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AQA GCSE 9-1
This all-in-one revision guide and workbook, with ebook included, uses tried and tested revision techniques to ensure you get the best results in GCSE French. Me, My Family and Friends
t Tu voudrais te marier? Je voudrais me marier un jour. Je ne voudrais pas me marier. Je préférerais rester célibataire. J’aimerais avoir des enfants. Je ne sais pas encore.
s s s
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8PVME ZPV MJLF UP HFU NBSSJFE * E MJLF UP HFU NBSSJFE POF EBZ * XPVMEO U MJLF UP HFU NBSSJFE * E QSFGFS UP TUBZ TJOHMF * E MJLF UP IBWF DIJMESFO * EPO U LOPX ZFU
Key Point 6TF UIF DPOEJUJPOBM UP TBZ XIBU ZPV XPVME XPVME OPU MJLF UP EP Je voudrais J’aimerais Je ne voudrais pas Je n’aimerais pas BO JOå OJUJWF
Ma arital Sta atus t la situation de famille l’amour célibataire le petit ami la petite amie le mariage le mari la femme le la partenaire le fils la fille le fils la fille unique le fiancé la fiancée HT l’anniversaire de mariage
NBSJUBM TUBUVT MPWF TJOHMF OPU NBSSJFE
CPZGSJFOE HJSMGSJFOE NBSSJBHF XFEEJOH IVTCBOE XJGF QBSUOFS TPO EBVHIUFS POMZ DIJME GJBODÏ GJBODÏF XFEEJOH BOOJWFSTBSZ
t habiter ensemble être marié(e) se marier être divorcé(e) séparé(e) avoir un bébé des enfants naître mourir décéder HT tomber amoureux amoureuse se fiancer se pacser
UP MJWF UPHFUIFS UP CF NBSSJFE UP HFU NBSSJFE UP CF EJWPSDFE TFQBSBUFE UP IBWF B CBCZ DIJMESFO UP CF CPSO UP EJF UP GBMM JO MPWF UP HFU FOHBHFE UP CFDPNF DJWJM QBSUOFST
t Mon oncle est célibataire t Mon grand-père est mort. t Mes parents sont divorcés depuis deux ans.
.Z VODMF JT TJOHMF .Z HSBOEGBUIFS JT EFBE .Z QBSFOUT IBWF CFFO EJWPSDFE GPS UXP ZFBST
HT
Pour ou contre le mariage
'PS BOE BHBJOTU NBSSJBHF
Pour
Key Point Depuis NFBOT ATJODF 6TF JU XJUI the present tense UP TBZ IPX MPOH TPNFUIJOH IBT CFFO HPJOH PO
HT
Contre
C’est une preuve d’amour. *U T QSPPG PG MPWF
C’est complètement démodé. *U T DPNQMFUFMZ PVUEBUFE
C’est mieux pour les enfants. *U T CFUUFS GPS DIJMESFO
Il vaut mieux habiter ensemble. *U T CFUUFS UP MJWF UPHFUIFS
C’est plus sécurisant que simplement habiter ensemble. *U T NPSF TFDVSF UIBO TJNQMZ MJWJOH UPHFUIFS
Le mariage se termine souvent par un divorce. .BSSJBHF PGUFO FOET JO EJWPSDF
HT
D’un côté, le mariage, c’est une preuve d’amour. D’un autre côté, beaucoup de mariages se terminent par un divorce. 0O UIF POF IBOE NBSSJBHF JT QSPPG PG MPWF 0O UIF PUIFS IBOE MPUT PG NBSSJBHFT FOE JO EJWPSDF
Key Vocab
Quick Test 1. 2.
(JWF UIF 'SFODI GPS UIFTF XPSET NBSSJFE EJWPSDFE TFQBSBUFE UP CF CPSO UP EJF UP IBWF DIJMESFO 5SBOTMBUF JOUP &OHMJTI a) Je crois que je ne voudrais pas me marier. Je préférerais rester célibataire. b) Mes grands-parents sont mariés depuis trente ans. 3. 4BZ PS XSJUF XIFUIFS ZPV XPVME MJLF UP HFU NBSSJFE POF EBZ (JWF B SFBTPO
Marriage and Partnerships: Revise
Re eading My Studies & 1
nem
TV a and
& Ci Music
it?
_o _
k [5
marks]
1
Read what people are saying about their towns. Write question in English. the name of Homeless people
Moi, ce que je n’aime pas c’est le nombre de sans-abris qui demandent tout le temps de l’argent devant la gare.
Ce qui me déplaît, c’est les voyous qui se promènent la nuit dans mon quartier.
Malheureusement le petit magasin à côté de chez moi connaît plus de vols depuis peu.
