Colegio Nuevo Gimnasio
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1
Investigación Formativa
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1
Investigación Formativa
Liliane Flórez Rodríguez Magda Milena Gaviria Blanco Coordinadoras Editoriales
Colegio Nuevo Gimnasio PROFUNDIZACIÓN EN BIOTECNOLOGÍA.
Revista de Biotecnología Sapiens. Número 1. Abril de 2012. Bogotá – Colombia. Comité Editorial Liliane Flórez, Lic. Biol., Esp. Magda Gaviria. Biol., MSc., Esp.
Traducción al Inglés
Comité Científico Interno
Fotografía
Liliane Flórez, Lic. Biol., Esp. Docente de Biotecnología CNG. Magda Gaviria, Biol., MSc., Esp. Docente de Biotecnología CNG (2008 - 2011).
Laura Ospina. Ex alumna 2011.CNG. Laura Prada. Ex alumna 2011. CNG.
Comité Evaluador Externo
Natalia Rodríguez. Ex alumna 2011.CNG. Magda Gaviria, Biol., MSc., Esp. Docente de Biotecnología CNG (2008 - 2011). Yisethe Acuña, Lic. Biol. Docente de Biotecnología CNG.
José Elías Delgado Barragán, O.D., MSc., Esp. Epidemiología y Docencia Universitaria. Docente Universidad El Bosque.
Laura Prada. Ex alumna 2011. CNG.
Concepto, Diseño, Diagramación y Cubierta
COLEGIO NUEVO GIMNASIO Directora
Docentes Biotecnología
Luz Stella Uricoechea.
Liliane Flórez, Lic. Biol., Esp. Magda Gaviria, Biol., MSc., Esp. (2008 2011) Yisethe Acuña, Lic. Biol.
Coordinadoras Ana Lucía Martínez - Jasbleidy Núñez
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1 Profundización En Biotecnología Área de Ciencias Naturales Colegio Nuevo Gimnasio
MISIÓN La Revista Sapiens, tiene como misión divulgar contenidos científicos, relacionados con la Biotecnología, las Ciencias Naturales y de la Salud en general. Asimismo, ser puente de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias entre estudiantes, docentes, investigadores y profesionales tanto del Colegio Nuevo Gimnasio, como de otras Instituciones locales, nacionales y extranjeras.
PÚBLICO OBJETIVO La Revista Sapiens, está dirigida a estudiantes, docentes, profesionales e investigadores, interesados en la Biotecnología, las Ciencias Naturales y de la Salud.
MANEJO EDITORIAL El contenido de la Revista pasa por un proceso de evaluación a cargo de los comités científicos internos y externos al colegio, donde es aprobado para su publicación.
PROPIEDAD INTELECTUAL Una vez enviado el material para su evaluación, los autores certifican originalidad y transfieren los derechos de propiedad intelectual a la Revista de Biotecnología Sapiens del Nuevo Gimnasio, para su divulgación en forma impresa y/o electrónica. Sin embargo, el contenido de los documentos, es responsabilidad única de los autores.
CONTENIDO Presentación Magda Gaviria & Liliane Flórez
5
Revisión de Tema
10
1. Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados.
11
Laura Naranjo.
Reseñas de Monografías 2. Energía Nuclear: Situación Social de un Recurso Inapreciado.
25 26
Natalia Rodríguez.
3. Herramientas Tecnológicas al Servicio del Diagnóstico y Tratamiento de Siameses Humanos.
30
Diana Fuentes & Isabella García.
Reporte de Caso 4. Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de Dos Meses de Observaciones.
33 34
Laura Prada.
Experiencia de Laboratorio Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia).
47 48
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García – Grupo de Profundización en Biotecnología Ambiental (II 2011).
Instrucciones para los Autores
59
Presentación
C
on alegría, presentamos el primer número de la Revista de Biotecnología Sapiens, resaltando el valor que éste tiene, dado que es el producto del trabajo y esfuerzo de un equipo conformado por docentes y estudiantes actuales del Nuevo Gimnasio, así como por ex integrantes del mismo, quienes
comenzando el 2010, decidieron emprender la interesante aventura de consolidar la propuesta de construir una revista de carácter científico, que evidenciara y permitiera difundir la identidad propia de la Profundización en Biotecnología, y con ella, la del área de Ciencias Naturales de la institución.
N
o cabe duda que la participación constante, disciplinada y comprometida de todos aquellos que aportaron al desarrollo del primer número, deja como evidencia, por un lado la pasión propia de la actividad investigativa y por el otro, el rigor que implica la redacción científica; características que para este
proyecto, llevaron a sobrepasar los límites de las instalaciones físicas del colegio, dado que, aún con la claridad de que para la publicación de esta versión en el 2012, algunas de quienes iniciaron el proceso en el 2010, ya no formarían parte de la comunidad Neogimnasiana, asumieron el reto de continuar aportando desde su quehacer particular a la consolidación de un sueño, que gracias al esfuerzo personal, al apoyo institucional, a los valores por los que allí se propende y se ven reflejados en los artículos de sus autoras, hoy es una realidad.
G
ran entusiasmo nos genera, recordar que Sapiens surgió de una idea, que al ser expuesta en el momento y en el lugar indicados, adquirió forma y fue creciendo permanentemente, gracias a los aportes de compañeros de equipo y estudiantes;
contribuciones que posibilitaron transformar dicho
pensamiento, en el producto tangible que hoy presentamos. Este documento representa además, la conjugación de habilidades complementarias y la unión de diferentes saberes,
Presentación
que optaron por seguir el hilo conductor de la retroalimentación constante, la posibilidad de aprender del error y por supuesto el de construir con el otro.
Cabe aclarar que este primer manuscrito de la revista Sapiens, configura un ejercicio académico de redacción científica, llevado a cabo por estudiantes de la Profundización en Biotecnología del Colegio Nuevo Gimnasio, con la orientación de sus docentes, el cual, hace parte esencial del proceso de investigación formativa que allí se promueve. Es preciso advertir también, que la intensión principal de este ejercicio de escritura, es suscitar al hábito de plasmar de manera concreta el pensamiento científico, capturar la esencia del mismo y socializar formalmente experiencias de clase.
Conviene mencionar, que en concordancia con el avance imperante de la Biotecnología, al que nos enfrentamos como investigadores, surge la necesidad de actualización constante y de adquirir habilidades propias de esta disciplina científica, cualidades que facilitan un mejor desempeño y por ende, permiten ofrecer soluciones idóneas a situaciones reales; pensar en ello, es precisamente lo que nos ha llevado a ofrecer a nuestras estudiantes, espacios en los que tienen el privilegio de manipular herramientas propias y actuales de Biotecnología, fortaleciendo su formación y competencias frente a contextos modernos de investigación.
S
apiens como revista científica, es un espacio que posibilita extender a la comunidad en general las experiencias de nuestras estudiantes, dado que, según lo manifestado por ellas mismas: “la Profundización en Biotecnología nos permite identificar la practicidad de lo que aprendemos en ciencias naturales,
así como obtener respuesta a inquietudes que no habíamos resuelto, lo que nos genera motivación, nos cautiva y nos induce a hacer ciencia experimental desde jóvenes, imitando los pasos de grandes investigadores, cuyas historias de vida, son motivo de conversación en el aula”, razones por las cuales, consideramos pertinente presentar el resultado de sus rutinas de clase.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 5 – 9
:6
Magda Gaviria & Liliane Flórez
quí, hemos de agradecer a quienes han facilitado el desarrollo de este proceso,
A
entre ellos a la dirección de Colegio Nuevo Gimnasio, en cabeza de Luz Stella Uricoechea, por creer en la investigación y por proporcionar espacios de reflexión, encaminados a la promoción de los propósitos institucionales, que
dan cabida también, a la consolidación y ejecución de los sueños profesionales de sus docentes, lo que redunda en la formación integral de nuestras estudiantes. A Mauricio Pulido y a Martha Gómez, directores de los Centros de Investigación de Biología Molecular y de Ecología del Colegio Gimnasio Campestre, por su orientación, por abrir los espacios solicitados para nuestras estudiantes, por la preparación de las prácticas de laboratorio y por su apoyo profesional en el desarrollo de la Profundización. A las estudiantes que incluyen en su proyecto de vida la investigación, y a través de ella, aportan día a día al crecimiento del área, del colegio y de la sociedad en general.
P
or otro lado, consideramos pertinente, resaltar que Colombia es un país con una disponibilidad de recursos inmensa, los cuales suministran la materia prima suficiente, capaz de movilizar mentes inquietas, que entrenadas en el
ejercicio investigativo propio de las Ciencias Naturales, pueden desarrollar el habito de construir conocimiento. Por lo mismo, reconocemos la importancia de la investigación formativa en la escuela primaria y secundaria, dado que la experiencia nos ha mostrado, que el espíritu explorador surge en la infancia, se moldea en la juventud y se consolida en la adultez, evidenciando un proceso de construcción continuo y permanente.
nsistiendo en lo anterior, queremos destacar el alcance que puede tener, formar
I
investigadores desde la niñez, etapa en la que surgen ideas brillantes que con acompañamiento idóneo, se traducen y exponen al mundo adulto, labor en la que juegan un papel importante, los docentes que conducen el proceso. Por lo
mismo, opinamos que vale la pena creer en los pensamientos de las niñas, niños y adolescentes que acogemos en nuestro quehacer pedagógico.
7:
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 5 – 9
Presentación
n concordancia, expresamos que esta experiencia, nos ha permitido enfatizar
E
en lo que desde el inicio fue claro para nosotras: “la ciencia no es una actividad inalcanzable”, dado que ha sido cimentada por seres humanos comunes y corrientes, cuyas tendencias curiosas, creativas, observadoras y
reflexivas frente al mundo, les ha generado el deseo de producir conocimiento y buscar respuestas a sus inquietudes; por lo mismo, planteamos que cualquier individuo con dichas características, tiene el potencial para investigar, cualidades que combinadas con orientación idónea, disciplina y rigor, posibilitan plasmar de manera escrita, aquello que se investiga.
N
o cabe duda que, creer, proyectar, planear, desarrollar y ejecutar, conlleva a que las ideas se transformen en propuestas concretas y viables, lo cual se hizo evidente en esta propuesta, en la que, una de las motivaciones principales, provino de la
reflexión frente al quehacer docente, al pensar que en
ocasiones se exigen resultados a los estudiantes, sin haberles proporcionado la formación necesaria, que les permita un desempeño óptimo, o más aún, se pretende desarrollar habilidades en ellos, a través de únicamente la oralidad del profesor; sin embargo, se ha demostrado que la participación activa del alumno aporta de manera significativa en la construcción de su auto aprendizaje. Por lo que, involucrar a los alumnos en la actividad académica a través del ejercicio de la escritura, facilita la adquisición de competencias, por ser éste, un espacio de formación activa.
obran razones para confiar, en cada una de las autoras de los artículos aquí
S
consignados, quienes dan muestra del potencial que tienen para investigar y producir intelectualmente, con la rigurosidad, calidad e idoneidad que ésto amerita. Basadas en ésto, reconocemos que vale la pena investigar y dejar
registro escrito de lo que se investiga, como manera de transmitir a otros, pensamientos, métodos y capacidades, que al publicarse, sobrepasan los límites del aula de clase.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 5 – 9
:8
Magda Gaviria & Liliane Flórez
Todo esto, nos lleva a concluir que el proceso de escritura científica, configura el desarrollo de diferentes habilidades investigativas, en quienes deciden hacer parte de dicha aventura, entre ellas: la consolidación de una idea, la búsqueda idónea de documentos, la organización de información y la estructuración del pensamiento científico. Así pues, escribir permite transmitir con mayor impacto lo que se hace y se aprende, gracias al efecto dominó que tiene la divulgación de un documento, por lo mismo, solo nos queda decir que vale la pena aprovechar el espacio que nos brinda la revista Sapiens y cultivar el hábito de escribir, publicar y difundir la información científica.
Magda Gaviria & Liliane Flórez.
9:
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 5 – 9
Revista De Biotecnolog铆a
Abril de 2012: n煤mero 1
Investigaci贸n Formativa
Revisi贸n de Tema
REVISIÓN DE TEMA
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados Laura Camila Naranjo Barreto1 1
Ex alumna Profundización en Biotecnología CNG (2011) Correspondencia para el autor: laura.naranjo28@hotmail.com Recibido: 6 de enero de 2011 Aprobado: 3 de marzo de 2012
Momias al estudio
Hawass Zahii, (2010) “Tutankamòn secretos de familia” National Geographic. Pág17
Resumen - Las momias, al igual que el material genético, producen fascinación en biólogos, genetistas, antropólogos y arqueólogos, quienes han tenido la posibilidad de profundizar en su estudio gracias al uso de diferentes instrumentos, entre ellos los de tipo molecular. En consecuencia, el presente escrito, producto de un trabajo monográfico desarrollado en el Colegio Nuevo Gimnasio durante el 2011, ofrece una visión general, de herramientas de Biología Molecular, útiles en la identificación de momias humanas. El propósito de esta revisión teórica, se enfoca en describir, la manera en la que técnicas y marcadores moleculares de ADN, permiten un acercamiento óptimo a la identificación de fragmentos momificados.
Palabras clave - Marcadores moleculares de ADN, Momias, PCR, Electroforesis, Secuenciación.
