Colegio Bellas Artes Maracaibo, abril de 2017
EN AGENDA: AL MAESTRO, ¿CON CARIÑO O CON MARTILLO? “Me pagan para enseñar, no por aguantar”, se quejaba recientemente una educadora española de bachillerato en una carta, leída ante el claustro del Instituto de Enseñanza Secundaria Isidro de Arcenegui, que se hizo viral por las redes sociales. En el escrito, catalogado por su autora Eva María Romero Valderas como una arenga basada en varias situaciones que forman parte de su experiencia profesional de diecinueve años de docencia, expone sentirse “harta” de “la sociedad que encumbra a seres que presumen de su ignorancia, del proteccionismo de los padres y de la mala educación de los estudiantes”, entre otros factores. Cada vez, con mayor frecuencia aparecen manifestaciones de “hartazgo” o “cansancio” de docentes, en varias partes del mundo, quienes se sienten irrespetados por sus estudiantes, poco valorados socialmente e insatisfechos de su labor. Coincidencialmente, también se incrementa el número de denuncias de estudiantes y representantes quienes se quejan de malos tratos por parte de algunos docentes, llegando a afirmar algunos padres que “ofenden o realizan bullying” a sus hijos. Todo lo anteriormente expuesto debe ser visto y analizado con sumo cuidado y detenimiento, profundizando en el análisis y buscando ideas para evitar llegar a situaciones que pueden tornarse contraproducentes e insostenibles, creando ambientes hostiles y poco edificantes. La labor del docente es encomiable e invaluable. Tal como lo manifiesta el Dr. Antonio Pérez Esclarín, “todo buen docente es la diferencia entre un pupitre vacío o una vida plena y realizada”. El maestro es como un alfarero que colabora para darle forma a la “arcilla” que constituye cada estudiante, es el artista que ve en cada alumno una “obra maestra”, un motivador natural que incentiva a cada educando a alcanzar sus grandes sueños. De igual manera, el estudiante es el protagonista principal del acto educativo, es un ser en permanente proceso de desarrollo, es un “diamante natural” que debe ser “tocado y pulido” por las manos expertas y generosas del educador. Para que entre estudiante y docente se de ese encuentro amoroso y nutritivo debe privar el respeto y el buen trato mutuos, como piedra angular sobre la que se edificará, quizás, la relación más trascendental entre seres humanos. Por ello, en el Colegio Bellas Artes seguimos enfatizando en la formación en valores humanos y propiciamos ambientes agradables, respetuosos e incluyentes entre docentes, estudiantes y familia, convencidos de que el acto educativo debe ser expresión de amor, respeto, tolerancia y colaboración. En esta tarea suprema y enaltecedora debemos estar comprometidos familia y colegio. ¿Y Ud., qué opina? www.cba.edu.ve
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03 al 07 Recepción de obras para Concurso de Fotografía. 10 al 16 Semana Santa 17 al 21 Semana del Libro 25 y 27 Festival de Teatro (Educación Media General) 19 Proclamación de la Independencia de Venezuela, en 1810. (No laborable) 20 al 28 Consejos de Cursos (Educación Primaria) 22 Día Mundial de la Tierra 24 al 28 Consejos de Cursos (Educación Media General) 26 Suspensión de clases (4º. a 6º. Grado de Educación Primaria, por los Consejos de Cursos) 27 Prueba Canguro de la Olimpíada Infantil de Matemática (1º. y 2º. Grado) 28 Suspensión de clases (1º. a 5º. Año, por los Consejos de Cursos) 29 Encuentro con estudiantes y representantes de Iniciación en la Eucaristía. Horario: 8:00 a.m. a 12:00 m. Lugar: Salón de Usos Múltiples
Administración Exhortamos a los padres, representantes y responsables a ser puntuales en el pago de las mensualidades. La institución debe cumplir, en forma oportuna, con pagos de nómina, obligaciones contractuales, servicios públicos y proveedores, que son clave en el mantenimiento, desarrollo y logro de los objetivos propuestos en nuestro proyecto pedagógico. Aquellas personas que pagan por transferencia y/o depósitos deben presentar en nuestras oficinas el soporte respectivo. ¡Gracias por preferirnos! AB/RB/EDB
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Lengua y Literatura C O N C U R S O D E O R AT O R I A 2 0 1 7 D u r a n te e l m es d e ma r zo rea li za m os el C o n cu rs o de O r a t o ria 20 17 , nu e va me nte n u e s t r os e s tu di a n tes des de E du c a c ió n I n ic ia l ha s ta 5t o a ñ o d e b a c hi ll e ra t o d e mos t ra r o n s u ha bi li da d pa ra la o ra to r ia . E n el c on c u rs o a ba r ca r o n di fe r en tes te ma s q u e fu e r o n s e l e c ci ona d os y d es a r r oll a d os p or el los m is mo s , en el ca s o de ba c hi ll er a t o , y co n j u nta m e n te c on s us pa dr es y m a es t ros e n e l ca s o de Ed u ca c i ó n I ni c ia l y Pr i ma r i a . A g ra de c e m os a t o dos lo s p ro f es o re s y a lu m nos q u e c o la bo ra r on en la re a l iz a c ió n d e e s t e e ve nt o co mo j u ra d os o e n la pr o d uc c ió n de l m is mo . CATEGORÍA 1ER Y 2DO GRADO
CATEGORÍA TERCER Y CUARTO GRADO
MENCIÓN HONORÍFICA: Amer Sleiman, Filippo Cefaratti e Isabella Borghol.