__e sique? r_g de mu s. b) l_ genre _ the gap quel -h_ Fill in Youssef h__ ent? e) l_ préfèr ro. __ e or _ _ zz e. l’élect _iq Matéo [8 marks] préfèr a) le _a _ rythm useful ncs. Oui c’est génial! e _ g) Le dessin? un bon les bla rks] i_u x. [5 ma m__ sœur plissez verb C’est ennuyeu by choosing a d) l_ is ma ? Rem pas la couture. the instructions h) Je n’aime Florence k, ma fèrent ains la case. Complete le roc s cop ou pré me e nt un verbe de is ma ns en choisissa préfèr des, 2 Finissez les instructio 2 ents profon la classe! s par oles below. tons. box attention the Me par ille from a) les s. feu b) er les phrase a) Who doesn’t couloirs! regard French les livres Richard! pas dans les feel safe at night? a) lish and b) Je d) Ne the Eng vous! sad pas vos devoirs! b) Who doesn’t tch up famille la question entre like the fact that c) N’ kes me is. Ma f) c) Ma there are too it ma frança cry many beggars? is au courez les mots! kes me c) Who feels discutez l’angla it ma e) that crime is increasing laugh faites Reliez ? kes me 3 distribuez rks] [6 marks] it ma répétez d) Who thinks me plaît oubliez that homeless htens ça me frig ness is very worrying? ves it nerve my ner rks] s on into French. e) Who thinks ça m’é 8 ma [8 it get that we should Translate the sentences détend help homeless s en français. it people? ça me rire phrases suivante I like 2 Traduisez les 3 Translate this years fait sou French blog into xes me Christophe, 14 te ça me rela biology. at English: le it tris good is smi Élise, rend a) My sister, kes me ça me Prenez-vous Élise, 15 years it ma trois repas par in mathematics. fait rire jour? Ou mangezity TV souvent des b) I am very weak ça me urer vous casse-croûtes years e) real rks] ? en travaillan IT. Kevin, 15 fait ple [10 ma for… t? a bit rubbish in ça me r c) Bradley is French et war film Je suis fana d’un fait peu Justin, 16 years at’s the j) a tick d) a grand petit-déj ça me is gifted in Spanish. ? Wh euner avant 14 years ance la maison le soap d) My girlfriend de quitter nçais... in PE. Patrice, matin. À midi, mark c) a [10 marks] perform en fra I am quite weak une salade et i) the dîner plein de le soir un at languages but dit-on légumes. Cependa e) I am good cartoon erts ment b) a nt, pour les fêtes Com h) adv spéciales, on . 4 ces peut cts ten toujours choisir un bon dessert! ke sen news cial effe to ma g) spe a) the sique ases e mu phr de mm gra tch the tival TV pro s. Ma au fes f) a allé phrase forte ts de sique les bou la mu 116 Reliez écouté GCSE French 5 Revision Guide marks] se [4 m ue pop ntéres ct musiq Je m’i à la en dire Revision Guide GCSE French sique fère 104 r la mu 66304_P116_12 PM Je pré 7/28/16 6:05 9.indd 116 écoute rs jou J’ai tou C’est
6 4:50
PM
nch Rev
ision
Bernard
Pour moi oi c’est vrai que e le chômage ge est inquiétan antt mais pass autant que le nombre re de personne ess qui n’ont pass de logement et dorment dans la rue.
Alissa sa
Il est
5 marks
32
Regular Verbs and the Present Tense
translating Je regarde?
nds
toujou
est tou
jours
st jam
ais
n’est
jamais
et et
ou aimabl e ou génére de bon ux / génére ne hum use t(e) eur gentil pénible de ma / gen uvaise tille sage hum eur heureu sympa x / heu [8 ma rks for reuse têtu(e logical ) use of GCSE triste French adject Workb ives and ook correc t agr eem
.
mécha
nt(e)
.
patien
10 marks
148
66304
.indd
GCSE AQA Revision • French
d Frie
t(e) égoïste
. .
ent]
148
Guide
What are the two ways of
ily an
rs
Elle Il n’e Elle agaçan
30
30
ily, My
Frien Choisis ds & Marria correc sez la bon ge an t ans ne rép d Par wer a) Qu to eac onse à tnersh cha h que i est ips le pèr stion que que stio e de from b) Qu votre the box n dans i est la cas mère? la sœ . The re are e. Il y a ur de c) Qu qua votre four i est words tre mo père? le fils too ma ts de tro de vot d) Qu p. Cho ny. re i est frère? ose the le ma ri de e) Qu votre i est sœur? la fille de vot f) Qu re onc i est la deu le? xième femme mon de vot oncle re pèr ma niè e? mon ce grandpère mon beau-f ma gra rère nd-mè ma cou 2 Com re sine plé ma tan adject tez les phr te mon ifs dan ases beau-p correc pour mon ère t for s la case. décrire neveu m of ma bel la per the adj Complete le-m the sen sonnal ective ère ité de s fro m the tences to cha describ que per box. son e the person ne. Utilise [6 ma z ality rks] of eac la bonne forme h per son. des Use the 1
8_157
Je sui
Fre GCSE
Moi, je pense qu’on devrait encourager les sans-abris à retrouver un travail.
y Fam
My Fam forr each
_P14
7/28/1
s
Me, M the correct person
and poverty
You can translate je regarde as I watch or I am watching.
Free flashcards can be downloaded from our website alongside lots of helpful information and guidance
32
AQA GCSE 9-1
When it comes to revision, research has proved that repeated practice testing is more effective than repeated study, and for best effect the practice tests should be spaced out over time.
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Five further practice opportunities for each topic spaced throughout the book
sic is
of mu
type
u_
Regular Verbs and the Present Tense
1
What
_ie c) le
Life at School
n. Match the de la traductio n. la lettre auprès English translatio phrase. Écrivez alongside the pour chaque bon adjectif d. Write the letter Choisissez le they are mentione sentence in which adjectives to the est très habile. d’informatique annoying a) Mon prof utile. l’EMT est très great b) Selon moi, amusant! parce que c’est tiques easy mathéma c) J’adore les facile. clever c’est un peu religion mais d) J’adore la unpleasant ble. assez désagréa de français est funny e) Mon prof mais assez rigolote. Régis est sévère strict f) Madame
11
French
être marié(e) UP CF NBSSJFE être divorcé(e) séparé(e) UP CF EJWPSDFE TFQBSBUFE célibataire TJOHMF OPU NBSSJFE depuis TJODF GPS Je voudrais me marier. * E MJLF UP HFU NBSSJFE Je ne voudrais pas me marier. * XPVMEO U MJLF UP HFU NBSSJFE
Key Point
GCSE French Revision Guide
10
A Quick Test at the end of every topic
Ma sœur est mariée depuis six mois. .Z TJTUFS IBT CFFO NBSSJFE GPS TJY NPOUIT
.BLF TVSF ZPV LOPX IPX UP VTF SFý FYJWF WFSCT JO PUIFS UFOTFT t Ma cousine va se marier en juin. .Z DPVTJO JT HPJOH UP HFU NBSSJFE JO +VOF t Mon frère s’est fiancé la semaine dernière. .Z CSPUIFS HPU FOHBHFE MBTU XFFL
Higher Tier content highlighted
Clear and concise revision notes
Revise
Do o You Want to Ge et Marriied? You must be able to: Describe people’s marital status Say whether you want to get married Use depuis with the present tense.
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These topic-based questions appear later in the book, allowing you to revisit the topic and test how well you have remembered the information. If you get any of the questions wrong, make sure you read the correct answer carefully.
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10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Review
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Maths
These topic-based questions appear shortly after the revision pages for each topic and will test whether you have understood the topic. If you get any of the questions wrong, make sure you read the correct answer carefully.