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
Abstract - The mummies as well as the genetic material have generated fascination in biologists, geneticists, anthropologists and archaeologists, who have had the opportunity to deepen their study by using different instruments, including the molecular type. Consequently, this paper is the product of a monograph developed at Colegio Nuevo Gimnasio in 2011; it provides an overview of molecular biology tools useful in the identification of human mummies. The purpose of this theoretical review focuses on describing the manner in which techniques and DNA molecular markers, allow optimal approach to the identification of mummified fragments.
Keywords - DNA molecular markers, Mummies, PCR, Electrophoresis, Sequencing.
Introducción a continua exploración en
L
En concordancia, el presente artículo
biología, ha permitido entre
aborda la
otras
la
técnicas y los marcadores moleculares de
(Ácido
ADN permiten un acercamiento a la
molécula
identidad de un fragmento momificado?,
responsable de la asombrosa diversidad
para lo cual, en principio, se aclaran
humana. Asimismo, a través del tiempo, los
conceptos relacionados con el ADN y su
procesos de identificación de momias, han
relación con las momias, posteriormente, se
generado
la
describen herramientas y procedimientos de
utilización de herramientas, procedimientos
análisis molecular, por último, se profundiza
y técnicas para su óptimo análisis.
en marcadores de ADN y su utilidad en
existencia
cosas,
del
Desoxirribonucleico),
inquietudes,
postular
ADN la
llevando
a
pregunta: ¿De qué manera las
estudios de identificación humana, para Además, la molécula de ADN ha
finalmente, hacer mención de aspectos a
facilitado el estudio y la identificación de
tener en cuenta en la elección de candidatos
incluso, variaciones mínimas en secuencias
moleculares que permitan un acercamiento
específicas del genoma de fragmentos
óptimo a la identidad de un fragmento
momificados.
momificado.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
: 12
Laura Naranjo
Las Momias
Estudiando Momias: Herramientas y
El término momia, hace referencia a
Procedimientos
un cuerpo de carácter animal o humano, que
Abrir y estudiar una momia requiere
mediante procesos de embalsamiento o de
de la creación y optimización de avanzadas
manera
tecnologías
natural,
ha
mantenido
su
que
permiten
descifrar
conservación tiempo después de la muerte,
características como la edad y el estado en el
Pringle (2000). Las momias naturales, son
que ésta que se encuentra, para tal fin,
cuerpos conservados durante varios años
existen diversas herramientas de estudio.
debido a condiciones ambientales en las que se encuentra. El clima, el recinto, el
Entre los procedimientos que se
aislamiento de la intemperie y numerosos
emplean para su análisis, se encuentran: la
microorganismos,
factores,
autopsia, la endoscopia, la histología de
pueden contribuir a la conservación del
tejidos, la colposcopia, la reflectografía
cuerpo o fragmento en descomposición (11).
infrarroja y fluorescencia ultravioleta (IR-
entre
otros
UV), la espectroscopia RAMAN (18) y la Por otro lado, Existe una manera de
radiografía,
por
Además,
llamarse artificial, la cual es posible a partir
bioquímicos,
del
antiguo); sin embargo, se aclara que para
práctica
de
generalmente
mediante
los llevada
sustancias
cadáveres, a
posible
algunas.
llegar a la momificación, que podría
embalsamiento
es
mencionar
así
emplear
como
análisis
aADN
(ADN
cabo
efectos de este artículo, se profundiza
químicas,
únicamente en el análisis de ADN en
especialmente resinas y bálsamos, con el fin
momias (16).
de, preservar la integridad del cadáver. En El ADN: Material Genético de las Células concordancia, durante el antiguo Egipto, la momificación
proceso
es
un
polímero
desoxirribonucleico considerado como el
conservación del cadáver, realizado tras la
material genético de todos los organismos
extracción de las viseras del difunto, y la
celulares y casi todos los virus (2). En las
posterior
ungüentos,
células eucariotas, está ubicado en el núcleo
fabricados a partir de extractos naturales,
y en las procariotas en el citoplasma, ambos
Palao (2003).
en forma de cromosomas. Ésta molécula
realización
un
ADN
de
13 :
era
El
de
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Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
lleva
la
información
necesaria
para
administrar la síntesis de proteínas (2).
Watson
y
Francis
Crick
en
1953,
consistiendo en una doble hélice comparada con una escalera de caracol rotando en torno
Está
formado
por
nucleótidos
a su eje. Ambas cadenas de ADN, contienen
(desoxinucleótidos), que a su vez se
azúcar desoxirribosa, fosfatos y pares de
componen de seis unidades esenciales: una
bases
molécula de azúcar (desoxirribosa), un
observarse en la figura 1.
nitrogenadas
(20),
como
puede
grupo fosfato, un grupo carbono y cuatro bases
nitrogenadas
diferentes
(adenina,
Figura 1: Estructura de la doble hélice de ADN
guanina, citosina y timina) (4).
Cada desoxinucleotido forma una cadena, uniendo el grupo fosfato del carbono 5 de una molécula desoxirribosa con el carbono 3 de la otra. Las uniones fosfodiester
se
desoxirribosas
y
forman los
entre
grupos
las
fosfatos
Fuente: La estructura del ADN, recuperado el 15 de
presentes en éstas, por tal razón se dice que
febrero de 2011
el ADN tiene un esqueleto azúcar-fosfato
http://www.biologia.edu.ar/adn/adnestructura.htm
(9). Macarulla (1993), especifica como Kreuser & Massey (2001) plantean que la importancia para la transmisión de la información genética reside en la formación de pares de bases nitrogenadas formando pares
químicamente
(adenina/timina,
estables
guanina/citocina)
por
las secuencias de nucleótidos del ADN, contienen toda la información genética del organismo vivo, a partir de la cual es posible sintetizar diversos tipos de RNA y por medio de éstos, la totalidad de las proteínas de la célula.
medio de interacciones químicas débiles, Al desdoblar la cadena de ADN,
denominadas puentes de hidrógeno. La estructura del ADN conocida en la actualidad, fue propuesta por James
cada una de las hebras puede servir de molde para la síntesis de una cadena
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Laura Naranjo
complementaria duplicándolo
de forma
exacta. En cuanto a la otra cadena, puede
la
acuosa
se
encuentra
el
ADN,
recuperándose por precipitación.
servir de modelo para la fabricación de un RNA (ácido ribonucleico), realizando un
Generalmente la precipitación se
proceso de transcripción. Finalmente, cabe
realiza por medio de etanol absoluto, en
mencionar que existen diversas estructuras
presencia de una sal, siendo posteriormente
del ADN, dependiendo de sus enlaces.
diluido en una solución salina, consiguiendo ser almacenado para su posterior análisis. El ADN obtenido luego de la extracción,
La Extracción del ADN La extracción de ADN, ha sido
permite llevar a cabo una técnica de
calificada como una práctica esencial para el
identificación
humana
llamada
huella
estudio y manipulación de enfermedades
genética utilizada para distinguir muestras
genéticas y la identificación de diferentes
de diferentes individuos.
organismos. Quesada (2000), reporta que cualquier extracción de ADN, requiere,
El ADN y las Momias Woide D et al (2010), reportan que
“homogenizar las células en hidróxido de sodio (NaOH) y sodio duodecil sulfato
las
momias
han
sido
estudiadas
(SDS) ’’
con el fin de romper las capas
molecularmente desde 1980, razón por la
externas (membrana celular y/o pared en
cual, se ha generado gran interés en la
caso de que esté presente) y posteriormente,
aplicación de técnicas de ADN-antiguo en
utilizar agentes desnaturalizantes como el
restos o fragmentos momificados de forma
perclorato de sodio que liberan el ADN de
natural o artificial; sin embargo, se siguen
las proteínas.
practicando diversos procedimientos de extracción de ADN en restos momificados. la
En principio, estas técnicas difieren en
centrifugación de la solución, obteniendo
relación al estado, la edad de la momia y el
dos fases, una orgánica y otra acuosa. La
tipo de tejido a estudiar.
Después,
se
da
paso
a
orgánica está separada por una interfase de Un ejemplo del estudio de ADN en
proteínas desnaturalizadas, mientras que en
momias, se refleja en el “Tyrolean Iceman” posteriormente denominado “Otzi” (figura
15 :
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Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
2), un cuerpo humano momificado de forma
días, en diferentes soluciones y agua, con el
natural, encontrado el 19 de Septiembre de
objetivo
1991. Ésta momia, ha generado gran
conservación. Posteriormente, se remueven
controversia, debido a que la datación
posibles contaminantes a través de la
realizada por un grupo científico determinó
sumersión de la muestra en soluciones
su origen neolítico. Posterior a la datación,
compuestas por: blanqueador comercial,
se le practicaron técnicas de extracción (a
ácido clorhídrico e hidróxido de sodio.
partir de ocho muestras de tejido conectivo,
Luego, se lava dos veces con agua pura y se
músculo y hueso),
irradia con Ultravioleta (UV).
análisis de ADN
de
obtener
más
rigidez
y
mitocondrial y ADN microbial. Figura 2: Tyrolean Iceman
Más adelante, el tejido del fragmento es removido, permitiendo lijar el hueso con óxido de aluminio y pulirlo. Posterior a esto, se
realiza
sonicación,
un
proceso
encargado
denominado de
aplicar
ultrasonido, con el objetivo de agitar las partículas de la muestra ósea.
Fuente: Marota & Rollo (2002).
Es
Extracción de ADN en Momias
relevante
resaltar
que
el
Estudios recientes, reportan métodos
formaldehido oxidado presente en algunas
exitosos de extracción de ADN en momias.
momias, reduce el 50% de posibilidades de
Un caso puntual, es el expuesto por Loreille,
realizar una adecuada extracción de ADN.
et al (2010), quienes describen la extracción
Por esta razón, se lava el fragmento con una
de ADN de un hueso de un antebrazo
solución de PBS (Phosphate Buffered Saline
momificado de forma natural, de 60 años de
o Tampón Fosfato Salino), con el fin de que
antigüedad y encontrado en un glaciar de
los residuos del hueso, se sumerjan hasta el
Alaska.
fondo del tubo, en el que se esté preparando la solución, mientras que el formaldehido
En principio, Según Loreille, la momia
debe
seguir
un
proceso
de
embalsamiento por sumersión durante cinco
oxidado flote en la superficie. Es decir que, a través de éste procedimiento, se obtiene una mayor posibilidad de éxito.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
: 16
Laura Naranjo
Después de remover la solución de
solución incubada de XILOL y el pronto
PBS de la muestra, a ésta, se le agrega
lavado con series de EtOH (etanol)
Proteinasa K y se incuba a 56 °C, con el fin
temperatura ambiente.
de obtener descalcificación completa del
realizó una microdisección por captura laser,
fragmento.
la
cual
permitió
a
Finalmente, se
el
aislamiento
de
poblaciones puras de células. En éste mismo contexto, Woide et al (2010) describen dos técnicas de extracción
Al comparar los procedimientos
de ADN obtenido de fragmentos óseos de
mencionados, es posible evidenciar que
una momia, en uno de éstos, inicialmente,
existen similitudes entre ellos, dado que el
los huesos se lavan con una solución de
tipo de tejido momificado utilizado fue el
hipoclorito de sodio, luego, la capa exterior
mismo en los tres casos, las muestras fueron
es removida con herramientas previamente
sometidas a un lavado posterior, así como a
esterilizadas y finalmente, los fragmentos
la extirpación del tejido epitelial. No
óseos son pulverizados mediante un mixer
obstante, se presentan algunas diferencias,
mil.
en cuanto al tratamiento Para el segundo método,
posterior de la
Woide
muestra, la descontaminación de la misma,
utilizó un procedimiento de extracción de
la porción removida para la extracción de
ADN de momias por medio de parafina y
material genético, la manera en la que se
microdisección
la
llevó a cabo la pulverización y las
extirpación del tejido epitelial de la momia y
herramientas extras de apoyo utilizadas para
la posterior rehidratación de la misma.
facilitar la extracción. Es posible inferir
laser,
que
requiere
también, que se puede realizar extracción Debido a que éste método incluye el uso
de
parafina,
es
trascendental
la
óptima de ADN en momias, a partir de la utilización de diferentes técnicas.
descalcificación, por medio de una solución EDTA (Ácido etilendiaminotetraacético),
Técnicas Moleculares para el Análisis del
seguido
ADN en Momias
de
la
fijación
con
búfer
formaldehido, con el objetivo de evitar un cambio del pH de la solución.
Según
Romero,
R
(2010),
la
La
investigación de fragmentos de ADN en
desparafinacion fue lograda mediante la
restos cadavéricos amplia la posibilidad de
17 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
conocer la identidad de la persona a la que
algunos segundos, provocando la separación
pertenecen, pues, en cuantiosas ocasiones
de las dos cadenas de la molécula. Ya en el
otros métodos no permiten establecer su
templado, la temperatura de la mezcla se
relación.
reduce hasta 55 °C aproximadamente, durante algunos segundos, con el fin de que
Para llevar a cabo estudios del ADN en
cualquier
organismo
o
fragmento
los cebadores oligonucleótidos se enlacen con
el
ADN.
Finalmente,
en
la
biológico, se emplean diferentes técnicas,
polimerización, la temperatura de la mezcla
las cuales permiten en algunos casos,
se eleva hasta 75 °C, con el objetivo de que
obtener
la polimerasa copie, de forma rápida, la
múltiples
genético
disponible
copias
del
(PCR),
material en
otros,
molécula del ADN.
visualizar y verificar la presencia del ácido nucléico (Electroforesis), o la identificación
La
utilización
de
esta
técnica,
del orden en el que se encuentran ubicados
requiere de atención y cuidado, pues la
los
mezcla reactiva es sensible a contaminación,
nucleótidos
en
un
fragmento
determinado, a través de la Secuenciación.
ya que permite multiplicar accidentalmente cantidades mínimas, pero radicales, de
La PCR conocida como reacción en
ADN contaminante.
