Surge un nuevo proyecto……. “Distancia y Cercanía”
Un proyecto pensado para que los niños y niñas se vinculen con la escuela, la habiten de modos distintos, significativos y simbólicos. La propuesta de una obra colectiva desde la sala de dos a séptimo grado que recogerá como huella lo acontecido en cada grupo y que vestirá una de las paredes de nuestros patios.
Se abre una gran oportunidad para explorar con los niños y niñas de la Sala Sol el concepto de “la
línea”
“Toda línea es un trazo a través del punto” Vicente Javier Pérez Valero
Una variedad de experiencias que permiten explorar este concepto desde las vivencias propias, a través de diversos lenguajes.
“La exploración con la arcilla, una materia que habla de la historia del hombre, donde las manos, formidable instrumentos primario de trabajo, la encuentran , la exploran y la conocen, obteniendo sensaciones, formas, percepciones e imaginarios” Atelier in forma di creta “Reggio children
Crear líneas con otro material:, líneas cortas,
largas, flexibles. Líneas que se transforman en figuras y figuras que toman volumen. Líneas que se unen dando lugar a nuevas configuraciones… un puente, un caracol, etc.
Inspirarnos en lo que el hombre fue descubriendo y transformando en los inicios de la civilización, utilizando sus manos y lo que le ofrecía la naturaleza para crear objetos útiles que se transformaron en bienes culturales.
Diversa técnicas que los niños y niñas realizan naturalmente con este material.
“La línea es un ente invisible. Es la traza que deja el punto al moverse y es por lo tanto su producto” Punto y línea sobre el plano. Kandinsky
La línea en movimiento, dentro del agua… se desplaza, cambia su forma y su trayectoria, produciendo asombro en los niños y las niñas.
“Dibujar es equivalente a pensar. Algunos dibujos se hacen con la misma intención que se escribe: son notas que se toman”. La proyección del dibujo en las nuevas tecnologías, aplicadas a la enseñanza artística superior” Vicente Javier Pérez Valero
Explorar la grĂĄďŹ ca en diferentes escalas, en diferentes soportes y con distintas herramientas.
Involucrando todo el cuerpo...
La gráfica… Una oportunidad para decir, para expresar, para representar ideas, para compartir, para descubrir.
“La línea es el elemento gráfico esencial
del dibujo. Sirve para describir, concretar y fijar la apariencia de las formas tangibles y también para dar cuerpo a todo aquello que sólo existe en la mente del autor.” Vicente Javier Pérez Valero
Bocetos… una primera experiencia sobre un material desconocido:
El azulejo. Una nueva posibilidad: borrar y volver a dibujar, transformar en el momento, observar, pensar y modificar la huella gráfica.
La gráfica sobre el azulejo Un soporte que ofrece otras posibilidades….
Concentración, atención, motricidad fina, precisión, simbolismo.
En la Sala Sol, a través de la exploración de la línea, nos abrimos al encuentro.