea» («Un semestre

ESCUELA

Escuela de Medicina San Juan Bautista

su próxima

/

Las experiencias vividas por Oscar por MTV todos los lunes a las diez de ¿Cuán reales son estas experiencias? «Todo lo que se ve ahí pasó», afirmó entiende que lo que se pasa por la

se pueden ver la noche. Pero, Oscar, aunque televisión «es

quizás un diez por ciento de todo lo que pasó».


entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 mum

uu

El taller de teatro físico Polimnia,

dirigido por el profesor Iván Olmo, presentó su

obra del 17 al 19 de octubre en el anfiteatro Julia de Burgos.

por Efraín Santiago Fuentes

montaje demostró la creatividad, la imaginación y la técnica de la nueva

El taller de teatro físico Polimnia tiene el propósito de brindarle al estudiantado universitario la oportunidad de conocer un nuevo espacio teatral, utilizando el movimiento rítmico como herramienta principal dentro del arte tradicional.

tantemente en la cadencia muscular de los artistas y en el impactante vestuario de los actores. Mientras tanto, el numero «Bastacompala», donde Israel Lugo y Kisha Tikina Burgos escribieron el li-

sus conceptos personales sobre la representación, dándole más creatividad a los movimientos corporales», dijo Olmo. Las bases técnicas que Polimnia utiliza para danzar, actuar y representar, provienen esencialmente de la pantomima. En general sus creaciones teatrales son una mezcla de danza moder-

Este grupo, compuesto en su mayo-

breto hablado sobre los «injustos» críti-

na, expresión corporal y actuación. La

cos

escenografía no es un elemento deter-

ría por estudiantes de drama de la UPR, se ha presentado en las salas másimportantes de la isla como el Centro de Bellas

Artes, con la producción Entre Ángeles y Musas. Además, fueron elegidos entre diez talleres de teatro de renombre por el Instituto de Cultura Puertorriqueña para participar en la Muestra de Teatro Latinoamericano de 1996 con el montaje de «Entre Viento Salado».

generación de teatro que estuvo cons-

del

muestra

arte

teatral,

es

una

excelente

de la diversificación de ele-

minante en el arte de Polimnia, son los

mentos dramáticos que pueden tener estetipo de representación. También el tema del homosexualismo relució en la obra con la danza ¿No te salves», elaborada por Iván Olmo. La crítica política se observó en la

cuerpos los protagonistas del espectáculo. Olmo señaló que es por esta razón que considera a Polimnia como la única compañía de teatro físico en Puerto Rico. «En nuestro país hay talleres de

jocosa danza «Código-90 [no-venta]», en

danza moderna y danza experimental

histrix 35en el Anfiteatro Julia de Burgos

alusión de la venta de la telefónica por parte del gobierno de turno. Durante esta caracterización, pleneros y soneros musicalizaron al son criollo la tragico-

de la Universidad de Puerto Rico, Re-

media de «fortunata», llenando de alga-

cinto de Río Piedras. H-histrix 35 fue una representación de diversas expresiones humanas que llenaron de colory magia el espacio escénico del Anfiteatro, partiendo de la premisa de evocara

rabía y sabor al espectador presente. Completaron la magnífica interpreta-

que están realizando una labor fantástica, pero mi trabajo es de otro tipo. Lo que deseo es llevarle al público una experiencia visual, que realmente queden fascinados con la imagen visual y les llene de una forma u otra algo espi-

Recientemente,

Polimnia

se presen-

tó ante el público universitario con H-

la naturaleza marina, emulando a 35 especies hábitat.

de

caballitos

de

mar

en

su

De igual manera, la incursión de los estudiantes en la producción estuvo marcada por la pieza «Kama», coreogra-

fía

realizada

por

Sergio

Antonio

González, inspirada por el misticismo

del Kamasutra. La realización de este

innovador, ya que este tipo de arte es un éxito en Europa, Sudamérica y Norteamérica. Pero lo más importante del crecimiento del arte físico es que se está inculcando en las danzas modernas, provocando sentimientos y expresión humana en la actuación», comentó Olmo. g de pantomima del currículo académico del Departamento de Drama del recinto riopedrense para el próximo año universitario puede seruna triste realidad. Según Olmo, estos congelamientos

La posibilidad de eliminar la clase

de clases provienen dela «resaca» quela nueva Política de Ciencia y Tecnología está ocasionando en la Universidad de Puerto Rico. z El profesor cataloga esta política como ridícula y absurda, ya que «un

pueblo sin las humanidades padecerá

ritual, através del mensaje del amor, de

de una cultura. Las humanidades son vitales para el crecimiento de unindividuo, como para el pueblo y es lamentable que estén cortando los fondos de esta Facultad para crearesa nueva cues-

ción de los personajes Ricardo Álvarez,

soledad y de compañerismo entre los

tión tecnológica en la Universidad. No-

Yaraní del Valle, Sahyly Yamile, Anamaría Amador y Roberto Bobonis. Para Iván Olmo, director artístico y fundador de Polimnia, las sugerencias

seres humanos», explicó el artista. El proceso de transformar una idea en un montaje coreográfico y crear nuevas técnicas para llevar a cabo una

sotros

e ideas de los estudiantes del Taller

pieza de teatro físico que rompe con lo

sobre alguna pieza son imprescindibles para la creación de una buena co-

cotidiano y sobre todo que guste al pú-

drama

blico,

considera

riencias teatrales para su crecimiento

reografía. «Como director construyo la

que debe imperar en Polimnia. «Noso-

artístico, pero aseguró que las mismas

coreografía,

tros estamos

aceptación

no dejarán de ser necesidades mientras

del público bien positiva, porque hues-

exista incertidumbre económica en las artes humanísticas en el Recinto.

durante

los

ensayos,

los

estudiantes van moldeándose al montaje y luego poco a poco ellos aportan

es la labor

que

teniendo

Olmo una

tro trabajo no es clichoso, aunque no es

los

máquinas,

seres

humanos

no

somos

nosotros tenemos

ideales,

somos artistas que deseamos llarnos», afirmó Olmo.

desarro-

Olmo señaló que los estudiantes de de la UPR

necesitan otras expe-


reportaje central

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 «

Comprometidas frente al altar.

palas

ga

de los asuntos

por Marilyna Rodríguez Ramirez y José Hernández Falcón

la Organización Nacional de Lesbianas y Gays (LLEGO, por sus siglas en inglés), celebrado recientemente en el Hotel Condado Plaza, parejas de varios países latinoamericanos contrajeron nupcias en una cereconstar

parecida a una boda clásica, con el fin de hacer

a los homosexuales

puertorriqueña,

dentro

de

la sociedad

explicó Silvia Peregrino, directora

de comunicaciones

de LLEGO.

cons-

aunque entienden son «muy mayores» para considerarlo para sus propias vidas. Sin embargo, afirmaron quelas parejas gays deben tener derecho a criar menores, ya que son muchos los homosexuales que

En el marco del Primer Congreso Internacional de

monia

que

ternan a Javier y a Darío,

Esta celebración coin-

cidió con la controvertible discusión pública en torno

sienten

la necesidad

de tener descendencia, y que las parejas homosexuales han demostrado que pueden ser tan buenos

padres

como

heterosexuales. Por otra parte, dra

y Mirka,

los

Alejan-

tomadas

en

todo momento de la mano, celebraron el primero de

al proyecto de Ley 1013 de la Legislatura puertorriqueña, que pretende prohibir el matrimonio entre personas del mismo sexo, medida que ha sido impulsada por varios grupos religiosos, cívicos y políticos. Ataviados cada cual con su guayabera de un fuerte color anaranjado, Darío y Javier, recibieron «dla bendición de Dios», explicó la pareja, para formalizar la

varios

unión que han vivido durante los últimos 34 años.

amor. Mirka, quien tiene

Sin temor alguno, esta singular pareja colombiana indicó que están orgullosos de ser latin queers, término utilizado en los Estados Unidos para referirse a los homosexuales latinoamericanos.

un bachillerato

Según Javier, su familia siempre ha querido a su compañero como un hijo más, e indicó que en más de una ocasión sus familiares le han dicho que el mejor matrimonio es el de ellos. Por su parte, Darío sostuvo que la homofobia es un problema similar al racismo, pero con la esperanza

de que algún día esos prejuicios acaben. «Algún día seremos todos un mismo río», afirmó Darío.

Con una sonrisa en su rostro, Javier confesó que la convención influyó sobremanera en su decisión de formalizar sus votos con Darío. De existir la posibilidad, contraería matrimonio con su compañero legalmente. Una de las grandes preocupaciones de ambos es la ley de herencia de los Estados Unidos. Darío y

Javier explicaron que la ley deja desprovistos a los homosexuales al morir su pareja y denunciaron que

en gran parte de los casos, son los familiares quienes reciben los bienes que fueron obtenidos durante la

unión. La posibilidad de tener o adoptar un niño es otro

ritos

en los que

hi-

cieron saber a todos que se proponen estar juntas por siempre. Las enamoradas activistas narraron que fue en Chile donde comenzó su historia de en Psico-

logía de Harvard

y una

maestría en Administración Pública de CUNY, se-

ñaló entre risas: «Fue la diosa en su infinito deseo de que yo me uniera con Alejandra que me la presentó». Mirka recalcó que su compromisoescon Alejandra y no con el Estado y porlo tanto, aún teniendo el derecho, no contraería matrimonio. Además añadió que aspira a tener niños gracias a la inseminación artificial. «Nuestro mayor activismo es amarnos frente atodas estas cosas. Yo no

Ilustración por Daniel Cotté para

la

comunidad

transgénero,

gay,

lésbica,

transexual

destacó que los religiosos deben

y

medir

sus expresiones sobre la comunidad gay. «Yo gracias

quiero ser lesbiana teórica, yo quiero ser lesbiana de verdad».

'al Señor no necesito la bendición de Raschke para

Sobre la discusión que se ha dado en la isla en “ torno a los matrimonios entre personas del mismo sexo, la pareja afirmó que deben permitir a la gente escoger su propia pareja y preferencia sexual. Mirka,

ra; una apertura al amor, en vez de al odio», dijo la joven. Alejandra, licenciada en Diseño Gráfico, expresó

quien labora como activista de Derechos Humanos

ños hacia la comunidad homosexual. Aunque aceptó

casarme y rezo mucho

para que él tenga una apertu-

estar sorprendida con la actitud de los puertorrique-


entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997" mmm

a

tener cierto temor durante la marcha en contra de la medida que pretende prohibirlos matrimonios entre personas del mismo sexo, destacó que fueron muchos los que la saludaron cordialmente en la calle. Entre caricias y tiernas miradas de amor las parejas alegaron haber disfrutado profundamente del rito religioso efectuado bajo la más rigurosa privacidad. Según el reverendo Ramón Flores, de la Iglesia Comunitaria Metropolitana, Ministerio Latino en San Diego California, para poder formalizar una relación ante el altar es imprescindible cumplir una serie de requisitos. Flores explicó que cada una de las parejas que participaron en el rito de unión tuvieron una sesión de consejería con los pastores en la que se evaluó el nivel de compromiso de los enamorados. El Reverendo destacó que fueron muchas las parejas que asistieron a la consejería y se percataron que aún

no estaban preparados para dar este paso. Según Flores, el trabajo contra la homofobia es constante y para él, esimportante hablar abiertamente acerca del «issue» de la prohibición de los matrimonios

entre

personas

del

mismo

sexo.

El Reverendo

destacó que parte del trabajo es educar a la comunidad sobre el verdadero significado que tiene la unión entre

dos almas.

El Reverendo dijo que la relación de este Ministerio con iglesias de otras denominaciones que claramente no apoyan la práctica del homosexualismo, es muy buena, ya que mantienen una comunicación abierta.

Para

el religioso,

otro

factor de importancia

para la aceptación de este Ministerio es que las puertas están siempre abiertas a personas heterosexuales. Claramente extenuado después del largo tiempo entrelos preparativos y la ceremonia, Flores comentó acerca de la situación actual de los gays en la sociedad. «La. realidad es que cuando uno sale del closet,

hay ciertos closets que va a ir saliendo uno poco a poco, y esos closets de los cuales uno va saliendo, primero sale con su familia», explicó Flores. «Después posiblemente salga en su trabajo, después de eso puede salir en su iglesia y es donde vienen los rechaZOS». La aceptación de sí mismo, de lo que uno realmente siente, es un factor primordial para la persona que está en el «closet», observó Flores. Nadie entiende o

Evangelio ha tenido una opción para los marginados, para los pobres, para los enfermos,

para los niños, así

que en buenas o en malas, Dios está con nosotros». Navarro tronó contra los que dicen que la comunidad gay y lésbica es antifamiliar. El religioso aclaró que

ellos crean

familia,

cuando

ellos son

hijos, her-

manos, tíos. Como él, hay muchas personas que dedican su vida entera al sostenimiento de la institución familiar.

Legislando la sexualidad La directora de comunicaciones de LLEGO apuntó que es importante que hómosexuales se inserten en espacios políticos. Como ejemplo dijo que Patria Jiménez, primera diputada abiertamente homosexual en toda Latinoamérica, está fomentando la visibilidad de los «gays» como grupo dentro de una sociedad conservadora como lo es la mejicana. Peregrino dijo que

espera

que

otros

sigan

el ejemplo

de

Jiménez,

quebrando barreras. «Pienso

que

es

importante

tener

a todos

los

El proyecto de ley,para prohibir el matrimonio entre parejas homosexuales fue presentado por los representantes Epifanio Jiménez y Carlos Díaz del Partido Nuevo

Progresista (PNP), a petición del reve-

rendo evangélico Jorge Raschke. El representante penepé indicó que son erróneos los comentarios de que el proyecto no es necesario debido a que el Código Civil de Puerto Rico establece que el matrimonio es constituido por un hombre y una mujer. Jiménez destacó que el proyecto 1013 es

seg-

necesario evitar que quede una «rendija» legal por la

mentos de la población representadas en el gobierno; ya sea en términos de clase, entérminos de género, en términos de ética o de raza. Creo que es importante tener gente quesea gay, lésbica, bisexual otransgénero

cual estas personas se puedan valer para legalizarlos matrimonios entre personas del mismo sexo. Jiménez indicó que el proyecto pretende salva-

involucrada en hacer la política, porque en la política

tir que las parejas del mismo sexo puedan contraer matrimonio opaca esos valores», dijo el legislador. Aunque Jiménez afirmó que las uniones homosexua-

se deben tomar en cuenta todo tipo de puntos de vista», dijo Peregrino. Para el pastor Pablo Navarro de la Iglesia Comunitaria Metropolitana Cristo Salvador en San Juan, las uniones celebradas como parte de la convención son parte

de un

momento

histórico.

Navarro

indicó

que

el ritual religioso fue un evento ordenado y de altura, y aseguró que como pastor, desde un principio estaba dispuesto a bendecir esas uniones debido a que era «una cosa de Dios». «Fue un acto de nuestra comunidad,

fue privado, no

guardar los valores inculcádos

les

son

frecuentes

en

la isla,

en los niños.

una

de

sus

«Permi-

mayores

preocupaciones es que proliferen sin control. El representante Jiménez dijo que la convención gay acaecida en San Juan no tuvo éxito. «Ha sido un fracaso, esa convención contó con un apoyo mínimo» indicó el funcionario público. «Los puertorriqueños no podemos aceptar este tipo de convención, ya que propicia que el año entrante vengan más y así año tras año», insistió. Por su parte, el reverendo Jorge Raschke,.del Ministerio Clazrtor a Dios, aseguró que no le tomó por sorpresa la ceremonia de unión de parejas homosexuales celebrada el último día de la convención y oficiada por pastores abiertamente homosexuales. «Esas son cosas que estamos esperando y la hemos visto suceder en otros lugares», dijo el pastor.

y ése

permitimos la prensa porque no queríamos que eso se convirtiera en una payasada, de un acto que hiciéramos para la prensa. Este acto lo hicimos para nosotros mismos, para las mujeres y los hombres que se comprometían unos con los otros», dijo el Reverendo. Durante las consejerías que se le brindaron a estas personas previo a su unión, cuenta el reverendo Navarro, entraron en detalle de cuán serio era su compromiso,.cuán dispuestos estaban para hacer a

es el primer paso para la comprensión y la tolerancia

Dios parte de esa unión. «Yo entendía que lo que

tafíen forma

de la comunidad

estaba pasando

también organizador de Clamor a Dios, estos religiosos son personas que utilizan el conocimiento que

comprende

lo que uno siente como

uno

mismo

gay.

Silvia Peregrino, directora de comunicaciones de LLEGO, nos dijo que las uniones acaecidas durante la convención formaron parte del programa de la convención. «Esta ceremonia ya estaba planteada anteriormente. Es una forma de reconocer nuestras uniones porque a nivel civil no se reconocen y creo que a veces uno necesita ese apoyo de otros compañeros y compañeras», afirmó Peregrino. L Sobre el nivel de tolerancia en la isla, Peregrino

indicó que «da gente de Puerto Rico ha sido muy chévere. Que yo sepa no he visto ningún incidente de

que

nos

maltraten

o nos griten o algún

era donde

nosotros como

comunidad celebrábamos la unión de estos hombres

destacó

que

los pastores

que

se prestan

alguna organizaciones

serias. Según

el

con sus compañeros, de estas mujeres con sus compañeras, y que nosotros nos comprometíamos con ellos

tienen

de apoyarlos, de nutrirlos, de darle un contexto aesas

condición enfermiza en que están tenemos que señalarles que su conducta es aberrada, anticristiana, inmoral, y más cuando tratanfde justificar con el cristianismo», dijo el pastor fuAdamentalista. El reverendo Raschke se rgfirió a la convención

uniones»,

dijo el Reverendo.