La PCR ha tenido
cadena de la polimerasa o “Polimerase
numerosas aplicaciones en campos de la
chain reaction” es una técnica de la biología
biología y medicina (forense), razón por la
molecular, por medio de la cual, un
que
fragmento de ADN se duplican amplifica
herramienta
varias veces, con el fin de obtener múltiples
identificación de sujetos, fragmentos, y
copias idénticas.
tejidos.
De esta forma, la PCR es una
este
procedimiento
ha
trascendental
sido
una
para
la
Otra técnica es la electroforesis en
imitación del proceso de replicación del
gel,
la cual
es
descrita como
un
ADN en las células que incluye tres fases: la
procedimiento que evalúa o analiza las
desnaturalización, en donde, se le propicia
moléculas de ADN, utilizando un gel como
una temperatura alta (de 90 a 95 °C) al fragmento
original
del
ADN,
durante
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: 18
Laura Naranjo
tamiz molecular1 que permite separar las
resultado en cada mezcla se producen una
moléculas
y
cantidad específica de moléculas de ADN de
positivamente) de acuerdo a su tamaño y
diferente longitud, determinando todas la
forma.
misma
cargadas
(negativa
Asimismo, permite visualizar la
base
nitrogenada,
y
marcadas
radiactivamente por el extremo 5’ (cinco
cantidad o tamaño de ADN.
prima). En concordancia, se encuentra la secuenciación de ADN, considerada como el
Por último, cabe
mencionar
la
análisis más minucioso de la estructura de
hibridación, como una técnica en la que se
esta molécula, pues consiste en averiguar el
combinan dos cadenas de ADN formando
orden de los nucleótidos a lo largo de la
una sola. Asimismo, existe la hibridación
cadena.
con
una
sonda
complementaria, En principio, se encuentra el método enzimático
de
terminación,
también
de la
ácido
cual,
nucléico
detecta
un
fragmento de ADN determinado en una mezcla de moléculas.
denominado método didesoxi de Sanger, el cual, requiere del ADN molde que se desea
En síntesis, se resalta que, técnicas
secuenciar, una enzima que replique el
como la PCR, la electroforesis y la
ADN, un primer o cebador, cuatro bases
secuenciación, permiten
nitrogenadas, y los nucleótidos didesoxi2.
amplificar ADN, visualizar fragmentos del
Por otro lado, se encuentra el método
ácido nucléico y determinar el orden de los
enzimático de terminación de cadena, que
nucleótidos de una secuencia específica: sin
requiere de cuatro tubos de ensayo, con
embargo, dependiendo del tipo de marcador
diferentes mezclas de reacción, las cuales,
molecular que se utilice para obtener
contienen los nucleótidos trifosfato, ADN
resultados del fragmento momificado, se
polimerasa, un nucleótido didesoxi y un
selecciona
cebador marcado de forma radiactiva, como
procedimientos, los cuales facilitarán su análisis.
1
Tamiz molecular: Material que contiene poros pequeños de un tamaño preciso y uniforme, utilizado como agente absorbente para gases y líquidos. 2
Son nucleótidos modificados, que han perdido el grupo hidroxilo de la posición 3’ del azúcar desoxirribosa.
19 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
uno
o
respectivamente:
varios
de
estos
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
Marcadores Moleculares de ADN y su
El ADNmt se hereda únicamente por línea
Utilidad
materna, pues el ovulo aporta la mayor
en
la
Identificación
de
cantidad
Fragmentos Momificados El marcador genético es definido
de
citoplasma
durante
la
fecundación, posee una región denominada
como un punto de referencia en un
d-loop
(displacement loop) o control, la
cromosoma, que puede o no corresponder a
cual,
se subdivide en dos, la región
un gen Picca, A (s.f), es decir, es un
hipervariable I (HVI) y la hipervariable II
fragmento
contiene
(HVII), que en promedio tienen un tamaño
información característica de un individuo,
de 400 pares de bases cada una. En estas
por lo cual es útil en procesos de
zonas, se encuentra la mayor variabilidad
identificación.
interpersonal, es decir que, allí se acumulan
de
ADN
que
mutaciones, presentes en los parientes más Entre algunos de los marcadores
cercanos por línea materna.
utilizados en procesos de identificación, se encuentran: el mtADN (ADN mitocondrial), el cromosoma Y,
Ciertamente,
según
Romero,
R
los VNTR´s (variable
(2010), los marcadores de cromosomas Y,
number of tándem repeats), los RFLP’S
son propios del género masculino, en donde
(polimorfismos de longitud de fragmentos
es posible detectar polimorfismos genéticos
de restricción), los RAPD’s (fragmentos
del ADN (STR’s) ubicados u organizados
polimórficos
amplificados
como un haplotipo3, el cual no sufre
aleatoriamente), los STR´s (Short Tándem
recombinaciones con otros cromosomas.
Repeats) y los AFLP´s (polimorfismos en la
Éste, es heredado de padres a hijos varones,
longitud de fragmentos amplificados de
así pues, el hijo portará las mismas variantes
ADN).
de ADN de su padre, compartiéndola con
de
ADN
sus hijos, hermanos, tíos y abuelos varonesEl ADNmt se encuentra ubicado en el
citoplasma
de
las
células
en
paternos.
la
mitocondria, siendo un fragmento circular
A partir de lo anterior, es posible
compuesto por 16.569 pares de bases (pb),
mencionar que a raíz del análisis de ADN
proporcionándole
un
alto
grado
de 3
estabilidad al organelo, Romero, R (2010).
Haplotipo: Combinación de los alelos de numerosos genes que están ligadas en una región cromosómica específica.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
: 20
Laura Naranjo
mitocondrial
y
de
Según Picca (s.f), los RAPD´s
cromosoma Y, se establece identificación
poseen un nucleótido específico de 10 pb
grupal, la cual arroja un resultado que indica
que hibridan al azar con el ADN en estudio.
únicamente la relación existente entre el
Así pues, para generar un fragmento es
individuo del cual proviene el fragmento
necesario que las dos hebras en análisis
analizado
presenten sitios de hibridación con el primer
y
de
algún
marcadores
familiar
materno
oligonucleótido6, con el fin de permitir la
(ADNmt) o paterno (cromosoma Y). Por otro lado, Los VNTR’s, también
óptima amplificación del fragmento. De esta
denominados minisatélite, son repeticiones
manera, el polimorfismo observado entre los
en tándem4 de secuencias del genoma que
distintos individuos evaluados, consiste en
contienen de 9 a 100 pares de bases (pb),
la
generalmente siendo repeticiones de 25 pb.
fragmentos de ADN amplificado.
presencia
y
posible
ausencia
de
Asimismo, este marcador molecular se encuentra en las regiones teloméricas5 del
En concordancia, los STR´s
o
cromosoma, posibilitando su detección a
microsatélites hacen referencia a regiones
través de la hibridación y la amplificación.
genómicas hipervariables constituidas por repeticiones en tándem o complementarias
secuencias
de 1 a 4pb. Asimismo, son clasificados de
determinadas de nucleótidos en el ADN, las
acuerdo al número de nucleótidos que
cuales, son detectadas y cortadas mediante
posean y al orden en que estos se
enzimas de restricción. Este marcador
encuentren. De esta misma forma, la base
molecular se encuentra basado en la
genética de la variación en la secuencia
posibilidad de comparar patrones de bandas
detectada por microsatélite, radica en su
generados
tamaño y variabilidad en cuanto al número
Los
RFLP’s,
mediante
son
la
digestión
con
enzimas de restricción, IPGRI & Cornell
de repeticiones (5).
University (2003). En cuanto a los AFLP’s, definidos como marcadores moleculares encargados 4
Las repeticiones en Tándem hacen referencia a bloques de nucleótidos, repetidos consecutivamente en un fragmento de ADN. 5 Los telómeros hacen referencia a la porción del cromosoma ubicada en el extremo del mismo.
21 :
6
Secuencia corta de ADN o ARN de hasta cincuenta pares de bases, asimismo es el cebador del procedimiento de amplificación.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
de detectar la variabilidad genética de
de la muestra a trabajar en relación con la
polimorfismos presentes en el genoma, es
disponibilidad del laboratorio, tipo de
posible
información
mencionar
que
este
marcador
arrojada
por
el
o
los
genético está basado en fragmentos de ADN
marcadores moleculares a utilizar, así como
genómicos, obtenidos por cortes a través de
los requerimientos necesarios para hacer el
enzimas de restricción.
cotejo y determinar la identidad del trozo en estudio. El tener en cuenta dichos factores,
Así,
según
la
propuesta
de
clasificación realizada por Picca, A (s.f), se encuentran
los
marcadores
facilitará el proceso de elección
del
marcador a emplear.
genéticos
basados en hibridación, los cuales, se
Desde esta perspectiva, los diferentes
obtienen a partir de la unión de dos hebras
marcadores de ADN (mtDNA, Cromosoma
complementarias de ADN, los marcadores
Y, VNTR´s, RFLP´s, RAPD´s, STR´s y
basados en amplificación o PCR, que
AFLP´s), útiles en
producen
fragmento específico,
millones
de
polimorfismo,
a
mínimas
mismo,
del
partir
copias de entre
de
un
cantidades éstos
la detección de un presentan tanto
ventajas como desventajas.
se Por mencionar algunas, los RFLP’s
encuentran los RAPD´s, los STR´s, mtDNA y cromosoma Y. Por último, Picca, A (s.f),
pueden
propone los marcadores mixtos, que utilizan
multialélicos, por lo que proporcionan
las
amplia
dos
técnicas;
hibridación
y
amplificación; allí se ubican los AFLP’s.
ser
altamente
información
del
reproducibles
fragmento
y
en
estudio. En contraste, se encuentran los RAPD’s basados en un oligonucleótido, por
Selección del Marcador Molecular Idóneo En el momento de seleccionar el
lo que su uso, no proporciona un estudio detallado
ni
minucioso
del
fragmento
marcador molecular idóneo a utilizar en un
analizado. Por su parte, el mtADN permite
procedimiento de identificación humana, es
comparar la secuencia obtenida con la de
importante tener en cuenta factores como:
algún
costos en relación con el presupuesto
materna.
familiar,
únicamente
por
línea
disponible, tipo y requerimientos de manejo
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
: 22
Laura Naranjo
Es posible decir entonces, que la elección
del
marcador
idóneo
para
ADN; sin embargo, existen especificaciones necesarias
para
escoger
el
marcador
identificar la procedencia de un fragmento
molecular estimable para la realización de
momificado,
un análisis apropiado.
diversos
requiere
aspectos,
tener
entre
en
los
cuenta que
se
encuentran: la calidad y cantidad del
Referencias
fragmento
1.
de
ADN
a
estudiar,
los
requerimientos necesarios para la realización del cotejo, los costos del procedimiento, el tipo de manejo de la muestra y la información obtenida.
Conclusión La identificación de un fragmento momificado a partir del ADN, requiere la selección del método de extracción idóneo. Una vez realizado dicho procedimiento, es necesario verificar la presencia, la calidad y la cantidad de la molécula a través de electroforesis,
para
posteriormente
amplificar el marcador molecular de interés, el cual determinará el procedimiento a tener en
cuenta
para
obtener
información
relacionada con la identidad de la muestra.
Cabe resaltar que, los marcadores moleculares han proporcionado información fundamental que permite determinar la identidad del fragmento momificado en estudio a partir de secuencias específicas de
23 :
Alonso, A (s.f). Conceptos Básicos de ADN Forense. Recuperado el 22 de Junio de 2011. URL: http://www.cej.justicia.es/pdf/publicaciones/fisca les/FISCAL35.pdf 2. Campbell, N & Reece, J (2007), Biología. (2da edición) Bogotá. Colombia. Ed. Médica Panamericana. 3. Comité Internacional de la Cruz Roja. (s.f). Personas Desaparecidas Análisis Forense de ADN e Identificación de Restos Humanos. Recuperado el 22 de Junio de 2011. URL: http://www.icrc.org/WEB/SPA/sitespa0.nsf/html all/p4010/$File/ICRC_003_4010.PDF 4. Darnell, J. (1993). Biología Celular y Molecular. Editorial Omega 2ª edición. Barcelona. 5. Gonzales, L. Wenceslao, P. (s.f). Detección de la variabilidad genética en la población de Puno utilizando marcadores moleculares STR. Recuperado el 22 de Junio de 2011 de http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/b asic/lopez_gp/Cap2.pdf 6. Juvenal, G, Gangitano, D & Padula, R, (2001). ADN y Análisis Forense. [Versión electrónica]. Comisión Nacional de energía atómica. P. 21-25. 7. Kreuser & Massey. (2001). ADN Recombinante y Biotecnología: guía para estudiantes. España. Editorial Acribia, S.A. 8. La estructura del ADN. (s.f). Recuperado el 15 de febrero de 2011. URL:http://www.biologia.edu.ar/adn/adnestructu ra.htm” 9. Lodish, H. (2005). Biología Celular y Molecular. Editorial Médica panamericana, 5ª edición. Buenos Aires. 10. Loreille OM, Parr RL, McGregor KA, Fitzpatrick CM, Lyon C, Yang DY, Speller CF, Grimm MR, Grimm MJ, Irwin JA, Robinson EM. (2010). Integrated DNA and fingerprint
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
Técnicas y Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados
11. 12.
