Guía del Psicólogo by Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Junio 2012 · Nº 326

A fondo Dependencias sentimentales

(Pág. 3)

Noticias El Punto de Atención al Colegiado atiende más de 27.000 consultas al año (Pág. 12)

Menciones honoríficas del Colegio 2012 (Pág. 7)

Se constituyen 3 nuevos grupos de trabajo en el Colegio (Pág. 20)

El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, entidad asociada

2012

NOVEDADES

CUMANES

PIC-A

LSB-50

Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Escolar

Prueba de Imaginación Creativa para Adultos

Listado de Síntomas Breve

J. A. Portellano, R. Mateos y R. Martínez-Arias

Evaluación global del desarrollo neuropsicológico y del rendimiento cognitivo en niños de 7 a 11 años.

EGEP Evaluación Global de Estrés Postraumático M. Crespo y M. M. Gómez

Evaluación del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) a partir de los 18 años.

Premio TEA Ediciones 2011

T. Artola, J. Barraca, P. Mosteiro, I. Ancillo, B. Poveda y N. Sánchez

Evaluación de la creatividad narrativa y gráfica en adultos.

L. de Rivera y M. R. Abuín

Cuestionario para la identificación y valoración de síntomas psicológicos y psicosomáticos en adultos.

ESTRATEGIAS de DETECCIÓN de la SIMULACIÓN Un manual clínico multidisciplinar H. González, P. Santamaría y P. Capilla (coordinadores)

Claves para comprender y evaluar la presencia de simulación en contextos psicológicos y médicos.

A la vanguardia de la evaluación psicológica

Junio 2012 · Nº 326

A fondo Dependencias sentimentales

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Noticias El Punto de Atención al Colegiado atiende más de 27.000 consultas al año (Pág. 12)

Menciones honoríficas del Colegio 2012 (Pág. 7)

Se constituyen 3 nuevos grupos de trabajo en el Colegio

Junio 2012 - Nº 326

(Pág. 20)

El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, entidad asociada

SUMARIO Pág A fondo 3 Noticias 7 Información colegial 21 21 > Grupos de trabajo del Colegio > Últimos colegiados 22 Servicios colegiales 23 24 > Asesorías, Bolsa de Empleo > Directorio de Centros 25 > Formación en el Colegio 26 > Biblioteca 45 > Anuncios 51 Formación de otras entidades

Anexos 57

LA GUÍA DEL PSICÓLOGO se distribuye gratuitamente a los colegiados de Madrid. Edita: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Director: Juan Carlos Fernández Castrillo. Redactor Jefe: Fco. Javier Martínez Fernández (Director de Comunicación). Secretaría de Redacción: Mª Rosa Pillado de las Heras y Gala Peñalba Esteban.

Suscripción (11 números) España: 42,50 € Tarifa internacional: 175 €

DL: M-5.095-1985 ISSN: 1885-8392 Diseño e impresión: AKASA S.L. Nº ejemplares: 11.500

LA GUÍA DEL PSICÓLOGO se puede leer en la página web

Números sueltos: Venta directa (sede del Colegio): 4,70 € Venta por correo (incl. gastos de envío): 5,20 € del Colegio: http://www.copmadrid.org

Junta de Gobierno Decano-Presidente: D. Fernando Chacón Fuertes. Vicedecana: Dª Mª Antonia Alvárez-Monteserín Rodríguez. Secretaria: Dª Mª Luisa Vecina Jiménez. Vicesecretario: D. Jesús Manuel Pérez Viejo. Tesorero: D. Pedro Rodríguez Sánchez. Vocales: D. Abel Domínguez Llort. D. Roberto Durán Romero. D. Juan Carlos Fernández Castrillo. Dª Belén Martínez Fernández. D. Manuel Nevado Rey. D. Luis Picazo Martínez. D. Vicente Prieto Cabras. Dª Sonia Toro Calle. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Cuesta de San Vicente 4, 28008 Madrid. Tel: 91 541 99 99. Fax: 91 559 03 03. http://www.copmadrid.org

Horario de atención al colegiado durante los meses de junio, julio y septiembre: Martes, miércoles, jueves y viernes de 9.30 a 15.00 h. Lunes de 9.30 a 19.30 h ininterrumpidamente. Horario de atención al colegiado durante el mes de agosto: Lunes a viernes de 9.00 a 14.30 h.

Punto de Atención al Colegiado 91 541 99 99 informacion@cop.es • Información • Certificados • Inscripción en cursos

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A fondo Dependencias sentimentales Hasta hace menos de una década, hablar de dependencias nos llevaba a pensar inmediatamente en el consumo de sustancias, en la adicción que viene definida por el deseo irresistible, por la necesidad de dosis crecientes que no tienen fin, por la sintomatología que aparece si no se mantiene la pauta de consumo, por los deterioros que surgen cuando la obsesión de la droga ocupa todo el espacio biopsicosocial de la persona.

LA ADICCIÓN AL AMOR El adicto al amor lo idealiza. Se instala en la etapa pasional, perpetuándola indefinidamente, de manera ansiosa e inmadura. Estará esperando siempre que reaparezca el comportamiento que tenía su pareja en el inicio de la relación. Tiene la esperanza de volver a revivir la etapa del enamoramiento.

La sociedad del ocio y la accesibilidad de la información han provocado que se adviertan otras patologías que estaban relativamente ocultas o que no habían tenido las condiciones para desarrollarse y cuya prevalencia era, o parecía, menor. En esta última década se han visto la magnitud y el impacto social de otras modalidades de dependencia que, sin el consumo físico de una sustancia, provoca similar sintomatología y lo suficientemente clara como para poderse diagnosticar la adicción a sustancias con casi todos los criterios definidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para este trastorno. No existe un acuerdo acerca de su denominación, pero las encontramos bajo las denominaciones de dependencias psicológicas, comportamentales o sociales. Entre ellas encontramos ludopatía o juego patológico, la adicción a las nuevas tecnologías (navegación por internet, chat, videojuegos, compras compulsivas, uso del móvil) y dependencias sentimentales o afectivas, centradas en una relación interpersonal dañina, que produce más sufrimiento que placer. En este artículo nos vamos a centrar en estas últimas para intentar profundizar en el conocimiento de esta nueva patología social y ofrecer una panorámica del estado actual respecto a su incidencia, diagnóstico y tratamiento. Se estima que más de un 10% de la población1 sufre dependencia afectiva en grado severo. Incluso porcentajes cercanos al 50% reconocen padecer algunos síntomas que pueden relacionarse con estas dependencias. 1

Según la investigación realizada por María de la Villa Moral (profesora doctora de la Universidad de Oviedo, Área de Psicología Social) y Carlos Sivent (médico psiquiatra, Director de la Fundación Instituto Spiral) en 2004/2006.

No se tiene en cuenta que en toda relación hay conflictos y que el conflicto forma parte de toda relación normal. De hecho, la pareja empieza cuando termina el amor pasional, etapa de enamoramiento, y se inicia un período de conocimiento mutuo y aceptación que evoluciona hacia una relación madura. Según Mariela Michelena, si uno se instala en esta etapa y no soporta la desilusión que impone la realidad, pueden pasar dos cosas: 1. que se continúe perpetuando el enamoramiento, y entonces el enamorado se queda más pobre por dentro y dependiente de este objeto idealizado, sin discriminar lo real de lo ficticio, lo que le gusta de lo que no, o 2. que el amor desenfrenado no soporte la desilusión que impone la realidad y el enamorado pase del amor al odio y de una relación a otra, buscando siempre identificar la pasión de la etapa inicial. La opción que lleva al desarrollo personal y permite evolucionar a la pareja consiste en realizar el duelo por el ser idealizado del principio y quedarse con un ser huma-

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A fondo

no suficientemente bueno, que inicie la construcción de una relación más sólida. LA DEPENDENCIA EMOCIONAL Si una persona en todas las relaciones de pareja que establece sufre más de lo que disfruta, está angustiada o ansiosa, sus penas de amor detienen su vida laboral o interrumpen su vida social, podemos hablar de dependencia emocional.

Jorge Castelló define la dependencia emocional como la necesidad afectiva extrema que alguien siente hacia otra persona, repitiéndose a lo largo de sus diferentes relaciones de pareja. La dependencia emocional es un deseo irresistible del otro, de carácter puramente afectivo (no es dependencia económica). Siguiendo el argumento de este autor, las características de los dependientes emocionales se pueden establecer en tres grandes áreas: Relación de pareja: el dependiente emocional siente una necesidad excesiva del otro, un deseo de acceso constante hacia él, junto con deseos de exclusividad en la relación y una priorización de la pareja sobre cualquier otra cosa, con idealización de esta y sin la cual no se considera nada, con la consecuente sumisión y subordinación hacia ella. Sus parejas suelen ser personas dominantes, narcisistas, que se consideran superiores o diferentes a los demás. El miedo a la pérdida o al abandono contamina el vínculo afectivo y torna a la persona vulnerable. Relaciones con el entorno interpersonal: el dependiente emocional también siente deseos de exclusividad hacia otras personas significativas, junto con una necesidad imperiosa de agradar y un déficit de habilidades sociales. Por ello, amolda sus comportamientos y gustos a los del entorno significativo.

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Autoestima y estado de ánimo. El dependiente emocional tiene una autoestima y un autoconcepto bajos; el miedo e intolerancia a la soledad son los responsables de la necesidad de acceso constante hacia la pareja. Siguiendo a Arun Mansukhani2 hay dos tipos de dependencias emocionales en función de la gravedad: En la dependencia tipo A, la relación empieza con una fase muy agradable y llena de vivencias positivas: es la fase de luna de miel, son los primeros momentos del enamoramiento, la pasión y la complicidad, pero, progresivamente, lo positivo desaparece y va derivando en una fase donde ya solo queda lo negativo, sin haber construido nada sólido en la pareja. En este caso ya la persona no tiene capacidad de demorar la gratificación ni de despegarse del otro generando una dependencia absoluta hacia la pareja. La fórmula clásica de este tipo de dependencia contiene un perfil dominante y un perfil dependiente sumiso. Tanto el dependiente sumiso como el dependiente dominante son dependientes emocionalmente hablando. El dependiente sumiso es el desvalido absoluto: «la persona que va a salvarte tiene facilidad para actuar por ti». El desequilibrio propio de la dependencia emocional llega, en ocasiones, a extremos tales como la aceptación del maltrato físico o psíquico para que no se disuelva la pareja. En la dependencia tipo B, no se parte de una situación de placer, ya que la persona entra directamente en una relación conflictiva. La dependencia de tipo B es patológica y produce displacer. Pero esta sensación de displacer reduce otra sensación de mayor displacer: culpa, ansiedad, asco, odio... en los casos más deteriorados se buscan cortes mas afinados como son los afectivos. Este tipo de dependencia se relaciona con los estilos de apego de la familia de origen, o bien es signo de que la persona tiene una psicopatología grave, reproduciendo en sus relaciones de pareja el estilo afectivo y clima emocional que identifica como natural desde un modelo gravemente dañado. LA CODEPENDENCIA Con el término codependencia se hace referencia a una particular relación de dependencia que establece una persona no adicta con otra persona con problemas de adicción química o comportamental. El objetivo del codependiente es desempeñar el papel de cuidador de una persona con problemas, que no tie2

Arun Mansukhani, psicólogo, sexólogo, Subdirector del Instituto Andaluz de Sexología y Psicología desde 1994.

A fondo

ne motivación o recursos individuales básicos para solventarlos. La vida del codependiente está volcada en resolver los conflictos de su pareja, olvidándose de sí mismo, siendo esta la característica que le diferencia del cuidador normal. El codependiente necesita sentirse extremadamente valorado y desde ese sentimiento de ser imprescindible consigue sentirse seguro. Según Mariela Michelena «hay personas que tratan a sus parejas como a un bebé, con un amor incondicional» y esto es uno de los elementos que hace que se establezca la relación de codependencia. Esta persona confunde la relación de pareja con la relación maternal, donde se da una necesidad afectiva de cuidar y controlar al otro. LA BIDEPENDENCIA La bidependencia es una doble dependencia: dependencia a una sustancia y a una persona. El vínculo que se establece con el otro es similar al nexo con las drogas, ya que a través de las relaciones afectivas se buscan sensaciones muy parecidas a las que proporciona el consumo. Sería el caso de algunas de las parejas de narcotraficantes, que pasan a experimentar una vida de lujo, vértigo y peligro, pudiendo abandonar esta espiral emocional únicamente el día en que su compañero las abandona o fallece, víctima de este estilo de vida. Las relaciones de pareja de los dependientes emocionales tienen, según Jorge Castelló, las siguientes fases: Existe una fase inicial de euforia, de ilusión desmedida en la que el dependiente emocional encuentra a la persona salvadora que le va a liberar de su malestar emocional. La siguiente fase es la de subordinación, donde se produce el desequilibrio que da forma a la sumisión y la idealización de la otra parte, que se instala cómodamente en esta pauta, convirtiéndose en el centro de todo.

La tercera fase es la de deterioro o desequilibrio extremo. El dependiente emocional sufre tremendamente, ya no disfruta de la relación mientras que su pareja, conocedora de su incapacidad para poner límites, mantendrá la relación en el punto que desea hasta que decida romperla por cansancio, por desidia o porque su interés se haya situado en una nueva pareja. Subordinación y dominación son enormemente pronunciadas. En este momento sobreviene la ruptura con síndrome de abstinencia, caracterizado por los intentos persistentes de regresar, verle, estar con él. Está presente un componente dual de cambio y culpa, que hace que siga la agonía y que se agudice la psicopatología ansiosodepresiva. Cuando aparece este síndrome de abstinencia prolongado, con esperanzas de retomar la relación, se manifiesta el estado depresivo en el que el dependiente no tiene fuerzas para rehacer su vida, además de estar sumido en un proceso de despersonalización en el que no sabe quién es, cómo es, ni qué es lo que quiere. Tras estas fases, suelen producirse relaciones de transición para contrarrestar la soledad tras la ruptura. La finalidad es mitigar el dolor, de manera fría y sin pasión ni compromisos afectivos. Si la dependencia no se ha resuelto, la persona reinicia el ciclo. Buscará a otra persona con el perfil adecuado para establecer otra relación desequilibrada, es decir, a otra persona «interesante» a la cual idealizar. En este tipo de dependencias son indicadores de riesgo: el consumo de tóxicos, el haber tenido un progenitor dependiente, problemas de apego, las carencias afectivas tempranas, los traumas crónicos producidos por maltrato, abandono, abuso, sobreprotección, negligencia o ambivalencia. Son también factores de riesgo la inmadurez emocional y la existencia de relaciones previas en las que existió dependencia. Hay personas que mantienen relaciones adaptativas con los demás y para las que su primera relación de pareja sucede con alguien disfuncional o desequilibrado. Esta relación tenderá al conflicto emocional y el dependiente tendrá dificultades para romperla. El problema es que se identifique este tipo de relación como un modelo y que lo repita buscando parejas de parecido perfil. TRATAMIENTO A la hora de llevar a cabo un tratamiento, es importante tener en cuenta la teoría del cambio elaborada por Prochaska y Diclemente en el año 1982. Esta teoría explica cómo cambian las personas con problemas adictivos, indicando cinco diferentes etapas de ese cambio: Guía del Psicólogo

A fondo

«precontemplacion, contemplación, preparación para la acción, acción y mantenimiento». La persona con problemas de dependencia emocional no piensa jamás en autoprotegerse afectivamente. Tiene tanta necesidad de amor que no evita las relaciones peligrosas o aquellas que con toda evidencia están destinadas al fracaso. Muchas veces no tiene conciencia de problema siendo en muchos casos la familia y los amigos los primeros en darse cuenta de que hay un verdadero conflicto. Este es un paso crucial que permitirá iniciar los cambios producidos por la terapia psicológica. Es necesario curarse de una pareja que no sabe querer bien, y es oportuno buscar ayuda profesional si todo lo que se ha hecho no ha sido suficiente. Lo primordial en un primer momento es sacar a la persona de la situación traumática desde el deseo de cambio y desde el sufrimiento que está viviendo. Como en todo conflicto, la estructura de pareja disfuncional debe reconocerse, es esencial identificar los patrones de comportamiento alterados y aprender cómo establecer relaciones emocionales saludables. Es importante que el sujeto reconozca la existencia del problema, trabaje las expectativas ligadas al amor y a la pareja y centre la atención y la energía en su propia vida y no en el otro ocupándose por tener un proyecto propio frente al proyecto detenido. Si la relación de pareja es rescatable, la terapia irá dirigida a conocer el vínculo que hay entre ambos, y aprender a formar una alianza satisfactoria con la pareja. La clave es aprender a separarnos del otro, aprender a ser uno más uno, para hacer el vínculo saludable y que genere bienestar en ambos. El objetivo es ser capaz de mantener una relación de pareja sana frente a la relación de pareja patológica. Si la relación es destructiva en la terapia se aprenderá a resolver los duelos emocionales de una forma mas adecuada, lo que le permitirá aceptar la perdida, llegar al desapego y olvido para recuperarse como persona y volver a percibir el sentido a la vida. El duelo deja paso al alivio, el alivio deja paso a una especie de nostalgia serena respecto al pasado, y esta a una vida plena llena de proyectos para el futuro. Este proceso pasa por identificar los factores individuales que han podido llevar a aceptar como válidas determinadas situaciones que, desde el análisis, rozan o caen en el maltrato. La dependencia emocional, al igual que otras adicciones sociales o químicas, es un medio equivocado para luchar contra un sentimiento de inseguridad, una autoestima débil, una necesidad permanente y no asumida de afirmación y de seguridad. Reparar la autoestima, reforzar el autocontrol (ya que la pérdida o el déficit de autocontrol llevan a una dependencia), establecer la capacidad de «decir no», fortalecer el yo, aprender a tolerar la incertidumbre, la soledad, la

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ambivalencia así como normalizar el yo social y dar forma a un diseño de vida integral propio en el que tener o no tener pareja será una más de las claves de esa estructura, permitirá que la persona encuentre el camino de regreso a sí misma, a su independencia interior y a una vida mucho más digna y placentera. Todos los diferentes modelos psicológicos que abordan las adicciones son válidos y nos aportan diferentes técnicas todas ellas muy eficaces en función de la formación del terapeuta, los objetivos a trabajar y el momento, etapa o evolución del paciente. Por ello es esencial una actitud abierta del psicólogo, que le permitirá ser más operativo. Las peores crisis que se atraviesan en la vida suelen ir acompañadas de un posterior crecimiento personal. Pero esto solo se consigue si tras la fractura se realiza un proceso de análisis profundo y un compromiso de cambio real. Tras la superación del reto, la persona se valora más, se conoce más y, en definitiva, es más dueña de su propia vida. Grupo de Trabajo del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Psicología y Adicciones (Dª Sol de Ena Dª Yurena Domingo Dª Marian García Arigüel Dª Ana de la Ossa) Para saber más: Echeburúa Odriozola, E. (2000). ¿Adicciones sin drogas? Madrid: Desclée de Brouwer. Ades, J. y Lejoyeux, M. (2001). Las nuevas adicciones. Barcelona: Kairós. Castelló, J. (2006). Dependencia emocional. Características y tratamiento. Madrid: Alianza. Valleur, M. y Matysiak, J. C. (2005). Las nuevas adicciones del siglo XXI. Barcelona: Ed. Paidós. Michelena, M. (2007) Mujeres malqueridas: atadas a relaciones destructivas y sin futuro. Madrid: La Esfera de los Libros. Moral Jiménez, M. de la V. y Sirvent Ruiz, C. (2008). Dependencias sentimentales o afectivas: etiología, clasificación y evaluación. Revista Española de Drogodependencias, 33(2), 150-167. Moral Jiménez, M. de la V., Sirvent Ruiz, C. y Blanco Zamora, P. (2010). Autoengaño y distorsiones de la conciencia del problema en dependientes afectivos. Comunicación presentada en 11º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2010. Psiquiatria.com. Febrero-marzo de 2010. http://hdl.handle.net/10401/756

Noticias Menciones honoríficas del Colegio 2012 La Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid ha aprobado otorgar las siguientes menciones y distinciones honoríficas del Colegio a las siguientes personalidades. Menciones honoríficas a: D. Nicolás Seisdedos Cubero, por su dedicación y labor desinteresada en defensa y promoción de la Psicología. D. Nicolás Seisdedos Cubero nació en Zamora el 8 de septiembre de 1937. Licenciado en Psicología y Diplomado en Psicología Industrial, en 1968 ingresó en Técnicos Especialistas Asociados (TEA), ocupándose de trabajos de selección y formación de personal, y en 1978 se incorporó a TEA Ediciones para dedicarse plenamente a la creación y desarrollo de instrumentos de evaluación. Su actuación profesional se apoyó, desde el principio, en una profunda vocación científica orientada, a la vez, a la docencia y la investigación. Ha intervenido en el desarrollo de programación para la mecanización de los procesos de corrección y análisis estadísticos de los resultados de los tests. Además, es autor de numerosos libros y artículos. D. Luis Martí Mingarro, por su dedicación y labor desinteresada en defensa y promoción de la Psicología. D. Luis Martí Mingarro, uno de los grandes juristas españoles, ha ejercido su carrera de la abogacía desde 1958 de forma activa y sin interrupciones. Ha desarrollado su actividad profesional en las ramas civil, mercantil y contencioso-administrativa, con relevantes encargos profesionales en muy diversas materias. Árbitro designado ad hoc e institucionalmente en numerosos arbitrajes nacionales e internacionales y miembro en su día del órgano arbitral de la Banca Española, Corte de arbitraje de Madrid y de MERCOSUR. Pertenece así mismo al Cuerpo Superior de Administradores Civiles del Estado. Decano de la Junta de Gobierno del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid desde 1992 a 2007, ha sido también Secretario General del Consejo General de la Abogacía Española, desde 1981 a 1992. Ostentó la representación de España en el Consejo de los Colegios de Abogados de la Comunidad Económica Europea, desde 1979 a 1993 y es Presidente de la Unión Iberoamericana de Colegios y Agrupaciones de Abogados desde 1993; Presidenta del Consejo de Colegios de Abogados de la Comunidad de Madrid (1996-2004) y de la Unión Interprofesional de Colegios Profesionales de la Comunidad de Madrid desde 1998 a 2011. Ha publicado numerosos trabajos de naturaleza jurídica y pronunciado conferencias en universidades e instituciones jurídicas españolas y extranjeras y es académico de número de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación y miembro de numerosas instituciones científicas españolas y extranjeras, Doctor Honoris Causa por la Universidad Complutense de Madrid. Está así mismo en posesión de numerosas condecoraciones españolas y extranjeras, entre otras, la Medalla de Oro de la Abogacía, la Gran Cruz de Honor de San Raimundo de Peñafort; Caballero de la Legión de Honor (Francia) y Gran Cruz de la Orden de la Democracia (Colombia). Guía del Psicólogo

Noticias

133 psicólogos colegiados figuran en el listado de peritos de los colegios profesionales de la Comunidad de Madrid 2012 La Unión Interprofesional de la Comunidad de Madrid (UICM), asociación de colegios profesionales en la que está integrado el Colegio, ha editado la publicación Listados Oficiales de Peritos de Colegios Profesionales de la Comunidad de Madrid 2012. El listado, editado por la UICM por encargo de los colegios profesionales y con el apoyo de la Consejería de Presidencia y Justicia de la Comunidad de Madrid, contiene las listas de peritos de 40 colegios profesionales, abarcando 374 especialidades, 11.964 peritos y 77 sociedades profesionales. En este libro figuran 133 psicólogos peritos: 44 mediadores familiares, 17 peritos calígrafos, 70 peritos de Enjuiciamiento Civil (54 en Psicología Clínica, 1 en Educativa, 64 en Jurídica, 1 en Social y 4 en Psicología del Trabajo) y 2 en Prevención de Riesgos Laborales. Nadie discute hoy la importancia de los dictámenes periciales en la impartición de la justicia ni lo decisivos que pueden ser en la resolución de muchos asuntos judiciales. La UICM y sus colegios profesionales quieren contribuir con la edición del Listados Oficiales de Peritos de Colegios Profesionales de la Comunidad de Madrid 2012 al mejor funcionamiento de la Administración de Justicia. Es la guía de peritos más completa y la única que, en su ámbito, cuenta con el respaldo y garantía de los colegios profesionales. Ello significa que la guía responde a las exigencias de profesionales, disponibilidad y responsabilidad que recogen los estatutos de los diferentes colegios profesionales. La guía además destaca por la agrupación sistemática de las especialidades de los diferentes profesionales. Son los colegios profesionales quienes, de acuerdo con la Ley 2/1974 de Colegios Profesionales de la Comunidad de Madrid y con la Ley de Enjuiciamiento Civil, tienen la competencia material para la elaboración de las listas de peritos correspondiente a su profesión y para el establecimiento, en su caso, de requisitos para estar incluido en estas. En concreto, la Ley de Enjuiciamiento Civil, de 7 de enero de 2000, reconoce la función ordenadora y la capacidad reguladora de los colegios profesionales en su artículo 341, párrafo primero, que establece que en el mes de enero de cada año los juzgados y tribunales interesarán de los distintos colegios profesionales el envío de una lista de colegiados o asociados dispuestos a actuar como peritos. El listado, que se edita en soporte papel y en CD, responde a las referidas previsiones legales y unifica todas las profesiones de colegios miembros de la UICM para facilitar a los órganos judiciales y a los profesionales forenses la búsqueda y designación de peritos cuando en el proceso (o en su preparación) se necesita una opinión profesional acreditada, independiente, especializada, explicada y justificada que aporte los conocimientos científicos, técnicos, artísticos o prácticos necesarios para preparar una demanda o contestación o para evitar o resolver un pleito. Se trata de la guía de referencia, no solo por su respaldo, sino por su difusión: se distribuye a todos los juzgados y tribunales con sede en la Comunidad de Madrid, así como a los Servicios Comunes Procesales de ámbito madrileño. Asimismo, se puede adquirir por los profesionales en la UICM, en la sede sita en Madrid, en la calle Alcalá, 155, 3º B. Las listas de peritos se completan con una explicación de la percepción de honorarios por la actuación pericial y con un directorio de los juzgados de la Comunidad de Madrid.