Navarro aclaró que estas uniones no constituyen un desafío al Estado en momentos en que se discute el controvertible Proyecto de la Cámara 1013, ya que la misma las viene haciendo desde que la Iglesia Comunitaria Metropolitana abrió sus puertas. «Vamos a continuar haciéndolo», recalcó el pastor.

para

justificar

sus

propios

pecados

e

inmoralidades. «Para que ellos puedan sanar de la

como un rotundo fracaso. El que de las aproximadamente

Áder religioso afirmó mil personas

que se

esperaban, sólo asistieron poco más de cien, por lo

acto de

«Nosotros como gente gay, sabemos muy bien lo

discrimen. Pero también sé que en Puerto Rico ha habido redadas por la Policía que atrapan a los hom-

que es un chivo expiatorio, esta sociedad está en una

extraordinaria crisis. Esta sociedad está en una situa-

Según este religioso, las visitas de estas asociacio-

bres gays», dijo. «Nunca hacemos eso para otros gru-

ción de desamor. Esta sociedad se hace cada vez más

pos, ¿por qué

buena para la isla, ya que este tipo de tema no se acostumbra a discutir en la casa o en la comunidad.

hostil a los pobres. Esta sociedad cada vez se hace más hostil al extranjero. Esta sociedad cada vez es más insensible al dolor humano. Esta sociedad ha ultrajado a la naturaleza y como tú no sabes qué hacer ante todos los retos de la sociedad, típicamente te buscas un chivo expiatorio», argumentó Navarro. «Este proyecto de ley responde a una sociedad que está en crisis

nes homosexuales a la isla va en detrimento de los valores delos puertorriqueños. El reverendo Raschke apuntó, «respetamos el derecho que tiene una mu-

«Pero gracias al apoyo y a la publicidad recibidos

y no sabe qué hacer. Cúando tú no sabes a quién

mediante distintos foros se ha abarcado más eltema».

culpar, cúlpate a los más vulnerables. Pero siempre el

se hace a la comunidad

gay y lésbica?»

Según comentarios de Peregrino, Puerto Rico y el resto de Latinoamérica están faltos de campañas de educación

que

ayuden

a la sociedad

a aceptar a la

comunidad gay. La convención, indicó, ha sido muy

IA

esta noche

Raschke

para participar en este tipo de uniones no represen-

que se vieron obligados antes de lo previsto.

jer, que tiene un hombre

a terminar

la convención

en su sexualidad,

pero

no

en la aberración de lo que ellos llaman una tercera preferencia y esos derechos no existen, por lo tanto, nd les estamos violando derecho alguno», dijo el

pastor refiriéndose a los alegatos de varios homosexuales de que están en el derecho de escoger a su pareja libremente.


0,

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

Opamon

por Mariana Toledo Hermina

Durante el fin de semana del 9 al 12 de octubre se celebró en el Hotel Condado Plaza el Primer Congreso Internacional de LLEGO

(Latina/o Lesbians and Gay

Organization), siendo Puerto Rico por primera vez escenario de una actividad social y educativa de esta magnitud.

Como estudiante universitaria pude asistir y realizartrabajo voluntario en la misma. Este evento proveyó un espacio de visibilidad para la comunidad lésbica, homosexual, transgénero y bisexual (LHTB) ante la prensa y el país. Fue una oportunidad para que se diera la concientización y confraternización entre

comunidades latinas de los Estados Unidos, de América Latina y de Puerto Rico. Durante

el encuentro

se

ofrecieron conferencias y talleres sobre educación, salud, prevención de VIH/SIDA, aspectos legales y jurídicos, talleres para madres y padres homosexua-

Detalle de la ilustración de portada por Daniel Cotté

LLEGO Y CASI SE QUEDA la unión

y aceptación

de los

seres humanos dentro de la heterogeneidad. Por esta razón fueron muy positivos los debates y controversias que surgie-

ron en Puerto Rico a raíz de este encuentro.

Estuve siempre muy consciente de los debates que esta Convención provocaría a nivel nacional, sobre todo de parte de sectores fundamentalistas de la comunidad religiosa del país. Éstos juzgaron este evento como inapropiadoeinaceptable alen-

tenderlo como una promoción

de la homosexualidad.

otros

Gente, la homosexualidad no se pega, no es.una enfermedad contagiosa. Estetipo de pre-

temas. La actividad no estaba estrictamente dirigida

juicios pruebalo necesarias que

a la

son estas actividades para sensibilizar y concientizar a la población sobre nuestra comunidad. No puedo hablar en nombre de una comunidad tan diversa que no me ha autorizado a hacerlo. Tampoco puedo generalizar, ni presentarme como víctima o como un ser perfecto

les;

talleres

de

comunidad

arte,

cultura

LHTB,

sino

y que

género, era

entre

bienvenida

la

participación de cualquier persona, que sin considerarse LHTB,

estuviese interesadO

en conocer las par-

ticularidades y diversidades de nuestra comunidad. La Convención tenía como propósito promover la unidad entre los distintos sectores y crear conciencia y soluciones a los problemas que nos atañen dentro de la diversidad de la comunidad latina. No obstante, éste es un proyecto

de gran ambición

que promueve

(nadie lo es); sólo intento dejar saber

que

no

somos

quiénes

para juzgar

a otros,

porque tanto «la verdad» como «la moral» son térmi. nos relativos, así que quién dice qué está bien o qué no lo está. Doy mi opinión: lucho por lo que creo y

contra lo que entiendo son injusticias sociales. Por esto

me

agradó

que

LLEGO

viniera

a Puerto

Rico

a

tratar el tema de la diversidad, presentándole al país lo interesante y complejo que somos los seres humanos. Ya es hora de que empecemos

diferencias. No

quiero

a respetar nuestras

d terminar

sin

mencionar

un

aspecto

negativo de la Convención; es el hecho de que se .

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aceptara el auspicio económico para el evento, de entidades como la NIKE, The Gap, Banana Republic, la Casa Blanca, y que se llevara a cabo dicha convención en el Hotel Condado Plaza, hotel que hace unos años no quería que la Parada de Orgullo Gay pasara

frente a su edificio. Estas compañías y el gobierno estadounidense tienen un largo historial de explotación y discrimen hacia las minorías, sobre todo hacia

10s niñOs y hacia nosotras las mujeres. Entiendo

necesario

dejar

saber que

el ser homo-

sexuales no nos hace exclusivos. Que seguimos siendo seres humanos con faltas y virtudes. Así muy bien, lo dejaron saber al final de la Convención un grupo de

compañeras

latinoamericanas que estaban partici-

pando de esta actividad. Cuando presentaron su inquietud demostraron la gran conciencia social que

pueden tener muchos seres humanos, independientemente de su orientación sexual. ¿No nos ayuda esto

entonces a entender que la orientación sexual de los individuos no tiene por qué amenazar a d+ sociedad sino hacer de ésta una más íntegra y diversa?


voló, 3 E

A

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

Senado Académico rechaza ROTC

y

3A z

Ride RRA

$

por Lorena Rivera Orraca

relacionado

El pasado jueves 16 de octubre de 1997, el Senado Académico del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico comenzó su reunión men-

sual con la presencia de unos visitantes no acostumbrados: miembros de la es-

cuela dél ROTC, uno de los cuales se encontraba uniformado. Este hecho consternó a muchos de los miembros del Senado Académico, quienes cuestionaron la razón de la visita y desapro-

baron

la presencia

uniformada

a dicho

cuerpo,

ya que

en

la sesión anterior el Senado Académico ratificó el reglamento que prohíbe la

presencia

de militares

uniformados

DN AN

militar en el Recinto ya que ésta es una clara violación a los acuerdos de la comunidad universitaria con respecto

eventos que a raíz de esto se han susciAntonio Gaztambide, profesor de la Facultad de Ciencia Sociales, presentó

mado en los predios de la Universidad.

la resolución aprobada en la Asamblea

El profesor y senador Fernando Picó señaló el acto como un «performance», y añadió que tomando en cuenta los eventos ocurridos durante las últimas semanas aquello parecía más una obra de teatro.

Ordinaria

de

esta

facultad,

y

ai

Pagán se expresó también en contra de la presencia del uniformado dentro del campus universitario, y recordó que la

Universidad de Puerto Rico tiene una

universidad. La representante claustral

larga trayectoria de lucha antimilitarista que no está dispuesta a dar marcha atrás. «Si el ROTC es un programa académico, que venga Dios y lo vea», dijo Rivera al pleno, luego de destacar que la gran mayoría de los instructores del ROTC no tienen ni tan siquiera grados de maestría. El militar visitante se identificó como el Teniente Ramón Ramos, director de un programa del ROTC, y expli-

ante la Junta de Síndicos, Gloria Ceide, presentó un informe sobre la pasada

có que se encontraba allí porque enten-

la resolución.

ENEE AE <Q

reunión de la Junta en la que el licenciado Nigaglioni propuso «desempolvar» dicha certificación para procesar estudiantes involucrados en elincidente de Norma Burgos. El Senado Ac

mico aprobó unánimemente una resolución estableciendo su rechazo total a «cualquier intento de reactivar la dero-

gada Certificación Num. 90», según lee

Este

Mientras

tanto los padres

de los ni-

Laboratorio de Infantes y Maternales y

nos iba a dar el cuido por un mes

más,

su presu-

para ver qué pasaba, si.se estimaba la propuesta o no se estimaba. No hay

puesto operativo para este año fiscal.

nada seguro», explicó Mara Rosa, ma-

Esta acción afecta a más de 20 familias que dependen de dichos servicios para poder estudiar y otras 600 que utilizan los servicios de la Red de Cuidos en la isla. La propuesta, aprobada por la Ad-

dre de Hiram Soto, sobre una visita que hicieran un grupo de padres y madres al Departamento de la Familia en San Juan. - -

ministración

Ex Alumnos de la UPR, se mostró con-

Niños

el

tuyo?

Orden de Predicadores (Dominicos) Lemas: "Contemplar y compartir los frutos de la contemplación.”

"Hablar con Dios o de Dios." Fundador:

Lugar

_uy

Santo Domingo de Guzmán (1170 - 1221) año

de

fundación

Toboda,

Francia: 1216.

Carisma: Comunicar, con las palabras y con el testimonio de vida, la verdad básica de que Dios ama a los seres humanos

Sin

embargo

Hutchinson,

directora

vida:

:

y dar de esa abundancia interior a los demás

la Red de Cuido a nivel isla ha quedado

y

sea

mediante el gesto fundamental de la predicación.

rrollo Integral de la Niñez(CCODIN), «+

Familias

también

Los dominicos llevan una vida comunitaria de oración y estudio para llenarse de Dios

los servicios del Laboratorio se quejan de no haber recibido notificación oficial alguna de lo que está ocurriendo. «Lo que ellos nos dijeron fue que se

de

que

resumé.

y los acoge en su Hijo Jesucristo.

ños que disfrutan por el momento de

renovarse

nuestro

Nombre:

Estilo _ de

En jaque el cuido de nuños al no

es

¿Quieres

día que se iba a discutir algún asunto

congelada

:

UN

Víctor

Muñiz, presidente del Consejo General de Estudiantes y senador estudiantil, presentó una moción para constatar el rechazo de la comunidad universitaria a la intención de la Junta de Síndicos de reactivar la certificación 90, la cual permite disciplinar a los estudiantes arbitrariamente y por encima de los mecanismos de la propia

del Centro Comunitario para el Desa;

O

eE

tado.

a la entrada de personal militar unifor-

Desde el primero de octubre la propuesta que albergaba los programas

UA iZ

¿|

Otro delos puntos que se discutió en al Recinto el pasado 7 de octubre, y los

por Isabel Santos

L]

DN

el hemiciclo (éste dentro de la agenda pautada) fue la visita de Norma Burgos

del

Porotro lado, el profesor Luis Rivera

A

dentro del campus. El pleno le aclaró a Ramos que en la agenda de la sesión no se incluían asuntos relacionados al ROTC y se le solicitó que se cambiara de ropa o abandonara los predios de la universidad.

María

Torres

de Desarrollo y

(ADFAM) en el 1992, comenzó labores

fiada ante la situación. Torres opinó

durante el 1994 y desde entonces se renueva cada año fiscal. Pero este año

que esimprobable la suspensión de los programas y lo más que se podría espe-

«no bajó el dinero del 'blockgrant' para

rar,

Puerto Rico» y no se ha podido

firmar,

presupuesto que no tomará efecto has-

explicó Aida Herrans, coordinadora del Laboratorio de Infantes del Recinto de

ta diciembre de 1997. Al cierre de esta

Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.

notificación oficial alguna de cuál sería el futuro de estos programas.

asuentender, sería un recorte en el

edición, Torres no había recibido aún

Fundaciones

en

Puerto

Rico:

Desde 1510, en San Juan, Bayamón, Cataño, Yauco, Toa Alta, etc. Obras

apostólicas: Predicación itinerante, parroquias, enseñanza, medios de comunicación social,

retiros, acompañamiento de toda persona necesitada. Proyecci

ei_tercer milenio: En los últimos Capítulos Generales de la Orden, hemos renovado y profundizado nuestra opción preferencial por los pobres y a favor de la justicia y la paz.

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estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

Cuando el autoritarismo se hace llamar disidencia Este escrito resume la posición de la Federación Universitaria Pro Independencia

(FUPI) ante la disidencia

y

renuncia de los miembros del capítulo de Río Piedras

el pasado

mes

septiembre.

«De todos los vicios que conozco, el más que detesto es el desperdiciar el tiempo de la acción en la palabra».

Eugenio María de Hostos

¿Qué

clase de disidencia

es esa que

entiende que es irrútil discutircon compañeros/as fuera

puede como

del

de recintos universitarios área

metropolitana?

la disidencia

¿Cómo

negación del buen sentido. Mientras que el colono o el policía pueden diariamente golpear al colonizado, insultarlo, ponerlo de rodillas, se verá al colonizado sacar su cuchillo a la menor mirada hostil o agresiva de otro colonizado. Porque el último recurso

actuar y pensar

tal si se torna impositiva y cons-

Es por

impactar por los discursos de solidaridad de algunas personas cuando éstas han tergiversado nuestro punto de vista, quedando tuerta/os de pensamiento, para dar un juicio justo. No tener todos los elementos del «caso» para pasar cuentas, y a pesar de esto, tenerla rigidez de señalar y acusar, les impone el penoso sello del prejuicio. Para quienes queríamos mantener viva la acción colectiva, heterogénea y solidaria nos fue fácil, pero triste, decodificar acto tras acto las posturas autoritarias de lá ¿disidencia». En estos actos hubo un descarado intento de entregar la representación internacional a otra organización sin el conoci-

nización, no hubo nunca la intención

individuos «asistimos a una verdadera por Javier Berríos, Orlando Abreu, José Cuadra y Marcos Diaz

zo y el control de parte de la «disiden-

cia» sobre los espacios para los demás

diantil, periódico «nacional» de la orga-

que «extraer el apéndice» porque la vida de la organización corría peligro. Las palabras invocadas por sujetos nombran las acciones que supuestamente se pretenden. En ellas subyacen las complicidades con los dominios. Puntualiza Fanón en su trabajo Los condenados de la tierra: «Al nivel de los

de

de hacerlo nacional, sólo hubo el recha-

organizativos. Debatimos y decidimos recomponer el conjunto a través de los métodos que entendimos más justos.

apéndice. Este tipo de trabajo de apén-

dice llegó a un ¿«ddiagnóstico de apendicitis». Ante esta situación hubo

del

colonizado

es

defender

su

personalidad frente a su igual». Las prácticas

autoritarias

daban

se-

capítulos. Así atropellaron los espacios de autonomía del colectivo, imponien-

do una homogeneidad político-ideológica, definida supuestamente como unidad. De esta forma, huían al diálogo abierto y al debate tal como ocurrió un primero de septiembre en el campus de la universidad. Poco a poco se desenmascaraban los actos autoritarios. Las minorías se le imponían a las mayorías, como si reprodujeran a cada minuto los dispositivos de control al tratarde timonear al grupo, perpetuandolasjerarquías geográficas, económicas, elitistas y eurocentristas. Desesperada

salida

es

usar

la

eso

que

y

ñales incesantes identificables por la

desinformación como defensa. Se plan-

miento

actuaron creyendo en los debates den-

tea la expulsión de toda la membresía del capítulo de Río Piedras, cuando en realidad se expulsaron las cinco perso-

membresía

asamblea nacional para discutir, deba-

membresía de la organización. El «cuchillo hostil», inflado por pretensiones vanguardistas, brillaba por los silencios de la-autonombrada disidencia. Ese silencio se tornaba siempre ensor-

tir, reflexionar, reconceptualizar y para

decedor. No participaban de los deba-

darle constancia a la vida de una organización? Si no se participa por años en los foros del colectivo es inexacto llamarse disidencia, debería llamarse

tes y actuaban por su cuenta, arrastran-

piradora tro del

contra

grupo?

quienes

¿Cómo

pensaron

puede

llamarse

disidencia a un capítulo que en los últimos dos años no asistió a ninguna

do y comprometiendo al grupo. ¿Eseso disidencia? Cuando en los espacios de comunicación escrita como Poder Estu-

Cuando estás ahí para triunfar...

Un pequeño por ciento de la población al-

canza metas sobresalientes: cuando estás ahí para triunfar Jostens hace realidad la sorti-

ja de tus sueños. En Jostens escuchamos el espíritu de los ganadores mientras realiza-

mos cada sortija de graduación... Sólamente seleccionadas por exitosos triunfadores.

ni

no

nos

podemos

consentimiento

dejar

de

la

nacional de la FUPI, tratan-

do de imponer a espaldas movimientos estudiantiles

nas que defendieron las acciones auto-

tad dominante.

ritarias que entorpecían nuestro funcionamiento como colectivo, siendo éstas las responsables de separar y desconectar al capítulo riopedrense del resto de la organización. En reconocimiento a las particulari-

tión rápida, la «disidencia» no tuvo éxi-

dades e identidades de cada sujeto no del

se afectaran los espacios de ambas. La alternativa de expulsión se entendió

capítulo de Río Piedras. Era injusto

como la más razonable al proveerles

expulsar a personas con las cuales nun-

un

ca habíamos podidointercambiarideas einquietudesa causa dela marginación

próximo Congreso a celebrarse en ene-

en que estas/os compañeros y compa-

zación,

ñeras seencontraban ante el control de lainformación que ostentaba un sector

nacionales y frente al estudiantado en

del capítulo. De esta forma se promo-

tear

vía un estigma regionalista e incom-

discusión profunda, quedaría abierta

pleto de toda una organización. No podemos perder de vista el uso de los reglamentos para efectuar la expulsión. Compuesta por personas, la Federación Universitaria Pro Independencia (FUPI) optó por nutrirse de la experiencia procesal escrita anteriormente, logrando restablecer los insumos delas salvaguardas reglamen-

la viabilidad de la restauración. ¿Puede

homogeneizamos

nuestra

visión

tarias a la vez que se incentivó la interpretación histórica de los reglámentos

Gracias

de varios su volun-

a nuestra

ges-

to. Concretizando de esta manera un reflejo de posible subordinación consentida que la FUPI no podía obviar, había que actuar. Se estudiaron posibles alternativas para todas, donde no

espacio

de

apelación

dentro

del

ro de 1998. Allí, frente a nuestra organi-

general,

delegado/as tendrán

la situación.

internacionales

el

derecho

Así,

de

a través

y

plan-

de

la

ser esto antidemocrático? Las palabras ya cumplieron su propósito. Desde ahora solamente hablan las acciones. Dejamos claro que en el camino de nuestra lucha andaremos con quienes coincidan en ésta. Sólo a través de este viaje sabremos quiénes son fundamentalistas, homogéneo/as o autoritaria/os. Esperemos que nadie lo sea, por el bien de nuestro pueblo.

