El diagnóstico de los sistemas complejos que ocurren en la educación. Diagnosis of complex systems that occur in education. Recibido Marzo 19 de 2020
Aceptación Mayo 29 de 2020
Por : Walfredo González Hernández. 1
Roberto Bueno Hernández. 2 Walter Naveira Carreño. 3
Resumen En el artículo se realiza un análisis del diagnóstico en la actualidad, así como los procesos fundamentales después de un análisis de los autores encontrados sobre la temática. Posteriormente se abordan los sistemas complejos y sus características como elementos esenciales para su diagnóstico. Por último, se ofrece la metódica que incluye acciones de diagnóstico. Palabras Clave: Sistemas complejos, diagnóstico, diagnóstico de sistemas complejos
Abstracts In the article an analysis of the diagnosis in the actuality is carried out, as well as the fundamental processes after an analysis of the found authors on the subject. Subsequently, complex systems and their characteristics are addressed as essential elements for their diagnosis. Finally, the method is offered which includes diagnostic actions. Keywords: Complex system, diagnostic, complex system diagnosis. Universidad de Matanzas - Cuba, Licenciado en Educación Especialidad Matemática y Computación, Master en Didactica Mención Didáctica de la Matemática en Ciencias Pedagogicas. walfredo.glez@umcc.cu 2 Universidad de Matanzas - Cuba, Licenciado en Educación Especialidad Matemática y Computación, Master en Matemáticas Educativa. roberto.bueno@umcc.cu 3 Universidad de Matanzas - Cuba, Licenciado en Educación Especialidad Matemática y Computación, Master en Matemática Educativa . walter.naveira@umcc.cu 1
Revista de Educación & Pensamiento. Año 25 - Número 27
19