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Geography
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Geography
to replace
1. What does the question ‘De quoi s’agit-il?’ mean? 2. Translate into English: Il s’agit d’un homme qui doit sauver la planète. 3. Translate into French: a) I prefer watching television at home. b) You never have to pay for tickets.
Physics
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You should read through all the information before taking the Quick Test at the end. This will test whether you can recall the key facts.
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Quick Test
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HT
P.207 Belle et Sébastien by Cécile Aubry (Hachette Livre)
English
These pages provide a recap of everything you need to know for each topic.
P.199 Le Petit Nicolas by René Goscinny and Jean-Jacques Sempé (IMAV éditions)
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OCR
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Biology
This section features even more topic-based questions as well as Higher tier practice exam papers, providing two further practice opportunities for each topic to guarantee the best results. Visit our website at collins.co.uk/collinsGCSErevision to download listening exercises on every topic and listening tracks to accompany the listening exam paper.
Food Preparation and Nutrition
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Clive Bell, Karine Harrington, Robert Pike and Vanessa Salter
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Contents Revise
Practise
Key Concepts from Key Stage 3
Review p. 4
Theme 1: Identity and Culture
Me, My Family and Friends My Family
p. 6
p. 28
p. 54
My Friends
p. 8
p. 28
p. 54
Marriage and Partnerships
p. 10
p. 28
p. 54
Social Media
p. 12
p. 29
p. 55
Mobile Technology
p. 14
p. 29
p. 55
Music
p. 16
p. 30
p. 56
Cinema and TV
p. 18
p. 30
p. 56
Food
p. 20
p. 31
p. 57
Eating Out
p. 22
p. 31
p. 57
Sport
p. 24
p. 31
p. 57
Customs and Festivals
p. 26
p. 31
p. 57
Free-time Activities
Theme 2: Local, National, International and Global Areas of Interest
Environment and Social Issues At Home
p. 32
p. 58
p. 80
Where I Live
p. 34
p. 58
p. 80
Town or Country?
p. 36
p. 58
p. 80
Charity and Voluntary Work
p. 38
p. 59
p. 81
Healthy and Unhealthy Living
p. 40
p. 59
p. 81
The Environment: Problems
p. 42
p. 60
p. 82
The Environment: Solutions
p. 44
p. 60
p. 82
Poverty and Insecurity
p. 46
p. 60
p. 82
Travel and Tourism 1
p. 48
p. 61
p. 83
Travel and Tourism 2
p. 50
p. 61
p. 83
Travel and Tourism 3
p. 52
p. 61
p. 83
Travel and Tourism
2
66304_P001_003.indd 2
GCSE French Revision Guide
7/28/16 3:55 PM
Contents Revise
Practise
Review
Theme 3: Current and Future Studies and Employment
Studies and Employment My Studies
p. 62
p. 84
p. 104
Life at School 1
p. 64
p. 84
p. 104
Life at School 2
p. 66
p. 84
p. 104
Education Post-16
p. 68
p. 85
p. 105
Career Choices and Ambitions
p. 70
p. 85
p. 105
Gender, Plurals and Articles
p. 72
p. 86
p. 106
Adjectives
p. 74
p. 86
p. 106
Adverbs and Expressions of Time and Place
p. 76
p. 87
p. 107
Regular Verbs and the Present Tense
p. 78
p. 87
p. 107
Using Verbs in the Present Tense
p. 88
p. 108
p. 112
Future Time-frame
p. 90
p. 108
p. 112
Past Time-frame: Perfect Tense
p. 92
p. 109
p. 113
Past Time-frame: Imperfect Tense and Pluperfect Tense
p. 94
p. 109
p. 113
Pronouns
p. 96
p. 110
p. 114
Questions
p. 98
p. 110
p. 114
Prepositions and Conjunctions
p. 100
p. 111
p. 115
Subjunctive Mood and the Passive Voice
p. 102
p. 111
p. 115
Mixed Exam-Style Questions
p. 116
Pronunciation Guide
p. 130
Answers
p. 131
Index
p. 144
Grammar 1
Grammar 2
Grammar 3
Contents
66304_P001_003.indd 3
3
7/28/16 3:55 PM
Me, My Family and Friends
You must be able to: Describe appearance and personality Say how well you get on with family members Make adjectives agree correctly.
s s s
Family Membe ers t mon (beau-) père mon grand-père mon (demi-) frère mon frère aîné cadet mon beau-frère mon oncle mon neveu ma (belle-) mère ma grand-mère ma (demi-) sœur ma sœur aînée cadette ma belle-sœur ma tante ma nièce mes parents mes grands-parents
NZ TUFQ GBUIFS NZ HSBOEGBUIFS NZ TUFQ IBMG CSPUIFS NZ PMEFS ZPVOHFS CSPUIFS NZ CSPUIFS JO MBX NZ VODMF NZ OFQIFX NZ TUFQ NPUIFS NZ HSBOENPUIFS NZ TUFQ IBMG TJTUFS NZ PMEFS ZPVOHFS TJTUFS NZ TJTUFS JO MBX NZ BVOU NZ OJFDF NZ QBSFOUT NZ HSBOEQBSFOUT
Key Point 3FNFNCFS UIFSF BSF UISFF XPSET GPS ANZ .BTDVMJOF TJOHVMBS 'FNJOJOF TJOHVMBS 1MVSBM
mon ma mes
Describ bing Appearan nce t Il Elle est… t Ils Elles sont…
Key Vocab