Expresa tu orgullo y el honor de tu éxito con un

símbolo eterno que certifica tus logros.

la Sortija de Graduación

lostens) SELECCIÓN DE CAMPEONES AVE. UNIVERSIDAD, ESQ. ESTEBAN GONZÁLEZ , RÍO PIEDRAS, PUERTO RICO

765-3377 *Tu sortija de graduación está respaldada por la GARANTÍA de por VIDA Jostens.

Estudiantes del Departamento de Drama escenificaron una obra como parte actos de apertura de la 2da Asamblea General de Estudiantes del semestre en el de Río Piedras de la UPR. La obra trató los temas de la privatización, la visita de Burgos, la política de Ciencia y Tecnología de la universidad y la entrada de la

al recinto.

de los Recinto Norma policía


|

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 mu

a

Cambio de mirada al África por Grupo de viaje y estudio al Africa, UPR,

Pisar vez fue intensa rrumba

pueblo ha realizado una gran gesta y se encuentran en el camino hacia las libertades y los derechos básicos que el apartheid les negara. Al concluir el Viaje de Estudio, los/as estudiantes y el profesor Franco Medina han

Río Piedras -

Sudáfrica por primera una experiencia «tan y provocadora que delas falsas imágenes de

África»; «bella, donde te seduce el paisaje especialmente del altiplano Table Mountain en Cape Town»; «encuentro con la raíz fundamental de nuestra cultura»; «fundadora de amistades con universitarios y el pueblo»; «sobre todo mística, inspiradora y trascendental»... Este puñado de frases recogen vivencias, miradas y perspecti-

preparado

reco-

démico

y

comunitario

que

abarque estudiantes, profesores y no docentes en esfuerzos de colaboración de la UPR con

vas de los/as estudiantes que

universidades y pueblos del ¡Cono Sur de África y otras re-

participaron

giones de ese continente.

del Seminario

y

Un

Viaje de Estudio al Cono Sur de África este verano y que fuera

aspecto importante es el uso

auspiciado por el Departamento de Ciencias Sociales General en la Facultad de Ciencias Sociales del Recinto de Río Pie-

lecomunicaciones.

de las redes electrónicas de te2. Que se supla alos diversos Centros de Recursos Edu-

>

cativos de la UPR con materia-

Y

El pueblo sudafricano ha realizado una gran gesta y se encuentran en el camino hacia las libertades y derechos básicos que el apartheid les negara.

les, programas de computadoras, audiovisuales y otros

recursos sobre África y a largo plazo se explore la posibilidad

fue

dos, los materiales didácticos y la plan-

muy dura y se sacrificaron muchas vidas hasta derrotar la minoría de colo-

ta física eran pobrísimos. Por el contra-

de la ONU en 1987. Para viabilizar el

nos blancos. En Sudáfrica, el criminal

ción en poblados como Langa y Ñaña

res

sueño, se hicieron grandes esfuerzos para cubrir el costo, la Rectoría y Presidencia de la UPR contribuyeron a la coordinación realizada por el profesor Juan A. Frarico Medina y el equipo organizó ventas y hasta rumbones para sufragar el viaje.

sistema de apartheid,

promueve

Zimbabwe

de tres siglos de dominación colonial y la explotación de su vasta riqueza laboral y natural, tuvo que ceder a la inmensa lucha desatada en la sociedad político-civil y negociar una salida hacia la democracia luego de liberar a

coauspiciada Mandela

por

el Comité

de Puerto

Nelson

Rico y organismos

El Programa de Viaje a Sudáfrica y Zimbabwe

fue diverso, intenso y for-

mativo, incluyendo: visitas alos pobla-

dos (townships), mercados, las universidades (Capetown, Johannesburg y

Harare), escuelas elementales, grupos religiosos (autóctonos,

3

con

dé una red deintercambio aca-

Éste fue un sueño hecho realidad para quienes lo anticiparon durante la Conferencia Caribeña Contra el Apartheid,

5

Carta

dad, entre las que se destacan: 1. Promover la creación

dras.

3%

una

mendaciones para la Universi-

cristianos y del

Islam), parques para apreciar fauna y flora, seminarios de estudio socioeconómicos, políticos y cultura-

les; además, fructíferos encuentros con líderes políticos del Congreso Nacional Africano (CNA), los Parlamentos

y con

el Presidente Robert Mugabe de Zimbabwe. Cada estudiante redactó un Diario del Viaje y adelantó su proyecto de investigación, cuyo contenido compartiremos en futuras presentaciones. -— Hace unas semanas se compartieron las experiencias más significativas durante el informe/velada titulado La Otra Cara de África que tuvo lugar en

la Biblioteca José M.

Lázaro.

Cierta-

mente, el viaje ayudó a transformar profundamente la percepción del Cono Sur de África y los problemas que enca-

Rhodesia),

la guerra

de liberación

afincado en más

de justicia

social,

de

todos

los

sectores sin distinción, es virtualmente gratuita desde la escuela elemental hasta la universidad ytiene

el enfoque

3. Que se facilite la visita de profesoy estudiantes de Sudáfrica, y otros países africanos a la

UPR en diversos contextos educativos. La ayuda debe abarcar apoyo para matrícula, alojamiento, materiales

didácticos y otros:

de superar la dependencia.»

Sudáfricase encuentra en una coyun-

Nelson Mandela como expresión de re-

tura decisiva en que se está desmantelando el viejo orden pero a paso muy lento. La gente reclama que la democracia económica sea una prioridad central. Por otro lado, no se debe subestimar la importancia de que el propio

conocimiento de su aporte a la eliminación del opresivo sistema del apartheid, la transición pacífica hacia la democracia multiétnico-racial en Sudáfrica y la paz mundial cara al siglo 21.

a principios

En conjunto, los(as) participantes en

el Viaje de Estudio consideramos

cuerda en sus apúntes...«Me impactó que nuestro

guía fuera un compañero

ex prisionero que compartió largos años con Mandela allí. Nos expresó que tuvo la esperanza de ser liberado por su fe en Dios y porque confiaba que la lucha del pueblo derribaría el apartheid. Tenía la certeza de que el apartheid no tenía futuro y que por cada luchador(a) que mataran siempre se levantaría

uno(a) nuevo(a) a ocupar su lugar». El campo

educativo

en

transición

fue captado por Lara de Jesús así: «Divi-

democracia

principio y práctica de la educación Bantú bajo el apartheid. A los clasifica-

ción de las relaciones internacionales

dos como «negros» y «colored» (mesti-

orientadas por la cooperación y la solidaridad.

zos) se les forzaba a educarse en el dialecto Afrikaans de los colonizado-

(antigua

la integración

la educa-

de los

Mandela

y la reestructura-

En el caso de Zimbabwe

gobierno,

noventa. Entodos los espacios que visitamos «Tata» (Padre) Mandela se visualiza como icono admirado por su sacrificio al ser confinado durante 27 años; por su capacidad de liderazgo políticojunto al Congreso Nacional Africano y su extraordinaria sencillez y capacidad para perdonar. Uno de los momentos más emotivos del viaje ocurrió durante la visita a la isla Robben Island. Mariluz Franco re-

Nelson

nes

(multiétnico-racial)

el nuevo

4. Que la UPR le adjudique el grado de Doctor Honoris Causa al Presidente

poscolonial en una marco de aspiracio-

colonial/

con

que

dir, separar, segregar la comunidad blanca de la negra siempre en perjuicio de los(as) negros(as): éste era el

ra para la transformación

rio,

de crear un Centro de Recursos para los estudios de África específicamente.

res; carecían de maestros bien prepara-

10%%o descuento en nu tienda Piedras. *descuento no aplica a tarjetas y se requiere identificación universitaria. 765-5240


—5

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997

El CUTB

el Bohío, el Departamento presentará la conferencia «Hacia una definición de la literatura gay», por el Dr. José O. Rosado Pérez. El 18 de noviembre también se

;

El 6 de noviembre, Teresa Hernández y Javier Cardona se unen para presentar dos piezas de teatro contemporáneo puertorriqueño sobre el «medio», La Gran Tragedia y las perso-

¿

celebrará el decimoctavo aniversario de la

nas calzadas y You don't look like a las 12 del mediodía

en el teatro. El 7 y 8 de

noviembre, Ballet Contemporáneo de P.R. presenta la pieza Los Fanto-

obra Bodas de Sangre de Federico García Lorca a las 12:00 m. y 7:00 PM, bajo la dirección del profesor Heberto Ferrer.

ches de Carlos Solorzano,

con la participación de estudiantes de Ballet Clásico y bajo la dirección de Blanca Cortés. El viernes 14 a las doce

Regional de la

del mediodía se celebrará

Montaña

el Festival de la Voz con la

participación del talento estudiantil del CUTB. Del 17 al 26 de noviembre en el vestíbulo del teatro se estará presentando el trabajo de Israel Rivera Marrero en una exhibición de artesanía titulada Aves de Puerto Rico. Además, el martes 25

se pondrá

en escena

la

Universidad

de

Puerto

Rico

en

Utuado.

El CUR El 6 de noviembre a las 10:30 de la mañana, se presentará la obra teatral Más allá de ti, en el Centro de Estudiantes del Colegio Universitario de Humacao de la Universidad de Puerto Rico. Además, el 17, 18 y 20 de noviembre se celebrará la Feria de Artesanías en el Pasillo Central, frente a la biblioteca. También frente a la biblioteca el 18 de noviembre, se llevará a cabo la Feria de calidad de vida,

donde se ofrecerá información sobre prevención de

personas calzadas, obra que se presentará junto a You don 't look like, de Javier Cardona, el 6 de

Partamento de Español y Humanidades.

uso y abuso de drogas y alcohol, hostigamiento sexual y orientación aljoven y ala familia, entre otrostemas, desde las 10:30 AM. Como parte de la feria estará como invitado especial el Dr. Alfred D. Herger ofreciendo una conferencia el 20 de noviembre en el teatro a las 10:00 AM. A las 7:30 PM del 20 de noviembre se exhibirá un espectáculo de magia en el teatro. Para culminar el mes, el 26 de noviembre a las 7:30

noviembre a las 12 del mediodía en el CUTB.

Asimismo, el 18 de noviembre de 12:00 m. a 1:00 PMen

to de arpa en el Museo Casa Roig.

El 13 de noviembre de 12:00 a 1:00 PM se ofrecerá en el Bohío la charla denominada

«Coloquio Teresa Hernández en La gran tragedia y las

con

el escultor

Melquíades Rosario y su obra», auspiciada por el De-

PM, la artista María Luisa Rayán brindará un concier-

conéctate a la mejor oferta. ... sólo para

Area Metro

estudiantes

IST

y maestros.

ANAIS

A

(mostrar evidencia)

AR

]Ceiba

A Loiza |

Mayagúez San Germán

|


deportes Conquistando las mallas para el CUC

Ñ

por Lester Jiménez

Su pasión por el volibol comenzó a los diez años. Su mamá la llevaba a ver los juegos de la Liga de Volibol Superior de'Puerto Rico, y entre remates, canchas, mallas y bolas, conoció esta disciplina.

volibol

Para

Yanira

se convirtió

Santiago,

en más

deporte, en una pasión. Hoy por hoy, Yanira

que

el

un

Santiago

Meléndez es una delas volibolistas más destacadas, no sólo en la Liga Atlética Interuniversitaria, sino también en el Volibol Superior. A sus 22 años, representa los colores universitarios de las

al servicio

logra

paso

por

paso.

Se

comienza

perdiendo y pasando momentos difíci-

más»,

les, pero la práctica y la experiencia te

Yanira

de

los

subrayó.

de-

Para

Santiago

el

van formando poco a poco», expresó.

volibol es parte inte-

Según Santiago, ser estudiante y volibolista a la vez hacen de este camino uno más empinado. «Combinar los estudios y el deporte no es fácil. Aveces juego en pueblos lejos, llego de noche y

gral desu persona. «Yo me lo vivo juego por juego. Se ha convertido en una parte muy importante en mi

cansada

vida...

para

levantarme

temprano

e

me

encanta»,

ba el volibol, ahora me siguen y me

LAI, «ganar

mente a la Liga Superior, esta vez por la

apoyan», declaró. Ya su fruto comienza

peonato

,

en Middle University en Tenessee. Allí formó parte

del equipo de volibol de esa institución. «El ritmo de trabajo era fuerte. Se entrenaba todos los días y

se

jugaba

un

buen

superior femenino, Yanira Santiago, participa en su último

para Cayey.

año de competencia universitaria con el Colegio Universita-

a surgir. Su hermana, Yahaira Santia-

Ésa sería una gransa-

rio de Cayey de la Universidad de Puerto Rico. (Foto por José

go, comenzó

tisfacción para mí».

Reyes

este año estudios

univer-

mamente podría estar formando parte

del equipo de las Jerezanas. Esta joven Cagúeña ha puesto sus conocimientos del deporte al servicio

de

los

demás.

Yanira

entrenadora en la del Turabo, donde encaminan en esta es dirigente de un

es también

Escuela de Volibol niños y jóvenes se disciplina. Además, equipo juvenil del

Volibol LAI

posiciones hasta el 29 de Septiembre Rama Femenina Universidad del Sagrado Corazón (USC) JPR-Mayagúez (RUM) OPR.CwN (CUC) UPR-Río Piedras (UPR)

| UPR-Bayamón (CUTB) Pontificia Universidad Católica (PUCPR)

6-4 3-7

Rico y¡ese año me ayudó

Universidad del Turabo (UT)

3-7

mucho

Universidad Interamericana (UIPR)

3-7

recupera-

ción», subrayó. Actualmente, pertenece

a

la

Yanira escuadra

Universidad Central de Bayamón (UCB) | American University (AUPR) UPR-Arecibo

(UPRA)

8:00

LUIS MUÑOZ MARÍN

18 1-8 0-10

regular de Las Toritas del Colegio Universitario de Cayey (CUC). Por su expe-

riencia y habilidad en la cancha, Santiago se ha con-

Rama

Sabado

Masculina

American University (AUPR) | yPR-Mayagúez (RUM) UPR-Río

Piedras

(UPR)

PM,

ANFITEATRO

6-4

UPR-Humacao

mi

(RUH)

SABADO 15 NOV 9-1 9-1 8-1 8-2

volibol... Yo había sufrido una lesión acá en Puerto en

García)

también practica este deporte. Próxi-

embargo, «mi mayor satisfacción es haber alcanzado los campeonatos del '96 y '97, especialmente el primero... esperamos siete años para disfrutaresa victoria», indicó. Su destacada participación en el volibol Superior la llevaron a formar parte de la Selección Nacional de Puerto Rico.

Yanira estudió un año

¡2 dos veces campeona con el equipo de Caguas del volibol

el cam-

sitarios en el Recinto de Río Piedras y

defensa y mejor figura de progreso. Sin

A

se

Dos años más tarde, es invitada nueva-

Crio-

Sus primeros pasos en el Volibol Superior fueron firmes. En su segundo año con Las Criollas (1992) fue reconocida como la jugadora más valiosa de la temporada, mejor anotadora, mejor

Peizoz aaa

Colegio Bautista. «Pienso que se debe transmitir a otros lo que se sabe y ponerlo

llas de Caguas en la Liga Superior. A muy temprána edad, ya despuntaban sus habilidades en la cancha. «A los catorce años jugaba en las categorías menores cuando me invitaron por primera vez a practicar con el equipo superior de Ponce, pero entendíamos que era muy temprano», apuntó Santiago.

franquicia de Caguas.

ari

dad de Puerto Rico. Llegar hasta donde está no ha sido tarea fácil. Sus logros son el resultado de mucha práctica y dedicación. «Todo

indicó. Entre sus planes futuros, además espera continuar destacándose en el volibol superior y actuar como dirigente de algún equipo en Puerto Rico, espera graduarse este año y, como su último año de competenciaenla

porada de la LAI, y las campeonas

AAA

entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 "mms

ir a la universidad... hay que tener un buen balance», enfatizó Santiago, estudiante de quinto año en Educación Física. «Yo pienso que hay tiempo para todo y que se puede lograr todo con mucha dedicación y responsabilidad», sostuvo. Yanira recibe el apoyo incondicional de su familia. «Mi mamá ha estado conmigo en todo momento, mis tíos y primos también se han contagiado con el deporte... hasta quienes no les gusta-

Toritas de Cayey, 8-1 en la actual tem-

A

pe

10-0

13 Diciembre

IES ROA

9-1

Ta in

8-2

A

ELE)

"e

_ Mos

vertido en piedra angular de su sexteto en el torneo

UPR-Cayey (CUC) Universidad del Sagrado Corazón (USC)

- 65 6-4

de la LAI este año, junto con Jessica Gomila y

UPR-Bayamón (CUTB) Pontificia Universidad Católica (PUCPR)

64 54

unes CANELA STA ROSA MALL, LA SELVA SURF SHOP LUQUILLO BOLETOS A a: EL RINCON SURF SHOP AGUADILLA, SECRET SPORT, PONCE Y EN TODAS LAS TIENDAS KALICHE

las

UPR-Arecibo (UPRA)

3-6

MANGOS

Delfinas de la Universidad

Universidad Central de Bayamón (UCB)

1-9

del Sagrado Corazón y las

UPR-Humacao (RUH)

0-10

Heidie Lizardy, luchando | Universidad del Turabo (UT) primeras

posiciones

con equipos como Las | Universidad Interamericana (UIPR)

Jerezanas

de

la Universi-

46 1-9

RAS Racoré

a

2%

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entre estudiantes / DIÁLOGO -noviembre 1997 Foto por Maritza

Pérez Quiñones

040

Los surfers viven todos los días la destrucción que sufren nuestras costas. (Foto por José Reyes García)

y que se detenga la destrucción de las

dunas. Para Ricardo De Soto, presidente de la FSPR, organización dedicada a protegerlas costas ylas playas, la construc-

ción del hotel en el sector Wilderness «es

un

error

craso».

