Nome: _____________________________________________________ 3º Ano ______ Data:____/____/____ Revisão de Língua Portuguesa A coruja e a águia Coruja e águia, depois de muita briga resolveram fazer as pazes. — Basta de guerra — disse a coruja. — O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra. — Perfeitamente — respondeu a águia. — Também eu não quero outra coisa. — Nesse caso combinemos isso: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes. — Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes? — Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial, que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus. — Está feito! — concluiu a águia. Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de bico muito aberto. — Horríveis bichos! — disse ela. — Vê-se logo que não são os filhos da coruja. E comeu-os. Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca a triste mãe chorou amargamente o desastre e foi ajustar contas com a rainha das aves. — Quê? — disse esta admirada. — Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, olha não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste…
Moral da história: Para retrato de filho ninguém acredite em pintor pai. Já diz o ditado: quem ama o feio, bonito lhe parece. Fábulas, Monteiro Lobato, São Paulo, Brasiliense.
1. Quem são os personagens principais? R. ______________________________________________________________________ 2. Como a coruja descreveu seus filhotes? R. ______________________________________________________________________ 3. Por que a águia não reconheceu os filhos da coruja? R. ______________________________________________________________________ 4. O que a fábula nos ensina? R. ______________________________________________________________________
5. Assinale a alternativa correta: a) A razão para a coruja considerar seus filhotes muito bonitos é porque: ( ) era cega.
( ) era muito convencida.
( ) não enxergava muito bem.
( ) era a mãe deles.
b) Essa história trata especialmente de: ( ) incompreensão ( ) mentira
( ) esperteza
( ) ingratidão
6. Pontue cada texto corretamente: (p.133 a 135) TEXTO 1 Juquinha um garoto muito travesso embarca em um ônibus coletivo e pergunta ao cobrador Moço quanto custa o ônibus Educadamente o cobrador responde Três reais garoto Juquinha retira três moedas de um real do bolso e diz Aí pessoal Todo mundo vai descendo que eu vou comprar TEXTO 2 Lili e Joca são dois lindos cachorros da raça pinscher Eles acabaram de ter filhotes dois machos e duas fêmeas Nenhum deles puxou a Lili Todos nasceram pretinhos como o pai
7. Copie da fรกbula uma palavra com: (p.145 a 148) a) SS - ____________________________ b) Z - _____________________________ c) ร - _____________________________ d) S inicial - ________________________ 8. Complete as palavras com S ou SS: (p.145 a 148) So____ego
Ca____ebre
Me____a
Ri_____o
De____astre
Trave____eiro
Pa____ear
Lou_____a
Apre_____ada
Pi_____ar
9. Ditado: (p.145 a 148) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________