)F 4IF JTy 5IFZ BSFy
assez un peu très trop
Il / Elle est Ils / Elles sont
RVJUF B CJU WFSZ UPP
masculine singular
feminine singular
masculine plural
feminine plural
CJH UBMM
grand
grande
grands
grandes
TNBMM
petit
petite
petits
petites
QSFUUZ
joli
jolie
jolis
jolies
VHMZ
laid
laide
laids
laides
TMJN
mince
mince
minces
minces
UIJO
maigre
maigre
maigres
maigres
ZPVOH
jeune
jeune
jeunes
jeunes
GBU
gros
grosse
gros
grosses
PME
vieux
vieille
vieux
vieilles
belle
beaux
belles
CFBVUJGVM beau HPPE MPPLJOH
6
66304_P006_007.indd 6
)F 4IF JT 5IFZ BSF
Key Point "EKFDUJWFT NVTU BHSFF XJUI UIF OPVO UIFZ EFTDSJCF .PTU BEKFDUJWFT BEE –e JO UIF GFNJOJOF TJOHVMBS –s JO UIF NBTDVMJOF QMVSBM BOE –es JO UIF GFNJOJOF QMVSBM *G UIF BEKFDUJWF BMSFBEZ FOET JO –e F H mince JU TUBZT UIF TBNF JO UIF GFNJOJOF " GFX BEKFDUJWFT MJLF beau BOE vieux BSF JSSFHVMBS
GCSE French Revision Guide
7/29/16 10:06 AM
t t t
Mon grand-père est assez vieux et un peu gros. Il a une barbe blanche. .Z HSBOEGBUIFS JT RVJUF PME BOE B CJU GBU )F IBT B XIJUF CFBSE Ma belle-sœur est petite, mince et très jolie. .Z TJTUFS JO MBX JT TNBMM TMJN BOE WFSZ QSFUUZ Mes parents sont assez grands et maigres. .Z QBSFOUT BSF RVJUF UBMM BOE UIJO
Revise
Relationships t t t t t t
Je m’entends bien avec… * HFU PO XFMM XJUIy Je ne m’entends pas très bien avec… * EPO U HFU PO WFSZ XFMM XJUIy Je me dispute avec * BSHVF XJUIy On se dispute. 8F BSHVF Je me fâche contre * HFU BOHSZ XJUIy Il Elle se fâche contre moi. )F 4IF HFUT BOHSZ XJUI NF
Adjectiives of Persona ality
aimable
OJDF
agaçant(e)
BOOPZJOH
généreux généreuse
HFOFSPVT
bavard(e)
UBMLBUJWF
bête
TUVQJE
gentil gentille
LJOE
égoïste
TFMGJTI
heureux heureuse
IBQQZ
méchant(e)
OBVHIUZ MB[Z
sage
HPPE XFMM CFIBWFE
paresseux paresseuse
sympa
OJDF LJOE
pénible
B QBJO
tranquille
RVJFU DBMN
sévère
TUSJDU
travailleur travailleuse
IBSE XPSLJOH
têtu(e)
TUVCCPSO
triste
TBE
t Je m’entends bien avec ma grand-mère parce qu’elle est toujours très gentille. * HFU PO XFMM XJUI NZ HSBOENPUIFS CFDBVTF TIF JT BMXBZT WFSZ LJOE t Mais je me dispute tout le temps avec mon frère aîné car il est trop égoïste. #VU * BSHVF BMM UIF UJNF XJUI NZ PMEFS CSPUIFS CFDBVTF IF JT UPP TFMGJTI
Key Point 6TF FYQSFTTJPOT PG GSFRVFODZ UP BEE EFUBJM toujours BMXBZT souvent PGUFO tout le temps BMM UIF UJNF quelquefois TPNFUJNFT rarement SBSFMZ de temps GSPN UJNF en temps UP UJNF
Quick Test 1. 5 SBOTMBUF JOUP &OHMJTI Je m’entends très bien avec mon oncle. Il est assez vieux et maigre, mais il est toujours heureux et aimable. 2. 5 SBOTMBUF JOUP 'SFODI * EPO U HFU PO WFSZ XFMM XJUI NZ ZPVOHFS TJTUFS 4IF JT TMJN BOE QSFUUZ CVU WFSZ MB[Z BOE CBEMZ CFIBWFE 8F BSHVF BMM UIF UJNF 3. 8 SJUF B EFTDSJQUJPO PG B GBNJMZ NFNCFS %FTDSJCF IJT IFS BQQFBSBODF BOE TBZ XIFUIFS ZPV HFU PO XFMM XJUI IJN IFS HJWJOH SFBTPOT
Key Vocab Je m’entends bien avec… * HFU PO XFMM XJUIy Je ne m’entends pas très bien avec… * EPO U HFU PO WFSZ XFMM XJUIy
My Family: Revise
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7
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Free-time Activities
You must be able to: Describe a film or TV programme Discuss whether you prefer going to the cinema or watching TV Use verbs followed by the infinitive.
s s s
Desccribing a Film or TV Pro ogramm me t décris un film ou une émission
EFTDSJCF B å MN PS 57 QSPHSBNNF
t les actualités / les informations G le dessin animé le feuilleton le film de guerre le jeu télévisé la série la télé réalité
UIF OFXT DBSUPPO TPBQ XBS GJMN HBNF TIPX TFSJFT SFBMJUZ 57
t un film policier une émission de télé réalité une histoire
EFUFDUJWF GJMN B SFBMJUZ 57 QSPHSBNNF B TUPSZ
t t t t HT
Ça / Il me fait rire. Ça / Il me fait pleurer. Ça / Il me fait peur. qui avoir lieu
*U NBLFT NF MBVHI *U NBLFT NF DSZ *U GSJHIUFOT NF XIJDI UP UBLF QMBDF
t C’est une histoire d’amour émouvante qui a lieu en Afrique pendant la guerre. *U T B NPWJOH MPWF TUPSZ XIJDI UBLFT QMBDF JO "GSJDB EVSJOH UIF XBS t C’est un dessin animé amusant qui me fait rire. *U T B GVOOZ DBSUPPO XIJDI NBLFT NF MBVHI t De quoi s’agit-il? t Il s’agit de… t qui t t t
8IBU T JU BCPVU *U T BCPVUy XIP
Il s’agit d’un ado qui sauve la planète. *U T BCPVU B UFFOBHFS XIP TBWFT UIF QMBOFU Il s’agit d’une fille qui recherche sa famille. *U T BCPVU B HJSM XIP JT MPPLJOH GPS IFS GBNJMZ Il s’agit de soldats qui éliminent leurs adversaires. *U T BCPVU TPMEJFST XIP FMJNJOBUF UIFJS FOFNJFT
Go to the Ciinema or Watch h TV? t Aller au cinéma ou regarder la télé? (P UP UIF DJOFNB PS XBUDI 57 t le billet le grand écran la publicité
18