«Lo que más molesta a los surfers es cómo han tratado de llevar a cabo el

proceso de aprobación para este proyecto. El proyecto ha estado plagado de

irregularidades», señaló De Soto. La información que suministran las

agencias «es errónea, y con frecuencia tapan información nebulosa. Para ob-

tener información se necesitan abogados», dijo Ramón Díaz, presidente de la

SAAC.

por Maritza Pérez Quiñones

Desde 1968, cuando comenzó el auge del surfing en Puerto Rico, los «surfers» han tomado como suya la responsabilidad de conservar las playas en su estado natural, dado el caso que se han topado conque cada vez es más evidente el deterioro de este ambiente marino. La Liga Ecológica del Noroeste y Rincón, la Fundación Surfrider de Puerto Rico (FSPR), la Sociedad Ambientalista

Colegial de Aguadilla (SAAC), la Familia Taína y surfers no afiliados también se han querellado antelasirregularidades que abundan en el área que tiene

insectos, lagartijos y pájaros». De Soto calificó a Burgos de «ecoterrorista», y de «ser la agente que permi-

te alos desarrollistas hacerlo queles dé la gana a cambio de dinero». De Soto, afirma que Wilderness «es un área de roca caliza que posee cuatro

sumideros y tiene especies en peligro deextinción. Dos delos problemas más

fauna, aguas negras, y plástico en las costas del país.

contamina» porque «usa el petróleo de

ver.con,

entre

otras

cosas,

las 2x-

tracciones de arena, daños a la capa vegetal, destrucción de dunas,

moderno de tu

tro grupos de animales: gastrópodos,

serios es la presencia de gases tóxicos. Fito González, científico ambientalista, identificó a la Autoridad de Energía Eléctrica como la agencia que «más

que

E qusto

El informe de impacto ambiental de la construcción del «Columbus Landing» firmado por Norma Burgos, presidenta de la JP, menciona la presencia de un solo sumidero y reconoce la presencia de hábitat de tortugas marinas y manatíes. No obstante, el informe describe la flora y fauna del lugar como una «relativamente pobre, constituida por cua-

flora y

No obstante, cuando los surfers han

más baja calidad».

denunciado este deplorable, por lo regular se han encontrado con una respuesta cínica por parte de las agencias responsables de la conservación de los

La contaminación del agua también forma parte del problema. De Soto con-

recursos naturales, en especial Junta de Planificación (JP).

porque «son muy limitados» y González

de

la

Entre sus reclamos actuales, los surfers exigen que se investigue cuán

_sério es elinforme de impacto ambiental realizado porlaJP, agencia que aprobó el proyecto «Christopher Columbus Landing» en Aguadilla, un complejo hotelero, legitimizado con dudosos estudios ecológicos.

Además, demandan que la JP desis-

denó los estudios sobre la calidad del agua de la Junta de Calidad Ambiental

añadió que es necesario hacer «monitoreos

de radioactividad»

en la playa

Domes de Rincón. Porotro lado, una de las críticas más

frecuentes expresada por los entrevistados es que la Federación de Surfingde Puerto Rico no ha mostrado interés por los problemas ambientales. «Los

surfers que estamos en contra de la construcción el hotel en Wildo ño pue-

los ecosistemas en las costas de Puerto

den contar con la Federación», al tiempo que se dijo que «dla Federación no da

Rico, que la Agencia Federal de Protección Ambiental (EPA) haga estudios

bientales, no organiza a los surfers, y

sobre la calidad del agua de las playas

margina a los surfers del área oeste».

ta de aprobar proyectos que destruyen

información sobre los problemas ám-



AO.

ARAGON

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“ofenda aa una virgen locaa (1061, uno de sus libros más importantes,

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E

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[EN PARRA ¿Nace en México en 1944. Se vincula al arte desde muy temprana edad iniciando luego

una larga trayectoria en temas relacionados con el patrimonio cultural de su país. Parte de su trabajo, como su colección sobre la Mariposa Monarca, expresa esa

preocupación de la artista. Ha realizado numerosas exposiciones y actualmente radica en México. E2 a

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poner el libro, convertido en un suplemento de diario (el “Periolibro”), en manos de sus lectores, gracias ala inestimable

participación de una red de prestigiosos diarios de Iberoamérica, la unesco y el Fondo de Cultura Económica, en cumplimiento de sus objetivos, dan un paso importante en beneficio de la integración cultural iberoamericana. De esta manera, grandes - escritores iberoamericanos del siglo veinte, ilustrados por no menos importantes artistas del mismo espacio geográfico y cultural, llegan a millones de hogares al costo de un periódico. Nuestro agradecimiento a todas las personas e instituciones que han hecho posible tan noble esfuerzo.

Federico Mayor Director General, unesco

Miguel de la Madrid Director General, Fondo de Cultura Económica

Consejo Asesor Jorge Amado, Alfredo Bryce Echenique, Carlos Fuentes, Gabriel García Márquez, Augusto Monterroso, Fernando Savater

Dirección Colegiada Germán Carnero Roqué, Directorde la uvescoen México / Adolfo Castañón, Gerente Editorial, Fondo de Cultura Económica

Coordinador General Manuel Scorza Hoyle Asesor Editorial Alí Chumacero / Coordinadora Editorial Gabriela Vallejo

»

Asesoría Técnica Manuel Manrique Castro

NENE mero dps 7 cane bare Supervisión Ma. Ángela González, Manuel Nava Labastida Presencia, Bolivia; La Nación, Chile; El Espectador,

(peo

lan

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Cb

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Juventud Rebelde, Cuba; Hoy, Ecuador; La Prensa Gráfica, El Salvador;

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España;

La Estrella de Panamá, Panamá; El Sol, Perú; Diário de Notícias, Portugal; Diálogo, Puerto Rico; Listín Diario, República Dominicana; La República, Uruguay; El Nacional, Venezuela.

PersoLiaros: AparTADO PosTaL 105-133, Co. Anzures, C.P. 11591, México, D.F. f

O Rosa Chacer, 1961.

_ Periolibros es producido y está registrado en la ciudad de México / Impreso en Puerto Rico / Julio de 1997

a

Página/12,

Asociad

taaan A

Diarios


ÑN N

OFRENDA A UNA VIRGEN LOCA Selección a cargo de:

LAZO INDISOLUBLE A...

saltó la tapia del corral por entre las piedras de-

rruidas como cuando era chica. Por allí se escapa a veces la cabra, y siempre decían: “hay que poner ahí unas piedras”, pero no las ponían nunca. Parecía que lo dejasen así a propósito para que se escapara: ya que la cabra se escapa, que tenga un hueco por donde saltar. Así un año y otro, y los abuelos y los nietos sin poner las piedras... Todo esto le pasó por la cabeza al saltar la tapia, toda esta repetición sin fin, al mismo tiempo que la idea firme e increíble: —¡Es la última vez que la salto! En el callejón la niebla era tan espesa que no dejaba transparentar el alba. Se encontró un momento,

allí sola

el tiempo suficiente

para pensar: —Ya lo he hecho. Y en seguida, quitándole importan-

las minas y el agua, por transparentar el fondo,

Habían corrido tan locamente que se vieron de pronto dete-

nidos: no era aquel el sitio que buscaban. Tuvieron que seguir por la orilla, saltando los setos que dividían los prados. El río hacía allí un recodo y, por lo tupido de la niebla, habían toma-

do un sendero que ahora les obligaba a cruzar la colina, atravesando el bosque de helechos: dudaron: rodear la colina por la costa era exponerse a encontrar gente que iría ya al trabajo, pero cruzar el bosque era afrontar aquel olor, encontrar aquellas peladuras, donde los tallos tronchados conservaban la huella de sus Cuerpos. Cruzaron

la angustia:

—Lo

el bosque,

pero

sin

adentrarse en él. Iban escondiéndose entre las matas, sin mirar ha-

cia a esto, con un furor más fuerte que

parecía inten-

samente negra.

voy a hacer,

cia

¡lo haré!

la espesura,

sin

ceder, a la

cerca y cuando oyó rodar los pe-

llamada de aquel verde musgoso, mirando hacia el lado en que la falda de la colina baja hasta el caserío y el camino. Empezaron a ver algunas casas de mineros, miserables. Sabían de siempre que

-queños cascotes que, al saltar ella,

eran miserables, pero la hora, la

desmoronaron un poco más la tapia, vino y la agarró fuertemente por el brazo. No se abrazaron: se

luz, que era ya limpia sobre los te-

Fue la niebla la que le.dio aquella sensación de soledad o, tal vez, el contacto con su propia deci-

sión, pero no estuvo sola más que un

instante;

Arturo

la esperaba

chos húmedos, las chimeneas que

empezaban a humear, todo parecía tener una belleza, una dulzura

apretaron uno contra otro, un mo-

adormecedora.

mento, y echaron a correr.

Arturo la llevaba cogida por el

Corrieron callejón abajo, sin

brazo y tiraba de ella hacia el bos-

ver más que las piedras relucientes por el orballo, que casi era

: E [rr

lluvia, pero de gotas tan leves que se les metían por la boca al respi-

rar. Corrieron en silencio hasta dejar

atrás el pueblo,

una vez le-

]

jos acortaron el paso para tomar aliento, pero por poco tiempo; en seguida reanudaron la carrera, porque lo que iban a hacer no era compatible con la calma ni con la tregua. Baja-

ban siguiendo las vertientes, donde el agua traza pequeñas

RAPE

que. Aurora negaba con la cabeza: no querían mirarse. Arturo

>

dijo, al fin: —¿Por qué no?, y pudo dar a su acento tanto de persuasión como de perseverancia. Dijo

¿por qué no?, solamente, pero con ello decía al mismo tiempo: —Eso no cambiará nada. Dijo infinitas cosas, diciendo solamente: ¿Por qué no?, y Aurora cedió, porque, en realidad, no ha-

bía un por qué y, además, porque él la arrastró y se precipitó

sendas entre los árboles y el ir cuesta abajo les ayudaba a co-

con ella entre los helechos.

rrer. Cuando llegaron a la. ribera la niebla se despegaba del

Los dos sabían que el impulso de momentos antes se había

río y la luna empezaba a despertar el verde en los castaños.

roto, pero confiaban en que volvería a renacer, y guardaban si-

Llegaron hasta la misma orilla. En aquel lugar el río tenía la margen muy tendida y dejaba descubierta una playa de arena negra. Todo el lecho del río estaba teñido por el residuo de

lencio como si esperasen oírlo venir, más bien, como si atendiesen a las voces que podían conjurarlo. No se confesaban el temor de haberlo perdido ni la dificultad con que cada uno lo


buscaba en su fondo. Cada uno sabía que si dejaba entrever su

Algo así proyectaron aquella noche, con lágrimas de ira, y de

dificultad, quedaba en el acto convertido en culpable: el otro, al

miedo también, porque el escenario donde habían sufrido aque-

verle desfallecer, se sentiría lleno de fuerzas, negaría que a él le

lla torpe amenaza,

hubiesen faltado un solo instante; esto lo sabían los dos y calla-

de simple y sincera sordidez era como otra cara. Una casa corro-

ban. Abrazados,

bora a su dueño y

con las mejillas juntas,

esperaban

la transfor-

cargada de intereses familiares, de envidias, grita lo que él grita, para secundarle. Y todo

mación de su laxitud en furor y, para acelerarla, consideraban

había ocurrido en aquella cocina, que era también zaguán, don-

el bienestar, el placer infinitó de aquel moniento, que era lo que les negaban. Lo que negaban, en redondo, lo que degradaban.

botones, saltando de la olla y cayendo en las brasas con un siseo

Porque lo que les había enloquecido no era una prohibición, a

intermitente, como si ordenase silencio. Allí en aquella luz mori-

de tiritaba un candil de aceite y el agua de las coles hervía a bor-

frecuencia,

bunda y entre aquel vaho, era fá-

sino una insidia, que había minado su confianza en la vida. Había sido, también, como un

cil arder de cólera'y renegar del

la que

faltaban

con

mundo, si el mundo era aquello. Pero ahora, en la guarida verde del bosque, tendidos en el col-

desafío a su verdad: el desafío de las burlas, de las risas escépticas, de las palabras obscenas o necias que les escupían en cuanto se mostraban un poco

chón de helechos, cobijados por el castaño... Con algo de temor, sin querer contemplar

las

cosas

próximas,

descubiertos.

demasiado seductoras, Aurora

En todas estas cosas concentraban su pensamiento y, sin co-

entreabrió los ojos y miró el árbol; el follaje era espeso, fresco y ligero, las hojas parecían ma-

municárselas, se transmitían la intensidad de cada recuerdo con una caricia o una presión, que

nos abiertas en actitud benigna.

Tenía sólo tres ramas gruesas que partían del tronco oscuro y al bajar la mirada por el tronco descubrió algo que la hizo estremecer. Arturo se volvió a mirar

atestiguaba la firmeza no extinguida. Porque la decisión que habían tomado era absolutamente absurda, insana; ninguna de las amenazas que se alzaban en sus

vidas podría llevarles lógicamen-

lo que ella miraba y los dos que-

forzaban en hacer brotar el torbellino, pero sólo brotaban sus ele-

daron paralizados, sin decidirse a huir, porque su espanto estaba mezclado de una perplejidad, casi de una curiosidad llena de avidez. Pegada al tronco, como podría estar una salamandra o cualquier alimaña del bosque, estaba una mujer, mirándoles. Por detrás del árbol iba un sendero y la mujer, al bajar por allí,

mentos, uno a uno, y cada uno de por sí débil, no enteramente

los había descubierto y se había parado a observarles. Pero la

te a adoptarla. No, ninguna de ellas, por sí sola, era suficiente,

pero el enjambre,

la avalancha,

el torbellino más bien, les había dejado sin horizonte, había dado

al mundo aquella forma de embudo a su alrededor. Ahora se esirrevocable. Sin embargo, no empleaban ni la lógica corriente,

mujer era más aterradora que cualquier reptil: era la serpiente

que habría bastado para combatirlos, porque buscaban sólo el mo-

del Paraíso; que no incitaba a coger el fruto, sino que destilaba

mento de colmo en que concibieron la idea. No lograban el acorde, pero sí el apresuramiento de las figuras o palabras, en su mente. Recordaban ciertos hechos, tal como habían sido, no reflexiona-

en su mirada siglos de condenación. Era una simple mujer de minero, no era vieja, pero estaba como sobada y pisoteada por el tiempo, resquebrajada y descolorida como un trapo usado:

ban sobre el sentido o intención que tuviesen: se ponían ante

no se diferenciaba su carne del percal sucio de la blusa, y tenía

ellos, los revivían, oyendo un acento, viendo una cara, con la ele-

unos ojos grises, que parecían encanecidos por la decrepitud de toda su alma. La mujer les miraba estúpidamente, pero también sentenciosamente, como si se hubiera parado a ver algo no visto desde milenios atrás, y que, al encontrarlo le hubiera he-

mental repetición que pone en sus relatos la gente simple, como cuando las comadres se cuentan sus novelas cotidianas: —Ella me dijo... y entonces yo le dije... Eso es lo que se esforzaban en recordar, más que las cosas graves: su pobreza, los exiguos recursos del

cho exclamar: —¡Ah, esto es aquello!... y que al reconocerlo con

pueblo, la mina, el mar, la emigración, que no eran fantasías, sino

rencor, con sorpresa turbadora, no quisiera más que maldecir-

cosas bien reales. Pero lo atroz, lo insoportable estaba en aquellas

lo. Después de mirarles en silencio unos segundos, hizo con los

voces, en aquellas caras que no querían que nadie se escapase. Á

hombros un movimiento de desprecio y echó a andar por el sendero abajo. Ellos se abrazaron un instante, como queriendo cada uno

veces parecía que se escapaba alguno, vencía la pobreza, pero las caras lo negaban. Le espiaban, averiguaban pronto a qué precio lo había logrado y, si no había pagado ningún precio infamante,

descubrían siempre en él algo de hastío o de desencanto, porque

consolar al otro de aquella visión, pero no trataron de borrarla: su temblor y la agitación de sus corazones eran como los del

a cierta altura de la vida, ¿qué se puede esperar?... Y las caras y las

momento en que su decisión había culminado. La terrible vi-

voces decían que cuantas más ilusiones se han hecho, de más alto caen, y que las palabras de amor, cuando no hay pan, ni cuerpo,

sión les había hecho recobrarla, también ellos dijeron: ¡Ah, esto

ni garbo, ni todo lo demás...

acecha detrás de cada tronco, a la vuelta de cada esquina, y que a

En un momento de aquellos, simplemente, en un momento

es aquello!... esto es lo que odiamos, lo que tememos, lo que

nosotros no nos alcanzará...

de asco fue cuando concibieron la idea y a alguna de aquellas

caras le devolvieron el desafío, claro que sin descubrir el propó-

Corrieron otra vez, evitando la proximidad del camino. No se encontraron con nadie porque los que salían del caserío a

sito. Le dijeron solamente: —Eso no nos asusta. Á eso, nosotros

trabajar llevaban la dirección contraria y pronto vieron el río,

no llegaremos... También ahora les parecía oír sus propias vo-

que allí pasaba más próximo a la montaña, bordeado por un ta-

ces, gritándolo, y las carcajadas de la cara aquella. Luego, el plan,

lud. Allá abajo quedaban los cimientos de un puente derruido,

la decisión y el juramento: no llegar a eso, terminar en el mo-

que avanzaban hasta la mitad del cauce, el agua se ceñía a ellos

mento más alto. Si el amor tiene que ¡rodar forzosamente por

como una madeja de seda, mansa, apenas rumorosa.

ese derrotero, si los que se unen, de por vida, tienen que deri-

Bajaron, había un tronco de árbol tendido sobre las piedras

var cumpliendo esas etapas de defensa, despedazándose en una

y junto a él quedaban restos de una hoguera apagada, a la que

enemistad progresiva, hasta el fin, ponerle fin antes de empezar

había servido de abrigo. Las ruinas del puente estaban lavadas

el descenso; ejecutar un acto que sea limpio y definitivo, que no

por la humedad

admita cambios, que no tenga etapas.

lantro entre las grietas, solo, allí donde los hombres se habían

del aire, adornadas de líquenes y matas de cu--



detenido, un cierto espacio estaba tiznado y lleno de residuos, latas, huesos, papeles. No se detuvieron en aquel efímero hogar, avanzaron hasta el borde de las piedras y, sin temblar, mi-

peño de salvarla, y esto le hacía sentirse como ingrave, pegada al cuerpo que luchaba por mantenerla a flote. Quería confiar,

raron el fondo oscuro y limpio del río. En silencio, cogidos de la mano, con su presión solamente acordaban sus movimientos,

ansiedad ocupó toda su razón, toda su voluntad, puso en ten-

como

grar

los acróbatas

que unánimes

inician una suerte arriesga-

da. Pero antes de lanzarse, un súbito recuerdo los-detuvo: habían decidido no abandonarse libres a la corriente, que podría desu-

nirlos con su fuerza. Árturo buscó en sus bolsillos, torpemente, como si le fueran ya extraños. Aurora se abrazó a su cuello y cerró

quería con ansia tener donde fundar una esperanza. Aquella sión todos sus sentidos para seguir sin perder el apoyo, para louna

acomodación

al suplicio,

una

familiaridad

de

sus

nervios con el peligro. Sin una idea más, anulada por su propio

esfuerzo, como si un grito sostenido que se escapase de su garganta la ensordeciera.