13.
14.
15.
16. 17.
18.
19.
analyses in the identification of 60-year-old mummified human remains discovered in an Alaskan glacier. J Forensic Sci. 55(3):813-8. Lynnerup, N, (2007). Mummies. Yearbook of Physical Anthropology. 50:162-190. Macarulla, J. (1993). Bioquímica Médica. 2ª edición. Reverte. Barcelona. Hispano americana. México. Manual de experimentos de laboratorio para bioquímica. (s.f) Recuperado el 15 de febrero de 2011. URL: http://books.google.com.co/books?id=8SAtkthrF EkC&hl=es&source=gbs_navlinks_s Marota, I and Rollo, F (2002, 06, 05) Molecular paleontology. CMLS Celluar and Molecular Life Sciences. 59: 97-111 Orfila, M. (1847). Tratado de medicina forense (1847). Madrid: Imprenta de don José María Alonso. Palao, P (2003). El enigma de las momias. Madrid, España. Editma Libros. Picca, A. Helguera, M. Salomón, N & Carrera, A. (s.f). Marcadores Moleculares. Recuperado el 22 de Junio de 2011. URL: http://www.biblioteca.org.ar/libros/150407.pdf Reinoso, M. (s.f). Espectroscopía Raman. Recuperado el 8 de junio de 2011. URL: http://www.tandar.cnea.gov.ar/eventos/Nano201 0/Reinoso.pdf. Romero Martínez, R.E. (2010). Genética. Enciclopedia CCI: Criminalística, Criminología
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Agradecimientos A
Magda
Gaviria,
por
sus
orientaciones como tutora de este trabajo y su retroalimentación permanente durante la construcción del artículo.
Al Colegio Nuevo Gimnasio, por abrir espacios de construcción como éste.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 11 – 24
: 24
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1
Investigación Formativa
Reseñas de Monografías
RESEÑA DE MONOGRAFÍA
Energía Nuclear: Situación Social de un Recurso Inapreciado Ana María Velandia. (2009). Monografía para optar al título de Bachiller Académico. Colegio Nuevo Gimnasio. Bogotá - Colombia. 28 Pág. Natalia Rodríguez Castañeda1 1
Ex alumna 2011 - Profundización en Biotecnología - CNG Correspondencia para el autor: natalia1393rc@hotmail.com Recibido: 15 de noviembre de 2011 Aprobado: 28 de marzo de 2012
energía nuclear; específicamente, antes, nergia Nuclear: Situación
E
Social De Un Recurso Inapreciado,
Monografía
elaborada por Ana María Velandia, ex alumna del colegio Nuevo Gimnasio, durante el 2009. El presente texto aborda los
aspectos
más relevantes de
documento.
El
autor
investigación
teórica,
reporta
acerca
de
este una la
durante y después del accidente de la central nuclear de Chernóbil (Ucrania) el 26 de abril de 1986, con el fin, de identificar situaciones sociales que hayan influenciado en la determinación de su uso, y asimismo, el contemplar la posibilidad de retomar su papel fundamental, como fuente de energía alterna a los combustibles fósiles.
responsabilidad social en la producción y utilización de la Energía Nuclear (EN) o atómica, liberada en gran cantidad como producto de los procesos químicos y físicos, llevados a cabo en las reacciones nucleares.
Para alcanzar el propósito trazado, en el documento se desarrollan tres capítulos, en los cuales es posible encontrar un análisis crítico e histórico, del progreso de la energía nuclear como una fuente de
El objetivo general planteado en la monografía, es desarrollar una revisión teórica de diferentes momentos de la
energía de varios países, y desde el punto de vista de la sociedad, que se vería principalmente afectada en caso de un
Natalia Rodríguez
escape o un mal funcionamiento de los
En
este
capítulo,
también
se
reactores, pero que a su vez, la utilizan en el
desarrolla la aplicación inicial de la Energía
diario vivir.
Nuclear, ligada a las actividades de la guerra, continuando con la descripción de
Asimismo, relata cómo desde el
su utilización para la producción de energía
accidente de Chernóbil, el uso de la Energía
eléctrica por medio de reactores nucleares;
Nuclear (EN) ha decrecido de forma
además, se menciona que debido a su uso
considerable, por los peligros que trae
en bombas atómicas de la segunda guerra
consigo un recurso casi desconocido, pero
mundial, la población no aceptó con
necesario por el aumento de la demanda
facilidad la construcción de éstos, dado el
energética.
desconocimiento de la EN y a la dificultad de controlar las reacciones en cadena que
Es así entonces, que en el primer
pueden presentarse.
capítulo se plantea la concepción mundial frente a la Energía Nuclear desde su
Por su lado, en el segundo capítulo
descubrimiento hasta después del accidente
se profundiza en cuanto a las consecuencias
de Chernóbil, conocido principalmente por
de la radioactividad en el medioambiente y
la explosión del reactor de la más avanzada
la salud humana, con el fin, de establecer si
central nuclear de la unión soviética,
los temores relacionados con este aspecto
durante la realización de una prueba de
están fundamentados o no. Allí entonces, se
simulación de un corte eléctrico, causada
muestra que la polémica generada frente a
principalmente por fallas de diseño del
la EN, radica más en su uso en la guerra, y
reactor, violación de procedimientos de
en el peligro que representa para el
seguridad
ambiente, ya que contiene materiales
y
la
interrupción
en
las
comunicaciones, que juntas, llevaron al
radiactivos
y/o
tóxicos
que
son
accidente nuclear más grave de la historia,
perjudiciales para el hombre y la naturaleza.
provocando una catástrofe medioambiental
EL ambiente recibe los desechos que se
cuyas consecuencias todavía persisten.
van a cumulando, ocasionando la muerte de organismos, erosión en los suelos y la
27 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 26 – 29
Energía Nuclear: Situación Social de un Recurso Inapreciado.
dispersión de la radioactividad, entre otras consecuencias.
Además, se estipula que el temor de la humanidad frente a este recurso, no está justificado en todos los aspectos, y propone
Entre tanto, el tercer capítulo refleja
que
los
avances
en
esta
alternativa
la situación actual y futura de la energía
energética, deben estar presentes en la
nuclear,
de
búsqueda de nuevas formas de aislar los
Chernóbil no solo acabó con la vida de
residuos de la fisión, uno de los problemas
varios trabajadores, sino que obligó la
más grandes de la Energía Nuclear.
puesto
que
el
accidente
movilización de más de 100.000 personas y liberó
una
exagerada
cantidad
de
además,
originó
la
radioactividad,
Conjuntamente, energía
atómica más
se
muestra
como
una
de
las
desconfianza en torno a lo relacionado con
alternativas
la EN, limitando su posterior uso. Pero a
remplazar los combustibles fósiles; sin
pesar de todos los factores mencionados, se
embargo,
aclara también, que en la actualidad se
permitido su uso esperado, truncando
sigue utilizando este recurso para la
estudios
obtención de energía eléctrica, y las
impactos y costos.
su
que
desarrolladas
la
situación
podrían
social
para
no
disminuir
ha
sus
principales razones radican en que éste cubre un 20%
de la producción de
Cabe destacar, que esta monografía
electricidad, por lo que su desuso implicaría
es
útil
para
estudiantes
o
docentes
una crisis energética.
interesados en temas científicos o actuales que acontecen a nivel mundial, y que
Por último, se concluye que en el
deseen ampliar su conocimiento frente a la
transcurso de la historia de la EN, la
energía nuclear y a las distintas aplicaciones
opinión pública no ha establecido un
que se le ha dado desde su descubrimiento,
acuerdo, pues mientras unas personas se
a la par, les posibilita indagar alrededor de
oponen rotundamente a su uso, otras lo
las implicaciones sociales y científicas, que
apoyan,
trae consigo un recurso que puede poner en
restando
importancia
impactos que produce.
a
los
riesgo la salud de la humanidad, teniendo en cuenta perspectivas que abordan tanto
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 26 – 29
: 28
Natalia Rodríguez
consecuencias negativas de dicho recurso,
Cohen, B. (2005). La energía
así como positivas, dado que puede ser un
nuclear: una opción para el futuro.
avance tecnológico en pro de la sociedad.
México: Veintiuno editores.
Entre las referencias bibliográficas
Medvedey, G. (1992). La verdad
reportadas en la monografía, se encuentran
sobre Chernóbil. Madrid: editorial Heptada.
algunos textos, que permiten profundizar más en este tema, los cuales se reportan a continuación:
Vilanova. S. (1988). Chernóbil: el fin del mito nuclear. Barcelona: Anthropos editorial del hombre.
Cohen, B. (1977). Ciencia nuclear y sociedad. Barcelona: Editorial labor SA.
29 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 26 – 29
RESEÑA DE MONOGRAFÍA
Herramientas Tecnológicas al Servicio del Diagnóstico y Tratamiento de Siameses Humanos. Natalia Osorio Montacut. (2010). Monografía para optar al título de Bachiller Académico. Colegio Nuevo Gimnasio. Bogotá - Colombia. 38 Pág. Diana Fuentes1 & Isabella García2 1
Estudiante 11° Profundización en Biotecnología CNG (2012) Estudiante 11° Profundización en Biotecnología CNG (2012) Correspondencia para el autor: dfuentes@colegionuevogimnasio.edu.co 2
Recibido: 1 de noviembre de 2011 Aprobado: 15 de febrero de 2012
sta
E
reseña,
se
en
la
“Herramientas
monografía tecnológicas
basa
al
servicio
se usan hoy en día, para el diagnóstico y tratamiento
de
diferentes
casos
de
del
gemelos humanos unidos. Cabe aclarar
diagnóstico y tratamiento de siameses
que, la información que se encuentra en la
humanos”, elaborada por Natalia Osorio
monografía,
Montacut, del Colegio Nuevo Gimnasio,
documento que se reporta en el Colegio
durante el 2010.
Nuevo Gimnasio, relacionado con este
constituye
el
primer
tema. El documento monográfico, brinda información y contextualización respecto
De acuerdo con lo reportado en la
al tema, a partir de la recopilación y el
monografía, es conveniente mencionar
análisis de casos de siameses, reportados
que gracias a los avances tecnológicos,
en diferentes momentos históricos,
así
actualmente es posible aplicar técnicas
como, desde una revisión de textos que
precisas que determinan si el feto tendrá o
explican herramientas tecnológicas que se
no malformaciones congénitas. Estos
han usado a lo largo del tiempo, y/o que
diferentes tipos de técnicas aplicadas al
Diana Fuentes & Isabella García
diagnóstico de siameses, aportan a la
tecnología al alcance” incluye la historia
medicina de manera significativa, dado
de algunos reportes de siameses humanos,
que permiten determinar tratamientos pre-
así como la descripción de herramientas
natales y realizar seguimientos previos de
útiles para su diagnóstico. Resaltando
un embarazo gemelar; aspectos que
registros de diversos casos, entre los que
posibilitan el abordaje de la pregunta de
se mencionan, el de las hermanas Mary y
investigación:
herramientas
Eliza Chulkhurst, quienes nacieron en el
tecnológicas representan un mayor aporte
año 1100 y se encontraban unidas por las
al diagnóstico de siameses humanos?,
caderas, además de los hermanos Chang y
planteada por Natalia en su documento.
Eng Bunker, que nacieron en 1811 y
¿Cuáles
estaban unidos por el esternón. El primer capítulo, recibe el nombre de
“Siameses:
consideraciones
En
el
tercer
capítulo,
titulado
ofrece la explicación
“Tecnología al servicio del diagnóstico y
biológica de la generación de siameses
tratamiento de siameses humanos” se
humanos, aclarando que son gemelos
realiza
monocigotos
herramientas y su avance a través del
generales” y
que nacen unidos por
una
compilación
tiempo,
formación, se debe a un error en el tiempo
representan un aporte al diagnóstico y
de separación de los embriones. Se resalta
tratamiento
de
también, que
contribuido
a
siameses
se
han
que
las
alguna parte del cuerpo y que su
los
mencionando
de
siameses, que
se
éstas,
y
han
identifiquen
clasificado dependiendo de la formación
previamente al nacimiento, alteraciones
completa o no de los embriones y que,
durante la fecundación.
para su diagnóstico se emplean diferentes herramientas
que permiten conocer el
A partir de la revisión del
estado de salud de los embriones, aún
documento, se puede evidenciar que, esta
cuando éstos se encuentran sin nacer,
monografía es útil para estudiantes de
dentro de la mujer gestante.
medicina
e
ingeniería
biomédica,
especialmente, aunque también lo es para El segundo “Siameses:
31 :
capítulo
Reportes
llamado
históricos
y
todos aquellos interesados en el campo de la salud, dado que hace énfasis, en
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 30 – 32
Herramientas Tecnológicas al Servicio del Diagnóstico y Tratamiento de Siameses Humanos
herramientas representan diagnóstico
tecno-científicas, un
mayor
aporte
que al
determinan si el feto tendrá o no malformaciones congénitas.
y tratamiento de siameses,
las cuales han contribuido a que se
Para finalizar,
se recomienda,
identifiquen previamente al nacimiento,
realizar la lectura del escrito original,
alteraciones
dado que constituye una fuente que ofrece
durante
la
fecundación.