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Noticias

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Noticias

El Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos recoge muy positivamente la propuesta que hizo el Colegio para cambiar su denominación El Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos remitió el pasado 13 de abril un escrito dirigido al Colegio en el que comunicaba la buena acogida de la propuesta realizada el pasado 29 de marzo por la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, en la que se proponía el cambio de la denominación del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos por el de «Consejo General de la Psicología», con el fin de que este nuevo nombre se adapte mejor a la nueva realidad social y profesional. Con dicha denominación propuesta por el Colegio no solo se hace referencia expresa a nuestra profesión, sino que, además, se elimina cualquier diferencia de género que pudiera derivarse del término «psicólogos». Asimismo, la denominación propuesta es coherente y respetuosa con la normativa lingüística y está en consonancia con las modificaciones ya realizadas por otros consejos generales, entre los que destaca, por su gran relevancia, el Consejo General de la Abogacía o el de Enfermería. Este cambio puede hacerse realidad con la nueva propuesta de cambio estatutario que se está planteando en el seno del Consejo.

El Colegio apoya la campaña de radares puesta en marcha por la plataforma Ponle Freno El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid se adhiere a la campaña de radares puesta en marcha por la Plataforma Ponle Freno, plataforma ciudadana de cuyo comité asesor forma parte el Colegio a través de su Vocal de Seguridad Vial, D. Roberto Duran. Esta campaña solicita la colocación de los radares principalmente en vías secundarias de doble sentido, que es donde tienen lugar la mayor parte de los siniestros. Además, quiere solicitar que los radares ya instalados en puntos de baja siniestralidad puedan ser trasladados de manera gradual a tramos peligrosos o de concentración de accidentes. Así, acabar poco a poco con la costumbre actual de colocar mayoritariamente estos aparatos en vías seguras de doble sentido como autopistas y autovías. La plataforma ya han recogido más de 40.000 firmas de personas que han dado su apoyo, pero se quiere ir más allá pidiendo, al igual que se hizo con la campaña Puntos Negros, el apoyo de diferentes entidades que quieran contribuir a nuestra iniciativa, porque Juntos sí Podemos. En esta ocasión, el objetivo es que la Dirección General de Tráfico y las Administraciones titulares de las carreteras se comprometan a colocar los nuevos radares prioritariamente en puntos negros o tramos de concentración de accidentes y que no se instale ningún nuevo radar, ya sea fijo o de tramo, en ningún punto de la red viaria que no sea peligroso. En definitiva, sí a los radares, pero como instrumentos de seguridad vial y no de recaudación. Esta es la última propuesta que acaba de lanzar la Plataforma Ponle Freno. Para apoyar a la campaña entra en: http://www.antena3.com/ponlefreno/radares/

www.copmadrid.org 10

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Noticias

El Punto de Atención al Colegiado atiende más de 27.000 consultas anuales El Punto de Atención al Colegiado (PAC) del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid atendió durante 2011 un total de 27.056 consultas, de las que 21.260 fueron respondidas telefónicamente y 5.796 de forma presencial. Esta área del Colegio está formada por un equipo de ocho profesionales, coordinado por Dª Sandra Sillero y compuesto por: Dª Isabel Alonso, Dª María Alcaraz, Dª Pilar Isabel, Dª Ana Pillado, Dª Gloria Lorente, Dª Sandra de Rafael y Dª Gema Gordo, que atienden directamente el 81% de las consultas que se realizan al Colegio durante 10 horas diarias de forma ininterrumpida.

Atenciones registradas 2011

2.858 2.449

2.318

2.957

2.593

2.486

2.295

2.291 2.005

1.977

1.922

905

Ene

rero Marzo Abril Mayo Junio Feb

re re o to re e Juli Agos tiemb ctubr viemb ciemb O Di No Sep

Los meses con mayor demanda de atención en el PAC fueron mayo, septiembre y octubre. En cuanto al público al que se atendió, está compuesto en su mayor parte por colegiados. Otros colectivos que reciben atención son: futuros colegiados, familias que realizan trámites para una adopción internacional y usuarios o consumidores que solicitan información sobre actuaciones profesionales o sobre los servicios de Psicología. Colectivos Atendidos 1%

Tipo de Atención

10 %

72 %

24 %

17 %

18 % 13 % 13 % Colegiados COPM

Usuarios y consumidores

otros colegiados

otros

Colegiación

Actividades formativas

TIP-AI

Información a usuarios y consumidores

Temas profesionales

Concertación de citas

Trámites administrativos

Otras informaciones

En el gráfico ''Tipo de Atención'' se recogen las atenciones realizadas en referencia a: cursos, jornadas y actividades formativas; Directorio de centros, consultas y servicios de Psicología; correo electrónico y acceso a la web; información exclusiva para colegiados; registro en la Bolsa de Empleo y talleres formativos; suscripciones; promociones para colegiados; Comisión Deontológica; requisitos legales del ejercicio libre de la profesión, etc.

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Noticias

La información más solicitada se refiere a la colegiación (4.832 consultas), los trámites de adopciones internacionales (4.232 consultas) y con cursos, jornadas y mesas redondas (3.525 consultas). En referencia a temas profesionales, respondió a 1.222 solicitudes de atención, que comprenden tanto consultas como trámites del certificado de formación posgrado; seguidas de 929 atenciones relacionadas con el certificado de Especialista en Psicoterapia EFPA; 648 solicitaban información respecto a los requisitos de inscripción de los Centros Sanitarios, la Ley de Economía Social y la Ley de Salud Pública; 440 respecto al título de Especialista en Psicología Clínica; 139 consultas se refirieron a la lista de peritos; 47 fueron en relación con el Registro de Profesionales Sanitarios; 48 sobre la Acreditación de Especialista en Neuropsicología Clínica y 40 acerca del Registro de Sociedades Profesionales. Los departamentos que más llamadas han recibido han sido: Biblioteca y Documentación, Formación y Acreditaciones, Administración y el Departamento de Comunicación y Publicaciones. 783 662 579

590

393 218 80

. Ad pto

mó

o. Dpt

l. y Bib

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En definitiva, el PAC responde al objetivo de ofrecer una organización eficaz con un equipo especializado, un espacio adecuado y un horario amplio, que permite atender a las necesidades que plantean los colegiados. Alrededor de 2.300 personas al mes utilizan de manera habitual este servicio.

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Guía del Psicólogo

Noticias

Rincón de la Deontología Todos los meses se presentan en este «Rincón de la Deontología» un conjunto de reflexiones y recomendaciones prácticas orientadas a facilitar a los colegiados su quehacer profesional en el marco del Código Deontológico del Psicólogo, un instrumento que recoge los principios y normas que deben inspirar y guiar nuestra conducta profesional. La Comisión Deontológica pretende implicarse de este modo en una tarea que atañe al conjunto de nuestro Colegio: la difusión de su articulado para promocionarlo entre los colegiados y colegiadas. No queremos que nuestro trabajo se limite a una función disciplinaria, por más que la consideremos esencial para el desarrollo de nuestra profesión. Nuestro reto fundamental es hacer pedagogía del Código. Convencidos de que existe un déficit de información en nuestro colectivo, los debates internos de la Comisión se dirigen con frecuencia a la búsqueda de nuevas estrategias que nos permitan ofrecer los conocimientos y la orientación necesaria para posibilitar un buen uso de sus preceptos. Este apartado mensual en GUÍA DEL PSICÓLOGO o publicaciones monográficas como Ética y Deontología, recientemente aparecida, son buena muestra de todo ello. Desde esta perspectiva, nuestra estrategia prioritaria ha consistido en incidir en el esclarecimiento de aquellos artículos que son vulnerados con más frecuencia por los colegiados. Hemos comprobado que, a pesar de ciertas reincidencias, poco a poco se van obteniendo resultados positivos en el seno de nuestro colectivo profesional. Sin embargo, más allá de los avances en el nivel de información y grado de cumplimiento del articulado, persisten ciertas actitudes y comportamientos especialmente preocupantes porque cuestionan el propio significado del Código Deontológico del Psicólogo. Esto se agrava cuando se produce en sectores tan estratégicos como la Administración Pública y en ámbitos especialmente sensibles como pueden ser los conflictos familiares o la protección de menores. Así, hemos tenido acceso a documentos emanados de departamentos de la Administración donde se cuestiona tanto el espíritu como el alcance del Código Deontológico, atribuyéndole un valor accesorio en el ejercicio de la profesión y vaciándolo de todo carácter vinculante para los psicólogos que trabajan en esos ámbitos. Según esta errónea interpretación, el Código sería tan solo un recopilatorio de pautas y recomendaciones susceptibles de ser aplicadas o no, de forma arbitraria y a criterio de los propios profesionales. En ocasiones, algunos colegas han llegado a plantear que el único marco normativo que debe exigírseles como referente de su actuación profesional es el que contempla la Administración a la que prestan sus servicios. Nada más lejos de la realidad. Los deberes que impone el Código Deontológico obligan a todos los psicólogos en el ejercicio de su profesión, sea cual sea su práctica y el ámbito en el que esta se desarrolle. En el título II de los Estatutos del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid se dice expresamente que «los psicólogos colegiados, en el ejercicio de su actividad al servicio de la comunidad, deberán cumplir las obligaciones deontológicas propias de la profesión, correspondiendo al Colegio velar por el cumplimiento de las citadas normas». Estas obligaciones no son, obviamente, incompatibles con el Derecho Civil, Penal ni Administrativo. De igual modo, van más allá del relativismo que supone la propia moral individual. El Código Deontológico nos sitúa en el plano de la ética profesional, esto es, en los principios, valores y reglas éticas que regulan nuestra actividad como psicólogos y psicólogas. En consecuencia, su cumplimiento constituye un compromiso irrenunciable y una garantía, ante todo, para la sociedad. Como afirma Fierro (2001) estas normas son «las reglas de un pacto explícito» entre nuestro colectivo y nuestra comunidad. Siguiendo el ejemplo anterior, una buena praxis de la Psicología en la gestión de los conflictos familiares redundará en un beneficio para la convivencia de muchas familias y para el bienestar de muchos menores. Pero no es menos cierto que una práctica profesional ajustada a las normas deontológicas representa también una garantía para el desarrollo y el futuro de nuestra profesión. En este caso, las cuestiones ligadas a la conflictividad familiar afectan directamente a amplios sectores de la ciudadanía. Además, su resolución se sustancia a menudo en instancias judiciales y administrativas que tienen una gran visibilidad social y en las que intervienen numerosos profesionales y agentes sociales ( jueces, abogados, trabajadores sociales, mediadores, ONG…). De ahí que el rigor, la coherencia y la honestidad que demostremos los profesionales de la Psicología en ámbitos tan sensibles socialmente tendrán una especial incidencia en la credibilidad y prestigio del conjunto de nuestra profesión. Miembros de la Comisión Deontológica: D. Máximo Aláez; Dª Begoña Arbulo; D. José Francisco García Gumiel; Dª Mª Oliva Márquez; D. Emiliano Martín; D. Carlos Mas; Dª Georgina Otero; D. Eduardo Rozemberg; Dª Ángeles Sanz; Dª Begoña Zulaica y D. Javier Urra.

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Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia

CURSO ACADÉMICO 2012-2013

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Noticias

Acto de clausura de la III promoción del curso «Experto en Psicología y Coaching Deportivo» El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Asociación Española de Psicología y Coaching Deportivo (AEPCODE) organizaron el III Curso Tercera promoción del Curso de Experto en Psicología y Coaching Deportivo. de Experto en Psicología y Coaching Deportivo (CEPCODE) con la colaboración del Club Atlético de Madrid como centro de prácticas del curso, lo que permitió que los alumnos trabajaran con las jóvenes promesas del club. El CEPCODE es un programa de formación en fundamentos y herramientas para el desarrollo personal y del talento de los deportistas, gestores y técnicos deportivos. El curso ha sido concebido desde tres pilares básicos: «el conocimiento científico, la profesionalidad y la experiencia». El equipo de profesionales de AEPCODE, expertos en el comportamiento humano, Coaching y deporte, han construido un contenido teórico y práctico destinado a todo psicólogo que desee potenciar su rendimiento, sus relaciones interpersonales, su liderazgo o su labor profesional.

XIX Edición del Premio de Psicología «Rafael Burgaleta» El jurado de la XIX edición del Premio de Psicología «Rafael Burgaleta» ha decidido otorgar los siguientes Premios: Primer Premio a: D. Manuel Hernández Blázquez y D. Juan Antonio Cruzado Rodríguez por el trabajo «Estudio longitudinal del malestar emocional y los trastornos psicopatológicos en pacientes de cáncer que reciben tratamiento de radioterapia». Accésit a: D. Francisco Javier Labrador Encinas, Dª Mónica Bernaldo de Quirós Aragón, D. Ignacio Fernández-Arias, D. Francisco José Estupiñá Puig, Dª Laura Gómez Mirón, Dª Carmen Blanco Fernández, D. Roberto Gómez Canales y Dª Cristina Méndez Leo por el trabajo «Factores implicados en la prolongación de los tratamientos psicológicos». Estos premios se entregarán en el transcurso de la Noche de la Psicología de Madrid que se celebrará el próximo miércoles 20 de junio en el Casino de Madrid. Publicidad

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Guía del Psicólogo

17/05/12 16:58

Noticias

Día Especial del Colegiado de Madrid en el Parque de Atracciones de Madrid. El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y el Parque de Atracciones de Madrid han establecido un acuerdo de colaboración con el objetivo de organizar el Día Especial del Colegiado en el Parque de Atracciones el próximo sábado 16 de junio. Los colegiados del Colegio Oficial de Psicólogos Madrid y hasta tres acompañantes podrán disfrutar de un descuento superior al 45%, ya que tendrán un precio especial de 16 € por persona en lugar de 29,90 € (precio adulto), los niños menores de 3 años (menores de 0,90 m de altura) podrán entrar gratuitamente. El parque estará abierto desde las 12 h a las 24 h. Para poder disfrutar de este precio especial, los colegiados únicamente deberán presentar en taquilla su carné de colegiado. Nada más entrar al parque, todos los niños podrán hacerse fotos con los personajes de Gormiti que les darán la bienvenida. Posteriormente los visitantes podrán acceder a la zona de Naturaleza donde podrán montarse en TNT, el Tren de la Mina, la nueva montaña rusa familiar que le llevará a toda velocidad a través de túneles con agua vaporizada. Posteriormente se podrán desplazar a la zona infantil con todas sus atracciones, o a la zona de Maquinismo donde podrán montarse en el Abismo y la Tarántula, o en el Star Flyer para contemplar unas impresionantes vistas de todo Madrid. Además, los colegiados podrán disfrutar en el Gran Teatro Auditorio del espectáculo de Gormiti, el Origen. Los colegiados y sus acompañantes, presentando el carné de colegiado, tendrán de un 10% de descuento en el Buffet Libre Gran Avenida siempre que su consumición sea superior a 13 € y un 10% de descuento en las tiendas del parque con un consumo mínimo de 10 €. En la web del parque, www.parquedeatracciones.es, se puede consultar los horarios de los espectáculos.

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Noticias

Aula Joven en las redes sociales Con la intención de sumarse a la dinámica interactiva que caracteriza al estudiante actual, Aula Joven ha creado las identidades virtuales del grupo en Facebook y Twitter. Este proyecto, coordinado por el sub-grupo de trabajo de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones de Aula Joven, tiene como objetivo posicionar al grupo en la red, ofreciendo un ambiente de constante disponibilidad y comunicación con sus miembros y la comunidad de estudiantes de Psicología de Madrid. A través de la Fan Page de Facebook, Aula Joven goza de una plataforma estable para acoger estudiantes interesados en compartir información y experiencias. La identidad de Aula Joven en Twitter ha permitido crear un canal de comunicación dinámico y flexible para conversar sobre temas de interés en Psicología que son relevantes para los estudiantes de hoy en día. Un ejemplo de ello fue el seguimiento que se hizo de las XVIII Jornadas de Psicología y Profesión 2012. Construir y mantener tal presencia ha sido una tarea muy enriquecedora, fruto del esfuerzo de todos en Aula Joven. La tarea más sacrificada del proyecto es, sin duda, la de los Community Managers del equipo: Andrés García Ayala y Laura García Castro. Ellos son los que «viven» la Psicología en la red para conseguir los contenidos más pertinentes y escuchar a la comunidad de futuros psicólogos en su camino a la profesionalización. En los pocos meses que se lleva con este proyecto en marcha, Aula Joven ha logrado hacerse un pequeño nicho y posicionarse. Para el próximo año académico, su objetivo será consolidarse y crecer hasta ser referentes en orientación y servicio para la comunidad de estudiantes de Psicología en Madrid… y luego España. Publicidad

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Noticias

Se constituyen 3 nuevos grupos de trabajo en el Colegio

Miembros del grupo Psicología Positiva Aplicada

Miembros del grupo Psicología, Formación y Desarrollo de Personas

Recientemente se han puesto en marcha 3 nuevos grupos de trabajo en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, con lo que ya son 26 los grupos de trabajo, con cerca de 800 colegiados, los que existen en la actualidad. Los nuevos grupos de trabajo son: Psicología Creativa para la Educación del Siglo XXI (Psicología Educativa). Los objetivos del grupo, entre otros, son: - Dotar de un espacio de participación, reflexión y creatividad, a los profesionales de la Psicología Educativa. - Reflexionar sobre la situación actual del sistema educativo español; el “fracaso escolar”, los cambios necesarios para educar el siglo XXI; la intervención preventiva; las necesidades de los alumnos y los profesionales; la Psicología Educativa extra-escolar, etc. - Investigar en la acción. Las actividades que va a desarrollar serán reuniones, debates, visitas a centros educativos, coordinaciones, jornadas de formación en la acción. Se relacionan con: - La necesidad, por parte de todos los actores educativos (familias, docentes, educadores, alumnos, etc.) de espacios en los que sean escuchados y se les brinde apoyo y respuesta a sus dudas. - La situación actual del sistema educativo español, necesitado de una revisión y una reflexión que evite el «fracaso educativo» que está experimentando. - Los datos de las investigaciones, apoyadas por los científicos más prestigiosos, sobre la necesidad de cambiar un sistema educativo que es anacrónico y que no responde a las necesidades reales de los alumnos del siglo XXI.

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Psicología, Formación y Desarrollo de Personas Los objetivos de este nuevo grupo son constituir un grupo de reflexión e intercambio sobre el papel del Psicólogo en las áreas de formación y desarrollo de personas en empresas y organizaciones. Divulgar y promover el valor añadido que la Psicología y los psicólogos aportan a las actividades de formación y desarrollo de personas en el ámbito de las empresas y las organizaciones y afianzar el rol del Psicólogo en este ámbito. Compartir y dar a conocer al colectivo de psicólogos modelos, métodos, experiencias, medios y técnicas relacionados con la actividad formativa y el desarrollo de las personas en ámbitos organizativos. Las actividades estarán orientadas al desarrollo profesional de los participantes organizando actividades de formación y divulgación a través de conferencias, presentación de libros y/o estudios e investigaciones, seminarios y cursos, talleres, grupos de investigación y profundización monográficos, jornadas, congresos publicaciones en revistas y webs de instituciones. Psicología Positiva Aplicada El objetivo principal de este grupo es crear una red de profesionales interesados en la utilización de técnicas validadas científicamente basadas en los principios de la Psicología Positiva y en ámbitos clínicos, educativos, sociales y empresariales y de los diferentes modelos de intervención. Las actividades del grupo estarán orientadas a la organización de talleres, grupos de trabajo, puesta en común e intercambio profesional sobre temas monográficos. Además se desarrollarán actividades de formación y divulgación a través de conferencias, seminarios, cursos, jornadas y congresos, con publicaciones en revistas y webs institucionales.

Información colegial Grupos de trabajo del Colegio PSICÓLOGOS DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES Trabaja sobre nuevas técnicas y procedimientos de intervención, duelo, etc. La próxima reunión será el jueves 28 de junio a las 19.00 h. Los colegiados que deseen incorporarse a este grupo lo podrán hacer durante los meses de octubre, noviembre y diciembre. Para aquellos que vengan por primera vez se celebrará una sesión informativa a las 19.00 h. E-mail: gecopm@hotmail.es.

TABAQUISMO Y PSICOLOGÍA El objetivo del grupo es contribuir a la difusión de información actualizada sobre la intervención psicológica en tabaquismo, promoviendo el enfoque interdisciplinar y estableciendo lazos de colaboración con otras entidades que se dediquen a este ámbito. E-mail: tabaquismoypsicologia@gmail.com.

PSICOONCOLOGÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS Su objetivo principal es difundir las funciones del psicólogo en Oncología y en cuidados paliativos. Además busca promover el conocimiento en estos campos y asesorar a los colegiados que así lo soliciten. La próxima reunión será el 14 de junio a las 19.00 h. E-mail: grupoonco@cop.es.

PSICOLOGÍA Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA SELECCIÓN DE PERSONAS Sus objetivos son ser un grupo de reflexión de alto nivel para la disciplina del Reclutamiento y la Selección, atendiendo todo el abanico posible, desde la selección individual a la masiva, que posibilite el conocimiento y el reciclaje permanente; divulgar y promover en la sociedad el valor añadido que la Psicología y los psicólogos dan a estas actividades como la profesión más cualificada y los profesionales más capacitados; divulgar y promover el Código de Buenas Prácticas en Selección y desarrollar procesos de homologación y certificación a las empresas que se adhieren a este y utilizan psicólogos en sus procesos de selección. Tiene previsto realizar acciones orientadas al desarrollo profesional de los participantes (miembros o no del grupo de trabajo), a través de talleres, grupos de trabajo, puesta en común e intercambio profesional sobre temas monográficos, conferencias, seminarios, cursos, jornadas y congresos, con publicaciones en revistas y webs institucionales, etc. La próxima reunión será el viernes 15 de junio a las 9.30 h. E-mail: seleccion.buenaspracticas@cop.es.

ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS (GEN) Su objetivo principal es fomentar el encuentro entre compañeros con experiencia o interés en las enfermedades neurodegenerativas, para intercambiar conocimientos y contribuir a la difusión social de nuestro papel como psicólogos creando, apoyando o colaborando con programas de sensibilización, estudio, formación e intervención psicológica en estas enfermedades. Se reúnen los últimos lunes de cada mes. Próxima reunión, el lunes 25 de junio a las 19.30 h. E-mail: g.neurodeg@cop.es. PSICOLOGÍA Y MEDITACIÓN Tradiciones meditativas, marcos conceptuales y ámbitos de aplicación en Psicología. Las personas interesadas en formar parte del grupo deben remitir una notificación a grupostrabajo@cop.es. Próxima reunión del grupo, el martes 26 de junio a las 18.00 h. AULA JOVEN Su objetivo es acercar la profesión a los estudiantes y recién licenciados en Psicología. E-mail: aulajoven@cop.es. La próxima reunión del grupo de acogida será el 26 de junio a las 19.00 h. Para más información, podéis visitar la página web: www.copmadrid.org/aulajoven. PSICÓLOGOS SIN FRONTERAS Es una asociación independiente del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid que desarrolla proyectos solidarios. Las reuniones de información se harán una vez al mes. Para saber las fechas de las mismas y recibir información escrita de la asociación, envía un mail a psf@psicologossinfronteras.net y nos pondremos en contacto contigo. Para más información, visitar la página web: www.psicologossinfronteras.net. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Los objetivos de este grupo de trabajo son, por una parte, el estudio y análisis de la Psicología de la Actividad Física y sus aplicaciones al ámbito del deporte, el ejercicio y la educación física. Por otro lado, se pretende fomentar una comunicación fluida y reglada entre los miembros del grupo y el intercambio de experiencias entre los psicólogos colegiados interesados. E-mail: alejopsico@europe.com. PSICOLOGÍA Y MEDIOS AUDIOVISUALES / ARTES ESCÉNICAS Su objetivo general es la promoción de la Psicología dentro del ámbito audiovisual, abriendo así otras expectativas profesionales para los psicólogos. Algunos ámbitos de actuación son el asesoramiento en la creación de guiones (tramas y personajes), el apoyo a la interpretación de los actores y actrices y la utilización del cine como herramienta terapéutica. Todos los colegiados que quieran pertenecer a un grupo de trabajo, deben tener una reunión previa con el coordinador o coordinadora del grupo al que deseen pertenecer. La próxima reunión será el el miércoles 20 de junio a las 19.00 h. E-mail: psico.mediosarte@cop.es. ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA Los objetivos del grupo son contribuir al estudio e investigación de la conducta suicida, promover planes de prevención y apoyo a las familias y resaltar la importancia del suicidio en el ámbito nacional. La próxima reunión será el jueves 28 de junio a las 16.30 h. Para confirmar la fecha de las reuniones y la asistencia a estas, se ruega envíen un correo electrónico a e-mail: grupoestudiosuicidios@yahoogroups.com. PSICOLOGÍA Y COACHING El Grupo de trabajo de Psicología y Coaching tiene como finalidad explorar, desarrollar y difundir los vínculos entre la Psicología y el Coaching y promover la figura del “Psicólogo Experto en Coaching”, PsEC® como una acreditación profesional específica que reúne en su perfil recursos y conocimientos de un valor especial, ya que por la complementariedad de su capacitación, puede aportar un amplio margen de actuación, criterios de calidad y ser referente en el desarrollo profesional del coaching. Para el logro de sus objetivos, el grupo realiza diferentes actividades de formación específica (coaching en vivo, talleres, debates, lecturas), de divulgación (conferencias, jornadas, presentaciones, foros, publicaciones) y estratégicas (reuniones de grupo, ejercicios de visión y trabajo en comisiones). En la actualidad, el grupo mantiene reuniones mensuales y tiene abiertas catorce comisiones de trabajo en las que se integran más de 90 colegiados. Para su trabajo como grupo pone en práctica las diferentes modalidades de coaching. La próxima reunión será el 12 de junio a las 19.00 h. Más información en la web. E-mail: psico-coach@cop.es. EL BUEN SENTIDO DEL HUMOR “RISOTERAPIA” Este grupo nace con el objetivo general de investigar, desarrollar y divulgar el buen sentido de humor (Risoterapia), no solo entre los profesionales de la salud, sino también entre el público en general. La próxima reunión será el 14 de junio a las 10.00 h. E-mail: buenhumor@cop.es. MAYORES ACTIVOS Con este grupo se pretende restablecer la continuidad personal e identitaria de la vida, integrando al mayor en su contexto social. Se pretende propulsar que, tanto la atención primaria y los servicios de salud mental de la sanidad pública como el sector privado y las corporaciones locales madrileñas, se acerquen a los mayores con atención especializada. Este grupo está formado únicamente por colegiados jubilados. La próxima reunión será el 6 de junio a las 11.30 h. E-mail: mayoresactivos@cop.es. PSICOLOGÍA Y ADICCIONES El objetivo principal del grupo es desarrollar una línea de trabajo dirigida al incremento del conocimiento del papel del psicólogos en las drogodependencias y en otras adicciones. Para ello se realizarán actividades de tipo técnico, divulgativas y de formación. La próxima reunión será el miércoles 6 de junio a las 17.30 h. E-mail: grupostrabajo@cop.es. PSICOLOGÍA Y SEGURIDAD El objetivo del grupo es el estudio y desarrollo de los aspectos de la Psicología relacionados con la seguridad y los profesionales de esta, con especial atención a la selección de personal, formación, apoyo de la Psicología en las tareas de investigación, Psicología Forense, apoyo y asistencia al personal, incidencia del desempeño profesional en el ámbito personal y familiar de los profesionales, etc. Este grupo está dirigido a profesionales miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. E-mail: grupostrabajo@cop.es.

INFANCIA Y ADOLESCENCIA El grupo pretende difundir los avances y aportaciones de la Psicología en las intervenciones y políticas que afectan a niños, niñas y adolescentes. Como primeras áreas de estudio se plantean el sistema de protección de menores y las posibilidades de intervención de los psicólogos/as en el desarrollo sexual infantil y adolescente. Se pretende poder abarcar cada vez más áreas a medida que el grupo se consolide. El grupo promoverá la celebración de jornadas y encuentros, la publicación de contenidos y aquellas actividades de difusión que posibilita la organización colegial. E-mail: infancia@cop.es. PSICOLOGÍA Y DOLOR. FIBROMIALGIA Y SÍNDROMES RELACIONADOS El objetivo principal del grupo es promover el estudio y la investigación psicológica del dolor en general y de la fibromialgia en particular, contribuyendo al desarrollo de un marco integrador de los aspectos psicológicos y sociales con los mecanismos neurobiológicos en la explicación del dolor y de los tornos específicos que cursan con dolor. Del mismo modo, pretende favorecer la difusión del papel de la Psicología en el tratamiento del dolor y de los síndromes que cursan con dolor, tales como la fibromialgia, llevando a cabo acciones de divulgación y de formación específicas. La próxima reunión será el viernes 29 de junio a las 16.00 h. E-mail: grupostrabajo@cop.es. PSICOLOGÍA Y VIOLENCIA DE GÉNERO Este grupo está constituido por un grupo de profesionales de la Psicología que comparten un interés común en pro del colectivo de mujeres víctimas de violencia de género. La finalidad del grupo es la de llevar a cabo actuaciones de investigación, sensibilización, divulgación e intervención y se pretende contribuir al intercambio de información entre los distintos profesionales, al conocimiento y potenciación de recursos, así como a la mejora y unificación de los modelos de intervención existentes desde una perspectiva de género. La próxima reunión será el jueves 28 de junio a las 17.30 h. E-mail: violenciadegenero@cop.es. PSICOLOGÍA Y SALUD LABORAL Sus objetivos son ser un grupo de reflexión de alto nivel sobre el papel del psicólogo en la evaluación, prevención e intervención de los riesgos psicosociales y el fomento de la salud en el ámbito laboral, divulgar y promover en la sociedad el valor añadido que la Psicología y los psicólogos dan a estas actividades como la profesión más cualificada y los profesionales más capacitados y de máximo perfil competencial y desarrollar procesos de homologación y certificación de profesionales y empresas que apliquen medidas de mejora de la salud laboral. Tiene previsto realizar acciones orientadas al desarrollo profesional de los participantes (miembros o no del grupo de trabajo), a través de talleres, grupos de trabajo, puesta en común e intercambio profesional sobre temas monográficos, conferencias, seminarios, cursos, jornadas y congresos, con publicaciones en revistas y webs institucionales, etc. Próxima reunión, el lunes 18 de junio a las 19.30 h. E-mail: saludlaboral@cop.es. PSICOLOGÍA PERINATAL Este grupo de trabajo nace con el principal objetivo de dar a conocer y difundir la Psicología Perinatal, así como concretar el papel del psicólogo que trabaja en este campo, definiendo para ello la formación más adecuada. Se trata de dotar de una mayor presencia del psicólogo perinatal en el ámbito de la salud, durante los procesos de fertilidad, embarazo, parto, posparto y crianza. La próxima reunión será el lunes 25 de junio a las 10.30 h. E-mail: perinatal@cop.es. PSICOLOGÍA POSITIVA La finalidad del grupo es tomar contacto con profesionales que se dediquen a la Psicología, el coaching y la formación desde el enfoque de las fortalezas y las emociones positivas para poder compartir diferentes formas de trabajo y experiencias en el uso de estas herramientas. Con ello se pretende aportar una visión científica y seria de la aplicación de técnicas que fomentan el bienestar y la satisfacción de las personas, los grupos y las organizaciones. La primera reunión será el viernes 15 de junio a las 10.00h. E-mail: grupostrabajo@cop.es. PSICOLOGÍA CREATIVA PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Este grupo pretende dotar de un espacio de participación, reflexión y creatividad, a los profesionales de la Psicología educativa. Los objetivos principales son reflexionar sobre la situación actual del sistema educativo español, el fracaso escolar, los cambios necesarios para educar en el siglo XXI, la intervención preventiva, las necesidades de los alumnos, las familias y los profesionales, la Psicología educativa extra-escolar, etc. También se pretende establecer colaboraciones con la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. La primera reunión será el martes 12 de junio a las 17.00 h. E-mail: grupostrabajo@cop.es PSICOLOGÍA, FORMACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS Sus objetivos son constituir un grupo de reflexión e intercambio sobre el papel del psicólogo en las áreas de formación y desarrollo de personas en empresas y organizaciones; divulgar y promover el valor añadido que la Psicología y los psicólogos aportan a las actividades de formación y desarrollo de personas en las empresas y las organizaciones y afianzar el rol del Psicólogo en estos ámbitos y compartir y dar a conocer al colectivo de psicólogos modelos, métodos, experiencias, medios y técnicas relacionados con la actividad formativa y el desarrollo de las personas en las organizaciones. Para ello, prevé realizar acciones orientadas al desarrollo profesional de los participantes, miembros o no del grupo de trabajo (talleres, grupos de trabajo, puesta en común e intercambio profesional sobre temas monográficos, etc.), así como otras divulgativas (conferencias, presentación de libros, etc.), de formación (seminarios, cursos, talleres, etc.), de investigaciones o estudios y de publicaciones en revistas o webs institucionales, etc. E-mail: grupostrabajo@cop.es

Los interesados en contactar o asistir a los grupos de trabajo por primera vez deben solicitar a través del correo grupostrabajo@cop.es

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Información colegial

Últimos colegiados de Madrid [ Abril ] YA SOMOS

12.408 COLEGIADOS

Nombre Rocío Jimenez Vera M-0000

N.ºCol.

Madrid 19 de abril de 2012 EL/LA DECANO/A

M-19325 M-25556 M-25557 M-25558 M-25559 M-25560 M-25561 M-25562 M-25563 M-25564 M-25565 M-25566 M-25567 M-25568 M-25569 M-25570 M-25571 M-25572 M-25573 M-25574 M-25575 M-25576 M-25577 M-25578 M-25579 M-25580 M-25581 M-25582 M-25583 M-25584 M-25585 M-25586 M-25587 M-25588 M-25589 M-25590 M-25591 M-25592 M-25593

ALVARO VAZQUEZ GOZALO ARRANZ BERMEJO PALACIOS RUANO RODRIGUEZ LEIVA RESINO SOBH GURREA BLANCO HURTADO NIETO LOPEZ MARTINEZ COLLADO IBAÑEZ BLANCO SUAREZ MARTIN DALMAU ALVAREZ GOMEZ RAMIREZ ORTIZ ARBE MARINA LORENZO CUBILLO JIMENEZ BERNAL SERRANO CUEVAS MENA FARIA CORREIA CORRALES RAMIREZ COLASTRA GALIANO PRADOS ZAZO ROMERO GARCIA-ARANDA RAYA RIENDA VICENTE RUIZ CAMPON LASERNA HAGELSTROM RENES RAMIREZ DEL HOYO AZNAR BRIONES MORALES CASILLAS GARCIA-CUERVA MARTINEZ MUÑOZ JIMENEZ MARTINEZ CUESTA MUNILLA SUAREZ FELDMAN PANOJO GUTIERREZ BARROSO RODRIGUEZ VARONA PUENTE ANTEQUERA MARCOS

RAFAEL FIDEL MARTA ANGELA MARIA MARTA MARIA LAYLA MIRIAM SANDRA ANTONIO LAURA ANA MARIA EUGENIA MONICA MARIA ISABEL MARTA MARIA REBECA PEDRO MERCEDES YOLEIDA PEDRO JUAN IRENE FRANCISCO JAVIER MARIA LAURA LUCIA MARIA ELENA GUSTAVO ERNESTO JOSE MARA PATRICIA MONICA ANA MARIA TERESA ESTRELLA VANESA MARIA DOLORES YOLANDA MONICA LETICIA

M-25594 M-25595 M-25596 M-25597 M-25598 M-25599 M-25600 M-25601 M-25602 M-25603 M-25604 M-25605 M-25606 M-25607 M-25608 M-25609 M-25610 M-25611 M-25612 M-25613 M-25614 M-25615 M-25616 M-25617 M-25618 M-25619 M-25620 M-25621 M-25622 M-25623 M-25624 M-25625 M-25626 M-25627 M-25628 M-25629 M-25630 M-25631

MORENO LOPEZ GARCIA SAEZ MARCHENA GIRALDEZ LOPEZ ROMERO CANTERO PATON SANTIAGO FERNANDEZ PENIN VIOLA DIAZ FERNANDEZ GOMEZ-LIMON DONCEL ABONJO PIÑEIRO RUBIO ALARCON GUTIERREZ DEL ARROYO GONZALEZ LANDETE RAMIREZ GUTIERREZ RIVAS MORENO CARMONA CARREÑO CORREA BALLESTEROS SANCHEZ-VICENTE MERINO SUAREZ RUIZ SAERA OLLER GARCIA MALDONADO CERVERA MONROY PEREZ CASTAÑO RIVERA MONTES RAMOS LASO TATTA CRUZ MARIN CASTAÑONDO TALLEDO MARIN AREVALO ARROYO LOPEZ CABEZAS CAMPOS GALLO MOLTO BARRA MONTORO PORTILLO PIQUER CELEMIN ESQUINA MARTINEZ RIOS MOYA MILLAN PETISCO SANCHEZ PEREA ARANDA

LAURA BEATRIZ CARLOS ALBERTO YURI HECTOR NURIA LAURA DE CRISTINA MARIA EMILIA FRANCISCO RUTH EMILIA MARGARITA NOELIA GEMA MARTA DAYNE ISABEL MARIA OLGA MARIA MANUELA ANTONIO LUIS MARIA BELEN IRENE MIGUEL VIRGINIA MARIA DEL CARMEN MARIA ANGELES ARTURO JESUS NURIA SONIA ELENA MARIA MARIA SILVIA LAURA CRISTINA SARA OSCAR JAVIER ESTHER

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Guía del Psicólogo

Servicios colegiales Panel de servicios Asesoría jurídica Todos los colegiados pueden acceder de forma gratuita a la asesoría jurídica a través de distintas vías: · Entrevista personal: previa cita en el teléfono 91 541 99 99. Cuesta de San Vicente, 4, 4ª planta. · Consulta telefónica: previa cita en el teléfono 91 541 99 99. · Consulta por carta dirigida a Colegio Oficial de Psicólogos (Asesoría jurídica). Cuesta de San Vicente, 4. 6ª planta. 28008 Madrid. · Consulta por correo electrónico a: copmadrid@cop.es.

Seguros Broker’s 88, la correduría de seguros del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, le ofrece asesoramiento personal sobre el tipo de seguro que más se adapta a las necesidades del psicólogo: seguros de responsabilidad civil, de asistencia sanitaria, de baja laboral, de hogar, de gabinete, de vida, etc. Todos los martes de 12.00 a 14.00 h un responsable de Broker´s 88 realiza entrevistas personales con los colegiados que lo deseen previa cita en el teléfono 91 541 99 99, en la sede del Colegio: Cuesta de San Vicente, 4, 4ª planta (Punto de Atención al Colegiado). Seguro de Responsabilidad Civil. Este seguro cubre el riesgo de mala praxis en el ejercicio de la actividad profesional del psicólogo. El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y Broker’s 88 han negociado con la Compañía ZURICH un seguro de responsabilidad civil profesional que incorpora las mejores coberturas. Se trata de un seguro con coste muy bajo para los colegiados, solo 12 € anuales (cobertura de 600.000 €) de responsabilidad civil profesional, 300.000 por protección de datos, etc. Más información en el 91 597 30 35 o en infopsicologos@brokers88.es. C/ Orense, 36. Esc. dcha. 2º. Madrid. www.brokers88.es. Seguro de salud: Broker’s 88 pone a disposición de los colegiados de Madrid, a través de las compañías ASISA, MAPFRE CAJASALUD, ADESLAS, ASEFA Salud, y CIGNA, un seguro de salud con una gran variedad de prestaciones. Seguro de vida. El seguro de vida que Broker’s 88 propone, con la garantía de las compañías AVIVA, AXA y SURNE, ofrece unas condiciones y tarifas muy especiales que van a permitir garantizar su futuro y el de su familia. Ofrece tanto tarifas especiales para el seguro asociado a la hipoteca, como coberturas de fallecimiento, invalidez e incapacidad profesional por cualquier causa.

Seguro de accidentes. Este seguro cubre la incapacidad profesional y el fallecimiento debido a un accidente; incluye además un baremo especial para los colegiados que protege su visión y audición de forma total. Este seguro de accidentes tiene la garantía de las compañías ACE, ZURICH y SURNE. Seguro de baja laboral. Con este seguro de baja laboral, Broker’s 88, a través de las compañías Previsión Mallorquina Seguros y SURNE, asegura a los colegiados de Madrid una renta cuando no puedan trabajar a causa de una enfermedad o un accidente. Sin necesidad de reconocimiento médico, simplemente con la baja de su médico, desde el primer día y con una renta diaria de hasta 200 €, ya sea la baja por enfermedad o por accidente. En caso de que la baja por cualquier causa afecte a la voz o a la audición tiene la opción de cobrar el doble de la cantidad contratada aplicando tan solo un incremento del 10 % en la prima. Seguro para su consulta/centro. Las compañías AXA, ZURICH y OCASO ponen a disposición de los colegiados de Madrid, a través de Broker’s 88, un seguro para su consulta que cubre lo siguiente: Daños al continente, daños al contenido, responsabilidad civil de explotación, bienes de clientes y empleados, infidelidad de empleados, perdida de beneficios. Seguro de hogar para colegiados de Madrid. Broker’s 88 pone a disposición de los colegiados de Madrid, a través de la compañías ESTRELLA SEGUROS, AXA y OCASO, un seguro de hogar con un 20% de descuento en primas. El seguro tiene las siguientes características: Daños al continente, daños al contenido, robo fuera de la vivienda, restauración estética, rotura de vitrocerámica, bienes refrigerados.

Asesorías profesionales Los colegiados tienen a su disposición un servicio de asesoría sobre asuntos relacionados con el ejercicio de la profesión. Se atenderán las consultas relacionadas con los siguientes aspectos: Iniciación a la Profesión, Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y de los Recursos Humanos y Psicología de la Intervención Social. Puede enviar su consulta por correo electrónico a la dirección copmadrid@cop.es.

Guía del Psicólogo

Bolsa de empleo

Servicio de Bolsa de Empleo La Bolsa de Empleo del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid ofrece servicios gratuitos cuya finalidad es la inserción laboral y el desarrollo profesional de los colegiados. Los recursos que ofrece el Departamento de Bolsa de Empleo a los colegiados inscritos en el servicio son los siguientes: Intermediación laboral Su objetivo es poner en contacto a los demandantes de empleo con empresas, instituciones o profesionales en activo que solicitan candidatos para la cobertura de sus puestos de trabajo. Los colegiados inscritos reciben periódicamente, mediante alertas en su correo electrónico, las ofertas de empleo que se adecúan a su interés profesional, pudiendo optar a los puestos deseados mediante el envío de su currículum vitae actualizado. Para acceder a este servicio, los colegiados deben cumplimentar la ficha curricular a través del espacio «Mi entorno en Bolsa de Empleo» en la página web del Colegio (http://www.copmadrid.org). Orientación laboral Mediante entrevistas de asesoramiento personalizado se ofrecen recursos para la búsqueda de empleo y para la reorientación de carreras profesionales, en un amplio abanico de franjas horarias. Para concertar una entrevista de orientación laboral los colegiados deben llamar al teléfono de atención al colegiado: 91 541 99 99. Talleres de empleo A través de actividades grupales, se facilitan herramientas para la inserción laboral y el desarrollo profesional de los colegiados. La metodología empleada contempla aspectos prácticos para la mejora de habilidades y estrategias competenciales orientadas a potenciar sus propios recursos y adaptarlos al momento laboral actual. Para asistir a estas actividades, los colegiados deben inscribirse a través de la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid en «Mi entorno en Bolsa de Empleo/Mis talleres» sin olvidar realizar la reserva de plaza en el taller de su interés.

Horarios de las entrevistas de orientación laboral en verano A continuación se detallan los horarios de entrevistas de orientación laboral vigentes durante los meses de junio, julio y septiembre de 2012.

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

TARDE

MAÑANA

De 18.00 a 18.20 horas.

De 10.00 a 10.20 horas.

De 9.30 a 9.50 horas.

De 13.30 a 13.50 horas.

De 12.30 a 12.50 horas.

De 18.20 a 18.40 horas.

De 10.20 a 10.40 horas.

De 9.50 a 10.10 horas.

De 13.50 a 14.10 horas.

De 12.50 a 13.10 horas.

De 18.40 a 19.00 horas.

De 10.40 a 11.00 horas.

De 10.10 a 10.30 horas.

De 14.10 a 14.30 horas.

De 13.10 a 13.30 horas.

Recordamos que, un año más, durante el mes de agosto se interrumpirá el servicio de orientación laboral. Para petición de cita, contacte con el Punto de Atención al Colegiado en el teléfono 91 541 99 99. Tras la entrevista, los colegiados interesados podrán solicitar el cuestionario de satisfacción del servicio para su cumplimentación.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Talleres de empleo

En los primeros meses de 2012 el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid ha desarrollado, a través de su Servicio de Bolsa de Empleo, diferentes talleres orientados a: - Potenciar los recursos que facilitan la inserción laboral de los profesionales -psicólogos/as- en el mercado de trabajo. - Entrenar las competencias y habilidades necesarias para la integración en el entorno laboral actual. - Formar en las herramientas y conocimientos necesarios para el uso de las redes profesionales en internet. En el último trimestre del año 2012 se realizarán actividades grupales sobre el marco legal, jurídico y tributario del ejercicio de la profesión, con la finalidad de formar a los colegiados/as interesados/as en los conceptos básicos para el ejercicio autónomo de la profesión. En estas sesiones se abordará el cumplimiento de obligaciones en materia tributaria, fiscal, de protección de datos, de seguridad social, de registro de sociedades y del código deontológico de la profesión, entre otras. Podrán participar en estos talleres todos/as los/as colegiados/as inscritos/as en el servicio de Bolsa de Empleo que previamente hayan cursado la solicitud a través de la web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, en el apartado: Empleo/Mi entorno en Bolsa de Empleo/Mis talleres/Inscribirme en talleres. El cronograma de las actividades es el siguiente: - Octubre: Marco jurídico y legal en la actividad del profesional autónomo. - Noviembre: Aplicación de la Ley de Protección de Datos en el ámbito profesional. - Diciembre: Tributación en el ejercicio autónomo de los profesionales. En GUÍA DEL PSICÓLOGO de agosto/septiembre se informará con más detalle de las fechas y horarios de impartición.