Aunque el río les había arrastrado poco

trecho, les parecía ha-

los ojos, él rodeó las dos cinturas

ber atravesado el mundo

con un cordel, le dio varias yueltas

corriente.

Arturo

quiso

en su

cortar el

y lo ató con doble nudo. Apartó

agua lateralmente para alcanzar la

su mejilla de la de Aurora para mirarla, habría querido ver por úl-

orilla, pero en vano. Con todo su esfuerzo sólo lograba impedir que

tima vez sus ojos, pero

los tragase por entero, y su resis-

no

la hizo

abrirlos: guardó en los suyos esa

tencia empezó a agotarse, empezó

mirada sin respuesta que afirma al

a faltarle el aliento, a no poder permanecer más tiempo con la ca-

hombre en la posesión. La llevó unos pasos más sobre las piedras,

beza debajo del agua. Entonces, al

en vilo; en el borde mismo se inclinó con ella sobre el espacio y al perder el equilibrio saltaron a un

alzar el torso con desesperado impulso, el cuerpo de Aurora quedó: sumergido, su posición se invirtió

tiempo, empujando la tierra con

y el que antes sirviera de soporte

los pies como se empuja un barco

se alzaba ahora apoyado en el otro. Pero Aurora no tenía fuerzas para sostenerle, ni siquiera ella sola habría sabido regirse sobre el agua y, además, un sentimiento de

sobre

el agua,

como

si fuese

la

tierra, con todas sus contingencias, la que hubiera de perderse a la deriva y ellos quedar firmes, en la eternidad de aquel abrazo. Cayeron rápidamente, el pro-

desamparo, de mudanza injusta, una quiebra de su confianza la en-

metros de altura. Entraron en el

loqueció. No luchó ni un momento por volver a alcanzar la posición

agua

abrazados

perdida, se aferró con cólera a Ar-

con fuerza, conteniendo el alien-

turo, ligándole las piernas con las

montorio y

de

ruinas

descendieron

tenía

pocos

to. Á medida que bajaban, sus cuerpos perdían peso. Abrieron los ojos: desde el fondo del río

suyas, agarrándose a su cuello con los brazos, dispuesta a no soltar mientras le quedasen fuerzas,

el agua era azul, cada vez más luminosamente azul, hasta pare-

apresándole enteramente como con tentáculos. Los dos cuer-

cer sólo un cristal clarísimo sobre sus frentes, que lo rompie-

zo y nadar con el otro, instintivamente, su propósito no era nadar. Pero unánimes en su acrobacia, habían cambiado de

pos, privados de su ligereza, tendieron rápidamente hacia el fondo, el agua se cerró sobre ellos. Arturo quiso ganar otra vez la superficie con una brazada, pero inútilmente: el cuerpo de Aurora enroscado al suyo pesaba de modo insuperable. Vio todo su empeño anulado por aquel peso que le arrastraba y quiso ciegamente librarse de él. Creyó que desatando de su cuello los brazos de Aurora y las piernas de las suyas volvería a lograr el juego de sus miembros y clavó los dedos en los brazos, en los

posición en el mismo momento de dar el salto; giraron un poco

muslos que le oprimían; logró desprenderlos de sí, casi desga-

dentro del lazo que les sujetaba y dejaron de estar frente a frente: quedaron casi'lado con lado. Arturo se sacudió el pelo que

rrándolos, pero siempre quedaba el punto de unión invencible, la cuerda de cáñamo atada a sus cinturas. El nudo no cedía y las

le cubría los ojos y miró a Aurora; esta vez los ojos de ella no es-

uñas, reblandecidas por el agua, se desgajaban contra su dure-

taban cerrados sino, al contrario, desmesuradamente abiertos,

za. La cuerda era tan delgada que parecía posible romperla, Ar-

con una ansiedad que empequeñecía su cara y la hacía infantil, frágil, desarmada de todo vigor. Una ternura y una melancolía

turo en su locura, empujaba el cuerpo de Aurora con las dos manos, clavándole los puños en el pecho y con las rodillas hacía

inmensas le hicieron olvidar el peligro, afrontarlo con enorme

también presión creyendo que la cuerda estallaría. El río, en-

ron,

al fin, volviendo

a ser oreadas

por

el aire.

El mismo

instinto que les había hecho curvar el cuerpo hasta ganar la superficie, les hacía ahora alzar la cabeza, respirar hondamente,

cerrar la boca al volver a sumergirse. Arturo trató de sujetar el cuerpo de Aurora con un solo bra-

en el agua.

tonces, les arrastró sobre un lecho rocoso en el que no podían

Tendido sobre un costado, nadaba con el brazo derecho y con

hundirse en lento descenso. Les revolcaba entre borbotones so-

el otro la ilevaba a ella hacia el lado contrario, para mantenerla

bre

a flote. Aurora, una vez realizado el esfuerzo automático que les

pronto les arrastraba de ellas y les precipitaba entre torbellinos.

esfuerzo.

Braceó

desesperadamente,

hundiéndose

las

piedras,

que

les

hacían

emerger

un

momento,

pero

había hecho salir a la superficie, encontró bajo su cuerpo la

En aquellos instantes en que el fondo del río les alzaba so-

fuerte resistencia del cuerpo de él, que avanzaba sobre la masa

bre el agua, sus miradas, en el ansia de encontrar un punto de

líquida, merced al impulso de sus movimientos. Un solo empeño prevalecía en ella, alzar la cabeza, mantenerla más alta que

salvación, si se encontraban no se reconocían: ni una chispa de piedad, ni un recuerdo de la apasionada armonía anterior,

las ondas, que a veces se levantaban cubriéndole la cara. Toda su voluntad anterior, todo su arrojo habían quedado extinguidos en el salto sobre el vacío: ahora sólo le quedaba una angustia irresistible, una clara conciencia de la fuerza que la arrebataba, de lo inexorable de aquella fuerza, que no tenía un

punto firme en su fluidez y, bajo el anillo que sujetaba su cintura, una fuerza más apta y viva que la suya, abriéndose paso entre las ondas. En aquella fuerza que la llevaba había tan generosa decisión . que Aurora la sentía como

inagotable, toda invertida en el em-

más bien un odio, un rencor, una protesta contra el ligamento

cuyo origen olvidaban. Las manos les sangraban de agarrarse

a aquellas piedras, que les servían de falaz apoyo y sus ojos aullaban más que sus voces, que no lograban más que algún grito ronco, que quedaba perdido entre el borboteo de la espuma. Sólo sus ojos llegaban a las riberas, implorando a todo lo que, entre su vértigo, aparentase un trazo humano. Aurora creía

distinguir a veces en la misma orilla figuras que avanzaban hacia el agua, eran árboles, pero ella creía ver hombres. El delirio de su última esperanza le fingía hombres, brazos de hombres


Ea

tendidos hacia ella, hombres

que bajaban por las vertientes,

dispuestos a salvarla de aquel tormento, a envolverla en su fuerza protectora, a llevarla dulcemente defendida con la inmensa y sólida ternura masculina, que le parecía no haber pro-

el agua, de aspirar con violencia cuando sus bocas lograban aflorar. Pero sólo conseguían gritos ásperos, que no sobresalían del rumor del río. Al fin distinguieron el grupo de gente que marchaba por la orilla, campesinos que iban a su trabajo o acaso a

bado apenas, que deseaba como la vida misma. Cuando una de

comerciantes hacia alguna romería. Creyeron que se paraban

aquellas figuras parecía realmente un ser vivo, Aurora dejaba

junto al agua, que les miraban, que les hacían señas, pero méz-

de aferrar con sus miembros el cuerpo de Arturo, recobraba un

instante la ligereza que a todo animal le ayuda a mantenerse so-

cladas a las voces oyeron risas, claramente, sin lugar a duda, les oyeron reír. Ellos gritaron, o creyeron gritar, más alto, sin com-

bre el agua, y en ese momento sentía sólo como fatal la ligadu-

- prender que sus gritos no llegasen a los que tan cerca se encon-

ra que parecía ir a cortar en dos su cuerpo. Sabía que era

traban, y sú mente

absolutamente invulnerable a sus fuerzas y su esperanza se

que creyeron que aquellas risas eran causadas por su agonía.

estaba ya tan fuera de la pauta del mundo

mantenía sólo de un anhelo, de una confianza en otra fuerza

El agua les fue llevando lejos y el grupo de caminantes que-

que arrebatase su cuerpo al encadenamiento invencible, que

dó en la orilla, incomprensiblemente detenido. Aquellos hom-

cortase o arrancase el nudo. Pero aquellas fingidas criaturas

bres que con sus gritos y ademanes parecieron durante un momento corresponder a los suyos, continuaron completamen-

no avanzaban hacia ella, quedaban en la ribera, inmóviles en su ademán engañador. De pronto, entre el rumor del agua, llegaron a sus oídos vo-

ces humanas, verdaderas voces, gritos de un gentío ruidoso.

te ajenos a lo que había pasado junto a ellos, sin haber oído los gritos, sin haber sentido las miradas aferradas a la esperanza que encarnaban.

Las oyeron los dos y una esperanza los reconfortó súbitamente.

Barridos, arrastrados como liviano fardo por la corriente,

Creyeron que podrían también ellos hacerse oír, lucharon con

estrellándose contra las rocas del fondo escalonado, agotaron

feroz decisión, buscando cada uno apoyo en el otro para alzarse sobre las ondas, gritando con la garganta ya desgarrada por el

ban de una en otra, cayendo sobre la espalda o sobre el rostro y

esfuerzo de defenderse de la asfixia, de toser para expulsar

siendo velozmente arrebatados de nuevo.

su última resistencia en ellas. Como un paquete informe, roda-


ABE RRA A

Arturo había permanecido con la conciencia menos despierta, más empleada en la atención que ponía en salvarse por sus

les persuadió con su claridad sin límites, una resignación de

propios medios, más dominado también por la fuerza del ins-

todo su ser alisó sus músculos crispados, y sus brazos y sus pier-

tinto, anuladora del pensamiento, y a veces caía sobre el cuerpo

nas no volvieron

de Aurora, con total abandono, encontrando un descanso

real, vital desesperanza les entregó a la onda arrolladora, que se los llevó ya sumisos a su ráfaga, ni vencidos ni vencedores de

como cuando dormía en la falda de su madre: se sentía hundir en él, como si fuese aquel cuerpo y no el abismo líquido el que

le tragase.

.

Y el agua, al fin, les arrancó del lecho rocoso, les dejó caer por vertiginosa cascada y les hundió de nuevo en la masa fluyente, donde el cauce era profundo y la superficie tranquila.

rró como cuando se apaga la sed. Un vencimiento irresistible a, retorcerse

en desesperado

propósito.

Su

-la prueba. Ciertamente, no habían logrado escapar a la maldi-

ción, tan temida. Su agonía había condensado en unos instantes

más horror que cualquier larga vida, pero la cuerda seguía re-

tencia. Relajada ya su voluntad, aspiraron el agua, que invadió

sistiendo, el nudo, atado a conciencia, no se había deshecho. La corriente no pudo desunirlos y, así, desembocaron en el estuario de donde las velas partían hacia la luz marina, donde las redes extendían sus oscuros tules, pasando sin ser vistos

sus pechos llegando como un hilo helado a lo largo de sus ve-

bajo las manchas grasas que cría el agua como una piel irisada.

nas. Fue sólo un instante, pero antes de apagarse totalmente sus vidas, aquel frío que se extendió por sus miembros borró de

Pasaron entre la vida y el trabajo, hacia el abismo de su amor, en el seno del mar.

Permanecieron bajo ella un tiempo superior al resto de su resis-

sus frentes el encono, olvidaron la lucha o, más bien, se les bo-


TRANSFIGURACIÓN

:

o puedo decir que aquella conjunción de hechos que alteraba por unas horas los planes y negocios de varias gentes,

y decían que aquel era el camino que habían tomado persiguien-

biente estuvieran sobrenaturalmente combinados con el único fin de que mis pensamientos cambiaran de rumbo. Es cierto que, en buena lógica, no puedo decirlo, pero es aún más cierto que lo

con tanta intensidad como pueda revivirse- un momento de pasión, un día y un instante determinados en que había estado bebiendo en una forma especial pequeños sorbos de vino. Varias generaciones de padres y abuelos míos habrían bebido

que aquel brusco descenso de laduz y aquella hostilidad del am-

creo firmemente. Lo creo y lo comprendo, como se comprende

el misterio patente del juego cuando vemos dibujarse, sobre el cañamazo de la regla, las imprevisibles jugadas que señalan a cada uno de los jugadores. Diré, pues, lo que es mi última convicción: todo aquello se había tramado para que mi pensamiento saliera de la banalidad en que andaba y entrase en el mundo de las cosas perennes. Pero si entró en lo perenne de las cosas no fue porque se saliera de la realidad, no, al contrario; fue porque una especie de supervivencia vino a animar de

pronto el presente mortecino. Al entrar bajo el cobertizo del apeadero me asaltó un recuerdo vivísimo, y a su luz cobró verdade-

do a la onza. Y a pesar dé todo seguía recordando, reviviendo,

aquel vino bajo la luz amarilla de los mecheros de gas, entran-

do de pasear bajo la luz azul de los soportales. A través de mu-

chas generaciones estaban en mi sangre aquel pan, aquel vino, -

aquella filosofía, pero en ese momento

recordaba

sólo,

como

un

hecho singular de mi existencia, aquel en que había retenido entre los labios el borde grueso y suave del vaso, haciendo

llegar hasta mi

boca el vino, como una marea. El recuerdo prevaleció durante todo el tiempo de la espera, que llegó a durar horas, porque era preciso dejar pasar al tren que venía bajando: antes que entrase en la vía doble no podía ponerse en marcha el tren de auxilio. Pero al fin se reanudó el viaje; era ya noche ce-

ra vida todo lo que estaba delante de mí, como si aquella imagen tan

rrada. Al cruzar la cadena de mon-

legítimamente querida” brotase para advertirme que las imágenes presentes llegarían a habitar como ella en las moradas del recuerdo. Las imágenes de aquel momento eran unos cuantos viajeros desparramados por el campo, desconcertados por la contrariedad y un trenecito eléctrico de dos vagones parado en una vía muerta. Tan abruptamente como mi recuerdo habían brotado unas montañas inmensas y boscosas que ocultaban el sol, y el valle que acabábamos de remontar empezaba a borrarse en sus confines, enturbiándose poco a poco. Sobre este paisaje y sobre estas gentes, el frío, dejándose caer al

tren fue quedándose solo.

tañas

aumentó

el frío; además,

el

No había motivo para tener miedo y no lo tenía, pero encontrarme a solas con dos o tres seres cuyo lenguaje me era inaccesible

me hizo presentir- mil conflictos. Las

indicaciones

que

me

habían

dado ¿estaban claras?, no. La hora de llegada, ¿quién podía imaginarla después del retraso incalculable? Habían dicho que saldrían a esperarme, pero, sin saber por qué, tenía la seguridad de que no saldrían. Tenía también la aprensión de que podía haber pasado ya la estación sin darme cuenta. De pronto se paró el tren y me asomé a la ventanilla: no había nadie, sólo un viejo cabo-

descender la luz, inexorable. Resultaba difícil de admitir una

clo, apoyado en un poste, le grité: “¿Capivari?”, y asintió con la

selva tropical transida de frío, pero así era; por las montañas lanudas, envueltas en impenetrables lianas, y entre los pinos

cabeza; cogí mi maleta y salté al andén. Entonces empezaron las explicaciones y las preguntas estériles. Había por allí, en un despacho donde me decidí a entrar, unos cuantos seres humanos que no querían creer en mi existencia; yo les hablaba, les apremiaba por todos los medios posibles para que me respondiesen, y murmuraban unas pala-

araucanos, se deslizaban grandes ráfagas de niebla. Fue precisa-

mente cuando me ajusté el abrigo y me enrollé al cuello un chal de lana que llevaba sobre los hombros, cuando brotó ante mí la imagen de Bolonia. Me vi pasando bajo los soportales con los demás estudiantes, como en otros tiempos; vi cómo se hacía de

bras oscuras, evitando mirarme, hasta que, al fin, un mucha-

noche y cómo, aunque las luces de los escaparates estaban ya

chito mestizo, casi un niño, dijo con cierta vivacidad: “¡A casa

encendidas, aparecía bajo las arcadas el cielo pálido del crepús-

de dona Santi!”..., cogió la maleta, se la puso al hombro y

culo. Vi cómo entramos en un restaurante y cómo, mientras traían una cena de larga preparación, yo iba arrancando peda-

echó a andar. Le seguí, cruzamos la vía; para esto tuvimos que bajar un terraplén y subir otro, porque la vía iba como en un pequeño foso de unos dos metros de profundidad. Cuando estuvimos al otro lado vi que no había más que un sendero estrecho al borde del terraplén, y que junto a él, sin que se viese principio ni fin,

citos a la corteza del pan y bebiendo de cuando en cuando sorbos

de

vino.