Además, cabe resaltar que, con los
valiosa
información
y conocimiento,
avances tecnológicos de hoy en día es
acerca de los siameses humanos.
posible aplicar técnicas precisas que
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 30 – 32
: 32
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1
Investigación Formativa
Reporte de Caso
REPORTE DE CASO
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones Laura Prada Lara1 1
Ex alumna Profundización en Biotecnología CNG (2011) Correspondencia para el autor: laurapradalara@hotmail.com Recibido: 15 de diciembre de 2011 Aprobado: 30 de marzo de 2012
Dione glycera
Fuente: obtenida para este reporte, por Laura Prada (2011)
Resumen - La mariposa es un insecto perteneciente a la familia de los lepidópteros cuyos animales sufren una metamorfosis total (holometabolismo), en la cual, atraviesan varias etapas. La primera es el estado de huevo, seguida por los estadíos de larva, pupa y adulto, proceso controlado por diferentes hormonas, producidas principalmente por la glándula intracerebral. En este reporte, se presenta información del ciclo de vida de un ejemplar de la mariposa Dione glycera, criada y observada durante aproximadamente dos meses.
La información
obtenida, incluye la descripción y el registro fotográfico de diferentes momentos de la metamorfosis de este lepidóptero.
Palabras clave: Lepidóptera, Dione glycera, Metamorfosis, Larva, Pupa, Instar.
Laura Prada
Abstract - Butterflies are holometabolous flying insects. This means that they develop in four life stages: embryo (egg), larva, pupa and imago (adult). They belong to the Lepidoptera order. The metamorphosis they undergo is controlled by hormones, mainly the prothoracicotropic hormone. This article is a written report of the Andean Silverspot Butterfly (Dione glycera) life cycle. The insect was grown and observed for approximately two months. Among this article, not only physical changes are described, but also a photographical register of the insect’s different development stages is found.
Keywords - Lepidoptera, Dione glycera, Metamorphosis, Larvae, Pupa, Instar.
Introducción uestro planeta es el único
entomólogo, los insectos son un importante
en el que se ha reportado
tema de estudio e investigación.
N
vida. En la Tierra se ha de
Uno de los representantes del grupo
organismos (tabla 1); sin embargo, las
de los insectos es la mariposa Dione glycera
especies de insectos superan en número al
llamada comúnmente “Espejito del Curubo”
resto de los seres vivos identificados. Es por
o “Espejito del Páramo”, siendo uno de estos
esto
ejemplares, su ciclo de vida y metamorfosis
encontrado
que,
una
como
alta
lo
diversidad
diría
cualquier
el tema de estudio que se reporta en este trabajo.
Tabla 1: Especies de Organismos Descritos.
35 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
plástico con pequeñas perforaciones, para
Descripción del Caso Hace varios años, en el Colegio
que el insecto pudiera respirar.
Nuevo Gimnasio se han cultivado algunos ejemplares de las mariposas Colias dímera y
Una vez transportada la oruga al
Dione glycera, como una estrategia de
colegio, inició el proceso de crianza de la
aprendizaje para estudiantes del cuarto
misma, el cual implicó que todos los días,
nivel; Sin embargo, en
se
este reporte se
cambiara el papel, se retirara el
presentan las observaciones del ciclo de vida
excremento del animal y se colocaran hojas
de solamente un ejemplar de la mariposa
de curubo frescas y tiernas cada vez que se
Dione glycera recolectada en un camino
agotaba el alimento. Durante la crianza, se
veredal de Chía, Cundinamarca y criada en
realizaron registros fotográficos semanales,
las
los cuales se presentan en este reporte, como
instalaciones
del
Colegio
Nuevo
evidencia de la transformación de la oruga
Gimnasio.
hasta su estado adulto (mariposa), que luego Para tal fin, inicialmente se buscó un
fue liberado en las zonas verdes del colegio.
huevo - o en su defecto larvas en primer instar- en el haz de las hojas de las plantas
Discusión
de curubo. Una vez encontrada la larva, se transportó al Colegio en la rama donde se
Morfología de las Mariposas Dentro de los principales ordenes de
encontró. los En
aras
de
proporcionar
las
insectos,
se
encuentra
el
género
Lepidóptera (del griego lepis “escama” y “ala”).
Las
mariposas
son
condiciones necesarias para que el insecto
pteron
sobreviviera, fue necesario envolver la rama
lepidópteros que pertenecen al orden de
en papel higiénico húmedo, de tal manera
insectos
que ésta se mantuviera hidratada.
desarrollo que incluye etapas de: embrión
alados
(pterigota),
tienen
un
(huevo), larva, pupa (crisálida) e imago Posteriormente, la larva en la rama
(adulto); es decir, la metamorfosis es
de curubo, fue colocada dentro de un vaso
completa y por lo tanto son insectos
desechable transparente, que se cubrió con
holometabolos.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:36
Laura Prada
Este grupo de artrópodos cuenta con 165.000
especies,
clasificadas
en
127
familias y 46 superfamilias, según Torres &
García (s.f). Los lepidópteros, de acuerdo a características específicas se dividen en tres grupos: las mariposas, las polillas y los skippers (Tabla 2).
Tabla 2: Características de los tres grupos de Lepidópteros MARIPOSAS Antena con el extremo engrosado, formando una porra Cuerpo delgado en proporción de las alas.
SKIPPERS Antena filamentosa con el extremo curvado, formando un gancho Cuerpo grueso en proporción con las alas.
POLILLAS Formas variadas pero usualmente filamentosas o con apariencia de plumas. Cuerpo grueso en proporción con las alas.
Diurnas
Diurnas
La mayoría nocturnas.
Las alas anteriores y posteriores no se mantienen unidas por espinas o ganchos.
Las alas anteriores y posteriores no se mantienen unidas por espinas o ganchos.
Las alas anteriores y posteriores se mantienen unidas por espinas o ganchos.
Usualmente brillantes
La mayoría con colores opacos.
La mayoría con colores opacos.
La crisálida casi nunca está encerrada en un capullo.
La crisálida usualmente está encerrada en un capullo
La crisálida usualmente está encerrada en un capullo
Cuando los adultos están reposando, usualmente colocan las alas verticalmente sobre el dorso.
Cuando los adultos están reposando, usualmente colocan las alas verticalmente sobre el dorso.
Cuando los adultos están reposando, las alas se mantienen aplanadas y no verticalmente sobre el dorso.
con
colores
Fuente: Torres & García (s.f).
El tórax está formado por tres El cuerpo de las mariposas adultas, al
segmentos
(protórax,
mesotórax
y
igual que todos los animales de seis patas
metatórax); cada uno de ellos con un par de
(hexápodos),
tres
patas o artejos. En el segundo y tercer
segmentos: la cabeza, el tórax y el abdomen
segmento se encuentran las alas, dos en cada
(figura 1).
uno de ellos; un par anterior y dos alas
está
dividido
en
posteriores más pequeñas a cada lado del cuerpo (figura 1). 37 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
La base del ala es membranosa, se
inmediatamente, debe esperar hasta que sus
desarrolla al plegarse la pared corporal y
alas se llenen de hemolinfa o “sangre de los
fusionarse dos capas de tejido esquelético
insectos” y se sequen. El tiempo que tarde
sostenidas por una red de venas o tubos
este proceso depende de la mariposa,
ensanchados por donde circula la hemolinfa.
algunas pueden durar hasta tres horas en iniciar su primer vuelo.
Figura 1: partes del cuerpo de la mariposa: 1= alas anteriores. 2=alas posteriores. 3=antenas. 4=cabeza/ 5=tórax. 6=abdomen .7= ojo compuesto.
Figura 2: Acercamiento de las alas. Microscopio electrónico (x50, x200, x1000) x2000
8= espiritrompa. 9= patas delanteras. 10= patas del medio. 11= patas traseras. Fuente: obtenida para este reporte, por Laura Prada (2011)
Fuente: Scoble (1995 págs. 63-66)
En la base de las alas hay músculos
La cabeza de la mariposa se articula
torácicos insertados, esto hace posible el
flexiblemente con el tórax a través de una
movimiento.
La superficie alar está
conexión cervical membranosa. En ella se
recubierta de escamas (figura 2) que poseen
encuentran los palpos labiales y un par de
aristas longitudinales que alteran la reflexión
antenas
de la luz produciendo colores llamativos.
olfativo y sensorial de las mariposas. Son
articuladas,
principal
órgano
ellas las que le permiten al insecto percibir Las alas son importantes ya que además
de
proporcionar
el aire, la temperatura, los olores y los
movilidad,
sabores. Estos órganos son vitales en la
dispersan olores y proporcionan camuflaje o
reproducción ya que los machos detectan
bien, mimetismo. Una mariposa recién
las feromonas de las hembras hasta a 2 km
salida de la crisálida no podrá volar
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:38
Laura Prada
de
distancia
según
lo
reportado
por
Rutowsky (1998).
hormonas.
La
glándula
intercerebral,
ubicada en la superficie del cerebro es el órgano encargado de dirigir la metamorfosis
Estos insectos, tienen un par de ojos
de los insectos. Las células de la glándula
compuestos, estructurados por la unión de
son
neurosecretoras,
encargadas
de
varios omatidios y la espiritrompa o lengua
producir
como
la
que desenrollan a la hora de alimentarse, la
protoracicotrópica, que estimula la glándula
cual tiene dos tubos con músculos para
pro torácica para secretar la hormona
succionar los líquidos que encuentran en
ecdisoma, la cual es un esteroide sintetizado
frutas en descomposición, cortezas de
a partir del colesterol, y produce la
árboles y especialmente néctar de las flores.
renovación y cambio de la piel (ecdisis o
Éste, les proporciona azúcar, sodio y otros
rompimiento) al estimular la hipodermis,
minerales vitales para la reproducción,
que secreta el líquido de muda.
hormonas
función y misión principal del insecto adulto. Las mariposas poseen tres pares de patas,
cuya
función
es
sostener
y
proporcionar estabilidad al cuerpo.
En la última muda, la ecdisoma estimula el cambio del exoesqueleto para formar la pupa y dentro de él degradar las partes
Metamorfosis y Ciclo de Vida de las Mariposas La metamorfosis es el proceso
estructurales.
Se conocen dos tipos de
metamorfosis: la incompleta o sencilla, llamada hemimetabolismo y la metamorfosis completa u holometabolismo, que
se
caracteriza por tener varias etapas: huevo, estado de larva, pupa y el imago o adulto.
la
larva,
cuyas
sustancias
producidas se convierten en la materia prima para la formación del adulto.
biológico por el cual algunos animales llegan a su adultez, través de cambios
de
Las alas y extremidades del insecto se estructuran a partir de un grupo de células, el disco, que se forma directamente en el embrión dentro del huevo. Este grupo de células, queda allí sin cumplir ninguna función durante los estadíos
larvales,
creciendo y diferenciándose en el estado de pupa, estadío en el que se originan los tejidos, estructuras y órganos de la mariposa.
Los cambios y mudas de este proceso están regulados por la producción de 39 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
Clevern
y
Karlson
(1960),
descubrieron que al inyectar ecdisoma, a la larva del jején Chironomus, se esponja o
Figura 3: Vista ventral (parte de abajo) de un espécimen de D. glycera, disecado. Colección de Gerardo Lamas. Lima, Perú.
engrosa una región de un cromosoma en particular donde se realiza la síntesis del RNA. Casi de inmediato se produce la enzima dopa descarboxilasa en las células de la epidermis, que participa en el endurecimiento de la cutícula.
En
la
metamorfosis,
también
Por su parte, el curubo es una planta
participan los órganos endocrinos, cuerpos
enredadera perteneciente al género de las
alados, que secretan la hormona juvenil
pasifloráceas.
encargada de inhibir la metamorfosis y
fruto que produce durante al menos nueve
mantener el proceso de muda en las orugas
años se conoce como la curuba, además,
hasta que alcancen el tamaño apropiado para
produce flores de tonos rojos y rosados
convertirse en pupas. Villee & Barnes
(figura 4), atractivos para las mariposas.
Posee hojas ovaladas y el
(1987) plantean que en la última etapa de la larva, se inhibe la producción de la hormona juvenil con el fin de que el animal inicie el estado de pupa.
La Mariposa Dione glycera Dione glycera (figura 3) vive en los bosques nublados de los Andes, entre los 1.800 y 2.700 metros de altura. Se puede encontrar
en
Colombia
pasando
por
Venezuela hasta Argentina. Se alimentan de plantas
de
los
géneros:
Figura 4: Planta de curubo con flores Fuente: obtenida para este reporte, por Laura Prada ( 2011)
Disthephana,
Tacsonia, Plectostema y Passifloraceae.
El curubo es característico de los valles andinos, Colombia
en Latinoamérica, especialmente y
Venezuela;
sin
embargo,
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:40
Laura Prada
también se puede encontrar en Hawaii y
que
Nueva Zelanda, donde se le dio su nombre
componente tóxico que la oruga tolera y usa
en inglés “Passion Fruit”.
en defensa propia.
Este insecto, pone sus huevos sobre
la
planta
Como
del
se
curubo
tiene
un
afirma
en:
el haz de las hojas frescas de la planta
www.espejitodelcurubo.com,
hospedera; generalmente uno por cada hoja,
característica de las larvas de D. glycera, es
por lo que las orugas se pueden encontrar en
que son de un color vistoso, el cual indica su
las hojas tiernas o
toxicidad.
yemas de las ramas del
curubo (figura 5).
Figura 5: Hoja de curubo, mordida por larva de D. glycera de IV ó V Instar.
Pueden
causar
otra
dermatitis,
irritación en la piel o urticaria entre otros.