MENCIÓN HONORÍFICA: Samir Manneh, Isabella Molina y Marcela Salcedo.
TERCER LUGAR: María Marcano y Miranda Cabello.
TERCER LUGAR: Samantha Ferrer.
SEGUNDO LUGAR: Victor Jiménez y Silvana Khoudour. PRIMER LUGAR: José Castellano y Farah Sleiman. EL RETO DE LA ESCRITURA CBA Continuamos con el programa “El Reto de la Escritura CBA”. Agradecemos a las profesoras María Angélica Silva, Ana Andrade, Dilianis Matos y al profesor Rigoberto Boscán por su participación en este programa. Hasta la fecha hemos recibido extraodinarios textos que nos hablan de la pasión por la enseñanza que tienen estos cuatro docentes. Los textos recibidos serán socializados con toda la comunidad en una publicación especial del Departamento de Lengua y
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teratura. !Gracias a nuestros profesores por su participación!
SEGUNDO LUGAR: A lejandra Villalobos PRIMER LUGAR: Marta González y Sofía Díaz.
CATEGORÍA QUINTO Y SEXTO GRADO MENCIÓN HONORÍFICA: Santiago Amorese y Sofía Franceschi. TERCER LUGAR: David Maváres y Rebeca Fajardo SEGUNDO LUGAR: Samir Zahredine y Arianna Sánchez. PRIMER LUGAR: Sofía Atencio. CATEGORÍA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MENCIÓN HONORÍFICA: Camila Rivera, Geraldine La Cruz, María Naranjo y Antoine Garófalo. TERCER LUGAR: Génesis Mavárez y Brandon Chio. SEGUNDO LUGAR: A ngelina Foglio PRIMER LUGAR: Hanan Saab.
BIBLIOTECA INFORMA
UCE INfORMA @ue_cba
Queridos Padres y Representantes!
CONSTANCIA DE RESERVA DE CUPO. Por disposición del Ministerio del Poder Popular para la Educación, al momento de tramitar el retiro de un estudiante para cursar estudios en otra institución, el representante deberá presentarnos la constancia de reserva de cupo emitida por el centro educativo que recibirá al alumno. Esta medida se toma para garantizar la continuidad de estudios de nuestros educandos. EVALUACIONES FINALES DE LAPSO. Hasta el viernes 07 de abril se estarán aplicando las evaluaciones finales de lapso en el nivel de Educación Media General, de acuerdo al calendario publicado en nuestra página web. Estas evaluaciones representan el 30% de la evaluación continua. FOMENTEMOS LA ASISTENCIA PUNTUAL A CLASES. Seguimos enfatizando en la naturaleza de nuestra modalidad de estudios que es PRESENCIAL. Por ello, es importante que docentes y representantes fomentemos en nuestros niños y jóvenes la asistencia puntual a clases. Solo en casos excepcionales, establecidos en nuestros Acuerdos de Convivencia, el representante deberá justificar ante la UCE la falta de su representado(a), con los soportes exigidos.
¡Llegó abril! Y queremos dar gracias a todos los padres, familiares, amigos e invitados que han participado en este maravilloso programa. Abril es un mes muy especial para el programa Léeme porque celebramos las estaciones de lectura en el marco del día del libro y el idioma español. Este año el tema de las estaciones estará inspirado en la semana de la ciencia, los temas serán científicos; así que leeremos sobre fenómenos naturales, biografías de importantes científicos y hasta experimentaremos más de cerca los avances de la ciencia. Reiteramos nuestra invitación a participar en esta grandiosa y especial semana para el programa Léeme. Dedica una hora al año escolar para compartir una lectura con tu hijo(a) y sus compañeros. Consulta con las delegadas Léeme de tu salón y únete a esta hermosa actividad tan esperada y programada para el disfrute de nuestros hijos(as) y sus familiares. Les garantizamos a TODOS una grata experiencia. Invita a tíos, primos, abuelos y amigos a leer! “Agradecer es un recordatorio que hago a cada una de las personas que hacen algo por mí y es en esos pequeños detalles que siento la cercanía de la presencia de Dios, especialmente cuando los detalles superan un poco mis expectativas.”.