Asentía

o

negaba,

sólo

con

la

cabeza,

a una

discusión filosófica que mantenían los otros, y retenía entre los labios,.a veces largo rato, el borde del vaso; un vaso de vidrio

ordinario de borde muy grueso, redondeado. El vino era rojo oscuro, aterciopelado, un poco áspero, intensamente púrpura al trasluz; yo lo hacía llegar hasta mis labios lentamente y retirarse también lentamente, como una marea. Al mismo tiempo que pensaba en esto me daba perfecta-

se levantaba un muro negro. No me atreví a tocarlo, aunque

pronto comprendí que no era un muro sino una oscuridad im-

penetrable como de terciopelo y sólo por el olor pude llegar a

conocer su índole: era una muralla de cedro, trabajada a tijera, vertical y maciza como una pared.

mente cuenta de que estaba sentada en un cajón bajo el coberti-

La seguí durante un tiempo incalculable. Delante de mí dis-

zo de un apeadero, en una provincia interior del Brasil; veía a

tinguía la camisa blanca del muchacho que iba más ligero de lo

poca distancia de mí a un franciscano alemán que fumaba un gran cigarro, sosteniéndolo con una mano enorme y perfecta;

al mismo tiempo que contemplaba la serenidad estatuaria de

que a mí me era posible andar, pero ¿cómo hacerle detener”, ¿con qué palabras? Seguimos así en medio de la noche; a la derecha el foso, a la izquierda el muro, mucho más abismático. El

aquella mano, oía la conversación de dos hombres que señala-

foso no era más que un vacío, pero el muro susurraba, despedía

ban un lugar, ya casi imperceptible en la negrura de la montaña,

ondas de aroma, como si respirase, estaba traspasado de ruidos


producidos por los pequeños animales que lo habitaban, al huir asustados por nuestros pasos. El muchacho gritó unas palabras que no entendí y desapareció en el muro, se hundió en la sombra, dejé de vér la mancha blanca

de su camisa.

Avancé;

en el muro

había

una

abertura

la mañana siguiente; me propusieron ir, pero me negué; sabía

que no tendría valor para levantarme al amanecer. No sé a qué altura estaría el sol cuando abrí la ventana; había grandes nubes, el cielo no estaba plomizo sino arremolinado en cúmulos blancos y grises. La ventana daba sobre la vega de

vertical, ancha como una puerta, y profunda; ¿de qué me hu-

un pequeño arroyo que se cruzaba con el camino frontero a la

biera servido negarme a entrar? Fui entrando despacio, porque desde ese momento me faltaba hasta la claridad de las estrellas. El aroma del cedro era allí mucho más fuerte; era un aroma

casa. Entre los troncos de los perales que llenaban la vega, por encima de las hortensias que crecían al pie, aparecía un puente de madera pintado de rojo, y, siguiendo el camino, algunos pinos tan altos y rectos como palmeras; las copas, redondeadas y planas, extendían ramas implantadas como los radios de una

amargo,

excitante

y húmedo,

parecido

al del crisantemo,

pero

más recio, y se unía a él un olor intenso a tierra mojada. La viscosidad del suelo me indicaba que estaba pisando un terreno removido, y aquel clima sepulcral me paralizaba, pero no de terror; era una especie de éxtasis lo que me invadía, una expectación como si fuese a comprender de pronto, sólo por aquellos aromas destilados en la oscuridad, la alquimia de las metamorfosis que se producen en la tierra. Atravesé, al fin, el túnel de cedro, y volví a ver el cielo, que entonces me pareció más claro. Creí adivinar, recortada sobre

rueda, que mantenían en los extremos algo en forma de estrella

o de araña negra. Todo esto encerrado entre las montañas altas y lejanas y todo sombrío, admirablemente sombrío: el día conservaba una profunda fraternidad con la noche. Hasta mi ventana llegaba de vez en cuando el olor del cedro, corroborado por el de las

caléndulas y margaritas que rodeaban la casa en macizos. Las plantas de hortensia se estremecieron y apareció por en-

él, una casa entre andamios; de allí provenía el olor a arcilla hú-

tre unos helechos gigantes un caballo que venía mordiendo las

meda. Al rodear la casa apareció detrás de ella otra casa iluminada: habíamos llegado. E En ese momento mismo desapareció a mi alrededor el decorado poético. El recuerdo, la emoción, todo sucumbió y empe-

hierbas lentamente,

cé a atravesar un inagotable arenal de preguntas y respuestas,

siera. Bajé a tomar el desayuno ya en traje de montar, Poco después rodeé la montaña más próxima que estaba cubierta de pinos. Así, tupidos, resultaban menos tétricos, porque no se distinguía su silueta cruel. Cuando aparecía uno solo al borde del camino, con la rueda de ramas en lo alto del inmenso mástil, siempre creía que iba a ver en él uno de aquellos supliciados que colgaban en jirones, a merced de los pájaros. Me interné en el bosque; el caballo era dócil y sacudía suave-

una inmensidad opaca. ¿Neutra?, yo lo creía así, más bien la

opacidad parecía estar en mí misma por no poder desprenderme

de mis

ensoñaciones,

por

resistirme

a entrar

en

contacto

con los otros. Les abracé, les expliqué maquinalmente los incidentes del retraso; escuché sin entender las explicaciones de nuestro desencuentro en la estación. Como ya no. me esperaban tuvieron que improvisarme una cena con fiambres y otras cosas. Aunque todo ello era del país, por

estar preparado por mi prima tenía el sello de nuestras costumbres. Me instalaron en un extremo de la mesa, ella y su marido

se sentaron uno a cada lado y empezamos desordenadamente el recuento de mil hechos familiares: nuestra separación había sido larga. Los otros tres cuartos de la mesa estaban ocupados por cosas de los chicos, y éstos, en un número imprecisable por

en libertad. Era un bayo,

tan blanquecino

que parecía decolorado como esas plantas que se crían lejos de la luz. Decían que era bueno; ya por la noche me habían habla-

do de él, asegurándome que podía montarle siempre que qui-

mente las crines; su cabeza descolorida tenía un bonito contor-

no al destacarse sobre la vegetación oscura. Cuando hube andado poco más de una hora alejándome de la casa, volví sobre mis pasos. La mesa estaba puesta, comimos y esto se repitió durante muchos días. Mis primos hacían una vida sedentaria, porque él no tenía buena salud; los chicos eran tan infantiles que a mí me considera-

odioso ruido. Todos eran hermosos e impenetrables; su juyen”

ban una solterona: sin embargo, a veces.me interesaba por sus cosas y me sentía tentada a participar de ellas. Pero había algo que me lo impedía. Me parecía que lo único que me interesaba era seguir sus aventuras a través de aquellas conversaciones de

tud parecía una hipertrofia de su infancia y jugaban sin parar;

sobremesa.

sobre todo cuando hablaban me parecía que jugaban a hablar.

caza O la pesca, el caballo, las correrías por las montañas, cuan-

su movilidad, llenaban el comedor. Sólo cuatro eran de mi prima,

entre los doce y los dieciocho años, pero eran más los que se agrupaban alrededor de una radio que extendía sobre ellos su

Sus juguetes, que estaban sobre la mesa, eran en ese momen-

Y sus aventuras

no

eran

aventuras,

realmente.

La

do había visto a otros chicos entregarse a esas actividades, siem-

to aparatos de pesca. El mayor de los chicos de la casa los exa-

pre las había considerado una manía de sport; pero en ellos

minaba

eran algo más vivo, menos sistemático, sin ninguna monotonía. Venían todos los días contando sus hazañas o sus proyectos de hazañas y en las dos cosas había el mismo calor. En verdad no

para

que

al día siguiente

estuviesen

en perfectas

condiciones. Si los otros intentaban modificar cualquier cosa, él

se oponía, como si fuese depositario de ciertos preceptos infalibles que todos ¡acataban. Llegaron hasta a abandonar la radio

se podía distinguir lo hecho de lo que estaba por hacer, y hasta

por escuchar suis explicaciones. El muchacho mostraba con la

podría decirse que esto último no necesitaba llegar a ser hecho

mano derecha él anzuelo, en la forma en que debía mantenerse

para constituir una rutilante realidad;

al penetrar en el agua, y con la izquierda imitaba el movimiento

que en las palabras, más que en el relato de los hechos, en la

de la carpa al venir a picar. Explicaba que, aunque el agua era turbia y el pez gris como una sombra, se le veía venir, pero que

mímica de aquellos seres jóvenes, que daba presencia real a cada una de las frases. Al fin acabé por comprender que eran

había que esta al mismo tiempo atento al flotador, pues en

copiadas. Pero copiadas con esa fidelidad, con esa sumisión,

éste tenía que registrarse el tirón del animal prendido, para en ese

porque

había algo, más

con esa personificación de la cosa copiada que sólo pueden al-

momento... Todos los muchachos siguieron con la vista el movi-

canzar los niños o los espíritus muy fuertes. Prevalecía siempre

miento

independientemente

del brato que describió una curva rápida, y todos vie-

de la historia, un modo de poner la mano

ron o, mejor, todos vimos el pez en el extremo de aquella línea

en el gatillo de la escopeta, un modo de negar que tal camino:es

imaginaria. La luz de la lámpara caía sobre los aparejos que es-

un atajo para tal lugar, un modo de tirar el cuchillo y clavarlo en los postes de la empalizada.

taban sobre la mesa,

inertes, pero en un lugar impreciso de la

habitación, más bien hacia la sombra, no a la altura del suelo,

Hablaban en la casa aludiendo casi en cifra a los otros mo-

sino en variables distancias y posiciones, había brotado el lago, con sus riberas fangosas, con su silencio, que era como un eco del

mentos de su vida en los que parecía que no necesitasen ni si-

silencio que la atención había logrado extender por unos ins-

quiera hablar. Contar cosas, señalar detalles concretos era una concesión que hacían a aquellas situaciones en las que, ya fuera

tantes. Los mayores también olvidamos nuestras confidencias y

la presencia de los demás seres humanos, ya la ausencia de al-

atendimos a aquella evocación de un lugar nunca visto; pues el

guien que constituía algo así como el núcleo de su clan, fragmentaba la realidad en briznas inconexas a las que había que

muchacho no había ido nunca al lago todavía; hablaba según

descripciones, según informaciones que había recibido de alguien que le aleccionaba en todo aquello. La excursión sería a

llamar por sus nombres, y que eran las cosas, todas las cosas del mundo. Era evidente que cuando no estaban en casa se movían


en una corriente de facilidad, en una inflamada ligereza, simplemente arrastrados por un poder del que se habían constitui-

entre la maleza y dejé que el caballo anduviera a su gusto. En

do en satélites, trabados por una voluntaria y cálida adhesión.

nagoso. Había entre dos colinas un pequeño valle donde que-

El muchacho mayor repitió un día que aunque mucha gente

en la región decía que la onza bajaba a veces hacia los terrenos habitados, era seguro que no bajaba. Yo vi el modo en que aquello, había sido negado y pregunté: “¿Quién dice que no baja?”

realidad no me atrevía a conducirle porque era un terreno cedaban

las aguas estancadas;

desde la altura del camino

se veía

una charca que se formaba en él, bastante extensa, de forma

inmenso. El muchacho contestó como si le hubiera preguntado si el agua es sólida o líquida. “¡Bruno lo dice!”, pero en seguida

irregular, que aparecía y desaparecía. No se podía juzgar si era que dibujaba meandros o si era que quedaba cubierta a trozos por plantas acuáticas tupidísimas que semejaban praderas. Al borde de aquellas zonas esmaltadas había nenúfares, No me arriesgué a bajar a cogerlos; induje al caballo a que se acercara,

se dio cuenta de que yo no tenía por qué saberlo y añadió:

confiando en que él sabría salvar los peligros del suelo, y así

“¡Bruno da Mata! Es un tipo formidable, no puedes figurarte...”

fue: nos acercamos, rumiando hierbas al pasar, hasta poder contemplar aquel esplendor rosado, que no se puede decir si duerme o vigila al borde de la ciénaga. El caballó se detuvo justamente allí donde más lucían los nenúfares, destacándose sobre el verde profundo como estrellas, y me quedé largo rato mirándoles, fascinada, pero les miraba

Seguramente yo fui la única que oyó el rumor de un silencio

Acabábamos de tomar el desayuno; mientras decía esto, mi

sobrino me tenía el estribo. puente de madera al galope Seguí mi camino cotidiano, volver el primer recodo a la

Salté sobre el caballo y al pasar el me atronó el ruido de las pisadas. pero no galopé mucho tiempo: al derecha tomé un sendero estrecho


como si bañara mis ojos.en su color: bajo la suavidad del contacto de su imagen mis pensamientos se desenvolvían reviviendo otra situación ya distante. La emoción de algo más rudo y más sombrío se agitaba en las profundidades de mi contempla-

taba enlazarse como una liana a lo que no había sido más que un relámpago. Of voces. que me llamaban; entrar en contacto con los otros suponíala separación, la extinción acaso del prodigio, pero

ción. Casi sin querer traerlo abiertamente a la conciencia pen-

tuve que acudir y durante toda la comida tuve que vigilar mis

saba que aquel nombre entreoído poco antes era donde mi

reacciones, pues creía sentir que todo en mí podía delatar lo que pensaba. Sobre todo sabía que podía enrojecer: presentía la oleada de

imaginación había quedado fija en una tensión angustiosa, en un esfuerzo mantenido y sin solución, como cuando se mira en la oscuridad. Acabé reconociendo que todo ello era despropor-

calor que podía envolverme inevitablemente al oír un nombre,

cionadamente pueril: me había dejado intrigar por los chicos

y lo esperaba con tal ansiedad que varias veces creí que iba a

que, expresamente, abrillantaban sus relatos para deslumbrar-

brotar en la conversación de los muchachos, y bajaba la cabeza

me, y el hecho de reconocerlo testimoniaba suficientemente mi sensatez. Una vez comprobada ésta, me lancé a rememorar epi-

con cualquier pretexto: acariciaba al perro que solía andar entre mis pies, miraba atentamente el tejido del mantel, y el nom-

sodios de mi adolescencia en los que habían contado mucho los.

bre no sonaba; la alusión se esfumaba, sin haber llegado a

influjos personales, a veces a través de grandes distancias, a veces por medio de esa cadena de mensajes que establecen los chicos de los diferentes grupos de la ciudad, obrando de tal modo para que se sepa en tal sitio, diciendo tal cosa para que

concretarse, y una desolación indeciblemente árida se-extendía

lo sepa tal persona.

atender a mis primos durante todo el trayecto en coche desde

-

por todas partes como si ya munca fuera a poder reproducir la emoción pasada. Al fin, el recuerdo llegó a abismarse por completo: tuve que

Taloneé al caballo en el flanco, dándole a comprender

la casa hasta el casino y allí, como otras tardes, ver morir la luz

que tenía que sacarme de allí, y así lo hizo. Me sacó del valle, pero no de mis pensamientos. Una vez en el camino, en ple-

ba demasiado. ¿Por qué iban a hablar de mí? ¿Cómo podían

sobre las tazas de té. Ese día, cuando llegamos, anduvimos un poco por las terrazas, donde la gente, arropada en mantas de piel, respiraba con aplicación como en un sanatorio. Pero el frío nos obligó a refugiarnos cerca de la chimenea que estaba en el fondo del vestíbulo. Al otro lado quedaban el bar y la sala

ellos establecer semejante relación? Y además, ¿a qué condu-

de juego. Puse no sé qué pretexto y me fui de allí al poco tiem-

relieve. Si reunieran todos los detalles que pudieran señalar

po, crucé, el vestíbulo. Ya otras veces me habían llevado a la sala de juego, instándome a que observara los tipos curiosos que se agrupaban en las mesas, y que no me habían inspirado

na realidad, acabé confesándome que lo que quería saber era si los chicos hablarían

de mí..., pero

esto me

abochorna-

ciría? Ni mi personalidad ni mi nombre podían tener ningún

de mí ¿qué compondrían? La descripción de un ser como otro cualquiera. En cambio, con unos cuantos datos, por lo demás nada extraordinarios, yo había reconstruido intelectualmente una fórmula muy típica, muy singular. Intelectualmente, me repetía, aunque veía bien que la parte lógica, la parte siquiera formulable de mi construcción, era la que no tenía importancia.