Por otra parte, las orugas poseen seis pequeños ocelos o estenmata, que no proporcionan muy buena visibilidad, se guían por las antenas. Respiran a través de los diferentes segmentos del cuerpo: los tres primeros forman el tórax y los otros el abdomen. Tienen tres pares de patas torácicas (verdaderas), en los primeros segmentos que se diferencian de las no articuladas o “falsas” porque no poseen uñas o ganchos y son de forma ventosa, su
Fuente: obtenida para este reporte, por Laura Prada ( 2011)
La metamorfosis en la oruga de
función es sostener el cuerpo del animal, por lo que las usa para ayudar a alimentarse; ya que se encuentran cerca al aparato bucal.
Dione glycera es un proceso complejo, La oruga se alimenta, únicamente de
completo; es decir, que esta mariposa es un insecto holometábolo. Las orugas de esta especie, son ricas en proteínas, razón por la cual, cuentan con espinas alrededor del cuerpo que producen irritación de la piel, ya 41 :
las hojas tiernas de la planta de curubo. A medida que ésta va creciendo y acercándose a su proceso de metamorfosis, consume cada vez mayor cantidad de follaje, lo cual se
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
debe a que, en los últimos estadíos debe
cambio que sufren los artrópodos en su
ganar peso, aumentando su masa corporal,
proceso de madurez, recibe el nombre de
con el fin de almacenar los nutrientes,
instar.
energía y reservas suficientes para el tiempo que estará inactiva y sin moverse. Pero, en
Otra característica que se observó
un complejo proceso de transformación de
durante el ciclo de vida de este insecto, fue
larva en imago o adulto (Figura 6).
el cambio en el color de las franjas de la piel y el color del cuerpo. Éste adquirió
Figura 6: Exuvia de la oruga de Dione glycera, obtenida después de mudar el exoesqueleto (vista frontal)
diferentes tonos de amarillo, naranja, verde claro, verde oscuro y finalmente café.
El cambio de color es el producto de los procesos metabólicos y del desarrollo de un mecanismo de defensa de la larva y la pupa ante los predadores naturales del medio. La pupa esta fija e inmóvil; condiciones que la harían más vulnerable a Fuente: obtenida para este reporte, por Laura Prada ( 2011)
los enemigos naturales, por lo que le es ventajoso imitar el color y la textura de las hojas viejas del curubo, hasta parecer al final
Por esta razón, fue importante contar
una hoja seca de la planta hospedera.
con un constante abastecimiento de hojas frescas y tiernas de la planta del curubo. En los últimos instar, la oruga consumía más de una hoja grande, diariamente.
En cuanto a las observaciones del ejemplar de D. glycera, reportadas en este documento, es posible mencionar que la oruga atravesó alrededor de cinco cambios
En cada muda de exoesqueleto, el animal crece en longitud y peso. Al inicio, en los tres primeros estadíos, la oruga crecía cada vez más en longitud, posteriormente en la última etapa, la masa corporal aumentó
de exoesqueleto o mudas, y tubo los colores anteriormente mencionados. Es importante anotar, que ésta manifestó cambios en su comportamiento, dado que, además de aumentar de apetito vorazmente, debido a
visiblemente. Aquí, cabe precisar que, cada Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:42
Laura Prada
los cambios de tamaño, elaboración de un
a formarse desde la cabeza del animal y
nuevo exoesqueleto en cada muda, y los
luego
procesos hormonales, se movía todo el
totalmente. Al inicio, del estadio de pupa,
tiempo.
fue sencillo identificar la forma de la oruga
va
bajando
hasta
envolverla
pero, a medida que el proceso avanzó, pasó Dos o tres día previos a la muda, el
a ser irreconocible.
animal se quedaba quieto y prácticamente no comía. En las dos últimas mudas, fue
La crisálida que envolvía al animal
más notorio el hilo blanco, que producía en
se fue extendiendo hasta cubrirlo totalmente.
las
y
El color de éste cambiaba a medida que se
segregaba por la boca para pegarlo entre las
realizaba la transformación y se formaban
hojas o las paredes del vaso. La etapa de
las partes del adulto, dado que se oscurecía
pre- pupa, (casi tres días) se caracterizó por
por el color de las alas del imago. Al inicio
que el animal iba dejando tras de sí un hilo
era verde y se podía ver a través de él; sin
pegajoso y elástico; estaba buscando un
embargo, su color se convirtió en naranja y
lugar propicio para iniciar su fase de pupa.
posteriormente café. El ciclo de vida del
glándulas
salivales
modificadas
ejemplar Cuando la pre – pupa estaba lista se
cultivado
y
objeto
de
este
documento, se mantuvo en el estado de
movió a la parte superior del vaso donde se
pupa,
durante
tres
encontraba; allí se adhirió con sus patas
aproximadamente 18 días.
semanas;
traseras (tienen una especie de gancho) y se descolgó quedando suspendida. Girando
Después de ese tiempo la mariposa
sobre sí misma usando la dextrina obtenida
eclosiona de la crisálida. La mayoría de las
de las hojas que comió. Aquí, fue posible
mariposas emergen en las horas de la
identificar que el animal se envuelve en
mañana. Al igual que todos los procesos
líquido que se solidifica al entrar en contacto
anteriores, ésta fase final en el ciclo de vida
con el aire, para endurecer la cutícula.
de la D. glycera es controlada por la hormona
de
eclosión.
Esta
actúa
Este proceso aquí resumido, en
directamente en el sistema nervioso del
realidad toma tiempo, pues el capullo no se
insecto y hace que la mariposa se mueva,
forma inmediatamente. La crisálida empieza
empuje con su cuerpo y libere una secreción
43 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
ácida que ayuda a romper más fácilmente la
la mariposa separó las antenas, se posó en la
crisálida.
del
frente de algunas personas presentes en el
proceso de extensión de las alas en su
evento, mientras aleteaba de forma lenta, se
totalidad.
secaba y extendía las alas. Cuando ya estuvo
También
es
responsable
lista, abrió las alas y las empezó a mover La última etapa de la metamorfosis es la esclerotización, que
consiste en el
endurecimiento de la cutícula nueva.
rápidamente, pareciera que sus escamas vibraran, luego emprendió el vuelo y se fue.
Al
salir de la crisálida, la mariposa no vuela
Para finalizar, cabe resaltar que la
inmediatamente. Primero debe secar y
vida de la mariposa adulta no es muy larga y
estirar sus alas pues, están
su principal objetivo es encontrar una pareja
mojadas y
arrugadas, por eso bombea la hemolinfa a
para
luego
poner
huevos.
Viven
las venas alares.
alimentándose del néctar de las flores, huyendo de los depredadores y mueren
Las antenas de la mariposa se
después de dos o tres semanas.
encuentran juntas; a medida que la mariposa percibe el viento, la temperatura y los
Por último, conviene detenerse en el
aromas, las va separando para reconocer las
registro fotográfico que se encuentra al
condiciones del medio y emprender vuelo
finalizar este documento, en el cual, es
cuando sea pertinente. Al salir la mariposa,
posible observar diferentes momentos del
saltaban a la vista las manchas plateadas,
ciclo de vida del ejemplar de Dione glycera
característica por la cual se le llama
observado para este reporte.
“espejito del curubo”.
Conclusiones El tiempo que la mariposa Dione glycera, cultivada en el Nuevo Gimnasio, demoró en emprender el vuelo, fue bastante prolongado, intentó hacerlo en dos ocasiones pero debido a que no estaba completamente seca, el peso en las alas no la dejaba volar.
En cuanto a las generalidades de la mariposa Dione glycera, cabe recordar que, es un insecto perteneciente a la familia de los lepidópteros, cuyos animales sufren una metamorfosis
total,
conocida
como
holometabolismo.
Pasaron casi dos horas. Durante este tiempo,
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:44
Laura Prada
Por otro lado, vale la pena resaltar
Es
claro
que,
las
mariposas
que conocer con exactitud el ciclo de vida y
contribuyen con el proceso de polinización y
las etapas de la metamorfosis de los
por lo tanto de variabilidad genética en las
insectos, facilita la aplicación de estrategias
plantas de manera natural, por lo que
de control biológico en los cultivos: a través
conocer su ciclo y las características del
de prácticas manuales o con el desarrollo de
insecto
técnicas que detengan la culminación de la
metamorfosis, contribuye a su propagación y
metamorfosis antes de la propagación de
control.
en
cada
momento
de
la
adultos que se reproduzcan.
Registro Fotográfico de las observaciones del ciclo de vida de un ejemplar de Dione glycera Figura 7. Dione glycera, en las instalaciones del Colegio Nuevo Gimnasio
Figura 8. Larva de D. glycera en II instar
Figura 9. Larva de D. glycera, IV Instar
Figura 10. Pupas de Dione glycera
45 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de dos Meses de Observaciones
Figura 11. Larva de D. glycera, V Instar
Figura 12. Dione glycera, minutos después de eclosionar de la crisálida
Figura 13. Dione glycera, minutos antes de emprender su primer vuelo
Referencias 1. 2.
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Agradecimientos A Liliane Flórez por su apoyo y colaboración durante el desarrollo de este trabajo.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 34 – 46
:46
Revista De Biotecnología
Abril de 2012: número 1
Investigación Formativa
Experiencia de Laboratorio
EXPERIENCIA DE LABORATORIO
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia) Juanita Aguilera1, Daniela Moros2 & Isabella García3 1
2y3
Ex alumna Profundización en Biotecnología CNG (2011) Estudiantes 11° Profundización en Biotecnología CNG (2012) Correspondencia para el autor: juani_sha-6otmail.com
Colaboradoras: Noribeth Camacho, Natalia Gordillo, Lina María de Narváez, Juanita Morales, María Alejandra Rodríguez, Paola Pico, Juliana Urdaneta, María Camila Correal, María Camila Munévar, Laura Camila Naranjo, Estefanía Valcárcel, Laura Prada. 4 Estudiantes Profundización en Biotecnología Ambiental CNG (II-2011) 4
Recibido: 20 de octubre de 2011 Aprobado: 4 de abril de 2012 Colonias de microorganismos
Fuente: obtenida para este reporte (2011)
Resumen - Se reporta la experiencia de laboratorio, llevada a cabo durante el semestre II de 2011, por el grupo de estudiantes de la Profundización en Biotecnología Medio Ambiental del Colegio Nuevo Gimnasio.
El propósito fue identificar
características de colonias de microorganismos asociados al aire, colectados en una zona cercana al Colegio Gimnasio Campestre, Bogotá Colombia. Para tal fin, se empleó la técnica de muestreo: sedimentación por gravedad. El procedimiento implicó tres fases: la medición de condiciones ambientales, la colecta y crecimiento de los microorganismos en medios de cultivo agar TSA, MacConkey y YGC, y finalmente, la identificación de características microbiológicas.
Palabras clave - Aire, Colonia, Bacterias, Hongos, Medio de cultivo.
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García
Abstract - We report the laboratory experiment, carried out during the second half of 2011 by the group of students from the Environmental Biotechnology of the Colegio Nuevo Gimnasio. The purpose was to identify characteristics of colonies of microorganisms associated with air, collected near to Colegio Gimnasio Campestre, Bogotá – Colombia. In order to end, we used the sampling technique: gravity sedimentation. The procedure involved three phases: the measurement of environmental conditions, the collection and growth of microorganisms in culture media TSA agar, MacConkey and YGC, and finally, the identification of microbiological characteristics.
Keywords - Air, Colonies, Bacteria, Fungi, Culture Media. Introducción
E
l aire es un medio de propagación,
En cuanto a las bacterias que se
que
pueden encontrar en el aire, es posible
su
mencionar que algunas son conocidas
composición puede favorecer o no, la
como mesófilas; ya que habitan a
supervivencia de los organismos que
temperaturas que oscilan entre los 10 y
interactúan con él, entre ellos a los
los 39°C, condiciones óptimas para su
humanos.
los
vida, Madigan & Marinko (2004).
microorganismos que se mueven a
Además de aprovechar de allí el
través de este medio son los hongos y
Oxígeno y otras sustancias presentes.
dependiendo
Algunos
de
de
las bacterias. En concordancia, en el presente Los hongos constituyen una proporción
importante
de
escrito
se
reportan
características
los
microbiológicas de bacterias y hongos
microorganismos que flotan en el aire,
encontrados en el aire de una zona del
tanto en las zonas urbanas como en los
norte de Bogotá, y corresponde al
entornos naturales y
registro de un único muestreo.
en las selvas
tropicales. Algunas clases de éstos son: Cladosporium, Penicillium, Alternaria,
Esta práctica de laboratorio, se
Aspergillus y Mucor, según lo reportado
realizó con el propósito de aplicar una
por Sánchez & cols (2009).
estrategia pedagógica teórico-práctica, como medio para construir conceptos propios
49 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
de
Ciencias
Naturales,
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia)
enmarcados
en
la
Biotecnología
Medioambiental.