Directorio de Centros, Consultas y Servicios de Psicología Este servicio facilita a las personas que necesitan un psicólogo el acceso directo a listados de profesionales colegiados que trabajan en la Comunidad de Madrid. La consulta de este directorio se puede realizar directamente en la página web del Colegio. También se puede solicitar por correo electrónico o telefónicamente un listado más ajustado a los criterios de búsqueda durante todo el horario de apertura del Colegio. Los colegiados interesados en formar parte de este directorio pueden realizar de forma cómoda y sencilla su inscripción on–line a través de la web del Colegio, accediendo directamente con sus claves de acceso. Información: Teléfono 91 541 99 99; fax: 91 559 03 03; e-mail: directorio@cop.es; web: http://www.copmadrid.org

Revistas científico-profesionales de Psicología

más información:

www.copmadrid.org Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Formación en el Colegio Información general Todas las actividades de formación organizadas por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid se realizarán en su sede, sita en la Cuesta de San Vicente 4-5ª planta, salvo indicación expresa. Las personas interesadas en asistir a los cursos de formación deben enviar el boletín de inscripción que aparece en la página web del Colegio, junto con el justificante de la forma de pago elegida. Medios de transporte: Autobuses: C1, C2, 25, 39, 44, 46, 74, 75, 133, 138 Metro: Plaza de España y Príncipe Pío Más información en el teléfono 91 541 99 99, en la dirección de correo electrónico: formacion@cop.es o en la página web: www.copmadrid.org, en la que, en el apartado de Formación, se puede encontrar el programa completo de cada actividad formativa.

Becas para colegiados desempleados El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid ofrece a sus colegiados desempleados una beca gratuita en las actividades formativas que organiza. Los criterios para la asignación de estas becas son, por orden excluyente, los siguientes: 1º- Antigüedad en la colegiación. 2º-dCuantía de las becas obtenidas y número de estas, teniendo preferencia aquellos colegiados que hayan disfrutado de becas por un importe inferior y, en caso de igualdad, que hayan disfrutado de un número menor de becas. A estas becas solo podrán optar los colegiados que acrediten su inscripción como demandantes de empleo en el servicio público de empleo correspondiente. Asimismo, dichos colegiados deberán encontrarse al corriente de pago de sus cuotas colegiales. Cuando la beca concedida sea superior a 400 €, el colegiado deberá asumir la obligación de permanecer incorporado al Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid durante un período mínimo de dos años, a contar desde la fecha de su concesión. En el caso de incumplir dicha obligación, el colegiado deberá devolver al Colegio el importe de la beca concedida. Las solicitudes de becas podrán presentarse a través de nuestra página web (http://www.copmadrid.org), fax (91 547 22 84), correo postal, presencialmente o por correo electrónico en la siguiente dirección: formacion@cop.es, indicando el título de la actividad formativa, código del curso y adjuntando la demanda de empleo, así como un correo electrónico y un teléfono de contacto.

XIX NOCHE DE LA PSICOLOGÍA DE MADRID Miércoles, 20 de junio de 2012. Casino de Madrid. Organiza:

Colaboran:

Durante el acto se hará entrega: · Menciones honoríficas · Premios de Psicología «Rafael Burgaleta» · Premios de Periodismo · Premios Fundación Lafourcade Compra de entradas Tel.: 91 541 99 99 E-mail: copmadrid@cop.es

Guía del Psicólogo

21.00 h. Cóctel de bienvenida. 21.30 h. Cena «Salón Real». Precio: 68 € (IVA incluido).

Formación en el Colegio

Actividades organizadas por el Colegio

CURSO ON-LINE Objetivos Contenidos

Fechas Nº de horas Destinatarios Inscripción

CURSO

DEONTOLOGÍA Y BUENAS PRÁCTICAS Identificar los principios deontológicos que deben guiar el ejercicio profesional del psicólogo. Conocer los artículos del Código Deontológico que regulan la práctica profesional. Adquirir criterios éticos para la resolución de dilemas profesionales. Objetivos y contenidos introductorios. El Código Deontológico del Psicólogo. Preguntas frecuentes y criterios de actuación. Casos prácticos. La inscripción en el curso está abierta. El acceso a la documentación del curso estará disponible 24 horas al día. 4 horas. Licenciados/as en Psicología. Psicólogos/as colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid desempleados y miembros del Aula Joven: 20 €. Psicólogos colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 40 €. Psicólogos no colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 60 €.

V EDICIÓN DEL CURSO DE PSICOLOGÍA DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS ON-LINE. CÓD. 01202

Contenidos

Aspectos generales. Intervención crítica versus intervención en crisis. Peritaje de urgencias. Aspectos jurídicos de la intervención en emergencias. Psicopatología y emergencias. Llamadas telefónicas con demandas o alteraciones del comportamiento. Crisis depresiva/suicida. Cuadros de agitación psico-motora. Cuadros de violencia física. Estrés postraumático. Control de estrés y estrés laboral de los profesionales que trabajan en emergencias (síndrome burnout). Medicina de Emergencias. Cuadros tóxicos por ingesta de sustancias. Psicofarmacología de Urgencia. Patología orgánica asociada a urgencias psicológicas. Atención de las urgencias psicológicas por agresiones. Atención y manejo psicológico de los pacientes armados/rehenes. Atención psicológica en las agresiones sexuales. Atención psicológica en los malos tratos. Coordinación y comunicación en urgencias. Información a la población en emergencias, simulacros, evacuaciones. Características y funcionamiento de los servicios de urgencia sanitaria extrahospitalaria, locales, de la Comunidad y nacionales. Comunicación de malas noticias. Habilidades prácticas para la atención de urgencias psicológicas. Estrategias de apoyo y afrontamiento psicológico inmediato para el personal interviniente en emergencias. Centro de coordinación de urgencias SUMMA 112.

Profesorado

Dª Isabel Casado Flórez. Médico. Jefe de Capacitación y Calidad Asistencial. SAMUR-Protección Civil. Dª Vanesa Fernández López. Psicóloga colegiada M-17153 Prof. del Máster en Intervención en la Ansiedad y el Estrés. Facultad de Psicología. Universidad Complutense de Madrid. D. Julio García Pondal. Subdirector Médico Hospital de Getafe. D. Juan Antonio Rivas y González. Psicólogo colegiado M-00969. Prof. de la División de Formación y Perfeccionamiento del Cuerpo Nacional de Policía. D. Enrique Parada Torres. Psicólogo colegiado M-11358. Especialista en Psicología de Urgencia, Emergencia y Catástrofes. Prof. asociado de la Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid. D. Antonio Guijarro Olivares. Psicólogo colegiado M-13380. Jefe de Gabinete Técnico de Psicología y Estudio de la Subdirección de Reclutamiento de la Armada. Dª Bárbara Tovar Pérez. Psicóloga colegiada M-17148. Coordinadora de la Comisión de Estrés Postraumático y Malos Tratos de la Sociedad Española de Ansiedad y Estrés. Directora y coordinadora de la atención psicológica en la empresa Estrés y Salud SL.

Fechas

del 22 de octubre al 31 de enero de 2013; el acceso a la documentación del curso estará disponible 24 horas al día. 40 horas Licenciados/as en Psicología. Psicólogos/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 200 €. Otros/as psicólogos: 270 €.

Duración Destinatarios Inscripción

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Actividades gratuitas CICLO DE CONFERENCIAS

PSICOLOGÍA Y COACHING La visión del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching es ser un referente de reconocido prestigio e influencia en materia de relaciones entre Psicología y Coaching y difundir la figura del psicólogo experto en Coaching. Tras el éxito de audiencia e interés del I ciclo de conferencias, ofertamos este II ciclo de conferencias centrado en conocer las competencias identificadas por las asociaciones profesionales y sus vinculaciones con las competencias del psicólogo. Se realizan mensualmente en el Colegio Oficial de Psicólogos, 5ª planta, de 19.00 a 21.00 h, en las fechas que se indican cada mes. Los títulos seleccionados para las conferencias hacen referencia a las competencias que desde la perspectiva del psicólogo tiene un psicólogo experto en Coaching. Conferencia. «Facilita la consciencia». Dª Rosa Zappino Magro. Psicóloga colegiada M-19740. Coach ejecutiva y de equipos. Professional Certified Coach (PCC), por la ICF. Miércoles, 6 de junio de 2012.

Con la colaboración de

Conferencia. «Comunica efectivamente». Dª Manuela Uría Sánchez. Psicóloga colegiada M-00014. Advanced Diploma en Coaching Profesional y Mentoring por la Universidad de Oxford, acreditado por EMCC (European Mentoring Coaching Council). Miércoles, 4 de julio de 2012. Conferencia. «Facilita la definición de objetivos, el plan de acción, el progreso y responsabilidad del coachee». Dª Genoveva Vera Moreno. Psicóloga colegiada M-21072. Coach ejecutivo y corporativo, acreditada por el Institute of Coaching Psychology. Especializada en Liderazgo Empresarial y experta en Gestión del Estrés Laboral. Miércoles, 3 de octubre de 2012.

Conferencia. «Utiliza técnicas de Psicología fundamentales para la observación y conocimiento de la persona». Dª Beatriz González Fernández de Valderrama. Psicóloga colegiada M-03860. Socia Directora de Alta Capacidad. Coach Profesional Senior certificada por AECOP. Miércoles, 7 de noviembre de 2012. Conferencia. «Se compromete en un aprendizaje continuo». D. José Luis Gutiérrez. Psicólogo colegiado M-23015. Coach ACC por ICF. Miércoles, 5 de diciembre de 2012. NOTA: las fechas podrían variar. Se anunciarán en GUÍA DEL PSICÓLOGO y en la web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (htpp://www.copmadrid.org).

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Formación en el Colegio

CICLO DE SESIONES CLÍNICAS

ORGANIZADAS POR EL COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE MADRID A TRAVÉS DE LA SECCIÓN DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

Sesión clínica: Reacción adaptativa ansioso-depresiva en el seno de un trastorno mixto de la personalidad. Dª Julia Picazo Zappino. Médico psiquiatra. Máster de Psicoterapia Perspectiva Integradora, por la Universidad de Alcalá de Henares. Médico psiquiatra en la Clínica López Ibor de Madrid. Colaboradora honorífica del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la Universidad Complutense de Madrid. Jueves, 14 de junio de 2012, de 19.00 a 20.30 h.

CICLO DE CONFERENCIAS

PSICOLOGÍA DEL TRABAJO, ORGANIZACIONES Y RECURSOS HUMANOS EXPERIENCIAS Y EXPERTOS

El objetivo de este ciclo es presentar servicios y experiencias relacionados con la Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos, cuya implantación proporciona valor añadido a las organizaciones. Contenidos: se presentarán dos modalidades de conferencias: Técnicas y Métodos. En este grupo se incluirán los profesionales generalmente denominados «consultores» y los universitarios. Aplicaciones prácticas y experiencias realizadas por organizaciones (empresas, entidades, organismos públicos, etc.), que han desarrollado aplicaciones relacionadas con la Psicología del Trabajo. Colaboran: Capital Humano, Observatorio de RR HH, Psicofundación (Premio a emprendedores). Próximas conferencias: Conferencia: Campofrío: un modelo de éxito en la gestión on-line del desarrollo por competencias. Dª Lourdes Santos. Directora de Campofrío. Lunes, 11 de junio de 19.00 a 20.45 h. Conferencia: Resistencias más frecuentes a la evaluación de riesgos psicosociales. D. Asier Arrieta. Técnico en prevención de riesgos laborales. Uría Menéndez. Conferencia: Evaluación de riesgos psicosociales: una experiencia de éxito a través de la implicación. D. Luis Ortiz. Técnico en prevención de riesgos laborales. Ministerio de Industria. Martes, 26 de junio de 19.00 a 20.45 h. Conferencia: Administración corporativa del conocimiento y productividad. El papel del psicólogo en las organizaciones. D. José Adolfo Gómez Crespo y Dª María Jesús Gallego Ortiz. Labour Asociados. Jueves, 5 de julio de 19.00 a 20.45 h.

XIX NOCHE DE LA PSICOLOGÍA DE MADRID Miércoles, 20 de junio de 2012. Casino de Madrid. Organiza:

Colaboran:

21.00 h. Cóctel de bienvenida. 21.30 h. Cena «Salón Real». Precio: 68 € (IVA incluido).

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Servicios colegiales

FORO

I FORO DE HERRAMIENTAS PARA EL COACHING

Organizado por el Grupo de Trabajo en Psicología y Coaching del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, entre cuyos objetivos está poner en conocimiento de los psicólogos y el público en general la oferta de herramientas útiles en Coaching. En el foro participarán empresas que presentarán las diferentes herramientas en Coaching. Tendrá lugar los días 7 y 8 de junio de 16.00 a 21.00 h en la sede del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Cuesta de San Vicente, 4, 5ª planta. Las organizaciones invitadas están pendientes de confirmación. Psicólogos empresariales: Prim@, TEA: Sosia, BIP, Competea, FB, MSCEIT, Poker Per, Leading Change: PAPI, Profiles International: 360, OMA; Quality Psicólogos: Vip Scan, Insights España: Insights Discovery; HPI: Reportes Assess, Disc; Six seconds, Instituto de Liderazgo: MBTI, FIRO B; Aforo limitado. Reserva de plaza por riguroso orden de inscripción en formacion@cop.es.

CONFERENCIA

LA PSICOLOGÍA FRENTE AL CEREBROCENTRISMO Y AL DSM-V

D. Marino Pérez Álvarez. Psicólogo especialista en Psicología Clínica, colegiado nº5 del Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias. Catedrático de Psicología del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo. Lunes, 25 de junio de 19.00 a 20.45 h. El objetivo de la conferencia es, por un lado, identificar y confrontar ciertos desafíos que se ciernen sobre la Psicología y, por otro, reafirmar su propio campo y papel en el conjunto del saber y de las prácticas profesionales. A los desafíos de la Psicología como ciencia y actividad profesional, inherentes a la complejidad del comportamiento humano, se añaden tensiones provenientes de campos de fuerza limítrofes, como la neurociencia y la psiquiatría. Mientras que de la neurociencia deriva el cerebrocentrismo, una especie de moda, mito e ideología del cerebro, de la psiquiatría vienen las categorías clínicas emanadas de las «sagradas escrituras» del DSM como si fueran enfermedades como otras cualesquiera. Respecto del cerebrocentrismo, consistente en la tendencia a explicar los asuntos humanos como cosa del cerebro, en alianza con el fundamentalismo genético, se revisan las razones neurocientíficas y filosóficas que parecen justificarlo. A resultas del análisis realizado, se sitúa la Psicología en sus quicios, con su complejidad, pero sin complejos. No por más neuroimágenes, la Psicología es más científica. Entrada libre hasta completar aforo. Publicidad

Guía del Psicólogo

Formación en el Colegio

Jornadas JORNADA

III JORNADAS PUERTAS ABIERTAS DE LOS GRUPOS DE TRABAJO DEL COLEGIO Un año más, y con el objetivo de dar un impulso al trabajo de los diferentes grupos del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y de potenciar el desarrollo de los ámbitos de actuación de cada uno de ellos, el próximo 5 de junio se celebrarán las III jornadas de grupos de trabajo bajo el título «Desarrollos profesionales de la Psicología». En la actualidad son 26 los grupos de trabajo en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, que colaboran en la investigación, consolidación y promoción de la profesión del Psicólogo en sus diferentes ámbitos de actuación, favoreciendo además la apertura de nuevas vías profesionales que revierten positivamente en el colectivo de la Psicología y sus profesionales.

Fecha

Martes, 5 de junio de 2012 (Se simultanearán las exposiciones teóricas con los talleres, en espacios diferentes).

Programa

11.30 h. Inauguración de las jornadas. - D. Fernando Chacón Fuertes, Decano del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. - Dª Sonia Toro Calle, Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 11.45 h. Exposiciones teóricas y talleres, bloque I: - Psicología Perinatal. - Medios Audiovisuales y Artes Escénicas: ¿Qué aportaciones puede hacer la Psicología al mundo del Cine y las Artes Escénicas?/Taller Psicología Perinatal. - Psicología y dolor: Líneas de acción del psicólogo en el dolor crónico/Taller Medios Audiovisuales y Artes Escénicas. - Intervención con pacientes suicidas en atención primaria/Taller Psicología y dolor: El círculo vicioso del dolor crónico. - Psicología y Género: ¿Qué hace un grupo de género en un colegio de psicólogos?/ Taller: Detección, valoración y primera intervención con un paciente con ideación suicida. 14.00 h. Descanso. 16.00 h. Exposiciones teóricas y talleres, bloque II: - Psicooncología y cuidados paliativos: ¿Por qué un psicólogo en la enfermedad grave? - Psicología y Coaching/Taller Psicooncología: ¿A mí quién me cuida? - Psicología y Salud Laboral. - Buenas prácticas en Selección de Personas. - Psicología y Violencia de Género: Mitos y realidades/Taller de Coaching. - ¿En qué puede colaborar el psicólogo del deporte para mejorar el liderazgo del entrenador? ¿Y para mejorar el rendimiento del deportista?/Taller de Salud Laboral. 18.30 h. Descanso-café. 19.00 h. Exposiciones teóricas y talleres, bloque III: - Psicología de Urgencias, Emergencias y Catástrofes/Taller Grupo Violencia de Género. - Demanda terapéutica y enfoques de intervención de adicciones/Taller de Urgencias, Emergencias y Catástrofes. - Aula Joven: ¿Y después qué?/Taller Adicciones. - Psicología y Meditación. - El buen humor y la Risoterapia como terapia/Taller de Meditación. - Psicología y Enfermedades Neurodegenerativas: objetivos, etapas y ámbitos de intervención/ Taller Risoterapia: Cómo practicar el buen humor en la terapia. 21.20 h. Clausura. - Dª María Antonia Álvarez Monteserín, Vicedecana del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

FAMILIA Y ALZHEIMER: CUÍDALE / CUÍDATE. CÓD VISJ1207

JORNADA Introducción

Los familiares de enfermos de Alzheimer son uno de los grupos más proclives a la aparición de problemas psicológicos como ansiedad, depresión y estrés. Son muchos los beneficios de la Psicología para este colectivo y actualmente es uno de los principales yacimientos de empleo. Las jornadas se enmarcan dentro del Año Europeo del Envejecimiento.

Programa Profesorado

9.30 h. Inauguración: D. Manuel Nevado Rey. Vocal de intervención Social del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. D. Juan José Moreno Ramos. Presidente de la Federación Madrileña de Asociaciones de Alzheimer de Madrid. Dª Micheline Selmes. Presidenta de la Fundación Alzheimer España. 10.00 h. Mesa redonda. La familia ante la enfermedad. «Situaciones difíciles y toma de decisiones en el proceso de la enfermedad. El síndrome del cuidador.» D. Manuel Nevado Rey. Psicólogo colegiado M-13820. «Herramientas prácticas de Psicología Positiva en familiares de Alzheimer» D. Juan Gonzalo Castilla Rilo. Psicólogo Colegiado M-14332. Experto en inteligencia emocional. «Las familias en primera persona: entrevista con familiares». Mesa redonda con familiares de enfermos de Alzheimer. De 12.00 a 12.30 h. Descanso. 12.30 h. Programas de intervención con cuidadores: «El estrés en cuidadores de enfermos de Alzheimer». D. Javier López Martínez. Psicólogo colegiado M-17192. Doctor en Psicología y profesor de CEU San Pablo. Experto en programas con familiares. «Programas con familiares en residencias de mayores». D. Andrés Losada Baltar. Psicólogo colegiado M-18601. Doctor en Psicología y Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos. «El optimismo y la salud en los cuidadores de enfermos de Alzheimer». D. Juan Cruz González. Psicólogo colegiado M-05242. 14.30h. Cierre de jornadas.

Fechas y horario

Jueves, 28 de junio de 2012, de 9.30 a 15.00 h.

Destinatarios Inscripción

Profesionales del ámbito de la Intervención Social. Psicólogos/as colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y estudiantes: Gratuita previa inscripción, enviando un correo electrónico a formacion@cop.es Otros profesionales: 10 €.

Cursos monográficos CURSO

OTRAS PERSPECTIVAS PSICOLÓGICO-FORENSES SOBRE LA EVALUACIÓN DE TESTIMONIO DE MENORES VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL. CÓD C1239

Contenidos

Limitaciones del CBCA-SVA, de las propuestas de mejora (ECN, GEA-5) y Entrevista Nichd-2; y descripción del método de evaluación forense desde la perspectiva clínica, contextual y de la elaboración de hipótesis convergentes. Videos, comentarios, trabajo en grupo y trabajo individual de detección de criterios clave emocionales y no-verbales.

Profesorado

D. Maxime Winberg Nodal. Psicólogo forense del Instituto de Medicina Legal de Toledo.

Duración

15 horas

Fechas y horario

11, 12 y 13 de junio, de 16.00 a 21.00 h.

Destinatarios

Psicólogos/as forenses de la Administración de Justicia, psicólogos/as colegiados con ejercicio activo en el ámbito judicial; psicólogos/as colegiados con conocimientos de nivel de máster en Psicología Jurídica-Forense.

Inscripción

Colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 115 €; psicólogos/as no colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 155 €

Guía del Psicólogo

Formación en el Colegio

Cursos monográficos CURSO Contenidos

X EDICIÓN DEL CURSO DE EXPERTO EN PSICOTERAPIA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. COD. X1204 Director del curso: D. José Félix Rodríguez Rego. Psicólogo colegiado M-16850. Especialista en Psicoterapia (EFPA). Coordinador de la Sección de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Presidente de la Asociación Española para el Fomento y Desarrollo de la Psicoterapia. Secretario General de la Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España. Desarrollo psicodinámico de la personalidad; el niño, su familia y el entorno. Desarrollo «normal» del niño: fases y posiciones. La sexualidad en el niño: desarrollo psicosexual. Desarrollo del vínculo y del apego. Psicopatología: los síntomas en el niño y en el adolescente. Motivos de consulta. Problemas en el desarrollo. Las principales entidades clínicas (psicosis, trastornos de la personalidad, neurosis) y génesis de estas. Técnicas de Psicoterapia Psicodinámica. Avances en Psicoterapia de orientación psicoanalítica: la sala de juego, la hora de juego, material clínico para el análisis de las diferentes fases del proceso de valoración e intervención: la primera entrevista y tipo de demanda. Entrevistas diagnósticas y hora de juego, la historia clínica, entrevista de devolución, objetivos terapéuticos para la intervención. Técnicas de Psicoterapia Cognitivo-Conductual. Avances en terapia cognitivo-conductual en niños y adolescentes: desde la modificación de conducta a la tecnología conductual-cognitiva. Aplicación de nuevos enfoques cognitivos en el cambio de conducta infantil. Terapias de tercera generación: creencias, valores y estrategias como herramientas conductuales en el ámbito infantil, adolescente y familiar. Técnicas de Psicoterapia Humanista. Avances en psicoterapia psicodramática con niños y adolescentes: técnicas de psicodrama con niños y adolescentes. Juego de roles, dramatización, átomo familiar, concretización, reparación y reconstrucción de la carencia afectiva. Técnicas de Psicoterapia Sistémica y de Familia. Avances en terapia familiar sistémica con niños y con adolescentes: estrategias y técnicas de intervención sistémica y ejemplos clínicos. La terapia familiar con niños asociada al ciclo vital y desde la paternidad.

Destinatarios

Licenciados en Psicología o Medicina y alumnos de último curso dedicados a (o iniciándose en) la clínica infanto-juvenil. Requisitos: realizar entrevista previa en la que se tendrá en especial consideración la formación, terapia didáctica personal y la motivación para realizar el curso. Para solicitar entrevista es necesario llamar al teléfono: 91 541 99 99, o enviar un correo electrónico a formacion@cop.es

Duración

En función de su interés y disponibilidad personal, el alumnado podrá realizar desde el mínimo exigido de 100 horas para obtener el certificado del curso hasta 250 horas, de las cuales: • 100 horas (obligatorias) de teoría: 80 horas presenciales y 20 de lectura de textos, trabajo final y tutoría*. • 40 horas de prácticas supervisadas (voluntarias). • 110 horas de Seminario de Formación Complementaria y Seminario de Cine, Psicología y Psicopatología (voluntarias, salvo las horas que la dirección del curso considere imprescindibles para la formación básica del alumnado). (*) La asistencia a clase es obligatoria. Si por motivos personales el alumno no pudiera asistir a alguna, deberá recuperar esas horas a través de un trabajo tutorizado por el director del curso. La tutoría con el director del curso es asimismo obligatoria para todos los alumnos: en ella se entregará la memoria final y se evaluarán los conocimientos adquiridos por parte del alumnado. Prácticas: son voluntarias y consistirán en role-playing, sesiones clínicas y visionado de casos. El horario de las prácticas será, principalmente, los sábados por la tarde correspondientes a los días en que haya clases del curso, en las aulas del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, de 16.00 a 20.00 h.

