PARADIGMA SISTÉMICO Y EL ENFOQUE DE LA COMPLEJIDAD. Dra. Virginia Marrero Laceria. Esp. De II grado de Psiquiatría Infanto-Juvenil. Master en Terapia Familiar. Profesora Auxiliar.Univ. Hab-Cuba
CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS ABIERTOS. Totalidad. Dinamismo. Equifinalidad. Ultraestabilidad y Adaptación. Retroacción o Retroalimentación. Intercambio de Información.
CRÍTICAS A LA METODOLÓGIA SISTÉMICA. • Se ocupa de rasgos genéricos, por lo que no profundiza en la realidad, ya que se ocupa de los rasgos comunes y generales que se dan en un determinado grupo de humanos. • No necesita de categorias especificas para el analice del sistema, siendo independiente el estudio, de ahí que la lectura de la realidad no es directa.( se observa la realidad macroscopicamente.
CONTINUACIÓN • La TeoríaI General de los Sistemas es ua Metateoría ya que es aplicable a cualquier teotía o ciencia humano-social. • El enfoque sistémico es una especie de prelenguaje que engloba a todos los <ismos> explicativos de la realidad. • Los resultados de la aplicación de este modelo sistémico no se puede generalizar ni universalizar.
CONTINUACIÓN • El enfoque sistémico estudia al hombre y a los fénomenos sociales como si fuesen mecanismos artificiales, al aplicar los principios de la Cibernética, sin embargo esta crítica es absurda, ya que la Cibernética se centra en el estudio de los procesos de información y control, y esto también se da en los hombres.
EL ENFOQUE DE LA COMPLEJIDAD. • La teoría de los sistemas y la cibernética dieron los primeros pasos para abordar otro tipo de Paradigma, donde la causalidad no era de tipo lineal, como lo presupone el pensamiento experimental o cientifico. Es decir se pretende encontrar otro tipo de narrativa acerca de la realidad y que responda a sistemas más complejos, como son los sistemas humanos.
EL ENFOQUE DE LA COMPLEJIDAD. • La nueva epistemología de la complejidad, no es más que una nueva narrativa acerca del conocimiento de la realidad que ahora se pretende abarcar sin la simplificación a la que se somete los problemas naturales y humanos, con la contrastabilidad, sino que se pretende estudiar con sus múltiples dimensiones, relaciones y elementos, en concordancia o en oposición , pero nunca reduciendo esa realidad.(Morin 1981)
¿QUÉ ES LA COMPLEJIDAD?. • Lo complejo se define o se aproxima a lo desconocido, a lo oscuro, al desorden, a lo incierto, a la antinomía y a lo dialéctico, es en resumen, la rutina de la física clásica y de la ciencia asentada en el denominado de método científico. Es una nueva forma conceptual que debe propiciar una nueva forma de comprender y explicar la realidad. • Lo complejo se opone a la linealidad, es ver el mundo en su transformación.
TEORÍA DEL CAOS • La teoría del caos es una epistemología contrastada ya que sus formulaciones matemáticas se han evidenciado en la realidad. • Surge en los años 60 y 70 por E. Lorenz y de Ilya Prigogine y su objetivo es explicar los cambios y la complejidad de los sistemas abiertos
CONTINUACIÓN • La teoría del caos nos da la posibilidad de explicar la realidad no lineal es decir de ir construyendo el conocimiento acerca de otro tipo de realidad. • A través de esta teoría la realidad no está ordenada ni obedece a leyes de certidumbre; al contrario en ella se descubren situaciones caóticas, complejas, no predecibles. • La teoría del caos con relación a la teoría del sistema incide exclusivamente en los