La capa que le sigue a la tropósfera es la estratosfera, cuya temperatura también es muy baja, allí se encuentra la capa de ozono que absorbe
Marco Teórico con
El aire es una mezcla de gases
la mayor cantidad de luz ultravioleta
partículas sólidas y líquidas en
que proviene del sol. A continuación,
la
se halla la mesosfera que es poco densa,
atmósfera terrestre y rodean la tierra por
muy fría, y por sus condiciones facilita
acción de la fuerza de gravedad. Es una
llevar a cabo reacciones químicas
capa delgada y transparente a grandes y
importantes. Finalmente, aparece la
cortas distancias, indispensable para la
exosfera o ionosfera, que es la última
vida en el planeta.
capa, en la que las moléculas de
suspensión,
que
constituyen
oxígeno, absorben grandes cantidades Dicha capa, está conformada
de radiación solar, lo que eleva su
principalmente por elementos gaseosos
temperatura
a
como el nitrógeno, el oxígeno y el
aproximadamente.
unos
1200°C
argón, y de otros como el ozono, el dióxido de carbono y el hidrógeno, que
Según Rosas & cols (2004 -
menor
2006), el aire no es un hábitat para los
proporción, son fundamentales para la
microorganismos, sino un medio de
vida.
transporte y dispersión. Por lo mismo,
aunque
se
encuentran
en
dado que tanto bacterias como hongos De acuerdo composición
y
con
la
altitud,
temperatura,
la
son terrestres o acuáticos, cuando éstos permanecen
en
el
aire,
su
tasa
atmósfera se divide en distintas capas,
metabólica baja, y se restablece al
como lo son: la troposfera, que se
encontrar los cuerpos o partículas
encuentra en contacto con la superficie
apropiadas para su desarrollo.
terrestre, en ésta, la temperatura es más baja y disminuye a medida que aumenta
Los microorganismos llegan al
la altura. En este lugar, es donde se
aire, por la acción del viento, la lluvia,
forman las nubes y se desplazan las
la humedad relativa, la temperatura, el
aves.
tráfico vehicular y otras actividades humanas; por lo mismo, éstos varían, de acuerdo con la época del año, las Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
:50
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García
condiciones ambientales del lugar y las
papel
actividades que los seres humanos
transforman la materia orgánica en
realizan.
sustancias más simples y asimilables para
descomponedor,
otros
seres
ya
vivos.
que
Pueden
Por tal razón, en los estudios de
desarrollarse formando asociaciones de
aerobiología, es necesario reportar sí el
beneficio mutuo con raíces de plantas y
sitio muestreado corresponde a una
con algas, dando origen a los líquenes,
zona rural, urbana, boscosa o costera.
mientras que algunos crecen sobre otros
Asimismo, en las ciudades son factores
organismos produciéndoles enfermedad
determinantes, la hora del día por el
o incluso la muerte.
tráfico vehicular, la acumulación de basuras, los transeúntes del lugar y las posibles
fuentes
de
contaminación
circundantes.
En
cuanto
a
las
bacterias,
conviene mencionar que constituyen un grupo
especial entre los procariotas,
que vistas al microscopio, generalmente Otros medios que posibilitan que
aparecen como esferas o como bastones
hongos y bacterias ingresen al aire son:
rectos o curvos, su longitud promedio es
a través de granos de polen, escamas de
de aproximadamente 5 micras. Pueden
la piel, pelos de los animales, gotas de
clasificarse, atendiendo a su forma, en
agua por los estornudos y partículas de
cocos (esféricas), bacilos (bastones
polvo o de residuos de la quema de
rectos) y espirilos (bastones curvos);
combustibles, por mencionar algunos.
además, en aerobias, si requieren aire para vivir y en anaerobias, que hace
Por su parte, de acuerdo con lo
referencia a aquellas que no pueden
reportado por autores como: Rosas &
vivir en presencia de oxígeno; aunque
cols (2004-2006),
es
Pérez (2005) y
importante
aclarar
que
existen
Gutiérrez (2010), las épocas de lluvia, al
bacterias que indiferentemente pueden
contrario de las sequias, disminuyen el
vivir con aire o sin éste.
tráfico por el aire, de bacterias y hongos, ya que el agua, los regresa al suelo o a otras fuentes líquidas.
De acuerdo con la capacidad de reacción de las bacterias, frente al método de coloración desarrollado por
Por otro lado, es importante
Christian Gram en 1884, las que se
destacar que, los hongos juegan un
tiñen con el colorante son Gram
51 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia)
positivas (+), mientras que aquellas que
microorganismos, es decir, posibilitar
no lo hacen son Gram negativas (-).
que éstos se incorporen en el medio de cultivo, a una altura de 1m sobre el
Hasta aquí entonces, se han mencionado conceptos generales del aire,
así
como
de
nivel
del
suelo,
durante
aproximadamente 7.5 minutos.
posibles
microorganismos transportados a través
Los medios de cultivo utilizados
de él, como lo son: los hongos y las
fueron: Agar Soja Triptona (TSA),
bacterias, cuya información es relevante
producido por la digestión enzimática
para el desarrollo y comprensión de este
de soya y caseína, específico para
informe.
bacterias
aerobias
mesófilas.
Para
favorecer el crecimiento de hongos, se empleó el agar Extracto de Levadura –
Materiales y Métodos Esta experiencia, se llevó a cabo
Glucosa
–
Cloranfenicol
(YGC);
durante el segundo semestre de 2011,
mientras que, para facilitar el desarrollo
por estudiantes de los grados novenos,
de
décimo y once del Colegio Nuevo
(fermentadores de lactosa), se utilizó el
Gimnasio, integrantes del grupo de la
Agar MacConkey, que contiene sales
Profundización
biliares y cristal violeta, que inhibe la
en
Biotecnología
bacilos
proliferación
Ambiental.
Gram
de
negativos
bacterias
Gram
positivas. Para tal fin, se eligió una zona cercana al Colegio Gimnasio Campestre
Para realizar el muestreo, se
ubicado en la Calle 165 No.8 A 50
seleccionaron dos estaciones, la primera
Barrio San Cristóbal Norte en Bogotá –
de ellas, localizada cerca al Hospital
Colombia,
recolectaron
Simón Bolívar, ubicado en la Carrera 7
muestras de microorganismos del aire, a
# 165 - 00; mientras que, la segunda
través de la técnica de sedimentación
corresponde a la puerta 7 del Gimnasio
por gravedad, la cual consiste en dejar
Campestre, y en cada una de ellas, se
abiertas cajas de Petri con medio de
tomaron tres muestras.
donde
se
cultivo estéril, enfrentadas a la dirección y velocidad del viento, para de este modo, permitir la sedimentación de los
Una vez aplicada la técnica de sedimentación
por
gravedad,
que
permitió recolectar las muestras, las Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
:52
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García
cajas de petri fueron sometidas a las
de cada colonia, teniendo en cuenta
siguientes
criterios de clasificación como: forma,
condiciones:
YGC
-
incubación a 25°C durante cinco días, y
borde y superficie de la misma.
congelación a -4°C, después de este
Resultados y Discusión
tiempo, para detener el crecimiento excesivo
de
los –
MacConkey
hongos.
incubación
Agar por
Para
un
especificar
comenzar, las
es
preciso
condiciones
periodo de 7 días, a una temperatura de
correspondientes a cada una de las
37° C. Y agar TSA – permaneció a
estaciones en las que se tomaron las
temperatura ambiente.
muestras, las cuales se encuentran reportadas en la tabla 1, donde se
Al
finalizar
de
evidencia que la primera estación,
la
presentaba una afluencia masiva de
observación de las diferentes cajas de
personas y de vehículos; mientras que la
Petri,
el
segunda, no; sin embargo, en el
crecimiento de los microorganismos,
momento del muestreo, se llevaba a
para lo cual, se contaron las colonias
cabo una construcción muy cerca de
presentes en cada medio de cultivo.
allí, al igual que transitaba un carro de
Asimismo, se hizo una caracterización
recolección de basura.
incubación,
con
se
el
el
tiempo
prosiguió
fin
de
con
evaluar
Tabla 1: Características de las estaciones de muestreo de microorganismos asociados al aire, en una zona de Usaquén, Bogotá – Colombia. Estación
Tempe ratura °C
Humedad relativa %
Velocidad del viento m/s
1 Hospital Simón Bolívar
18,8
34 %
4,5
2 Puerta 7 del Gimnasio Campestre
20
31%
1,2
Generalidades de la zona
- Hora: 11:00 a.m. - Alto flujo vehicular - Varias personas transitan el lugar - Venta de comidas fritas - Hora: 11:22 a.m. - Camión recolector de basura cerca a la zona de muestreo - Construcción llevándose a cabo - Muy poco flujo vehicular - Sector residencial
Fuente: elaborada para este trabajo
La información relacionada con las
características
muestreadas,
es
de
las
relevante
zonas en
este
anteriormente,
condiciones
del
ambiente, determinan la presencia de ciertos
microorganismos
estudio, dado que como se mencionó 53 :
las
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
en
él,
y
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia)
asimismo las características de las
esta zona, hay una gran proporción de
colonias que estos forman.
bacterias aerobias, mesófilas, respecto a las gram negativas y a los hongos; sin
Respecto al procedimiento de
embargo, el alto número de colonias
conteo de colonias y evaluación del
encontrado, respecto a la otra estación,
crecimiento de los microorganismos en
es concordante con las características
cada uno de los medios, se encontraron
reportadas en la tabla 1, para el sitio.
resultados diversos, los cuales aparecen registrados en la tabla 2. Allí, es posible
En
contraste,
fue
posible
resaltar que en general en las cajas de
identificar que la estación Hospital
Petri de la estación denominada: puerta
Simón Bolívar, presentó menor cantidad
7
crecieron
de colonias en todos los casos, lo cual
mayor número de colonias, siendo esta
es concordante con las características
cantidad aún más representativa en el
generales
Gimnasio
Campestre,
reportadas
de
la
zona.
Agar TSA, lo que lleva a inferir que en Tabla 2: Observaciones y número de colonias observadas en muestreo de dos estaciones de una zona de Usaquén, Bogotá – Colombia Estación
1 Puerta 7 Gimnasio Campestre
2 Hospital Simón Bolívar
Agar TSA 284 colonias aprox.: - Abundante cantidad de colonias de color verde, naranjas y rosadas
Agar Mackonkey 7 colonias: Una bacteria gram – se expande a su alrededor con alto relieve.
1 gran colonia 34 sobresalientes: - Colonias pequeñas que en sus colores presentan diferentes intensidades de amarillo.
1 colonia pequeña: - Solo una colonia visible
Agar YGC 30 colonias: - Alta variedad de colonias - 2 levaduras brillantes y naranjas - Hongos verdes, amarillos, cafés, negros y blancos 16 colonias: - 2 levaduras naranjas y brillantes - 3 clases diferentes de esporas y con diferentes texturas (verde oliva y blanco)
Fuente: elaborada para este trabajo
Cabe
recordar
que,
la
opciones incluye: ondulado, dentado o
caracterización de las colonias se hizo
liso. Superficie; la cual podía ser plana,
con base en los siguientes criterios:
convexa o umbilicada; y por último, la
forma; que puede ser filamentosa,
pigmentación,
irregular o circular. Borde;
representativo.
cuyas
es
decir,
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
su
color
:54
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García
En cuanto a esto, es necesario
las tablas 3 y 4. Al respecto, es posible
aclarar que debido al alto número de
mencionar
colonias contabilizadas en las dos
seleccionadas,
estaciones muestreadas, y en vista de la
bordes,
disponibilidad de tiempo destinado para
variadas.
que
las
colonias
presentan
superficies
y
formas,
pigmentación
este trabajo, dado que hace parte de una experiencia de laboratorio, se eligieron
Finalmente, como complemento
aleatoriamente, únicamente 3 colonias
de los reportes descritos anteriormente,
del medio MacConkey de las dos
se obtuvo un registro fotográfico, el
estaciones, para llevar a cabo la
cual puede observarse en las figuras 1 a
descripción
5.
de
sus
características
morfológicas, las cuales se incluyen en Tabla 3: Características de las colonias obtenidas en el medio MacConkey, de la estación Hospital Simón Bolívar. Estación 1 Mc conkey Colonia 1 Colonia 2 Colonia 3 circular Circular liso Liso Plana Umbilical Naranja Blanca Fuente: elaborada para este trabajo
Forma Borde Superficie Pigmentación
Circular Liso Convexa Verde
Tabla 4: Características de las colonias obtenidas en el medio MacConkey, de la estación puerta 7 del Colegio Gimnasio Campestre. Estación 2 Mc conkey
Colonia 1
Colonia 2
Colonia 3
Forma
Circular
Irregular
Irregular
Borde
Liso
Ondulado
Ondulado
Convexa
Umbilical
Plana
Roja
Amarillo, rosado fuerte.
Rosado claro, color piel
Superficie Pigmentación
Fuente: elaborada para este trabajo Figura 1: Colonias obtenidas en el agar TSA, la estación 2
55 :
Figura 2: Colonias obtenidas en el Agar TSA, estación 1
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia)
Figura 3: Agar YGC, estación 1
Figura 4: Agar McConkey, estación 2
Figura 5: Agar YGC, estación 1
Tal como es posible observar en las
constante movimiento del aire en el
tablas y en las fotografías, de los
lugar genera la caída de hojas, flores y
diferentes cultivos obtenidos durante el
polen de las plantas de la zona.
muestreo
en
las
dos
estaciones
establecidas, crecieron varias colonias de hongos y bacterias mesófilas.