Fechas y horario

Una vez al mes (viernes de 16.30 a 20.30 h y sábados de 10.00 a 14.00 h) de octubre de 2012 a junio de 2013. Prácticas los sábados de 16.00 a 20.00 h.

Inscripción

Colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 1.400 €; resto: 1.800 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 5 de septiembre de 2012. Puede consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: http://www.copmadrid.org.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

CURSO

EXPERTO EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS OBSESIVO COMPULSIVOS MEDIANTE NUEVO ABORDAJE TERAPÉUTICO INTEGRADOR. CÓD. X1208

Contenidos

Introducción. Teorías de base del modelo estructural funcional del TOC. La personalidad. La formación de la personalidad. Disociación estructural de la personalidad. Procesos de condicionamiento complejos. Aspectos implicados en el TOC en distintas fases: previa, aparición de obsesiones y mantenimiento del problema. Evaluación específica para pacientes TOC. Práctica de estrategia de evaluación en paciente TOC. Guía para el tratamiento. Habilidades de conciencia. Técnicas para el afrontamiento de los procesos obsesivos. Aspectos que dificultan la aplicación de las técnicas. Ejercicios prácticos con los aspectos implicados en el miedo al miedo (sensaciones físicas, creencia alimentadora). Objetivo: lo potencialmente peligroso (recuerdos traumáticos) como disparador de las obsesiones. Objetivo: lo incierto, inseguro (estado yo «inseguro») como disparador de las obsesiones. Objetivo: lo desconocido como disparador de las obsesiones (estrategias de acceso a la información y desarrollo de recursos). Creencias perfeccionistas que combaten las creencias nucleares reprimidas. Trabajo con las partes defensivas: parte a cargo de la disociación de contenidos de la conciencia, parte emocional fijada en la alerta frente al sufrimiento (emoción-creencia nuclear). Metabolización de experiencias traumáticas origen de las creencias nucleares.

Profesorado

Dª Isabel Pinillos Costa. Psicóloga colegiada M-05004. Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos. Título de Especialista en Psicología Clínica. Clínico EMDR. Vocal de la Junta Directiva de la Asociación EMDR España. Tutora del Máster de Psicología de la Salud de la Universidad Autónoma de Madrid. Tutora del Máster de la Asociación Española de Psicología Cognitiva Conductual. Dª Marta de la Cruz Calandria. Psicóloga colegiada M-21244. Especialización en Psicología Forense. Técnico en Prevención de Violencia de Género. Formación en ICV. Formación en EMDR. Especialización en el Test de Rorschach. CAP Especialidad Psicopedagogía. Terapeuta del Centro de Servicios Psicológicos I. Pinillos. Tutora del Máster de Psicología de la Salud de la Universidad Autónoma de Madrid. Tutora del Máster de la Asociación Española de Psicología Cognitiva Conductual Dª Susana Saucedo del Campo. Psicóloga clínica colegiada M-20974. Máster en Couselling. Máster en Psicoterapia Humanista Integrativa. Experto en Psicopatología y Psicodiagnóstico. Terapeuta del Centro de Servicios Psicológicos I. Pinillos.

Duración

120 horas (100 horas presenciales y 20 horas no presenciales de trabajo personal de los alumnos)

Fechas y horario

5, 6 de octubre, 16, 17 de noviembre, 14, 15 de diciembre de 2012, 18, 19 de enero, 15, 16 de febrero, 15, 16 de marzo, 5, 6, 19, 20 de abril, 10, 11, 31 de mayo de 2013; viernes de 16.30 a 20.30 y sábados de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 h.

Destinatarios

Licenciados o graduados en Psicología o en Medicina y alumnos del último curso de estas licenciaturas o grados.

Inscripción

Colegiados/as, asociados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 1.000 €. Otros profesionales: 1.300 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 5 de septiembre de 2012. Puede consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: http://www.copmadrid.org.

Guía del Psicólogo

Formación en el Colegio

CURSO

IV EDICIÓN DEL CURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA FORENSE. COD. S1201

Coordinadores

Dª Mª Paz Ruiz Tejedor. Psicóloga colegiada M-16912. Psicóloga forense. Clínica Médico-Forense de Madrid. D. José Manuel Muñoz Vicente. Psicólogo colegiado M-16462. Psicólogo forense. Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad de Madrid.

Contenidos

Psicología Forense. Parte general: Introducción: la Psicología Forense dentro de la Psicología Aplicada; El marco legal en la práctica pericial psicológica; Psicopatología criminal y forense. Criminodinamia y repercusiones legales de los trastornos mentales. Procesos de victimización y psicopatología traumática. Valoración de la simulación; Psicología Evolutiva y desarrollo atípico infantil. El menor como objeto de evaluación pericial psicológica; Aportaciones de la Psicología Criminal a la evaluación pericial psicológica del infractor. Carreras criminales. Tipologías delictivas: factores de riesgo/protección delictivos; Psicología del Testimonio: el estudio de los procesos básicos y su aplicación a la práctica de la Psicología Forense; La evaluación psicológica en el contexto forense: instrumentos y habilidades para la exploración pericial; Elaboración y ratificación del informe pericial; Ética y Deontología en Psicología Forense. Psicología Forense. Parte especial: El psicólogo forense en las fiscalías y juzgados de menores; El psicólogo forense en los institutos de Medicina Legal: participación en los procesos penales; El psicólogo forense en los juzgados de familia; El psicólogo forense en los juzgados de vigilancia penitenciaria; El psicólogo forense en los juzgados de incapacidades; El psicólogo forense en los juzgados de violencia sobre la mujer; La práctica de la Psicología Forense en el ámbito privado.

Profesorado

Dª Ana Mª Alcalde Palacios. Psicóloga colegiada M-01065. Psicóloga forense. Fiscalía y juzgados de menores de Burgos. Dr. D. Miguel Ángel Alcázar Córcoles. Psicólogo colegiado M-12190. Psicólogo forense. Fiscalía y juzgados de menores de Toledo. Prof. de la Universidad Autónoma de Madrid. Dª Begoña Arbulo Rufrancos. Psicóloga colegiada M-11559. Psicóloga forense. Ámbito privado. D. Fernando Bejarano Guerra. Abogado. Director del Observatorio de la Justicia del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid. Illmo. Magistrado Juez D. José Ramón Bernacer. Juzgado de Menores de Toledo. Dª Pilar Castellanos Díaz. Psicóloga colegiada M-17366. Psicóloga forense. Juzgados de incapacidad y tutelas de Madrid. Ilma. Magistrado Juez Dª Elena Cortina Blanco. Juzgado de lo Civil nº6 de Móstoles. Dra. Dª Sara Fernández Guinea. Psicóloga colegiada M-12629. Prof. de la Universidad Complutense de Madrid. Dª Mª Luisa García Carballo. Psicóloga colegiada M-15891. Psicóloga forense. Juzgados de Familia de Madrid. Dª Rocío Gómez Hermoso. Psicóloga colegiada M-05551. Psicóloga forense. Juzgados de vigilancia penitenciaria. Dr. D. David González Trijueque. Psicólogo colegiado M-17010. Psicólogo forense. Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad de Madrid. Dª Laura González Guerrero. Psicóloga colegiada M-17526. Psicóloga forense. Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad de Madrid. D. José A. Hernández Sánchez. Psicólogo colegiado M-06150. Psicólogo forense. Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad de Madrid. Dª Inmaculada Lacasta Jiménez. Psicóloga colegiada M-19679. Psicóloga forense. Fiscalía y Juzgado de Menores de Madrid. Dr. D. Antonio L. Manzanero Puebla. Psicólogo colegiado M-09098. Prof. de la Universidad Complutense de Madrid. Dª Eva Martín-Consuegra Andrés. Psicóloga colegiada M-18376. Psicóloga forense. Juzgados de violencia sobre la mujer. D. José Antonio Molina del Peral. Psicólogo colegiado M-13064. Responsable de los programas de adicciones en Psicohealth. D. José Manuel Muñoz Vicente. Psicólogo colegiado M-16462. Psicólogo forense. Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad de Madrid. Ilma. Sra. Dª Teresa Peramato Martín. Fiscal adscrita a la Fiscal de Sala contra la Violencia sobre la Mujer. Fiscalía General del Estado. Dª Mónica Pereira Dávila. Psicóloga colegiada M-16191. Responsable del área de Jurídica y Forense de Haztúa Psicología Positiva. Dra. Dª Marta Ramírez González. Psicóloga colegiada M-06713. Psicóloga forense. Juzgados de Familia de Madrid. Dr. D. José I. Robles Sánchez. Psicólogo colegiado M-06274. Psicólogo forense. Jurisdicción Militar. Jefe del Departamento de Psicología de la Escuela Militar de Sanidad (EMISAN). Dª Mª Paz Ruiz Tejedor. Psicóloga colegiada M-16912. Psicóloga forense. Clínica Médico Forense de Madrid. Dra. Dª Odette Terol Levy. Psicóloga colegiada M-18493. Psicóloga forense. Ámbito privado. Dra. Dª Concepción Sendín Bande. Psicóloga clínica. Servicio de Salud Mental de Leganés. Unidad Infanto-juvenil. Delegación Española de Rorschach Research Foundation Universidad Complutense de Madrid. Dª Blanca Vázquez Mezquita. Psicóloga colegiada M-05310.Psicóloga forense de la Clínica Médico Forense de Madrid.

Destinatarios

Licenciados/as en Psicología o estudiantes de último curso de licenciatura que deseen enfocar su actividad profesional al campo forense.

Duración

76 horas de formación (276 horas de formación teórica y 100 horas de formación práctica). Prácticas: se realizarán en horario de mañana en los distintos órganos jurisdiccionales de la Comunidad de Madrid.

Fechas y horario

Viernes tarde de 16.00 a 20.00 h. Sábados de 10.00 a 14.00 h y de 16.00 a 20.00 h, del 19 de octubre al 7 de junio de 2013.

Inscripción

Colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y estudiantes: 2.500 €. Psicólogos no colegiados en Madrid: 3.200 €. Puede consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: http://www.copmadrid.org. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 19 de septiembre de 2012.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

CURSO Contenidos

X EDICIÓN DEL CURSO DE NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL. CÓD. C123 - La Neuropsicología Infantil: características y ámbitos de actuación. Funciones corticales y asimetrías hemisféricas. Neuroplasticidad del sistema nervioso infantil. - Bases para la rehabilitación neuropsicológica del daño y la disfunción cerebral infantil. Rehabilitación cognitiva de las funciones ejecutivas. - Neurobiología del desarrollo del sistema nervioso. - Trastornos del desarrollo del sistema nervioso. - Trastornos del lenguaje. - La práctica de la psicomotricidad en Neuropsicología Infantil. - Neuropsicología del autismo. - Neuropsicología de las cromosomopatías. - Niños de riesgo biológico. - Niños con bajo peso al nacer. - Trastorno por déficit de atención. - Epilepsias infantiles. - Traumatismos craneoencefálicos (TCE) en la infancia. - Neuropsicología del síndrome de Down. - Neuropsicología de la parálisis cerebral infantil. - Trastornos específicos del aprendizaje. Coordinan: Dª Rocío Mateos Mateos, psicóloga colegiada M-02306, y D. José Antonio Portellano Pérez, psicólogo colegiado M-01723.

Profesorado

- Dr. D. Jaime Campos Castelló. Exjefe del Servicio de Neurología Infantil del Hospital Clínico Universitario San Carlos de Madrid. - Dra. Dª Teresa Ferrando Lucas. Neuropediatra del Servicio de Pediatría del Hospital Quirón de Madrid. Asesora médica de la Asociación X Frágil de Madrid. - Dr. D. Javier García Alba. Psicólogo colegiado M-19584. Prof. titular interino. Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. Fundación Síndrome de Down de Madrid. - Dr. D. Daniel Martín Fernández-Mayoralas. Especialista en Neurología Infantil. Hosptial Quirón de Madrid. - Dra. Dª Rocío Mateos Mateos. Psicóloga colegiada M-02306. Prof. asoc. del Departamento de Psicobiología. Facultad de Psicología, Universidad Complutense de Madrid. Codirectora del Centro de Psicología y Lenguaje. - Dr. D. Francisco Montañés Rada. Responsable de Psiquiatría del Hospital de Alcorcón. Prof. de Psicobiología de la Universidad Complutense de Madrid. - Dr. D. José Antonio Portellano Pérez. Psicólogo colegiado M-01723. Neuropsicólogo. Prof. titular. Departamento de Psicobiología. Facultad de Psicología. Universidad Complutense de Madrid. - Dr. D. Francisco Ramos Campos. Psicólogo colegiado M-00206. Prof. titular del Máster de Neuropsicología de la Universidad de Salamanca. - D. Marcos Ríos Lago. Psicólogo colegiado M-16148. Unidad de Daño Cerebral. Hospital Beata María Ana. Madrid. - Dr. D. Prudencio Rodríguez Ramos. Médico especialista en Psiquiatría Infanto-Juvenil. Servicio de Salud Mental de Tetuán de Madrid. - Dr. D. Francisco Rodríguez Santos. Psicólogo colegiado M-05278. Prof. asociado. Departamento de Psicología Básica. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid. - Dra. Dª Mercedes Valle Trapero. Psicóloga clínica colegiada M-03529. Servicio de Neonatología del Hospital Clínico Universitario San Carlos de Madrid.

Destinatarios

Profesionales que estén trabajando en los equipos de atención temprana y generales; psicólogos/as que trabajen en centros educativos privados y concertados.

Duración

76 horas (44 horas de formación teórica, 16 horas de actividades prácticas, 15 horas de trabajo personal y 1 hora de evaluación).

Fechas y horario

Lunes y miércoles de 16.30 a 20.30 h, los días: 15, 17, 22, 25 (jueves), 29 de octubre; 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26, 28 de noviembre, 10 y 12 de diciembre. Colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 450 €. Otros profesionales 600 €. Curso incluido en el Plan de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid 2012. Los participantes recibirán el certificado acreditativo de la Comunidad de Madrid, si cumplen los criterios marcados por la consejería.

Destinatarios

Inscripción

Guía del Psicólogo

Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 15 de septiembre de 2012.

Formación en el Colegio

CURSO

V CURSO DE EXPERTO EN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS MEDIANTE TÉCNICAS PROYECTIVAS. COD. X1205

Contenidos

Entrevista de psicodiagnóstico. Entrevista a padres. Hora de juego diagnóstica. Clasificación de las técnicas proyectivas. Consignas. Entrevistas. Evolución del dibujo en el niño. Test Proyectivos gráficos: HTP (Buck). HTPP (Levy). Dibujo Libre. Test dos personas. Test familia. Test proyectivos verbales: Desiderativo. Fábulas de Duss. Test proyectivos temáticos: TRO y CAT. Test de Rorschach. Estructuras de personalidad. Técnicas proyectivas y psicopatología: depresión, psicosis, patología dual, T. personalidad, abuso sexual... Test proyectivos en psicoterapia. Entrevista devolución de información: adultos/niños. Redacción informe.

Director

D. José Félix Rodríguez Rego. Psicólogo colegiado M-16850. Especialista en Psicoterapia (EFPA). Coordinador de la Sección de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Presidente de la Asociación Española para el Fomento y Desarrollo de la Psicoterapia.

Profesorado

Dª Estela Arriaga Vavrikova. Psicóloga clínica colegiada M-06747. Psicóloga de la Concejalía de Educación. Asesoría para Padres y Madres del Ayuntamiento de Majadahonda. Miembro titular y prof. del curso Psicoterapia Psicoanalítica de niños y adolescentes de Quipú, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Dª Isabel Calonge Romano. Psicóloga colegiada M-02051. Prof. titular de Evaluación Clínica Infantil. Universidad Complutense de Madrid. D. José María Pérez Millán. Psicólogo clínico colegiado M-12503. Jefe de la Sección de Psicología Clínica. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Especialista en Psicodiagnóstico Clínico a través del test de Rorschach. Dª Elena Sánchez Herranz. Psicóloga colegiada M-10902. Especialista en Psicoterapia de orientación psicodinámica con niños y adolescentes. Dª Virginia Yera Bergua. Psicóloga clínica colegiada M-10087. Ha sido profesora en la Universidad Pontificia de Comillas de la asignatura Análisis e Interpretación de Tests Proyectivos Gráficos y coordinadora y docente del curso Técnicas Proyectivas Gráficas y del curso Psicodiagnóstico: Rorschach y Técnicas Proyectivas en el Instituto de Interacción y Dinámica Personal.

Duración

100 horas presenciales y 25 horas de trabajo personal tutorizado.

Fechas y horario

Una vez al mes (viernes de 16.30 a 20.30 h y sábados de 10.00 a 14.00 h y de 16.00 a 20.00 h) del 19 octubre de 2012 al 22 de junio de 2013.

Destinatarios

Licenciados en Psicología y alumnos de último curso de esta licenciatura Requisitos: es necesario realizar entrevista previa con el coordinador del curso; se debe solicitar en el teléfono: 91 541 99 99 o enviar un correo electrónico a formacion@cop.es.

Inscripción

Colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 1.400 €; resto: 1.800 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 19 de septiembre de 2012. Puede consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: http://www.copmadrid.org.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

CURSO

IV CURSO DE EXPERTO EN PSICOLOGÍA Y COACHING DEPORTIVO. CÓD X1203 Organizado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Asociación Española de Psicología y Coaching Deportivo (AEPCODE), con la colaboración del Club Atlético de Madrid. Tras años de investigación y experiencia, AEPCODE ha desarrollado el MÉTODO CODE©, técnica específica y novedosa en el ámbito del Coaching Deportivo.

Contenidos

Introducción: conceptos y orígenes del Coaching Deportivo, mitos y realidades, MÉTODO CODE©. Habilidades y conocimientos generales de Coaching: metamodelo del lenguaje -relación y conexión con el cliente, hacer Coaching (Coaching Ontológico). Habilidades y conocimientos básicos de Coaching Deportivo: conocer y trabajar con deportistas y en contextos deportivos, aprender y aplicar técnicas de Coaching Deportivo, proyectar a la acción. Habilidades y conocimientos avanzados de Coaching Deportivo: profundizar en el modelo del Coaching Deportivo y orientación a la plenitud (Coaching de Identidad). Psicología del Deporte como base de la utilización del Coaching: psicología del deportista y entrenador, herramientas básicas para el trabajo con el deportista. Coaching de Equipos Deportivos: formar y trabajar con equipos de alto rendimiento. Metodología: La metodología de trabajo es teórico-práctica, orientada a que los participantes puedan asimilar rápidamente los conceptos y a que facilite su puesta en práctica, incrementando así la posibilidad de aprendizaje. La parte teórica queda organizada en 6 sesiones presenciales (8 horas/sesión) y una mesa redonda con deportistas de alto nivel (coincidiendo con la entrega de diplomas). Las tareas personales son ejercicios programados inter-sesiones con el objetivo de consolidar conceptos y el aprendizaje (25 horas) La parte práctica se dividen en 16 sesiones de Coaching (8 horas como cliente y 8 horas como profesional) internas (compi-coach) y 8 sesiones externas (otras 14 horas) con deportistas del Club Atlético de Madrid. Estas prácticas se realizan fuera del horario de las sesiones presenciales, que se concertarán con el alumno. Los participantes deberán realizar un trabajo (formato tesina) de fin de curso (20 horas). La temática de dicho trabajo será variada, centrada en el uso del Coaching en el ámbito deportivo.

Profesorado

Dr. D. Alejo García-Naveira. Psicólogo colegiado M-16192. Coach profesional y de equipos. Director del Departamento de Psicología del Club Atlético de Madrid Vocal de la División Estatal de Psicología del Deporte del Consejo General de Colegios de Psicólogos de España. Presidente de AEPCODE. Dirige el Programa de Formación del Método CODE@ en España. Experto en Coaching Deportivo por la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. Máster en Psicología del Deporte por la Universidad Autónoma de Madrid. Dª Inés Bravo Gonzalez. Psicóloga colegiada M-22959. Coach Ejecutiva (ECC). Miembro de AEPCODE. Dr. D. Roberto Ruiz Barquín. Psicólogo colegiado M-15101. Prof. de la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Psicología del Deporte por la Universidad Autónoma de Madrid. Miembro de AEPCODE. Dª Pilar Jerez Villanueva. Psicóloga colegiada M-18084. Coach deportivo. Coordinadora del Departamento de Psicología del Club Atlético de Madrid. Colaboradora de la Real Federación Española de Atletismo. Prof. de cursos formativos de la Federación Madrileña de Fútbol. Máster en Psicología del Deporte por la Universidad Autónoma de Madrid. Curso de Aptitud Pedagógica por la Universidad Complutense de Madrid.

Destinatarios

Licenciados en Psicología y estudiantes del último curso de Psicología.

Duración

125 horas (50 horas teóricas, 25 horas de tareas personales, 30 horas de prácticas y 20 horas trabajo fin de curso).

Fechas y horario

Sábados, 20, 27 de octubre, 17, 24 de noviembre, 1 y 15 de diciembre de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 h. Los horarios de las sesiones individuales, la mesa redonda y la entrega de diplomas se concertarán con los alumnos. Lugar de celebración: Aulas del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y Ciudad Deportiva del Club Atlético de Madrid (Majadahonda).

Inscripción

Psicólogos/as colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y estudiantes: 1.000 €. Psicólogos/as no colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 1.300 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 20 de septiembre de 2012. Pueden consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Guía del Psicólogo

Formación en el Colegio

CURSO

II EDICIÓN DEL CURSO DE EXPERTO EN INTERVENCIÓN SOCIAL EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS. CÓD-X1202

Contenidos

Concepto general del envejecimiento. La enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Valoración geriátrica integral. Programas de intervención no farmacológica. Programas con familias. Recursos sociales, legales: Ley de la Dependencia y su aplicación.

Profesorado

Coordinadores: D. Miguel Ángel Maroto Serrano. Psicólogo colegiado M-12057. D. Manuel Nevado Rey. Psicólogo colegiado M-13820. Coordinadora de prácticas: Dª Vanesa Blanco Criado. Psicóloga colegiada M-22471. Dª Vanesa Blanco Criado. Psicóloga colegiada M-22471. Responsable de aulas de psicoestimulación. Asociación de Alzheimer de Tres Cantos. Especialista en intervención gerontológica y tutora profesional en la Universidad Autónoma de Madrid. Dª Virginia Fernández Fernández. Psicóloga colegiada M-22690. Investigadora del Departamento de Psicología. Universidad Rey Juan Carlos. D. Pedro Gil Gregorio. Presidente de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Jefe de servicio. Geriatría del Hospital Clínico San Carlos. D. Javier López Martínez. Dr. en Psicología. Prof. de CEU San Pablo. Experto en programas con familiares. D. Miguel Ángel Maroto Serrano. Psicólogo colegiado M-12057. Director del Centro de Intervención Clínica y Social. Director del Centro Municipal de Mayores de Tres Cantos. Director Técnico en Asociación Alzheimer. Autor de libros sobre la memoria y la enfermedad de Alzheimer Dª Patricia Morán Colmenar. Trabajadora social. Directora de Residencia Artevida San Blas. D. Rubén Muñiz Schwachert. Director científico de la Fundación María Wolff. D. Manuel Nevado Rey. Psicólogo colegiado M-13820. Director intervención terapéutica Maria Wolff. Experto en Psicología de la Vejez. D. Luis Redondo Garcés. Trabajador social. Director de Centro de Día Los Girasoles y exevaluador de dependencia de la Comunidad de Madrid. Dª Cristina Saavedra Arroyo. Dra. en Psicología. Psicóloga colegiada M-23456. Prof. de Colegio Univ. Cardenal Cisneros. Experta en Psicobiología de las Demencias.

Destinatarios

Preferiblemente licenciados en Psicología, abierto a otras profesiones como médicos, trabajadores sociales o educadores.

Duración

140 horas de formación (80 horas de formación teórica y 40 horas de formación práctica y 20 de trabajo final).

Fechas y horario

Jueves de 16.00 a 21.00 h del 18 de octubre al 7 de marzo de 2013.

Destinatarios

Colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y estudiantes: 800 €. Otros profesionales: 1.200 €.

Inscripción

Puede consultar pago financiado y programa completo del curso en la página web del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: http://www.copmadrid.org. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 18 de septiembre de 2012.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Actividades propuestas por colegiados u otras entidades Actividades gratuitas Conferencia

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU INFLUENCIA EN LA TERAPIA INFANTO-JUVENIL

Dª Jessica Carrascal Fernández, psicóloga colegiada M-22226, y D. David Lobato Casado, psicólogo colegiado M-23711. Colaboradores Grupo Luria SA. Martes, 12 de junio de 2012, de 19.00 a 21.00 h.