Había perdido la noción del tiempo porque la perplejidad nos hace a veces confundir lo profundo con lo extenso, y llegué más pronto que otros días, cuando creía llegar más tarde. Entré

por detrás de la casa para dejar el caballo en su lugar. Junto a la puerta de la cocina había una pérgola y una mesa de madera; sentada a la mesa estaba la negra que hacía la comida, pelando mazorcas de maíz; el más pequeño de los niños la contemplaba

y yo me uní a la contemplación. Esparcía un aroma fresquísimo al cortar el tallo y amontonar las hojas arrancadas. Alguien llamó desde dentro a la negra, que se fue hacia la

cocina. Yo estaba con la espalda apoyada en un poste de la pér-

timidez o por pudor, como cuando no se puede mirar a la gente que está sumida en un quehacer demasiado íntimo. Ese día

no sentí ningún escrúpulo, porque desde el primer momento entré allí atenta sólo a mi propia intimidad. Me acerqué a una mesa; vi las caras de los hombres que hacían jugadas estupendas; eran casi todos siriolibaneses, y al observarlo me complacía imaginar que los billetes que alargaban al croupier venían de las sederías de la Rua do Ouvidor y de todas las tiendecitas repartidas por Petrópolis o por Nictheroy, en cuyo fondo se ve a veces, al pasar, ancianas admirables como sibilas, con algún lunar azul tatuado en la frente. Eran muchos de ellos hombres patriarcales, de modales lentos, pero había también otros, aunque del mismo tipo, más enérgicos, más mo-

dernos, y a los que los tejidos ingleses de sus trajes de sport daban un aire infame: éstos eran caucheros. Me hice sitio entre ellos y pedí fichas. No tuve que observar

que tuve

ni un momento el juego que hacían, no imité para nada su conducta: hice varias apuestas a mi modo, y delante de mí fue-

con precisión lo tiré y lo clavé en el poste que mí. me miró con asombro; evité su mirada y eché a arroyo. Anduve por donde no había sitio para

ron creciendo las torrecillas de fichas moradas. No llegué a

gola, cerca de la mesa; fue muy

ligero el movimiento

que hacer para alargar la mano y coger el cuchillo: con rapidez, con seguridad, estaba frente a El pequeño correr hacia el

ninguna curiosidad; había evitado acercarme francamente, por

andar, rompiendo con la bota los tallos de hortensia que me es-

saber lo que había ganado; era bastante, pero no más de lo que ganaban algunos otros; por lo tanto, la atención de los de-

.

más jugadores no se fijó especialmente en mí, sin que pudiera decir tampoco que no me advertían. Mi brazo se cruzaba con

torbaban al paso; salté algún árbol derribado por el agua, pero

los suyos para llegar a los números que estaban lejos y daba o

no podía huir ni era eso lo que quería. No podía tampoco acu-

recibía fichas para ponerlas en ciertos lugares. Cuando calcu-

dir a una llamada: el encuentro había sido sin cita previa y en un lugar irrecusable. Si se llama íntimo el contacto de dos cuerpos, ¿cómo tendría

lé que no debía prolongar más aquello —lo calculé fríamente, porque el juego porsí mismo no había llegado a interesarme

ni un momento: sólo me había interesado mi actuación en él;

que llamarse esta presencia inesperada que había abrasado mi mano con su contacto? Pero no la piel, ni siquiera la sangre de

mi actuación, no, más bien mi actitud, abarcando con esta palabra también la actitud de mi ánimo, esto es, mi interés—,

]]

mi mano: la voluntad. Era realmente un espíritu, una potencia

cuando

extraña la que había hecho suya mi mano en aquel acto. Pero es

las torrecillas que tenía por fichas gruesas y las puse todas a

4 4

trivial hablar de mi mano: yo no era un espectador pasivo de mis movimientos: toda yo estaba llena de aquel espíritu que se me imponía en la más espiritual de las formas posibles. Lo que

un color: las perdí. Entonces hice con las manos ese ademán

se había infundido en mí repentinamente era un modo de ser,

sabía no sé por qué conducto que los griegos hacen eso cuando dan por terminado un asunto, el caso es que lo hice como

tidos. Sólo puedo decir que había sido una impresión fugaz o

cambié

de sacudir una con otra como el que ha tenido las manos en

2

cla pts

ello debía terminar,

harina; ademán que ciertamente no me era habitual. Creo que si siempre lo hubiera hecho. Por supuesto, sin ostentación: fueron muy pocos los que lo advirtieron; solamente los dos o tres que estaban junto a mí, que lo comentaron con alguna pe-

que tendía a ser fugaz y que todo mi ser se hacía por retenerla.

queña exclamación, con algunas risas ligeras. Risas que no

La voluntad activa que había animado aquel momento me era ajena, pero una voluntad de permanencia, que era la mía, inten-

eran de burla, sino al contrario: eran como expresiones de

acuerdo y corroboración a mi movimiento de indiferencia,

4

l | SN

al

DETAL bi

No sé cómo modificar el valor ordinario de las palabras para hablar de esto, que siendo algo sensible, no lo.era para los sen-

todo

ATAR

pues la imagen del ser de quien provenía ¿me era desconocida?

calculé, en fin, que


AR ELAINE

AR 1 E

pues al mismo

tiempo que hacía aquello alzaba ligeramente

los hombros y dejaba escapar yo también una de aquellas risas casi imperceptibles; es decir, que mi actitud fue coreada por

me abandonaría, que no tenía que hacer para lograrsu presen-

cia más que entregarme a él y olvidar todo el resto. Emprendimos el regreso; el coche iba despacio porque tenía

unas cuantas risas masculinas, breves, discretas, más bien veladas: entre ellas la mía.

malos frenosy el camino estaba resbaladizo por la lluvia. Desde la carretera paralela a la vía se veía perfectamente al otro lado el

Me fui de allí sintiéndome enteramente dueña de la situación:

Qué lejana y qué extraña me resultaba a mí misma tal como era

la situación era el fenómeno que se operaba en mí. Ahora sabía

aquella noche. Qué extraña, y sobre todo, ¡qué sola! No comprendía cómo podía haber estado nunca tan sola. Iba hundida en el coche, que a veces al saltar en los baches se conmovía todo,

muro de cedro que la primera noche había seguido con terror.

AA

que podría invocarlo y retenerlo según mi voluntad, sin más

conjuro que mi propio deseo; sabía que estaba en mí y que no


sacudiendo la realidad material del cuerpo, pero mentalmente

No sé si el caballo, molesto por la continua presión del fre-

iba por el otro lado de la vía; ahora sin ningún temor, con la seguridad silenciosa con que van los animales nocturnos. Al despertar, al día siguiente, la primera idea que apareció en mi cabeza no fue una idea; fue un movimiento, un modo de

no, decidió por sí mismo volver para casa: me di cuenta de

que íbamos volviendo, pero seguí la caza en el mato, y la caza siguió verificándose ante mí o más bien en mí. Apreté el gatillo y disparé: rodó arrastrando piedras y ramas secas. Pero

saltar de la cama, un modo de ponerme las botas. Bajé al jardín,

aquella no era la única forma posible. A poco la vi otra vez

estuve un rato conversando con el capataz que construía la casa vecina, con el hombre que podaba el cedro. Me fui a galopar.

aparecer, volví a oír su grito o su bufido, volví a verla encogerse y saltar. Entonces luché con ella, sentí en la cara su aliento y

No puedo decir que los muchachos adivinasen mi secreto,

en el pecho la crispación de sus patas indomables, vi la sangre

pero sin duda acabaron por sentir que iba uniéndome a ellos una común simpatía; ésta creaba entre nosotros no sé qué espe-

brotar junto al cuchillo en su garganta color de tórtola. Tampoco se agotó en esto la visión: volvió a saltar ante mí, esta vez

cie de complicidad. El caso es que cuando hablaban de sus

en franca huida, brillaron los ojos como dos circones, entre la

aventuras hablaban especialmente para mí, en un argot de pala-

ráfaga de lunares pardos, y luego su forma flexible fue alejándose a saltos por la quebrada abajo. La seguí, la perseguí incansablemente. Iba tan absorta en la persecución que al cruzarme con algu-

bras y. de gestos en el que yo respondía y que ellos creían haber-

me enseñado.

Llegué a no temer ningún género de alusión, a estar segura su

nos caminantes, trabajadores que volvían de sus faenas, gentes

Una mañana, a la hora del desayuno, el mayor de mis sobri-

que acaso me conocían, no había respondido al saludo y después, en cambio, había notado que se volvían a mirarme por-

nos empezó a contarme con su estilo habitual: “Ayer nos llevó Bruno da Mata a su cabaña; es formidable, no puedes figurar-

que llevaba el caballo tan cohibido por la rienda que le obligaba a hacer un,paso extraño, cuando él hubiera querido

te...” Empezó la descripción: su cama, sus rifles y estampas por

trotar hacia casa. Creí entender que algunos aludían a la tormenta que parecía estar preparándose, pero yo sabía que tardaría mucho en llegar. La uniformidad del cielo era perfecta; era como una lámina de plomo cada vez más próxima a la tierra y no se movía ni una brizna de hierba. Sonaban las pisadas del caballo rítmicamente, y a veces, como cansado de la monotonía de su ritmo, se ponía a caracolear en señal de protesta. Tuve

de

no

enrojecer,

aunque

inesperadamente

pronunciasen

nombre.

las paredes. Yo escuchaba con algo que es frívolo llamar aten-

ción. De pronto vi que mi prima me miraba duramente y que estaba preparándose para intervenir. En efecto, dijo: “Haces muy mal en reírles la gracia: esto se va a terminar”. Y ya direc-

tamente a sus chicos: “¿Habéis oído? Me han dicho en el almacén que ese hombre ha tenido algo con la policía”. Se hizo un silencio mortal, nos miramos

unos a otros, hasta

que el chico mayor se tapó la cara con la servilleta para contener una carcajada. Los otros, cuando vieron que su hermano

que echarle violentamente a un lado para no atropellar a una muchacha que iba hacia el pueblo. Le di un poco de libertad y

se levantó como para salir y al pasar por detrás de su madre se

pasó junto a ella al galope: la muchacha no se asustó. Era una chica de quince a dieciséis años y parecía eslava; aquellos montes estaban llenos de colonos del otro extremo del mundo. No me dio los buenos días al pasar, miró al caballo y le sonrió observando su rebeldía. Cuando la hube adelantado unos metros reconstruí su fisonomía mentalmente, su cara ancha, gatuna, y

apoyó en el respaldo de la silla y le dijo entre dientes: “Fue una

el azul de sus ojos. El azul celeste de sus ojos no sé por qué me

reía, se echaron a reír también, pero sin saber de qué. Entre madre e hijo se cruzó un tiroteo de preguntas apremiantes y respuestas evasivas. Ella quería saber qué había sido y el chico decía solamente que no tenía importancia. Al fin, el muchacho

historia con una chica”. Nos

levantamos

resultaba diabólico.

de la mesa,

salté sobre

el caballo,

pasé

el

puente al galope, rodeé la montaña.

Volví a frenar el caballo y al poco tiempo ella acabó por adelantárseme; seguí a su paso, dejándola delante como

tres o cua-

tro metros. Al principio todo fue natural, pero yo sabía que Llevé el caballo largo rato con la rienda suelta, acuciándole con

acabaría perdiendo la serenidad a fuerza de sentir el caballo a

los talones, pero poco después decidí frenarle porque me pare-

su espalda. Aligeró un poco el paso y alguna vez pisó en las ro-

cía que era la violencia de la carrera lo que me impedía concen-

dadas secas de la carretera torciéndosele los tobillos. Llevaba

trarme; sin embargo, cuando le detuve noté un gran vacío. Sin saber por qué, con el mayor esfuerzo de la voluntad lograba so-

las trenzas enrolladas a la cabeza y yo veía en su nuca, en el

lamente una evocación, pero no la vívida presencia que otras veces había brotado sin más que una momentánea invocación

gran esfuerzo para no mirar atrás. Tenía miedo y no quería demostrarlo. Yo no veía su cara, pero toda su figura se había he-

de

cho como más frágil por el miedo y al mismo tiempo su modo

mi

deseo.

Algo

parecía

haberse perdido

en

mi

memoria,

pero su imagen no podía ser; no podía estar sufriendo ese fenómeno

tan frecuente que hace olvidar el rostro del ser amado,

como si el deseo se perdiese en su propio laberinto. Era más bien que notaba por primera vez que no conocía el objeto de

mi pasión, pero que no lo conocía en algo, a través de algo. En mi mente llegó a no haber más que un desierto. El caballo se detuvo a morder las hierbas de la vereda y yo me perdí en la contemplación de las montañas. Apenas se dis-

tinguían las copas de algunos pinos entre la espesura del mato impenetrable, y sólo a gran altura se veía en las vertientes algunos claros que parecían caminos, pero que eran peladuras causadas por la caída brusca de las aguas. Recordé que en esos

modo

de hundirla

un

poco

entre

los

hombros,

que

hacía

un

de caminar era tan flexible y tan ingrávido que me parecía que podía saltar de pronto entre la maleza y desaparecer. Avancé hasta ponerme a su lado: hundió la barbilla en el pecho. Salté al suelo; entonces me miró y se echó a reír. Con la inocencia de su risa pretendía arrojar sobre mí el miedo que llevaba. Pero no me intimidé, o, mejor dicho, no pude intimidarme, porque el misterio de la fuerza que me animaba no podía deshacerse por una risa incrédula. Guardé silencio hasta que la vi volver a someterse al temor; entonces le pregunté de pronto: “¿Eres rusa?” “No —dijo—, lituana”. Seguimos en silencio, volví

a preguntarle: “¿Te gustan esas flores?” Habíamos llegado a la parte del camino desde donde se veía

espacios es donde suelen apostarse los que acechan a la onza.

la charca en toda su extensión; entonces le corté el paso obli-

Pero creo que al recordarlo ya no era yo quien lo recordaba. Recogí las riendas: con un paso menudo, como si el caballo contuviese igual que yo el aliento, avanzamos largo rato. En ese momento me sentí en el claro del bosque, en el puesto formado

gándola a pararse en la vereda. Ella dijo: “Es peligroso ese sitio”. “No importa, yo lo conozco bien” —contesté. Quiso seguir, pero se lo impedí apoyando un poco mi hombro en el suyo. Volví a decirle: “¿No te gustan?” Sonrió y alzó los hombros, pero esta vez intentó disimular su sonrisa.

por matas de lianas; vi llegar el alba, oí el deslizarse de algún reptil, el grito de algún pájaro y como un quejido seductor, el maullido de la onza. Después oí sus pisadas en la hojarasca,

después la vi aparecer, apoyando las patas con cautela, recelando acaso los cepos, estremeciéndose al fin, asustada, encogién-

Até el caballo a un tronco y avanzamos por el sendero que yo había seguido días atrás. Al avanzar en el valle, la perspectiva se perdía y el clima de la marisma se hacía envolvente, porque la quietud del aire era tal

dose para el salto y enseñando en una especie de sonrisa el

que las emanaciones de la charca llenaban una gran zona, inmó-

interior rosado de la boca.

viles. Espantamos a algún pájaro pescador al remover los juñcos;


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avanzando en su espesura, no se oían las pisadas porque el suelo estaba alfombrado de plantas húmedas, verde esmeralda. Entre

eco

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aquellas hojas esmaltadas, la cabeza de la muchacha resplandecía como los nenúfares rosados al borde de la ciénaga. Desde ese día en casa, como si estuviéramos de acuerdo en ello, evitamos las conversaciones de sobremesa; los pequeños, a veces, intentaban reanudarlas, pero yo las cortaba hábilmente, sin necesidad de razonamientos; las cortaba con una palabra,

con un gesto que respondía por completo al modo que únicamente podía tener autoridad para ello. Y esa autoridad era la comprobación más incontestable de que a través de mí actuaba

un poder extraño. El misterio había llegado a ser tan patente

que los muchachos —pues sólo las almas puras saben creer— comprendían perfectamente que aquella fuerza que a veces yo

imponía era en realidad una fuerza que yo misma acataba. Y todo ello no duró más de seis semanas. Al salir de Capivari, durante el primer tramo del viaje me sentí nuevamente distanciada de mi obsesión: había tenido que atender durante

cierto tiempo a la despedida y a la instalación del equipaje en el

vagón. Pero al caer la luz, después de haber cruzado la sierra, traspasando las nieblas que se arrastraban por las laderas, el tren llegó al apeadero. Ahora, mi tren era el que venía bajando

y el otro estaba esperándole allí para el cruce. En ese momento comprendí que había llegado la hora de la separación. Es mil veces más dolorosa la separación de dos seres huma-

nos, es mayor el desgarramiento al tener que desenlazar los brazos de un cuerpo, pero no es más sobrecogedor. Huyó, se escapó definitivamente de mí. Un movimiento irrazonado me

llevó a la ventanilla para mirar por última vez lo nunca visto. Miré la selva, que le contenía en su ámbito materno como a un ser no nacido al mundo. El tren arrancó, acometiendo la bajada. En el apeadero había un cajón de fruta; sobre él se extendía como una bóveda ideal el-recuerdo de Bolonia. El recuerdo de los días antiguos, más uno que todavía no ha llegado, y que cuando llegue tendrá la misma luz amarilla sobre el mantel, la misma luz azul bajo los soportales, el mismo vino rojo en el vaso. En ese momento era ya un recuerdo lo que recordaré en ese día.