Para la Estación 1, ubicada en la carrera séptima con calle 165, gran flujo vehicular de servicio público, carga
Conviene
aclarar
que
esta
pesada, transporte de volquetas con
práctica, es una forma de corroborar
material
experimentalmente
información
vehículos, además se desplazan a
teórica que se conoce acerca de algunos
grandes velocidades, lo que incrementa
aspectos propios de la aerobiología, y
por momentos la velocidad del viento.
la
de
construcción,
estos
que para este caso, permitió identificar que en los lugares muestreados se dejan
Otra condición que afecta la
partículas sólidas y gaseosas en el aire,
dispersión de los microorganismos en el
producto de la quema del combustible
aire, de la zona, es que en el lugar hay
que usan y restos diminutos de los
un semáforo, que controla el paso de
materiales que transportan. A la vez, el
tránsito
de
vehículos
en
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
varias :56
Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García
direcciones
(norte,
occidente),
este
sur,
oriente
fenómeno
y
cambia
contaminación del aire y esto conlleva a que
en
el
lugar
se
encuentren
constantemente la dirección y velocidad
microorganismos
del aire. Además, en el lugar se
riesgos para la salud humana; no solo
encuentran
vendedores
porque algunos de los microorganismos
ambulantes de comidas; estas personas
dispersos en el aire ingresan a las vías
mantienen estufas de gasolina y gas,
respiratorias,
generando
encendidas para mantener los alimentos
enfermedades,
sino
calientes, canecas con las basuras y
atacar la piel de los seres humanos o
desechos orgánicos y empaques no
ingresar a las vías digestivas, a través de
biodegradables.
los
varios
diferentes
que
representen
diferentes
porque
alimentos
pueden
que
se
expenden en el lugar. En la segunda estación, una calle secundaria del lugar, sin pavimento, el
Conclusiones
piso es de arena y suelo negro, pasto sin
Queda claro que la atmosfera no
podar, en algunas partes de la calle, un
es el hábitat de las bacterias y los
recolector de basura, sin tapa y la
hongos, que este es un medio de
construcción de varios edificios en la
dispersión de microorganismos y que
zona. Esta última actividad implica
diferentes fenómenos naturales como
escombros y restos de material de
las condiciones climáticas, la situación
construcción en la vía; el movimiento
geográfica, el tipo de zona que se esté
del aire, es menor en este lugar, la
estudiando, los recursos naturales y las
contaminación
diferentes actividades humanas que se
es
dada
por
otros
factores; pero, de la misma manera, allí
realizan,
se
microorganismos
encontraron
varias
bacterias
y
hongos.
determinan que
se
los puedan
encontrar en el lugar.
La variedad en los colores y
La
zona muestreada en esta
formas de los microorganismos que
práctica, es un lugar que posiblemente
crecieron en los medios empleados, son
presenta contaminación causada por
una
estudios
empresas ladrilleras y fábricas de tubos,
establecidos por Herrera & Gómez
las cuales contribuyen a la dispersión de
(2010) y Pérez & otros (2005), las
partículas
confirmación
de
los
actividades humanas contribuyen a la 57 :
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
sólidas
que
facilitan
la
Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia)
dispersión
de microorganismos.
Es
importante recordar que además del
3.
Gimnasio Campestre, en la zona están situados otros colegios y el Centro Comunitario
Servitá,
donde
4.
se
concentran varias personas del lugar para realizar ejercicios. 5.
También es importante tener
6.
presente, que la comida que se vende en el lugar, puede representar un vector para la transmisión de bacterias como la E. coli y otras,
perjudiciales para la
salud humana.
7.
D.C. Investigación y Ciencia del Gimnasio Campestre: Astrolabio. Pp. 7-15. Madigan MT & Martinko JM. (2004). Brock Biología de los Microorganismos. Décima Edición. Pearson. España. Pérez F, Olaya D & otros. Caracterización cualitativa-cuantitativa de bioaerosoles relacionados con factores meteorológicos y material particulado en Puente Aranda Bogotá D.C. Facultad de Ingeniería Ambiental y Sanitaria. Universidad de la Salle. 2005 Rosas I. Salinas E & otros. Bacterias en la atmosfera. Instituto Nacional de Ecología. México. 2004 -2006 Sánchez, C.A. & Gómez. C.M. (2009). Estudio descriptivo para la identificación de hongos aerotransportados y su relación con variables ambientales en el sector de San Cristóbal norte. Investigación y Ciencia del Gimnasio Campestre: Astrolabio. Pp. 7-18. Scragg, Alan. (2011). Biotecnología Medioambiental. Editorial Acribira, S.A., Zaragoza España.
Agradecimientos Referencias 1.
2.
A Liliane Flórez por su apoyo y
Fundación PEPASO. (S.f.). Recuperado el día 16 de Noviembre de 2011. URL: http://uib-pepaso.colnodo.apc.org/agendaambiental.html, Gómez C.M. & Gutiérrez H.S. (2009). Determinación de Bacterias aerotransportadas en los barrios de Soratama y San Cristóbal norte, Bogotá
colaboración durante el desarrollo de este trabajo.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 48 – 58
:58
INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES OBJETIVOS La Revista Sapiens, es una publicación anual del Colegio Nuevo Gimnasio, cuya misión es divulgar información y conocimientos científicos relacionados con aspectos propios de Biotecnología, Ciencias Naturales y de la Salud en general. Asimismo, ser puente de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias
entre estudiantes, docentes,
investigadores y profesionales tanto del colegio, como de otras Instituciones locales, nacionales y extranjeras. Publica en idioma español e inglés, contenidos originales con las características propias de: artículos científicos (reportes de caso, reseñas, artículos de revisión, monografías, experiencias de laboratorio, artículos de reflexión), relacionadas con los temas de pertinencia.
Presentación de material para publicar en la revista Sapiens. TIPO DE CONTENIDOS Y FORMA DE
que allí se reporta. Incluye: título, resumen,
PRESENTACIÓN
palabras
Idioma: el contenido se publicará en español
metodología,
y/o en inglés.
agradecimientos y referencias.
Nota Editorial: hace referencia a un
Reporte
comentario crítico, riguroso y profundo,
notificación de una experiencia basada en el
realizado por el editor u otro con gran
estudio de un caso específico; allí se discute
experiencia en cuanto al tema abordado.
y analiza el tema de interés y se tienen en
claves,
de
abstract,
introducción,
resultados,
discusión,
caso:
se
refiere
a
una
cuenta las aproximaciones futuras. Este tipo Artículo
Original:
son
aquellos
que
de
documento
debe
incluir:
resumen,
presentan resultados nuevos, originales,
abstract, introducción, información del caso,
obtenidos por primera vez. La información
revisión
contemplada en este documento, debe ser
conclusiones, agradecimientos y referencias.
completa, clara y relevante, de tal manera que, quien lo lea, pueda replicar y evaluar lo
breve
del
tema,
discusión,
Instrucciones para los Autores
Reseñas de revistas, libros y monografías:
interpretativa, crítica o analítica del autor, a
incluye los comentarios y la presentación de
partir del uso de las fuentes originales.
artículos de revistas y libros que le ofrezcan al lector una guía acerca de su posible uso.
Fotografías:
espacio
dedicado
a
la
publicación de material fotográfico original, Revisión de Tema: son documentos que
relacionado con los temas de la revista.
tratan un tema en profundidad, para lo cual
Deben ser de alta calidad, pertinencia y
se incluye una amplia revisión bibliográfica,
evidenciar creatividad.
así como el análisis de ésta y los comentarios en relación con el trabajo de
ESTRUCTURA DE LOS ARTÍCULOS
otros autores. Contienen: resumen, abstract,
DE LA REVISTA Sapiens
palabras claves, planteamiento del problema o
introducción,
desarrollo
del
tema,
discusión, conclusiones y referencias.
Para todas las categorías el número de páginas permitido varía, según las características del mismo. es de máximo 5, incluyendo tablas y figuras, y debe contener
Monografía: estos reportes, surgen de la
la
estructura
tradicional
presentación del contenido originalmente
científico, la cual consta de:
de
artículo
expuesto en un documento monográfico, el cual es convertido en un artículo científico,
Título: corto, preciso, informativo y escrito
con las mismas características del mismo.
en mayúsculas (máximo 15 palabras). Autor o autores: Apellidos y nombres
Experiencia de laboratorio: documento que
completos indicando el centro de trabajo y
muestra información completa, relacionada
la dirección electrónica.
con prácticas de laboratorio desarrolladas por estudiantes y cuyos resultados sean
Resumen: máximo 250 palabras en español,
pertinentes para ser publicados.
que destaquen los aspectos más relevantes de la investigación.
Artículo de Reflexión: este documento, reporta los resultados de una investigación
Palabras claves: máximo 5 palabras clave
finalizada,
en español, reportadas en los descriptores
desde
una
perspectiva
científicos.
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 59 – 62
:60
importancia respecto a trabajos realizados Abstract: traducción del resumen al inglés.
previamente por otros autores.
Keywords: traducción al inglés de las
Conclusiones: se basan en los resultados
palabras claves.
obtenidos; si es posible, ofrecerán una solución al problema planteado en la
Introducción: presentación clara y concisa
introducción.
del problema o interrogante que se desea abordar a través del estudio, el propósito de
Bibliografía:
al
final
del
artículo,
la investigación y el estado del arte del tema
presentándose siempre el autor o autores, la
mediante una corta revisión de la literatura
fecha entre paréntesis, título, editorial, lugar
pertinente.
de edición y páginas citadas. La lista de referencias, debe seguir las
Materiales necesaria
y para
métodos:
información
reproducir
el
indicaciones APA.
trabajo
experimental, mediante la descripción de las
Citas: adecuarlas a lo largo del texto, según
técnicas utilizadas dentro de una secuencia,
normas APA.
que muestre de manera concreta y lógica el desarrollo de la investigación.
Abreviaturas: se deben aclarar en el texto, durante la primera vez que aparecen en éste
Resultados y discusión: en esta sección se
y posteriormente, se utilizará únicamente la
presenta la información relevante del trabajo
abreviatura a lo largo del documento.
experimental. Se pueden presentar tablas y figuras, las cuales deben ser explicadas en
Ilustraciones, tablas y fotos: deben ir
forma sucinta pero completa en el texto. En
debidamente
caso de que los resultados estén sustentados
centrado en la parte superior en cursiva,
por cálculos estadísticos deberá mencionarse
minúscula y sin negrilla. La fuente de
la procedencia de los datos y el método
obtención debe incluirse en la parte inferior,
estadístico empleado. La discusión debe ser
si ésta es original, se escribe la frase
una interpretación de los resultados
“elaborada para esta investigación”.
61 :
y su
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 59 – 62
nombradas;
el
título
va
ENVÍO
DE
MATERIAL
PARA
autores, grados académicos más relevantes,
PUBLICAR EN LA REVISTA Sapiens
vínculo institucional y dirección de correo
Envío del material: los artículos para
electrónico. Se aclara que los nombres se
Sapiens,
publicarán en el orden y de la forma en la
deben
remitirse
al
Comité
Científico de la revista, al correo:
que se envíen; c) especificación del autor a
revistasapiens@colegionuevogimnasio.edu.co
cargo de recibir la correspondencia; d) título corto, el cual se incluirá en algunas de las
Derechos de autor: se requiere que los
páginas del artículo; e) descripción de la
autores de los artículos, adjunten una carta
fuente de financiación del artículo, en caso
dirigida al comité científico de la Revista
de que para tal fin se haya requerido; f) si el
Sapiens, en la que expresen la originalidad
trabajo proviene de una tesis o monografía,
del artículo y transfieran los derechos de
es necesario especificar el título, el año y la
autor.
institución donde éste fue presentado; g) si éste se presentó en un evento académico,
Presentación del material: se requiere
debe mencionarse el nombre del evento, el
presentar el documento en papel blanco
lugar y la fecha en la que éste se llevó a
tamaño carta, escrito sobre una sola cara,
cabo.
utilizando procesador de texto Word 6.0, en letra Times New Roman 12. Las figuras,
Segunda página: incluye el resumen, el cual
tablas
debe
y
identificadas
fotografías con
el
debidamente título
de
la
especificar
procedimientos
los
objetivos,
básicos
utilizados,
investigación, el autor y los nombres de los
principales
archivos. Los trabajos no deberán exceder
Además incluir las palabras claves.
resultados
y
los
conclusiones.
las diez páginas incluyendo tablas, fotos y figuras y para su presentación, es necesario
Demás páginas: se organiza la información
incluir la siguiente información:
restante, según las características propias del tipo de documento a publicar, teniendo en
Primera página: registrar: a) título del
cuenta
documento; b) nombres y apellidos de los
anteriormente.
las
indicaciones
mencionadas
Revista de Biotecnología Sapiens: número 1: págs 59 – 62
:62
Revista De Biotecnología
Colegio Nuevo Gimnasio PROFUNDIZACIÓN EN BIOTECNOLOGÍA.
C O N T E N I D O
Presentación Magda Gaviria & Liliane Flórez Revisión de Tema 1. Marcadores Moleculares en la Identificación de Fragmentos Momificados. Laura Naranjo. Reseñas de Monografías 2. Energía Nuclear: Situación Social de un Recurso Inapreciado. Natalia Rodríguez. 3. Herramientas Tecnológicas al Servicio del Diagnóstico y Tratamiento de Siameses Humanos. Diana Fuentes & Isabella García. Reporte de Caso 4. Seguimiento del Ciclo de Vida de la Mariposa Dione glycera: Registro de Dos Meses de Observaciones. Laura Prada. Experiencia de Laboratorio 5. Caracterización Morfológica de Colonias de Microorganismos Asociados al Aire, en una Zona de Usaquén (Bogotá – Colombia). Juanita Aguilera, Daniela Moros & Isabella García – Grupo de Profundización en Biotecnología Ambiental (II 2011). Instrucciones para los Autores
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