Distancia y cercanía
Sebastián, 3 años
"Distancia & Cercanía”, Un proyecto pensado para que los niños y las niñas se vinculen con la escuela, la habiten de modos distintos, significativos y simbólicos. La propuesta de una obra colectiva desde la sala de dos a séptimo grado que recogerá como huella lo acontecido en cada grupo y que vestirá una de las paredes de nuestros patios. En la Sala Luna Naranja, elegimos abordarlo desde el concepto de “la línea”: medio gráfico fundamental para representar las formas que nos rodean y las ideas, creando un lenguaje que no necesita palabras. A su vez lo unimos al recorrido que ya estábamos llevando adelante sobre “Las emociones en Movimiento”. Algunos interrogantes que fuimos compartiendo: ¿Qué es una línea? ¿Cuáles conocemos? ¿Cómo podemos dibujar una línea con vergüenza? ¿Una línea que anda en bicicleta/monopatín? ¿Una línea que se acaba de comer un chocolate? ¿Una línea que recién se levanta?
“Estas líneas son de un auto de carrera veloz veloz. Y esta de un ovillo de hilo” Felipe, 4 años.
“Las líneas se están empujando y peleando. Están asustadas. También tiene manchas la cara”. Amanda, 3 años
Líneas que se transforman
“Este es un monstruo arrugado que da miedo y provoca tormentas.“
“Todo el cielo se pone negro y hay relámpagos.”
“Ahora estoy preparando una línea asustadita. Está recontra asustada por el monstruo y la tormenta. Le tiembla la boquita.” Azul, 4 años
Educadora - ”¿Cómo se puede poner más tranquila? ¿Cómo se le pasa el miedo?” Azul - ”Bueno, puedo dibujar un sol y se va la tormenta”
Y cuentan historias…
Líneas que se emocionan
“Mi hermana Juli está contenta porque estamos juntos con mamá y papá” Santiago, 4 años
Laia, 4 años
“Adivinen cómo está esta cara?” Tiene lágrimas en los ojos” “También quiero hacerle pestañas” Laia, 4 años.
“En este estoy triste. Y acá estoy con el parche del pirata y tengo la boca contenta” Santiago, 4 años
Entre bocetos y juegos con las lĂneas
Fuimos diseĂąando los mosaicos
Azul, 4 aĂąos
“Un dibujo es una línea que ha salido a pasear” Paul Klee