Presentación del libro

LA MEDIACIÓN EN ESCENA

Intervienen en el acto: Dª Trinidad Bernal Samper. Psicóloga colegiada M-01934. Autora del libro. D. Javier Urra Portillo. Psicólogo colegiado M-02244. D. Pascual Ortuño Muñoz. Magistrado del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña. Lunes, 18 de junio de 2012 de 19.00 a 20.30 h.

Presentación del libro

VIAJE A LA COMPLEJIDAD (VOL.1). DEL BIG BANG AL ORIGEN DE LA VIDA

Intervienen en el acto: D. Rafael Cruz Roche. Coautor del libro. Dr. en Medicina. D. Nicolás Caparros Sánchez. Coautor del libro. Dr. en Medicina. D. Pedro Pérez García. Coautor del libro. Jefe de la Sección de Psicología de la Fundación Jiménez Díaz. D. José Félix Rodríguez Rego. Coordinador de la Sección de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Secretario General de la Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España Viernes, 22 de junio de 2012 de 19.00 a 20.30 h.

Ciclo sesiones clínicas

SESIONES CLÍNICAS EN PSICOTERAPIA BREVE DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA PSICOSOMÁTICA Y PSICOLOGÍA MÉDICA (SEMPYPM)

Sesión clínica: Psicoterapia breve en trauma: un caso clínico. Dª Begoña Aznárez Urbieta. Psicóloga colegiada M-13224. Psicoterapeuta por la EFPA. Vicepresidenta de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología Médica. Secretaria de la Sección de Psicología Clínica del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Martes, 23 de octubre de 2012 de 19.00 a 20.30 h. Sesión clínica: Hipnosis clínica el manejo en el manejo de un trastorno por dolor crónico: a propósito de un caso. D. Héctor González Ordi. Psicólogo colegiado M-09870. Psicólogo clínico. Prof. del Departamento de Psicología Básica II. Universidad Complutense de Madrid. Miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Clínica del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Martes, 27 de noviembre de 2012 de 19.00 a 20.30 h. Es imprescindible reservar plaza en el teléfono 915185198 o mediante el correo electrónico psicosomatica @ psicociencias.com.

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Formación en el Colegio

Jornadas CURSO X JORNADA

Programa

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL: DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL A LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA. Lunes y martes, 2 y 3 de julio de 2012. Organizadas por el Instituto de Orientación de Psicológica EOS, en colaboración con la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Lunes, 2 de julio. 16.00 h. Entrega de documentación 16.15 h. Inauguración de las jornadas a cargo de Dª María González Álvarez. Presidenta de la Junta de la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 16.30 h. Conferencia: Desde la Orientación Profesional hasta las últimas propuestas de I+D+I en Psicología y Educación. D. Jesús de la Fuente. Universidad de Almería. 18.00 h. Descanso 18.30 h. Conferencia: El/la psicólogo/a educativo/a. Sus principales funciones en el siglo XXI. D. Juan Fernández Sánchez. Universidad Complutense de Madrid. Martes, 3 de julio. 10.00 h. Conferencia: Evaluación psicopedagógica ordinaria y extraordinaria. D. Jesús García Vidal. Universidad de Sevilla. 11.45 h. Descanso 12.15 h. Conferencia: La intervención psicopedagógica en los alumnos con necesidades educativas y la coordinación con otros especialistas. D. Daniel González Manjón. Universidad de Cádiz. 14.00 h. Descanso 16.00 h. Conferencia: Asesoramiento vocacional/Orientación Profesional en la situación actual. Posibilidades y limitaciones. D. Francisco Rivas. Universidad de Valencia. 17.15 h. Conferencia: El asesoramiento como competencia específica del psicólogo en la función orientadora. D. Luis María Sanz. Psicólogo colegiado M-05349. Psicólogo educativo. 18.30 h. Descanso. 18.45 h. Conferencia: Informes psicopedagógicos y otros documentos oficiales: forma y contenido. D. Pedro Carlos Gómez. Psicólogo educativo. Orientador del IES Carmen Conde de Las Rozas (Madrid). De 20.00 a 20.15 h. Clausura de las jornadas.

Destinatarios

Psicólogos/as educativos/as y orientadores.

Inscripción

60 €. Condiciones especiales: colegios clientes del Servicio Informatizado de Corrección de las Baterías Psicopedagógicas de EOS y psicólogos colegiados, 20% dto. Miembros de la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 40% dto. Instituto de Orientación Psicológica EOS. Srta. Nuria: nbueno@eos.es. Tlf. 91 554 12 04. Fax 91 554 12 03.

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Servicios colegiales

Cursos monográficos CURSO TALLER

FAMILIAS DE ADICTOS: CÓMO INTERVENIR. CÓD. C1227

Contenidos

Habilidades terapéuticas a desarrollar con familiares de adictos. Valoración del familiar. Cómo ayuda o dificulta el familiar a que el adicto inicie tratamiento. Formas de actuación cuando el adicto pide ayuda. Participación del familiar durante el tratamiento. ¿Necesita ayuda el familiar? Análisis y discusión de sus testimonios.

Profesorado

D. José Antonio Molina del Peral. Psicólogo colegiado M-13064. Responsable de los programas de adicciones en Psicohealth.

Duración

12 horas.

Fechas y horario

Lunes, 4,11 y 18 junio de 2012 de 10.00 a 14.00 h.

Destinatarios

Licenciados/as en Psicología o Medicina y alumnos del último curso de estas licenciaturas.

Inscripción

Colegiados/as, asociados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 100 €; otros profesionales: 135 €.

CURSO

PSICOLOGÍA APLICADA A LA CREACIÓN ARTÍSTICA. CÓD. C1240

Contenidos

Introducción a la Psicología y al Psicoanálisis aplicado al arte. Análisis de los textos literarios: la psicobiografía. Aspectos del texto, de algún personaje o del autor. Metodología de análisis de un texto literario. Análisis de obras artísticas: metodología y ejemplos. La pintura. La escultura. La música.

Profesorado

Dr. D. Francisco Delgado Montero. Psicólogo colegiado M-00653. Prof. honorario de la Universidad Autónoma de Madrid. Autor de diversas publicaciones referidas a la materia del curso.

Duración

12 horas.

Fechas y horario

4, 7 y 8 junio de 2012 de 10.00 a 14.00 h.

Destinatarios

Licenciados/as en Psicología y alumnos/as del último curso de esta licenciatura.

Inscripción

Colegiados/as, asociados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 100 €; otros profesionales: 135 €.

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Formación en el Colegio

CURSO CURSO

MBSR Y MBCT: UNA INTRODUCCIÓN PRÁCTICA (*) CÓD. C1225

Contenidos

Las exposiciones teóricas serán limitadas y siempre orientadas a esclarecer aspectos de la práctica, ya que la prioridad del taller es incidir precisamente en ella y en todo lo que de ella se deriva. Algunos de los contenidos son los siguientes: • Repaso detallado del currículo MBSR y MBCT. • Psicología del budismo e interacciones con la Psicología occidental. • Ejercicios de meditación de diferentes tipos. • Body-scan. • Ejercicios interactivos. • Los dos días del taller comienzan con una sesión de yoga.

Profesorado Duración Fechas y horario Inscripción

D. Francisco Gázquez Rodríguez. Psicólogo colegiado B-01809. Especialista en MBCT y MBSR. 16 horas. Viernes y sábado, 28 y 29 de septiembre de 2012 de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 h. Psicólogos colegiados/as de Madrid: 150 €; psicólogos no colegiados: 200 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 28 de agosto de 2012. (*) MBSR = Mindfulness Based Stress Reduction (Reducción de estrés basada en atención plenaREBAP). MBCT = Mindfulness Based Cognitive Therapy (Terapia cognitiva basada en Mindfulness–TCBM).

CURSO CURSO

INTRODUCCIÓN A LA MUSICOTERAPIA. CÓD. C1245

Contenidos

La música como proceso humano. Cultura y música. El desarrollo evolutivo desde las capacidades musicales. De lo teórico a lo vivencial: la música como elemento comunicador. Musicoterapia: fundamentación teórica. Historia de la Musicoterapia. Definición de Musicoterapia desde un enfoque teórico-práctico. Modelos teóricos en Musicoterapia. Musicoterapia en las diferentes áreas de aplicación. Contenido práctico. Herramientas de trabajo en Musicoterapia. Musicoterapia activa. Musicoterapia pasiva. Libre improvisación. Intervención clínica con Musicoterapia en diferentes colectivos. Casos prácticos; exposición y desarrollo.

Profesorado

Dª Miriam Lucas Arranz. Psicóloga colegiada M-22546. Responsable del Área de Psicología Infantil de la Red de Centros de Emergencia del Ayuntamiento de Madrid.

Duración

24 horas.

Fechas y horario

Viernes y sábado, 28, 29 de septiembre, 5 y 6 de octubre, los viernes de 16.00 a 20.00 h. y los sábados de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 h.

Destinatarios

Licenciados/as en Psicología a los que pueda serles útil adquirir herramientas de Musicoterapia para su desempeño profesional (en el ámbito educativo, terapéutico u otros ámbitos de la salud).

Inscripción

Colegiados/as, asociados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 170€. Psicólogos/as no colegiados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 230€. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 28 de agosto de 2012.

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Servicios colegiales

II EDICIÓN DEL CURSO ABUSO SEXUAL INFANTIL: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN NIÑOS/AS. CÓD. C1218

CURSO Contenidos

Exposición teórica sobre el abuso sexual infantil: definición, características, detección, secuelas, intervención y prevención… Turno de preguntas y respuestas. Se enseñará comunicación -verbal y no verbal. El objetivo es «llegar» a los niños/as, que sean ellos los que nos cuenten con sus palabras qué les ha sucedido. Aprender a utilizar los guiñoles, el dibujo y el relato para identificar e intervenir profesionalmente en un caso de ASI. Análisis de casos. Se utilizaran técnicas de role-playing, para representar distintas situaciones de ASI formando grupos de tres personas, en los cuales habrá un observador, un representante del niño y otro del profesional que le acoge, aprendiendo de esta dinámica.

Profesorado

Dª Margarita García Marqués. Psicóloga clínica colegiada M-10591. Directora del Centro Hara de Terapias Psicológicas. Fundadora y presidenta de la Asociación para la Sanación y Prevención del Abuso Sexual Infantil (ASPASI), ejerce como psicóloga en dicha asociación, tanto en terapia individual como de grupo (niños y adultos).

Destinatarios Duración Fechas y horario Inscripción

Licenciados/as en Psicología y estudiantes del último curso de esta licenciatura o grado. 20 horas. Miércoles, 3, 10, 17, 24 y 31 de octubre, de 17.00 a 21.00 h. Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes: 145 €; otros profesionales: 195 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 3 de septiembre de 2012.

HABILIDADES PARA LA FORMACIÓN. CÓD. C1248

CURSO Contenidos

Proceso formativo y perfil del formador. Diseño y programación de acciones formativas. Procesos psico-pedagógicos. Métodos y técnicas de formación.

Profesorado

D. Sergio Edú Valsania. Psicólogo colegiado M-16686. Director de DE profesional. D. Daniel Serrano Feíto. Psicólogo colegiado M-20763. Consultor de Formación en DE profesional. Dª Estrella Serrano Muñoz. Psicóloga colegiada CM-00987. Coordinadora de Proyectos en DE profesional.

Duración

24 horas

Fechas y horario

5, 6, 19, 20, 26 y 27 de octubre, los viernes de 16.00 a 20.00 h y los sábados de 10.00 a 14.00 h.

Destinatarios

Licenciados/as, Grado en Psicología y alumnos del último curso de esta licenciatura o grado.

Inscripción

Colegiados/as, asociados/as en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid o estudiantes: 170 €. Psicólogos no colegiados/asociados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 260 €. Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: antes del 5 de septiembre de 2012.

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Biblioteca

Biblioteca del Colegio Catálogo y alertas disponibles en internet: http://www.copmadrid.org

Novedades seleccionadas Estadística y metodología Medición en ciencias sociales y de la salud Abad, Francisco J., Olea Díaz, Julio, Ponsoda Gil, Vicente y García, Carmen

Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud I Pardo Merino, Antonio, Ruiz, Miguel Ángel y San Martín Castellanos, Rafael

Madrid: Síntesis, 2011. 555 p. (SIGN.: 6407)

Madrid: Síntesis, 2009. 402 p. (SIGN.: 6389 I)

SUMARIO: Primera parte. 1. Introducción. 2. Construcción de tests y análisis de ítems. 3. Modelo clásico y fiabilidad. 4. Introducción a la teoría de la respuesta al ítem. 5. Concepto y evidencias de validez. 6. Análisis factorial exploratorio. 7. Interpretación de las puntuaciones. Segunda parte. 8. Métodos alternativos para estimar el coeficiente de fiabilidad. 9. Fiabilidad interjueces y medición del cambio. 10. Análisis factorial confirmatorio. 11. TRI: Procedimientos estadísticos. 12. Modelos politómicos de TRI: modelos para ítems de categorías ordenadas. 13. Funcionamiento diferencial de los ítems y adaptación de test a otras culturas. 14. Otras estrategias de validación. 15. Tests informatizados y otros formatos de tests. Referencias.

SUMARIO: 1. Introducción al análisis de datos. 2. Conceptos previos.d3.dAnálisis descriptivo de variantes categóricas. 4. Análisis descriptivo de variables cuantitativas. 5. Puntuaciones típicas y curva normal. 6. Las distribuciones muestrales. 7. Introducción a la inferencia estadística (I). La estimación de parámetros. 8. Introducción a la inferencia estadística (II). El contraste de hipótesis. 9. Inferencia con una variable. 10. Inferencia con dos variables categóricas. 11. Inferencia con una variable categórica y una cuantitativa. 12. Inferencia con dos variables cuantitativas. Referencias.

Análisis de datos en Psicología I Botella Ausina, Juan, Suero Suñe, Manuel Gómez, Carmen

Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud II Pardo Merino, Antonio y San Martín Castellanos, Ra-

Ximénez

fael

Madrid: Pirámide, 2012. 431 p. (SIGN.: 6393)

Madrid: Síntesis, 2010. 489 p. (SIGN.: 6389 II)

SUMARIO: 1. Conceptos generales. Parte primera. Estadística descriptiva con una variable. 2. Organización y representación de datos. Medidas de posición. 3. Estadísticos univariados: tendencia central, variabilidad, asimetría y curtosis. 4. Transformación de puntuaciones. Puntuaciones típicas y escalas derivadas. Parte segunda. Estadística descriptiva con dos variables. 5. Correlación lineal. 6. Combinación lineal de variables. 7. Regresión lineal. 8. Organización y descripción de datos con más de una variable. Parte tercera. Probabilidad. 9. Introducción a la probabilidad. 10. Variables aleatorias. 11. Modelos de distribución de probabilidad: variables discretas. 12. Modelos de distribución de probabilidad: variables continuas. Parte cuarta. Introducción a la inferencia estadística. 13. Distribución muestral de un estadístico. 14. La lógica del contraste de hipótesis. 15. Contraste de hipótesis sobre algunos parámetros. Apéndice final: tablas estadísticas. Referencias bibliográficas.

SUMARIO: 1. La inferencia estadística. 2. Inferencia con una variable. 3. Inferencia con dos variables categóricas. 4. Inferencia con una variable categórica y una cuantitativa. 5. Inferencia con dos variables cuantitativas. 6. Análisis de varianza (I). Un factor completamente aleatorizado. 7. Análisis de varianza (II). Dos factores completamente aleatorizados. 8. Análisis de varianza (III). Un factor con medidas repetidas. 9. Análisis de varianza (IV). Dos factores con medidas repetidas. 10. Análisis de regresión lineal. Referencias.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Intervención Social Superando la violencia colectiva y construyendo cultura de paz Páez Rovira, Darío, Martín Beristain, Carlos, González-Castro, José Luis, Basabe Barañano, Nekane y Rivera, Joseph de (Eds.) Madrid: Fundamentos, 2011. 677 p. (SIGN.: 6401) SUMARIO: I Parte. Mecanismos, impactos colectivos y factores asociados a la violencia colectiva. Capítulo 1. Agresión, odio, conflictos intergrupales y violencia colectiva. Capítulo 2. La culpa colectiva en contextos de violencia política Capítulo 3. Valores y actitudes: cultura de violencia y paz. Capítulo 4. Clima emocional y violencia colectiva: el estado de la cuestión e instrumentos de medición. Anexo al capítulo 4. Evaluación de la afectividad durante diferentes episodios emocionales. II Parte. Impacto traumático en las víctimas, salud, bienestar y afrontamiento. Capítulo 5. La importancia de los eventos traumáticos y su vivencia: El caso de la violencia colectiva. Capítulo 6. Bienestar subjetivo y psicológico-social. El impacto de la violencia colectiva. Capítulo 7. Violencia colectiva y creencias básicas sobre el mundo, los otros y el yo: impacto y reconstrucción. Capítulo 8. Afrontamiento y violencia colectiva. Capítulo 9. Crecimiento post estrés y post-traumático: posibles aspectos positivos y beneficiosos de la respuesta a los hechos traumáticos. III Parte. Memoria, perdón intergrupal, justicia y reconciliación. Capítulo 10. La superación del trauma a través de la escritura. Capítulo 11. Memoria de conflictos, conflictos de memorias: un abordaje psicosocial y filosófico del rol de la memoria colectiva en los procesos de reconciliación intergrupal [...].

Psicología Básica Código de buenas prácticas científicas del CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas Madrid: CSIC, 2011. 54 p. (SIGN.: E-454) Texto completo en http://documenta.wi.csic.es/alfresco/downloadpublic/direct/workspace/SpacesStore/ bdeab818-4f53-4de9-9637-3a9a6c3909fe/C%25c3%25 93DIGO%2520DE%2520BUENAS%2520PR%25c3%2581 CTICAS%2520COMPLETO.pdf SUMARIO: 1. Principios de la actividad investigadora. 2. El investigador como profesional de la ciencia. 3. Publicaciones científicas. Difusión oral y escrita. 4. Entorno institucional. Anexo I: Referencias normativas.

Guía del Psicólogo

Temas profesionales El ejercicio de la Psicología Aplicada: la profesión de psicólogo Olivares Rodríguez, José, Maciá Antón, Diego, Olivares Olivares, Pablo José y Rosa Alcázar, Ana Isabel Madrid: Pirámide, 2012. 211 p. (SIGN.: 6390) SUMARIO: 1. Consideraciones preliminares. La Psicología Aplicada. 11. Funciones y perfiles profesionales del psicólogo. 1.2. Habilidades y destrezas implicadas en la intervención psicológica. 1.3. El método científico como salvaguarda de los derechos de las personas y del buen quehacer profesional. 1.4. El Código Deontológico del Psicólogo y el buen quehacer profesional. 2. Concepto de problemas y trastorno psicológico. 2.1. Antecedentes históricos. 2.2. Inicios de su delimitación actual: hacia un modelo psicológico 2.3. Evolución de las aportaciones al desarrollo de la Psicología desde España. 2.4. La importancia de la teoría. 2.5. Problema y trastorno: delimitación actual. 3. El proceso de constatación de la existencia de un problema/ trastorno psicológico. 3.1. Algunas consideraciones preliminares. 3.2. El concepto de intervención psicológica. 3.3. Evaluación psicológica: síntesis de sus fases y pasos. 3.4. La comunicación de resultados: el informe psicológico. 3.5. El contrato terapéutico y la implicación del cliente/paciente. 4. El tratamiento psicológico. 4.1. Definición de tratamiento psicológico. 4.2. Proceso de construcción, valoración y depuración/afinamiento de un tratamiento psicológico. 4.3. Eficacia, eficiencia y efectividad de los tratamientos psicológicos. 4.4. Diferencias entre el ejercicio de la profesión a demanda y en el ámbito de la investigación. 4.5. Estrategias/ modos para/de aplicar el tratamiento. 4.6. Estrategias para aplicar el tratamiento con niños y adolescentes. 4.7. Estrategias para terminar el tratamiento y prevenir recaídas. Bibliografía.

Psicología Clínica y de la Salud Una introducción a la obra de D. W. Winnicott: contribuciones al pensamiento relacional Abello Blanco, Augusto y Liberman, Ariel Madrid: Agora Relacional, 2011. 363 p. (SIGN.: 6398) SUMARIO: 1. Aspectos biográficos de Donald Woods Winnicott. 2. Desarrollo emocional temprano en la obra de Winnicott. 3. Sobre la transicionalidad. 4. La capacidad de preocupación por el otro. 5. El uso de un objeto. La creación de la realidad compartida. 6. Verdadero y falso self. 7. La tendencia antisocial. Deprivación y delincuencia. 8. Las cuestiones técnicas. 9. Reflexiones en torno al libro relato de mi análisis con Winnicott, de Margaret Little. Bibliografía.

Biblioteca

La práctica de la psicoterapia relacional: el modelo interactivo en el campo del psicoanálisis Coderch, Joan Madrid: Agora Relacional, 2010. 335 p. (SIGN.: 6388) SUMARIO: 1. Psicoanálisis relacional y neurociencia. 2. Diálogo, interacción y adaptación en el proceso psicoanalítico. 3. La necesidad del modelo relacional. 4. El espacio terapéutico y la autoridad del psicoanalista. 5. Reglas clásicas del psicoanálisis. Del anonimato, abstinencia y neutralidad, al psicoanalista como participante observador. 6. Cuestiones a debate: enactment, auto/revelación (self disclosure) y metas del psicoanálisis. 7. La relación paciente-analista como agente terapéutico. Bibliográfico.

Múltiples aplicaciones de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) Páez Blarrina, Marisa y Gutiérrez Martínez, Olga (Coords.) Madrid: Pirámide, 2012. 286 p. (SIGN.: 6391) SUMARIO: 1. Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en trastornos de ansiedad en la infancia. Un caso de fobia a la oscuridad. 2. La integración de ACT y FAP en el trabajo con patrones rígidos de comportamiento. 3. ACT para el tratamiento de los trastornos del espectro ansioso. 4. ACT y TOC: integrando las técnicas basadas en la aceptación y en la exposición con el estudio de un caso. 5. Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT. 6. La importancia de la clarificación de valores en problemas de control de impulsos: alcoholismo y juego compulsivo. 7. ACT en el abordaje del sufrimiento crónico: tratamiento de una víctima de abusos sexuales con dolor crónico. 8. Síntomas disociativos y evitación experiencial. Aplicación de ACT en dos estudios de caso. 9. La aplicación de ACT en la superación de barreras psicológicas en la sexualidad. 10. Terapia de aceptación y compromiso aplicada a los problemas de pareja. 11. ACT aplicada a una paciente con lupus eritematoso sistémico. 12. La aceptación aplicada al proceso quirúrgico. 13. Estigma y prejuicios. Referencias bibliográficas.

El apego en psicoterapia Wallin, David J. Bilbao: Desclée de Brouwer, 2012. 500 p. (SIGN.: 6396) SUMARIO: 1. El apego y el cambio. Parte I. De Bowlby a la actualidad en la teoría del apego. 2. Fundamentos de la teoría del apego. 3. Mary Main: representaciones mentales, metacognición y la entrevista de apego adulto. 4. Fonagy y otros autores posteriores. Parte

II. Vínculos de apego y el desarrollo del yo. 5. Las múltiples dimensiones del yo. 6. Las variedades de la experiencia de apego. 7. Cómo modelan el yo los vínculos de apego. Parte III. De la teoría del apego a la práctica clínica. 8. La experiencia no verbal y lo sabido impensado: el acceso al núcleo emocional del yo. 9. La actitud del yo ante la experiencia: inmersión, mentalización y atención plena. 10. Hacia una profundización de la dimensión clínica de la teoría del apego: la intersubjetividad y la perspectiva relacional. Parte IV. Pautas del apego en psicoterapia [...].

