CEKTRO DE ESTUDIOS
PUERTORRIQUEÑOS
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Serie: Bibliografías Núm. 11
U Educación EspdCUl y puerto Rico
Todo niño tiene derecho a nacer normal
"Si existen los derechos humanos,el más importante es el de nacer normal en cuerpo y mente y con la esperanza de desarrollarse al máximo.
Si esta oportunidad es denegada, entonces la vida y la conciencia son una burla".
Berril (1968)
Podemos definir la educación especial como aquella especialmente diseñada, sin costo alguno para los padres y que sirve para atender las necesidades del niño excepcional.
Como niños excepcionales podemos considerar a aquellos que se desvían de la norma de tal manera que necesitan un tipo de educación adaptada a sus necesidades específicas. Las desviaciones pueden ser tanto cognoscitivas, como emocionales, físicas o sensoriales. Estos niños deben ser atendidos en forma apropiada para que puedan lograr su desarrollo máximo.
La educación especial incluye la atención en salones de clase especiales, educación física adaptada, instrucción en salones recurso, en el hogar, hospitales e instituciones(Ley 94-142). Los procedimientos de enseñanza, el equipo, los materiales y el currículo son diferentes a los que se utilizarían con in niño normal.
La clasificación de los niños con disfunciones o impedimentos es imperativa para que éstos puedan tener derecho a los servicios que se les pueden ofrecer en educación especial. En el pasado, éstos eran aislados y en ocasiones marginados,' siendo así excluidos de actividades y privilegios que brinda la sociedad. Algunas de las disfunciones en niños excepcionales son: retardo mental, ciegos, sordos, problemas específicos de aprendizaje, problemas del habla y del lenguaje, impedimentos físicos y de salud, problemas neurológicos y talentosos o superdotados.
En esta bibliografía de recursos sobre el tema de la educación especial en Puerto Rico, queremos presentarle la gama de materiales y recursos que tiene nuestra Biblioteca disponibles a nuestra comunidad universitaria. A través de la misma lograrán ver la trayectoria que ha seguido la implantación de programas de educación especial en Puerto Rico y el éxito o fracaso de los mismos. Hemos incluido además varios artículos generales que entendemos pueden ser de utilidad a los interesados en el tema.
Prof. Ana M. Ortiz Salichs
Centro Estudios Puertorriqueños
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