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Key Vocab De quoi s’agit-il? 8IBU T JU BCPVU Il s’agit de… *U T BCPVUy qui XIP XIJDI
Key Point 3FNFNCFS UP DIBOHF de UP d’ CFGPSF B XPSE CFHJOOJOH XJUI B WPXFM BOE XJUI XPSET CFHJOOJOH XJUI B TJMFOU AI #65 qui JT OFWFSøTIPSUFOFE
UJDLFU UIF CJH TDSFFO BEWFSUT
GCSE French Revision Guide
7/29/16 10:14 AM
HT
le siège la séance le son surround la vedette (de cinéma) les effets spéciaux
t t t
Je préfère regarder les films chez moi. * QSFGFS UP XBUDI GJMNT BU IPNF Mes copines adorent aller au cinéma. .Z HJSM GSJFOET MPWF UP HP UP UIF DJOFNB Nous aimons mieux télécharger les films. 8F QSFGFS UP EPXOMPBE GJMNT
TFBU QFSGPSNBODF TVSSPVOE TPVOE GJMN TUBS TQFDJBM FGGFDUT
Revise
Mak king Com mpariso ons t pourquoi? t t t t HT t t t t t
XIZ
Les effets spéciaux sont meilleurs sur le grand écran. 5IF TQFDJBM FGGFDUT BSF CFUUFS PO UIF CJH TDSFFO Les sièges sont plus confortables. 5IF TFBUT BSF NPSF DPNGPSUBCMF Les séances sont moins fréquentes. 5IF TIPXJOHT BSF MFTT GSFRVFOU Les billets deviennent de plus en plus chers. 5JDLFUT BSF CFDPNJOH NPSF BOE NPSF FYQFOTJWF
Key Vocab meilleur(e)(s) CFUUFS plus NPSF moins MFTT de plus en plus NPSF BOE NPSF
Justifyin ng your Argume ent On doit… Il faut… On peut… On veut… Il vaut mieux…
:PV NVTUy :PV IBWF UPy :PV DBOy :PV XBOU UPy *U T CFUUFS UPy
t Il faut regarder toute la publicité. :PV IBWF UP XBUDI BMM UIF BEWFSUT t On doit payer les billets. :PV NVTU IBWF UP QBZ GPS UJDLFUT t Selon ma mère, il vaut mieux rester chez nous parce qu’on peut regarder le film quand on veut. Si on va au cinéma, on doit payer les billets et en plus il faut regarder toute la publicité. "DDPSEJOH UP NZ NPUIFS JU T CFUUFS UP TUBZ BU IPNF CFDBVTF ZPV DBO XBUDI UIF å MN XIFO ZPV XBOU UP *G ZPV HP UP UIF DJOFNB ZPV NVTU QBZ GPS UJDLFUT BOE XIBU T NPSF ZPV IBWF UP XBUDI BMM UIF BEWFSUT t .BLF TPNF TFOUFODFT OFHBUJWF – On ne doit jamais payer les billets. :PV OFWFS IBWF UP QBZ GPS UJDLFUT
Key Point 5IF GPMMPXJOH WFSCT BSF BMM GPMMPXFE CZ BO JOå OJUJWF j’aime j’aime mieux j’adore je préfère on doit on peut on veut il faut il vaut mieux
Key Vocab Quick Test 1. 8IBU EPFT UIF RVFTUJPO ‘De quoi s’agit-il?’ NFBO 2. 5SBOTMBUF JOUP &OHMJTI Il s’agit d’un homme qui doit sauver la planète. 3. 5SBOTMBUF JOUP 'SFODI a) * QSFGFS XBUDIJOH UFMFWJTJPO BU IPNF b) :PV OFWFS IBWF UP QBZ GPS UJDLFUT
On doit… :PV NVTUy Il faut… :PV IBWF UPy On peut… :PV DBOy On veut… :PV XBOU UPy Il vaut mieux… *U T CFUUFS UPy
Cinema and TV: Revise
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My Family and Friends & Marriage e and Partnerships 1
Choisissez la forme correcte de l’adjectif pour compléter chaque phrase. Choose the correct form of the adjective to complete each sentence. a) Ma tante est assez jeune / jeunes et très joli / jolie, mais un peu gros / grosse.
[3]
b) Mon beau-père a une barbe noir / noire. Il est trop vieux / vieille et laid / laide.
[3]
c) Mes frères sont petit / petits et très mince / minces. Ils sont assez beau / beaux.
[3]
d) Ma sœur est très belle / belles. Elle est assez grand / grande et un peu maigre / maigres.
[3]
[Total: 12 marks] 2
Trouvez la bonne fin de chaque phrase et traduisez les phrases complètes en anglais. Find the correct ending for each sentence and translate the complete sentences into English. ma sœur aînée, car elle est agaçante
a) Je m’entends bien avec mon
et égoïste.
neveu, …
il est rarement heureux et trop têtu.
b) Je me dispute quelquefois avec ma mère… c) Je ne m’entends pas très bien avec…
car il est toujours sage et très gentil.
d) Mon beau-père se fâche contre moi,
parce qu’elle est souvent trop sévère.
parce qu’… [Total 16 marks: 4 for matching, 12 for translation.] 3
Complétez le texte, en utilisant les mots ci-dessous. Complete the text, using the words below. Samedi dernier, je suis allé au est mariée aussi je
de mon frère. Sa femme est très
deux ans. Mais mes parents sont
me marier, ou si je préférerais rester
Ma sœur
Je ne sais pas encore si En ce moment, je n’ai pas de petite
Mais un jour, je voudrais avoir des amie
célibataire
depuis
divorcés
enfants
gentille
mariage
voudrais [8 marks]
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GCSE French Revision Guide
7/28/16 4:50 PM
Practise Social Media & Mobile Technology y 1
Trouvez dix mots au sujet des ordinateurs ou de l’internet et traduisez-les en anglais. Find ten words
ial
la te n a ’éc rim ran p lat l’im abl ettel lavier ec
oc us
rislepag ou ew eb as l
touc he SBla U é le cl a se ré
l’o rd in at eu rl
to do with computers or the internet and translate them into English.