Introducción a la obra de Ronald Fairbairn: los orígenes del Psicoanálisis Relacional Rodríguez Sutil, Carlos Madrid: Agora Relacional, 2010. 211 p. (SIGN.: 6397) SUMARIO: Introducción: Breve panorama del psicoanálisis anticartesiano. El giro copernicano en psicoanálisis. Critica de los conceptossmetapsicológicos freudianos. En busca de Fairbairn. 1. Desarrollo intelectual: vida y formación. Crítica del reduccionismo biológico. Crítica del dualismo pulsional. Sobre la «realidad psíquica». Los objetos internos. 2. Postulados teóricos centrales: enunciados básicos. El yo y el self. Integración primaria del yo. Escisión y represión. Las posiciones y la posición esquizoide. Fases del desarrollo. 3. Estructura del psiquismo: internalización y diferenciación del psiquismo. La estructura endopsíquica. Personalidad, estructuras defensivas y psicopatología. Las técnicas transicionales. La defensa moral y las perversiones. La paranoia. Trastornos narcisistas y límites. Caso A. L. El «Solitario». Aspectos pregenitales de la histeria. 4. El tratamiento psicoanalítico a partir de Fairbairn: La relación terapéutica. Resistencia y transferencia. Caso G. S. «Un cariño de muerte». Sobre la identificación proyectiva en la trasferencia. Modificaciones técnicas. Un ejemplo clínico especial: el análisis de Harry Guntrip. Sobre el rol agente. 5. Conclusiones críticas. Referencias: Obras de Fairbairn citadas en el texto. Referencias generales.

Manual de evaluación psicosocial en contextos de salud Terol Cantero, María del Carmen, Quiles Marcos, Yolanda y Pérez Jover, Virtudes (Coords.) Madrid: Pirámide, 2012. 197 p. (SIGN.: 6392) SUMARIO: 1. Creencias de control. 2. Apreciación de estrés y recursos de afrontamiento. 3. Ajuste y adaptación psicosocial. 4. Estilos de vida y salud: promoción y prevención. 5. Miedos infantiles a los eventos médicos. 6. Aproximación a la Psicología Positiva. Referencias bibliográficas.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Psicología del Trabajo y Recursos Humanos La persona y su personaje: del cliente interno al cliente externo Farías, Alberto Mar del Plata: Martin, 2011. 170 p. (SIGN.: 6405) SUMARIO: Parte I. Recurso y factor humano en el trabajo el modelo C.O.T.A. Presentación. Diez conceptos claves en RR HH. Corolarios. Parte II. Atención al cliente. La venta. 1. Un cliente llamado deseo. 2. Agente motivado, cliente satisfecho. 3. Excelencia y calidad total en la venta. 4. La ética en la venta. 5. Esa cosa llamada venta. 6. El escenario de la venta. 7. El inicio de la entrevista de venta. 8. Al cliente con cariño. No se queje sino se queja.

Recursos muy humanos: comunicación con las personas y gestión de los personajes Farías, Alberto Mar del Plata: Martín, 2011. 336 p. (SIGN.: 6406) SUMARIO: 1. Presentación. 2. Introducción. 3. Nuestro punto de partida. 4. El modelo COTA. 5. Gestión de los Recursos Humanos. 6. El trabajo y la identidad personal. 7. La satisfacción clientelar como estrategia diferencial de valor agregado.

Psicología Educativa Desarrollo tecnológico y educación Bautista García-Vera, Antonio Madrid: Fundamentos, 2009. 234 p. (SIGN.: 6387) SUMARIO: Capítulo I. Referentes históricos del desarrollo tecnológico. 11. Herramientas de supervivencia y adaptación al medio ambiente. 1.2. Útiles de transformación de la naturaleza. 1.3. La tecnología como máquinas de producción y de explotación. 1.4. La tecnología en la posmodernidad. 1.5. Comprensión y linealidad del tiempo. Capítulo II. El desarrollo tecnológico. 2.1. Reflexiones sobre el desarrollo tecnológico. 2.2. Elementos del desarrollo tecnológico. 2.3. Abstracción de componentes. Capítulo III. Modelos de desarrollo tecnológico. 3.1. Modelo técnico de desarrollo de la tecnología. 3.2. Modelo práctico de desarrollo tecnológico. 3.3. Miradas hacia nuevos horizontes. Capítulo IV. Desa-

Guía del Psicólogo

rrollo tecnológico y desigualdades sociales. 4.1. Panorama actual del binomio desarrollo tecnológico-desigualdades sociales. 4.2. Nuevas realidades y miradas al binomio desarrollo tecnológico-desigualdades sociales. Capítulo V. El desarrollo tecnológico en los espacios educativos. 5.1. Las comunidades de práctica. 5.2. La narración de historias con herramientas culturales. 5.3. La alfabetización tecnológica. Referencias bibliográficas.

Educación emocional: propuestas para educadores y familias Bisquerra Alzina, Rafael (Coord.) Bilbao: Desclée de Brouwer, 2011. 259 p. (SIGN.: 6395) SUMARIO: 1. Educación emocional y bienestar. 2. La Psicología Positiva. 3. Bases didácticas de la educación emocional: un enfoque práctico. 4. Miedo, ansiedad y estrés. 5. Regulación de la ira para prevenir la violencia. 6. Tristeza. 7. Inspirar la felicidad. 8. Música, emoción y motivación: una experiencia interdisciplinaria. 9. La educación emocional en la familia. Bibliografía.

Relaciones interpersonales en la educación Bueno Moreno, María Reyes y Garrido Torres, Miguel Ángel Madrid: Pirámide, 2012. 150 p. (SIGN.: 6403) SUMARIO: 1. La Psicología Social. El estudio de la interacción. 2. La comunicación humana. Concepto, axiomas, modelos competentes y tipos. 3. Habilidades interpersonales.dConcepto, importancia, componentes y modelos. 4. Entrenamiento en habilidades sociales. Técnicas psicológicas utilizadas. 5. La comunicación asertiva. Un tipo de habilidades sociales. 6. Estrategias de comunicación asertiva. Aplicaciones en las interacciones escolares. Propuestas de ejercicios para completar los contenidos de este manual [...].

La resiliencia en entornos socioeducativos Forés Miravalles, Anna y Grané Ortega, Jordi (Eds.) Madrid: Narcea, 2012. 167 p. (SIGN.: 6400) SUMARIO: 1. La resiliencia holística y su aplicación al entorno escolar. 2. La creación de sentido y la resiliencia. 3. El humor y la resiliencia. 4. Perdón y resiliencia. 5. Al filo de lo posible. 6. Universidad y resiliencia. Metamorfosis del potencial humano. 7. Viviendo la resiliencia. Referencias bibliográficas y webgrafía.

Biblioteca

Coaching escolar: para aumentar el potencial de alumnos con dificultades Gabriel, Gaëtan

La decisión correcta: el aprendizaje de valores morales en la toma de decisiones López-Jurado Puig, Marta

Madrid: Narcea, 2012. 134 p. (SIGN.: 6399)

Barcelona: Desclée de Brouwer, 2010. 307 p. (SIGN.: 6394)

SUMARIO: 1. El Coaching. Primer elemento: la historia del Coaching. Segundo elemento: el Coaching, los coaching(s), el coach. Tercer elemento: la motivación. Algunas conclusiones acerca del Coaching. 2. El Coaching escolar. 2.1. Marco general del Coaching escolar. 2.2. Nuestra propuesta de coaching escolar. 2.3. Modelo de intervención. 2.4. Estructura de las sesiones. 3. A modo de conclusión y antes de pasar a la acción. 4. Materiales para aplicar el Coaching en la escuela. Presentación de nuestros materiales. Ficha 1. Protocolo. Ficha 2. Autoevaluación. Ficha 3. Reconocimiento de las propias cualidades. Ficha 4. Objetivos de cambio. Ficha 5. Sombreros de Bono. Ficha 6. Reflexión. Ficha 7. Gráfico tridimensional. Ficha 8. Cambio de pensamientos. Ficha 9. Tabla de asignaturas del curso. Ficha 10. Planificación. Ficha 11. Síntesis. Bibliografía.

SUMARIO: Primera parte. 1. La decisión, protagonista de la virtud. 2. Aspectos cognoscitivos de la decisión. 3. Aspectos motivacionales de la decisión. 4. Aspectos afectivos de la decisión. 5. El desarrollo de la decisión correcta. 6. La conexión entre enseñar a pensar y la transmisión de valores. Segunda parte. La metodología del caso. 1. En qué consiste el método del caso. 2. Fases del proceso a seguir. 3. Ventajas y frutos que se extraen del método. 4. El uso del método para la educación de la virtud de la prudencia. 5. La unión entre teoría y práctica en el modelo propuesto. 6. Aspectos a tener en cuenta. Tercera parte. Casos para alumnos ESO/Secundaria. Casos para universitarios. Apéndices. Bibliografía.

Convivencia escolar en positivo: mediación y resolución de conflictos Ibarrola-García, Sara e Iriarte Redín, Concha

La orientación en Educación Infantil: una alianza entre los agentes educativos Mérida Serrano, Rosario, Ramírez García, Antonia, Corpas Reina, Carmen y González Alfaya, María Elena

Madrid: Pirámide, 2012. 243 p. (SIGN.: 6404) SUMARIO: Parte primera. La educación en resolución de conflictos en un marco de convivencia positivo. 1. Los problemas de convivencia en el centro educativo. 2. Los conflictos interpersonales y la motivación académica en el centro educativo. 3. Las conductas disruptivas. 4. Dinámicas desadaptadas en el grupo de iguales. Parte segunda. La mediación escolar en los centros educativos. 5. Una aproximación al concepto, finalidad y modelos de la mediación escolar. 6. Virtualidades educativas de la mediación escolar. 7. El reto de introducir la mediación escolar en los centros educativos. Referencias bibliográficas. Anexo 1. Recopilación de cuestionarios para evaluar la convivencia escolar. Anexo 2. Cuestionarios para evaluar el proceso y los resultados de la mediación escolar por parte de profesores y alumnos mediadores y de alumnos mediados. Índice de tablas. Índice de figuras.

ECOMPLEC: Evaluación de la comprensión lectora León Cascón, José Antonio, Escudero Domínguez, Inmaculada y Olmos Albacete, Ricardo Madrid: TEA, 2012. Manual + 2 cuadernillos. (SIGN.: T-67) SUMARIO: 1. Introducción. 2. Fundamentación teórica: procesos cognitivos que intervienen en la comprensión lectora. 3. Descripción general. 4. Normas de aplicación y corrección. 5. Fundamentación estadística. 6. Normas de interpretación. Bibliografía. Anexo. Tabla de conversión de puntuaciones típicas a percentiles.

Madrid: Pirámide, 2012. 133 p. (SIGN.: 6402) SUMARIO: 1. Conceptos básicos de la orientación educativa. Principios, funciones y modelos de intervención. 2. Áreas de intervención en orientación y acción tutorial en Educación Infantil. 3. La comunidad como contexto de orientación en Educación Infantil. 4. Los apoyos externos a la orientación en Educación Infantil. 5. La Escuela Infantil, un espacio para la orientación. 6. La acción tutorial en las aulas de Educación Infantil. 7. Respuesta a la diversidad familiar desde la orientación infantil. Referencias bibliográficas.

Pedagogía hospitalaria: bases para la atención integral Violant Holz, Verónica, Molina Garuz, María Cruz y Pastor Vicente, Crescencia Barcelona: Laertes, 2011. 194 p. (SIGN.: 6386) SUMARIO: Área temática 1. El proceso de enfermar. Área temática 2. La atención psicoeducativa a la infancia y adolescencia con enfermedad y su familia en los diferentes ámbitos de intervención. Área temática 3. Metodología de intervención psicoeducativa en situación de enfermedad y de hospitalización. Bibliografía.

Guía del Psicólogo

Servicios colegiales

Publicaciones del Colegio A continuación se reproducen los sumarios de las últimas revistas científico-profesionales editadas por el Departamento de Publicaciones del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Anuario de Psicología Jurídica 2012 • Vol. 22 año 2012 Psicología Jurídica en España: delimitación conceptual, campos de investigación e intervención y propuesta formativa dentro de la enseñanza oficial. Repercusiones penales de las drogas alucinógenas. Un modelo predictivo de conducta disocial por análisis de senderos. Reconocimiento de caras y discapacidad intelectual. Cocaetileno y violencia: influencia de la interacción cocaína-alcohol en la conducta antisocial. La Psicopatía y su repercusión criminológica: un modelo comprehensivo de la dinámica de personalidad psicopática. Riesgo de violencia y trastorno mental. Validación de procedimientos de selección de policías locales. Trastornos de personalidad en hombres maltratadores a la pareja: perfil diferencial entre agresores en prisión y agresores con suspensión de condena.

Exactitud en la identificación de caras y tiempo de respuesta. Reflexión. Mediación: toma de decisiones ante cambios familiares. Reflexión. Ser padre, ser madre, ser padrastro, ser madrastra: aspectos psicológicos y jurídicos. Recensión. Hombres maltratadores. Historias de violencia masculina. Santiago Boira Sarto. Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2010. Recensión. Memoria de testigos. Obtención y valoración de la prueba testifical. Antonio Manzanero. Editorial Pirámide. Madrid, 2010. Recensión. Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico. Isabel Salinas Chaud. Editorial E.O.S., Madrid, 2010. Recensión. La Intervención Psicosocial en los Puntos de Encuentro Familiar. Enrique Calzada Collantes, María Luisa Sacristán Barrio y Jesús de la Torre Laso (coords.). Edita FEDEPE, Madrid, 2011.

revistas.copm@cop.es

Clínica y Salud • Vol. 23 Nº 1, marzo 2012 Monográfico: ¿Por qué funcionan los tratamientos psicológicos?

Therapeutic change viewed through behavior analytic lenses.

Introducción - Foreword ¿Por qué funcionan los tratamientos psicológicos? – Why do psychological treatments work?

Verbally conditioning client behaviors in the therapeutic setting. Belief modification in cognitive therapy.

Therapeutic change processes in functional analytic psychotherapy. El estudio del proceso del cambio según el modelo de asimilación: una introducción teórica y metodológica.

Deconstructing the therapeutic alliance: Reflections on the underlying dimensions of the concept.

clin-salud@cop.es

Psychosocial Intervention • Vol. 21 Nº 1, abril 2012 Special issue: Psychosocial Studies of Migration and Community

Physician Brain Drain from Sub-Saharan Africa: Exploring the Utility of an Eco-Psychopolitical Validity Framework for Medical Migration Research.

Introduction: Psychosocial Studies of Migration and Community. The Role of Organizations in Liberation Psychology: Application to the Study of Migrations. The Influence of Discrimination on Immigrant Adolescents’ Depressive Symptoms: What Buffers its Detrimental Effects? A Question of Balance: Exploring the Acculturation, Integration and Adaptation of Muslim Immigrant Youth.

A Global Community Psychology of Mobility. Migration as a Context-Dependent Dynamic in a World of Global Inequalities. Migration, Immigration, and Community: A Commentary.

Public Perceptions of Human Trafficking in Moldova. Migration and Well-Being: Beyond the Macrosystem. Migrant Workers’ Community in China: Relationships among Social Networks, Life Satisfaction and Political Participation.

pi@cop.es

Psicología Educativa • Vol. 18 Nº 2, junio 2012 Reflections on the feedback given before and after computer science programming exercises from perspective of lecturer and student.

Cómo mide la inteligencia la escala Terman. Modelo psicométrico general. Normas revisadas y actualización de resultados.

Un protocolo para observar cómo los profesores ayudan a sus alumnos cuando leen textos en el aula.

Aprendizaje, motivación y rendimiento en estudiantes de lengua extranjera inglesa.

El impacto de las nuevas tecnologías y las nuevas formas de relación en el desarrollo.

Caracterización y atención temprana del síndrome de Sotos.

An empirical examination of the educational impact of text message-induced task switching in the classroom: Educational implications and strategies to enhance learning.

ps-educa@cop.es

Revista Psicología del Trabajo y de las Organizaciones • Vol. 28 Nº 1, abril 2012 Editorial Variables predictivas del aprovechamiento formativo en la policía local. An Integrated Model of Work Motivation Applied in a Multicultural Sample.

Antecedentes organizacionales y personales de las intenciones de compartir conocimiento: apoyo, clima y compromiso con la organización. Estudios sobre trayectoria profesional y acceso de la mujer a cargos directivos: un análisis bibliométrico.

Mentiras en el entorno laboral: efectos sobre la confianza y el clima relacional y afectivo.

rpto@correo.cop.es

Organizational perceptions, leadership and performance in work settings: Do they interrelate?

Revista electrónica: Clínica Contemporánea. Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud • Vol. 3 Nº 1, marzo 2012 PERSPECTIVAS TEÓRICAS Cómo aplicar intervenciones basadas en la evidencia en rehabilitación psicosocial de personas con trastorno mental grave. Problemas, soluciones y metaperspectiva. Intervenciones en el consumo de alcohol: de los grupos de autoayuda a la regulación de la propia conducta. ¿Métodos complementarios o antagónicos?

La aparición recurrente de nuevas obsesiones y compulsiones.

PRÁCTICA CLÍNICA Inicio de un trastorno narcisista por dificultades en la relación temprana. Psicoterapia del trastorno de estrés postraumático. Abordaje de un caso de pedofilia en psicoterapia psicodramática: Psicoanálisis y Psicodrama, una posición integradora.

RECENSIÓN: Ramón Riera I Alibés (2011). La conexión emocional. Barcelona: Octaedro.

ENTREVISTA: Entrevista al coordinador del Grupo Infancia y Adolescencia. Entrevista a Silvia Neborak.

ACTUALIDAD

clinicacontemporanea@cop.es

Secretaría de redacción: Tel.: 91 541 99 99 ext. 223; e-mail: revistas_copm@cop.es Suscripciones y venta: Tel.: 91 541 99 99; e-mail: suscripciones@cop.es

Guía del Psicólogo

Formación en el Colegio

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Se alquila despacho sin amueblar en c/Sagasta. Edificio representativo. Gabinete de psicoterapia completamente equipado: secretaria, sala de espera, hilo musical, etc. Tels.: 91 446 10 93 y 600 93 02 50. M-08652. Alquilo despachos para consulta en edificio representativo en el centro de Madrid, zona Sol. Por día (mensual 90 euros), por la tarde (50 euros) y por horas 7 euros. Conexión wifi incluida. Tel.: 618 84 72 37. (Cristina) y 646 59 00 99 (dejar mensaje). M-18289. Se alquilan despachos en la calle Rafael Calvo, en el cruce con Fortuny (metro Rubén Darío). El piso es muy alegre, cálido y agradable. Posee wifi. Tel.: 660 90 92 19. M-12304. Estamos formando un grupo (5 profesionales) de reflexión clínica, lectura y discusión de textos psicoanalíticos. Coordinado por un psicoanalista lacaniano. Precio: tener ganas de pensar las dificultades del oficio. Tel.: 667 77 57 08. M-25237. Se alquila despacho en centro de Psicología. Zona Chamberí (metro Iglesia, Alonso Cano, Gregorio Marañón). Edificio representativo. Tels.: 606 86 71 10, 91 448 32 47. M-08211. Se alquilan despachos y sala de grupos a profesionales de la salud, por horas, días o meses. Edificio tranquilo, luminoso y totalmente reformado. Mobiliario a estrenar, conexión wifi y sala de espera independiente. Metro Alonso Martínez a la puerta. Tel.: 649 94 25 89. M-19555. Se alquilan despachos y sala en centro de Psicología, muy bien comunicado (zona O' Donnell), con servicio de secretaría para recepción y cobro a pacientes, aire acondicionado, sillón de relajación. Los despachos son grandes y la oficina espaciosa. Tel.: 91 431 00 36. M-16821. Se alquila despacho con luz natural en consulta de Psicología. 350 euros, todo incluido, a tiempo completo. Posibilidad de días sueltos. No horas. Piso reformado y agradable. Calle O'Donnell, cerca del cruce con Narváez. Metro Goya, autobuses circular, 61, 63, 26, 15, 2, 28. Tel.: 653 14 12 82, Beatriz. M-15187. Alquilo despacho en gabinete de Psicología en Avda. Machupichu por horas, medios días o días enteros. Tel.: 91 759 44 66. M-22745. Alquilamos despacho por días, zona Argüelles. Amueblado y con secretaria en edificio representativo. Excelente comunicación. Tel.: 91 373 47 27, 605 56 33 82. M-10105. Se alquilan despachos en calle Miguel Ángel junto a Glorieta de Rubén de Darío. La consulta está ubicada en un edificio representativo, el piso es muy agradable y los despachos amplios y confortables. Se alquilan a tiempo total, parcial y también se pueden compartir. Diferentes precios en función de las necesidades. Todos los gastos incluidos (también internet). Contactar en tel.: 667 73 90 31, 629 38 08 88. M-12820.

por palabras de colegiado s Despachos barrio Salamanca, Palacio Deportes. Amueblado, sala de espera, secretaria para cobros y citas, wifi; zona excelente y bien comunicada. Alquiler desde 400 euros mes, horas o medias jornadas. Equipo de psiquiatra, psicólogos y médicos. Buen ambiente de trabajo. E-mail: escuela@escuelagranada.com, tel.: 91 401 59 68. M-17277. Se alquila amplio despacho amueblado para psicólogos, muy acogedor, ubicación excelente en barrio de Chamberí, servicio de limpieza incluido. Se alquila preferentemente a tiempo total. 390 euros. Para otras opciones consultar con Alicia. Tel.: 696 54 33 89. M-20402. Centro de Psicología. Psicólogo alquila despachos y sala de grupos por horas (10 euros y 25 euros respectivamente) mañanas y tardes de 11 a 14 y de 16 a 21. Posibilidad de alquilar todo el año completo. Exterior, nuevo, amueblado, aire acondicionado. C/ Santa Engracia, 144 - Bº B entre Cuatro Caminos o Ríos Rosas. Tel.: 91 554 67 04. M-10028. Zona retiro, próximo a metro Ibiza. Se alquila despacho por horas en centro de Psicología. Bajo interior, muy tranquilo. Frente al retiro. Tels.: 91 573 18 48, 669 84 81 17. M-05487. Alquilo despacho: amueblado, con diván, amplio (25 m), tranquilo y bien comunicado. Metro: Nuevos Ministerios, Cuatro Caminos. 1 día semana: 90 €/mes. 2 días semana: 160 €/mes. Tel.: 609 06 71 34. M-02321. Se alquilan despachos y también se comparten. Completamente nuevos y amueblados. Sala de espera. Barrio de Salamanca. Junto a estación de metro. Tel.: 669 39 69 76. M-04447. Próximo al Hospital Gregorio Marañón y excelentemente comunicado, alquilamos a tiempo completo un despacho de 12 m2 con un amplio ventanal. Es una consulta de Psicología y Psiquiatría compartida, con sala de espera, calefacción, aire acondicionado e internet. Teléfono de contacto: 636 77 36 26. M-18548. Alquilo despacho por días (80 euros) y horas (6 euros y 10 euros, según tamaño sala). Zona Príncipe de Vergara, Pza. Cataluña. Muy bien comunicado. Metro (L 9 y L4) y autobús. Wifi disponible. Tel.: 619 27 89 62. M-18993. Alquilo sala para grupos, 30 m2, exterior, soleada, con vistas a las Torres Kio. Solo sábados y domingos. Posibilidad de usar con sillas o con colchonetas. Tenemos cojines, equipo de música, pizarra. Contactar en el tel.: 660 51 86 62. Elena. M-22104. Se comparte despacho dos o tres días a la semana. En la calle Doctor Esquerdo, grande, luminoso, silencioso y amueblado. Interesados ponerse en contacto. Tel.: 657 67 45 96. M-16003. Se alquila despacho individual en oficina compartida. Disponible mañanas de lunes a sábado y tarde del lunes y viernes. Exterior, luminoso, amueblado, recién pintado, muy bonito, da a Gran Vía. Calefacción, aire acondicionado. 250 euros mensuales. Tel.: 657 01 52 24. M-22223.

Centro de Psicoterapia y Psicología Clínica, en zona Argüelles, próximo a metro, alquila despachos profesionales. También por días completos. Información tel.: 649 35 58 08. M-05022.

Se alquila despacho individual en oficina compartida. Disponible tiempo completo. Exterior, luminoso, amueblado, recién pintado, muy bonito, da a Gran Vía. Calefacción, aire acondicionado. 380 euros mensuales, más gastos. Tel.: 657 01 52 24. M-22223.

Alquiler de despachos y sala para grupos, totalmente equipados y muy agradables, horas sueltas y posibilidad de otras opciones, mejor si eres cognitivoconductual, entre Argüelles y Pza. España. Tel.: 91 162 57 85. M-13786.

Se alquilan despachos a tiempo completo o parcial en edificio representativo calle Viriato. Calido, agradable y buen ambiente. Metro Iglesia o Canal. Parking público. Tel.: 619 70 20 58, 667 73 90 31. M-12820.

