Sugerencias y consejos

Cuando los estudiantes empiezan a prepararse para entrar a la universidad, los padres y tutores se dan cuenta que tienen preguntas y preocupaciones al querer apoyar a su nuevo Wildcat. Aquí le compartimos sugerencias que han ayudado a otros padres y tutores.

Comuníquese con sus estudiantes seguido.

Organice un horario mixto de llamadas, correos electrónicos, correo ordinario y/o paquetes con provisiones. Demuestre interés en las clases, nuevos amigos, y actividades de sus estudiantes. A veces no querrán compartir y está bien. Usted siga preguntando pero no los empuje a compartir. Mantenga una relación basada en respeto.

Sea una persona comprensiva y oyente.

Comprenda que ahora están bajo un estrés que no han sentido anteriormente. Están adoptando unos patrones habituales nuevos y diferentes a los que tenían antes. Como padres hay que crear una órbita de seguridad a la que puedan recurrir cuando necesiten apoyo y consuelo.

Sea paciente y positivo.

Ajustarse a la vida universitaria puede tomar tiempo y la paciencia que ustedes demuestren puede ser reconfortante. Una actitud positiva puede ayudar a transformar una experiencia frustrante en una aventura excitante.

Anticipe los retos académicos.

Sus estudiantes tendrán que enfocarse en una variedad de habilidades para tener éxito en sus estudios como aprender a manejar su tiempo eficientemente, a identificar prioridades y hábitos de estudio. Ayudenlos a identificar los recursos de apoyo académicos en el campus. También anime a sus estudiantes a reunirse regularmente con sus profesores, asistentes y asesores académicos para tener la oportunidad de discutir cualquier preocupación que tengan.

Motívelos a adoptar un estilo de vida balanceado y saludable.

Anímelos a que hagan decisiones que los ayuden a mantener un estilo de vida balanceado y saludable. Al planear sus horarios académicos deben incluir tiempo para comer, dormir y hacer ejercicio de manera saludable.

Anímelos a que busquen oportunidades de conectarse con el mundo académico fuera de los salones de clase.

Motívelos a que tomen ventaja de todas las oportunidades académicas como reunirse con el profesorado fuera de clases, buscar proyectos de investigación y unirse a organizaciones estudiantiles. Apoye a sus estudiantes y haga sugerencias sobre posibles carreras y profesiones, pero no los presione a que hagan una selección el primer año.

En vez, anímelos a que exploren diferentes materias y oportunidades que les puedan interesar.

Anímelos a que exploren la ciudad de Chico.

La ciudad de Chico ofrece una cantidad increíble de oportunidades. Si a sus estudiantes les encanta pasar tiempo al aire libre, anímelos a explorar el parque Bidwell (caminos, disco golf, pesca, caballos, etc.) o a caminar en el centro de Chico. Chico es una comunidad dinámica con un espíritu acogedor que ha creado un centro regional para negocios, recreación y actividades culturales.

Investigue donde puede recibir ayuda.

De seguro habrá momentos cuando quisiera orientación para ayudar a sus estudiantes o para consultar los recursos del campus. Esta guía y el sitio web le ayudarán a convertirse en socio de la universidad para asegurar que sus estudiantes tengan éxito en sus carreras universitarias.

Anime a sus estudiantes a que se involucren en la comunidad estudiantil.

Si se involucran se sentirán conectados con la comunidad y el campus. Hay miles de oportunidades para involucrarse así es que deben explorar las oportunidades que ofrece Chico State. Recuérdeles que tomen iniciativa ya que las oportunidades aparecen cuando uno las busca.

Enseñe a sus estudiantes a navegar desafíos. Cuando sus estudiantes se enfrenten a un desafío, ayúdeles a analizarlo para poder resolverlo en vez de correr al campus y resolver el problema usted mismo o llamar a alguien en el campus para que se los resuelva. Ellos necesitan aprender a resolver sus desafíos por ellos mismos. Esta experiencia les ayudará en el futuro.

Planee contactar seguido a sus estudiantes.

¿Qué tan seguido quiere comunicarse con sus estudiantes? ¿Cómo se van a comunicar (llamadas telefónicas, por texto, videollamadas)?

¿Qué tipo de transporte usarán en el campus (carro, bicicleta, transporte público)? Acuérdese del costo del seguro del auto y del permiso para estacionarse si piensa tener un carro en el campus.

¿Cuáles serán los presupuestos y finanzas de sus estudiantes?

Discutan:

Ă ¿Cómo pagarán sus cuentas?

Ă ¿Cómo manejarán sus gastos diarios?

Ă ¿Tendrán que conseguir un trabajo en el campus?