[20 marks: 1 mark for each item found and copied out correctly, 1 mark for each correct translation] 2
Mettez les mots dans le bon ordre pour décrire des activités sur un ordinateur ou sur un portable. Unjumble the sentences to describe things you do on a computer or a phone. a) SMS mes J’envoie tous amis des à b) télécharge de musique la Je applis des et c) beaucoup Je sur photos mon de prends portable d) vais sur web Je mes préférés sites e) recherches Je mes des pour devoirs fais [5 marks]
3
Chaque phrase est-elle un avantage ou un inconvénient de la technologie? Écrivez ‘A’ ou ‘I’. Is each sentence an advantage or a disadvantage of technology? Write ‘A’ or ‘I’. a) C’est rapide et très pratique. b) On peut rester en contact avec les autres. c) Le cyberharcèlement est affreux. d) Parfois, il n’y a pas de réseau. e) Il faut recharger régulièrement son portable. f) On peut contacter quelqu’un en cas d’urgence. [6 marks]
Practise
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My Family and Friends & Marriage and Partnerships 1
Complétez le texte, en utilisant les mots ci-dessous. Complete the text, using the words below. Ma
copine s’appelle Yasmine. Elle a les yeux
frisés. Elle
des lunettes. Elle est un peu
Elle me fait
et elle n’est
cheveux
porte
meilleure
et les
bruns, longs et
grande que moi. On se connaît
six ans.
de mauvaise humeur. jamais
depuis
rire
moins
marron [8 marks]
2
Lisez ces phrases sur l’amitié. Corrigez l’erreur dans chaque mot souligné. Read the sentences about friendship. Correct the mistake in the underlined words. a) On avons beaucoup de choses en commun. b) Nous aime la même équipe de foot. c) On avons le même sens de l’humour. d) On aimons les mêmes émissions de télé. e) Nous va au cinéma ensemble. f) On écoutons de la musique ensemble.
3
[6 marks]
Mettez les mots dans le bon ordre pour faire des phrases sur le mariage et traduisez-les. Put the words into the correct order to make sentences about marriage and translate them. a) habiter Il vaut ensemble mieux b) divorce termine mariage Le se un souvent par c) avoir enfants des J’aimerais d) rester préférerais célibataire Je e) complètement Le mariage démodé est f) voudrais Je un me jour marier
54
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[12 marks: 6 for writing sentences correctly, 6 for translation.]
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Review Social Media & Mobile Technology 1
Complétez chaque phrase sur la technologie avec le bon verbe de la case. Complete each sentence about technology with the correct verb from the box. a) J’utilise mon portable pour
en contact avec mes amis.
b) J’utilise mon imprimante pour
des documents.
c) Je vais sur des sites web pour
des recherches.
d) Je vais sur les sites de musique pour e) Pour se protéger en ligne, il faut f) Il ne faut jamais communiquer
des chansons. un logiciel anti-virus.
avec des inconnus. faire
imprimer
installer
rester
télécharger [6 marks]
2
Trouvez les dix adjectifs et copiez-les dans la bonne case. Find the ten adjectives and copy them into Adjectifs
Adjectifs
positifs
négatifs
utile
x
3
ennuye ux olo g b a t i r b ant rr an e r s api ch u deg op r éni t alpratique
eu fr af
ut il e am
the correct box.
[10 marks] Complétez logiquement les phrases sur la technologie, en utilisant des adjectifs de l’exercice 2. Puis traduisez les phrases en anglais. Complete the sentences about technology logically, using adjectives from exercise 2. Then translate the sentences into English. a) Je passe beaucoup de temps en ligne, parce que c’est b) Je ne joue pas à des jeux en ligne, parce que je trouve ça c) Je prends beaucoup de photos sur mon portable, car c’est d) Je déteste le cyberharcèlement: je trouve ça e) Je fais tous mes achats en ligne, parce que c’est f) J’aimerais acheter le dernier modèle de portable, mais c’est [12 marks: 1 mark for each sentence completed logically and 1 mark for each correct translation.] Review
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Grammar 2
You must be able to: 5SE THE IMPERFECT TENSE 5NDERSTAND THE DIFFERENCE BETWEEN THE PERFECT TENSE AND THE IMPERFECT TENSE 2ECOGNISE AND USE THE PLUPERFECT TENSE
s s s
Im mperfect Tense t 5 IF JNQFSGFDU UFOTF JT VTFE JO 'SFODI GPS EFTDSJQUJPOT BOE DPOUJOVPVT BDUJPOT JO UIF QBTU t *U JT USBOTMBUFE BT AXBT EPJOH TPNFUIJOH PS AVTFE UP EP TPNFUIJOH t *O 'SFODI VTF UIF nous TUFN PG UIF QSFTFOU UFOTF SFNPWF UIF Aons BOE BEE UIF JNQFSGFDU FOEJOHT 6TF UIF nous TUFN
Person
Stem
Imperfect tense ending
regarder
nous regardons
je
regard
ais
choisir
nous choisissons
tu
choisiss
ais
attendre
nous attendons
il / elle / on
attend
ait
avoir
nous avons
nous
av
ions
manger
nous mangeons
vous
mang
iez
ils / elles
commenç
aient
commencer nous commençons
Key Point 5P LFFQ UIF ATPGU TPVOE JO manger BEE BO –e CFGPSF UIF IBSE WPXFM TPVOE Aa TPøAje mangeais PS BEE çøUP Acommencer o Aje commençais
t Être UP CF JT JSSFHVMBS o UIF TUFN JT ét– j’étais, il était, ils étaient