¡Contamos con tu colaboración!
O L I M P I A D A M AT E M ÁT I C A
Banco de Libros Suscríbete: bancodelibros@cba.edu.ve Síguenos en Instagram @bancodelibroscba
FOR MA NDO B UENOS C IUDADA NOS El Grupo Scout San Simón de Bellas Artes viene incrementando su membresía con la inscripción de niños y jóvenes que desean realizar actividades al aire libre y aprender a desarrollar habilidades y valores que les permitan ser un(a) ciudadano (a) apto, proactivo, respetuoso de las normas y amante de la naturaleza. Les esperamos, cada sábado, en el horario de 3:00 p.m. a 5:00
El jueves 27 de abril, a las 8:00 a.m., se aplicará a todos los estudiantes de Primero y Segundo grados de Educación Primaria la Prueba Canguro, evaluación preliminar de la Olimpíada Infantil de Matemática, organizada por la Fundación para el Desarrollo de Competencias Matemáticas. Los estudiantes, durante nueve semanas continuas, han recibido entrenamiento para esta singular actividad que propicia un positivo acercamiento hacia esta importante área del conocimiento. Si desea fortalecer la preparación de su representado(a), puede descargar modelos de pruebas preliminares en www.olimpiadarecreativa.com y comparir con él/élla su desarrollo. El día de la prueba, cada estudiante debe tener su cartuchera provista de lápices de grafito No. 2, sacapuntas, borrador y creyones de varios colores. De antemano, ¡gracias por su valioso apoyo!
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Conociéndonos FAMILIA
COOPERATIVOS Y COLABORATIVOS
Durante este mes el Plan Lector para Docentes del Bellas Artes abordó el tema del aula cooperativa y colaborativa, importante tema, en el quehacer del docente. Mucha enseñanza nos dejó este tema que en diferentes sesiones de lectura y discusión dirigieron las Coordinaciones Docentes de nuestro colegio.
La participación y propuestas, que por niveles hicieron los docentes, nos deja convencidos de las ventajas del modelo cooperativo frente al modelo competitivo de la enseñanza aprendizaje, y también nos deja convencidos de que el conocimiento de nuestros docentes adquiere mayor riqueza cuando es compartido. Valoremos nuestro Plan Lector, pocas instituciones educativas, dedican un espacio de su tiempo para la formación continua de su personal. ASI SOMOS EN EL CBA A.B
Primera y Principal Escuela “Si bien todo el mundo reconoce la importancia de la educación, por todas partes se insiste en que está en crisis y hay un consenso generalizado de que los resultados educativos no responden a las expectativas y exigencias. Por otra parte, educar hoy está resultando una tarea cada vez más y más difícil”. Antonio Pérez Esclarín
La Buena Nota
Doce egresados del colegio, que cursan estudios en la Universidad Rafael Urdaneta, recibieron sus Diplomas –el pasado 14 de marzopor formar parte del Cuadro de Honor de dicha institución. Ellos son: Manuel Hómez, Néstor Amesty, Tomás Amado, Ma. Cecilia Zambrano, Tito Villalobos, Laura Vera, Gabriel Alvarado, Francisco Rincón, Arianna Casarín, Alfredo Machado, Thábata Peraza y Helena Urdaneta. ¡Felicitaciones!
El ingeniero Manuel Estévez, egresado del colegio, desarrolla el proyecto “Pierna protésica con sistema de bloqueo” que permite ofrecer autonomía de movimiento y seguridad al detenerse a las personas que han perdido alguna de sus extremidades inferiores.
La Secretaría de la Universidad del Zulia otorgó el Premio “José Heber Nieto” al Colegio Bellas Artes por el destacado desempeño de los estudiantes de Educación Media General que participaron en la pasada Prueba Regional de la Olimpíada Juvenil de Matemática del año 2016. Felicitamos a nuestros dignos participantes en esa competencia: Andrés Saab, Corrado Govea, Brandon Chío, Edmundo Arias y Hanan Saab. ¡Enhorabuena!
Valor mensual Durante el mes de abril trabajaremos los siguientes valores:
Verdad - Paz Sugerimos aplicar y reforzar estos valores en la vida cotidiana.
Palabras semanales Durante el mes de abril trabajaremos las siguientes palabras: botar - votar, inhóspito, aptitud - actitud.. Sugerimos trabajar el aspecto ortográfico, semántico y la correcta pronunciación de estas palabras . www.cba.edu.ve
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