OFRENDA A UNA VIRGEN LOCA o, generalmente, voy por la calle cargado de cosas, de diálogos interrumpidos, de respuestas torpes por mi parte, malig-

vacía, causaré una decepción, y una decepción es algo grosero, semejante a una erosión o una fractura... Bueno, eso en el caso

nas por la parte contraria o viceversa. Sí, a veces también llega

de que considere

a pesarme mi malignidad ante la estupidez ajena y me planteo la cuestión: “Si hubiera sido un anciano o un inválido, ¿le habría pegado? No, sin ningún género de duda. Pero era un mentecato, un perfecto imbécil que acaso no tenía la culpa de ser

sería como la de una piedra que roza o en la que alguien tropieza. Pero si lo considero como activo, entonces es ya franca-

perfectamente imbécil; y, sin pararme a pensar, me ensañé con él, le maltraté, le apaleé con conceptos difíciles que, en cierto

como un árbol; un árbol que brota con la rapidez de una llama.

mi acto como

pasivo; mi grosería,

entonces,

mente un hurto, porque no solamente no he dado, sino que he

quitado una pequeña esperanza. (La esperanza más pequeña es Se acerca el fósforo encendido al alcohol y ¡paf!, la llama brota,

modo, le honraban porque se los: arrojaba como si pudiera asimilar-

irisada. La esperanza es igualmen-

los; así, mis insultos eran una es-

amorfa: es como un árbol, con raíces, tronco, ramas, hojas, flores y

te rápida, pero no es difusa ni

pecie de súplica o de provocación

a la inteligencia emboscada que le

frutos. Todo

eso puede

brotar de

suponía. Pero inútil; la inteligencia no daba la cara: dejaba allí, de-

golpe). Y como he visto todo esto

lante de mí, al pobre mentecato inerme y yo seguía apaleándole”.

la saco con el billete y lo pongo rá-

antes de sacar la mano del bolsillo,

ésta me

pidamente en la mano que aguarda. Entonces, en vez de sentir que

pesan a veces sobre los hombros

dejo caer algo de mi mano, siento

durante horas, durante días y noches, y voy por la calle buscando

que me cae en ella un corazón

la justificación o la rectificación y

y la sorpresa irradian rápidas pal-

¡Ah!, situaciones como

no la encuentro. idea,

salir

de

Y abandonar

la obsesión,

me

aturullado, en el que la confusión

. pitaciones. Un ser humano

la es

sorprendido

imposible... Hasta que de pronto,

es algo tan frágil como un ratón

sin saber cómo, me encuentro en otro lugar. Otra cosa enteramente

o cualquier bestezuela que uno atrapa; y yo tengo, por naturaleza, instintos cazadores. Me em-

diferente ha expulsado a aquélla, la ha comprimido y echado al fon-

briaga,

como

pocas

cosas,

ese

sobre

otra

do y ahora es la otra cosa la que

acto

priva. Es tal obra literaria o científica que, o bien está ahí, impuesta, cuando no debería estarlo, por-

vida y aprisionarla entre mis manos, y ver el espanto de sus ojos y

que sobran

razones

de gentes

perdidas

su debatirse, inútil, porque la retengo suavemente, pero no la dejo escapar mientras yo no quie-

para que no

lo esté y esas razones me abruman,- pugnan por estallar de mi cabeza en medio de la calle, o bien es la obra o el acto que no está patente aún y que sería necesario que lo estuviese, porque todos, todos los que pasan lo necesitan, lo piden, con ese aire que

tienen

muchos,

y otros

con

esa tonta

confianza de gentes seguras. Y su inseguridad y su indecisión y su extravío, son como un rumor confuso, que es vano tratar de entender: tan vano como si al oír el rumor del mar se pregunta-

se uno: ¿qué dice?... Pero, sin embargo, la respuesta a ese rumor me hierve en la mente, me golpea en las venas. Claro que no se me ocurre jamás armar una tribuna y ponerme a perorar en medio de la calle: eso no sirve para nada. La respuesta es algo como mi vida, como toda mi vida y, naturalmente, querría

de abalanzarme

ro, y luego la suelto poco a poco, para que crea que se escapó gracias a su esfuerzo, y entonces sale huyendo, como si hubiese sido aherrojada, cuando no ha

sido más Bueno, podemos de diez o

que acariciada. a todo esto pasa con la bestezuela urbana, de la que sentirnos cazadores con tan poco riesgo. Un billete de cincuenta pesos puede, por un momento, hacernos

dueños de su sobresalto, de su alegría también. Pero es que esa alegría suya es tan turbadora como el terror; está llena de sospecha: “¿Habrá sido equivocación?, ¿irá a haber enmienda?” El

primer impulso es salir huyendo. Y cuando es el cazador el que huye, se quedan sin saber... Y el cazador se va contento y se pierde en:la selva de la ciudad donde él, a su vez, es una minús-

que fuese muy larga, pero querría también verla, tenerla, darla

cula bestezuela, que otros, con armas un poco más potentes,

toda de golpe, en un momento. Porque una vida, si es una respuesta, es algo que se da. ¡Oh! no pretendo adoptar el tono de un benefactor del género humano. No, no, no. Si tengo que definirme, diré más bien

pueden hacer temblar, huir, latir de esperanza.

que soy un antropófago, que salgo a la calle como el lobo baja al llano, se acerca al poblado, acecha en silencio, en tensión, leve y ágil, dispuesto a devorar todo lo que encuentre. Y, entonces, ¿lo de dar?..., podrían decirme. Pues sí, es lo

menos, siempre. Hay días en que la carga parece estar en la at-

mismo; a veces no están claros los límites entre el dar y el to-

que estoy cercado por una muchedumbre

mar. No, no están claros, porque sí, maquinalmente, meto la

son ilusorias y no permanezco más de unos segundos en el en-

mano en el bolsillo y doy un peso a un pobre, el acto es intras-

gaño.

cendente, no tiene gran importancia ni para él ni para mí. Pero

Otras veces la carga, la tensión que hay en el aire, es fascinado-

si, como ya me ha sucedido, meto la mano en el bolsillo y no

Cargado con todas estas cosas anda uno por la calle, pues su-

pongo que esto no sólo a mí me pasa. Pero eso sí, a mí me pasa en proporciones descomunales. No siempre, aunque, más o mósfera, la tensión crece por momentos y de pronto creo sentir que voy cerriendo a todo correr entre la multitud, atropellando a la gente, o, por el contrario, me parece que no puedo avanzar,

Miro

a mi

alrededor,

veo

que

espesa, las dos cosas

todo

es normal

y sigo.

ra; siento que estoy ante algo hermosísimo y ese algo no es más

encuentro el peso que esperaba encontrar, sino un billete ma-

que una esquina que, al doblarla, como quien pasa la hoja de

yor, de cinco, de diez, tal vez de cincuenta pesos y, con una rá-

un libro, me ha puesto ante los ojos una página magnífica, una

pida reflexión, veo que es mucho más de lo que pensaba dar, más de lo que en realidad puedo, pero simultáneamente veo que

calle en penumbra bajo el túnel de las tipas o el derribo de una casa, con alcobas rosadas, molduras, chimeneas... Uno de esos

mi movimiento ha sido visto y que si mi mano sale del bolsillo

días fue cuando la encontré.

+


PERIOLIBROS

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ASÉAES

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Hace muy poco tiempo que ocurrió, no recuerdo la fecha

temor de que algo se me escapase; como siempre, cuando, de

exacta, pero sí la hora y el lugar. Fue en esta primavera, una

pronto, veo venir hacia mí a una mujer modesta, de mediana es-

mañana, serían ya pasadas las once, muy cerca del mediodía.

tatura. Tendría seguramente unos cincuenta años; no sabría de-

Momento atroz: la gente, a esa hora, está cansada del trabajo o

=-finir su clase social, origen ni profesión: era rubia, de tipo

del callejeo. El hambre les hace a todos muy sensibles y al mismo tiempo muy indiferentes, es decir, que cualquier cosa que pase en la calle les impresiona, pero también les irrita, porque van

europeo y más que modesta, pobre, aunque muy cuidada, afec-

tada casi, con un atavío que, sin ser extravagante, era un puro error. Me fijé sólo en que llevaba calcetines de lana verde sobre

de prisa hacia casa y no tienen ganas de detenerse; entonces,

las medias, y ya no hacía frío como para eso. Tal vez fuera ese

como

detalle lo que me hizo observarla, pero no, no la observé en un

no pueden

dejar de ver, desacreditan

lo que ven, lo to-

man por cosa irreal o frívola y siguen.

principio, la miré, simplemente; venía hacia mí, de frente, y la

Bueno; esto, en cuanto a la hora, y resulta que en cuanto al lugar, podría decir lo mismo;

elevado a la máxima

potencia;

porque el lugar era la avenida Entre Ríos, al 800. Era la avenida adonde afluía lo más activo, lo más afanado de la ciudad y yo iba hacia la Plaza del Congreso, por la acera de la izquierda. Iba, como siempre, mirándolo todo, toda cosa o persona, con el

miré. Ella no se dio cuenta, siguió ba a unos cuatro o cinco metros se se quedó como suspensa al echar hizo con la mano un ademán como

avanzando y cuando ya estadetuvo, apenas un segundo; el paso y al mismo tiempo para llamar a un taxi.

¿Es esto raro? No; ese ademán se lo he visto hacer mil veces a

otras mujeres, pero en ésta me sobrecogió.


AMORE AO

$

Desvié mi dirección ligeramente, como si fuese a mirar una vitrina, para dejarla pasar, y pasó sin mirarme.

do aparte—, por repugnancia al delirio colectivo... No, no era lo

Á los pocos pa-

colectivo lo que me repugnaba —la orgía no me repugna—, era

sos, tal como yo lo esperaba, repitió su ademán. Entonces vi

la sistematización del ensueño a un horario y un precio convenidos. Un delirio que se va a repetir, en sesión de tarde y de noche, durante varios días, eso no me atrae; en cambio, éste que

que aquel gesto no iba dirigido hacia ningún taxi, hacia ningún

objeto o persona real. Vi también que el ademán podía ser el de detener un vehículo, pero también podía ser el de decir adiós o llamar a alguien desde muy lejos, y entonces noté que no era un

transcurría en medio

de la ciudad, que era su producto y su

acusación... (Porque hay que pensar bien lo que es la avenida

simple movimiento de la mano. Toda la figura, al detenerse en

Entre Ríos a las doce menos minutos; hay que ver —afrontándo-

aquella breve parada, se transformaba, dejaba de ser la modesta pasajera de la avenida Entre Ríos, era de pronto otras mil cosas y sobre todas ellas, una: era ligera y juvenil, elegante, cosmopo-

la— toda la ansiedad que va por ella, como una crecida; que va y

que viene, porque en los dos sentidos van dos corrientes que se rozan sin mezclarse, sin enredarse, sin formar remolinos. Los anhelos, los deberes o los rencores las mantienen tensas en sus fines, al-final, como en el telar los hilos, y el vaivén de la lanza-

lita, mundana...

Cuando me desvié de la línea recta que me llevaba hacia ella, me paré ante el escaparate de una mercería que estaba llend de botones; de arriba a abajo botones, tontamente alineados en pedazos de cartulina, y me pareció que se oscurecía el mundo, que se paralizaba la vida. Los botones, tan definitivos, cubrían todo el fondo del escaparate como un columbario. Todo me-re-

dera a cada segundo va dejando fijo un punto de la trama, ina-

movible). ¡Ella había quedado suelta!, era una falla en el tejido. Estaba parada en medio y llamaba o saludaba, pero no iba en ninguna de las dos corrientes. e Tal vez aquel movimiento correspondiese al instante en que se

sultaba muerto e inmóvil después de haber visto aquel movimiento. Me volví a mirarla por detrás y, cuando ella se detuvo

pás. Sí, indudablemente, eso era; eso es, porque para ella ese mo-

instantáneamente, dejando el pie izquierdo casi en el aire, ape-

mento no ha terminado, no tiene fin. Su diferencia con los otros

nas apoyada en el suelo la punta del

originó su extravío, al golpe de lanzadera en que perdió el com-

to —un zapato de ta-

está sólo en eso, porque el tejido de la ciudad es irregular: en al-

cón bajo, deportivo, sobre el que se redoblaba el calcetín

gunos puntos, los hilos son tan débiles que parecen tasados, des-

verde—,

gastados;

cuando

levantó

la mano

y en

toda su persona,

en

su

cintura y en su cuello brotó una súbita gallardía que, aunque detenía la marcha centuplicaba el movimiento —es decir, que, andando, caminaba: parada, volaba— cuando toda esta transfiguración se inflamó por segunda vez ante mí, la radiante maña-

na de primavera que momentos antes llenaba la avenida, se dilató hasta alcanzar horizontes alpinos, cielos de altamar. La seguí. No repitió su ademán en toda la cuadra y al llegar

a la esquina titubeó un momento y se dispuso a cruzar la avenida, pero no llegó más que al centro: allí, en el andén del tranvía se detuvo y nuevamente trazó en el aire su amplio saludo, o lla-

mada, o despedida.

Me paré junto a un árbol, evitando el final de la cuadra para que no se me pusiesen delante los ómnibus. Saqué un cigarrillo y lo encendí lentamente, por aparentar que hacía algo, pero era

innecesario el disimulo. ¿Me vería ella mirarla? No sé, tal vez estaba demasiado dentro de su mundo para percibir lo que quedaba fuera, tal vez me había admitido en é+y seguía conmigo el juego. El caso es que permanecimos allí —<horas?, ¿minutos?—, uno frente a otro, y fue como una larga vida juntos, como un viaje por todos los caminos de la tierra. Al mismo tiempo, observé la sensatez de su conducta. Otras

en otros son firmes; en otros tienen de pronto,

en

urdimbre o trama —ser o tiempo—, un grumo desproporcionado, sobresaliente y eso le da al total cierta gracia, cierta amenidad. Ella era tan desmesurada que no había entrado por el peine, y la lanzadera pasaba una y otra vez sin apresarla, y ella seguía pen-

diente de aquella vez. Yo no podía dejarla sola. Parado enfrente, escuché su silencio con una atención tan intensa que abolía la distancia entre los dos y entonces pude ver claramente el universo que brotaba a su alrededor cada vez que lo conjuraba con la mano. Ella no permanecía quieta como yo, parada en un punto: caminaba un poco alo largo del andén y en el par de minutos que duraba su paseo no era nadie: era una mujer insignificante que daba unos pasos en el lugar donde se espera el tranvía; pero de pronto, alzaba la mano, detenía el pie que iba a echar, y todo se inflamaba... Pasaban los yachts, las velas blancas iban raudas

hacia el horizonte, con el impulso de su adiós, o bien brotaba la

estación con su gentío cosmopolita, los equipajes lujosos, diez valijas brillantes y coches que acudían a su llamada, también el Grand Hotel, que a su más leve ademán mandaba una legión de grooms a recibirla... Y ella, perfectamente joven, joven como la primavera misma, como las chicas de las reclames, las que anun-

gentes también la miraban al pasar, pero no se detenían; gene-

cian las diversas cosas, modas, productos de la industria o la

ralmente hacían un gesto burlón y pasaban de largo. Yo perci-

farmacia

bía que, inmediato a su burla, brotaba en ellos una especie de

porque todo lo que brota en la ciudad debe ser anunciado por

rubor, como si hubiesen visto algo que no se debe mirar y apresuraban el paso para quedar pronto libres de su influjo.

una muchacha a la moda, ligera, pasajera, que sepa detener el pie en ese momento del paso inestable; tan dinámica como la que acude a una cita con algo de retraso y ve desde lejos al que la

Recordé, entonces, mi aversión a los mimos; recordé que po-

cos días antes algún devoto del arte escénico me había pregun-

incluso,

máquinas

de escribir,

teléfonos,

avionetas;

cidido a responder sinceramente, habría tenido que decir: Sí,

espera y con un ademán le anticipa su llegada, le afirma que viene volando, impaciente. O, también, como la que se despide de los admiradores, y avanza rápida hacia el avión y se interrumpe en la marcha, con una parada última de adiós...

pero... me da miedo. Porque esa era la verdad; el mimo nos lleva al mundo del delirio, excluye la palabra, que es el plano donde se sostienen los que dialogan, y se comunica con nosotros

Bien, todo esto y mucho más, viví con ella en el mundo de su delirio, pero luego volví a mi mundo de razón sin olvidarla. Ella fue quien se marchó primero, porque el tranvía tardaba en ve-

en el silencio de su ensueño; nos hace entrar en él y nadie me

nir y la gente empezó a aglomerarse en el andén. Entonces,

tado:

—<Viste

al gran

mimo

X>? —No.

—<Por

qué>,

¿no

te

interesa? —Sí, pero... No sé qué respuesta le di. De haberme de-

negará que es medroso entrar en el sueño de otro. Bueno, esto es lo que ocurría aquel día en la avenida Entre

Ríos; los que pasaban huían de ella como de una vorágine peligrosa que podía arrastrar; y ella no quería absorberlos. De esto deduje su sensatez; no quería que interrumpiese en su ensueño nadie que estuviese despierto, duramente despierto, que pudiese caer en la fluidez de su silencio, como una piedra en un estanque. Para evitarlo, se situó en el andén, bajo la parada del tranvía, pero hacia el lado en que iba la circulación; no miran-

do a la que venía de frente. Así, los taxis no podían acudir a su llamada porque ésta se dibujaba en el aire a espaldas suyas: ella llamaba o saludaba a los que ya habían pasado.

Yo, parado en frente, me dejé arrebatar. Yo, que me había negado a asistir a las representaciones del gran mimo X —el mie- -

cuando sus paseos no pudieron seguir en línea recta, cruzó a la acera de enfrente y desapareció entre la multitud. Yo seguí junto al árbol, tardé un rato en echar a andar y al

fin me fui de allí, dialogando con ella. Aunque, dialogando no, porque ella no me contestaba. Yo seguí mi camino hacia la Plaza del Congreso y ella el suyo en dirección contraria, pero men-

talmente,

yo la seguí

con

mi

ofrenda

imposible.

Inútil

exhortarla, ella no la podía recibir, porque la deseó tanto que se quemó en el anhelo. No se trataba aquí de provisión de aceite: su lámpara se fundió antes de que yo llegase porque yo era el que ella esperaba. Lo supe en cuanto vi su primer ademán. Era un movimiento en el que no había nada estudiado, nada afectado: su esponta-

neidad parecía producida por algo que surgiese en aquel mo-


EA A

mento y ese algo se repetía a los pocos minutos, tal vez desde

los otros... Porque el dato verídico; tan seguro-cemo un nom-

hace treinta años. Incansablemente, con la misma frescura y el mismo impulso, brotaba el gesto, la línea, la belleza que no ha-

bre y toda una filiación, es éste: ello ocurrió est primavera,

bía sido vista. Porque el que ella esperaba, yo u otro cualquiera que, como yo —un periodista, dueño del éxito, de la palabra pú-

800. De modo que esos otros, los que la vieron, aquellos que pasaban de prisa con un gesto burlón, leerán estas líneas y dirán: “¡Está loco! ¿Habla de aquella mujer?...” Sí, de aquélla hablo. Me he propuesto llenar de su imagen las columnas de

blica que se difunde y va de un extremo al otro del mundo—,

pudiese darle realidad, no había acudido a su llamada.

Ahora yo la veía y sigo viéndola. Con el mismo ritmo que se repite en ella la onda de su obsesión, brota ante mí su imagen y

quiero responderle, quiero acudir cargado de dones, darle más de lo que en toda su vida haya podido desear, pero ella no puede tomarlo.

No importa: yo lo pongo a sus pies. Mañana toda la ciudad podrá conocerla. ¿Su nombre? No tiene importancia: los que

una mañana, cerca del mediodía, en la avenida Entre Ríos, al

todos los diarios, filmar su historia, para que pueda prodigarse en la nocturnidad de las salas del mundo, pintarla en carte-*

les que anuncien la primavera por todas las esquinas, para decir, precisamente a aquellos que la vieron: “Sois vosotros los que no la habéis visto...” A ella, no puedo decirle nada. Puedo proyectar mis palabras comoun foco sobre su belleza, pero no puedo encender la lám-

no la vieron aquel día, la verán brotar de estas líneas, tal

para de su mente. Puedo hacerla resplandecer de gloria, pero

como ella quería ser vista: en esos, su gloria será pura, y en

ella seguirá a oscuras.

Índice « Lazo indisoluble, 5; Transfiguración, 11; Ofrenda a una virgen loca, 18.


Serrat

Manuel

Río

Belén

Joan Manuel

Víctor

Mig uel

Ana

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