Usiing the Imp perfect Ten nse 1. UP TBZ AVTFE UP EP TPNFUIJOH Quand j’étais plus jeune, je mangeais beaucoup de chocolat. 8IFO * XBT ZPVOHFS * VTFE UP FBU MPUT PG DIPDPMBUF 2. GPS EFTDSJQUJPOT o GPS FYBNQMF UIF XFBUIFS BOE PQJOJPOT Il pleuvait, mais nous étions contents. *U XBT SBJOJOH CVU XF XFSF IBQQZ 3. UP TBZ AXBT EPJOH TPNFUIJOH Je jouais dans le parc. * XBT QMBZJOH JO UIF QBSL
Ussing the Perfect and Imp perfect Te enses t 5IF QFSGFDU UFOTF JT VTFE GPS B TJOHMF AFWFOU PS ABDUJPO JO UIF QBTU F H J’ai bu de l’eau. * ESBOL TPNF XBUFS t 5IF JNQFSGFDU UFOTF JT VTFE GPS DPOUJOVPVT BDUJPOT JO UIF QBTU F H Je buvais de l’eau. * XBT ESJOLJOH TPNF XBUFS "MTP NFBOT * VTFE UP ESJOL TPNF XBUFS
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GCSE French Revision Guide
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t 5IFZ BSF VTFE UPHFUIFS XIFO UXP BDUJPOT DPJODJEF Je jouais dans le parc quand l’accident s’est passé. * XBT QMBZJOH JO UIF QBSL XIFO UIF BDDJEFOU IBQQFOFE
Revise
t Avant il habitait en France mais l’an dernier il a déménagé au Canada. #FGPSF IF XBT MJWJOH VTFE UP MJWF JO 'SBODF CVU MBTU ZFBS IF NPWFE UP $BOBEB
The Plu uperfectt Tense
HT
t 5 IF QMVQFSGFDU UFOTF JT BOPUIFS QBTU UFOTF CVU JU HPFT CBDL GVSUIFS JO UJNF *U JT USBOTMBUFE BT AIBE EPOF TPNFUIJOH t *O 'SFODI VTF UIF JNQFSGFDU UFOTF PG avoir PS être BT UIF BVYJMJBSZ WFSC BOE UIF QBTU QBSUJDJQMF PG UIF NBJO WFSC t 5IF SVMFT BOE BHSFFNFOUT PG UIF QFSGFDU UFOTF BQQMZ
t t
Person
Auxiliary
Past participle
English
Je (j’)
avais
mangé
* IBE FBUFO
Tu
étais
parti(e)
:PV IBE MFGU
Il
avait
attendu
)F IBE XBJUFE
Elle
était
tombée
4IF IBE GBMMFO
Nous
avions
fini
8F IBE GJOJTIFE
Vous
étiez
descendu(e)(s)
:PV IBE HPOF EPXO
Ils
avaient
dit
5IFZ IBE TBJE
Elles
étaient
venues
5IFZ IBE DPNF
‘Je suis allée en vacances en Italie.’ * XFOU PO IPMJEBZ UP *UBMZ
J’avais mangé avant de partir. * IBE FBUFO CFGPSF MFBWJOH Tu étais parti quand je suis arrivée. :PV NBTDVMJOF IBE MFGU XIFO * GFNJOJOF BSSJWFE
HT
Reporte ed Spee ech
t 5IF QMVQFSGFDU UFOTF JT VTFE UP SFQPSU XIBU TPNFPOF TBJE t Céline a dit qu’elle était allée en vacances en Italie. $ÏMJOF TBJE UIBU TIF XFOU IBE HPOF PO IPMJEBZ UP *UBMZ
Céline
Quick Test 1. 2. 3. 4.
1VU UIFTF WFSCT JOUP UIF JNQFSGFDU UFOTF a) je (regarder) b) nous (choisir) c) ils (attendre) d) elle (être) 8IJDI JT UIF PEE POF PVU BOE XIZ a) Je jouais dans le parc. b) L’accident s’est passé en ville. c) Il habitait en France. 5SBOTMBUF JOUP 'SFODI 8F VTFE UP ESJOL MPUT PG XBUFS 5SBOTMBUF JOUP &OHMJTI Ils avaient mangé avant d’aller au cinéma.
Past Time-frame: Imperfect Tense and Pluperfect Tense: Revise
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Re eading 1
Read what people are saying about their towns. Write the name of the correct person for each question in English. Homeless people and poverty
Moi, ce que je n’aime pas c’est le nombre de sans-abris qui demandent tout le temps de l’argent devant la gare.
Ce qui me déplaît, c’est les voyous qui se promènent la nuit dans mon quartier.
Malheureusement le petit magasin à côté de chez moi connaît plus de vols depuis peu.
Moi, je pense qu’on devrait encourager les sans-abris à retrouver un travail.
Youssef Matéo
Bernard
Pour moi c’est vrai que le chômage est inquiétant mais pas autant que le nombre de personnes qui n’ont pas de logement et dorment dans la rue.
Florence Alissa a) Who doesn’t feel safe at night? b) Who doesn’t like the fact that there are too many beggars? c) Who feels that crime is increasing? d) Who thinks that homelessness is very worrying? e) Who thinks that we should help homeless people? 2
5 marks
Translate this French blog into English: Prenez-vous trois repas par jour? Ou mangez-vous souvent des casse-croûtes en travaillant? Je suis fana d’un grand petit-déjeuner avant de quitter la maison le matin. À midi, une salade et le soir un dîner plein de légumes. Cependant, pour les fêtes spéciales, on peut toujours choisir un bon dessert! 10 marks
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GCSE French Revision Guide
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Mix it Up 3
Read what these French teenagers say about where they live. Write the name of the correct person for each statement in English. Est-ce que tu aimes l’endroit où tu habites? J’aime ma maison, mais j’habite en ville et il y a trop de circulation.
Benjamin, 14 ans
Si je veux voir mes amis, je dois me déplacer en bus ou en voiture!
Killian, 15 ans
C’est plus propre à la campagne qu’en ville. Ici les rues sont sales.
Lisa, 14 ans
Par la fenêtre je vois des arbres et des collines, mais on n’a pas de voisins. Daniel, 14 ans J’adore vivre en plein centre-ville parce que c’est très animé!
Olivier, 15 ans
La ville est trop bruyante pour moi, et les loyers sont plus chers qu’à la campagne!
Marine, 19 ans
a) Who is concerned by the high rent? b) Who says that they have no neighbours? c) Who likes the liveliness of the town centre? d) Who cannot walk or cycle to see friends? e) Who complains about the traffic? f) Who is unhappy about the cleanliness of the streets? 4
6 marks
Read these adverts for leisure events: A
‘Venez faire du ski cet hiver! Stages commencent le 10 décembre’
B
‘Nouveau – stage de yoga pour débutants – mardi à 20 heures’
C
‘Samedi matin au centre sportif – volleyball pour tous!’