Guía del Psicólogo

Formación de otras entidades Cursos Los psicólogos colegiados en Madrid que participan como docentes en cursos destinados a licenciados en Psicología pueden anunciarlos gratuitamente en esta sección. Las normas de publicación están en http://www.copmadrid.org.

Clínica MÁSTER EN TERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR Y DE PAREJA (3 NIVELES) Fecha: octubre 2012-junio 2015. Ciudad: Madrid. Organiza: ATENEA. Centro de Terapia y Formación en Sistemas Humanos. Profesores: Dª Alicia Liñán, Dª Claire Jasinski, Dª Fabiola Cortés-Funes, D. Manuel Ruiz y otros profesionales del equipo clínico y docente. Precio: N. básico: 190 €/mes; nivel avanzados: 220 €/mes; 80 €/matrícula. Información: tels.: 91 536 24 09, 636 39 72 37; e-mail: info@ateneatf.es; web: http://www.ateneatf.es.

91 563 40 73; e-mail: uninpsi@chs. upcomillas.es; web: http://www. upcomillas.es/uninpsi. Pablo Aranda, 3. 28006 Madrid. CURSO PRÁCTICO DE REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA Fecha: junio-julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Psicomaster, SL. Profesores: Dª Ana Querol Rodríguez. Precio: 200 € licenciados; 150 € estudiantes. Información: tel.: 91 431 00 36; email:dprofesionales@psicomaster. com; web: http://www.psicomaster. com. Lope de Rueda, 28 - 1º ext. izda.

GRUPO DE SUPERVISIÓN SISTÉMICA Fecha: octubre 2012-junio 2015. Ciudad: Madrid. Organiza: ATENEA. Centro de Terapia y Formación en Sistemas Humanos. Profesores: Dª Alicia Liñán, Dª Claire Jasinski. Precio: 130 €/mes; 80 €/matrícula. Información: tels.: 91 536 24 09, 636 39 72 37; e-mail: info@ateneatf.es; web: http://www.ateneatf.es.

MONOGRÁFICO SOBRE LA PERSONALIDAD Y SUS TRASTORNOS Fecha: junio-julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Psicomaster, S.L. Profesores: Dª Guadalupe Manzano Sánchez. Precio: 200 € licenciados; 150 € estudiantes. Información: tel.: 91 431 00 36; e-mail: profesionales@psicomaster. com; web: http://www.psicomaster. com. Lope de Rueda, 28 - 1º ext. izda.

LO QUE CUENTA TU CUENTO. TRABAJAR CON LOS CUENTOS INFANTILES DESDE LA PSICOLOGÍA GESTALT Fecha: 23 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: UNINPSI. Unidad de Intervención Psicosocial. Universidad Pontificia Comillas. Profesores: Dª Concha Marrodán. Precio: 80 €; 56 €/estudiantes menores de 28 años. Información: tel.: 91 590 26 54; fax:

MÁSTER EN PSICOTERAPIA INDIVIDUAL Y DE GRUPO Fecha: octubre 2012-julio 2014. Ciudad: Madrid. Organiza: Instituto de Interacción. Profesores: D. José Antonio GarcíaMonge. Precio: 600 €. Información: tel.: 91 310 32 40; email: institutodeinteraccion@gmail. com; web: http://www.psicoterapeutas.org. Hortaleza, 73 - 2º dcha.

Guía del Psicólogo

CURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADO EN LA PERSONA (C. ROGERS) Fecha: octubre 2012-julio 2014. Ciudad: Madrid. Organiza: Instituto de Interacción. Profesores: D. Javier Ortigosa. Precio: 200 €. Información: tel.: 91 310 32 40; email: institutodeinteraccion@gmail. com; web: http://www.psicoterapeutas.org. Hortaleza, 73 - 2º dcha. ESPECIALISTA EN TERAPIA DE CONDUCTA PARA ADULTOS Fecha:doctubre 2012 - junio 2014 (alternativas: fin de semana/entre semana). Ciudad: Madrid. Organiza: Grupo Luria. Profesores: equipo de profesionales Luria. Precio: 270 €/mes; 150 €/matrícula (IVA no incluido). Información: tels.: 91 310 14 55, 91 310 14 06; e-mail: grupoluria@cop. es; web: http://www.luriapsicologia. com. Zurbarán, 14 - Bº dcha. 28010 Madrid. EXPERTO EN TERAPIA DE CONDUCTA INFANTO-JUVENIL Fecha: octubre 2012-junio 2013 (alternativas: fin de semana/entre semana). Ciudad: Madrid. Organiza: Grupo Luria. Profesores: equipo de profesionales Luria. Precio: 270 €/mes; 150 €/matrícula (IVA no incluido). Información: tels.: 91 310 14 55, 91 310 14 06; e-mail: grupoluria@cop.es; web: http://www.luriapsicologia.com. Zurbarán, 14 - Bº dcha. 28010 Madrid.

Formación de otras entidades

MÁSTER EN TERAPIA COGNITIVOCONDUCTUAL Fecha: 1 año: 4 octubre 2012-23 junio 2013; 2 años: 3 octubre 2012-23 junio 2014. Ciudad: Madrid. Organiza: Centro de Psicología Bertrand Russell. Profesores: D. Francisco Bas Ramallo, Dª Verania Andrés Navia, Dª Susana Bas Maestre y otros colaboradores. Precio: 150 €/matrícula; 270 €/mes (máster un año); 260 €/mes (máster dos años). Información: tels.: 91 548 24 95, 91 548 15 77, 610 74 29 05; e-mail: administracion@centrodepsicologiarussell.com. Plaza de España, 11 - 2º D. MÁSTER EN TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN Fecha: 3 octubre 2012-23 junio 2013. Ciudad: Madrid. Organiza: Centro de Psicología Bertrand Russell. Profesores: D. Francisco Bas Ramallo, Dª Verania Andrés Navia, Dª Susana Bas Maestre y otros colaboradores. Precio: 120 €/matrícula; 230 €/mes. Información: tels.: 91 548 24 95, 91 548 15 77, 610 74 29 05; e-mail: administracion@centrodepsicologia russell.com. Plaza de España, 11 - 2º D. PADRES IMAGINARIOS Fecha: 22, 29 junio, 6, 13 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: PRISMA, Asociación de Orientación, Mediación y Terapia Familiar. Profesores: Dr. D. Luis Manuel Estalayo Martín. Precio: 240 €. Información: Tel.: 606 94 98 07; email:dlmestalayo@hotmail.com; web:dhttp://www.estalayopsicologo. com. SEMINARIO PRÁCTICO SOBRE CASOS CLÍNICOS EN TERAPIA INFANTO-JUVENIL (COGNITIVO-CONDUCTUAL) Fecha: junio, julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Beck Psicología. Profesores: equipo docente de Beck

Psicología. Precio: 100 €/mes. Información: tel.: 91 726 18 89, 647 23 30 60; e-mail: sixtasiles@beckpsicologia.com; web: http://www.beckpsicologia.com. Ardemans, 12 - 1º A. 28028 Madrid. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y HABILIDADES DEL TERAPEUTA CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES Fecha: junio, julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Beck Psicología. Profesores: equipo docente de Beck Psicología. Precio: 100 €/mes (entrega material). Información: tel.: 91 726 18 89, 647 23 30 60; e-mail: sixtasiles@beckpsicologia.com; web: http://www.beckpsicologia.com. Ardemans, 12 - 1º A. 28028 Madrid. EL MANEJO CLÍNICO DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Fecha: 8, 9 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Activa Psicología y Formación. Profesores: psicólogos del centro. Precio: 150 € (entrega material). Información: tel.: 91 446 47 48; web: http://www.activapsicologia.com. Glorieta de Bilbao, 1, 1º ctro. 28004 Madrid. HIPERACTIVIDAD: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN Fecha: 15, 16 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Activa Psicología y Formación. Profesores: psicólogos del centro. Precio: 150 € (entrega material). Información: tel.: 91 446 47 48; web: http://www.activapsicologia.com. Glorieta de Bilbao, 1, 1º ctro. 28004 Madrid. EL INCONSCIENTE EN LOS NIÑOS Fecha: 12 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Espacio Madrileño de Psicoanálisis con Niños ELP. Profesores: Dª Mónica Unterberger, Dª Ana Ruth Nagles.

Precio: Gratuito. Información: Tel.: 91 559 14 87; email: cdm-elp@arrakis.es. Gran Vía, 60 - 2º izq. ANÁLISIS BIOENERGÉTICO Fecha: 23 junio 2012. Ciudad: Torrelodones. Organiza: Escuela de Análisis Bioenergético. Profesores: D. Jesús Landa. Precio: 40 €. Información: tel.: 91 859 34 56; email:djjlanda@cop.es;dweb:dhttp:// www.escuela-bioenergetica-torre.es. CURSO BREVE DE PSICOANÁLISIS Fecha: 9-16 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero. Profesores: Dª Paola Duchên. Precio: 40 €. Información: tels.: 91 758 19 40; 639 49 06 45; e-mail: actividades@grupocero.org; web: http://www.grupocero.org. Duque de Osuna, 4. 28015 Madrid. CURSO BREVE DE MEDICINA PSICOSOMÁTICA Fecha: 4-11 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero. Profesores: Dª Paola Duchên. Precio: 40 €. Información: tels.: 91 758 19 40; 653 90 32 33; e-mail: actividades@grupocero.org; web: http://www.grupocero.org. Duque de Osuna, 4. 28015 Madrid. TEST PROYECTIVOS GRÁFICOS (DIBUJO LIBRE, TEST DE LA FIGURA HUMANA, TEST DE LA PAREJA, H.T.P., TEST DE LA FAMILIA). CÓMO INTERPRETARLOS Fecha: 7 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Quipú, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Profesores: Dª Estela Arriagada. Precio: 95 €. Información: tel.: 91 577 60 39/40;

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e-mail:dquipu@grupoquipu.com; web:dhttp://www.quipu-instituto. com. Príncipe de Vergara, 35 - bº dcha. Madrid. CINE Y PSICOLOGÍA Fecha: 17 junio 2012. Ciudad: Santa María de la Alameda. Organiza: ASPAD Asociación Salud Psíquica en Acción: Dunas. Profesores: D. Sergio García Soriano. Precio: 35 €; con alojamiento + 20 €. Información: tel.: 660 04 66 57. Numancia, 6. Santa María de la Alameda. SEMINARIO: PSICOANÁLISIS CON ADULTOS: LA INTERPRETACIÓN, SU ACTO Y SUS EFECTOS. 6ª REUNIÓN: LA CARA BORRADA Fecha: 22 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Análisis Freudiano. Profesores: D. Jean-Jacques Leconte, Dª Paz Sánchez, Dª Marian Lora, Dª Eva Van Morlegan.

Precio: Entrada libre. Información: tels.: 91 445 52 20; email: analisis.freudiano@gmail.com; web: http://www.analysefreudienne. net. Hospital Clínico San Carlos. Aula del Dr. Pedrosa. Madrid.

Educativa NUEVOS ENFOQUES EN EL TRATAMIENTO DE NIÑOS CON TDA/H Fecha: 2-13 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Asociación ASHRAM. Profesores: D. Anibal Puente Ferreras. Precio: 700 €. Información: Tels.: 910 07 03 04; 657 09 61 97; fax: 910 07 03 04; e-mail: ashram@ashram.es;dweb:dhttp:// www.ashram.es. Vallehermoso, 12 3º C. Madrid. CURSO DE PRÁCTICA PSICOMOTRIZ EDUCATIVA Fecha: septiembre 2012-octubre 2013.

Ciudad: Madrid. Organiza: GPS (Gabinete de Psicología, Psicomotricidad, Logopedia y Formación) y AGPS (Asociación General de la Práctica Psicomotriz y Psicomotricidad). Profesores:dDª Nieves Abós Fernández y otros profesionales. Información: tels: 91 359 46 35, 649 88 69 70; web: http://www.gpshelecho.es.

Trabajo VIVIR DE LA PSICOTERAPIA Fecha: 11 julio 2012 Ciudad: Madrid. Organiza: Dª Elena Cocho. Profesores: Dª Elena Cocho. Precio: 80 €. Información: tel.: 660 51 86 62; email:delenacocho@hotmail.com; web:dhttp://www.coaching-gestalt. com/talleres.html. Mauricio Legendre, 2 - 4º i. 28046 Madrid.

Congresos y otras actividades 13º CONGRESO EUROPEO DE EMDR: POR LOS CAMINOS DE LA CURACIÓN Fecha: 15-17 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Asociación EMDR España y EMDR Europe. Información: Tel.: 91 725 67 45; fax: 91 725 67 45; e-mail: webmaster@ emdr-es.org; secretaria@emdr-es. org; web: http://www.emdr2012. eu/index.php/2012/Madrid 2012.

VI CONGRESO ANUAL, XXVI SYMPOSIUM. LA PRÁCTICA PSICOANALÍTICA. DIVERSIDAD DE INTERVENCIONES Y CONTEXTOS Fecha: 28-30 junio 2012. Ciudad: Buenos Aires, Argentina. Organiza: Asociación Escuela Psicoanalítica de Psicoterapia para Graduados. Información:dweb:dhttp://www. aeapg.org.ar.

91 126 82 67; e-mail: info@iepp.es; web: http://www.iepp.es.

XXV CONGRESO DE SALUD MENTAL AEN Fecha: 6-9 junio 2012. Ciudad: Tenerife. Organiza: Asociación Española de Neuropsiquiatría AEN. Información:dweb:dhttp://www. congresoaen12.com.

IX CONGRESO NACIONAL DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Fecha: 20-22 junio 2012. Ciudad: Zaragoza. Organiza: Sociedad Española para el Estudio de los Trastornos de Personalidad. Información:cweb:chttp://cntp2012. blogspot.com.es.

FORUM DE SEVILLA: LO QUE LA EVALUACIÓN SILENCIA: LA INFANCIA BAJO CONTROL Fecha: 2 junio 2012. Ciudad: Sevilla. Organiza: Escuela Lacaniana de Psicoanálisis Sede Sevilla. Información: e-mail: forolacaniano@ gmail.com; web: http://loqueevaluacionsilencia.blogstopt.com.

IV CONGRESO REGIONAL DE LA SOCIEDAD INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA Fecha: 21-23 junio 2012. Ciudad: Santa Cruz, Bolivia. Organiza: Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Información:dweb:dhttp://www.sipsych.org.

Guía del Psicólogo

SEMINARIO: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA POSITIVA Fecha: 2 julio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Instituto Europeo de Psicología Positiva. Información: Artistas, 38 - 1ª B. Tel.:

MAYORES: GRUPOS DE DEBATE Fecha: junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Dª Isabel Cabetas. Información: Quipú, Príncipe de Vergara, 35. 28001 Madrid. Tel.: 678 72 95 54; e-mail: icabetas@gmail.com.

JORNADA: SANDOR FERENCZI. BIOGRAFÍA Y OBRA Fecha: 2 junio 2012. Ciudad: Madrid Organiza: Quipú, Instituto de Forma-

Formación de otras entidades

ción en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Información: Príncipe de Vergara, 35 - bº dcha. Madrid. Tel.: 91 577 60 39/40; e-mail: quipu@grupoquipu. com; web: http://www.quipu-instituto.com.

Ciudad: Palma de Mallorca. Organiza: Dr. D. Albert Sesé, Universidad de la Islas Baleares, Star National Representative for Spain. Información:se-mail:salbert.sese@ uib.es;sweb:shttp://star2012@icongress.es.

CÓMO CONFECCIONAR UN TALLER DE RISOTERAPIA Fecha: 23 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: ASPAD Asociación Salud Psíquica en Acción: Dunas. Información: Numancia, 6. Santa María de la Alameda. Tel.: 660 04 66 57.

5º CONGRESO INTERNACIONAL: EL PSICOANALISTA ANTE LAS FAMILIAS Y PAREJAS DEL SIGLO 21: NUEVOS DESAFÍOS TÉCNICOS Fecha: 25-28 julio 2012. Ciudad: Padua (Italia). Organiza: Asociación Internacional de Psicoanálisis de Pareja y Familia. Información:se-mail:saipcf.aippf@ gmail.com.

TALLER DE POESÍA ERÓTICA PARA TERAPEUTAS SEXUALES Fecha: 24 junio 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: ASPAD Asociación Salud Psíquica en Acción: Dunas. Información: Numancia, 6. Santa María de la Alameda. Tel.: 660 04 66 57. V JORNADAS DE PSICOLOGÍA Y SOCIEDAD. SEXUALIDAD: AFECTO, DESEO Y COMUNICACIÓN Fecha: 15 junio 2012. Ciudad: Guadalajara. Organiza: Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla-La Mancha. Información:Dweb:Dhttp://www. copclm.com. 30TH INTERNATIONAL CONGRESS OF PSYCHOLOGY (ICP XXX, PSYCHOLOGY SERVING HUMANITY) Fecha: 22-27 julio 2012. Ciudad: Ciudad del Cabo (Sudáfrica). Organiza: International Union of Psychological Science (IUPsyS). Información: e-mail: info@icp2012. com; web: http://www.icp2012.com. 21ST INTERNATIONAL CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY Fecha: 17-21 julio 2012. Ciudad: Stellenbosch. Organiza: International Association for Cross-Cultural Psychology. Información: http://www.iaccp.org. 33 RD STRESS AND ANXI ETY RESEARCH SOCIETY INTERNATIONAL CONFERENCE Fecha: 2-4 julio 2012.

XVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOTERAPIA DE GRUPO Y PROCESOS GRUPALES Fecha: 16-21 julio 2012. Ciudad: Cartagena, Colombia. Organiza: Asociación Internacional de Psicoterapia de Grupo y Procesos Grupales. Información: web: http://www. iagpcongress.org. XVIII JORNADAS NACIONALES Y XIV INTERNACIONALES DE HIDROTERAPIA Y ACTIVIDAD ACUÁTICA ADAPTADA Fecha: 16-20 julio 2012. Ciudad: Sanlúcar de Barrameda. Cádiz. Organiza: Centro Comarcal de Desarrollo Infantil y Atención Temprana Bajo Guadalquivir (CDIAT). Universidad San Pablo CEU. Madrid. Información:Davda. Quinto Centenario, 14. 11540 Sanlúcar de Barrameda. Cádiz. Tel.: 956 36 30 50; fax: 956 38 50 01; e-mail: secretaria@jornadas hidroterapia.com; web: http://www. jornadashidroterapia.com. XV CONGRESO DE ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ANÁLISIS, MODIFICACIÓN DEL COMPORTAMIENTO Y TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL (ALAMOC) Fecha: 3-5 agosto 2012. Ciudad: Lima. Organiza: ALAMOC. Información: web: http://www.alamoc.org.

I CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA E I+D+i: TRABAJANDO PARA LA INNOVACION Y EL EMPRENDIMIENTO Fecha: 26-28 septiembre 2012. Ciudad: Almería. Organiza: Universidad de Almería. Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental, COPAO. Información: web: http://www. cipi2012.com. 16TH CONGRESS OF INTERNATIONAL SOCIETY FOR MEDICAL RESEARCH ON ALCOHOLISM Fecha: 9-12 septiembre 2012. Ciudad: Sapporo, Japón. Organiza: International Society for Medical Research on Alcoholism. Información: e-mail: isbra@isbra.com; web: http://www.isbra.org, www.isbra2012.org. VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD Fecha: 26-29 septiembre 2012. Ciudad: Argentina. Organiza: Asociación Psicológica Iberoamericana de Clínica y Salud. Información: web: http://www. apicsa.org. XI CONGRESO EUROPEO DE SEXOLOGÍA Fecha: 20-22 septiembre 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: European Federation of Sexology. Información: web: http://www.fess. org.es. XIV CONGRESO MEXICANO DE PSICOLOGÍA SOCIAL Y VI CONGRESO MEXICANO DE RELACIONES PERSONALES Fecha: 19-21 septiembre 2012. Ciudad: Monterrey, México. Organiza: Asociación Mexicana de Psicología Social. Información:dweb:dhttp://www. amepso.org. IX CON GRE SO I N TE RN ACIO N A L DE LA SEAS (SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS) Fecha: 6-8 septiembre 2012. Ciudad: Valencia.

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Formación de otras entidades

Organiza: SEAS, Sociedad Español para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés. Información: web: http://www.ucm. es/info/seas/Congreso/9/index.htm. XI CONGRESO EUROPEO DE SEXOLOGÍA Fecha: 20-22 septiembre 2012. Ciudad: Madrid. Organiza: Federación Española de Sociedades de Sexología. Información: web: http://www.fess. org.es. IV CONGRESO DE LA SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE (SIPD) Fecha: 25-27 octubre 2012. Ciudad: São Paulo. Organiza: Asociación Brasileña de Psicología del Deporte y SIPD. Información:Dweb:Dhttp://www. abrapesp.org.br;D http://w w w. sipd2012.com. XX CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Fecha: 25-27 octubre 2012. Ciudad: Santiago, Chile. Organiza: Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Información: web: http://www.scpc.cl.

XI CONGRESO INTERNACIONAL DE INFANCIA MALTRATADA. CONSTRUYENDO PUENTES ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA Fecha: 17-19 octubre 2012. Ciudad: Oviedo. Organiza: Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil. Información: web: http://www.congresofapmi.es.

IX CONGRESO NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE NUTRICIÓN COMUNITARIA (SENC) Fecha: 7-10 noviembre 2012. Ciudad: Cádiz. Organiza: Sociedad Española de Nutrición Comunitaria (SENC). Información:Dweb:Dhttp://www. senc2012.com.

II CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOTERAPIA PSICOT-UCV2012 Fecha: 22-24 noviembre 2012. Ciudad: Trujillo (Perú). Organiza: Facultad de Humanidades. Escuela de Psicología Universidad César Vallejo Perú. Información:De-mail:Dpsicotucv@ gmail.com;Djuanquijanopacheco@ yahoo.es. XIV CONGRESO NACIONAL DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL DEPORTE Fecha: 21-24 noviembre 2012. Ciudad: Santander. Organiza: Federación Española de Medicina del Deporte. Información: web: http://www.femede.es/congresodesantander2012.

XIX NOCHE DE LA PSICOLOGÍA DE MADRID Miércoles, 20 de junio de 2012. Casino de Madrid. Organiza:

Colaboran:

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21.00 h. Cóctel de bienvenida. 21.30 h. Cena «Salón Real». Precio: 68 € (IVA incluido).

Anexos Boletín de inscripción en los Cursos del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Este boletín es común para todas las actividades del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Señale el tipo de actividad inscribirse Curso

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Forma de pago: las inscripciones deben ser en firme. No se admiten reservas de plazas. Se debe enviar el boletín de inscripción junto al justificante de haber realizado el pago, por fax 91 547 22 84, por correo ordinario o por e-mail a formacion@cop.es, o bien entregarlo en mano en nuestras oficinas si el pago se realiza en efectivo o con tarjeta de crédito (aquellas personas que no sean colegiadas deben adjuntar certificado de titulación).

Transferencia a nº: 0075 0126 90 0601591581 Efectivo o tarjeta, en nuestras oficinas: ..................................................................................................................................................... Cuota de inscripción (indique el importe correspondiente al curso según sea colegiado/a o no colegiado/a) Devoluciones: las solicitudes de devolución deberán realizarse por escrito, acreditando la justificación. Los criterios de devolución pueden consultarse en el tablón de anuncios del Área de Formación o solicitarse por escrito a la Secretaría del Área. Sus datos personales serán incorporados y tratados en el fichero automatizado del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Formación, inscrito en la Agencia de Protección de Datos Española, con la finalidad de realizar la gestión de las actividades necesarias derivadas de la relación entre el Colegio y el solicitante y la prestación de los servicios relacionados con la formación, y pudiéndose realizar las cesiones previstas en la ley. El órgano responsable del fichero es el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, con domicilio en Cuesta de San Vicente, 4, CP 28008 Madrid, ante el cual los interesados podrán ejercer sus derechos de acceso, cancelación, rectificación y oposición, dirigiendo un escrito al Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, a la dirección mencionada, todo lo cual se informa en cumplimiento del artículo 5 de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (ref. ‹‹tratamiento de datos››), indicando su nombre, dirección y petición. En el caso de no desear recibir información que el Colegio pueda considerar de su interés, marque la siguiente casilla __, en caso de no cumplimentarse, el Colegio considera que da usted su consentimiento para recibir dicha formación.

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