D
‘Cet été – apprenez la planche à voile!’
E
‘Savourez le paysage rurale – faites des randonnées en groupe!’
F
‘Essayez le skate – tous les mercredis!’
Mix it Up
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French
AQA GCSE 9-1
French with Audio
Workbook
with Audio
AQA GCSE 9-1
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Clive Bell, Karine Harrington, Robert Pike and Vanessa Salter
17/10/2019 16:02
Contents Theme 1: Identity and Culture Me, My Family and Friends My Family, My Friends & Marriage and Partnerships
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Social Media & Mobile Technology
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Free-time Activities Music & Cinema and TV
152
Food and Eating Out, Sport & Customs and Festivals
154
Theme 2: Local, National, International and Global Areas of Interest Environment and Social Issues At Home, Where I Live & Town or Country?
156
Charity and Voluntary Work & Healthy and Unhealthy Living
158
The Environment & Poverty and Insecurity
160
Travel and Tourism Travel and Tourism 1, 2 and 3
162
Theme 3: Current and Future Studies and Employment Studies and Employment My Studies & Life at School
164
Education Post-16 & Career Choices and Ambitions
166
Grammar 1 Gender, Plurals and Articles & Adjectives
168
Adverbs and the Present Tense
170
Grammar 2 Using Verbs in the Present Tense & Future Time-frame
172
Past Time-frame: Perfect Tense & Imperfect Tense and Pluperfect Tense
174
Grammar 3 Pronouns & Questions
176
Prepositions and Conjunctions &
178
Subjunctive Mood and the Passive Voice
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GCSE French Workbook
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Contents Practice Exam Paper 1: Listening
180
Practice Exam Paper 2: Speaking
192
Practice Exam Paper 3: Reading
195
Practice Exam Paper 4: Writing
212
Answers
216
Visit our website at www.collins.co.uk/collinsgcserevision to download the audio material for the Listening Paper on pages 180–191 of this workbook.
Contents
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Free-time Activities Music & Cinema and TV 1
Reliez les questions et les réponses. Match the questions and answers: Écoutes-tu souvent la musique?
Ma chanteuse anglaise préférée c'est Adele. Elle a une voix superbe et elle écrit des chansons fabuleuses.
Quel genre de musique préfères-tu?
Oui, l’été dernier j’avais la chance de voir mon groupe favori en tournée. C’était magnifique!
Est-ce que tu as un chanteur ou une chanteuse préféré(e)?
Parce que j’adore les mélodies et en plus, même si les paroles sont tristes, ses chansons me détendent.
Pourquoi aimes-tu ses chansons?
Je m’intéresse à tous styles de musique, mais le genre que j’aime le plus, c’est la musique pop.
Es-tu déjà allé(e) à un concert ou un festival de musique?
Oui, je télécharge la musique et je l’écoute sur mon lecteur MP3 ou mon portable tous les jours. [5 marks]
2
Écrivez cinq phrases. Utilisez un groupe de mots de chaque colonne. Make five sentences using a phrase from each column. Exemple: Je préfère le hip-hop parce que le rythme me plaît. Je préfère J’adore J’aime mieux
Je (ne) m’intéresse (pas) au Je (ne) suis (pas) fana du
la musique pop l’électro le hip-hop la musique classique
parce que
reggae jazz vieux rock
à cause
la mélodie le rythme
me fait sourire me plaît me détend
les paroles les chansons
me rendent heureux me font rire
du rythme vif de la mélodie vive des paroles profondes des chansons monotones
[5 marks]
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Workbook 3
Remplissez les blancs. Utilisez les mots donnés. Fill in the blanks with the words from the box: La musique
un rôle important dans la vie de ma famille. Mes parents se
sont
à un festival de musique
dans un groupe. Nous avons
mon père jouait
écouté de la musique chez nous et on n’a
choisi un genre préféré. Mes sœurs mais mon frère aîné aime
jouer du violon dans un orchestre. Mon père joue
toujours de la guitare, chantent
joue
dans une chorale
ma mère dit que ses chansons sont démodées. même si
où
rencontrés
mieux
jamais
toujours [8 marks]
4
Complétez les phrases. Choose types of films and TV programmes for your own likes and dislikes. (Choose from the list provided or write your own.) Then choose from each column to give reasons for your opinions to complete the sentences below. films d’horreur
parce qu’ils
sont
amusant(e)s barbant(e)s tristes éducatifs/éducatives
dessins animés
car ils
feuilletons
même s’ils
comédies
parce qu’ils
me font
rire
documentaires
car ils
pleurer
jeux télévisés
même s’ils
peur
a) Personnellement, je préfère les b) Quelquefois j’aime regarder les c) Je ne regarde jamais les d) Le genre de films que j’aime le plus, c’est e) Mes émissions préférées à la télé sont [10 marks] 5
Trouvez les phrases. Unscramble the sentences and write them correctly: a) Le
pendant
b) s’agit
fille
c) éliminent
en
veut
s’agit
film
a lieu
sa famille
des
les
Allemagne
Il
qui
qui
la guerre
retrouver
soldats
Il
d’une
adversaires
[3 marks]
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GCSE
French
H
Higher Tier Paper 1 Listening Time allowed: 45 minutes (including 5 minutes’ reading time before the test) Instructions t Download the audio material to use with this test from www.collins.co.uk/collinsgcserevision t Use black ink or black ball-point pen. Instructions t The marks for questions are shown in brackets. t The maximum mark for this paper is 50. t You must not use a dictionary. Advice For each item, you should do the following: t t t t t t t
Carefully listen to the recording. Read the questions again. Listen again to the recording. Then answer the questions. You may write at any point during the test. In Section A, answer the questions in English. In Section B, answer the questions in French. Answer all questions in the spaces provided. Write down all the information you are asked to give. You have 5 minutes to read through the question paper before the test begins. You may make notes during this time.
Name:
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Workbook Section A
Questions and answers in English
News Reports While on holiday in Switzerland, you hear these news reports on the local radio. A
pollution
B
an accident
C
a robbery
D
a competition
E
unemployment
F
gangs
For each report choose the topic from the list and write the correct letter. 0 1
[1 mark]
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Practice Exam Paper 1: Listening
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